天鹅湖三年级游记作文500字
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篇1：天鹅湖三年级游记作文500字
我们全家一起去天鹅湖游玩，以前都是从电视上看见天鹅，现在终于看到真正的天鹅了，我好兴奋呀。
爸爸把车停在停车场，我们在进园区的路上，看到有卖棉花糖的，好久没吃过棉花糖了，在我的要求下，爸爸给我买了一个粉色的棉花糖，我高兴得差点跳了起来，然后我吃着又甜又大的棉花糖进园区了。
首先映入眼帘的是一个布满五颜六色的风车走廊，一阵风吹来，风车都转了起来，好像在欢迎我们来到天鹅湖。在一片视野开阔的地方，我看到一只黑天鹅，它大摇大摆地走到岸边，站在离我们不远的地方，神气得好像打了胜仗的将军一样，它看到我们在望着它，于是伸长脖子，拍打着翅膀，好像在对我们说：“这是我的地盘，你们休想进入我的领地。”我们继续前行，看到了我梦寐以求的白天鹅，它好像一个穿着素衣的高傲女子站在那里，扬起高昂的头颅，似乎在告诉我们，这是它的舞台，突然它扇动翅膀，飞了起来，落在不远的湖面，平静的湖面被打破了，溅起晶莹的水花，此时它的同伴也扇动着翅膀，好像在向我们展示它们的舞姿，它们嬉戏了一会，用粉红色的脚掌滑动湖水向湖中心游去，不一会就消失在银光闪闪的水波纹中。
时间过得飞快，天色渐渐暗了下来，该回家了，我们依依不舍离开了美丽的天鹅湖。
山东省三年级 张子涵
公众号：中小学作文精选
篇2：天鹅湖三年级游记作文
天鹅湖是一个美丽的地方，我们不妨跟随着作者一起去天鹅湖游玩吧。
我们全家一起去天鹅湖游玩，以前都是从电视上看见天鹅，现在终于看到真正的天鹅了，我好兴奋呀。
爸爸把车停在停车场，我们在进园区的路上，看到有卖棉花糖的，好久没吃过棉花糖了，在我的要求下，爸爸给我买了一个粉色的棉花糖，我高兴得差点跳了起来，然后我吃着又甜又大的棉花糖进园区了。
首先映入眼帘的是一个布满五颜六色的风车走廊，一阵风吹来，风车都转了起来，好像在欢迎我们来到天鹅湖。在一片视野开阔的地方，我看到一只黑天鹅，它大摇大摆地走到岸边，站在离我们不远的地方，神气得好像打了胜仗的将军一样，它看到我们在望着它，于是伸长脖子，拍打着翅膀，好像在对我们说：“这是我的地盘，你们休想进入我的领地。”我们继续前行，看到了我梦寐以求的白天鹅，它好像一个穿着素衣的高傲女子站在那里，扬起高昂的头颅，似乎在告诉我们，这是它的舞台，突然它扇动翅膀，飞了起来，落在不远的湖面，平静的湖面被打破了，溅起晶莹的水花，此时它的同伴也扇动着翅膀，好像在向我们展示它们的舞姿，它们嬉戏了一会，用粉红色的脚掌滑动湖水向湖中心游去，不一会就消失在银光闪闪的水波纹中。
时间过得飞快，天色渐渐暗了下来，该回家了，我们依依不舍离开了美丽的天鹅湖。
篇3：天鹅湖三年级游记作文
在我的家乡荣成----祖国最东部的大海边，那里有一片浅滩，人们把那里叫做天鹅湖。天鹅湖，像芭蕾舞一样美丽的名字！听老人说，他们小的时候，每到冬天，这里都会飞来成千上万只白天鹅等水鸟在此越冬，非常热闹，可是后来因为环境恶化，天鹅就渐渐绝迹了，冬天的时候，只有寥寥的几只水鸟，显得毫无生机。近年来，随着环境的改善，天鹅又逐渐飞回了这里。
一天，有一个人来到天鹅湖边散步，远远地水边停着一群白天鹅，他刚靠近湖边几步，“扑啦啦”，那些天鹅和水鸟就机警地一下子飞走了，唯有一只天鹅趴在那里，它动了动翅膀，但是飞不起来。他走上前，看了看，原来，那只天鹅受伤了，他准备把天鹅抱回家养伤，可是天鹅一直在他怀里挣扎，想拼命逃脱“猎人”的魔掌，但毕竟它受伤了，它所有的挣扎都无济于事。那个人并不是猎儿，他把天鹅抱回家后，像对待小婴儿一样立即给天鹅上药，因为他知道如果上药晚，可能会使伤口受到感染，天鹅甚至会有生命危险。上完药后，他给天鹅喂食。一开始，天鹅滴水不沾，粒米不进，因为它对人类一直都有恐惧感，但渐渐的，天鹅发现这个人并没有伤害它的意思，于是，天鹅不再害怕，开始进食。在他的悉心照料下，二十多天过后，天鹅的伤好了，它可以飞了。那个人抱着天鹅来到天鹅湖边，将它放飞了。天鹅长鸣一声，在空中盘旋了几圈，好似依依不舍，然后就回到了它的群体，找到了它的伙伴，天鹅湖终于有天鹅光临了。
这件事传开以后，人们就纷纷效仿，组织起来保护天鹅。在冰天雪地的时候，人们还会拿着粮食去湖边喂天鹅，形成了人类与天鹅和谐相处的美好画面，鸟和人类成为了好朋友！
春带着暖意来了，天鹅们又要远行了，相信明年会有更多的天鹅来到天鹅湖，天鹅湖也会成为真正的鸟的天堂。
篇4：天鹅湖三年级游记作文
10月6日那天，我们一家人决定一起去游玩天鹅湖公园。
到达天鹅湖公园，映入眼帘的是一排排树木围绕在阶梯两旁，我们顺着阶梯下来树中央有一片湖，一条弯弯的木桥延伸到湖中央。微风佛过林梢，原本平静湖面漾起了圈圈涟漪，阳光撒在湖面闪闪发光。湖边的垂柳轻遥着身姿好似少女在偏偏起舞，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的、痒痒的。
走在木桥上，朝湖中望去偶尔有几条小鱼在那里游来游去好像小孩在追逐嬉戏，时不时吐出几个小泡泡，走过一条木桥看见湖面长满水草和几只睡莲躺在湖面随风起舞。
随着木桥来到凉亭看见一个老爷爷在那里钓鱼。只看见老爷爷先拿一个带铁钩得木棍打捞了一些水草。然后在那里悠闲的钓起鱼来。我看了忍不住问：“老爷爷，您钓鱼为什么要捞一些水草上来？”老爷爷看了看我笑着说：“想知道？那我就告诉你吧！”只听他说：“我捞水草是因为等下鱼钓落到水里怕水草把鱼钩缠住了，鱼咬不了钩。”我恍然大悟，然后我就坐在老爷爷旁边，等着鱼上钩。只见老爷爷聚精会神的盯着湖面，默不作声，在我等到不耐烦的时候“鱼上钩了”老爷爷高兴地叫了起来。
我的眼睛也随着鱼竿，看向鱼钩，只见一条拇指大小的一条小鱼在那里蹦跳着。我笑着对老爷爷说：“这条鱼能吃吗？”老爷爷笑着不说话，只见他小心翼翼地从鱼钩上面把鱼取下来，轻轻地将鱼丢进了湖里。我就更奇怪了，“老爷爷，好不容易钓到的鱼为什么又要放回去呢？”我满心疑惑的问。老爷爷祥和的对我说：“我们钓鱼只是休闲娱乐一下，锻炼一下身体。”我听了老爷爷的话，轻轻地点了点头。是啊！现在国家繁荣昌盛，没有一个好的身体，怎么能享晚年幸福呢？受老爷爷的影响，我也要加强锻炼身体，没有一个好的身体，怎么能考上理想的大学为祖国做贡献呢？
中午时分，我们在凉亭上休息了一下。“回去了”随着妈妈的一声喊，我们便依依不舍的离开了那个美如仙境的公园。
再见！天鹅湖公园！
篇5：天鹅湖三年级作文
天鹅湖三年级作文
家乡的诗文岛是一个风景秀丽的地方，往诗文岛里面走，不远处有一座美丽的天鹅湖。
天鹅湖的四周都围上了木条围栏，湖中央有一个高大的`白色雕塑，雕塑中间有个调皮的小孩正在玩水。
天鹅湖有两个大特点，一是湖水绿绿的，绿得像块玉石，阳光照在上面好像是在大玉盘上洒满了金粉，闪耀极了！微风吹来，绿绿的湖面上水波荡漾，平静的水面一圈圈波纹慢慢地荡开。让人感觉舒服极了！
天鹅湖的第二特点就是天鹅。湖岸边有一座木房子，我想那就是天鹅的家吧！偶尔从那木房子里面大摇大摆地走出一两只天鹅，它们优雅地滑过湖面，在水中嬉戏。这里的天鹅有的伸长脖子仰天高歌；有的拍打着翅膀跃到湖中；有的侧着身子欣赏着自己水中的美丽倒影；还有的悠闲自在的用嘴梳理自己漂亮的羽毛……看，不远处还有一些“小吃货”呢，它们不管有多少游客在议论它们，都不会抬头望一下，我都看得入了迷。
美丽的天鹅湖就像一幅画，我真想把它画下来呀！我爱这美丽的天鹅湖！
篇6：天鹅湖游记五年级作文
今天是个美好的日子，天气格外晴朗，微风吹拂。我们一家人决定一起去美丽的天鹅湖游玩。 一路上，我高兴极了，我们沿着鹅卵石路一边享受着脚底按摩，一边欣赏湖边美景，不知不觉就来到了天鹅湖。湖边的花丛中，有各种花草树木，在春天微风的吹拂下，争先竞放，好像在比谁的花朵最美丽，谁的颜色最鲜艳，谁的香气最迷人。
那湖水荡漾着碧波，闪着粼光，多美呀！湖水清澈透明，像一块放着绿光宝石一样引人注目。湖中不时游过一群群小鱼儿，调皮地吐出了几个气泡，岸上的凉亭中有不少人在说笑，聊天。更有不少爱好钓鱼的人在这里垂钓。
我们走过缘惜桥，沿着小路漫步而行，一帘瀑布从小山上哗哗地飞溅而下，瀑布的水流的很快，堪比火车速度；它的声音美妙动听，像是有专门的音乐家在指导着它们歌唱；细密的水珠象一粒粒晶莹的珍珠变幻出五彩的光芒。这雄伟壮观的瀑布让我想到“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的诗句。
岸边的'垂柳-----正在梳头的少女，都为你的妩媚而羞涩地低下头，半遮着脸，静静地再你身旁，羡慕地望着你。少女的头发随风舞动，一会吹到我们的头上，一会吹到我们的脸上。
夕阳上的天鹅湖，更是一道亮丽的风景线：水里有很多人在游泳，岸边很多人在散步，南北两岸的广场上很多人在放风筝。天鹅湖四周的高大建筑绽放出五颜六色的霓虹灯光与这湖光风景相织在一起。真是一幅五彩缤纷、精美绝伦、如花似锦的画卷。
篇7：天鹅湖游记五年级作文
老早就想去天鹅湖看看天鹅，今天，爸爸终于答应明天带我去，我高兴的一蹦三尺高。晚上，我翻来覆去睡不着，心想：天鹅湖到底是什么样的呢？渐渐的我怀着这个迷进入了梦乡，在梦里我找到了问题的答案：那里是一个美丽的郊区，那里山清水秀，高高的瀑布从山流下来，在地上形成了一个大湖，天鹅伸长了脖子在水里游来游去，一切都是那样的富有诗情画意......
“起床了！起床了！”妈妈的叫声出现在我耳旁，我一个“鲤鱼打挺”坐了起来，迅速的穿好了衣服，吃完了早饭，叫上了姐姐和哥哥，便一同踏上了“出征路”。不一会儿，我们便到了天鹅湖，一切都出呼我的意料，这里是一个肮脏的小村庄，街道上满是垃圾，沙滩上也是垃圾成堆，而天鹅湖竟是一个港口！大大拿出相机给我们照了几张相，我就拿出望远镜，仔细观察起天鹅来：天鹅长着白的羽毛，背部的羽毛有点发灰，脚掌是黑色的，嘴巴也是相互搭配的有黑白、黑黄、黑淡黄，好看极了。我又发现，天鹅睡觉的姿势非常怪，是一只腿站在水里，把头埋在翅膀下面。天鹅飞得时候，腿是在屁股底下的，天鹅憋气的时间非常长，不是一般鸟类所能达到的。听陪我们游览的阿姨说，以前，这里的天鹅不计其数，可是，由于这里的人们不保护环境，天鹅一年比一年少了，如果再不保护环境，恐怕......
我听到这里，心想：保护环境可真重要啊，以后，我一定要保护环境啊！
篇8：天鹅湖的游记作文
天鹅湖的游记作文
傍晚，我们去了天鹅湖。那湖真是一望无际，湖里偶尔会窜出几条小金鱼和小黑鱼，它们是如此的漂亮。
晚霞映红了天空，也映红了天鹅湖。这时候水天一色，多么美丽。这似乎是在仙境，又似乎是在做梦。当我掐了一下我的脸，啊！是真的！那太阳像个被煮熟的鸡蛋，静静地散发着诱人的气息。
这时候的美好，谁也不想打破这美好的.场面。“扑通！扑通！”有两位老人的跳水声打破了这份美好，紧接着有很多人都跳进了天鹅湖。他们套着救生圈，身上还挂着一个热气球，人潜到水下，根据热气球移动的位置，判断人的位置。
我们也想下去游泳，妈妈坚决不同意，只能让我们脱下鞋袜，坐在岸边玩水，虽然不能游泳，但也开心的玩起来。突然一个黑影从水底穿过，是小黑鱼？还是小虫子？想着想着就把脚从水底拔出来。我对身边的姨弟小声地说：“水下有一个黑影窜过，你敢下去逮它吗?”姨弟坚定地说：“好，我去看看！”说完，他就缓缓地走在鹅卵石上，突然，他俯下身子。手慢慢放入水中，再以迅雷不及掩耳的速度，抓住了它。“耶！耶！”姨弟这个勇敢的冒险家“回家”了！姨弟边跑边像我说：“我抓到了！抓到了！是一条小黑鱼！”大家都不可思议，我好奇的问他;“怎么抓到的？阳光照在水面上，会折射，所以在水面看到的位置不准确，就算你速度非常快那鱼也跑啦！姨弟自豪地说：“你静静地，慢慢地接近它，手伸到水下，你在水面上看到手和鱼形成一条线时，就很快地抓他就行啦！”此时的他就像一位名人在做专访似的。
最后，我们要回去了，我建议道:“还不如把那小黑鱼放了，让它回到大自然，回到家里去！”姨弟想了想犹豫地把小黑鱼放进湖里。就转身离开，他还时不时扭过头往回看！
篇9：天鹅湖作文500字
当天鹅们的第一缕白毛浮到绿水上，沉睡在睡梦中的我，不自觉的醒了。
颠簸的路段使汽车隐隐作响，晕车的我差点被这条路折磨到死。耳畔的聊天声从我睡着到睡醒似乎都没有停下过，我揉了揉眼睛，想要接着伸个懒腰，但汽车狭窄的空间使我怎么伸都感觉不到舒服。
随着困意渐渐的消失，我的意识也渐渐的清醒了过来，我轻头探向窗外，一座座高山如同被染绿的长河，连绵不断地在我眼前一一浮过。突然，我的大脑像触电了一样想起了些什么，向车里的人问道：“我们这是去哪？”
在三门峡处理家事的我，原本以为这是回往郑州的路程，但路上的奇丽风景实在是让我感到疑惑，在得到答案之后，我内心开始兴奋，激动了起来，对将要到来的喜悦而感到喜悦，我想这就是未知的美好吧。
到达天鹅湖之后，首先映入我眼帘的就是这片美丽的湖泊，让我不禁地想起《望洞庭》的那句“湖光秋月两相和，潭面无光镜未磨”。被湖泊的美景深深吸引住的我，完全沉浸在其中，一时半会儿才反应过来。
其次使我叹为观止的就是这片湖泊上的天鹅了，如果将湖泊比作银河，那么这群天鹅就是银河中的星辰，点缀这片湖泊，成为妙锦添花的一笔。
天鹅湖的围栏边站满了人，每个人都为此美景露出了笑容，我也不例外，当我抬起头仰望天空时，几只天鹅在空中盘旋了起来。翅膀的挥舞使得他们的羽毛在空中飘荡，一直到浮在绿水上。
篇10：天鹅湖作文500字
今天，我和妈妈还有大爸家的婶婶、哥哥一起爬山到天鹅湖去玩。
走了一段路后我们的体力不行了，妈妈为了激起我们爬山的兴致说：“你们兄弟俩来比赛看谁先跑到前面那棵大树下。”我和哥哥听了都奋力地向那棵树跑去。跑着跑着，哥哥一下子使出全身力气冲向那棵树，渐渐地我被哥哥甩得远远的，结果是我取得了第二名。突然，我看见了一条小路，说：“我们走小路吧！”婶婶说：“可以，走小路近一些。”然后我们就沿着弯弯曲曲的羊肠小道向上走，小路上开满了各色的花，长着各种奇怪的杂草，我想大自然太美了，多神奇啊。果然不出所料，走小路一下子就到了宽阔而又平坦的公路上，接着我们就沿着盘曲而上的公路爬了一会儿，又走了几条小路后，再走一段公路就到了天鹅湖。
一来到天鹅湖我就对妈妈说坐船的事情，妈妈说：“吃完饭再坐。”吃完饭后我和哥哥就迫不及待地要去坐船，妈妈和婶婶只好作陪，我们把救生衣穿好后就上船。刚开始我们不知道怎么玩，只觉得船在水面上转圈不按照我们想的方向前进。后来我们才明白了船要左右摇摆是靠一个方向盘来控制的，要前进得用脚使劲地蹬，如果蹬的方向反了，船就后退。掌握了划船的方法，我们在湖面上一边划船一边观赏着周围的美景，在青山绿水中尽情的玩耍。我们玩了很久才依依不舍地坐车离开了天鹅湖。
我的感想是以后一定要多去观察大神奇的自然，去发现和探索大自然的奥秘。
篇11：天鹅湖作文500字
星期六的上午，胡老师带着我们班的同学，在家长的陪同下，游览了风景优美的天鹅湖。
我们一下车就看见了一块很大很大的巨石耸立在湖边，巨石上刻着鲜红的三个大字“天鹅湖”我心里很激动啊！向湖里望去，哇！！！湖水清澈见底，不由让我想起了在电视上看到的西湖水一样，水平如镜，我从来没有想过我的家乡会有如此漂亮的天鹅湖水。
天鹅湖的水很静，水面上有很多可爱的白天鹅，有大的……有小的……有黑的……有白的……漂亮极了！
我被这漂亮的生态园给吸引住了！仿佛听不见同学们的呼喊声，老爸说：“你想什么呢？老师让你去排队呢”！
我静下神来，赶快跑过去入了列队。大家排好队，胡老师领着我们开始游览，老师详细的给我们介绍了天鹅湖，还给我们讲了天鹅的特征，天鹅的膳食习性，天鹅主要生长在那些国家，更重要的是让我们知道了，白天鹅是我们国家的'二级保护动物。我们要与动物和谐相处，不捕杀动物，爱护环境，保护动物，给动物创造良好的生态环境，让它们很好的在这里繁衍后代。
经过今天的天鹅湖游览，使我懂得了很多道理，我非常感谢我们的胡老师，是您培育了我们这些“种子”，
使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的“建筑师”，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的“蜡烛”，照亮我们，却惟独没有照亮自己，今天我们真诚的祝福感谢您！老师；您辛苦。
篇12：天鹅湖作文500字
临近傍晚，天边出现了火烧云，那红的像火的霞光映在了天鹅湖的水面上。
我和老爸、表弟在天鹅湖上悠闲地划着船，我们划过的水面上，留下了层层的波纹。
这时的天鹅湖静的出奇，只有天鹅湖上的几只小船和几只在小面上喜闹的小水鸭。湖面上的水好似被夕阳染红了，这种红不全是红，还闪耀着闪闪的金点，但换个角度仔细一看，又只有清水的颜色。
我们划着船向水鸭喜闹的方向划去，途中我们能欣赏荷叶、荷花，那荷花只有小小的花朵儿，里面苞含着即将绽放的粉白色花瓣，在碧绿的荷叶中显得非常好看。
水鸭在芦苇荡边自由的游来游去，湖边的芦苇被夕阳晒得金黄金黄的，好像给芦苇披了一层金衣，整体呈金黄色，给湖面增添了一道亮丽的风景线。
我们划到了芦苇荡的水域，水鸭似乎对我们的到来并不欢迎，一个个躲进了芦苇里。这里的水十分清澈，夕阳散发出的红光正好被柳树挡着，给我们两种不同的感受。
夕阳把柳树照的发出了金光，微风吹拂着柳树的枝条，柳枝条随风摇摆，好似风中的舞者。
火烧云的景象跟着太阳的变化而变化，夕阳的光辉慢慢变得微弱，变得没有生机，色调也暗了下来。如果拿出画笔和画板来画出这时的风景，那会多么的美。
我的影子映在水面上，十分地有趣。正在这时，老爸说:”不早了，我们该回家了"。我听了禁不住有些恋恋不舍！
夕阳下的天鹅湖，生机勃勃，富有活力，有机会的话你也来欣赏一下吧！
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