我心目中的她作文800字
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篇1：我心目中善良她
我心目中善良她
在大家看见这个题目的时候会想起些什么事情呢？也许觉得这个题目很新奇，或者很奇怪，要么就是有点疑问的意思，令人耳目一新的样子。
然而，我想你们最想知道的一定是――“她”到底是谁吧？只要你听完下面的这个故事就明白了。（我可没瞎编。）
记得我四岁的时候，我在家门口和朋友玩游戏，可是我不小心摔跤了。我还记得那时我哇哇大哭，哭得天昏地暗！也就是在那一时刻，我的救命恩人出现了！她看见我摔倒在地，急忙走过来扶起我，关切的问：“小朋友，不要哭了，来，让姐姐帮你吹吹。”说完，她就把嘴伸到我得腿跟前吹气，吹完又问：“还疼吗？”我说：“还疼。”她听见了，二话没说，从包里拿出一瓶红药水，又变戏法似的.拿出一根棉签细心地帮我涂。涂完之后。她又问：“还疼吗？”我感激地对她说：“不疼了，谢谢你，你叫什么名字，住在哪？”她说：“我叫黄珊芝，住在老街。”说完，她就走了。我望着她的背影，想道：她人真好，假如全世界的人都像她一样就好了。
现在大家知道“她”是谁了吧？
不过，也许我们永远不会见面，但不管怎样，她永远是我心目中最善良的人，你认为是谁呢？
篇2：我心目中的她
我心目中的她
她是我小学时最好的朋友,我们一起玩,一起做作业,一起说自己的秘密.我非常喜欢.她在我心目中永远都是那么文静,那么善良,那么善解人意,那么漂亮.或许不止我一个喜欢她吧,因为有很多同学都人喜欢跟她玩.
有一天,有一位同学她要去练舞,但同时那位同学要清洁教室,她知道了,就帮那位同学清洁教室,因为我们大家等一下要上体育课,而她近日身体不好,所以她等一下不用下去.于是我走到她面前问她用不用我帮,她说不用了,那我也没有帮她清洁.当我们上完体育课上来的时候,看到教室跟刚才焕然一新,桌子很整齐,地面很干净,黑板也很干净,教室从未这样整洁过,一节课,她自己一个人做了很多人的工作,每个人都对她赞叹不已,过了一会儿,大家都回到自己的'座位上,有一位同学突然叫起来,我们全班的目光都投向那位同学,她说她的水晶盒不见了,那东西人贵,那同学想了想,就怀疑是她拿的,于是有些同学说不可能,那同学再分析,有说是她拿的,我们每个都说她那么善良不可能.过了一会儿,大部分的同学也怀疑是她,而他哭着对我们说没有,于是那些同学就告诉老师,老师说会处理的.
放学后,她躲着哭,我过去安慰她,因为我知道不可能是她,我绝对不会相信是她拿的,她是拿么的善良,绝对不会做出拿种事,我对她说我会相信你的,她就哭得更厉害.到了第二天,每个同学都针对她,对她不友好,她忍着哭.然后我走到没有了东西的同学旁边说,叫她再找一下.下午的时候,那个同学突然当着全班的人说不是她偷的,那个水晶盒是被她妈妈拿了,那个同学走到她面前道歉,而她笑着说“没关系,你当时也是不知道,我没怪你”
听到着句话我真的觉得没有交错这个朋友.
篇3：我心目中的她作文
我心目中的她作文
早晨,默写26个英文字母及音标的作业纸分下来了，我因为粗心，结果悲剧了。放学后要留在班级补考，又要挨饿了。
欢快动听的放学铃声响起了，我却没有像铃声般欢快的心情。她提着那白色的布袋，喝着水，风风火火地跑了过来，“喂，叶祯，走吧，去吃饭。”她洋溢着灿然的笑容对我说。“不好意思，我英语听写没过，要留下来默写，要不你先走吧？”我无奈的对她笑了笑。“那我等你吧，反正现在还挺早的。没事。”“谢谢你呀。”“都是朋友，有什么好谢的啊？”“呵呵。”听了她的话我的心情好多了。
“风水轮流转”这句话说说得一点没错，前些天，我正为听写没过关而发愁，而她，走在空无一人的'走廊上，寂寞地溜达着。今天不知谁按动了角色对换的按钮。来，跟着我拿起手表，把时间拨回到几分钟前。
我拿着米黄色的书包，三步并作两步地走到了她面前，说：“走啦，吃饭去了。”“不行，我还要该考卷，要不你先走吧？”她耷拉这脑袋说。“哦，我就在外面等你吧？”
在曾经的校园里，到处都有我和她的足迹。
篇4：我心目中的她作文
我心目中的她作文
我心目中的她她是我小学时最好的朋友,我们一起玩,一起做作业,一起说自己的秘密.我非常喜欢.她在我心目中永远都是那么文静,那么善良,那么善解人意,那么漂亮.或许不止我一个喜欢她吧,因为有很多同学都人喜欢跟她玩.
有一天,有一位同学她要去练舞,但同时那位同学要清洁教室,她知道了,就帮那位同学清洁教室,因为我们大家等一下要上体育课,而她近日身体不好,所以她等一下不用下去.于是我走到她面前问她用不用我帮,她说不用了,那我也没有帮她清洁.当我们上完体育课上来的时候,看到教室跟刚才焕然一新,桌子很整齐,地面很干净,黑板也很干净,教室从未这样整洁过,一节课,她自己一个人做了很多人的工作,每个人都对她赞叹不已,过了一会儿,大家都回到自己的座位上,有一位同学突然叫起来,我们全班的目光都投向那位同学,她说她的水晶盒不见了,那东西人贵,那同学想了想,就怀疑是她拿的,于是有些同学说不可能,那同学再分析,有说是她拿的,我们每个都说她那么善良不可能.过了一会儿,大部分的同学也怀疑是她,而他哭着对我们说没有,于是那些同学就告诉老师,老师说会处理的.
放学后,她躲着哭,我过去安慰她,因为我知道不可能是她,我绝对不会相信是她拿的,她是拿么的善良,绝对不会做出拿种事,我对她说我会相信你的,她就哭得更厉害.到了第二天,每个同学都针对她,对她不友好,她忍着哭.然后我走到没有了东西的同学旁边说,叫她再找一下.下午的时候,那个同学突然当着全班的人说不是她偷的,那个水晶盒是被她妈妈拿了,那个同学走到她面前道歉,而她笑着说“没关系,你当时也是不知道,我没怪你”
听到着句话我真的觉得没有交错这个朋友.
我心目中的好老师在我认识的老师中，有很多种。可是，他们比起我心目中的老师，可差远了。因为我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点，是一个很完美的人。
我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人，而且她不讲土话，也不讲脏话，这样，学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。
我心目中的老师是一个温柔的人，她从不会粗暴的痛斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。
我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人，如果我们有什么地方不对了，她也是会毫不留情的批评我们的，并且还会给我们讲道理，叫我们不要再犯同样的错误。
我心目中的老师是一个幽默风趣的人，她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下，让我们上课轻松一点，同时，我们的精神也就提起来了，上课的效率也高了。
我心目中的老师是一个偶尔也会出差错，但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学，她会向那个同学道歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改。
我心目中的老师是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮助学生补习，不让谁落后。
我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时，陪我们一起玩耍；在我们学习时，和我们一起努力；在我们快乐时，与我们一起高兴；在我们伤心时，则是尽力劝解。
我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
当然，没有谁是十全十美的，也不可能没有缺点，我心目中的老师也是这样，她也有不好的地方，也会有疏忽的时候。
这就是我心目中的老师，一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。
我心目中的好老师我心目中的好老师
我心目中的好老师是诲人不倦的。她关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。
我心目中的好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时，她总能帮助我们克服困难，当我们需要她帮助时，她总是有求必应。我心目中的好老师是认真负责的。她善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。
我心目中的好老师可亲可爱的。她象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。她是我们的良师益友。
当一位好老师是很不容易的。她要照顾我们，要教育我们，要开导我们……她那么辛苦，可她从不说一声苦。她的不怕苦不怕累的精神值得我们学习。我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师，我会刻苦学习、不断积累知识，在老师的培育和关怀下成长，不辜负老师的期望……
指导教师：宋妍
我心目中的好老师我心目中的好老师江苏省常州市清凉小学四（1）班张可妍
我心目中的好老师是诲人不倦的。她关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。
我心目中的好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时，她总能帮助我们克服困难，当我们需要她帮助时，她总是有求必应。我心目中的好老师是认真负责的。她善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。
我心目中的好老师可亲可爱的。她象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。她是我们的良师益友。
当一位好老师是很不容易的。她要照顾我们，要教育我们，要开导我们……她那么辛苦，可她从不说一声苦。她的不怕苦不怕累的精神值得我们学习。我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师，我会刻苦学习、不断积累知识，在老师的培育和关怀下成长，不辜负老师的期望……
指导教师：宋妍
我心目中的好老师我心目中的好老师我心目中的好老师是无私的。她让我们学会科学知识，还把她知道的上知识也毫无保留的传授给我们。我心目中的好老师应该是对工作认真负责的。她就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样，耐心细致地把知识一点一滴地教给我们。我心目中的好老师是关心，爱护我们的。当我们在生活中遇到困难时，她总是能帮助我们克服困难。当我们需要帮助时，她从不推辞，从百忙中抽出空来，帮我们解决学习中的疑难问题。我心目中的好老师是可亲可敬的。她就像奶奶一样慈祥像妈妈一样热情，像姐姐一样和蔼，像朋友一样知心。她是我们的良师益友。当一位好老师是不容易的。她需要有丰富的知识和良好的品格。她既要教我们学会科学知识，又要像妈妈一样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师。为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！
指导教师：宋明
我心目中的好老师Pstyle=“TEXT-INDENT:1em”>我心目中的好老师江苏省常州市清凉小学四（1）班张可妍
我心目中的好老师是诲人不倦的。她关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。
我心目中的好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时，她总能帮助我们克服困难，当我们需要她帮助时，她总是有求必应。我心目中的好老师是认真负责的。她善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。
我心目中的好老师可亲可爱的。她象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。她是我们的良师益友。
当一位好老师是很不容易的。她要照顾我们，要教育我们，要开导我们……她那么辛苦，可她从不说一声苦。她的不怕苦不怕累的精神值得我们学习。我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师，我会刻苦学习、不断积累知识，在老师的培育和关怀下成长，不辜负老师的期望……
指导教师：宋妍
我心目中的好老师我心目中的好老师重庆市黔江人民小学四年级四班谢恋我心目中的好老师是无私的。她让我们学会科学知识，还把她知道的.上知识也毫无保留的传授给我们。我心目中的好老师应该是对工作认真负责的。她就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样，耐心细致地把知识一点一滴地教给我们。我心目中的好老师是关心，爱护我们的。当我们在生活中遇到困难时，她总是能帮助我们克服困难。当我们需要帮助时，她从不推辞，从百忙中抽出空来，帮我们解决学习中的疑难问题。我心目中的好老师是可亲可敬的。她就像奶奶一样慈祥像妈妈一样热情，像姐姐一样和蔼，像朋友一样知心。她是我们的良师益友。当一位好老师是不容易的。她需要有丰富的知识和良好的品格。她既要教我们学会科学知识，又要像妈妈一样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师。为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！
指导教师：宋明
我心目中的好老师我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人，而且她不讲土话，也不讲脏话，这样，学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。
我心目中的老师是一个温柔的人，她从不会粗暴的痛斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。
我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人，如果我们有什么地方不对了，她也是会毫不留情的批评我们的，并且还会给我们讲道理，叫我们不要再犯同样的错误。
我心目中的老师是一个幽默风趣的人，她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下，让我们上课轻松一点，同时，我们的精神也就提起来了，上课的效率也高了。
我心目中的老师是一个偶尔也会出差错，但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学，她会向那个同学道歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改。
我心目中的老师是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮助学生补习，不让谁落后。
我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时，陪我们一起玩耍；在我们学习时，和我们一起努力；在我们快乐时，与我们一起高兴；在我们伤心时，则是尽力劝解。
我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
当然，没有谁是十全十美的，也不可能没有缺点，我心目中的老师也是这样，她也有不好的地方，也会有疏忽的时候。
这就是我心目中的老师，一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。
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篇5：心目中的她作文
心目中的她
板桥学区友好小学四年级：李冰冰
她，是我8岁的小堂妹，
心目中的她作文
。她个子不高，鹅蛋型的脸上镶着宝石般乌黑亮丽的眼睛。活泼开朗的她爱扎两个羊角辫，那个樱桃小嘴总是带着甜蜜的微笑。爱漂亮的她，喜欢穿粉色连衣裙，在镜子前摆着左一个右一个造型。她平时穿着带有蝴蝶图案的白色运动鞋，在操场上自由地奔跑。小堂妹很爱学习。她上课专心听讲，从不做小动作。下课后她也不会忘记拿出
有一次我们学校放假了，我去她们学校接她回家。当我到她们学校时她还没下课。我在窗外静静地看着教室里的一举一动
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篇6：心目中的她作文
她，是我8岁的小堂妹。她个子不高，鹅蛋型的脸上镶着宝石般乌黑亮丽的眼睛。活泼开朗的她爱扎两个羊角辫，那个樱桃小嘴总是带着甜蜜的微笑。爱漂亮的她，喜欢穿粉色连衣裙，在镜子前摆着左一个右一个造型。她平时穿着带有蝴蝶图案的白色运动鞋，在草坪上自由地奔跑。
小堂妹很爱学习。她上课专心听讲，从不做小动作。下课后她也不会忘记拿出笔记温习功课。空余时间她还很爱看书，小说，作文……无论什么类别的她都爱看。看到好书更是爱不释手，看得废寝忘食。正是这样，小堂妹的学习成绩非常棒，连我这个做姐姐的也佩服得五体投地。
有一次我的学校放假了，我去她们学校接她回家。当我到达她的班级时她还没下课。我在窗外静静地看着教室里的一举一动。教室里老师在来回走动，同学们在奋笔疾书。看得出，他们正在进行一场考试。就在这时，一个坐在前排的小女孩放下手中的笔，把答卷检查了一遍，然后交给老师。同学们惊讶地看着她，我也瞠目结舌。才15分钟就做完啦卷子，这个小女孩是谁？我真为她捏把汗。看着老师停下批改卷子，严肃的神情变成了满脸笑容，小女孩送了一口气。“很好，吴安婷同学，你的效率很高！”听到老师的话，我不禁愣住了。原来用15分钟做完卷子的是小堂妹呀！速度很快，考了100分！“啪啪――同学们热烈鼓掌向她表示祝贺，我也投去了敬佩的目光。“吴安婷，说说你是怎么考满分的。”“我是向我堂姐学习的。”她稚嫩的声音回荡在我耳边。小堂妹，我的成绩没有你好，为什么要当着这么多同学的面说学习我啊？小堂妹取得这么好的成绩，又不骄傲，不炫耀，十分谦虚。想到这，我的脸害羞得红了。我从小堂妹的身上又学到了一个美德。
这就是她，我的认真学习，学习效率高，谦虚的小堂妹。
篇7：我心目中的她作文400字
我心目中的她作文400字
看到她，我想到了猫。
那褐色的眼睛中，是一种让我望而生畏的冷漠，那坚定的眼神里又有多少的故事我还不知道，那蓬乱的头发让我总觉得其中藏着无数的弹簧，随时都有可能跳出来。长长的睫毛，一眨一眨着，其中不知道隐藏着多少妩媚，多少温柔。水汪汪的眼睛，就像一只鱼，这个形容有一点奇怪，但那不算大的眼睛就犹如猫的眸子一般，神秘，深深地吸引我。他那瘦小的身躯，使她与猫更加相似。
“喵，喵。”那可爱的声音，宛如天籁般动听。她，真的就像一只猫，天真可爱中又带有一种成熟，那弯起的手臂稍向前驱，微握拳，掌心向着地面，向内倾斜的两颗牙齿，和她那可爱的猫叫声，让我不得不用猫来形容她。可爱只是她的一面，而她还有另外一面，那就是对别人的关心。她似乎有一丝霸道，但对朋友确是无微不至。
“海铃，今天我不想吃饭了，你和班长一起去吃吧，我先回宿舍了。”
“颖琪不乖，怎么可以不吃饭呢？这样会生病的。”
“不行，喵，颖琪要吃饭的。”
“我不吃了。”
“必须要吃！”就这样，我被她连拖带拉地拖去吃饭，就如同被班长连拖带拽地拉上讲台的感受相同，她就是这么关心朋友的。
尽管她有些幼稚，有些霸道，但她就是如此的.与众不同，脱颖而出，是我从未见过的性格。她虽然让人觉得危险，却又吸引着别人的目光；就像玫瑰一样，虽然带着刺但人们还是被它的妖娆与芬香征服。
我心目中的她，那只可爱的小猫，你现在在想什么？你写的人是我吗？
篇8：我心目中的那个她散文
我心目中的那个她散文
旭日当空，清风煦煦，万芳沓至的春天正向我们走来，我徜徉在春意浓浓的大自然之中，陶醉在春色满园的人间天堂里。春的气息把我们心灵洗涤，万事万物此时萦绕着我的心怀，温润着我们欲动的心田。
有人说，到了不惑之年往往能掀开怀旧的心悸，对于过去往事淡淡的追怀，时时地反映出对于情感有着特别的敏锐。对于往昔的旧情有着更加想往，这时候，会给我的追忆插上翅膀，也许那深藏在故乡烟尘里的童年故事，还有学生时代纯真的情感，都会浮现在我的脑际。
今天，哈尔滨上学的女儿要到儿时的同学晓光家做客，我真的有些不好思，因为如今的社会多么让人劳心，多么让人劳神，此时，这一盛情却让我既感激又高兴，希望我的女儿能得到她这份真挚的爱。
我们俩是儿时的伙伴又是同学，可以说是光腚娃，小时的她长的美丽，是我们同学的心目中的飘亮妹，可她在学校时真是厉害，比男孩们都要淘，不爱学习天天爱和男孩儿们打架，所以，她成了我永久的记忆。
岁月真实地记载着思想的印记，留下了心灵碾出的辙迹，时光荏苒，岁月依旧。我们的关心相互温暖着，我心底那份最深的挚爱被轻轻牵起，成为今生永恒的牵挂。让回忆载着思绪的音符跳跃在一片温暖惬意的春光里，同时舞尽人间的真情，尽享人间友情的温馨甜蜜。
如今，我们都成了家，五十岁的人很珍惜这份友谊，她高中毕业后就和我们失去了联系，直到我内心牵挂的这个人终于找到了，在她无影无踪日子里，真是让我思念和牵挂，能在来去匆忙中有缘相逢是幸福的事，这相互关注，真心相待更是一生的造化。
第一次的重逢还是在她母亲的灵堂前，那时她真是憔悴，看不到她年少时的美丽，她也许老了，不是她不幸福，经济还很富裕，当时她找了个开火车的丈夫，去了大城市佳木斯，几年后随单位迁转来到了哈尔滨，那天最让我感动的是，她将我们当成了亲人，因为孤独在外，家又没了亲人，只好能和我们说说知心话。
她的命运也许比我们好，可这些年来不知她怎样过来的.，我相信她的聪明伶俐，大字不识的人能成为一名会计工作者，真是不简单，不知她付出了多少常人的努力。本地的同学我们来往的频繁，一份情同手足的亲情般的友情永远是人生的一笔财富，我们真的用真心去珍惜善待。
今天，她那份友情让我重新欣赏到了她的美丽，这时能领悟文字中的她，也是能得到愉悦般的享受。文字织就友谊的天空，真情鼓起友谊的风帆，坦然的胸襟载着友谊的轻舟在文海里荡漾。愿同学您一生平安幸福！我相信你会过得更好，愿所有的好运、如意都眷顾你，愿健康平安永远深爱你！
篇9：她800字作文
她800字作文
我记得有一本书里写到，是花，一定就会绽放。
------题记
以前舞蹈班上有一个女孩子，她的样貌不出众，皮肤有些黑，也很瘦，像是只剩下皮包骨头了，有点发黄的头发梳成小小的一束搭在肩上。这样的她在班上并不打眼，却让我注意到了，并开始有意无意的关注着她。
一次偶然的搭话，我知道了她的名字，她告诉我叫她立秋就好，别人都这么叫的，因为她出生在一个不冷不热的秋天，那天刚好是立秋。我也告诉她好巧，我出生在一个不冷不热的春天，那天刚好惊蛰，叫我惊蛰好了。
我看到她笑了，露出了八颗小白牙，嘴角边的梨涡随着她低低的笑声打着漩，那双黑亮亮的眼睛弯成了月牙。我拉了拉她搭在肩头的辫子：“你笑起来好看多了。”她只轻轻的嗯了一声，拨开了玩着她头发的手，对我说要上课了，进去吧。我带上舞蹈鞋和她进了教室。压腿的时候她扭过头对我说：“其实惊蛰笑起来也很美的。”
别看她小小的，跳起舞来身体里所有的力量都会爆发出来，连着打上5个前桥都不喘气的那种。我印象最深的应该是那个大跳。
那节课老师只上了一半，留下来半节课让我们自己练习。当时刚学完了大跳，可不知道怎么的，我的腿像绑上了铁块一样怎么都跳不起来，一次次的.都是重重摔在地上。我用手努了努她：“立秋你来跳一个吧，我来学习一下。”她皱了皱眉头：“可以的吗？”我点点头，她看了看自己：“我试试。”
她站在教室的一角，两手微微张开至半圆状，左脚轻点地面，一步，两步，三步……跳！她的双手在空中划出一道好看的弧线，两腿在空中打开呈一个笔直的竖叉，接着双腿微屈，缓缓落地。一瞬间，我仿佛看到了一朵小花绽放的全部过程，绽放得毫无保留，向世间展示了自己最美好的身姿。看啊，花开了。
“惊蛰，跳的怎么样？”她眨着那双会说话的黑眼睛望着我。
我冲她竖起大拇指：“好极了！”她笑着低下头。
后来，我再看到她是两年后了，她已经出落成一个大姑娘了，长长的头发扎成一束，已经齐腰，那双生着长睫毛的黑眼睛显得更标志了。
“惊蛰！”“立秋！”几乎同时喊出了对方的名字，没想到那么久没见面还能记住彼此的样貌。
她拉住我的手摇晃着：“惊蛰你还记得吗，你要我多多表现自己，因为你告诉我是花就一定会绽放。”
我笑了笑，我当然记得，瞧，不是绽放了吗？绽放了那么久 到现在都开得那么艳。
篇10：她作文800字
她作文800字
在公共汽车上，有很多我素不相识的人。但她——那位可爱的大姐姐，我却怎么也忘不了，浓浓的、月牙般的眉毛，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副金框眼镜，还有那小巧玲珑的嘴巴，使人一看到她就觉得倍感亲切。
记得那一次，我独自一人乘公共汽车去奶奶家玩。不知是天热，还是因为奶奶家在偏远的乡下，路又坑坑洼洼的十分颠簸，一向乘车乘船不用愁的我此时却觉得两眼冒金星，全身无力、恶心，好难受啊！又偏偏是单身一人，我不知该怎么办，我的眼睛向旁边看了看，旁座是一位十三、四岁的姐姐，叫她帮忙实在有点过意不去。这时，我真伤心，为什么爸爸妈妈不陪我一起来？害得我此时叫天天不应，叫地地不灵。也许是邻座的大姐姐见我脸色苍白，主动对我说：“小妹妹，你晕车了，没事吧？”我顿时觉得喉咙中有什么东西堵住了，好像鼻子也堵住了，“我……没…没…”此时，我感觉到有人扶住我，就再也忍不住了，嘴中的脏物如同开了闸的水一般，哇——地一声向外喷出。
这时，车里一阵轰动，大家议论纷纷，全车的人都向我投来诧异的目光。突然，我听到一个凶巴巴的声音大声嚷起来：“怎么回事啊？坐着也会晕车，不会坐车就别坐！吐得人家一身都是。”我睁开惺松的双眼，发现声音来自一位站在我身边衣着时髦的.阿姨，我无力反抗，况且错确实在我，我刚才喷射而出的脏物都在她的身上，我胆怯地望了那位阿姨一眼，只见她唇如血一般红，脸抹得像雪一样白，一头卷发一丛一丛的，还有那干瞪着的眼睛，简直就是一只怒发冲冠的狮子，十分吓人。
我旁座的姐姐开了口：“阿姨，别生气了，来，”她掏出手帕，“擦擦吧！”说着把手帕递给了那位阿姨，那阿姨非但不领情，还恶狠狠地甩下一句：“你的手帕最多只能给我擦鞋！”姐姐没有介意,她转过身来,亲切地对我说：“小妹妹，先来漱漱口吧！”说着，从包里掏出一瓶矿泉水递给我，“这……”我有点不好意思，“没关系的。”这时，我又看见姐姐的裤子上、鞋子上都有我吐过后痕迹，我不好意思地低下了头，心里十分过意不去，她好像察觉到了什么，淡淡一笑，默默地擦拭着。漱完口，她又递给我一块手帕，说：“来擦擦吧。”接着，我又与她攀谈起来，事情总是那么巧，她和我是同一站下车的，交谈中，我知道了她叫冰冰，比我大两岁，是和我同一学校的。下车了,我和她依依不舍地分别了。她挥手对我说再见，我却是呆住了，那句多余的“谢谢”在喉咙中回旋，眼看着她走进人群，慢慢地消失在人山人海中。
此时，我十感动，泪水在眼眶中转转。随着时光飞逝，很多事都已淡忘，而她——那位曾帮助我的大姐姐和在公交车上的一幕幕却一直埋藏在我内心深处。
篇11：她作文800字
亲自开着快递车在大街上穿梭着，别人则么都在朝我这里看哪，嫉妒了吧。呀，我刚转头，就瞧见一个初中生慢悠悠的骑着一辆自行车，歪歪斜斜的，嘀嘀，我有点不耐烦了，按了几声喇叭，没反应，我目测了一下女孩与车道红了，正好，于是我一不做，二不休，一个加油，冲了过去。嗒嗒嗒，顺利通过。我把头探出窗外，朝女孩说了句脏话，他居然还朝我笑，神经病。 “滴滴答答”，我按我按我按按按，该死的，居然遇上红灯，时间就是金钱，这可是真理啊，我左看，没人，我右看，还是没人，我踩刹车，走。再看看反光镜，那些傻子还在等红灯呢，呵呵，我心里暗笑。刚刚把头从窗里生进来，就感到眼睛胀痛难受，大脑一片空白，因为，在我的前面，正有一位抱着孩子的妇女。出于人的本能，我一个右转弯，避开了她，但是却撞上了路边的红绿灯――翻车了。一阵剧烈疼痛，让我昏迷过去。 再次醒来，是因为头痛。想用右手摸摸脑袋，却发现自己动弹不得。为什么自己的手动不了，我努力让手抬起来，直到胳臂抽筋，还是没有任何反应，“啊”。所有的恐惧在那一秒钟释放了出来，不会的，不会的。我一遍一遍的重复着，想要爬起来，不可能的，我动不了，就像全身被纱布紧紧地裹着，动弹不得。我双颊流着泪，挣扎着扭动着身躯，可是，我连棍的权利也被剥夺了，一次一次，直到精疲力竭，一遍一遍，想努力爬起来，却总是以失败告终。 现在的我，视角也只有180度，在每天因一次一次尝试而精疲力竭时，我最爱做的是，看天花板。通常这个时候，我的脑中总是一片空白，还有设么可想的呢？ 我住的那家医院，是靠近海边得，护工阿姨总是把我推出去看海。没有镜子可以让我看看我的样子，不过，我想，一定是颓废的很。海是碧蓝碧蓝的，时常有人在海边嬉戏，那笑声，是那么的刺耳。我听着听着，哭了。眼泪滑过嘴角，接着，消失在我没有的感觉的身体。----预知结局，请看下集
第3篇篇12：她作文800字
父母的影响造就了她的性格。在家里，她是一个会闹的女儿；在班级她是一个沉默寡言的学生；在社会她是一个懂事大方的小大人。名字的特殊同样也影响了她，她从不打架，不喜欢循规蹈矩，总是以平常的心态去面对一个个困难。 她的特长使她更自信。快乐的时候写写日记，悲伤的时候看看史书，平时则是拉几手曲子放松心态。她的外貌像爸爸，也许是这个缘故，使她更坚强，面对困难，她勇敢地去克服，面对问题，她积极的去解答。 眨眼间，她已经十二岁了，由于年龄的变化，她的性格也随之有了改变，学校的生活也开始紧张起来，在家里她的脾气也变得暴躁。一次放学回家，妈妈正在睡觉。因为上夜班缘故，所以非常地疲倦，但她却不顾这些，硬是要妈妈给她做饭。妈妈实在太累了，不能起来，便哄着让她自己做饭，但她却大声的和妈妈吵了起来，妈妈太累没有力气和她争，最后她竟然一摔门跑了。 回想起来，她真后悔这样对妈妈。哎，都是她这个坏脾气。尽管如此，她还是很坚强，她从来不去为因自己胖而与人斤斤计较，她的身材虽不太好，但是她却很好学。 每天放学回来，她都先要去学习室读读英语，这是她的必需品；她喜欢写作文，尤其是想像篇；她酷爱看书，有时竟忘记了时间。上个星期天晚上，妈妈给她买了一本《东周列国志》，她一听是历史书，就连午饭都没有吃，就到学习室里埋头苦读，时间流逝，转眼间到了5：30，到了上英语的时间，可她却忘记了，直到妈妈提醒时，才想起来，可那时已经到6：20了。妈妈气得把她臭骂了一顿：“早说不给你买了！看什么看！以后成了书呆子了！”她只好撅了撅嘴，都怪自己太爱看历史书了！这还是好的，有时还被妈妈打呢！ 只因她的坏脾气就已经让妈妈爸爸生气了，又添加了一个酷爱读书的习惯，真让人困恼！不过，她的优点也挺多的嘛！对了，我还没有向你介绍她是谁，她就是我同桌――莹莹。
第5篇篇13：她作文800字
她，并不漂亮，但是很天真；她，并不时尚，却给人邻家女孩的感觉；她，并不出类拔萃，但很明了。 她真的得很天真，天真得让人总认为她很傻，为此我没少嘲笑她。有一次，我和她去书店，从表面上看是两个小学生，而从内心上看，则是一个大人领着一个四五岁的小姑娘。她像一 只小雀儿似的蹦蹦跳跳，好像没见过市面似的，我不免要去奚落她一番，可是她却全不在意，我站在原地苦苦思索着，对，她是很傻，很天真，但是她活得真实，没有一星半点的虚伪，她家里有什么事都会向我倾诉衷肠。她活在一个纯洁干净的世界里，远离当前社会的肮脏，腐败和虚伪。不像我，天天戴着面具生活，同学们看到的都不是真实的我，我很羡慕她，真的。她像一条远离垃圾场的小溪，永远不受干扰的唱着属于自己的歌。 其实，她很爱念叨。我曾经半开玩笑得对她说：“如果你将来嫁人，你老公一定会被你烦死。”但是她仍不厌其烦的念叨，也许这样才能让她舒服点。考试过后总问我：“我会不会考的很烂？”而我总是漫不经心的回答她：“都已经交了，烂不烂又有什么关系？”她其实 不错，比那些有什么事就憋在心里，跟个闷葫芦似的人要好得多。我承认，她是很爱说，但有时侯会被她弄的很烦，但是，转念一想，这就是她的真情实感呀！我认为比听那些无聊的奉承话要好100，0000倍。 同学们也说她是我的“小喽??薄5?胰衔??且桓雠笥眩?桓隹梢越恍牡呐笥眩?淙晃矣惺被崞鄹核????⒉簧???廊蛔鑫业暮门笥眩??⒉蝗砣酰?亲永锿赋鲆还杉崆俊 她跳的很远，参加比赛时我也会为她加油。 她很爱吃手，原本黝黑的手只剩下几片残指剩甲，惨不忍睹。 她举手的时候总爱翘兰花指。 受了欺负她也只会忍，我都想叫她“忍者神龟”了，有时候被前后左右欺负的快哭了也咬着牙强忍下来。 她是卫生委员，也算比较勤恳的了。 这就是她，一个与世无争，天真可爱的六年级小女孩。
第4篇篇14：她作文800字
繁华街市，人潮如海，坚强如她，终离我去，追寻不存，斯人何处？
在她温暖的怀抱里，我长大了。她用她朴实的爱，浇灌了我。
众人皆说，农村长大的孩子都能吃苦耐劳，而她，却用她的双手，扶持着我这朵还娇嫩的小花；用她的后背，为我挡去了风风雨雨，撑起了我的天空，专属于我和她的。
每当别家的孩童早已下田去帮家人收割粮食时，她却心疼我，用自己和爷爷充满老茧的双手，为我换来了一片快乐的童年。但她，却没有见证到我的丰收。
生活在农村的人们总是繁忙的，他们日出而作，日落而息，而小孩们更要从小学会照顾自己。而她却总会为我做好一切，用她真挚的爱温暖着这颗稚嫩的心。
每当吃水果时，她总会将坏掉的`部分给自己和爷爷吃，将好的部分留给我。那时的梨子，吃着格外的香甜。
然而那个心疼我的她，她那坚强的身影，终抵挡不住风雨的冲击，岁月的沧桑。
她倒下了，就在那个下午她倒下了！
那面倒塌的墙，似乎在宣告着：她已经永远离开了我的事实。
她走了，留下了孤独的我站在风雨中发愣。
我盼望过，乞求过上帝将她还给我。
可是每当午夜梦回，泪水打湿了枕头，泪痕充满了脸庞，却总是找不到那个属于我的温暖怀抱。
后来，我追随父母来到了这座陌生的城市。
一次，妈妈买回了一袋雪梨，和那时奶奶买的一样，但品相，色味都要好得远。
看到它们，心里不觉生出一丝亲切感。赶忙拿出一个洗后，张嘴就吃，吃到嘴里，却只觉索然无味，味同嚼蜡，就是没有儿时的味道。
后来我又买了几次，都是无味。
人潮涌动，总会有那么几个像她的背影，每每追寻那个消逝已久的背影，到最后却都是失望而归。
可那个我怀念的她，你在哪里，是快乐还是伤心？我又该如何去寻找你。
再回旧处，迎接我的是金灿灿的梯田，微风轻抚着它们。什么都没有变，唯独少了那个心里的坚挺的身影。
初一:最邂逅
第7篇篇15：她作文800字
她，年级第一，奥数班尖子，舞蹈天才。在她身上，我看到了许多许多可能性。 二班的人说她表情丰富，举止怪异。三班的人对她赞叹不已。四班的人则对她充满妒忌。我们五班的同学评价她是天才。而他们没有看透她，但我自认为我了解她的内心深处。 她的舞蹈是年级，班上跳得最好的。长久以来她陆陆续续地参加过大大小小的舞蹈比赛。均获得优异名次。江北区重点中学――十八中。多少人梦寐以求上的学校啊。她仅凭一支舞，就打动了十八中在场所有老师和全市的校长。“不用报名，直接开学来学校上课就行了”这是十八中校长对她说的话。但她不想读，她还有更远的目标――巴蜀。她长期不听课，奔波于学校的舞蹈室，有时候，一练就是一整天，可她从不叫苦。身为主演，她十分努力，休息日是排得满满的： 星期五下午 完成全部作业 星期六上午 两个舞蹈室练习 星期六下午 三个舞蹈室奔波 星期六晚上 完成奥数班作业 星期日上午 奥数班学习 星期日下午 学校活动 她跳舞时，那种自信，是那样迷人。只要我有时间，就会看她跳舞，她，已经深深把我醉倒了。 虽然不听课，但她的成绩依然很好。总是能名类前茅。 年级有许多男生追她，很疯狂。在四班的阿杰，追了她两年，曾无数次地发短信给她，每天几条，每天几条。但这些如轻烟，总会被风吹散；如薄雾，总会被初阳蒸融。她不屑一顾，谁也阻止不了她前进的脚步。我认为她是正确的，在我看来，她是用一种琢磨不透的伪装，来掩藏自己内心的脆弱，他需要的不是这种感情。 我喜欢读她写的诗。从她的诗中，我能读懂许多：她的伤心、她的忧愁、她的快乐，我总是不言而喻，却从未提起。只是想默默地守候她。 她会装可爱的娃娃音，她会讲一些冷笑话，她会拉小提琴，她会许多许多。我只想默默的守候她。
第2篇篇16：她作文800字
渐渐迷失在十字路口，周边闪烁的灯光令她皱眉，这样的夜好吵。
题记
给你介绍她。
这样的她，我看不透，为着生活在尝试不同的新事物，又一次一次，到最终为后悔各种不同的事情而叹息。很无奈，很忧伤，我不知道她的目的是什么，想法是什么，靠不近那被冰冷河水禁锢着的小岛，默默地看着，面对这样的她，我不知道自己该怎么办。
她很奇怪，有在掩盖，有在撕扯伪装，原是为了自己不会伤痛，但很奇怪，她伤得更重。她在干吗？为什么要这样？明知道什么不好，但心驱使她向前走，无论结局是如何总不能先停下脚步。徘徊在一条条岔路间。这是原先的路吗？不，她不知道，即使知道又怎样。上去发条的傀偶娃娃只能一直旋转下去，前方的灯已经灭了，又何必再去问为什么会灭呢？逃离黑暗是因为不喜欢黑暗，一个人躲在角落里，她明白没关系，错下去吧，总会找到有光的路的！
我明白，这是她。
在不同的地方来回奔波，似乎这便是最重要的事，面对别人的评判和质疑，她无法骄傲抬起头无视一切对的或错。因为她不是傲人的公主。她很弱小，将自己藏在角落中，看不见的安全令她沉醉。她很坚强，可以将一切纳于心间不让内心的简陋暴露。她很清楚自己不是童话中永远光鲜亮丽被人保护在身后，可以无忧无虑装作天真的主角。做不到诚实面对自己的她有属于自己的独特与个性，淹没于平凡中的她有绝对简单的幸福理念。在痛苦中痛苦，在快乐中快乐，不纯真而不工于心计。牢抓与手中的秘密。她的年少无知令她懂得了什么是生活的无以面对，什么是生活的必须放下。
只有在一把钥匙打开锁才知道存在其中最为珍贵的是什么，而相较之下，用封存于心中无以令人开启的秘密拥有的却是更多。花园中没有蔷薇，童话中没有公主，世界的改变只存于梦中。猛然间，她发现，一切化为泡沫而浪花的翻腾却从未停止。
如此的她在一缕空气间消失又重现于心中
初二:郭妍冰
第9篇篇17：妇女节“我心目中的她”征文《我心中的她》
妇女节“我心目中的她”征文《我心中的她》
东方双语实验学校 四年级三班李雨兮
她，四十出头，个子高挑，身材匀称。一头乌黑时尚的短发，黑亮的大眼睛炯炯有神，说起话来声音像汩汩流动的泉水一样温润动听，加上鼻梁上的无框眼镜，透出一股浓浓的书卷气。我的很多小伙伴都误认为她是老师，其实她从事财务工作，难得的是她平时不“锱铢必究”，相当宽厚平和。比如很少对我“河东狮吼”，从来不会因为我考试没有得高分而请我吃“竹笋炒肉”，而是和我一起心平气和的`分析错题，查找原因，每次都让我很愧疚。
她是百科全书。历史、地理、古诗词等人文轶事，她张口就来，无论我出什么问题，她总是习惯性地说：“让我想想。”然后娓娓道来。尤其是每次外出旅行，她就变身成我的私人导游，无论自然风光、历史文化还是风土人情、神话传说，她都信手拈来。我还惊奇的发现，导游知道的她也知道，她知道的导游不一定知道！她的学问真渊博！
她是我的“树洞”，我最喜欢的就是放学后见到她的那一刻，我会第一时间把这一整天里发生的开心和不开心的事情讲给她听。我的小秘密也会分毫不差的告诉她。在上兴趣班的车上，在回家的路上，总是叽叽喳喳地对她谈天说地，俨然一个“小话痨”。而她总是耐心的听我说，时不时来一句精妙的点评，让我豁然开朗。在家中，我和爸爸经常为了争夺一个和她聊天的机会互不相让。我发现，她实在是一个好的倾听者，家人、亲戚、朋友遇到困难总喜欢找她拿主意，一个个问题经常在和风细雨中迎刃而解，就像她经常说的那样：“办法总比困难多。”
她还是我的“校验器”。从小到大，我的一言一行、一举一动都沐浴在她暖暖的目光里。凡事做的好，总能看到欣慰；而做的不妥当，她都会悄悄告诉我，让我改正。于是，我学会了公交车上给老人让座，学会了珍惜每一粒粮食，学会了给路边流浪者放一枚硬币，学会了组织义卖帮助山区的贫困儿童……许许多多道理潜移默化地藏进我心底，成为我的指南针。
她的绰号还有很多很多：永不停歇的机器人、及时雨、金钥匙、暖宝宝……每一个绰号里，都是她对我浓浓的爱。她就是我的守护神。我在慢慢长大，她却不知道什么时候开始变老，头上竟然出现了白发。我非常不喜欢，总是给她拔干净。我想快快长大，真正成为她的好朋友，她的守护神。
聪明的你，猜猜她是谁？
篇18：心目中的她500字六年级作文
心目中的她500字六年级作文
她，是我8岁的小堂妹。她个子不高，鹅蛋型的脸上镶着宝石般乌黑亮丽的眼睛。活泼开朗的她爱扎两个羊角辫，那个樱桃小嘴总是带着甜蜜的微笑。爱漂亮的她，喜欢穿粉色连衣裙，在镜子前摆着左一个右一个造型。她平时穿着带有蝴蝶图案的白色运动鞋，在草坪上自由地奔跑。
小堂妹很爱学习。她上课专心听讲，从不做小动作。下课后她也不会忘记拿出笔记温习功课。空余时间她还很爱看书，小说，作文……无论什么类别的她都爱看。看到好书更是爱不释手，看得废寝忘食。正是这样，小堂妹的学习成绩非常棒，连我这个做姐姐的也佩服得五体投地。
有一次我的.学校放假了，我去她们学校接她回家。当我到达她的班级时她还没下课。我在窗外静静地看着教室里的一举一动。教室里老师在来回走动，同学们在奋笔疾书。看得出，他们正在进行一场考试。就在这时，一个坐在前排的小女孩放下手中的笔，把答卷检查了一遍，然后交给老师。同学们惊讶地看着她，我也瞠目结舌。才15分钟就做完啦卷子，这个小女孩是谁？我真为她捏把汗。看着老师停下批改卷子，严肃的神情变成了满脸笑容，小女孩送了一口气。“很好，吴安婷同学，你的效率很高！”听到老师的话，我不禁愣住了。原来用15分钟做完卷子的是小堂妹呀！速度很快，考了100分！“啪啪——同学们热烈鼓掌向她表示祝贺，我也投去了敬佩的目光。“吴安婷，说说你是怎么考满分的。”“我是向我堂姐学习的。”她稚嫩的声音回荡在我耳边。小堂妹，我的成绩没有你好，为什么要当着这么多同学的面说学习我啊？小堂妹取得这么好的成绩，又不骄傲，不炫耀，十分谦虚。想到这，我的脸害羞得红了。我从小堂妹的身上又学到了一个美德。
这就是她，我的认真学习，学习效率高，谦虚的小堂妹。
篇19：我心目中的老师800字作文
我心目中的老师800字作文
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任陈老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近一年了，作文 我心目中的老师。
李老师对每个同学的要求都十分严格，但是态度却很温柔，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。但同学们在心里却又是对老师非常喜爱。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在陈老师上语文课的时候画起来了。我的'一举一动被李老师看的一清二楚，陈老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了陈老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了，小学六年级作文《作文 我心目中的老师》。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了陈老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了陈老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，陈老师都会帮助我们认真地处理好
后来在一些联欢会等活动上，陈老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来平时有些严厉的陈老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。陈老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解陈老师的用意。在课堂上，她给我们讲故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
陈老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，陈老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是陈老师的学生而骄傲，陈老师会永远留在我的记忆里！
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9.我的“她”-作文
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