校园的美初三作文500字
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篇1：校园的美初三作文500字
校园的美初三作文500字
斑斓的海水拍打海平面，“啪！啪！啪！”彷彿是在为地球的美拍手叫好。人们是何等渺小啊！美的事物尽在眼前，而我们却毫无发觉，上帝也无可奈何。
学校旁那片空地，满山遍野的花儿令人振奋，据说很早时，这里只不过是一片荒原，人烟稀少，但自从我们学校的首任校长来到这里时，他就决定来个大改变，从此，人们只要看到这一片向日葵园，脑海中就会回忆那些英勇的事迹。第一天到学校时，是在傍晚时分，我只是路过那片花园，那时的花垂头丧气的，有如被欺负般的可怜，但第二天清早我进入了校园，成了第十八届的新生，教室的`后面就是向日葵园，才刚把门打开，一股冲动涌上我的心头，这地方根本不是人该来的地方，近千朵的太阳照着我的身体，我可以感受太阳的温暖，那一刻，真美，我将剎那成了永恒，它，并非一闪即逝，却是永存我心。
这天下着倾盆大雨，彷彿上帝将世界的污垢洗涤干净，学校是一片寂静，门外却是一片生机，门外的每一朵花都不愿向生命屈服，它们的韧性影响了我的心，我该破蛹而出，为这混乱的世界多增一份希望。
我们身旁的每一刻都是美，也许它不被发现，但心便是最好的一台探测器，我看到的，我听到的，都在那一刻浮现，接受美的洗礼，是一种无与伦比的享受啊！
篇2：校园美作文500字
我的校园是一个非常美丽的地方，像哺育我们成长的家园。
校园大门两旁是一棵棵高大、挺拔的树木。微风轻轻吹过树枝尖，树叶发出“沙沙，沙沙”的声音，好像在高声歌唱。啊！这一棵棵大树真像一位位老师在校门口迎接我们的到来。
走进校门口，右边是一排排伟人雕像。有乐于助人的雷锋、有脑子里装满许多发明想法的爱迪生、有古代思想家、文学家孔子……这些名人都是我们学习的榜样。左边是一个大操场，这里可是同学们玩耍的乐园。下课后，同学们像笼子里被放飞的小鸟，在操场上尽情玩耍。
往操场的斜前方看，那里是低年级的教学楼。你听！一二年级的小朋友发出朗朗的读书声：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”听，那是多么洪亮，多么动听啊！
斜对面是综合楼，那里是我们学习更多知识的“海洋”。综合楼旁边有一条小路，可以通向篮球场，篮球场上许多高年级的哥哥们正在那儿打篮球呢！
篮球场前面种着一棵高大的榕树，偷偷告诉你，它已有三百多岁的高龄了。榕树旁边的楼梯下是中高年级教学楼，小声点儿，三到六年级的同学已经在上课了。教学楼前有两个活灵活现的卡通雕像，他们分别是梦梦和想想，他们是我们学校的吉祥物。
这就是我美丽的校园，我爱我的校园！
篇3：校园美作文500字
我们的校园美，尤其是春天的校园最美，那可是一片生机勃勃的景象啊。
Follow me！让我们去感受明媚的春光！国粹长廊就是我们赏春的第一站，长廊真长啊，长得望不到头；长廊真宽啊，能容得下四五匹马并行；长廊真美啊，两边有书画，有王维的诗，有齐白石的画。在长廊旁，长着郁郁葱葱的树木，樱花树上开满了花，樱花像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，有淡紫的、粉红的、淡粉的……五彩缤纷。
穿过长廊就来到了学校最负盛名的铅笔广场，第一眼看到的就是龙爪槐，它的树枝像极了龙爪，它的名字也由此得来的。再往里就看到木比，木比就像一只毛笔，木比花穿着紫大衣，内衬雪白连衣裙，仿若一名芭蕾舞演员。好疼！哦，原来是碰到了铁树那又尖又硬的刺，他就像战士一样保护着我们的校园。红叶李上开满了白色的花朵，风一吹就飘零下来，就像是下起了“花雨”。
拐过塑胶跑道就来到紫藤花园，在它的周边还有一簇簇贴梗海棠。贴梗海棠真美呀，像一位姑娘穿着粉红色的连衣裙；贴梗海棠真大呀，能比得上小孩的拳头；贴梗海棠真香啊，蜜蜂蝴蝶都过来采蜜!
春天的校园美如诗，花香使人陶醉，心旷神怡，但千万不能打扰他们，因为他们的甜梦还没有结束呢!
篇4：校园之美作文500字
烈日炎炎的夏日，吃完午饭。我和组员们就开始行动了！我们可都是有备而来的。每人拿着一瓶水，攥着一把笤帚。！大家都十分用心，谁能说在校园里同学们一起团结协作的场景怎能不美呢？我用百米冲刺的速度把落叶扫在一堆，本以为会大功告成的我，回头一看，落叶落得东一片，西一片的，像刚刮了阵龙卷风。看来“心急吃不了热豆腐”这句话说的一点都没错，我只好乖乖从新打扫了。
有一排不知名的植物下有许多纸团，像长了腿的耗子怎么扫也扫不出来，被逼无奈的我使出了“扫堂手”。纸团没扫出来，不知名的植物可遭了殃，满地的落叶。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁！生性脾气倔强的我，今天非把它们扫出来不可，我卷起袖子，扒开湿漉的叶子掏出了纸团，“怎么样！知道我的厉害吧！”我心里美滋滋的，顺手把纸团丢进簸箕里，一个、二个、三个簸箕装满了，像子弹一般的冲到垃圾箱前，倒了垃圾。终于，功夫不负有心人，终于纸团被我消灭了，衣服湿透了。不知是汗水的“杰作”还是露珠的“杰作”。这时我的手背隐隐刺痛，手被划出了三四道红红的印子，还没等我反应过来呢，我的好朋友他着急地喊道：”谁有创可贴！”组员们都拥了过来，为我划伤的口子消毒，为我贴上了创可贴，顿时一股暖流拥上我的心头，泪水像打滑梯一样流了下来，这样的场景是多么的美！这也是用钱买不到的啊！老师悄悄走过来笑着说：打扫的多干净啊！接着我们都笑了。
静静地观看学校。绿树一眼望不到边，我挺直了腰，像一个个社区的小卫士，成遍的绿草，犹如一块块绿色的毛毯，好像贮满了绿色的乳汁，仿佛把天空都染绿的，多美的景色啊！
校园之美是说也说不玩的！
篇5：校园之美作文500字
原来清幽宁静的'树林子里，也飞来了好些活泼乱跳、不甘寂寞的小鸟，用它们那清纯甜美、优美动听的歌声，点缀着这一片清幽宁静的小树林。把原来就清幽宁静小树林的给划破了，但这并没有显得热闹、嘈杂，反而，这片绿绿葱葱安适宁静小树林更显得宁静安逸了。给人以舒适之感，宁静之情，让人情不自禁地感叹到大自然的美妙，大自然的神奇，大自然的伟大。
热闹喧嚣过后的下午，夕阳西下。约上三五好几或独自徘徊在校园的湖边，聊聊天、散散步、吹吹风，则另有一番滋味。湖边杨柳依依，岸上绿树环绕，晓风残月，还有淡黄天空上夕阳西下的晚霞作伴，更是令人感到心旷神怡、流连忘返、沉迷至今。残弱暗黄的光线洒落在碧绿清爽的湖面，显得格外的悠闲自在，悠然自得。
一丝清风吹过，湖面上飘荡的一波一纹也在夕阳的做伴下欢快灵动地翩翩起舞，无忧无虑，使得我们那疲惫不堪的身体，烦恼不安、忧郁惆怅的思绪顿时被扫荡得一干二净，而有容光焕发、精神抖擞、悠然自得之感。岸边的柳树弯下它们那芊芊的细腰，在风的吹动下翩翩起舞，像是一群跳着优美舞姿的芭蕾舞者；在夕阳的照耀下，显得格外的清秀，格外的美丽，格外的撩人。优美的身姿倒影在飘荡的湖面上，一幅若隐若现、似是而非的图画就呈现在夕阳照耀着的湖面上，格外的温暖舒适。
校园美丽，美丽校园。校园永远是每位大学学子们最舒适安心的家，那里有太多太多的美好的事物了，那里有太多太多美妙的瞬间了，那里有太多太多的美妙的回忆了。
篇6：走出校园作文500字初三
每当星期一的时候，全体师生在操场上举行庄严的升旗仪式;在绿草地的后边有一排茂盛的树木;在树木的后面有一堵墙，这可不是一般的墙，上面贴着世界地图，中囯地图等，它让你放眼看世界，心胸怀祖国。”叮零叮零“，下课铃一响，整个操场就沸腾起来：有的同学在打篮球;有的在跳皮筋;有的在比赛跑步……上课铃一响，操场上又恢复了宁静。
再往下走，爬上楼梯，再走几步，就可以看见新教学大楼前面的参天大树——老榆树了。我见识过枝繁叶茂的银杏树，看见过高大笔直的松树，但却从没看见过学校里这样的老榆树。学校里的老榆树真高 啊，高得直入云霄，超过了新教学大楼的第四层;学校的老榆树树干真粗啊，粗得要五个四年级同学手拉手才可以勉强围起来。
见识过了老榆树，再往下走几步就来到了有六层高的新教学大楼。走进楼道,你会看见楼道里洁白的墙上挂着许多牌子上面有诗歌和爬楼注意事项。走完楼梯，就来到了教学大楼第二层了。走廊上的扶手下边贴着三字经，弟子规等知识，它让你还没上课，就沉浸在知识的海洋中。随意走进一间教室都可以看见干干净净的墙壁，崭新的桌椅和先进的多媒体设备。课堂里同学勇跃发言，课间同学们嬉戏打闹。劳逸结合。
我们的校园如此美丽，我怎能不爱它呢?
篇7：走出校园作文500字初三
琅琅的读书声，鲜艳的红旗、宽阔的操场、和蔼的老师、友爱的同学……构成了我最喜爱的校园。
每天早晨，我披着晨光，哼着小调，走向学校。迈入校园时，面对和蔼可亲的老师、共同成长的同学，一声简单的“早上好”，都让我倍感亲切。看着校园里熟悉的一切，我感到无比幸福，校园，让我快乐面对每一天。
上课了，校园里书声嘹亮，一篇篇华彩美文，在我的心灵上流动，在瓦蓝的天空中回荡。树叶不再摇摆，鸟儿停止了歌唱。万物皆静，似乎在聆听我们读书。下课时，我们犹如脱缰的野马冲向操场。活泼爱动的我们，在校园的怀抱中尽情撒欢嬉闹。童真的欢笑，此起彼伏。这时，我好像听到一声慈祥的叮嘱在心中响起：“慢点，孩子们，别摔着!”
当我难过时，校园能给予我心灵的慰藉!上次数学单元测试，我考得很不理想，想到回家后，可能会受到父母的责备，我十分害怕，迟迟不敢回家。这时，隐隐隐约约一道威严的声音传来：“一时的得失算不了什么，只要你尽力了，就不用惧怕任何责备。”听到这句话，我感到浑身充满了力量。是啊，只要肯努力，有的是机会取得好成绩。我兴冲冲走出校园，往家跑去。
在校园里，我们成长着，进步着。校园使我的童年变得更加美好。我爱这温馨的校园!
篇8：走出校园作文500字初三
在这短短的五年校园时光，里有太多太多的珍贵记忆了。但我最难忘的是那几盆曾在校园门口的菊花。
三年级的时候，为了装饰校园，我们班便买了几盆菊花在校门口。每天早上一进校门，便能看见几只“花仙子”在那里跳舞。接着走近一看，便有一股淡淡的清香扑鼻而来。他们有洁白的，有金灿灿的，有火红火红的，就像一道彩虹。他们的样子也千姿百态，有的含苞待放，像一栋小房子，里面住着许多美丽的花精灵，有的微微开放，像一个害羞的女孩子，有的完全盛开迫不及待的想让人们欣赏自己优美的舞姿。继续仔细观赏它们，使我的脑海不停地想象着，把黄菊花想成一只展翅的凤凰，把白菊花想象成鲤鱼跳龙门……
过了一个月，天空中下起了雨，那些菊花已步入老年，原本那些鲜艳的颜色逐渐暗淡下去。金黄变成了黄褐色，红的，白的，也纷纷如此，那生机勃勃的气氛已经一去不复返了，因为菊花凋谢了。当我看到那番景象后，不禁落下了眼泪，对那些菊花依依不舍。
如今想起那时的情景，感觉心中不免有些伤感。我即将走出校园，心中不由的难过起来，不舍得离开这个充满童年的校园，不舍得的陪伴自己度过六年的老师与同学，也不舍得我喜爱的菊花。
走出校园作文500字初三
篇9：大美校园主题征文500字
我的校园是一个美丽的大花园，那里春天桃红柳绿，夏天绿树成阴，秋天桂花飘香，冬天腊梅怒放，让人美不择言，美如人间仙境。
一进校园，便能看到一座座高高的教学楼矗立在校园内，教学楼的上方有一面大钟，似乎在提醒我们要珍惜时间，好好学习。当你走进教学楼，会发现墙壁上张贴着不少名人的图片和他们的名言警句，时刻提醒着同学们好好学习，天天向上。步入我们的教室，你会看到——后面的黑板上画满了美丽而有创意的黑板报，墙上贴满了同学们的作品，真是绘声绘色！一排排整齐而洁净的桌子、椅子更是一道亮丽的风景线。上课时，同学们朗朗上口的读书声传遍了整个校园，大家都浸泡在学习知识的海洋之中。鸽子们常过来聆听我们的读书声，对它来说，似乎也是一种美的享受！
教学楼的周围是一块大草坪，小草们正在展示着它那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强的生命力。草坪上还种满了各种各样的植物，有傲雪的腊梅，有红艳艳的山茶花，有含苞欲放的广玉兰和玫瑰，和有着沁人心脾的花香的桂花树……除了这些妖艳的花朵之外，还有蘑菇状的凉亭和奇形怪状的假山，低年级的小朋友最喜欢在凉亭假山下嬉戏、玩耍。
再往前走，便来到了我们的“活动天地”——操场。每到下课，同学们便迫不及待地来到了操场，寂静的操场立刻变成了欢乐的海洋，大家有的在比赛跑步，有的在打篮球，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在爬双杠……让人看得眼花缭乱，真是丰富多彩。
校园不仅给我们带来了欢乐，还让我们学到宝贵的知识，更让我们的课余生活丰富多彩。我爱我这美丽而充满欢乐的校园！
篇10：美并不遥远初三作文500字
美并不遥远初三作文500字
儿时的我，曾认为美离我是遥远的。作为一名绘画爱好者，我的责任是把生活中的美记录下来，将它的美突出、放大，展现给那些忽视它的人们。然而作为初学者的我，技术自然不够。于是，我便把那画卷上永存的美定为了我遥远的目标，开始学习绘画。但是，那第一堂课却打翻了我对美的所有认识。
第一堂美术课，我带着一颗充满激动的心，坐在位子上等待老师开课。但老师的第一个任务却是在白纸上徒手画一条笔直的线，我不禁有些失落，这算什么，不就是一条线么。可还没感叹完，我便愣住了，那手仿佛不再受我支配，肆意在纸上摆动，无论如何，竟不能画好一条直线。周围的`同学似乎也在犯难，老师看见后，笑笑说：“那停笔吧！”然后，拿起一支粉笔，走到黑板前，一笔干脆利落，动作一气呵成，一条笔直的线落入眼帘。那线有力，不似我画的弯弯曲曲，心中惊叹不已。老师说：“线条是一切事物的基本，正是这些线才够成了生活中所有的美。”这时，我才顿悟，自己过于在意事物的表面，不懂根本的美又怎懂外物的美？原来美，并不遥远。
于是，我开始观察生活中那离我最近的美，窗台上一株盆栽便可供我欣赏很久。嫩绿的枝条从松弛的土壤中伸出，向上延伸，分叉，形成一道道优美的弧度，宛如少女轻盈弯曲的发丝，柔软细腻。枝头的绿叶更是出奇的可爱，错综复杂的叶脉从底端绽开，游走至叶子的边缘，丝丝缕缕。第一次，我被线条的美震撼。之后一次去美术馆，一幅画令我久久不能忘怀。那幅画的作者虽记不清，但名字却刻在心间——《春》。整幅画，主要由墨色的线条组成，弯曲着遍布宣纸，几抹粉红、嫩绿从中绽放，立刻生机盎然。
这些线条又有几人认真观察过，欣赏过，大家追求的美都过于遥远，谁又能静下心体会近在身边的美？美，并不遥远，只是我们忽视了它们罢了。
篇11：我们校园的美作文500字
我们校园的美作文500字
我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园。但是，却有这样一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的`叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞；不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。在春姑娘的帮助下，露出了嫩绿的新叶。
我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球尝足球常一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。
阳台上，种着一盆盆花，有玫瑰花、百合花、兰花、角花。还有许多不知名的花竞相结蕾开花。学校有四层教学楼：配备有电脑平台的电教室、图书室、卫生间、体育室……还有各种各样的学习园地提供学生课外学习。
教学楼前的那棵青松，仿佛一直都没变化过，永远都是那么挺拔，永远都让人觉得那么有傲气，仿佛对他来说，时间不是磨难，岁月不是煎熬，它只是接受光阴的洗礼，让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神，有它在，我们就不会感到孤单，它一直都在关注着学生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生……
啊，我们的校园有说不完的好，看不完的美。
篇12：校园的美七年级作文500字
我的学校和别的学校不一样，是个风景优美的地方。在这里你可以看见一面用乐高搭成的中国地图，高大的教学楼、随处可见的彩绘禹鹿……
先来说说我最喜欢的图书馆吧，这里是图书的海洋，这个图书馆的名字叫——云天书苑。一走进去，我们就可以看见天花板上画着一片瓦蓝瓦蓝的天空，天空上布满了棉花糖似的云朵，整个天花板就像真的天空一样。云天书苑的地板非常干净，连一片小纸屑都没有，地板上摆着许多桌子和椅子。每天同学们都会坐在圆圆的椅子上看书。这时，整个图书馆静悄悄的，一阵风刮来，窗外的大树在风中频频点头，仿佛在说：“孩子们，你们今天又收获了很多新知识，我真为你们高兴啊!”
学校的七彩林也很美。里面种着的法国梧桐树的落叶就掉在地上，当你踩上去的时候，脚底就会发出沙沙的声音，它仿佛在唱“秋天真美啊!秋天真美啊!”桂花树呢，每到秋天时，整个树林就被桂花树的芳香包裹住了，这是桂花树在炫耀它的香味呢。远远望去，桂花就像一颗颗金黄的宝石散落在碧绿的树叶间。七彩林里有一条弯弯的小路伸向远方。同学们的鞋底与卵石撞击所发出的嗒嗒声就像一首轻快的打击乐曲。早晨，太阳把阳光射向七彩林，阳光被大树的枝叶剪碎，投在地上，这时小路被阳光镀上了一层金边，非常美丽。
学校的操场就更美了。每天清晨，同学们的笑声把沉睡的操场唤醒，操场用新奇的目光打量着同学们在干什么，有的在踢球，有的在跑步，还有的在操场边大声的朗读……上课铃一响，同学们就如一阵风一样跑向教学楼，操场顿时安静下来，只剩下一个足球寂寞地躺在草地上。
你瞧，这就是我的学校——泰禹小学，一个美丽的地方。
篇13：校园的美七年级作文500字
校园呀，你美在哪里?是美在朗朗的读书声?还是美在教学楼?
其实呀，校园的美，美在花儿。校园里的花五颜六色，竞相开放。不时会有一些勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花上采花粉，这情景真是美极了!
你看呀!校园的，美美在草儿。校园的小草随着风轻轻地飘荡，不时也会流下一些光滑的泪水。
你瞧!校园的美，美在树。校园的大树身子挺得笔直的，像一个个保卫校园的卫兵。河边的柳树姐姐梳着自己碧绿的长辫，好似小姑娘在臭美呢!
校园的美，美在宽敞的教室。看呀，那一排排整整齐齐的课桌椅，好似排着整齐的队伍。长长的黑板擦得干干净净，还有那整洁透亮的地面，一走进去，好似进了天堂一样呢!
哦，现在我知道了，校园的美，美在我们每个人心灵深处。
篇14：我的校园美作文500字
我的校园美作文500字
我们生活在那儿，那是一个充满阳光、快乐的学校，它让我健康成长。
我的学校有着很漂亮的景色，特别是“地理生物园”，那儿有许许多多的树木，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天金桂飘香，冬天一片嫩黄。最吸引我的东西是那些有趣的动物模型:可怕的娃娃鱼、美丽的彩色孔雀、栩栩如生的软体动物......我很喜欢生物园的“冰川地貌”，看上去一片荒凉，但在阳光下看的话你会觉得阳光使山顶的白雪融化，飞流而下，银色的雪水像千百条手链流入沟里，形成了一条银光闪闪的雪水溪。我还喜欢学校的教学楼，楼里一色的桌椅，每间教室还有统一的“班班通”多媒体教学机。
在教学楼旁有一座大钟楼，那可是我们学校的'标志。它的右边还有一幢“综合楼”，你一走进校门就能看到。不过最醒目的还是那“走字屏”上的一行字，提醒我们“好好学习，天天向上。”走到走廊，顶上的字又教育我们要具有的美好品质......名言警句无处不在，我们校园的文化真美。
操场旁有一片田径场，田径场中还有一片草坪，我们学校的运动会就是在那举行的;经典诵读、小歌手赛......便是在田径场旁的圆形艺术馆中开展。
我们学校可谓是“花美、树美、人更美”。每当老师正朝你迎面走来时，同学都会敬个礼或鞠个躬，朝气蓬勃地叫声：“老师好!”老师便会露出美丽的笑容，点点头，和蔼可亲地说：“同学好。”每天做操时老师会公布一些好人好事，比如：“×××在校园里捡到一部蓝色智能手机，请可能丢失的同学到‘失物部’认领。”
在这个学校我学到了许多知识，交到了许多朋友，每天充实又快乐，我爱它!
篇15：校园美作文
我要说的地方，是我学习和玩耍的地方――学校。在这几年中，我从未认真欣赏过校园的美，每次都匆匆的来匆匆地走。
今天我仔细地观察了下校园，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自我。
走进校园的那一刹那，我看到了那位和蔼可亲的老人，他挺拔的站在校门口，他那饱经沧桑的躯干是我们遮风挡雨的避风港，每个离开校园的孩子他都要目送他们离开，直到眼光寻不到他们的背影；他又像竞职的迎宾员，迎来一个又一个一年级新生，他把我们的喜怒哀乐全部都看在眼中，陪我们共度伤心的、快乐的时光；他又像是我们的知己，默默无私地奉献着光阴，陪我们共度风雨。
校园里的绿有很多，阳光照在雪松的叶子上，有的叶子上像穿上金衣，亮极了、美极了；有的叶子绿得发紫，浓极了、深极了；还有的叶子发黄，浅极了，嫩极了。层层树叶被太阳光照射的耸拉着脑袋。从远处看，雪松有两层楼高，像一座绿色的塔矗立在校园中。近看，雪松的主干越往上越细，主干和枝都是棕色的，枝上长着排列整齐的针形绿色叶子，如果你轻轻用手触摸，他就会刺痛你的手。雪松旁边是一种紫红叶子的树，有的叶子上像熟透的李子，紫极了，红极了。有的叶子半紫半红，可爱极了，美极了。再加上旁边的衬托，更美了！小花朵的花瓣，亮彩彩的，像一个个透明的彩色的翅膀。五颜六色的花，在风吹动它们的时候，若隐若现，像再跟风在玩捉迷藏。
我又踏上了鹅卵石铺成的小路，往里面看，黑乎乎的，像是一个伸手不见五指的山洞。鹅卵石的形状有很多。有三角形、棱形、椭圆形等。走在鹅卵石铺成的小径上，脚很舒服，所以他还是一名“按摩师”你们可别小瞧它哦！
我的目光追随在假山旁边，从侧面看，它是一名威武战士；从上面看它的两个小洞像是一双炯炯有神的大眼睛；还是可怕的我们常见的饰品――骷髅。
这是我发现的校园中的美！
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