我心中的篮球作文
“白白白嫖”通过精心收集，向本站投稿了20篇我心中的篮球作文，下面是小编帮大家整理后的我心中的篮球作文，希望对大家有所帮助。
篇1：我心中的篮球作文
我心中的篮球作文
篮球，我心中的最爱、最可爱的精灵：圆圆的身躯，褐色的皮肤——顽强、坚毅的化身！
时而在那明净的塑胶球场上打滚、嬉戏；时而又蹦了起来，扑入蔚蓝无垠的蓝天怀抱，那样潇洒浪漫；从这个人手里跳入那个人的手里，又从那个人的`手里跃进了篮框，那么顽皮可爱。
你从不是任人摆布、逆来顺受的“小乖乖”，你只屈从于智慧的头脑、勤奋的双手。无数个用汗水浸泡的日日夜夜，使你和他结下了深厚的友情。激烈的赛场上，面对猛冲过来的“敌人”，你们心照不宣，如影随形。终于，你给他带来了用汗水和泪水浇灌的奖杯，他更会因为一生能结识你这个忘年之交而自豪。这是一种心灵的默契。记得一位“小人物”说过这样一句“名言”——“看到你便会告诫自己：做人不要太圆滑。”或许是你特殊的体态和朴实的外表给人留下了这美好的印象吧。但熟悉你的人都清楚，真正的你亦是如此：你欢迎每一颗赤诚的心，每一份真挚的爱，而面对每一个虚假暴劣的伪君子，你会不客气地让人们把他赶出这神圣的赛场，防止那双“脏手”玷污了你圣洁的身躯，因为——他不配做你的朋友。这就是善良耿直的你，敢爱敢恨的你！
不知你是否注意到，你的身上时时凝聚着数以万计的人们的狂热、惊奇的目光，无论在哪个国家哪个民族都不例外。战争用残酷的血和泪把国人团结起来，而你则是用和平的纽带把民族的每一颗心聚拢到一起。
篮球——我们心中的和平使者。
篇2：我心中的篮球作文
我心中的篮球作文
我心中的篮球作文500字
篮球，我心中的最爱、最可爱的精灵：圆圆的身躯，褐色的皮肤——顽强、坚毅的化身!
时而在那明净的塑胶球场上打滚、嬉戏;时而又蹦了起来，扑入蔚蓝无垠的蓝天怀抱，那样潇洒浪漫;从这个人手里跳入那个人的手里，又从那个人的手里跃进了篮框，那么顽皮可爱。
你从不是任人摆布、逆来顺受的“小乖乖”，你只屈从于智慧的头脑、勤奋的双手。无数个用汗水浸泡的日日夜夜，使你和他结下了深厚的友情。激烈的赛场上，面对猛冲过来的“敌人”，你们心照不宣，如影随形。终于，你给他带来了用汗水和泪水浇灌的奖杯，他更会因为一生能结识你这个忘年之交而自豪。这是一种心灵的默契。记得一位“小人物”说过这样一句“名言”——“看到你便会告诫自己：做人不要太圆滑。”或许是你特殊的体态和朴实的外表给人留下了这美好的印象吧。但熟悉你的人都清楚，真正的你亦是如此：你欢迎每一颗赤诚的心，每一份真挚的爱，而面对每一个虚假暴劣的伪君子，你会不客气地让人们把他赶出这神圣的赛场，防止那双“脏手”玷污了你圣洁的身躯，因为——他不配做你的朋友。这就是善良耿直的你，敢爱敢恨的你!
不知你是否注意到，你的.身上时时凝聚着数以万计的人们的狂热、惊奇的目光，无论在哪个国家哪个民族都不例外。战争用残酷的血和泪把国人团结起来，而你则是用和平的纽带把民族的每一颗心聚拢到一起。
篮球——我们心中的和平使者。
篮球比赛作文400字
星期五是我们和码头小学打篮球比赛。地点在塔山小学。
我们到了塔山小学，码头小学也到了。我们排成一队雄赳赳气昂昂地走上场地。码头小学的队伍也很有气势。上场之后响亮地喊道“向码头小学学习”。他们的口号是“向南山小学学习”。一场激烈的比赛就要开始了。
该挑球了，我挑球有一个妙招就是让别人先快一点点，然后我跳起来把球打进刘娃怀里，我马上往篮板底下跑。这次我又用这个办法，马到成功。第一个球刘娃开门见山投进了。第二个球该轮到我了，我进球了。打了一会儿，我们都围在一起抢球，码头小学的一个人说：“别抢了!抢什么!”他这么一说我忍不住笑了。又开始发球了，刘娃断了他们的球后我往下跑，刘娃把球付给了我，我拿起球投，这时有个人过来想打下我手里的球，可没打下去打在我手直了。他打手犯规，我要站在三秒区外投球。站在三秒区外投篮是多么威风，我像NBA上的那些人一样摆了摆投球的动作，拍了拍球。然后，投出去，进了!那时候第二个球心里很紧张，因为有很多人随时准备着我投不进时抢到球可继续投球。我没投进去，我冲过去抢的时候一下骑到一个人身上了。运动可以给我们身体带来健康。
篇3：我心中的篮球作文
星期五是我们和码头小学打篮球比赛。地点在塔山小学。
我们到了塔山小学，码头小学也到了。我们排成一队雄赳赳气昂昂地走上场地。码头小学的队伍也很有气势。上场之后响亮地喊道“向码头小学学习”。他们的口号是“向南山小学学习”。一场激烈的比赛就要开始了。
该挑球了，我挑球有一个妙招就是让别人先快一点点，然后我跳起来把球打进刘娃怀里，我马上往篮板底下跑。这次我又用这个办法，马到成功。第一个球刘娃开门见山投进了。第二个球该轮到我了，我进球了。打了一会儿，我们都围在一起抢球，码头小学的一个人说：“别抢了！抢什么！”他这么一说我忍不住笑了。又开始发球了，刘娃断了他们的球后我往下跑，刘娃把球付给了我，我拿起球投，这时有个人过来想打下我手里的球，可没打下去打在我手直了。他打手犯规，我要站在三秒区外投球。站在三秒区外投篮是多么威风，我像NBA上的那些人一样摆了摆投球的动作，拍了拍球。然后，投出去，进了！那时候第二个球心里很紧张，因为有很多人随时准备着我投不进时抢到球可继续投球。我没投进去，我冲过去抢的时候一下骑到一个人身上了。运动可以给我们身体带来健康。
篇4：心中的“篮球”
夏日的午后格外的闷热，透明而深邃的天空中悬着火球般的泰阳，毒辣的阳光似乎烧化了云彩，燥热的风夹着沙砾，从地面上卷起一股热浪，火辣辣的灼人。
一下体育课，同乡们便争先恐后地跑回教室，操场上留下一堆无人问津的篮球。东一个，西一个遍布在操场的各个角落，藏在茂密的草地中，只隐隐露出几点暗黄。我看了看那几个静静呆在操场上的篮球，垂下了眼：天气热，我何苦累着自己做出力不讨好的事呢？于是我转身离去。绿茵茵的草地上便只剩下了那些孤零零的暗黄色的篮球，阳光照在球上，折射出刺眼的光。
手捧着一杯清凉的雪碧，我慢悠悠地站在窗前眺望着远处的风景，教室里开了空调，凉爽的风送走了屋外的燥热，一切都是舒适与安宁的。这时，操场上一抹小小的身影吸引了我的注意力，那是——小明？！那是个平日里总是在角落里不争不抢，默默无闻的孩子，而此刻他却是操场上唯一的主角！只见他吃力地追赶着每一个篮球，这对于瘦小的他来说才真是力不从心。强烈的阳光放肆地照射着他袒露在外的皮肤，晶莹的汗珠一滴一滴从他的额头滑落，他用手撑着膝盖，甩了甩头发，用手抹去了脸上的汗，然后继续追赶零零散散遍布在操各处的篮球。追赶，捡拾，送回原处，他一遍遍地重复着这看似简单却对他来说艰难无比的动作。
我愣在窗前，操场上的一幕幕冲击着我的心。我低下了头，心里有种说不出的滋味，像打翻了五味瓶。那些不出众的学生却拥有着一份强烈的责任感和一颗装下了所有人的心；而那些所谓的优秀学生却往往不懂得什么是责任和义务，心里只有自己的利益。
于是，我抓起了了冰凉的苏打水，冲下楼去……
五年级:小骏马111
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夏日的午后格外的闷热，透明而深邃的天空中悬着火球般的泰阳，毒辣的
一下体育课，同乡们便争先恐后地跑回教室，操场上留下一堆无人问津的篮球。东一个，西一个遍布在操场的各个角落，藏在茂密的草地中，只隐隐露出几点暗黄。我看了看那几个静静呆在操场上的篮球，垂下了眼：天气热，我何苦累着自己做出力不讨好的事呢？于是我转身离去。绿茵茵的草地上便只剩下了那些孤零零的暗黄色的篮球，阳光照在球上，折射出刺眼的光。
手捧着一杯清凉的雪碧，我慢悠悠地站在窗前眺望着远处的风景，教室里开了空调，凉爽的风送走了屋外的燥热，一切都是舒适与安宁的。这时，操场上一抹小小的身影吸引了我的注意力，那是——小明？！那是个平日里总是在角落里不争不抢，默默无闻的孩子，而此刻他却是操场上唯一的主角！只见他吃力地追赶着每一个篮球，这对于瘦小的他来说才真是力不从心，
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妈妈也在一边不断鼓励我，还帮我总结经验。原来，是我的手指放的位置不对，原本我总习惯用食指旋，可是食指的力量没有大拇指大，托不住球，而且要用大拇指的指腹来旋，左右手还要协调好。找到了原因后，经过几个中午的练习，我就能让篮球在我的指尖旋转起来了。现在，我还能用铅笔把球高高托起来旋转。
看着篮球在我的指尖旋转，我的心仿佛也跟着旋转起来。通过练习旋球，我深切体会到勤能补拙[注: 勤奋能够弥补不足。]的含义了。我想在以后的学习和生活中，我一定能克服任何困难，做生活的强者。
篇14：我和篮球作文
今天，我和朋友去打篮球。我们到了篮球场，拿着球就开赛了。我们轮流投篮，先是老幺“蓝天”投，投进一个；然后是老大“非洲耗”投，也进了一个；最后是我投，共进了三个！
我们继续玩下去，我第一个积满五分。积满五分有什么奖励？没有，不过可以优先训练更难的。哪一种？运――篮――闯――关！
激烈的战斗打响了，我运着球冲刺，蓝天在后面穷追不舍，非洲耗在前面堵截，“杀”得我手忙脚乱。但我还是奋力拼搏，冲到了篮架下，我出手投篮，看着就要进了，球却打到了篮筐，弹了出去。但我并没有灰心，而是继续拼搏。功夫不负有心人，终于，在第三次抢球赛我投进了球。比赛结果：我轮流投篮得七分，运篮闯关进了一个球，得了两分，最后总得分九分。老幺轮流投篮得四分，他好像害怕运篮闯关，故意投不到五分。老大轮流投篮才得了二分，所以他也没有运篮闯关的资格。老大，加油！
老幺，你害怕挑战难关是xx的。一个人总是害怕挑战困难，就会很难获得进步与发展，在社会上会很难立足。所以，无论做什么事我们都应该坚持，只要持之以恒，不懈努力，我们都会取得好成绩。
篇15：我和篮球作文
今天我和爸爸打篮球，我非常紧张，来到篮球场。开始前我们决定好比赛的规则。
“嘟”的一声，比赛开始啦！哎！怎么我老是投不中球，幸好，爸爸也没有投进球。突然，幸运之神来了！我意外进了一球，得分2：0。这时爸爸也不甘落后，他使出了绝招，嘿！一个漂亮的空心球就像老鼠像钻洞一样一点也不费劲，把比分追成2：2。我想毕竟爸爸个子比我高，年龄比我大，这样子硬拼，是不明智的。我得使出自己的绝活：鲤鱼跃门，啊！机会来了，我接过球，1、2、3起跳一投，球进匡了，这时我激动地大喊起来。爸爸也为鼓起掌，还说：“儿子要想投进球不但要瞄得准还要注意抛物线弧度。”我说：“爸爸你说的我都不太懂，但是我会记住的。”经过一番激烈争斗后，我们的比分交替上升，最后，爸爸以18：10领先，成为今天的“神射手”。
虽然今天我没有战胜爸爸，但是我从爸爸那里学了不少球技，相信总有一天能成为爸爸心中的“神射手”。
篇16：我和篮球作文
妈妈给我买了个篮球，我非常开心。妈妈说，只要我每天打篮球，就能长得比爸爸还高。因此我下决心每天都要坚持打篮球。
下午，我来到篮球场，开始自己试着练习投球。旁边有别的小朋友投球特别准，我也比葫芦画瓢的跟着偷学了两招。不一会儿的功夫，我的投球和抢断球也有点像模像样了。过了一会，其他小朋友看我具备了相当了水平，就拉我入伙，我们六个人，三人一组，开始了分组对抗比赛。比赛开始了，我拼尽全力的四处奔跑，积极抢断，把对方的球抢了过来，又很快的传给了队友。我们队的三个队员来回来的传球，最后球到了我的手里，我用力的跳投。随着一声“嗖”的声音，球应筐而入！我非常开心。妈妈也表扬了我。
时间过得特别快，一个月过去了，我不但学会了打篮球的基本技术，个子也长高了。打球真是太棒了。
篇17： 我和篮球作文
近几节课，体育老师教我们打篮球。这让我一下子想起了我接触篮球的几次情景。
我第一次接触篮球是在幼儿园中班。一次，一位男老师来到我们班，问：“有谁会打篮球？”我当时想：不就是一个球吗！而且我也经常拍皮球，估计它们差不多吧。于是，我就把手高高的举了起来。
我和小朋友们跟着那位老师一起到了操场。老师给每人发了一个篮球，我当时觉得它是一个又大又硬的球，我心里顿时犯了嘀咕：这怎么可能拍起来。我清楚的记得老师还用秒表给每人测了时间，我竟然在一分钟拍了120下，我可开心了。好长一段时间我都认为会拍球就是会打篮球了。
渐渐的我才知道篮球是一项集体对抗运动，可也没机会玩。
直到有一次，我的好朋友动动约我去公园打篮球，我才体会到了对抗的乐趣。我的好朋友一直在学习打篮球，而我只能靠模仿他的动作跟他一起打。没想到我一下子就从他的手里把球给抢了过来，更没想到好长时间过去了，球一直掌控在我的手中。看着他那着急的表情，实在是太有意思了！
近些天我对篮球方面的知识又有了新的了解。我知道了我国有一位著名的篮球运动员叫姚明，他身高2.26米。还知道了篮球框距离地面有3.05米高。于老师还教我们如何传球，现在我已经可以做出三、四个同学为一组，不击地互相传球的动作了。
总之，我越来越喜欢篮球了。我还想了解更多的关于篮球的知识。新学的动作也要回家多练习，我希望我能做得更熟练。
篇18： 我和篮球作文
这个篮球是蓝色的，蓝色是我最喜欢的颜色。它是七号的，比五号球大一点，弹跳性不是很好，弹起来也是比较高的，但没有五号球高。
我最喜欢的运动就是打篮球，我把它放在地上，它就好像有一股力量，从它小小的身体里爆发，把它推得越来越快。我把它向上抛，它就像一颗从外太空落下来的陨石，重重地砸下来，发出“砰”的一声巨响，穿遍整个篮球场。我把它越过我的头顶向前扔，它就像一只小鸟，刚找到食物，又飞了回来，来来回回三四次。我还把它放在手里搓呀搓，它就像一个几个月大的婴儿，在享受着按摩，其实是我刚打完篮球，手很痒，毕竟经常打篮球的人手痒也是一件平常的事。
每次同学把他们的篮球拿出来和我比试，我只说一句：“篮球好坏，pK一场便知道。”
有时，我和同学一起玩篮球时，拍着拍着就成了足球中的踢飞球，我的脚爆发力可比他们好多了，一踢就得飞界呀！弄得他们出去捡，我心里也是很感到庆幸，幸好自己在里边。有一次，我把篮球一不小心踢到一个只有篮球大小才可以进去的小洞，我急忙喊：“啊，我的篮球，你出来吧！”篮球似乎听懂了似的，“砰”的一声又出来了。
篮球是我的好伙伴，它给我无穷的快乐。
篇19：我和篮球作文400字
我和篮球作文400字
金鑫居然带着篮球拉我去打球，他又不是不知道，我这人不喜欢运动，特别是对足球与篮球。
我们来到二中的操场,金鑫一人跑去打球了。我放在一边，茫然地看着其他人打球。不一会，金鑫向我炫耀他的三步篮，慢跑，加速，疾速冲到篮下，拿球，跳起，漂亮，潇洒的投篮，球进了！我看着他，觉得此时的他，目光专注，而且还很潇洒。再看其他的球员，他们的步伐那么稳健。那时，那一刻，他那稳健的脚步，就仿佛战场上急促紧迫的战鼓，惊涛骇浪之声……看着他们轻盈如燕的身影，我不禁怦然心动。第一次感受到篮球如此大的魄力。
我不知不觉融入了他们之中，他们中又多了一个潇洒的身影。一次潇洒的投篮，我又进球了，让我明白了什么叫激情。绚丽的夕阳照耀着球场，把我们飞奔的身影拉长，我们在余辉中尽情挥洒着青春的力量。
球打完了，大家默默地下了球场。我尽管累得很，但运动后的`兴奋与激动令我心神气爽，心中不由产生一种成就感。
打那之后，篮球场上都少不了我潇洒的身影，我已经爱上了篮球。在汗流浃背的球场上，我体会到了什么叫坚强，什么是毅力；在心脏的猛烈的跳动中，我体会到了什么叫激情，什么是真实；在不断提高的技术中，我体会到了什么叫成功，什么叫超越。
篇20：我与篮球作文
我是一个狂热的篮球迷，同时也非常爱打篮球。在我的班级里，也有许多爱打篮球的人，我觉得到处充满了篮球，我与篮球结下不解之缘。
我虽然爱打篮球，但是篮球技术平平淡淡，与黄俊他们相差老远，还经常让别人嘲笑。
记得五年级的时候，我们班经常和165班切磋球艺，我每次也都是以替补队员身份上场，不但没使形势变得好一点，反而拖了队里的后腿。期末考试后，我班向165班下了“战书”，说下午2：00在学校比赛。
下午，双方队员陆续入场。比赛开始了，彭翔首先抢到了球，一个长传给了黄俊，黄俊毫不费力地为我们得了两分。后来，黄俊屡屡进球，屡屡抢断，发挥得相当出色。这个篮球场好像成了他个人表演的舞台，我们都是“观众”，在场下看着他精彩的表演，都不由而同地赞叹太棒了。这时，165班已经落后我们15分了。我高兴得又蹦又跳。突然，165班的队员用脚把黄俊给绊倒了，很明显，他们是故意的，没有办法，只好让我换下黄俊。队友们屡屡传球给我，可是我屡屡丢失了机会。165班趁着这个机会把差距从15分缩小到了3分。看着眼前这形势，我急了，但是手足无措。最后165班以两分优势反败为胜。队友们开始嘲笑我无能，笑我是他们的倒霉星。我的心里很难过，是我让班级输了分，我下定决心，一定要苦练球，为班争光。
从那以后，我天天练球，每天从早上6：00练到8：00，从晚上6：00练到7：00、几十天下来我尝尽酸甜苦辣。当中我有很多次想放弃，但是一回想到同学们的嘲笑，我又坚持了下来。有一次我为了练习投篮，一直没有休息，顽强地在那儿投篮，后来体力不支在投篮的时候摔了个四脚朝天，起不来了。后来还是爸爸背我回的家。第二天早上我又去练球，还没走到球场我就觉得四肢无力，眼前天昏地暗，又倒在了地上。就这样，我经过几十天起早贪黑，努力拼搏，终于球技大有长进，和以前的那个我有天壤之别。在开学前与165班的一场球赛中，我发挥出色，为班赢得了十分，让同学们刮目相看。
这使我明白了一个道理：无论干什么事都要有自信，有了自信，坚持不懈，努力拼搏的话，就没有你做不到的事情。
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