风，可以穿越荆棘高考满分作文
“小熊小熙熙”通过精心收集，向本站投稿了27篇风，可以穿越荆棘高考满分作文，下面是小编为大家整理后的风，可以穿越荆棘高考满分作文，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：风，可以穿越荆棘
生如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
篇2：风，可以穿越荆棘
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的'风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
篇3：风可以穿越荆棘作文
站在山脚下，看山腰的楼阁。朱红色的`檐露出一角，庄严地俯瞰着我，隐于树丛中。怔了一会，提起脚，跨上台阶。
石阶已是破旧，边角已破损，留下棱角。几颗碎石躺在路边，被几株青草遮挡。小心翼翼地落脚，唯恐一脚踩空。
望着本子发呆。黑白的格子里，一道道红线如折了翼的蝴蝶，断断续续的飞着，有时落下就再难飞起。被墨色涂成一团的本子上，留下几行如血的字，似是在谴责我的态度。一言不发地盯着本子，叹一口气，翻过一页，望一望题目，提笔。
落笔，窗外的黑已是深邃得如瞳仁。合上本子，理一理自己杂乱的思路——不知这次，又会有几个字的评语？
停在第一个拐弯处喘息，不敢往下望。出发点已经成了一个小小的点。一长串的青灰色让人头晕目眩。抖着酸胀的腿竟萌生了退意：这该死的事机，到底还有多少？楼阁还在远方，路仍漫漫。
将上报理好，坐在椅子上，对窗户上倒映的影子发呆。明亮的灯光掩不住上方的黒寂，一点点蚕食这光芒：何时才能重新振作。
再向前，便是愈加的紧张，爬到一半竟不得不在一半休息。望着一旁浓密的灌木丛与竹林，看竹叶在一阵风后纷纷吹落，飘落在身上。风萧萧，只能带来凉意。
心中默念：算了，不管了。不再小心翼翼，我跑着向前冲刺。听旁人的惊呼，我立在楼阁上微微喘气，带着兴奋。虽冲了很多级，但却也不显得吃力。抬起头，吸一口气，继续向前冲去。
二，四，六，九……看一级级的台阶在脚下掠过，我暗暗的数着。心中暗自叫爽。脚尖一点，轻巧地转身，重重地踏在石阶上。腾起，风将叶吹散。汗一点点地渗在皮肤上，别风吹干，丝丝凉意。
打开书包，取出本子，将那一页撕去。再重新书写。笔尖在纸上滑动着，道道墨痕。
站在山腰处，扶着栏杆，看山脚下的城镇被淡淡的白色笼罩。微风吹过，又是一林的叶摇曳。万千的枝叶落到地上，一地翠绿。伸手夹住一片竹叶，轻抚上面的碟状纹路。风能吹落叶，能化作一指刚柔，也能穿越荆棘。
迈开脚步，在微风迎面中继续上前，看着山顶。身后又是竹叶摇曳之声。
篇4：风可以穿越荆棘作文
生如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看江上之清风，山间之明月，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!
篇5：风，可以穿越荆棘作文
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!
篇6：风可以穿越荆棘作文
风，亘古长存，从历史的那一端吹过，穿越千百万年，在时间长河上卷起一朵朵浪花，从未停息，没有什么可以阻挡它前行的脚步，风声传自遥远的天际，却在耳边低喃，似在诉说着一个勇者无惧的心：水阻我便淘尽浪花，山阻我便穿山而过，荆棘林想拦住我前行的步伐那便将它撕碎吧！
在这个物欲横流的时代，有多少人可以把一切看得云淡风轻，心甘情愿地坐“冷板凳”，太多的人放不下，为了名利金钱奔波，想让这个喧嚣的社会听到自己的声音。世界太吵，不如化身为风，像风一样洒脱，身静心静，任他雨打风吹，我自心如磐石！在名利场上打拼到心力交瘁最后忘记自己灵魂的本色，实在悲哀。不要太过渴求成功，只要在扪住自己心房时可以做到无悔无憾，勿忘心安，足矣！
人生如风，像风一样无影无形，不可琢磨。“天空没有鸟的影子，但我已飞过”我们无需向别人证明什么，不要让别人的看法左右我们的心绪，埋头干好自己的事，就算失败也不要气馁，悲伤的意义便在于悲伤过后更加谦卑，更加虔诚地努力着。做这天地间的一缕清风，没有什么可以阻挡风的去路，风是无畏的，因为它知道任何挫折都无法将它撕碎，最终它都会呼啸着穿过。
“风字决”说着简单，做到谈何容易，著名画家梵高，在那个阳光明媚的下午，他看到风轻轻拂过向日葵，拂过他混乱的思绪，他好像明悟了什么，创作了举世闻名的油画——《向日葵》，但就在画完这幅画后，他开枪自杀了，他或许悟了，但他终究还是放不下。中国现代诗人海子，他的那句“面朝大海，春暖花开”温暖了多少人的心房，给了多少人希望，但就是这样的一个人，因为生活的压力卧轨自杀了，风是轻柔的，终究载不起太多愁。
是轻柔的，但它可以让岩石也为之颤栗。风无形，但似刀，它让坚硬的岩石化为漫天飞舞的黄沙。海伦？凯勒，一个生活在痛苦中的女人，上帝似乎抛弃了她，她看不见，听不到，说不出，但她化身为风，卷集着天空中的乌云，将之撕碎，让阳光洒满她的心房，她或许比任何人都要不幸，但她比大多数人都要活的更好。唯有风可以穿越荆棘，有信念相持，一切的苦难都将被风吹散。
风像风一样，蔑视一切苦难，淡视一切名利，让欢笑洒满人生的旅途，纵使命运如刀，就让我来领教！
篇7：风可以穿越荆棘作文
风，载着希冀，带着种子飞翔。
一不留神，却将种子丢在了荒地——
于是种子怀着仇恨开始生长：它霸占着一方盐碱，尖锐的刺儿在阳光下狞笑：
风，你来吧！遍体鳞伤也是自找的！
可是，别忘了！风是自由的，风是无形，风是永远无法捕捉、永远无法伤害的美丽！
看着风从自己身旁轻盈穿过，还是那种熟悉的温度，那种曾经亲密的味道，荆棘再也无法克制，燃起愤怒的大火，在那片荒地上，演绎出最雄壮、同时也是最悲凉的终结。
……
那么，我是做荆棘还是风？
两个星期调换一次位置。那是一个靠前的角落。傍晚的时候，阳光从教室那边的窗户斜射进来直直地打在黑板上，然后又反射进我的眼睛里——
那样的世界既是昏暗，又是炫目，我丝毫看不到黑板上的字迹，真懊恼！课后，我总是边借同学的笔记马不停蹄地抄着，边抱怨这位置是多么多么偏僻，我又是多么多么可怜。就这样嚼蜡般地过了两三天，我苦着脸找到老师，语气里满是委屈和不快。
于是老师给我讲了那个风和荆棘的故事，又拍了拍我的肩。我稀里糊涂地走出办公室，一路上，心都颤颤的——那是一种徘徊在顿悟与无知间的迷茫。
就在这时，我心里跳出了几米画本里的一句话：我总是在最深的绝望中，瞧见最深的美丽！
就像阳光在黑暗中撕开一道口子。
只要足够强大、足够智慧，即使绝望，也有转机——爱能征服世界，阳光可以穿透黑暗，风，可以穿过荆棘！
我要学会的，是可塑，是无边。
遇到困难，难道要像刺猬一样紧缩成一团，就此停滞吗？不！而应该敞开心扉，让无形的勇气裹挟着自己穿过荆棘，飞跃重洋。待到成功那天，回望那片荆棘，面朝大海，奖励我的自然是记忆里的春暖花开！
其实荆棘大可以放下过往，任凭风儿帮它拭去仇恨，风可以穿过荆棘，荆棘为何不能绽放生命的华彩？！我更爱这样的结局。
篇8：风可以穿越荆棘作文
没有人敢与风竞速，也没有人敢阻挡风的脚步，风途径之地，无一不被之撼动。可在困难与折磨面前，风会如何面对，你亦会如何面对，陷入沉思……
每次考试后的自己，身上满是刺，像一只刺猬，伤痕累累的自己，每每被问及成绩，就像在伤口上撒盐，钻心地疼。失落地走在秋后的小道上，扪心自问，为什么？
落叶铺在路上，像一只只憔悴的蝴蝶为大地穿上了新衣，一步步踩在落叶上，发出的'清脆的声音在我的心中一遍遍回荡，问自己：何时才能摆脱这种折磨。回到家中，眼睛对上的是你殷殷的目光，我知道你一定会问我成绩，果然，你开口：“这次考得怎么样？”我厌恶地转过头，径直走向自己的房间，对你置之不理。坐在书桌旁，闭眼冥想，眼前却全是那鲜红的刺目的分数。一边抱怨自己粗心大意，一边感叹自己能力不够才面对这世态炎凉。拿起笔，面对眼前的化学方程式。心思杂乱，不知从哪儿开始解题。扔下笔，随手翻开一本《读者》，心思渐渐被带入书中，忘却成绩的不如意，欲暂时享受这一时的宁静。
突然看到一句话，顿时目瞪口呆，这说的不就是我吗？抨击内心深处，引我深省，又恍然大悟：“只有一个人足够强大，在困难与磨难面前才不会受伤。”
有时甘愿做一阵风，无忧无虑地跑着，跑过山，跑过草地，跑过大海，不用想，不用为生活琐事发愁。可现在想想：为什么风有这个资格享受天，享受地，享受这世上所有美好的事物。原因不就是：风足够优秀，足够完美来拥有享受的资本，来拥有骄傲的资格。
所以，做一阵风，做个像风一样的人，磨练自己，打磨自己的意志，让自己足够优秀，优秀到在折磨与磨难面前，坦然从容，自信地去面对。就像风可以穿越荆棘，我可以跨越磨难。当风足够快，我足够优秀时，风穿越荆棘就不会觉得痛苦，我跨越磨难就能学会坚强面对，那时的自己，内心豁然开朗……
篇9：风可以穿越荆棘作文
在人生的道路上，我们必会遇到许多艰难险阻，但不管怎样，我们都要尽己所能，克服困难。
我还记得，初一时候我的语文是很差的，虽然小学时的基础打得不错，但上了初中后语文方面就倍感吃力。课内的知识点学得还算可以，但课外的现代文、文言文和作文方面就不堪入目，一塌糊涂了。
刚开始的时候，我试着去弥补在这方面的缺陷，语文是个慢活，需要长时间的不断积累，才过了一段时间并不见效，而我又偏偏是个急性子，收不到成果的我对此感到十分着急，就如热锅上的蚂蚁，久而久之，我就认为我的语文是学不好的，渐渐地疏远了它，不再用心去学语文了。
风很大，吹起的灰尘落在我身上，天地间飞沙走石，灰暗的天空给人压抑、沉闷的感受，我似乎快要窒息。我的初一生活就快要结束了，期末测验的各科分数已经下发，我的语文，69分，真差劲！老师的责骂，内心的自责犹如一把大而沉的锤子，将我打下万界深渊，内心的痛苦折磨着我，沉睡已久的灵魂终于开始苏醒，我要变强！
五科之中，语文最弱，而其他几科也并不见得好，怎样抽出空闲来补语文呢？正值寒冬腊月之际，我在窗前苦思冥想，为自己的语文发愁，突然看见窗外几棵高大挺拔的松树向旁边歪倒过去，起风了，可当我打开窗户时，感觉到这并非狂风啊，我玩过松枝，知道树枝摸起来是有些刺而硬的感觉的，如此单薄微小的风，如何穿过那“荆棘”？可风并不急，而是抖动它那轻盈的身躯，从那密密麻麻的松枝的间隙中穿过，还将松树带弯倒了一些。我恍然大悟，风能如此，我也像它一样能力微小，我又凭什么不能呢？我开始我自己制定的学习语文的计划，并持之以恒，虽然开始效果甚微，但我坚持了很长一段时间后，我的语文成绩终于进步了不少，初二的开始阶段，语文已经站住了脚。
在困难面前，我们的力量显得十分微不足道，但只要不断努力，困难终会被我们克服，正如那风能穿越荆棘，我们也一样可以，加油向前冲！
篇10：风可以穿越荆棘作文
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
篇11：风,可以穿越荆棘抒情散文
风,可以穿越荆棘抒情散文
这一路走来，遭遇的风还少吗？清风，微风，大风，狂风，暴风，甚至龙卷风。风雨总在路上。急走的脚步总有风雨相伴。
我们亲近风。清风抚面，如母亲的手，柔和甜美，温情舒心，无忧无虑；如圣水浴体，清爽怡人，气定神闲，魂游天外。
我们羡慕风。风来匆匆，去匆匆，不留一丝痕迹。可以上天，可以入地，可以逗留，可以马不停蹄，无拘无束，自由洒脱。
我们也诅咒风。狂风肆虐，飞沙走石，遮天蔽日，拔林毁舍，摄魄夺命，何等的残忍和无情。
可更多的时候，我们却应该赞叹风，崇敬风,惟有风，可以穿越荆棘。千萦百绕，呼啸过山峦，呼啸过高墙，呼啸过巨石，呼啸过荆棘。在风吹着号角呼啸过的一座又一座沉默的荆棘林时，很多睿智的眼睛看到了它的昭示。
我们趋行在人生的旅途，我们累，却无从止歇，我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，却还要面对无休止的荆棘丛林。疲惫的步履不能停止，必须在坎坷中奔跑，在挫折中新生。
生命如风。好一个精辟的'比喻。
苏武看到了风。塞外的天，凛冽刺骨。独立旷野，与明月做伴，孤苦和忧劳中，苏武看到了风。塞外的风，桀骜不驯；塞外的风，坚贞不屈。风指明了方向，艰难险阻的煎熬和荣华富贵的利诱面前，苏武毅然舞动手中的牧鞭，舞起一股忠贞的风，一股气节的风，一股名传千古的风，“生是大汉人，死是大汉臣”。塞外的狂风不会忘记，静卧在书页中的历史不会忘记，那流放荒山野原的铁血男儿，用如风般的铮铮铁骨，舍弃富贵成就气节，铭记祖国造就伟大。
苏轼看到了风。这个曾经辉煌一时的智者因黄州诗案而落魄，流落四海，辗转难安，哀叹着“明月几时有？”。月夜，在赤壁，他看见风，赤壁挡风，风却无畏，勇往直前。他读懂了风，刹那间，郁结心中的块垒，缠绕的苦痛随风消散。挫折，失落，痛苦，惟有忘记，惟有顿悟。于是，落寞之人，选择涅槃“人间如梦，一尊还酹江月”。从此，山光水色间，多了一个逍遥的旅者，浩瀚的文学宝库里，又多了一个显赫的诗人。
凡高看见了风。懒散地横卧在向日葵田地中，他曾徘徊，他很苦闷。是啊，对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的心血就好比无人重视自己的生命，这是一种被藐视的痛苦，这是一个人生命中最大的挫折！徘徊中，他看到了风。风穿过向日葵地，风被阻挡，发出愤怒的吼叫，然而风却没有退缩，依然向前，向前，再向前！全然不顾被招摇的枝干撕碎身躯。风给了他启示，他不再消沉，重新拿起画笔，终于成就了灿烂的人生。
风雨在路上，风采也在路上。
关于风的故事太多太多。
关于风的诠释却只有一个：惟有风，可以穿越荆棘；惟有学习风，我们才能藐视一切挫折和坎坷，激情奋发，驱逐痛苦于谈笑中，收获幸福于雨露间。
篇12：四川满分作文：风，可以穿越荆棘
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!
篇13：风，可以穿越荆棘作文800字
春风——温暖，夏风——酷热，秋风——萧瑟，冬风——严寒。
当面临一片荆棘时，此时的自己，进退两难。羡慕飘来的一阵风，它四处飘荡，毫无拘束。在荆棘上穿梭自如。我是否也能像这样，放松，超越自己呢？
一阵阵风吹过，我带上自己的小坐骑，沿路欣赏风景。对于技术还不是很娴熟的我来说，是个巨大的挑战。每次踏一个脚板，总是如此危险，惹得别人向我投来了蔑视的目光和不停断的呜啼声。
可是我并不在乎，可当在一个上坡时，我慌了，我不知所措了。
炎热的环境使树上的知了叫个不停。此时，我浮躁的心情顿时变成了慌张，手心中的汗直冒，刚才本有的风，现在顿时消失了。
我孤身一人坐在车上，停在路边，因为胆小，所以一直没有继续骑行。
从我身边穿过了数不清的车辆。时间一分一秒地流逝，稍纵即逝，我就度过了二十分钟。
这二十分钟，我内心经历了许多情感，有想放弃，可又想坚持，但过多的还是坚持。
此时，一阵既带炎热又似清凉的风吹过，扬起了我的长发。我抬起脚，重重地踏在了脚板上，我去战胜荆棘了。
一步一个踏板，我用尽了全身力气，只为来到桥上。在我面前好似是一片片荆棘，它们等待着我去轧压，去突破。
风，再次吹来，好似一只大手推着我，又好似与我一起战胜困难，穿越荆棘。
风消失了，它飘到了另外地方去穿越荆棘。可是对于我来说，人生中有许多荆棘，我必要像风一样，去穿越那些本以为不能战胜的荆棘
篇14：风，可以穿越荆棘作文800字
风可以穿过荆棘，心在荆棘锐利的缝隙中柔软、强大。
——题记
《安徒生童话》里有这样一段故事：
从前，有一个公主叫艾丽莎。她恶毒的继母用魔法将她的11位哥哥变成天鹅。小公主也面临着一年不能说话的痛苦。为了挽救哥哥，她没日没夜地用荨麻编织披肩，她不顾又尖又硬的荨麻扎破了自己白嫩的双手，不顾自己早就血肉模糊的双脚。终于在行刑的.那一天，小公主织完了十件披肩，而第十一件还剩一只袖子没织完，她把披肩抛上天空，十一位哥哥重又变回原来英俊潇洒的模样，只是最小的哥哥一只胳膊还留有天鹅的翅膀。
艾丽莎的美丽与善良打动了一位王子，他们相爱并永远地生活在一起。
童话里的情节都是这样完美，就像一只琉璃的瓶子，只能看见瓶子里玲珑剔透的心。这颗心倘若落入尘世，便是一个独立的个体，见证着美丽与善良的存在。
我仿佛看到荨麻丛中那个孤单寂寞的身影，狂风吹乱了她的长发，她艰难地行走，纵使地上一路血迹，依旧咬牙坚持。
风可以穿过荆棘，真爱与坚持能将庞大的肉体化作一缕轻风，在人性泯灭的黑暗中游走，与光明相遇，与幸福相惜。
蓝天之下，黄土之上，亦澎湃着跳跃的心。
总是忘不了那些和同学们一起外出游览的经历。我们在兴奋中前行，当风景褪去，留下的却是疲乏与焦躁。
轻盈的步伐越发沉重，平缓的呼吸越发急促，晶莹的汗珠从额前坠落，在炎阳炙烤的大地上瞬间烘干化作一丝轻烟，殆尽。
不知是谁提议，咱们来背课文吧！
“余幼时即嗜学，家贫，无从……”在这个远离课堂的地方，回响起曾经深恶痛绝的词句，昔日枯燥的字句，今天却显得可爱，分散的精神渐渐集中，空洞的双眸焕发生机。
徒步的时光中，大家就这样互相扶持着前行。
我们摇晃着脑袋，女孩子的马尾辫像一簇上下纷飞的蝴蝶，缕缕幽香随风飘出；男孩子发尖上滚圆的汗珠被干脆地甩出。我们大幅地跨步，鞋子踢踏使得地上的尘土漫天飞舞，它们赖在裤管的边沿，蒙上一层淡淡的灰色。我们肆意地笑着，笑得这样灿烂，银铃般动听，月牙样迷人，将所有的烦恼与不快置之脑后，洗涤着一颗颗纯澈的心。
风可以穿过荆棘，意志与信念往往是克服困难中不可缺少的，当这些已无法与困难抗衡时，唯有团结一心，才有最后的胜利。
我相信，风的存在有着成千上万股力量的支撑，它们时而强硬，摧毁邪恶的势头；时而柔和，穿过锐利的荆棘。
它们就是这样善变。
我尽量让自已变得柔软，变得强大。
当我能真正穿过人生的荆棘，化作一缕轻风又何妨？
篇15：风，可以穿越荆棘作文800字
在绿树遮映的弘一法师骨塔下，时光的力量已经渗透到旁边高耸的碑石上，悲欣交集四个红色耀眼的大字在萧瑟的松声中屹然不动，年复一年，它又在告诉人们些什么呢？这样密而不宣的内心轨迹，我是没有能力揭示它的任何光片羽，也许你也不能——但我想起来了，那年大师正在书斋中打坐，有一位女子携友而来——那是大师出道前认识的，也许有十几年不见面了，当满山门的弟子都期待一次亲情上演时，大师却执意下令把她赶走，这一举动曾经引来世人唏嘘不已，只有大师自己清楚，只有那悲欣交集能告诉我们一些只言片语。
人生的境界是自己的意识组成，浮华的世界仿佛越来越模糊这一点，太多的外人期望，众目已待，太多的众望所归充实进我们的生命，造成了自己理想世界的空白，这样的空白太宽太大，如栖鸟飞过汪洋，使人言语起来陷入了犹豫，在夜阑时分清醒地想象，什么是你孩提时的憧憬和梦想，如今它们在你生命的哪个角落？
同样存在着人的空间里，我们不免发现古人的自我认识相当清醒。太多的文人骚客，仿佛除了写作与习画，其他的.事顾及很少。李贺说：我生二十不得志，一心愁谢如枯兰。才二十岁的人，心旌已经褴褛，像他这样的年龄，正是旁人急于升官进仕，正是他人期望宦达的年代，而他却不顾暇这些，当后人抽丝剥茧地打开他固守的精神世界的产物发现，凄美与惊艳——这样令人惊讶的精神果实，惟独没有蒙翳。
篇16：可以穿越荆棘作文
可以穿越荆棘作文
风，亘古长存，从历史的那一端吹过，穿越千百万年，在时间长河上卷起一朵朵浪花，从未停息，没有什么可以阻挡它前行的脚步，风声传自遥远的天际，却在耳边低喃，似在诉说着一个勇者无惧的心：水阻我便淘尽浪花，山阻我便穿山而过，荆棘林想拦住我前行的步伐那便将它撕碎吧！
在这个物欲横流的时代，有多少人可以把一切看得云淡风轻，心甘情愿地坐“冷板凳”，太多的人放不下，为了名利金钱奔波，想让这个喧嚣的社会听到自己的声音。世界太吵，不如化身为风，像风一样洒脱，身静心静，任他雨打风吹，我自心如磐石！在名利场上打拼到心力交瘁最后忘记自己灵魂的本色，实在悲哀。不要太过渴求成功，只要在扪住自己心房时可以做到无悔无憾，勿忘心安，足矣！
人生如风，像风一样无影无形，不可琢磨。“天空没有鸟的影子，但我已飞过”我们无需向别人证明什么，不要让别人的看法左右我们的心绪，埋头干好自己的事，就算失败也不要气馁，悲伤的意义便在于悲伤过后更加谦卑，更加虔诚地努力着。做这天地间的一缕清风，没有什么可以阻挡风的去路，风是无畏的，因为它知道任何挫折都无法将它撕碎，最终它都会呼啸着穿过。
“风字决”说着简单，做到谈何容易，著名画家梵高，在那个阳光明媚的下午，他看到风轻轻拂过向日葵，拂过他混乱的思绪，他好像明悟了什么，创作了举世闻名的油画――《向日葵》，但就在画完这幅画后，他开枪自杀了，他或许悟了，但他终究还是放不下。中国现代诗人海子，他的那句“面朝大海，春暖花开”温暖了多少人的心房，给了多少人希望，但就是这样的一个人，因为生活的压力卧轨自杀了，风是轻柔的.，终究载不起太多愁。
是轻柔的，但它可以让岩石也为之颤栗。风无形，但似刀，它让坚硬的岩石化为漫天飞舞的黄沙。海伦？凯勒，一个生活在痛苦中的女人，上帝似乎抛弃了她，她看不见，听不到，说不出，但她化身为风，卷集着天空中的乌云，将之撕碎，让阳光洒满她的心房，她或许比任何人都要不幸，但她比大多数人都要活的更好。唯有风可以穿越荆棘，有信念相持，一切的苦难都将被风吹散。
风像风一样，蔑视一切苦难，淡视一切名利，让欢笑洒满人生的旅途，纵使命运如刀，就让我来领教！
篇17：风可以穿越荆棘作文1000字
风可以穿越荆棘作文1000字
生命如同一个转动的轮盘。它只有一个方向，不停的前进。直到它没有了动力，它衰竭了；停止了转动，就是生命的彻底告别。
你也许会感慨他的稍纵即逝，来也匆匆，去也匆匆，就这样不曾留下一丝蛛丝马迹。我却如同在沙漠在求生，在那浩瀚的时空里淘尽一切所有的沙砾，却发现了生命比喻的真谛：“唯有风，才可以真正穿梭自然、穿越荆棘，战胜一切阻难。
曾那时，狄金森把人生的画面淋漓尽致的描绘成了篱笆墙那破腐不堪的内外。在篱笆墙上，我们缀着身子一层又一层的爬过，实际上，这层层篱笆缀满了那可怕的荆棘，我们艰难无比爬过时，早已遍体鳞伤，身心俱灰。在这时，你所能想到的、看到的只有风在墙外千绕百折，不屈的呼啸而过，在那一层荡荡的空气中永远凝结了他那壮观的痕迹。
我们在这个充满亘古岁月的旅途中，顽强着、拼搏着、不畏艰难在充满人生的坎坷中奔跑着，在一次又一次的挫折之中涅盘，人生的忧愁如恶魔缠满全身，痛苦如那火红的血水飘洒一地。我们很疲累，却无从止歇，我们苦，却是我们无法去逃避。只有去轰轰然然面对。当一次次人生中的烈日暴雨来过，沙漠中那席卷天地的飞沙走石来过，我们身心早已布满伤痕累累，却始终还要面对着一片荆棘的丛林。
梭罗说：“在这儿你可以听到河流哗哗的喧闹声”。在那失去远古名字的风中，飒飒的吹过树林。或许这样能够垂问远古，能够真真实实的领悟风的真谛。
伟大的诗人苏轼他遥遥看见了风。这个辉煌而又饱尽沧桑的文人墨客因黄州诗案而开始受到政治压迫，人生开始变得落魄，一直始终辗转难安。在那一夜，一个赤壁的月夜里，他顿时立刻心灰意懒，眼神直视着“江上之清风，山间之明月”让他想到了做他那个神鹤蹁跹的美梦。它巍然般的站立着，一动也不动，他的思想仿佛长着翅膀一般凌空而立。它俯瞰着，面对如同滔滔江水般深沉、落寞的'失意，他看见了风在山顶洒飒飒的呼啸，盘旋在、突然带着撕心裂肺的痛苦穿越过那漆黑可怕的荆棘丛林。一瞬间，他心中那堆积已久的块垒，顿时坍塌。缠绕满身的痛苦扬长而去。忘记了一切……痛苦、挫折……顿悟――一幅幅那悲伤、痛苦的画面，彻底的在他的脑海里粉碎。
于是他看破红尘，逍遥至于红尘，寄情山水之间，遥遥相望而乐。最终名留青史。只不过，那一夜的风，又有谁清楚？他早已遗落在那无尽沧桑的岁月之中，无人见得……
唯有风，才能真正穿越荆棘。正因为风，我们才更需要风。唯有了学习风，我们才能藐视一切挫折，让那满贯全身的痛苦忧愁烟消云散，让快乐的格调永远洋溢着我们的旅途……
上海杨浦区科技管理学校高一:魏斌
篇18：穿越荆棘的风作文
生命如风。好一个亘古的比喻，也许你感叹它来也匆匆，不留一丝痕迹。而我却跋山涉水，在时空中淘尽沙砾，找到这个比喻的真谛。穿越荆棘的风，可以感动人，甚至改变一个人的命运。当狄金森把人生比作一道篱笆墙时，那面墙上缀满了荆棘，我们通过它时往往身心俱毁，这时候，你会看到，风在外面千萦百折地呼啸着，在空气中留下壮观的痕迹。我们在人生这个亘古的旅途中奔跑，在坎坷中行走，在挫折中奋起。我们苦，却无从止歇；我们累，却无法回避，烈日暴雨来过，飞沙走砾来过，我们经历了这些，还要面对一座荆棘林。梭罗说过：“这里的溪水清澈明亮，一阵飒飒的风，吹过了我们的树林。”或许垂名远古，能够把生命如风的真谛领悟。苏轼看见了风。在遭到账户贬谪的时候，颠沛流离，辗转难安，在赤壁的月夜下，面对江水般深沉的失意，做起那遥下可及的复京之梦来。突然，他看见了一阵风，呼啸盘旋着，带着撕心裂骨的痛楚，穿越过对面漆黑山崖上的一片荆棘林。
刹那间，他心中郁结多年的愤懑随风散，唯有忘记。他的生命已被这阵风感动，融进了千万诗人，文学家心目崇敬的那片净土中。于是顿悟。最终他寄情山水，逍遥红尘，名垂千古。梵高看见了风。他躺在向日葵田地里，思考这样一个问题：“为什么我的画一幅也没卖出去？”失败对于画家来讲，是莫大的耻辱！幸而他看到一阵风，无所顾忌地在空中前行。遇到了向日葵田地,它没有回头,拐弯的意思,咆哮着向前进!风最终成功了。于是他在这之后也成功了。在他死后，许多作品依然价值连城。不知欣赏画的人是否能感受到其中洋溢着对风的敬畏，生命的感动，大自然的伟大、神气？关于风的故事太多……当风吹着号角穿越黑暗，沉默的荆棘林时，相信许多明亮，睿智的眼神能发现什么。唯有风，可以穿越荆棘，愿让快乐洒满旅途的人，会被它的一切所感动！
篇19：风可以穿越荆棘1000字高一作文
风可以穿越荆棘1000字高一作文
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇;我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的.失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!
篇20：四川考生：风，可以穿越荆棘作文1000字
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过。
事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱疲。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈不挠地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅NB021＃忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，却还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或 许回首远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的'梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去！对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙弃的巨大痛苦！这是一个人生命中最大的挫折！
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前！向前！全然不顾被招摇的枝干划破身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……
关于风的故事太多。
在风吹着号角越过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛已经看到它在昭示着什么。
篇21：四川考生：风，可以穿越荆棘作文1000字
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！
简评
这位考生以“风”为载体，寄情于“风”，表现了自己要“学习风”，“藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途”的坚定信念。作者让“风”在文中一以贯之，不但打造出一个韵味十足的标题，而且以风设喻，紧密扣题，拟就了一个饱含哲理的开头。然后审视历史，评说古今，议论中外，摆事实，讲道理，作喻证，分别列举狄金森、苏轼和梵高的感人事例，表明自己钟情于风的理念。所谓“唯有风，可以穿越荆棘”，就是指唯有藐视挫折，才能化解痛苦，让快乐洒满生命的旅途。不仅如此，作者还引用了著名作家梭罗关于风的名言，使文章更具迷人的芬芳。
全文构思新颖，诗意浓郁，首尾呼应，结构严谨，获得满分，当之无愧。(唐惠忠)
篇22：风可以穿过荆棘优秀作文
风可以穿过荆棘优秀作文
《安徒生童话》里有这样一段故事：
从前，有一个公主叫艾丽莎。她恶毒的继母用魔法将她的11位哥哥变成天鹅。小公主也面临着一年不能说话的痛苦。为了挽救哥哥，她没日没夜地用荨麻编织披肩，她不顾又尖又硬的荨麻扎破了自己白嫩的双手，不顾自己早就血肉模糊的双脚。终于在行刑的那一天，小公主织完了十件披肩，而第十一件还剩一只袖子没织完，她把披肩抛上天空，十一位哥哥重又变回原来英俊潇洒的模样，只是最小的哥哥一只胳膊还留有天鹅的翅膀。
艾丽莎的美丽与善良打动了一位王子，他们相爱并永远地生活在一起。
童话里的情节都是这样完美，就像一只琉璃的瓶子，只能看见瓶子里玲珑剔透的心。这颗心倘若落入尘世，便是一个独立的个体，见证着美丽与善良的存在。
我仿佛看到荨麻丛中那个孤单寂寞的身影，狂风吹乱了她的长发，她艰难地行走，纵使地上一路血迹，依旧咬牙坚持。
风可以穿过荆棘，真爱与坚持能将庞大的肉体化作一缕轻风，在人性泯灭的黑暗中游走，与光明相遇，与幸福相惜。
蓝天之下，黄土之上，亦澎湃着跳跃的心。
总是忘不了那些和同学们一起外出游览的经历。我们在兴奋中前行，当风景褪去，留下的却是疲乏与焦躁。
轻盈的步伐越发沉重，平缓的呼吸越发急促，晶莹的汗珠从额前坠落，在炎阳炙烤的大地上瞬间烘干化作一丝轻烟，殆尽。
不知是谁提议，咱们来背课文吧！
“余幼时即嗜学，家贫，无从……”在这个远离课堂的地方，回响起曾经深恶痛绝的`词句，昔日枯燥的字句，今天却显得可爱，分散的精神渐渐集中，空洞的双眸焕发生机。
徒步的时光中，大家就这样互相扶持着前行。
我们摇晃着脑袋，女孩子的马尾辫像一簇上下纷飞的蝴蝶，缕缕幽香随风飘出；男孩子发尖上滚圆的汗珠被干脆地甩出。我们大幅地跨步，鞋子踢踏使得地上的尘土漫天飞舞，它们赖在裤管的边沿，蒙上一层淡淡的灰色。我们肆意地笑着，笑得这样灿烂，银铃般动听，月牙样迷人，将所有的烦恼与不快置之脑后，洗涤着一颗颗纯澈的心。
风可以穿过荆棘，意志与信念往往是克服困难中不可缺少的，当这些已无法与困难抗衡时，唯有团结一心，才有最后的胜利。
我相信，风的存在有着成千上万股力量的支撑，它们时而强硬，摧毁邪恶的势头；时而柔和，穿过锐利的荆棘。
它们就是这样善变。
我尽量让自已变得柔软，变得强大。
当我能真正穿过人生的荆棘，化作一缕轻风又何妨？
篇23：的高考满分作文赏析：光荣的荆棘路
精选的高考满分作文赏析：光荣的荆棘路
【满分作文】
光荣的荆棘路
台湾著名女作家刘继荣的女儿说：“我不想成为英雄，我只想成为坐在路边鼓掌的人。”可是，为别人喝彩固然重要，亲自参与人生努力奔跑才是一种圆满。
倘若人人都在路边鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有谁在奔跑，将有谁来开辟一条新道，将有谁来为后来人树一个航标，开创一片全然不同的.天地?
社会像一个大舞台，站在其上表演的人有之，而站在台下鼓掌的人却是占了多数。人们为他人的精彩鼓掌，分享他人的成功来体会快乐，殊不知，我们自己也可以创造，我也同样能够，让别人见证我的美丽，也唯有这样的共同创造，才能推动时代前行的步伐。
我想起来这样一群人，他们那一代人，多诞生于晚清的日落与新世纪的清晨，古老的文明古国迎来了新生的阵痛，他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与希望。他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式，引领民众，描写未来。
他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑，不做路边鼓掌的人。他们都勇挑社会的大梁，建立了自己的赫赫功名。其中有沈从文对湘西文化的诗情礼赞，有巴金对旧式礼教的深切控诉，有茅盾对社会经济的深刻剖析。有郭沫若凤凰涅磐的呐喊……他们都勇敢参与了这场战斗，才最终开辟了一个崭新时代。倘若人人只是鼓掌，那么谈何进步与复兴?我们都应该勇敢地踏上这一条荆棘路。
况且这样的参与对别人也可以说是一种鼓励。冰心曾说：“爱在左，同情在由。走在生命的两旁，随时播种，随时开花，让穿枝拂叶的行人，踏过荆棘，也不感痛苦，有泪可落，也不觉悲凉!”我也许不是鼓掌的那个人，但我踏过的每一步，洒下的每一滴汗，留下的每一份情，俨然都是为我身后的人群添了一点温暖，一点鼓励。谁能否认我在这样奔跑的同时也为他人留下了掌声?而这一切的前提是：我在奔跑。我勇敢地踏上了这一条光荣的荆棘路。哪怕一个人，哪怕孤单到想落泪，我都愿做一个先行者。
我不能否认刘继荣女儿的话有一定的可取性，为别人喝彩的确重要。但我更坚信，每个人都要有自己的一种信仰，一种期待，一种追求。每个人的人生都是一个亲自参与努力奔跑的过程。
历史拍着它强大的翅膀飞过那么多世纪，这是一条光荣的荆棘路，我只愿随历史的洪流一路奔跑，时代推我前进，我为时代领航。
篇24：上海卷高考满分作文：穿越沙漠和自由
高考语文考试已经结束，以下为20上海卷高考作文题：
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)
篇25：等风来高考满分作文
她与他是穿同一条裤子长大的，两家又是世交，从小就腻在一起。
她喜欢荡秋千，喜欢走过小径时的静谧，喜欢踩枯叶的沙沙声，喜欢秋千拴着的古树，也喜欢他。
她常走在无人问津的小径上，身后永远跟着默默跟随的他。她爬上秋千，双脚却踩不到地，秋千无法荡起来，腿就在空中微微的晃着，习惯性地望着坐在树上的他，口中念着诗词。有时候他也会看着她笑，说声我来推你吧，跳下树推她的秋千。阳光正好，微风不燥。荡着秋千的她，笑的多灿烂。
没有准备，没有前奏，他消无声息地走了。她猝不及防，泪如泉涌。她疯狂地来到他的家，没有人，没有痕迹，没有温度，没有一丝蛛丝马迹。所有曾经人生活过的痕迹，被风擦得干干净净。只有那拴着秋千的古树，依旧站在那，默默无言。她慌张了，她跑回家一封一封的给他发邮件，每过几分钟总会看向电脑。几天后她接到第一封回信，原来他的父母决定出国，近期都不会回来了。她凌乱，她生气，她委屈，她难过。她来到破旧的琴房，弹唱着贝多芬的忧伤，泪滴到琴键上，慢慢向周围扩散，琴键滑滑的，手指滑到一旁，琴声被打的断，窜出刺耳的旋律中穿插着无奈。
他们通过邮件交流着，越来越生疏，越来越陌生，直至后来的某一天，他们断了联系，因为她已经不知道跟他说什么了。
时间流淌，转眼，她已长大。因为学业，她再也没时间去坐在秋千上，念着喜爱的诗词了。小时候的记忆，已经很淡了。像冬天的雪，渐渐融化，消失殆尽。几天后，她收到了一封邮件。那是既熟悉又陌生的人啊，是他啊。她浑然不知自己的手在颤抖，握着鼠标点开邮件，里面有一句她既熟悉又陌生的话：我要回来了，我来，帮你推秋千吧。她无神的瞳孔中，击起一圈圈涟漪。泪水湿润了眼球，却迟迟没有流下来。
她走在小径上，踩着枯叶，听着沙沙声。坐到秋千上，脚已能碰到地了，小时候的感觉，早就不复存在。一蹬地，秋千轻晃。她望着夕阳的余晖，等风来。
就像有一篇文章所说的一样：去见你想见的人吧。趁阳光正好，趁微风不噪，趁繁花还未开至荼蘼，趁现在还年轻，还可以走很长很长的路，还能诉说很深很深的思念，趁世界还不那么拥挤，趁飞机还没有起飞，趁现在自己的双手还能拥抱彼此，趁我们还有呼吸。
篇26：等风来高考满分作文
等。等那朵昙花的怒放，等那株小荷露出尖尖角，等那罐美酒在鸡鸣三遍时散发的醉人芬芳。学会等待，等待那最佳时机的姗姗来迟，华丽登场……
用耐得住寂寞的恒力，潜心等待时机。等待，如同寒冬深夜时那杯独饮的老酒，味辛，微辣，百转千回的滋味却仅自知。那等待时机的漫漫长夜，被寂寞围攻却又不得不坚强。很想问问姜太公在等待钓来周文王的六十多个春秋是怎么熬过的;很想问问勾践在等待夫差松懈之时到来前的生活是如何度过的;很想问问重耳在等待崤之战一崛而起前面对众人的不解是如何挺过的。到最后，我却只了口。如人饮水冷暖自知。那等等时机的无数个夜晚也都被他们贴上了代表自己恒力的标签，永藏于心。
用克制欲望的毅力，潜心等待时机。未成熟的果子青涩难咽，未长成的种子开不出美丽的花朵。好奇心和急功近利之心人皆有之，但请你清醒的意识到等待是在用无价的时间做筹码，要慎重出牌，步步小心，别因一时的欲望而毁了整盘棋。百度并不贪图的一时第一的宝座，而是选择在谷歌大力宣传进入疲软期时一举夺得中国市场;普朗克并未在思想不开明时宣传量子学，而是选择了等，等待爱因斯胆揭竿而起构造成物理学基石。不要被一时的愉悦蒙蔽了双眼，等到一鼓作气，再而衰，三而竭之时再大力出击，夺得人生至高点。
用不畏艰辛的魄力，潜心等待时机。比如草“野火烧不尽”，他却不急于冒尖，而是静待春天。比如狮子，可以趴在草丛中数小时一动不动只为等待捕捉猎物的最佳时机到来。没有一次爱就手到擒来的成功，有的只是日夜等待时机，锲而不舍，用血汗拼来的命运转轮。蝶之等，以身体撕裂般的疼痛等待破茧的时机，张国荣之等，你退隐后的反复自省，磨练等来了重振歌坛的时机。唯有浴火方能重生，唯有经过苦寒，才可享有梅花的清香。用那份不畏艰辛的魄力，夜以继日的等待，换来抓住时机之时成就人生的灿烂。
等风来，等万物复苏，等姹紫嫣红，等层林尽染，等白雪皑皑，等人生那朵最美之花的绚丽绽放。
篇27：等风来高考满分作文
光阴似箭，日月如梭，新的人和事随风而来，也吹走了一些过去的美好，在风中，我一直在怀念，怀念那个昔日的期待……
前些年冬天，我家附近新开了一家饭店。饭店不大，虽然简陋，却处处透着一种温馨。寒冽的北风呼呼地吹来，凶猛地撞击着街道上的行人，饭店的老板娘似乎也不怕冷，穿着单薄的衣裳，在门外张开双臂招揽客人。
我们来的时候饭店里一个人也没有，老板娘看到我们后，激动得颤抖起来，急忙把我们往里面请。也许因为我们是这家饭店开张后的第一批客人吧，她的服务特别周到，在店外吆喝的同时，还不断用眼睛的余光扫视我们，生怕我们有什么不满意的地方。
不一会儿，这家店的招牌酸菜鱼就端上来了。黄色的鱼汤上面泛着点点油光，几颗红红的辣椒浮在汤的表面。装菜的大碗破破旧旧的，有几条长长的裂口，像打了补丁似的。端来碗筷油腻腻的，看起来像从来没有洗过。这时，老板娘一脸紧张地跑过来，小声地问：“好吃吗?”接着又补了一句：“这是我专门请人过来定做的。”我忍着心中真实的想法，怀着几分同情对老板娘说：的“好吃，很好吃。”她听后，眼里燃起兴奋的光芒，更加兴奋地出门吆喝，招揽客人了。
结账时，她激动地报出价钱，连接钱时手也是颤抖的，走到门口时，还大声地叫道：“下次再来打八折哦!分享朋友圈还能有10元优惠卷呢!既然好吃，那就多多与朋友一起来吧!我们的餐具很快就会换成新的!”叫完还不罢休，每回头走几步就依依不舍地回头看多我们几眼。我有点同情她，也许她还不知道，那个被她热情服务过地客人，已经不再想去她那家店吃饭了。
以后每天经过那家饭店，我总会夹杂着不安的心情快速走开，总不敢朝那位热情似火的老板娘望上一眼。风从店前吹过，吹走了她眼里的热情。从店前走过，不再看见那个曾经对生活充满激情的她，却而代之的，是那个整天在店里唉声叹气的她。也许，她也正像大多数人一样，正等待着生活的崛起，等待着那阵风重新吹起。
几年过去了，那家饭店也被转手过多次。从卖水果到卖海鲜，从卖衣服到卖鞋子。唯一不变的还是那种神情——他们都在等着生活的崛起，等待着风重新吹起，等待着幸福美好到来……
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