写给中学老师的一封信作文600字
“叫什么名字好呢”通过精心收集,向本站投稿了16篇写给中学老师的一封信作文600字,下面就是小编整理后的写给中学老师的一封信作文600字,希望大家喜欢。
篇1:写给中学老师的一封信600字作文
敬爱的老师:
您好!
我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了,我们的学习也越来越紧张,这标志着我们将要结束六年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。
初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也一定想对我有所了解吧!
我是一个活泼、开朗的男生,最喜欢的就是听音乐、打蓝球、踢足球。因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好!还有美食也是我的最爱,我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛,打蓝球还不错,我打蓝球在小区里算是高手呢!由于自己的努力,多年来我在小区里连续打蓝球得第一。
老师,我猜您是一位和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!
未来的老师,在我脑海中您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美。通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,希望我在新的学习环境中,能成为您的助手,同学的榜样,能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。
祝您
身体健康、万事如意!
您未来的学生
20xx年5月14日
篇2:写给中学老师的一封信600字作文
敬爱的未来的老师:
你好!我即将小学毕业走进中学生活,再过不久我们就要见面了。我希望你是一位数学科的老师,是一位幽默的老师,是一位和蔼可亲的老师。我在这里自我介绍一下,我姓高,名瑞泽,我在新疆石河子读书,现在六年级了,数学成绩不怎么样。我希望你是数学科的老师,是因为我数学成绩差。希望你能用心的教导我数学,好吗?
未来的老师,我这个人有很多坏习惯,希望你能帮我赶跑它们,我再也不想和坏习惯交朋友了。还有,我希望你教导我像教导你的儿女一样用心的教导我。你对待学生不要偏心,要一视同仁。
未来的老师,我对数学不感兴趣,老师一发数学测试卷下来,我好像要晕过去。你一定会问我为什么会晕过去呢?是因为我看见那些应用题等的试题。我最不会计算阴影部分面积了,希望你能帮帮我。
未来的老师,我真的不想和这些毛病交朋友了,你帮我除掉它们吧!
祝您身体健康!
xxx
20xx年6月8日
篇3:写给中学老师的一封信600字作文
敬爱的老师:
您好,老师。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。
有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。
老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:
假如我们是一只小船,
您就是一对船桨。
有了船桨的划动,
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛,
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃,
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木,
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育,
树木才能高大挺秀……
老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”
老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。
敬爱的老师,因时间的关系,下次再谈了。
祝您:
身体健康!
北大学校六年级:xxx
日期:
篇4:写给中学老师的一封信600字作文
曾经教过我的所有老师:
您好!
1985年,前,新中国第一个教师节诞生了。
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受尊敬与祝福。他们默默耕耘,挥洒汗水,为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是他们那深沉的爱和灿烂的笑容。在教师节踏着轻盈的步子缓缓而来的时候,让我们把对老师的敬仰之情、感激之意以及记忆中的点点滴滴呈献出来,作为我们献给每一位教师的节日礼物。
有很多赞美老师的比喻:“园丁”;“红烛”;“心灵的工程师”……这些词语远远不够表达您的辛苦,奉献精神和重要性。对我们来说,您是我们最敬爱的人,是我们启蒙的人,也是我们最钦佩的人。你们勤奋耕耘、默默奉献,你们敬业爱岗、精讲善练,从你们身上,我们看到了铺路石的影子,看到了什么是奉献,看到了什么是言传身教,看到了什么是永恒的真善美。在你们身上,充分展现了新时期人民教师的精神风貌和人格魅力。
教室里,白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它洒白了您的黑发,却将您大树的绿色映衬得更加浓郁。讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像夜晚的星光照亮您的办公室,像鲜花送给你一片心香!
拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远快乐,永远幸福。
此致
敬礼
您的学生:xx
日期:
篇5:写给中学老师的一封信600字作文
尊敬的老师:
老师,您近来好吗?
不知不觉,我已踏入初中两年了。时间无情地在往前走,带动了我们的生活。时间的流逝,使我不知所措。
回想起在小学的生活,那是多么的快乐与无忧;回想起孩时的样子,我们更是一脸的稚嫩与天真;回想起。那一个个天真烂漫的笑脸,如今却变的成熟与忧郁。是的,我们正在长大,不再是从前那个任意妄为、不知天高地厚的小孩了。
从小学进到初中,学科增加了,压力自然而然地也就大了。这无疑是在我们单薄的肩膀上,放了一个重担子,压得我们喘不过气来!如若是在从前,我们必定是吃不消的,甚至让别人帮忙去挑这“沉重的担子”的。今非昔比了,我们已学会了成长,学会了坚强,“担子”压弯的腰,渐渐地,我把腰给挺直了。
进入初中后,我认识了许许多多的新朋友、新同学。也许,老师您会很惊讶。也许是因为我过去的性格:文文静静的、不爱讲话、在堂上发言也会脸红耳赤的。老师,您不必惊讶。我经过“风雨”的“洗刷”已经蜕变成一位活泼可爱的女孩子了。现在的我,爱发言、胆子也大了许多,不再像以前那样羞涩了,同学和老师都很喜欢我。
进入初中后,我的“海拔”也高了许多,性格也变了不少,或许这就是成长吧!虽然苦涩,但结果却是甜的,可谓是“风雨过后,见彩虹”吧!
我犹如是一只蚕虫,慢慢地蜕变成一只漂亮的蝴蝶,但我不会骄傲,我会更加的.努力,因为我要走完这属于我的精彩的成长历程。
祝
身体健康天天向上
您的学生:xxx
2月13日
篇6:写给中学老师的一封信600字作文
未来的老师:
您好!
在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……
曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。
在您的课堂上,我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗?”您不同于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。下课时,您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。
每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担,而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私……
未来的老师,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美,再过两个月,我们就要见面了,希望您喜欢我,我更喜欢您,祝您和我,还有我的新同学在一起过完这美好的初中生活!
此致
敬礼
祝您工作顺利,身体健康!
您未来的学生:
×××年×月×日
篇7:写给中学老师的一封信600字作文
敬爱老师:
您好,我有许多话想对您说,可是一直不敢说,这次我就趁着这次写信的机会,把我一肚子的话给您讲一讲吧!
敬爱的老师,先让我对您说声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”您还记得吗?那是一个有雾的早晨,由于我起床起晚了,也不顾吃饭了,就急急忙忙骑着自行车向学校赶,在一个转弯的地方,由于慌张,没来得急刹车,与一辆飞奔而来的摩托车相撞了,由于伤势严重,需要需要住院三个星期,这时候,我和妈妈都很着急,因为还有三个星期就要期末考试啦!可我们还有两篇课文没学。正在这时候,是您带着微笑,走进了病房,对我说:“你就好好养病吧,我会抽时间给你补课的。”听了您的这句话,老师您知道我有多么多么的感动吗?从此以后,你不管是刮风,还是下雨,总是按时来给我补课。
敬爱的老师,您为了教会我们,在课堂上站酸了腿,粉笔末染白了青姿,改作业为我们熬红了眼,老师,请然我再次对您说声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”
敬爱的老师,我多么想变成一只百灵鸟,在您劳累的时候,为您唱几支动听的歌曲,在炎热的夏天,让我变成一台电风扇,给您吹吹风,好啦!老师,由于我现在在考场上,因为时间的关系,我就不多说了,老师请您放心吧!我一定会给您考个好成绩来报答您对我们的关心,老师,让我再次对您说声:“老师,谢谢您,您辛苦了。”
祝您身体健康
xxx
20xx年1月29日
篇8:写给中学老师的一封信
亲爱的老师:
您好!
过几天就是新年了,我决定写一封信给您做礼物,因为我们一同生活了六年。我知道您就像天底下所有身爱着自己子女的妈妈一样平凡伟大,一样可亲可敬。可我不会写一些歌颂类的话语,我觉得太别扭了,让我说些贴心的话。
老师,您爱我们胜过爱您自己。在学校里,您为我们上课,如果有同学回答得好,您就一定会奖励他。您常常不在意自己的需要。总是小心翼翼地,仔仔细细地呵护我们,我们就像一棵棵小幼苗,您就像一位园丁,为我除虫,为我施肥,为我遮风挡雨,为我扶直歪枝杆,深怕我长歪了。您时刻盼望我早日成为一棵枝叶繁茂的大树。
老师,我是多么依恋您啊!当我有问题,自己无法解决时,第一个想到的便是您。你非常聪明灵活,而且经验丰富,您常能为我化险为夷,排忧解难。您一直指引着我,假如没有您,我不知要犯多少错误,走多少弯路,老师我能缺少您吗?
每次与老师分开,我总不住地思念您,我需要您,需要您的爱,需要您的帮助。和您在一起时,我总不知道珍惜,我不懂那个时候自己是多么幸福,常常若您生气。直到您去生小宝宝之后,我开始渴望能天天与您在一起,渴望能用一切方法给您带去快乐,回到您身边,我就能把烦恼忘记。当然我知道,总有一天我要学会自己飞。
祝您
身体健康,工作顺利!
您的学生:
20XX.2.15
篇9:写给中学老师的一封信
敬爱的老师:
您好!
老师,您说过,我们是祖国的栋梁,但我觉得您才是。是您给我们指引了正确的人生道路,是您用汗水浇灌了我们这些小花小草,您把所有的知识都教给了我们,处处替我们着想。老师,您讲的`课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光;您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您像大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您像青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参!
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量,您用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,如果把您比作蚌,那我们就是蚌里的砂粒,您苦苦地把我们磨成珍珠,可是等到我们离开了您,谁会想到您?春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命
价值的尺子;蜡烛虽然细弱,但有一分热,一分光,它用光照亮了别人,用热温暖了他人,自己却耗尽了。老师,您不就是那样吗?
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
祝老师
身体健康!
您的学生
20XX年5月19日
篇10:写给中学老师的一封信
敬爱的老师:
我有一肚子的话想对您说。大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一颗,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。
老师,我记得,您接我们班的时候,那正是个夏天,刚考完试,星期天,我和几个小伙伴到您家去看分数,您在,我们就准备去玩,幸好在路上碰见您,不然我就没办法知道我的分数了,你给我们说了分数以后,就和其他几个小伙伴说我做应用题做得好,那天,我非常高兴,非常感谢您对我的鼓励。
我还记得,快要考试的时候,老师您几乎每天中午和下午都要把我们留下来做题,做不完就不准回家,对我们的学习很严格。有一次放学后,老师把我一人留下了,我心里直打鼓,心想真倒霉。我来到老师跟前低着头,还以为会被老师训斥一顿,只听到老师您语重心长[注: 话深刻有力,情意深长。]的'说:“琪锐,最近觉得学习中有什么困难可以及时跟老师说,我可以帮你解决。”我小声的嗯了一声。接着老师又说,听说最近班里同学有抄的现象。你是不是让别人抄题了,我说没有,可能是别人无意中看到了。最后老师给我讲了让别人抄题的后果,受到这次严格的教训,我再也没有让别人抄过题,而是给他们讲解。
我更记得,我每次把题做错,您都会详细的讲给我听,那次,我做错了一道题,改了好几遍,可都不对,最后,您把题给我清清楚楚的讲了一遍,我终于懂了。
花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报!我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!
篇11:写给中学老师的一封信
写给中学老师的一封信
亲爱的老师:
您好!我是一名即将向您报到的初一新生。我的名字叫“向攀”,我很喜欢这个名字,名字里有父母对我的期望:永远都进步,向上攀登,积极向上。因此我也为了这些付出了许多努力。我的.爱好很广泛的哟!您一定想知道吧!那么现在就请您洗耳恭听吧!
爱玩是我们每个孩子我天性,不过我可是把自己的兴趣爱好来当作一种娱乐啊!我的爱好非常广泛,书法、拉丁舞、体育运动……在学习书法的过程中,我还荣获“全国艺教之星书法大赛”最高金奖、银奖,“重庆市课堂内外杯师生书法大赛一等奖”……在小学我的各科成绩都还优秀,语文非常不错,但在数学方面还需要努力。
通过我的介绍,您一定对我有所了解了吧!
我离开了我的小学生活,踏入了初中的大门,开始了我的初中生涯,一切都重头开始,不知道初中生活会怎样呢?我的脑袋出现了一个个问号。我希望能在初中多交些朋友,能和老师和睦相处,最重要的是,自己的成绩更上一层楼,希望在新的学习中,做同学的榜样。
祝:
工作顺利,天天开心
您未来的学生:向攀
篇12:写给中学老师的一封信
写给中学老师的一封信500字
亲爱的中学老师:
老师,我是今年刚入中学,我是一位女孩,女孩也有自己的特长,我叫刘某某,我是一名学生,我小学是在兴蒙上的,我刚刚跨入新的学校,走近新的校园,亲爱的老师,我的特长是:写一个小诗,给大家背诵与朗读,我知道这样说你不是很满意,其实,就是这样希望老师理解。
老师你是我们的花园,有了老师,我们就会走上理想的大学,老师我上小学的时候,我的成绩不是很好,老师你都喜欢好的学生,可是,你是我们的老师你不能不管我们吧。
我没有当过班里的职务,我虽然不是很优秀也不是很差,希望老师能让我班里有一个职务,这样,我不仅把我的学习学好,也要老师给我一个职务,我也会管好,我一定会为班级做事。
老师我的兴趣是什么,应该说我也不知道,我应该没有什么兴趣,希望老师理解!不是我不想告诉你,是真的不知道自己的兴趣。
老师你爱护我,只是为不知道感谢你,所以,我要用我自己能干的事,来回报老师,对我们的渴望,老师我希望你能帮助我,让我走上理想的.高峰!
老师我刚进入中学什么都不知道珍惜,你能用自己的知识让我们丰富知识,让我们跟你一样有知识,老师希望你用自己爱的知识帮助我们一个无知的少年!
花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报!
祝你身体健康
篇13:写给中学老师的一封信
敬爱的中学老师:
您好!
我是您一年后的学生,我是一位活泼开朗的小男孩,我的兴趣爱好很广泛,有奥数、打乒乓、画画、阅读等等。我还在希望杯数学竞赛中获得省三等奖。
我的梦想是当一名宇航员,在宇宙中飞啊飞!我就是喜欢那种轻飘飘的感觉。我在中学里想当一个劳动委员,我不像有些人,想当学习委员、文艺委员等等,我只想当一个劳动委员,因为俗话说得好,劳动最光荣,因为我很强壮,会尽力帮助班级大扫除,我会拖地、扫地、擦窗户、擦电扇等等。总之,我在中学里就想当一个劳动委员,帮助个子小的同学。
我最大的优点就是喜欢帮助同学,赠人玫瑰,手有余香;其次是孝顺父母,有什么好东西首先会给父母尝一尝,然后再自己慢慢享受。我最大的缺点就是非常粗心,经常丢三落四,还把作业忘在学校里呢。我希望我能继续保持我的优点,虚心改正自己的缺点,希望老师能多多包涵。
这就是我,一个怪怪的我,平时,我喜欢写写小文章、日记、作文,我已经养成了写作的好习惯。今年,我的十几篇小文纷纷被《课堂内外创新作文》、《快乐作文与阅读》、《智慧少年》、《快乐日记》、《雪花精彩阅读》、《创新作文与阅读》、《少年科普世界》等杂志发表。这给了我极大的写作信心,我将继续努力,写出更好的文章。
此致
敬礼
篇14:写给中学老师的一封信
敬爱的中学老师:
我叫计海鑫!我是来自狮岭学校六(1)的一位12周岁的学生,我从五年级开始基本上都是数学课代表。初中的大门在向我敞开,我们不就便会相见。
我是一个活泼、开朗、又有点自恋的学生,上课时喜欢动脑、认真做题。我喜欢的活动有很多,比如:羽毛球、乒乓球。这都是我的钟爱。在家里我是爸爸妈妈的好儿子,总是帮他们做家务,为他们减轻负担,我最喜欢的可是数学课,在我努力下就当上了数学课代表,我的语文、科学还可以,但是英语就逊色一点了,但我会努力把英语成绩拔上去,认真学习英语,进入中学就意味着自己长成青年人,意味着将改变新的学习环境,意味着自己的学习就该更加努力,俗话说:“一位好老师胜过万卷书”,所以也需要一个和蔼可亲、知识渊博、体贴学生的老师。
我很期待看到您,我的中学老师,我一定上课多多发言,认真思考题目,做一个好的学生。
敬祝
工作顺利
青春常在
身体健康
篇15:写给中学老师的一封信
敬爱的未来中学老师:
您好!我是您未来的学生。我叫吴佳恒,咱们虽然不曾见面,但我知道,你一定是一位出色的、和蔼的老师。
您一定知识渊博、年轻美丽,是一位喜欢同学、大方,有着容忍之心的老师。我呢?特点也不是太多,缺点到有:就是上课不爱积极发言。
到时候,请您多多关照,包容包容;我有两个特长,其一是弹钢琴,已过五级,如果能在您的学校弹奏,将优美的曲子献给您和各位同学,将我的特长发辉到极点,那是最好不过的了;我从四年级时就喜欢上了小说,记不得是什么时候,自己就试着写了几篇,想不到同学看了后,得到了两个答复。
有的说语句不通、太差;有的说太精彩了,这让我信心不高不低。六年级了,作文水平有所提高,小说也不土了,但还不够精彩,只算得上是些作文。
未来的中学老师,我想说的都说了,希望您能够接受我,希望我的憧憬能够变成现实。我将带着我的理想走进您的班级。但愿您是一位优秀、受人爱戴的好老师!
祝:
我们能成为一对友好的朋友;一对密切的师生。
XXX
XX月XX日
篇16:写给中学老师的一封信
沈老师:
您好!
三年的初中生活一晃而过,其间的酸甜苦辣是令人难以忘怀的。而老师您的谆谆教导与无微不至的关怀,更激励着我不断去探索生活的奥秘,去追求无穷的知识。
每天早晨,您都早早地来到学校,用慈祥的目光望着正在用功的.我们;放学了,您却是最晚离校的。您不是耐心询问近来成绩下降的同学,就是不厌其烦地教育那些犯了错错误的同学。你总是等我们安全离开学校了,才推着那辆褪色的自行车,带着一丝欣慰的笑意离开学校。
您对工作极端负责,哪怕是细节问题您也不肯放过。一次,您让我朗读课文,当我念到“洗涤”一词时,却不知道“涤”的读音,怎么办呢?慌乱中想出一条计策来。我故意把“洗”字的读得特别慢,特别长,“涤”便支支吾吾地跳了过去,谁知,细心的您问道:“那个词读‘洗’什么呀?”我知道再瞒也没什么用,一咬牙,说:“tiao!”全班都笑了。您用严厉的目光扫了教室,笑声立刻停止。“为什么不查字典?”您严厉地问,“赶快查!”直到我查出“涤”字读音,并且准确地念给您听时,您才满意地点了点头,又说:“以后遇到生字一定要查字典!”一股暖流涌上我的心头。由于您对教学工作一丝不苟,因而每次测验,我们班的基础知识丢分最少。
沈老师,还记得那天晚上的“狂欢夜”毕业晚会吗?您唱了一首您足足用了半个学期才学会的《离别》时,您再也抑止不住激动的心情,声音渐渐沙哑了,泪水慢慢地涌了出来。此时,整个教室鸦雀无声,大家默默地用纯洁的心灵感受着这真挚的感情。
沉默了一会儿,您说:“三年来,我真是对不起同学……”老师呀老师,我们那调皮的动作和胡言乱语不止一次地给您增添烦恼,我们对不起您,您却说对不起我们。大家再也不能控制自己,泪水夺眶而出,连一向有泪不轻弹的男同学也流下了两行“英雄”泪。见到这情景,您已经是泣不成声了。大家理解您当时那种与我们难舍难分的心情。
“沈老师,我们真的爱你!”大家含着泪,异口同声地喊着。于是,我们带着无比的虔诚、无限的诚意,用颤抖的声音,唱起了《真的爱你》。虽然声音参差不齐、忽高忽低、甚至有些走调,但大家是用心唱的。
沈老师,您的学生总算没有辜负您的期望,没让您白费三年的心血,个个都长大了,能独立运用您教的知识处理生活的纠纷与学习上的问题。我们心中的歌将永远伴随着我们,鼓舞着我们踏上新的征程。
祝您身体健康,万事如意!
您的学生:耿红伟
20xx年6月25日
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