欢迎来到个人简历网!永久域名:gerenjianli.cn (个人简历全拼+cn)
当前位置:首页 > 作文 > 作文大全>理解的力量九年级优秀作文

理解的力量九年级优秀作文

2023-05-22 08:18:29 收藏本文 下载本文

“甜掉牙了呦”通过精心收集,向本站投稿了16篇理解的力量九年级优秀作文,以下是小编整理后的理解的力量九年级优秀作文,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。

理解的力量九年级优秀作文

篇1:理解的力量九年级优秀作文

以前我是我们班的班长,而现在不是了,我讨厌当班长,我讨厌当班干部,理由很简单和前面两项相比,我更讨厌的是老师。从上6年级开始,我每天都会为我们班的纪律操心,每天都会急得火冒三丈,来管理班里的纪律,自己的事情根本做不了,也没有一个人帮我收拾这烂摊子,不知道自己吃了到底有多少颗定心丸了?而且我每天都要挨老师的骂,老师还有时说,我吃了小灶还不报仇,报酬,从那时开始我管人总是留尾巴。想让老师立马把我炒鱿鱼了啊,我越是这样老师越让我坐冷板凳。就这样一个学期过去了。

这个学期又来了,然后我实在是忍受不住了,于是我做了一个非常大胆的决定,在开学后老师召开了班干部就职演讲会,于是我就借此机会摆脱了,老师也很配合我给我留足了面子,但是相比之下,我还是希望老师能痛痛快快的骂我一顿,这样我的心里可能会好受点,我的性格就是这样。

不当班长的日子,我一天比一过的快乐,而且,也会有很多休息时间和写作业时间就这样过了一段时间,同学们纷纷指着我说:“呵呵,你现在什么也不是了,别个老子装b你算个球。”然而面对这种话我也只能低头哑口无言,可是更气人的是老师们也因为,现任班长管不好班级,纪律都怪罪在我不当班长这件事情的头上。

有一次我到英语老师那里过测验,因为有个句子没读出来老师就说:“你当班长当的好好的现在不当了,你不就是拆自己台吗?而且你还不知道怎么约束自己了是吧!”这句话我恨不得冲上去和英语老师说:“当不当班长是我的事,用不着你来管我,而且学习和当班长是两码事,请你不要混为一谈,ok?”

我对班干部的理解:好好团结老师同学,让自己成为人气王的工具。不用挨罚,不用挨骂,是可以开绿灯的特殊人物。

篇2:珍惜的力量九年级优秀作文

在那个寒冷的冬季,我却感受到了胜于夏日的温暖。

随着冬令营的同伴们的高歌欢舞,这草原之上的篝火晚会正式拉开了帷幕。而那一堆木头也随之被点燃。

那火是这黑夜中的点缀,让这单调的黑夜不再单调,给予我们一个美丽而特别的舞台。那也是光明之火,照亮了天地。在这黑夜之中,它便是我们的眼睛。

那火大有钻到天空之势,愈燃愈烈。也因此,暖了我们瑟瑟发抖的身体,让我们暖至心底。

随着火的疯长,火花也随之绽放,漫天遍地地飘洒下来。这虽绝美无比,但仍是火,于是,我下意识地想要闪躲。可还没等我移动半寸,它便化作灰烬跌落在地,风华不再,粉妆尽褪。

值得吗?我心中不由得生出了这样的疑问。值得吗?真的值得吗?用一生的时间去绽放这一秒真的值得吗?尽管那一秒再风华绝代,可仍是一秒的事。一秒过后,灰烬一片,百年过后,黄土一堆。

这答案我自是不知,因为这本便是一道无解之题。每个人都会有自己的答案。

居里夫人舍弃了少女的青春年华,只为换来镭面世的一刻;蝉在地底沉睡十七年,只为换来那个充满歌声的夏天;昙花吸收阳光雨露默默生长,只为换来那绽放的夜晚,哪怕无人欣赏。他们为了那个瞬间不顾一切,耗费一生可仍无怨无悔。

这是他们的答案,他们的选择。而我亦同他们一般,为了那个瞬间,为了那一秒,我哪怕付诸一生的时间,全部的心血,乃至生命也在所不惜,只因那是我的追求。而人,如若没有了追求,还得以称之为人吗?倒不如称之为傀儡更为恰当。

在我思索时,时间已慢慢流逝而去。那火也渐渐熄灭,没了昔日的光彩亮丽,但却仍燃着一株小小的火光,走进火堆,也亦能感受到那留下的温热。尽管它已悄然逝去,但那留下的余光余热仍在发光发热,照亮人的心,温暖人的心。使人不难想象它昔日的倾国倾城。

人的一生,总有那么一件事让你飞蛾扑火可仍无所抱怨。我有,而你,应该也有吧。

让我们一同朝着梦的彼岸,用一生去飞翔!

珍惜温暖。

篇3:文明的力量九年级优秀作文

如今,“共创佛山文明城市”人人皆知,正所谓歌也有得唱“文明在哪里?我来告诉你”为了拥戴“文明城市”的称号。政府部门可做了不少功夫呢!“垃圾箱家族”增多了成员;路边花儿对人笑;宣传单张到处有;提倡人们讲文明;大家一起创文明。

还记得前几天,放学回家过马路时,一个大约4、5岁的小弟弟让我记忆深刻。他可真是“人见人爱,花见花开”阿!骨碌骨碌地转着他的大眼睛,手上抓这吃完的零食袋子,向前奔着,后面还跟着追不上的妹妹、奶奶。他嘟起小嘴喃喃道:“啦啦啦我要做个文明小使者,啦啦啦我要拿朵文明大红花。”后面耳灵的妹妹听到后,停住了脚步,愣了一下,吮着她的手指说:“大大大大红花?”她扑闪着自己的大眼睛,思索了一会,“哇,哥哥哥哥,我也要!”然后“踏踏踏”地向那小弟弟跑去,虽然动作显得笨拙了些,但还是赶上了小弟弟。他们的奶奶气喘吁吁地跑着,但她的脸上却挂着愉快满意的笑容。

他们很快来到马路前。停下了,小弟弟脸上露出思考的表情,随即脱口而出:“嗯,文明小使者过马路要走斑马线的,还有小朋友要等大人们陪同才可以过哦!嗯,老师是这样说的。”妹妹立马转身向满头大汗的奶奶嚷道:“奶奶奶奶,快点,我们过马路呢!”

他们一个牵一个,大手挽小手一起走过了斑马线,哥哥走到垃圾箱钱,啊手中的垃圾袋举到胸前,想了好一阵仔,才说:“看看先,绿色是可回收的,另一个自然就是不可回收的啦。但是垃圾袋是可回收的,还是不可回收的呢?”他扭过头来问奶奶,奶奶叫他看看垃圾箱上的图案,他低头辨认了一会后,本来皱着眉头布满疑团的脸开始舒缓过来,高呼:“啊,我知道啦。是可回收的。”他指着绿色的回收箱上的一个图案。然后把垃圾袋扔紧垃圾箱,说:“啦啦啦明天上学找老师要大红花!”他的妹妹没垃圾可扔,只好不情愿地跟着她哥哥走。

看到这一幕的我感动不已,心里一阵感触:阿,这么小的小朋友也懂得文明行为,何况是我们呢?做出不文明行为的人们,把我们与那两位小朋友相比,我们何不以羞愧阿!

那首歌曲又在我心中一次又一次的回荡。“文明在那里,从我来做起。人人都来讲文明”

篇4:一句话的力量九年级优秀作文

从前有两个好朋友,一个叫阿呆,一个叫阿布,阿布是一只斑点狗,阿呆是一只橘红色的小松鼠。

一天,阿布和爸爸妈妈搬去城里住了,他和阿呆不得已分开,可是阿布很思念阿呆,阿呆也很思念阿布。

每当阿呆一个人的时候,总能想起以前阿布站在树下兴高采烈地喊着——“阿呆,阿呆,你太棒啦!”

有一次,阿呆一个人行走在路上,有人过来要把阿呆带走,阿呆害怕得往后一步一步地退,手也握得紧紧的。就在这时,阿呆想起了阿布跟他说的话“阿呆,阿呆,你太棒啦!”阿呆一下子站起来喊道:“快走开,你再不走开我要报警了”。那些人一听,灰溜溜地跑掉了。

还有一次阿呆去摘果子,果子掉到了地上,阿呆被绊倒,腿流血了,阿呆坐在地上哭了起来,突然阿呆又想起了那句话:“阿呆,阿呆,你太棒啦!”阿呆就停止了哭泣,抱着果子回家了。

有一次文艺表演,在上台的前一天晚上,阿布在床上坐着,咬着嘴唇,忐忑不安地想:我要是演不好怎么办啊?没演好那可就丢大人啦!就在这时,阿布收到了一封来信,阿布打开一看,上面写着“阿布,阿布,你也是最棒的!”这一下阿布一点都不紧张了。第二天早上阿布要上台表演,在上台前,阿布又有点紧张了,握着拳头在后台紧张地走来走去,突然,他又想起了阿呆的话“阿布,阿布,你也是最棒的!”阿布又来了自信,非常出色完成了这次演出。

这句话力量真得很大,让我们在关键时刻信心满满,回到更好的状态,做得更好,表现得更好!

篇5:一句话的力量九年级优秀作文

“摇摆……跳……很好,上幕布……人墙,快快快!”指导老师在练习场地上高喊指挥,进行着彩排开始前的最后一场练习。

我深呼吸,控制着自己紧张激动的心情,转眼间,彩排开始了。按照往常,我们挥舞着双手,扭动着身子,伴随着音乐,全神贯注。一连串的舞蹈动作后,熟悉的救护车声响起,扑倒,上幕布。我们合成人墙臂挽臂摇摆,陶醉于音乐之中。突然,一旁的同学向后翻仰,我没缓过神来,一秒过后,大家已经开始做下一个动作,我不知所措,全队因为我乱了阵脚,此次彩排很失败!

我沮丧地坐在角落,手捂着脸暗自抽噎。一旁传来同学的责怪声:“胡旭宇,你怎么慢了一拍,害得我们全队乱了阵脚……”“对,对不起,就怪我演出不认真。”说着说着,我把头埋得更深了,恨不得找个地缝钻进去。窗外的雨淅淅沥沥地下起,仿佛在为我的失败演唱伴奏,仿佛我正处于大雨中,雨浇得我“透心凉”。“这不全怪你,也表明我们准备不充分,但你要记住,舞台上要做最好的自己。”这是多么温柔、慈祥、引人共鸣的声音,是指导老师的声音。我深深的点了点头,“嗯,舞台上只做最好的自己!老师,您放心。”此刻,仿佛一股热血充斥全身,我慢慢捏紧了拳头……

练习中,我争做最好的自己。随着音乐的响起,我一遍遍挥舞着双手,在空中旋转,画出一道道美丽的弧线,波浪,像蝴蝶飞,像落叶飘,汗水一滴滴落下,双膝早已因跪而通红,大腿酸胀无比。我坚持着那一句话的力量,摇摆——蹲下——扑倒——人浪。不知重复了多少遍,我丝毫没有松懈。

舞台上,我终于做了最好的自己!

“舞台上要做最好的的自己”,这是朴实的一句话,却给我带来了如此大的力量,让我忘记伤痛,让我坚持不懈,让我接受失败,让我做了最好的自己。确实,不止在舞台上,生活中处处要做最好的自己!

篇6: 理解的力量作文

理解的力量作文

“辰辰,下午两点有音标课,记得去上哦!”唉!又来了,每当听见这样让我恼火的声音时,心里就有一种想说却被压制而说不出来的.痛苦。每天,我除了学就是吃和睡,那,和猪的生活又有什么不一样呢?真想让老妈少给我报点补习班啊!可……我又有什么能力来反抗呢?妈妈难道就不能理解理解我吗?

这孩子,天天在外面埋怨我,搞得像我成天把她弄成什么样子了!不就是给她报了补习班吗?这,还不是为了她好,她还不懂得感恩!唉!这孩子,难道就不能理解理解我吗?

这节音标课真是上不下去了!我气愤地把书本一甩,直接摔门而出。直到我看到了那一幕。

那,是一个凌晨,我本想偷偷地去玩会电脑,可,我刚想进电脑房时,却看到了妈妈那双快要闭上却还在极力睁开的双眼,那消瘦的身子在黑夜中显得是那么渺小。

我,哭了!

我蹑手蹑脚地走进书房,轻声地对妈妈说:“对不起,我之前错了,请原谅当时我不理解你!”

那时,我哭了!

妈妈也哭了!

我们紧紧地拥抱在一起,好温暖,好温柔……

篇7:九年级理解作文800字

我们这一代人大多数都是独生子女,是家中的小太阳,爸爸妈妈爷爷奶奶都像行星似的围着我们转,人生需要理解作文。由于父母望子成龙,望女成凤,就造成了他们对子女的种.种不理解。在生活上,有的父母过分溺爱孩子,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。他们为孩子买来大量的钙片,口服液,每天逼迫孩子吃这吃那。在学习上,他们为孩子制定了“成长路线”,除了学校、家庭两点一线的生活外,又安排了各种辅导班,家教。考试成绩成了他们喜怒哀乐的催化剂,考好了,和言悦色,喜上眉梢,考砸了,大发雷霆,极大地伤害了孩子的自尊心。为了掌握孩子的动向,有些家长隔三差五查看孩子的书包,偷看孩子的日记,私拆孩子的信件等等。(幸好,我没遇到这样的家长)他们恨不得永远将孩子护在自己的羽翼下,锁在家庭的保险箱里。在这样的环境下,孩子不敢有自己的思想,失去了童真和童趣,初中作文大全《人生需要理解作文》。语文课本中《羚羊木雕》一文,就向我们诉说了父母逼主人公要回了送给好友的羚羊木雕的故事。做父母的,为什么就不能进行一下换位思考呢?

但从另一个方面说,我们对父母理解了多少呢?父母的爱子之心,爱女之情,我们又读懂了多少呢?夜深了,父亲把一杯热腾腾的.牛奶送到孩子书桌,为了孩子的学习,父母电视不敢看,大气不敢出,陪孩子读书到深夜。这一切不正表现了父母对孩子深深的爱吗?

理解,它不是单向的,而是双向的,两代的之间,只有互相信任,互相尊重,才能撞击出理解的火花,才能双赢。《约翰。克利斯朵夫》里有这么一段话:“父母和子女之间要能彻底地推心置腹,哪怕彼此有十二分的相亲相爱也极不容易做到:因为一方面,尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露;另一方面,有自持成长和富有经验观念从中作梗,使父母有轻视儿童的心理。”由于年龄不同,阅历不一样,父母与我们之间不可能取得完全一致。我们不可能强求父母去听流行歌曲,父母也不可能苛求我们去欣赏戏剧。

我们应该保持各自的喜好,而又彼此尊重对方,用我们最真挚的爱,在“代沟”上架起一座理解的桥。让信任和尊重和着爱的小溪在桥下流过,我们两代人毫无隔膜地肩并着肩,手挽着手,共同走向幸福美好的明天。

篇8:话的力量_九年级优秀作文_初三作文

一句话的力量_九年级优秀作文_初三作文

一滴水珠可以折射出七彩光芒,一句微不足道的话亦能发挥无穷力量。

一句话照亮一段黑暗的历史。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。千余年前,自范仲淹在岳阳楼上挥毫留下这脍炙人口的千古名句,它就像一盏明灯,照亮了一切以天下为己任的有志之士前进的道路。著名爱国将领文天祥生活在一个汉民族危机阴影笼罩的黑暗时代。蒙古大举南侵,文天祥心忧天下,毅然结束了的宦海浮沉,踏上戎马征途。在国家危难之际,他捐出全部家财作军费起兵勤王。他怀揣着先天下之忧而忧的那份精神,置个人生死于度外,奋力抵抗,一心想重振旗鼓,为国雪耻。被俘后面对敌国的利诱、侮辱和虐待誓死不屈,留下了人生自古谁无死,留取丹心照汗青的慷慨悲歌,他的精神让那段黑暗的历史多了几点明亮,影响着一代又一代的中国人。一句名句,让一种精神照亮了一段黑暗的历史。

一句话照亮一段精彩的人生。

摆在我面前的只有两条路:要么赶紧去死,要么精彩地活着。这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。这句话听起来很残酷,但他却照亮了一个失去双臂的孩子一段精彩的人生。刘伟10岁时因触电意外失去双臂,12岁时开始学习游泳,并在残疾人游泳锦标赛上获得过两金一银,后因患过敏性紫癜不得不放弃游泳生涯。在那段彷徨无助的日子里,刘伟为自己写下了那段狠话,就毅然投入到他所深爱的音乐世界。19岁开始自学钢琴,只用了一年时间,就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平。23岁,他登上了维也纳金色大厅的舞台,让世界见证了这个中国男孩的奇迹,也让我们见证了一句励志名言的巨大力量。刘伟用事实告诉人们,努力就用可能!今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声?一句励志名言,照亮了一个身残志坚的孩子一段精彩的人生。

一句话照亮一片绝望的黑暗。

不论发生什么,我总会跟你在一起!这是《地震中的父与子》一文中父亲和儿子都铭记于心的.一句话。文中讲述了1994年美国洛杉矶大地震期间,一位年轻的父亲怀着坚定的信念,在一片废墟里挖掘了38个小时,终于发现并救出了自己的儿子和其他13个孩子。父亲因记着常对儿子说的一句话:不论发生什么,我总会跟你在一起!于是不听众人劝阻,奋力不懈地挖掘;儿子同样因为记着父亲这句话,从而临危不惧,机智应对,带领一群孩子在绝望的黑暗中顽强求生。天不负有心人,他们最后终于无比幸福地紧紧拥抱在一起。掩卷沉思,我在被这种亲情力量深深感动之余,由衷地佩服这对父子的坚定和勇敢,更敬佩他们那份无比执著、坚不可摧的信念。是啊!一句饱含亲情的话语,变成一个坚定的信念,可以照亮那片绝望的黑暗。

一句话的力量像明灯,照亮了一段曲折黑暗的历史;照亮了一段艰辛灰暗的人生路;照亮了一片充满绝望的黑暗。

一句话,可以让人充满斗志;可以让人笑对挫折;可以让人无所畏惧。

一句话,力量无穷!

篇9:成长的力量_九年级优秀作文_初三作文

人的一生,其实就像一场旅程。在走过的路上,难免会遇到荆棘,绊脚石。但总有一种力量支撑着我们,指引着我们越过困难,茁壮成长。这是一种成长的力量,是老师的关爱。

从入学的那一刻起,老师的关爱就伴随着我成长。那逝去的一点一滴,都蕴含着老师的关爱,它们都曾拨动过我的心弦。

记得刚入小学的那阵子,我因为不善于交际而被同学们排斥。每到课间,总总有我一个人独自坐在座位上,眼巴巴地望着嬉戏的人群。有一次,这个情景被老师看见了。她便走到我跟前,如同教知识一般,耐心的教我交际方法。教完后,还鼓励我去结交朋友。就这样,我迈出了社交的第一步。这成长的力量,带领我学会了交友。

记得小学三年级时,有一段日子我因考试不及格而丧失了学数学的热情,导致数学成绩呈直线下降趋势。老师观察到了我的变化,特意把我喊到办公室开导我:其实你挺聪明的,只是一次发挥失常而已,不算什么。就这样,我又恢复了学习的热情。这成长的力量,指引我走上正确的道路。

记得小学快毕业时,学业紧张的我因作业渐渐多了起来,字便随意潦草起来,有时写得连我也认不出来。老师发现了这个问题,却并没有说什么,只是在检查笔记时,假装随意地说了句:最近字写得不太好,再这样下去,毕业考可会扣分的。就这样,我从此改掉了这个陋习。这成长的力量,让我改正了自己的陋习。

记得上中学后的日子里,我曾一度不适应紧张的学习节奏,晚上的作业有时做到深夜,导致第二天直想瞌睡。老师知道后,帮我分析了作业如何高效完成。就这样,我明白了提速的技巧,作业果真提速不少。这成长的力量,引领着我弥补不足,改正不足。

这成长的力量,伴随着我成长,一次次拨动了我的心弦,使我学会了交友,使我走上正确的道路,使我改正了陋习,使我弥补不足。我不再畏惧成长路上的荆棘坎坷,因为我知道,我的身后,总有一股力量支撑着我,那是成长的力量

篇10:成长的力量_九年级优秀作文_初三作文

十多年来,每接手一个新的班级,我总要问自己:我能给学生带来什么,留下什么?这个一直萦绕心头的问题,终于在一次不经意中得到了答案。

那是一节体育课,孩子们正在做着准备活动。这时一只小手高高举起,我走过去轻声问:“有事吗?”举手的孩子指着旁边的塑胶跑道,说:“那里有香口胶,好恶心。”说完就赶紧躲到一边去了。果然,一块黏糊糊的香口胶粘在平整干净的跑道上,很是煞风景。我有些不悦,嘀咕起来:“是谁干的?”刚说完,队伍立刻炸了锅,“不是我!”“也不是我。”我做了个暂停的手势,等大家安静下来,说:“老师相信你们,既然不是我们班同学干的,那我们应该怎么办呢?”

“那么脏,我才不干呢。”然然噘着嘴跑开了;“又不是我们吐的,干嘛要我们擦?”庭庭有些愤愤然;“就是,谁吐的谁擦呗!”卓卓有些幸灾乐祸……看到学生们互相推诿,我有种说不出的滋味。可这局面还得处理啊,我掏掏右边口袋,没有纸巾,再摸左边口袋,也是空的,我无可奈何地盯着那块香口胶。这时一个胆怯的声音在我耳边响起:“老师,我有纸,我来擦吧!”是国国,他从口袋里抽出一张纸,蹲下去细心地擦起来。看着他弓着身子,使劲地耸着肩膀,我的心在翻腾。

国国是从农村转来的,父母生意忙没有时间照顾他,衣着时常不整洁,学习基础又差,作业也不能及时完成,是老师批评的“重点户”。对于这样一个不起眼又不讨人喜欢的学生,说实话,我没好好注意过他。可是,今天的国国却让我觉得如此可爱。我摸着他的头说:“好样的,别人做不到的事,你做到了。你是一个有爱心的孩子,了不起!我们握个手吧。”国国的手缩了缩,“手很脏……”没等他说完,我一把将国国的手握在手心里,这是手与手的连接,心与心的交流。国国灿烂地笑了,挺了挺身子。看到这一幕,我的眼睛一点点湿润了,我在心里说:国国啊,老师和同学们都喜欢你了,我们都触摸到了人与人之间最本质的东西―――爱心,这是成长的力量。

从那以后,我发现国国变了,他不再沉默寡言,眼神不再躲闪,也乐意跟我交流了,学习更是有了明显的进步,还被同学们推荐为语文课代表呢。

经历了这一件事,我告诫自己:作为老师,应该给学生留下的不仅仅是教材、教法、作业、分数这些没有生命的东西,更重要的是一份懂得关爱他人和创造美好的追求。

篇11:关于理解的作文800字:理解的力量

人是一个独立个体,帕斯卡尔说过,人是一颗有思想的芦苇,所以人自然有自己的主观能动性。但人同时又是群体中的一份子,我们与父母,便构成了社会最基本的单元——家庭。如何让一个家乃至一个社会拥有凝聚力?理解万岁。

关父看到自己与儿子的距离越来越远,家庭凝聚力不再,情急之下,竟登报宣告“与儿子脱离父子关系,成为兄弟”。我们可以从中看到一个父亲的拳拳厚爱以及渴望与儿子建立友好关系的心情。但这实在是用力过猛,“拳”得太狠,就像孔子所言:“过犹不及。”一个父亲要与儿子脱离父子关系,闹得满城风雨,作儿子的难道会立刻与父亲紧密无间,勾肩搭背,叫他一声:“老关!”?显然更多的是对父亲的“直率”感到压迫或厌恶。关父如此作为,实在是没有理解其子之心。老一辈与年轻人有代沟是很正常的,龙应台与其子安德烈的关系就非常亲密融洽,龙应台对于儿子更多的是给予引导和尊重。若把关父的行为比作一团烈火,那么龙应台的教育则是春雨,润物细无声。因为彼此尊重,才能更好地互相理解,才能互述衷肠成为“兄弟”。关父若懂得“亲亲相隐”,与儿子私下交流,表达自己的想法,既能与儿子成为兄弟,也能互相理解,岂不是两全其美?

当然,我们不能忘记理解是双向的。关父此举,怕是与其子平日均沉溺于自己的世界中,有必然的关系吧。

关少尘已是大学生,已经有了独立主宰自我的责任和能力。但与父母的交流是必不可少的,说宽一点,这是孝敬之道。孔子面对孝顺,说了一句“色难”。自己与父母的价值观即便不同,但我们要学会与父母交流,分享自己的世界,当找到共同点后,自然有话聊,能理解,色亦不难矣。杨绛与其父杨荫杭的关系,是亦父亦友。杨绛能把在学校发生的事与父亲商议,并与其父都有看书的爱好。如此,二人关系便亲密无间。填平代沟的最好方式,便是相互交流,相互理解。

维持家庭关系是一件很微妙的事。好比冬天两只刺猬取暖,太近了会扎到对方,太远则感到寒冷。保持一种合适的距离,让彼此都能感到温暖与舒适,理解对方显得尤为重要。

理解不是烈火,一烧起来把双方烧个干干净净。理解是和风细雨,以柔和的力量化解双方的隔阂,这便是理解的力量。

作者:彭欣冉

指导老师:张曲

公众号:竹心柳影

篇12:生活需要理解九年级作文

生活需要理解九年级作文

生活中常常会有很多事情不尽如人意,此时安慰你的人正是理解你此时心情的人。

生活需要理解。生活中因为不理解产生的误会实在太多太多,可惜你来不及解释,人们不想听你解释,这种方法是不可取的。正因为彼此之间的不理解,爆发的争吵也是很多。每个人都可以理解他人,但不可能每时每刻都理解一个人的思想。再好的亲朋好友也有误会的时候。

且不说误会,我们要理解,去认识“理解”就只是明白某人的意思吗?其实,不不仅是这样。我认为,“理解”是结合一个人的处境而考虑到他正处的状况。能看透人全部心思的人根本就没有。尽管你长久以来都能理解一个人,但下一刻你会理解他吗?

父母之间的代沟,是最为明显的`一例。父母因不理解孩子的心理而造成种种误会,尽管子女此时如何的解释,父母不修边幅地讲了一大堆话,没有容你插嘴的时候。可能大多数子女都理解父母的良苦用心,但父母啰嗦过多,子女也会感到厌烦。有时候一冲动就顶上两句,或是跑进房间,“彭”的关上门,这种现象都是存在的。尔后,子女应该多想想父母的心,明白这样的举动是对爱的一种的践踏,应主动与父母认错,进行沟通,说出自己的想法,相互理解。

同学之间的误会在学业中也是普遍存在的。大多人都是以自己的想法为主,而忽略了别人的想法,所以造成了误会。

其实,不管是父母还是同学,可以说社会上所以的人都需要理解,都需要沟通,而正是因为理解,人与人之间才能够顺畅的进行交流;如果人们之间不能相互的理解,就会破坏人际关系,从而导致不和谐。

所以,我们的生活需要理解。

篇13:理解的九年级初中作文

放假了,我来到小河边,和哥哥一起比赛打水漂。哥哥好厉害,竟然打了五个,突然只听“啪”的一声,我扔的石头竟然把别人窗户的玻璃打破了,我立马叫哥哥保密,哥哥好不容易才答应了。

回到家里,妈妈叫我吃饭,我看了看,今晚的菜好丰盛,可我却没有心情吃,只盛了一点饭。妈妈看了,不禁产生疑惑,说:“我看你脸色发白,今天发生了什么事儿?”我没想到妈妈会先发制人,便不安地说:“没……没什么。”到了晚上,我翻来覆去怎么也睡不着,便下定决心明早去道歉。

第二天早上,我早早地起来了,心中一直在想:我要怎么道歉!

大约9点多,我去了那户人家,假借着叫他儿子出来玩的借口,成功把小飞叫了出来,我们来到小河边,我低下头,小声地说:“对不起,我昨天在这儿打水漂,不小心把你家窗户的玻璃打破了。”只见小飞脸上原来快乐的笑容消失了,变成了一脸惊讶的表情,我推了他一把,说:“别发愣了,快帮我想想办法呀,怎么办呀?”小飞摸了摸头,思索了一下,说:“要不我帮你说吧!”我跳了起来说:“好啊!不过你又有什么办法呢?”他笑着说:“我自有妙计。”

下午,我悄悄的来到他家门口,想看看小飞怎么样和他父母说,“老爸,老妈,家里那个玻璃我知道是谁打破的。”小飞的声音传了过来。“是谁?”他们疑惑不解。“就是方海洋,他昨天打水漂不小心打破了,他已经向我道歉了,也认识到了自己的错误,请你们原谅他吧。”这时,我走了过去,真诚地说:“对不起,那是我打破的。”小飞的父母说:“没关系,那是一块旧的,你坦诚道歉说明你很诚实。”我心中的一块石头终于落下了。

这天,小飞一家人给了我温暖和理解,温暖着我的心窝,让我久久不能忘怀。

篇14:关于懂得理解话题作文九年级

我们慢慢爬出母亲的怀抱,站了起来,迈开了自己的第一步。父母搀着我们学走路,教我们说话,不厌其烦地一遍又一遍。“口匡嘟”一声,这是儿时的我们不小心把碗摔碎了,父母却很少骂我们,只是教育我们要小心,然后扫清碎片。“吧嗒”一声,这是儿时的我们在院里跑闹时,自己摔倒了。“哇——”的一声,我们大哭起来,引来了父母,他们没有责骂我们,只是关切地问道:“哪儿摔伤了?”……

这是父母对我们的理解,理解我们儿时的无知和幼稚。

渐渐地,我们开始懂事了,可是,我们还没学会理解父母。在家中,由于是独生子女,个个顶着“公主”“皇帝”的架势,还要父母帮自己做这做那。“妈,帮我洗洗袜子。”“爸,帮我倒杯水。”……当我们在外面犯了错误时,往往喜欢回家瞒着父母,当他们发现后,即使是一顿狠批,甚至有时候还动手打我们,我们却死咬牙坚决不认错。“你不理解我!”这是我们常说的一句话,可是,我们却不知道,理解是双方面的。父母不再骂我们,打我们,因为他们知道我们已经懂事了。于是,他们开始给我们讲道理,举例子,尽量让我们明白。

这也是父母对我们的.理解,理解我们少年的固执和任性。

从出生到现在,父母对我们的理解远远大于我们对他们的理解。他们的理解充满了宽恕、包容,而我们却总指责他们的不理解。现在,我们明白了,父母也需要我们的理解。当他们下班回家后,我们为他们倒一杯茶;吃完晚饭后,我们主动帮忙洗碗;换下脏衣服,自己动手洗洗……这些简单的小事,表面上看起来也许没有什么,可当我们洞察到它的最深处时,就会发现,这就是理解,是我们对父母的理解。

理解是生活的一部分,它在我们的生活中无处不在……

篇15:梦想的力量九年级作文

梦想的力量九年级作文

踏着春夏秋冬的节拍,摇响播种收获的风铃,我高唱着梦想的凯歌。

——题记

古老的的时钟敲响了那神圣的声音,这响彻华夏夜空的悠扬乐律,向我们带来了神圣的,是炎黄子孙乃至全中国人的梦想;深山老林中的农村孩子惊慕的张望着一本本教科书,能坐在宽敞的教室里上学,是他们最大的梦想;教师们乐此不疲的工作,能看到学生们东成西就是他们最大的梦想……

梦想,是亿万华夏儿女的翘首盼望,是求知者眼中留露出的渴望,是风筝高飞的线,是永恒的生命潮汐。梦想是一中神奇力量,是我不断前进努力的动力。

我是一个积极奋进的.女孩,不甘矢败的我每一刻都在努力进取。每每当我被荣耀包围,同学都会惊慕的问我,我为什么会如此优秀,而我总是说是为了我的梦想。不错,我欣赏当音乐舞台上投下来的第一束光,我感慨被掌声包围的伟人们,我仰慕运动场上运动员的娇健英姿,我喜欢排名榜上居高临下的感觉。正是有了这些美好的现实梦想支持我,我才能一路上乘风破浪的勇往直前。是它让我在芸芸众生中仍能出类拔萃;让我在岁月中变得坚强;让我在风霜雨露中茁壮成长,不断寻找胜利的曙光。古往今来,纵贯史册,梦想无不给人积极的催促。

贝多芬,克服种种的自身缺陷,坚持不懈的创作,最终他的音乐被世人所传颂;海明威,对写作永不放弃,最终成了举世闻名的作家,司马对自己的梦想矢志不渝,最终写出巨着“史记”。这无不证明梦想的伟大力量。它是一种千难万险不可阻挡的力量,是一种可以置生死于度外的力量,一种坚定的百折不回的力量,一种可以汇聚江河湖海的力量。正是有了这种力量,我才能不断进步,从容的面对成功与矢败。

踏过一路路的烟火烽尘,驶过一片片无边无际的深海,无论一路走来是欢笑还是痛苦,我都会像一匹纵横弛骋追逐落日的不羁野马,永远追逐着光。我不会在现实前自甘平庸,我要插上一双坚硬的翅膀,驮着朝阳飞越过地平线,朝这梦想的方向延伸青春的轨迹,用我的泪雨腥风,欢声喜悦来谱写出优美的旋律,高唱这梦想的凯歌!

梦想,力量,成功,希望!

篇16:理解优秀作文

人人都唱“世上只有妈妈好”,但我家有个和妈妈一样好的爸爸。

有一次,因为我报名参加了运动会的女子100米比赛,爸爸就成了我的教练。爸爸每天早上6点就叫我起床:“姚缈,快起床,要去训练了!”这时,我才慢慢睁开眼睛。刚吃完早饭,爸爸就一把拉住我的手臂,走到广场上开始晨跑。

爸爸跑在前面说着:“今天我们就围着这个广场跑5圈。”说完就加快速度,才跑到第3圈,我就已经累得不行了,便对爸爸说:“爸爸,我好累啊!今天就跑3圈吧。”没想到,爸爸说:“还没跑完呢,继续跑。”我只好继续跟着爸爸跑。跑啊跑啊,我突然感觉很晕,便倒在了地上。我本来以为爸爸会转过身来扶我回家,出乎预料的是,爸爸竟然一把拽起我,继续拉着我跑,我打内心以为我面前站的是一个魔鬼。

运动会上,轮到我了。我站在跑道上,一听见枪声就飞快地奔了出去,虽然我后面的人和我有一段距离了,但我依然毫不放松。结果,我得到了第一名。这时,我知道了当时爸爸为什么要硬拉着我跑步了。我流下了感动的眼泪,我很感激他,我爱我的爸爸。

【理解的力量九年级优秀作文】相关文章:

1.平凡的力量九年级优秀作文

2.生活需要理解九年级作文

3.理解的九年级初中作文

4.坚强的力量九年级作文600字

5.亲情的力量九年级满分作文

6.九年级作文生命的力量700字

7.学会理解的九年级初中作文600字

8.理解父母优秀

9.语文作文九年级优秀

10.书的力量优秀作文

下载word文档
《理解的力量九年级优秀作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度: 评级1星 评级2星 评级3星 评级4星 评级5星
点击下载文档

文档为doc格式

  • 返回顶部