帮助的小学生作文
“小口子”通过精心收集，向本站投稿了20篇帮助的小学生作文，以下是小编帮大家整理后的帮助的小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：帮助小学生作文
帮助小学生作文
从小妈妈就教导我：“帮助他人是一种美德。”为此，我时刻不忘随时随地帮助别人。有一天下午，我帮了别人一个大忙，令我至今记忆犹新。
这件事要从我一次坐上公交车说起。话说当时坐在公交车上的我，正怡然地看着窗外的风景，实然听见“啪嗒”一声，回头一看，原来是一个人的钱包掉了。我想，这个钱包一定有重要的证件、银行卡之类的.，如果丢了，多麻烦。我一定要把它还给失主！我正想叫住掉钱包的那个人，没想到车刚好到站，那人直接下车了。我拾起钱包，打开一看，天那！里面还有他的身份证和护照呀！这么重要的东西可不能丢！我必须尽快还给他！于是，我忙请求司机师傅再开了一下车门。门开后，我便拿着钱包跳下了车。我看见他已经走远了，并且正要拐进一条胡同，我连忙一边大叫，一边飞跑过去。可是当我到了那条胡同口的时候，那人却消失得无影无踪了。这可怎么办，我心想着，忽然急中生智：他一定是住在这个胡同里的，那他的身份证上……我立刻拿出了他的身份证，太好了，地址栏上写的就是这里！我找到了他住的院子，院子很大，住了很多户人家。于是我便挨家挨户的询问，很快便有一位老奶奶指点了我方向。我走到那户门前，敲了敲门。门开了，出来的正是丢钱包的那个人，我忙说：“你的钱包掉在车上了！”那个人听了我说的不由得一愣，连忙摸自己的裤兜，果然发现钱包早已不翼而飞了。他激动的地接过钱包，并连声对我说：“你真是帮了我一个大忙，我明天就要因急事出国，没有护照可不成啊！太谢谢你了！”
这次，我很自豪，因为我帮助了别人，也做了一次“活雷锋”！
篇2：帮助小学生作文
在生活中，会碰到许许多多困难，需要别人帮助一起解决，也可能有人需要你的帮助。
有一次，妈妈的'客人订了一大批订单，足足有三百件。晚上我已经上床，妈妈还在写序列号。那时我怕妈妈太辛苦，走过去说道：“妈妈，我来帮你写吧。”妈妈抬起头，笑眯眯地答应了。我取出一部分单子，飞快的在上面一笔一画地写了起来。大约过了一个小时，我和妈妈才写了五十多张。我的眼皮已经在“打架”，手又酸又麻，但是我没有说出来，继续工作。凌晨一点多，我们俩终于写完了，这时妈妈夸我真能干。听了妈妈的夸奖，虽然有点累，但我心里很骄傲。一想到可以帮妈妈减轻一些疲惫，我心里马上美滋滋的！
我有一个很大的烦恼，就是怎么吃也不会饱，看见好吃的，两眼冒绿光。如今的我体重比标准的足足多了四斤，从那天开始，我准备减肥。
妈妈为了制定了减肥计划表，一日三餐饮食。早上两片吐司，一个鸡蛋，一杯牛奶。下午放学后，晚上只吃半碗米饭，一个苹果。刚开始，我非常不习惯，饿的差点哭天喊地。在妈妈的帮助下，我坚持了下来。现在我的体重回到正常的了。我非常感谢我的妈妈！
篇3：小学生作文：帮助
小学生作文：帮助
帮助
今天，在公共汽车站等车。看见一位盲人叔叔准备过马路，我问道：“叔叔，您要过马路吗？”盲人叔叔说：“是的。”我说：“我来帮您过马路吧！”我牵着他的手过了马路，叔叔说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢。”
下雨了
一天放学时，外面下起了倾盆大雨。贺涵没带伞，我看见了，于是我说：“贺涵，我们俩一起走吧。”雨很大，伞很小，我们紧紧地靠在一起又说又笑。说着说着我把他送回了家。他说：“谢谢！”我说“不用谢。”虽然我的衣服打湿了，但我的心里很愉快！
让 座
今天，阳光明媚，我放学之后去车站等车。
来了一辆车，我赶紧跑上车去。只剩下一个座位了，我急忙跑到座位前面，想也不想就一屁股坐了上去。
这时，上来一位白发苍苍的老奶奶，她满脸皱纹，行动不是很方便。突然，司机来了一个急刹车，老奶奶站立不稳，用手紧紧地扶着栏杆，差点摔倒。看到这里，我连忙跑上前去，扶住老奶奶说：“奶奶，请您坐我的座位吧。”老奶奶说：“谢谢你，小朋友，你真是一个乖孩子。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
伸出我们的'双手
雷锋叔叔说过，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。我们都应该像雷锋叔叔学习，多做好事。有一天，我们做操回来，我看见桌子上一大堆写字本，我赶紧跑过去整理，整理好了就送老师办公室，我觉得我这样做是应该的。还有一次，下午放学的时候，外面正下着倾盆大雨，我看见有位同学没带雨伞，我就主动拿自己的雨伞把他送到校门口。我想：如果我以后遇到了困难，别人也会伸出他们的双手来帮助我的。
如果有人需要帮助，我会伸出一双手
一天，我走在放学路上，看见了一位盲人叔叔。
盲人叔叔拿着拐杖，走一步用拐杖敲敲地面，来试探前面是弯曲的或是凸出来的，是陷下去的还是平坦的，才走出下一步。
我看见了立刻说：“叔叔，您要去哪？我来扶您！”盲人叔叔说：“我过马路到对面坐车回家。”
于是，我扶着盲人叔叔过了马路来到了车站。过了一会，车来了，盲人叔叔上了车，我在下面喊道：“叔叔，一路不安！”
让座
太阳还是那个太阳，车还是那辆车，可是我感觉今天是个特别的日子，是个难忘的日子。
今天，我和平常一样坐着311路车去学校。我刚上车就听见乘务员大喊：“哪位乘客给小孩让个座？”乘务员这一喊，把我身边一位正在睡觉的叔叔给吵醒了。他看见了我，连忙站起来给我让了个座。我兴奋地说：“谢谢！”
我快要下车了。这时上来一位老奶奶。我听见乘务员在喊：“哪位乘客给老人让个座？”我突然想起了刚才叔叔给我让座的情景，急忙站起来对老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿吧。”老奶奶说：“小朋友，我怎么能坐你的座位呢？还是你坐吧。”我听了这番话，马上说：“我都快要下车了，您坐这吧。”老奶奶这才放心地坐下。
经历过这件事以后，我更加努力地去记住这句话“遵老爱幼是中华民族的传统美德。”
帮助别人
星期天，晴空万里，我和妈妈乘公共汽车去荔枝公园玩，途中上来了一位白发苍苍的老奶奶，车子开动了，她在车子里摇摇晃晃地站不稳，我就主动有礼貌地说：“老奶奶，您请坐我这个位置吧！” 老奶奶感激地对我说：“谢谢你！你真是一个助人为乐的好孩子啊！” 我听了心里美滋滋的。
今天我很开心，因为帮助别人，快乐自己！
伸出我们的双手
我是一个助人为乐的好孩子，我非常喜欢帮助别人：有一次我打扫卫生，同学们把黑板上的作业擦掉了，陈睿还没抄作业，我就把作业给她抄。上美术课的时候，谈子铭没带纸，我把我的纸借给他。
在家里，每天晚上我都抢着帮爸爸妈妈盛饭。有时候我会帮妈妈倒水……
无论是在校外还是校内，我们都可以帮助别人，帮助别人的人，能得到别人的帮助。我们要学习雷锋乐于助人的精神帮助别人。
做一个乐于助人的人
前几天，我在课堂上学了几篇课文：雷锋叔叔送迷路的孩子回家，萨沙保护弱小的花儿，泉水滋润万物，这些都是助人为乐的事情，我也要热情地帮助别人。
如果我的同学忘记带文具，我会把我的文具借给他，让他顺利地写好作业。
如果我看见一个小朋友摔倒了，我会扶他站起来，跟他说：“没关系，坚强一点儿！”让他感到温暖。
如果我发现一只受伤的小鸟，我会帮它包扎伤口，把它放回美丽的大自然，让它在天空中自由自在地飞翔。
赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，自己也会感到快乐，我一定要做一个乐于助人的人。
篇4：如何帮助小学生开发智力
专家认为，孩子的智商除了先天遗传的因素外，爸爸妈妈可以依靠后天的爱和努力让他们的智商提高，为了孩子的成长成才，家长要做孩子开发思维的开拓者，
(1)跟孩子一起收集动脑筋的故事和资料。
动脑筋的故事和资料很多，有的是真人真事，有的是寓言故事，有的是科普性读物。家长、孩子共同收集，整理好放在书柜的一角。空闲时间，大家可以翻阅这些资料，互相讨论感兴趣的问题。
（2）利用书来开发孩子的智力。
很多家长在给孩子购买图书后，往往是孩子拿来一本，家长就给孩子读一本，读过之后便放到一边，然后再读下一本，只注重读的过程，全然没有注意孩子的阅读兴趣，这种做法不能很好地达到开发智力的目的。
家长给孩子讲书最好是拿过一本书家长先要问孩子这是一本什么书，它的名字应该是什么，这本书里都有些什么，提出问题让孩子先找出答案，然后父母再给孩子讲述，以培养孩子的观察能力。在讲的过程中，家长也要同孩子一同讨论，不断地提出问题，如他们怎么了，想一想他后来会是怎样的，提高孩子的想像力，语言表达能力，
(3)让孩子经常处在问题情景之中。
问题是思维的引子，经常面对问题，大脑就活动积极。当孩子爱提各种各样问题的时候，家长要跟孩子一起讨论、解释这些问题，家长的积极主动对孩子影响很大。特别是家长也弄不懂的问题，通过请教他人、查阅资料、反复思考获得圆满答案，这个过程最能提高孩子的思维能力。孩子大了以后，有的不爱向家长提问题了，家长应该主动提出一些问题进行讨论，包括家庭遇到的一些疑难问题。有时，家长应放下架子，向孩子请教一些自己不懂的问题，这些做法，对发展孩子思维有好处。
(4)搞家庭智力竞赛。
利用节假日进行，家长和孩子轮做主持人，谁主持谁准备竞赛题目，设立小奖品或其他奖励措施。为了增强气氛，可以请亲友或其他小伙伴参加。准备过程和竞赛过程都是训练脑力的过程。
(5)培养孩子独立思考的习惯。
年龄小的孩子遇到疑难问题，总希望家长给他答案。有些家长就真的把答案告诉孩子，当时解决了问题，但从长远来说，对发展孩子智力没有好处。因为家长经常这样做，孩子必然依赖家长的答案，而不会自己去寻找答案，不可能养成独立思考的习惯。
高明的家长，面对孩子的问题，告诉孩子寻找答的方法。也就是启发孩子，一个问题应该怎样去想、去分析，怎样运用自己学过的知识和经验，怎样看书，怎样查参考资料等。当孩子自己得出答案时，他会充满成就感，思维能力提高而且产生新的动力。
篇5：小学生作文帮助老奶奶
小明家楼上有位白发苍苍、体弱多病的老奶奶。她的子女都在外地工作，常年不回家。小明听说后，决定帮奶奶打扫卫生。
于是，小明打电话给小伙伴们。小明说：“我们一起去给楼上的老奶奶打扫卫生吧！”“为什么？”小伙伴们问道。小明又说：“老奶奶感冒了。屋子里非常脏，我们帮她打扫卫生。”小伙伴们爽快地答应了。
“咚咚咚。”“是谁呀？”老奶奶有气无力地问。小明说：“我是楼下的小明，听说您病了，所以来帮您打扫卫生。”老奶奶虚弱地站了起来，开了门。开始打扫了，小明在认认真真地扫地；小芳帮小明拿畚箕；小红用力地擦桌子；小蓝仔细地擦门窗。不一会儿，地板被小明扫得干干净净，连桌子下面与床下也被扫得一干二净。桌子被小红擦得一尘不染。玻璃窗被小蓝擦得晶莹透亮、闪闪发光。
老奶奶的房间被小伙伴们打扫的干净多了，他们高兴极了。老奶奶眉开眼笑地说：“你们真的是助人为乐的好孩子！”
一阵风吹来，树叶沙沙响，好像在夸奖小明他们做得好。
篇6：小学生作文帮助老奶奶
有一天早上，小姑娘出来散步，看见老奶奶每天都辛苦的洗衣服。小姑娘心想：天气慢慢变冷，老奶奶会冷坏的。
于是小姑娘趁老奶奶睡觉的时候，小心翼翼的进去。看见老奶奶的家里一个箱子也没有，比较破旧，而且还一些衣服还没有洗。小姑娘，慢慢的把衣服拿出去，然后小姑娘去装了一盆水，再把衣服放进去先搓一搓，再用木棍捶打衣服；接着再把水给倒了，最后把衣服拧干，准备拿去晾晒。
天气非常的冷，小姑娘的手和脸都被冻红了，但是小姑娘还是咬着牙，坚持把衣服一点一点的洗干净了。她把洗完的衣服放回在老奶奶的家里，然后再帮老奶奶把地扫了一下，最后把地上乱七八糟的东西摆放好。
小姑娘做完后，已经是满头大汗了。这时，老奶奶也出来了，她看见小姑娘把家里打扫得很干净，老奶奶开心地抱着小姑娘。小姑娘对老奶奶说：“老奶奶，我看见你每天很辛苦的洗衣服，所以我来帮你做家务活。”老奶奶感动的说：“小姑娘，你真懂事，是一个好孩子”老奶奶用毛巾把小姑娘弄湿的衣服擦干净了，两个人都露出了满意的笑容。
多么感人的画面啊，真是不是亲人胜似亲人。
篇7：小学生作文帮助老奶奶
周末的一天，小明要去姥姥家，看望姥姥。一路上车水马龙，到十字路口时，小明发现有一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，正吃力地朝马路对面走去。这时信号灯已经快变为红灯了，老奶奶却没有看到。小明心想“哎呀，这样多危险啊！”小明快步跑到老奶奶的身边，拉住了她的手臂。老奶奶一愣，惊讶地看着小明。小明连忙解释说：“老奶奶，现在是红灯，过马路很危险，还是等绿灯的时候再过吧。”老奶奶听了连连点头。“老奶奶，现在是绿灯了，就让我送你过马路吧。”小明扶着老奶奶的手臂说。老奶奶抬头看了小明一眼，摇摇头说：“孩子，那太麻烦你了，还是算了吧。”“不麻烦，不麻烦。”说着小明就小心翼翼地扶着老奶奶朝马路对面走去。小明把老奶奶安全地送到马路对面，老奶奶说：“好孩子，你叫什么名字？谢谢！”小明说：“不用谢，我叫红领巾，助人为乐是我们应该做的。”
小明继续向姥姥家走去，胸前的红领巾在晨光的照射下，显得越发鲜艳了。小明一边走，一边哼着歌“学习雷锋好榜样”。
篇8：小学生作文帮助老奶奶
暑假到了，老师让我们帮家里的爷爷、奶奶、爸爸或妈妈做一些力所能及的家务，做什么呢？我陷入了思考当中……
第二天一大早，我被一阵吭哧吭哧的声音惊醒，我揉揉惺忪的睡眼，心想：谁呀，那么一大早起来，是什么声音？是不是故意想叫醒我，现在还早着呢！我穿上衣服，懒洋洋的向卫生间一看，只见奶奶站在水池边，身子前倾，正在洗衣服。突然，我的头脑里冒出一个想法：我何不帮奶奶洗衣服呢？
于是，我三步并成两步地走到奶奶跟前，刚想提这件事，可奶奶却对着我说：“快走开，不要给我添乱。”“你放一百个心吧！”我笑嘻嘻的'说，“我是给你洗衣服的。”没等奶奶开口，我就热火朝天地干了起来。我先挑了一件小的洗。我放了点肥皂粉，又放了点水，然后使劲地搓，洗了一会儿，我觉得有些手酸了，不想洗了。可是，我心里想：奶奶虽然不上班，但家里的活都是她干的，现在，我帮奶奶做这么一件微不足道的小事也是应该的，应该的呀！想到这儿，我变得越发有劲，有力气了，不一会儿，衣服就被我洗得干干净净的了。奶奶笑咪咪地对我说：“我的孙女真乖，会帮奶奶做事情了！”我也甜甜地笑了。
篇9：小学生作文帮助老奶奶
一个风轻云淡的早晨，一位老奶奶正坐在绿毯似的草坪上织毛衣，忽然一不留神她的针从手上滑了下去。她赶紧戴上老花镜，扒开草，仔仔细细地寻找起来。
正在这时冬冬跑来了，问老奶奶，你在干什么呀？老奶奶说：“我在找针啊”。冬冬灵机一动，想出了一个好办法，他二话不说转身就跑走了，老奶奶满头雾水，还没有弄清是怎么一回事，冬冬就回来了，他的手上拿着一块磁铁，他拿着磁铁蹲在草地上贴近地面似乎在寻找什么，忽然“嘶”的一声，针吸在了东东的磁铁上。
老奶奶开心地笑了，东东也笑了。
篇10：小学生作文帮助别人
今天放学，我登上公交车就飞快地向空位跑去。
刚坐下没一会儿，一位手提大袋子的老奶奶就慢吞吞地朝我走来。想到平时老师教育我们帮助有困难的人，我就飞快地站起来对老奶奶说：奶奶，您坐。老奶奶笑着摸着我的头并夸奖我是个懂事的孩子。此时的我，开心极了，感觉胸前的队徽好像更闪亮了。
篇11：小学生作文帮助别人
我和李志葵一直都是很好的朋友，我以前也帮助过他，他的妈妈和我的妈妈的感情也很好。
不久前就发生了一件她帮助我们的事情。
那天我去了李志葵家楼下玩，我不小心踩到了一个很深的水坑，我的下半身都湿了，我妈妈看着我狼狈不堪的样子，于是向李志葵的妈妈借了一条裤子，让我穿上。玩饿了，妈妈带我们去7—11店买东西吃，回家后，我妈妈发现少了一件衣服，估计是在店里丢了，妈妈打电话给李志葵妈妈，请她帮我们保管衣服。最后她还把衣服洗干净了才还给我们。
只要你对别人好，当你遇到困难，别人才会帮你！
篇12：小学生作文帮助别人
一天，我没带橡皮。很不幸，写作业的时候，我一不小心写错了，急得我抓耳挠腮，也好意思借橡皮。这时，我的同桌主动把橡皮借给我，令我十分感动，我马上接过橡皮，把错误改掉，继续写作业。
第二天过去了，第三天过去了……呀！我在文具盒里发现了同桌的橡皮，我竟然忘记了把橡皮还给同桌，我连忙把它还给同桌，并不好意思地说：“对不起，没及时把橡皮还给你。”同桌大方地说：“没关系。”
这是一个美好的日子，我很喜欢这种同学之间相互帮助的友情。
篇13：小学生作文帮助别人
星期天的早上，小兔要去看奶奶，它真高兴啊！但是走到半路却被一条河拦住了去路，正当它焦急万分时乌龟伯伯来了。
小兔见乌龟伯伯来了，心里就想：“乌龟伯伯会愿意背我过河吗？”乌龟伯伯好像知道了小兔的心思，对它说：“小兔啊，你看这条河那么宽，那么深，水流那么急，你怎么过河呢？还是让我来帮你吧。”小兔感动地说：“乌龟伯伯，你真好，谢谢你！”接着，小兔就小心翼翼地登上乌龟伯伯像轮船似的龟背，乌龟伯伯载着它过河啦！
上岸啦！小兔说：“乌龟伯伯，再见。”
篇14：小学生作文帮助别人
一天，一位老爷爷在公园里散步。他走到一棵柳树旁边，觉得累了，想坐下休息一会。刚好看到近处有一张椅子，老爷爷走过去，想坐下休息。正在这时，小明一溜烟似的跑了过去，大声喊：“别坐，别坐！”老爷爷以为小明要和他抢椅子，老爷爷摇摇头，生气得转身就走了。小明赶紧拿出纸巾把椅子擦得干干净净的，然后连忙叫住老爷爷：“老爷爷别走，您请坐！”老爷爷明白了，他刚才误会小明了。老爷爷看着干净的椅子高兴地说：“你真是个爱帮助人的孩子！”小明听了乐滋滋的，是啊，帮助别人，能快乐自己！
篇15：小学生作文帮助别人
今天，我和妈妈一起去超市。我看到一位奶奶想取购物袋，却找不到袋子的贴口处，我正好也要拿购物袋，我就跑上前想帮帮她，我把袋子取下来递到她手上说：奶奶给您。奶奶非常高兴，并谢谢我。
奶奶走了之后，我就又取了一个袋子，跑过去给妈妈，并把这件事情告诉了妈妈，妈妈夸我懂事了，长大了就应该力所能及的帮助一些需要帮助的人。这是生活中很正常、很应该的事情。
篇16：小学生作文帮助别人
一天早晨，火红火红的太阳渐渐丛东边升起，太阳照耀着蔚蓝的天空，天空明亮极了！
小白兔要去森林采蘑菇。走到森林里，小白兔摘了一个又一个，丰盛极了。小白兔正要回家，天空响起了一阵雷声。小白兔吓了一跳，天空已经下起了倾盆大雨。小白兔连忙摘了
一个非常大的蘑菇，当做雨伞。走在回家的路上，她看见小松鼠没有带雨伞，心想“小松鼠没有带雨伞，我可以和她拼伞‘’于是，她鼓起勇气向小松鼠走去，小白兔对小松鼠收”我们一起吧？‘小松鼠说’好的“于是小白兔就这样帮助了亲爱的.小松鼠。
篇17：小学生作文帮助别人
星期天，小明高高兴兴的出去玩，他忽然看见一位老爷爷在过马路，那位老爷爷扶着拐杖走路，十分吃力，速度简直慢极了，小明没有多想就飞快地跑到老爷爷那里，一点也没有烦，小心翼翼的帮老爷爷过马路。
小明帮老爷爷过完马路，老爷爷感激的说：“谢谢你，小朋友。”小明说：“不用客气，这是我应该做的，爷爷再见。”
小明想到：帮助别人，快乐自己。心里美滋滋的，然后他又开心的去玩了。
篇18：帮助好朋友小学生作文
帮助好朋友小学生作文
晴朗的一天，小兔子很悠闲的在路上散步。
小松鼠急急忙忙地向小兔子跑过来，边跑边大声叫：“小兔，小兔，不好了，你家着火了。”
小兔子一听，一拍脑袋说：“啊哟，我出门的时候，忘记把火炉里面的火熄灭。一定是风引燃了这没熄灭的火。”小兔一蹦三丈远，急速往家旁边的水井跑去。
小松鼠也飞快的往小动物们的家跑去。不一会儿，大象、河马、鳄鱼和小鸟都来帮小兔灭火。
大象伯伯用它的长鼻子猛吸了一口水，用它的“独特消防水枪”向屋顶、阳台喷出了长长的水柱；河马大叔跑到池塘边，请鳄鱼用它的大尾巴用力一甩，把水甩到河马大叔的大嘴巴里，河马大叔含着满满的一口水，急忙的.往小兔家跑去，到了小兔家，河马大叔的大嘴一张，就像倾盆大雨下了起来，大火很快就不那么疯狂了；小鸟也一只接一只飞过来，把一小桶一小桶的水衔到房子里。
不一会儿，小兔家的火扑灭了，可是，小兔还是很伤心的哭着：“我怎么办呢？我的家没了，我的房子没了，我什么也没了……”
小动物们安慰着小兔，说：“小兔，你别急，我们会有办法的，我们帮你造房子。”
小动物们说干就干，马上行动起来，有些小动物在小兔家处理残物，有些小动物马上去森林砍树，砍的砍，抬的抬，扛的扛，大家都在帮小兔忙活着。
经过大家的共同努力，小兔家的新房子终于造好了，小兔开心起来了，大家帮了好朋友，也开心的笑了。
篇19：帮助邻里小学生作文
帮助邻里小学生作文
年前下午四点多学校就放学了，可太阳还老高呢。爸爸妈妈在十多里远的糖厂上班，还需好长时间才能回家。放学之后，我经常会因忘拿钥匙被关在大门外。每到这个时候，总会有个人把我领到她家里去玩。
这个人就是被大家称呼为“老王”，被我称呼为“王大娘”的人。她面容慈祥，说话也非常随和。
一天下午，我放学后见家里大门锁着，自己又忘带钥匙，就唉声叹气地蹲在门边，倚着门框睡着了。不知过了多长时间，王大娘把我叫醒了：“怎么睡这儿了，起来起来，到我家去玩吧!”说罢，她把我拽起来，给我拍打身上的土，然后牵着我的手向她家走去。我一点也不客气，在她家院子里玩猫弄狗。
等我玩累了，才发现天色灰暗，月亮爬上了树梢，有灯光的人家，烟囱已经升起了白烟，王大娘也做好了饭。我站在她家院门口向我家望去，大门依旧锁着，看来爸爸妈妈又加班啦。我想总不能再厚着脸皮在王大娘家吃饭了吧。于是，我正想转过身打个招呼离开，没想到王大娘热情地向我摆手，喊道：“乐乐，饭做好了，来来来，趁热吃。”“不用了，俺妈回来了。”“瞎说，院里黑着的，哪回来啦!”大娘再三挽留，我再三推辞，最后大娘摆出不高兴的`样子，我无奈地坐下端起了饭碗。大娘眉开眼笑，一个劲儿地往我碗里拨菜，笑眯眯地看着我吃，比对自己的孙子还亲。
每每想起此事，我眼眶里总是溢满泪水。多好的大娘啊!
是您的亲情伴我度过孤独寂寞的时光，是您的温暖驱走了我内心的寒冷和无助。您虽是我的邻居，其恩情不亚于我的父母，我会永远铭记在心!
篇20：帮助小鸭小学生作文
帮助小鸭小学生作文
阳光明媚，晴空万里，今天小鸭去小羊家做客，走到半路，一不小心掉进了大坑里。
小鸭着急得像热锅上的蚂蚁团团转，边转边叫：“救命啊！救命啊！”
这时候，小猴正在树上玩，听到了救命声，连忙跑过来，对害怕的'小鸭说：“你别着急，我来想办法。”
小猴在大树旁边找到一根树枝，他来到了大坑旁边，他微笑着对小鸭说：“小鸭妹妹，我用树枝拉你上来，好吗？”
小鸭点点头说：“好的，谢谢你”。
小猴用力拉呀啦，眼看小鸭就要得救了，可是因为树枝太滑了，小鸭抓不牢，手一松，又掉进了坑里。
小猴和小鸭一起喊救命。
这时候，小猫听到了他们的救命声，赶了过来，小猫对小猴说：“小猴你陪着小鸭，我去找绳子。”
“嗯，好的。”小猴平静地回答。
小猫找来了绳子，小猴和小猫一起用力拉呀拉，两人累得满头大汗，眼看就要成功了，这时绳子突然断了，小鸭又掉进了大坑里。
正当三人垂头丧气的时候，大象伯伯来了，他二话不说，扬起鼻子像坑里喷水，小伙伴们恍然大悟，小鸭会游泳，如果坑里注满了水，小鸭就有救了。最后大家齐心协力向坑里注水，然后小鸭浮了上来，小鸭终于得救了。
小鸭上来后，对大家说：“谢谢你们救了我，我以后也要助人为乐。”
大象伯伯对大家说：“人多力量大，要多开动脑筋，才能更好的帮助别人。”
最后他们一起去小羊家做客。
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