书桌上的小台作文400字
“香功道长王小手”通过精心收集，向本站投稿了12篇书桌上的小台作文400字，以下是小编整理后的书桌上的小台作文400字，欢迎阅读与收藏。
篇1：书桌上的小台作文400字
书桌上的小台作文400字
现在摆在我书桌上的台灯，是爸爸在我十岁生日时送给我的生日礼物。记得在这之前，我一直吵吵着要一盏台灯，能让我在学习的时候有个“伙伴”。当看到爸爸送给我的生日礼物后，好像得到了莫大的满足。
台灯小小的，因为书桌面积不大，所以显得格外搭配。它的底座是粉色的，还有黑色的“长臂”，顶部也是粉色的'，显得很可爱。它所折射出来的灯是橙黄色的，它的灯光并不刺眼，而是一种很柔和的光，在我读书学习时能感到一个很温暖的氛围，不像在学校时那样拘束。我喜欢它能够让我在晚上享受自己的一片小天地，只是照亮那个地方，那个属于我的地方，我能感受到一种放松而又舒适的学习氛围，想不到小小的台灯居然会有如此大的神奇力量！
爸爸在它的底座上刻上了一条小路的图案，一次警示我学习的道路还有很长，要一直不断地努力坚持下去，在台灯的陪伴下继续学习的长跑。加上爸爸的警示，让我对学习更有自信心。
书桌上的台灯啊，你陪我度过了多少个春夏秋冬，陪我度过了多少个学习的日子，谢谢你！
篇2：书桌上的争吵400字作文
书桌上的争吵400字作文
有一天晚上，文具们在一起开会，指出别人的不足，说说自己的好处。
小铅笔首先发话了：要是没了我，1、2年级的'小朋友就没法练字，画素描的人也没法画画，你们看，我的作用多大呀！橡皮生气的反驳道：你的好处是多，但如果你写错字，没了我，你拿什么改？
钢笔又说：如果没了我，那些音乐家、作家们如何写作？我的功劳才是最大的！胶带又说：如果你写错字，没了我你拿什么改？可是改正贴说：但如果你粘破了，一直都是我给你补漏洞，你还好意思说？
小塑料尺得意地说：铅笔、钢笔要是没了我，怎么打直线？所以说，我的功劳才最大！一直洗耳恭听的钢尺也不干了：你得你得意什么？你用用就会出现裂痕，你看我怎么都弄不坏，我才最好！
这是，知识渊博的字典爷爷出来了，对它们说：你们每个人都是最好的，但为什么非要争个高低？你们要取长补短，团结友爱。听了字典爷爷的话，文具们羞愧万分，从此以后，书桌上又恢复了往日的宁静。
篇3： 校园的升旗台作文400字
校园的升旗台作文400字
我的校园可美丽了！里面有高大雄伟的教学楼、芳香四溢的桂花树、宽阔的操场……但我最喜欢的还是那飘扬着鲜艳的五星红旗的升旗台。
升旗台位于操场右边。它由升旗台，旗杆，红旗组成。升旗台是米白色的，上面有着一层层台阶，每一层台阶上都有一些细细的条纹。旗杆是一根大铁柱，上面飞舞着五星红旗。红旗在升旗台的最上方，看那鲜艳的红色，那是用人民的鲜血染成的。那上面的五星，是那么明亮，那么耀眼，那么引人注目，闪烁着智慧的光芒。每个星期一，我们都要站在这庄严的升旗台前看着红旗在旗杆上一点一点的.向上升起，看着这美丽的五星红旗在蔚蓝的天空中叱咤风云，在云朵间展开它耀眼的身姿，骑着风儿游览世界各地。我们怀着一颗炽热的心，仰望着一壮观景象。我们胸前的红领巾随着微风轻轻佛动。此刻，我们的心潮汹涌澎拜。我们在升旗台前宣誓要好好读书，报效祖国。
升旗台前面就是教学楼。教学楼分六层，一、二楼是一、二、三、四年级，三、四楼是五、六、年级，五、六楼是空的。里面还有微机室，美术室，音乐室，书法室等等。每天清晨，教室里都会传来朗朗的读书声。桂花树在校园中间，一共五棵。它们散发着清香，花瓣儿一片搭在另一片上面，满是淡雅的花香。假若你用手轻轻一摇，花儿瓣就会成堆的落下，像桂花雨似的铺满柏油操场，像铺了一层黄地毯。微风卷儿起花瓣儿在校园中飞奔，校园里顿时花香四溢。
我爱这美丽的校园，更爱校园的升旗台，愿我们的校园永远美丽，永远伟大。
篇4：小学学作文400字
近几天，我看了《窗边的小豆豆》这本书。它的作者是来自日本的黑柳彻子。黑柳彻子——日本著名作家，日本著名节目主持人，联合国基金会亲善大使。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事：作者因淘气被原来的学校退学后来到巴学院。在小林校长的爱护下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并尊定了她一生写作的基础。这本书让我读后涣然一心，心想：它不仅带给我几无数的读者欢笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的生活力，已成为20世纪乃至21世纪最有影响的作品之一。
读完这本书，我不禁深受感慨：那一个个趣事，傻事，还有一些难得一见的小豆豆和她家人之间的故事。一个童心未泯，让人捧腹大笑的小豆豆跃然纸上。是啊，我们这些可爱的孩子都有一颗善良，纯真，乐观的天性，有着始终坚信着“我一定有一向适合自己的才能”而挑战下去的坚定毅力。
读了这本书，我心想：小豆豆从一个人人见，人人厌的坏孩子，变成了一位著名作家，是小林校长的关怀才使小豆豆懂得了“世上没有更高的山，没有脚走不完的路”从这本书里，我感受到了小林先生春风化雨般的笑容；还感受到了小豆豆的活泼，天真，可爱。我要向小豆豆学习她向着自己人生目标进军，不断努力，不断向前的精神。
篇5：小学学作文400字
骇世亲情是一个感人的故事。
在一次巨大的泥石流灾难中，全村的人都死了，只有一个小女孩活着，她是站在她爸爸妈妈用身体搭起的人梯上才得以生存的，她的盲人父母用生命换来了她的生存。
小女孩的爸爸妈妈真伟大！但想想，面对自己的孩子，有谁的爸爸妈妈不是一样的伟大呢？就像我的爸爸妈妈，整天面朝黄土背朝天，不分春夏秋冬地日出而作日落而息，从来不知道什么叫假日，什么叫娱乐，而他们的劳作成果就成了我们的衣食住行，换来了我们可以安心地坐在宽敞明亮的教室里学习，他们付出得无怨无悔，不求回报，只要我们能过得好，能好好学习，天天向上，就是对他们最好的回报，就是他们最丰厚的收获。难道，这还够不上“伟大”二字吗？
爱是生命中最好的养料，只要有爱就有彩虹，生命就有希望。作为孩子，我们也要爱自己的爸爸妈妈，爱妈妈，给她一个意外的惊喜；爱爸爸，给他一次眼前豁然开朗；从牙牙学语到入校求学，我们每一个成长过程都紧紧揪住了父母的心，他们为之高兴，为之忧虑，甚至整夜整夜的睡不着觉！家是温暖的港湾，家是呵护心灵的庇护所，我们每个人都会这样说，但又有谁真正惦记着自己的父母呢？可怜天下父母心！
读完这个故事后，我仿佛一夜之间长大了，每位父母都有他们爱的表达方式，我们无须强求，小女孩的父母用“爱的阶梯”来表达，我们的父母用默默关怀来表达，都是一样的幸福！
篇6：小学学作文400字
望着头顶那一轮明月，不自觉地勾起了心中的往事。月光透过窗子，静静地撒在窗前的桌子上。
我坐在桌子前，抬头望去。月是如此的皎洁，不禁使人浮想联翩；月是如此之神秘，连嫦娥都愿投身子月；月是如此的圆，寄托了我对亲人的思念。
想起往日，我和爷爷还曾坐在屋顶上，望着头顶上的圆月，谈着我小时候的趣事，展望着未来。还记得爷爷问我，“你打算在未来做什么事呢？”我笑嘻嘻的回答着“我要赚很多很多钱，带爷爷一起去环游世界。”爷爷只是笑笑，又抬头看了看天上的月亮，久久没有回话。我们那时还是一起过中秋，赏月亮，如今，只剩我一人静赏着这轮圆而亮的月亮了。
今日，又迎来了一个中秋节。月光，柔柔的。像轻轻滑动在睡梦里年轻母亲的手，像婴儿芬芳的枕边甜甜芬芳的梦，像那无风淡阳里的一泓秋水。圆月一动不动地在空中悬挂着，比天下任何圆物都要圆，都要柔和，风轻轻吹拂着，水中的圆月仿佛碎了一般，此时，我望着月的倒影出了神。
我似乎隐约看到了一棵高大挺拔的大树下，一只可爱的兔子带着一身雪白的皮毛在树下蹦跳着。在兔子的身边，落花纷纷，一个白应慢慢寻来。
仔细看去，以为沉鱼落雁，闭月羞花的仙子，迈着轻盈的脚步珊珊走来，他好似流水，好似轻纱，穿着白色的古装跳起舞来，好比婀娜多姿的蝴蝶，翩翩起舞，与落花产生了共鸣，形成一种美的境界，结合出一支动人的舞。
月光下，我静静地望着前方，回想着以往的种种，直至月光消散被云挡住，我才回过神来。
篇7：小学学作文400字
你要是问我：“在你们校园里你最喜欢哪一角呀！”我会毫不犹豫地回答：“我喜欢的是那美丽的花坛。”花坛里面种着许多迷人的花，有鸡冠花、串红、太阳花、大地红??；它们的颜色非常鲜艳，有红色的、粉色的、白色的、桔色的??；它们的香味清香怡人，沁人心脾。每当我站在花坛边的时候，就会想起，我是那鲜艳而又美丽的花朵，老师是那辛勤的园丁，她给我们浇水、施肥，让我们茁壮成长。冬天，那花坛里面的花朵干枯了，可是春天一来鲜花又竟相开放了，就像莘莘学子一样，一荐一荐新人换旧人。啊！美丽的校园一角——花坛，我喜欢你校园一角
我最喜欢校园里的花坛了，它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美丽的地方。
当春姑娘来到时，花坛变了。小树换上了新的绿装，在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，向外探出头来，好奇的打量着美丽的世界。
夏天，树林的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的，小草长的很壮很壮，远处看，像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。
秋天，小草像失去水分了，变的枯黄了。小树的叶子有红有黄，纷纷落下时，像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子，做了一个书签。
冬天，大雪纷纷落下，落在花坛里的小树杈上，落在了又松又软的沃土上。下课了，小伙伴们在花坛里打雪仗，好不热闹。
我爱学校，但我更喜欢美丽的花坛。
篇8：小学学作文400字
开卷有益，读书是获取知识的最重要途径。每天，我们三口都还会有一段时间坐在桌前静静的看书，有时会讨论一些历史故事，有时会分享自己看的笑话。这就是我家读书时的写照。于我们一日不可无书。“好读书，读好书，读书好”，我们记住冰心的这句忠告，沉醉在书的馨香中，快乐读书，快乐生活，因为快乐，所以自己脚下的路更绵长，所以地平线并不遥远，所以能让人风雨兼程并迷醉其中。
我们家以读书为快乐，我们读的书类型可以说是包罗万象，中国的、国外的；励志的、纯文学的；还有绘画、手工类的，还有一些科学、历史类的我们都看。
每天，我们都会抽出时间来看书。我们总是在这个时候看自己喜欢看的书，有的是看了几遍但是还没有看够的书。我们完全沉浸在书的世界里了，有时我们也会讨论一些历史故事，分享自己看的笑话。有时为了书中的一个观点，大家争得面红耳赤。这就是我家读书时的写照。
我们家书的来源很广，有的是书店买的，有的是拿我们看的旧书跟别人换的，有的是到旧书摊淘的。“书非借不能读也”，有的是从别人家借的。
我们全家人都热爱读书，家庭读书氛围浓厚；家庭中设有书房和家庭小书架，家庭藏书300余册，每年购买新书20册以上。
篇9：小学学作文400字
幸福是什么？有很多金钱，每天吃大鱼大肉，每天都有零花钱，是幸福吗？我的答案：“不是，幸福并不是这样的。”今天我就要和大家探讨一下什么是幸福。
树的幸福，在于用翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴树和果实。所以树在风中飒飒地唱歌。
蚕的幸福在于吃下的桑叶，都吐成洁白的丝，即使死去了，也会给世界留下了一片光洁，一片华丽。
桥的幸福在于连接了道路，它日夜倾听着喇叭声、车铃声和脚步声的'生活交响曲。所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。
人们的幸福和它们一样，不在于金钱、享受，而在于奉献，奉献方使人心灵丰满而充实。
我从不刻意追求幸福，也不苦苦思索幸福的内涵。
我知道，当风儿很轻的春天到来时，独自一人来到野外，寻找一片被太阳涂抹成金黄色的、散发出阵阵幽香的草地躺下，后脑勺枕着胳膊，任心中的酸甜苦辣一股脑儿飞上天空，变成白云，无拘无束，自由自在地飘着，这就是幸福。
我知道，在月儿很圆很圆的夏夜，搬几张凳子坐在院子里，给爸爸妈妈泡两杯茶，让他们解除一天的疲惫，一家人团团圆圆坐在一起，这就是幸福。
我知道，坐在小河旁，向小河里扔几块石块看着小鱼儿在欢乐游着，用自己的心去感受大自然，这就是幸福。
我知道，朋友的手伤了，把他带回家，抹点药，他笑了，让友谊长存，永不消失，这就是幸福。
我还知道，一天放学时突然下起了倾盆大雨，正在我不知所措的时候，一把大伞撑在了我的头上，我抬头一看，啊！是妈妈！这难道不是幸福吗？
篇10：小学学作文400字
大家好!我就是百花之王玫瑰花，我比荷花的颜色鲜艳;比菊花高贵有气质;比桂花的花朵大。因此我在众人眼着竖立了一位风度翩翩、红色头发并且头戴王冠的女王。
当我亭亭玉立地展现在大家眼前时，只要刚刚一露面，什么蝴蝶呀、蜜蜂呀等“贵宾”大遥远的四面八方、成群结队、浩浩荡荡的远道而来，欣赏我的“美貌”。我的花瓣刚开时是浅粉红色，日子久了，颜色就渐渐地越变越浓。
在蒙蒙细雨中，大雾迷蒙就像给我穿上了一件纱衣似的，一群群小雨珠从云妈妈的怀抱中跑了出来，它们又蹦又跳地在我的花瓣上滚来滚去，就像一颗颗洁白耀眼的珍珠。
当我在花园里开着时，太阳公公边摸着胡子边笑着说：“哇!快来看啊!玫瑰多么美丽迷人啊!”小溪姐姐梳着她那一头秀发说：“对呀!对呀!我们玫瑰妹妹是多么高贵有气质啊!”小溪姐姐刚说完，四周的花花草草都开始向我投出羡慕的眼光。
当秋风姐姐乘着“凉爽号”汽车时，空中一阵阵微风吹来，我知道我要枯萎了!当花瓣一片片地飘落下来时，对于蚂蚁等昆虫来说，仿佛在下一场“香寸”似的，我的花瓣快落到一半了!当然，我也随着微风姐姐飘落下来，不时飞来一群群的蜜蜂和蝴蝶替我感到可惜。但是，没有关系，我虽然已经枯萎了，但是到第二年春天，我还会“重生”呢!
怎么样，我是不是很漂亮呢!
篇11：小学学作文400字
我纯真的童年，是在石桥的伴随下度过的。家乡的石桥，在我的记忆里，就恰似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我的家乡有一条明净的小溪，即使干旱，她（它）也不会干涸。
一年四季流淌着清凉的溪水。
然而这座是桥，就横跨在这条小溪之上。远远望去，就像一座巨大的碉堡一样悬浮在小溪的上空。
石桥做工很精细。它很宽，可以容的下一辆小车，石桥的两旁有着长长的扶手，扶手下有着精致的小狮子图案，几十幅图案没有一幅是相同的。这在当时已经算是有名的建筑了。
石桥的一面是一个村庄，村民们每天过着和谐、安详的日子，喜气洋洋的气氛笼罩的这个小村庄。
石桥的另一面是一片竹林，每逢佳节我回到家乡的时候，总会和小伙伴一起冲向竹林，玩起一种叫“竹枪战”的游戏。每当有村民来到的时候，我们就躲进茂密的竹林里，当村民靠近的时候，我们就一齐站起来吓他一跳，然后迅速跑回各家各户。
石桥是还可以过“泼水节”呢！每当泼水节来临的时候，（我们村民并没有过这个节）我们小孩就要乐翻天了。
每次泼水节，我们几个就都从家里搬盆水来，往别人身上泼，回到家，我们个个都成了落汤鸡。
现在，这座我桥已不复存在，但是石桥的记忆，却永远的留在了我的脑海里。
篇12：小学学作文400字
上星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第十三届校运会。
比赛的项目可多了!有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。
比赛开始了，先是男子60米赛跑，从低年级轮起。他们昂起头，正做着赛前准备，有的扭扭脚，有的活动活动手。然后拱着腰，做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声，就争先恐后地跑起来。
好不容易轮到五年级。我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞，一点儿也不紧张，“预备，开始。”“砰!”枪声一响，各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候，四面响起了“加油，加油”的有节奏的啦啦声，在这紧要的关头，我干脆站起来。开始杨础荣还遥遥领先，渐渐地，二班的一位同学超过了他，并且将他远远地甩在后面。我心里暗暗为他着急:杨础荣，千万别输啊!果然，杨础荣并没有放弃，反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，杨础荣猛地向前冲，终于又超过了他，第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了，一蹦三尺高。我也松了一口气，为他感到骄傲。连老师们都称赞他:“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录，真了不起!”杨础荣听了，不好意思的抓抓头。
比赛继续进行着，同学们有的垒球，有的立定跳远，还有的跳高，他们都想为班级争光。
校园的一阵阵欢呼声，在慢慢地飘荡。
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