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《行走在毕业之际》的初三作文精选600字

2023-01-07 08:29:55 收藏本文 下载本文

“jvgengpeng”通过精心收集,向本站投稿了29篇《行走在毕业之际》的初三作文精选600字,下面就是小编给大家分享的《行走在毕业之际》的初三作文精选600字,希望大家喜欢!

《行走在毕业之际》的初三作文精选600字

篇1:初三毕业作文500字 毕业之际

依依惜别同学情离毕业时间已经进入了倒计时,咱们相处的时间也随之而缩。同学们忙着在写那唯一能给咱们留下一点彼此身影和目光的,同学录。每当想到这里,我真恨不得让时间停留在这一刻,让咱们重温这段美好而又幸福的小学生活。校园里的一草一木,一砖一瓦,都将记录着这段美好的过去。

我的眼泪为离别而飞

这一天终于来临了,就是考试的前一天,这表示着咱们要分别了。同学们依依不舍的听着老师为咱们讲的最后一堂课,有的同学在听课时,就已经流下了离别的泪。

以前,老师给咱们讲课时,听见的总是一片哄笑,但现在听见的竟然是啜泣!

最可怕的是咱们见最后一面,因为那将预示着咱们将要天各一方。

原以为,咱们会因离别而变得坚强,但当真正面对离别时,才想到咱们还小,还是如此的弱不经风一场离别就将咱们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。

一节漫长的数学课上完了,老师只说了一声:同学们,再见!此时此刻,咱们再也抑制不住,哇……的一声,全部哭了。而我的心里,却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师,希望再多给咱们一些留念。语文课上,老师没给咱们上课,咱们边哭,老师边说,同学们都呜咽着,哪有心情听老师说话呀!我呢?哭的更成了个小泪人。

真的离别了

明天即将毕业考,咱们在今天都忙写留言,老师也参与了进来。

放学了,咱们推着车,走在校园的操场上,使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班同学哭着对我说:再见了!而当是我并没有哭,只是笑着对她说:把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧!

每个人都经历过离别,但有什么能莫过师生情呢?

篇2:初三毕业作文500字 毕业之际

或许那天的阳光是明媚的,或许那天的风儿很温柔,又或许那天的蝉鸣声是最悦耳的,但在那一天我却无心欣赏这些事物。

这是最后一次和这群人,和这群老师在这间教室欢声笑语的日子,没错!这就是小学的毕业典礼,而这里就是我们的母校。

那一天,同学们的脸上虽然都洋溢着笑容,但我看得出里面都含有这不合之意。那天女生们合唱着《十年》,电脑里放着陈奕迅的《十年》:十年之前,我不认识你,你不属于我……十年之后,我们是朋友……陈奕迅教会了我们唱十年,却没有告诉我们该怎么走。这一天,教室里不再是书琅声琅的读书声,有的只是离别前的不舍,和回忆往事的欢笑声。曾和几时,我们在校园里追逐打闹,被老师看着长大,看桃花花开又花落,看天空云卷又云舒。虽然母校的环境并没有那么优美,但在我心中却是最美,因为这里埋藏了我金色的童年。曾经的我们天真的认为黑板上的公式永远也擦不掉,老师布置的作业永远也写不完,教室里的这群人永远也赶不走,没想到在这毕业之际都已完成了。

那一天的同学都格外的清纯可爱,或许人生就该分离。三张试卷,一个夏天,散了一群人。原来歌词没有骗我们:原来从一楼到四楼的距离只有三年。天下无不散的宴席,毕业典礼结束了,同学们纷纷的相拥告别。最后我又来到了这间教室,看到了老师在黑板上讲解试卷的申请,同学们专注听讲的神情。

或许分道扬镳后的你们会更好,或许你们永远天真无邪,反正青春不散场,梦迟早都会起航!

篇3:初三毕业作文500字 毕业之际

偶尔翻翻杂志,会不时地看到几句励志的话,然后突然地就会觉得世界的激情朝我涌来,周围的一切都很美好,自己的心间儿就温暖了起来,因为温暖,就感觉花是亮的,草是在对我笑的,一切都是那么的有生机!然后小小的感叹一句:温暖它真强大!

我怎么说都是有十四年生活经历的人,温暖过我的事当然也会有很多。就如父母的温暖,朋友的温暖,陌生人的温暖等一系列温暖。

紶记得小时候的温暖在心间的时候是在一辆公交车上,那时候车子上的气势那就是种“人挤人,气死人”,突然车子上上来了一位老奶奶,便看见身旁的大姐姐连忙站起来把让给老奶奶坐,那时我心里就想:姐姐人真好,我也要当好人。然后每次在公交车上我都会主动让座。莫名地就有一种感觉涌上心头,当时不懂是什么感觉,现在想想,或许就是一种温暖吧!虽然这个温暖不是对我,可是作为一名旁观者,多少都能体会到。

现在的我常常会因为周围一些不大不小的事或电视上的一些事所被温暖。记得有一次看感动中国人物吴孟超爷爷,90岁高龄的他本应在家中安享晚年的,可他仍然工作在手术台前,不仅如此,他还推动了中国肝脏医学的发展,总是为病人贴心着想,在用药方面总是为老百姓减轻负担,选择最实惠又能治好病的。身为一家医院的院长他却如此的平易近人,亲自探访病人,鼓励他们,让他们找回生的希望。日日夜夜的操劳,不为别的,就是做好他工作的本分。心里一股热流涌上心头,感觉到很温暖,为世间还有这么无私奉献,勤恳在工作岗位上的人致以崇高的敬意,他们的存在温暖了我们的心灵,美化了我们的精神社会。

写到这里,那些曾经温暖过我的,此刻又重新荡漾在我心间!

篇4:初三毕业作文500字 毕业之际

同学们,我们都即将毕业,不久就要离开母校,要结束小学阶段的生活,走进初中……尚未离别,已依依难舍。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临。难忘的刹那,我一定会为母校如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入心田。

难道真的要离别吗?美好的校园已经容入我感情的深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落金叶,一片,两片,三片,校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间,如一卷佳画,皓月当空,月光,星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩……

六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都走过这一段学习之路。作文

舒展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别,美丽的校园,告别,敬爱的老师;告别,可爱的同学。一点一滴,一分一秒。啊,我心中涌起一股对老师的感恩之情。曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。老师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起我心中万顷情潮。

真的要离别吗?美丽的校园给予我们无尽的欢乐,希望,歌声,花香……即将成为一名中学生,我们要为之而努力。

篇5:初三毕业作文500字 毕业之际

毕业,远比我想象的简单和轻松。

大家凑在一起,填了确认志愿的单子,领了毕业证,打扫了卫生,就毕业了。

哦不,甚至都没有凑到一起。来一个,填一个,走一个。

每个人就这么走出去了,好像丝毫意识不到,这可能是自己最后一次待在这个教室里,可能再也不会走进来了。我们真的毕业了。

我们在一起过了三年,一生中最宝贵,最美好的三年。我们一起做过社会实践,被一百个人当做发传单的推开,又笑着,对第一百零一个人说:“您好,我们来着石家庄外国语学校飞翼二班,可以请您帮忙填份调查问卷吗?”我们一起接待外宾,看着小语生面目狰狞的练英语笑到停不下来;我们一起开合唱节,听男生们扭扭捏捏地唱着跑了调的歌;我们一起参加外语艺术节,捧着一个特等奖一个一等奖骄傲得好像有了全世界;我们一起百日誓师,一起中考,然后,一起毕业。

下一个九月一号,我们身边坐着的,就不再是这群可以随意的开玩笑,可以肆无忌惮的叫着外号的人了。那些人当然也都是好的,只不过,他们还理解不了独属于我们的笑点和只有我们知道的故事。但也没关系,慢慢的,你们会有新的笑点,新的故事。那些新的同学们,也会迟早,变成另一个“我们”。

我们就这样,从飞翼二班出发,各奔东西。前程是一片迷雾,不能携手同行,也只好在心里默默祝愿,祝愿彼此,未来一片光明。

你们都去哪了?我真得好想你们,好想好想。下一次聚会会是什么时候?几天,几个月,还是几年?不管多久,走进乾元楼,从西楼梯上五楼,左转,北面第二间教室,我们不见不散。

篇6:初三毕业作文500字 毕业之际

初中三年,把我从未成年熬成了成年,我就这样毕业了。

终于,三年了,我度过了高中的生活。痛苦,快乐,悲伤,兴奋。花季雨季的时光,在你的伴随下走过!我门的一中,我所爱的老师,同学们!

珍重!

离别总是伤感的,昨天在毕业典礼上,伴随着那首有些伤感的歌,我看到好多同学都哭了。坐在我前面的女同学,对我说:“你说,他们就非得弄些这种歌放,搞的人心里好难受。”我看到,她的眼圈也红了。我也不知道怎么样才能逗她开心起来,有时候,伤感,就好好的哭一下吧,其实做为一个男人,我也是很不好受的,但是我不能象女生那样,我只能笑――――—笑着分别,才比较有意义,不是吗?

散会的时候,是老师们先退场。看着老师们离去的背影,能说什么?那时,就在一瞬间,我突然感觉到离别的气息,突然感觉到老师们三年来为我们做的点点滴滴。什么矛盾,什么代沟,就在那一瞬间,都消散了,留下的是对老师深深的感谢!

回想想初中的三年,过的真是犹如过眼烟云,太快了!抓都抓不住了,在指尖,轻轻的溜走。现在才知道珍惜,现在才知道回忆。无奈的只能感叹,时间,过的真是太快了。

不知道许多年后,我的同学们,我们是否还能相见,老师,我们是否还能再会。但我相信,一中,你永远都不会忘记你所培育的每一个学子,我也不会忘记你!

还有很多话没说,还有很多事没做,我喜欢的女孩子,我还没有告诉她我的心意,我亲密的朋友,还没有在一起玩到尽兴,高中生活,就结束了!太快了,留给人的是深深的遗憾!

在这里,我也不知道该说些什么了,都马上要走的人了,还来发点牢骚,呵呵。

再见了我的校园,再见了,我的老师,同学!我永远不会忘记你们的!

篇7:行走在美好中初三作文600字

迎着明媚的阳光,我们踏步在路上,偶尔有风吹在脸上,就像是母亲的手抚摸着你。

一路上,小鸟在枝头上唱起动听的歌,风吹过草地发出沙沙声好似伴奏一样,顿时,我杂乱的心平静下来,享受着自然的美好。

伴随着阵阵轻风吹过,我们走进了公园。顿时,欢笑声、呐喊声、拍球声响成一片,看到了他人多姿多彩的生活,看着他们那份对生活充满向往的神态,心中不由对生活也燃烧起一股热情,一股奋斗不息的感觉灌满了全身。

走了不久,花香扑鼻而来,混着泥土的气息。闻着这花的香,心中闪现了保护大自然的念头。于是吃完面包的包装袋紧紧地握在手中。

保护大自然的念头越来越深,这种感觉伴随着我直到看见一片宽阔的'湖,使我有了另一种感觉,人的心胸应该要像这片湖一样,才能使自己有优秀品质的基础,然后,去干光荣伟大的事情,想到这,也让我联想到了应该要怎样去学习。于是我开始思考起来,这时,似乎全世界就只有我一个人。

当一片叶子落在了我的头上时,我又想起了那片湖,心想怎样保持宽大的心胸?直到我再一次看到湖,我对自己说:“当为小事计较的时候就逼自己回想起这片湖”,这样问题就迎刃而解了。

在拐弯的时候,我的脚跟痛起来,而且越来越痛,我几乎想向老师申请放弃前行,但看着老师和同学们坚定的步伐,我的心不由振奋起来,继续前进。

景象在眼前不断变化,转眼间,我们到了目的地。我发现了即使脚痛也能走这么远,困难并不可怕,可怕的是不坚持。

到目的地,我们脸上立刻闪现出笑容,随着开始玩游戏。这段时间里,我们心里充满了快乐,同时忘记了累、忘记了疼痛、忘记了烦恼。

快乐的时间总是过得很快,当太阳升到头顶的时候,我们纷纷坐上了返程的车。这时,我看见窗外的黄槐花开了,开得格外茂盛!

篇8:行走在雨中初三作文

高耸的山,坎坷的路,沉重的脚步,呼呼的喘气声……是的,这便是我和爸妈在徒步。终于,我们攀到了顶峰,心中满满的自豪与成就感。接下来便是下山了。

天忽然变的有些阴沉,不像刚才那样清澈了,云压得低低的,好像就罩在我的头顶,闷闷的。天哪,该不会是要……真的,天公不作美,雨淅沥沥的下了起来,并且越下越大。

暴雨来临了。

我穿上一次性雨衣,行动变得缓慢,好生别扭,紧紧牵着妈妈的手,下山。

雨变得更加猛烈,好像天神发怒,掀翻一只只巨大的水缸,水便铺天盖地的砸下来。在暴雨的.打击下,整个山都湿漉漉的,叶尖滴下豆大的雨滴,粘潮的。山路上的泥,树叶和小石子,都顺着雨水冲下去,冲下去。走在浑浊不堪的地上,脚下尽是淤泥,一切都混沌如盘古还未开天劈地的样子。

松开妈妈的手,行走在雨中,因为我知道,此时一个人走才是最安全的,才能保持住平衡。暴雨毫不留情的打在我的脸上,打湿了前额,打湿了眉毛,睫毛上淌着水,眼前仿佛只剩下了水的世界,雨打在我的雨衣上,却如割着我的皮肤。寒风呼啸着,如一只冷血动物在咆哮,我感到浑身的血液都凝固了,冰凉冰凉,刺骨的冷。鞋子里也灌满了水,很不自在。

瞧瞧,与我们一起徒步的队友们,也在这暴雨中,艰难地“挪动”着。

望望前方,山路漫漫,或许是雨太大了,或许是我只顾左顾右盼,“刷”的一下,只觉脚下一滑,不好!我的心“噔”的跳到了半空。说是迟那是快,我抽出双手,一把抱住身旁一棵大树,险些滑倒。好险!我的心因刚才的那个小插曲,一直不能平静。

我,不愿意,也不敢再走下去了。害怕如口香糖一般,紧紧粘住了我,甩也甩不掉,大脑空白如纸,心也仿佛停止了跳动。我只是紧抱着那棵树,脚下如生了根。

再一次茫然地望向周围,暴雨中,一切都显得那样渺小,生命好像变得格外脆弱,落叶满地上,都被雨水冲烂了。我苦笑一声:我感到自己就是一片落叶。

低低地垂下脑袋,忽然间,我望见地上的一朵小花,茎支撑着,柔弱弱,颤悠悠,花瓣也耷拉下来,但是,她依然奋力抵抗,只为再次开放。

“孩子,勇敢些吧!”耳边响起了爸爸的声音。我抬起头,望见爸妈眼中闪着金灿灿的信念和希望。

我要做那朵小花,绽放,勇敢绽放!心中响起这个声音。我深吸一口气,坚定的迈出了一步,嗯,向着山脚前进。

张开双臂,保持平衡。行走在雨中。忽又想起了高尔基的《海燕》,“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

雨丝毫没有减弱,我也丝毫没有畏惧,雨声惊天动地:“哗啦啦,哗啦啦——”,我却把它当成激励我前进的鼓声!

篇9:行走在道路上初三作文

行走在道路上初三作文

我们迈着整齐的步伐,我们遗忘美丽的童话,我们开始迎接风吹雨打……”唱这首歌的人,她行走在成长的道路上。随着时间的流逝,每个人都在行走。有腿有脚的行走在宽阔的马路上,迎接着风雨,身有残疾的人行走在成长和心灵的道路上,他们懂得的比普通人更多,他们比普通人更坚强。人都走在人生的道路上。

在马路上,有时会有石头挡住你的路,但你可能不去搬而是从旁边绕过,因为那些事自然有人会做。但行走在道路上,你心中的坎坷就像是石头。

有的人心胸宽大,便可以绕过坎坷不去在意,但若总是这样,走出很远的路再回首就会发现有那么多的石头未被搬走。若发现走错了路,往回走,也只能再次的绕过那些石头。石头越来越多,密密麻麻的让人走不了路的时候就要动手去搬,搬出一条便于通行的道路,这算是一种历练。

有的人不是特别的'宽容但也不心胸狭窄,那他不必去计较那么多的石头,他不算特别宽容,所以只是把较大的石头搬走,走出很远,再回首,他会发现这一路是多么的平坦,仅有的小石子也被磨平,道路不算宽但显得干净。

有的人心胸狭窄,能行走的道路很小,无论多大的石头都要去搬,尽管把所有的石头都搬完道路宽敞了很多,但他的行进速度也不别人慢了不少。

人,都行走在道路上,如果你停下了,那仅仅是你。别人还在不断努力的往前冲,只有你一个人还在原地踏步。

人都走在道路上,不是想停下便可以停下的。比起停下,不如一直和其他人一样甚至超过其他人,那样到了终点你才能过的更好。

篇10:行走在初三400字作文

行走在初三400字作文

人生的历程太长太长,或欢喜、或悲伤,都足以使我们理智、成熟。行走在初三,那些快乐的记忆,那些暗淡的忧伤,都会永远留在我的故事书里,因为我愿意一直珍藏着它,哪怕只有泪水与欢笑。

行走在初三,时时感觉背裹是那样的沉重不堪,压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始,在题目做不出来的时候,我会不停地转动手中的笔,我以为那样可以压低我的'情绪,使问题遇到好的转机,事实并非如此,那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课,当我抬头望着那叠厚厚的练习册,感觉就像蹲在山脚边,仰望着顶峰;当我埋头思考问题时,感觉又像被书本困在中间,一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹,我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦,我们做一份作业,她却要批改40份,这不公平阿!但对于老师来说,她或许会认为这样是快乐、幸福的;我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作,或许只是工作需要,但我知道她之所以那样做,是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻,但我知道,那样她会很累。所以,我还有什么理由闷闷不乐呢?我们在拼搏的时候,老师也在默默付出,一起奋斗,难道这不是一件十分快乐的好事情嘛?、

行走在初三,我看到了自己不像以前一样容易放弃,体会到了在万番思考后解决习题的欢乐,懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长,初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤,会一直保留在我的青春相册里。

篇11:行走在什么的初三作文

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。春风一掀起三月的盖头,人心就醉了。粉嘟嘟的桃花粉嘟嘟的笑脸,粉嘟嘟的嘴唇粉嘟嘟的诗意;红彤彤的桃花红彤彤的嫁妆,红彤彤的衣衫红彤彤的发簪;还有那白若云朵洁似雪的白桃花,好像非要跟梨花一较高低。这样的胜景,几百亩山地似红霞披肩,层林尽染,美哉,壮哉!假若你牵儿带女游弋其中,哪里还要去羡仙慕神?你就是仙,你就是神,今年的蟠桃会上一定有你的一席之地。所以,每年三月份到凤台茅仙洞或寿县郝家圩看桃花的人络绎不绝,几十里长的马路两边连个停车位都很难找到。看花的人融入花海,赏春的人化作春景,你拍花枝俏,我拍景依人,花笑人痴情,人醉花解情。牵牵扯扯,缠缠绕绕,忽而你追我赶,忽而驻足吃点水果。人们把自己给了春天,春天把希望放在枝桠。

“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。偌大的桃源如果只是桃花,看久了也会有视觉疲劳。你看,那几株梨花树间有大片油菜花,金灿灿明晃晃抢人眼球。如果不是绿叶相称被菜苔高高举过头顶,我还真以为找到黄金宝藏了呢!四个花瓣的油菜花瓣瓣都圆,四个圆瓣几根花蕊构成一个个小太阳光芒四射,怪不得春天如此温暖,如此祥瑞!几个孩子在菜花间寻寻觅觅,三两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。快拍,抓拍的效果往往甚过刻意的设计。一副照片,黄花做背景,笑脸是主角,童趣童声童乐永远定格在这个春天。无论何时何地回忆起来也是快乐,也是幸福,也是父母眼中最美的风景。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。桃花开的时候来赏杏花虽然有些迟了,但杏花的风采依稀可见。片片粉红或瓣瓣纯白,过早地挑起春天的门帘。你还没有准备好迎接她呢,她已经怒放了青春。余下的时间,你可以静候杏子的茁壮成长了。每年阳历五月份,性子急的杏子——麦子黄已经上市,酸酸甜甜令你欲罢不能!

“阳春三月三,荠菜当灵丹”。春天是花的海洋,花的世界,花的时空。春天也是荠菜生香,菜篮不空的季节。阳春三月荠菜正旺,一颗颗贴地而生,没有白菜的庞大,没有菠菜的青涩,没有大蒜的挺拔。无论哪里,只要有土便可安家,便可轻松生长,抗灾能力超强。即使是硬土块石缝间也非得展开身躯,迎风前进。荠菜可以凉拌,可以包饺子,可以下面条,可以包馍馍……“三春荠菜饶有味,九熟樱桃最有名”,说的就是荠菜的“美味”吧。

至于那些“野火烧不尽,春风吹又生”的小草和小草花便是春天的舞台。她们不分昼夜向上再向上,突破再突破,舒展再舒展,极至山无楞水无边,她们也不觉得累不觉得苦。对于她们来说能来这世上走一遭便是追求的开始,青春的绽放,辉煌的创造。是的,她们不虚此行。如果没有她们这个世界将是光秃秃的,毫无生机与活力,充斥在人们眼里的只有灰色和迷茫,只有单调乏味与灰心绝望。所以,如果说红桃白梨是春天的新娘,小草当之无愧是春天的新郎。

篇12:行走在什么的初三作文

那天,天一如既往地蓝,湖面一如既往地平静,我漫步在街头,兜里捅着三十多块钱,有一本书我喜欢了好久,现在,钱也攒够了,正打算去买。

走着走着,我遇到了一个乞丐,他衣衫褴褛,头发乱糟糟的,而且那乞丐的一只腿也是残疾的。在那来来往往的人群中显得那么无助,与他身后那灯红酒绿、繁华的城市显得格格不入,看着他手中那空荡荡的碗,再看看那低头玩手机冷漠走过的人们,我不禁笑起了这人心冷暖,而这弱小的我,能做些什么呢?又能改变些什么呢?这时,我不禁想起了兜里那三十多元钱,但这可是我用来买书的钱啊,我可是攒了好几个星期啊!我十分犹豫,却还是继续向书店走去,一步三回头……忽然起风了,可他身上却只有那件单薄且破烂不堪的衣服给他一丝丝温暖,他显得更加可怜了,他会不会心寒啊?兜里的那三十多元钱不知道为什么感觉很烫,如果这个钱给了他,能不能给他带去一份温暖呢?钱没了可以再攒,可若是人的心寒了……

最终我还是把兜里的钱放进了他那空荡的碗中,他不停地说着谢谢,也不知道为什么,我突然感到自己也温暖了几分,原来给他人送去温暖自己也会感到温暖啊!突然,一道警笛声打破了这份安宁,他听到警笛声,瞬间一副惊慌的神情,原本残疾的腿也突然“好”了,而且还飞一样的奔跑了起来,我顿时感觉有一只手在我的脸上狠狠地甩了一巴掌,也许是下意识的行为了,我扯住了他,致使他逃跑失败,被警察逮捕了,当初那可怜的神情再也看不到了,用恶狠狠的眼神望着我,像是要把我吃掉样的。一位警察把我被乞丐骗的钱还给了我。还对我说:“小朋友,谢谢你啊!这人专门装乞丐骗钱,我们可抓了好久!这次可多亏了你呀!虽然被骗了,但是我竟然协助警察叔叔抓了一个坏人!我特别开心,而且我的钱也都回到了我的兜里。

天一如既往地蓝,湖面一如既往地平静,可我的心却无比温暖,光明终会打败黑暗,任何黑暗势力在人民警察面前都会化为乌有,警察叔叔就是我们的英雄,会永远被我们铭记!任何阴谋诡计都不会得逞!起风了,寒冷刺骨的风刮过我的脸,但我的心却无比温暖。兜里的那三十多元钱,兜兜转转,最终还是到了书店老板的手上,喜欢了好久的书也还是买了下来。

行走在什么的初三作文

篇13:行走在风中初三作文

背着行囊,迎着风,我踏上旅途,一路寻找,来到岳飞庙,再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧;来到“九一八”纪念馆,许多人却嬉笑着面对日军留下的种种罪行。

伫立风中,冷风如刀,心似冰冻。

寻找,是因为我们害怕失去;寻找,是因为我们迫切需要。

深冬,依旧是如刀冷风。

我站在了北京的圆明园前,这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园,却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说屈辱的昨天,辛酸的历史。

皑皑的白雪,在风中唱着无言的挽歌,谱写着那民族的血泪过去,如何的吟唱,怎样的飘落,都盖不住那段苍凉。朔风中,雪地上,几棵枯草,几根石柱,好似我们历经忧患的民族之魂。

寒风中我不禁打了个踉跄,没有民族之魂的人儿啊,又如何使整个民族站稳脚跟,使国家屹立于世界民族之林?

抚摸着残损的汉白玉石柱,似是触及了1860年的战火,炽热,撕心裂肺的疼痛!英法列强们入侵了我们的祖国,烧毁了华美的宫殿,劫走了无数民族瑰宝,更在我们的民族之魂上肆意蹂躏、践踏。

没有民族之魂的人岂不是行尸走肉,任人宰割?

或许,它曾淹没于哀叹里,隐匿于自卑中,衰弱于列强的铁蹄下,但它永远不会消亡!我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心,如同一只普通的鸟经受了烈焰的涅盘将会变作一只火凤凰腾空出世!

我的心中有一团烈火在风中熊熊燃烧,继续行走,青岛五四青年的“还我青岛”的口号;岷山雪岭红军斗志昂扬的脚印;看林则徐广东虎门销烟的烈火;听欧盟反倾销裁席上的声声雄辩,这不正是民族之魂的写照吗?

在刺骨冷风中,我终于找到了。是啊,为什么再也没有列强侵犯我们的国土?为什么中国的发展日新月异?为什么这儿举办了“无与伦比”的奥运盛会?因为中华民族是一个不屈的民族。它有着自信、自强的民族之魂!贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈!在苦难中我们造就了伟大,我们创造了辉煌!

再次伫立风中,在缄默了的遗迹前,我寻找到了民族之魂,它永远是我们民族伟大的精神力量,让我们在历史长河中继续旅行,寻找那遗失的精神财富.

篇14:行走在风中初三作文

秀口一吐就是半个盛唐的李白,逆着世俗的风留下“我歌月徘徊,我舞影零乱”的千古名句;而梵高逆着世俗的风让他那暖黄的向日葵在冷风中变得耀眼;还有高尔基逆着世俗的风让那只不畏艰险的海燕,在风中高歌“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

他们逆着风前进,在风中,将灵魂升华,进入另一个高度。而我在风中奔跑,一路磕绊,却从未放弃。

暗红色的跑道,雪白色的起跑线,一个又一个面带自信的选手在我身边跃跃欲试。胆怯和退缩让我忘了如何调整呼吸。因为身高的缘故被强行报了八百米长跑,本就不自信的自己现在更是绝望。“呼——”第一批选手在枪声中像箭一般飞了出去,快速搬动的双腿如踩风火轮般迅速有力。而我却只能黯然地在赛道旁伫立。眼前有些眩晕,耳畔只留下风的声音。也许,就此退出是不错的主意,抑或是……

发令枪再次响起,我条件反射似的迈开双腿,之前的思绪也丢在了无边的风中。我闭上双眼,全身的细胞都在叫嚣:“跑、跑、跑……”我拼却全身的力气,风从耳边呼啸而过,我似乎看到了为了荣誉在跑道上逆风而跑的自己;看到了一路上为自己加油鼓劲的朋友。半个月来,每天都是好友陪我练习,给我安慰和支持,我亦努力地奔跑在路上……渐渐地,风在耳畔凝固,睁开双眼,好友与同学的欢呼声却如潮水般涌过来,然而我却将掌声与鲜花隔绝在外。谁说繁华与童话、沧海与萌芽、掌声与鲜花的旅途,比逆风中勇敢奔跑的人生更精彩。

捡回丢在风中的思绪,我终于明白,我是不愿在如水莲花般不胜凉风的娇弱中避世;也不愿在冷冷清清中凄凄惨惨,更不愿在水风空落眼前花里伤感抱怨。我要张开双手,逆风而跑,在风中跌倒,在风中流泪,在风中高歌,在风中呐喊,在风中感受人世的冷暖,亦在风中追求自己的理想。

篇15:行走在风中初三作文

多少人会看“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,又有多少人知道“是非成败转头空,江山依旧在,几度夕阳红”。我曾想一个人在雨风中流浪,想去长河落日圆的漠北,想去十里荷花香的江南,想去千山鸟飞绝的域西,一路的餐晚风饮朝露,一路的枕松涛眠孤月,这是何等开阔的胸襟啊!而我却在风中徘徊。

放月假了,我从笼里逃了出来,远离了可恶的sincosa,疏远了匀速圆周运动,更不用理会配子的组合。我已被成绩迷住了双眼,失去了方向,便想去田间吹吹风,吹走心中的迷雾。

吹着阵阵清风,吸着新鲜的空气,闻着沁人的花香,踩着松软的泥土,我踏上了乡村小路。路旁的河水依旧如此清澈,鱼儿迸溅的水花在阳光的照耀下闪闪发亮,宛如一朵朵精美的水晶花;河边的杨柳在微风的吹拂下,轻抚着我的脸庞,那丝滑的触感,无法形容。前方就是大片大片的油菜花田,连成了一片灿烂的花海,伴随着微风吹来阵阵清新的气息,我心中的迷雾似乎也散去一些。远远地似乎看到一个人在田间劳作。走近一看,那是一位年近半百的老农,他的背如一张压弯的弓,全身上下带满补丁的蓝军装尽显沧桑;那双磨平了底的老布鞋,诉说着他的勤劳、辛苦;那双深凹下去的眼睛,承载着岁月积淀下来的智慧。和他交流之中,我竟意外发现他是个文学爱好者。他说他在梦中梦到“夜来风雨声,花落知多少。”我送他湘云对黛玉那句“寒塘弄鹤影,秋风送画魂。”他说上句“画堂人静雨濛濛。”我对下句“屏掩半山余香袅”。我和他聊了很久,他的话语如阵阵春风彻底驱散了我心中的'迷雾。

人在这种被压力所控制的时代,应多去乡间田间走走,吹吹大自然之风,感受人与人之间的关爱之风,放松心态,来面对种种挫折,驱散重重迷雾。

我回到家中的茅草屋,迅速拿起一根锄具,哼着小曲,来到田头,一耙一耙地耕作起来,弯腰拾起那一颗颗小菜苗,再弯腰种下,为了让它在风中不动摇,我又多堆些土,浇上一壶水,看似平淡,却颇有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的心态,在风中,能保持这样一种心态,真可谓“能克终者盖寡”啊!

篇16:行走在西塘作文600字

在西塘,我可不是人生地不熟,要知道,我还有一位“故友”在旅馆等我哩。

到啦!这家“西街十六号”就是我们要住的旅店啦!当然,也是我和“故友”的接头地点。

“喵――威廉凯特!我来啦!”我跑到大笼子前,喵喵呼唤着,额……好吧va,我承认,这位故友实际上是两只小喵喵,而且……它们完全忘记了我。真是“贵猫多忘事”呀!这两只喵喵,完全算的上是“贵猫”了,它们是血统纯纯的英格兰折耳短毛猫,胖嘟嘟的身子,一身淡灰色,不掺一点杂色的威廉,绿色的眼睛如同茂密的森林,一圈圈,纹路清晰可见,可是叫起来,“喵呜――”柔柔软软,像绵绵冰一样,快要把我融化啦。凯特却一身贵妇人的气息,高贵优雅的身子,深黑色的皮毛上带着一圈圈黑色条纹,同样碧绿的大眼睛中却流露出截然不同的气息,如同深邃的湖底,碧绿而神秘,丢进一颗石子,便漾开一层层波纹。可是,这两只高贵的猫咪,却是严重的“摸一下会死星人”。

“嘿嘿,天助我也,让我摸摸你!”只见凯特在笼子里趴下,一身短毛正好被挤在笼子的缝隙之间,嘿,就摸一下,就一下!我悄悄靠近,轻轻抚上去,“哇哦,手感好好,就像是特大号泰迪娃娃,“再来一下,就一下!”我的小爪子又凑了上去,“喵呜”“哎呀!”凯特突然猛地回过头,眯起眼睛,流露着浓浓的杀气,“你再摸我用眼神秒了你!”她不耐烦的警告。“真凶,那……那就去摸威廉呗。”我嘟起嘴,威廉真靠在笼壁上,我的小手已迅雷不及掩耳之势挠了一下,只见威廉的小脑袋慢慢的转过来,准确的说,是从前面倒了过来,凶神恶煞的盯着我,紧密的小眼睛里流露出一丝绿色的杀气,“走开,再摸我咬你啦!”

唉,看来,这两位老朋友都不太友善G,摸一下而已嘛,来来,喵喵过来啦!

篇17:行走在西塘作文600字

西塘,一个晕染了江南水乡灵韵的小镇,曾无数次在我的梦中出现。那是怎样的一个千年古镇,孕育出了如此伟大的吴越文明;又是怎样的一番水乡风韵,勾勒出了烟柳画桥的绝美风光。终于,在一个周日的清晨,我寻梦西塘。

淡淡的雾霭还未完全散去,如轻纱般笼罩着这座秀丽的江南古镇。白墙墨瓦、小桥流水……如一幅淡雅的水墨丹青出现在我的眼前。

水是西塘的语言和名片,是她的灵魂和神韵,西塘离不了水,正如仙女离不开她的霓裳,而西塘,也因了水而变得秀气和灵动。深吸一口气,似乎连空气都透着水乡古镇独有的韵味。金色的晨光下,水面泛起了粼粼波光,h处的乌篷船若隐若现,在水流有节奏的韵动声中,耳畔传来了老艄公吴侬软语的吆喝:“上船啦――”“哎,来啦――”我一边欣喜地应和着,一边雀跃着坐上了乌篷船,任水声在耳畔汩汩流过。这就是西塘的水,碧波荡漾,涟漪轻泛,船桨扬起的水珠在阳光的照耀下,似掉了线的珍珠洒落在水面,哦,那定是西塘美丽的珍珠项链吧!远处,一位挽着精致发髻的老婆婆,正坐在家门口的水流边清洗着衣服,她娴熟的动作,幸福的表情,让人不由地联想起她年轻时的样子。阳光下,老婆婆清洗衣服的美丽剪影,似是在旧日的时光里来回穿梭。

下了船,踩在古老的青石砖上,砖的四周早已被历史的足迹打磨得光亮润滑,似一块块青玉泛着柔和的光泽。脚下清脆的足音演奏出了一曲欢快的江南曲调,我梦想着,能够在幽深的雨巷里,遇见那个戴望舒笔下有着丁香情结的姑娘,我雀跃着飞向了小巷的另一端,说不定,那个手撑油纸伞的丁香姑娘,就在巷子的尽头呢!我银铃般的笑声飘荡在小巷的上方……

秀美的西塘,淡雅的水乡,古朴的气息,灵韵的情怀,这,就是令我魂牵梦萦的古镇西塘,而今,我终于与你相拥,我心雀跃,此行无憾!

篇18:行走在西塘作文600字

西塘,由四个池塘、两条渠道构成,位置靠西,有十来级阶梯,距大门70米左右,是小区最美的地方。

西塘的桥是美的。

西塘的石桥非同一般,不是用石头砌成的小桥。而是――在水池中央放上几块怪石。这样的桥可险了!两石之间间隔不一,有的长;有的短。行走在上面,一跨,好像就要落入无底深渊……

西塘还有一座独木桥。每当太阳要下山的时候,即将落下的晚霞红彤彤的落在渠道里,把这座独木桥也染成了红色,是那么的和谐美丽,让人感觉置身在画中一般,令人陶醉。我喜欢这座独木桥,因为仿佛西塘的一种美的精华,浓缩到了它身上。

西塘更美的是水。

月色发白光时,那是一面镜子,透过镜面照射到池塘的水平面上,水的波纹收起月色,象鱼鳞片似的一波一浪的抖动着水平面。月色的后面是月亮,它微笑着在池塘的水平面上逗弄着水面在玩耍戏弄,水仍平波,月儿慢移,水浪波涛,月儿勇武,水托着月色,月色照亮水的花纹在尽情欢乐。

西塘还有美的花。

阳春三月,站在石桥。环望四顾,就有一种“千树万树梨花开”的景观。成片成片的梨花就像天上的白云,飘落在西塘上空。它的花朵密密匝匝地紧挨着,花瓣呈五 片型,洁白如雪,花蕊呈淡粉色,有一种淡雅清新的香味儿。望远山就像一幅巨大的画卷,而梨花就是那画卷中的玉带。等花儿枯萎了,叶儿才开始冒出来,似乎羞 于与花儿争春。

我爱西塘。爱西塘的桥;爱西塘的水;爱西塘的花......因为,我能在西塘的美中找到一种奇妙的情感。

篇19:行走在西塘作文600字

你知道我们又要去哪儿旅游了吗?告诉你,是嘉兴!这次可不一样了,我们可精心策划了好久呢!我相信这次旅行一定很棒,我们可要自己开车去呢!现在,就让我给你讲一讲吧!

我们去了水乡――乌镇。我在网上了解到:乌镇是一个十分古色古香的小镇。这里所有的住户都住在“黑砖黑瓦”的屋子里。我们去的那一天,蓝蓝的天空中陪衬着一朵朵柔软的白云,就像有一个人跑到天空中做了无穷无尽的棉花糖一样,这让我心情特别好。而且我来到乌镇的东栅,眼前的一幕让我感到惊讶:太美了!矮矮的房屋,无边的大运河,无穷的桥梁……这就是一个人间天堂!

我们一边走一边看风景,感到十分舒适。我们还看了做糖衣。做糖衣的人手巧极了,他让糖水在桌上翻滚,跳跃。不一会儿,一条活生生的龙就做完了!接着,他把龙的中间慢慢的压了一条凹进去的线,再把一根棒子放上去压实,最后等龙稍稍冷却就可以铲起来享用啦!我可羡慕做糖衣的人呢!说完这个,我就再和你说说乌镇的桥,我发现,桥上有一些奇特的图案呢!有的像一匹奔跑的骏马,有的像一条栩栩如生的龙,有的活像披上了一层神秘的面纱,让人想一探究竟。

如果说乌镇是人间天堂的话,那么西塘宛如天上的一颗宝石!踏进入口,步入眼帘的就是一个大公园,公园里的湖水碧绿碧绿的,湖边种了很多柳树,微风一吹,柳树的枝条宛如少女的头发一样随风摆动,让我流连忘返。告诉你,我瞎走的时候竟然发现了一个钟!他的外表是灰色的,太阳光照在上面使它隐约有点亮晶晶。我想:要是用敲钟棒撞在上面一定会发出即洪亮又有回音的声音吧!西塘里面全都是一家家店,我们逛了许许多多的店,发现了许许多多的小玩意儿!我还发现,那里许许多多的店都是卖酒的呢!酒、臭豆腐和河鲜是那里的特产呢。

虽然逛得累却心满意足,爸爸驾着车载我们回到了家。

篇20:行走在江南作文600字

行走在江南作文600字

记忆中总是流淌着这样一种温柔:小桥流水、古渡船娘,抑或是悠长悠长的雨巷中,一位身着布衣的女子,撑着油纸伞,行走在青石铺成的街面。行走在江南,驻足在古戏台边,听着台上郎骑竹马来的戏,慨叹着离合与悲欢。

行走在江南,爱她的神秘。在那湖河溪桥之上,弥漫着多少柔情和迷醉。断桥一端,视线交融,谱写了一曲千百年的离情;秦淮河畔,隔江清唱,道出了歌儿舞女的.人生际遇;烟雨湖边,刀光剑影,演绎了江湖侠士的爱恨情仇。美丽动人的神话、七侠五义的传说、秦淮八艳的故事,有了江南作背景,才更加神秘醉人;江南,有了这些流传千古的逸事,才显得更加窈窕柔美。

行走在江南,爱她的曲折。无论是九曲莲池,还是十里画廊,或是斑驳的古巷,曲曲折折之中,总能牵引着人的思想,牵动着人的情思。于是乎,撑着油纸伞丁香般的姑娘,静默的远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷;转弯、再转弯,兜兜转转,不觉间,又回到原点,仿佛是江南调皮地让每一个来这里的人,沉醉在她的心里。

行走在江南,爱她的律动。放眼望去,粉墙黛瓦,青石板路,再加上柳岸河堤。或灰白、或墨绿、或青翠,深深浅浅间,好像是某位绘画大家袍袖一甩,大笔一挥――江南――你被染上了无尽的馥郁墨香。

循着记忆,我走在梦中的江南。找寻到的是徜徉在河道上的乌篷船,弥漫着杏花春雨的杏花村,撑一把油纸伞的丁香女子……我也撑着油纸伞,行走在江南,驻足在古戏台前。戏台上还在唱着郎骑竹马来的古戏,台上的青衣轻施粉黛、水袖翩翩,那花影重叠的衣衫、咿咿呀呀的歌词,似乎是在唱转流年。

篇21:行走在春天里作文600字

又是一年春好时,春姑娘挽着精致的花篮,迈着轻盈的脚步来到了我们身边。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”我迫不及待地投入大自然的怀抱,行走在春天里,感受满山遍野悦人的春意……

昨夜一阵风雨,催落花瓣树叶无数。那夹杂着雨水和花香的空气清新而湿润,细雨中,柳色如缕缕浸湿了春雨的绿纱,浅浅地挂在梢头,在春风中拂动着万千柔条。 路边被雨水浸透的杨树的老干越发地深苍黝黑,湿漉漉的,映衬得树身上的青苔越发地青绿逼人。仰起脸,曾经枯秃寂寞的杨树梢头,几时缀满了浅绿嫩黄的新叶,像春的使者遗落在天空里的一方方丝帕,挂在了杨树梢头。

粉色的、白色的还有深红色的桃花,一树树开得多热闹!桃树发散斜倚的枝干比起那直挺挺向上生长的枝干造型要漂亮一些,花色也比较丰富,桃红柳绿,是春天里最亮丽的一道风景。

紫玉兰睁开了睡眼,开始含起了锥形的花苞,像一把把收拢的小伞,还挂着晶莹的水珠,仿佛那水珠也染上了粉色。小草蓬勃地向上生长着,踩在脚下像弹簧似的,充满了生命蓬勃的张力。

呵,春天就在身边,春天就在脚下,春天就在枝头。我独自打着伞,行走在春天里,行走春风细雨中。那感觉真好!

春天,是天地万物和谐的季节。清风细雨,柳暗花明,燕子双飞,神态万千,美景如画,心驰神往!在春天里,大自然徐徐舒展开山清水秀鸟语花香的画卷。在春天里,人与人和谐相处;真情的流淌,友爱的出现,让我们的社会变得如此温暖,让我们的心情变得如此喜悦。

这个时候,我又开始后悔自己没有一枝生花的妙笔,用文字,用色彩,描摹下春天的踪迹。更不凑巧的是,我出门时竟然忘记带上相机。那就用我的心吧,用心感受着春天的气息,每一天每一时每一刻,都是那么新鲜充满活力!这就是魅力的春天!


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篇22:行走在字里行间作文600字

行走在字里行间作文600字

一本书,一条路;一段文,一方田;一个字,一粒土。行走在字里行间,悄悄踱着小步,走累了,坐下来,研究那一字一句,了解一人一文。对,这是一个不错的主意。

多少年前,我曾如此羡于金庸等文人,妙笔生花写出烟雨沧桑,几多往事,定立凡尘中。我又是多么钦佩诗仙、诗圣,狼毫下出云彩呢?回首翻看我那几小张不值一提的“小说”,看来,我要追星了!

“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”李清照是心中那颗星罢,一首《如梦令》竟让人不由随她一道去荷丛漾舟,“沉醉不知归路”啊!一叶扁舟上亭立一位少年才女,惊开鸥鸟,跃然纸上。水鸟尽飞,戛然而止,留下一道涟漪,耐人寻味。少女与鸥鹭,一沉一动,使这颗

星儿沉静后翻飞,愈发明亮了。见她向我莞尔一笑,“可否载我同去?”

一舟,两人。三花,四叶,缥缈于“字里行间”,沿途隐约听闻,梅子轻语:“慢下来吧,去寻些秋毫之趣。”

言之有理,且等我回首再见。沿着原来的印痕,从头慢慢镀去,湖面上立着李清照的鸟;荷叶上绽着周敦颐的莲;山坡上隐逸着陶渊明的.菊,路的尽头,停留着李白的友人。暂坐细观,却不知湖面的鸟儿有蓝眸;莲花瓣上有清露:丝菊深处藏着小蚁;蓦然回首的友人,热泪欲滴。

仍见梅子随我身后,却听见小径那头,李清照无奈的叹咏。

小舟仍在漂荡,鸥鹭却不见羽声。字里行间,埋藏着上下五千年的几多兴亡,几千沧桑。

在那遥远的枝头,有百灵唤我去采摘那胜利的果子,等得到它,要走上下一段小路。

梅子轻提:“不要忘记,总有人会记得你!风会记得一朵花的香,凡来尘往,莫不如此!”

清照渺语:“试问卷帘人,却道海棠依旧。待我独上兰舟,开启下一个不错的主意。

蹈上那本书,掠过一段文,拾起一个字。不忘梅子的叮嘱。

篇23:行走在自然风景作文600字

自然,赋予我们生机;美景,赋予我们乐趣。古往今来,人们爱山乐水,是山和水,才使得一篇篇巨作,流传至今。

晋朝陶渊明,隐居田园,站在田园间,仰望南山,仰望苍穹,吟一句“采菊东篱下,悠然见南山。”孔子周游列国,欣然道:“仁者乐山,智者乐水。”又望着漫天飞舞,遥望曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”大自然,赋予我们无限诗情画意。

我热爱大自然,享受自然,更喜欢穿梭于自然美景中。有事,同好友戏海边、穿林间、游山间,莫过于人生最怡然的时候。看看现在的城市,虽繁华绚丽,高楼大厦林立,却多了一份喧嚣,在有意和无意贱忽略了自然。其实,只要你把喝咖啡、逛商场的时间挤出来一点点,与亲友涉足与山水间,领略山水,目睹一下自然风采,去发现美景,你会发现:自然永远最美!

有时我会独沏一壶小茶,捧一本书,或是诗集,或是散文,独坐于窗户下,在书的世界里漫游。谁说诗中无画?谁说书中无黄金屋?一首首诗,在我的脑海中,凝汇成一幅幅画:王维的《使至塞上》、刘禹锡的《江雪》、陶弘景的《答谢中书书》。一首首诗,一片片美文,便会如画卷般,展现在你眼前,便会如一盏盏明灯,照亮你前方的路。可谓是“诗中有画,画中有诗”啊!让人忘了一切世俗以前烦恼。

漫游于自然美景中,我会丢弃了所有烦恼;游览于自然里,我会领悟到一点点的人生哲理;行走于自然美景中,我会发现美就在眼前。

篇24:行走在自然风景作文600字

“生是过客,跋涉虚无之境”。——题记

在清晨的曦微中被唤醒,天空湛蓝无暇,温暖的阳光拨撒下如逢春细雨般的柔情,鸟儿在窗前吱喳地叫唤着,路旁有不知名的花草,芬芳四溢故也坚贞无须繁衬,燕过无痕,遗留下一鸣清翠响彻四荡林间。

沿途的风景是自然赠予人类最纯朴也最精致的礼物。在怡然的思绪中沉醉,由此中诞生出的一条幽径,有飘零的枫叶覆盖了它,无声地穿越过它,便又走进了另一条道路,衍生出另一条生命轨迹,遇见另一片风景。浅行于群山、茂林、深谷、溪涧之中,感受着纷繁的自然真切地呼唤。生是天地间须臾的梦景,何故要在不断地自省中方才悟其真谛,若天地终究是一个亘古不变的谜局,便于那包罗万象的自然去揭开谜底。“人生就像一次旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的风景,以及看风景的心情。”再长的时光也留不下过客的思念,落花会渐渐隐去来时的路途,只留下云山雾罩,惘然回首,不免会生出些许水中望月之感。

阳光宛如枝花柔美的笑靥,美地不落痕迹,而它早已深深映刻在我的心中。于时光如花的倦恋,恰如一条悠长的泪流,静静地流淌过四季。我伴着歌声在初春的草场上漫步,聆听着虫鸣在盛夏的午后静静地呼吸;我欣赏深秋泛黄落叶的思念,凝视着那寒冬冰雪的温情。在绮丽的风景中我寻不见任何忧伤的字词去描述,并对未来充满了希望。

人世万物皆歌颂春日的繁盛,赞扬秋日的硕果,人也便是其中之一,自然的风景是风中最质朴的温存。也正如万物的本源都可以归结于一山,一水,叶落归根,它是如此博大又根枝相连,枝繁叶茂。人生的旅行,跋涉虚无境,也许前世曾活在那群山峻岭之中,不然又怎不愿断然离去,远离过沿途风景,而当那一阵空虚的寂寞袭来时,那“由山峦阻隔的遥远是一种绝望”,而由情思相通的遥远则是一种忧伤,绵延不绝……

缓慢跋涉于林涧,在那些稍纵即逝的枝花落红中,回归着甜蜜的梦景。待到沦海桑田,那些喜悦时的欢笑,悲伤时的泪水,终将在岁月的跋涉中,蜕化为万人景仰的传奇。

篇25:行走在挫折作文600字

夜色未央,兜转翩跹百叶之中的是我,被浓浓的秋意包裹着,寻不到心中的方向。穿过人群喧闹的操场,径直走到学校的后操场。一个普通到极少人问津的地方。一丝丝的水气聚扰起来,侵扰着我的身体。没有温暖,没有阳光,寂寞的我走在这寂寞的地方。身后黑影拉长着嘲弄寂寞的我,听着鞋底敲击地面发出孤寂的呻吟。不觉此时的自己早已泪流满面。

升入初三,成绩大不如从前。总感觉每每自己似乎已经掌握的知识,到考试时却不翼而飞。空白的脑子无力再为自己“效命”,不受控制的手也放肆地抖动起来。面对题海,只得勉强撑着毫无思绪的躯壳,无助地发呆。自然,考试的成绩也总那么不尽人意。手里,紧攥的是刚刚结束的月考试卷,看着那鲜红又残酷的分数,我震惊了。眼里的一切都染成了灰白色,跌落谷底的我瘫在了座位上。心中的滋味是比“物事人非事事休,欲语泪光流”还痛,比“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉”还惨。

我以为我有很多理由悲伤,而忘了这个世界真实的模样。成天唱着悲伤的歌,露着一张冷漠的脸。用这种方式来渲泄心中的不快。直到他找到了我,告诉我不能太严格地要求自己,那样只会增加自己的压力。他告诉我“三十年河东,三十年河西”、“一山还有一山高”。他教导我要有苏东坡的“日啖荔枝三百棵,不辞长作岭南人”的豪放。他还嘱咐我……

终于,我破涕为笑。我笑了,我发自内心地笑了。我开始试着敞开自己的心扉,轻轻地添着伤口,安慰着自己只是一次意外。吟唱着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,笑对人生,笑对挫折,笑看滚滚红尘……永远的,我要笑到最后……

篇26:行走在落叶上初三作文

行走在落叶上初三作文

一阵秋风吹来,飘飘洒洒的落叶就像一只只纷飞的蝴蝶,随即便不甘心地坠落到地上。行走在落叶上,我感到一种苍凉的美。

落叶飘零,大自然只剩下淡淡的美。不知何时,起风了。叶子随着风儿旋转、舞蹈。它在与狂风搏斗!那片落叶坚持了几秒钟后,被无情地甩开了。它虽然失败了,可它毕竟奋斗过。人生也应如此,朝着自己的.目标不停地奋斗。

我的心情稍有些激动,依旧朝着飘满落叶的小路走去。地上的落叶铺了一层,我小心翼翼地捡起一片落叶,像欣赏一件精美的艺术品,细细端详。上面的叶脉、叶片仿佛是时间留下的痕迹;黄色的躯体则是时间变迁所必要的。一瞬间,我感到手中的落叶像是个垂暮的老人,在岁月中留下了沧桑的痕迹。

我继续向前走去,发现地上的落叶多种多样:银杏的叶子像把小扇子,上面打着卷儿,就像时间的长河里留下的痕迹,枫叶就像个小火把,向我们传达它喜悦的感情。一瞬间,我似乎悟出了什么。每一片叶子都是独一无二的,每个人也是独一无二的。不必去刻意模仿别人,只要坚持自己,就是最好的。

我的视线瞟向周围,却看见一棵树下聚集了很多落叶,其中还有忙碌的蚂蚁。一瞬间,我感慨万千――落叶活着的时候制造氧气,死了的时候仍然为大树提供养分。人生也应如此,为他人奉献。

感谢你,落叶!你让我明白了奋斗,懂得了岁月,知晓了坚持自我,晓得了奉献。我继续向前走去,行走在落叶上。

篇27:行走在鹅卵石上初三作文

行走在鹅卵石上初三作文

小时候的一个夏天,爸爸带我来到山间的一条小路上,这条小路十分蜿蜒,一直到山的尽头都是鹅卵石铺成。

我脱下鞋子,脚踩在冰凉的鹅卵石上,一股凉意顿上心头。当迈开第一步后,感觉到的却是万箭穿心般的疼痛,缓一缓之后又觉得脚底有人按摩似的,十分舒服。我享受着这舒适,却又害怕接下来的疼痛。我望着前面越来越远的爸爸,只好硬着头皮追上他,接着脚下又是一阵火辣辣的酸痛,我问爸爸:“你走得这么快,难道不痛吗?”爸爸笑着告诉我:“当然也有些痛,但是这短暂的痛能换来全身的健康不很值吗?”我更加不懂了:“难道走一走就能健康?”爸爸点着头说:“是的,脚底有许多穴位,这些穴位关系着许多器官,走在鹅卵上就像天然按摩。”听了爸爸这番话,为了这份健康,我咬咬牙扶着爸爸慢慢地走着。

曲径通幽处,不一会儿我和爸爸经过了一片静谧的竹林。爸爸提议休息一下,我望着那些可爱的竹笋和郁郁葱葱的竹子,看着透过密密的竹叶射进竹林的细碎阳光,认为这应该是隐士,诗人所生活的地方,原来这曲折的'小路后还有这么美丽的风光。我第一次“尝”到了苦之后的甜。爸爸告诉我说:“女儿,生活也像这石子路一样,你绝对不会一帆风顺,你一定要经历痛苦,但只要你忍受一下,转过一个弯你会看到更漂亮的景色。”我对爸爸的话似懂非懂,迷惑的看着他,他又怕自言自语地说道:“是啊,你还太小,也许不懂,但总有一天你会长大,会经历这样的生活的。”

现在看来,爸爸的话果真没错,我体会到了挫折带给我的难受,但更多的是苦尽之后的甜头。

人生就像这鹅卵石一样,没有经历痛苦,哪来那令人回味的甜。难怪人们常说:先苦后甜甜更甜。

篇28:行走在美好中初三作文

“池塘边的榕树上,只有那知了在声声叫着夏天……”这首童年的歌曲又勾起了我对童年的回忆。

我的童年应该算是幸福的,美满的家庭,分享着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的宠爱。偶尔撒撒娇,耍点小脾气,大家也都会忍着,让着我。那时的我天真可爱,像一个小公主,不用担心衣食住行,享受着“衣来伸手,饭来张口”的高等待遇,不用去想作业的烦恼……童年,真是一段让人羡慕的时光。但是,每一个六七岁的孩子也许都不会特别的感到童年是美好的,是需要珍惜的,可能只有长大了,才会明白“珍惜”这两个字吧!

每当我在大街上看见充气的蹦蹦床时,我总会由衷的羡慕在上面尽情玩耍的孩子们,我曾经也无忧无虑地在上面玩过,但现在,我只有远远的就望而止步,没有勇气再走近来了,因为我明白,我已经12岁了,而在上面玩的孩子都只有五六岁,我已经不能与他们一起玩了,童年已经离我越来越远了……

小时候,我可以名正言顺地在大人面前为洋娃娃梳头,理毛,但是,现在呢?看着床边堆着的娃娃,我只能锁上房门,才能再为娃娃梳头,理毛,回味一下童年的乐趣,不然,大人们就会笑我幼稚。

生活,时间,就好像一本陈旧了的书,一页,一页翻过去了,我,就像书中的一只小虫,拼命地想找寻正在逝去的回忆,却又无能为力。

成长,是奇妙而又充满艰辛的一条路,在这漫漫的长路上,也许会收获很多,但也会失去很多。冷静、稳重、执着,也许是我意想不到的宝藏,而纯真、可爱、满满的好奇心,可能是付出的代价。父母、老师的期望。好似一个重重的包袱,虽然还在小学,但是,我还是必须努力地往前爬,压力,压力,压力,还是压力!作文

我还是那个我吗?

行走在消逝中,也许,我的`确在慢慢地长大了!

篇29:行走在初三岁月里初三作文

秋收过后,我愈加体会到一句话——初三如秋。——题记

初三如秋,这是我自踏入初三的门槛后体会最最真切的一句话。

金黄色是秋天的代名词,也是初三的,身处毕业班,感到整个世界都是金黄的,璀璨的耀眼,到处都是可供开发的宝藏。

秋天不同于春夏冬,是个收获的季节,更是一个让农民们乐的忘记疲惫的季节。秋收时去了奶奶家,掰了一整天的玉米,早已累得不行,可大人们却是越干越有劲。为什么呢?秋天是属于农民的。

初三也不同于往昔,身处毕业班,节奏着实太快,试卷排山倒海的袭来。置身与室内的学士就像忙于收获的农民,忘记疲惫,忘记过去的艰辛,因为那与现在比根本不值得一提。初三的学生们也像卯上劲的火车头,丝毫不敢懈怠。为什么呢?初三是属于毕业班的。

或许收获的过程的确很苦,的确很劳累,但你望望树下的枯叶,嗅嗅果香的金风,再尝尝沁香的果实,原来秋天这么美丽。收获的过程是大自然的馈赠,要不让辛勤的去耕耘干嘛?

或许初三的历程也很艰难,也很辛苦。但行走在入秋的初三里,往往同窗的好友,嗅嗅泥香的操场,再听听班级的恶作剧,原来初三这么可爱。初三也是收获的过程,要不然中小学努力地去奋斗干嘛?

秋天需要多彩么?湛蓝的天空使人清爽,金黄的大地是人丰收。蓝和黄便是秋的特色。初三需要多彩么?答案啊,早已在风中飘扬……

或许初三的确单调,或许初三的确是火海是刀山,或许初三的确可怕……但只有历尽沧桑的画家方可画出名画,只有火炼锻打过的铁才能百炼成钢,只有扎根悬崖的松树才是无限胜景。

行走在秋天里,行走在初三中,行走在如秋的初三里。

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