游济南科技馆作文
“liangjj”通过精心收集，向本站投稿了17篇游济南科技馆作文，以下是小编为大家准备的游济南科技馆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：游济南科技馆600字作文
游济南科技馆600字作文
几天的连续高温，窗外的蝉鸣也从高调亢奋的合唱转为低音个唱，燥热的空气中没有一丝风，高温笼罩，只有空中的太阳依旧。
坐在前往济南的客车上，看着窗外与之前截然不同的天气，一阵阵微风吹动窗帘，也似乎抚平了人们躁动的心情。三个小时的车程，伴着大家的欢声笑语到达了目的地—山东科技馆。在老师的带领下，我们首先体验了一番奇妙的星际之旅，一场短短的电影，想我们展示了自古至今人们对天空不懈探索，高科技的电影制作，近在咫尺的星系，让我们仿佛身临其境，跟随古人的脚步共同见证那神秘的天空逐渐揭开神秘的面纱。随后，我们进军二楼，来到磁电展区，通过各种新奇有趣的实验认识了电流，电器的工作原理，，，在一个倾斜小屋内，我们玩的不亦乐乎，微微倾斜的角度，与平面完全不一样的感觉，板直身体在小屋内根本行不通，只有将身体倾斜与地面相同的角度，才能安全通过。一个神奇的辉光球，球内有枝状火花放电，当人们的手放在球面上时，手接触对区域形成较强的放电通道，一条条枝状的火花顺着手指的运动而移动，形成光亮更强的辉光球。参观完二楼，我们踏上三楼的旅程。在那里，我们了解了人体的许多奥秘，做了许多有趣的测验，在显微镜下，我们看到了一丝丝紧密排列的树叶细胞，红色像小房子一般排列的心肌细胞，肾脏处密密麻麻的暗红色细胞。在一面特殊的镜子前，我们在仪器上模拟骑车，镜子中的'自己的骨骼便随着身体的扭动而运动，乍一看还有点慎人呢。随后的自由参观时间里，我们看到了模拟的火山喷发景象，火山口发出轰隆隆的响声，一阵浓烟冲天而起，红色的岩浆伴着轰鸣声沿着山缝顺流而下。见证了没有源头的水流不断从水龙头中留下它让我们明白“眼见也不一定为实”。
时光如流水，转瞬即逝，愉快的科技馆之行很快便结束了，三个小时的参观让我见识了很多，明白了许多，更让我懂得将来的世界因科技更美好，将来的社会将会是“创新”的天下，让我们共同努力，继续探索这神秘世界！
篇2：济南科技馆
济南科技馆_记事周记600字
出了趵突泉公园的东门后，转头就是科技馆了。
哈！科技馆里面可真大：有4D影院，还有球幕影院和儿童乐园，还有哈哈镜和小球历险记，我爱死啦！
开始旅行了，从一楼开始吧！
一楼有哈哈镜，我们照来照去；一会儿变成矮个子，一会变成高个子；一会儿变成大胖子，一会又变成了“豆芽菜”，真有趣。
接着，我们又进了“时空隧道”，里来体验一下眩晕的感觉。
时空隧道里面的走廊是透明的，因此，那墙壁上旋转的'灯光会更让人感觉迷迷糊糊的，立体感非常强。
第一次，我和爸爸妈妈一块儿进去的，无聊死了，直接走过去不就行了？但妈妈可消受不了，唉，吵死了：妈妈一边抱着头，一边难受地喊不行了！不行了！真受不了她。
接着，我们到了楼，二楼也没什么好玩儿的，就是讲讲这怎么发点儿的呀，怎么怎么着，一点儿都不好玩儿，还是到三楼吧！
三号楼还有趣点儿，有一个赛车模拟体验，在哈梦王国体验过模拟驾驶飞机的我站在远处，看着他们争个你死我活，心里有一种无法描述的痛快。
我们在三楼稍作休息，就到了四楼。、
四楼的“小球旅行记”让我们真正体验到了快乐：一个大铁球从螺旋梯上面下来，然后拉住把子使劲把布推过去，让小球到下一个机关；然后要用好多人把轨道抬起来，让球滚到一个类似起重机的东西上，然后向下拉绳，球抬上去，然后再有各种机关把球在传送到我们这里，无限循环。
我们还去了“未来的我”去看了一下，发现我五十年后是多么的帅气，太爽了！
旅行完毕了，我们坐上车，默默地回到了淄博，吃饭，睡觉……又过着平凡的生活。
篇3：济南科技馆作文
科技在我们的身边无处不在，我们的生活中的一些物体都是利用了科学的原理。比如飞机利用了，空气动力学;轮船利用了流线型。所以我们的生活是离不开科学的。这不，日照的科技馆流动到了五莲，到了我们的身边。
科技在我们的身边无处不在，我们的生活中的一些物体都是利用了科学的原理。比如飞机利用了，空气动力学;轮船利用了流线型。所以我们的生活是离不开科学的。这不，日照的科技馆流动到了五莲，到了我们的身边。
早上，我们7点40左右站的队，六年级的一到七班这几个班级走出了校园，我们是一个班，所以我们第一个走出了校园，我们的几个班，大概走了半个小时，才过去。
我们到了五莲县一中的校园区，一座座教学楼拔地而起，老师一再要求我们小声。可是，我们满心的期望，好奇让我们安静不下来。我们终于来到了流动科技馆，我们的好奇心叩响了人类的科技大门，一见到这么多的东西，我们一下一蹦四尺高。
我先是看到了一个没有皮的鼓，用手拍几下就能发出真鼓的声音，这叫激光鼓。第二是一个很像琴的一个东西，和上一个一样，也是利用了激光的原理，在上面用手摆一下，就能发出美妙又好听的音乐。
有一个很好玩，你把手放上去，另一个人也把手放上去，只要你和他的皮肤接触他一下，上面的彩灯就照了，如果长时间接触，它就会长时间亮，而且，手上也没感觉到被电，真是神奇啊!
我又来到了电脑前，打开了关于科学原理的游戏，一个小孩在开矿，里面有一些宝物，里面也有，核矿石，4块核矿石就能做炸弹，可我做了核发电厂。
我最感兴趣的还是哈哈镜，我在镜中的模样有的.是“竹子”，有的是“鼓肚子”、“小短腿”，有的是“头朝下，脚朝上”，还有我把我和王超倒过来，真不愧是“哈哈镜”。我又观看了高压电放电的演示，看到了闪电般的电光，听到了噼啪噼啪的声响，我感到毛骨悚然，终于知道为什么电很危险，不能随便玩。
这里，还有很多科技的作品，比如“虹吸现象”、“磁力连锁”、“静电乒乓球”、“尖端放电”、“磁圆盘”。这些，科技产品，这次参观，让我学到了课本上也从未学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品真是琳琅满目，稀奇古怪，应有尽有，让人目不暇接。
篇4：参观济南科技馆作文
当早晨的第一缕阳光照向大地的时候，我们开始了一次愉快的旅程——参观山东省科技馆。
一路上，枝叶繁茂的大树上隐隐约约的可以看到几朵小花点缀着那翠绿的树叶，我们像那停歇在枝头的小鸟，一路地都在叽叽喳喳地讨论着科技馆里都有些什么秘密。
一下车，我们就被科技馆那宏伟的建筑吸引了。科技馆的身子方方正正，上面还有一个可爱的“头”，“头”上还有“眼睛”呢，再上面多出来的屋檐更像农民的草帽。整个建筑在蓝天白云的衬托下显得格外壮观。
通过刚入门的介绍，我知道整个科技馆由科普展览和科技活动两个部分组成，包括了数学、物理、化学、天文等多项学科。设有序厅、儿童科技馆、探索发现、创新发明等多个展厅。
一进科技馆，迎接我们的就是序厅，序厅里有一个非常大的地球仪，可以从旁边的显示器里看一下地球的历史。还有迎宾机器人，在一定的时间里，它会不停地向你问好。真是有趣!我想：如果机器人不仅会说话，还能动起来，领我去边参观，边讲解，那就更棒了!恩，序厅都这样精彩，下面的展厅就更好看了，我十分期待——
果不其然，以后的几个展区一个比一个精彩，一个展区里有一个电力自行车，可好玩啦!它由一个发电机、一辆自行车和一架风车组成。当一个人蹬上自行车时，那风车便会转动。咦?这是为什么呢?我想，人蹬自行车的时候，产生了动力，由此传给了发电机，所以发电机就能发电，带动风车转动，这是不是一个力的转换呢?
对于我们这些爱玩的孩子来说，儿童科技馆当然是我们最喜欢的展区了，在这里，我最喜欢一个叫猴子秋千的.电力设施了，你只要踩一下脚下的按扭，就可以荡秋千了，真是神奇!
这真是一次奇妙和旅程，带给我许多的快乐，也使我学到了许多的知识，但是这里也有许多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力学科学，将来我就能更好的用科学啦!
篇5：参观济南科技馆作文
科技在我们的身边无处不在，我们的生活中的一些物体都是利用了科学的原理。比如飞机利用了，空气动力学;轮船利用了流线型。所以我们的生活是离不开科学的。这不，日照的科技馆流动到了五莲，到了我们的身边。
科技在我们的身边无处不在，我们的生活中的一些物体都是利用了科学的原理。比如飞机利用了，空气动力学;轮船利用了流线型。所以我们的生活是离不开科学的。这不，日照的科技馆流动到了五莲，到了我们的身边。
早上，我们7点40左右站的队，六年级的一到七班这几个班级走出了校园，我们是一个班，所以我们第一个走出了校园，我们的几个班，大概走了半个小时，才过去。
我们到了五莲县一中的校园区，一座座教学楼拔地而起，老师一再要求我们小声。可是，我们满心的期望，好奇让我们安静不下来。我们终于来到了流动科技馆，我们的好奇心叩响了人类的科技大门，一见到这么多的东西，我们一下一蹦四尺高。
我先是看到了一个没有皮的鼓，用手拍几下就能发出真鼓的声音，这叫激光鼓。第二是一个很像琴的一个东西，和上一个一样，也是利用了激光的原理，在上面用手摆一下，就能发出美妙又好听的音乐。
有一个很好玩，你把手放上去，另一个人也把手放上去，只要你和他的皮肤接触他一下，上面的彩灯就照了，如果长时间接触，它就会长时间亮，而且，手上也没感觉到被电，真是神奇啊!
我又来到了电脑前，打开了关于科学原理的游戏，一个小孩在开矿，里面有一些宝物，里面也有，核矿石，4块核矿石就能做炸弹，可我做了核发电厂。
我最感兴趣的还是哈哈镜，我在镜中的模样有的是“竹子”，有的是“鼓肚子”、“小短腿”，有的是“头朝下，脚朝上”，还有我把我和王超倒过来，真不愧是“哈哈镜”。我又观看了高压电放电的演示，看到了闪电般的电光，听到了噼啪噼啪的声响，我感到毛骨悚然，终于知道为什么电很危险，不能随便玩。
这里，还有很多科技的作品，比如“虹吸现象”、“磁力连锁”、“静电乒乓球”、“尖端放电”、“磁圆盘”。这些，科技产品，这次参观，让我学到了课本上也从未学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品真是琳琅满目，稀奇古怪，应有尽有，让人目不暇接。
篇6：参观济南科技馆作文
星期六，我们在学校老师的带领下，来到了济南参观山东科技馆。
走进科技馆，便来到了宽敞明亮的大厅。大厅中间有一个巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶莹剔透、五彩斑斓。地球模型后面是模仿“神舟六号”发射的模型，它形象地展示了“神舟六号”在发射前的全过程。
乘电梯到二楼，便迎面扑来一股浓厚的科学气息：墙壁上挂着各位科学家的头像，各式各样的科普仪器，使我们急于领略其中的奥妙。向左走，是几个测量体重的仪器，你别小看它，它可不一般，这种仪器测量的是你在其它星球的体重。它除了一个底座外，还有一个架得高高的屏幕，我先去水星，当我站上去后，黑黑的屏幕上方出现一行字“欢迎来到水星，您在水星的体重为12.4公斤。”真神了，居然能报得这样精确，后来才知道，它是先测出我在地球上的体重，然后再应用它们的差来算出我的体重。
再向前走，我看到了仿真的地动仪，这是一个黄铜做的椭圆形，球体八个方面各有八条龙，嘴里含着一颗珠子，下面对应有八只黄色青蛙，据说地震来时龙口中的黄珠子会落到青蛙嘴里，用这样的方式来告诉大家地震的方位。
一直向前走，转个弯，就来到了“倾斜小屋”门前。我进了小屋，里面并不大，房顶的灯发出黄色的光。可进去之后，多立刻感到天旋地转，迷迷糊糊，在倾斜的地面上找不到平衡，东倒西歪。同学们像一群醉汉，从一边倒向另一边，这又让人不由自主地想到了地震，我尖叫起来，摸索着，急切地走出了小屋。当我的脚踏到平地的那一刻，我才感到踏实，可忍不住再一次走进小屋……太神奇了，我通过看介绍，向工作人员询问，知道了那是一种幻觉，因为地面是斜的，墙面不垂直，我们的各种感官接收到的不同信息传到大脑，使大脑不能正常指令，才会平衡感失控，导致眩晖。
后来，我们又去了三楼和四楼，玩了更多更有趣的东西，我们亲身领略到自然界的奥秘和科技的神奇，激发了我们探索科学奥秘的强烈愿望。你们如果感兴趣的话，也来吧，你一定会度过快乐的一天。
篇7：济南科技馆的作文
科学知识，我可不在行，在科技馆中可是如同海绵汲取了水。我尽情发现着里面的事物，感觉很新鲜。
我看见有一个地方有很多人在那里“围观”，就决定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人，我也去看看有什么东西那么受到大家的欢迎了。
我挤了进去，看见有一个小男孩拿着一个东西，我看了看，原来是中间有一节电池，然后有一个小男孩的两只手里分别拿着一根如同电线的东西，拿着的部分有一个东西，应该会安全的吧。不过是有接头的，他正饶有趣味地尝试着，但是失败了，我知道，这就是电池的.正极与负极，只要对好，就可以。
我耐心地排着队。轮到我的时候，我双手拿着着那两根如同电线的家伙，然后看了看电池，同时对了上去，可是没有亮灯，于是，我又尝试了尝试，把对的位置给转换了一下，这样就可以了，我乐滋滋地看着我面前的一个玻璃罩子罩着的小汽车在轨道上面跑了起来，同时亮了灯，很漂亮。但是一松手，就不行了。
之后，我来到了电力发热的这个地方，我看了看操作要求，就是把那里的一个东西转呀转，这样就会发热，玻璃罩子里的奇怪的绿色的水就会冒很小很小的泡泡。于是我转了起来，可是徒劳无功。这时，妈妈走了过来，看见了之后，对我说：“我来转，你来观察观察。”
之后，妈妈就拿起来，飞快地转了起来。我在一旁好奇地看着玻璃罩子里的水有没有变化。
很快，玻璃罩子里的绿色的水就开始变化了。它的里面有了很小很小的泡泡，并且开始上升，最有趣的就是“穿越时光隧道了”(我起的名字)。妈妈告诉我，进入“时光隧道”之后会产生幻觉，会感觉晕。我缠着妈妈要进去看看是什么样的。妈妈同意了。
我们顺着一个玻璃走廊揣着忐忑不安的心情走了进去，之后，我仿佛走在时光隧道中。然后，感觉这个橙色的“时光隧道”在旋转网 ，但是很快，我就产生了幻觉——最初是感觉这个橙色的“时光隧道”在旋转，可是现在感觉是这个可以扶着的玻璃走廊开始晃动。感觉如同荡秋千。开始，我使劲撑着，但是逐渐，我也感觉有点儿承受不住，只好用手抓住扶手，才感觉稍微稳当了一些。
这就是我在科技馆中的所有经历，感觉非常新鲜、有趣。不过，这只不过是其中的一小部分，我希望，下一次我能够有机会仔细、彻底地把科技馆研究研究，获得更多的知识。
篇8：济南科技馆的作文
前几天，我去了济南科技馆。
刚进门，我就被四个大球吸引了。我走到一个大球跟前，看见大球有四分之一是缺口，有垂直的屏幕，有平方在另一面的鼠标。爸爸说，这是曾经造出过世界最大计算机的“浪潮”牌计算机。我操作了一下，反应真慢!
我还看见一个航天场地微缩模型。我还看见有一个荧光屏，上面有火箭发射的影片，我觉得模拟火箭发射很精彩，至今我还清楚地记着它。
我还看见有几个训练宇航员的工具，象可以倒过来的椅子、模拟航空的火箭等，让我觉得当个宇航员很不容易。
要上楼时，又有一个智能迎宾机器人吸引了我。它像一个身披铠甲的战士，威风凛凛地站在那里。
以上只是介绍了四层科技馆的一楼，二、三、四楼还有倾斜小屋、电与磁、模拟驾船、球走迷宫、图形渐变等，看得我眼花缭乱。济南科技馆真让我大开眼界。
篇9：参观济南科技馆作文
参观济南科技馆作文
当早晨的第一缕阳光照向大地的时候，我们开始了一次愉快的旅程――参观山东省科技馆。
一路上，枝叶繁茂的.大树上隐隐约约的可以看到几朵小花点缀着那翠绿的树叶，我们像那停歇在枝头的小鸟，一路地都在叽叽喳喳地讨论着科技馆里都有些什么秘密。
一下车，我们就被科技馆那宏伟的建筑吸引了。科技馆的身子方方正正，上面还有一个可爱的“头”，“头”上还有“眼睛”呢，再上面多出来的屋檐更像农民的草帽。整个建筑在蓝天白云的衬托下显得格外壮观。
通过刚入门的介绍，我知道整个科技馆由科普展览和科技活动两个部分组成，包括了数学、物理、化学、天文等多项学科。设有序厅、儿童科技馆、探索发现、创新发明等多个展厅。
一进科技馆，迎接我们的就是序厅，序厅里有一个非常大的地球仪，可以从旁边的显示器里看一下地球的历史。还有迎宾机器人，在一定的时间里，它会不停地向你问好。真是有趣！我想：如果机器人不仅会说话，还能动起来，领我去边参观，边讲解，那就更棒了！恩，序厅都这样精彩，下面的展厅就更好看了，我十分期待――
果不其然，以后的几个展区一个比一个精彩，一个展区里有一个电力自行车，可好玩啦！它由一个发电机、一辆自行车和一架风车组成。当一个人蹬上自行车时，那风车便会转动。咦？这是为什么呢？我想，人蹬自行车的时候，产生了动力，由此传给了发电机，所以发电机就能发电，带动风车转动，这是不是一个力的转换呢？
对于我们这些爱玩的孩子来说，儿童科技馆当然是我们最喜欢的展区了，在这里，我最喜欢一个叫猴子秋千的电力设施了，你只要踩一下脚下的按扭，就可以荡秋千了，真是神奇！
这真是一次奇妙和旅程，带给我许多的快乐，也使我学到了许多的知识，但是这里也有许多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力学科学，将来我就能更好的用科学啦！
篇10：去济南科技馆作文
科学知识，我可不在行，在科技馆中可是如同海绵汲取了水，
去济南科技馆作文
。我尽情发现着里面的事物，感觉很新鲜。我看见有一个地方有很多人在那里“围观”，就决定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人，我也去看看有什么东西那么受到大家的欢迎了。
我挤了进去，看见有一个小男孩拿着一个东西，我看了看，原来是中间有一节电池，然后有一个小男孩的两只手里分别拿着一根如同电线的东西，拿着的部分有一个东西，应该会安全的吧。不过是有接头的，他正饶有趣味地尝试着，但是失败了，我知道，这就是电池的正极与负极，只要对好，就可以。
我耐心地排着队。轮到我的时候，我双手拿着着那两根如同电线的家伙，然后看了看电池，同时对了上去，可是没有亮灯，于是，我又尝试了尝试，把对的位置给转换了一下，这样就可以了，我乐滋滋地看着我面前的一个玻璃罩子罩着的小汽车在轨道上面跑了起来，同时亮了灯，很漂亮，
之后，妈妈就拿起来，飞快地转了起来。我在一旁好奇地看着玻璃罩子里的水有没有变化。
很快，玻璃罩子里的绿色的水就开始变化了。它的里面有了很小很小的泡泡，并且开始上升，
最有趣的就是“穿越时光隧道了”（我起的名字）。
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篇11：济南科技馆游记作文
济南科技馆游记作文
今天，我来到了济南科技馆参观，这里关于科技的新鲜事物，是我闻所未闻的。
同样是镜子，在科技馆一楼的儿童世界门前的那些哈哈镜却与我家的镜子不一样，我走过去挨个照了照，有的镜子照得我又瘦又高，有的却照得我又矮又胖，可好玩儿了。
在动物的眼中，世界完全是另一个样子，儿童世界的一个展厅中模仿动物视角三个大望远镜一样的东西就告诉了我们，其中，一个是老鹰头的样子，一个是苍蝇头的样子，一个是鱼头的样子，我先看了看苍蝇视角，一大堆五边形交错在了一起塞满了我的视线，我眯起右眼，用左眼盯住一个五边形看，我发现，那就是我左边的老奶奶，而鹰眼能清晰地看到200米左右的'的东西。鱼眼与鹰眼正好相反，看什么东西都是模模糊糊的，实在太有趣了。
以电学为主题的二楼深深地震撼了我。我看到了一场在梦里也绝无仅有的“斯特拉”放电表演，在那样壮观的表演下，所有的语言都是苍白无力的。首先，一个位于铁笼中间的粗铁环上先是有一道道小小的闪电盘在它身上，然后慢慢变大，噼里啪啦地打在铁笼上，十分的美丽、壮观三楼和四楼都是以物理学和体验为主题的，在那里我体验了开飞机、轮船和汽车，还踢了一场别开生面的机器人足球赛。
很快要回家了，可我还沉浸在科技的长河中不能自拔呢，我一定要好好读书，长大后创造更多神奇的发明。
篇12：济南科技馆的作文
今天妈妈又催着我写周记，绞尽脑汁也不知该如何下笔，妈妈看我好半天过去了，还是白纸一张，就提醒我，为什么不写参观体验科技馆的感受，一语惊醒梦中人。
那天早上，我和妈妈，还有大姨、哥哥去了济南科技馆。
一进科技馆门口，就有一个迎宾机器人，一看到人，他会先自我介绍，以及介绍科技馆的概况。这里有三层楼，一楼有一处面积较大的地方是展览火箭如何升空的模拟器，以及电光地球仪。上了二楼这里是网络世界，几十台电脑摆放在这里，想了解科技馆和科普知识的人们，都可以从电脑上了解这些丰富的常识。
在这里有许许多多的发明创造，给我印象最深刻的是学开挖沟机和开汽车。来到操作挖沟机现场，排队的小朋友还真多。我怀着迫不及待的心情焦急地等待着，终于轮到了我，坐在驾驶座上，有左右手两个档杆，感觉我就是一名挖沟机司机。旁边有叔叔指导着，挖塑料球。左手的档杆控制上、下、左移，右手的档杆控制抓物体，卸货物及右移。首先叔叔告诉我操作原理，听起来，挺简单，然后便信心十足的操作起来，没想到只挖到几个球，操作有些失败，我想再来一次，可时间到了，我只好灰头土脸地下来了。但事后想想还是很好玩，下一次，我还要来。
开完了挖沟机，我和哥哥又跑到模仿开火车现场，这里排队的人更多，那我兄弟俩也坚决等待。这个火车最高能跑每小时90公里，进站时可以鸣笛，它有三个档，分别是加速、保持、减速，每人只能开三分钟。终于轮到我当火车司机了，我快速坐上去，当经过唐山时，我看见群山在我身旁连绵起伏，有农民伯伯在方格田里种地，当有小猫小狗从铁轨上经过，我赶忙鸣汽笛。就如身临其境一般。开着开着我还真以为自己是一名火车驾驶员呢!正当我兴奋不已时，我又被撵了下来。
在科技馆我即增长了见识又体验到了快乐，今天真是没白来。
篇13：游济南
今天上午，我和爷爷奶奶、爸爸妈妈去济南大明湖游玩。到了那里以后，游玩的人太多了，简直是人山人海，看的我都眼花缭乱了。
我们顺着一条用石头铺成的路向里走，一会儿就看见大明湖，大明湖特别特别大，里面的水也特别清，大明湖上还有好多船来来往往的，有快艇、画舫、还有汽船等。大明湖周围的花五颜六色的，很漂亮，柳树也特别多，柳树都很高，也很绿，看到这一切，我想到了柳绿花红。我们沿着大明湖向里走，最后来到了我最喜欢的游乐场，我首先玩的是猴子爬杆，我和爸爸坐上去之后，那里的工作人员说：请您摁好手旁的绿色按钮，然后我们就飞高了，我们又去坐时空穿梭机，时空穿梭机里面一晃一晃的，一点也不好玩，下一个游戏就更刺激了，这名字就叫摇滚仓，我和妈妈坐进去之后，就开始滚了起来，我本来是跟妈妈对面的，可是成了妈妈在底下，我在上面，坐玩这个之后，妈妈就给我买了把水枪，我们就去吃饭的了。
我们吃玩饭之后，我们有去了奥体中心，我和爸爸到第一层的时候，我想进比赛场，可是大门都锁着，我问那个阿姨怎样才能进比赛场，那个阿姨说：209号可以进去，我和老爸跑到209号，我进去照了两张相就走了。
篇14：游科技馆
游科技馆_小学作文
今天早上，同学们都兴高采烈地来到学校，你知道我们为么比平时更高兴吗？告诉你吧，因为今天我们要去科技馆。
车行驶得很快，不一会儿就来到了科技馆。
科技馆的外形是由一个巨大的半圆形底部和一个帆形顶部组成，像一艘正在扬帆起航的大船。也正象征着祖国科技正在进步，文明正在发展。
我们首先进入了机械展区，映入我眼帘的是一个智能机器人，也是一个迎宾机器人。它是由12个机械部分组成的，而且它还有25个自由度，它把人们的动作模仿得惟妙惟肖，还说出“欢迎您”“谢谢光临”等一些迎宾用语，时不时引起人们哈哈大笑。
随后，我们看到了一个投球机器人，它拥有一个长长的“手臂”。介绍员把一个篮球放到一个投球机器人面前，这时，一个同学问：“它能捡球吗？”介绍员回答：“当然能。”话音刚落，只见机器人从它的“身子”中伸出一个铁臂，向夹子一样包住球，接着它那长长的手臂就向下弯曲，张开它那铁夹一样的“手指”牢牢地抓住了它的“战利品”，转了几个圈，“目”视前方，把手臂变成弓型，突然它抛出了球，那个球滑出了一道美丽的抛物线，球正好打在了篮筐上，正当我为球没进而十分沮丧时，只见那个球在篮筐边上转了几个圈。稳稳地落进了筐中，顿时人群中响起一片赞叹声，“好一个漂亮的三分球。”我心里想着。
紧接着，我们进入了“走进兴安岭”展区。啊！那只东北虎凶极了，张着血盆大口，前爪一只举起，另一只按在巨石上，昂首挺胸，仰天长啸，充满了王者的气概，好像它脚下的不是游人，而是俯首称臣的子民。
最使我难忘的还是球幕影片《阿拉斯加》，球幕电影最吸引我的地方就是它的震撼了。它由七个声道和三台放映机组成，分别从左、中、右三个角度放映，给予人以超群的立体效果。
在神奇辽阔的阿拉斯加土地上，孕育着极为丰富的`自然资源―冰川、原野、海岸、野生动物，人称“野性之魂”。影片一次又一次地把我带入了阿拉斯加，带我领略了冰川崩裂的壮观景象和令人目眩神迷的极光；体验了驯鹿逃跑的轰鸣；探寻北极熊顽皮时可爱的迷人风采和狼群狩猎时的凶悍场面，使我身临其境，更使我感受到了阿拉斯加―这一片北方极地的野性之美。
经过短暂休息，下午我们又去了光学、电学、声学等等展区。
时间是一只永远飞翔的鸟，这一句话说得一点也不假，返校的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆。
巴甫洛夫曾经说过：“感谢科学，它不仅使生命充满了快乐与欢欣，并且给了生活以支柱和自尊心。”没错，科学给了我们快乐，在那许许多多的科技背后，还有那无数科技工作者的身影，是他们的勤劳，给予了我们无穷的快乐。
我们在科技馆度过了一段美好的时光。
篇15：游科技馆
寒假的一天，我们一家和吴阿姨一家去上海科技馆玩。
这是我第三次去科技馆游玩了，感觉那么熟悉，就像遇到了老朋友一样，真是太棒了！我们玩了很多的项目，比如有：食物的旅程、机器人剧场、蜘蛛展、信息传递的发展、“体验一下猴子的生活”……
我最喜欢的项目是食物的旅程，它是这样的：我们乘着一辆草莓小车，从一个黑乎乎的洞口——口腔出发。刚开始我还是有点害怕的。然后进入食道，接下来是胃，发现这些器官都是我熟悉的，渐渐地也不那么害怕了。到达胃以后，身边出现了好多的小精灵，一直到小肠，小精灵说话啦：“你们已经变成垃圾啦！”我们这才反应过来，原来我们已经被消化了，最后从肛门被排了出来！真是一次奇妙的旅程，让我了解了食物在人体内的消化全过程。
今天的每个项目都给了我一些启示，玩的开心，收获也不少，真是开心而有意义的一天！
篇16：游科技馆
游科技馆_800字
一进门，就看见了一个水龙使的大喷泉，因为正在召开环保会议，所以这个喷泉是开的。我们第一天的活动是“相约鲁班”，当我们进到教室里的时候，最吸引我们的是摆放在桌子上的3D打印机，后面的展柜里全是用3D打印机打印出来的玩具模型和各种建筑的模型。这让我看的眼花缭乱。
课程开始了，老师先给我们演示了怎么做房子、房子的主体结构、怎样做沙盘。然后老师给我们看了三个视频，都是关于3D打印机的。里面讲述了3D打印机怎样打印出食物、脏器和玩具。看完了这些视频后我非常震惊，3D打印居然什么都能打出来，真是太神奇了。老师给我们每人发了两张卡纸，让我们每一个人做一栋房子。同学们做出来的房子千奇百怪，有没有房顶的、有停机坪的'，各式各样。
下午，老师让我们小组四个人做一个沙盘，然后老师给我们每一个小组发了一张大黑色卡纸和四张绿色卡纸。我们热火朝天的干了起来。偶们在沙盘里做了松树、水池和马路。别的组也做得很好，和我们不相上下。然后，美丽的一天就过去了。
第二天，一路的颠簸，一路的欢笑，我们又来到了那个熟悉的科技馆。今天我们的活动是“创客梦工厂”，今天的活动就跟以前的不同了。老师给了我们一个盒子和一块电池，并要求让我们认识盒子里的零件。里面的零件千奇百怪，有LED强光灯、三色灯、压力传感器、电流中继器等等。当我们认识了这些零件之后，我们开始让他们连接电池了。当蜂鸣器连接电池的时候，它会发出刺耳的声音、当三色灯连接电池的时候，它会发出红、黄、绿组成的光，非常好看。当我们把这些东西全部认识完的时候，老师让我们用这些东西拼一个简单实用的小仪器，我们组拼的是火灾探测器，当温度达到一定高度时，它便会自动报警。其它组拼的有报警仪、游乐闯关、防盗仪等。
下午，我们拼的是老爷车，虽然零件少了很多，但是我们仍然克服困难把老爷车拼了出来。随后，我们把它一步一步改装成了坦克。
在去科技馆的这两天里，我学到了很多知识。这让我的科技水平大大提高了，也感谢学校让我有这么一个机会来去实践、去探索。
篇17：游科技馆
今天，太阳又是火辣辣的。爸爸、妈妈带我去上海科技馆，真开心！
我们坐上地铁4号线，然后再转2号线地铁，就到达了上海科技馆。到了科技馆，首先，我们参观了生物万象展区，展示的是各种仿真的动物。最有趣的是我在一个有眼睛大小的洞口往里观察，看到了地上爬的昆虫和天上飞的蝙蝠，好像是在演电影。接着，我们又看了蜘蛛展，展示的是各种各样的蜘蛛，里面还养着一些活的蜘蛛，我看着往前走着，突然天花板上有一只黑乎乎的东西差点掉到我的头上，发着“吱吱”的声音，接着又回去了，把我吓坏了，原来是一只大蜘蛛的标本，像雨伞那么大，长长地爪子上长着一些毛，我第一次见到这么大的蜘蛛。
接着我们参观了机器人世界，我看到了一个机器人正在打太极拳，还有会弹钢琴的机器人，会射箭的机器人……。妈妈告诉我，机器人已经用到了很多的领域。接着我们又参观了宇航天地、健康、探索之光等展厅。
这次参观上海科技馆，使我大开眼界。科学家们的聪明智慧，让我震撼。我一定要好好学习，长大也要当一名科学家，为人类做出贡献。
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