我收获了老师的爱作文
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篇1：我收获了老师的爱作文
我收获了老师的爱作文
爱心是一轮冬日里初升的太阳，使贫病交迫的人感到温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水；使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的`歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。老师的爱是一剂抚平疼痛伤口的良药，使经受考试挫伤的我获得前进的勇气。
记得那次语文测试，期待的成绩却大不如意，竟然会差那凤毛麟角的分数，才能达到优秀。我的心一下跌入了低谷，犹如打翻了五味瓶，心里别提多难受。我的语文成绩一向名列前茅，唯有这次——第一次不优秀。
这时，老师走了过来，我一见，连忙用手遮住脸。老师呢？她便亲切地抚摸着我的头，说：“没事的，下次再考好一点。”一股酸酸的感觉随着老师温柔的话语顿时涌上鼻尖。望着老师轻盈的背影，我的心里想：我是男子汉，不能哭，我不能气馁，要振作起来继续学习。没有什么困难能把我屈服，我要成为老师的骄傲。
至今，老师那句看似平淡的话语，对于我来说，犹如赛场上的加油剂。接下来的测试，我清晰地记得考到了八十六分。谢谢您，老师。我会一直成为您的骄傲，绝不会让您失望。
人与人之间的沟通，只有爱是最好的桥梁。因为它触动了每个人的心。爱心犹如一柄撑在雨夜里的伞，使无助的人获得心灵的温暖。
篇2：我收获了爱作文
那次，我终于拥有了一双虽然不是最好的、但最讨人喜欢的溜冰鞋。我一拿到溜冰鞋就迫不及待地溜了起来，结果摔了个四脚朝天。看我一副很受挫的样子，爸爸就走过来了，口口声声说要教我，我满怀欣喜地答应了。
因为刚刚摔得太疼，一开始我害怕这、害怕那的，连一步也不肯溜，可是爸爸却笑得像向日葵一样，耐心地扶着我走。那时，我看着爸爸那充满鼓励的笑容，渐渐掌握了溜冰的技巧，我顺利溜出了“八”字的样子。我一点点兴奋起来！突然，我回过神来，发现爸爸竟然没有在我身后，心一慌，又摔了一次五体投地。于是，爸爸再一次教我如何停下，而且反复带着我练习，练到夜深了才回家。第二天早上，爸爸早早就叫我起床练习溜冰，我二话不说，立马跟着爸爸就出门了。我昨天晚上冥思苦想，终于领悟了爸爸说的“停下来不摔倒”的技巧了，那就是要先减速，慢慢停下。道理虽然简单，但实践起来可没有这么容易呢！爸爸一遍遍地教，我一遍遍地尝试。好几次我都快放弃了，可当我的目光对上爸爸那永远充满肯定与鼓励的目光，我又满血复活了！我爸爸是世界上最好的爸爸！终于，皇天不负苦心人，我学会了，我能畅快地溜着冰，感受迎面而来的凉爽的风——风好像也在夸我真棒呢！
这次难得的经历，不仅让我学会了溜冰，也收获了爸爸满满的爱！
篇3：我收获了爱作文
6月3日，一个婴儿诞生了，那就是小小的我。在给我起名时，爸爸给我取了个?字，因为?是一种传说的的宝玉，表示着爸爸对我的受，同时也希望我长大后像一块美玉一样，洁白无瑕，而妈妈喜欢汝字，最后他们各给我起了一个字。
记得在三岁时，我得了心肌炎，在医院，每天都可以看到爸爸和妈妈忙碌的身影。看到我的痛苦，妈妈真希望自己得上心肌炎，而我身体健康、快快乐乐地成长，每次看到我打针，妈妈都躲在一旁哭，比针扎在自己身上还要疼痛。后来，我的病好了，爸爸、妈妈带我到处游玩，希望我明白外面的世界很大，也很精彩。他们陪我玩耍、聊天、说知心话，使我的身心健康成长。
现在的我，活泼、开朗、善良、善解人意。而这一切，都归功于我的`爸爸、妈妈！是他们无私的爱，使我健康、幸福、快乐，是他们的爱，使我懂得了做人的道理。我深深地感谢他们——我的爸爸、妈妈，是他们使我收获了浓浓的爱！
篇4：我收获了爱优秀作文
我收获了爱优秀作文
我感受到了许多人的爱，有爸爸的爱、有姥姥的爱、也有老师的爱，最特别的是妈妈的爱。
二年级的时候，我早晨起床晚了，匆匆忙忙的就让妈妈送我上学。鹅毛般的大雪已经铺满了院子。到了学校，我打开书包万万没有想到昨天美术老师一二再再而三的叮嘱我们要带手套来设计，可我还是忘记带了，没带的就不能做。当时我心里紧张极了，生怕被老师说。再说，也不能让妈妈冒着大雪把手套送过来吧！这个念头早在我的脑海里消失了。这节课就是美术课了，我恨不得找个地缝钻进去。我也太没记性了！正在这时，我向窗外望去，看到了妈妈！我兴奋不已！她居然骑着自行车过来啦！此时，外面的雪下得越来越大，可妈妈，她竟然冒着大雪来给我送手套啦！顿时，我心中又是难过又是幸福，又是心疼又是感动。妈妈来到了教室，我一下扑到妈妈怀里，看见妈妈的手冻得红彤彤的.，连更红。可我再一摸手套，竟然热乎乎的，原来是因为妈妈把手套戴在了手上，所以是温的。此时，我的泪水已经流到了心里。我激动地说：“妈妈！谢谢，真的非常谢谢您！”妈妈微笑着说：“好了，乖，好好上课哦，你好好上学，就是最好的回报，我走了，再见！”妈妈慢慢的消失在我的眼前。美术课同学们都把自己的手套剪掉，可我却没有，因为我舍不得，那里有妈妈的关爱。
至今，我还带着这副手套，因为手套记录着我和妈妈的感人故事，有美好的回忆，让我收获了世界上最伟大的爱——母爱！
篇5：我收获了什么
我们明天毕业。回顾六年的小学生活，我收获了很多。一些学生获得了成功，其他人获得了快乐，其他人获得了…我获得了友谊。
我记得有一次，在学校门口。我不小心摔倒在地上。我抓伤了腿。学生和老师聚集在一起，关切地望着他们。那一刻，我的心因温暖的回流而膨胀。
另一次，在课堂上。老师做了一件我不知道的事。我很着急，因为我跟不上老师的节奏。我不小心弄坏了那东西。那一刻我崩溃了。是我的同学看到了我，热情地帮助了我。最终完成那件事。我非常感谢他们。我非常感谢他们在我有生之年帮助了我。
我获得了友谊。
篇6：我收获了什么
两天前我回到家乡，祖母告诉我，她想让我体验劳动的乐趣，所以她给我买了一个花盆和一袋芫荽籽，并说你把芫荽籽种好了，即使它发芽了，即使它成功了，任务也很艰巨。你有信心吗？我坚定地说有。
我首先把芫荽种子种在花盆里，每天早晚给它们浇水，让它们每天都能接受阳光。但是三四天后，它们没有生长，我也没有灰心，继续培养它们。几天后，它们实际上长出了一个很小的花蕾。我朝着成功迈出了一小步。经过我的精心栽培，他从小花蕾变成了小芫荽叶，它呈半圆形，翻边，齿状，拉长。
篇7：我收获了
我收获了_小学作文
小时候，我看见别的年龄差不多的小朋友都会骑自行车，我不禁羡慕起来，心里不知道自己什麽时候也能骑上自行车。
直到有一天，我的伙伴们邀我去玩，看着她们都骑着自行车，我也心血来潮，找出妈妈为我买的'自行车，推着它，跟着朋友们走了。我们来到一片空地，我拿着自行车，不知所措，问朋友们：“我，我不会骑它，怎，怎麽办呢？”“这好办，我们教你！”朋友们异口同声。
当时，我激动极了，我终于可以学习我想骑的自行车了。
“看好啊，我给你做示范，学着我的样子做。”一位朋友一脚骑上自行车，给我做起了示范。只见她骑上车以后把双脚在地上蹬了几下，就把脚放上了脚踏板，她脚一放上脚踏板就开始蹬脚踏板，接着，自行车便慢慢往前走了，最后，她的自行车竟飞似的在空地上跑。
我见了，心想：这麽简单？我也来试试。我学着这位朋友的样子，一脚骑上自行车，又用双脚在地上蹬了两下，再把脚放上了脚踏板，可我一把脚放上去，车子就要倒。朋友们告诉我，骑自行车要手脚并用，脚在蹬脚踏板的时候，手还要把车头握好......听她们说得头头是道,我也迫不及待的想再试试。果然，我想她们说的那样做真的做到了，不久，我骑车有了一点感觉，便想自己骑一骑了。
我准备好了，骑在车上，真有一种将士要出去打仗的感觉，不过没那麽危险。但出于害怕，我让一位朋友帮我扶着车。开始骑车了，我先用脚在地上蹬了两下，然后把叫放在脚踏板上，在那一瞬间，我的脚用力往前蹬，车子慢慢的向前滑慢慢的，速度也快了。
我骑着车，仿佛乘着风儿在空中飞翔。正在这时，那位帮我扶着车子的朋友不耐烦地说：“反正你也会骑车了，我放手了啊！”
我听了惊慌失错：“不要！”
她听了哈哈大笑，不久，她不笑了，我还是稳稳的骑着自行车，心想：你不是没放手嘛，吓我呀！我回头一看，啊！我的朋友们“变”得好小，那位帮我扶着车子的朋友正向我招手呢。
收获的季节，我也有一份不错的收获。
篇8：我收获了……
一阵阵凉风吹过，送走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。
今天是星期天，阳光明媚，老师带我们去农村参观。汽车飞驰在驶向郊区的道路上。路边那一棵棵高大的树木笔直地立着，就像受检阅的士兵。
终于到达目的地了，车门一开，我第一个从车门跑了下来，“好美啊！”我情不自禁地喊了出来。看！沉甸甸的`看！沉甸甸的稻谷笑弯了腰，金黄的玉米棒乐得合不拢嘴，那一片片黄豆荚都咧开了嘴。远处的柿子就好像是一个个红通通的小灯笼，而农民伯伯心里更是乐开了花。呵，多么美的秋色！
突然，我看到了路边有一些含苞未放的小野菊花，心里立刻出现了一个问号：“这些不起眼的小花留着有什么用，还不如挖掉种庄稼呢！”我就去问面前的一位农民伯伯。“你别小看这些花啊，”农民伯伯说。“它的用处可大了，晒干后既可以做枕头芯用，起到保健作用，又可以泡茶喝，消暑解渴。另外，你难道不觉得这些花还很可爱吗？”说完，弯腰采了一大束美丽的野菊花放到我的手里。
我看着手里的野菊花，心想：原来秋天这美丽的景色也包含着这些“不起眼”小花的功劳啊！
篇9：我收获了
我们再过几天就要毕业了，我舍不得离开老师、同学们以及母校，特别是和我玩的很好的两个好朋友，一个叫小亮，一个叫小明，我们都在一起玩3年了，真舍不得离开他们。就在毕业的前一天……
“小亮，小明。”我叫他们，他们说：“干嘛？”我说：“我们一起去吃顿饭吧，一起去谈谈心里话，一起开心一下，后天就要毕业了，可能以后再也见不到了。”他们说：“行啊，我和家里说一声。”接着，我们商量好了在哪里吃饭，几点去。我们来到了一家普通的面馆，这里生意很好，我们拿了一些钱，就进去了。
我们来这里的主要目的是谈心，说说心里话，其次是吃饭。我说：“你们打算去哪个初中上学？”小明说：“二初中。”小亮说：“一初中。”我说：“哎呀，我们都不在同一个学校啊。我很舍不得离开你们，虽然有联系你们的方式，可还是舍不得离开你们。”他们说：“我也是啊，我们都在一起玩3年了，在这3年里，有开心，有伤心，也有心酸。”我们仨说着说着都哭了起来，我们一起说了一句：“时光不老，我们不散。”
我真的舍不得离开他们，我就这两个哥们儿，可最后还是离开了。
篇10：我收获了作文
俗话说“有耕耘就有收获”。在丰富多彩的童年时光中，我们都会收获许多东西。它们像璀璨的星星散发着光芒，照耀前行的道路，使你一辈子无法忘怀。有人收获了知识，有人收获了成功，有人收获了果实……而我收获了快乐。
周末，妈妈在我的央求下答应教我做花卷。在妈妈的指导下，我小心翼翼地将面粉和酵母倒入一个盆中，再一点一点地加水，然后开始揉起来。“啊！好粘！”我大叫起来，妈妈冲着我哈哈大笑。终于揉好了，我赶紧将手指上的“口香糖”“洗掉。”
过了半小时，面粉发酵好了，我看见面粉上有许多小孔像一个“大蜂窝”。我迫不及待地将面团放在案板上，撒上一些干面粉，使劲地揉啊揉啊，将它们揉成一个光滑的面团，再用擀面杖将面团擀成一张又薄又圆的饼。然后再涂上一层油，撒上少许盐，接着撒上一大把葱花，最后把饼轻轻卷起，用刀切成一段一段的。到了最难的一步：卷花卷了。只见妈妈用筷子轻轻按了一下，用手按住两端向两个相反的方向旋转，美丽的花纹就出来了。而在我手上的却像一个淘气的娃娃，我费了九牛二虎之力，终于成功了，只是样子丑陋，是一个“四不像”。
开始蒸了！经过二十分钟，点缀着翠绿葱花的花卷终于出锅了！我掀起锅盖，拿起一个就往嘴里塞。那麦香夹杂着浓郁的葱香，充斥着整个口腔，让人回味无穷。
通过这次做花卷，我收获了快乐，同时也明白了粮食来之不易，我们一定要节约粮食。
篇11：我收获了作文
常言道：一分耕耘，一分收获。有人收获了真挚的友谊，有的人收获了快乐，有的人收获了健康，而我，却收获了旅游的快乐。
我在中国地图中找到了一个神秘的地方——云南，坐了四个小时的飞机，穿过云层，与太阳肩并肩，感受着太阳的温暖。
第一站去了香格里拉玩儿两三天，那里看到了许多美丽的山峰，那里好像是山与山之间选美的擂台，山与山之间还有许多不知名的野花和野草，山顶上萦绕着一圈圈“绿色”的“仙气”，站在山顶上，仿佛腾云驾雾版还混着各种野花的气味儿，还有各种不知名的野草的清香，下雨了，它的气味就更浓了，在微微润湿的空气里酝酿草丛中还有各种飞虫蝉的鸣叫，响彻云霄在耳边形成一种美妙的音乐。各种声音掺杂在一起，合成了一种特殊而动听的声音，大自然的声音。
下一站，我们来到了昆明，昆明里还有许多著名的古镇，白天的古镇是那么的萧条，而到了夜晚却是那么的繁华，这个城市是我流连忘返，真想一直在昆明，哪里也不去，白天去花园、超市、游乐园……尽情的玩耍，完成到繁华的古镇吃各种小吃，各种饮品应有尽有。晚上，到酒店休息一下，躺在床上，别提多舒服了，好像躺在了一张水床上。
我这次旅行把他所有美好的风景都赠与了我，而我也把最美好的回忆留给了他，回来的时候就是秋天，一冷一热，真是有点儿“春潮澎湃”的感觉。我把真挚的心肝留给了他，他就使我终生忘记这段旅行，我会将这段美好的时光记忆下来，直到永远，也不会忘记，回到家直接把云南的照片存在电脑里，永生不忘。
一分耕耘，二分收获。既收获了云南的风景，也收获了旅游的快乐，云南之旅让我流连忘返，记忆犹新！我爱云南！
篇12：我收获了作文
“不经历风雨怎么能看到彩虹？”“不经过严寒怎么闻梅花？”“不经过训练很难成为钢铁.”这短短的四天军训，苦、笑、泪、乐，我最大的收获就是力量。
八天国庆假期刚过，开学第一天老师就给我们讲了一个振奋人心的消息。四天的军训，虽然只有短短的四天，却让我对军训充满了好奇和期待。
周二下午第三节课，进教室的不是老师，而是穿着迷彩服的教官。教室立刻沸腾起来，就像开水一样。
突然，一声口哨响起，教室里立刻安静了下来。教官说:“军人有服从命令的义务，命令必须禁止。你能做到吗？”大家异口同声地说:“是”。顿时，我们每个人都成了“小战士”。多么神圣的身份！我心中充满了骄傲。教官让我们出去凑三分钟，我们却站的很快很整齐。
第一个主题是以军事姿态站立。我们都觉得难，就站一会。没想到我真的低估了，教官让我们腰腹挺直，五指并拢，自然下垂。第一次是10分钟。当我站了5分钟，我感到我的腿刺痛和疼痛。这一刻，我以为坚持就是胜利，于是我咬着牙坚持了下来。教官开始倒数“10，9，8...0”，大家都坚持了下来。我们按照老师的要求做了每一门课。虽然很难，但我们内心很开心。
在这次军训中，教官们向我展示了他们的纪律，教会了我们什么是军人风范，我也获得了坚强的意志。四天的军训生活永远留在了我的心里，变成了我一生中最美好的回忆。
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