描写黄鹂鸟的作文
“中华学习小当家”通过精心收集，向本站投稿了16篇描写黄鹂鸟的作文，下面小编给大家整理后的描写黄鹂鸟的作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：描写黄鹂鸟的作文
1黄鹂鸟
上周我去公园玩，有几个老爷爷在遛鸟，有一只黄鹂鸟非常漂亮，看见后一下子就喜欢上了它。
它头顶长着白色的翎毛，就像一个白的鸭舌帽贴在头顶。它的眼圈是银白色的，一根根线吧小眼睛圈了起来，好像戴了一副白色的眼镜。它的眼珠非常灵活，一直在骨碌碌的转，不停地叫着好像在和我聊天。它经商的羽毛非常密，好像裹了条彩色围巾似的。它的脚非常的细，就像一个小树叉一样。
黄鹂鸟是森林里的歌唱家，它的声音婉转动听，我很喜欢他唱歌！
2黄鹂鸟
你见过黄鹂鸟吗？它一种很可爱的动物，它那小巧玲珑的身躯上长着一个鹌鹑似的脑袋，两颗米粒大的、黑黑的眼睛，镶嵌在小脸上。粉红色的小嘴向下勾着，好像要将下面的食物轻松地抓到自己的嘴边，黄黄的翅膀上有一圈圈的黑色的纹理，好似螺旋一般。伞状的尾巴和带勾的爪子，都是那样得精致。
只要你一动鸟笼，它就翩翩起舞，一会儿飞上，一会儿飞下，蹦来跳去，十分活泼可爱。如果你把小米放在鸟笼的下方，它就在笼子里低着头啄米吃，这时候，它那朝下的尖嘴就发挥起作用了。黄鹂鸟吃食的时候，上嘴唇一动不动，而下嘴唇却不停的动着，而且速度非常快，它一会儿低头啄食，一会儿又看看周围的情况，还不时地叫两声。吃饱后，它在笼子里一动也不动，好像在养神。黄鹂鸟生机勃勃，活泼可爱，我非常喜欢这个有趣的小生命。
3黄鹂鸟
黄鹂鸟是森林里的歌唱家，我家也养了一只爱唱歌的黄鹂鸟。
黄鹂鸟有两个圆圆的眼睛，黑色的眼珠骨碌骨碌在打转，很调皮的样子。
黄鹂全身都是黄色的，尾巴向上翘着，身子下面是两条细细的小腿，两只小小的脚爪，一对折扇般的翅膀，总是在笼子里跳来跳去的。
早上，黄鹂唱个不停，好像在对我说：“小懒虫，快起床，上学要迟到！”
晚上，我练琴，小黄鹂就会随着我的琴声唱起美妙动听的歌。
小黄鹂也很调皮，有一次我给它喂食物，它把我的手指当肉吃，啄得我痛得不得了。
小黄鹂，因为有了你，我的生活变得精彩，我爱你，小黄鹂！
4黄鹂
一个星期天，我和爸爸来到鸟市，在一只装着黄鹂鸟的笼子前，我停下了脚步。黄鹂鸟披着丝绸般齐整而光艳的羽毛大衣，翅膀的颜色有点黄中透白，一双粉红色的小爪子不时点落在笼子内的栏杆上，它的嘴巴小小、短短的，眼睛也又黑又小，像两粒黑色的珍珠镶嵌着。
吃食的时候，黄鹂鸟轻轻跳到食盆旁边，啄一次食物，扬一次脖子。玩耍时，它上下翻腾，边跳边叫，声音悦耳动听。休息时，它静静的站在一个地方一动不动，只有脑袋不时的转来转去，望着笼子外面。有人靠近，它就又跳又叫，像是在祈求将自己放飞，好与同伴一起歌唱，与白云拥抱，与风儿说话，与花儿共舞。可是，始终没有人打开笼子上那个小小的门，它显然有些失望了，就又站在笼中的'一个角落里一动不动。
我走近它的身边，想看看它的眼睛里是否隐藏着忧郁，它却扑棱棱在笼子里飞着，碰着，还把我贴在笼子上的手指啄了几下，不过因为没有用力，所以我也没感到疼。
我转过头去，看到还有很多很多不知名的鸟儿在笼中要么心神不安的来回蹦跳，要么站在笼子里烦躁的四处张望，还有的像是倦了一般将头低垂在腹下。而鸟的主人们要么安闲的进行着晨练，要么相互交流着养鸟的经验和自家鸟的骄傲之处，并不时逗逗笼中的鸟儿让他们鸣叫或是翻飞，他们的脸上露着得意的颜色。
5骄傲的黄鹂鸟
从前，有一只黄鹂鸟她很骄傲，因为，她自以为她自己的歌声是天底下最动听的，谁听到她唱歌都会愿意留下来多呆一会儿。
有一天，她在枝头上唱歌，一只啄木鸟飞了过来，黄鹂鸟就骄傲地说：“长嘴巴的啄木鸟，我们两比比谁的桑子好，行吗？”啄木鸟说：“老树生病了，我得治病去！”说完，啄木鸟飞走了。过了一会儿，一只小猴来到树下完，黄鹂鸟飞过去说：“红屁股的小猴你跟我比飞行好吗？”小猴说：“我没有翅膀，不会飞！”说完小猴转身就去找同伴去玩了。黄鹂鸟心想，哼，小猴不是我的对手就认输了，黄鹂鸟更骄傲啦！这时候，她看到一只刺猬在草地上刺苹果。她又说：“刺猬，我们来比美吧？”刺猬说：“我浑身都是刺，没有你的羽毛柔软还是找别人比美吧！”说完，也走了。
黄鹂鸟想：为什么大家都不和我比呢？
大树伯伯说：“因为你总是把你的长处和别人的短处比，如果别人把你的短处和别人的长处比你会怎样想？”黄鹂鸟惭愧地低下了头，说：“我以后再也不会做这种事啦！”
6放飞黄鹂鸟
早上，天气晴朗，妈妈买来一只美丽的黄鹂鸟。
它的羽毛金黄金黄的，嘴巴尖尖的。我做完作业，跑去看那黄鹂鸟，这时，小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“我要回家，我要回家！”我看见了急忙把笼子打开，黄鹂鸟一下子飞了出来，“扑棱棱”，“扑棱棱”，拍打着翅膀，好像在感谢我呢！
7初次离开妈妈的黄鹂鸟
一只小黄鹂鸟，第一次离开了妈妈，自己外出捕虫了。
当小黄鹂飞了一天，疲倦地回到家里时，妈妈问他都看到了什么听到了什么。
小黄鹂说：“除了虫子，我什么也没看到。”
妈妈失望了，说：“我们不是光为了虫子而生活。”
第二天，小黄鹂又疲倦地飞回来了。
妈妈问他看到什么听到什么。
小黄鹂说：“我看到一只老白头翁真可怜，她老得已经不能捕虫了，我把捕到的虫子送给了她。”
“我还看到一只小百灵鸟，她的歌声真好听，我听了半天。我想，将来我会唱的比她更好听。”
妈妈高兴极了，说：“你开始懂得怎样生活了。”
8黄鹂鸟
有人说：动物是人类的朋友，每一只小动物都灵巧、可爱。每个孩子都有自己及其喜欢的小动物，有人喜欢可爱的小兔，有人喜欢顽皮的猫咪，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外！我最喜欢爷爷养的黄鹂鸟。
记得爷爷从花鸟市场买回来的时候，它躲在一个竹笼子里不停地向外观望，好像在打量这个陌生的新家，我兴奋地凑到笼子边要和它打招呼，它却不领情的在笼子里扑腾，不愿理我。我只好远远的退后几步向它观望。只见它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，怕我再骚扰它，小爪子紧紧地抓住笼子里一根小杆。嘿！真可爱！爷爷怕我惊吓了小鸟，在鸟笼的外面罩着一个布帘，这下我家的这位小客人可有一个保护伞啦！居然乖乖地在里面一点声音也没有！每天放学我总是第一个去招呼它，慢慢地“小黄”好像认识了我，不再见到我好像要逃之夭夭的样子，还会和我对视呢！我看见黄鹂鸟的羽毛颜色不是普通的黄而是金黄色的，真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！有一次爷爷让我给小黄喂食。刚吃完想喷喷的小米后它那小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂鸟的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢！啊，太可爱了！可到了晚上爷爷总是要把布帘拉下，我真想看看这时的“小黄”在干什么呢？一天临睡觉前我蹑手蹑脚地走过去小心翼翼地掀开布帘，啊！黄鹂鸟连睡觉都不跟别的鸟儿一样。它把那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，可爱极了！
我家的黄鹂鸟还是一位远近驰名的歌星呢！每天早晨，它从不偷懒，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。连周围的邻居都说现在我们闹钟也不用啦，每天有你们家“小黄”的歌声，我们就知道天亮啦！只要有客人来我家，“小黄”还会唱“迎宾曲”，好像在欢迎客人的到来，惹得客人也不由得学学小黄叫，“叽叽叽、喳喳喳”不亦乐乎。
黄鹂鸟给我们家带来了欢乐，我喜欢黄鹂鸟，它是我们最好的朋友。
篇2：描写黄鹂鸟的作文
描写黄鹂鸟的作文
黄鹂鸟
你见过黄鹂鸟吗？它一种很可爱的动物，它那小巧玲珑的身躯上长着一个鹌鹑似的脑袋，两颗米粒大的、黑黑的眼睛，镶嵌在小脸上。粉红色的小嘴向下勾着，好像要将下面的食物轻松地抓到自己的嘴边，黄黄的翅膀上有一圈圈的黑色的纹理，好似螺旋一般。伞状的尾巴和带勾的爪子，都是那样得精致。
我们一动鸟笼，它就翩翩起舞，一会儿飞上，一会儿飞下，蹦来跳去，十分活泼可爱。姐姐把一根木棍插进鸟笼，这时，它就不停的挑着，一会儿站在木棍上，一会又飞过木棍，爬在笼子的铁丝上，头还左右敏捷的晃动，好像在警惕敌人的攻击。
该喂食了，姐姐把小米放在鸟笼的下方，它就在笼子里低着头啄米吃，这时候，它那朝下的尖嘴就发挥起作用了。黄鹂鸟吃食的时候，上嘴唇一动不动，而下嘴唇却不停的动着，而且速度非常快，它一会儿低头啄食，一会儿又看看我，还不时地叫两声，好象在叫：“你总是看我吃饭干什么，我脸上画着画啊？”一会儿在笼子里一动不动，好象在养神。可是没过一会儿，它又开始跳跃了，而且跳得更欢了，好象要飞向蔚蓝的天空，飞向大自然的怀抱。
黄鹂鸟生机勃勃，活泼可爱，我爱这个有趣的小生命。
黄鹂鸟
黄鹂鸟是森林里的歌唱家，我家也养了一只爱唱歌的黄鹂鸟。
黄鹂鸟有两个圆圆的眼睛，黑色的眼珠骨碌骨碌在打转，很调皮的样子。
黄鹂全身都是黄色的，尾巴向上翘着，身子下面是两条细细的小腿，两只小小的脚爪，一对折扇般的翅膀，总是在笼子里跳来跳去的。
早上，黄鹂唱个不停，好像在对我说：“小懒虫，快起床，上学要迟到！”
晚上，我练琴，小黄鹂就会随着我的琴声唱起美妙动听的歌。
小黄鹂也很调皮，有一次我给它喂食物，它把我的手指当肉吃，啄得我痛得不得了。
小黄鹂，因为有了你，我的生活变得精彩，我爱你，小黄鹂！
美丽的黄鹂鸟
一身黑黄相间的外衣，一张尖尖的、红红的小嘴儿，两只黑豆那么大的眼睛，像扇子似的尾巴，美丽极了。
黄鹂飞翔时，更是好看，它张开那美丽的翅膀，两脚往上一蹬，向蓝天飞去，身体在抖动着，尾巴在控制着方向，飞到远方去了。
黄鹂找到了许多小虫，开心极了，就吃了起来。正好我路过这里，看到这只美丽的黄鹂鸟，我仔细观察，发现它吃东西时上嘴唇一动不动，但下嘴唇不停地动，而且非常快，非常敏捷。
黄鹂鸟真美，我爱美丽可爱的黄鹂鸟！
骄傲的黄鹂鸟
从前，有一只黄鹂鸟她很骄傲，因为，她自以为她自己的歌声是天底下最动听的，谁听到她唱歌都会愿意留下来多呆一会儿。
有一天，她在枝头上唱歌，一只啄木鸟飞了过来，黄鹂鸟就骄傲地说：“长嘴巴的啄木鸟，我们两比比谁的桑子好，行吗？”啄木鸟说：“老树生病了，我得治病去！”说完，啄木鸟飞走了。过了一会儿，一只小猴来到树下完，黄鹂鸟飞过去说：“红屁股的小猴你跟我比飞行好吗？”小猴说：“我没有翅膀，不会飞！”说完小猴转身就去找同伴去玩了。黄鹂鸟心想，哼，小猴不是我的对手就认输了，黄鹂鸟更骄傲啦！这时候，她看到一只刺猬在草地上刺苹果。她又说：“刺猬，我们来比美吧？”刺猬说：“我浑身都是刺，没有你的羽毛柔软还是找别人比美吧！”说完，也走了。
黄鹂鸟想：为什么大家都不和我比呢？
大树伯伯说：“因为你总是把你的长处和别人的短处比，如果别人把你的短处和别人的长处比你会怎样想？”黄鹂鸟惭愧地低下了头，说：“我以后再也不会做这种事啦！”
我喜欢的小动物――黄鹂鸟
有人说：动物是人类的朋友，每一只小动物都灵巧、可爱。每个孩子都有自己及其喜欢的小动物，有人喜欢可爱的小兔，有人喜欢顽皮的猫咪，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外！我最喜欢爷爷养的黄鹂鸟。
记得爷爷从花鸟市场买回来的时候，它躲在一个竹笼子里不停地向外观望，好像在打量这个陌生的新家，我兴奋地凑到笼子边要和它打招呼，它却不领情的在笼子里扑腾，不愿理我。我只好远远的退后几步向它观望。只见它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，怕我再骚扰它，小爪子紧紧地抓住笼子里一根小杆。嘿！真可爱！爷爷怕我惊吓了小鸟，在鸟笼的.外面罩着一个布帘，这下我家的这位小客人可有一个保护伞啦！居然乖乖地在里面一点声音也没有！每天放学我总是第一个去招呼它，慢慢地“小黄”好像认识了我，不再见到我好像要逃之夭夭的样子，还会和我对视呢！我看见黄鹂鸟的羽毛颜色不是普通的黄而是金黄色的，真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！有一次爷爷让我给小黄喂食。刚吃完想喷喷的小米后它那小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂鸟的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢！啊，太可爱了！可到了晚上爷爷总是要把布帘拉下，我真想看看这时的“小黄”在干什么呢？一天临睡觉前我蹑手蹑脚地走过去小心翼翼地掀开布帘，啊！黄鹂鸟连睡觉都不跟别的鸟儿一样。它把那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，可爱极了！
我家的黄鹂鸟还是一位远近驰名的歌星呢！每天早晨，它从不偷懒，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。连周围的邻居都说现在我们闹钟也不用啦，每天有你们家“小黄”的歌声，我们就知道天亮啦！只要有客人来我家，“小黄”还会唱“迎宾曲”，好像在欢迎客人的到来，惹得客人也不由得学学小黄叫，“叽叽叽、喳喳喳”不亦乐乎。
黄鹂鸟给我们家带来了欢乐，我喜欢黄鹂鸟，它是我们最好的朋友。
爱吹牛的黄鹂鸟
从前，有一只美丽可爱的黄鹂鸟，她的歌声婉转动听，她跳的舞蹈令人留连忘返，她的羽毛色泽鲜艳光亮，看上去她简直就是只十全十美的小鸟。
但是，她有一个坏毛病――爱吹牛！如果森林里举办“吹牛大会”，那这只黄鹂鸟一定是冠军！你看，她又吹牛了。她对正在散步的喜鹊阿姨说：“我曾经飞到了珠穆琅玛峰，看到白皑皑的雪山。”“是吗？我听说我们鸟类，除了雄鹰，好像没有谁能飞得如此高，能经受住寒冷的气候。”喜鹊阿姨不屑地走开了。有一次她对麻雀大姐说：“我和兽类比赛跳远，一跳就是十米，夺得了冠军。”“真不可思议，你太了不起了。”麻雀惊讶的看着她。可她总一天会吃亏的！
有一天她和伙伴们玩耍时说：“我从不怕猎人，我的身体不怕子弹。”“砰！”黄鹂鸟的话音刚落响起了枪声。其他的鸟儿四处逃散，谁也没有注意到这只可怜的黄鹂鸟，爱吹牛的黄鹂鸟摇摇晃晃从树上摔下来。猎人一边笑呵呵地走过来捡起黄鹂鸟，一边自言自语地说：“多漂亮的鸟儿，我要用她的羽毛为我心爱的女儿做一个发卡。”当猎人的女儿收到这份意外的礼物，她高兴地把它别在头上。不知怎么她开始吹牛：“爸爸，我考试得了满分。”她第一次说谎居然没有脸红，这是因为那个神奇的发卡。“哦！是吗！那爸爸奖励你，带你去滑雪。”猎人相信女儿，他们来到滑雪场。猎人的女儿情不自禁又吹起牛，“爸爸，我可以一口气滑到山脚下。”要知道这女孩一上滑雪板就颤颤微微。父亲和蔼地说：“爸爸知道你很棒，但要量力而行，小心点！”女孩不管那么多，用尽全身力气往山下滑。哎，小女孩踉踉跄跄摔倒在雪地里。头上的发卡也不见了，女孩很伤心地回家了。这个发卡呢，它被另一个女孩捡到。不用说，你们就能猜到这个女孩也会吹牛，对吧！
蜗牛与黄鹂鸟
我家门前有一颗粗壮的葡萄树，长着长长的弯曲的枝。刚刚发芽又嫩又绿的。有一只蜗牛一直有一个心愿就是爬上这个葡萄树吃甜甜的葡萄用来解馋的，这时飞来了两只黄鹂鸟，一只带着嘲笑的语气说：你干嘛这么早爬上来？现在离葡萄成熟还早呢!另一只黄鹂鸟也说：“是呀，是呀。为什么这么早爬上来呢？
蜗牛说：不要吵，等我爬，它就成熟了。
这件事让我明白了不知道事情真像的不能嘲笑别人。
蜗牛与黄鹂鸟
有一户人家门前有一棵葡萄树，这棵葡萄树刚从绿绿的草地上探出了小脑袋，它要呼吸新鲜空气。
一只蜗牛背着它那重重重的壳呀，慢吞吞地往葡萄树上爬。葡萄树旁边有一棵白杨树，树上有两只黄鹂鸟，叽叽喳喳地在笑它：“这葡萄还没成熟呢！你现在爬上来干什么？”蜗牛笑着说：“鹂儿鹂儿不要笑，等我爬上来它就成熟了！”黄鹂鸟说：“那你什么时候才能爬上去呀？”蜗牛没有说话，只管一个爬呀爬。
九月份，葡萄成熟了，蜗牛也爬上来了，它乐喜喜地吃了个饱，黄鹂鸟看见了，说：“你可真能行！”
蜗牛虽然很慢，但它也能扑上高高的葡萄树。
篇3：黄鹂鸟作文
一个星期天，我和爸爸来到鸟市，在一只装着黄鹂鸟的笼子前，我停下了脚步。黄鹂鸟披着丝绸般齐整而光艳的羽毛大衣，翅膀的颜色有点黄中透白，一双粉红色的小爪子不时点落在笼子内的栏杆上，它的嘴巴小小、短短的，眼睛也又黑又小，像两粒黑色的珍珠镶嵌着。
吃食的时候，黄鹂鸟轻轻跳到食盆旁边，啄一次食物，扬一次脖子。玩耍时，它上下翻腾，边跳边叫，声音悦耳动听。休息时，它静静的站在一个地方一动不动，只有脑袋不时的转来转去，望着笼子外面。有人靠近，它就又跳又叫，像是在祈求将自己放飞，好与同伴一起歌唱，与白云拥抱，与风儿说话，与花儿共舞。可是，始终没有人打开笼子上那个小小的门，它显然有些失望了，就又站在笼中的一个角落里一动不动。
我走近它的身边，想看看它的眼睛里是否隐藏着忧郁，它却扑棱棱在笼子里飞着，碰着，还把我贴在笼子上的手指啄了几下，不过因为没有用力，所以我也没感到疼。
我转过头去，看到还有很多很多不知名的鸟儿在笼中要么心神不安的来回蹦跳，要么站在笼子里烦躁的四处张望，还有的像是倦了一般将头低垂在腹下。而鸟的主人们要么安闲的进行着晨练，要么相互交流着养鸟的经验和自家鸟的骄傲之处，并不时逗逗笼中的鸟儿让他们鸣叫或是翻飞，他们的脸上露着得意的颜色。
篇4：黄鹂鸟作文
这个故事发生在森林里。森林里的某个角落里有一间破旧的屋子，屋子的前面不知是谁栽了一棵葡萄树。
这棵树不太高但很茂盛，当时快到了收获葡萄的季节了，许多动物去了其他的地方等待葡萄成熟。
这棵树只有蜗牛和黄鹂鸟在这里，离葡萄成熟好有一星期之久，蜗牛背着它那重重的外壳慢慢的往葡萄树上爬，那外壳犹如一座大山似的压在蜗牛身上，每往上爬一米都累得喘不过气来。
黄鹂鸟和黄鹂鸟妈妈都长着长长的羽毛，用一双敏捷的翅膀在天空自由的飞翔。过了一会儿，它们落到了树枝上，看见蜗牛在一步一步费力的爬着，大声笑着说：“嗨，蜗牛老弟。”蜗牛回过头来问道：“黄鹂鸟姐姐，有什么事快说。”“没什么，离葡萄成熟还有好几天呢，你现在上来岂不是吃不上香甜的葡萄了？”黄鹂鸟说道。“黄鹂鸟姐姐，我不是慢吗？不要笑我，说实话我爬上这棵葡萄树要五六天了呢，等我上去了不就成熟了吗？哈哈。笨牛先爬。”
好几天过去了，蜗牛终于吃到了可口的葡萄。
这个故事告诉了我们一个道理：做什么事只要看到自己不如别人的地方就要先走一步，这样才有可能达到光辉的顶点。
篇5：黄鹂鸟作文
黄鹂鸟，黄鹂鸟，它的杀伤力可很大。唱着歌来真悦耳。大伙儿假如想要知道，那么就听我讲一讲。
它是一本回味无穷的书，它源于新加坡着名儿童文学文学家许友彬之手。
这本书聚焦于百合和雪的歌唱之路。亲姐姐百合努力教唱，音色极致；妹妹白雪声如天籁，宛如神仙。他们都报考报名参加了全国性少年儿童华语乐坛歌唱比赛。任何人都为她两繁忙起來。
就在这时候，一位看命的老爷子离开了回来，他给白雪和百合算了吧一算，讲过，他们要想取得成功，就一定要有歌神的能量，而歌神便是黄鹂鸟，在印尼叫oriole。而他们的亲哥哥千里，以便寻找这类鸟，从树枝摔了出来，因此进了医院门诊。我认为千里尽管调皮，但在姊妹必须协助的情况下，却会责无旁贷尽一切勤奋去进行，得以显示信息她们兄妹情深。
黄鹂鸟总算找到，可白雪想与姐姐百合唱同一首歌，可百合却不开心了。这表明白雪对亲姐姐的喜爱和百合对妹妹的发火。
想起自身调皮的弟弟，每每在我做作业时，常常来烦我或者因一点琐事就向母亲控诉。但有哪些美味的，好玩儿的都没忘记同我共享，我认为我想向百合学习培训，要有颗善解人意包容的心，不必小肚鸡肠，有分歧不能用战斗力，应商议着处理。有一个侄子也挺不错的，他陪着我，陪着我闹，我想好好地爱惜他。
而妹妹白雪这类喝歌仅仅以便开心，不注重考试成绩，每一次碰到困难都用微笑应对，更是我赞成的。
我觉得，这本书里的专业知识，确实有很多非常值得大家学习培训的地区。
篇6：黄鹂鸟作文
一阵春雨过后，葡萄叶子上已满是晶莹的露珠，在阳光的照射下，一串串葡萄显得闪闪发光，让人看了，口水“飞流直下三千尺”。
阳光像利剑一样照射下来，斑斑驳驳，通过葡萄叶子折射到了一棵苍天大树上。在那树上面，一只黄鹂鸟出生了，它的羽毛黄嫩嫩的，一双小小发亮的眼睛在环顾四周，好像在说：“这个世界多么美丽啊！”可是，当它来到这个纷繁复杂世界的那一刻起，就已经注定它的成长是曲折的，是需要面临一些磨难的。
黄鹂鸟渐渐地长大，鸟妈妈每天教它怎样放声歌唱，如何练习舞蹈……就这样，一天一天的过去了，可是黄鹂鸟天资愚钝，即使每天都在练习，歌声还是那样沙哑，舞姿还是那样生硬，显得没有一点活力，在练习过程中还时不时地摔倒。鸟妈妈看到这，一次又一次地唉声叹气，真是“恨铁不成钢”啊！
又过了数十天，这只黄鹂鸟在练习的过程中，一不小心从树窝里摔到了地上，它看着满身伤痕的自己，深深地叹息，对自己也彻底失去了信心。就在这个时候，一缕金光照在了黄鹂鸟的眼前，它仔细观察这道金光，并沿着金光看向远方。它看到了一只不起眼的蜗牛，在葡萄架底下，正拼命地往上爬呢。只见这只蜗牛往上爬了三厘米，落下来两厘米，又往上爬了三厘米，又落下来两厘米……而且它速度非常慢，但每次落下来，它都毫不气馁地继续往上爬。看到这，黄鹂鸟上下挥舞着自己稚嫩的翅膀，飞了过去，询问道：“你好，蜗牛，你在干什么呢？”蜗牛应声答道：“我是为了爬上去吃那个葡萄啊！”黄鹂鸟疑惑地问道：“现在不是才阳春三月吗？离葡萄成熟的季节不是还要很久吗？”蜗牛笑而不答，继续往上爬。
黄鹂鸟看到蜗牛这种不怕困难，坚持不懈的精神，对生活再次燃烧起了希望。于是，它每天更加勤奋地练习，“天下无难事，只要肯登攀”，黄鹂鸟经过不懈的努力，终于练成了动听的歌声和优美的舞姿。
我们的人生就是一条线，这到线总有弯曲的地方，这里就是我们的人生挫折，只需坚持不懈，就会成功的。
篇7：百灵鸟和黄鹂鸟作文
百灵鸟和黄鹂鸟作文
几年来，森林里从来都没有举办过大型的比赛了，森林之王和诸位大臣经过了几天的商议，决定了要举办一场歌唱比赛，就叫兔子侍卫在告示板上贴了一张告示——
“通知，经过狮子王和诸位大臣的商议，决定要在森林里举办一场大型歌唱比赛，还会有奖品，希望各位能够踊跃参加，不分男女老少。（7月30日正式开始）”
百灵鸟和黄鹂鸟是一对好姐妹，也是一对好邻居。它们唱歌都非常好听，可是它们俩的性格差距还是很大的：百灵鸟温柔善良，黄鹂鸟争强好胜，爱抢风头。不用说你们可能也都知道了吧，它们俩也都报了名，都是最后一个唱歌。
歌唱比赛终于到了开始的时候了，大家都来到了比赛地点——狮子大王的宫殿。终于，轮到百灵鸟唱了，它的歌声婉转高亢，评委们都经不住给它喝彩鼓掌，还都给了最高分——10分，创造了森林史上最高的'歌唱记录。黄鹂鸟怒气冲天，想：有什么了不起的，我肯定比它唱的好听多了，哼！等着瞧吧。终于轮到黄鹂鸟了，它先润了润嗓子，接着就唱起来，唱完了，评委们说：“不错不错……”话还没说完了，小黄鹂想：这次歌王是我的了，嘻嘻嘻！9。5分、9分……结果表明，小黄鹂最后平均得分是9。5分。毫无疑义，百灵鸟是这一届的歌王，狮子王十分高兴：“颁奖仪式正式开始，歌王就是百灵鸟。”喝彩声、掌声一片，热闹极了。黄鹂鸟伤心极了，刚要飞出宫殿大门的时候，“副歌王是黄鹂鸟，请上来颁奖。”“咦？鸟呢？”大家说。小黄鹂听见马上往回飞，“咳咳，如果小黄鹂没在这里的话那就是小白兔的……”“有，在这里！”它们俩互相道喜，其实小黄鹂还是有点不服气的。
狮子王准备给百灵鸟和黄鹂鸟搞一个音乐会，小黄鹂想：上一次比赛百灵赢了我，我一定要赢回来，可是有什么办法呢？它想啊想啊，终于它想到了：它在百灵鸟的吃的东西里放了一些对嗓子有害的草药。吃饭的时候，百灵鸟总是觉得嗓子有点不舒服，它以为是嗓子太干了，就喝了许多的水来润了润嗓子。黄鹂鸟和百灵鸟一起走在去音乐会的路途中，小黄鹂的脚和翅膀一不小心被石头给绊伤了，走不了了，黄鹂鸟想百灵鸟肯定会抛下自己一个鸟去音乐会的，可是百灵鸟没有丢下它，而是背着黄鹂鸟，百灵鸟觉得走太浪费时间了，就用飞的。“百灵，你为什么要帮助我呢？”“因为你是我朋友，友……不对，我的声音怎么会这样啊？我该怎么去参加音乐会啊？呜呜呜……”说着，百灵鸟哭了起来。“对不起，都是我，是我害了你，你别哭了，对不起！对了，解药在我这里。”黄鹂鸟从自己的草荷包里拿除了解药给百灵鸟吃了以后，百灵鸟唱了一下，说：“我的嗓子终于好了，谢谢你，我原谅你了。”它们俩一起去参加了音乐会，晚上，还一起快快乐乐的回了家。
黄鹂鸟终于明白了一个道理：友情可贵的，千万千万不要做背叛友情的什么事情，不能够得红眼病，看不得别人好等等，否者害人又害己。你们也明白了吗？
篇8：小黄鹂鸟读后感
小黄鹂鸟读后感
小黄鹂鸟读后感黄鹂鸟，黄鹂鸟，它的威力可不小。唱起歌来真动听。大家如果想知道，那就听我讲一讲。这是一本耐人寻味的书，它出自马来西亚着名儿童文学作家许友彬之手。
这本书主要讲的是百合和白雪这两姐妹的'唱歌之梦。姐姐百合勤奋学唱，音质完美；妹妹白雪声如天籁，宛若仙人。她们都报名参加了全国儿童华语歌唱比赛。所有人都为她两忙碌起来。
就在这时，一位算命的老先生走了过来，他给白雪和百合算了一算，说了，她们要想成功，就一定要有歌神的力量，而歌神就是黄鹂鸟，在印度叫“oriole”。而她们的哥哥百里，为了找到这种鸟，从树上摔了下来，所以进了医院。我觉得百里虽然顽皮，但在姐妹需要帮助的时候，却会义不容辞尽一切努力去完成，足以显示他们兄妹情深。
黄鹂鸟终于找到了，可白雪想和姐姐百合唱同一首歌，可百合却不高兴了。这说明白雪对姐姐的喜欢和百合对妹妹的生气。
想到自己调皮的弟弟，每当在我写作业时，经常来烦我或是因一点小事就向妈妈告状。但有什么好吃的，好玩的都不忘同我分享，我觉得我要向百合学习，要有颗善良宽容的心，不要斤斤计较，有矛盾不能用武力，应商量着解决。有个弟弟也挺好的，他陪我玩，陪我闹，我要好好爱护他。
而妹妹白雪这种喝歌只是为了快乐，不看重成绩，每次遇到困难都用笑容面对，正是我赞同的。
我想，这本书里的知识，真的有很多值得我们学习的地方。
篇9：黄昏黄鹂鸟诗歌
黄昏黄鹂鸟诗歌
春寒料峭，冻杀年少。
厦门的冬天，不是很明显，就像春天。
但冷起来，也是别有一番感觉。
风带着海的味道，穿过街头巷尾，抚过高楼，趟过车流。
黄昏的街头，暗淡的路灯，还有朦胧的天空，
爬上南山的陡坡往回行走，
渐渐拉长的身影，慢慢变淡。
回头，
树叶孤零零的飘落，
晃荡着，
风中的船没有帆。
紧紧衣口，
奢望能够收敛些温度，
风寒带来的'头痛似乎越来越厉害了。
想能有个避风的小屋，
烫脚的热水。
继续行走却还未到达。
枝头落下的黄鹂鸟，
是那么的欢快。
为何要来到冰冷的路面，
你是否也受伤？
伸手欲靠近
分享那怀中残留的温度。
却怕它飞走远远的看着。
不自觉的靠近，
哪有什么鸟儿，
不过是斑驳的树影。
黄昏了倦鸟该归巢了，
也许飞向了你那幸福的地方。
风卷着湿气扑面而来，
抬头望望远处的灯火，
继续前行。
黄昏了，
等待着黑夜。
熬过了最冷的夜，
迎着黎明的露水，
是否会再见到你那欢快的身影。
篇10： 《黄鹂鸟》优秀教案
活动目标
认知目标：
技能目标：能选择合适的乐器为歌曲伴奏。
情感目标：感受歌曲中活泼、诙谐的性质，会用身体动作表现歌曲的节奏。
活动重点
能用身体动作表现歌曲的节奏。
活动难点
会选择合适的打击乐为乐器伴奏。
对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
活动准备
经验准备：尝试过用打击乐器给歌曲伴奏。
物质准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐、蜗牛与黄鹂鸟各一个、节奏图谱一张、铃铛和木鱼幼儿人手一个。
活动过程
导入：
一、通过故事，引出课题。
1、（出示蜗牛与黄鹂鸟）对，有一天，小蜗牛背着重重的壳来到了一颗葡萄树下，这时候一只黄鹂鸟高高兴兴地也飞过来了停在了葡萄树上，但是这时候发生了一件事情，到底发生了什么事情呢，接下来我们来听一听音乐就知道了！
基本环节：
二、聆听歌曲使幼儿第一次感受歌曲的节奏。
一、（出示图片）
1、小蜗牛也想爬到哪里去呢？，它有又是怎样爬的呢？
师：同时引导幼儿唱一唱、学一学蜗牛的动作师：这时候黄鹂鸟是怎样做的，有对它说了些什么呢？
幼：阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了同时引导幼儿唱一唱三、看图谱用动作表现出歌曲的节奏
1、“其实蜗牛与黄鹂鸟也给我们准备了很多动作，咦，躲到哪里去了呢？”
2、（出示图谱）图谱上面画了些什么呢，请你找一找幼：有拍手、搭肩、跺脚师：原来蜗牛和黄鹂鸟想让小朋友也来学一学它们的动作。
3、引导幼儿学会看图谱做动作，教师边示范做动作。
4、接下来我们听着音乐一起来学一学蜗牛和黄鹂鸟吧！（全体幼儿一起跟着音乐做动作）
5、幼儿互相合作打节奏（面对面拍手）结束：
四、打击乐合奏
教学反思：
本课的不足就在于准备不够充分，这一课时去完成对于学生来说有难度，在教授新歌学唱的时候时间不够用，使得内容有所压缩，没有多余的时间去矫正一些唱的不准的音节。在表演这一环节上，虽然这节课学生在表演的形式上有了明显的改善，但是老师没有参与其中，只是起到了一个指导的作用，还是不够的。
篇11： 《黄鹂鸟》优秀教案
设计意图
运用故事还原策略在游戏中，利用三段情景性故事再现音乐，帮助幼儿区分角色及各自的动作，同时增加了一些蜗牛和黄鹂鸟的动作，如：蜗牛怎样爬上葡萄树的；黄鹂鸟“赶”的动作；黄鹂鸟四个拍点啄蜗牛至最后一个拍点和蜗牛晕倒的场景设计，使整个音乐游戏更具互动性和趣味性。在这个音乐活动中，更强调倾听音乐，使幼儿在倾听的过程中对故事情景有一定的感受，同时利用有效提问，帮助幼儿解决在同一个音乐中两个动物同时表演的难题。在感受音乐中快乐地游戏，在游戏中不断深入地理解音乐，这样才能让孩子真正融入到音乐中，喜欢音乐、享受音乐。
活动目标
1、感受音乐段落与故事情节的匹配，尝试用身体动作体验和表现故事情节。
2、在教师的引导下，学玩音乐游戏。
3、体验游戏中蜗牛“爬”与黄鹂鸟“赶”等有趣逗乐情绪。
活动重难点
重点：在游戏中体验蜗牛“爬”与黄鹂鸟“赶”等有趣逗乐情绪
难点：感受音乐段落与故事情节的匹配
活动准备
剪切过的音乐，蜗牛、黄鹂鸟胸饰，第一课时故事与动作的铺垫
活动过程
一、扮演角色，快乐引题
合着音乐学蜗牛进场（第一段音乐）
师：“小朋友，今天我们来做小蜗牛，背着重重的壳，合着音乐的节奏，开心的出发吧。”
二、基于故事的动作还原，在音乐中体验做蜗牛与黄鹂鸟的快乐
师：蜗牛是怎么爬的？怎么躲的？（请个别幼儿学习）
师：黄鹂鸟是怎么飞出去玩的？怎么赶蜗牛的？（请个别幼儿学习）
三、游戏：在动作还原的基础上扮演角色，快乐游戏
（一）引出游戏
蜗牛与黄鹂鸟的故事很有趣，今天，我们就一起来玩玩这个有趣的游戏，在这个音乐故事中黄鹂鸟飞出去玩了几次？（3次）回来“赶”了蜗牛几次？（3次）让我们来听听。
（二）分段欣赏，理清角色动作
1、播放第一段音乐，老师与配班老师随着音乐表演，幼儿欣赏观察。
师：第一次爬出来了，它是听到什么声音躲到壳里的？黄鹂鸟赶蜗牛时啄了几下？（播放蜗牛躲，黄鹂鸟啄的音乐）
师：你们觉得要爬到黄鹂鸟的身边吃葡萄而不被它发现，应该要怎么爬？（重点学习蜗牛爬和缩回壳里的俏皮动作以及黄鹂鸟啄的动作）
2、播放第二段音乐，老师与配班老师随着音乐表演，幼儿欣赏观察。
师：我们再来听一听蜗牛第二次爬上去的时候，又发生了什么事情？（原来第二段音乐和第一段音乐是一模一样的。）
3、播放第三段音乐，老师与配班老师随着音乐表演，幼儿欣赏观察。
师：最后我们来听一听第三次蜗牛继续爬出来了，会发生什么事情呢？在这段音乐中蜗牛做的事情有变化吗？黄鹂鸟又会怎么做呢？
师：黄鹂鸟还在干什么？（玩）等黄鹂鸟醒来发现葡萄被蜗牛吃了很生气，发出了很响的声音，把蜗牛啄了下去，啄了几次，蜗牛才掉到地上，什么时候晕倒在地上呢？（黄鹂鸟发出“哼”的声音以后）
（三）选择角色，快乐游戏
1、现在我们已经把蜗牛与黄鹂鸟的游戏都学会了，你们想来玩一玩吗？（幼儿自主选择角色，教师带领幼儿玩）
2、全体幼儿游戏一次，教师参与其中做黄鹂鸟，配班教师退场。
3、幼儿交换角色再次游戏一次，教师完全退出。
四、活动延伸
《蜗牛与黄鹂鸟》还有一首好听的歌，我们回去听听歌里的《蜗牛与黄鹂鸟》是怎样的？
反思：活动中由于有部分孩子没有接触过第一课时，所以导致后面的动作就无法进行，这是我课前准备的不够充分，在第一段音乐中，我应该让孩子们区分蜗牛与黄鹂鸟动作的区别，特别是在游戏中蜗牛躲，黄鹂鸟啄的音乐中着重让孩子们找我音乐与动作的匹配。还有第二段音乐其实可以省略，因为第二段与第一段是一样的，没有必要再听一遍，问孩子有什么区别，直接可以省略，然后重点在第一段让孩子明白动作与音乐的匹配，同时让孩子明白，什么音乐应该做什么动作。第三段音乐，我应该让孩子们倾听跟第一段有什么区别，让孩子们观察蜗牛动作的变化，同时重点让孩子们倾听最后黄鹂鸟生气与蜗牛晕倒的音乐，把握住重点动作。由于前面的环节没有落实到位，导致后面孩子们自主选择角色时动作的混乱，但我当时没有完全的指出并及时的进行引导，以至于后面两遍随音乐游戏时，还是存在前面的问题。本次活动孩子的游戏兴趣还是很高的，表现也很积极，主要我在关键提问中的语言组织，还有主干问题的提问还需要好好的思量，主要还是第一课时没有铺垫好，还有与配班老师在动作上没有衔接好，特别是黄鹂鸟在飞的时候，也是一个四四拍的节奏，应该有节奏的起伏，而不是没有目的的随意乱飞，课前还需要对教材的分析的更加透彻些。
篇12： 《黄鹂鸟》优秀教案
活动目标：
1、学习带休止符的节奏，并为歌曲伴奏。
2、通过学唱歌曲幼儿懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。
3、通过创编、表演，培养幼儿创新性、发散性思维和探究团结的精神。初步学会评价。
4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备：
多媒体、蜗牛和黄鹂鸟的头饰、打击乐器、电子琴等。
活动过程：
一、谜语激趣导入
1、猜一猜师：老师这有一个小谜语让你们猜猜这是什么：小小动物行得慢，背着房子它在里面住。是什么动物？（生：蜗牛。可见出示蜗牛）它有什么特点？让我们一起学学蜗牛爬行的样子。
师：瞧！森林里的黄鹂鸟也来了（课件出示）
2、师：可真热闹呀，今天我要给你们讲一个关于蜗牛和黄鹂鸟的故事，可是老师要用唱的方式告诉你们这个故事。（教师范唱《蜗牛与黄鹂鸟》）师：谁能把刚才老师唱的故事说给大家听听，看看谁说得最棒。（幼儿自由说，教师小结。）
二、学唱歌曲师：这么有趣的歌你们想学吗？今天我们就来学唱这首歌。
1、听一听：播放电脑课件完整聆听《蜗牛与黄鹂鸟》，感受歌曲。
2、哼一哼：教师弹奏学生用“鲁”轻声模唱歌曲。
3、念一念：按节奏念歌词，教师要提示念歌词时第一拍要念得强一些。
4、拍一拍：结合念歌词，一拍双手分开，二拍拍手掌。
5、唱一唱：随着教师伴奏轻声高位置演唱歌曲。
分析歌曲的情感。小蜗牛凭着毅力努力的爬着，他相信自己一定能吃到那甜滋滋的葡萄，你们说它当时的心情会是怎样的？让我们带着这样的心情唱一唱《蜗牛与黄鹂鸟》
三、教师小结想一想，后来会怎样，小蜗牛爬到葡萄树上的时候，葡萄会变成什么样子呢？你喜欢这首歌吗？你喜欢小蜗牛吗？为什么？
教学反思：
本课的不足就在于准备不够充分，这一课时去完成对于学生来说有难度，在教授新歌学唱的时候时间不够用，使得内容有所压缩，没有多余的时间去矫正一些唱的不准的音节。在表演这一环节上，虽然这节课学生在表演的形式上有了明显的改善，但是老师没有参与其中，只是起到了一个指导的作用，还是不够的。
篇13： 《黄鹂鸟》优秀教案
活动目标：
1、幼儿理解歌曲意义。
2、能在集体游戏中享受音乐的快乐。
3、激发幼儿的表现力。
活动重难点：
1、幼儿在集体游戏中享受音乐的快乐。
2、激发幼儿的表现力。
活动准备：
flash动画|，音乐
活动过程：导入：
――小朋友扮演蜗牛请幼儿猜是谁？
――今天，我给大家带来了一样好玩的，我们一起去看看吧。
――播放fialsh动画
提问：
――你看到画面上有些什么？
――有几只动物？
――他们在做什么？
其实呀，他们在唱歌，我们一起去听听他们唱了些什么吧。（放音乐）
――蜗牛在干什么？
――黄鹂鸟对它说了什么？
――蜗牛又是怎样回答的？
再次聆听音乐
进行重难学习
玩游戏：拍腿拍手，葡萄树。拍腿拍手，刚发芽。拍腿拍手，重重的壳呀。拍腿拍手，往上
双人游戏：
两个小朋友为伴，合作游戏。
集体游戏：
全体同方向，协作游戏。
师生对唱游戏（放音乐）
教师与幼儿分角色游戏。
幼儿尝试自己创编动作，边唱边做（放音乐）
师生共同表演歌曲，分享合作游戏的快乐（放音乐）
――双人游戏
――集体游戏――和老师一起游戏。
活动反思：
次此活动幼儿兴趣还是较浓，都很积极的参与活动，集体游戏是也体现了团结的精神。但教师在动画选材上没有没有考虑周全歌曲旋律太快。重难点不明显，教师在设计教案方面还很欠缺。
篇14：蜗牛与黄鹂鸟作文
春天到了，万物复苏。天空湛蓝如洗，白云朵朵，小草从土里钻出来，探头好奇地望着这个世界。花儿们争奇斗艳，引得无数蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。小动物们也忙碌起来了，瞧——小猴子决定在家门口栽一棵葡萄树，秋天就可以吃到美味的葡萄了。
一只小蜗牛看见了小猴子的葡萄架，它也想在秋天吃到美味的葡萄，于是，小蜗牛决定从现在开始，就慢慢的爬上去。它刚爬到架子的底部，就听到一阵嬉笑的声音，小蜗牛抬起头，原来是两只黄鹂鸟在树上嘻嘻哈哈的嘲笑自己。
黄鹂鸟说：“小蜗牛，你也太馋了吧，葡萄成熟还早着呢，你现在爬上来干什么呢？”
小蜗牛擦了擦头上的汗水，说道：“黄鹂鸟，你们不要笑话我。我知道自己爬的很慢，所以要早点出发。等到我爬上去了，秋天也就到了。”
黄鹂鸟听了，撇撇嘴，不屑一顾地飞走了。
转眼，夏天来临了，葡萄树上长出了绿绿的叶子和小小的葡萄，小蜗牛已经爬了一半的路了，胜利在望。可这时，天空忽然阴暗，下起了一阵大雨，风雨把小蜗牛吹了下来。小蜗牛跌坐在地上哇哇大哭。山羊爷爷见了，问它：“你为什么哭？”小蜗牛说：“我好不容易爬了一半，结果被风吹了下来。”山羊爷爷说：“小蜗牛，别哭了，你只要坚持不懈，就一定能爬上去。”小蜗牛点了点头，擦干眼泪，继续爬。
就这样，小蜗牛经过狂风暴雨的历练，经过日晒风吹的折磨，终于，在秋天的时候，爬到了葡萄架上。吃着美味的葡萄时，小蜗牛感慨万千，它终于证明了自己，品尝到了胜利的果实。黄鹂鸟看到这一幕，感到非常惭愧，从此，它们再也不敢嘲笑小蜗牛了。
小蜗牛的故事告诉了我们一个深刻的道理：坚持不懈，就一定能取得胜利。
篇15：蜗牛与黄鹂鸟作文
春天到了，万物复苏，许多动物都在辛苦地播种。有一只小猴在它的家门口种葡萄，它还在土里插了一个葡萄架。
过了几天，葡萄发芽了，还长出了许多嫩绿的叶子。小猴的家旁边有一棵大树，树上有两只黄鹂鸟。有一只小蜗牛在地上慢吞吞的爬着，它看见旁边有一个葡萄架，上面还种着刚发芽的葡萄。小蜗牛很想吃葡萄，它想：我爬的这么慢，如果等葡萄成熟了才爬，那晚爬上去的时候葡萄一定都没了。如果我现在就开始爬，爬到的时候葡萄就会成熟。
于是，小蜗牛开始往葡萄架上爬。树上的黄鹂鸟看见了在努力往上爬的小蜗牛，笑嘻嘻地说：“小蜗牛，葡萄还没成熟呢，你现在爬干什么。而且你这么慢，怎么爬的上去呢？”小蜗牛没理黄鹂鸟，它继续努力往上爬。
一天晚上，下起了倾盆大雨，雨水把小蜗牛给冲了下来，小蜗牛又伤心又难过，因为它已经爬到一半了。这时，一只小花猫走了过来，它看见伤心的小蜗牛，就过去安慰小蜗牛。它说：“小蜗牛，你别伤心，等雨停了你就可以重新出发了，下雨时你可以休息一下。”小蜗牛听了，就爬到一片叶子下面，睡着了。
第二天早上，小蜗牛醒了，它又开始努力爬了。小蜗牛爬到一半时，突然来了一阵大风，把小蜗牛给吹下来了，小蜗牛非常伤心。这时，它看见树上有一只蜘蛛正在结网，蜘蛛结好一张网，突然一阵大风把网吹断了，可蜘蛛并没有灰心，它有开始结网，但是又被风吹断了，它又开始结网……小蜗牛看后，心想：蜘蛛都这么坚持，我也不能放弃。于是，小蜗牛又开始努力爬。
过了几天，小蜗牛终于爬上了葡萄架，这时葡萄也成熟了，小蜗牛开心地吃起葡萄来了。黄鹂鸟看着小蜗牛开心地吃着葡萄，又惊讶又惭愧，心想不应该嘲笑小蜗牛。小蜗牛津津有味地吃着葡萄，它感到非常自豪。
这个故事告诉我们：失败乃成功之母，做事不能轻易放弃。
篇16：蜗牛与黄鹂鸟作文
有一年的.春天，优优小朋友在院子地花坛里种下了一颗葡萄种子。优优经常给葡萄种子浇水、施肥。葡萄种子发芽了，长出了绿绿的叶子，长出了长长的葡萄藤……每一年的春天，一场场春雨不停的滋润着葡萄树，于是它长得越来越高了。终于，也开始长葡萄了。
小蜗牛从来都看到过葡萄，也没有吃到过葡萄，它心里可想吃啦。于是，有一天，小蜗牛背着重重的壳，准备爬上葡萄藤吃葡萄。它一直一步一步的往葡萄藤的高处爬呀爬。
旁边大树上黄鹂鸟看到了，笑着说：“小傻瓜，葡萄还没成熟呢，现在还是酸的，你这么着急干什么？爬上去也没得吃呀！”
小蜗牛说：“没关系，我速度比较慢，等我爬上去，葡萄也就成熟了。”
小蜗牛爬了好久总算爬到了。这时葡萄藤上的绿葡萄变成了一串串沉甸甸的紫葡萄，它看了直流口水蜗牛马上尝了一颗葡萄，哇，实在是太甜了。
【描写黄鹂鸟的作文】相关文章：
1.蜗牛与黄鹂鸟教案
7.黄鹂的作文
8.描写鸟的片段
9.黄鹂的古诗
10.《黄鹂》课堂教学实录
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