和自己作文
“无法显示”通过精心收集，向本站投稿了14篇和自己作文，下面是小编给大家整理后的和自己作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：自己作文
像一枚硬币有正反两面一样，每一个人都有自己的长处与不足，发挥长处，避免不足，关键在于你是否善于自己的长处。画家黄永玉在被人提问道为什么要学画画是，他只是笑着说：“什么都不会，只好学画画了。”可见，只有学会自己长处，才能绘出最灿烂的人生画卷。
自己的长处，谱写生命的光辉，善于自己的长处的人，才能活得轻松自在，精彩纷呈。捡垃圾的“奥运狂人”陈冠明，在北京申奥成功之后，他就开始了“骑三轮车走遍全国为奥运助威”的计划。他用了六年零六个月，骑行六万五千里，并与20xx年7月抵京，开始了在鸟巢周边义务捡垃圾。他的一举一动，使捡垃圾垃圾也显得那么高尚。就像秋天一样，她没有春的妩媚，没有夏的火热，没有冬的含蓄，但她始终都坚守着自己的成熟的金黄色之美，为人们带来一个个收获的惊喜，她的美是理智的，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人....
自己的长处，推开成功的大门。有一个年轻人，在他20岁那一年，做了一件令所有人都非常吃惊的事情，他决定从哈佛大学法学院退学！然后去专攻电脑程序设计。在当时，所有人都认为他是在做一件蠢事，因为在美国，律师是非常吃香的工作，他这么做几乎就等于是要断了以后自己人生的道路，但他却始终坚持于自己的选择。多年以后，当不再年轻的他坐在哈佛大学的演讲大厅时，说过这样一句话：“一个人要获得成功，首先要发现自己的长处，然后学会自己的长处。”这个人就是比尔盖茨...
记得俞敏洪老师曾经说过：“你要是一棵树的种子，就要有一棵树的觉醒，要看到自己的长处，即使你的种子被踩进泥里，你的周围全是胸无大志的草种，你也不要放弃自己的长处，在泥土中吸取营养，努力的生长，这样，你活着，你可以给人们带来荫凉，即使在你死后，那也是栋梁之才！”
最喜欢梁静茹《属于》这首歌中的歌词“属于风的，那就去飞翔吧 属于海洋的，那就汹涌吧”。人生的道路是漫长而多彩的，它就像是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行着，学会自己的长处，走出一条属于自己的道路吧.. ...
【关于自己作文汇编9篇】
篇2：描述自己作文
大家好！我叫熊子宁，已过了九个十月一。属马的，却有一分猴气，跑得非常快。
我有一个小小的耳朵，高高的鼻子，圆溜溜的脸蛋，下面有一张嘴。我有一个缺点与一个优点，缺点是一有白纸就开画，优点是画很美遭人夸。
有一次，我又看到了白纸。就拿起笔立马画了起来，妈妈看了说真好看。但是妈妈一翻面看却是资料，但是妈妈没怪我因为她说：“我画的很好看。”所以就比怪我了。
怎样？你跟我交朋友的话，我就给你画一张。保证一模一样。
【有关描述自己作文六篇】
篇3：自己作文
迎着微凉的春风赶往学校的路上，我突然对自己笑了——今天的自己和昨天的自己有多少的不同！甚至让我自己对自己的改变都有些吃惊！可是这种感觉是多么的新鲜啊，是的，今天，我感受到了一个新鲜的自己！
昨天，我一身休闲运动装，戴头盔，戴面罩，如同一个“蒙面大侠”一般和好朋友一起骑单车郊游踏春。一路上，可谓是风尘仆仆，但快乐无比。和好友说个笑话逗逗乐，或者是和朋友摆个姿势来个留影，那时，我只是“一个人，”无拘无束，不必担心谁会看不惯，也不必担心给孩子做不好榜样，那是真正的身心放松。
今天，我身着正装，脚登高跟鞋，面容经过简单的修饰，我的目的只是为了给孩子们留下一个精神抖擞的印象。是的，今天，我不再只是“一个人”，我还是老师。这时，我心里那份沉甸甸的责任悄然回归，我不会恣意地想说什么就说什么，想做什么就做什么。我的心里已经装着孩子，我必须在一言一行中展示给孩子们最好的一面，以便带动他们的学习情绪。
这么一想，“自己”这个人简直就是个魔术师，能变化出各种各样的形象来。在父母面前，“自己”可以是个孩子，虽然已经长大，偶尔的时候还是可以撒撒娇，甚至是发发小脾气；在孩子面前，“自己”则是一位母亲，孩子的衣食起居必须装在心里，也是一份沉甸甸的责任；在朋友面前，“自己”则是个同龄人，可以倾诉积压在心底的知心话……这么一想，即便是“百变大咖秀”也未必有“自己”的变化多。可是，在我认为，这样的感觉让自己多新鲜啊，每天都要面对新鲜的自己，每一天不是过的更新鲜吗？
有朋友抱怨说，每天都是单位家庭两点一线，每天都重复着昨天的脚步，生活如同一潭死水，没有半点涟漪，整个人都被这种感觉淹没了，仿佛老了好多。于我看来，她缺少的就是“做新鲜的自己”的感觉。如果她能看待“自己”如同看待一个魔术师一样，不知道下一秒自己会有什么样的改变，那她一定不会再有这样的感觉。
“自己”如同一个立方体，每一面都会有不同的感觉，经常变换一下自己的感觉吧，你会在某个瞬间，突然发现，原来“自己”还有这么多让自己新鲜的地方呢！
篇4：自己作文
说实话，我常常会很纠结，不管是在生活中还是学习上，遇到一个问题“是”或者“不是”？遇到一件小事“该做”或者“不该做”，脑中总是会有两种截然不同的思想在作斗争，最后都打得遍体鳞伤，却还是不分胜负。
其实，在一个大脑中注入两种思想也未尝就是件坏事，因为我会为了这些思想上的斗争，去寻找两种不懂观念的借口来保证自己最后的利益，所以这样可以锻炼我的口才能力、思维能力，和在与别人发生口角时候的随机应变能力！呵，至少我是这么觉得的。
我记得有一次，不知是什么事情来着。我在家里想：如果别人问我为什么怎么办？然后我就开始组织语言，想想要怎么说才能既把事情都解释清楚，又能让自己的不利缩到最小。结果第二天就真的有人问我为什么，我就很自然、很流畅地，像说台词一样解释。因为自己的思想已经做过斗争了，所以对于他们提出来接二连三的问题，也总能很快给他们满意的回答。
当然，毕竟是“生活”在同一个大脑里的嘛，这两个想法也不能总是唱反调，他们也经常会找到共同语言，交流、沟通、谈天，都是家常便饭。不过很神奇的.是，这两个冤家对头竟然还会互相安慰！
比如说我考试考砸的时候，他们一个会说“怎么办，考得那么差，都不是很懂诶，不要订正了！”
另一个就会说“没关系啊，人嘛，难免有失误是吧！下次努力不就好啦”
“可是每次考砸后都那么想，哪儿有那么多下次啊！”
“所以就要付诸于努力啊，更重要是要坚持！”
呵呵，有时候想想这两种思维的对话还真是挺好玩的。不过与其说是思想上的交流，还不如说是我自己和自己的对话。
不知道你们会不会也经常很矛盾呢，我想向每个人的心里一定都装了两种截然相反的思维，就像动画片里，一个人的头顶出现一个白色的天使和一个黑色的魔鬼，他们先是教主人该怎么做，公说公有理婆说婆有理，结果就打了起来。呵呵，天使和魔鬼不就是代表他的两种想法吗？！其实我觉得自己和自己多聊聊天也挺好的，无聊的时候还能找到不少乐趣呢！
篇5：自己作文
“别把自己当个人！”《快乐到家》电影中威廉先生在颁奖时说道。我“扑哧”一声笑了，想到童年时一次“不把自己当人”的趣事。
“爸爸，为什么我学动物总是不像呢？”我眨着眼睛问爸爸关于这次才艺表演的角色。
“因为你没有把自己想象成是一只小动物。你要先翻书找有关小动物的资料，再去模仿可能就会有更好的效果。记住，只有在扮演角色时别把自己当个人，才可以模仿像！”爸爸若有所思的说道。
那年我才5岁，是个对什么事都好奇的小丫头。我没有搞懂爸爸的意思，就真的不把自己当个人，在家里“鬼哭狼嚎”起来。只见我肢像哈巴狗一样软绵绵地 卧在地上，还特意用彩色塑料吸管做成尖利的爪指甲，眼中喷发出凶神恶煞的目光，牙齿“咯噔咯噔”地磨着，嘴里发出“旺旺”的叫声。这时家中的一切仿佛都成 了我的敌人，我拼命地“撕扯”着东西。那时，我可以感受到一只小狗愤怒时的心情，因为我真的没把自己当个人！爸爸妈妈开怀大笑起来：爸爸猛抽他的啤酒肚， 像敲锣鼓似的；妈妈也边拍手边笑着说“豆豆模仿小狗还真像呢！如果要用成语来形容的话就是‘一模一样’！”
我真以为自己演得很像，可以在幼儿园才艺表演中取得圆满的成功。便又拿出道具来——恐龙睡衣一件、恐龙爪子两对。只见我后肢向前微微倾斜，前肢作 “钩子”状，肆无忌惮地摇摆“尾巴”带了一个小喇叭，从鼻腔中发出“吼吼”的吼声，那声音真是可以将房子震坍，连续做了5个侧手翻。妈妈大叫“像极了！是 一只能歌善舞的小恐龙。”说到“能歌”我还没做呢！便信口改编一首儿歌“两只恐龙，两只恐龙……”
我认为自己成功了，便见人就表演！街坊邻居大笑起来，我也莫名其妙起来，但不知怎么的，兴许是被大家的笑声感染了，也跟哈哈大笑起来。
“豆豆，你在干什么？笑那么开心？”妈妈的一句话将我的思绪拉回现实。直到现在，我还是十分眷恋那个有趣的童年。不过我现在才明白：“别把自己当个人”其实是要放下身段，能亲近小生物与大自然；或者说要放弃骄傲与自满，争取做到不卑不亢，不骄不躁。
这时，天空显得格外湛蓝，春风拂过我的脸庞，将我的头发飘了起来。这时我豁然开朗：别把自己当个人！当然光要这一点是不够的，只有自己努力与坚持不懈的追寻，还有其他人的支持与鼓励。这样，成功之果必将属于你！
篇6：描述自己作文
你认识我吗？我叫梁嘉韦，我在水荫路小学读书。我有两条乌黑的眉毛，一大大的眼睛，一张大大的嘴巴，一个小小的鼻子。
我喜欢穿一件较淡的衣服，一条较深的裤子。
我有一个优点，就是下棋，我可是很厉害哦！
你知道我了吧。
这就是我。
【描述自己作文汇总5篇】
篇7：描述自己作文
我是个淘气的男孩。
我长得很瘦，很白净，可是常常衣冠不整，整天像个猴子一样上蹿下跳，在座位上总是坐不稳。
一下课，如果老师不叫我，我就像脱了缰绳的野马，飞跑出教室。
说我淘气，看看这个例子吧！
记得有一次，妈妈新买了一个不需要用电池的闹钟，我很好奇，于是，我趁妈妈不在家，奶奶在做饭，我悄悄溜进书房，三下五除二把闹钟拆得七零八落。我看着这些零件眼花缭乱，一会儿摸摸这个，一会儿瞧瞧那个，觉得好玩极了。我想：如果把闹钟拼好了，那多了不起呀！可我开始拼装时，怎么也拼不下去了。我急得满脸通红，满头大汗，不知怎么办才好。突然，奶奶叫我吃饭，我赶紧把闹钟藏了起来。吃完饭后，妈妈回来了，我很紧张，害怕妈妈知道了，免不了挨吵。幸好妈妈没发现，我终于逃过了一劫。后来，闹钟便成了我的玩具。
我虽然很淘气，但是也有很多优点。我热心助人，同学有困难，我总毫不犹豫地去帮助。我爱好很多，喜欢网球、乒乓球、篮球……
我是谁，你们猜到了吗？告诉你们吧——我是伍家区实验小学三年三班的徐汇博。
篇8：自己作文
过了二十岁以后，就感觉时间好象已经不由得自己来掌握了。自然的，有太多的时候就有种感觉，好象在跟时间争夺着什么，好象一天天的正在失去着什么，是时间？后来，我才明白，懂得收获的人，是在收获，一直在收获。只是，我们收获的不仅仅是快乐，还有让我们不断成长的痛苦。和那些无知所付出的代价。
于是，收起了曾经那些夸张又冲动的字眼，变的平和。身边的一切，只要一带而过即可。有些简单的东西，未必就复杂。而复杂的东西，也未必就不简单。我没有去做的，不代表我做不到，而我做到的也不代表我真的就做的好。可能的，不可能的，多给自己留下一点思考的空间。给自己一片天空，学会如何成长。当埋怨和无奈充斥着生活和大脑的时候，反思一下自己，为什么会让生活变成如此模样，追根溯源，还是我们本身的问题。
快乐的人不是没有痛苦，而痛苦的人却未必就真的像表现出来的那样．生活就好象存在着许多的假象，我们在有过一个以后，又在寻找另外一个，于是，我们就有了，可以按照自己意愿去设计的权力，于是我们有了选择的权力，因为生活没有给我们一个确定的答案，那么又干嘛那么早的给自己也给别人下定义呢．给自己一片天空，也给别人一片天空，也许可以轻松的化解那些不必要的情绪，可以缓解消极带给本身的一些影响．现在的人，特别是女孩子，很喜欢算命．我想这是人们热爱生活的表现，不管是报有什么样的心态，因为对生活还有期许，所以，才那么想去知道以后会发生什么．只是，我们忽略了，掌握自己和生命状态的重要性，一时间把命运交在了另外一种途径上．但是，也不是没有一点好处，在你去寻找这个途径过程，了解自己最重要，如果能够做到，或者还算清醒，那就最好不过了．有句话，过犹不及．所以，还是要中庸的相信一些道理，适中的应用自己生命中的那些点滴的权力和能够改变的能力．用文言文的说法就是：勿以物喜，勿以己悲．凡事不说的那么绝对，也不做的太极端．掌握自己的生命状态在一个健康的状态就好．即使，有些时候我们痛苦、沮丧、出丑、或者情绪上的巨大落差。学会从中收获，从中成长和进步。然后用一种积极的心态吸收，轻松的迈着步伐继续前进的脚步。
给自己一片天空，放轻松心情．在想恋爱的时候找个合适的对象，享受甜蜜．在工作压力压的喘不过气的时候，用挑战的心态坚持到底，看自己还可以坚持多久．在无聊的时候，提醒自己多看一本书．也许会有一句话，或者一幅画，影响我们的生活，改变我们的想法．在答应别人的事，无力办到，或者没有空闲去处理的时候，打一个电话．轻松的问候；在自己突然骄傲的想翘起小尾巴的时候，提醒自己．谦虚使人进步；在听到别人说谁的坏话的时候，只是浅浅的一笑做为回应．在情绪低落的极点的时候，听听音乐，出去走走。
给自己一片天空，想想自己，想想别人，也想想现在和以后。也许，每个人都需要一份空间思考，犯错和收获。当收获在眼前的时候，牢牢抓住并且看清楚带给我们本身的好处。
篇9：自己作文
记得黄老师说过：“你们现在只有学习这一件事，等长大了，社会上方方面面的事会接踵而至。你们脚下的路还很长，长大后的艰辛或快乐，掌握在你们在自己的手中！”
如果现在不努力，长大后又谈何容易？我明白黄老师的话，也应该尽其所能去做到。
转眼来到了八年级，我们有了新的教室，新的老师，但我们还有那个坚定的决心吗？哪怕我们拥有再好的环境，再好的师资，如果放开手，不管不顾，任命运随波逐流，一切终将是徒劳。在一个班级中，总有成绩拔尖的学生和成绩不理想的学生，这难道是天生的吗？不是的。命运掌握在自己手里。
像卡耐基金会总裁瓦顿，出生贫穷，六岁丧母。但他依然没有放弃，而是通过自己的努力创造出一切。他将命运牢牢地掌握在自己手中。我们现在的生活条件比当初的瓦顿好了不知多少倍。所以，我们有什么资格不掌握命运，像总裁瓦顿那样一步步走向成功呢？
再者说，苏轼，是宋代著名的诗人。但你可知，苏轼是经过了什么样超人的努力，才享誉千年吗？其三任妻子都先他一步去世。苏轼将她们忍痛埋葬后，再不娶妻。经过三州（黄州、惠州、儋州），条件都极为恶劣，尤其是儋州。但苏轼自己采药、找水，不仅让自己的生活充满乐趣，还为百姓治病，造福一方。他掌握了自己的命运，走向了“旷达超然”的境界。他的事迹，不该成为我们学习的榜样吗？
认真学习，是我们的当务之急。要想以后的生活走向捷径，还得靠不懈的努力。其实我们的生活中也有会掌握自己命运的人，比如我们的黄老师。黄老师说他小时候的英语特别差，但他掌握自己的命运，每天拿着英语卡片，记背英语单词，最终取得了拔尖的成绩，才成为了我们现在敬仰的黄老师。科学老师也和我们讲过，她也有一股不服输的精神，在学习上犹为认真，用自己的力量考进了师范大学。
同样都是平凡人，但最终能不能成功，还得学会掌握自己的命运。黄老师对我们一直满怀着希望，我们也不能辜负黄老师的信任。卓远班的同学们，请记住：
命运掌握在自己手里！
篇10：自己作文
我曾想过，如果我是一个沉静细致的学生我将会多出多少次的满分与母亲的肯定，并少几次丢脸的情况？
记忆最深刻的一次99分是在小学六年级时的一次数学考试。那次考完试，我去到教师办公室，其实我心里清楚，这次考的不错，至少在98分以上，但心却依旧如小鹿乱撞。我忐忑不安的问数学老师：“周老师，我的数学多少分？”“一百分，全班第一！”周老师笑眯眯的看着我，“考得不错，继续努力！”“好的！”话音刚落，我便跑出了办公室，打算提前惩罚我的同桌唐奕。
说起我这个同桌，我是有一肚子苦水想倒，他爱逗人，喜欢在你专注做一件事情的时候突然插一脚，把你的思路全部打乱，当你生气，忍不住想要揍人时，他又会慢悠悠的说一句：“有什么了不起的，我帮你把思路拉回去，然后拿过试卷，三下五除二，题目解完，分析的比你之前的更清晰明确。
我三步并作两步跑到教室，找到趴在座位上睡觉的唐奕，道：“我们之间打过赌，现在就好好受罚吧！”说着便一指弹向他的额头，谁知他一撇头，没打中，我正准备生气，他迷迷糊糊的问我：“我今天什么时候又惹你了？”我一听，便讲自己的成绩告诉了他，他听了，说：“说不定我也是100呢？”我不假思索的回答到：“大不了你弹回来！”“啪，啪，啪”刚弹完，那个可以把人气死还不带脏话的唐奕又活了过来：“如果最后我也是满分，我要弹你六下！”
又是一节数学课，周老师拿着一沓试卷来到教室，刚进来便说，“我们班上出了两个100分，大家猜猜是哪两个？”大家听了议论纷纷：“是不是唐奕？”“不会是胡婧怡和唐奕那两个同桌冤家吧？”“也不一定，不是还有许文智和黄俊杰嘛？”……一阵议论后，大家确定，就是我、唐奕、黄俊杰、许文智中的其中两位。
“大家猜的比较准确，是胡婧怡和唐奕。”不用看也知道，肯定很多道眼光投向我们。试卷发了下来，周老师让我们先自由交流。唐奕在我之前抢到我的试卷，翻阅着，突然，他大叫一声：“周老师！你看试卷的时候又忘了戴眼镜！你看，胡婧怡这里小数点点错了！是99分！”一边说着，一边对我的额头下毒手“啪，啪，啪，啪，啪，啪！”这一下下的都没有手下留情，打得我眼泪都快出来了。周老师一检查，果然是，于是乎对我换了口气：“胡婧怡，要加油了。”我心中打翻了调味瓶，狠狠的瞪着唐奕。
这件事让我彻底明白，有时候高兴的太早，最后的结果可能会是被嘲笑，所以，只有在你确定自己真正做好之后才有资格高兴，否则后果不堪设想。我从这件事中还懂得，做题做事要细致，即使是一个小数点也可能引起不好的后果。
篇11：自己作文
人生之旅，有太多的陷阱和荆棘，老师、家长、同龄人都这么说。于是人生路上就有了许多“善人”，时刻提醒我们别走错路。我们还会做什么呢？是不是冲出保护圈，自己去实践，去重新测量世界吗？于是，我终于有了一次成功之举。
暑假中的我，每天都是无所事事。在一个星期天，我溜了出来，正好遇到了一个同班同学。“怎么样？出去找点活计干？”他问我。几个小时后，我终于领会了他所谓的“工作”—发传单。想不到，快乐就由此而生。开始时，我才发现自己心乱如麻，随便找了一个人，便莽撞地上去说：“先生，不知你有没有兴趣看我的介绍单？”还好，是个好脾气，没有说我声音小反而笑着说：“给我看看。”我抑制不住兴奋，小心翼翼的抽出一张给他。哇，我成功了。我终于成功的发出第一份了。
而后，我继续忙碌地工作着，来往于人群之中，有人拿异样的眼光看我，有人惊叹：这是学生吧！学生又怎么样，难道不该冲出家长们的“保护圈”去实践吗？
又是一个男人向我这边走来，我忙上前说“先生，请看看……”话未说完，手中传单早已被打飞：“小鬼，不要挡路，什么破东西还值得看？”最后，在众人的目光中那人走了，我的泪水溚了下来，可我继而顿悟：在人生之路上，不可能一帆风顺，想到这儿，我又一次笑了，畅怀的笑了！
短短的一天过去了，喜和泪却一直伴随着我。自己实践而落的泪永远是有价值的，因此这“泪”又何尝不是成功者的喜悦呢，这一次，我要为我自己点个赞！
篇12：描述自己作文
关于疯
不疯非孩子，这是我的看法。我还是孩子，所以我无所顾忌地做我想做的事，也正因为如此，孩子做的事都很疯，所以我也很疯。推理，我的好朋友也很疯，有三个还比我更厉害，一个是真的疯，另两个是和我一类的疯。疯疯癫癫的在一起，就更疯疯癫癫。
记得很小的时候，我特英勇。我看一小男孩（他比我大）拿一香蕉，我特想吃，就跑到他面前，一把拽过他的香蕉，撇成两半，一半塞嘴里，一半拿手上，等妈妈追上来的时候，她只抢到了我手里的一点点还给那个男孩，我就看那个男孩使劲地哭，哇哇哇哇的。我也不知当时咋想的，现在就觉得可笑。
5年级的时候，我和死党开办了一家疯狂医院。我们是院长，招收了一大堆工作人员：护士、药师最经典的是停尸房主管――虾米，也就是我要说的，我们是怎么欺负虾米的。虾米坐在我前面，我坐在死党叶子旁边，一到下午晚托课，天黑了下来，虾米就惨了，叶子（体重不得了）一屁股坐在虾米身上，我就拿那椅子（百分百坚硬）垛虾米，不过虾米有内线，我俩经常被他的大姨妈――班主任骂，后来我们就又办了《XM报》、《送猪报》。
关于傻
我对什么事都很积极，只要是活动我就都一古脑冲上去。播音员我干了，跳舞我揽了，论坛我进了，板报我办了，运动会我跑了，表演团我演了，音乐课我教了一堆事总是缠一块儿，有的时候都蒙了，呆头呆脑的反应过来自己有那么多事要做，想放弃却舍不得，心痛啊！最终干完以后作一个总结：我就是一傻丫头！
我的成绩应该还是不错，但考试成绩常常不是太理想，主要原因：傻！在考试前一天，不知为何，我总要把一些必要的东西搞得不见了。有一次我特帅气：就拿一支剩下3厘米多长铅芯的自动铅笔上考场了。考完以后，一翻书包，文具盒乖乖地躺里面呢！
关于笑
笑一笑，十年少。我就爱死笑了，可我笑起来忒煞风景――习惯把嘴张得大大的.，捂着肚子在地上打滚。我尽量克制自己，但就不成功，后来更厉害了。
学代会，我看前面一人长得畸形，有点像赵本山，我就盯着那人，心灵感应，被那人发现了，她一回头，我又想，为了克制，我莞尔一笑，淑女的感觉。那人也对我一笑，感觉特别扭，一赵本山在你面前微笑能不别扭吗？！
关于静
我有的时候疯，有的时候又很安静，很伤感，截然不同的个性。
忧伤的2月，青儿走了。每天晚上，我都会梦到她，两行眼泪也哗哗流下来，又一想，晚上哭了第二天会成熊猫眼的，就更伤心了。爽朗一点，要哭就哭个够，就使劲回想伤心的往事，早上起来，真变大熊猫了。
炎热的七月和寒冷的12月，我的忧伤感总要复发。我会在晚上2、3点的时候从床上起来，坐在床上，拿出本子写一些会让人窒息、泪如雨下的默哀文字，然后安安静静的看。再在周末上网，把一些幽寂的句子打在日记本上，再做一些漂亮的图片。
关于玩世不恭
妈妈是这样说我的，简单的原因：我做作业极不认真，而且每次都是突击。我同意，因为我在没有逼迫的情况下就是静不下心来。只有到最危急关头，我才会突然后悔。有一次奖学金考试也是，但最后结果出人意料：分数高的要死，可其中我还是犯了傻：把一道十分的题做在草稿纸上，没来得及誊上去，正因如此，我丢掉了万把块钱。不过也怪老妈，他忘了给我加分，她也特后悔。
我曾试图改变自己，但却怎么也无法改变过来。后来在一本书上看到：做真实的自我！我也就没有再改了。我依旧带着夸张的笑容，傻傻地往自己身上揽事，考试依旧只带一支笔，假期突击着做作业，挂这孩子的美誉。
――不是后记的后记
篇13：描述自己作文
“一桃复一李，井上占年芳”，窗外的树枝摇曳不定，年复一年地开枝散叶，叶梢在光阴流逝中晃得愈加厉害。就像我，生性是不安定，时间只会拨动我本就不平息的心绪。一株平凡的树也会在树桩上刻下自己的印记，谁又为我立传扬名呢？我不禁提起笔，描摹自己的“五官”……
一笔一划，你看那深而浓密的“眉”。两头紧紧缠绕在一起，就像我浓烈的感情中也有百转千回，几人能做到“不以物喜，不以己悲”？我就想表面一平如镜的湖水，暗地里波涛翻涌。从小妈妈对我说的就是“以直报怨，以德报德”，当美好与悲伤来临时，我会细细思考，记住生活中快乐的事情，忘却令人烦躁的。而有些注定会铭记的就生根在眉心，在夜半无人时微微作痒。
一笔一划，你看那眼波流转的“眸子”。眼眸深处映的是一行行规整的字，那是我脑海中记下的文字。闲来无事，我便用这双眼，掠夺书中的精髓。不论是“杨柳岸，晓风残月”，还是“大江东去，浪淘尽”，我的身躯在书海中遨游，我的眼睛因熟读诗书而灵动有神。虽有言“清风不识字，何故乱翻书”。我想我亦如风，不解其中意，只享受翻书时的乐趣。
一笔一划，你看那熟知音韵的“双耳”。今天的风儿好喧嚣，携带着《克罗地亚狂想曲》的旋律，每一个音符都撞击在心上。小时候，我就自愿学钢琴。当悠扬的琴音传进耳中。心里就分外平静。当内心郁结时，弹奏一曲，细细品味“幽咽泉流冰下难”，闭眼聆听“铁骑突出刀枪鸣”。读书、弹琴，人生之乐莫过于此！
一笔一划，你看那能说会道的“嘴”。仿佛下一秒就有什么要脱口而出。至今我还会回想起当我站在无数人面前，从容不迫地将心中所想清楚地说出。我多么享受展现自己的快感。但更多时候，我更愿意让这张嘴“长”在手上，化作一个个潦草的钢笔字，记录我的所思所感，颇示己志呵！不求别人赞扬，只为闲暇时翻阅会微微欣喜。
至此，我的自画小像也要成型了。我的情感，我之所学都在这小小的一张“画”中。可我不知如何描绘我脸的轮廓，没有人对自己的了解是透彻的！这张“画”，就留给别人完善吧！
篇14：描述自己作文
Hi，l am Rebecca，卫泓云
我性格活泼开朗，乐于助人……
每当我看到地上有垃圾时，总有一股说不出的厌恶感，所以我一定会把它捡起来，扔进垃圾桶。作为一个卫生委员，我还时常关心生病的同学，记得上次我班的成嘉立同学生病，我还写了慰问卡。当然，我也是个爱学习的小姑娘，上课认真，积极发言，获得了老师的好评，如愿以偿的当了语文课代表。你们别看我个子小，我可是个体育健将，这次不是组织全民运动会吗？我也即将投入到这一行列中啦！
喜欢我吗？喜欢我的话就向我学习吧！
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