我的漂流记初中作文
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篇1:我的漂流记初中作文
我的漂流记初中作文
我是一片树叶。本来在森林中快乐地生活着。可是有一天,调皮的风孩子将我带走了,从此,我开始了我的漂流历程。
我随风来到了一片草地。那里有绿油油的草坪,有五颜六色的花,蝴蝶在花朵间翩翩飞舞,多么美好的景色啊,我惬意地躺在草丛间汲食露水,不知从哪儿窜出好多小孩子,他们在草地上蹦来蹦去,还好我逃得快,否则就被踩在了他们的“魔脚”之下了。
我一直朝前奔跑,跑啊跑,一直跑到山顶的一片荒地上才喘口气,我得意地想:哼!看我多聪明,这里是没有人可以伤害我的!那我就可以好好睡上一觉了。可我刚躺下,一只山羊走了过来,用他的舌头舔我的头,我似乎嗅到了死神的.气息。当时的处境你可以想象,我是难逃羊口了,我不争气地晕了过去。可等我醒来的时候,我竟然什么事也没有,问风孩子才知道:原来那是一只走丢的羊,被牧羊人找到牵走了。
经历了两次劫难之后,原先天真的我变得成熟多了,我决定不再继续漂流下去了,我想回家,想回到属于我的世界中去,回到森林母亲的怀抱中去,那里有我的父母兄弟,于是第二天,我携着风孩子的手臂启程了。
真没想到,我竟漂流了那么远,所以返回的道路也很艰难,可我不会退缩。虽然在回去的途中,我受到过蛇的攻击、小鸟的啄打,还有老虎的踩踏……但我巧妙而幸运地躲开了。终于,在一个阳光明媚的春天,我回到了森林母亲的怀抱。我向我的兄弟姐妹讲述我的漂流历程,他们听得入迷,很是神往,我们商量着,等到秋高气爽之时,我们再去漂流。
我想在另一个秋天,我们一定会开始新的漂流。
篇2:漂流记初中作文
大家都应该读过《鲁宾逊漂流记》吧!今天,那我就告诉大家我们四个人漂流的故事。
今天是星期六,我过生日。本来我告诉夏子莹她们吃完午饭来找我,可我等到下午四点十分,她们一个人也没有来找我,我以为都不来了。刚要出去玩一会儿,夏子莹她们就到我家来了。我瞪视着她们,问:你们怎么这么晚才来?王薪茹说:我刚上完美术课。我才想起来,原来今天王薪茹还要上美术课。
天公不做美,我们一出家门,晴朗的天空一下子暗了下来,到了公园已经没有几个人了。但我们还是先去了游乐园,逛完了游乐园之后,我们又想去划船。虽然现在的公园的树叶被风吹得哗哗响。但也打扰不了我们想要划船兴致,经过我们四人想要划船的一致决定,我们便出发划船了。
这么大的湖上只有我们一只船。看起来很奇怪。我的好友于泠子说:我们好像在漂流啊。夏子莹说:很像《鲁宾逊漂流记》,不过是四个人的。王薪茹说:那就是《四人漂流记》。夏子莹乌鸦嘴说:四人漂流记?好像不太吉利。我们三人快速的对视了一眼,异口同声的说:夏子莹,你这个乌鸦嘴不要乱说!我们很快发现了一块新大陆湖中间那几块石头。于泠子说:要不我们到岛上去玩一会怎么样?我思索了一下,说:那如果船漂走了怎么办?王薪茹见我这么说,也跟着添油加醋的说:就是,有了夏子莹这个玛雅乌鸦嘴的死人预言我可不敢到岛上去玩,说不定我还没到岛上去就被这个预言只有坏事的玛雅乌鸦嘴咒到水里去了,我还年轻,可不想这么早的去了呀。夏子莹假装生气的说:我也要上去的好不好。我幸灾乐祸说:吓死人童鞋你应该再不要说话了,要不然我们还没玩够就翻船了。我的一席话引来了大多数童鞋的赞同。但吓死人玛雅乌鸦嘴激烈的反对
就这样,三个人和一个玛雅乌鸦嘴在只有这一条船的湖上激烈地讨论着
篇3:鲁滨逊漂流记读后感初中作文
今天,我花费了一个多小时看《鲁滨逊漂流记》后,心中久久不能平静……
鲁滨逊在很小的时候有个愿望——能自己坐船探险,虽然父母反对,但鲁滨逊不愿放弃,到成年后愿望实现。鲁滨逊在岛上生活了30年左右才回到英国。这让我想到独立。
鲁滨逊自己一个人在荒芜人烟的岛上生活,无依无靠,吃、住都得自己应付。不难想象,鲁滨逊小时候经常帮助父母做家务,甚至还做过苦力活儿。由此更可以看出:鲁滨逊的父母虽然爱孩子,但不是溺爱,也不是宠爱。
现在城市里的孩子过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,父母太过于溺爱,只觉得孩子读好书就好,这些杂活会影响孩子的学业,玩也会导致孩子学习退步,所以整天只允许让孩子读书,读书,再读书。父母们都不知道:玩是孩子的乐趣,有时也可以从乐趣中学到课本里所没有的知识,丰富我们的知识库。
乡村里的孩子正好跟我们相反。他们虽然整天走高低不平的山路去上学,但他们很开心,因为能认识字;他们虽然学业繁重,但他们还是会抽出时间帮助父母做家务;他们虽然整天聚集在一起玩,但他们却会合理安排时间……不要以为乡村里的父母不管孩子,而是要让他们独立自主,一面长大后什么事都不会做。
我曾看过一篇新闻:有一对夫妻,他们先后生了两个女孩,觉得很不高兴,就整天殴打孩子。一年过后,这对夫妻又生了一个男孩,他们想:终于有人传宗接待了。便整天围着小男孩转。小男孩想拿拖把,但下一秒钟,母亲便把拖把抢来,对小男孩说:‘乖,这些活儿我来做,你去一边玩。“渐渐地,小男孩长大了,学习上也很出色,考上了大学,并住宿在那,才隔一天时间,小男孩就跑回家来对父母说,他不去上学了。父母气得给他两巴掌,才问他为什么,小男孩吞吞吐吐地说:“我不会煮饭、洗衣服…,”父母在原地傻了。而两个女孩,因为父母很少管她们,她们早年辍学,并独立起居,变成家里最富有的人。
可见,父母太过于溺爱,而导致落下一生的“残疾”。
小孩子更应该独立自主,自己的事情自己做,不要太依赖家长。独立是可以陪伴你一生,而父母是不能陪伴你一生的。
篇4:鲁滨逊漂流记读后感初中作文
我阅读了英国作家笛福在17创作的冒险小说——《鲁滨逊漂流记》。《鲁滨逊漂流记》记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,除他外,其他人全部遇害,他被漂到了一个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独,不知道应该如何在这个孤岛上生活下去,但是,他又不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,把自己的生命延续了下去,并且找到了许多生活的乐趣。在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候,他却得到了获救的机会……
请问,在一个荒芜人烟,没有生活用品,没有住所,只有一片大海和一片树林的孤岛上,只有一艘废船上的一丁点食物、gun、弹x药,你能单独在上面生活长达二十八年两个月零十九天之久吗?你能只凭自己一人之力在上面建造自己的城堡、种植庄稼吗?你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗?在我们现实生活中,这些似乎是根本不可能做到的!但是这不可能的一切,却都发生在了《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊的身上。
读完这篇小说后,我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深地感动了,他在那么艰苦的环境下,把自己从绝望中解救了出来。使我感动最深的是他的毅力,鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力。我不禁想到我自己:我记得自己在学习的过程中,经常会遇到一些困难,我不是想方设法克服它,而是和困难玩起了捉迷藏。有一次,我遇到了一道数学难题,花了很多的时间和精力,但始终没有弄明白,于是我干脆将之束之高阁。但是我在期末考试中又遇到了它,我好后悔,虽然我暂时“绕”开了困难,但困难最终又和我不期而遇。我对生活、对学习是不是也应该向鲁滨逊学习呢?遇到困难是不是也应该勇敢地面对,而不是选择逃避呢?
掩卷闭目深思,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的梦想。不屈不挠、永不放弃,正是我从他身上学到的最宝贵的精神。
篇5:鲁滨逊漂流记读后感初中作文
人怎样活着才会有意义?
我相信大家读了《鲁滨逊漂流记》后会找到答案。
《鲁滨逊漂流记》主要记述了鲁滨逊有很好的生活,但他不安于现状,要出去闯一番新天地。航海时船遇风浪,一船人都沉入海中,他却幸存下来,来到了一个从没有人到过的荒岛。他把遇难船只上的东西一一搬上岸,又建造了自己的房屋。他在岛上打猎、喂山羊、种水稻和小麦,他成了这个荒岛真正的主人。一晃就是二三十年。来了吃人的人,他救出了被吃的人,于是,岛上有了他的仆人———被救的星期五。吃人的人不断地到来,他又救了一个白种人,他的岛屿越来越兴旺。当他救起船长时,他乘这只船离开了荒岛,回到了离别三十五年的祖国——英国。
读了这本书,我读出了鲁滨逊敢于挑战的精神。鲁滨逊原本生活在一个很好地家庭里,但他为了能够闯一番新天地,毅然决定航海,去挑战它;在荒岛上他什么也不会做,但为了生存,他挑战了很多事情:打猎、种小麦。如果我是鲁滨逊,我一定会生活在这个很好地家庭里,而绝不会航海,因为我没有那种敢于挑战的精神。
读了这本书,我读出了鲁滨逊的勇气。鲁滨逊经历了两次航海后,已经知道了它的危险,他本来是可以回家的,但他却没有,他并不惧怕,进行了第三次航海,而且当他看到死人骨头后,并不是一直躲在屋里,而是从被吃的人中救出了星期五。如果我是鲁滨逊,当看到死人骨头后,一定会全身发软,躲在屋里,乞求野人不会找到我。因为我没有鲁滨逊那样的勇气。
读了这本书,我读出了鲁滨逊的智慧。鲁滨逊在荒岛时,处处体现了他的智慧。如果鲁滨逊没有智慧,那他是如何建造房屋的呢?如果鲁滨逊没有智慧,那他是如何打造桌椅的呢?如果鲁滨逊智慧,那他是如何种植庄稼的呢?从他做面包可以体现出他的智慧;从他做陶器可以体现出他的智慧,从他做伞帽可以体现出他的智慧。如果我是鲁滨逊,我一定不会做出那么多东西,因为我没有鲁滨逊那样的智慧。
读完这本书后,鲁滨逊的勇气、智慧、力量、乐观、自信以及他永不放弃、敢于挑战的精神,已经埋藏在我心中。《鲁滨逊漂流记》让我明白了,人应该学会生存,拥有智慧、力量、勇气、乐观、敢于挑战、坚持自己的信念。只有这样,我们才会活得更有意义!
篇6:鲁滨逊漂流记读后感初中作文
《鲁滨逊漂流记》讲的是一个叫鲁滨逊克鲁索的人的故事他出生在约克郡一个富裕的家庭。他的父亲希望他学习法律,安安稳稳的当法官,可鲁滨逊从小就渴望冒险,所以他抛弃了家里的地位、钱财,不顾亲人的极力反对,在18岁时离家航海。在途中,他已经遇到过许多险情——遇到强劲的暴风雨、被海盗头子抓去当奴隶……他没有想到这是上帝对他离家航海的惩罚,仁慈的上帝一次次让他逢凶化吉,他却没有感谢上帝,一心想去航海冒险。最后惹恼了上帝,把他的船打翻,让他漂流到一个无人的荒岛上。他终于相信了已经被他遗忘的宗教,天天认真祷告。后来他从被掀翻的.船上找到了一部分生活必需品,又想了许多有创意的办法,努力活了下来。并且救出了被其他部落的土著人俘虏到岛上的土著人,并给他取名:星期五,使他成了他忠实的仆人,最后还救了一位英国帆船的船长,并且帮助他镇压了船上的叛乱,并一起回到了英国。回到了文明土地。我很佩服文中的主人公:鲁滨逊克鲁索。因为他孤身一人能在孤岛生存,并生活的津津有味:有自己开垦的麦田、有牧场、有两所木房子、有自己烘制的锅……并且坚持了,直到有人到来孤岛来救援他。而现在的小孩,别说在孤岛,一个人在家里都不能自食其力的生存。洗衣服、做饭、洗碗,有些小孩啊,还没接触过呢!我们这祖国的新一代,安于现状,不思进取,脑子都生锈了。而鲁滨逊克鲁索在孤岛上必须运用智慧才能存活。
假如他当时安于现状,不到岛的另一边探索,就不会发现那边世外桃源似的果园;假如他没用勇气救船长,就会失去让他重新回到文明世界的难得的机遇;假如他当时没有把自己的“住宅”加了一层防护用的树,那么在阻止船上的人的叛变时,就没有他们既能躲藏又能射击的好地方……我一生的榜样——鲁滨逊克鲁索!
篇7:鲁滨逊漂流记读后感初中作文
从前我读小说,刚翻开头就急着看末尾,再回头浏览中部。
这个假期,我手捧《鲁滨逊漂流记》读起来。故事内容深深地吸引了我,我安静地坐着,逐句逐段地往下读,不知不觉中竟改掉了以前走马观花阅读的坏习惯。
鲁滨逊告别安逸的生活,“享受”海外新世界的诱惑,几次三番出海闯荡,终于有一次被困在了一个荒岛上。二十八年的孤岛生活仍然未能阻止鲁滨逊的冒险精神。面对死亡的威胁,他凭着坚韧的毅力,在蛮荒之地白手起家,造房子、修田地、种植粮食、驯化野兽、与食人族大战、勇夺叛变水手控制的商船,历尽千辛万苦,最后终于脱险,得到可观财物……我仿佛就像一个影子一样跟着鲁滨逊,一起出海、一起打猎、一起种粮食、一起发明新东西、一起攻击野人。……鲁滨逊后来救了一个野人,给他取名“星期五”,“星期五”渐渐成了鲁滨逊的得力助手。我竟嫉妒起“星期五”来。因为他不仅从鲁滨逊手中学会了各种生存本领,还从一个“野蛮人”成长为一位会说英语,懂得教养的忠实随从。
读完全书,书中的故事时常萦绕在我脑海中,鲁滨逊“复活”啦。只见他在遇到困难时,有坚忍的毅力,敢于创新的精神。在克服困难时又用灵巧的双手将想法付诸行动,用聪明冷静的头脑不断积累知识。最终克服困难,解救了自己。作为他的影子,我禁不住和他比较起来。假如我是他,当船失事后,独自一人在荒岛生活,我会像他一样与各种困难做斗争,重燃生命之光吗?不!我没有他那么顽强的毅力,更不能因时顺变,积极自救。如果我是他,当看到野人在吞食与自己同类的白人时,我会像他一样挺身而出,拚命搏斗搭救同类吗?不!我没有他那样的胆量,更不能慎密思考,取得胜利。如果我是他......猛然间,我感到自己实在是太渺小了,我没有经历过挫折,没有遇到过风险,我把父母的关心当做心安理得的事,不知感恩,不会回报,我无忧远虑地度过一年又一年。我根本没有思索过怎样用双手去开创未来,怎样用自信和努力去攻克学习上的一道道难题。合上这本书,我暗下决心,要向鲁滨逊学习“我的脾气是要决心做一件事,不成功决不放弃。”勇于行动、勇于挑战、勇于追求。我要做一个坚强的新我,做一个靠自己双手生活的新我。
篇8:仙溪漂流记初中作文
仙溪漂流记初中作文
我见过波涛汹涌的大海,也见过水平如镜的西湖,却没有见过仙溪这样的水,它时而波涛彭湃,时而风平浪静,真是变化莫测。
一个风和日丽的下午,我和爸爸等人乘着汽车,飞驰向目的地——仙溪。车子开到了目的地,我们在房间里换好了衣服,便乘着旅游车来到了漂游起点。我们作好了准备,便上了皮伐艇开始了漂游,一开始,水面很静,我们只好拿起竹竿在水里划,皮伐艇才缓缓的前进着,漂着,漂着,突然,我们来到了一个急转弯的地方,皮伐艇转了一个弯,然后顺水而下。过了一会儿,我们看见前面是急流,便抓紧了扶手,我们进入了急流,皮伐艇一下子,就冲了出去,不过,我们偏离了主航道,三面都是石头,但是如果要回去的话,就是逆水行舟,根本就回不去,我们只好用竹竿撑着水里的石头,想让皮伐艇继续前进,不过,这样还是不济与事,我们的皮伐艇仍然是寸步难行,仿佛是一个调皮的小孩子似的,在这里“原地踏步走”没办法,爸爸只好亲自出马,把皮伐艇拉到了主航道,然后,爸爸立即回到了皮伐艇上,虽然我们的皮伐艇回到了主航道上,不过好景不长,我们又被卷入了急流中,突然我发现爸爸的头快要撞到一块石头了,我立刻叫了起来:“爸爸,小心后面的石头!”爸爸听见了,望后一看,连忙把头低了下来,真是虚惊一场,一波未平一波又起,爸爸刚刚躲那块那块石头,我又差点撞了上去,幸好我眼明手快,把头低了下来,否则后果就不堪设想了,真是够刺激啊!我看见皮伐艇渐渐进入了平静的水面,便把竹竿从皮伐艇里拿了出来,准备加速前进,爸爸忽然说:“快把竹竿收起来,看那块石头。”我看了看爸爸的'手指指去的方向,发现了一块巨石,上面写着“进入危险区域。”便把竹竿收了回来,不知不觉,我们来到了一个有着许多旋涡的急流地带,而且这两旁都有着巨大无比的石头,只听见晶莹的浪花拍打着石头,发出了响亮的声音。我们刚刚抓好了扶手,就进去了,皮伐艇飞一般的前进着,忽然,皮伐艇出现了轻微的转动,向着巨石撞过去,爸爸马上拿起了竹竿,顶了一下那块石头,皮伐艇就继续前进了,紧接着,又有一个大浪花向我们打来,我们都被淋成了“落汤鸡”~~我们和大浪较量了几百个回合,终于达到了终点。我们在终点游了泳以后,又狼吞虎咽地吃起了一道道美味佳瑶。
我爱这次飘流,我爱大自然,我爱这个世界的全部,如果这个世界也爱我的话,那么,让我作个好梦吧——睡觉去喽
篇9:初中作文鲁滨逊漂流记读后感
《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家笛福创作的虚构小说。主人公鲁滨逊是个永不疲倦、永不安生的行动者,他不屑守成,倾心开拓,三番五次的离开小康之家,出海闯天下,他的理智给我留下了很深的印象。他在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!
多么惊人的一个数字!初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼......”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,他不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器皿、缝纫衣物,把荒岛改造成了井然有序、欣欣向荣的家园。历经千辛万苦的他终于完成了创业过程,获取了一笔可观的财富。
他刚到海岛也曾沮丧过,他的分析好像记账,用一种算账的方法很有成效,使鲁滨逊从悲观消极的 情绪中解脱出来,从而面对现实,考虑如何生存下去。鲁滨逊求生存的和发展的有力武器就是顽强的理性主义和商业主义思维的方法。我想,假如我是他,在荒岛上一定不会有勇气活下去,可他居然在荒岛上或活了28年,我真佩服他的自立、自信、自强,为求得生存乃至奋斗不息,同时他还能诚心帮助别人,提高了自己的认识,体会到了边教边学的乐趣。
读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!其实每个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。记得我有一次因为一件小事情而被老师批评,由于想到我出发的意图是好的,心中有着说不出来的委屈,那几天上课总是走神,恨不得逃离这个深渊般的学校,走得越远越好。现在回想起来真是可笑之极,因为我自己心理承受能力差,所以才会冒出那么多荒诞的念头,其实换个角度思考,被老师批评也不是一件坏事,虽然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心谨慎一点,也不至于被人误会,所以当我们遇到不顺心的事情时,向好的一方面去想,就会有许多意想不到快乐等着你去收获!
曾经听过一个名人说过:苦难对于弱者来说是万丈深渊,而对于强者来说则只是一块不起眼的垫脚石。这句话鼓舞着我向人生的光明看齐。是呀,人生不如意事十之八九,只要调整好心态,就能够把所有的烦恼一扫而光,把困难化为前进的动力。困难来临时,我们要认真冷静地分析这件事产生的原因,并且有针对性地加以排除和克服,而不是盲目地发泄和不切实际地空想,这样做不但徒劳无获,而且是在浪费时间和精力,对你的伤害将会更深一层。
作为新时代的学生,我们更要具备良好的心理承受能力,这样才能信心百倍地迎接将来的每个挑战,并且出色地去完成自己的工作。
篇10:鲁滨逊漂流记读后感初中作文
他用自己的力量竟在岛上生活了28年,在这28年他用自己在船上的东西开始种植东西有大麦、稻子,自制的器材烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊,让其繁殖。他还制作陶器等等,保证了自己的生活需要。还在荒岛的另一端建了一个“乡间别墅”和一个养殖场。虽然这样,鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。他砍倒一棵大树,花了五六个月的时间做成了一只独木舟,但船实在太重,无法拖下海去,只好前功尽弃,重新另造一只小的。鲁滨逊在岛上独自生活了后,一天,他发现岛边海岸上有一个脚印。不久,他又发现了人骨,生过火,原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。鲁滨逊惊愕万分。此后他便一直保持警惕,更加留心周围的事物。直到第24年,岛上又来了一群野人,带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后,救出了其中的一个。因为那一天是星期五,所以鲁滨逊把被救的野人取名为“星期五”。此后,“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。接着,鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。不久有条英国船在岛附近停泊,船上水手闹事,把船长等三人抛弃在岛上,鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮水手,夺回了船只。他把那帮水手留在岛上,自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。此时鲁滨逊已离家35年(在岛上住了28年)。他在英国结了婚,生了三个孩子。妻子死后,鲁滨逊又一次出海经商,路经他住过的荒岛,这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨逊又送去一些新的移民,将岛上的土地分给他们,并留给他们各种日用必需品,满意地离开了小岛。
如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还不会的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富。这个让我知道了,只有自己种,才有吃不完的菜。
篇11:《鲁滨孙漂流记》初中读后感作文
《鲁滨孙漂流记》初中读后感作文
从前,我一直以为没有自理能力没有什么了不起。自从,妈妈给我买了一本书――《鲁滨孙漂流记》。我看完之后。才知道我才知道拥有自理能力是非常重要的;所以,我要拥有自理能力。一向爱好航海的鲁滨孙,在航海的途中遇到了狂风,被狂风卷到了一个荒岛上。
他在荒岛上生活了二十六年,但是他没有现同伴那样被淹死,而是被卷到了一个荒岛上。因此,他的命运比他的同伴好很多,不过,他没有储备粮食,没有生活用品,离开了集体,离开了社会,怎么能生存下去呢?然而,他没有被困难吓到。
他先是去外面打猎野兽,然后,他驯养自己抓来的野兽、然后,他把在船上找到的麦穗撒到门旁的'空地上、然后,找到一些药物给自己治病、最后,他给自己做筛子,筛东西。甚至,他还做出了桌子、椅子、凳子、沙发等等生活用品。他的自理能力不是自己培出来的。
我决心努力,把自己锻炼成向鲁滨孙那样有自理能力并且有不怕困难的精神的人。
篇12:初中想象作文:树叶漂流记
树叶漂流记
秋天到了,各种各样的树叶慢慢地落下来了!其中有一片树叶落到了河里,开始了它有趣的旅行。
小树叶漂到了森林里说:“这是什么地方?”一棵大树说:“这是森林,小树叶你不要过来,里面有狮子和许多的老虎。”小树叶说:“谢谢你,大树你救了我一命,我要怎样报答你呢?”大树说:“不用。”
它又漂呀漂呀,来到了蚂蚁王国。小树叶和小蚂蚁们结成了一个个好朋友,蚂蚁们说:“小树叶,你可以当我们的雨伞吗?”小树叶说:“不可以,我要去别的地方呢。”蚂蚁说:“好吧。”
它又漂了好远,看到了人类。人类拿起小树叶,慢慢地把它带回家里。小树叶一看金光闪闪的房子,心想:好大啊!有好多闪光的东西呢!人类把它拿进房间里,把小树叶放到了纸上,然后过胶,慢慢地压下去。每当我看到这样的叶子,我都想把它拿出来,给它自由,因为每个生命都是平等的。
同学们,你们喜欢哪种树叶?
篇13:初中作文鲁滨逊漂流记读后感
这是一本非常精彩的书,主人公是鲁滨逊。主要内容是鲁滨逊一心想去航海,可是他的父亲和母亲坚决反对,有一天,他在大街上转悠,一个朋友叫住了鲁滨逊,并说可以免费让鲁滨逊去航海,鲁滨逊喜出望外,就跟着他们出海航行了,可是般在途中遭到了风暴,般被击沉了,而鲁滨逊坐着小艇被吹到了一个孤岛上,整个船上只有他一个人奇迹般地活了下来。鲁滨逊就在孤岛上过起了生活,什么事都要靠自己,万幸的是孤岛上食物来源丰富。他靠自己建起了一座房子,在孤岛上过了28年零2个月19天,他终于获救了,被一个般长发现,救起了他,并把他带回到英国。
我喜欢上面的许多句子,比如描写鲁滨逊突害怕的句子:我颤抖着双腿,心惊胆战地看着这一切。我只是一个初次航海的小青年,没有经历过大风大浪,前不久那次小风浪已经把我吓得半死,更何况这次真的遇上了大风暴。忽然,我想到了死亡,并不是因为我害怕死亡,而是想起自己违背了誓言,把一次次的忏悔抛在脑后,无数次将决心忘记,这种恐惧比死更为严重。这段描写让我知道了鲁滨逊当时也是多么的恐怖,还有鲁滨逊在做家具的句子:说干就干,我立刻出去砍柴,学着做家具,经过不断地推理和琢磨,一件一件的家具慢慢做出来了,这里详细地描写了鲁滨逊在那种恶劣的环境下是怎么克服困难把家具做出来的。
这是一本好书,“害怕危险的心灵比危险本身还要害怕一万倍。”这本书激励了我的勇气,让我的胆子更大了,也让我知道不论所在的环境多么恶劣,只要自己动脑子,想办法,天大的困难也能克服,要做一个百折不挠的人。
篇14:初中作文鲁滨逊漂流记读后感
书中的故事深深吸引了我,让我真正感受到了什么是坚持和坚强:鲁滨逊的父亲一直希望他学习法律,因为那样的话,他就能过上富裕而幸福的生活。可是鲁滨逊却一心向往航海探险,父亲的意见、母亲的恳求、朋友的劝告都没能阻止住他对出海远洋的坚持!
但鲁滨逊也为自己的坚持付出了沉重的代价:他万万没想到自己会独自一人漂到了一个荒无人烟的小岛上,好在他没有气馁,他自己一个人建住所、制器皿、驯野兽、耕土地,就这样日复一日,年复一年,他不但解决了自己的温饱,还渐渐过上了舒适的生活;他不仅依靠自己的智慧和坚强打跑了野人,还救了一个俘虏,并教给他说话、做事,成为了自己的忠实奴仆,鲁滨逊给他取名叫星期五。他凭借自己的勤劳和智慧在荒岛上建立了自己的物质和精神王国。就这样,鲁滨逊在孤岛上坚持了二十八年两个月零十九天后才得以有机会重返家乡!
读完这本书,我常常想:读这本书前,假如我是鲁滨逊,独自一人漂到一个荒岛上,我会像他那样勇敢吗?不,我从小就没有那份胆量。如果我是他,我会像他那样在遭遇了第一场海上风暴后再次选择远航吗?不,我也不会,我没有勇气再去接受那种困难、挫折和生死体验!我更不会像他那样在遇到野人杀自己的同伴时挺身而出,勇敢解救,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我!
可是读完这本书后,鲁滨逊的坚持、坚强、勤劳、勇敢和智慧深深打动了我也影响了我:我感觉现在的自己比以前胆量大了很多,也变得比以前自信了很多,遇到困难和挫折时,我会用鲁滨逊的坚强和智慧激励自己,不再像以前那样只是一味的垂头丧气和逃避,而是努力想办法去克服!
《鲁滨逊漂流记》真得是一本难得的好书,推荐大家都读一下吧!
篇15:初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文
上个星期,我参加了“读书漂流瓶”的活动,成功的借了本《鲁滨逊漂流记》。《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品,
这本书主要讲了一位爱探险的男孩鲁滨逊离开了家乡,乘船周游世界。鲁滨逊一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,使他流落到了孤岛上。二十八年后,他依靠自己的智慧、毅力与勇气逃出了孤岛。
二十八年,啊,这是一个令我们惊讶的数字。除了那条破船上的用具,就没有了在孤岛上有什么可以依靠的,而他是任凭什么在孤岛上存活下来的呢
他建了小房子;做了桌子、;捕了小羊、小狗;种了粮食。就这样,他用自己的双手,创造了奇迹
。鲁滨逊遇到巨大困难后,不是悲观消沉,而是坦然地去面对,没有一点放弃过,我觉得我们应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神。记得我在学习的过程中,经常遇到一些困难,我不是想办法克服它,而是不解决它,有一次,我对一个数学问题感兴趣,但是没有把这件事弄明白搞清楚这个问题,需要花很多的时间和精力,于是我就放弃了,后来在考试中我又遇到了同一个问题,我还是没有解决掉。我觉得,鲁滨逊很独立,他没有靠任何人,聪明机智的他靠着破船上的东西维持着生命,他很勇敢,在野蛮的野人面前没有害怕,还救了俘虏星期五。他使用自己创造的办法,让星期五改了吃人肉的坏习惯。
在人生中,我们总会遇到困难,没有一个人能一帆风顺的走下去,如果我们要像鲁滨逊那无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取。不怕危险与艰难,永远记住,害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
篇16:初中作文鲁滨孙漂流记读后感
有一个英国的年轻人,他不顾家人的劝阻成为一名水手,开始了大海中的航行。在一次大风暴中他流落到一个孤岛,只身活下来。他面临各种各样的生存问题,甚至连个能与他说话的人也没有,但他毅然活了下来。没有房屋,他自己建;没有食物,他自己种。他还救了一个野人,与他一起生活。在孤岛上生存了28年后,他凭着自己的智慧与力量,奇迹般地回到了英国。他就是倒霉而又幸运的鲁滨逊。
鲁滨逊不愿过那种平淡无奇的生活,而是怀着一颗追求梦想的心,到了荒岛上之后,靠自己的双手生活下来了,靠着坚强的意志力克服了重重困难,最终战胜了自我和周围环境,实现了人生价值的精神,这就是我钦佩他的原因了。他在荒岛上的生活也是很多不服输的年轻人的梦想,当然也是我的梦想。这部小说是作者的人生奋斗的缩影,也是文学名着中的一颗闪闪发光的明珠。
如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信。
如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力。
如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我可能只敢躲在草丛里,祈祷他们不要发现我,因为我没有那种胆量。
读了这本书,我知道了当一个人遭遇不幸时,他应该考虑到其中所包含的幸运的一面,好的一面,同时也应当考虑的更坏的情况,这样才能更好的面对自己的处境。在未来的人生道路上,我们应该像鲁滨逊一样,临危不惧,勇敢、坚强的去面对重重困难!
篇17:鲁滨逊漂流记读后感初中作文
按照计划今天去看电影《鲁滨逊漂流记》,故事完全跟书本上的不同。
一群生活在孤岛上的小动物,萌萌哒形象,加上搞笑的话语,这一切都是小朋友们特别喜欢的,鹦鹉的炫丽色彩更加修饰着画面感,3D的立体感又让你时不时的伸手去接住迎面而来的树叶,或者是被突然伸到眼前的蜥蜴舌头吓一大跳。
鲁滨逊的出场又打破了脑袋里书本上的形象,他是个有点弱不禁风的小瘦子,这完全不是有着强大冒险精神的人设啊,居然连坐船都晕的吐了又吐。然后那场引发了故事主题的暴风雨来了,幸运活下来的鲁滨逊和他的狗来到了荒岛。
对于外来事物,动物们是高度警惕的,半夜的巨大声响是“船”死的时候发出的声音,鲁滨逊和狗是海里漂来的“海怪”,加上一直做对的两只野猫挑拨离间,双方从开始的敌对到慢慢的接触、了解,经过了很长的时间和误会,直到那只舍身救了鹦鹉性命的狗改变了这种局面,他们成了互相帮助,一起团结起来创造家园的朋友。
越来越美好的生活总是很短,死心不改的两只野猫也变成了庞大的野猫家族,在一起抵抗野猫家族进攻的时候,鲁滨逊和那只鹦鹉,哦,对了鲁滨逊给它起的名字叫“星期二”,他们阴差阳错的上了海盗船,原本以为可以回家的鲁滨逊又开始了和星期二的逃亡,当经历了各种困难终于滑着小船向小岛的方向走去的时候,故事结束了。
是不是有点意犹未尽,雪儿说感觉故事刚刚开始怎么就结束了呢,是呢,看了完整的故事后再看电影确实如此,不过故事情节还是挺好看的,也许还会有续集呢不是。
篇18:鲁滨逊漂流记读后感初中作文
鲁滨逊漂流记是我最喜欢的一本书了,所以我在一段期间里一口气就将它读完了。
对于柳冰心这个主人公,我的感觉是很敬佩的,他出生于一个幸福的家庭,可是出生于平凡的家庭的,他却有着不平凡的梦想,航海,为了这个梦想,他不惜牺牲一切代价去实现它,终于他完成了。在第一次航海过程中,遇到了突如其来的风暴,毫无经验的他被吓了个半死,在一次次的考验之后,鲁滨逊克服了心里的恐惧,慢慢的适应了这种生活,后来他又被某人拐去了,做了几年奴隶,之后逃往巴西,成了种植园主,过着幸福的生活。
可罗宾逊不甘心。在过着幸福又美好的日子,在家不也可以吗?为什么要跑到这来活受罪呢?于是他选择了再次出海,可不幸的是,在航海中不幸出了事事故,仅限他一人活了下来,被困在一个小岛上,通过他自己顽强的,生命力和乐观主义精神,他活了下来,并解救了一个成了他非常好朋友,同时也是他的奴隶星期五,之后过着长达25年的荒岛生活,一次终于他们被救出了这个难忘历经。
思考着学习
在这里我佩服罗宾逊的动手能力和追求梦想,但我更佩服他的精神,他在一个了无人烟的地方生活了25年,如果没有顽强的意志力,一般人恐怕连一年也受不了了吧?
现在像新事物这样的朋友也不都见了,真正对你真心的也很少了,所以我们要珍惜友谊,对别人好就是对自己好,所谓赠人玫瑰,手有余香
罗宾逊漂流记绝对是一本再三品味的好书,像罗宾逊这样的人物,还有很多,让我们追求梦想,坚持不懈去打造一片属于自己的小天地吧。
篇19:鲁滨逊漂流记读后感初中作文
关于旅行、探险的故事非常多,可是我最喜欢的还是《鲁滨逊漂流记》的故事,他给了我很大的启发,对我以后的人生道路影响最大。
这个故事主要讲的是鲁滨逊在出海的时候,不幸船被打翻,其他的船员都落难,而他幸运的活了下来,被海浪吹到一个无人的小岛上,自己一个人凭借著强大的毅力活下来的故事。在他自己生活在小岛上这么多年中,孤独、恐惧、哀伤都曾经包围著他,每当夜晚降临的时候,一个人的孤独就会袭来,他无处躲藏。陪伴他的只有自己,或是那些没有生命的物体,排球被他化成一张孩子的脸,就像孩子陪著他一样,他自己跟自己对话,还有能支撑他活下去的就是那本,《圣经》,那是他唯一的精神支柱,当他处在困境的时候,就拿出来净化自己的心灵,给自己希望,给自己活下去的勇气。
我们的生活中也是需要这样的精神,我们与鲁滨逊比起来简直好太多了,我们有朋友、有家人、有吃的、穿的、用的,所有的东西都会让我们活的更好,可是,有些人还在抱怨,抱怨生活的不公平,抱怨家庭的不满等等。如果把我们自己放到那个小岛上,我们能不能像鲁滨逊一样活下去呢?
生活给了我们太多的选择,不论哪一种,都是自己选择的,而且生活不会偏袒那一个人,他对每个人都是公平的,不公平的是自己的心,没有摆正,只要我们有一颗坚强的心,对生活充满信心,那生活一定是多姿多彩的。
所以,鲁滨逊给我人生很大的启迪,也让我对生活充满了希望,无论我遇到什么样的事情,都会一笑而过。
记住:爱笑的人运气不会太差!
篇20:鲁宾逊漂流记初中读书笔记
今天,我读了《鲁宾逊漂流记》的一到四章,这给我留下了深刻的印象。
这样一到四章主要讲鲁宾逊多次出海,每每遇到险情最后都被救了下来,但是这一次他可没那么幸运了,他被海水冲到了一个孤岛上,没有人能找到他了。但是他并没有因此而绝望,而是勇敢地面对他所遇到的困难。这让我明白做人要勇敢面对挫折,永不言弃。
如果把鲁宾逊换成是我,我一定不知所措,不敢去面对那一次一次的困难和挫折的,我也只会想到上帝给我的祸和害,而从不去想上帝给我的福与利。
有一次,我要做一个模型,可到了中间,一个零件十分难做,我做了好几次也没有成功,便放弃了:这个东西这么难,让妈妈去做吧,她做好了我玩就是了。可是我没想到妈妈一口回绝了。不做就不做呗,大不了我不玩了。后来,我在一本书上看到说有一群中国人流落到一个荒岛上,仅用了7天就获救了。这是因为他们在困难面前没有退缩才获救的。我又想到了我,他们那么大的困难都能克服,我的这点困难又算得了什么呢?于是我又马上动手,说干就干,经过一个多月的不懈努力,一架飞机模型展现在我的眼前,一试飞,效果还不错。这让我明白了只要坚持不懈,勇敢地面对困难和挫折,最终你就能成功。
看了这篇文章后让我明白了,我们面对挫折和失败一定要勇敢,困难想弹簧,你弱他就强,在生活中我们要知道经历了风雨才能见到彩虹。
篇21:鲁宾逊漂流记初中读书笔记
今年暑假,我一口气读完了《鲁滨逊漂流记》这本书,心情久久不能平静。
虽然我没有见过鲁滨逊,但我的眼前却清晰的浮现出他的形象:一个身体不是很健壮的人死里逃生,在荒无人烟的小岛上,他用自己的智慧建造了木筏、房屋,储存了淡水、食物,种植了大麦、稻子,采摘了葡萄,饲养了山羊……还用的自己的智慧克服了岛上发生的狂风暴雨和地震,适应了那里的生活。最危险的是,食人族上了岛,鲁滨逊镇定自若的和他们斗智斗勇,还救了一个快被吃掉的人,为他取名为星期五。他教会了星期五烤面包、种小麦等一些生存下去的本领。鲁滨逊在岛上创立了一个崭新的天地。他在岛上坚持生活了二十多年,终于搭上了一条船回国了。
每当我望着无边无际的大海,我心情都很沉重,如果我有和鲁滨逊同样的经历,我能够在荒岛上生活多久?
生活中我碰到难的事情经常会半途而废。记得一次体育课,老师说:“今天考跳远。”老师一说完,我心里就“咣当”一下子沉了下去,心想我这种“小肥猪”不可能过关的。果然,那些女生一个个都身轻如燕的飞过去了,而我和几个大胖子一直到下课也没有跳过!老师让我们再努力,可我心里想:“不行就不行,别哄我们了。”别人还在刻苦的练着,我却躲到一边去了。
现在,读了鲁滨逊的故事后,我明白了执着和坚持。世上无难事,只怕有心人!我恍然大悟,我身上所缺的不就是永不放弃、百折不挠的精神吗?我想我的明天就从体育课的跳远开始起航吧!我一定要学习鲁滨逊的执着、勇敢和智慧。
篇22:鲁宾逊漂流记初中读书笔记
1720xx年,英国小说之父——丹尼尔·笛福完成了一部长篇小说《鲁滨逊漂流记》。小说主要讲述了出身于英国之家却向往着海洋冒险的主人公鲁滨逊,在海难中逃生宇荒岛上,通过自己不断的尝试与智慧一次有一次的制作出了桌子椅子,在之后的野人之战中,鲁滨逊意外“获得”了一个仆人“星期五”。20xx年后鲁滨逊凭借自己的智慧与勇气终于回到了英国。
当读完这本书时,我不由得震撼:也许当我也遇到这种情况时,我可能会惊慌失措,一个劲地跑,却怎么也跑不出这荒岛,便大哭起来。没错,现实生活中,可能会有许多人会像我一样,最后落个一辈子都在荒岛。
现实生活,就像一个大网,有甜有苦有酸:当人们来到甜地时,会很自私的像一辈子都在甜蜜度过;当人们来到苦地时,会恨不得离开这个鬼地方;当人们来到酸地时,会一个劲的喊着酸,却怎么也逃不过酸的折磨。
人类,就是这样。嘴里说着自己是高级动物,是世界上最高贵的。这又何尝不是呢?遇到一点点挫折,就会有轻生的念头。人类啊,如果我们能够学会鲁滨逊那种敢于同恶劣环境作斗争、热爱生活、热爱生命的精神该多好啊!那有何尝不是呢?我们现在的生命与鲁滨逊相比,是美好的、是幸福的、是丰富多彩的`,可人们偏就这么自私,将自己的生活弄得凌乱、肮脏就算了,还企图想将别人的生活弄糟,导致世界大乱,无辜的小动物也受到了牵连,被人们狠心的虐杀。
当我们在做这些时,为何不停下来想想:鲁滨逊曾经历看怎么多的困难,他都能够克服。可我们能吗?纵使生活中存在着千千万万个困难,但这也是幸福、快乐的开端,只有勇敢面对,才能够获得这些来自不易的幸福、快乐。
生活本是丰富多彩的,而我们就是其中的一部分,只有去开创、去挖掘、去体会,才能够使得这生活愈来愈美……
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