雨是什么颜色的作文800字
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篇1：雨是什么颜色的作文800字
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7月14日，星期三，天气雨
今天早上，我一起来，就看到窗外面下起了蒙蒙细雨，我打着伞去上学，密密地雨丝直往我身上飘，好像一个个小朋友想要缠着我陪他们玩。
我到了教室，看到许多小朋友都已经到。他们七嘴八舌的，好像正在讨论着什么。我仔细一听，原来他们正在讨论雨的颜色呢。
一个同学说：雨是绿色的。它滴在草地上，小草就从地下冒出了绿油油的脑袋，向四周东张西望。
一个同学抢着说：不对，不对，雨是紫色的。它滴在牵牛花上，牵牛花就开出了紫色的小喇叭。你听，滴滴答，滴滴答。它好像正在为雨伴奏呢。
另一同学说：你们都说错了。雨是红色的。它滴在桃树上，桃树就开出了粉红的花朵。
老师听见了说：你们说的都对。雨其实是无色的，因为春天来了，大自然才会变得五彩缤纷。
浙江上虞市百官小学二年级：沈昊润
暑假征文评分标准评分标准划分得分一、
主题内容（30分）
每项满分6分，不符合扣3分1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分）42、选材能否表现主题，丰富生动；（6分）5.53、内容与主题是否统一；（6分）54、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）45、感情是否真挚。（6分）5二、
体裁结构（20分）
每项满分4分，不符合扣2分1、文体能否确定；（4分）42、线索脉络是否清晰；（4分）33、有无文眼；（4分）34、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分）35、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）3三、
语言表达（20分）
不符合每项扣3分1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）62、写作技巧运用是否得当；（7分）63、详略是否得当；（6分）4.5四、
创新和亮点（30分）
每项满分10分，不符合扣3分1、材料构思是否新鲜，见解是否有个性特征；（10分）82、文章是否有文采；（10分）83、章法架构是否有独到之处（10分）8补充说明1、缺题扣10分2、确认为抄袭征文，取消比赛资格。3、离题征文判35-40分。4、投稿标题未注明[暑期征文]或[暑期摄影]字样，视为无效投稿，不参最终评奖总计得分：80第2篇篇2：雨是什么颜色的作文800字
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207月14日，星期三，天气雨
今天，天上下起了小雨。小雨滴滴答答，又啪啦啪啦地敲着窗户，好像有无数双手在黑白的琴键上弹着钢琴。琴键是黑白的，那雨是什么颜色的呢？我想。
我去问燕子，燕子说：雨是绿色的，它滴在柳树上，柳树就吐出了嫩绿的芽。我就可以在柳树中自由地飞来飞去了。
我去问蝴蝶，蝴蝶说：雨是红色的，它滴在桃树上，桃树就开出了粉红的花朵，我就可以在桃花上翩翩起舞了。
我去问蜜蜂，蜜蜂说：雨是黄色的，它滴在田地里，田地就长出了金黄的油菜，我就可以在油菜上了尽情地采蜂蜜了。
雨听见了，下得更欢快了。它说：我本来是无色的，滴在不同的东西上面，我就变成不同的颜色了。
浙江上虞市百官小学二年级：石舒楠
暑假征文评分标准评分标准划分得分一、
主题内容（30分）
每项满分6分，不符合扣3分1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分）42、选材能否表现主题，丰富生动；（6分）53、内容与主题是否统一；（6分）54、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）45、感情是否真挚。（6分）5二、
体裁结构（20分）
每项满分4分，不符合扣2分1、文体能否确定；（4分）42、线索脉络是否清晰；（4分）33、有无文眼；（4分）2.54、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分）35、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）3三、
语言表达（20分）
不符合每项扣3分1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）5.52、写作技巧运用是否得当；（7分）63、详略是否得当；（6分）4四、
创新和亮点（30分）
每项满分10分，不符合扣3分1、材料构思是否新鲜，见解是否有个性特征；（10分）82、文章是否有文采；（10分）73、章法架构是否有独到之处（10分）8补充说明1、缺题扣10分2、确认为抄袭征文，取消比赛资格。3、离题征文判35-40分。4、投稿标题未注明[暑期征文]或[暑期摄影]字样，视为无效投稿，不参最终评奖总计得分：77第3篇篇3：雨是什么颜色的作文800字
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7月14日，星期三，天气雨
今天，我从家里兴高采烈地来到学校。刚走进校门口，就下起了蒙蒙细雨。我觉得好凉快啊。雨丝密密地织了一张网，好像要把我网起来似的。我可不想被它捉住，连忙咯咯笑着跑进了教室。
我一边吮吸着凉爽的雨水，一边自言自语说：雨是什么颜色的呢？旁边的小明听见了，说：雨是绿色的，因为它滴在大地上，小草就变得绿油油的了。
小不点也肯定地说：不对，不对，雨是红色的，因为它滴在桃树上，桃花就变得红艳艳的了。
小可爱说：你们都说错了，雨是黄色的，因为雨滴在迎春花上，迎春花就变得黄灿灿的'了。
我听见了他们说的，自己转动了脑筋，好好想了想，说：雨是无色的，因为春天来了，大自然才会变得多姿多彩。
小雨好像听得懂我们的话似的，沙沙沙，下得更欢快了。
浙江上虞市百官小学二年级：张涵
暑假征文评分标准评分标准划分得分一、
主题内容（30分）
每项满分6分，不符合扣3分1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分）42、选材能否表现主题，丰富生动；（6分）53、内容与主题是否统一；（6分）54、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）45、感情是否真挚。（6分）5二、
体裁结构（20分）
每项满分4分，不符合扣2分1、文体能否确定；（4分）42、线索脉络是否清晰；（4分）33、有无文眼；（4分）2.84、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分）35、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）3三、
语言表达（20分）
不符合每项扣3分1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）62、写作技巧运用是否得当；（7分）63、详略是否得当；（6分）4.5四、
创新和亮点（30分）
每项满分10分，不符合扣3分1、材料构思是否新鲜，见解是否有个性特征；（10分）82、文章是否有文采；（10分）83、章法架构是否有独到之处（10分）8补充说明1、缺题扣10分2、确认为抄袭征文，取消比赛资格。3、离题征文判35-40分。4、投稿标题未注明[暑期征文]或[暑期摄影]字样，视为无效投稿，不参最终评奖总计得分：79.3第4篇篇4：雨是什么颜色的作文800字
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207月14日，星期三，天气雨
今天一大早，天上就下起了小雨。沙沙沙，沙沙沙，小雨下得真欢快啊，好像在唱着一首永远也唱不完的歌。忽然，我的脑袋里产生了一个问题：雨是什么颜色的呢？
雨是不是红色的呢？春天的时候，雨滴在桃花上，桃花都变得红红的了，就像小姑娘的脸。
雨大概是绿色的吧。夏天的时候，雨滴在柳树上，柳树就长出了一片片嫩绿的叶子。
雨是金色的吧。秋天的时候，雨滴在田地里，田地里的稻穗都变得金灿灿的了，好像披上了一件金色的盔甲。
雨是白色的吧。冬天的时候，雨变成了雪花落在大地上，大地就变成白茫茫的了，好像是盖上了一床厚厚的被子。
其实，我知道雨是无色的。但它是最好的油漆匠，它滴在桃花、柳树、稻穗和大地上，它们就都被染上了不同的颜色。雨可真是神奇啊！
浙江上虞市百官小学二年级：徐佳柔
暑假征文评分标准评分标准划分得分一、
主题内容（30分）
每项满分6分，不符合扣3分1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分）42、选材能否表现主题，丰富生动；（6分）53、内容与主题是否统一；（6分）54、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）45、感情是否真挚。（6分）5二、
体裁结构（20分）
每项满分4分，不符合扣2分1、文体能否确定；（4分）42、线索脉络是否清晰；（4分）33、有无文眼；（4分）2.54、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分）35、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）2.8三、
语言表达（20分）
不符合每项扣3分1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）62、写作技巧运用是否得当；（7分）63、详略是否得当；（6分）4四、
创新和亮点（30分）
每项满分10分，不符合扣3分1、材料构思是否新鲜，见解是否有个性特征；（10分）82、文章是否有文采；（10分）73、章法架构是否有独到之处（10分）8补充说明1、缺题扣10分2、确认为抄袭征文，取消比赛资格。3、离题征文判35-40分。4、投稿标题未注明[暑期征文]或[暑期摄影]字样，视为无效投稿，不参最终评奖总计得分：78.4第5篇篇5：雨是什么颜色的作文800字
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7月14日，星期三，天气雨
今天，天上下起了蒙蒙细雨。雨在天地之间织起了一张大大的网，好像要把所有东西都网进去似的。小动物们正在讨论雨是什么颜色的。
大熊猫说：雨是绿色的，它滴在竹子上，竹子变得更加嫩绿了。它给我送来了可口的食物。
小兔子说：雨是红色的，它滴在苹果树上，苹果树就结出了红彤彤的大苹果。苹果可甜了。
大雁说：雨是金色的，它滴在麦穗上，麦穗就披上了金黄色的盔甲。
蝴蝶说：你们说的都不对，雨是七色的。雨擦洗过天空之后，天空里就架起了一座弯弯的彩虹桥。红橙黄绿青蓝紫，什么颜色都有。
小雨听见了，下得更欢快了。它说：其实，我是无色的。我下在翠绿的竹子上，就变成了绿色；下在通红的苹果上，就变成了红色；下在金黄的麦穗上，就变成了黄色。
浙江上虞市百官小学二年级：顾凯杭
暑假征文评分标准评分标准划分得分一、
主题内容（30分）
每项满分6分，不符合扣3分1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分）42、选材能否表现主题，丰富生动；（6分）5.53、内容与主题是否统一；（6分）54、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）45、感情是否真挚。（6分）5二、
体裁结构（20分）
每项满分4分，不符合扣2分1、文体能否确定；（4分）42、线索脉络是否清晰；（4分）33、有无文眼；（4分）34、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分）35、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）2.5三、
语言表达（20分）
不符合每项扣3分1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）62、写作技巧运用是否得当；（7分）63、详略是否得当；（6分）4.5四、
创新和亮点（30分）
每项满分10分，不符合扣3分1、材料构思是否新鲜，见解是否有个性特征；（10分）82、文章是否有文采；（10分）7.53、章法架构是否有独到之处（10分）8补充说明1、缺题扣10分2、确认为抄袭征文，取消比赛资格。3、离题征文判35-40分。4、投稿标题未注明[暑期征文]或[暑期摄影]字样，视为无效投稿，不参最终评奖总计得分：79第6篇篇6：雨是什么颜色的作文800字
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207月14日，星期三，天气雨
今天，天上下起了蒙蒙细雨。大家非常高兴，因为这几天太热了，下雨了，就凉快了。我忽然听到有人在争论雨是什么颜色的。
一个同学说：雨是绿色的，它洒在大树上，大树长出了一片片绿油油的叶子，给路过的人们遮挡太阳。
一个同学说：不对，雨是红色的。它的在花儿上，花儿就变得红艳艳的了，就像一个个小太阳。
另一个同学抢着说：不对，不对，雨是蓝色的。用雨水一洗，天空就变得湛蓝湛蓝的了。
另一个同学一副胸有成竹的样子，说你们都错了，雨是七色的。雨在天空里一擦，就擦出了一条弯弯的彩虹。红橙黄绿青蓝紫。有七种颜色呢！
老师听见了，说：你们说的都对，雨本来是无色的。但它是一个神奇的魔术师，可以把万物染成各种颜色。
浙江上虞市百官小学二年级：姚浙栋
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主题内容（30分）
每项满分6分，不符合扣3分1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分）42、选材能否表现主题，丰富生动；（6分）43、内容与主题是否统一；（6分）64、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）45、感情是否真挚。（6分）5二、
体裁结构（20分）
每项满分4分，不符合扣2分1、文体能否确定；（4分）42、线索脉络是否清晰；（4分）33、有无文眼；（4分）2.54、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分）35、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）2.5三、
语言表达（20分）
不符合每项扣3分1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）5.52、写作技巧运用是否得当；（7分）63、详略是否得当；（6分）4.5四、
创新和亮点（30分）
每项满分10分，不符合扣3分1、材料构思是否新鲜，见解是否有个性特征；（10分）82、文章是否有文采；（10分）73、章法架构是否有独到之处（10分）8补充说明1、缺题扣10分2、确认为抄袭征文，取消比赛资格。3、离题征文判35-40分。4、投稿标题未注明[暑期征文]或[暑期摄影]字样，视为无效投稿，不参最终评奖总计得：77第7篇篇7：雨是什么颜色的作文800字
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7月14日，星期三，天气雨
今天一大早，雨就开始没完没了地下起来了。淅淅沥沥的，好像一串串永远下不完的珍珠似的。我来到教室里，听到我的几个好朋友正在争论雨是什么颜色的。
石舒楠说：雨是红色的，因为它滴在桃树上，桃树就开出了红红的花朵，可鲜艳可漂亮了。
沈昊润摇摇头说：不对，雨是绿色的，因为它滴在小草上，小草就一夜之间变得绿油油的了。
任鸿斌也抢着说：你们说的都不对。雨是黄色的。它滴在迎春花上，迎春花就变得黄灿灿的了。
我说：不对不对，雨是彩色的。滴在桃树上，雨就是红色的；滴在小草上，雨就是绿色的；滴在迎春花上，雨就是黄色的。
雨听见我们的话，沙沙沙，下得更欢快了。它好像在说：我本来是无色的，但我可以把大自然打扮得更加美丽漂亮。
浙江上虞市百官小学二年级：吴瑾超
暑假征文评分标准评分标准划分得分一、
主题内容（30分）
每项满分6分，不符合扣3分1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分）4.52、选材能否表现主题，丰富生动；（6分）53、内容与主题是否统一；（6分）54、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）45、感情是否真挚。（6分）5二、
体裁结构（20分）
每项满分4分，不符合扣2分1、文体能否确定；（4分）42、线索脉络是否清晰；（4分）33、有无文眼；（4分）34、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分）35、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）2.5三、
语言表达（20分）
不符合每项扣3分1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）62、写作技巧运用是否得当；（7分）63、详略是否得当；（6分）4.2四、
创新和亮点（30分）
每项满分10分，不符合扣3分1、材料构思是否新鲜，见解是否有个性特征；（10分）82、文章是否有文采；（10分）83、章法架构是否有独到之处（10分）8补充说明1、缺题扣10分2、确认为抄袭征文，取消比赛资格。3、离题征文判35-40分。4、投稿标题未注明[暑期征文]或[暑期摄影]字样，视为无效投稿，不参最终评奖总计得分：79.7篇8：雨是什么颜色作文
有一天，天上下雨了，小鸟们在讨论雨是什么颜色，
麻雀说：“雨是绿色的，它滴在大地上小草变绿了，
篇9：雨是什么颜色作文
雨是什么颜色作文
雨是什么颜色
一天，动物的会议室里贴了一张海报，上面写着：“欢迎欢迎，过半小时要开会，会的主题是――雨是什么颜色。”半小时之后，会议室里来了许多许多小动物。
小麻雀先开口，她说：“雨肯定是绿色的。你看，冬天刚刚过去，下了一场雨，雪白的草地就变得绿油油了。”
小青蛙说：“雨肯定是金*的。刚刚下完雨，出了太阳，照着河水，河水变得金灿灿的。”
小金鱼说：“雨肯定是蓝色的。下完一场大雨，河水就更蓝了。”
小老虎说：“不对不对，雨肯定是粉红色的。下完雨，桃花粉嘟嘟的，像小宝宝抿着小嘴在微笑。”
长颈鹿说：“雨是白色的。下完了雨，百合花变得更加雪白了。”
忽然，水母说：“不对，不对，雨应该是紫色的吧，下完雨一串串葡萄就熟了。”
“不对呀，你们都说错了。”大公鸡说：“雨是褐色的。因为蚂蚁看见下雨了，以为是黑色的.怪物来了，所以才急着搬家。”
小鼹鼠说：“不对呀，雨不应该是朱红色的吗？下完雨高中优秀作文 原创分享 作文人网，又大又甜的大苹果出来了。”
小兔子说：“雨应该是土*的，雨下过后，土豆长出来了。”
小朋友们，你们说，雨是什么颜色的啊？
篇10：颜色800字作文
颜色800字作文
窗外一抹灰色，窗边一盏忧伤，谁把往事染成灰色？爱变白色？
依稀记得中考前的一个星期，母亲给我发信息，写道：“宝贝，放松点，慢慢来，祝你成功！”也许题海的水够熏人的，我只回了两个字：“哦哦。”可以算是敷衍吧。我丢开手机，继续复习了。那是正是正午，头上的风扇一圈又一圈地转着，额头的汗珠一颗又一颗地落着，手上的资料一页又一页地翻着，窗外的知了一声又一声地叫着，天上的阳光一番又一番地红着。
母亲从此再也没有给我打电话或者发信息了，可我并不关心这个。一个星期后，中考了，考试在墙角的玫瑰花一抹一抹地红中结束了。回到车上，老师把我的手机拿给我，开机，给母亲写道：“我刚刚考完试了。”但她没有回复我，不知道为什么，在车上被几位同学拉去对答案，也没有再与母亲联系了，还有就是我向要给她一个惊喜：我明天就可以回家了。我是河源的孩子，在深圳求学，一个学期才回家一次。我想那么久没见，妈妈都不在乎我了。窗外的`叶子飘悠悠，飘悠悠地落下。
第二天，太阳和往常一样像一个放飞的橘色气球越升越高，坐了三个小时的车，终于到家了，门没锁，推开织上了灰尘的门，“爸妈，奶奶，我回来啊！”我大声喊道。
过了好一会儿，只有奶奶应我，我说：“奶奶，爸妈去哪里了？”
“你爸上班去了，你妈她……”奶奶哽咽了一下，“她……她住院了。”
“什么！住院！”
“她在工作时被机器假断了左手的食指，今天就开刀把骨给接上。”
原来这就是她不和我联系的原因——一个母亲为了让远方求学的女儿安心考完中考，自己默默地承受着痛苦。而她的女儿却还怪过她。我一直以为这样伟大的事是一些作者瞎编的，没想到就在我身边。
在医院的路上，买了一束五颜六色的花，我也要给妈妈异样颜色的爱与祝福。
……
静静地看着窗外，我想到，妈妈会给孩子不同颜色的爱，在给哪一种颜色前，她会很细心考虑。作为孩子，我们常常会把它染成灰色，爱变白色。之后我们才知道：妈妈的爱是我们走不出的银河，一种颜色，一个段落，爱曾来过。
篇11：颜色作文800字
在这个美丽的蓝色星球上，总有五彩缤纷、欢声笑语、充满生机的画面映入你我的眼帘。然而，殊不知，如此美丽、令人陶醉的画面，竟能用“吹”来展现。
“哈哈哈……”教室里顿时炸开了锅。“安静，安静！”老师再一次使出了“狮子吼”，班级才得以安静。原来今天的活动主题是“趣味吹画”。比起男生组，我们组要糟糕多了。脑子里白花花的一片，放在桌子上的依旧是那张白纸，我绞尽脑汁，却终究没有灵感闪现。突然，脑海中浮现出一幅油画，对了，看那鸟语花香的春天，百花齐放，绚丽多姿；再看那草儿青青，云儿朵朵，溪水潺潺，花儿更是在春风的鼓舞中娇滴滴地跳着舞蹈，完全就是一幅花与草的世界！灵感说来就来，我二话不说，赶紧撸起袖子，准备“大显身手”。
队友们见我有所行动，更是一脸好奇：“你准备画什么呀？”“花海。”我坚定地回答道。“花海？你会画吗？”面对她们这种半信半疑的回答，我更是在心中暗暗下定决心，一定要让她们刮目相看。
我深深地吸了口气，尽量让自己冷静下来，随后，我将吸管蘸上颜料，小心翼翼地滴在画纸上。可谁知，它竟是个顽皮的孩子，又像雨滴般，渐渐地扩散，扩散……“不好！”我急忙拿起吸管，不管三七二十一，鼓起嘴巴，眼睛瞪得大大的，活像一只小青蛙。在这个时候，谁也没功夫开玩笑，一个个猫着腰，眼珠子一动不动地注视着我。“呼――”我用力一吹，可这“孩子”一点也不给我面子，直接朝画纸外面跑去，这下可尴尬了。我羞红了脸，为自己辩解道：“意外，意外。”
我并没有放弃，而是重新找回信心，面对“敌友”们的嘲笑与大家的不认可，我更加坚定了自己心中的目标。功夫不负有心人，一幅美丽的“油画”展现出来，果真是草儿青青，花儿朵朵。那画中的景象栩栩如生，春风轻轻地抚过我的脸颊，我注视着那座小桥，那桥仿佛充满了我童年的回忆，脑海里浮现出了祖母拉着我的纤纤小手的情景，心里，突然间涌起一阵酸意，眼前的视线渐渐模糊了。
春天，一个多么美好的季节啊，却也勾起了我不少回忆……但，我相信，往事终究是往事，翻开新的一页，用你的双手去描绘出一个灿烂、多彩的明天吧！
篇12：颜色作文800字
打开窗户，窗外的景色闯进了我的视线中：绿色的树木，红色的方砖，蓝色的天空，白色的浮云……“今天的天怎么灰蒙蒙的？”，一个声音在我耳边响起，我迷惑地看着看似碧蓝的天空，突然感到前所未有的陌生――每个人眼中的色彩是不一样的。
每个人眼中的色彩是由情感而定的，快乐看到的是清新，忧伤看到的是模糊一片。梵高看到的景物总是黄色的，向日葵般的阳光，毕加索看到的是无色的，现实和理想混合在一起，看起来似懂非懂还有些忧郁。
柏拉图说过：拥有的颜色越多，胸怀越宽广。也许他说的是太阳，太阳是由七种颜色组成的，七色光的力量集中在一起，变成了强大的、炽热的光芒，烧灼着大地，在太阳的拥抱下，大地焕发了色彩。
正是有了颜色，生活丰富起来了。
颜色涂抹了季节。浇灌在树叶上，冲着嫩绿的颜色，北方的小鸟回来了，百花开放了，偶尔下起了淅淅沥沥的小雨，给城市添上了一件新衣，花的香和泥土味混在一起，弥漫在稀薄的空气中。我看见了一只只金灿灿的蝴蝶破茧而出，背着梦想的翅膀，在蓝天飞翔，追逐着理想的脚步，我也会说：“一年之计在于春。”到了秋天，一切都像硕大无比的画廊，显示着各种色彩的和谐，各种线条的力量。飘着的叶子，迟迟不肯落地，就像流浪者，漂泊在秋风中。地上的叶子静静地躺着，归去来兮，胡不归？颜色也跟着凑热闹，把大地染成了金黄。
颜色既涂抹了人的外表也填充了人的内心。有的人总是充满了阳光般的色彩，乐观、积极、向上，以极大的热情对待一切。他们用哭和笑直接、坦率地表达内心的感情，单纯得像孩子；有的人，却有繁多复杂的颜色，在不同的场合，变换不同的色彩。对上一副巴结、谄媚、摇首乞怜；对下则冷酷、凶残、趾高气昂、不可一世，就像一种叫变色龙的动物，根据环境、对象来改变自身的颜色。保护自己是应该的，但不可扭曲心灵。
颜色还涂抹了我们的眼睛，因为它只听情感的。情感说要戴怎样的墨镜，我们的眼睛看见的就是什么颜色的东西。但是，情感总是无罪的，情感既像画笔，把生活染成了彩色的，有悲有喜，有爱有恨，又像一个屏障，带走了理智，遮掩了真理，在城市里的道路迷迷转转，总也找不到出口。生活也就是在这样的真和假、美与丑的色彩之中慢慢流过。
没有了颜色，一切就像直线一样，没有波折，没有乐趣，没有曲线的柔美，就像一加一等于二一样，没了悬念，没了回味……
没有了颜色，就不会有蓝色的大海，白色的浪花，四季的变化，就没有了风景之美……
没有了颜色，万物将会千篇 一律，没有自己的思想，没有美与丑的分隔……
生活就像太阳一样，是由赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成，当你热爱生活时，它的颜色是无法用言语和文字表达的，它存在于你的身体里――那颗强大的、散发出炽热的光芒的心。让我们热爱生活、享受生活吧！
篇13：颜色作文800字
秋天，不像春天那样万紫千红，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样银装素裹，但是她有自己独特的美。
秋天，是落叶纷飞的季节。我走在校园里看见枫叶火红火红的，一阵风吹过，树叶纷纷飘落下来，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，悄悄地给大地铺上了一层厚厚的地毯。小河边，柳树姑娘正甩着自己的长头发梳妆打扮呢！她的枝条依旧是那样柔软、细长，可惜她的叶子不像以前那样翠绿茂盛了。高大的银杏树只剩下几根细细的枝条了，树叶在秋风吹拂下纷纷飘落下来，有金黄的、绿的、黄绿相间的・・・・当我从树下经过时，树叶会轻轻地落到我的头上、肩上、我伸出手从空中接住一片树叶，仔细地看才发现它像一把小扇子，我把它夹在书本里，做一枚小小的书签，当我看到它时，不禁想起秋天是多么美丽。
五彩缤纷的落叶很美，但是金黄色的桂花也不甘示弱。
秋天，是桂花飘香的季节。一开始，枝头上的桂花只有一朵两朵，散发着淡淡的清香。过了几天桂花开满了整个枝头，一走进公园一阵香气扑鼻而来。一朵朵小小的桂花有四片花瓣，小小的花蕊好像一颗颗小芝麻。桂花的颜色有很多：米黄色、金黄色等等。每当桂花开得茂盛时，它们有的害羞地躲在树叶底下听同伴说话，有的探出脑袋，好像在和路人打招呼。远远看去，一簇簇、一堆堆的桂花就像一个个倒挂的金钟，闪闪发光。每当我走到桂花树下，都会用手抓住一根树枝，轻轻地晃动它，小米粒般的桂花像雨点似的落下来，仿佛在下一场桂花雨。只要你仔细闻闻，空气中到处是桂花香甜的味道，这让我想起了美味的桂花糕。
如果说桂花是秋天的味道，难么果园就是一个色彩斑斓的世界。
秋天，是瓜果飘香的季节。在这个季节，橙红色的柿子和橘子成熟了，它们像一个个小球，滚呀滚呀，滚来了秋天的甜蜜。还有红红的苹果、红绿相间的冬枣、黄黄的梨、香蕉、金黄色的橙子・・・・・但是，我最喜欢的还是葡萄了。葡萄的颜色有很多，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。它闻起来可香了，一剥开皮，绿绿的果肉立即从里面跑了出来，汁水也跟着流了出来，吃起来又香又甜，真是色、香、味俱全呀！
我爱秋天，她像一位画家，画出了一幅梦幻般的图画。
篇14：有颜色的雨作文
有颜色的雨作文
一天，小青蛙和小蜻蜓在玩耍。他们玩着玩着，突然，天上下起了倾盆大雨，小青蛙发现，田野里的高粱长得更挺拔了，就像一位披着红披风的卫士在守护着田野。小草长得更挺拔了，就像一位穿着绿衣裳的人在眺望着无边无际的草原。花园里的花儿长得更艳丽、娇嫩了，使花有的红似火、有的黄赛金、有的翠如翡……这让花园变得更加五彩缤纷、万紫千红，还有……
小青蛙和小蜻蜓看了这番景象，心里想到：雨水是什么颜色的呢？
于是，小蜻蜓和小青蛙就讨论起来。小青蛙说：“雨水是红色的，你瞧，雨水落到了高粱上，高粱就红彤彤的，就像一位披着红披风的卫士。雨水落到了柿子上，柿子就格外的大、红，就像一个个红色的小灯笼挂在树枝上。”
小蜻蜓说：“不对，不对，雨水不是红色的`，而是绿色的，你瞧，雨水落到了柳树上，柳树就长得更娇绿了，就像一位穿着绿裙子的姑娘在跳舞。雨水落到了小草上，小草就变得绿油油的。”
荷叶姐姐听见它们的交谈声，就问：“你们在吵什么呀？”“荷叶姐姐，我们在交谈雨水是什么颜色的！”小青蛙说。荷叶姐姐说：“雨水应该是黄色的，你们看，雨水落到香蕉上，让香蕉变得黄黄的，格外娇嫩。”
雨姑娘听到了它们的话，就走过去对它们说：“其实雨是无色的，你们看到的这些景象，都是由雨水创造出来的。”
篇15：雨800字作文
人时常说：“季节如衣服，旧的不去新的不来，那闷沉的天气似是要在此爆发一样，在轰鸣的雷声下，万物都在等待新一次洗涤，不管是直直挺立的大树，还是那柔软的草，不管是那光秃秃的枯井，还是那庄稼外的篱笆，不仅是为了变新自己，更像是为了在繁华中获得焦点。
酷爱盛夏的人，也许不单单喜欢的是它那迷人的月色，而更乐忠于那有威严的雷，有着清爽般的风，有着刷洗功能的雨，那朴实中的喧哗，都在显示豪放派的精神。
下雨了，雷雨那么的精悍。打在地上，闪出的水花同比璀璨的烟花，虽少了份鲜艳能夺人眼球，但花式般的飞跃在落地，如同一场刺激惊险的游戏，与烟花很是能媲美。雨水覆盖了被晒的滚烫的地，泛着光的水面，叶片落在了水里，随着雨随波而动，沉浸在雨的滋润里。
池塘里的鱼也早就溜的不知所踪，漂浮在水里的水生植物，也被雨水弄得十分的凌乱。屋檐上、小路边、窗户上，都有雨的痕迹。撒落的雨就像大自然给的礼物，能拥有却私占不了，看着这一副引人入胜的画卷，心里虽然格外的享受，那么的想伸手去触碰，却奇怪的狠不下心来。
在人们忙碌的生活下，也因这一场雷雨缓慢了脚步。孩子们坐在窗口趴着，天真般的思想也难猜透，所以与他们想比，我们已不在时常能享受如此简单的盛景。雷雨就如孩童一般，来此人间嬉戏，欢悦的在每一处留下了“脚印”。从远处望去，山上蒙蒙的一片。奇迹般的想去探索一样，雨把山林装扮的盛似美丽，不知不觉地脚步已跟上了感觉前进。一排排茂盛的茶叶树包拢着庄稼地。犹如小孩依偎在母亲温暖的怀抱里，享受此刻清晰的感觉。雨水从伞边缘滑落，落在了泥泞的山路上，瞬间消失不见。终于知道几分陶渊明隐入山林那宁静的心情，都让自己震惊了一把。
几棵挺拔的松树立在山路旁，针尖的叶片抵挡不住雨水的堆积，雨滴不断地滑落下来，手情不自禁的捧着雨滴，这晶莹剔透的小家伙也是一份珍贵的礼物呢。手小心的握紧，冰冷的感觉像是要上瘾一样。近距离的山林，在雨的伪装下，变得格外的神秘。大自然的力量果然是不同反响。
在我们想要去追踪雷雨的“脚步”时，它却不见了踪影，天气变得凉爽了，人们更有了劳动的力量，小溪涨了上来流入池塘，偶尔冒出几条鱼上来，大家都出来闲谈为雷雨留下的痕迹而称赞。
雷雨，你是果然是繁华中的灿烂，朴实中的美丽，我要跟着你的脚步，体验盛夏的唯美。
篇16：雨800字作文
深秋的傍晚，孤零零地一个人还在灯下漫步。忽然感到一滴冰涩的液体打在脖子上，但并没有太在意，虽然是一直渴望下雨的我，也认为这几乎不可能是雨水。然而，几米外，又一滴贴过我的脸落在地上，留下了一小片圆形的痕迹，这一刻，我忘了所有，只有莫名的冲动，兴奋的喜悦。虽然才两滴，但我已听到了雨的声音，嗅到了雨的气息。一阵阵的喜悦与兴奋不时地找来，我一阵狂喜，又一路狂奔，因为的确下雨了，因为听到了淅淅沥沥的声音。
我是爱雨的，不是一般的爱，无论是细雨与暴雨，我都爱。爱得近乎疯狂。
爱雨的味道，它是那样的清新与自然，令人回味无穷;爱雨的豪迈，它是那样的雄伟与壮观，一扫往日的阴霾;爱雨的声音，那悦耳动听的声音，带给人们无限的遐想与希望。
这时，街道上已不再有行人，除了赏雨的人，寒风依旧，但我只感到一丝丝的凉意，侵入脑中，刺激着我向家走去。
雨还在下着，不时还有一阵凉风吹来，我没有避闪，任凭它吹打着我的脸庞，带走心中的呐喊。两旁的柳树也随风起舞，挥动着的柳条轻轻地拍打在身上，将我带向大自然。
雨逐渐细了起来，在灯光的照射下，看到了那像牛毛、像细丝的细雨，落在地上，悄无声息。
哪知这仅是暴风雨之前的寂静，黎明前的黑暗。雨由一丝丝的牛毛变成了一粒粒的玉珠，打在地上，奏出一曲动听的弦乐。
风也是有灵气的，随着雨的增大，本来已消失的风又行动起来，而且变得愈来愈大，压得树弯了腰，草低了头，就连粗壮的梧桐，在它的威慑下也剧烈地晃动起来。
大雨哗啦啦地下着，我的心感到无比轻松：狂风呼噜噜地吹着，带走了我的烦恼与忧愁。此时此刻，我的脑中一片空白，什么也没有。我在雨中奔跑，任凭雨水溅湿我的衣裳;我在雨中呐喊，任凭别人向窗外投出疑问的目光。风吹着雨掀起层层波浪，雨打着我激起阵阵奢望：郁达夫愿用寿命的三分之二留住北国的秋天，我愿用生命的二分之三，换取这永存的瞬间!
风雨依然，我已回到家中，外面早已成为一片欢乐的海洋。躺在床上，伴着窗外阴冷的天空吹起的阵阵寒风，我进入梦乡。
篇17：雨800字作文
我可以说是一个奇怪的女孩，我想在极静或极喧闹的地方待着，所以我非常喜欢雨夜。那雨夜有两种可能：细雨，如梦如幻，暴雨，如醉如狂。
静中雨
我生在深秋，可能是这个原因，让我很喜欢深秋。
深秋的雨，是我的最爱。她如同一个已经当了母亲的少妇，深邃中透出一丝莫名的忧伤。她来的很少，但却给人的印象很深。
每每下雨我总会皮上雨衣，“蹬蹬”地跑到我家楼下的花园中。
雨，如丝如绸，轻轻拍着已全然睡着的大地。花草树木，就犹如一个母亲在轻拍自己的婴孩入睡一样。我也是她的婴孩。她的纯洁洗去了我头上的一切尘土，净化了我每一滴血液，也洗去了城市一切的无奈，气愤，让心神疲惫的人们有一种安全感。
雨还在下着，打湿的泥土，香气四溢。那种香，是任何香无法比拟的，是自然的香。
雨停了，留下的是一片片洁净，闪亮的叶子，滴着水的花朵，人烟稀少的马路。空气是那么清新，就像把所有尘埃都洗去，只有丝丝清凉透入我的心中……好美，好美……
动中雨
夏季的雨才称得上是“动中雨”。汹涌，疯狂。他的伴侣总是闪电雷鸣，让人的心跳加速，总是一揪，一松，一揪，一松。
雨来前，天总是像个大锅。透不过气的大锅，遮盖了大地。当一声巨雷打破空中的沉寂后，雨便猛的冲下来，汹涌极了。由上至下的雨珠因为来势汹汹，都连成了一根根极长的“银针”。当“银针”落到的地上，变成一节一节四散开来。敲得地面噼里啪啦地直叫，而那些折掉的“银针”，打到地面后又溅了起来，再落下来，地上雨水汇成的“水潭”又被打出一个一个涟漪……
在窗外，马路上，连成了串的雨，竟打得人手生疼，让人不敢出去走动。这时，我便拿上一把“饱经风霜”的伞，去花园走动。
雨线似乎有要把我的伞“穿透”的欲望，它不停的，猛烈地打着我的伞，石头地面上溅起的水花混着一些泥土，附在我的凉鞋上，我的腿上。凉丝丝的，满载着“征服”的喜悦。
我看到的是不在暴雨中走动的人看不到的。雨，对待草不像人们描述中那样“压得小草直不起身子。”而像父母对自己的孩子一样，刚中有柔，看上去像“打”，其实是在给小草“补水”的同时，告诉它这“水”来之不易。并且教育它们要珍惜每一次给予。
这般“凶猛”的雨走势却像孩子的哭声，猛然一下就停了，悄无声息。雨后，前一秒还在“啪啪”作响的地面，树叶，花，此刻只剩下一片寂静……
雨真是一个谜，不知是简单，还是复杂……
篇18：雨800字作文
当清晨的第一缕光彩明亮了整个校园，五星红旗迎着风昂首。驻于高处环视着这座落的校园。它建成时间不久。
徜徉于这儿的，多欢声笑语，多青涩成长，更多更多的是无声的学习和勤奋。
它沉静在这，不为所动。
慢慢的了解着它，虽说半旧，可最多的，是稳重。每当天云忽变，淅沥小雨嗒嗒打湿着它，多了份惆怅。翠绿小草抖落水珠，显得年盛朝气。铺满鹅卵石的弯曲小道又被谁蒙上透明着的朦胧？粗壮矮实的树木仍努力向上着，像极了那些不屈于成绩依旧奋斗的人。一栋栋灰白色的教学楼湿了，多清晰明快。灌木丛被洗刷得油油的。
是，是我们的校园。
天渐渐黑，昏暗的道路被暗黄的灯光投射出美感，坑洼不平的路面印着一个又一个背着书包的同学。那是反映出的刻苦？静谧，往往被人所喜爱。小路不宽不窄，却挤满了往回的学生，是，他们在惜时，为了他们的以后。灯光中的暗黄从他们的脸上照出了自信和拼搏。
它受过时间的洗礼，等待着，忍耐着。培育一代一代想改变自己的人。或是满身荣耀，或是名就声声。它那么漫长的度过，哑无所言。而我又可不可以说，它习惯了？
这被人嫌弃的教室却充满了每个人的青春记忆。那令人不太喜欢的保安却一天一天的守护着这儿。里面的'老师，每个人有着不一样的教学方式，教出了不一样的学生。他们或多或少的承载了父母的希望，我们也身为一员，看出了多少人的努力和汗水！不错，为了以后的以后的你自己。
从最初的我们到现在，又开始变得成熟了多少？
迷茫，叛逆，然后，大悟了。
它不会睁眼不顾，这悠悠历史，我们也会成为历史，一代一代人的历史，又是一代一代人的努力。我们是学生，是学习的为了自己的学习，倘若仅仅为了它名声而荒废，以后的我们会有多后悔？
那花树，那人潮。
即是最美余辉折射的美景也是一瞬。即是再严厉的老师也是为了学生。即是有太多矛盾，未来的自己会承认这另类的青春。只是，在这儿，都是为了自己的将来。它确实为许多人的将来埋下了伏笔。
后来啊，美不同于人，而在于自己。
对的时间做对的事，未来，不是靠它。
篇19：雨800字作文
雨，又是一场和那天一模一样的毛毛雨。
蒙蒙的细雨给这座城市披上了一层朦胧的薄纱，那薄如蝉翼的纱勾起了我的回忆——关于我爷爷的回忆。
在我五岁的时候，我正在上幼儿园中二班，我的爷爷就是在这时有心脏病的。
一天夜晚，我的爷爷毫无征兆地倒在地上，他痛苦地呻吟着，两眼紧闭，双手紧紧捂住胸口。爸爸和奶奶赶紧把爷爷搀扶到沙发上，爷爷就连说话的声音也在抖。我睁开惺忪的睡眼，惊讶地看着爷爷，我不知道爷爷当时的痛苦，我也不知道心脏病有多么可怕。妈妈怕我明天上学迟到，便把我抱到了里屋，也可能是太困了，我马上就睡着了。
一起床，我赶紧来到客厅，只见客厅空无一人，“爷爷呢？奶奶呢？爸爸呢？”我怕极了，天空好像也感受到了我的莫名的恐惧，外面下着毛毛细雨。
这时妈妈走出来，还没等我开口，她就说：“曾曾，今天你不用去上学了，爷爷得了心脏病住进了医院，咱们赶紧去看看吧，爸爸奶奶都在。”而在小小的我的字典里，我对“医院”这个词还没有概念，并不知道在医院里会发生什么，又有谁会离我而去。
去的路上，天空灰蒙蒙的，毛毛细雨落得就像天空的眼泪。
到了医院，一阵苦涩的药味扑面而来，我急忙捂住鼻子，当我终于看到爷爷时，他的手正被一根根针扎着，针和奶奶缝补衣服的针差不多大小，针的后面连着一根管子，管子上面是一个装满液体的瓶子。小时候我最怕扎针，我问爷爷：“您疼吗？”爷爷却向我露出了灿烂的笑容，“不疼”。而我却不这么想，因为爷爷的头上有汗，手也在抖……
窗外又是一阵雨，雨下得真猛啊！暴雨打断了我关于爷爷最初去医院的回忆，却勾起了我的另一段回忆。
爷爷在医院时，我常常找他玩，玩“躲猫猫”“猜猜我是谁”等游戏，医院里的医生总和我说要让爷爷休息一下，他心脏不好，可我小，而玩又那么有吸引力，我就没当回事儿。
一天，姑姑让我和哥哥出去买油，我开心极了，一路上蹦蹦跳跳的，雨后清新的空气沁人心脾，道路被冲刷得纤尘不染。拿着油一回到家，爷爷却身披白布地躺在一个桌子上，只有头露在外面，像是在睡觉。我走过去想把爷爷弄醒，可姑姑拦住了我，说：“爷爷睡着了，正在做美梦呢！”
“那爷爷什么时候醒呢？快吃饭了啊！”
“你爷爷永远地睡了，他去了一个美丽的地方，那就是天上。”
“很美的地方？”我小声说，突然我像明白了什么似的冲出了家门：“不！爷爷您快回来呀！”眼泪从眼眶里成股留下，天上又开始下雨了，可能是爷爷也在想我吧。
收回思绪，雨点滴答滴答，像爷爷去世的那天一样，我打开窗户向窗外喊到：“爷爷！我想您了！您的孙女想您了！”
雨呀雨，你为何要这样，让一个世界上最好的爷爷，在你的雨声中离去呢？
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