我们班的全能教师作文
“Meowtino376”通过精心收集，向本站投稿了29篇我们班的全能教师作文，下面就是小编给大家带来的我们班的全能教师作文，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：我们班的全能教师作文
我们班的全能教师作文
李老师是我们班的全能教师，他会语文、音乐、历史等。他时而严肃，时而放松，时而幽默。看了这些你就会明白什么叫全能教师。
说起李老师第一时间就会想到李老师主要教语文，“哎”，说道这里我不由自主地叹了一口气，李老师的语文真是又爱又恨啊！
为什么要说李老师的语文又爱又恨呢？因为李老师总会在完美之中挑毛病。一次听写过后，李老师拿着批改完的听写本站在讲台中间，本来舒展的眉毛一下紧锁起来，声音也硬板了起来：“同学们，本次听写全对的只有25人，所以不够好，好，大家把语文书拿出来，我们来找一下易错字。”此时我又听到了唉声叹气的声音。可是我不得不承认这办法可真不错。第一步，先揪出易错字，让我们熟记这些字。第二步，在我们将这些字熟记的同时，再给我们测试，让我们将这些字铭记在心。虽然大家不太愿意用这种方法，但看到这一个个红钩钩，心中的兴奋与喜悦不禁涌上心头。但是找错易错字并不能把人的心真正拉住，真正拉住人心的是“小故事”。
小故事就是给我们补充知识的源泉。上完课，李老师看了看手表说：“嗯！好吧，我给大家讲一个关于李白的故事。”听到“故事”，一些懒散的都趴在桌子上的.学生，都揉揉眼睛，似乎如梦初醒一般，身板直了直，听得津津有味。李老师看见同学们听得如此沉醉，也就滔滔不绝地讲了下去：“大家可知道，与李白齐名的是谁吗？”有的同学开玩笑地说：“肯定是李老师啦！”李老师哈哈一笑，眼角两边突出一丝鱼尾纹。我心里想想李老师居然会与小孩子一样开心，一样地笑。
呦！你看，李老师此时正在上课呢！他站在讲台一旁有声有色地说：“耕地指的是父亲艰辛、坚持在后院开了一个小菜园，就像这样，啪，啪！”李老师一边说一边做着样子样子可滑稽了！
这就是我们班的全能教师---李教官！
篇2：全能教师
“郑瑄来了！她要给我们上课呢！”下课时，班里炸成了一锅粥，说到郑瑄，她可是无人不知、无人不晓的全江北区最赫赫有名的数学大师呢！可上完课，我却觉得她还不只是数学老师的料！为什么呢？请看下文吧。
公开课开始了，在一阵掌声里，她不紧不慢地走了出来，只见她中等身材，一袭黑色衣服，圆圆的鹅蛋脸，鼻梁上架着一副眼镜。一出场，果然是一鸣惊人呀！她竟然用英语和我们打招呼，后来在上课过程中，她还教了我们一些与数学有关的英语，比田老师上语文课时用的“不标准”音好多了，简直可以和孙老师媲美了。
接着，为了让我们更深一步地了解数学，郑老师随口吟了一句古诗：对酒当歌，人生几何！她抑扬顿挫地读着，让我们仿佛真的看到了那个场景。啊！郑老师肚子里果然都是文学的“墨水”呀！
过了一会儿，一节“美术”课开始了，只见她手里拿着一根细细的粉笔，在黑板上画了一个正方体、长方体、圆、圆锥。虽然她只拿了一根普普通通的粉笔，不过，我们还是觉得她拿了一支神笔，因为她把这些体都给画活了，它们好像都立了起来，仿佛随时就会从黑板里跳出来似的，看来让她当美术老师也不会差呀！她的音乐功底更是厉害，在课快结束时为我们弹了一首曲子，教室里一下子安静了下来，只有优美的琴声四处回荡。为什么呢，原来大家都沉浸在“忘我的境界”里，似乎来到了自己的世界，也变成了美妙的小音符在琴声里跳着优美的舞，直到结束，我们这才发现自己，不在别的地方，而是在教室里上一节数学课呀。
这节课会让我终身难以忘怀，因为我遇到了一位“全能老师”。
篇3：全能教师作文
全能教师作文
公开课开始了，在一阵掌声里，她不紧不慢地走了出来，只见她中等身材，一袭黑色衣服，圆圆的鹅蛋脸，鼻梁上架着一副眼镜。一出场，果然是一鸣惊人呀！她竟然用英语和我们打招呼，后来在上课过程中，她还教了我们一些与数学有关的英语，比田老师上语文课时用的“不标准”音好多了，简直可以和孙老师媲美了。
接着，为了让我们更深一步地了解数学，郑老师随口吟了一句古诗:对酒当歌，人生几何！她抑扬顿挫地读着，让我们仿佛真的看到了那个场景。啊！郑老师肚子里果然都是文学的“墨水”呀！
过了一会儿，一节“美术”课开始了，只见她手里拿着一根细细的粉笔，在黑板上画了一个正方体、长方体、圆、圆锥.......虽然她只拿了一根普普通通的粉笔，不过，我们还是觉得她拿了一支神笔，因为她把这些体都给画活了，它们好像都立了起来，仿佛随时就会从黑板里跳出来似的，看来让她当美术老师也不会差呀！她的音乐功底更是厉害，在课快结束时为我们弹了一首曲子，教室里一下子安静了下来，只有优美的琴声四处回荡。为什么呢，原来大家都沉浸在“忘我的'境界”里，似乎来到了自己的世界，也变成了美妙的小音符在琴声里跳着优美的舞，直到结束，我们这才发现自己，不在别的地方，而是在教室里上一节数学课呀。
这节课会让我终身难以忘怀，因为我遇到了一位“全能老师”。
篇4： 我们班的全能达人作文
我们班的全能达人作文
说到我们班的达人就不得不谈李彦哲了，他是我们班上集体育、语文、数学、音乐、英语、美术于一身的“全能达人”。
先说说他的体育。他原本是一个并不引人注意的人，但是，自从他二年级的首次50米跑开始，他就成为了我们班的“短跑健将”。记得在那次短跑中，他以9秒多的成绩创造了一个学校纪录，这个纪录一直到三年级下学期才被打破。他算是我班体育的'一个“里程碑”式的人物了。
再说说他的语文。自从上三年级以来，他的作文水平可以说是直线飙升，一系列优美的语句，美妙的词语，都一一跃然纸上。他有与众不同的思维和联想能力。他的语句就算是大人也很难想到。他每次看起来都像是很快也很有一种草革了事的感觉．但是每次写得又那么好，真让人捉摸不透他到底是如何练出这等功夫的。
值得一提的还有他的数学，他的思维敏捷得惊人。一次班级奥数比赛，时间是一个半小时，不知不觉地过去了一个小时，我还剩下三题没有做完正在冥思苦想之际，只听见一阵音乐声传来。我寻着音乐声望去，只见他正用铅笔敲打着课桌打拍，一边哼着小曲，一边看着窗外的美景，看来他已经做完了。最后成绩下来了，他是名列前茅，真是太牛了！
他就是我们班的“全能达人”，怎么样，牛吧！
篇5：我们班的全能高手作文
我们班的全能高手作文
只听“砰”地一声枪响，她一个箭步就冲上前去，开始她是第四名，接着，就见她双腿像加速的马达快速向前跑去，紧接着，她迅速地超过第三名，和第二名速齐头并进啦，眼看就差50米了!我紧张地一闭眼，只听同学们大喊到：“呀，又得了第一!”我惊讶地睁了眼，看到同学们都给她竖起了大拇指，我也不禁竖起了大拇指，太棒了，她总是这样带给我们一个又一个惊喜。她就是我们班的全能高手马一琳。
马一琳长得瘦瘦的，中等身高，一张瓜子脸，高高的鼻梁上挂着一副粉色的眼镜，眼镜后面有着一双活灵活现的眼睛。她天天扎着马尾辫，从来只系一根黑皮套，衣服也朴朴实实的，穿地花枝招展地来到学校，一看她就是一名文静有素质的女孩子。
她的爱好有许多，比如跳绳、跑步、读书、学习……几乎是样样出色，是我们班名副其实的`全能高手。
她的成绩非常好。有一次数学老师出了一道题，把所有人都难住了，可是马一琳不动声色地拿起草纸本，埋头唰唰地写了起来。不大一会儿，她的手就高高地举了起来，我们吃惊地看着，怎么，这么快就算出来了?真让人难以置信。当她充满信心地站起来，头头是道地向我们讲解了自己的思路，我们茅塞顿开，紧接着，情不自禁地鼓起掌来。连一向严肃的李老师也满意地点了点头。
她不仅成绩出色，体育也顶呱呱，跑步、跳绳都非常帮。说说跳绳吧。她跳起绳来非常快。一次学校开展了“三年级跳绳比赛”，需要一一测试，她是我们班最快的，也是最多的。看她的小绳一个又一个接连摇起，就像永不停歇地小齿轮一样，把我看得眼花缭乱，真觉得她就是一名名副其实的运动员选手。
我一定要像马一琳学习，该学的时候好好学，该玩的时候就要好好去玩。
这就是我们班的全能高手!
篇6：我们班的“全能达人”作文250字
说到我们班的达人就不得不谈李彦哲了，他是我们班上集体育、语文、数学、音乐、英语、美术于一身的“全能达人”。
先说说他的体育。他原本是一个并不引人注意的人，但是，自从他二年级的首次50米跑开始，他就成为了我们班的“短跑健将”。记得在那次短跑中，他以9秒多的成绩创造了一个学校纪录，这个纪录一直到三年级下学期才被打破。他算是我班体育的一个“里程碑”式的人物了。
再说说他的语文。自从上三年级以来，他的作文水平可以说是直线飙升，一系列优美的语句，美妙的词语，都一一跃然纸上。他有与众不同的思维和联想能力。他的语句就算是大人也很难想到。他每次看起来都像是很快也很有一种草革了事的.感觉．但是每次写得又那么好，真让人捉摸不透他到底是如何练出这等功夫的。
值得一提的还有他的数学，他的思维敏捷得惊人。一次班级奥数比赛，时间是一个半小时，不知不觉地过去了一个小时，我还剩下三题没有做完正在冥思苦想之际，只听见一阵音乐声传来。我寻着音乐声望去，只见他正用铅笔敲打着课桌打拍，一边哼着小曲，一边看着窗外的美景，看来他已经做完了。最后成绩下来了，他是名列前茅，真是太牛了！
篇7：全能老爸作文
我的老爸是个奇人，能做菜，扫地，洗衣服，辅导我的作业他能做的事还不止这些，什么?你不信，那就让我给你讲讲吧!
记得一天傍晚，我正看着恐怖片旁边，还拿了一个手摇风扇，正当看到电视里惊险的一幕，我狂摇小风扇力气过猛，有一个螺丝钉掉了，可不知是哪一个，于是我马上呼叫爸爸，来此支援发吧，火速来到客厅，拿起小风扇，左看右看找出了“病因”，于是爸爸拿起螺丝刀按照上面的图形往右边拧紧，在拿起另一个螺丝钉，把左边不稳定的咯，换掉了，爸爸试都没试就胸有成竹的拍拍胸脯说“小菜一碟”好啦，我半信半疑的摇了摇，还真的好了耶，我竖起大拇指说，真棒!折腾了一会儿，我又有点饿了，爸爸又马上做了一碗小面来，嗯，色香味俱全，太好吃了，连一碗小面都做的这么好吃，那做菜不是更霸道了吗?
怎么样?你佩服我的老爸吧。
篇8：全能老爸作文
母爱如水，父爱如山。每个人心中都有一个超级老爸，老爸都各有特色。
现在电影院热播的，评价高为9.8分的《摔跤吧！爸爸》，更是能表现出伟大的父亲，这部电影主要讲了：在印度的一位父亲，因为自己只是全国冠军，所以当上世界冠军就是他毕生的梦想。为了实现自己的梦想，他一直想要有个儿子，不过试了千方百计，还是连生4胎女儿。一天，邻居来告状，说他的两个大女儿打伤了两个小伙子，这位父亲又悲又喜。从此以后，他就命令两个女儿每天5点钟起床，进行训练。只要功夫深，铁杵磨成针，终于她们长大以后成为了摔跤手。只不过，大女儿受了教练的干扰，屡屡失败。在奥运会上，尽管父亲被关进了储存室，但大女儿记住了教诲，夺下印度摔跤第一枚金牌。
现在把角度转向我的爸爸：我的爸爸从小就落下病根子，再加上没有大量的白细胞，自然就容易生病。在一次运动会时，比赛结束了，全场人都走光了。只见老爸还在操场边跑步，还说：“儿子，来，我们一起跑。”爸爸知道自己跑完一圈就会气喘吁吁，但为了我的体质变强，自己也就豁出去了。只见他与我一圈一圈地跑着，一圈……二圈……五圈……十圈……我和爸爸差一点就要晕倒了。就这样，我和爸爸每天跑着，瞧，那条空无人影的街道上，又多了两个熟悉的背影。
父爱伟大，今天回去我就对爸爸大喊一声“老爸，我爱你！”
篇9：全能老师作文
我的老师是一个辛勤的园丁，同时他也是一个“书法家”。
他的相貌十分平常，小小的眼睛，挺挺的鼻子，十分精神。有一点挺奇怪的，他有时候戴眼镜，有时候不戴眼镜。难道老师的眼睛一会儿看得见，一会儿近视看不见吗？他的身板挺得很直，从不懒散的样子。同学们在他的要求下，也都渐渐挺直了腰板。
老师的字写得很漂亮，每一个笔画都刚劲有力。笔锋就更不用说了，没有哪一个字不带笔锋的。不光是硬笔，毛笔字也写的很好，写得十分劲道，笔画从不歪歪扭扭，十分美观。别说在年级里，就算在学校里，字比我们老师好的也屈指可数。
老师，不光书法好，品德也很好。他判事公平，不会偏袒任何人，就算是班长和别人吵架，他也会一视同仁地一起教育，从来不包庇班干部。
老师教学也很有趣，如果学到了一篇关于战争的课文，老师就会把他所知道的关于战争的历史知识，绘声绘色地告诉我们，从不从课文里照搬，十分生动。
这就是我的老师，一个全能老师！
篇10：全能老师作文
他读着题目，“甲、乙、丙、丁四个人去商店买东西……”突然，他就抛出了一个问题，“诶，你们知道甲乙丙丁的后面是什么吗？”同学们被这突如其来的问题吓了一跳，纷纷摇头。老师微微一笑：“是‘戊’，你们不知道吧！还有，有几个字跟这个字很像，我写出来给你们看看。”
他抬手在黑板上写下了三个字：戌、戍、戊。接着他又长篇大论了起来：“你们知道怎么念吗？这几个字这么像，我来教你们一个办法：横‘戌’，点‘戍’，‘戊’中空。你们记住了吗？”一位同学举起手来，老师请了他。那位同学提醒了老师：“老师，那道题你还没讲呢！”老师睁大眼睛：“噢对！那我们继续看这道题……”
还有，老师让我们念题目，我们拖拖拉拉地念着：“有两个人——比——上楼梯……”老师皱起眉，挥了挥手：“你们这叫念书？我来念一段给你们听！我就随便翻一页好了，嗯……翻到第73页，第2题！”他清了清嗓子，念了起来：“有一个小池塘……”同学们听了，在底下止不住地笑，老师却没有理会我们，依旧深情的朗读着：“里面的浮萍一天长原先的2倍，请问……”老师念完了，教室里还充满了笑声。老师忽然无比自豪地说：“我的朗诵可是温州数一数二的！我还曾经获得了……”
奥数老师可真是全能！他教数学不仅能扯到语文，还能扯到地理、历史……有同学问他，为什么不当其他科目的老师，他笑着说：“我怕抢了别人的饭碗啊！”
篇11：全能老师作文
我们学校，要说我最喜欢的老师，就数易老师了。
易老师很平易近人，长得简直就是一位标准的慈祥老师。他大约五六十多岁的样子，算是学校里的经验人士了。
说易老师全能，是因为他经常给我们修东西。上学期还当了我们的科学老师。易老师也精通数学，有一次科学课的内容都讲完了，易老师便让我们利用剩下的时间写作业。有一位同学一道数学题不会做，抓耳挠腮地在那里想。易老师经过他身边，见他这副样就帮他解答数学题。居然解出来了。易老师的解题思路清晰，答案完全正确，使我们很佩服他。
我们班的纪律是出了名的不好。相信你也知道，易老师给我们上科学课时，我们都很吵，常常惹易老师生气。黄老师给我们上心理课时，说到了易老师。黄老师说：“易老师五十多岁了，他上课你们好好听，他快退休了，如果在退休前看见你们乖，会很开心的！”什么？易老师要退休了？我们怎么不知道呢？
这个学期，可惜易老师不教我们了，唉！
但是，易老师依然是我们班的常客，为什么呢？因为易老师会修东西，我们班今天坏一样东西，明天坏一样东西，总是要劳驾易老师。
瞧！我们班的投影仪又坏了，易老师再一次大驾光临，拿着他自己常年在手的工具包和一个很高的梯子。他先爬上梯子看了看投影仪，把投影仪拆了下来，然后又拿了个新投影仪换上，动作很麻利。很快，我们班的投影仪就又能用了。
易老师那么全能，是我们学习的榜样！
篇12：全能老师作文
全能，全能，指的就是各个方面都很棒，而我们班也凑巧就出了这样一位老师。
他是那样的出类拔萃。有一次，上完了一天的最后一节课时，我正找他有点事，来到办公室门口，就听见了一阵悦耳的笛声，这笛声简直都快要把我陶醉了，会是谁呢？我十分地疑惑不解，连忙向里一探，顿时惊呆了。啊，原来是他，我发现他练的那么得认真，那么得出神，我不忍心去打扰他。但是，我担心这事又得拖到明天了，后来仔细一想，还是算了吧，明天再问也不迟，我调转头便走了。
他不但有音乐才能，而且其它方面也很突出，所以，我给了他一个“全能老师”的称号，他做每一件事都是那么的'认真，而且做了这件事，就一定要把它做好，我觉得这点真的很值得我学习和感动的。
我曾看他在一篇文章中写到：“做任何一件事都要坚持到底。”呵，这句话的含义是那么的深刻啊。他热爱写作，我也常常去看他的作文，这不我今天又去看了。他其中写到，自己小时候 老师要求每个同学都有必须琴、棋、书、画样样来，他每天做的事中当然也少不了，在他小学生生涯中，一定将这些都有学会了吧，我想：他一定是有股力量在推动着他这么做，，这力量就是坚持不懈的努力，他努力着，他就能成功，他之所以称的上是“全能老师”是因为他付出了心血，更多的是自己的积累。大家一定猜到这人是谁了，我也就不多说了，但在我的心目中已经树立了一个好榜样。
他，一个全能老师，一个值得敬佩的老师，我永远都有会把您铭记在心中，永远都会……
篇13：全能老师作文
我有一个老师，他叫布赫老师。他是我的全能老师。
布赫老师能吃能睡。布赫老师很胖，因为他吃的食物很多。布赫老师常常说“民以食为天”，他一餐要吃十个小杯子蛋糕，热狗吃一个，鸡腿吃两个，鱼吃三条。你看我的老师，布赫老师是不是非常能吃？布赫老师还很贪睡呢！一到周末，他从大白天睡到大晚上，尽管闹钟叮当叮当大声响，但布赫老师依旧睡得香。假如布赫老师去参加睡觉比赛，布赫老师一定会拿个第一名。
布赫老师能讲课。我虽然没听过，但每次作文课溜溜梅老师都把布赫老师”带”到课堂，与我们一起学兵法，我也慢慢地认识了布赫老师。溜溜梅老师告诉我们布赫老师是一位很风趣的老师，而且还会说相声呢！我猜布赫老师相声作文一定很精彩。有机会一定要去听布赫老师的课哦！相声作文，开心学作文，想想都觉得有趣。
布赫老师还能唱能跳。他唱歌也好听着的呢！无论在路上还是上课，他都会给学生唱歌舒缓心情。布赫老师会唱“小苹果”。如果你觉得学习压力大，就来听听布赫老师的“小苹果”吧！一定会让你忘记很多烦恼的。布赫老师跳得舞也都可以。听溜溜梅老师说，他可是舞蹈高手哦，一到公司聚会，你一定会看到在舞池中尽情跳舞的布赫老师。
这就是我的老师，全能布赫老师。他能吃能睡，能唱能跳，能讲课。
篇14：全能老师作文
许老师是我们的语文老师也是我们的班主任，她更是一个全能老师。
比如前段时间我们班的一名同学为一个数学问题又和许老师在争论，他企图用数学难题驳倒许老师，没想到许老师居然会解答，并利用自己高水平的语文知识指导这位同学，让同学心服口服。
许老师的英语水平也很棒。记得一次课上，一位同学因为不认真听课，被许老师批评，这位同学却不服气用英语为自己辩护，只见许老师面带微笑，从容不迫的用非常流利、准确的英语回答了那位同学。只见那位同学真是哑巴吃黄莲——有口难开。
许老师不但理论知识丰富，运动项目也不甘示弱。就拿那次大课间来说吧，全校同学正在兴起午后运动，我们下到操场发现老师们也到了。许老师见女生在跳绳，便走过去看她们跳绳，没想到被几个女生围住了，她们要求许老师也来跳绳。许老师胸有成竹的答应了，仿佛在想我肯定能行。只见许老师不慌不忙的接过跳绳，深吸一口气，神态自若的跳了起来。我们本以为许老师只能连续跳几个，没想到她一口气跳了二十多个，超乎了我们的想像！
许老师真是一名全能老师！我们都应该像 许老师学习做个全能好学生。
篇15：全能老师作文
说起“老师”这个名字，我想大家一定都不陌生吧！是的，老师是伟大的，他滋润了我们这些小花小草，他给予我们温暖的阳光，他在我们人生的道路上给我们指点方向。俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”让我们好好回报我们的老师吧！
今天我就跟大家说说我们的数学老师，徐老师吧！
幽默老师人人爱
嘿，你别说，徐老师教了我们这么多年最让我们喜欢他的理由，就是“幽默”了。你肯定急了，哪个老师不幽默啊？不过我们的徐老师非同一般，下面就听我一一道来。“我们学东西，不能只学一种，就此如吃包子……”徐老师虽说是教数学的，可他却常常给我们讲道理，这不，又开始了。我们仔细地听着，徐老师不断地讲着，一分钟，两分钟，三分钟……五分钟过去了，老师的道理终于说完了，接着他说：“好了，现在让我们开始把注意放到包子上，开始上包子！”“包子，徐老师上包子干什么？”“徐老师，没包子……”霎时，只听“哈哈，嘻嘻，呵呵！”的声音在教室里回荡，原来，徐老师把“上课”说成了“上包子”让我们大笑起来！这节“包子”不错吧！
绰号多多不用愁
“小喇叭快过来！”“笨西西你看……”“大东郭这道题错了！”“小西瓜把黑板擦啦！”你肯定奇怪了，我们班的名字也太奇怪了吧！这些“著作”可是我们徐老师创作出来的，最有趣的绰号故事就是“小喇叭”了。——下午，快放学了，徐老师正在布置作业，“1、补充，2、三级、3、……”突然，老师停了下来，“练习题!”咦，在哪里传来的，这就是我们班的肥猫大叫出来，“肥猫啊，我看你又得一个外号小喇叭”，从此，肥猫就得了一个洪亮名字“小喇叭”。你如果也想有个好外号，不用急，只要找我们班的徐老师就OK啦！
全能老师大家爱，
喜怒哀乐全聚在，
你要急着用外号，
请找我们老师吧！
我不时一首歪诗念罢！我们的全能老师不错吧！
篇16：全能老师作文
我的奥数老师，2个小时的课，至少有40分钟他都在扯闲篇，而且，他扯得还挺有水平。
他读着题目，“甲、乙、丙、丁四个人去商店买东西……”突然，他就抛出了一个问题，“诶，你们知道甲乙丙丁的后面是什么吗？”同学们被这突如其来的问题吓了一跳，纷纷摇头。老师微微一笑：“是‘戊’，你们不知道吧！还有，有几个字跟这个字很像，我写出来给你们看看。”
他抬手在黑板上写下了三个字：戌、戍、戊。接着他又长篇大论了起来：“你们知道怎么念吗？这几个字这么像，我来教你们一个办法：横‘戌’，点‘戍’，‘戊’中空。你们记住了吗？”一位同学举起手来，老师请了他。那位同学提醒了老师：“老师，那道题你还没讲呢！”老师睁大眼睛：“噢对！那我们继续看这道题……”
还有，老师让我们念题目，我们拖拖拉拉地念着：“有两个人——比——上楼梯……”老师皱起眉，挥了挥手：“你们这叫念书？我来念一段给你们听！我就随便翻一页好了，嗯……翻到第73页，第2题！”他清了清嗓子，念了起来：“有一个小池塘……”同学们听了，在底下止不住地笑，老师却没有理会我们，依旧深情的朗读着：“里面的浮萍一天长原先的2倍，请问……”老师念完了，教室里还充满了笑声。老师忽然无比自豪地说：“我的.朗诵可是温州数一数二的！我还曾经获得了……”
奥数老师可真是全能！他教数学不仅能扯到语文，还能扯到地理、历史……有同学问他，为什么不当其他科目的老师，他笑着说：“我怕抢了别人的饭碗啊！”
篇17：全能机器人作文
在家里看到了爸爸妈妈辛苦劳动的身影，在大街上看见环卫工人在辛勤地劳动，这时我突发奇想，要是有一个全能机器人把他们的脏活都干了，那人们就可以更创辉煌。
这个机器人可聪明了，有什么难题都能解决。就说做饭、做菜吧！它做的饭又香又软，可口美味，饭是从超市里一粒一粒米挑出来的，绝不会有脏东西。做菜就更厉害了，洗菜的次数不少于三次，那别说虫子啦，连蚂蚁都能挑出来。在做菜时，它看着时间来做，不会少一秒钟，也不会多一秒钟，把要用的材料都放进去，菜不一会就做好啦！要是我天天吃想不胖才怪呢？
它做饭、菜不仅做得好，做家务更厉害呢！它看见爸妈做家务时，就会第一时间把活抢来干。例如：扫地，它会扫得一尘不染，有一条头发也不会放过。拖出来的地能照出人影，哈哈，干净不？
你不能小看它呦，它还是大力士呢！只要不超六吨的东西都能搬得动，那别说是搬家啦，两头大象都能抬起来！它看见别人搬家时会自己跑去帮忙。它一次就能搬十件家具呢！虽然它能干很多活，但电量用完了怎么办？不用担心，只要把它带到街上吸上两斤灰尘又可以工作十天啦！
你们看，这就是即节能又环保而且什么都会做的全能机器人，大家喜不喜欢它呀？
篇18：初二全能作文
这学期，我们班有了一位新的体育老师。我们迫不及待地想见这位老师。他姓王。我以为他会对我们很好，但我们这样想是不对的。去他第一节课的时候，我做了如下总结…
王老师=废话型
“是啊，体育课！”我们班的男生欢呼雀跃。你高兴什么，嗯？最好有语文课！(我是“中国粉丝”)，没办法。体育课，继续。然而，让大家跌破眼镜的是。这位老师是我们学校传说中最严厉的老师。接下来，让大家失望的是，老师并没有马上让我们做运动，而是展示了他的说话能力——。说完，我低头看了看手表。天哪，上课已经25分钟了。拜托，虽然我不是“体育迷”，但这是讲课还是体育课？
王老师=力量型
废话不说了，体育课上打篮球吧，不要！我不想学，但还是学不会。拿来！谁叫我这么倒霉.
“同学们，今天我们学习射击！看我的！”王老师说完，捡起球，随手扔了上去。天啊，天啊，真是名不虚传！有了这个老师，你应该学会一些射击技巧，嗯，还不错…
王老师=负责
那天去上体育课，跑步热身的时候被同学蛰了一下，摔倒在地上。膝盖，肘尖，手臂，都疼，我疼得不得了。几个同学马上把我接走了。王老师马上带我去清洗伤口，然后带我去擦消毒液，告诉我不要让伤口感染。原来这总是在惩罚我们。每天的“见面仪式”意味着6圈的老师态度也不错.
看，这是我们的全能老师。虽然他有点凶，但还是我们的好老师。你是对的吗？
篇19：初二全能作文
我们班，有一个什么都精通的“全能者”。她就是石。
就她的成绩而言，我们班的人都知道，她每次考试的分数从来没有低于95分，她的成绩让人无法超越。她上课认真听讲，没有走神，把老师讲的重点都写在书上。班里大多数人下课就冲出门外，让人担心有一天门会被砸碎。然而，渴望学习的石却与他们截然不同。老师不布置作业，就会认真整理，复习上节课的内容，或者和别人聊天休息。如果老师布置作业，她就像一台不知疲倦的机器，努力完成作业。她皱着眉头，表情严肃。她的嘴唇紧闭着，好像在认真思考。
既然石是一个“叱咤风云”的人，那么她的优势当然不仅仅是成绩优异，她的艺术才华也是班里非常有名的。
每学期结束时，她都赢得班上最多的奖项。除了“三好学生”证书外，还有“七色阳光青年”、“优秀少先队员”等奖项。单竞赛就有十几个“思维导图奖”。每当她颁奖时，她总是带着灿烂的笑容跑来跑去。我们剩下的人只会羡慕。因为才华出众，老师选她当“文艺委员”。自从成为娱乐圈委员，她每天都很忙：文化墙要换，板报要换……虽然很忙，但对她来说好像很简单。她做得又快又好，老师们在新装修的教室里很舒服。
因为她努力，所以她会抓住时间，努力学习，勤奋学习，所以她不仅成绩好，而且是老师的得力助手。石不愧为我们身边的好榜样。
篇20：初二全能作文
我朋友家有一个，叫“王采”。据我猜测，这个名字的目的是为了让家里有钱。
他的身体很长，大约1.6米。他应该算是狗中的“巨人”吧！
他非常贪婪。有一天，我拿了一块肉。“王采”看到了它，一直在我身边徘徊。我轻轻地把肉扔了上去。王采跳起来，张开嘴接住了它。然后他用前脚压肉，用牙齿撕扯，津津有味地吃着，弄得我口水直流。不一会儿，那大块肉就被它吞下去了。吃完饭，他还用舌头舔了舔嘴巴，好像在回味刚才那顿美味的饭菜，好像在说“好喝，好喝！”
狗可以做很多事情，可以踢足球；会冲浪；你也知道数字。但是最让我吃惊的是王采会跳舞！说人会跳舞不奇怪，说狗会跳舞真的很“奇怪”！
有一天，我去一个朋友家玩，一眼就看到了我，于是王喊了一声，好像在说，来跟我玩吧我一出去，“王采”立即退后一步，站了起来。我抱着它细长的前腿，我们两个不停地左右摇摆，像华尔兹一样转身，形成了一幅非常美丽的夏日风情画。
“王采”真是一个“全能冠军”。他精通“琴”“棋”“书”“画”！
篇21：初二全能作文
她，一双炯炯有神的眼睛，似乎在说话；她是一张多嘴，让人又爱又恨；她是我们班的全能小明星。
她是我们班的全能明星，是全校的明星。她是唱歌的.精灵。看，她又站在《东方小声音》的舞台上了。她获得了第一个“东方小声音”。她在第二届“东方小声音”比赛中获得第二名。第二部《东方小声音》有半决赛。她想赢得冠军，所以她开始紧张练习。练习的时候，她发烧了。我听她妈妈说：“我发烧了，但是她发烧的时候还在练习唱歌。我劝她不要唱歌，她不听。”我真的很佩服她的毅力和毅力。
不仅我们班的同学佩服她的唱功，连老师也佩服她的唱功。
有一次上音乐课，老师教我们唱新歌。老师让班里唱的比较好的同学唱这首歌，他们的唱功老师不满意。最后，老师让我们唱这首歌。歌声如三月的风，溪水的流水，让我们如痴如醉，沉浸在优美的歌声中。时间长了。我们刚刚恢复。老师满意地点点头，说：“你唱得很好，她就可以不练了。其他人继续。你要好好学习。”
她唱得很好，很有帮助。每当一个同学受伤，她总是第一个帮助。我们班钱的脚扭伤过一次。她二话没说，主动要求帮助钱。帮她倒水，帮她上厕所，帮她上下楼梯。
不仅如此，还有跳舞、弹钢琴、拉小提琴.真的是百搭。
……怎样？这是我们班的全能明星。
篇22：“全能”老师作文
我的阿姨是一位二年级的数学老师，她高高瘦瘦的，挺挺的鼻梁上架着一幅黑框的眼镜，一双大大的眼睛常常炯炯有神地看着讲台下的每一位同学，她很有耐心，每每来到她的办公室时，都会看见她正在教着一批学生。
为什么说她是全能老师呢?是因为她在业余时间常会去练瑜伽或打气排球，我的爸爸和谢老师还是她的球友呢!有一次我，随罗老师来到东小打气排球。比赛时，只见罗老师一个跳发，球在空中，罗老师，一个反手球，让它在空中形成了一个完美的曲线，最终落在了对方的地上，发球让罗老师队得了一分。
她爱爬山。记得前一个月，她还去过老虎洞呢!
还有她的最爱――她那屋顶花园里满屋的花花草草，品种繁多，简直让我眼花缭乱。
我的阿姨，每次来我家吃饭都会帮我讲题，改作业。不仅讲数学，这有时还辅导我的语文，真的是太全能了。
罗老师是我的一个阿姨，她有这样惊人的球技，有无敌的数学技能，有完美的瑜伽技术。她和蔼可亲，大方宽容，更是一个在业余时的大玩童，特别是她时时处处事事为我着想，我真喜欢她!
篇23：“全能”老师作文
今天是开学第一天，我非常开心，早上刚洗漱完毕，就把书包往身上一甩，像离轩的剑“飞”了出去。
到了学校来到班里，刚做好，一个男老师走了进来，他有着一脸大胡子，皮肤黝黑黝黑的，好似张飞，他强健的肌肉块好像要把讲台撑破了似的，同学们一见到他好像都被吓破了胆，尖叫了起来，而我则是把刚吃过的早餐都吐了出来，我急忙从教室后排偷偷溜到了厕所。
第二天一到学校，我就听到了我们老师的英雄事迹，他的短跑可是破了我们的学校记录，我们学校的学生就叫他“肌肉魔头”老师，可是一天下来，我觉得肌肉魔头老师没有那么坏，在课上他非常搞笑，在他的课上那可以说是轻轻松松，但是却学到了更多有用的知识。
一年一度的拔河比赛又开始了，前两个对手还算是公平竞争，可是到了第三个对手，一些高年级的“胖”哥哥们出现在我们眼前，其中一个最为明显，那个哥哥肚子大的，衣服都盖不住，他们还出言挑衅，这时候我们的肌肉魔头老师来了，他只用了一只手就把那些人拉倒在地。
这时候我问老师说：“你为什么这么有肌肉呢?”老师哭丧着脸回答说：“还不是因为我以前太胖，冬天跑步，一不小心就练成了肌肉。”
篇24：全能枕头作文
全能枕头作文
全能枕头长沙市雨花区王家冲中心小学 六（二）班 杨天羡“啊！我的大杰作终于完成了。”我在实验室里发疯似的狂叫。我的邻居闻讯匆匆赶来。“你又发明了什么啊？我们的创造迷”我得意洋洋的掀开了桌子上的一张黄色布。只见一个酷似枕头的.东西呈现在我们眼前，这个“枕头”外表为天蓝色，两边各有两个类似卫星的小喇叭，枕头后面还有一个充电器接口。“你的枕头怎么这样怪啊！”邻居疑惑不解。我仍然没有理会他，慢慢的揭开了枕头的外盖。外盖里面全是零件，有的还在运转。“和你说，真个枕头可不单单只有让人睡觉的功能，它还有许多奇特的功能啊！如：定时闹铃，它会将你从熟睡中轻轻的叫醒，当然你也可以用你喜欢的音乐来当作闹铃。当你失眠时，这个枕头还可以放出能催人睡觉的催眠音乐。适当调整枕头柔软度等”“那你到底是怎么做出来这么负杂的东西呢/”“其实呀！这个东西说难也不难，关键是看你有没有决心与耐心。你过来一下，你看这个枕头上的每个零件是不是都是利用某个东西而制成的。如定时闹铃是利用闹钟原理。催眠曲是利用收音机原理……只要把这些功能各取己用，在综合起来，‘万能枕头’不就制作出来了！”不久之后我的万能枕头受到全国人民的拥护与称赞。一些得了颈椎病的患者使用了我的万能枕头之后，治好了几十年来的颈椎病。现在阿，几乎全世界每个人家里都有一个万能枕头拉。我也因此得了不少收入。指导老师:刘利丽全能枕头作文550字小学生作文（中国大学网）
篇25：全能老师作文
全能老师作文
谁说喜欢一个人非得是异性？谁说崇拜一个人非得是明星？谁说佩服一个人非得是伟人？是的，我喜欢她，我崇拜她，我佩服她，我们的语文老师——周淑云。
她有太多太多的优点，一时间也道不尽，我就挑几个说吧！
面对肥胖不自卑
请问，自古以来，女人最怕的是什么？对了，是肥胖。因为胖，你也许要遭到他人嘲讽的话语；因为胖，你也许要忍受千奇百怪的绰号；因为胖，你也许要和淑女形象说声拜拜；因为胖，你也许无法奢望小巧的舞鞋、轻盈的舞步、婀娜的舞姿——是的，周老师很胖。但她从未埋怨过上天的不公，她也毫不在乎天生的肥胖，她不自卑、不沮丧；不以物喜，不以己悲，坚持自己的原则：走自己的路，让别人说去吧。有时，她还自我解嘲：“我这身材有何不好？只是生不逢时，若是在唐朝，还能与杨贵妃媲美呢！”于是，她又多了一个美名——周贵妃。
才识渊博服众生
周老师的文学功底相当厚，课外知识积累也相当多。每讲一篇课文，她总会穿插进一大堆历史知识或文学故事等。虽说周老师教语文，可她政治历史样样精通。我们在讲台下听得如痴如醉，恍若身临其境，最后与情景交融中了解课文，汲取精华。
良师兼益友
表面上看，周老师凶巴巴的，令人肃然起敬。你根本体会不到老师的“和蔼可亲”。然而“人不可貌相”，有些事情并不能单从外表来判断。我承认周老师对我们要求是比较高，但她却是一位严而不厉的老师。在教学上，她很严格，从不松怠，每天坚持两次默写，真是很严；但即使有些真同学过不了关，她也从不打骂，而是苦口婆心的'进行劝说，确是不厉。她不仅是一位好老师，还是一位好朋友。她让我们尽情玩，她说她懂得我们的心理，因为她也曾是个爱玩的学生；她告诉我们儿时的经历，为我们讲述她的丢书惨案，她的“手指遭遇”——这时候，我们总感觉，眼前的这位，不再是高高在上的老师，而是一位无话不谈的知心朋友。
周老师是一位全能老师。她教会我们用平和的心态面对人生，她带我们体验了语文与历史的融合之美，她让我们切身了解到何为良师益友——哦，我们的全能老师，8（3）班的全体同学永远忘不了您！
篇26： 全能老师作文
全能老师作文
最近，我看见智慧教室旁有一块可移动的黑板，上面工工整整的画着各种几何图形，就让我想起了那一节别开生面的数学课，那一位令人张目结舌的全能老师。
那位老师可不是等闲之辈，是宁波市里最强的老师之一，相当于当年的关羽、张飞、刘备这样的角色。光听这名号，我就对这位老师的一切产生好奇。
那一天，终于来了，那是答案前方薄雾散去的一天。校长陪同着那位老师走进了教室，校长表现用毕恭毕敬来形容绝对不为过。这还不是最精彩的，精彩的是，那位老师上课时，嘴里还不时冒出一些专用的数学英语术语。那些术语我估计孙老师都闻所未闻。这还不是最精彩的，精彩的是，在讲关于月琴的`黄金比例时，说着说着她竟然弹奏了起来，优美的琴声四溢在教室的每个角落。大家先是愣了一会儿。然后。响起雷鸣般的掌声。我的手掌都拍红了！
足可见，这位老师的名号不是乱打的，因为她绝对是一位名副其实的全能老师！
篇27： 全能爸爸作文
我的爸爸叫郭磊，是个很能干的爸爸，在家里我们全靠他，因为他无所不能。
爸爸虽然眼睛很小，但光芒四射像聚光的手电筒；耳朵大大的，我真想钻进去，看看能不能走出这个迷宫；爸爸的鼻子最厉害，妈妈在厨房里炒菜，爸爸在卧室里瞬间能闻到是什么菜，真是绝了！
当然，我爸爸还是家里最会做菜的，他一边做菜，一边哼着歌曲，不紧不慢，轻轻松松一道菜就出锅了，那菜也充满了快乐的味道，我们吃起来觉得比菜馆的味道更有风味，爸爸不当厨师，可惜了！
爸爸开车是高手，有一次同朋友一块出去玩，我爸开得是四驱车，他朋友开得是两驱的车，谁知在路过沙地时，爸爸顺利的开了过去，他朋友陷在里面怎么也出不来了。爸爸下车招呼朋友下来，夸海口：“瞧你什么把式，看我的，这车在我手里就是张飞吃豆芽！”我爸把往车前轮和后轮各放了一块砖，然后上了朋友的车，把油门加到底，可连试几次都没上去。我爸可丢老脸了，因为他可是开了二十年的老司机了，什么车没开过，什么路没走过。后来我爸左打一把，右打一把，总算把车从沙坑里开了出来，不过可是费了九牛二虎之力的，看来话不能说满呀！
我的爸爸是不是很能，而且风趣幽默很搞笑，和他在一起大家都很快乐。
篇28： 全能爸爸作文
我爸长得不高，也不胖，很普通，但是脑子特别好使，我羡慕得五体投地。
大修理家
有一次，我的床坏了，妈妈准备换一个新的。这时，爸爸回来了，妈妈把想把我的床换了的想法告诉了爸爸。爸爸说：“不用换了，我去买配件，回来修一修就行了”。爸爸去把单车推过来，飞快地骑去五金店，买了几根弹簧，几颗螺丝。把床的外部拆开了，把弹簧换上了新的，又拿来了针和线，把床破裂的地方又变新的，真是“妙手回春”啦。我高高兴兴地在上面蹦来跳去，高兴地说：“爸爸，你真是一个大修理家，我的床焕然一新啦。”我倒了一杯水，端到爸爸面前，“爸爸喝口水休息一下吧。”爸爸接过水喝上一口，抿嘴一笑。
天才画家
昨天回家，我意外地发现爸爸手上拿着铅笔在白纸画画。哟，什么情况？爸爸以前从来不画画的，居然动手画画，居然画的是我，还画得挺好看的嘛！白纸上的我正笑容可掬地看着我呢。老爸您真是天才呀！出手不凡出手不凡，在下佩服佩服。
解题高手
上次，我的老师给我出了一大张卷子，爸爸看我坐着桌子前发呆，就走了过来说：“怎么啦！”我说“老师给我的试卷，题目太难啦，我不会做。”爸爸用眼睛瞥了一下试卷，向我抛了一个媚眼，“怎么样？要不要老爸支援？”只见爸爸坐在我旁边如鱼得水轻轻松松帮我解答所有难题，我情不自禁地歪着脑袋，“爸爸，您真厉害呀！”爸爸诡秘地一眨眼，笑而不语。
这就是我的爸爸，一位全能的爸爸。
篇29： 全能爸爸作文
我有一位“全能”爸爸，为什么说他是“全能”爸爸呢？因为他是一位优秀的体育老师，一位技艺高超的厨师，还是我的好伙伴，在我眼里，他是一位了不起的全能爸爸。
他是一位优秀的体育老师。他精通篮球，足球，羽毛球，跳绳……。他有15年的教学经验，上起课来很严肃，而且目标明确，每节课都会说：“今天我们的目标是……”。他还很有耐心，比如我们大部门的同学不会跳8字长绳，他总会耐心的教我们，一遍遍的给大家演示，最后很多同学都学会了跳8字长绳。他还积极参加区里面的比赛，同样还取得了佳绩。
他是一位技艺高超的厨师。有一次我回到家，在楼梯间就一阵饭香扑面而来。放下书包，走到厨房看了一下，“哇！”色香味俱全，我真想马上吃一口，不过爸爸说要先写作业……。饭做好了，我迫不及待地跑向餐桌，菜有洋葱炒肉，土豆牛肉，凉拌三丝，蒜蓉青菜……吃一口，“哇！味道真香，”我说道。
他还是我的好伙伴。回想儿时，是谁教会了我走路？是爸爸！谁教会我骑自行车？是爸爸！谁陪伴我的时间最多？还是爸爸！爸爸带我去过各种好玩的地方，有桂林，珠海海洋王国，长隆野生动物园，北京等。爸爸还陪我在红树林里捉鱼摸虾。在足球场上像大熊一样拖着笨重的身体奔跑的，还是爸爸。
虽然我爸爸有点凶，不过我还是很喜欢我的“全能”爸爸。
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