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老师你误会了我初中作文

2022-12-29 08:27:56 收藏本文 下载本文

“kaik”通过精心收集,向本站投稿了19篇老师你误会了我初中作文,以下是小编为大家整理后的老师你误会了我初中作文,希望对您有所帮助。

老师你误会了我初中作文

篇1:老师,你误会了

老师,你误会了

这一天还是和往常一样去上学,还是那个时间,还是那个地点,又是一个有趣的一天,这次就不一样了

今天还是七点半去上学,吃了早饭之后呢,我看见了,梁祎晨,他和我说了几句话就走了,上学的路上,我又碰见了我的好朋友,我们两个一起去值日,今天的水像高冷的冰一样,直接穿越到冬天,打预备铃了,我和同学一起,去教室里,第一节课上的是语文,不过这次我听语文,不再是感觉那么无聊了,是一种有趣的,感觉语文老师像历史老师又像化学老师,又像美术老师,感觉这个老师越来越,有兴趣爱好,叮铃铃,下课了,我们的'班长梁一晨,又开始忙了,梁一晨:快点交作业,快点交作业,我们毫不犹豫的把作业拿出来,因为数学老师很严厉,也有一半可爱,我和同学去接水的半路,遇见以前的同学,我和她打了个招呼,他却不理我,但是我也没有理会,我们回来了,第二节课是严厉的数学老师给我们上课,数学老师今天讲的是新课,我会非常的认真听,虽然有一点听不懂,但是我还是勤学好问的,我问问我的同桌,这一题该怎么写?但是我和数学老师发生了一点误会,数学老师是以为我在和同桌说话,所以把我叫到讲台上面去做题,但是我明明会那一题我看大屏幕,但是数学老师又是以为我在抄别人的,这下可把我气哭了,我感觉我丢尽了脸面,所以我写错了,最后的答案,老师也不知道这是个误会,我走下讲台,跨过同桌的后背,一声不吭地趴在桌子上面,在那默默的对着墙哭着,下课了课,让我冷静冷静,班级里面的朋友们一直在安慰我,我和他们解释清楚了,但是他们也不敢告诉数学老师,所以只能这样了

教师之间应该也能产生一些误会,但是不要紧,好好学习,快要期末了,要加倍努力才行,不要因为一件小事而耽误大事。

篇2:老师,你误会了作文

老师生病了,她脸色苍白,双腿无力,声音也是非常嘶哑;老师已经发烧了好几天,已经打了好多天的吊针,但她还是坚持给同学们教课,从不落一天课。大家看到老师生病了,还在坚持给大家上课,都表现得很好。

上课了,老师缓缓地走进了教室,大家马上就坐端正了,她那苍白的脸上露出了欣慰的笑容,并用她嘶哑的声音为我们上课:“今天,我们学第十一讲……”讲着,讲着,老师发现调皮生小华,又在玩东西,便停止了讲课,目光直射到小华的身上,小华看到老师正在盯着他,涨得满脸通红,立即又坐端正了,老师心想:这小华,没看到我生病了,还玩东西。唉,真是让人操心。

又过了几分钟,老师和同学们都听到了“簌簌”的声音,那声音非常刺耳,就像老牛正在拉破车,乌鸦正在高歌一首曲子似的`难听;老师非常生气,她停止了讲课,走到了小华的跟前,眉头变成了倒“八”字,目光里喷射出了无数的愤怒,生气地说:“小华,你就不能安安静静地好好听一会儿课吗?”我心想:小华也真是的,老师都生病了,他还不表现好一点。小华听了老师的批评,又坐好了……

“叮——铃——铃”下课了,老师拖着疲惫的身躯走进了办公室,有气无力地趴在桌子上……这时,小华走了进来,手里拿着西瓜霜润喉片,递给了老师,解释说:“昨天,我看见你咳嗽了,便带了药给你,本来想上课给你的,可是我不敢,所以就现在给你。”老师听了以后,眼泪夺眶而出……

这真是一个美丽的误会……

篇3:老师,你误会了作文

上课时老师说:“是谁拿了小权的书。”老师的眼光环视了全班同学一遍后,就将眼光一直盯住我。然后老师就向我走来,我的心里很怕很怕,我的眼前好像是一只大头鬼向我走来,我的心怦怦直跳。这时有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。我心里很慌,好像一只大魔鬼的手抓着我的耳朵,脑子一片空白,一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。这时,老师开口说道:“小军,是不是你把她的书给拿走了,你告诉我,你把她的书放在哪儿了?”

“真的,我没有那他的书。”我恳切地说。

可是,我边上的同学都说是我拿的。老师也一直在说:“你一定要说谎干什么呢?”

这时老师想出了一个好建议:“大家一起投票决定小军有没拿小权的书……”

后来的投票结果让我不堪设想,我没她书的票数是0票,也就是说同学们都说是我拿的。我的心一直跳地很快很快。这时,老师又说:“你还骗人。”我真诚地回答老师:“我没有骗人……”就在这时有位同学站了起来,说:“这是我干的……”

下课的时候,老师把我叫到办公室里。老师说:“小军对不起,老师误会你了,你是个诚实的孩子。”这时我才松了一口气,心跳才慢慢恢复了平静。接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室,狠狠地批评了他。

我脸上露出了笑容,我觉得全身一阵轻松。

篇4:你误会了我作文

今天,我的同学小晨买了一支笔,非常好写。正好,我的笔快没“油”了,我想我妈妈放学来接我回家,叫她去长乐文具买笔。

第二天,回到学校看到小晨很着急,我放下书包,去问她:“小晨你干什么,看你这么着急。”小晨说:“我昨天那支笔不见了。”“啊?!”我惊讶的说。我说:“我也买了你昨天买的那支笔……”我还没说完,她马上说:“是你偷了我的笔。”我马上说:“不是我偷的。”她就是不信。就是说是我偷的。这是我第一次被人误会,所以我紧张的哭了起来。

第三天,我一回到学校,小晨马上跑过来说:“对不起,是我误会你了。”

经过这件事,我明白了,你想要别人不误会你,也不要随意误会别人。

篇5:我误会了你作文

一个星期六的中午,我和妈妈去面馆吃面。一会儿工夫,服务员就端上两碗热气腾腾的面条,一股香味扑鼻而来,我和妈妈细嚼慢咽地品尝起来。

我们吃得津津有味时,一个头发蓬乱、满脸胡子、一身破衣的拾荒老人走了进来,坐在我们的对面。他叫了一碗面,狼吞虎咽地吃起来,好像几天没有吃过饭似的。我看他如此模样,顿生厌恶,加上他身上不时散发出阵阵酸臭味,我恨不得马上离开。

时间一分一秒地过去了,我和妈妈吃完便离开了面馆。来到车站,买车票时,妈妈发现包不见了。妈妈问我:“你看到我的包了吗?”“你不是把包放在面馆的椅子上了吗?”我说,“难道走的时候没有拿?”“不好,包落在面馆了。”妈妈额头上沁出了颗颗汗珠,要知道,妈妈的包里有身份证、现金、银行卡、手机……丢了很麻烦的。“赶紧回去取吧。”我催促道。

我们马不停蹄地回到面馆,只见废品袋还放在门外,椅子上已不见包的踪影,拾荒老人人去桌空,只留下还没有吃完的半碗面。见此情景,我不假思索地说:“包肯定被拾荒老人拿走了!”妈妈也有同感。

没有找到包,我和妈妈失望地离开了面馆。没走多远,突然一个身影映入我的眼帘,我惊叫起来:“拾荒老人。”他也发现了我们,只见他举着包,从人群中挤了过来,大声对妈妈说:“你的包!你们走后不久,我发现你忘拿包了,便去追,没有追到,我想你们可能会回来找,就立刻返了回来,还真遇着了。”妈妈接过失而复得的包,连声说谢谢,要和他握手,老人把手放在衣服上擦了又擦,然后笑了。

妈妈当场拿出200元表示谢意,拾荒老人连连摆手婉言谢绝,随后向饭馆走去……看着老人远去的背影,我沉浸在深深的自责之中。

拾荒老人,对不起,我误会你了。

篇6:我误会了你作文

在我的童年里,有一件事令我至今难忘,每当想起这件事,我就会感到内疚。那是我和好朋友之间的事情,我误会了他。

记得某一个星期六,我和好朋友约好一起在我家写作业。他到我家后,我们把书桌整理干净,就把作业拿了出来。因为我们俩不是一个学校,所以作业也就不一样。他先把语文练习册和铅笔盒拿了出来。接着,我又把语文书、预习本和铅笔盒也拿了出来。写到中间,我想去上个厕所,于是我就放下笔,跑去了厕所。

等到我回来的时候,我刚准备拿笔,谁知,我的笔不见了,于是我就在书桌旁边找啊找。好朋友看见了我在找东西,于是问我:“你干什么呢?找什么东西啊?”我对他说:“我刚才放下笔,去上厕所,回来时我就找不到我的笔了。是不是你偷了我的笔啊?”他刚准备开口,我就打断了他,说:“肯定是你偷的,刚才我上厕所时,只有你在着。”他委屈的说:“不是我,我刚才一直在写作业。”我不相信他,就生气的对他说:“一定是,难道笔还会飞走了?”说完,我就把他的书扔到了地上。扔完后,我尴尬的不知道该怎么给他说。他坚定的对我说:“不是我偷的!”说完,他捡起书,收拾好书包,背上就走了。走前,他还说了一句:“真的不是我偷的!”说完,就生气的回家了。

等到我写完作业,收拾书包时,发现原来我的笔掉到了地上,这时我的心里非常的内疚,我非常的想对好朋友说:“朋友对不起,那时,我应该好好的.找找,不应该还没找几下,就说是你偷的。朋友,我想发自内心的对你说一声“对不起”。”

第二天,我带着诚恳的心,去他家道歉,到他家楼底下,我发现他正在楼下和小朋友们玩游戏,于是我内疚的跑到他身边,对他说:“昨天是我错了,我不应该没有证据就说是你偷了我的笔,我都没有认真的找,就说是你偷的,是在对不起,请你原谅我好吗?”我心想:“他一定不会那么轻易的原谅我。”可谁知,他居然对我说:“没关系,昨天的事我不会在意的,只要你有一个肯道歉的心,就好了。对了,你和我们一起玩吧”我高兴的对他说:“谢谢你原谅了我,不会跟我斤斤计较,我和你们一起玩。”于是我们就高高兴兴的玩了起来。

篇7:作文:爸爸你误会了我

作文:爸爸你误会了我

“好啊!你竟然在玩游戏!你成绩这么差,你简直不争气……”

“你还说你没有玩,你自己看看加速球,都快要爆了,你还……”

“滴滴……”我的`眼泪已经不争气的流了下来,“爸爸,我没有骗你,我真的没有玩游戏,为什么你就是不相信我呢!这个加速球,就算你没有玩也是要爆的,你为什么不听我一句呢!?”

‘你还骗我,看我不打死你!“突然,爸爸手里不知从哪里拿来的鞭子,很粗很粗,就在我不注意的时候,爸爸已经向我开打,抽的我皮开花,直发抖。

叮咚叮咚!我被我爸爸给打晕了。以住进医院。

为什么,爸爸,你为什么不相信我?这是为什么啊!

篇8:你误会了我初中生作文

你误会了我初中生作文

春秋轮回,叶红又绿,雁过又归,每当初夏第一抹浓绿摇曳上窗,我总会想起我们漫漫友谊路上最深的一次创伤。

一学期快要结束,字帖和练习册的帐学校也在开始结算了。当班主任老师说全班要在周五前交完钱时,我正漫不经心地在自己的世界里天马行空地翻飞。第二天我用茫然的眼睛看着你手中的钱时,你“噗嗤”笑出了声:“你不会忘了吧?交资料费,同学。”“什么时候说的?我不知道。”“你……后天前要交完,你今天下午带来都行。”你一幅很无奈的样子。我很不在意地坐下,心想:后天,还早嘛。

一朝一夕太快了,又一天来临了。我记得我们兴致勃勃齐步跨进教室门那一瞬间,我又跺脚又捶脑袋,对自己失望到了极点。“哼,活该咯。”你先是翻着白眼,面带坏笑,作出一幅“不关我事”的'嘴脸,下一秒却变了个脸,“我有多的,借给你。”不知死活的我依然满不在乎,认为还有一天期限,拒绝了你的好意。

可是上课时,老师突然说学校要提前收费。这消息恍若晴天霹雳,让我在着急之余追悔莫及。我坐立不安,整节语文课心不在焉。同桌得知我没带钱时,立即借给了我。我仿佛遇见了救命的泉水,顿时长舒了一口气。

事情就这样过去了,可你不知从哪儿得到了消息,生着闷气,始终对我不冷不热。我百思不得其解。直到几天后你皱着眉头板着脸,话中有话:“我又不是你的好朋友。”你知道我当时有多么难受吗?而我根本不知道究竟发生了什么。我记得那时你很久才别开脸幼稚地说:“你凭什么不找我借钱?”说完就走了。我一个人站在楼道,又好气又好笑又无奈,仿佛心中打翻了什么。那时的我执拗又傲气,心中想不通:我找谁借钱关你什么事?甚至连个道歉也没有。而随着时间的洗礼,我才看明白。你真的误会了我,因为当时太着急而你的座位离我太远……

斑斓世界中,能在流光溢彩中找到水晶般的你,足矣。我们从那以后的尴尬和隔阂,还有纠缠了你那么久的心结,终于解开了吗?

篇9:朋友,你误会了我作文

朋友,你误会了我作文

【例文一:朋友,你误会了我】

在生活中误会是常见的。我们每个人都误会过别人,也都被别人误会过。

但有一次的误会却使我刻骨铭心。那个误会好残忍,竟然把曾经形影不离的好朋友隔开了。如今这两个人看见了对方都视而不见。一个人认为没有什么好说,另一个人则有说不出的苦。我就是那个说不出苦的人。回想起往事,鼻子就酸溜溜的'。

那是一个晴空万里的中午。我狼吞虎咽地吃完饭,便在家门口等小君。我和小君每天都一起去上学。我等了好久好久,也不见小君的踪影。眼看马上就要到一点了,我急得像热锅上的蚂蚁,在门口转来转去。突然,我看到了和小君同村的小晨,我急忙把小晨叫住了,我向她询问小君为什么没有来。小晨告诉我:小君早就去学校了。我的脸色立刻由阴转雨。我大步流星地向学校迈去。边走边想:小君怎么是个不守信用的人呀!我等过她,她却不等我,真是忘恩负义。

到了学校,我惊奇地发现:小君居然没有来。我气呼呼地跑去质问小晨。谁知小晨还笑呵呵地说:“我明明看见小君走了。难道是我的眼睛看花了?”

正在我和小晨谈话时,小君来了。我知道自己对不住小君,便迅速走到她面前。诚恳的向她道歉。小君并没有容我道歉,而是放大了嗓门,生气地说:“王琦,我没想到你是这种不守信用的人。亏我还把你当作我最好的朋友,我终于知道了,你根本不配当我最好的朋友。从此以后,你走你的阳关道,我过我的独木桥。我们俩井水不犯河水。”听了这些话我心如刀绞,很痛,很痛!但我还是不明白:我和小君的友谊为何这么脆弱。就像一块薄冰,一触即碎。后来我渐渐明白了,是因为我们对彼此不够信任,我们不会宽容。如果我对小君极其信任,小君也宽容了我。那就不会有这样痛心的结局,我们俩的友谊会一直持续下去。

随后几天小君都没有理我。我们的关系越来越僵,从来没有说过一句话。这个误会伤害好大!

【例文二:朋友,你误会了我】

今天,我的同学小晨买了一支笔,非常好写。正好,我的笔快没“油”了,我想我妈妈放学来接我回家,叫她去文具店买笔。

第二天,回到学校看到小晨很着急,我放下书包,去问她:“小晨你干什么,看你这么着急。”小晨说:“我昨天那支笔不见了。”“啊?!”我惊讶的说。我说:“我也买了你昨天买的那支笔……”我还没说完,她马上说:“是你偷了我的笔。”我马上说:“不是我偷的。”她就是不信。就是说是我偷的。这是我第一次被人误会,所以我紧张的哭了起来。

第三天,我一回到学校,小晨马上跑过来说:“对不起,是我误会你了。”

经过这件事,我明白了,你想要别人不误会你,你也不要误会别人。千万不要随便误会别人。

篇10:我被老师误会了作文

我被老师误会了作文

要问那是什么样的滋味?一个字——苦!

如果你没有“品尝”过,我可以明明白白地告诉你,那痛苦的劲头难以言状!

如果你也“品尝”过,那我愿意成为你真诚的朋友!

今天下午上数思课时,我一看标题是——图形的面积,“哈”我最喜欢上关于图形的课程了。可还没等我上完第一道例题,就被老师莫明奇妙叫起来罚站了。当时上数思课的李老师问我们学没学过“图形平移法”,我们都大声说“学过”,只有“小胖”(班里一位同学的'美称)大叫“没学过!没学过!”,于是大家都齐声向他纠正“学过!学过!”,可老师却非说我在那里“吼”,将我一起点名罚站了起来,可我只不过是回答得声音大了些、真诚了些,我心里十分不服气,翘着嘴十二分不情愿地站了起来……正在这时班主任程老师过来了,让被点罚站的同学都到她的办公室去,不能影响其他同学上课,可我就是不动,“凭什么!

我还要听课呢!

点我站起来的时候我就已经不满了……”我一把鼻涕一把眼泪地说着!

最后还是程老师把我推进了办公室!

本想进了办公室可以将委屈向程老师一吐为快,可老师对我根本不闻不问,我也不敢发话。只听她对其他的两个同学说道:什么“老师这么辛苦,你们还去惹事!”什么“你们就老是犯这些不该犯的错误!”什么“每次犯事的都有你们!”……听听,听听。根本就没我什么事,还不让我回去听课,真烦!

根本就不问问我前因后果,就让我在此罚站,好烦!

我的心情就像窗外的阴雨天一样晦暗。时间一分一秒的过去了,我白白错过了上数思课的时间……直到放学了妈妈来接我,望着妈妈亲切的笑脸,我倍感委屈的泪水止不住流了出来,心情始终无法平静。后来妈妈打电话告诉了程老师我“委屈”的原由,我才收获了心中的释然,与此同时,我也收获了妈妈给我讲的一个法则:“孩子,误会和理解是一对孪生兄弟,在你遇到‘误会’的时候,你一定要学会把‘理解’这个好兄弟找出来帮忙,他们俩在一起才能解决问题。学会理解对方,学会换位思考,也就是站在同学的角度为他考虑一下,仔细想想你大声纠正同学错误时能不能小声点儿,同学心里是不是容易接受些;站在老师的角度为她考虑一下,你的声音太大,自认为是在真诚的回答问题,会不会让老师感觉你是在课堂上大声喧哗呢!

“是啊,妈妈,”回过头来再想想我当时在办公室里,心里数落程老师的那些‘与我无关的唠叨’,实际上也都是她为我们辛勤付出的真实写照呀!

可我当时怎么就不理解呢?”这样想着,我的心情慢慢平静了许多……通过这件事情,虽然因为我真诚而大声地回答老师的提问而被老师误会,让我深深地体验到了被老师误会的苦滋味,但是,也让我深深体会到了被妈妈理解的好感觉!

误会与理解果真是一对孪生兄弟,我今后再遇到他们一定不让他们分开!

篇11:老师误会了我600字作文

老师误会了我600字作文

窗外下着大雨,乱箭似的雨点敲打着玻璃窗,从上到下流出了一道道弯弯曲曲的水痕。闪电白光闪个不停,花儿也被打弯了腰……此时我的心也被这闪电撕裂成两半,我感到后悔莫及。

上星期下午,我们班的跑步健将——郑凯杰在走廊上快速跑着。

“哎呀,妈妈咪呀,你可别摔倒你的黄金双脚啊,咱班的荣誉可都寄托在你的身上啊。”我立刻飞奔上去,可怎么也跑不过他,我的心就如怒火冲洗过一样,也疯狂地跑着。

而他呢,跑得越来越带劲儿,害得我跑得气喘吁吁。

这时,皇上(班主任)瞬间从楼梯之间冒了出来,一眼看到了我。那狠狠的眼神刻不容缓地盯着我,似乎在说:“走,跟我去办公室。”之后手一挥,便走了。

接到皇上的`意思,我立刻跟着去了办公室。再去办公室的路上,我心惊胆战的,全身都在颤抖着,仿佛所有人都认为我是一个犯罪嫌疑人。

走进办公室,那里面的气氛都是严肃的,皇上翘着个二郎腿,可显得不是那么的悠闲。皇上又开了她那一诺千金的口,说:“王嘉安啊王嘉安,你是安全班长,竟还在走廊上跑步,是不是不想当了?”“不是,我……是……他……”我尴尬极了,不知如何是好,喉咙里似乎卡了一个珠子,进也进不去,出也出不来。

“好了,看来是得换任了。”皇上面无表情,好像对此事毫不在意。可这句话对我的心灵来说,是多么大的打击呀!这时,我又责怪起自己,当时为什么要跑呢?直接叫住他不就行了?我心里一片混乱,脑子里却是一片空白我彻底后悔了。

世上是没有后悔药的,这次虽然老师误会我了,但我在走廊上跑也是不对的。希望以后自己处事能更成熟冷静些,并且勇于表达自己的心里话。

篇12:老师,您误会了我作文

又是阳光明媚的一天,我像一只快乐的小兔子,蹦蹦跳跳地来到了学校。又到了分发考卷的日子,一种莫名其妙的感觉爬上心头,那也许就是担心吧!“铃铃铃”心随着上课的铃响,怦怦直跳,手也越抖越厉害。老师走进来了,全班的目光都转移到了老师身上,他开始卖弄清晰而洪亮的喉咙念分数,他的每一个声音都牵动着我的心,我目光也随着他的每一个动作在转移。一号92分,二号90分,啊,快要念到我了,3号,出于条件反射,我立刻站了起来,94分,老师脱口而出一个数字。这使我大吃一惊,甚至有不敢置信的现象,什么,我94分,这真使我欣喜若狂,我竟然进步了10分,我赶忙像离了弦的箭,冲上讲台去拿劳动成果。原本以为可以受到老师的表扬,可怎么也没想到天不从人愿,一个晴天霹雳的疑问把我吓呆了。“这张考卷是你自己作答的吗?你学不好不要紧,至少你有努力过,不过,你不要做一些偷鸡摸狗的行为,老师很不喜欢这种不光明正大的人。”老师的话如泰山压顶般,使我无法呼吸,空气仿佛不再流动。老师在怀疑我吗?豆大的.泪水顺着脸颊流了下来,窗外下起了大雨,仿佛连老天爷也在为我哭泣。这不是在开玩笑吧,这是我一向敬爱的老师的态度吗?我不信。不知从什么时候起,我的喉咙好象被什么塞住似的,我想为自己辩解,可是我无能为力,被自己所信任的人误会,我还有那个勇气辩护吗?

篇13:小学生老师误会了我作文

大好的晴天,明媚的阳光久违地出现,我提不起兴致,这天气似乎与现实开了个大大的玩笑,谁都没想到,领成绩单的那一天,是那样的爽朗,舒适……

然而我并没有被渲染进这气氛里,成绩与我想象得一样,不理想,我不喜不悲,很平静地接受了这个成绩,意料之中的事情,自然没什么好惊奇的,可老师们却不这么认为,一个个老师找我谈话,要我放宽心,别太难过,我只是浅浅地敷衍着,甚至觉得有些莫名其妙,只想说一句,老师,你误会了我。

经过这三年的磨练,我也成长了许多,不再是个小孩子,我知道自己想要的是什么,我也有自己的目标,然而在我看来,这一切都不是一次成绩就可以取代的,老师会有这样的担心,或许是因为初一那次月考的失利使我大哭一场,或是初二的半期考成绩的直线下滑使我很长一段时间对自己丧失了信心,每次的成绩都使我紧张……,但老师,你误解了我,自从初三以来,我才真正明白了什么是学习,那是一个境界,永无止境,绝不是一次考试可以衡量的价值,是通过一道道基础题,一份份试卷中累积而成的结果,一次的失败只是说明我没有掌握这份考卷,而不能将我之前的努力全盘否定,知识仍在我的大脑里,从未离去,所以并没什么可伤心的。初三的生涯让我明白,从前我为成绩感到伤心的原因除了责任感外就是因为没有做好心理准备,对自己的水平没有一个准确的评估,现在的我有了这份感觉,当我做这份试卷时,自己已有了一个标准,对于结果,也就不会有太强大的落差感,现在对我而言,分数固然重要,我更渴望对学习精神的追求,我想把解那一道道难题当做乐趣,而不是作业,我要将背古文当做与古人的交谈,而不是枯燥的文字,我要把副科课当做今后社会生活的经验,而不是一个简单的A……

老师,你误会了我,我没有你们想象中的那么娇气,毕竟人总是要长大的,其实我很好,我仍是那个充满自信的我,现在不要想太多,雨天的尾巴已经过去了,未来也许曲折,但我也不想留恋短暂的烟火,我喜欢最简单的生活,不会在恐惧的面前闪闪躲躲,老师,希望你们知道,我还是我,绝不做最易碎的泡沫,生活中偶尔有点小困惑,无所谓放轻松要微笑着这就是我。

篇14:我被误会了初中作文

一天,珊月吃好冰欺凌,就把冰欺凌的包装袋扔在地上,被清洁工高叔叔的女儿高玉玫看见了。

我也开心的拿着冰欺凌,把垃圾袋扔进垃圾桶。一边吃一边走,看见了“小布丁”的包装袋,生气的说:“谁呀!这么不讲卫生,把脏垃圾扔在地上,真不环保。”于是准备弯下腰去捡,不料,被高叔叔发现了,他以为垃圾是我扔的,狠狠地批评了我:“你不知道吗?我们清洁工可是很累的,你怎么还这么不讲卫生,要不让你扫地去,看看我们的辛苦。”我委屈地说:“什么呀!这不是我扔的,你误会我了。”可是,高叔叔根本不相信:“小孩的把戏我还不知道吗?你怎么能欺骗大人呢?”“我没有!”我的眼泪“扑哧扑哧”的往下掉,“还不承认?我要告诉你妈妈,让他看看她的女儿干的好事。”这时,高玉玫来了,问:“爸爸,怎么了?姐姐怎么哭了?”高叔叔指着垃圾袋生气的说:“看!多不文明,他难道不知道我们的辛苦吗?”高玉玫仔细的看了看说:“这是珊月姐姐干的,不是嘉瑜姐姐。”这时,高叔叔愣住了。

篇15:我误会了作文

我误会了作文

【示例1:我误会了】

今天中午,我和妈妈办完事就去面馆吃午饭。一会儿工夫,服务员就端上两碗热气腾腾的面条,放到了我们的面前,一股香味扑鼻而来,我和妈妈就细嚼慢咽地品尝起来。

当我们吃得津津有味的时候,一个头发蓬乱、满脸胡子、一袭破衣的拾荒老人走进了面馆,不巧他就坐到了我们的桌子上。他也叫了一碗面,服务员把面端了上来,老人接过面,就狼吞虎咽地吃了起来,看上去好像几天没有吃过饭似的。拾荒老人身上不时散发出阵阵酸臭味,真影响吃饭心情,我恨不得马上离开面馆。

时间一分一秒地过去了,我和妈妈吃完了面立即离开了面馆,来到了车站,准备乘车回家。正当妈妈拿钱买车票时,发现包不见了。妈妈对我说:“你看到我的包了吗?”“你不是放在面馆的椅子上的吗?”我说,“难道走的时候你没有拿?”“不好,包丢在面馆了。”妈妈着急地说。此时妈妈的额头上已沁出了不少汗珠,要知道,妈妈的包里有身份证、现金、银行卡、手机……这些东西丢了会很麻烦。“那我们赶紧回去拿吧。”我催促着妈妈说。

我们马不停蹄地来到了面馆,只见半蛇皮袋废品还放在门外,椅子上已没有包的踪影,坐在我们对面的拾荒老人也不见了,桌上只留下他没吃完的半碗面。见此情景,我不假思索地说:“包肯定被拾荒老人拿走了。”妈妈也有同感。没有找到包,我和妈妈失望地离开了面馆。没走多远,突然一个身影映入我的眼帘,我惊叫起来:“拾荒老人。”他也发现了我们,只见他举着包,从人群中挤了出来,大声对妈妈说:“大姑娘,你的包。你们走后不久,我发现了你遗忘的包,便去追你,但没有追到,我想你们可能会回来找,就立刻返了回来,还真遇着了。”妈妈接过失而复得的`包,连声说谢谢,感动地伸出手要和他握手,老人把手放在衣服上擦了又擦,然后笑了。

妈妈当场拿出两百元表示感谢,拾荒老人连连摇手婉言谢绝。他背起面馆门外的废品袋,向不远处一个建筑工地走去。看着老人远去的背影,我沉浸在深深的自责之中。这件事让我明白:千万不要以貌取人,要以一颗善良的心来看待这个世界。

【示例2:我误会了】

表弟是个不折不扣的“淘气包”。在我的印象当中,他每时每刻每分每秒都会干出常人难以意料的事,比如在你背后用一根麻绳捆住你的头颈啊,又比如在某处地方设一障碍物啊……做的神不知鬼不觉的。我早就看透了,和他待在一起时,每时每刻每分每秒总是提高警惕。“姐姐,看我带什么来了。”这声清脆而稚嫩的叫声把我从回忆中拉了回来,结实的铁门已经关不住他的声响,随后就是他肆无忌惮的踢门声。“一点修养都没有,”我嘀咕着,我一向对他有着不大不小的成见,“来啦!”……

他冲了进来,带着掩饰不住的快乐,“你看这是什么?”他指着揣在怀里的从肯德基获得的玩具,真挚而快乐地朝我笑,“嗯,送给你”!难得见他那么大方,我显得又意外又“窘迫”,好像我刚才不该那样认为的。我还是放不下心,可以说是已成定型了吧。

吃饭,玩游戏,一切都跟过去一样。“姐,吃口香糖!”他从口袋里摸出一包,递给我一根,我注意着他,他的一举一动,见他没有拆,只是嘿嘿地笑,接着被他妈妈叫去洗脸了。等他一走,我就把这糖放在一边,别看这小鬼,心眼很多,我可不会上他的当。

他回来了,依然是个头发卷卷的,矮我半截却写着一脸真诚的家伙。我拿着他刚才给我的那根口香糖还给他,试探地说:“你自己吃吧,我有,不用那么‘客气’”我故意把“客气”两字念得很重,心里想,你有上招,我有下招,看你再捉弄我不!他似乎看出了什么,不发话了,只是轻轻拆开它,往自己嘴里就送。我清清楚楚看到了,嗯,没错,塞在嘴里的是口香糖,不是一条“毛毛虫”……

面对眼前的一切,我无言以对,啊,眼前的小弟弟居然变了,而我,居然去误会了一个比我小了七岁的孩子,我的耳根不觉热了起来……

篇16:妈妈我误会了你中英文作文

妈妈我误会了你中英文作文

Mum, I Misunderstood You

My mother is always strict with me, especially after I entered the senior middle school。

After I became a senior student, mum oftenpressed me to study。+ After school, as soon as I got home, mum hurried me up to do my homework。 Even on weekends, mum wouldn't give me free time。 She asked me to take many tutorial classes。 I had little time to play。 Why couldn't I play? Although I felt very unhappy, I was obedient to mum。 After a period of hard work, I made great progress in my study。 In the mid-term examination, I got the first place in my class。 when being told the news, Mum said she was proud of me。 Now I am full of confidence in my future。 I have understood my mum。 She has done all the things for the sake of me。 I will work even harder as repayment。

妈妈,我误会了你

我的`妈妈总是对我要求严格,特别是我升入高中以后。

我成为一名高中生后,妈妈经常催促我去学习。放学后,我一到家,她就催着我去做作业。即使在周末,妈妈也不会让我有空闲时间,她要求我去参加很多补习班,我很少有时间玩。为什么我不能玩呢?尽管感到不快,我还是顺从了妈妈。经过一段时间的刻苦学习,我在学习上取得了很大的进步。在期中考试中,我取得了班级第一名。妈妈知道这个消息后,说她为我而自豪。现在我对未来充满了信心,我理解了妈妈,她所做的一切都是为了我。我会更加努力学习来报答妈妈。

篇17:同学你误会了我小学作文

“我写的文章是升华了的啊,你到底读没读啊?”我对一个同学说。“啊,什么东西?”看来他没懂我的意思。“上周,我们不是进行了作文评阅活动吗?你评论我的,但是你完全没读懂我的作文!”我回答道。但他仍然懵懵的表情看着我,这可怎么办?

事情大概是这样的,上周,老师把同学写的作文拿出来,给大家评阅。作文本发下来了,我也读了别的同学给我的评价,发现他根本没读懂我的`文章,那一回写的题目是《一件神奇的乐器》,老师叫我们从乐器的外形入手,可我决定升华主题,所以外形只字未提,我的同学比较死板,没有注意文章中心。

“同学啊,再读一遍我的作文行不行啊!”我毫无办法,只想让他再读一遍,他边读,我边讲,他勉强地答应了。还让我不要再喋喋不休地讲了。

“在我心里,一有一件神奇的乐器……”他读着,“其实,这件乐器就藏在我们每个人的心中,我希望大家都认识它,那就是一颗乐观、善良的心。”

“这件乐器是什么?”我问他。

“乐观的心。”对方不耐烦地说。

“心有没有外形?”我再次问道。

“心不就是个肉袋子吗?怎么会没有外形呢?”他这样回答到。

“拜托,你开开窍啊,我说的是心胸不是心脏,因此此“心’非彼“心’哦。”

“心胸当然没有外形了,你为什么不早说清楚了?”

“哎呀喂呀!”我手扶着脑袋,身子靠着桌子上,一副无可奈何的样子,“你你你,你再看一下自己的评价。”我生无可恋道。

“哦,我真是郑人买履了。”那个同学不好意思地笑笑地说。

那个同学误解了我,我也从这件事中知道了一个道理,当你被误解时,要找到你被别人误解的地方在哪里,再和别人解释清楚,解释就是可以化解误解的最好办法。当然,生活中的误解最好越少却好。

篇18:老师,你误解了我作文

老师,你误解了我作文

相信大家以前都被误解过吧,那种滋味可不好受,感觉有股酸酸的味道涌上心头。我以前也被冤枉误解过,不过有一次,让我当冤大头的时间太长了一点,简直是从头冤到了尾,好似老天在跟我作对。

那是阳光明媚的一天,枝头上的小鸟唱着悠扬的`歌,蝴蝶在空中展开美丽的翅膀,我和朋友们在充满欢声笑语的校园中玩捉迷藏,不知不觉中来到了班主任的办公室门口。这时,一个不知道名字的朋友,她嚷着说:“你们听,咱们的老师在打呼噜呢!”于是我们把耳朵贴在了办公室的门口,果真,听到了巨大的呼噜声,一个朋友忍不住哈哈大笑了起来,可就是这声音,让我走上了冤之大道。

“哐……”,办公室的门被踢开了,一个高大的女人顶天立地站在了咱们面前,她,就是我的老师,只见这时她鼻孔直冒烟,眼睛瞪的跟铜铃一样大,脸已经变了大红色,眼珠都快蹦出来了……那时我的心里像有一块石头,始终落不下来,背上的冷汗像是“恰是一江“冷”水向东流。”同学们却说:“何翊菲!”老师不由分说地把我揪进了办公室。

我来到了老师办公室,只见这里阴森森的,我拼命忍住那在眼眶里打转儿的泪珠,可它们还是流下来了,我也哽咽道:“我……我没……喊……喊!”我手心里的汗水直往外冒,老师却冷笑:“你没喊?哼!那你干嘛哭?”我这时嘀咕:“呸!明明是被你逼出来的!”可老师却听见了,她把我臭骂了一顿。说:“今天的作业是回家写1000字的检讨。听清楚没!”我心里满是仇恨的火在燃烧,赶紧溜了出去。

我来到了操场上,跪了下来,我大哭了起来,牙齿咬得“咯咯”响,我有种说不出来的滋味,心里空荡荡的……

虽然老师误解了我,但我相信,总有人会知道实情的!

篇19:我被老师误会了作文650字

我被老师误会了作文650字

你被人误会过吗?你告诉那种感觉吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误会,那种感觉真不好。可我也不能默默承受。

还忘记那是一个天气晴朗的日子,我唱着无聊的歌儿回头在上学的路上。回到学校,我拿走课本就读于起书来,可不一会儿以备铃就敲了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩游戏得正高兴。于是,我便踏上讲台,拿着板擦擦起黑板来。当我刚甩完了黑板时,老师就来了。老师想到我,又看了看同学们,对我说道了一声:“静琪同学,现在慢放学了,不便和你聊天,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听得了心里美滋滋的,以为老师是要表彰我善良,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听得老师授课,盼望着快点迟到,好到老师的办公室去不受她的表彰。

终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走出老师的.办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说道:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到放学才甩黑板,身兼班长的你作出这样的事成何体统?你比如说,要是同学都像你一样,那咱班又出什么样了?”我刚开口想要向老师解释情况。可老师答道:“你不必说明了,今天晚上的作业你特一倍,现在可以返教室了。”我生气极了,大声地对老师说道:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!

老师愣了一下,整天说道:“不是又怎样?你是班干部,协助同学也是应当,再说,你刚才还责骂我,作业是一定得加倍的,慢返教室去!

我伤心极了,跑回教室大哭一起。老师也回头了过来,说道:“不要大哭,不然不会影响其他同学的!

我只好忍住了。

返回家里,我把这件事写到了日记里,并在结尾写出了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱人您孝您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会希望的,请求你原谅我的公然,也请求您给您的每一位学生多一点期望吧!”

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