校园里最有意思的事儿优秀作文500字
“xian510”通过精心收集，向本站投稿了22篇校园里最有意思的事儿优秀作文500字，以下是小编为大家准备的校园里最有意思的事儿优秀作文500字，希望对大家有帮助。
篇1：校园里最有意思的事儿优秀作文500字
校园里最有意思的事儿优秀作文500字
三年级校园里最有意思的事儿当然是当值周队员啦！
当值周队员是我从新生开始的愿望。然而，班里只选二十四名值周队员，我会被选上吗？我的心砰砰地跳。直到听见谢老师宣布我管104班，我才松了一口气。不过，回想起我们一年级时闹轰轰的场面，我又暗自发愁面对的是一群什么都不太懂的小弟弟小妹妹。无论如何，值周队员的'名号已挂，只能下决心帮助104班进步，我的荣誉感和责任感油然而生。
五天时间里，每天我像打了鸡血一样，佩戴值周袖章，早早到校，早读、晨会、眼操、出操、卫生，一次不落地走到104班查看。第一天，早读时，有些同学很早就到校，可连语文书都没有翻开，大部分作业都没有订正好，还不停地跟旁边同学聊天。早读是多么宝贵的时间啊！眼操时，部分同学眯着眼做眼操，动作不规范；还有几位同学干脆把头埋到桌下不知道在干什么。保护眼睛有多么重要啊！面对这些让人哭笑不得的情况，我的办法是走过去轻声提醒早读和眼操的重要性。我还提醒自己要有耐心，理解低年级小朋友，他们做的很多事，犯的很多错误，我们曾经也做过、犯过。可是，第二天的卫生情况很糟糕，第一次检查我提醒了，第二次去复查，地上还是有好几堆垃圾，等了一会儿，也没有人清理。我不得不告诉了值周老师，填写了扣分记录。也许是知道了扣分的后果，也许是我坚持不懈的提醒，后面三天104班慢慢有了进步，认真早读眼操的同学多了，地面垃圾少了。这就是值周队员的成就感。
当值周队员让我体会到了老师希望我们变得更好的心情，懂得了管理班级要有责任心和技巧，重温了懵懂美好的一年级时光。
篇2：校园里最有意思的事儿――当值周队员作文
三年级校园里最有意思的事儿当然是当值周队员啦！
当值周队员是我从新生开始的愿望。然而，班里只选二十四名值周队员，我会被选上吗？我的心砰砰地跳。直到听见谢老师宣布我管104班，我才松了一口气。不过，回想起我们一年级时闹轰轰的场面，我又暗自发愁面对的是一群什么都不太懂的小弟弟小妹妹。无论如何，值周队员的名号已挂，只能下决心帮助104班进步，我的荣誉感和责任感油然而生。
五天时间里，每天我像打了鸡血一样，佩戴值周袖章，早早到校，早读、晨会、眼操、出操、卫生，一次不落地走到104班查看。第一天，早读时，有些同学很早就到校，可连语文书都没有翻开，大部分作业都没有订正好，还不停地跟旁边同学聊天。早读是多么宝贵的时间啊！眼操时，部分同学眯着眼做眼操，动作不规范；还有几位同学干脆把头埋到桌下不知道在干什么。保护眼睛有多么重要啊！面对这些让人哭笑不得的情况，我的办法是走过去轻声提醒早读和眼操的重要性。我还提醒自己要有耐心，理解低年级小朋友，他们做的很多事，犯的很多错误，我们曾经也做过、犯过。可是，第二天的卫生情况很糟糕，第一次检查我提醒了，第二次去复查，地上还是有好几堆垃圾，等了一会儿，也没有人清理。我不得不告诉了值周老师，填写了扣分记录。也许是知道了扣分的后果，也许是我坚持不懈的提醒，后面三天104班慢慢有了进步，认真早读眼操的同学多了，地面垃圾少了。这就是值周队员的成就感。
当值周队员让我体会到了老师希望我们变得更好的心情，懂得了管理班级要有责任心和技巧，重温了懵懂美好的一年级时光。
篇3：校园里最有意思的事儿――当值周队员作文
我美丽的校园位于闻名遐迩的西湖风景区。它有一个如诗如画的美好名字――西湖小学。我的校园四季如春、绿树成荫。特别是到了春天，我的校园更加生机勃勃、春意盎然，一股股清香的空气，一朵朵美丽的花儿，一声声优美的鸟鸣，使我的校园更加迷人美丽。
在这个迷人美丽的校园里，我觉得最有意思的事情就是美术老师让我们去校园内写生。这种把课堂搬到教室外的教学模式，特别生动且有意思。我印象特别深的一次――那天，老师让我们选一个自己最喜欢的地方写生，小朋友们兴高采烈地在校园内寻找，我也和大家一样，精心选了一个种了海棠花的角落，因为海棠花叶子和花朵的颜色特别美。我仔细观察着海棠花，发现它的杆上有些小灰点，我就用黑色笔勾好线后，又用灰色笔点上密密麻麻的小点，然后就开始画美丽的海棠花了。海棠花的花心是淡绿色的，我就用淡绿色的水彩笔点了一点花心，然后画上五片粉红色的花瓣，最后我添加上了嫩绿的叶子，叶子上有六根短短的须，六根须的颜色比叶子的颜色深，于是我用深绿色画上六根须。整幅海棠花画好后，我欣赏着我的作品，觉得很满意，特别漂亮。我将作品交给老师，老师建议我再画点背景，我就画上了无边无际的蓝天和火红的太阳，还有郁郁葱葱的树木，感觉画作一下子完善提升了许多。
我很喜欢这样的学习环境，希望有更多的机会在校园内写生，丰富我们的校园学习生活！
篇4：校园里的梧桐树优秀作文500字
在我们的校园里有许许多多的树。你看，有弯弯曲曲的葡萄藤，香气扑鼻的桂花，浑身长满尖刺的枸骨……其中，最让人喜欢的就是操场上的那位“百岁老人”——法国梧桐。
春天细雨如丝，原本光秃秃的树干长出了一个个嫩绿的芽孢，好像一朵朵小小的花骨朵，又像一块块碧绿的翡翠缀满了枝头，它们在春风中向我们点头，在春雨中朝我们微笑。过了几天，芽孢中抽出了嫩绿的叶子，大树换上了绿色的新衣裳，枝条在春风中轻轻地摆动，舞动起春天的欢快节奏。
夏天烈日炎炎，碧绿碧绿的'叶子层层叠叠，密不透风，这时的大树就像一把绿色的大伞，岿然不动，几十年如一日的站在大操场上为我们遮蔽夏日的炎热。课间，我们或者围着粗壮的树干做游戏，或者以他为靠在它的树荫下看书，或者坐在大树边聊天，开心极了。
秋天，金风送爽，慢慢地，树上出现了点点黄光，渐渐地越来越多，越来越密。一阵秋风拂过，一片片梧桐树叶就好像一个个勇敢的小伞兵，随风飘荡下来；时而像一只只美丽的蝴蝶，在风中翩翩起舞；时而像坐着秋千，左一荡，右一荡，最后落在广阔的大地上。我们捡起片片黄叶，有的做成了标本，有的带回家，动手做出了一幅幅，一件件千奇百怪，却美丽独特的叶画。
冬天，寒风呼啸，风婆婆四处“兴风作浪”。这时到处白雪皑皑，滴水成冰，可梧桐树却还在和风婆婆做顽强的斗争。最终，雪爷爷看不下去了，送给它一件雪白的棉被，于是梧桐树睡了，甜甜地睡了。
我爱挺拔的梧桐树，春天，你生机勃勃；夏天，你郁郁葱葱；秋天，你依然灿烂；冬天，你更加坚强！
篇5：校园里的梧桐树优秀作文500字
我们校园内种着两棵梧桐树，一年四季都那么美，令人着迷、陶醉。
春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情，吮吸着这春天的甘露，像在吸收大地母亲的乳汁。梧桐树在明媚的春光下长出新生命，那一片片嫩绿的嫩叶在阳光下舒展着，向人们展示它们的活力，显得一派生机。
它们的一片树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵树就是一把遮阳伞，它们遮天蔽地，让人可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人备感凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻，它们组撑开它们那把“大雨伞”正向草木、人群、大地甚至世界上的一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的脚步向我们悄悄走来，秋姑娘匆匆忙忙的给梧桐树患上了金装，秋风扫过，吹落了它们的树叶。树叶纷纷落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞；有的像黄莺展翅高飞；还有像一位舞蹈演员那样轻盈的身姿的旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上面软绵绵的、轻飘飘的。
它们是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，它们都始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树干。它感动了冬爷爷，冬爷爷给了它们一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上了新装，神采飞扬的站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。
我喜欢梧桐树，喜欢它们的风采，喜欢它们铁一般的性格。
篇6：校园里的梧桐树优秀作文500字
我们学校小操场的旁边有几颗高大的梧桐树，它们有三层楼高，大的要几个人才能合抱住。它们像是接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像是勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨如丝，梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠挂满枝头，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽苞变成了一片片小小的嫩叶，像婴儿的小手在和煦的春风中欢笑着。
夏天，娇阳似火。梧桐树的叶子长得葱葱笼笼，金色的阳光照在树叶上，闪着绿色的金光，使梧桐树充满了生机和活力。课间，我们在树下乘凉、跳橡皮筋、捉迷藏……
秋天，树叶变成了墨绿色，还有许多变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞，有的像降落伞从天而降，还有的像荡秋千飘飘扬扬。我们捡起落叶，把它们做书签、做标本、贴叶画……
冬天，寒风呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在和风爷爷作斗争呢！我们也不怕冷，在树下打乒乓球、跳绳……玩的可开心了。
我爱校园里的梧桐树，更爱培育我们健康成长的校园！
篇7：校园里的趣事优秀作文500字
这件事让我遗憾，也让我欣慰……
这事发生在中秋。落叶金黄，慢慢落下，我便来到校园开始一天的课程。时间仿佛一支箭，一下子就过去了。我们该自由活动了，在走廊上奔跑起来，与此同时这篇课文的题目也由此而生。突然高子凯天外来客般地朝我飞奔而来。我当时还没有反应过来，便和他撞了个正着。之后，我感觉到胳膊上有些热乎乎的东西涌了出来，用手一摸，原来是血。我当时就被吓了半死。
后来叶桐知道这件事后，又是把我扶到班长杨哲希那里，又是招呼其他同学来扶我，在教室里来来往往。
过了一会，杨哲希过来了，当她看到我时，正可谓是热锅上的蚂蚁——团团转。立马跟我到医务室，去看校医。校医看了看我的胳膊肘，便说出我这伤是旧伤复发，便用酒精给我擦拭伤口，再用棉签把血擦干，把血擦干后，涂上点云南白药，最后包扎上创可贴。杨哲希在旁边等着，一场手术做完了。
第四节课，同学们见我回来了。郑铭丹、叶桐、王春、宋明轩都关心地问我：“老常，你没事吧？”“小常，不要紧吧？”“没事吧？”“哎，有没有事呀？”
放学后，马老师说：“怎么这么不小心，现在是六年级了，胳膊、腿蹭烂了，又得耽误了课程！”张老师紧接地说：“就是，以后可要小心点！”虽然两位老师在批评，但是这种批评，是一种爱的教导。
放学后，同学们立刻蜂拥而上，都问我：“有事没事？”此时此刻，中秋的凉风也是温暖的精灵。我一时间感到浑身上下暖烘烘的。
这件事虽然让我遗憾，但更让我欣慰。我遗憾我的不小心谨慎，但令我欣慰：我知道身边的人这么关照我。
我想对大家说：“爱，无处不在！”
篇8：校园里的趣事优秀作文500字
有一件事，我一直记在心里，因为它让我受到了深刻的教育。
一天，下着小雨。放学后，我独自背着书包回家去。我刚出校门，看见一个右臂架着拐杖的人走进校门。他身子向右倾斜，拐杖向前移动，左脚由外向里转一个圈才落地，右脚立刻紧跟一步。看他走路的样子，像只笨鸭子，真可笑！我紧走两步，走到了他身后。我觉得他走路好玩，就在后面学了起来。右脚在空中画了一个大圆才慢慢落地，右脚重重跺地。我一边学他，一边想：“他来这里来干什么？”他好像有所察觉，便停住脚步，回过头来。朝我无可奈何的看着。我立刻收住脚步，转身向校门走去。我一边走，一边回头看着他，忽然，我脚下一滑，一屁股坐在地上。他回过头，看我摔倒了，赶紧走上前来，弯下腰，把我扶了起来。我一边擦身上的脏东西，一边说：“刚才我不应该那样的！”他露出一丝苦笑说：“没关系！”我问他：“路这么滑，你来这边干什么呀？”他说：“我是来接邻居家小妹妹的。他爸爸妈妈在外地工作，住在奶奶家。她奶奶年岁大，出来又不方便。我正没事，就来接孩子了！”
听了他这一番话，我不禁佩服起他来。不等我再说，他向学校里走去。望着他那高大的背影，坚定的步伐，我更加惭愧了。
同一片蓝天下，命运的不同，处境的不同，塑造了多少有坚定意志，自强不息，身残志不残的强者，我们身体健全的人应该关心，帮助他们，不该鄙视、嘲笑他们。我不禁唱起一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
篇9：校园里的趣事优秀作文500字
今天，我和小明，小军在教师旁打篮球。这时小军一个投篮，小明没接到，我和小军听到了一声巨响。啊！我悲伤地说：“小军这一下惨了，教师的玻璃被你的篮球砸碎了。”
“叮铃铃”，上课了。老师走进了教室，站在讲台前用力拍着讲台，用一根食指，对着被打烂的玻璃，非常严肃地说“是是谁吧玻璃打烂了？”这时同学们议论开了。
这时我猜想，如果那个人被老师抓住，那她死定了小军抓了抓头发：“老师玻璃烂了好通风嘛”？而小芳恨诚实的说：“这是小军干的”。
而小军又驳了一句说：“你有证人吗？”那你有证据吗？没有就不要诬赖好人。老师说：“还有谁看到了吗？”小芳又说：“不是你干的吗？”小军说：“老师，真不是我干的！”
老师头都大了：“老师拍着桌子，狠狠说：”小军我告诉你，等我查出来是你干的话，你可就惨了“小军说不是他干的，而小芳又说是小军干的，那又有谁能帮小军证明不是他干的？而又有谁证明小芳说的是实话呢？
小明包庇这小军说：”不是小军干的，小张和小军，我们三个都在操场上打篮球，不可能吧玻璃打碎。我看是小芳干的还不一定呢？因为只有她在教室里！“
在旁边的小周说：”我看见你们在教师打球，你们还不快承认？
你有证人吗？我说
小欣说：“我……”我瞪了她一眼，她有把我想要说的话吞了回去。下课了，这件事就不了了之了。
老师说：“这次放过他，下次一定要把他抓住。”
我和小军，和小明吊起来的.心一下子放了下来。
篇10：校园里的作文500字
校园里你常常会见到很多“经典烂仔学生”，而且，他们的服饰几乎是一样的，牛仔裤，人字拖鞋，头发染红，眼神也是相同的，很无赖。他们在校园里吸烟，吐痰，打架，不学习，敢于顶撞、欺负一切他不顺眼的东西，没有什么远大的理想。可悲的在校园像幽灵一般游荡，让人恶心。
他们可谓是无恶不做，早恋，吸烟，斗殴，抢劫，偷窃，辱骂一切人。这些“孝子”叫的最多的就是“他娘”“他妈”之类的词，也正是这个特点，让人很好分辨。我收录了几个“经典”事件。
事件一。时间：20xx年12月某一天。 地点：正在进行期末考试的教室内
正当考试进行中，学生李某在小声的与另一个同学交流，按考场纪律，应该是要废除考试权，不想，监考老师斜视一下就，打了个365度的转，悠悠然转身过去，任凭这声音让周围人听到。后来，学校开了个“表彰大会”这两个同学因成绩优秀被表扬，我后来从舍友口中得知，他们是著名的“流氓型学生”而且，一个是校长的儿子，一个是年级主任的儿子。
事件二。时间：20xx年某校开学后的第一天夜晚。 地点：宿舍内
有两个宿舍的人打起来，后来，参与人数越来越多，宿舍楼一篇喧哗，此时已到11点：47分。事后，领导共抓到了40多个闹事学生，还有很大的一部份溜了。
除以上大事件外，其余小事件大概每天遇上七八起左右。
尽管这些人和事还是不比我遇上的好人好事多，但，一个学校人好事再多，发生了在这些事，可以想象，这片黑暗有多么大。我想劈开这片黑暗，但我怎么也劈不开，只好让对自己说：“别理他们，自己是光明的就行了”。这样似乎很好，但是......（还是给大家一点想象的余地吧）
【校园里的作文500字三篇】
篇11：走在校园里作文500字
走在校园里作文500字
走在校园里，可以听到琅琅的读书声，可以听到鸟叫虫鸣；走在校园里，可以看到枝叶茂盛的花花草草，可以看到老师耐心的教导学生；走在校园里，可以学到无数宝贵的知识，可以学到做人处世的态度。
走在校园里，我跟着太阳，早出晚归，不是为了什么，而是为了一年后的中考，那可是人生一大转折点啊！在校园可以请教老师，将自己不懂的、观念不清楚的，把它弄得一清二楚，也可以与同学相互切磋，一起讨论读书的方法。走在校园里，我能充分吸收，像海绵一样，将自己充实到满，直到再也装不下……。
走在校园里，我跟着蝴蝶，东奔西跑，不是为了什么，而是为了寻找一个小小世界，一个昆虫的`世界，这也能学习出许多人类做不到的。小小的蚂蚁能辛勤的工作，为日后冬天准备，有准备就不怕，我也要像蚂蚁一样，准备好实力，就不怕没有学校！
走在校园里，我跟着时间，回忆再回忆，不是为了什么，而是为了想出解题方法，回想当初老师的讲解，回想当初的恍神，不知不觉就下课了，什么也没有，现在只好加倍努力，哎！早知如此，何必当初！想再想、算再算，脑浆的结已打开，原来这题这么简单。
走在校园里，经历了如此的酸味苦辣，我了解再过不久将要离开这温馨的校园，心中虽然不舍，但值得庆祝的就是──我熬过了！我通过了这三年的奋斗了！
篇12：校园里的作文500字
校园里你常常会见到很多“经典烂仔学生”，而且，他们的服饰几乎是一样的，牛仔裤，人字拖鞋，头发染红，眼神也是相同的，很无赖。他们在校园里吸烟，吐痰，打架，不学习，敢于顶撞、欺负一切他不顺眼的东西，没有什么远大的理想。可悲的在校园像幽灵一般游荡，让人恶心。
他们可谓是无恶不做，早恋，吸烟，斗殴，抢劫，偷窃，辱骂一切人。这些“孝子”叫的最多的就是“他娘”“他妈”之类的词，也正是这个特点，让人很好分辨。我收录了几个“经典”事件。
事件一。时间：20xx年12月某一天。 地点：正在进行期末考试的教室内
正当考试进行中，学生李某在小声的与另一个同学交流，按考场纪律，应该是要废除考试权，不想，监考老师斜视一下就，打了个365度的转，悠悠然转身过去，任凭这声音让周围人听到。后来，学校开了个“表彰大会”这两个同学因成绩优秀被表扬，我后来从舍友口中得知，他们是著名的“流氓型学生”而且，一个是校长的儿子，一个是年级主任的儿子。
事件二。时间：20xx年某校开学后的第一天夜晚。 地点：宿舍内
有两个宿舍的人打起来，后来，参与人数越来越多，宿舍楼一篇喧哗，此时已到11点：47分。事后，领导共抓到了40多个闹事学生，还有很大的一部份溜了。
除以上大事件外，其余小事件大概每天遇上七八起左右。
尽管这些人和事还是不比我遇上的好人好事多，但，一个学校人好事再多，发生了在这些事，可以想象，这片黑暗有多么大。我想劈开这片黑暗，但我怎么也劈不开，只好让对自己说：“别理他们，自己是光明的就行了”。这样似乎很好，但是......（还是给大家一点想象的余地吧）
篇13：校园里春天优秀作文
春天来啦，校园里到处是一片生机勃勃的景象。
操场边的树木抽出了嫩绿的枝叶，看上去就像刚出生的宝宝，刚刚长出点点头发。小鸟在树上跳来跳去，好像在相互转告：“春天来了！”
小草弟弟偷偷地从地底探出头来，给大地铺上一条绿毯。墙角下的小竹林中，一枝枝笋芽儿争先恐后地从地下钻出来，好像要和小朋友比一比谁长得快。
小朋友也脱去了棉袄，一个个跑向操场，开开心心地玩耍。校园里的春天到处充满了欢声笑语，充满了生机。
篇14：校园里春天优秀作文
校园春天白银市育才学校五年级二班：胡旌玉 冬天不知不觉的过去，春天悄悄的来了。树枝上嫩芽悄悄地钻出来了，把柳条打扮的绿油油的。 早晨，太阳公公用他那双温暖的双手抚摸着大地，把大地女儿从梦中唤醒，金色的光辉顿时铺满校园，给校园增添了无限生机。
忽然传来“沙沙”的声音，侧耳细听，奥！原来是小草弟弟和春风姑娘在说悄悄话呢！那绿油油的小草靠着集体的力量铺出一片绿幽幽的天地，多么像一块绿色的地毯。 春天的草、春天的叶、春天的花，它们都像赶集似的聚拢来了，形成了光彩夺目的校园春色。指导教师：黄卫静
篇15：校园里的新鲜事儿小学叙事作文
校园里的新鲜事儿小学叙事作文
“电子白板？什么东西呀？”“到底是什么呀？跟白幕有什么区别呀？”“好玩吗？”哎呀，这教室里怎么又乱哄哄的了？讨厌！咦，黑板怎么被分割成了三块？这下面怎么还有一层白板？搞什么呀，神神秘秘的？
正想着呢，数学老师抱了一摞书本就进来了，书本上还多了一个小巧玲珑的U盘。我们开始讨论“老师上课带U盘之谜”。可是老师把书本一放，弯下腰，把U盘不知插在了哪儿，接着她推开中间的黑板，露出了一块方方正正的白板。我们又开始了讨论：“黑板与白板的区别之谜”，讨论着讨论着，就有人小声嘀咕：“天哪，哪来这难死人不偿命的疑惑啊？快点告诉我们发生了什么新鲜事儿吧！”
就在同学们埋头发表意见时，奇迹发生了——老师的电脑屏幕竟清清楚楚地出现在那块其貌不扬的白板上。这下可是镇住了我们这帮子好奇的小鬼，个个都抬头出神地望着。
只见老师拿了一根很粗的奇怪的笔往上一点，课件就出来了，再一点，就出现了方格图和图形宝宝。我们看迷了，一个个摩拳擦掌，特想上去试一试，老师一说“举手”，哗一下，全班同学的小手森林般地举了起来，搞得老师也眉开眼笑的。
这一题图形该旋转了，我们都望着老师，希望她一展身手，让我们瞧瞧电子白板的神奇。老师好像读懂了我们的`心思，笔往图形上轻轻一划，图形就有了生命似地转了起来，我们都屏住了呼吸，好像一出声它就不动了似的……
电子白板可是掀起了学校的热潮，我们都变得特别爱上课，老师的手刚触到中间的那块遮挡着电子白板的黑板时，我们都变得异常的兴奋，好像那里住着一位隐居的“魔术师”，时不时就会跳出来，给我们表演。
电子白板成为了校园里的一大新鲜事儿，什么？你还不懂电子白板？嘿嘿，你呀，out啦！
篇16：校园里的新鲜事儿五年级作文450字
校园里的新鲜事儿五年级作文450字
有一天，我正在玩耍，我的好朋友突然跑过来对我说：“我在校园里发现了一件趣事等等我我发现了一件趣事。”放学后他急急忙忙地拉着我去后操场，过了一会见两位老师走了过来，一位老师对另一位说：“放学后一起玩一会儿再走吧。”我心想：老师不是天天批改作业，怎么还会有时间玩。他们会玩些什么。
我正想着，一位老师拿着篮球跟另几位老师到了后操场准备打篮球。他们刚开始是散投。后来不知不觉几个人挤着一个人抢开球。虽然他们几个人抢着一位老师的球，但这位老师打篮球的水平很高，几个人也防不住他。后来，老师听见我们在喊他们耍赖皮，他们便分起“班”来打。一位老师的篮球水平很高，站在三分线上，连投两个各空心球；一位老师伸开他那有力的胳膊，像两只雄壮有力的翅膀防着另一位老师手中的球；另一位老师的.弹跳力很高，又如脚底安着两个弹簧，三步跨栏时手总能摸着球框，所以基本上他投的球全进；另一位老师非常机灵，像一个顽皮的小孩，总爱拿着篮球骗别人。
在旁边观看的同学，禁不住拍起手来叫好。老师们的进球次数频率也越来越高。
这件事虽然很平凡，但在同学们的心中，感到他非常有意思新鲜。因为从前我们只见过老师埋头批改作业，从没见过老师打篮球时的样子。
篇17：回忆校园里的那些快乐事儿作文800字
在我的心中，我们的校园是最美的。
一棵棵枝繁叶茂的参天大树，掩映着一栋简朴的三层小楼――那就是我们的教学楼。楼不高，却透着巍峨的气势。长长的走廊，一边是教室，一边是栏杆。课间时，我们总是喜欢倚在栏杆上，看天上的云，和操场上的人。
透过浓密的树叶，我们看到的天空总是那么蓝，那么的碧空如洗。但我们的视线却更多地停留在操场上。
操场其实不大，却规划的很合理。最中心的是一块篮球场。我们学校喜欢打篮球的同学特别多，一到课余，篮球场上总是挤满了人，运球、投篮、抢断……一个个都那么投入，你争我抢，忙得满头大汗。不过，篮球场主要是男同学的天地，女同学则大多集中在球场边的空地上。
女孩子的游戏，总是花样繁多的。左边，有五、六个同学在“扔沙包”，中间画一条线，两边的人就开始斗智斗力了。“嗖”的一声，沙包快速地飞过去，只见对面的女孩敏捷地一闪，没中！马上又弯腰拾起沙包，用力地掷回头……你来我住，进行得异常激烈。右边，是我们班的女生。她们正在跳皮筋和跳绳。跳皮筋的地方，显得格外热闹，大家大呼小叫的，皮筋则越升越高了。跳绳的是小丽，她跳得又快又好，还会变换各种花样，单腿跳、背式跳、交叉跳……真是令人眼花缭乱。中间呢，是几个大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飞，就像轻盈的蝴蝶，在翩翩起舞。
远处，还有一张乒乓球台，正围着一大堆人。球台两边，一男一女两位同学正在进行比赛。只见男生大力地扣杀，女生则不慌不忙地左推右挡，并抓住对方的一次大意，一个轻吊，轻松地得了一分。旁观者纷纷喝采，鼓掌，跺脚。
也有特别的一些同学，他们正蹲在操场的一角，用树枝在地上写写画画，并不时交流着什么。原来，他们是在讨论着问题呢――真是热爱学习的人啊！
放眼整个校园，处处充满着欢声笑语，无论是男生，还是女生，都有自己喜欢的游戏或活动。此时此刻，紧张的学习暂时放下，我们正无忧无虑地享受着童年的乐趣。
突然，上课铃响了，同学们都快速地跑回各自的教室。这一堂课，正是我所喜欢的语文课――好吧，我已做好了聆听的准备！
课堂上，是汲取知识的开心；课堂外，是尽情游戏的快乐。校园，是我的快乐之源，正如家，是温暖的来处。
校园里，我学习，我快乐！
回眸，瞳孔里的那些记忆作文400字
思绪，在我的脑海中沸腾；记忆，过去了，仍清晰的浮现在眼前。
“一个背影很宽，很清晰――胖墩墩的父亲，父亲的肩膀头上有一个小孩还穿着开裆裤。粉嘟嘟的小脸上洋溢着灿烂的笑容，那位父亲的脸上也露出了满足的笑。走在一条路上，仿佛没有尽头，而那个小孩子也不知道怎麽了，可能是喝奶喝的太多了，在父亲的脖子上方便了一下，但是那位父亲并没有责怪他的小孩，还满脸微笑着，竟然说那个小孩长本事了还哈哈大笑着。”
那不是我与父亲的曾经吗？宽厚的背影很笨拙但很有力。每每想起这种画面，有一种想哭的冲动。想到这儿，眼眶湿润了看看现在的我，枉费了父母的心思。
“天下爹妈情最真，泪血溶入儿女身。殚竭心力终为子，可怜天下父母心。”可是“光阴似箭催人老，日月如梭攒少年。”不知不觉长大了，要承担属于自己的责任了。
现在我开始逃避，逃避一切的一切。我甚至不想回家了，因为我怕，我怕父母那双无助而又充满期望的眼神，我怕了。
现在回首摇摇晃晃走过的人生路，小脚的旁边有一双大大的脚印。现在把头拧过来早已是热泪满眶，转身拭去，留下了一个孤独、无助、伤心的背影……
隐藏我还怀念过去…。
沙沟一中（85）田晓
忆往昔，回想那段快乐的日子，足矣作文300字
恍然之间，自己早已不是当初的初中生了，幼嫩的姿态早已悄然退却，我却还不知原来世事都在不断变迁，溜走的，想抓也抓不回来了。
回想起当初的日子，欢声笑语，而如今不知为何竟都变得沉默了，是自己变得内向了吗？记忆虽久远但却并不淡薄，即便奔向各地，却也不忘昔日的十班，不忘我们的老毛。
不知为何，突然感觉感觉日子变得久远了。
不知为何，突然明白什么叫想念了。
不知为何，突然了解那种不舍了。
不知为何，我们再也回不到以前，回不到当初那段快乐的日子。
细数流逝的经年，唏嘘过往的日子，我们曾一起走过风雨，最终却泛起了泪花。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。
悲伤的时候总是不想闭上双眼，因为怕泪水的滑落，怕回忆起当初的过往。其实都不曾有过，也都不曾离开过，每每多的只是留恋与不舍，每每少的只是美好与欢乐。
其实，可以让自己不要那么伤心。因为我们，曾经在一起，快乐过，足矣。
高一:小从
那些年・那些事・那些青春的回忆作文600字
泛黄的胶片，凝固了时光，每当旋律响起，淡淡的唏嘘和隽永便携着那个时代的气息
在空气中悄悄弥散。如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初，但总有一些人，他们的微笑记载了师大的历史，他们的理想承载着师大的未来，他们赫赫扬扬的战绩如启明星指引着师大的学弟学妹走向更辉煌的明天。――题记
伴着栀子花的余香，七月二日下午两点，炎炎的烈日炙烤着大地，却依然抵挡不住一群年轻人的热情，安徽师范大学国土资源与旅游学院“探访优秀校友，传承师大文化”暑期社会实践团队一行十二人从芜湖出发踏上了我们第一站――合肥的列车。闷热的列车，期待的心情，欢聚的快乐，在到了目的地的那一刻间，漫长的行程累积的疲倦爬得满身都是。走出合肥站的那一刻，我突然对这个城市充满了呼之欲出的渴望，眼前突然开阔，这里的一切突然打动了我，是的，我只是用了一个含蓄的打动，而其实我的灵魂震动远非这个词可以涵盖，来到这里简直如同苦苦等待的生命拼图的默契，简直如同久违了的一句话：“嘿！我们来了！”
真正来到这个陌生的城市，我们的眼神里却充满了好奇与不安，拔地而起的高楼，沧桑的公交站牌，川流不息的.车辆……这里的一切仿佛和我们这些外地人划清了界限并与之同时宣扬了自己的势力范围，伏尔泰曾经说过：微笑是最有力的武器！队长礼貌地询问路人，连连说谢谢，队友们忙着手机百度或是打电话询问，在我们的共同努力之下，终于问清了路找到了一家便宜的旅馆，三个人住在一间房，虽然拥挤，但也同时拉近了我们之间的距离，晚上队长给我们开了一个小会布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我们睡得格外香。
桃李天下，知行合一
第二天一早，天空还泛着鱼肚白，队长带着我和另外四名队友一起去拜访我们第一个采访对象，他是全国模范教师，曾带领中国的孩子接受日本政府的邀请进行友好访问，他是合肥一中科技创新教练员，他就是地理名师――方晓培。来到他的办公室，看到堆积如山的书中间的桌子上伏案写着什么的方老师
快乐班里的那些事作文800字
一说起我们班，心情超好！因为我们班是学校“知名度”很高的一个班，两边出头，好学生出类拔萃，顽皮生“声名远扬”，人人颇具搞笑天赋，你想享受快乐吗？那就来我们班看一看吧！
上课了，老师提了一个问题，大家积极举手，都希望叫到自己，老师叫了陈星宇来回答，陈星宇激动不已，说：“就是……就是……”同学和老师哈哈大笑！老师说：“请你不要每次一站起来就说就是。”陈星宇点了点头：“就是……”我们笑得更欢了！
还有一次，上语文课的时候，老师问：“蜜蜂给花园增添了生气，这句话是什么意思啊？”赵郑一龙第一个举手，老师便叫了他，他站起来，不假思索地说：“蜜蜂采了花的蜜，花当然生气了！”全班哄堂大笑。他不服气地说：“鲜花不生气，哪来的鲜花怒放啊？！”全班笑晕。
数学课上，老师提问口算，老师说：“看谁举手快！”秦子浩第一个举起手来。老师信任地把他叫起来回答，只见秦子浩看了看书，支支吾吾的说：“老师……讲……讲哪呢？”老师笑着说：“你都不知道讲哪，你举手干吗呢？”全班笑得前仰后合。
有一天，门新来的修正带丢了，忽然看见侯尚康正用着他的修正带，他惊呼：“老师！他盗窃了我的修正带！”只见侯尚康理直气壮地把修正带举过头顶大叫：“这是我的！”门新来也不示弱，高喊：“老师，他是偷的！”俩人怒目相视，上演了一场“龙虎斗”，老师正要批评侯尚康时，门新来“嗖”地从抽斗里拿出一个修正带，又喊：“老师！我的修正带在这里！”天啊！居然两个一模一样的修正带！下课的铃声被全班的笑声掩盖。老师气晕。课间，两人跟没事人似的相拥着走出教室玩去了，又上演了一出“哥俩好”。
苗雷是我们班的“重量级人物”，“平方面积”和“立方体积”都属全班之首，绰号“地雷”，可别小看这个地雷，“杀伤力”极强，班里更换饮用水，需要两个人抬，“地雷”一声：“看我的！”好家伙，不费吹灰之力，轻松搞定！博得班里一阵赞叹的唏嘘声。从此，“地雷”仗义地包揽了换水的事，因此得名“地雷大侠”。还有那次拔河比赛，女生输得掉了眼泪，老师风趣地说：“你们已经尽力了，只怪你们太苗条了！”这时，“地雷”大侠仗义执言，“别哭了！下次比赛我一定扮个女的帮你们！”女生们破涕为笑，全班师生笑成一团。
我们就是在这样一个班集体里生活，有烦恼，也有快乐，正如一首歌：“你快乐吗？我很快乐！快乐其实也没有什么道理……”，我们在收获知识的同时也收获了友爱和快乐，我爱五二班！
那些美好的回忆作文800字
儿时的快乐是无忧的，儿时的欢笑是天真的，儿时的梦想是美丽的！
常常倚在窗前，看看天高云淡，望着月明星稀，思绪也会随意飘扬，总是不经意间把自己带到从前。于是，很想小时候，细碎的点滴，却让我有那么美好的记忆。
小时候，依偎在妈妈的身旁，看着妈妈在等下纳鞋底，看着妈妈为我们做鞋垫儿，只盼着快点穿上妈妈做的千层底的新鞋垫，垫上的那紊乱的鞋垫儿，对我来说是多么兴奋啊――却不知道妈妈将爱缝在千针万线里！
小时候，妈妈教我们读“a、b、c”，弟弟都学会了，我却不肯听，固执的跑到一边做别的事，害的妈妈老担心我学习会不好。而后来的我却爱上了学习，爱上了读书。
小时候，外公赶着牛车来接我们，我真的胆小不敢坐车，每次外公都一边抱着我，一边赶牛车。来回十几里路啊，那是怎么就不知道给外公擦擦汗呢？
小时候，寸步不离外婆，跟着她去采蘑菇，去地里干活，去山上捡柴，看着她在等下缝缝补补，看着她忙里忙外。我就是那样跟着外婆，围前围后，还问这问那，可是外婆从来都不烦我，总是那样耐心的“回答”我的问题。嗨，现在想想多么亲切呀！
小时候，和奶奶一起给桃树浇水，松土，等到桃花盛开时我便在桃树下静静观看桃花，任香气沁我心肺。直到现在，一闭上眼睛，那桃花似乎绽放在眼前，那桃子的甜润又仿佛已在口中。
小时候，爷爷带着我们去小水沟里抓鱼，那时的与可真多呀，不一会就抓到许多，然后带回家去美美的吃上一餐，这么多年来，再也没有去抓过鱼了，只是每次吃鱼都会想起那时的情景，想起那时的美味，想起善良温和、疼爱我的爷爷。
小时候，我们姐弟俩一起上学，一起玩耍，一起到外婆家，十几里路走起来却不觉得累。我们一起去地里挖野菜，挖的少就搞点小动作让野菜看起来满满的，可是终究瞒不过妈妈。我们一起淘气，调皮，搞恶作剧，当然免不了被大人责骂，可是我们是那样的“团结”，从来不揭发谁，总是共同承担，而今，我们分割两岸，只有在放长假期间再能聚到一起。
小时候，我最爱那甜甜的冰棍的味道。有时还三个人吃一块，也会甜到心里。也许就是因为至今不能忘记的味道……
小时候，那是有多么多的记忆，虽然不都那么的美丽，但是我却常常想起，应为一切对我说都是那么的美好。
重庆市涪陵区9中初三：唯芯
校园里的那些回忆作文600字
就要毕业了，原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头，静下心来漫步校园，我在收集着回忆……
校园大道左边的植物园，曾被我们细细打扫。在那里，幽默的杨校长给我取了个外号――“古灵精怪”。右边的操场上，有过激烈的运动会。大家曾扯着嗓子“吼”着：“1、2、3，加油！”运动员总是那么棒，可给咱们班争光啦！他们憋足劲，努力地释放全身力量，一点儿也不辜负我们的喉咙。也是在那跑道上，我经历过失败。那是竞争大队委，因为经验不足，我落选了……
这是一年二班的教室。在这里，我，一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的，一心一意地听着，只为找到小学与幼儿园的不同。至今我还记得我们的第一节课――语文课。那天，我们学的是《我们的校园》。老师用甜润的声音说：“今天……”介绍了自己与课堂纪律后，她又说：“让我们跟随课文，走进我们的校园吧！”我们一听，急忙下位，准备跑出去再和老师熟悉一下校园。这下老师倒懵了，她急忙叫大家上位，解释道，不是去散步，是读课文……哦，原来小学里的走走、瞧瞧，就是去课文里边神游啊！
二年级，我写出了第一篇作文；三年级，我终于清楚明白地读出一篇英语短文……每条走廊，都曾有过我们的欢笑，每个角落，都曾有过我们的身影。春天的那些粉蝶告诉我要给它们自由；夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命；秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好；冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季……还有老师们，他们让我知道如何使用文字，他们让我领略到数学的奥秘……亲爱的母校，您招待我品尝知识的盛宴，可终有一天，我们必须分离。
湖北省宜昌市西坝小学六
回忆在那些很远的日子作文800字
朱玛和我经常一起去游荡，和现在的许多官员一样乐此不倦。不过现在是称做旅游的。有一天我们在一片荒原旅游时，那草原大有艾略特诗里的《荒原》。现在已经是我们市的唯一的造纸厂。在那里我们发现有有几个男女在草堆里打滚。朱玛问我，蓝仔有没有人欺负过你，他指那些人，因为我们知道那些是我们学校的学长。我说有，就是那个穿黄衣服的高个子。朱玛说我去帮你教训他。说着他穿过草丛。我那时我的感觉除了感动之外就是我得赶快去叫朱玛的哥哥来。这是他和我在一起久是习惯了。正在我要走的时候，他说不用去叫我哥。我站着不动。朱玛一边走过去一边叫，前面的！前面的别走。那些人回头见你个小孩在叫他们，不理朱玛。不幸的是，朱玛拦得了他们的脚不走拦不了他们的手打他。我很想帮忙，可是他叫我去叫他哥哥来。我去了，他哥哥也来了。最后是那些人被朱玛狠狠地打了，他叫我也打，可惜我当时因为胆怯下不了手。但是朱玛没有说过我什么。
我对朱玛真正的崇拜是在一个树林里。那天我们去砍树。朱玛当时说我们需要一张床，那样我们就可以在外面过夜了。所以我们决定去砍树回来自己做一张床。那时我们那里有一片树林，是我亲眼见过的最大的一片树林了，是外地人承包的，那时他们是搞木材生意的。那里我两个人守着，每人背着一把猎枪。平时没有多少人敢去砍树的。朱玛说那里的树最好。我们来到那的时候，朱玛就开始砍了。他叫我站就可以了，等他砍得了我们再扛回去。在朱玛砍得兴起的时候，那两个人怫然赶来，但是看到朱玛扎在屁股后面的沙枪时，脸变得客气的问朱玛你的枪能打得吗？朱玛回头看着他们，然后拔出沙枪说你们说这个啊？那两个人点头称是。朱玛不慌不忙地把火药装进枪管里，然后闭着左眼瞄着前面一棵树，嘭的开了一了枪，钢筋段穿透一棵小树射到另一棵树上。朱玛用嘴吹了吹长从枪管里冒出来的烟，那亮个人吃了两惊。朱玛没理他们继续砍树。
后来我们的床没有成功，因为我们发觉砍树极不容易，用朱玛的哥哥的话说是砍树远没有砍人那么痛快。后来我们又发现了一种很现成的床，那就是被挖起来的死人用的棺材，我们为这个伟大的发现激动不已，绝对不亚于哥伦布发现新大陆时的心情。可是我们的发现没有发明那样得到回报，我们放弃了这个发现，仿佛发现了新行星而已，可望不可及。因为我们的力量不够把那么笨重的大木块抬起来。再最后朱玛说了一个理由让我们心理上得到到最大的安慰DD那张床实在太小了，躺不了我们两个人。
篇18：校园里的玉兰树优秀作文500字
校园里的玉兰树优秀作文500字
阳春三月，春光明媚，天气也渐渐暖和了起来，花儿们也开始“露面”了，这不，校园里的玉兰树，花开得正盛呢！
这棵玉兰树十分高大，树枝延伸的`最宽处有一间教室那么宽，高比三层教学楼还要高，所以开花的时候显得格外壮观。
花开得可真多！几乎每一个枝头都爬满了，枝头上，树杈里，树底下，到处都是玉兰花在盛开，犹如一只只白色小天使站在了每一个枝头欢笑，又如天上的祥云掉在了玉兰树上，云雾般的玉兰花洋溢在每一个空隙间……
花开得可真美！一朵花有三、四、五、六、七朵花瓣，花瓣通体呈云白色，细一看，又有一线粉色像针似的扎在了云彩中，一阵春风化雨，大片的花瓣随风飘落，活似下起了鹅毛大雪。这时，我想起了一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。
花开得可真香！远了闻，一股清香涌动，有又似无，朦朦胧胧，再一进了嗅，一股浓郁的香气沁人心脾，在身体的各个角落涌动，多么令人回味呀！
我们校园的玉兰花开得旺，开得美，开得香，这证明春天在我校，这是春天的足迹，这足迹遍布在每一个角落，你去留心找找吧！
篇19：校园里的小花园的优秀作文500字
校园里的小花园的优秀作文500字
我的学校里有一个小花园。那里，一年四季的景色都不同，让我们一起去游览吧！
一进入花园，满园春色顿时映入眼帘。小草争先恐后地探出尖尖的小脑袋，小草的颜色是嫩绿色的，看起来十分新鲜活力，仿佛在对身旁的朋友们说：“春天来了，春天来了！”小花们也争相开放，有的红，有的黄，有的白，有的紫……五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延；像天边的彩霞那么耀眼；像高空的彩虹那么绚烂。在无边无际的春色中，孩子们也欢乐异常。
当你们游览过那五彩缤纷的小花和绿油油的小草后，就来到了花园中央。站在花园中央，最引人注目的就是早春的梅花了。梅花有六七棵，近看，坚硬的'树干屈曲而上，褐色的老枝向四面伸展，老枝上抽出一些挺拔的新枝，点缀着一朵朵粉红色的花。有的花瓣全展开了，像少女展开的笑脸；有的花儿半开半闭，像害羞的姑娘；有的还是花骨朵儿，好像一不小心就会绽放出来似的。一阵风吹来，花香扑鼻，那香味，仿佛站在千里之外都能闻到似的，使人陶醉。每当下课时，这一小片花园就成了孩子们的乐园。孩子们在梅树下闻花香，捉迷藏，玩得不亦乐乎。
花园的尽头当然是董爷爷亲手做的手工艺品了。有栩栩如生的“小企鹅”，仿佛它置身于冰雪之中。有可爱的“小熊猫”，正大口大口、津津有味地吃着鲜嫩美味的竹子。最生动的就是正在抓“老鼠”的“小猫”了！只见“小猫”弓着背，竖起毛，尾巴高高悬着，两眼紧紧地盯着地上瑟瑟发抖的“老鼠”，好像发誓要把老鼠消灭光……
我爱校园里的小花园，更爱我们的学校，它给了我们无穷的知识与快乐。
篇20：校园里的新鲜事作文500字
大家好，校园新鲜事栏目又和大家见面了。今天为大家介绍的主题是“六小龄童”老师来我们学校了！我们开心极了，还有一些新鲜事马上为大家介绍。
星期二那天，张老师神秘的告诉我们，明天下午扮演《西游记》里的孙悟空要来我们学校，我们开心极了！这时，周鹏突然说：“六小龄童能上我们这学校吗？不太可能！”我们顿时哄堂大笑。时间飞快，转眼间到了星期三，那天我门排好整齐的队伍去迎接“美猴王”，我们为了迎接“美猴王”，还做了迎接他的班牌呢！不错吧。
开始了，“美猴王”将会从我们右手边走过，激动人心的时刻到了，它随着掌声走进来，他和我们的同学握手。他走上台，少先队员为他戴上红领巾，送上鲜花。他跟我们开了个玩笑，他说：“有的同学叫他“美猴王”爷爷好，有的叫他六小你好。”逗的我们合不拢嘴。他还说；“扮演猪八戒的演员是谁？别的学校说是刘德华。”然后他和有的同学合影留恋，奖励小礼品。让我们非常羡慕。最后也是最激动和人心的时刻，他还为我们表演孙悟空，耍金箍棒。
还有一则新鲜事是在课堂上的一件事。有一次上语文课，顾老师让我们班的同学给一位老师送东西，而且这位老师我们都认识，顾老师说：“就是张一凡的大的”。我们笑了起来。下一节正好是英语课，张老师说默大的（这里指大），周鹏说是big，朱涵宇说是father。我们笑了起来。
校园新鲜事栏目到此结束，有兴趣请在此观看！——五《11》班单言语。
篇21： 校园里的苦作文500字
我的校园生活，丰富多彩，有酸，有甜，有苦，有辣。但最令我难忘的是校园里的苦。
记得那是我读二年级的时候，一个阳光明媚的早晨，我排队做操回教室时，在楼梯上，只见眼前一片黑，我就趴了下去。站起来时，我感觉我的嘴巴剧烈的疼痛，便情不自禁的流下了眼泪。我感觉手里好像有什么液体，拿起来一看，“啊”，在手里的是殷红的血。这血更加让我害怕。我用颤抖的、胆怯的声音问：“我是怎么跌倒的？”不知是谁向混乱的我说了一声：“是应国庆撞上来的。”我听了以后只是回头看了一下，便向校医室走去。我打了电话让爸爸来接我。到了医院，我马上躺上床，让医生把牙齿和牙床缝上。
之后，医生、爸爸妈妈只说我在缝牙时不喊痛，而缝补之中的痛是只有我自己知道的。回到学校，同学们有的用奇怪的目光看着我，有的跑到我跟前问我一连串的问题，有的来鼓励我。这样的还好，有的站在一边嘲笑，议论。我张不开口，所以心里特别着急，只能皱着眉头，用无助眼神看着他们。
到了上课时，老师来上课，正讲的津津有味。只听见旁边的应国庆小声叫着我，我回头看，只见他战战兢兢地递给我一盒橡皮泥，我看着他的样子，便接了过来，其实心里早已原谅了他。他便又认真听课。我也又认真的听课了。
这件事虽然让我痛，让我苦，但也让我明白了要宽容待人。
篇22： 校园里的苦作文500字
人世间有百态，在校园中也有酸甜苦辣，快毕业才发觉时间飞快，在临别之际，我就来讲一讲校园中的苦。
在校园中苦莫过于考试分数。
“啊天气真好，配上好分数，真完美。”我在发试卷之前说，数学我可是强项，100分不在话下。“叮铃铃――”上课了，只见老师捧着一大摞试卷走了进来，我们一个个都期待着分数。“好，开始发试卷，90分XXX、XXX，91分XXX……99分XXX，好剩下的组长来发。”什么，为什么没有我，一定是老师忘记了，“哦还有一个。”我突然又有了希望，“是100分，XXX。”我的心突然又一落千丈。
这怎么会，我怎么会90分都没有，这不是我的实力，突然脑子一片空白，耳畔只依稀传来欢呼声与叹气声，直到一张试卷飘落在眼前。
我小心翼翼地翻开下正面，一个大大的“84”扎入了我的眼睛，在一瞬间，我把好心情全抛到九霄云外，只身一人坠入了深渊，我的脸像被打了数千个耳光，“刷”地红了起来，心里像吃了十根苦瓜一般，全身像灌了铅，一动也不动，那天我谈起分数，只有一片嘘声。
在回家的路上，我下定决心，要更加勤奋学习，吸取教训。
这就是我在校园中的苦，这种“苦“有很多，每一次都是为了成长，在教训中成长，为在毕业后更成熟的自己。
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