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丢失的雨伞小学作文

2023-04-21 08:08:38 收藏本文下载本文

“hjn139”通过精心收集，向本站投稿了30篇丢失的雨伞小学作文，今天小编在这给大家整理后的丢失的雨伞小学作文，我们一起来看看吧！

丢失的雨伞小学作文

篇1：丢失的雨伞小学作文

丢失的雨伞小学作文

一天，小兔子和梅花鹿在森林里的一个枯井旁边玩耍，枯井里有一个坏女巫，坏女巫讨厌很要好的朋友，所以就在小兔子身上施了魔法，让小兔子永远昏迷。

小兔子的好朋友梅花鹿知道了，非常着急!梅花鹿眼珠一转心想：“哎!我的丝巾和小兔子的雨伞正好可以救小白兔，可是我只知道自己的丝巾在哪里，可不知道小兔子的'雨伞在哪里，这可怎么办?”梅花鹿去小兔子的家找了找发现了一张地图，上面写着“我的雨伞”，梅花鹿自言自语道：“这肯定就是了!我可找到你了。”说完，梅花鹿便出发了。

梅花鹿翻过一座座山，穿过一道道水，终于找到了小兔子藏雨伞的地方，可怎么也找不到雨伞。这时，梅花鹿眼一亮，看见了好女巫，梅花鹿把这件事告诉了好女巫，好女巫说：“你不要着急，小兔子的雨伞就在我这里，是她叫我保管的，你拿去吧!”说完，好女巫把雨伞给了梅花鹿。“谢谢，实在是太感谢你了。”梅花鹿开心地说。

回到了家，梅花鹿把雨伞和丝巾放在了小兔子的旁边，小兔子醒来了，“太谢谢你了”小兔子说，“你真是我的好朋友。”

从此，小兔子和梅花鹿过上了幸福快乐的生活。而那个坏女巫被小兔子的雨伞和梅花鹿的丝巾给永远封印在那个枯井里再也不能出来伤害任何一样东西了。

篇2：雨伞小学作文

今天早上，我又和爷爷吵架了。之所以吵架，是因为我不想带雨伞，而爷爷非要我带。我一气之下冲出了家门，直奔学校。

刚开始上课的时候，我都没有怎么听，一直在想为什么爷爷一定要我带雨伞呀，难道今天下雨吗？但我很快就忘记了这件事。时间过得飞快一下就到下午放学时间。“轰隆”一声巨响，天空中的白云和黑云玩起了躲猫猫，一下子白云就不见了，黑云霸占了整个天空，“哇！要下大雨了”我心里一边想着，一边摸了摸书包以前装伞的袋子，居然没有伞！

我一下子想起了早上爷爷吵架的事，也明白爷爷要我带伞的原因了，原来的确是雨季到了。我后悔没有听爷爷的话带把雨伞在身上，“这可怎么回家呀？”我心里想着。我在校门口淋着雨。正当我不知道怎么办的时候，冯宇豪妈妈把她手中的伞递给了我，我心里面一阵感激，只听到她说：“媛媛，你爷爷没有来接你吗？”“我今天没有带手表，打不了电话！”我说道。虽然我这么说，但是我心里想的是：今天早上跟他吵架了，哪敢打给他呀！我继续说：“阿姨，我爷爷都没有来接我，您为什么会帮我？“”你想啊，爷爷疼你，肯定会……”我正听着，只看见爷爷撑着雨伞正在着急的等着我，仔细一看，发现爷爷虽然打着雨伞，但是半个身子几乎都淋湿了“阿姨，谢谢！”我边说边跑到爷爷的怀里，哭了出来：“爷爷，对不起，早上没有听您的话，让您受累了！”

一把小小的雨伞，充分体现出我的倔强、爷爷对我的关怀和疼爱。在我的成长的路上，还有多少把这样的雨伞呢？

篇3：雨伞小学作文

国庆假期结束后，我的日志本没页了，我和邢老师说过了，不过昨天他忘记买了，于是我借用了其他同学的纸写了一篇，今天第二节课下课时，邢老师让我和姝同学去学校对面的文具店买信纸，这还是我第一次在下课时出校门买东西。

走廊里静悄悄的，一个人也没有，这个时候同学们都坐在教室里，我和姝同学快步跑下楼，递给门口的保安假条后，我们踏出了校门，一瞬间，我仿佛是冲破了束缚一样，那些拘束和不自然全部都烟消云散。我跟在姝同学的后面，与她一同进入了小卖部，到了以后，姝同学和小卖部老板说要买四十六份信纸，于是老板就去查数了，空闲的时间，我听着门口的老奶奶们闲聊，真希望时间能定格在这一刻。过了一会儿，老师把数好的信纸拿了过来，以防万一，我们俩又数了一遍，确认无误后，这才返回校园。

中午下楼吃饭时，竟然下起了小雨，我和一鑫同学回去取了雨伞，等我们再下楼时，我们班的队伍早就离开了，于是我们举着伞在雨中奔跑，紧赶慢赶，可算是在队伍进食堂之前赶到了，雨天真的好麻烦，每个人都拿着雨伞，实在是过于拥挤。有一些同学没带伞，当我回来后，裕雯同学就提出想和我共用一把伞，我同意了，此时我才发现，和我共同回来的一鑫同学不见了，我艰难地举起了雨伞，在队伍后方，我看见了她，她也看见了我，于是她颠颠地跑到了我面前。过了一会儿，我们成功的进入了食堂。

吃完午饭回来后，邢老师说他今天对有些同学很失望，正赶上下雨，他有意的从一些同学身边经过，想看看他会有什么反应，可他却一脸麻木的从老师身边走过，而且不止一个人是这样，只有雨桐同学给老师撑了伞，只可惜我去的晚，如果是我的话，我一定会为老师撑伞的。

篇4：雨伞小学作文

星期天，小明躺在床上睡觉。迷迷糊糊中听到有人在说话，声音好像是从衣柜里传出来的小明打开衣柜，可是什么样没有，他很奇怪，又继续躺到床上，一会儿，说话声又开始了，他仔细听了起来，原来是挂在衣柜里的两把雨伞在说话。一把雨伞对另一把说：“你真漂亮阿！

原来我也和你一样，可是你看我现在全身破烂，骨头也断了好几根。”另一把雨伞说：“我是主人刚买回来的，是崭新的，所以我才漂亮啊！

”破雨伞说：“我刚被工人师傅造出来时，也和你一样漂亮，后来我被送到百货商店，被女主人买回来以后，当礼物送给了小主人。下雨的时候，小主人拿着我遮风挡雨。天晴的时候，拿我遮太阳。放学回家的路上，又拿着我当拐杖。有一次，他和另一个同学玩，又把我当武器对打，致使我全身好几处受伤，骨头也断了好几根，衣服也破了好几个口子”说到这里，那把破雨伞伤心地哭了起来。小明听了羞愧极了，他连忙打开衣柜，拿出了那把被他折磨得伤痕累累的破雨伞，说：“对不起，我以后一定好好珍惜你，你能再给我一次机会吗？”说着他打开工具箱，拿出钳子把雨伞的骨架修理好，又拿来透明胶带，仔细地把破了的口子沾好，雨伞又恢复了以前漂亮的样子。小明打开雨伞，雨伞上的花在小明手里转动着，好像是在对小明露出赞许的笑容。

篇5：雨伞小学作文

雨伞小学作文

在你感到无助时，有人为你撑起一把雨伞，你会怎样？是感动？还是……？

那是个夏天里炎热的下午，因和好朋友约好在音乐广场“撕名牌”，（撕名牌即一种游戏）所以我早早便来到了约好的地方，忍耐着滚滚热浪，站在“大火球”下焦急地等待着她们。

“咦？难道她们忘记了？不会吧！我们明明信誓旦旦约好的呀？唉！再等等吧！”可十分钟、十五分钟、半个小时过去了，可她们连个人影儿也没有出现。

正当我实在忍无可忍的时候，手机突然响了：“喂，对不起，我忘了今天我们要去撕名牌的事儿了，她们也都忘了……”忘了？为什么我没忘，你们却都忘了呢？“喂？喂？你在听吗？”，我没再回答她的问话，伤心地立刻挂断了电话。

第二天是个晴天，一大早太阳便示了个威挂在了天空中……可天气预报说是有雨的'，我犹豫了一下，却懒一懒没有带伞。

刚到学校就听见一个声音传来：“那个…昨天对不起！”，我倔强地赌气装作没听见。可接下来的一天时间我都在纠结着，我是不是做错了？可我仍然坚持着没有原谅她，直到放学。

真是夏天的天说变就变，天公不做美，竟还真下雨了。怎么办？怎么办？就在我为没有雨伞而着急的时候，她，出现了。“你没有伞吧！来，我们一起打吧！”我扭捏地顺势答应了，因为我知道，她想得到我的原谅。

和她走在同一把伞下，好想对她说：我其实早就原谅你了！只是不愿意说出来而已……

篇6：小学三年级雨伞作文

语文课上，老师拿出了一个小盒子。

这个盒子有什么用呢?老师拿它来干什么呢?这是环保小纸箱吗?我很好奇。这时，老师轻轻地打开盒子，从里面抽出一个塑料的花瓶，它是天蓝色的，上面插着一枝含苞待放的紫玫瑰。“水瓶!”“不，是雨伞!”这到底是什么呢?同学们议而不决。我也无法判断。但我认为它应该是雨伞。可是是水瓶也有道理呀!我感觉脑子里在打仗。一方是水瓶，一方是雨伞。因为我认为是雨伞，所以雨伞强大了一些。这个看似雨伞又不像雨伞的东西是什么?我非常渴望老师给我答案。

“见证奇迹的时候到了。”老师神秘地微笑着。只见老师把它横过来，一拉，拉出一条塑料的长长的什么东西，再努力一抽，出来的，是雨伞!“哇!”同学们七嘴八舌地叫了起来，“真厉害!”我脑子里现出雨伞与水瓶打斗的场面，最终，雨伞以强大的力量打败了水瓶。

这把雨伞构思新奇，让我很喜欢。

我忽然觉得自己仿佛就是这把雨伞，穿着蓝色的裙子，呆在家里。下雨啦!人们把我叫出来，让我帮他遮雨。雨过天晴，人们把我放了回去。这时太阳非常毒，人们又把我叫了出来……

我喜欢这把美丽的雨伞。

小学三年级作文:我的“雨伞”【2】

我相信，你们所有人都有雨伞，各式各样的。那你们相信吗?我的“雨伞”根本就不是雨伞，而是最疼爱我的人——爸爸。你们一定都大吃一惊了吧!爸爸，怎么会是雨伞呢?还是我来告诉你们吧!

有一天晚上，我和爸爸一起出去散步。可是，我们走出来才一会儿，天就下起来毛毛雨。刚开始，我们觉得没关系，以为雨一会儿就停了。可是没想到，毛毛雨不知不觉地变成了中雨。我们这才想到应该租一辆公交自行车，好快点回家。我和爸爸赶紧到附近的自行车点租车。我坐在自行车上，爸爸飞快地蹬着踏板，还不时地对我说:“要小心点，我要加速了!”最后，我们终于到达了离家最近的一个自行车点。但是，问题又来了——这段没有雨伞的路，该怎么走呢?爸爸想都没有想就撑开他的臂膀，让我躲在他的衣服里，而自己却在淋雨。风儿吹着，雨点打在路边的树叶上，沙沙作响。在爸爸温暖的腋窝下，衣服里，我就如一只安全的`小鸟。我看到这样，就想走得快点，让爸爸不要淋雨了。可是我摔了一跤，爸爸连忙把我扶起来。我们终于走回了家。

爸爸，就是我的“雨伞”。其实，我们每个人的心中都有这样的一把雨伞。细心的你，发现了吗?

篇7：雨伞小学作文500字

雨伞小学作文500字

无论是狂风暴雨，还是酷暑烈日，它一直默默无闻地为人民服务，却从未抱怨过。它，就是一把雨伞。

“太好了，太好了！妈妈终于决定给我买那把我心仪的雨伞了！”我欣喜若狂。突然，一阵开门声打断了我的思绪，我想，一定是妈妈回来了。我连忙上去迎接，只见妈妈手里拿着一把非常漂亮的雨伞，我迫不及待地把雨伞撑开。

啊，好漂亮的一把雨伞，雨伞是粉红色的，它的'图案是一个米妮正在跳舞呢！我好喜欢这把雨伞。

我高兴地向爸爸炫耀这把雨伞。爸爸问：“你为什么喜欢它呢？”我毫不犹豫地回答：“因为它不仅漂亮，还能为我摭风挡雨。”爸爸笑着问道：“如果下雨了，你没有雨伞，怎么办呢？”

这句话倒让我想到了一个下雨时的情景。

有一天，我去上学，天空阴阴沉沉的，但没有下雨，妈妈却啰嗦地要我带上雨伞，我极不情愿地把雨伞塞进书包里。放学回家时，下起了大暴雨，我很庆幸自己带了雨伞，别的同学都没有带雨伞，而我却能打着雨伞高高兴兴地回家。我想，如果当时我没带雨伞，那我岂不是也要淋着雨回家，我从心里感谢妈妈。

是啊，这么多年，爸爸妈妈给了我无微不至的关爱，不正像那把雨伞吗。还有老师以及无数默默为社会做着奉献的人们，他们不都像一把把雨伞，爱护着我们，给我们无微不至的关爱吗？

我感激雨伞，感激那些默默无闻为我们服务、为我们奉献的人。我也要像雨伞一样，学习它那种为人民服务的精神，做一个只讲奉献、不求回报的有用之人。

篇8：雨伞作文

雨伞作文

平时显得挺宽敞的教学楼大门被挤得水泄不通。脚步声、说笑声、抱怨声把这被秋风冻结了的空气煮沸了，竟热得让人心烦。外面的风雨声越来越响，渐渐压住了人声。我被人流冲到了门口，抬起头来眯缝着眼向外看了一眼，天从头顶黑到地平线，雨点好像从水龙头里流出来似的，丝毫没有停的迹象。唉，平日里总是嫌提着雨伞累赘，到今天才体会到“未雨绸缪”这个词实在精辟。

但家总是要回的。没有办法，我只好硬着头皮冲进雨里。我也不记得自己跑了多长时间，过了哪条街巷，只记得路边不时被打落下来的树叶漂在积水上发抖，小店里射出来的灯光似乎也被冻住了，穿不过厚重的雨雾。渗进衣服里的雨水被风一吹就好像结了冰，沾在皮肤上，贪婪地吮吸着我的热量。

自然，风雨中，家是最暖和的地方。我的脚一踏进门，身上的每一个细胞都开始解冻。只要洗个澡，换上一身干的衣服，再喝上一杯热板蓝根，窗外风再紧，雨再急，都与我无关了。我满足地抬起头看了看挂钟，咦，7点了，妈妈怎么还不回来？想来也正常，这么大的雨，想必是堵车了，要么就是路不好走，班车晚点也有可能。好在她总是带伞，不会像我这么狼狈。晚点回来也没什么不好，免得我写作业都要受“监视”。我伸了个懒腰，惬意地仰躺在椅子上。

雨越来越大，打在玻璃窗上，好像急促的.鼓点，而秒针的“滴答”声似乎比雨水砸下来的声音还要刺耳。10分钟、15分钟、20分钟……我有点急了，跑到阳台上，小心地把窗户推开一点缝，不禁打了个寒战。大风夹着冷雨，别说是打着伞，就像蜗牛似的背着个房子，只怕也得变成落汤鸡。我心头一紧：路这么滑，妈妈要是摔一跤怎么办？要是头疼的毛病又犯了，走不回来怎么办？我想出去找找她，又怕她回来扑了个空，反倒替我着急，可干坐在家里等，心里又不踏实。我又把头伸向窗外，马路上只能看见朦胧的车灯和路灯，听见司机们不耐烦地一次又一次按喇叭。

我正在屋里踱步，不知如何是好，忽然，门锁响了！我向厅里探出头来，看见妈妈扶着门框进来，赶快迎上前去，伸手帮她拿东西。就在这时，我注意到她的手里有两把伞，一把在不停地滴水，另一把折叠得整整齐齐，还安静地躺在伞套里呢！

原来妈妈是去接我了！

我鼻子一酸，差点流出泪来。她的脸冻得通红，每迈一步都有一股泥水从鞋底渗出来。衣服几乎全湿了，头发上的水滴到了脸上，又顺着脖子往那两件本就不怎么暖和的衣服里钻。我赶忙转身，到屋子里去给妈妈倒杯热水。这时，背后传来一个温柔的声音：“宝贝，饿了吗？”

篇9：雨伞作文

雨伞作文

雨伞

雨伞，

它是一朵朵的小花。

下雨了，

撑开美丽的花瓣。

雨停了，

花儿落下一滴滴水珠。

太阳出来了，

花儿微笑着收起花瓣。

雨伞和帽子

《作文:雨伞和帽子》夏天到了，太阳炙烤着大地，主人小林一出门就戴上帽子。帽子得到了主人的重用，十分开心。./可好景不长，家里来了一位新朋友雨伞。这下，一到出太阳，主人不再理会帽子，而雨伞却得到了主人的关心和重用。雨伞脏了，主人用抹布给他擦干净。雨伞坏了，主人请来老师傅把它修理好。帽子感到十分寂寞，慢慢的，它对雨伞的态度由羡慕变为了嫉妒，觉得雨伞是自己的敌人，决定要消灭它。一天，雨伞刚刚做完工作，就舒舒服服地躺在一旁睡着了。帽子觉得这是消灭雨伞的好时机，便用自己锋利的帽沿儿将雨伞割了一个口子。干完这一切，他满意地回到了角落。又是一个太阳天，主人把雨伞拿出来，发现了那个破洞。主人非常心疼，结果拿来剪刀，居然从帽子上剪了一块布，缝在雨伞上！主人的手特别巧，雨伞上的补丁在主人的手下，马上变成了一朵美丽的花。雨伞比以前更美了，更让人喜欢！而那顶帽子只能在垃圾堆里哭泣。

请大家记住：嫉妒者的痛苦比谁的痛苦都大，因为他既要为自己的不幸而痛苦，又要为别人的幸福而痛苦。《雨伞和帽子》

玩具小雨伞

《作文:玩具小雨伞》今天，妈妈帮我买了一包玩具小雨伞。那包小雨伞一共有五把，有红色、有蓝色还有绿色，非常漂亮。每把小雨伞都有一根橡皮筋，只要把橡皮筋拿掉，小雨伞就会撑开。我发现小雨伞的伞柄是用牙签做的，伞面是用纸做的，上面画着三朵美丽的花，每把小雨伞都小巧玲珑非常可爱，我好喜欢它们呀！《玩具小雨伞》

雨伞和帽子

夏天到了，太阳炙烤着大地，主人小林一出门就戴上帽子。帽子得到了主人的重用，十分开心。

可好景不长，家里来了一位新朋友雨伞。这下，一到出太阳，主人不再理会帽子，而雨伞却得到了主人的关心和重用。雨伞脏了，主人用抹布给他擦干净。雨伞坏了，主人请来老师傅把它修理好。帽子感到十分寂寞，慢慢的，它对雨伞的态度由羡慕变为了嫉妒，觉得雨伞是自己的'敌人，决定要消灭它。

一天，雨伞刚刚做完工作，就舒舒服服地躺在一旁睡着了。帽子觉得这是消灭雨伞的好时机，便用自己锋利的帽沿儿将雨伞割了一个口子。干完这一切，他满意地回到了角落。

又是一个太阳天，主人把雨伞拿出来，发现了那个破洞。主人非常心疼，结果拿来剪刀，居然从帽子上剪了一块布，缝在雨伞上！主人的手特别巧，雨伞上的补丁在主人的手下，马上变成了一朵美丽的花。雨伞比以前更美了，更让人喜欢！而那顶帽子只能在垃圾堆里哭泣。

请大家记住：嫉妒者的痛苦比谁的痛苦都大，因为他既要为自己的不幸而痛苦，又要为别人的幸福而痛苦。

未来的雨伞

我们知道，雨伞是用于遮阳挡雨的。它们一般都是由塑料布制作的，虽然有些雨伞可以这叠，但是携带起来仍是不方便。特别是在大风大雨时，雨伞根本保护不了我们，我们仍被淋得像一只只“落汤鸡”似的。

随着科技水平的不断提高，今天的雨伞将不断改进，未来的雨伞将脱颖而出，就让我来介绍一下吧！

未来的雨伞是由高科技纳米材料做的。它的体积很小，只有手机那样大，携带起来十分方便。平常的时候，它就是一部手机，你可以用它接打电话，也可以上网玩游戏、查资料等。

雨伞上有红、黄、蓝、绿4颗按钮。下雨的时候，只要按一下红色按钮，雨伞就会打开。雨停了，再一按，雨伞就会自动关闭。雨伞内部有避雷针装置，下雷阵雨的时候，它会立刻将你保护起来，不怕被雷电打了。天热的时候，你只要按一下黄色按钮，雨伞就会自动打开，并且伞内的温度会立刻下温，就像是一台空调。天冷的时候，你只要按一下蓝色按钮，雨伞就会自动打开，而伞内的温度也会自动上升，伞内伞外完全是两个世界。

它还有一个功能，你只要按绿色那颗按钮，它就会为你导航，为你指路。天黑的时候，它还会自动发光，这样，你就不会迷路了。

未来的雨伞就是神奇而多功能，我们的生活需要它、离不开它。

柯桥绍兴县实验小学四

玩具小雨伞

今天，妈妈帮我买了一包玩具小雨伞。那包小雨伞一共有五把，有红色、有蓝色还有绿色，非常漂亮。每把小雨伞都有一根橡皮筋，只要把橡皮筋拿掉，小雨伞就会撑开。我发现小雨伞的伞柄是用牙签做的，伞面是用纸做的，上面画着三朵美丽的花，每把小雨伞都小巧玲珑非常可爱，我好喜欢它们呀！

小雨伞

《作文:小雨伞》小雨伞，天天被主人扔在家，太阳公公眉开眼笑，天空成了它的游乐场。小雨伞急得挠头抓脚，天天都想出去玩有一天，雷公公大发雷震，吓哭了去婆婆。小雨伞，好开心，一头钻进大雨里，象雨天绽放的花儿，这下可以玩个痛快。《小雨伞》

我爱我的小雨伞

《作文:我爱我的小雨伞》今天是星期一，天下着大雨。中午放学了，雨还在下个不停。姨妈没带雨伞，可着急了，我看见了，把小伞拿给姨妈。然后跑到妈妈身边，和妈妈一起打大雨伞。到了楼梯口，姨妈把小伞还给了我，说：“谢谢贺鹏宇。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”我用小雨伞做了一件好事，我更喜欢我的小雨伞了。《我爱我的小雨伞》

篇10：雨伞作文

雨伞作文

雨伞

放学了，大家都准备回家。但是，门外还下着倾盆大雨。我们班的许多同学都没有带雨伞，他们都站在那里不知道怎么办。我主动把雨伞给同学躲，他们还不停的说：“谢谢，谢谢！”我听了心里非常高兴。

好多次初中作文，我的'雨伞下都挤满了人，害得我自己也躲不下了，被淋成了一只落汤鸡，但是我还是觉得很开心！因为俗话说：“帮助别人的人也能得到别人的帮助。”

篇11：雨伞作文

雨伞作文

雨伞

我的视线，这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊……

那蓝色，明彻如天空。

小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。

后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。

“妈妈，雨伞歪了，”我提醒道，“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答，我的视线落在倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。”妈妈固执地说道，“没有，真的没有……”

后来我长大了，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。

或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。

我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。

“雨伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。“妈，真的它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。

那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。

终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天，即使孟郊说过谁言寸草心，报得三春晖。

于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我……

这一切，都因为那把倾斜的蓝色的伞。

那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。

雨伞

我有一把心爱的雨伞，那是我去年过生日的礼物。

它外面的颜色是朱红的；里面是银灰色的。是用防雨布做成的，小雨滴打在雨伞上，水珠儿像玩“滑滑梯”落在地上呢。雨伞上有一些白色的字；杭州卷烟厂，永远利群，永远追求。我想妈妈一定是想让我有所追求，长大成才。伞柄像一个大棰子。我可是先要提醒你哦：“收伞时可不要弄到手哦。”

我的雨伞用途可大了，下雨天可以挡雨，晴天可以遮太阳光。最大的优点是可以防紫外线呢！每当我用完伞时，我给它清洗一下，并把它凉干，放进柜子里。

这把伞不仅是我忠实的朋友，还让我与同学之间增加了友谊。有一次，我把雨伞带到学校去，我一进门，方兢业就向我扑过来说：“胡俊豪，放学时能把小雨伞借给我用一用吗？”“好吧”。我爽快地答应了，放学了，方兢业撑着伞高高兴兴地回家了。第二天早晨，他又把心爱的雨伞平安无事送回来了。

这把伞成了我特别好的“朋友”，我要对它说一声“谢谢啦“。

雨伞

以前下雨天我总是和妈咪一人打一把雨伞,雨伞都很小,我俩的衣服一不小心就被雨水打湿了,妈咪说得想办法解决这个问题.

今天妈妈买了一把很大的雨伞,妈妈去接我的时候,我们俩共用一把雨伞,嘻嘻,我还可以和妈咪手牵手呢.大雨伞把我们都遮住了,衣服也没有被打湿.

我同妈妈说,这雨伞是好,但不能折叠起来哟,妈咪告诉我,一样东西有好的一面,当然也会有坏的一面,像我呀有小毛病一样哟.但优点还是很多的哟.

是谁发明的雨伞呢?我和妈咪边走边聊,不一会我们就到家了,上网一查才知道是鲁班木匝祖师的老婆发明的.她可真聪明哟,

雨伞

日常生活中，我最容易遗失的就是雨伞了。在天气晴朗的时候，我不一定会想起它；只有在下雨的日子，才会把它铭记于心，刻意地把它带在身边。当雨停了，它可能会被遗忘于某地方的某一个角落，可怜地等待着主人下次用它的时候，又或者变成了一把被人遗弃的无主的孤伞。有一次，是个下雨天，我发现我找不到自己的雨伞了，它突然像突然从这个世界蒸发了似的。我发疯似的找着，心里又是着急又是埋怨，却在一个不起眼的又容易看见的角落发现了它，它静静的躺在哪里。为什么我没有发现呢？因为我从来没有认真地观察过它，它的样子、结构，甚至颜色都没有注意过，只是需要的时候才想起它，才发疯似的找它，才把它抓紧。不过，它也只不过是一把极其普通、平凡的伞而已。

撑着伞，站在雨中，伞为我遮挡风雨，而那些没有伞的人们，用手挡着，在雨中跑着，像个落汤鸡。我深深感到有伞是多么幸福！生活中，父母、老师不正是为我们遮挡风雨的伞吗？

在考试是，一道难题阻挡了我的前进，可这题却是老师讲过的，我们反反复复练习过的。我现在脑海里不断搜索着答案，可答案好似被太阳蒸发掉的'水珠，小时得无影无踪，一点痕迹都没有留下。我努力回想当时老师讲课时的情景，可那画面、那声音却被考试的紧张气氛以及急切的心情冲洗得一干而净，什么也没留下，当再回忆时，便是一片空白。我当时有一种失落感，不断懊悔自己没有认真听课。此时的我多么需要帮助，我假设着，如果现在老师正在讲这道题，我一定听，而且是极其认真的。可是……这终究是徒劳的。其实老师的谆谆教诲、父母的唠叨不正是我们在成长路上，为我们遮风挡雨的雨伞吗？知识我们已经习惯了雨伞底下的包容、关怀、体谅和付出，认为一切都是理所当然的，不自觉间忽略了那雨伞的存在。

在阳光普照，风和日丽的日子里，走在成长路上的你，可曾忽然想起那把为你遮挡风雨和抵御任何恶劣天气的雨伞?

雨伞

春雨似雾，虽然不会濡湿，却会沾润人的肌肤。跑出门口的少女看见少年的伞，这才察觉：

“呀，下雨呐？”

少女正坐在店门前。少年撑开雨伞，与其说是为了挡雨，莫如说是为了掩藏自己走过少女面前时流露出来的羞涩。

但是，少年默默地将雨伞移过去给少女挡雨。少女只有一侧肩膀在雨伞下。尽管挨淋，少年却难以启齿说出：“请过来”，然后让少女靠近过来。少女虽然也曾想过自己用一只手扶着伞把，但总是想从雨伞下溜走。

两个人走进了照相馆。少年的父亲是个官吏，即将调任远方。这是为他拍的临别赠相。

“二位请并排坐在这儿。”摄影师指着长椅子说。

少年无法同少女并肩而坐，就站在少女的背后。为了让两人的身体在某一点上接合起来，他把扶着椅子的手指轻轻地触模少女的短外褂。这是他初次触及少女的身体。透过手指传导过来的微微的体温，使少年感受到一阵似是紧紧拥抱着赤身少女的温馨。

这一生中每逢看到这帧照片，也许就会想起她的体温来吧。

“再照一张好吗？二位肩并肩，把上半身照大些。”

少年只顾点点头。

“头发……”少年对少女小声地说。

少女猛然抬头望了望少年，脸颊倏地绯红，眼睛闪烁着光芒，充满了明朗的喜悦。像孩子般乖乖地碎步走到了化妆室。

方才少女看见少年经过门口，顾不及整理一下头发就飞跑出来，头发蓬乱得像是刚摘下游泳帽似的。少女一直为这乱发耿耿于怀，可是在男子面前连拢拢两鬓的短发修饰一下也觉着害羞。少年也觉得，如果对她说声“拢拢头发吧”都会羞辱少女的。

向化妆室走去的少女那股子快活劲儿，也感染了少年，喜悦之余，两个人理所当然地互相偎依坐在长椅子上。

刚要走出照相馆，少年寻找起雨伞来。忽然看见先走的少女已经手里拿着那把雨伞站在门口。少女发现少年望着自己才意识到自己是拿着少年的雨伞走出来的，她不觉一惊。这种无意识的举止，难道不正是流露出她已经感觉到“那是他的东西”了吗？

少年难以启齿说出“让我拿雨伞吧”，少女则无法把雨伞交给少年。然而，此时此刻两个人与在来照相馆的路上迥异，突然间变成了大人，带着夫妻般的心情踏上了归途。这仅仅是关于雨伞的一桩韵事……

雨伞

在我们生活中，我们很多次都用雨伞，在我们人心中雨伞是那么渺小的！

在一个倾盆大雨的下午，大人们打着五彩缤纷的雨伞，有圆形的，椭圆形的，上面有各种各样的图案，比如说：动漫人物的，蕾丝的，还有上面有字的等等，看起来真是五彩斑斓呀！突然一个闪电，啊在场的人都惊呆了！大人们领着小孩子不躲在树底下，所的大人赶紧把手机关机，以免会被雷打中，这次的雨比刚才还要大了，人们打着五彩缤纷的雨伞，我好像看见了雨伞升出了它的小手为我们人类遮挡大雨，还为我们遮挡太阳，要是没有它，我们会被晒的乌黑乌黑的，像个非洲人似的，要是没有它我们会被这倾盆大雨给淋的像一个落汤鸡一样。

现在我们知道了雨伞在我们身边是一个不可缺少的工具呀！我想对雨伞说一声：谢谢你！

篇12：雨伞作文

协助这个词尽管很不值一提，但它却遍及在大家日常生活的每一个角落里。它来自每一个人的爱心、内心。可是我，就获得了一份路人的爱心。

还记得那一天的气温并不是非常好，天空阴沉沉的，乌云笼罩着了全部苍穹，阴郁的令人室息一般。我那时候在超市购物。

不一会儿，天空打过几声雷，下起了雨。我因为粗心大意]有带雨伞。并且超市里的公共雨伞也被别人所有取走了。滴答滴答的雨声要我很苦恼，因此，我还在超市门口站着，心里恨这该死的雨为何此刻下。

正当性我那么苦恼着，一个声音勾起了我。

小孩子，是否没带雨伞？哪个响声来自一个拎着塑料袋的阿姨，她左手拿着雨伞，关心的问。

嗯。我消沉回应。

听见我的回应，阿姨把拿着的雨伞拿给了我，一件事微笑着说：阿姨把这个雨伞让你吧，你一定想快点儿回家了。

我听见这，内心一阵感动，但迅速发觉，阿姨手上仅有这一把雨伞，并且的身上穿的衣服裤子看上去很薄弱，令人免不了感觉会受凉。因此我忍让，让阿姨交给自身。

阿姨听这句话，迅速就将我归还阿姨的雨伞放到我的手里，微笑着说她的家离这一超市很近，迅速就能回来，要我担心。她拎着塑料袋，就要外出。

因为我过意不去回绝，因此在她离去的最终又细心扫视了一下她：两束秀发披在肩膀，衣着一件看上去很薄弱的羽绒衣，右手拿着塑料袋，也有那让人温馨的、感动的一抹微笑。

她摆脱了超市，拎着塑料袋在雨中快步跑，在雨中以若隐若现的影子逐渐消失了。我喊着这一嘏的伞，带著感动回了家里。

每每我回忆起来，心里都填满对这一生疏阿姨的感动，谢谢她在超市出借我雨伞，谢谢她的协助，谢谢她那温馨的微笑。那把雨伞一不小心放到了超市的公共雨伞处，我一直不清楚如何归还她，因此期待她能见到这把雨伞。

这位阿姨，让我懂得了世间随处有真心。每一个人中间的爱心都是会以协助的方法传递给他人，它实际上确实遍及在大家日常生活，我之后，也会用自身的爱心帮助他人！

篇13：雨伞作文

外面的雨越下越大，我对着窗外沉默不语，心情愈加沉重，

雨伞作文

。

看窗外，大街上撑起了一把把花花绿绿的伞：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……可是，这些光鲜亮丽的雨伞在我眼中早已失去了耀人的光泽，它们的五彩缤纷早已化成单调的黑白二色。

此刻，雨正下着，且越下越大。

它从淅淅沥沥变成了倾盆而下，一阵“哗哗哗……”的声音进入了我的耳畔，声音越来越响，节奏越来越快。

街上的人也越来越少了，其实这都无关紧要。

可是，教室里的人已经寥寥无几了，甚至，连整个学校的人都已经所剩无几了。

我还留在教室。

平时，妈妈早就来接我了。她平时都是按时接送我上下课的。可是，妈妈今天有事，不能来了。

我也不是不敢自己回家，可是，雨如此之大，怎么走啊？

来的时候，并没有下雨，

我好希望，好希望，雨快点停。
雨似乎没有丝毫要停的样子，它越下越大，越下越欢，没有顾忌我的半点感受……
我越来越着急。
我的脆弱、焦急在这一霎那间全部展示出来了。
这时，一个穿着雨衣的中年女人跑了进来，她的手里拿着一把伞。她走近了，我无力的抬起头，是妈妈！
我顿时惊喜万分。
“妈！”我大叫一声。
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篇14：雨伞作文

要

我准备把它收起来的时候发现收不了了，我以为是风太大了，便用九牛二虎之力[注: 比喻很大的力气，

雨伞作文

。常用于很费力才做成一件事的场合。]一拉，发现雨伞被我拉得的五骨分尸了，再撑上来的时候它已经坏了。我看断了的架子，以为它修不好了，便扔掉了。我回到家中时给小学生作文大全爸爸妈妈又给了我1把新的，由于我经常掉雨伞所以我爸爸妈妈对我说：“这把给你用，如果弄掉了，你就要全额赔偿，如果人为损坏，你只用赔偿一部份钱。

这把雨伞可以变小，用起来很方便，还可以装在雨伞套里面，就像孙武空的金箍棒一样。不用的时候可以放在书包里。妈妈叫我操作一次看我会不会用。首先我试了一下，发现打开的时候就不会，我按着开关按纽不放，怎么用力撑都撑不起来，后来爸爸教我后我才知道，原来是我按了开关按纽，而开关按纽是要收起来的时候才要按的，我撑起来的时候按当然就撑不上喽。收起来的时候，我把那绳子一扭，扣子一扣，可那雨伞好像跟我作对，把它的身体变大了，结果发现装不进那个雨伞套里面，经过爸爸指导后我才知道要先把那些布弄平整才可以扣，那样才能装进雨伞套里面去。于是我在房间里练习了几遍便把它放了起来，可我放也放错了，我是先把头放进去，尾后进去，后来爸爸说，要尾先进去，那样要拿出来的时候才好拿。

我心想：“啊！原来雨伞都那么有学问的啊！”

篇15：雨伞作文

这篇小学生一年级作文：雨伞希望大家认真阅读，好好感受，勤于思考，多读多练，从中吸取精华，

前不久妈妈给我买了一把雨伞，那把雨伞很可爱。

那是一个有着红色花边的雨伞，中间是一只可爱的小猫，我撑着那把雨伞走在人群中很容易就能认出来，现在你知道它有多引人注目了吗?小伙伴们还直夸我的雨伞漂亮哩，

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怎么样我的雨伞可爱吧!

小学生一年级作文：雨伞是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网伴你成长!

篇16：雨伞作文

那是一个让我最难忘的下雨天，因为我变成了一个小小发明家。

那天放学下雨了。我拿着雨伞往家走，由于风太大，伞被吹到了草丛里，我赶紧将伞捡回来往家跑。刚到家，我就发现伞破了一个洞，“完蛋了”，我焦急地说，“等下妈妈下班回来，发现伞破了一定会打我的，得赶紧把伞修好。”

但是用什么修呢？用纸？树叶还是什么？我想了想。用布吧，可以防水，可我家只有黄色布料，贴上去不好看。哎，有办法了！我兴奋地说：“我可以把黄色布料做成星星图案，这样不就美观了吗？”于是我说干就干，忙了好一会儿。

过了一会，妈妈下班回来了，我赶紧装作什么事都不知道的样子在写作业。妈妈看了看我的雨伞，然后又看向我。“这伞真漂亮，叫它星空雨伞吧！”妈妈微笑着说。我表面风平浪静，内心开心极了。

从此只要一下雨，我就用这把伞。因为它是我发明的第一把伞。

篇17：雨伞作文

今天，我在打扫卫生的时候发现了这把雨伞，看到它，我不禁想起了那一天的事。

那一年，我才二年级。马上就要放学了。天空突然乌云密布，下起了倾盆大雨，我急得不知道怎么办才好。已经排好了路队，同学们打起了五颜六色的伞，开始向前走，我却还站在教学楼内，不敢向外走出半步。当时我好像生怕被淋到一滴雨。我心里不安地不停地自言自语道：“完了，完了！我没有带伞，被雨淋成落汤鸡，回家又要被妈妈骂了……”

这一切都看在一位大哥哥的眼里，他一个箭步冲到我面前说：“这把伞给你，千万不要被雨给打湿了！”我一抬头，双眼朦胧中发现一位大哥哥，他似乎有一双乌黑的大眼睛，个子瘦高高的，长得还挺俊秀。“那你……？”我话还没说完，这位英俊的大哥哥在雨中只剩下了背影，到最后什么也看不见了，消失在朦胧的雨幕中。

想到这里，我感动得再次流下了眼泪，那位大哥哥在雨中的英俊高大的背影，又浮现在我的眼前。

我自言自语道：“算了、算了，两年前的事何必这样？"我用纸巾擦干了眼泪，把伞放回了原处，继续打扫卫生。

篇18：雨伞作文

瞧，我这把小花伞多引人注目呀！伞布是尼龙绸做的，光滑极了，雨滴落在上边就会滚下来，不像伞布那样，会渗雨。伞顶的花纹和别处不同，有杯口那么大；白底子上，红色、绿色的花纹，像一朵朵美丽的鲜花。从伞顶向下三分之二的部分是深蓝色的，红、绿、蓝三色线条交汇在一起，看起来十分和谐。余下部分是雪白的底子，配有美丽的绿叶图案，显得很洁净。伞的边缘镶着一道红边，红得就像大公鸡的冠。透明的伞把像一个小问号，下边还吊着一个乳白色的小球儿。

我走在马路上，雨淅淅沥沥的下着。打着小花伞的我，似乎觉得每一个走路的人，每一棵树，每一幢楼房，都睁大了眼睛，仔细的端详着我手中的小花伞.....

篇19：雨伞作文

每逢下雨天，雨伞就会得到主人的重用，因此他很快活，总是盼着下雨。

可惜好景不长，主人嫌拿着雨伞真累，于是买了新的雨具――雨衣。这下，雨伞失宠了。雨伞感到非常难受，对雨衣的态度很快由羡慕变成嫉妒。

一天，雨衣刚忙完，就舒舒服服地躺在一边睡起觉来。雨伞觉得这是一个好机会，正好去报复一下雨衣。他弓着身子蹑手蹑脚地来到雨衣旁，看见熟睡的雨衣，立即用伞尖向雨衣插了过去，雨衣被扎了个大洞。干完这一切，他满意地回到了角落，美美地等待下一个雨天。

又是一个雨天，主人把雨衣拿出来，发现一个大破洞，很心疼。“主人真的向我走来啦！”角落里的雨伞这回可乐了。主人拿起了雨伞，并找了把剪刀，迅速地从伞上剪下一块布缝在雨衣的破洞上。由于主人的手巧，补丁变成了一朵美丽的花，雨衣比以前更漂亮更让主人喜欢了。那个被剪下一块布的雨伞却被主人扔在垃圾箱里独自哭泣去了。

篇20：雨伞作文

“你的雨伞在哪儿，外面下这么大的雨，你怎么也不撑伞啊!”妈妈赶紧把站在门外的我拉进屋子里，给我擦干头发。

“王芳的伞坏了，伞上破了一个大洞，我把伞借给她用了。”我毫不在乎地说。

“借给王芳了?那你怎么办，你就这样淋着雨回家?王芳的伞不就是破了个洞嘛。让她父亲重新买一把就行了，即使她父亲只是一个修车的小工人，一把伞总还是买的起的吧。”妈妈皱着眉头，一脸厌恶的说，“王芳也真不懂事，你要是淋感冒了，我该有多心疼。而且那把伞的材质是多么少见，如果王芳用坏了，你看我怎么教训你。”

“可要是我不把伞借给王芳，她也会冻感冒的。”我大声地向妈妈争辩。

“王芳感冒就感冒呗，她又不是我的孩子。”

听了母亲的话，我伤心极了。我与王芳在幼儿园时就是好朋友，我俩形影不离。无论做任何事，我俩都会一同去办。王芳是一个热心肠，有一回，在餐厅吃饭，我不小心将饭菜倒在了衣服上，正当我坐在座位上手足无措之际，王芳突然出现了，她拿来纸巾细心地帮我擦掉身上的菜汁。可无论怎么补救，菜汁仍旧醒目的粘在我的衣服上，我想到回家后一定会被母亲痛骂，声音哽咽了：“这可怎么办呀，我妈一定会打我的――”王芳也露出了同情的神色。“要不我和你换一件衣服吧，我妈准能把衣服洗得干干净净。”王芳突然对我说。

“你和我换了衣服，你妈不会怪你吗?”我抱着希望又有点儿担忧的问道。

“当然不会啦，我妈对我可好了。”她拍拍胸脯说。

我看到了希望的曙光，立马和她换了衣服。后来，我才知道，她为了这件事，被她妈妈打骂了一顿，连饭都不让她吃。

“你为什么不说这件衣服是我的?”我愧疚的问。

她毫不在意地说：“没关系啊，与其让我妈去向你妈告状，让你和我一起受罚，还不如我自己一个人受罚合算呢!”从那以后，我与王芳的关系就更好了，无论她有什么困难，我都会帮助她;她呢，也会义无返顾的的帮助我。

昨天，放学时，正在下大雨，王芳正愁回不了家，我便把手里的伞给了她。她一开始推辞道：“我拿了你的伞，你怎么回家呀。”“没关系，我家离学校近，跑回去就可以了，你拿着吧。”说完就跑回了家。

雨停了，家门外出现了一个熟悉的身影，王芳拿着伞来了。我去开门迎接：“王芳，你来啦，快进来坐。”母亲走过来接过伞仔细检查，发现伞上有个小洞。母亲用恶狠狠的眼光看了眼王芳，然后走到我的跟前：“你看我待会儿怎么教训你。”王芳用歉疚的眼神看了看我，扭头就走。从此之后，王芳就再也没来过我家，我想我失去了一个好朋友，一个可以为你赴汤蹈火的真正的好朋友。我想我是这世上最伤心的人。

突然有一天，母亲将一把很名贵的伞塞到了我手里，语重心长的说：“之前是妈妈不好，你把这把伞给王芳送去。”我高兴的点点头，以为母亲终于理解我与王芳之间那深厚的友谊了。谁知母亲接下来的话又泼了我一把冷水，“王芳的父亲现在是车间经理了，你一定要和王芳打好关系，知道吗?”我一把推开母亲，径直走向房间，把房门狠狠的摔上。

母亲永远都不会理解我与王芳之间的友谊，这友谊是绝不能用金钱来衡量的，它是一份最珍贵的，无价的友谊。

篇21：小学小雨伞教案

活动目标：

1.能用简单的线条图案装饰画伞

2.激发幼儿帮助他人的情感

3.激发幼儿喜欢装饰的美术活动的兴趣

活动过程：

1. 欣赏雨伞图片

师：小朋友，今天老师给你们带来了几幅图片，我们一起来看一下是什么?(雨伞)

你们喜欢雨伞吗?(喜欢)老师也很喜欢这些雨伞，我们一起来看一下这些伞是什么颜色的，上面都有什么花纹。

(教师与幼儿一同欣赏)

2. 雨伞的用途

师：刚才我们看到了许多漂亮的小花伞，你们知道雨伞都有哪些用途吗?

(挡雨，遮太阳，挡风)

师：小朋友真棒，为了奖励你们，老师给小朋友讲一个有趣的小故事吧。

3.故事：

春天来了，花儿都开了，外面的`景色漂亮极了，小熊在家里闷不住了。来到了草地上玩耍。他玩得可开心了。突然，乌云遮住了太阳，“轰隆隆”打雷了，“嘀哒嘀哒”下起了小雨，小熊什么都没带。眼看就要被雨水淋湿了，我们应该怎样帮助小熊呀?

(给他送雨衣，给他打伞。)

教师小结：小朋友们真聪明呀，想到了这么多的办法帮助小熊。我们现在就送给他一把漂亮的小雨伞吧。

4.幼儿作画

5.作品分析

师：请几个小朋友上来展示一下自己的作品，说一说送给小熊的是一把什么样的雨伞。

活动结束：

小结：刚才小熊看到我们小朋友送给他的雨伞，特别高兴，要跟我们小朋友说：谢谢!小朋友应该怎么说呀?(不用谢)我们小朋友真的很懂礼貌呀。小熊说要带我们一起出去玩，你们开心吗?走喽，我们跟着小熊一起出发吧。

篇22：小学小雨伞教案

活动目标：

1.学习欣赏小花伞的色彩和伞面的花纹，能用自己的语言表述喜欢的小花伞。

2.能大胆创作，设计自己喜欢的伞面。

3.积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。

活动准备：

款式不同的实物伞(长柄的、折叠的、大的、小的等)

伞的幻灯片，各种图案贴纸、彩色纸、液体胶水、油画棒、背景音乐。

活动过程：

1.伞导入

师：看看老师给你们带来了什么?谁来说一说它可以用来干什么?(老师介绍伞的特征，重点引导幼儿观看伞面)

师：你们觉得这把伞漂亮吗?它哪里漂亮?

2.老师播放幻灯片，幼儿观察“伞的世界”。

师：老师还给小朋友准备了一些伞的图片让我们一起来看看。

师：你觉得这把伞漂亮吗?哪里漂亮?

师：伞看完了，在刚才看的伞里你最喜欢哪一把伞,为什么?

师小结：哦，原来伞漂亮是因为伞面上有漂亮的图案和颜色所以才美丽。

3.激发兴趣：

师：春天来，花儿开，外面的景色好漂亮啊，小白兔高兴极了，出去和小动物一起玩，它们呀决定去春游。看看有哪些小动物哪?有小猫、小马....它们玩得真开心啊!一会太阳就躲进了乌云里面，“轰隆隆”打雷了，“嘀嗒嘀嗒”下雨了，小动物们出去玩，都忘记带伞了，哎呀小动物们被雨淋湿了，我们来帮帮他们吧。

师：我们怎样才能使小动物不被雨淋到哪?

教师小结幼儿的办法，那我们就给小动物们送一把伞吧.

4.出示空白伞面，幼儿观看并说说怎么样装扮伞面。

师：你觉得这把伞好看吗?为什么?谁能来说一说要怎样才能使它变漂亮?

出示装扮需要的材料找个别幼儿来说一说怎样用这些材料来装扮。

5.幼儿动手操作，教师个别指导。

6.展示交流(送伞)。

请幼儿把做好的小花伞送给客人老师看一看，说说你要送给哪一个小动物?

篇23：借雨伞小学优秀作文

借雨伞小学优秀作文

天下起了大雨，小青蛙撑着雨伞走在了路上。这时迎面走来了小乌龟，小鸭子和小蜜蜂，他们没有带伞，看见了小青蛙手上撑着雨伞，动物们异口同声地说：“能把雨伞借给我吗?”小青蛙说：“可以呀!可是我只有一把伞，该借给谁呢?”小乌龟说：“应该借给我，因为我爬得慢，到家都淋湿了。”小鸭子说：“应该借给我，因我的毛淋湿了，会感冒的。”只有小蜜蜂在一旁什么话也不说。小青蛙说：“你们两个都别在争了，伞应该借给小蜜蜂，因为它天天都要飞到花园里去采花蜜蜂，最辛苦了，如果翅膀淋湿了，就飞不动了。”小乌龟，小鸭子听了惭愧地低下了头说：“我们以后再也不这么自私了，不应该只想到自己，不考虑别人。”这时小蜜蜂说：“这么大的伞，我们一起撑吧!”然后它们就开开心心的`走在了回家的路上。

篇24：爱的雨伞小学作文

时间如流水一般匆匆而逝，很多事情已随时间的消逝而褪色但有一件事让我历历在目，感动不已――那一份深沉的母爱。

那天上午，我背着书包正要上学，妈妈突然从屋里急匆匆地跑出来递给我一把伞，说：“今天有雨，带上伞吧！”我抬头看天空，天空万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟窜到楼下去了。

中午放学的时候，晴朗的天空突然变得乌云密布，暴雨骤然而下。我站在校门口，眼看着同学们都一个个的被家长接走了，我心里开始忐忑不安，像十五个吊桶打水――七上八下，爸爸在老家，我一个人在校门口等着，又急又饿，眼看窗外的雨越下越大，又没有人来接我，我眼睛里不由得落下了几滴泪珠。

突然，瓢泼大雨中闪出了一个熟悉的身影，我定睛一看，是妈妈。我想：怎么可能呢？妈妈不是出去了？怎么会有时间接我呢？我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是妈妈！狂风夹带着暴雨好像要把妈妈吞没似的，妈妈在大雨中艰难的向我走来。

“孩子，快过来，把雨衣穿好。”妈妈脱下雨衣披在我身上，还为我撑起一把伞。此时此刻，雨越下越大，妈妈的头发、脸上、身上都被雨水淋湿了，望着妈妈慈祥的笑容，望着妈妈疲惫的眼睛，望着妈妈那清白的脸，我不禁又哭起来。

一把伞撑起一片天，妈妈用爱的伞给我撑起了快乐和幸福，事情虽然过去很久了，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……

妈妈的爱是一缕春风，妈妈的爱是一首诗，妈妈的爱是一幅画卷，妈妈的爱是一曲永恒的`歌谣。

篇25：我的雨伞小学作文

今年过生日妈妈送我一把新雨伞。这把伞是粉色的，上面有只可爱的米老鼠，伞边缝着一圈漂亮的花边，小伞撑起来圆圆鼓鼓的，象公园里的小蘑菇屋。小雨伞的作用可大了！

夏天，它是太阳伞，帮我遮住火辣辣的太阳，映粉了我的衣服，也映粉了我的小脸蛋。雨天，它帮我挡住淅淅沥沥的雨滴，让小雨点在它身上轻快的舞蹈。它替我经受着日晒雨淋，平时只静静的挂在衣柜里，从来没有一句怨言，这么好的小雨伞，我一定要好好珍惜它，爱护它。小雨伞不仅是我忠实的好伙伴，还帮我增添了友谊。有一次放学，天空中下起了细雨，我撑着伞高高兴兴地回家。忽然后面传来一阵急促的脚步声，一个同学从我身边跑过，地上的水花溅了我一身，她不好意思地连忙道歉，我把伞塞到她手里说：“你拿去用吧，别感冒。”第二天早晨，她又把心爱的雨伞平安无事送回来了，以后我们成了无话不谈的好朋友。我要对小雨伞说一声：“谢谢啦！。 ”

篇26：小雨伞二年级小学作文

开学不久，淅淅沥沥的春雨下了半个多月。我的小雨伞似乎也厌倦了这种天气，经不住长时间的工作，累坏了。没办法，妈妈重新给我从网上购买了一把精致而漂亮的小雨伞。

小雨伞是淡绿色的，上面有四个芭比公主头像，中间点缀着一朵朵小花，伞的边缘镶着一条花边，公主置身于花丛中，显得更加美丽和惹人喜爱。伞把弯曲，就像英语字母“J”，旁边有一个白色的按钮，轻轻一按，伞就自动撑开，像一朵彩色的大磨菇。我打着它，走在上学的人群中，许多人都向我投来羡慕的眼光，我感觉很幸福。抬头看看小雨伞，芭比公主微笑着，像是在提醒我：“小主人，我为你遮挡风雨，陪你上学，上课时，注意力要集中，认真听讲，不然我会生气的。”

我非常喜欢这把漂亮的小雨伞，我会好好爱惜它的。

篇27：小雨伞二年级小学作文

我有一把小雨伞，它是粉色的，上面有芭比公主的图案。伞的把子是钩子的形状。

我很喜欢这把小雨伞，因为这是妈妈专门为我买的，每次下雨的时候我都打着它，在雨中漫步。它为我遮风挡雨，是我的好朋友。

篇28：小雨伞二年级小学作文

一天，小狗闹闹、小乌龟乐乐、小鸭子力力合小燕子亮亮来喜羊羊家做客。突然，“轰隆隆!”满天黑沉乌云压下来了。喜羊羊翻箱倒柜地找雨伞，好不容易找出一把伞。喜羊羊惭愧地说：“现在只有一把伞，该怎么办呢?”

这时候小鸭子力力站了出来，说：“把伞借给我吧，你看我这么漂亮的衣服淋湿了多可惜呀!”小乌龟看了力力一眼，慢吞吞地爬了过来，说“我不要伞，我识水性，而且我背上已经有一把天生的‘大雨伞’了。”小狗闹闹说：“我也和乐乐一样识水性，我看还是把伞借给力力或者亮亮吧!”说完它就走了，力力不好意思地低下了头说：“我看还是借给亮亮吧!我也会游泳，衣服湿了可以晾干，亮亮如果淋湿了，会生病了!”四个小伙伴快乐地消失在雨中……