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我的严师五年级作文

2022-11-28 08:30:43 收藏本文 下载本文

“已住消”通过精心收集,向本站投稿了19篇我的严师五年级作文,以下是小编整理后的我的严师五年级作文,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。

我的严师五年级作文

篇1:我的严师五年级作文

我的严师五年级作文

一双明亮清澈的大眼睛配上一副小眼镜,一对眉毛又弯又细。她就是我们的数学老师——孙老师。她对我们很严厉,于是我们每个人都很怕她,一见到她就胆战心惊。但是有几件事让我对她的看法产生了改变。

每次眼保健操的时候,我总能听到“沙沙沙”的声音。我很好奇,壮着胆子把眼睛偷偷张开一条缝,看见孙老师正一丝不苟地扫着地。我对她渐渐产生了好感。

有一天,一道奥数题把我难住了,我问遍了所有的同学,他们也不明白。接着我就想到了孙老师。不不不,她肯定会骂我笨的'吧?实在没办法,我只好硬着头皮去找孙老师。只见孙老师正在一丝不苟地改作业,她看到我问她问题,既没有骂我,也没有不把我当回事,只是把手中的红笔轻轻放下,诲人不倦地讲起了那道奥数题。我对孙老师的敬佩之情油然而生!

过了几天,早上上数学课时,老师面容苍白地走进教室,尽管她强忍着伤痛,坚持讲课,但我们还 是看得出来,她生病了。她的手抖个不停,黑板字写得歪歪斜斜,汗水在脸上到处都是,牙齿紧紧地咬着,站也站不稳。有个同学举手提议让老师休息一会儿,可老师大声地骂他:“又想偷懒了,是不是?”自己却留下了眼泪。我也忍不住偷偷地流泪,对老师的敬重,在心底流淌。

老师,我们一定不会辜负您的心血!我们敬重您——孙老师!

篇2:我的严师作文

“严师出高徒”这句话只在书本中或别人的言语中碰到过,自己却没真正经历过,也许是上帝眷顾我,让我在初三,最关键的时期碰到了她,我的老班朱凌云。

开学第一天,我就牢记了她。我怀着愉悦的心情走向教室,只见门口一个和学生差不多高,带着一副眼镜,留着齐耳短发的老师正在斥责一位同学,声音可以说是震耳欲聋。心想:“这老师好奇怪,开学第一天就在门口批评学生,”找到座位坐下,周围的同学正讨论她,“听说她是年级最厉害的老师,管学生可严了,升学率也是年级最高,我们以后得处处小心。”听完这话,我还漫游在各处的心思吓回了一大半。

上了快一个星期的课,某节课实在无聊,我开始心不在焉,东瞧瞧,西望望,猛然,我心一惊,立刻提到嗓眼――老班坐在后面。“太吓人了,她有没有看到我……总之,接下来的课我都听得很认真。原来她每节课都坐在后面。”

某天午睡,我辗转反侧,不能入眠,就比往常早了些去学校,我哼着小曲,大步迈进教室,突然,我的视野里出现了一位带着眼镜,留着齐耳短发的人――老师,我立刻整顿衣裳收敛容,回到座位,“她怎么会那么早?”心中顿生疑惑,于是我偷瞄了她一眼,她在睡觉,桌上堆了四大堆作业,我前排那个住堂生说:“她真厉害,中午没回家,把作业批改出来了。”

中考前一天,学校举行欢送仪式,我静静地坐在操场上听校长的演讲,忽然有只手轻轻地拍了拍我的头,我茫然地抬起头,是老班,她微笑地看着我说:“怎么样,有信心吗?”“我很紧张”我小声地说,她帮我整了整衣服,笑着说:“别紧张,相信自己的努力,老师相信你一定会考好。”说来也怪,她说完之后,我就不怎么紧张了。

敬爱的老班,你的严,你的敬业和你对学生的关心让我敬佩。郭沫若说过:“教师要有高度的自我牺牲精神,目的不必在使自己登上科学的最高峰,但要使更多青年登上科学最高峰。这样的教师自然也就登上教育科学的最高峰了。”

篇3:我的严师作文

我的妈妈是再普通不过的了,妈妈的文化很低却懂得很多的道理,这些道理在我的身上起了潜移默化的作用。

夏天赤日炎炎,知了在枝头埋怨着炎热的天气。我从学校回家,不见妈妈的身影,烈日当头,妈妈会到那里去呢?

我在门口四处张望,咦,那不是妈妈吗?我飞快地跑过去,看见妈妈正在利索地割草,原来是割那条被草“淹没”了的那条小路。

我百思不得其解地问妈妈:“妈,你没事来割这条路干吗?”

“什么叫没事干,割草不是事吗?”妈妈严厉地说。

我觉得妈妈特笨,全村那么多人,没人割,只有她去割。

“自从这路被‘淹没’后,大家都绕道走,多不方便那!”妈妈语重心长地说。

“不方便,别人都不割就你多管闲事。”

听了我的话,妈妈脸色由晴变阴,用严厉的目光注视着我说:“你这孩子怎么可以这样说呢?人要爱好劳动,活在世上应该多做一些有利于人民的事,

生命才会有价值。”妈妈快速地割了几下草又对我说:“这怎么会是多管闲事呢?难道这路咱家不用走吗?”

妈妈的话虽然讲得不是很有文化的样子,但却使我深受启发:要热爱劳动,多做有利于人民的事。我不禁惭愧起来。

我看见妈妈慈祥的脸上冒着大滴的汗珠,可她为了快点把路割好连汗都顾不得檫。

功夫不负有心人,经过妈妈的努力,一条路被割好了而且显得非常宽阔。看,妈妈的手都被划伤了好几处,可她心里是非常高兴的。

一大早就听见门外吵吵囔囔的,我揉揉了眼睛走到门口,原来村里很多人都议论妈妈割路这件事。

“她人真好!”“她真勤快”……听着一句句对妈妈的赞语,我对妈妈真的佩服得五体投地。可妈妈却非常谦虚地说:“没什么的,这只不过是举手之劳。”

“真谦虚”,我在心里暗暗地赞妈妈。

从此,我以妈妈为榜样,渐渐地也养成了爱劳动的习惯。

这就是我的妈妈也是我的严师。

篇4:我的严师作文

转眼间,时光匆匆,已经上了中学半年了。在这半年里,我结实了很多的新朋友,用政治书中的话来说,就是适应了新环境吧!在这段我一生中最难忘的时间里,我认识了一个让我又爱又恨的人,这时,你可能要问了,她是谁?这~~可是个秘密,你先听我来慢慢道来。

刚上中学的我,有些傲气又因为有了以往好学生的“经验之谈”,所以熟悉了新环境以后的我很快不可一世起来。她默默地注意到了我的变化,她没有声张,她要用实际行动来告诉我,来教育我。

她在某一天晚上的某一节自习里,对我们进行了有关第一单元的测试卷,我对于这些当然是不屑一顾的,结果,大家当然可想而知。

分数少的可怜,在这个竞争力很大的重点中学里,我这样的成绩当然是不行的,听到别人拿到卷子的兴奋声,看到别人脸上挂着的欣慰笑容,我紧紧地攥着那张卷子,看着那说不出去的分数,我心里当然必不可少的有一阵失落。

发卷子的那天晚上,她请我到办公室里。办公室里没有别的老师,我知道这一下一定少不了一顿臭骂,我紧紧地攥着卷子,手心里一个劲的冒着汗。

“这次,你考的还好吗?”她明知故问的说道。

“我、我……”我结巴的说不出话来,我在心里想让暴风雨来的更猛烈一些吧。

“呵呵,别紧张。我知道,你仗着自己以前的那些成绩,在班里有点霸道了。但是我要告诉你的是,你根本不值得一提!”老师的这句话让我出了一身冷汗。

“别怪老师说话难听,让我来给你算一算。就咱们班来说吧,尖子生可不止你一个,这可是个重点高中,没有高分怎么进的来,班里的最次最次的学生最起码也算的上是中等生,我说的可一点也不夸张。还没有那全校来说,全校有六个班,每个班的尖子生最少不下10个。你们吃的一样的饭,学的一样的东西,你有什么把握能考得过他们,就你现在的状态来说,你根本比不过他们!”

从办公室出来,她的话萦绕在耳畔。我再也不敢大大咧咧。

篇5:我的严师作文

他,乌黑的头发,炯炯有神的双眼上配上那坚定的目光,真是完美至极。他只是一个平凡的老师,但对我来说却是忠于职守的老师。

他教我们的第一天就当众说过:“我会教你们两学期,一直到6月25日,在这之前,你们每次作业,每次考试,我都会毫不留情地批评,特糟糕的甚至当场撕了,无论是谁。”

“怎么可能?如果苏文娟、刘瑶成绩第一,第二的两个学生作业没写,你不还是会网开一面?”听了这话,我既不信又希望她们其中一个作业没写。

果然过了一个月,柳瑶,给李老师出了一个难题,他少写了一个片段,且在全班只有她一个。

“叮叮……”上课了,老师又来评作业了,“……这次作业总体良好。”“果然,对成绩优异的学生就网开一面。”我叹了一口气。

“但!”说到这儿,原本晴朗的天顿时大雨倾盆而下,天空中黯然无光,教室里一片沉寂,所有人的心都提到了嗓子眼儿,静的可以听到心跳声,“柳瑶同学少写作业,按班规执行!”李老师震耳欲聋的声音在我心中,打下了深深的烙印,也让我明白,无论是对待谁,李老师都不会网开一面而是定斩不饶。

这一位平凡的老师一次又一次用行动震憾了我的心灵,他就是我们班上的“包青天”。他为了六年级的考生考试,可以单人一桌,和校长针锋相对;为了让我们透彻了解词句意思,利用休息时间跑到图书馆查资料;为让我们实践利用语文课,带我们外出写生……

能遇上这样清正廉明的老师不易,他给了我数不清的人生财富,师恩忘啊,李老师我深深地敬佩您,深深地思念您!

老师点评:人物形象鲜明,结构完整,心理描写很有表现力,景物描写,渲染气氛结尾,议论抒情深挚。

篇6:我的严师作文

期末将近,我越来越怕肖老师了。

曾经的肖老师,是温柔、活泼的代言人。几句善意的调侃,闲暇时与同学们的趣谈,都让我们班变得轻松和谐。她笑起来又甜,谁见了都亲切地唤一声“肖姐姐”。

如今的她已成为了“严厉”的化身,每每见到她的身影,我都不自禁在心里打个冷颤。

老师的“严”严在课堂上。期末的功课是繁重的,平日里嬉笑打闹的同学们闹腾不起来了,课堂上左歪右倒,撑着脑袋才抵抗住浓浓的睡意更是常有的事。这时,肖老师总会偷偷地从后门溜进数室,随便卷起一本书当“偷袭”武器,轻轻地朝同学背脊上一拍,“啪”地一声,坐姿正了,瞌睡也被惊走了。转头,看看她的背影仍心有余悸。运气好的话,你或许在前门也能看到她的身影。哦,不!不是身影,是一只眼!前门的那一小格玻璃窗上,那乌黑的发丝隐在那阴暗空荡的走廊里,只有那只眼格外明亮,似监控摄像头一般,360度无死角,传纸条、讲小话统统逃不过那眼睛,一个个名字被记在那随身携带的小本本上。下课铃一响,她便以“为中考体育奠基”为理由,赏50个“波比跳”。

肖老师的“严”,还严在背诵上。期末八科考试,背记资料花花绿绿,左一本政治小紫本,右一本历史小红本。老师总会抓住各种零碎时间抽背。她的抽背可跟平日里同学们互相放水式的抽背不同,可谓是“快、准、狠”,而且随机。这点在她教的科目历史上体现得淋漓尽致。"16号!中国近代以来受到的侵略分别有哪些?”题目一出,我们都暗暗为他担心,有的闭着眼睛努力思索背过的知识,有的转头和同伴讨论起来,有的干脆一手翻书,一手翻背记资料,慌了阵脚。嘿,别小看这题目,它可从书本上找不到原本的文字,你必须对书本足够熟练,才能将中国近代这一百多年的历史顺下来。因此每每肖老师那如炬的目光一扫,我们心里就会“咯噔”一下,有人在下面嘟囔“玩的就是心跳啊”!我则恨不得披件隐身衣,不被她瞧见,心里也总会紧张得发颤,回过神来,方才发现手心早已冷汗涔涔。不过,这刺激的“玩心跳”式背诵自有它的妙处。短短一百多年近代史,发生的大事却又多又杂,把抽背的问题这么一捋,这时间轴就串起了。

虽然我越来越害怕肖老师了,但我打心底里爱她、敬她。是她的“严”改掉了我课堂上的小毛病,使我听得更专注。是她的“严”让我的背书更踏实,为我最为薄弱的学科历史构建起基本的框架。

我从心里感谢肖老师,她的“严”是彻底为我们学习服务的!当然,我还是希望期末考赶紧结束,还我们那个温柔亲切的“肖姐姐”!

篇7:我的严师作文

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”陆游的这首诗牵动着古今中外无数游子的心,也透露出母性的温柔。

我的妈妈长得很美,个子也挺高的,有一点儿小胖,是一个典型的慈母形象,但对我来说,她还同时充当着一个严师的形象。从小,老爸就经常在外,很少和我在一起,所以教育我成才的重担就压在了妈妈的身上,我从小就是一个多事的孩子,但妈妈却总是不厌其烦的帮我改正错误。

那天晚上,我和妈妈出门散步,她突然开口问我,问我吸不吸烟,我当时便是一愣,因为这几天我确实有抽烟史,还不只一次两次的,但虚假的心使我撒了谎,我头一摆,平和的说了一句:“没有啊!”妈妈目光一滞,也没做什么,只是淡淡的说了几句:“不吸烟好,吸烟伤身又伤钱,你一定不能抽烟啊。”我也就随便应付了一下:“嗯。”了一声,这晚,我起来上厕所,看见妈妈在房里写些什么东西,还带有抽烟声音,我好像知道了些什么!第二天,当妈妈出去后,我从柜子里翻出本子一看,当时,我不记得我有没有哭,本子上面写着:“儿子欺骗了我,我不知道为什么,但我想我的儿子是最棒的,是……”我很难过,后来我不再吸烟,妈妈也没有再问我了。

再后来,有一次整理柜子,我突然又翻到那个本子,打开一看,那页上有清晰的泪痕,我故意问:“老妈,这是怎么搞的啊,原来你也会哭啊。”然后哈哈大笑起来,妈妈也不作生气状态,一把从我手上抢走了本子,说:“小孩子懂什么啊!”

其实,我知道妈妈知道我吸烟,但她为什么不说,我也不知道,但我知道妈妈是故意让我看到那个本子的,好让我自己改正错误,不当面说我,以免伤我的自尊心。

妈妈是个好母亲,也是个好老师,我的成功是她一步一步筑成的。、

慈母者谁?母亲也。严师者谁?母亲也。

篇8:我的严师作文

她比同一年级的所有老师都要严格,我说的是教了我们小学六年的语文老师兼班主任。

她姓赵,长相并不突出,是那种认真严谨的老师。她不爱笑,不爱打扮,对扎马尾有着始终如一的喜爱,或者说是坚持。

她的眼神格外犀利,有种捕食者看到猎物的神情,她上课有个习惯性的动作,轻轻敲打着桌案,身子微微前倾,用目光不动声色地从每个同学身上扫过,似乎在警告:班主任来了,保持安静。

她很严格,我们的书本总是密密麻麻的笔记,连自读课文也不放过,我们的作业也比其他班多,更不用说考试了。

记得那时候语文背诵抓的特别严,而那天,我也被留了下来,整个教室充满了一种紧张的气氛,老师居高临下,我们如履薄冰,真后悔没有早点记忆。我安静的看着课本,而旁边的一位同学已经自暴自弃了,看也不看书本,一副深恶痛绝的样子:“背什么,记什么,回去算了!”那一瞬间,老师已经看向这边,我连忙低下头。

也不知过了多久,当我如释重负的走出教室,猝不及防的和一个小男孩撞上,我还楞着,小男孩已经退了几步,又回过头来看我,我回过神,问了他一句:“嗨,你在干什么啊?”那小男孩有些羞涩,低下头乖乖回答:“等我妈妈啊!”

我不想在问下去了,因为我已经明白了,老师的良苦用心,我的眼角湿润了。

毕业那天,当老师故作轻松的说:“好了,大家走吧!”那一刻,女生们先哭了,连平时比较调皮的男孩子也抽泣了。您面带微笑,但我分明看到了您的眼里也噙着泪花。赵老师,您可知道,我们多不舍得您啊!

我好想再一次回到小学,向您问候一句:“赵老师,您好,我的好老师!”

篇9:我的严师作文

俗话说的好:“严师出高徒。”人生中,如果能遇到一位严师,高标准严要求,让自己的成绩更上一层楼,那是多麽幸运啊。而对于我来说,这位严师就是教英语的于老师。

初二上学期的时候,班主任说我们班将要换一名英语老师,我生气地想:“以前的穆老师不也很好吗?为什麽无缘无故要换英语老师啊,真是的!”

穆老师上课会讲一些有意思的趣事,但于老师和他的风格大相径庭,他更注重课本上的内容,给我们讲很多语法上的知识点,叫我们额外背诵很多单词,每节课前还会听写。更让同学们受不了的是,每篇课文都要求背诵,如果背诵不到位,她会狠狠地批评,还会让同学们到教室后面去罚站。大家每天担惊受怕,一时间,大家都在抱怨。

由于单词量大,及格分数线高,所以我的小测次次都不及格。看见我的成绩不断下滑,于老师把我叫到了她的办公室。走在办公室的途中,我非常紧张,害怕于老师会严厉地批评我。

见到她后,她说:“你作为菁英组的学生,不仅没有起到带头作用,小测也从第一次的90分变成了不及格。你的学习态度要端正,不要整天想着偷懒,越偷懒你的成绩越不会进步。你每天要多背背单词,把时间多花一点在英语方面,不要顾着其他科目的学习而忽视英语的重要性。你的英语很好的,就是没有把重心放在学习英语方面。”

听了老师这番鼓励的话,我下定决心,要振作起来,好好学习英语。于是我订了一个计划:每天早上要早早起床背英语单词和课文,不会的题目去问同学或者于老师。经过半年的学习,我的英语期末考试又回到了90分!

我很感谢于老师,她虽然看起来严厉,但有一颗爱学生、爱工作的心,没有她的严格要求,就没有现在的我。

篇10:我的严师作文

每当我轻轻走到你窗前,明亮身影照亮我心口。

我的小学班主任邓老师带了我五年。在我的印象中最深刻的记忆是。

想起一年级暑假期末考试结束,班主任怀宝宝去了,因此也就意味着二年级,我们家换了一个新老师做班主任,再舍不得,就老师的同时也期待着新的班主任将会是谁?是一位默风趣的男老师,还是一位年轻漂亮的女老师呢?大家便这样互相猜测着度过了暑假。

二年级时报道时,我老远就看见一个老师坐在讲桌旁,整理入学资料,那也许就是我们的新班主任吧,想到,于是怀着好奇和期待走进了教室,就是那一次,我第一次看清她的模样,那是一位白胖的老师,头发梳得很光亮,额头又高又宽,无一缕杂发鼻梁,上架着一副红框眼镜,眉毛又浓又黑,精神极了。

这位初来乍到的新老师做了自我介绍,他告诉我们,他叫邓老师,我们就称他邓老师彼此熟悉后,邓老师便向我们讲述他的学习要求了,邓老师的预习是十分讲究的,文章,读三遍,第一遍标准自然勾生字,词第二遍提出两个问题,第三遍做适量批注,只是那时我们又想课文简单,因此两三项就完成了,老师又告诉我们,生字词组三个词注音,写形近字,这边是预习的要素,邓老师还规范作业本,封面格式和作业格式,坚决不许任何人出差错,写错就关系重写,因此记得当时不少同学因为这买了不少本子。

邓老师对作文也是很严格的,二年级时教我们写我的暑假生活要求先写在草稿本子上,在合格后再工整抄在作业本上,不合格就撕下重写,可把我愁的呀,好不容易凑字交上去了,却被老师无情的撕扯下来,从嘴里淡淡吐出两个字,重写,犹如晴天霹雳,我像打了霜的.茄子一眼呢,我仿佛听见我的作业本在呻吟,我的泪水一下子喷薄而出,盈满了眼眶,可我忍不住没让它流下来。

或许那次记忆的确确是影响了我,让我至今记忆犹新,他似乎增强了我对抗性挫折的能力,后来考试失利,已渐渐学会正确面对并接受了。

如今每次写作文,总会想起邓老师,他告诉我要对你写的作文负责,即使你写作水平很差。

篇11:我的严师作文

她,一位极其平凡的教师,可她却使我懂得了做人的真谛,使我在知识的海洋中尽情地翱翔,和我一起战胜了5年中的种种困难。

曾经有一段时间,我的成绩一落千丈,作业完成的质量也不好,为此我也付出了不少努力,可成绩依旧不好转。在那段时间里,我的心情糟透了,对自己的希望也越来越渺茫,然而,却是她让我重新燃起了信心和希望。

那天,我的课堂作业做错了许多,她把我叫到了她的身边,很严厉的批评着我。我的心里酸酸的,很不好受,泪水在我的眼眶里直打转,我抬起头看着你,却发现你眼里满是焦虑,那分明是为我担忧呀!

我从那双会说话的眼里读懂了许多、许多。从此,我进入了全年级前15名。

她不仅是位严师,她还如同慈母一样关心我们,做我们的知心朋友。

有一次,上体育课时,我的手不小心被篮球弹了一下,手指头连弯都弯不起来,同学们急忙把我送到她的办公室,她见了心疼地捧起我的手,小心地查看了我的伤势,眼里射出一种责备的目光,好象在说:“你怎么这么不小心?”,随后目光又变得温柔了许多。

她像春蚕,把自己最宝贵的丝奉献出来;她像蜡烛,燃烧了自己却驱赶了黑暗;她像甘甜的雨露,滋润着我那幼小的心田;她像海上

的航灯,指引着我到达胜利的彼岸。

她,一位如慈母般的严师,她就是我的班主任――郎宁老师。

篇12:我的严师作文

每天清晨,教室里会早早出现一个身影,消瘦而挺拔;傍晚,这个身影也会迟迟才离开,疲惫却不失神采,她,就是我们的蔡老师。

蔡老师经常扎起一个马尾辫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,透出独特的魅力。

我们之间不缺乏眼神的交流,高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,多想让他永保那张笑脸;生气时,她眼中释放出的严厉,我痛在心上,多想让他对我们重燃希望。我知道,她的心里,总是对我们充满无限的期盼。

蔡老师是一位严师,记得有一次数学课上,蔡老师正在认真地讲课,我和同桌心不在焉地听着,有时还会偷偷地抿嘴笑,丝毫也没注意,蔡老师的声音越来越大,我还是继续跟同桌窃窃私语,“徐曹畅,站起来,你来回答这个问题。”蔡老师用严厉的目光盯着我,眉头紧皱,脸变得通红。我头一震,慢慢吞吞地站了起来,而同学们也把目光聚集在了我的身上,我心里“砰砰”直跳,有点儿不知所措,脸蛋也变成了通红的“小苹果儿”。“你不要再跟同桌笑嘻嘻的了,请你认真听讲。”我听了,真想找一个地洞钻下去!“叮铃铃”下课铃打响了,课后,我仔细地回想着蔡老师所说的话,心里暗暗下决心:一定要认真听讲,努力学习,不辜负老师对我的一片期望!

还记得有一次,蔡老师评讲后的小练,由于我三心二意,还是没搞懂,订正了又订正还是错。蔡老师把我喊来,严厉地看着我,目不转睛。我低下头,突然,蔡老师生气地说道:“为什么不认真思考?不去深入思考就交上来了?自己再仔细地看一遍!”我默读了这组数据,才发现其中的奥秘。

蔡老师是一位严师,她就是用这样的方式来鼓励我们,鞭策我们。正如陶行知所说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”蔡老师正是这样的人,我们一点一滴的成长都离不开老师,我们的每一个进步都凝聚了老师辛勤的汗水和心血。

或许,多少年后,她已经忘记我们的名字,但是我们永远不会忘记曾经为我们付出汗水和辛劳的老师,她如阳光般温暖着我们的心,在她那无微不至的爱中我们少年初成长。

篇13:我的严师作文850字

我的严师作文850字

五年前,我步入小学,成为了一名小学生。见到了任教我们班级一门学科的第一位老师。他很老,头发斑白,额头有几道深深的皱纹,无不流露出苍老的痕迹,但这位老人身上却透出一种刚劲、严厉的气息,这使得座位上的窃窃私语声不由得停止了,取而代之的是令人窒息的沉默;以至于当老师用粗旷沙哑的喉音打破了这令人尴尬的沉默时,大家都吓了一跳。

“我知道你们这是第一次上学,成为了小学生,但别以为为此我就会对你们不加管束。”

尽管当时,我们根本不理解这话的含义,但可以知道,在这位老师的管教下,我们是绝不能放肆的。从这时起,我就知道,我是不可能喜欢这位老师的。

果然,我们的校园生活与幼儿园发生了不可比的巨大转变——不能吃糖,不能带玩具,不能大声吵闹,更不能打闹……这其中,有许多虽然是过去,上学之前都知道且不可打破的规定,可如今似乎变得更加难以遵循了。老师的眼睛无时不刻盯着我——这很令人不自在。每当他重重地关上教室的门窗,一种莫名的紧张气氛便笼罩了我们,就好似被一条无形的锁链捆绑而抑制住了,又像被一条吐着红信子的巨蟒盯上了。谁也不敢吱声,甚至没有同学愿意喊起立——这真是一种不好的滋味。

有一次,全班在年级竞赛中未能取得好的成绩。我们为此挨了一遭痛骂,老师在讲台上挥舞着教鞭歇斯底里咆哮着。我们在座位上蔫头蔫脑地低着头,心底里却无不诅咒着这位所谓着“魔鬼”老师,却又怎知,老师的眼里也闪动着泪花啊!年幼的.我们可曾想到,难受的不仅仅是我们,更是这位老师哪!

一年过去了,他退休了。我们有了一位新老师,这位老师更是严厉,不仅如此,还有些傲慢,我们稍有错误,不是罚站就是挨骂,我们开始怀念一年级的老师,想当初,他是多么耐心地教导我们啊!我们可曾注意过他那日益增多的皱纹?他的严厉与苦心教诲我们怎么都没有察觉到呢?他因为我们而渐渐衰老,我们却还嫌他烦,背地里给他取外号……我们是多么负义而无良心啊!

可是现在,一切都晚了,我们何处去表达自心的懊悔呢?

如今,我已是五年级的大姐姐了,对此的忏悔我没有忘切,却使它深深刻进我的心田,此后,我遇到过与这相似的“严师”。或许,你不喜欢的人有许多,但是,你要想到,你的父母、亲人,有许多是你所不能选择的,可总有一天,他们都会离你远去,到那个时候,一切都无可挽回了,与其今后的悔恨,还不如现在珍惜呢?

珍惜你所拥有的,而不是惋惜你已经失去的。这是我由那曾经的严师所领悟的,深刻的座右铭。

篇14:我的严师慈母作文

我的严师慈母作文

我的妈妈是再普通不过的了,妈妈的文化很低却懂得很多的道理,这些道理在我的身上起了潜移默化的作用。

夏天赤日炎炎,知了在枝头埋怨着炎热的天气。我从学校回家,不见妈妈的身影,烈日当头,妈妈会到那里去呢?

我在门口四处张望,咦,那不是妈妈吗?我飞快地跑过去,看见妈妈正在利索地割草,原来是割那条被草“淹没”了的那条小路。

我百思不得其解地问妈妈:“妈,你没事来割这条路干吗?”

“什么叫没事干,割草不是事吗?”妈妈严厉地说。

我觉得妈妈特笨,全村那么多人,没人割,只有她去割。

“自从这路被‘淹没’后,大家都绕道走,多不方便那!”妈妈语重心长地说。

“不方便,别人都不割就你多管闲事。”

听了我的话,妈妈脸色由晴变阴,用严厉的目光注视着我说:“你这孩子怎么可以这样说呢?人要爱好劳动,活在世上应该多做一些有利于人民的事,

生命才会有价值。”妈妈快速地割了几下草又对我说:“这怎么会是多管闲事呢?难道这路咱家不用走吗?”

妈妈的话虽然讲得不是很有文化的样子,但却使我深受启发:要热爱劳动,多做有利于人民的事。我不禁惭愧起来。

我看见妈妈慈祥的脸上冒着大滴的汗珠,可她为了快点把路割好连汗都顾不得檫。

功夫不负有心人,经过妈妈的努力,一条路被割好了而且显得非常宽阔。看,妈妈的'手都被划伤了好几处,可她心里是非常高兴的。

一大早就听见门外吵吵囔囔的,我揉揉了眼睛走到门口,原来村里很多人都议论妈妈割路这件事。

“她人真好!”“她真勤快”……听着一句句对妈妈的赞语,我对妈妈真的佩服得五体投地。可妈妈却非常谦虚地说:“没什么的,这只不过是举手之劳。”

“真谦虚”,我在心里暗暗地赞妈妈。

从此,我以妈妈为榜样,渐渐地也养成了爱劳动的习惯。

这就是我的妈妈也是我的严师。

篇15:我的严师的优秀作文

我的严师的优秀作文

都说严师出高徒,五年级的学习生活让我深深领会了这句话的含义。

我们五年级的班主任老师王老师是出了名的严师,她的严格体现在多方面,最让我难忘的是那次童子功的排练。当我宣布这节课要排练童子功的节目时,同学们很兴奋,纷纷议论要排练的内容,教室里充满了热闹的气氛。铃声一响,教室里立即回复了往日的安静,等待老师的到来。踏着铃声,语文老师推开门,威风凛凛地大步走上讲台,组织我们排练。她把我们要念的句子在电脑上放了出来,按顺序读,我眼睛一直不好,根本看不见老师放的东西,等到我的时候,我大声说:“老师我看不见!”老师却丢下一句冷冷的话:”看不见,自己想办法!”我被老师的这句话吓住了,不知怎么做,于是,我用小碎步微微向前走了几步,却,根本不知道要读那一条,然后,便感觉浑身微微发冷,只见老师目光严厉,大步向我走来,我的心中隐隐不安,却又不敢动。”嘭嘭“两个拳头向我打来,我的身体向后倾去,幸好及时抓住桌角才勉强站稳。

我低着头,不敢直视老师,老师说道:“我几天没发脾气了,看来你又着急了!“说完便扬长而去,厉声道:”五组弃权,六组继续。”

就这样,我的.一天在不安与害怕中过去了。

下午放学时,老师把我叫去,问道:”你今天心情是不是不太好?“我回答道:”有,有点。“老师继续说道:”今天是老师没控制住脾气,我不应该打你,老师向你道歉。但老师这样,都是因为你是我的课代表,我希望你可以做到最好,希望你能理解老师。“

老师的一句话驱散了我心头的阴霾,更让我读懂了一个严师背后的温柔。

如今,我已是一名初一的学生了,但我却时常想起您,我敬爱的王老师,您严厉的话语时常回荡在我耳畔,催我上进。您如一坛老酒,历久弥香,让人回味无穷。

篇16:严师高一作文

每当我早上起床,我都会面对一顿美味的饭菜。每当我走进书房,我看到一个干净整洁的环境;每当我做错事的时候,都是一张严厉的脸看着我。每当我生病时,我总是听到她担心的声音。她是我严厉的老师,也是我慈爱的母亲。

作为一名严格的老师,她总是教我不要出错。在学习上,她对我期望很高,总是耐心的给我讲她做不到的问题。经常陪我学习到深夜,为了让我早起,早上就早早起床。每次考试后,我总是和我一起分析试卷,从不因为成绩而惩罚我。在我的生活中,她教会我做一个遵守规则和纪律,有自尊自爱的学生。受母亲和上一代的影响,我这辈子也学会了做人和说话。她总是规范我的日常行为。告诉我永远不要和社会上的那些年轻人交往。可以说是她塑造了我的性格。

作为一个慈母,她一直关心我的成长。我从来不知道她什么时候起床。看到我长得快,她给我买了钙片补钙。看到我校服上的一个裂口,她又给我缝好了。那天早上路上结冰了。为了尽快送我去学校值班,她开车送我到这里。最重要的是,她给了我一个温暖舒适的家。

正如一首歌唱的那样:“当你走进学校,有人会在雨中给你一把带花的伞,有人会给你打电话.啊,这个人是母亲,这个人是母亲,这个人给了我生命,给了我家……”从小到大,她陪我上学,关心我的成长,培养我的兴趣爱好,让我保持健康的`身体,百般呵护。不管她工作多努力,回到家总是微笑着给我做饭,给我提问。

在漫长的人生道路上,有许多岔路口,有时也有荆棘。这时,好的教学就像一座灯塔,指引着我前进;她的关心就像汤药,在我受伤后,给我温暖和治疗。她是我的严老师——,我的慈母。

篇17:严师作文500字

我们的班主任姓严,是位男老师,他身材魁梧,英俊潇洒,有一双珠黑睛亮的眼睛,看起来像个经理,可惜上班竟然是踩自行车来的。我这位班主任最大的特点,跟他的姓一样,一个字——严。

记得刚开学的时候,他一走进教室,就受到了我们的欢迎。想不到他呢,一站上讲台,脸一绷,稀哩哗啦地讲了一大堆要求,让我们用笔记本记下来后,才介绍他姓甚名谁。最后,单手一挥,就走人了,他40分钟说了什么?一共62条班规:不许带饮料,不准带课外书,不准带玩具……一大堆。哎,真是严厉得无话可说。

这位严老师还有“折磨”我们的时候呢。有一次上体育课,体育老师生病了,严老师就带我们做广播体操,我们心不在焉地做了一个又一个的动作,渐渐地,严老师表情开始严肃了,说:“看你们,个个手要伸直时却弯得像蛇一样,以后怎么有好的体魄呢?现在个个把手伸直,一直到下课为止,如果给我发现放下手的,就得再伸5分钟,现在开始!”严老师一吹哨,大家忙把手伸得笔直。真是的,要我们把手伸直到下课还需过十多分钟,真是悲惨呀!怎么办呢?个个手脚麻木。这时,我们才感觉到体育课没有体育老师在。真像棵草啊。

严老师给予我们的,真是冷漠的爱,不要看他严格,他只是相信了“严师出高徒”这句话,其实他一直是在默默地奉献给我们他那博大的、无私的爱。

篇18:严师作文500字

荆老师担任我们班语文老师,她中等身材,大概一米六几的个子,戴着一副眼镜,镜框是红色的,上课时那双眼睛炯炯有神,眉毛的颜色淡淡的,就像是灰色。

“抄两遍课文”荆老师的眉头拧成疙瘩,毫不留情。高敏顿时哭了起来,用乞求的眼神看着荆老师那个木头人,她一直哭着,嗓子都快哭哑了,可荆老师还毫不动心,像松树一样矗立着,我的眼眶都湿润了,沁凉沁凉的,正在这时,荆老师发话了,我以为荆老师会动心,减少高敏的罚抄,可荆老师却一字一字的说:“别哭了,再哭写三次。”听到荆老师这句话,我的心情一下跌入谷底,天空刹那间暗了下来,真想帮高敏一把。

有一天,荆老师罚我抄两遍课文,下午到点了,我还有两段就写完了,可还得去上学,我便先去了学校,下午荆老师问我要罚抄,我没写完,便没吭声,结果老师让我站到了一边,老师检查完了,有的同学回了座位,而有的同学则和我一样站到了一边,老师拿起皮鞭,挽了挽袖子,打我的时候,荆老师甩动着胳膊,只听见“啪啪”几声,声音清脆,在那时,我的手不疼,过后,我的`手疼得无法形容。

期中考完试以后,我知道了自己的分数,竟然考了92.5分,我非常吃惊,因为那是从五年级开始,我第一次考得这么好,在九十分以上,所以我对荆老师的看法改变了很多。

后来我的语文成绩一直都在85分以上,我不由得开始敬佩、感激荆老师了,若不是荆老师的严厉,我怎么会取得这样的成绩呢?这一切都要归功于荆老师—严厉的荆老师。

我现在才相信,真的是严师出高徒!

篇19:严师作文500字

我的语文老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,眼神十分犀利,似乎永远在监视着我们。耳朵也特别灵,能捕捉我们发出的一丁点儿声音,常常被我们的声音把她从办公室“召唤”过来,当然了,这绝对不是什么好事情。“罚抄一、二、三、四单元词盘……”这种声音已经习以为常了。

有一次,我们去排练《中国少年说》,到教室门口排队,一直都很吵闹,田老师一出来,便勃然大怒,脸被气得通红,双眼的怒火一个劲儿地喷出来,怒火中还有万根利箭:“男生罚抄第九课《穷人》一篇,抄不完,不准走!”我们男生一个个怒目圆睁,满心委屈,却也只敢在心中嘀咕着。在之后练习《中国少年说》时,也是满怀的不高兴,直到回来,也还记恨着。但回来之后,老师看着我们又委屈又悲愤的样子,心一下子就软了下来:“算了吧,你们的罚抄就免了吧。”

每一次,我们期末复习时,都十分的悲惨。上个期末,我们早早地把新课上完了,就开始复习。期末考试前三个星期,每一天都无疑是做卷子、评卷子。特别是前一个星期,我一看课表,再瞧了瞧日期,上午就有四节语文课,老师也就在讲台上站了四节课!基本上只有吃饭时才能稍微休息一下,我们坐着的都很累了,老师只会更加的累!这是为什么呢?还不是为了我们取得好成绩啊。

每当期末考试时,也是大家如释重负的时刻。当试卷发了下来,瞟一眼,发现都是超简单的题,比我们复习时的卷子 简单多了。这时,我们才渐渐明白了老师之前对我们严格要求的一片苦心。

这就是我们严厉、苛刻的老师,同样也是一个刀子嘴,豆腐心的老师!

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