当前位置：首页 > 作文 > 作文大全>不断创新作文

不断创新作文

2022-12-14 08:43:17 收藏本文下载本文

“朋克禅修”通过精心收集，向本站投稿了15篇不断创新作文，下面是小编为大家整理后的不断创新作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

不断创新作文

篇1：不断创新

同样是一个故事，开端一样，结果却不一样，他们的结果是：俩个人在艰难的行走中，也碰到一位老者给他们一条钓鱼竿和十几条鱼，他们感谢过老者后，继续前行，只要他们走步动时，他们就会停下来，煮两条小鱼解解饿，他们每一次都没有吃饱，只吃了三成饱就又继续赶路，他们不知道自己能坚持多久，只要他们一想到自己的国家，妻子和孩子就浑身有劲，而且他们现在还有鱼吃，不会死亡，因为他们坚信活着就有希望，总有一天会有经过的船队来救他们。

在他们的鱼将要吃完的时候，经过了一支船队，他们大声的呼救，挥舞着手中的东西，他们最终得救了，船上的人不信十几条小鱼竟然维持了他们一个多月。

生活中这样的例子还有很多，只要我们不断创新，不断坚持就会有希望。

篇2：不断创新作文

当今社会中，有些人会原封不动的把祖祖辈辈面对的困难的方法拿出来继续使用，而有的人会和用自己的思维能力想各种办法去面对困难。

以前，有几位探险家，他们乘坐的船要去更远的地方探险，刚一开始，海面上还是风平浪静的，不知什么时候，一阵狂风大作，把他们的船吹得支离破碎，这次灾难只有两人幸存下来，当海上又恢复平静的时候，他们去看看有没有可以吃的东西，而且仅有一点点，根本不能满足他们的温饱，在这种情况下，他们只能坚强的往前走。

不知过了多长时间，他们将要面对死亡，来了一位老者，给了他们一只钓鱼竿和十来条小鱼，两个人看见了吃的，顿时来了精神，就在当地做了香喷喷的鱼汤，两个人把鱼和汤喝了个精光，然后大睡一觉，第二天他们又继续上路，希望有个过路的船队能解救他们回国回陆地。他们自己也不知道他们能坚持多久，在没有吃喝的情况下，他们还是难逃死亡的魔爪，他们最终没有能够回到陆地上，而是在行途中死去了。

生活中这样的例子还有很多，只要我们不断创新，不断坚持就会有希望。

篇3：不断创新工作思路和方法

9月23日至28日，一场党委开展下基层活动，组织工作组，由机关相关部门领导参加，在场长陈海、党委书记沈国霖带领下，深入各牧业单位，检查了解牧业生产情况。此次下基层活动的具体内容是，重点对目前畜牧业生产、防检疫工作、冬储草准备、畜产品销售、秋季生产工作会议落实情况等工作进行了全面检查。

这次下基层活动凸显四个特点：

一是进一步增强了机关部门的服务意识，转变工作作风，领导干部发扬艰苦朴素的工作作风，骑马或步行深入到每个畜牧队、部分牧点。

二是现场办公，工作组每到一个畜牧队首先听取汇报，查阅各种会议记录，了解本单位的情况，到牧点与牧工谈心交流，关心了解他们的生产生活、经营情况、牛羊疫苗注射情况、销售收入情况以及需要解决的实际困难，并征求意见，最后形成对该队工作成绩的肯定，对发现存在的问题及时指出，要求限期整改。

三是一场党委对这次下基层活动高度重视，认真开展工作，达到了为基层服务，为职工群众办实事、解决实际问题的目的，使工作组下基层活动现场办公简朴务实、取得实效。

四是结合一场畜牧业生产点多、路远、分散的特点，这次下基层活动是对工作思路和工作方法的不断创新、尝试与探索。

[不断创新工作思路和方法]

篇4：不断创新工作思路和方法

思维定式又称“习惯性思维”，是指人们按习惯的、比较固定的思路去思考分析问题，造成思维的僵化和呆板。思维定式现象,存在于人们的各种心理活动中，尤其对领导干部的思维活动有着特殊的作用，有时是影响问题解决的关键因素。打破思维定式，就要跳出固执的思维定式，学会辩证的思想方法，敢为人先，创造性开展工作。(人民日报)

定势思维是指人们在思考问题时,一直按照同一种方式来思考.理解.记忆问题,久而久之,就在思考问题时形成一种习惯,使人只想到一个方面,形成思想上所谓的“偏见”。

根据唯物辩证法观点，不同的事物之间既有相似性，又有差异性。定势思维所强调的是事物间的相似性和不变性。在问题解决中，它是一种“以不变应万变”的思维策略。所以，当新问题相对于旧问题，是其相似性的主导作用时，由旧问题的求解所形成的思维定势往往有助于新问题的解决。而当新问题相对于旧问题，是其差异性起主导作用时，由旧问题的求解所形成的思维定势则往往有碍于新问题的解决。领导干部习惯靠文件会议指导工作，以至于在文山会海中耗费了太多的时间，而真正务实为民的时间却被打了折扣。比如，在一些基层领导干部在和民众接触时，习惯“教育群众”。一味强调群众素质低的观点，本身就表现出一种高高在上的“官本位”思想，一味循着这样的思维方式，坚持“上面得病、下面吃药”的错误认识，干群关系只能渐行渐远。还有一些群众也存在着一些诸如“民不与官争”、“当官的排场大”等传统思维定势，这种思维定势直接影响着群众参与教育实践活动的积极性，不利于发挥群众的主人翁作用。

在新形势下，认真学习贯彻党的路线、方针和政策，打破定式思维，做到真抓实干，务求实效，把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、群众的利益，服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法，努力做好新时期下的工作。

篇5：不断创新高一作文800字

在我们很多人看来，继承与创新是两条平行线。它们互不相交，两则始终处于泾渭分明，相互对峙的状态。然而，在现实中，我们需要继承，更需要在继承中创新。

继承是要有的，就像我们要一代代延续我们祖辈的习俗，文化。这种继承，在一定范围内限定了我们的思维。就好比，大人习惯于竖直切苹果。而一些年幼未经受教育的孩童，偏爱于横切苹果。就如同，我们的理念中，裙子高更鞋属于女性的，若男性穿上，那便会贻笑大方。曾读过一篇名叫《穿裙子的少年》的文章。文中讲述的是几个少年离家出走，从而来到一个全新的国都。在哪儿，男人都穿着裙子。当少年嘲笑那些当地人时，孰不知那些男人也笑话着他们。那些当地人甚至一味逼迫少年穿上裙子。在那些当地人的思维里，男人穿裙子是天经地义的事，相反若穿着裤子那便是怪物。当地人与少年所继承的文化不同，两则的习性也失之毫厘差之千里。因此，若我们摈弃继承，一味的发展，就会使文化垄断。那么，男人穿裙子等怪事也就比比皆是了。

在继承中创新，是延续和发展文化的基_础。一个国家若只传承，不创新，那么便是时代的退步。一个停滞不前的国家，终会在时代的潮流中被淘汰，成为一段作为反面教材的历史。

往往一些伟人的发明与发现，都是以创新，幻想为基础。著名作家，凡尔纳被世人称为“科学幻想小说之父”。他笔下的杰作——《海底两万里》更是对后人影响深远。书中幻想了许多东西。现如今，随着科技的发展，大都成为了现实。这些发明之所以能成为现实，基于一种创新，一种遐想。

继承与创新是相辅相成，相互影响，促进的。从古至今，一些理论的确凿皆是总结前人的思想，并以此有所创新。正如牛顿曾说：“我只是站在巨人的肩膀上看世界。”化学上，原子结构模型的演变，就是通过一步步的传承与延伸。历史上的伟人，皆不能脱开前人的理论与知识，独创一门学术。他们都是先受时代影响，因前人思想的沉淀这一基础，才得以有了新的观念，独特的创新。

因此传承与创新皆是极为重要，古今中外概莫能外。年轻的我们是新时代的主人。在这段漫长而又深远的征途中，我们又怎会缺席?

篇6：不断创新超越自我五年级作文

不断创新超越自我五年级作文

“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军”，李可染爷爷曾经说过这句话。的确在飞速发展的21世纪，创新是最重要的。

比如李可染爷爷的老师——齐白石老人。齐白石，本来是一个木匠，但他因为喜欢画画，靠着一股毅力自学成为画家。虽然他已经取得了巨大的成功，但他不甘于模仿前人而是汲取历代名画家的长处，永远坚持着自己的画派，不断精进创新，改变自己的作品风格。他60岁以后的作品明显不同于60岁以前的。直到他70岁、80岁以后，他仍然马不停蹄的创新着，正是他这种不断创新、超越自我的心态，才形成了他独特的流派与风格，成为了中国历史上的`一代名家。

这样成功的案例还有很多，但是最重要的始终只有一点——创新。像苹果公司，为什么苹果公司不只出iphone1，而是不断地推出2、3、4、5、6、7、8呢？因为他们要创新，要创造处更轻、更薄、更加智能的手机。只有不停地更新换代、推陈出新，他们才不会被这个行业所淘汰，一直立于不败之地，成为这个领域的佼佼者。

永远停留在原地，永远在模仿前人，永远生活在别人的光环之下，那么就只能永远做第二。只有不断的积极进取、开拓创新，才能够超越自我不断进步，最终登上自己的人生顶峰！

作为当代的青少年新新人类，处于科技飞速发展的今天，我们更应该在学习好科学文化知识的同时，积极进取、大胆创新、不怕失败，充分发挥想象力，为自己以后的精彩人生，谱写新的篇章！

篇7：少数民族舞蹈尚需不断创新

少数民族舞蹈尚需不断创新

在第二届全国少数民族文艺会演期间举办的少数民族舞蹈研讨会上，与会专家、学者发言时提及次数多的是四川省代表团的《阿莫惹妞》（阿莫惹妞，彝语，意为“妈妈的儿子”）。专家对它的评价是：将彝族自然的舞蹈语汇提升到表现人物性格的高度。虽然表现母子情深的题材不算新，但编导马琳能打破传统的写实技法，在表现手法上有所突破和创新。正是这种创新的意识，在参演舞蹈剧节目当中不同程度地有所表现，引起了专家、学者的关注。

与会专家、学者一致认为，自1980年第一届全国少数民族文艺会演以来，我国少数民族舞蹈艺术有了质的飞跃和长足发展，突出表现就是培养出了一批高水平的各民族舞蹈创作和表演人才，产生出不少享誉国内外的优秀舞蹈和舞剧作品。从这次参加会演的舞蹈作品来看，绝大部分都以传统的、民族的舞蹈为基础，在保持原有韵味的前提下，既体现出编导的创新意识，又具有鲜明的时代特色。舞蹈理论家张苛谈到对几台节目的观后感时说，编导们的`手法多种多样，传统型、元素型、状态型、抽象型、意念型等兼具，表现出创新的精神面貌。有的节目抓住细节，淋漓尽致地表现生活内涵；有的用肢体语言打开精神世界的大门；有的突出展示民族特色，具有鲜明的时代感。

民族舞蹈的发展离不开创新，然而创新不单指表现新的主题、运用新潮的动作，而重在拓展。同样，民族舞蹈的现代化也不是抛弃和改造民族性，而是强化和发展。一些专家围绕这些问题，发表了各自的看法。

中国艺术研究院舞蹈研究所研究员徐尔充认为，目前各民族舞蹈艺术发展的水平和速度不平衡，其重要原因之一就是各民族舞蹈家群体对自己生长的这块土地所产生的舞蹈语汇的驾驭和创造能力不同。民族舞蹈艺术的发展，需要这个群体不断努力，一方面提高对传统的吸收能力，另一方面加强对其他民族舞蹈的借鉴能力。

著名舞蹈家贾作光认为，民族舞蹈艺术要在挖掘、继承和积累的基础上创新，要注重在生活中捕捉舞蹈形象、完善技法，再以现代的观念对民族舞蹈加以关照。但是，即使是在发展过程中，创新也应万变不离其宗，创新的根本是民风、民俗、民情、民味、民神和民族语言。

中国艺术研究院舞蹈研究所马盛德提出，民族舞蹈早已从简单的展示发展为体现人文关怀和各民族的多样风格。不足之处在于表现风格有余，而人文关怀不足，这主要是因为编导的综合素质有待提高。他建议有针对性地进行研讨，拿出解决问题的措施。

专家们普遍认为，目前的民族舞蹈创作存在一个如何更深入地表现各民族新生活的问题。人民需要既具时代特色，又具鲜明民族风格的作品，这就需要创作者深入各民族生活，深入了解不同民族的历史、文化，从传统中吸取精华。随着时代的发展，舞蹈艺术在新时代的发展走向舞蹈本体的主体化、诗化、内在心灵化、内涵意蕴的深刻化和形式的多元化。而这必然要求舞蹈家在进行舞蹈创作时极大地发挥个人的独创性，同时要求每个舞蹈团体要有和别的团体不同的艺术风采，每个舞蹈家具有自己独特的艺术风格。

篇8：加快发展加强合作不断创新

加快发展加强合作不断创新

一、加快电力发展,适度超前建设电网电力体制改革取得了重要的阶段性成果后,发展成为所有电力企业面临的共同课题.尤其是十六大提出全面建设小康社会的`目标,要求在未来电力必须保持较快速度增长,电力发展的任务十分繁重.

作者：刘振亚作者单位：国家电网公司副总经理刊名：中国电力企业管理英文刊名：CHINA POWER ENTERPRISE MANAGEMENT 年，卷(期)： “”(5) 分类号：F426 关键词：

篇9：不断创新的高一议论文精选

在这个世界上，有这样一个“生物”：它让人们绞尽脑汁，它又让人们欣喜若狂，没错，它就是“创新”，一个新世纪人类都需要的词语。学生为作文题材的创新而头疼;设计师为服饰样款的创新而头疼;科学家为科技发展的创新而头疼……所有的事都离不开“创新”二字，所有的事都需要“创新”。

就拿相声来说吧：相声，一种民间说唱曲艺。相声一词，古作象生，原指模拟别人的言行，后发展为相声。相声用笑话、滑稽地问答、说唱等引起观众发笑的一种曲艺形式。用笑话、滑稽问答、说唱等引起观众发笑。多用于讽刺，现也用来歌颂新人新事。相声讲究说、学、逗、唱四门基本功，什么菜谱之类的段子人们早已习以为常。观众们都不愿再看，怎么办?创新!虽然菜谱已经过时，可音乐正“混”的风生水起，正因如此，才有了神曲“五环之歌”。当然了，相声也不能像说评书那样讲故事，虽然比较搞笑，但并不新鲜，而年轻人也不太喜欢这种老式表演，后来，就有了小岳岳这么“贱”的表演方式。这是创新。街舞：起源于美国，动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等连贯组合而成的，很多人都认为，街舞非常酷炫，但街舞的基本功也是很不容易的。跳街舞可以使人注意力集中，能培养一个人的意志力，也可使大脑想念力，创造力发挥到极致。所以，街舞可以使人更容易产生新想法，也就是创新。(我个人也非常喜欢街舞，也会一点哦)学习也需要创新。比如：考场作文的题材;学习的记忆方式;数学题的解题思路等。

创新，发挥想象力，可以使作文更加“闪亮”;掌握好的学习方式，课文不用再死记硬背;理清解题思路，数学没难度。所谓学习，第一步，要先找到适合自己的学习方式，这样你才会掌握到课堂知识点。阅读课外书同样是个好方法，既可提高写作水平，又可丰富个人认知。语文是个“活物”，没有“死板”的答案，一切都跟着你的思维作答，但同样需要创新，这样才能突出你的想法和思路。学习中，要学会举一反三，这样才能一举拿下满分。

我们的生活需要创新，就像再完美的表演，再好的纪录也会被人刷新一样。生活，就是应该不断超越，不断创新。……

篇10：不断创新中的未来世界作文

不断创新中的未来世界作文

今天，和妈妈说起了未来人类的生活是什么样的，让我脑海中浮现出一幅未来世界的图画。

妈妈说生活离不开衣食住行，那就先从这里展开想象吧！

衣服在未来会像是粘液一样的织物，人们想穿什么样式的服装，它就会根据人体的感官和想法，变换出你想要的样子，好玩吧！食物呢，可以是衣物重新组织变成好吃的，也可以是智能栽种出适合我们吃的东西。居住当然也很重要，我们要住在用拼装组成的房间里，这样我们就可以随意变换房子的造型。房子里还要有智能遥控器，控制穿衣吃饭和温度调节。还有智能衣库，可以随时随地换取衣物。还有智能机器人，可以指挥机器人做所有需要做的事情。那么出行呢，从天到地再到深海，我们要建设出无数条海陆空走廊，我们乘坐着各种各样的交通工具，既像空中翱翔的飞鸟，又像海里穿梭的大鱼，想去哪里就去哪里，甚至到达最远的星球，从此人类的世界再也不会堵车了。

未来世界是不是很酷呢！让我们一起努力的学习，把人类的生活，创新出无数的可能，并创造出崭新美好的未来世界吧！

篇11：与时俱进变观念不断创新促发展

与时俱进变观念不断创新促发展

（一）转变观念，做到与时俱进

观念转变离不开改革。我局内部改革是从1994年开始的，当时以“打破干职工的身份，打破档案工资”为重点，对各单位所履行的职能按大类进行归并，取得了显著成效。随着全国各地农业部门“技物”结合服务方式的展开，我们根据出现的新情况，提出了“引进民营机制，依靠技术优势，走产业化路子，找市场要效益”的工作思路，并推进了“用人机制、分配办法”两项改革，开展了“机制、科技、方式”三个创新，为全市农业发展发挥了重要作用。20，我们认真学习党的.“十六大”报告，用“十六大”精神武装头脑，推动农业局系统全体干职工思想再解放，观念再更新，视野再开阔，统一了对改革与发展的认识。在解放思想上，我们对照“十六大”精神，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误认识和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，克服障碍发展的一切思想观念，消除在“公”与“私”问题上的误区。在更新观念上，认准发展这一硬道理，全局干职工通过认真讨论，一致认为：一切妨碍发展的思想观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要坚决改变，一切影响发展的体制弊端都要坚决革除，树立了新的服务观和功过是非观。去年年底，局党委作出了“关于深化内部改革放活科技人员的决定”。在全面放活科技人员上，一是允许事业单位干职工停薪留职、离职退养及买断工龄。对停薪留职的工人，由所在单位承担其养老保险、失业保险和医疗保险费用。对停薪留职科技人员，个人身份不变，单位保留编制，工龄连续计算，档案工资按国家调资政策相应晋职晋级，在评定职称时，着重考核其社会价值，所在单位除负责其养老、失业、医疗保险外，另发20%的基本工资。二是允许机关干部离岗分流创办农业企业。凡从事个体私营或到民营企业就业，与原单位脱钩，一次性发补本人8―基本工资。鼓励机关干部保留公职到民营企业工作或外出打工，3年内发50%的基本工资，3年后可留在民营企业工作，也可回原单位工作，工龄连续计算，行政级别不变。三是允许机关干部和在岗科技人员，在不影响本职工作的前提下，兼职和从事服务农业和农村经济发展的第二职业，允许以参股形式参与农业产业化经营。目前，已有6人停薪留职，3人离职，8人领办企业，12人兼职，16人参股，都找到了自己生存的合

篇12：Fleissner:在非织造领域内不断创新

Fleissner:在非织造领域内不断创新

德国Fleissner(福来司拿)公司有着近160年的历史,为化纤、非织造布和毛纺行业提供先进设备和技术.

作者：作者单位：刊名：纺织导报 PKU英文刊名：CHINA TEXTILE LEADER 年，卷(期)： “”(10) 分类号：关键词：

篇13：县级党校应不断创新教学方式

县级党校应不断创新教学方式

教学方式对提高干部培训效果起着不可低估的作用，作为县级党校，我认为，应立足实际，努力从以下几个方面不断创新，寻求突破，以期取得较好的培训效果。

推进研究式，互动式教学。研究式、互动式教学是以探讨问题为核心，以培养分析、研究、解决问题能力为目标，以教与学双向互动交流为特征，是教学理念、教学方式及教学相长的统一过程。研究式、互动式教学是能力培训的主要形式，实施时要抓好三个关键点：一是案例教学，二是问题教学，三是互动教学。实施当中，案例要精心筛选，恰到好处，问题设计要科学、切合实际。这样才能发挥“教”和“学”两方面积极性，推进教学质量的提高。

开展学员课题研究。开展学员课题研究，是把干部教育培训变被动“要我学”为主动“我要学”的重要方式。实施课题研究中，重在把握落实好确定主题、精心选题、以题结组、拟定提纲、查阅资料、教师指导、调查研究、撰写论文、成果交流等工序，提高学员研究问题、总结经验能力。

开展专题研讨。就是在明确议题、充分准备、调研阅读、拟定提纲的基础上，集中进行研讨；研讨过程中教员应精心组织，按讨论题目分主题发言，补充发言，自由发言，辩论发言，教师点评等环节，把教与学、教师与学员两个方面积极性调动起来。

举办学员论坛。根据教学计划要求，围绕研究专题，针对学员特点，充分发挥学员优势，开发利用学员资源，让来自实践一线、具有丰富工作经验并具有一定研究能力的学员走上讲坛，这样不仅能够活跃课堂气氛，调动学习的积极性，而且倡导了良好的`学风。

运用现代化的教学手段开展教学。要充分运用远程教学、网络教学和多媒体课件教学，利用这些比较有吸引力、形象直观的教学方式加深学员对所学内容的了解和熟悉，增强培训的吸引力和感染力，达到事半功倍的目的

看帖必顶，增加人气路过看下！

篇14：与时俱进变观念不断创新促发展

与时俱进变观念不断创新促发展

当历史的车轮驶进21世纪的时候，我国农业和农村经济正处在一个新的转型时期。如何在新的形势下，转变职能，强化服务成为农业部门扬帆进取的一项重要任务。近几年来，我局根据市场农业特点，更新观念，深化改革，开展创新，建成了“上联市场，下联农户，功能齐全，左右辐射”的农技推广网络，实现了生产指挥型朝市场流通型的跨越。我市尽管遭遇多种自然灾害，主要农产品却保持稳定增长，农业总产值达到5.2亿元，较上年增加3000万元，上升6.12%，农民人平可元支配性收入2566元，比上年增加58元. 我市位于长江中游，湖北西南部，地处江汉平原向鄂西南山区过渡地带，是全省38个山区县（市）之一。全市辖10个乡（镇）、127个村、850个村民小组，现有人口38.6万人，其中，农业人口29万，占75%，共有耕地29.6万亩，人均0.76亩。机构改革后的宜都市农业局是宜都市政府下设的部门职能局，担负着对农业的行政和业务管理重任。农业局分管农机、能源办两个副科级事业单位。局机关设有1个党组，1个党委，1个党总支，10个党支部，拥有165名中共党员。团总支1个，团支部3个，下设办公室、政工人事科、计财审计科、农政科、生产科、科教科等6个科室，有29个二级单位。全局在职总人数314人，其中专业技术人员166名，有8名高级农艺师，89名中级农艺师，62名初级人员。 1994年以来，全局干部职工通过改革，在过去财政供给制度基础上，走出了一条“技物”结合的农技推广之路，增强了服务功能。目前，农技、特产中心、农广校、种子公司、宜隆果业公司、原种场、果茶研究所、蔬菜公司、菜办、示范场、绿色植保公司等单位，年经营总额达到3000多万元，毛利500多万元. 市委、市政府对农业和农村工作非常重视。在新的形势下，我们与时俱进，不断创新，通过转观念，转职能，转作风，转方式.各项工作取得了明显成效，并产生了深远影响。（一）转变观念，做到与时俱进观念转变离不开改革。我局内部改革是从1994年开始的，当时以“打破干职工的身份，打破档案工资”为重点，对各单位所履行的职能按大类进行归并，取得了显著成效。随着全国各地农业部门“技物”结合服务方式的展开，我们根据出现的新情况，提出了“引进民营机制，依靠技术优势，走产业化路子，找市场要效益”的工作思路，并推进了“用人机制、分配办法”两项改革，开展了“机制、科技、方式”三个创新，为全市农业发展发挥了重要作用。20，我们认真学习党的“十六大”报告，用“十六大”精神武装头脑，推动农业局系统全体干职工思想再解放，观念再更新，视野再开阔，统一了对改革与发展的认识。在解放思想上，我们对照“十六大”精神，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误认识和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，克服障碍发展的一切思想观念，消除在“公”与“私”问题上的误区。在更新观念上，认准发展这一硬道理，全局干职工通过认真讨论，一致认为：一切妨碍发展的思想观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要坚决改变，一切影响发展的体制弊端都要坚决革除，树立了新的服务观和功过是非观。去年年底，局党委作出了“关于深化内部改革放活科技人员的决定”。在全面放活科技人员上，一是允许事业单位干职工停薪留职、离职退养及买断工龄。对停薪留职的工人，由所在单位承担其养老保险、失业保险和医疗保险费用。对停薪留职科技人员，个人身份不变，单位保留编制，工龄连续计算，档案工资按国家调资政策相应晋职晋级，在评定职称时，着重考核其社会价值，所在单位除负责其养老、失业、医疗保险外，另发20%的基本工资。二是允许机关干部离岗分流创办农业企业。凡从事个体私营或到民营企业就业，与原单位脱钩，一次性发补本人8―基本工资。鼓励机关干部保留公职到民营企业工作或外出打工，3年内发50%的基本工资，3年后可留在民营企业工作，也可回原单位工作，工龄连续计算，行政级别不变。三是允许机关干部和在岗科技人员，在不影响本职工作的前提下，兼职和从事服务农业和农村经济发展的.第二职业，允许以参股形式参与农业产业化经营。目前，已有6人停薪留职，3人离职，8人领办企业，12人兼职，16人参股，都找到了自己生存的合适位置。（二）转变职能，不断开拓创新通过学习党的“十六大”报告，我们清醒的认识到，过去在计划经济条件下，形成的农业部门职能仍在职工的脑海中烙印很深，习惯于催耕催种摸情况，报进度，耍嘴皮，没有解决什么实质性问题。去年以来，我们结合新阶段农业和农村经济发展出现的新情况和新问题，深入调研，解剖典型，认真分析，找到了在变革时期农业部门的工作重点，集中开展了8个方面的探索。 1、全面实施无公害农产品行动计划。一是制定生产标准。我局印制柑桔、茶叶、蔬菜《生产技术规范》计25万册，发到农户，让他们按要求进行生产。二是实施沃土工程。开展测土配肥技术，近三年累计完成沃土工程面积12万亩，其中，柑桔8万亩，茶叶2万亩，蔬菜2万亩。三是加强农资市场整顿，禁止高毒、高残留农药、肥料的使用，确保农产品不受污染。四是建立了一批无公害农产品生产基地，总面积达到2.4万亩，其中柑桔1.5万亩，茶叶5000亩，蔬菜4000亩。五是正在筹备开展优质农产品的认定认证工作。今年计划申报两个产品。 2、狠抓农产品的出口创汇。柑桔是我市重要的支柱产业，现有面积13万亩，总产12万吨。为使产品进入国际市场，我们以宜隆果业公司为龙头，积极推行产后加工处理，近3年已出口蜜柑6.4万吨，远销加拿大、俄罗斯、阿根廷、韩国等8个国家和地区。目前全市有17家水果加工企业，24家生产线，季节加工能力达到30万吨。同时，这些企业还建立了2万亩的生产基地，形成了“公司+基地+农户+市场”的模式。 3、积极组织农机社会化服务。围绕农村经济发展，我们实施了“兴机富民”计划，组织好机械化作业和加工，提高了劳动效率，减轻了劳作强度。去年完成跨地区机械收割5.2万亩，机械修剪茶叶1.5万亩，在柑桔产区推广了节水灌溉、植保等技术。 4、大力加强农民培训。近几年以农广校为阵地，对专业大户、村干部及营销专业户进行了培训。一是在内容上立足于实用技术、绿色证书工程、青年农民、农村劳动力转移、农民学历5个重点；二是培训形式多样，有长期的，短期的，函授的，田头学校；三是办好科技示范场，展示新品种、新技术、新肥料、新农药的实际效果。近几年颁发“绿证”5700份，提供劳力就业156人，培训村干部249人，农民18万人次。 5、规范农业行政执法。一是成立了执法大队，实行农业行政综合执法。为保证执法人员素质，我们实行了竞争上岗，建成了一支政治合格、业务精良、作风过硬、高效廉洁的执法队伍。并理顺了农业执法的层级管辖关系，落实了执法过错追究责任制。近几年查处违法案件24起，处理假种子、假农药、假肥料1347吨，维护了农民的合法权益。 6、组织农民抓流通。现有柑、茶、桑、渔、畜牧等各种协会8个，除了常规的生产技术指导外，已抽除128人负责开拓农产品市场。 7、构建信息传递及反馈系统。农业局去年投资32万元，开通了局域网和因特网，与有关企业和各乡（镇）进行了链接，并申请注册了实名和域名，为农民从事市场农业铺垫了一条快车道。 8、加强农村能源和生态农业建设。推广沼气、太阳能等新型农村能源，办起了一批生态家园试点，不断提高农民生活质量。（三）转变作风，强调狠抓落实新阶段下的农业技术推广不再是农业部门所垄断的工作，已经出现了农技推广队伍多元化的格局。为了克服过去因作风飘浮带来的不良后果，我们具体做了四项工作：一是深化用人制度改革。各二级单位实行“四定”，即定岗、定员、定责、定酬，因事设岗，按岗定责，按责取酬，竞争上岗。通过竞争上岗，增强了干职工的紧迫感和责任感，提高了工作效率和经济效益。二是深化经营机制改革。全局通过引进民营机制，全部推行了民营化管理。在保证国有资产保值增值的前提下，对一切适宜承包、租赁的单位、项目、资产都实行承包、租赁，使各单位成为真正的自主经营、自负盈亏、自主分配、自我约束、自我发展的服务实体。三是实行“双百分”考核责任制。每年农业局对各单位的面上业务工作及经济指标，用双百分分项进行全面、综合考核，年前与单位负责人签订责任状，年终结账兑现，促进了各项工作的落实。四是深化分配制度改革。全局上下通过学习党的“十六大”报告，营造了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造、鼓励农技人员干事业，支持农技人员干成事业的良好氛围。在分配上，坚持按劳分配和按生产要素分配相结合，并鼓励劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。各二级单位降低固定基础工资分配比例，提高资本、业绩等要素分配比例，杜绝了新的“大锅饭”，使那些作风不实的人既得不到好处，又受到惩罚。（四）转变方式，提高服务质量过去，我们在改革中，尽管对一些条条框框有很大的冲破，但在具体农技推广中，常常因“公”和“私”的问题徘徊、犹豫、观望。有些同志沿用计划经济时期的那一套工作方式，围绕领导转，整天忙碌碌，对农民、农业、农村经济发展没有什么贡献。然而，有一些农技人员成天到处跑，与农民贴得很近，经常骑着摩托、自行车为农民送种子、送肥料、送农药、送资料被认为是在搞“私”事。一段时期议论纷纷。在学习党的“十六大”精神中，我们组织全局干职工认真讨论，消除了这方面的误区。在过去“技物”结合的基础上，我局全面放开了农业生产资料市场。一是农技人员依法经营种子、种苗、农药、肥料等生产资料，只要有2万元以上的周转金和固定门面，农业局优惠办证，放手让他们经营。二是鼓励局属干职工走出机关，开展了送科技下乡、送技术到户的活动。三是创造性的探索了包种子、包技术、包示范田产量、协助产品销售的“三包一协”，带队伍、带接穗、带技术、包嫁接成活的“三带一包”，示范场、股份合作制等多种模式，有效地提高了农技服务质量，目前，全局共有89人开展了上述的各项服务，受到了广大农民和各级领导的好评。改革无止境，发展无限量。目前，宜都市农业局全体干职工正充满信心，振奋精神，为全面建设小康社会作出应有贡献。

篇15：学校管理的生命力在于不断创新

学校管理的生命力在于不断创新

摘要

改变观念，创新管理思路；搞好服务，创新管理形式；健全制度，创新管理机制；更新载体，创新管理手段

随着我国教育改革向纵深发展和教育管理现代化步伐的加快，学校的管理工作也面临着新的要求和新的挑战。因此，做好新时期学校管理工作，就需要坚持不断地进行改进和创新。

1.改变观念，创新管理思路

管理观念要经历一个从强调“管”的权威性向“管”的制度化、公开化，进而重视对“理”的不懈追求上来，更加强调“理”的重要性，即讲条理、讲法理、讲道理、讲情理。要坚持以人为本的管理理念。要变以往单纯行政管理方式向行政管理方式和科学管理方式相结合，变以往只注重思想政治工作向思想政治工作和关注师生个体成就需要发展相结合。广泛开展教书育人、管理育人、服务育人、发展育人活动。把握学校管理工作发展的基本态势，寻求新思路，开辟新途径。构建学校管理、师生自我管理、共同发展的'管理工作新格局，把学校管理工作做得更加生动活泼、扎实有效。

2.搞好服务，创新管理形式

要积极采取正面灌输与思想疏导相结合、一般教育与榜样示范相结合、精神鼓励与物质激励相结合、学校发展与个体发展相结合，增强学校管理工作的实际效果。本着“管理即服务”的原则结合师生日常学习、生活、交友、健康、就业等方面遇到的矛盾和问题，有针对性地提供多方面、多角度热情周到的服务。广泛开展心理健康教育，及时排除化解由于工作、学习、生活等诸方面，给师生带来的心理压力和心理障碍，对贫困师生及时提供帮扶。同时，积极开展一些师生乐于参与的活动，使学校的管理工作做到潜移默化，情理交融，“润物细无声”。

3.健全制度，创新管理机制

首先要完善学校管理工作的领导体制。坚持校长负责制和民主集中制的管理原则。定期研究和解决市场经济条件下，学校管理方面出现的新问题。其次，要理顺学校管理工作的运行机制。要形成在校党政统一领导下，以职能部门和专职管理人员为主，其它部门和全校师生共同参与的管理工作新机制。三要建立经费和学习保障机制。要筹措专项经费，来保证各项工作和活动的顺利开展；要定期对教职工进行政策法规、新课程理念、现代教育技术等方面的专门培训。四要健全管理工作的激励机制。在公正、公开、公平的基础上，认真落实并不断完善教学人员和服务人员考核细则，并将考核结果与评优、晋级、晋职相挂钩。

4.更新载体，创新管理手段

要充分发挥现代化的传媒技术优势，加快师生思想政治工作载体的更新，尤其要充分利用信息网络、影视教育的优势，把学校管理的思想要义变为积极、主动地正面宣传和传播的信息，开辟学校管理工作的新领域，使师生真正在“知”的基础上，达到“行”的效果。

【不断创新作文】相关文章：

3.作文