往事如歌唯风在吹作文
“iasam”通过精心收集，向本站投稿了21篇往事如歌唯风在吹作文，下面是小编整理后的往事如歌唯风在吹作文，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：往事如歌作文
往事如歌作文
往事如歌在不知不觉中，初二的日子就要过去了。忙忙碌碌的学习生活使我已然忘却时间的脚步。在办公室的黑板上，我找到了“他”的印记笑在初二，喜迎初三。猛然发现时间过的很快，原来两年就如弹指一挥间......
在记忆的长河中，很容易就可以找到那段快乐的岁月……
6年的小学生活，直到现在，我已经长大了！在我理解的意思上,撒谎能够初中就意味着长大！那是刚刚上初中的第一节音乐课，老师让我们自我介绍，并简单介绍自己对音乐的认识。或许是我的“演讲”比较精彩吧。老师竟然说这是她在全年段中听过的最精彩的。着不免在我的心中泛起愉快的涟漪。往后，合唱团的名单中就多了我一个。在无数的日子的无数个中午，音乐教师总会传出我们的声音，说实话，很多人岁音乐的知识从来没有涉及过，当然，我也是“很多人”中的一个。但是，现在只能从基础开始学起。在无数个日子的努力下。终于，大家的知识和能力都有所长进，老师也不免很高兴。
一阵子后，发声联系就开始了。每天中午，我们的耳边都会有“1234567”这些声音。老师说，我们比那些坐在班级里午休的同学更辛苦。为了老师的这句话，我们更努力了……
比赛的曲目终于定下来了，是一首很有感觉的歌莫扎特谱曲的《渴望春天》。听了范唱，大家对这首歌曲表示一致地肯定。隐隐约约还记得其中的歌词：“来吧，亲爱的五月，给树林换上绿装．让我们在小河旁看紫罗兰开放．我们是多么愿意，重见那紫罗兰．来吧亲爱的五月，让我们去游玩……”
一个学期后，经过区里的肯定，我们披星戴月地参加了比赛，最终，我们获得了银奖。虽然大家对这个成绩不是很满意，但老师说这是海沧在市里的比赛中取得的最好成绩……
现在一切都已经过去了……
如歌的往事时间流逝，岁月如梭，有些往事早以忘怀，但那件如歌的往事却铭记在我的心里。
“铃铃铃&hllip;&hllip;”上课了，这节课是班会课，特殊的是这节课要评选“三好生”。我从书包里掏出演讲稿，我走上讲台，心里像抱着一只小兔子似的，手心里全是汗。我忽然想起了妈妈的一句话：别紧张。我滔滔不绝地演讲起来，好像胜利正在向我招手。经过第一轮的角逐，我和陈雨心都是32票，到了第二轮我大步流星地走上讲台，向同学们叙述了我的优点，我还明里暗里地说陈心雨没我好。我讲完后，她红着脸走上讲台，说：“我确实没魏鑫做的好。我不积极做值日，不为班级着想，成绩也没他好，所以我也支持他成为三&hllip;&hllip;”没等她说完，台下就响起一片掌声，最后我成为了三好生。
回到家后，我在爸爸面前炫耀，爸爸却说：“陈雨心一开始并不提自己的优点，而你却一直在说自己的优点，就在这点上你就输给了她。”我想了很久，知道了自己确实没陈雨心强。我心服口服。
这件事我一直铭记在心，它让我明白：只有发现自己的缺点，并改正，才能进步。这件如歌的往事永记在我的心里！
杨村镇第二小学六
⒉00⑸往事如歌，一切随风生命的流程中，我们无时无刻不在挥手道别，与人，与事，与心情。光阴荏苒，往事如歌，止不住的是那无情的岁月轮回。心灵的匣子，装入的不仅仅是所钟爱的人与欢声笑语，也有眼泪，也有伤痛，这些回忆，保留越久惆怅越浓。我们渴望如智者所言把孤单丢弃在昨天，把微笑带到今天，但是，所有的不快真的能如此轻易地脱落出我们记忆的`轨道吗？
其实，没有什么可以留得住，因为，我们根本不必挽留。沉湎于旧日的怀念，明日鲜红的骄阳永不会升起；哀叹于昨日的失败，心灵的天空甚至承担不起一弯月牙之缀。迷恋骸骨，最终只有“自欺欺人”甚至徘徊不前。
“路漫漫其修远兮”，嗟昔日，实为枉然，人不可能一辈子重复经历过的风雨，何不将目光聚焦未来，张开双臂迎接明天。
前方有更美好的风景，我们前行的双脚了无羁绊生命就是这样。
⒉00⑸往事如歌，一切随风生命的流程中，我们无时无刻不在挥手道别，与人，与事，与心情。光阴荏苒，往事如歌，止不住的是那无情的岁月轮回。心灵的匣子，装入的不仅仅是所钟爱的人与欢声笑语，也有眼泪，也有伤痛，这些回忆，保留越久惆怅越浓。我们渴望如智者所言把孤单丢弃在昨天，把微笑带到今天，但是，所有的不快真的能如此轻易地脱落出我们记忆的轨道吗？其实，没有什么可以留得住，因为，我们根本不必挽留。沉湎于旧日的怀念，明日鲜红的骄阳永不会升起；哀叹于昨日的失败，心灵的天空甚至承担不起一弯月牙之缀。迷恋骸骨，最终只有“自欺欺人”甚至徘徊不前。“路漫漫其修远兮”，嗟昔日，实为枉然，人不可能一辈子重复经历过的风雨，何不将目光聚焦未来，张开双臂迎接明天。前方有更美好的风景，我们前行的双脚了无羁绊生命就是这样。
⒉00⑸往事如歌，一切随风生命的流程中，我们无时无刻不在挥手道别，与人，与事，与心情。光阴荏苒，往事如歌，止不住的是那无情的岁月轮回。心灵的匣子，装入的不仅仅是所钟爱的人与欢声笑语，也有眼泪，也有伤痛，这些回忆，保留越久惆怅越浓。我们渴望如智者所言把孤单丢弃在昨天，把微笑带到今天，但是，所有的不快真的能如此轻易地脱落出我们记忆的轨道吗？
其实，没有什么可以留得住，因为，我们根本不必挽留。沉湎于旧日的怀念，明日鲜红的骄阳永不会升起；哀叹于昨日的失败，心灵的天空甚至承担不起一弯月牙之缀。迷恋骸骨，最终只有“自欺欺人”甚至徘徊不前。
“路漫漫其修远兮”，嗟昔日，实为枉然，人不可能一辈子重复经历过的风雨，何不将目光聚焦未来，张开双臂迎接明天。
前方有更美好的风景，我们前行的双脚了无羁绊生命就是这样。
⒉00⑸往事如歌，一切随风生命的流程中，我们无时无刻不在挥手道别，与人，与事，与心情。光阴荏苒，往事如歌，止不住的是那无情的岁月轮回。心灵的匣子，装入的不仅仅是所钟爱的人与欢声笑语，也有眼泪，也有伤痛，这些回忆，保留越久惆怅越浓。我们渴望如智者所言把孤单丢弃在昨天，把微笑带到今天，但是，所有的不快真的能如此轻易地脱落出我们记忆的轨道吗？
其实，没有什么可以留得住，因为，我们根本不必挽留。沉湎于旧日的怀念，明日鲜红的骄阳永不会升起；哀叹于昨日的失败，心灵的天空甚至承担不起一弯月牙之缀。迷恋骸骨，最终只有“自欺欺人”甚至徘徊不前。
“路漫漫其修远兮”，嗟昔日，实为枉然，人不可能一辈子重复经历过的风雨，何不将目光聚焦未来，张开双臂迎接明天。
前方有更美好的风景，我们前行的双脚了无羁绊生命就是这样。
⒉00⑸往事如歌，一切随风生命的流程中，我们无时无刻不在挥手道别，与人，与事，与心情。光阴荏苒，往事如歌，止不住的是那无情的岁月轮回。心灵的匣子，装入的不仅仅是所钟爱的人与欢声笑语，也有眼泪，也有伤痛，这些回忆，保留越久惆怅越浓。我们渴望如智者所言把孤单丢弃在昨天，把微笑带到今天，但是，所有的不快真的能如此轻易地脱落出我们记忆的轨道吗？
其实，没有什么可以留得住，因为，我们根本不必挽留。沉湎于旧日的怀念，明日鲜红的骄阳永不会升起；哀叹于昨日的失败，心灵的天空甚至承担不起一弯月牙之缀。迷恋骸骨，最终只有“自欺欺人”甚至徘徊不前。
“路漫漫其修远兮”，嗟昔日，实为枉然，人不可能一辈子重复经历过的风雨，何不将目光聚焦未来，张开双臂迎接明天。
前方有更美好的风景，我们前行的双脚了无羁绊生命就是这样。
⒉00⑸往事如歌，一切随风生命的流程中，我们无时无刻不在挥手道别，与人，与事，与心情。光阴荏苒，往事如歌，止不住的是那无情的岁月轮回。心灵的匣子，装入的不仅仅是所钟爱的人与欢声笑语，也有眼泪，也有伤痛，这些回忆，保留越久惆怅越浓。我们渴望如智者所言把孤单丢弃在昨天，把微笑带到今天，但是，所有的不快真的能如此轻易地脱落出我们记忆的轨道吗？
其实，没有什么可以留得住，因为，我们根本不必挽留。沉湎于旧日的怀念，明日鲜红的骄阳永不会升起；哀叹于昨日的失败，心灵的天空甚至承担不起一弯月牙之缀。迷恋骸骨，最终只有“自欺欺人”甚至徘徊不前。
“路漫漫其修远兮”，嗟昔日，实为枉然，人不可能一辈子重复经历过的风雨，何不将目光聚焦未来，张开双臂迎接明天。
前方有更美好的风景，我们前行的双脚了无羁绊生命就是这样。
篇2：往事如歌作文
往事如歌作文
往事如歌记忆的碎片零星地洒落四处，因为长时间被遗忘而稍稍有些暗淡。我从新将它们拾起，串成属于我自己的一首歌。
有时候我很羡慕父亲，因为他能把童年时的一幕幕趣事在脑海中重现。
我的脑海中有时也会闪过一些零碎的画面。但我不知道，如果画一幅画，最主要的色彩会是什么。童年时给我留下的最深的印象是家里的阳台。好宽阔的阳台，站在那里伸手就可以触摸到最新鲜的绿色。阳光灿烂的时候，仰起头看着太阳，好像阳光在抚摸我的脸。我唱歌跳舞、画画玩球，那种单纯的、没有理由的快乐强烈得似乎于今天的梦幻。
初中就不再算是童年了，因为我们开始为成绩也为梦想和未来奋斗。我爱我的班级，我们一起享受成长岁月中的缕缕快乐，也一起学习，分享彼此心中的梦想。
往事如歌回味往事往往让人感到忧郁，同时也很美好。往事就恰如一首歌，一首经久不衰、源远流长、越老越动听的歌。歌声中蕴含着光阴的故事。
一首承载着旧时回忆的老歌往往会很自然把人的思绪带到那个纯美的年代，那个有小人书，坝坝电影，橡皮绳、圣诞卡的年代。那个曾经让我们兴奋、感动、思恋的岁月。
小时候第一次听到郭老师演唱的《我的祖国》就被歌声中的一串串丰富的意象所吸引。“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”。微风徐徐吹来两岸的稻花真的会飘浮阵阵清香吗？有一次上学路过绿油油的稻田时竟亲自去与稻花作亲蜜接触。为了闻闻稻花的清香。稻叶刺入我的鼻孔。鲜血染红了香飘飘的稻花。后来同们都笑我傻。而我却认为这就是生活的诗意。
在那一段歌声袅袅的岁月里，有时候遇到一首自己喜欢的歌，就会很快的`跑到音响店去买来。然后放学后一个人躲进屋子里，躺在床头细细的品味。就好像为自己准备了一顿丰盛的晚餐一样欢畅与释然。这之中我在精神上所得到的愉悦和心灵上的滋润是无限的。我曾经感动于郑智化的坚强；姜育恒的忧郁；崔建的激昂；齐豫的飘逸。
那时候不懂得怎样从艺术的角度来欣赏一首歌。只要觉得旋律起伏有致，婉转悠扬就行了。并且嘴里时不时的哼着这些小调，回家第一件事就是打开录音机尽情咀嚼其中的韵味。录音机疲惫的拉着不知道听了多少遍的老歌。直到磁带不能再用。那时心灵所获得的是一种无与伦比的快乐感与满足感。
我现在也喜欢听歌，在不同的年代聆听同一首歌，感受是炯然不同的。那些儿时的歌，在今天就会成为我回忆往昔悠悠岁月的载体。那一串串流动的音符就是通往童年美好时光的列车。那起伏错落的旋律肯定在酒中泡过，不然歌声为什么会如此的醇香和浓得化不开呢？
都说往事如梦，如烟。有时离你很近，有时却又稍纵即失在你眼前越发变得朦胧。而我觉得往事更像是一首流动的歌。只要你用心聆听，你一定能够感觉到里面有童年的欢声笑语，有光阴的故事。
往事如歌往事如歌，因为它有歌一般的韵律，有歌一般的意境，有歌一般的情怀。回忆往事就让我心潮澎湃。
回忆往事，那场拔河比赛最令我难忘。只听裁判一声令下，我们（1）班和（4）班的比赛拉开了帷幕。我双眼紧闭，咬紧牙关，重心靠后，全身上下没有一个细胞放松，用力地向后拉。我只感觉绳子在艰难地向我们这边移来，我的脚步在艰难地向后退着。可还没等我喘口气，绳子又被（4）般拉了过去。这下我急了，于是，我带头喊了声：“一、二、拉！一、二、拉！”在我的指挥下，全班众志成城，劲往一处使，心往一处想。经过一场拉锯战，绳子上的红领巾偏向了我们的阵地，随着裁判员的一声哨声，我们胜出了。狭路相逢勇者胜，看我们班主任王老师，是老将出马，一个顶俩，俗话说“强将手下无弱兵”，我们自然是高手中的高手。像（4）班这些不自量力的小卒，就是回家吃十年馒头也比不上我们。
经过一番养精蓄锐，我们又整装上阵。我拿余光看了一眼对手的阵容，除了打头阵那个有点儿人高马大，其余的都是些虾兵蟹将、老弱病残，根本不堪一击。我们决心已定，还没等裁判吹哨，就拿起绳子不管三七二十一地拉了起来。急得裁判大喊：“停！停！”我们又各就各位，等裁判再次吹哨时，没想到幸福女神开始眷顾他们了，（4）班不知哪来的神力，他们获胜了，我们一下子疲软了，瘫倒在地上。这回我们是无颜见江东父老了，想想我们刚才骄傲自大的样子，真有点儿后悔。可转念一想，现在比分才1:1呢！鹿死谁手，谁笑到最后还不一定呢！想到这里，我又重新振作起来。
又稍作休息，我们开始了最后一局比赛，这是关键的一局。这一局将决定我们的命运，将决定胜负。我们千万不能掉以轻心，否则将被无情的淘汰。我们一旦麻痹大意，将与冠军无缘。比赛开始了，我望了望手，那稚嫩的手心早已被这粗大的麻绳磨得发红，甚至有点肿了。当我用手再一次握住麻绳时，感到了一股钻心的疼痛。可为了保住这关键的一局，我早已把所有的疼痛抛到了九霄云外，又把全身的力量凝聚到了手上。这局比的是耐力，比的是持久力，大家齐心协力，终于获得了胜利。男同学们高兴地紧紧拥抱在一起，女同学也忘记了害臊，跑过来和我们男生握手。
拔河比赛是力的抗衡，可拔河比赛让我们看到了胜利的喜悦，感受到团结一致的力量，也就是这一点最让我难忘，让拔河比赛深深地印在了我的脑海。
篇3：往事如歌作文
往事如歌作文
听着优美的音乐，我情不自禁地走到了书架前，拿起质朴的木盒，记忆的枷锁瞬间被打开，往事的画卷一幅幅展现在我的面前，随着音乐的跌宕起伏，顿时一股股暖流涌在我心头。
夏日的午后，阵阵热风吹过，炽热的太阳烘烤着大地，整个世界如同一个烤炉，一切都显得那么的焦躁。我听着外头树上的蝉鸣声，心烦意乱，总想着找处地儿发泄一通。正在这时，门外传来了一阵轻盈的脚步声，仔细一看是奶奶。只见她带着几丝皱纹的脸正微笑着向我走来。“丫头，是嫌外面吵吗?”奶奶和蔼地问道。我苦闷着一张脸点了点头。奶奶抚摸着我的头柔声道：“丫头，奶奶给你唱首歌，你听听看。”我顿时兴奋得两眼发光。只见奶奶清了清嗓子，坐在床边慢慢地哼唱起来。那柔和的歌声像跳动着的'音符围绕在我的耳畔。听着，听着，周围的一切都仿佛安静了下来，我的心也舒畅了许多，渐渐地进入了梦乡。在梦中，我仿佛置身于世外桃源。古朴的小木屋，参天的大叔，大树上清脆的鸟叫声悦耳动听，门前的小溪也“哗哗”地流着。所有的声音都交织在了一起，变成了一曲轻快活泼的自然交响曲。不知睡了多长时间，我才从梦乡醒来，一看已是夕阳西下。外头，蝉鸣声，青蛙声。竟是那样的悦耳，我的心也慢慢沉浸在其中，夕阳的余晖照耀在我的身上，一切都是那么的奇妙。
奶奶的歌声充满着魔法，穿透了我的心灵，使我沉浸。直到现在回想起来，那柔和的歌声一直在耳畔回绕，久久不能散去。
篇4：如歌往事作文
在我的记忆深处，有着许许多多的往事。随着时间的流逝，有的消失的无影无踪，唯有一件事，想一首歌一样，深深的铭刻在了我的记忆深处。
刚开学的时候，以为课文有些难，所以老师上课提的问题有些答不上来。上课时，大多数同学都举手回答问题，因为我不会，所以没有举手。下课后，同学们都嘲笑我，说我连那么简单的题都不会。我一下子变得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。第二天，老师出题目，我还是不会，可又怕别人笑话，于是便硬着头皮举起了手。也许是因为老师看我是头一次举手的缘故，便叫我起来回答，可是我却回答错了。引来全班同学的哄堂大笑。又过了几天，老师提问，我又举起了手。心里默默地祈求老师不要叫我。可是人算不如天算，答问的这个“大馅饼”偏偏有砸到了我的头上。我有答错了。这次，同学们笑的更厉害了。
下课后，老师把我叫到了办公室，问到：“你举手又为什么会答错呢？”我把事情对她说了一遍。她听后，说道：“那这样吧！从后你不会的题就举左手，会的题就举右手。”我听后，点了点头。跑回了教室。在老师的帮助下，我举起左手的次数渐渐少了起来，学习成绩也提高了。
老师，谢谢你！你的行为真是一首可歌可泣的歌！
篇5：如歌往事作文
转眼间，我们已从小弟弟妹妹一步步地迈向大哥哥姐姐，在经历了太多数不胜数的事之后，马上就要毕业了。可是，在这期间，我只要一进教室，走上老师讲课时的讲台，我的内心深处就会让我记起六年前的那一幅由我谱写下的画面……
那是一个早晨，校园外的花儿似乎比原来更艳丽了，草儿好像更清新了，树儿宛如更精神了，一切的一切，都好像在向匆匆赶路上学的我招手致意。一进入校园，一股股沁人心脾的芳香朝我扑来，使我受宠若惊，我投入了大自然的怀抱。
迎着如痴如醉的香气，我步入了知识的殿堂，在座位上如饥似渴地等待着马上来传授知识的老师。
“叮铃铃——”上课铃像以往一样响了起来，我一如既往地专心致志听课。我起初听得津津有味，跟着老师在知识的海洋里漫游，直到老师问起一道大家困惑了很久的题时，我犹豫了，小声嘀咕道：“这道题不是我昨天赶了一个晚上解出来的吗？也不是很难呀，一定有很多人都做出来了，等等看吧！”然而，事情却出乎了我的意料：全班顿时鸦雀无声，大家两眼发光地望着老师，好似乞求着老师放过他们。
在这一刻，我茫然了。因为我生性胆小，从来不会举手发言，这对我来说是一次前所未有的挑战！可转过头一想，不能就这样白白地浪费我一夜的心血啊，这样做明显地指出了受害者是我呀！就这样，我的手不由自主地伸了出去，又缩了回来，伸了出去，缩了回来……
就在老师快失去希望的时候，我终于按捺不住心中的渴望，狠狠心，咬了咬牙，决定豁出去了，把手使劲地向上伸展。
“咦，你知道？快上来给我们讲讲方法吧！”老师的声音如雷贯耳，我的心一下提到了嗓子眼上，小心翼翼地走上了讲台。此时的我，完全没有顾及到同学们的鼓掌声和喝彩声。发表了我的言论后，获得了老师和同学们的一致认可，我莫名地感到了一种特有的骄傲。原来，登上讲台也不是我想象中的那样紧张，反而觉得很有趣、充满了新鲜感。不仅如此，我还实现了“零”的突破，这短短的几分钟将在我人生的道路上留下深深的烙印。
往事像快要结尾的歌曲一样，让正在翩翩起舞的我回到现在。反复翻阅过去，我的大脑萌生出了一行字：人这一生最大敌人就是自己，要不断地超越自己、挑战自己、克服自己，这样，你就是主宰自己人生的统领者，毕业考试也是如此！
篇6：如歌往事作文
于是，就越飞越高，越飞越高，我只能隐隐约约地看到风筝的轮廓。我又看见一只“蜻蜓”在云间里穿来穿去。风筝节就在欢快的笑声中结束了XXX往事如歌
一想到写叙事文，有两个美好的回忆又轻轻地徘徊在我的心中。同学们，你们想知道这美好的回忆是什么吗？让我来告诉您吧！
有趣的风筝节
“快点！快点！要掉下来了！快点！”一位同学跟着在天空中一边翻跟头，一边飞的风筝跑来跑去。“哈哈哈哈！飞上了！哈哈哈哈！我的风筝飞上天了！”另一个同学欣喜若狂，边叫着，边跳着。我抬头看着天空，那一只只美丽的风筝。突然，我发现一只“燕子”——风筝在天中悠闲地荡来荡去，我好像听见，风筝在说：“瞧！我飞得最高了！”于是，就越飞越高，越飞越高，我只能隐隐约约地看到风筝的轮廓。我又看见一只“蜻蜓”在云间里穿来穿去。风筝节就在欢快的笑声中结束了......
激烈的拔河比赛
“加油！加油！”拔河比赛就在高呼中开始了。两班各拉绳的一头，只听哨响声一叫。“加油！加油！”的高呼声又开始了。运动员们使劲把那根粗粗的绳往后拉，额头上冒出了汗珠，汗珠从运动员们的脸侠上滚了下来，运动员们好像显得更有劲了。嘿！我们班赢了！这场比赛真是激动人心！
这两个美好的回忆一直会在我的心中徘徊......
篇7：往事如歌作文
它，生活中的一支令人回味的曲；它，生活中一段令人难以忘怀的词；它，生活中令人记忆犹新的一支歌！
——题记
现在雨已经笼罩了整个岳阳市，望着窗外淅淅沥沥的小雨，我无可奈何。随手拿起了一个mp4，便听了起来，“安静角落，回忆……”“这世界有太多的抱怨，跌……”一首首歌涌入我的耳朵，一段段回忆浮现在脑海。
（一）
在我家，爸爸是个不爱说话，沉默的人，我便因此与他交流不多。
那是一个下午，太阳还在将自己的余晖洒给大地，天空红彤彤的一片，这时的我十分兴奋，因为，我将独自一人回外婆家。爸爸把我送到了车上，环顾了一下车里，我跟在他的后面，来来回回走了几圈，终于坐在一个靠窗的位置上。刚坐上，爸爸便拿起我的书包，仔细的检查起来，书包里的手机，钱包一次次的被拿出，又一次次的放了进去，然后又将车票放在我最大的口袋里。弄完这些，爸爸便对我说：“到了外婆家，给我电话，路上注意安全，注意……；，“哎呀，知道啦！”爸爸的话被我打断了，便再也没说话。只是无奈地摇了摇头。一旁的我，却没感到奇怪，只顾自己听歌。离发车只有几分钟，爸爸又拿起我的书包翻了翻，把眼睛瞪得大大的，看了一遍又一遍，终于，车子开动了，爸爸也走了。那么多次背影，这一次，更沉默，更苍老了！渐渐地，人流淹没了他。
背影里的沉默，原来会这么的不舍，过去以后才懂得！
（二）
“为什么一定要……”，一句句吵闹声从我家传出，我与父母的第N大战爆发了，经过爸妈的两面夹击，我已占据下风。唉，可谓是寡不敌众！不久，我便已失败告终。而正处于青春叛逆期的我便开始了长达十几分钟的离家出走。外面的秋风萧瑟，树叶不断飘落，这时的我就有了回家的念头。“没骨气。”我小声的呵斥自己，便继续的往前走，风越来越大，我也好冷！街边的路灯发着昏黄的光，路上的行人也越来越少，一个个都是脚步匆匆，想必是急着回家吧！这时的我，又不禁想起家来，想想家是多么的温暖啊！爸妈待我是多么的好！我突然之间觉得自己是多么的不懂事！我出来已经一个多小时了，爸妈肯定急坏了，我快步朝家跑去……
还记得家是唯一的城堡，随着稻香河流一起去奔跑
往事如歌，让人永唱！
篇8：往事如歌作文
虽然时间无情的把往事冲逝，虽然过去的时光再也回不离开，但是我们共同把它编绘成了一首歌，一首专属于我们的歌曲，它记载着我们友谊的故事，一直一直封存在我们心中……
记得那一天雨下的很大很大，车鸣声都被雨水击落在地上的声音掩盖，我独自一人站在站在校门前仅靠着头顶上的一块玻璃罩遮挡着倾盆大雨，忽然从我的视线内出现一个人影，举着伞向我走来。等那人慢慢走来直到我能看清他长什么样子时，我惊讶的喊了一声：“小杰？你怎么还没走。”“呵，我刚去老师那背书完。”小杰回答道：“对了，你父母怎么没来接你啊，这么大雨，你又没带伞。”“哎，别提了，我爸妈去出差了，我又忘带伞了，哎，要是我和你同路就好了，我们两就可以撑一把伞了。”我说道。小杰听了我这句话，犹豫了一会儿，突然把他的雨伞递到我面前来：“这样吧，你先用我伞，反正我家就在前面不远！”“这，这怎么行，你还是会感冒的。”我连忙把小杰的雨伞又递了回去。“那我陪你等到雨停。”小杰见我态度坚决说道。“那……”我话还没说完就被小杰打断了：“你还当我是个朋友就别说了，朋友就是要一起享福一起闯过难关不是吗？”忽然一下，小杰的一番话像一淌暖流将我手心中的寒冷顿时驱除了。我看了看小杰，小杰也看着我忽然我们的双方都笑了起来，因为，我们懂得了一个道理，友谊真的是需要双方共同经营彼此为对方着想，而我们终于也做到了这一点……
终于雨停了，被乌云遮挡住的太阳又重新焕发了光彩，一道七彩色的光柱从西方一直蔓延到了东方。“彩虹！”我对身边的小杰说。“是啊是啊。”小杰也欢呼着。我两孩子气的在那蹦来蹦去，白云似乎形成了一个音符飘落在彩虹上，时在此刻定格拍成了一副最美的“照片”永远烙印在我心中……
过往的事真的有很多很多呢，特别是我们友谊的故事，往事如歌，我们的友谊亦是如此，寒冷的时候听到它，它将化作一个温暖的火炉驱除寒冷，孤单的时候听到它，它将化作一个知心的朋友带你走出寂寞。小杰，记住哦，记住我们这首歌曲，因为它记录了我们友谊的故事……
教室内，美妙的歌曲虽然停止了，但它的旋律永远会烙印在人们心中。
篇9：如歌往事作文
一想到写叙事文，有两个美好的回忆又轻轻地徘徊在我的心中。同学们，你们想知道这美好的回忆是什么吗？让我来告诉您吧！
有趣的风筝节。“快点！快点！要掉下来了！快点！”一位同学跟着在天空中一边翻跟头，一边飞的风筝跑来跑去。“哈哈哈哈！飞上了！哈哈哈哈！我的风筝飞上天了！”另一个同学欣喜若狂，边叫着，边跳着。我抬头看着天空，那一只只美丽的风筝。突然，我发现一只“燕子”――风筝在天中悠闲地荡来荡去，我好像听见，风筝在说：“瞧！我飞得最高了！”于是，就越飞越高，越飞越高，我只能隐隐约约地看到风筝的轮廓。我又看见一只“蜻蜓”在云间里穿来穿去。风筝节就在欢快的笑声中结束了......
激烈的拔河比赛。“加油！加油！”拔河比赛就在高呼中开始了。两班各拉绳的一头，只听哨响声一叫。“加油！加油！”的高呼声又开始了。运动员们使劲把那根粗粗的绳往后拉，额头上冒出了汗珠，汗珠从运动员们的脸侠上滚了下来，运动员们好像显得更有劲了。嘿！我们班赢了！这场比赛真是激动人心！
这两个美好的回忆一直会在我的心中徘徊......
篇10：风在吹作文
人生没有到不了的彼岸，没有登不了的高山，没有走不完的路，没有做不了的事……即使事与愿违，自己认为是对的，就要坚持不懈的去做。
给我一滴水，我便能在江间波浪上飞舞。一行人在沙漠中前行，大家都疲倦不堪，饥渴难耐，正在这时，队长拿出一个水壶，里面装满了水并告诉大家只有走出这个沙漠才能喝到水，于是大家都坚定着这个信念走出了沙漠，这时，队长拿出水壶却倒出了沙子而并非水。
队长的这一行为帮助了这些人，也告诉我们只要心中有水，即使沙子也是水，只要我们心怀一颗去帮助别人的心，即使困难也会做到。
我是一片叶子，我能吹响整个云霄。成千上万只青蛙一同约好跳过这座青山，去看看山那边的世界。开始一只青蛙说太累了，这么高大的山何时才能越过，便放弃了，日子一天天过去，只有一只青蛙还在坚持着，大家告诉它，你不可能做到的，放弃吧，可它依然置之不理，最后它成功了，它领略了外界的风景。
知道它为什么成功吗？原因是它是一只青蛙，听不到它人所说，不受外界干扰，做自己所坚持的，自己认为是正确的，别人的一言一行不能够改变自己。
很多事情其实并没有那么复杂，坚持不懈去做一做，换个角度去想一想，朝着自己认定的方向去努力，不受外界干扰，一切便能化复杂为简单。
风轻轻的吹，载着梦想，载着思想，载着自己认为正确的做法翱翔在天际，越飞越高，越飞越远……
篇11：风在吹作文
听着大伯他们谈论盖房子的事情，我想到了些什么，走到了屋外。
屋外有几颗星星在天上挂着，他们不孤单吗？刚刚听到大伯说，要把那棵杨桃树给砍了。我静静的站在树前，不知道该说什么好，只想好好陪着它，风儿吹乱了它的头发，吹乱了它的人生……妈妈不知道什么时候来了，摸了摸我的头，对我说：“每一个人都会有失去的东西，或轻或重，很多东西藏在心里就好了。这颗树是看着我长大的，那时候，我和我的哥哥姐姐们经常会搬个凉席在树荫下，静静是躺着，听着风声和虫鸣声，那是多么的美好啊。可是，大伯为外婆盖房子，是孝道。树……它也累了吧。”我不知道该说什么好，只能依旧站在它的跟前，看着它，被风儿吹乱了。
它的叶子，掉了……
篇12：风在吹作文
风，在别人眼中是一种很常见的自然现象，而在我的眼中，它却表达出了一种情！
春风是轻柔的。他和那春生的小草互相挑逗嬉戏，显得格外融洽。而我记得，我和他相识也是在这春意盎然的季节里。
“你好，我叫赵培旭，希望以后我们能够成为好朋友，能够互相帮助。”
夏风是欢快的。他踏着婀娜多姿的舞步，欢快的行走于人群之中，有时还抚摸一下人们的脸颊。我记得，在这夏风肆虐的时期，我和他的关系非常好，这是我们最快乐的时候！
“査林弟，走，一起去打球。”“査林弟，走，去做作业。”……
秋风是凄凉的。秋天里，秋风卷起一片又一片的枯叶，无情的带走一个又一个即将凋零的生命。同时，也掠走了我的欢乐，把痛苦、孤独留给了我。
“査林弟，你怎么能这样，以后别和我说话了！”
冬风是寒冷的。它无形的夺走了万物，也给那些侥幸存活的生命以沉重的打击。
“査林弟，让开，你不再是我的朋友了，请勿打扰！”砰，一声清脆的心碎声，让我知道……所谓的友情不过如此，经不起岁月的洗礼，终将消失在人内心深处。
尽管他这么说，我们那一起闯过的岁月是永恒不变的事实。我现在虽然站在那空旷的操场上，受那可恶的冬风的嘲笑。但是，那隐藏在内心深处的信念，相信春天终会来临的。
让风慢慢的吹，等待春风再次袭来……
篇13：风在吹作文
风，已悠悠地吹过了五行千年，激荡着千古文明的脉搏。它无情地抽打着桑田的况默，它疯狂卷起沧海上的冲天巨浪。
风，它吹过殷墟！吹去了的尘封。露出一尊锈迹斑驳的铜鼎，时代的交替加速着它的苍老，它在向风雨倾述着它昔日的辉煌。远处，废墟中插着一把锈蚀的长剑！
风，吹过了易水，吹过了壮士手中的匕首，留给世人“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的感慨。
风，吹不过宽深的鸿沟，吹不过阿房宫漫天的大火，只能无力地吹起一面面破旧的旌旗，上面写着一个斗大的“楚”字。
风，吹过茫茫的长江。让一个羽扇纶巾中的英雄折灭了几十万挥戈南下的曹军。风吹过凄凉的五丈原，吹落了一个鞠躬尽瘁的老者的拳拳报国心，带着冷冷的的秋意。风，吹过金碧辉煌的帝王将相家。带出今人惊叹“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的欢歌悦乐。吹过茅屋陋舍，带去哀悯苍生的圣音“安得广厦千万间，大庇天下士具欢颜……吾庐独破受冻死亦足！犹如于放荡华丽的《后庭花》中带出一首悲戚的“长恨歌”。
风，吹过山海关高大的城墙，卷起遍地沙尘。笔直千军万马，敌不过狂劲的风。历史的，我，填满了一切鸿沟，吹起中华民族这面永不退色的旗帜。风，就这样吹着。从远古吹到今天，吹去文化华服上的尘土，吹去宝藏上的铅华，留给后人的是永恒的民族之魂！
篇14：风在吹作文
历经不知多少风雨的中国，饱尽了历史岁月的沧桑。而传承中华魅力的文化风——汉语。
汉语是保存和传达语言与思想的书写符号。它也是中国文明的传承者，为今日辉煌的中国添上了壮丽的一笔。更是中华民族精神的一朵无比灿烂的花。
汉语饱尽汗水和甘泉，经过一路的颠簸，成为中国的象征。他从一横，一竖，到一撇，一捺，代表了文字的思想。他形态各异，像弥在你眼前的蹁跹而出的蝴蝶，散发着生命的气息和文化的魅力。它，富有想象力，无论是“中”，还是“国”，都能宣泄出和平，强大。无论是“汉”还是“语”，都能散发出伟大，美感。汉语就像天空中不不繁星，装点中国不朽的篇章。曾经有人问我：汉字不久后会消失吗？我说：“不会的，不可能的，因为它是一支永不熄灭的蜡烛，永远照亮汉字之路。”
随着现代科技飞速发展，电脑键盘将取代汉字，将汉字文化埋没在茫茫人海中，难道你就领略不到汉字的唯美，汉字结构的各异，汉字的无限想象和魅力，你就体会不到汉字的文化内涵。作为中学生的我们，今天我们应该传承汉风，把它传递给身边的每一个人，社会，国家，乃至全世界，让世界各地人民去领略汉字的奥妙和意义之在。
汉字是世界一道不朽的赞歌，赞扬人们的高度智慧和结晶。它将永远展现在世界的文化大舞台上，铭记在人们心中。然而，我心中，总有一句话在澎湃着：汉语之风，永传于世。
篇15：往事如歌作文950字
童年好似一场梦，充满了幻想和憧憬。童年好似一艘船，船中载着对童年的美好向往。童年好似流水，正悄无声息地流去。。。。。。
在我11岁时，遇到过一只黄鹂。那天，我正好出门买东西，突然听到一声奇怪的鸣叫，应该是鸟叫，但从未听到过如此诡异的鸟叫，声音越来越近，还伴随着阵阵“扑陵陵”拍打翅膀的声音，这是从我前上方传来的，我猛地抬头一看，是一只娇小的黄黑相间的鸟，大概是黄鹂吧，它正扑陵着双翅朝我冲来，渐渐的带着惊恐的鸟鸣不断，我伸手将它接住，看它没有摔伤，松了一口气。可是，好好的飞鸟怎么会从树上摔下来呢？我隐藏起好奇心，带着友善的目光打量了黄鹂一番，发现它的翅膀的长羽毛有些破损，身上的羽毛也没长齐，体积不过我的`半个掌心大。“受伤的幼雏？”我自言自语道，但却是决定要将它送回他的家。可走了半天，也没发现一个鸟巢，附近也没有大一些的黄鹂。
怎么办呢？我拎着一些食物，抱着小雏左看右看，最终决定带它先回家养伤，想待它伤好，长大些会飞了就放了它。jiu小心翼翼地捧着它，以最快的速度奔回了家。找到以前养鸟的大鸟笼，将它放了进去。然后找来纱布，红药水和棉签，一丝不苟的将它的伤口处理并包扎好，又倒了些矿泉水给它喝。但家里没有小米，也没有鸟粮，用什么给它吃呢？这让我犯了愁。逛了一圈，想到大米，可它能吃吗？我先试探性地放了几颗大米在手心里，慢慢地伸到它的面前，说到：“小黄鹂，吃吧，我不会伤害你的，不吃会生病的哦。”小雏用楚楚可怜的目光望向我，然后像是信任了我一般轻轻叫了一声，就埋头开始啄大米，吃的还挺欢，大概是饿着了，几粒米一会儿就吃完了，又对着我叫了一声，“没吃饱？”我带着询问的语气问它。它点了点头，算是回答我了。于是，我拿了一个浅浅的小盆子，装了点大米给它，小雏马上将头埋下，一点一点地，动作可爱极了，那头上的一小撮毛发也随着一抖一抖的。“给你取什么名字呢？”我正思索着。“啾，啾啾。”小雏就朝我叫了两声，发现它已经吃完了。“不能再吃了哦。对了，就叫你‘啾啾’吧。”啾啾高兴的头一点一点的。
过了一个月，羽毛长齐了，伤也好了，它却怎么也不愿离去。像是耍小脾气似的偏要住在我家，住在那个鸟笼里。我也舍不得它，所以就把它留了下来，将鸟笼重新布置了一下。现在，它也十分的健康快乐。
篇16：往事如歌800字作文
往事如歌800字作文
童年如梦，往事如歌。一张张相片投射出一件件辉煌的事迹。看这张空竹队友的合影照，让我美美地沉醉在那阵阵的欢呼声中。
还记得那次，我有幸被选中去麻城参加空竹比赛。那是证明我们实力的一次参赛。
比赛那天，我们乘着车子慢慢地来到了麻城的一所中学。于是，在老师的带领下，我们来到了比赛场区。毫无疑问，我们每个人的'心里都在想着希望取得优异的成绩，然而，紧张的气氛也着实让我们的心头添了一个巨大的包袱。
太阳庄严地立于高空，虫儿发出尖锐的声响，鸟儿在枝头怔怔地望着我们，使得大家焦虑不安。终于，一个声音打破这一切烦躁：下面，请XX代表队上场。我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
那时，我的心里很没底，便望了望老师和我的队友们，就像演电视剧一般，他们也都对我点了点头，这确实让我感到丝丝幸福涌上心头。
走在最前面的我就这样在忐忑和鼓励中前行着，然后又在注视中摆着造型，直到音乐响起。
空竹渐渐地发出它特有的乐音，紧接着刷刷刷刷，一个自抛自接全盘稳接，全场第一次响起了热烈的掌声。
我们都知道，仅仅有这个还远远不够。为了得到观众们的喜爱，我们不停地变换着造型，红红的衣服如同红红的火焰燃烧着我们的激情。仙人过桥，挑花，杠上滚竹，还有我们的杀手锏——长线，一次次地成功都在贪婪地套住观众，评委的心。一阵阵掌声又不断地袭来。我想，那时队员们心里的那个包袱应该卸下大半了吧。
一团团的火焰四处跳跃，乐曲虽然接近尾声，却依旧不失铿锵，不失宏伟。也终于拴住了我们的分数。
只有我们自己清楚，当听到我们获奖的那一刻，心中于多么的痛快，感觉训练时辛苦的汗水，泪水仿佛都不复存在。
现在回想起来，就如昨天发生的事一般清晰。而那虫鸣似乎并不刺耳，那和着虫鸣的掌声也就是属于我们的一首激越的歌，永远在心中唱响······
篇17：往事如歌作文500字
往事如歌作文500字
在不知不觉中，初二的日子就要过去了。忙忙碌碌的学习生活使我已然忘却时间的脚步。在办公室的黑板上，我找到了“他”的印记——笑在初二，喜迎初三。猛然发现时间过的很快，原来两年就如弹指一挥间。
在记忆的长河中，很容易就可以找到那段快乐的岁月。 6年的小学生活，直到现在，我已经长大了！在我理解的意思上，撒谎能够初中就意味着长大！那是刚刚上初中的第一节音乐课，老师让我们自我介绍，并简单介绍自己对音乐的.认识。或许是我的“演讲”比较精彩吧。老师竟然说这是她在全年段中听过的最精彩的。着不免在我的心中泛起愉快的涟漪。往后，合唱团的名单中就多了我一个。在无数的日子的无数个中午，音乐教师总会传出我们的声音，说实话，很多人岁音乐的知识从来没有涉及过，当然，我也是“很多人”中的一个。但是，现在只能从基础开始学起。在无数个日子的努力下。终于，大家的知识和能力都有所长进，老师也不免很高兴。 一阵子后，发声联系就开始了。每天中午，我们的耳边都会有“1 2 3 4 5 6 7”这些声音。老师说，我们比那些坐在班级里午休的同学更辛苦。为了老师的这句话，我们更努力了。
比赛的曲目终于定下来了，是一首很有感觉的歌——莫扎特谱曲的《渴望春天》。听了范唱，大家对这首歌曲表示一致地肯定。隐隐约约还记得其中的歌词：“来吧，亲爱的五月，给树林换上绿装．让我们在小河旁看紫罗兰开放．我们是多么愿意，重见那紫罗兰．来吧亲爱的五月，让我们去游玩。”
篇18：往事如歌初三作文
记忆的碎片散落在各处，因为被遗忘很久而略显暗淡。我把它们捡起来，串成一首我自己的歌。
有时候我很羡慕我的父亲，因为他能让我回忆起童年的有趣场景。
有时候，脑子里会有一些零碎的画面。但是不知道画出来会是什么主色。童年给我印象最深的是家里的阳台。多宽的阳台啊。站在那里伸手就能摸到最新鲜的绿色。当阳光灿烂的时候，我抬头看着太阳，好像它在抚摸我的脸。我唱歌，跳舞，画画，打球，简单不合理的快乐如此强烈，仿佛是今天的梦想。
初中不再是童年，因为我们开始为成就、梦想、未来而奋斗。我爱我的班级。我们一起享受成长的快乐，一起学习，分享彼此的梦想。
篇19：往事如歌作文900字
石阶长长，步影摇晃。漫步于江南深巷，天空中倏地飘起了小雨。见薄雾迷蒙，春雨滴翠。兴致不减反增，于是我沐雨而行。
江南的雨，绵绵的，细细的，闪闪的，亮亮的，在天空中斜织着。江南的雾，柔柔的，淡淡的，轻轻的，密密的，笼罩着整个江南水乡。看云雾迷蒙，不知天上还是人家，只觉空中有无数水袖扬起飞舞，飘然欲仙，卷起细雨丝丝拂人脸面，清凉舒适。滴答，一个雨点在青石板路上打出一朵动人的莲，紧接着，滴答，嘀嗒，无数朵莲旋在青碧色的湖面上，泛起了道道涟漪，那荡漾的.弧度摄人心魄，步步生莲。听，雨之音符在心灵的筝弦上跳跃着，如细雨轻吻着岁月的沧桑，谱着一曲清歌。
手指冰凉，搭上雨的肩膀，我把睫毛合在一起，雨，就落下了。你可知道，雨是云之生命？曾经无拘无束地舒卷着，无限欢乐与畅快。而如今，却化成一个个脆弱的生命，稍纵即逝，只留下一地清歌与叹息。
远眺，隔着雨帘，朦胧的模糊。仰视天空，轻纱蝉翼笼罩着江南，似梦似幻。仿佛有一张极细的银丝网，自下而上伸展，贯穿时光，触及内心。又是一声清脆的嘀嗒，唤醒了那支离破碎的回忆。
曾几何时，撑一把鹅黄的伞，前倾着身子，为了不让刚刚破土而出的小芽被淋坏而不顾雨点打湿心爱的花裙子，雨滴顺着童稚的眉眼抚过脸庞，晶莹的水珠滞留在眉睫上，衬着欣喜的面容。那时最美的是雨点敲打在伞上的旋律。温馨的鹅黄，暖了清凉的雨之歌。乐曲不再冰冷，而变得轻柔。
手指叠上手指，温度聚拢又散去，雨儿落下。为了白云，为了生命，你已足够美丽。
我看见了雨儿飘扬的云袖在空中翩然起舞，睫毛一眨一眨的，眨落了无数如蝶翼般轻盈的梦。蓦然感悟到原来雨也有稚嫩的一面，就像儿时的我一样，只是这份幼稚与纯真，会伴着我的成长而逐渐消逝。
静静聆听，空中有朵雨做的云，它在吟唱——为曾经的曾经。
岁月似溪水东流，更似清歌流觞。再回首，花在秋谢在春开，事在过去不可回。还曾记得雨幕中的天真，记载着漫天花开的场景，镌刻下最初心灵的歌声。
奔跑于雨之乐章中，将所有惆怅洒向天际，任其飘落。就算那些散落的零丁，也无碍幸福前行的道路。一曲流觞清歌，带来了无数欢乐与愁思。也罢，何必纠结于光阴流转，就如雨儿从云端落下，但终究会回到天空的怀抱一样。
篇20：往事如歌初中作文
往事，是被尘封进记忆的东西，如今再品，有何滋味?
往事如歌,如一首欢快的歌.小时侯外婆家,门前有一大片稻田,被整齐的分割成一个个不规则的四边形.稻田的一边是一条清澈见底的小溪。夏天，太阳把溪水照的闪闪亮亮的，把脚丫放进水中，一股凉意在身体中来回涌动。手边不知名的黄色小花正肆意的开着。一切是那样的悠闲和美好。
往事如歌，如一首激动的歌。五年级的班干部竞选，鼓足勇气走向讲台，做上一个深呼吸，怯怯的开始了我的讲话。现在还记得脚发抖的感觉，也许谁都听出了我声音的颤抖，但我善良的同学们啊，似乎都没有在意。结果终于出来了，当选!“YES”情不自禁大叫一声，全班都笑了。
往事如歌，如一首悲伤的歌。六年级，自以为已经成熟。记得一天放学，我与一朋友一起回家，不自觉聊到“情感”问题，她神秘兮兮的问我对谁有意思，犹豫再三，红着脸报出了“他”的名。第二天，她竟将我的心事昭告天下。天啊，“友情背叛”!我抵着同学的嘲笑与她的“背叛”足足一天，一回家便抱着枕头哭个不停。
往事如歌，如一首缓和的歌。初一，时间仿佛一下子都出逃了。每一天都有事要做，容不得想别的。时间就在平静中过了一年，却还是跑的飞快，没有要歇歇的意思。我想，其实这种安逸挺好。有时，班上也会出一些状况，那就如同在水面丢下一枚石子，波动，产生涟漪，随后消失不见，复归平静。
不知如此多的“歌儿”,你更欣赏哪一首?
被段段“旋律”所编织成的往事，细细品味，滋味如何?
篇21：往事如歌初中作文
回味往事往往让人感到忧郁，同时也很美好。往事就恰如一首歌，一首经久不衰，源远流长且越来越动听的歌，因为歌曲的小音符会更丰富多样。
往事如歌，那些小音符会时时围绕在你身边，让你时时都会想起那些事情。记忆中最深刻的应该属从小学进入初中时的情景，告诉了单纯快乐的小学生活，背着大书包我跨入了少年期成为一名初一新生，突然从几本书到大大的一书包的书，觉得自己很不适应，特别是告别了同窗六年的同学们，再融入一个大集体又要重新认识和交往新同学，这些对于我一个性格内向的女孩子来说是一个巨大的挑战，开始没有几个同学跟我玩，她们觉得跟我玩枯燥无味，我很想去接近她们，可怎么也进入不了她们这个集体，我很苦恼，甚至无心学习，因为没有朋友，我从内心觉得自卑，后来我把这件事情告诉妈妈了，妈妈跟我谈心，告诉我怎么处理的方法，而且妈妈还曾给班主任老师打电话沟通这件事情，经过一段时间的努力，我终于融入到了这个集体和我的同学打成一片，现在回想起来，感觉自己当初真的很幼稚。还有小学时自己的做的一些小伎俩，那时自己做错一件事又不敢告诉大人，只得一连几天都提心吊胆，还有时早上赖床不想小学，就跟妈妈说不舒服不要去上学，要装一整天，结果真的生病了，等等这些小插曲都在欢快地跳跃着。
往事如歌，现在我们进入了高年级，必须开始为自己的理想而奋斗，我相信等到实现理想的那一天，再回味这些往事一定会其乐无穷。我一定要将现在这首歌唱好，到将来往事回味时才会更有意义。
【往事如歌唯风在吹作文】相关文章：
1.往事如歌初三作文
2.往事如歌优秀作文
5.风继续吹优秀作文
6.往事如珍珠诗歌
7.亲情如歌作文
8.岁月如歌 作文
9.作文 诚信如歌
10.岁月如歌初三作文
文档为doc格式
