教我学走路的人作文600字
“李元气森林”通过精心收集，向本站投稿了22篇教我学走路的人作文600字，下面是小编给大家带来关于教我学走路的人作文600字，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：教我作文600字
爸爸教我下中国象棋爸爸终于学习回来了，可能是为了弥补这段时间没有照顾我和弟弟的原因吧，也可能是想培养我们的业务爱好，爸爸主动给我们买了一副中国象棋，并要传授给我们下棋的“秘诀”。爸爸先简单地介绍了有关象棋的历史。爸爸说中国象棋是中华民族的传统文化，它大约起源于战国时代。
古代著名文学家李清照、袁枚，政治家文天祥等，都嗜好下象棋。现在，中国象棋已成为国家的一个体育项目，深受人们的喜爱，它甚至流传到了许多国家和地区。目前中国的优秀棋手有胡荣华、柳大华等，都是大师级的人物。然后，爸爸就教我们如何在棋盘上摆棋，就是如何在规定的位置上摆放上车、马、相、士、将、兵、炮共32个棋子。我很快就按爸爸说的摆好了红棋，当我摆黑棋的时候发现了问题：红方的“相”变成了黑方的“象”，另外，“兵”也变成了“卒”，还有“帅”也变成了“将”。我问爸爸这些棋子不一样的原因。爸爸解释说，这是为了下棋和记忆的方便，其实它们的作用是完全一样的。
接着，爸爸教给我们下棋的口诀：“马走日，相走田，车走直路炮翻山，小兵小卒直往前。”还有一条重要的规则就是如果对方先吃了自己的将（帅），自己就算输了，所以下棋一定得好好“照顾”自己的老将。爸爸又给我们讲了一些有关下中国象棋时必要掌握的知识：如绝杀技巧“双车错杀”、“重炮杀” ，下棋中的应对技巧“当头炮，马来跳”、“双将必动将”，还有一些棋子的作用“一车十子寒”“小卒过河当车使”等。爸爸为了更好地让我掌握这些下棋规则，就和我实战了一盘。
在下棋的时候，我按爸爸的意思出棋，然后再问爸爸为什么这样出棋，爸爸就耐心地给我讲解。最后，我在爸爸的“帮助”下赢了棋，我知道爸爸是在故意让我。我不服气，我要认真练习，有一天用自己的真才实学战胜爸爸。
篇2：教我作文600字
每当我看到妈妈煎出一个个香喷喷的鸡蛋时，我的心里直痒痒，恨不得自己也试一试，学会煎鸡蛋，让别人羡慕一次。
有一天，妈妈又在厨房里忙碌着。我终于鼓起勇气对妈妈说：“妈，让我来试一试学煎鸡蛋吧！”我本以为妈妈会因为害怕我烫伤不让我试，所以也没有抱太大希望。没想到，妈妈爽快地答应了。我既激动又兴奋。
我快速来到装蛋的篮子旁，拿了2个鸡蛋，跑回妈妈身旁，跃跃欲试。妈妈接过蛋，把它们洗干净，对我说：“看，这样……”我没等妈妈说完，就抢过妈妈手中的蛋说：“我都看会了，您不用说，是这样……”我把蛋往碗边使劲一磕，结果蛋碎了，蛋清流了满地。我一脸尴尬地望着妈妈傻笑。妈妈也笑着说：“不着急，磕的动作要轻而快。”我又拿起一个蛋在碗沿上一磕，成功了，蛋裂开了一条缝。我沿着裂缝掰开，蛋黄蛋清流进了碗里。我又拿来一双筷子，使劲地把蛋黄蛋清搅拌均匀。
接着，我把小锅洗干净架在电磁炉上，开启电磁炉。我等锅热了，倒上油。我小心翼翼地把搅拌均匀的鸡蛋液往锅里倒。突然，“滋”地一声，我吓了一跳，拿碗的手不由地伸长了，把碗举得老高，妈妈在一旁笑歪了。
我很紧张，妈妈笑着说：“给我吧。”我把碗递给她。妈妈好像要给我留下深刻的印象，故意把碗放得很低。只差一点，碗就要和锅底来个亲密接触了。“看着！这不是没事吗？万事开头难，经常做，你就会熟练的。”妈妈鼓励我。我一听，又充满了信心，我看着蛋慢慢变成金黄。妈妈教我把它翻一面，动作要轻，但又要快。我接过铲子，按她说的做，把蛋翻一面再煎。一会儿，我在黄澄澄的蛋面上浇一点酱料，一盘美味的煎蛋出锅了。
妈妈尝了尝说：“第一次煎蛋就这么好吃，给你点赞！”我听了心里像吃了蜜一样甜。
篇3：教我作文600字
去年放寒假，每天做完作业以后就是和爷爷一起看电视，我觉得很无聊。
一天看电视的时候，我的眼睛在家里到处乱看，忽然我看见电视机的旁边有一副象棋。我知道这是爸爸每天回家陪爷爷一起下的象棋。我就想让爷爷教我下象棋，爷爷开始不愿意，我就施展开了我的拿手好戏：拍马屁战术。我一会儿给爷爷送茶，一会儿又给爷爷捶腿。爷爷终于同意教我下棋了。
爷爷先教我一些基本走法，爷爷说：“马走日，象飞田……”很快我全都记下来了。爷爷开始和我下第一盘，这一盘分明是爷爷在让着我呢！我走“炮”打他的“将军”，爷爷很熟练地躲过了。为了把爷爷打得落花流水，我又用“车”把他的“兵”给吃了。爷爷上“士”，我又用“车”把他的“士”吃了，爷爷把我的“车”吃了，我的“炮”一下子把它的“将”将死了，这一盘我赢了。我对爷爷说：“这一盘是你让我赢的，不算，我们再来一盘。”
第二盘开始了，我让爷爷先走，爷爷走“兵”，我走“马”，“马走日，你怎么让它走田了？”我马上把“马”拿回来，又重新走“车”。爷爷又走“兵”，我就上了一个“士”，爷爷很快就把我的“士”吃了……正在激烈地下着，突然听到楼下有人在喊：“楼上谁家的衣服掉下来了？”爷爷说：“张鑫，你下去看看是不是我们家的衣服，快去。”我马上跑到阳台上去看看，那不是我们家的衣服。我连忙回到战场上来，对爷爷说：“不是我们的衣服。我们继续下棋吧！”我看了一下棋盘，棋盘上的棋子已经动过，变得对我有利多了。我知道这是爷爷做得好事，就装着什么也不知道的样子，很快我又赢了，爷爷大大地夸奖了我一番，我当然很高兴。不过我对爷爷说：“有一天我会真正赢你的！”爷爷笑了，我也笑了。
篇4：教我作文600字
蚌，舍弃了光滑的表面，却获得了洁白的珍珠；毛毛虫舍弃了温暖的躯体，却获得了一双美丽的翅膀……
秋风瑟瑟的傍晚，我提着菜篮子往街对面的菜市场走去。冷气直往我的裤脚上钻，我走到菜市场，心里一直嘀咕着：可恶的老妈，这么晚了还让人出来买菜，我又不知道芹菜长啥样，叫我怎么买嘛！
到了菜市场，做买卖的几乎都回家去了，只有几个摊位上还有人。看着稀稀拉拉的菜摊子，我不禁哀叹：妈妈要的芹菜到底在哪儿呢？我漫无目的地走着，功夫不负有心人，居然有一个摊位剩的菜还挺多，要不过去问问。我惴惴不安地挪动着脚步，抬眼看看摊主：两撇小胡子，小小的眼睛，严肃的脸庞，看上去不像好人，他要是骗我怎么办？嗯，有点担心，还是再看看吧！我随即假装转头瞧向别的地方，避开了摊主的视线。
我自个儿在市场里闲来逛去，不知不觉天色更暗了。这样下去可不行，咬咬牙问问看吧。阿姨芹菜一斤多少钱？不行不行，我可没有这个勇气。这可怎么办啊！没有买到菜，妈妈可是要生气的。
正在我犹豫不决时，耳边响起了一阵亲切的呼唤：“这个小朋友，你要买菜吗？”一位笑容可掬的卖菜阿姨正冲我打着招呼，可能是看出了我的胆小，她接着问道：“买点什么菜呀？看看阿姨能不能帮你。”听到这句话，我似乎找到了勇气：“是的，是的，阿姨，我要买芹菜，您这有吗？”
在夕阳余晖的照耀下，我终于开口了。
如果说，蚌和毛毛虫都舍弃了安逸的生活而获得更加宝贵而美丽的东西，那么这次，我也和它们一样，舍弃了胆小害羞而获得了人生至宝——成长。
篇5：教我作文600字
童年，天真、活泼、快乐、无忧无虑。我的童年是在外婆家度过的，那儿有山有水，算是我们山西的宝地，盛产红枣、梨、核桃……回忆童年的经历，不由得想起外公，他是个风趣、健谈的老人。
记得在我五、六岁的时候，懂事了，外公教我唱歌。夏夜，他抱着我坐在小院中，凝望着天上一轮皓月，讲着那遥远、神奇的故事——嫦娥奔月、牛郎织女、天仙配……就在那时，我幼稚的心灵里便根植了什么是真善美和假恶丑。
一次，因为顽皮，摔伤了腿，只好在家呆着多闷呀!没有小鸟和我说话，没有小鸟咕咕的叫声，没有小伙伴稚嫩的童音……外公为了减少寂寞，给我买了一本识字读本，每天教我念，教我背书中的小故事，启发我自己讲小伙伴的事……
当我八岁时，识了不少字，还能背几十首古诗，我自己也会讲一些小故事，那时外公给我讲解放战争的事，外公是个老战士，他的故事可多了!
外公是个勤劳、节俭的人。他经常带我去山上，教我认识许多野花，我吃到了美味可口的山葡萄、山梨、山桃，我学会了攒珠子，认识了大山的情怀。外公从来不浪费一点粮食，我现在还清晰地记得他教我背的古诗：“锄禾日当午……教我懂得粮食是劳动人民的血汗，要我珍惜劳动人民的果实。
外公教我读书、识字，给我讲我们新中国创立的艰难史，使我从小就懂得爱祖国、爱人民、爱惜劳动人民的劳动果实，我感谢我的外公。现在，虽然我已经长大了，但外公对我幼小心灵的启蒙是永远不会失去他那伟大意义的，童年生活是多么幸福、快乐、难忘啊!外公将永远鞭策着我走自己的路……
篇6：教我作文600字
今天我去参加小记者活动——学写写人的要领。我心想：这有什么难的，我写过的文章多了去了，难道我还不会写人？于是我自信满满地去了。
等同学们基本到齐，老师开始教我们——先放起了蓝猫动画。由于我太自大了，根本不在意，等我们看完，老师开始提问，同学们积极的发言，各个举起了手来，我顿时傻了眼。听着同学们精彩的发言，看着老师赞赏的笑容，我不由得嫉妒起来。老师时不时讲一些幽默的话语，比如说：朱晋立提问写人还要写周边的景色吗？老师说：“就写你在那慢慢地跑步吧。”全班立即哄堂大笑，就连一向不苟言笑地马睿君也笑的前俯后仰，就我在那呆呆地坐着没有回答一个问题，我很后悔没有认真看动画。接着我调动起所有的细胞开始认真听讲。老师说：“写人即写事，写事要写的具体。写事时要通过人物的语言来表现人物的性格特征，同时人物语言也要符合人物的性格。写人物时要用不同的语言，也可以用不同的提示语，在提示语的前面多用描述动作、神情和心情的词语，进行人物外貌特征、五官神情的刻画，来描绘一个人的动作和性格特点。”只要做到上述的要求就能把写人的文章写好了。
这下我可算是明白了写人的文章怎么写了，我以前写的文章，不是人物的语言不符合人物的性格，就是对人物外貌特征、五官神情刻画地不够生动，不够具体。我明白，什么事情都要脚踏实地、走稳每一步，掌握住关键，才能事半功倍，绝不能浅尝辄止，浮光掠影。
这一节课，使我受益匪浅，不但教会我如何写人，还教会了我如何做事，所以这一节课不是普通的一节课而是人生的一节课。
篇7：教我作文600字
爸爸铺好宣纸，调好毛笔，摆好姿势，进入书写状态。
爸爸先教我执笔方法和写字姿势。他认真地对我说：“写字，要握对笔，大拇指、食指、中指捏笔，无名指抵住笔杆，小拇指要抵住无名指。接触笔杆的四个手指不宜靠得太紧，也不宜分得太开。中间空出来的地方要刚好能放一个鸡蛋，要做到指实掌虚。写字的姿势也很重要，两脚自然分开，腰背要挺直，两肩放松，做到足安、腰挺、肩平。头略向前倾，右手执笔，左手自然放在桌上…。.记住了吗？”爸爸喋喋不休的说着。
“记住了。”我皱着眉头，不知是心情烦躁还是讨厌练字，没好气地应着。
接下来爸爸又教我八种基本笔画：横、竖、撇、捺、点、折、钩、提。
“我们先从横开始学。”爸爸一边对我讲着写横要注意的事项：要逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔，一边挥舞着“扫帚大”的毛笔给我做示范。
练习正式开始了，我跟着爸爸的节奏，一笔一划慢慢地写着横。“欲右先左，意思是说你如果想要往右行笔，就必须先往左逆锋起笔。”爸爸不停地指教着。
我心想：不就是一个横吗？有什么大不了的。可是我写了好几个横，都让爸爸给挑出毛病来了：“这个横起笔不对，那个横末尾点得太重了，‘尾巴掉下来了’，这个横中间部分不均匀…。.”
“天啊！”我痛苦地叫道，“我受不了了，我不练了。”
“不行，你今天一定要练，不能半途而废，否则你就前功尽弃了，要对自己有信心。”爸爸安慰我说。
我只得硬着头皮，拿起毛笔，继续练习。爸爸在一旁指点：逆锋起笔……顿……向右走……走……走……略提……向下顿……回锋收笔。
划着枯燥乏味的横大半天，我两脚发胀，两肩发酸，右手发抖。渐渐地，眼前的横变得有头有尾，比以前好看多了。因而得到父亲的表扬。看着它们，我的勇气又回到了心里。
坚持不懈，一定会有所收获。
篇8：教我作文600字
因为疫情，来九寨沟的游人减少了很多，在观光公司上班的爸爸妈妈也因此休假了。初四这天，妈妈望着厨房里那一大口袋青皮大萝卜说：“反正闲着也是闲着，我们来做煎饼吧，这么好的萝卜，可是你奶奶亲手种的，坏掉就可惜了！”
说干就干，妈妈麻利地系上围裙，洗净双手，我也学着妈妈的样子，做好准备工作，在一旁静候差遣。只见妈妈在盆子里放入适量面粉，用筷子从中间画了一条直线，将面粉分成了两份，一份用开水搅成面絮，一份用加入发酵粉的凉水也搅成面絮。为了口感好，妈妈还专门加了一个鸡蛋。接着把两份面团合二为一，反复揉搓之后覆上保鲜膜。妈妈说把面盆放在温暖的地方，可以使面团发酵更快，我灵机一动，放地板上吧，地暖是个温床！
等待面粉发酵的这段时间里，我们开始准备煎饼馅儿。妈妈把鲜嫩的大萝卜洗净，切成丁，在沸水中煮好，捞出捏干水分。我也不肯闲着，嚷嚷着让妈妈把切肉的工作交给我。妈妈拗不过我，只好同意了。我左手摁住腊肉，右手握着菜刀，心里有一些紧张，这可是我第一次“动刀”。我该从哪里下手呢，是横切，还是竖切呢？顶着妈妈鼓励的眼光，硬着头皮，我切下了第一刀，哇，没想到腊肉那么硬！一刀下去像锯木头一样，我来回拉扯着，一个不小心，菜刀打滑，差点切到手。妈妈笑着说：“刀给我吧，就你这速度，切到明天也切不完！”妈妈接过刀，熟练地切着，三两下就切完了。
一切准备就绪，我们开始包馅饼。把一块小面团在手心搓圆，按压成饼皮，放上适量调配好的馅儿，像包包子一样一点点收口，接着轻轻一压，就成了一个馅饼了。放进刷了油的电饼铛里，每隔一分半钟翻一次面，十来分钟后一个完美的馅饼就制作好了。当然，完美是属于妈妈的，我的馅饼就有点惨不忍睹了。
一个个两面金黄的馅饼终于出锅了，馋嘴的我顾不上烫，龇牙咧嘴咬一口，哇，饼皮外酥里软，清香的萝卜配上腊肉特有的香味，好吃到根本停不下来！
篇9：教我作文600字
以前我经常看到老爷爷们在路旁下象棋，一群人围在那里看，我十分羡慕，就请来了老爸教我下棋。
爸爸给我买了一盒棋，他先教我下象棋的方法和规则：1.谁先把对方的将杀掉谁就获胜。2.小兵也可以杀大将。3.“车”可以横、竖着走。4.兵一小格一小格的走。5.炮隔着一个“人”才能打出去。6.“相”不能出自己的“边界”……我把这都牢牢记在心中就和爸爸开始了练习。
我先杀出了“炮”，一下子把老爸的'“兵”打走了，爸爸却一直在把棋子换来换去的，我一连杀了爸爸的几个小兵，趁我不注意，老爸来了个回马枪一下子吃掉了我的“车”，我也上“大将”用我的“車”吃掉了爸爸的“相”，可最后我还是败了。爸爸语重心长地教育我，说“不要光吃小兵，要学会对付大将。比如：车、相、马等，也要学会用妙计……。”
明白了一些窍门后又和爸爸开始了新一轮的战斗，我先出马杀了爸爸的“相”，又用兵杀了老爸的“马”。我得意洋洋的继续“开杀”，一连杀了老爸的很多大将，可是还是被老爸的“二重炮”给打败了。爸爸看着我垂头丧气的样子笑着说：“不要泄气，你刚学下棋，下成这样已很不错了。胜败乃兵家常事，只要多多练习，一定会超过爸爸的……”
爸爸又教我了几个窍门，我听了以后心里乐开了花，我对爸爸说：“我一定继续加油！超过爸爸。”
自评！这是我和爸爸学下象棋后写下的日记，这几天一直复习没时间，昨天刚考试完，今天修改后发上来，期待老师和博友的指导！谢谢大家！
感谢云笛儿的精美信纸！
篇10：教我作文600字
邻居家的张哥哥，他不仅善良、诚实，而且还是一个乐于助人的人。
哥哥今年十八岁了，是从农村里来的。一头乱蓬蓬的头发下，有一张黑不溜秋的脸，大大的眼睛，显得是炯炯有神。每次看到他，我就会情不自禁的想起前一年里发生的事，这件事让我懂得了如何做人。
那是前年的夏天，妈妈让我卖西瓜，我拿着钱就向西瓜摊前跑，我看见了邻居家的张哥哥，他手里捧着一本书，坐在西瓜摊前看着。我见了，心想：小小年纪不学好，竟在这儿买东西赚钱，还假惺惺的坐在那儿看书，还真会掩饰。
我走过去踢了一脚他的水果摊，问道：“这西瓜怎么卖呀？”
他放下书，脸上立刻露出了笑容说：“七毛一斤，要不要买一个呀？”
真不出我所料，果然一提钱他就高兴起来，我小声嘀咕着。
他又问道：“小妹妹要不要来一个？”
我说：“那快点啊，我家可住在前面的商店旁。”
于是他给我拿了一个最大的。
我问：“多钱？”
他说：“四斤半，就算你三块钱吧。”
我见他见钱眼开的样子真恶心，于是我随手扔下五块钱，抱起西瓜就走了。
回到家，我才想起他少给我找了两块钱。本来我想回去要，可怕他不认账，就没去。妈妈走进客厅问我找回来的钱呢？我刚要把这个坏消息告诉妈妈时，门铃突然响了。
我问：“谁呀？”并上前把门打开。哦！原来是邻居家的张哥哥呀！
他从衣兜里拿出两块钱递给了我说：“刚才你忘了拿找的钱了”。
一时间我觉得脸火辣辣的，刚刚还在心里想人家会赖账，这会人家倒主动把找的钱送了过来。
这件事深深的教育了我，让我改变了以往单从外表去看一个人。从此，我改变了对邻居家张哥哥的看法，他是一个诚实的人，是我学习的榜样。
篇11：教我作文600字
达·芬奇曾对弟子说过一句话：“空心的禾穗高傲地昂头向着天，而丰满的禾穗低头向着大地。前者象征骄傲，后者象征谦虚。丰富的知识让人谦虚，稀少的知识使人自大。”这句话，在我身上得到了应验。
记得四年级上学期，我创造了数学三连冠的成绩，就变得狂妄自大起来，把老师的话当做耳旁风，我行我素，自以为是。妈妈语重心长地说：“你这种学习态度，长此以往，成绩也会一落千丈的！”我却不以为然地走开了。
果不其然，到期末考试那天，我既紧张，又自责。因为我从来没有认真复习过，考试时脑子里一片空白，以前学过的知识全都化为乌有。
发卷子的那天，我怀着忐忑不安的心情坐到了座位上。试卷上赫然醒目的分数和两个大字：粗心！我乍一看，错题被红笔重重地打了个大大的“×”号，这符号深深刺痛了我的心，我沮丧万分。
回到家，我准备接受妈妈的雷霆霹雳。可事如其反，妈妈却心平气和地对我说：“骄傲自满是个可怕的陷阱，一旦掉下去就会孤立无援，而这陷阱正是我们自己亲手挖掘的。所以在生活中，我们要力求上进，寻找自己的缺点并改掉，最重要的是要保持良好的心态，不要有点光荣就沾沾自喜，要勤学好问、谦虚谨慎，这样才能进步！”妈妈的教诲是那样亲切，又是那样深邃，我顺从地点点头。那一天，我似乎领悟了许多，也好像长大了许多。
自信过头就是自大，骄傲自满即是狂妄。考试**过后，我重新找回了自我，真正了解了谦虚与骄傲的区别在于：你拥有怎样的心态去面对自己，就会有怎样的结果回报于自己。
我要发自内心的说一句：谦虚是金！
篇12：教我作文600字
大家都知道，我以前的作文水平只是无名小卒，可自从我拜了一位高手学作文时，我的作文水平突飞猛进，现在可以与“武林高手”相媲美，这还得谢谢这位高人。那她是谁呢？你瞧，这不是来了么。
黝黑的头发，白白的脸蛋，戴着一副眼镜，常常和我们有说有笑，一个字——酷！你现在一定想知道他是如何教我学作文了吧！别急，请听我慢慢道来。
这位高手的必杀技有三种（其他的小招太多了，就不一一说了）。一：是教我们写作文不能虚构，要真实。二：无论写多少，就是不能抄别人的作文。三：写作文一定要日积月累。
绝招一：要真实
我想现在大多数人写作文都是虚构的，（我以前也不例外）可这位高手却对我说：“虚构下来的文章皱皱巴巴，没有色彩。也不可能是一篇好文章，所以文章一定要真实，我听了这后，半信半疑。这位高手好像看出了我的心思，便举行了一场“传话筒”游戏之后，再让我写作文，不知咋的，我现在写的作文不仅篇幅长，还巧妙运用了拟人，排比，比喻等修辞手法，和我虚构的文章比起来，真是天壤之别。
绝招二：不能抄
抄作文书上的作文对我来说是家常便饭，可这位高手却说：“抄作文是写好作文的大忌，无论你写多少，绝对不能抄，我们看作文书上的作文是看小作者们如何巧妙的运用修辞手法，如何开头与结尾，这才是我们要作文书的目的，而不是一味的去抄袭！”我听了，以后再也不抄作文了。
绝招三：要常写
俗话说“滴水穿石”。这句话真好啊。可在我身上就不灵验。我写作文是三天打鱼，两天晒网。一连三天写都算是好的了，更别说什么滴水穿石了。可这位高手又说：“写作文不是一天两天的事，就送你写的再好，如果不坚持，照样不会进步的。”我听了，以后又开始坚持写作文了。
说了这么久，你还不知道他的名字吧，她叫——杨君芳。
篇13：教我作文600字
在青石路上漫步，金黄的毯子蔓延着铺向远方在那喧闹的锣鼓声中，教我如何不想她。
儿时的我与外婆一起生活。外婆最爱看别人唱戏。记忆中，只要有演出的消息传来，她便拿起两张小凳子，挺直了腰背，脸上挂笑容，想我喊：看戏去喽！我必会停下手中一切，立马跟上外婆。
在广场中找一个合适的座位，我与外婆坐下。表演开始了，戏台上的男女款款走出，捏着嗓子，轻轻开了腔。可他们唱的是什么，我听不懂，只见那女子，一钩，丹凤眼琉璃波转，顾盼生辉；一顿，鹅黄染上眉梢，明艳清丽；一抹，红唇如火般绽开；一点，绘珠泪盈睫，惹人生怜。眼中似有一汪秋水，有几片枫叶慢悠悠地荡漾，顺着潺潺流水。独守一份萧索，染红涓涓流水，兀自飘进那斜阳里。外婆在一旁轻哼，我转过头，望着她，轻轻的笑了。这么美的画面，叫我如何不想她。
后来我离开了外婆；再后来，我便再没有机会与外婆一起看戏。
那次回老家，听见隔壁张阿姨说又要唱戏了，不禁有些愣住了，脚不听使唤向广场走去。如今的广场上了雨棚，安上了座椅，我随意找了个地方坐下来。熟悉的锣鼓声响起，厚重的幕帘后走出一位婷婷少女，你看她的动作，一低头，一甩袖，一转身，一起步，眉眼的流转，舞姿的变换，气息的传送，都令人回味悠长，一招一式，一伸手，一蹙眉，如含苞待放的花儿般，换换舒展着，把那无法道出的情愫，在那优美的舞步中彰显得淋漓尽致，婉转流出。她的唇上挂着一抹浅浅的笑容，如新月初绽，翩若惊鸿，婉若游龙，荣耀秋菊，华茂青松，不论举头论足，浅笑微颦，那自然流露出的气质，幽如兰之芳霭，灼如芙之清雅，仿佛兮若转云之蔽日飘摇兮若流风之回雪。我眼中的女子模糊了，这么美的风景，教我如何不想她。
漫步在青石板路上，锣鼓的声音越来越远，教我如何不想她。
篇14： 教我作文600字
星期六，爸爸带我去游泳，可走到半路却下起毛毛细雨来。我很失望，心想：这次肯定又游不成了。爸爸说：“怎么下起雨来了？”我很想去游泳，就装作不知道的样子说：“我怎么没感觉到？”也许我的“祈咒”起作用了，过了一会儿，太阳出来了，爸爸顿时改变了心意，接着往游泳馆去。
我换好短裤，来到室外水立方游泳池。我一见到水如同老鼠见到大米一样欢喜，赶忙下去了，在池子里高兴地嬉戏。但是，我发现，带游泳圈太笨重了，不但游得速度慢，而且不能变幻花样，就叫爸爸教我游泳。我的双手和双腿协调，稳稳当当地浮在水面上。自以为学的差不多了，我就利用上厕所的时机偷偷地来到室内游泳池想自己“游”，没想到，我刚下去，就像个可怜的“小香肠”一样直往底下沉，鼻子里进了水，酸酸的。我不服气，再试一次，还是无济于事。爸爸对我说：“你的技术还不够格，不能自己游泳”。我白呛了两口水。
更可气的是，爸爸叫我坐在游泳圈上，说是换个姿势。我心里很害怕，正当爸爸把我往中间推时，游泳圈却翻了底朝天，我又像秤砣一样一下掉到水里。爸爸赶紧一把把我抱了上来，眼镜片也掉了一个。我一肚子怨气，“哇啦”一下哭了。不过，后来想想谁游泳不呛一两次水呢？不一会儿，下毛毛雨了，我们回家了。可是，我们刚出门，大雨像断了线一样往下流。逼得我们走投无路。回到家里，我浑身上下湿透了，像一只“落汤鸡”。
虽然我还没有学会游泳，但我知道游泳也不是件容易学的事，不是三下两下就能学会的，要多练常练才能掌握技巧。不过，总的说来，这次游泳很刺激，很好玩。
篇15： 教我作文600字
阜阳这座小城区里住着我亲爱的哥哥。我出生时，哥哥才刚刚九岁。
记得有一次，哥哥带着我去集市上玩，我见集市上的孩子们都骑着自行车，窜来窜去，十分威风。我心里痒痒的`，也想学着骑自行车，便娇滴滴地对哥哥说：“好哥哥，好哥哥，你能不能给我买一辆自行车，我想学！”哥哥犹豫了一下说：“好吧。但是你一定要好好学，不能浪费钱。”我一口气答应了下来。于是，哥哥陪我到文峰超市买了一辆自行车。
回家后，我吵着让哥哥教我骑自行车。首先，我先骑上自行车，扶住车把，坐在坐垫上，刚想蹬上一脚，却因为不平衡而重重地摔在了水泥地上。哥哥先把我轻轻地扶起来，接着又把自行车架起来，信心满满地说：“不要灰心，要有耐心，不要怕痛，哥哥在后面扶着你，你只要扶住车把，目视前方，看着路，加油！哥哥相信你！”我受到哥哥的鼓励后，心想：我一定要学会骑自行车！于是，我骑上自行车，哥哥在后面紧紧地抓住我，生怕我摔倒。慢慢地，慢慢地，我可以骑十米了，一百米了，一千米了。正当我开心时，我向后看了一下，发现哥哥已经松了手，于是，我又开始不平衡了，一会向西摇一摇，又向东摆一摆。不一会儿，就又摔了下来。哥哥一个箭步冲过来，对我说：“你就快成功了，加油！加油！”
我再一次上了车，我紧张地对哥哥说：“哥，你一定要抓紧了！”哥哥应和道：“嗯！我抓紧了！”可是，哥哥却慢慢地松手了。渐渐地，我就像一只小鸟一样自由的飞翔。当我骑累了，下车时，却发现哥哥早已放手了，我在远方向哥哥兴奋地大喊：“哥，我成功了！”哥哥在远方为我高高地举起了一个大拇指……
后来，每当我遇到困难时，脑海里就会浮现出那个大拇指。
篇16：教我作文600字
正值初春，虽说一场春雨一场暖，但大地却还徘徊在寒风中。我睡眼蒙?，摇摇晃晃地跟着妈妈向学校走去。
“嘀嗒”，我浑身打了个寒颤，只见一颗晶莹剔透的水珠跳进我的脖子里，把还在睡梦中的我硬生生地拽了出来。我刚想睁大眼睛，却让凉风趁虚而入，结实地打了个喷嚏。这让我更加清醒，红绿灯活跃地换动着脚步，汽笛隆隆，溅起的水花，弄脏了斑马线，无数皮鞋走过人行道，数以万计的美丽雨伞遮住了我上方的视线及那乌云密布的天空。
自从上了五年级，生活总是如此匆忙，好像原本多姿多彩的生活一下子成了“黑白”基调。哎，没有什么不同，一天天就这样干涩地过去了。我只顾埋着头向前走，无趣地想着。“可可”，熟悉的那只手轻轻地拍了拍我的肩膀，声音中带着一丝惊喜，原本要淡淡地回一句“无聊”的我怔在了原地，顺着那手看过去，几朵硕大的玉兰迎着春雨，摇曳在枝头，优雅的几苗金黄色花蕊摆动身姿。还有些含苞待放的，正中尖尖上含着一滴雨珠，那清雅的幽香，伴着春雨，润着土地。走近一看，在不起眼的末梢上，竟还有几株害羞的紫玉兰，缀在烁烁绿叶中，美得独一无二。雨中，伞下，我依然抬着头，仰望着，欣赏着。“那里还有！”妈妈温柔地对我说。我变仰头欣赏，成了俯下身欣赏。只见簇簇杂草丛中星星点点的“挂着”几抹金黄，五瓣形的迎春花娇嫩地舒展着，被雨冲洗得如此纯净。
母亲用手轻轻梳理着我被风刮得凌乱的头发，“孩子，生活是多彩的，即使枯燥，单调，也会寻得那不平凡的美和乐趣。”我听了，仿佛重生般全身有精神，世界也不再那么黯淡，变得明亮。此后的每天，过得还是那么平凡，却也发现了许多的快乐，我捡起枫叶做成书签，我用雪在墙上拍成大爱心，我喂池塘中的小鱼……
繁忙都市，人来人往，春雨静下，伞遮衣裳，别样兰花……妈妈的这番话，让生活不再单调，谢谢妈妈，是您教我拥有发现美的眼睛，教我在枯燥中寻得快乐，教我领略世间美，万物情。
篇17：教我作文600字
我是在乡下家长大的。八岁那年，我看到和我一般大的伙伴都会钓泥鳅，羡慕极了。
这天，舅舅从合肥回来了。舅舅可是钓泥鳅的好手，但为他长期在合肥做工，很少回来，所以我一直没有机会向学，吃过午饭，我便缠着舅舅不放，要他教我钓泥鳅。舅舅爽快地答应了。我高兴得又蹦又跳。
舅舅拿了一把斧子，带我去砍杨柳枝。一路上，枝头的小鸟欢快地叫着，好象也在为我高兴。来到目的地，我爬上树去折枝条，舅舅将我折下的枝条都截成30公分长。我们做300根钓竿。回到家，我们将事先准备好的竹篾斜着剪成厘米长的卡子。然后用半米长的线将卡子拴牢，另一端固定在钓竿上。
钓泥鳅要用蚯蚓。舅舅带我到倒垃圾的地方。这里的蚯蚓最多，一锹下去就能挖起十几条。把蚯蚓穿上卡子最难，穿少了，蚯蚓会掉下来，穿多了，会把蚯蚓戳通。舅舅教我用鸡毛管套着穿，我依言而做，果然穿好了。
晚上9点多钟，我和舅舅到小水塘去下钓子。我们到了塘边，脱下鞋，走进塘里。塘里的淤泥一下子就漫到小腿肚。我照舅舅的样子插钓子，可是一不小心扑倒在水里，灌一嘴臭水。舅舅笑着说：“泥水将军，该不会打退堂鼓吧！”
我们插完钓子，回到家已经10点多了。
第二天天还没亮，舅舅就把我叫起来了。我心中很激动，马上就可以看到劳动成果了。我跑到塘边，将鞋子脱掉，“扑通”一声跳进塘里，拔起一根钓子一看，啊！好大的泥鳅啊！足有十几公分长，酒瓶口那么粗。那泥鳅灰白的肚子一动一小胡须也跟着动来动去。我看看它笑道：“贪吃鬼，天可算你霉了。”钓子起完了，我们回到家中一称泥鳅，竟有10斤之多。我高兴极了，没想到第一次钓泥鳅就取得这么大的成果。当天中午，我们就做了一顿美美的泥鳅挂面，那味道好极了。
从此，我便学会了钓泥鳅，我用钓泥鳅换来的钱买一些用品，还买一些吃的给外婆，因为外婆最疼我。隔壁孙奶奶个孤寡老人，身体不大好，我还常送些泥鳅给她吃。
篇18：教我作文600字
在乡下的时候，小学作文我最难忘的一件事。我过着无忧无虑的幼儿期。那时并不懂什么，大人告诉我：这里是你的老家，是座海岛，你爷爷是捕鱼的。哦，海岛，爷爷捕捞鱼和其他海底生物。是吗？真想看看这些海底住户是怎么搬家到我们的餐桌上的。
终于，有一天。我爷爷决定带我出海看鱼的捕捞。我高兴地一蹦三尺高，毕竟第一次嘛，我兴奋地一大早就爬起来，草草吃了饭，直催爷爷快点。到了港口，我蹦上船，船开了，不停地左摇右晃，摇来摇去。船的两边都有许多车子黑色的轮胎，大概是为了能使船浮起来吧。看着船使过，轮胎溅起的白花花的浪花，总觉得那是海的笑脸，欢迎我的到来。
要撒网了。只见两个叔叔把一堆绿色的渔网抛到海里，网迅速地沉到海里，最后又把两个大铁片似的东西扔了下去，爷爷说那是为了能使网张开，捕到许多鱼，小学生作文《小学作文我最难忘的一件事》。我却想，这两片铁片又重又大，不把鱼儿给砸死才怪。
接下来的时间，都在等待中度过。唉，无聊啊。小孩就是这样，刚刚脸上还阳光明媚，这会儿就乌云密布。我问爷爷，为什么还不收网？爷爷笑着回答：“时候未到，到时候，自然会收网。要是人人都像你这样三心二意，三天打鱼两天晒网，那还不如不要做，既然做了，就要一丝不苟地做，并且做到底。到做完时，你就能自豪地说：‘我已经尽我所能了’。”我那时哪会明白？只是幼稚地问：“一丝不‘狗’？是不是说一条丝绸不是狗做的啊？不过这跟狗有什么关系？”此话一出，大家都哈哈大笑，我却摸着脑门不明白他们笑什么。
收网了，收网了，终于收网了！几个叔叔拉着网，嘴里喊着“嘿哟嘿哟”，似乎很重，我也加入了他们的队伍中，用尽了吃奶的劲，终于拉了上来。哇！鱼可真多。大的小的，条条活蹦乱跳，似乎很不情愿被捕上来。不过再怎么挣扎也没用了，已经难逃被我们吃进肚的厄运了，认命吧！
篇19： 教我作文600字
老师是我们平常学习生活中最常接触的人了，他们像父母一样照顾我们。教给我们知识和生活中的道理。那么。在本期的“同题作文”中。我们就聊聊我们的老师，说说那些和老师们有关的故事。
我爱说爱动又很贪玩，课堂上经常溜号。通常这个时候。孙老师就用她那双会说话的大眼睛看我，直到我变得“乖乖”的。孙老师讲课的声音很洪亮，为了吸引我们的注意力，她经常讲一些小故事，课堂上也很活跃。有一天，孙老师给我们讲了这样一个故事：
从前，有一个小男孩。他非常贪玩，学习成绩很糟。他的妈妈很着急。就带他去找校长。校长对小男孩说：“小孩的脑子里都有两只虫子，一只是好虫子，一只是坏虫子。它们两个势不两立，经常打架。只要好好学习，好虫子就会战胜坏虫子，脑子会变得越来越聪明：相反。如果整天贪玩、睡大觉。那么坏虫子就会战胜好虫子，人就越来越笨了。”
这节课我记忆非常深刻。回到家还把它讲给了爸爸妈妈听，他们夸奖我脑子里多了一只好虫子。还有一次，孙老师在课堂上对我们说：“人生只有两块糖，一块是苦糖，一块是甜糖，你们想先吃哪块糖呀?”孙老师问到我，我想了一会儿，说：“还是先吃苦的吧，把好吃的留给以后。”孙老师笑着点了点头，说：“你真聪明。我们为什么要先吃苦糖呢?因为小时候受点苦，长大了就会享福的。”
在孙老师的耐心教导下，我变得不那么贪玩了，还给杂志社投稿。我的小文章在杂志上发表了。我非常高兴，孙老师也很高兴，她在全班同学面前表扬了我。
有一次写作业，我突然想下楼玩一会儿，可是作业还没有完成呀!我很矛盾，这时，孙老师说过的话在我的耳边响起：“先吃那块苦糖。”想到这儿，我就来了劲头……
篇20：教我的作文600字
前几天，语文老师通知我们带大米到学校来，听到这个消息后，让我们大跌眼镜。下课后，心中有一种抑制不住的兴奋，因为我认为那将是一节非比寻常的语文课。
第二天，我带着大米来到学校。也曾做过假设，老师也许是让我们用语言来描述米，或写一篇关于米的文章，但是答案却又令我们大吃一惊——数米。于是一节语文课就变成了动手实践课+数学课。我把米从袋子里拿出来，放在桌子上数了起来。
刚开始时，我心里是比较兴奋的，因为从来没数过米，感到虽简单却不失新奇。人们一般对于未知的事物会充满好奇心，并且乐于做这件事，这可能是一种本能吧！数着，数着，我发现自己已经数了很多，但是却有一些不相信，因为刚开始，我认为200粒米会很多，事实却恰好相反……
十分钟过去了，我已经不再像之前那样有耐心了，连速度都慢了很多，看着桌上那白花花的大米，我不由得联想到了雪花，也是那一片片纯洁的白，也是那样的微不足道。许久过去了，但还是只数了四分之一都不到的部分，我不禁有些绝望。但这时候，同学们念念有词的数字落入我耳中，我一定不要落后！我心里默默地下决心，于是我又埋头数了起来。我数了很久，但一转头，我发现同桌比我数的多了很多，这是我心里有点慌，尽管我很努力地数，但也赶不上他那惊人的速度——我心服口服。看了一会之后才发现有一种更为快捷的方法：用一把尺子，从中隔出四粒米，然后放在旁边，每次以四个为一组，然后再乘以四，就可以提高效率，节省时间，但还不容易数错。我按照他的方法，果然，不一会就数到了一千。
人们常说：只要勤奋努力，就一定会有收获，这句话是没错，但也不是全对，因为有些时候，我们做事除了专心、耐心和细心，还需要运用一些技巧，或者走一些捷径，这样可以事半功倍。语文老师用心良苦的“数米课”给了我这样的启示。
篇21： 教我的作文600字
最近，我认真读完了《窗边的小豆豆》这本书。我被主人公“小豆豆”深深地吸引住了，她不仅带给我很多笑声与感动，还教会了我许多许多……
书中的小豆豆在车站看到一个大哥哥在卖一种能测验人们是否生病的树皮，于是问校长借钱买了一块。她不但自己咬了一下树皮，测验自己是否生病，还把这块树皮让校长咬，让全校五十多个学生都咬了个遍，甚至让她的小狗洛基咬，还让路边的野狗咬。当她发现大家咬这块树皮都不觉得苦时，也就是说她认为大家都很健康时，非常开心。虽然在很多人看来，这种行为非常可笑，但小豆豆这种善良美好的举动却很让我感动。拥有一颗善良美好的心，小豆豆教我的。
为了帮助患有小儿麻痹的同学泰明爬上“小豆豆的树”，小豆豆找来工具房的梯子，小手紧紧地握住泰明的'手，用尽全身的力量，把泰明往树上拖。虽然过程很艰难，但小豆豆没有哭，因为她想，如果自己哭了，泰明一定也会哭的。最后，在小豆豆的帮助下，泰明终于爬上了树，与小豆豆一起放眼看世界。乐于助人，不嘲笑别人，小豆豆教我的。
心爱的钱包掉进了厕所的便池里，小豆豆不嫌脏臭，找来一个长把舀子拼命打捞，即使最后钱包没有找到……不放弃一丝希望，坚持不懈，小豆豆教我的。
多么可爱的小豆豆啊！我多么希望她能够出现在我的生活里，多么希望和她一起坐着公车去巴学园的电车教室看看，和她一起散步、一起找钱包、一起玩耍、一起露营啊！
我相信，大家如果读了这本书，也会像我一样被小豆豆所吸引，在笑声与感动中学到很多很多……
篇22： 带路人作文600字
带路人作文600字
上帝创造了眼睛，不是用来哭泣的，而是用来发现的。发现身边的感动。其实那些感人肺腑的故事就在我们身边。
春雨淅淅沥沥的下个不停。落在地上、屋上，溅起了朵朵雨花。我不禁加快了脚步向前跑去。在密密的雨雾中，街上的人已经非常稀少。
我低头向前跑着，突然我把一个人撞到了。我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下扶住了墙。“对不起，对不起u”我急忙道歉。“哦，不要紧的。”
在朦胧的.雨雾中，只见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛直直的盯着前方，他是个盲人，我心里很难受，说：“大伯，我扶您回去吧。”“谢谢你，小姑娘。”
我扶着他一步一步向前走着，望着他木然的眼睛，哎，真可怜。突然，我被绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，原来是一块下水道板。于是，我便嚷了起来“谁把下水道板拿开了，也不放好。哦，大伯，您走这边小心绊倒。”他迈了一步，又停了下来，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索，一边说：“肯定还会有人经过这儿，如果不留心就会摔倒。”他终于摸到了那块下水道板，小心翼翼地把它盖好。然后，他站了起来，伸手到口袋里摸手绢。这时，我的眼睛湿润了。我赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他手中。他说了些什么我没听清，只见他那沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着，我湿润的眼睛似乎亮了。我从他心灵的窗口看见了他那颗纯洁透亮的心，那是一颗时时想着别人的心。
我感到，我浑身的血都在沸腾。雨仍然淅淅沥沥下个不停，我扶着他继续向前走着，走着……
在回家的路上，我给他带了路，而在生活的道路上，这位盲人伯伯却是我的带路人。
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