学会了洗碗作文加评语
“小奶糕”通过精心收集，向本站投稿了20篇学会了洗碗作文加评语，下面是小编收集整理后的学会了洗碗作文加评语，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：学会了洗碗作文加评语
晚上，妈妈忙得不可开交，我看见了，脑海里闪出了一个念头：帮妈妈洗碗!
我来到水槽边，挽起袖子，把碗里的东西倒在垃圾桶里，再把碗放进水槽里，滴了几滴洗洁精。我拿起抹布，把碗里的里里外外洗了又洗，又沿着碗沿洗了又洗，再用清水冲了又冲，哈哈，大功告成!接下来，轮到最难洗的——铁锅。这“黑伙子”全身油腻，吓得我一连退了好几步。我拿起抹布，擦了又擦，可是，锅里的油却怎么也擦不掉，它似乎在说：“你这乳臭未干的小子，竟然敢骚扰本大王，让你尝尝本大王的‘附身术’吧!”我气得火冒三丈，却又无可奈何。这时，我眼前一亮，想到一个好办法——用开水烫!我小心翼翼地拿着开水，倒进锅里，那些油一看见灾难来了，都逃得无影无踪了。看着被我洗得洁白如玉的碗，我心里乐开了花!
教师评语：小小年纪居然这么孝敬妈妈，爱劳动。开头自然点题，洗碗的过程完整而且详略有致。洗锅部分语言幽默。辛勤劳动换取的成果更让人欣慰。文中手误较多：“吧碗里”的“把”;“有沿着碗沿”的“又”;“擦布掉”的“不”。病句“吧碗里的里里外外洗了又洗”把“碗里”的“里”去掉。
篇2：学会了洗碗作文加评语
洗碗，看似一件极简单平常的工作，但实际操作起来，却不是那么一回事。我第一次学习洗碗，就闹出了不少令人啼笑皆非的“麻烦”。
我们家以前一日三餐吃完饭都是妈妈洗碗的。有一次星期天晚饭后，因妈妈临时有事，盘碗等还放在桌子上没人洗。我突然心血来潮，想到自己虚龄也十一岁了，应该帮妈妈做一些事，就主动依照妈妈以前洗碗的做法，先打来一盆水，再把盘碗等放进盆里，一只手拿着碗，另一只手拿着抹布，在碗里擦来擦去，由于碗太滑，我一不留神，只听见“铿”的一声响，碗掉到地上开花了。我被吓得几乎魂不附体。妈妈听到声音立刻赶来，看见地上碗的碎片，就对我说：“怎么这么不小心!”我无好气地说：“是碗太滑了!”妈妈说：“盘碗上沾有一些油腻，洗时加上洗洁精不就得了吗。”我赌气说：“你怎么不先告诉我”，就按妈妈说的去做。可是洗洁精倒得太多了，盘碗被洗得沾满泡沫，怎么洗都洗不掉。我急得像热锅上的蚂蚁，赶快把妈妈叫来。妈妈说：“别急，盘碗洗后，再用清水洗二次就行了。”原来如此。我恍然大悟，按照妈妈说的去做，果然，盘碗上的泡沫消失得无影无踪了。
看着一个个洁白清亮的盘碗，我舒心地笑了。这真是应验了爷爷平时经常教导我的话：书到用时方恨少，事非经过不知难;生活中，实践出真知，处处有学问。原来洗碗还有这么多学问呢。
教师评语：本文开篇略显突兀，对学洗碗的过程描写中，重点放在了学洗碗的艰难程度上，而不是“学会”这个过程，详略不得当。另外，对洗碗的整个过程的描写不够生动。
篇3：学会了什么作文加评语
今天，我和爸爸妈妈驱车来到乡下的奶奶家。
中午，奶奶端着案板走出来，招呼大家一起来包饺子，干这个我可是个新手，妈妈坐在旁边说：“来，我教你。”妈妈先拿起一张面皮，夹了些馅放进去，将面皮对折，用手一挤。一个灵巧的小饺子，立即呈现在我的眼前。原来包饺子这么简单呀!我心里暗暗高兴。学着妈妈的样子专心的包着，可是一挤，淘气的馅儿就出来了，我把它按进去它又钻出来了，就这样按进去，钻出来;按进去，钻出来……一连几次就是按不进去，我就这样被顽皮的饺馅子打败了，我气馁了。妈妈看出了我的心思，安慰我说：“不要灰心，世上无难事，只怕有心人。”妈妈的鼓励使我信心的“油箱”加满了“油”，我就不信我战胜不了你!我经过反反复复的练习，终于包了一个“合格”的饺子。奶奶把包好的饺子放入锅内，一只只白色的小船不停的漂着，看得我不禁直流口水呢!热气腾腾的饺子端上了桌，我急忙夹起一个放入口中，啊!真好吃!
第一次包饺子，给我留下了深刻的记忆。母亲那句简单的话语尤其使我铭记于心，它使我在困难来临时，毫不退缩，知难而进。母亲的教诲使我拥有了一颗不可战胜的心。
简评：这篇叙事的文章“我学会了包饺子”，开门见山，吸引读者的阅读兴趣。本文语言虽不华丽，但叙述却极为准确生动，如“母亲的教诲使我拥有了一颗不可战胜的心”，情感丰富而真实。
篇4：学会了什么作文加评语
我，是一个家境不错的女孩，学习可以，相貌也过得去。就是因为这样，许多家境好，学习好，相貌好的同学便成了我志同道合的好友。我常常对班里所谓的“穷人”视而不见，还常常借机羞辱他们一番。于是，班上有一部分人是我的好朋友，一部分人是我的敌人。
一天，我们班又转来了一名农村女孩。她身穿红衣服，绿裤子，一看就知道是一个乡巴佬。我和好朋友又开始策划怎样戏弄这个乡巴佬了。
下课了，我走到她的座位边上，故意把她的课本弄掉。她望了望我，说了一句不可思议的话：“帮我捡起来。”这回可把我弄急了，全班还没有一个敢对我说这么一句话呢。我本不想太过分，可那时你自找的。这样想着，我得意洋洋地念起了：“绿配红，红配绿，配得哭，只有乡巴佬，才能配得出。”可谁知，她也是一个“厉害的角儿”，大声地念了起来：“红配绿，绿配红，花儿色，只有花仙子，才能配得出。”我这回可急了，大声叫了起来：“你这老农民，滚回你那山沟子里放牛去吧!”说完把她的文具盒扔到了地上。她静静地望着我，我却突然不知该怎么办了。我努力地避开她那复杂的眼神，可脸渐渐地红起来了。她冒出了一句话：“我也有尊严。”
我听了，怔怔地望着她。“也许你看不起我们这‘乡巴佬’，是因为我的穿着，相貌都不如你，你可以打扮得很美很时尚，只是因为你幸运地生在一个条件好的家庭里。可是，除了这些外，我和你一样有思想，一样爱学习，一样有尊严，也应该得到尊重!”她一口气说完了这些话。此时，我觉得自己很渺小，想起我以前对那些“乡巴佬”的嘲笑，真感到后悔。
一个我看不起的人，教会了我如何尊重别人!
简评：这是一篇叙事类习作。文章通过写“我”与一名农村女孩相处的事件，使作者明白了“如何尊重别人”。描写细腻，如“我努力地避开她那复杂的眼神，可脸渐渐地红起来了”，十分传神。
篇5：学会了什么作文加评语
一次聆听音乐会让我这个乐盲迷上了小提琴。禁不住我的软磨硬泡，妈妈终于答应让我学琴了。
妈妈请了个老师教我拉琴。看着老师那娴熟的动作，听着琴弦上发出的优美的乐声，真让人佩服。我想：要是有一天，我也像老师那样，身着黑白相间的燕尾服，站在夜深人静的小树林中，轻轻地拉上一支小夜曲，是多么令人心满意足呀!
我从老师教我的指法开始练习。我必须先学会用脖子和肩夹住这把小提琴。开始还能夹住，到后来，我的脖子也酸了，头也麻了，汗也下来了。我紧紧地咬住牙关，好像一松嘴，琴就会掉下来一样。老师在一边一个劲儿地让我放松，我却越来越紧张，直到脖子开始抽筋了，才把琴拿下来。就这样我很快过了第一关。
俗话说：师傅领进门，修行在个人。下课以后，我练习得就更苦了。夹琴、推弓、拉弓，一练就是两个小时。有一次，我发现我的小提琴上怎么有点水呢?原来，是我的汗水把琴弄湿了。现在，我肩膀的皮肤上还有一片硬硬的茧——那是我练习夹琴的烙印。
冬天，天气冷，我的手上有几道小小的裂口，按琴弦的时候一不留神，口子被琴弦拉破了，流出了鲜红的血。妈妈劝我休息休息，我说：“不!流点血不算什么!”就这样，经过刻苦练习，我的小提琴考级已经通过了六级。
简评：本文作者用讲故事的口吻来讲述“我学会了拉小提琴”的事情。语言表达清晰流畅，人物描写生动，如“身着黑白相间的燕尾服，”，给人美的感受，引起读者的阅读兴趣。
篇6：我学会了作文加评语
我学会了作文篇一
记得一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。
走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦?”我抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯，放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头
篇7：我学会了什么作文加评语
今天，我看见妈妈在擀饺子皮，准备包饺子，我想：我还不会包饺子，乘此机会，跟妈妈学学。
妈妈擀的皮中间厚，边上薄，圆溜溜的。我拿起饺子皮，用筷子夹起些馅，小心地放在饺子皮中间，两手使劲一捏。只觉得粘粘糊糊，仔细一看，“哎呀”，我不禁喊出来，原来是我用力过猛，挤破了饺子皮，馅冒了出来。我赶紧“急救”，又拿起了一块饺子皮堵住破的地方，可馅又从另一边冒了出来。我急忙再用一块饺子皮堵住破洞。这时，妈妈已经包了五六个，我包的饺子排在妈妈包的饺子中间，挺着“将军肚”，真叫我不好意思。
妈妈看我难为情的样子，笑着说：“来，我教你包。”她拿起一个饺子皮放在左手心上，又用勺子舀了一点馅说：“放饺子馅时，不要放得太多，要不然饺子皮会裂开。”妈妈接着说：“包的时候，先把饺子皮对折后用力把中间捏紧，然后从右到左把饺子皮捏上，捏的时候还要打些褶。”我按照妈妈教我的方法去做，果然包得比刚才好多了。
看来学包饺子并不难，再练习几遍，我会比妈妈包得好呢!
教师评语：这篇叙事的文章用华丽优美的语言，生动形象地写出了“我学包饺子”的情景。描写用了比喻和拟人的手法，生动形象，准确新颖。对妈妈神态的描写更是入木三分，人物形象跃然纸上。
篇8：我学会了什么作文加评语
是谁赋予了我们生命?是谁把我们哺育长大?又是谁教给我们做人的道理?是她，是那伟大的母亲。当我第一次跨进校门时，是她抚摸着我的头叮咛我要听老师的话;当我受了委屈而无助地哭泣时，是她将我搂在怀里轻声地安慰;当我获得成功欣喜若狂时，是她第一个给我鼓掌加油;当我不慎做错事时，又是她耐心教诲……
我的妈妈日复一日，年复一年地为家里忙碌着。早晨，当第一声金鸡啼鸣时，我还在甜蜜的梦乡里，妈妈就起来忙着准备早餐了;到了傍晚时分，我吃过晚饭后悠闲地欣赏着电视节目，而妈妈还在不停地忙着;晚上，我早早钻入温暖的被窝，妈妈却在灯下为我编织毛衣……就这样，妈妈每天从早忙到晚，事无巨细她都挂在心上。她的手变粗糙了，几条可恶的皱纹过早地爬上了她的额头……
妈妈把全部的爱都无私地奉献给了我，奉献给了我们这个家。回想往事，妈妈对我的关怀数不胜数，历历在目。
记得那是发生在去年夏天的一件事情。那天晚上，天空阴沉沉的，不一会就下起了大雨，我也受了天气的影响，发起了高烧，妈妈知道后心急如焚，马上背起我就往医院跑。妈妈让我撑着伞，而她大半个身子却被雨淋着。来到医院，妈妈挂了号，医生给我输了液，我便很快地熟睡了。
夜里，我忽然感到额头有一丝舒服的凉意，这种感觉很快传到全身。我睁开眼睛一看，原来是妈妈怕我热得难受，在用湿毛巾给我敷头呢。而她的两眼却布满了血丝，额头上渗着细密的汗珠。看见我醒来，妈妈慈爱地亲吻着我的脸颊，而我的眼里却充溢着泪水哽咽着说不出一句话……
妈妈就这样默默无闻地播撒着她的爱，这种爱如春风化雨般滋润着我的心田，让我怀揣着感恩的心去热爱我的妈妈，热爱我身边每一个人，更热爱这美好的生活。
教师评语：这是一篇叙事的文章，小作者用生动形象的语言，描述了“去年夏天的一件事情”。文章清新活泼，内容生动丰富，贴近生活实际，读来令人倍感亲切，是一篇成功的习作。
篇9：我学会了什么作文加评语
每次看见同学们滑滑板，我就非常羡慕，刚好我今年过生日时，叔叔就送给我了一个大滑板，从此以后，我的滑板生活就开始了。
刚开始学的时候，我踏在滑板上，就像狂风中幼小的弱苗一样，东摇西晃的。妈妈就对我说：“你不要害怕，摔几个跟头就学会了。”我抱着试试看的态度，便上了滑板，可是脚还没有站稳，就被摔了下来，而且还是“四脚朝天”，疼的我，眼泪在眼眶里直打转。唉!这也太难了吧，我便打了退堂鼓，不想学了。妈妈却对我说：“像你这样，那还能学会滑滑板，冰冻三尺非一日之寒。”我不服气的怒了怒嘴，又去专心的学了。
就这样，我在摸爬滚打中学了很长一段时间，不知不觉中我学会了滑滑板。在学习中，我记不清摔了多少个跟头，摔破了几条裤子，哭了几鼻子泪……哈!现在我站在滑板上，脚和滑板就像粘了胶似的，不能分开，而且还能滑出很多花样。有一次，爸爸让我去买东西，我便滑着滑板去了。在路上，我遇到了一个路障，我一想，它可以成为我练习中的障碍物，我左脚轻轻一提，右脚随滑板快速一抬，嗖的一下便身轻如燕的飞了过去。哈!我成功了，一路上我连续过了六个这样的路障，顺利的帮爸爸买回了东西，爸爸很吃惊的说：“怎么这么快就回来了。”我自豪的笑着指了指手中的滑板。
通过学滑板，我懂得了“世上无难事，只怕有心人和坚持就是胜利”的道理。以后，我要把学习知识，就像学滑板一样，坚持不懈的学下去。我想信，我的理想一定会实现的!
教师评语：本文“我学会了滑滑板”语言虽然不华丽，但极为准确生动，读来津津有味，“四脚朝天”“冰冻三尺”等词极为传神地描写了“我学滑滑板”的经过，描写也是细致入微。
篇10：我学会了什么作文加教师评语
你有过成功的经历吗?如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信心和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。
那是一个夏天的上午，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我来到了院子里学骑自行车。练习开始了，妈妈给我作了一次示范，让我仔细看清楚。然后妈妈对我说：“你先坐在车上，双手握好车把，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，妈妈给你扶着自行车后坐，你用力骑车，不要害怕。”我按照妈妈的吩咐去做了，可是没有想到我的脚刚踏在脚踏板上，车子一下子倒了下来，压在我的腿上，痛极了。妈妈看到了，连忙跑来，把车扶了起来，安慰我说：“你没事吧!摔疼了吗?”我伤心地说：“妈妈，我不疼，只是手出了点血。我们继续学吧!”妈妈把我扶了起来，我又继续开始学了起来，可我不是握不住龙头就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，我又摔倒了几次，身上摔得青一块紫一块的，可是我并不泄气，还是认认真真地练着。妈妈看我的干劲儿这么大，又鼓励我：“孩子，照这样练下去，你一定会成功的!有付出就会有收获的。”听了妈妈的话，我心里乐滋滋的。妈妈一边扶车，一边指挥我。我认真的听着，照着做，真的见效了。我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。太阳升得高高的，晒得我满头大汗，顾也顾不上擦，只顾得学车了。时间不知不觉的过去了。突然，妈妈高兴地喊了起来：“成功了，成功了!你学会骑自行车了，真是‘功夫不负有心人’呀!”我连忙把车停下，才知道，刚才妈妈不扶车了，而是在后面小跑着跟着我。听到妈妈的喝彩声，我练得更加起劲了。终于，我初步掌握了骑自行车的要领，心里别提有多高兴了。
就这样，日复一日，年复一年地练习，如今我已经可以轻松自在地骑着自行车去买东西了。我尝到了成功的喜悦，也体会到要成功，就必须付出艰辛的劳动。
【教师评语】这篇记叙文记叙了“我学会骑自行车”的事情，表现了作者的“自信心和自豪感”。文章语言自然质朴，如“太阳升得高高的，晒得我满头大汗”，感情真挚，行文流畅。
篇11：我学会了什么作文加教师评语
前几天，我终于学会了滑活力板!以前，每当我看到别人在街上潇洒的滑着活力板，我心里就会有一种羡慕之情。
我一直觉得活力板很难滑，而且我周围的许多人都成了缺胳膊少腿的活力板爱好者，爸爸妈妈也担心我的安全。所以我虽然很羡慕，还是没有去学。但看到别人滑得那么高兴，同学们都是活力板高手，而我还没有入门呢!他们都在嘲笑我，我终于下定决心，一定要学会它!
我先是在姐姐家的屋顶花园上滑。我扶着门练习，门老是晃，我老是摔倒，家里人都说我平衡力不好。学了一中午也没有进步，我不光埋怨自己笨，还埋怨门要动。我一说出这话，就让他们笑得前俯后仰：“难道还有不能开关的门?”因为怕摔跤，我每次都想摸着椅子滑，可姐姐说这样永远也学不会!过了几天，我带着滑板跟着姐姐去了她的乡下老家。姐姐让我从一个陡坡上滑下来，滑下来时我借助冲力，竟然滑了一小段!我太高兴了!我们一群小伙伴练了整整一个下午，虽然我变成了“泥娃娃”，但我终于学会了滑活力板了!
晚上回到家，我的第一件事就是进行我的第一场活力板表演。可惜，因为太紧张，太骄傲，连摔了几个四脚朝天!看来，我还得再虚心练习呀!
紧张、兴奋又劳累了一天，我带着满身的泥和小花猫一样的脸甜甜的睡着了，梦里，我在潇洒的滑着活力板……
【教师评语】这篇文章记叙了“我学滑活力板”的经历，运作者用了动作描写、语言描写等手法，语言幽默生动，富有生活气息。人物描写生动，能引起读者的阅读兴趣。是一篇佳作!
篇12：我学会了洗碗作文
今天，我学会了洗碗。我体会到了爸爸妈妈的辛苦。
爸爸妈妈上班去了，留下了一桌的脏碗，我决定学洗碗。
我想：爸爸妈妈平时洗碗洗得多么容易，肯定很简单。我自信满满地开始了洗碗。
我先收拾碗筷，再找来抹布，接着拿一个盆子盛满水，然后倒入清洁精。把碗筷放进水里，准备工作就算做完了。开始洗碗了，我把碗放进水里以后就用抹布搽洗，麻烦随后就到，因为碗太滑，我一个不留神，把碗摔了，我急得像热锅上的蚂蚁。”太难了“我说，”干脆放弃吧。“突然，我耳边响起了妈妈的声音：”不要害怕挫折。“我立刻又开始洗了，我小心翼翼地拿起碗，又开始搽洗。洗完后，倒掉脏水。又盛了一盆清水，直到洗到碗不滑了才算洗干净，最后，我又把碗摆放的整整齐齐。
我不仅学会了洗碗，还明白了爸爸妈妈的辛苦。
篇13：我学会了洗碗作文
每个人的暑假生活都丰富多彩，本领肯定也学会了不少，我的本领就是帮奶奶洗在碗。
那天中午，吃完了饭，我先把筷子和碗都放在水盆里。然后再往锅里接点水，放在电磁炉上热，倒在水盆里。
开始洗碗了，我先把洗洁精倒在碗里，再用布子把碗里里外外的洗一遍，再用清水冲一冲，然后再用布子把碗擦干，我一不小心打烂了一个，使我没有信心，但奶奶他们鼓励我，使我又有了信心，我又开始洗碗了，经过反反复复，我终于把大大小小的碗都洗完了，我高兴的不得了。
这就是我暑假中学会了本领。
篇14：我学会了洗碗作文
星期六，我看到妈妈忙着不停，桌子上还有我们的碗没洗。我想：天天都是妈妈洗碗，今天帮妈妈洗一次吧。
我在妈妈的指点下，倒掉碗里的剩菜剩饭。把碗端到水龙头边，给池子里放了些水，我把碗泡到池子里，从厨房里拿来擦布，学着妈妈的样子，给水里倒了些洗洁净，就开始洗了。我左手捏住碗的边沿，右手拿着抹布在碗里转着圈洗，我用手一转，碗里面出现了白色的泡沫，不停地转碗里的泡沫越来越多，我的手上也有许多泡沫，抹布也成了泡沫球，碗也变得非常光滑，我小心地洗着，生怕把碗打碎。我从厨房拿来一个盆子，接了一盆清水放在旁边，从池子里捞出泡沫碗放在盆子里，我冲洗了一下，碗变得雪白雪白的。我把抹布拧干把碗一擦，水一倒放进厨房里。妈妈看见了，夸我懂事了，能干了。
洗碗不是一件容易的事，可妈妈每天都要洗碗，妈妈真辛苦，我今后一定要多帮妈妈干家务。
篇15：我学会了洗碗作文
星期天的早晨，家里空无一人。好像有事都出去了。
我来到厨房，发现，水池里的碗还没洗。所以我决定先把碗洗完再做饭。先拧开水笼头，再拿起碗冲洗干净，又放了一点洗洁精，接着拿起水池边上的海绵，围绕着碗边擦，尔后，再把碗冲一下，就变成白白亮亮的了，最后，我把声下的也洗完了，心里想：妈妈回来会变成什么样子，会露出什么样的表情。回来后就知道了，嘻嘻！咕噜——我捂住肚子吐字不清的说：“完……全忘了……我还没吃饭呢。”我想：做点什么好呢？我都快被饿死了，用自已涮的碗盛饭一定很好吃。
叮叮叮门铃就在这个时候响了，可能是妈妈回来了，让她看看我的劳动成果。我立马去开门，一手牵住妈妈，直奔厨房。妈妈一看到一个个雪亮的.碗，有点呆若木鸡了。妈妈惊讶的用不敢相信的语气说：“这是你干的吗？”
我要多为母亲分担家务活。
篇16：我学会了洗碗作文
暑假我又学会了一样新本领——洗碗。
饭后我将锅碗收拾在洗碗池内，然后放些洗洁精和水，我开始用洗碗布擦洗餐具，第一遍我粗略地将油渍和饭粒洗掉，然后开始第二遍的冲洗，我用小手将碗的内外以及碗底都搓洗了一遍，直到干净为止。
刚开始我是在妈妈的帮助下完成的，现在我已经能独立洗碗了，有一次在郜铭家里玩，我帮助阿姨收拾碗筷，阿姨一直夸奖我呢！
妈妈经常说：“看书和做家务都是生活中必不可少的，都需要学会。”我从做家务中也体会到妈妈的辛苦，我要通过自己的劳动为妈妈分担更多的家务。
篇17：我学会了洗碗作文
因为爸爸妈妈工作忙，阿婆要忙我是学习，又要忙家务事，很辛苦。我想，我可以帮阿婆做点什么呢？我想了想，可以帮阿婆洗洗碗，抹抹桌子。所以我请教了阿婆，让阿婆教我怎么洗碗，怎么抹桌子。
吃完饭，阿婆让我先把碗筷收拾到水池里，再用抹布把桌子抹干净。我们来到水池边，阿婆让我先抹点洗洁精，再用水湿一下，把碗筷一个一个抹洗一遍，再用清水一个一个冲洗干净，我看着一个个洗得干干净净的碗筷，心里好有成就感。
我终于可以帮阿婆干点事了，我好开心呀！你们看我厉害吧！
篇18：我学会了洗碗作文
今天在家里，我学好了作业看见厨房里有好多碗没洗，想了自己已经那么大，不应该让妈妈那么辛苦，便走进厨房。
首先，拿起了碗弄一点水在那然后用水把碗冲干净最后放在消毒柜当我看见了碗会还有很多少的油我就想，平时妈妈是这样的啊！怎么会有很多油呢？我在厨房里想了近半个小时，突然看见了洗洁精，我就想没错啊妈妈没次洗碗都是要弄洗洁精的我重新的洗了一遍。首先拿起碗弄点水然后把洗洁精弄点到碗最后洗干净放到消毒柜那里。
妈妈上班回来看见我洗的那么干净说乖儿子啊你长大了咯。
篇19：我学会了洗碗作文
今天晚上，我帮妈妈洗碗。我穿上围裙和袖套，先把碗收拾到碗槽里。
之后，洗碗工作正式开始，分三步进行。第一步，用清水冲掉大部分的残渣。第二步，把清洁剂压在碗刷上，用碗刷刷洗碗上得污渍。第三步，用清水把碗上得污渍彻底冲洗干净。我觉得白色的锅盖最难洗，因为它实在是太重了，我拿不动，而且污渍太多了，我费了九牛二虎之力才把它洗干净。
看着洗得干干净净的碗，我非常开心。
篇20：我学会了洗碗作文
今天妈妈说：“谁最后吃完饭谁去洗碗。”结果我最后吃完饭，所以今天我洗碗，妈妈问我会洗碗么？我说：“我会洗。”于是我拿起碗走到水池边，可是说起来容易，做起来难。
我不知道从哪下手，于是妈妈告诉我：“先接一盆清水，再放点洗洁精，把碗一个一个小心的放进去洗，最后再放清水中冲一冲，碗就洗干净了。”我按照妈妈说的方法去做，果然一会就把碗洗的干干净净，妈妈看了后说：“你真棒!"我听完后心里高兴极了，因为我会洗碗了，能帮妈妈干活了，妈妈就不用那么辛苦了。
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