英语是谁写的作文范文

“十二月大雪弥漫”通过精心收集，向本站投稿了28篇英语是谁写的作文范文，以下是小编为大家整理后的英语是谁写的作文范文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：我是谁英语作文

我是谁英语作文

Hello! My name is Weiwei. My father is very handsome.My mother is very beautiful. So I’m very lovely. Look! My coat is red. My eyes are blue. I have a long tail. Fish is my favorite food. I like mice too. Guess! Who am I?

你好，我的名字叫伟伟，我的爸爸非常帅气，妈妈非常漂亮，所以我也很可爱。看，我的外衣是红色的，眼睛是蓝色的`，我有一个长长的尾巴，鱼是我最喜欢的食物，我也喜欢老鼠，猜猜我是谁?

篇2：是谁？

是谁让金灿灿的稻子笑弯了腰？

是谁让红润润的苹果露出了红红的小脸？

是谁让红彤彤的枫叶跳着曼妙的舞姿飘向大地？

是谁，让大地变得如此五彩缤纷？

哦，原来是秋姑娘啊！

篇3：是谁？

是谁？

是谁？正文：

是谁？ 浙江省绍兴县  绍兴县华舍实验学校 一(1)班  赵亦雨    是谁让金灿灿的稻子笑弯了腰？    是谁让红润润的苹果露出了红红的`小脸？    是谁让红彤彤的枫叶跳着曼妙的舞姿飘向大地？    是谁，让大地变得如此五彩缤纷？    哦，原来是秋姑娘啊！指导教师：陈诗文投稿:-12-10 21:19:14

篇4：是谁

她是个女孩子，今年九岁。是实验小学三(3)班的一员。她个子不高，长得不算胖，但很健康。平时总爱扎两只羊角小辫，走起路来蹦蹦跳跳，显得她活泼好动。她那瓜子形的脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛。稍高的鼻子下面有一张能说会道的小嘴，高兴时，她撇撇小嘴，扮个鬼脸；生气时，她嘟起小嘴。从这张小嘴说出的话，有时让妈妈火冒三丈，有时却让妈妈大笑不已……

她有许多优点：比如说喜欢绘画，做手工，拉小提琴等。但她最大的优点是爱看书，只要一见到好书，总缠着妈妈买下来，因此，家里积攒了很多的书，她每天都要在书堆里翻一阵子。她除了做作业，就是看书，为了看书，她可以把玩放弃。书就像一个知心朋友，陪她度过一天又一天，她从书的海洋里学到了许多前所未有的新知识，懂得了很多道理，增加了想象力，同时也提高了写作能力，因此，她偏爱写作，有一次，她还被学校评为“写作之星”呢。

她学习很踏实，爱好各门学科：数学、语文、音乐、体育、美术、科学、自然等，她都感兴趣，她发展比较全面，是一名全优生。

当然，她也有缺点：任性，办事总爱认个死理，和别人争论简直成了家常便饭，而且不争赢决不罢休。她还爱发脾气，为这妈妈可没少批评她，但她有信心不断改进。

你们知道她是谁吗？不瞒你说，她就是我，一个活泼可爱的女孩――荣丹卉。

篇5：是谁

今天，老师请来来了一位神秘嘉宾，你们看，她从远处走来了。

她的头发长长的，扎了一束马尾辫，中间还有两只麻花辫呢！她的眼睛圆溜溜的像一颗黑色宝石，亮晶晶的一眨一眨的就像天上的星星。她特别喜欢笑，笑的时候脸颊上还有两个小酒窝呢！

她的身材不胖也不瘦，但是她特别爱吃，所以我们给她取了外号叫小吃货，给你们讲讲小吃货的故事吧！“叮铃铃叮铃铃。”上课了，同学们都坐的端端正正的，这时，小吃货的肚。子咕噜噜叫了起来，就在这时，小吃货的书包里散发出了“魔药”的味道，她再也忍不住了，她偷偷的把手伸进书包里拿出零食一撕，就狼吞虎咽的吃了起来，可是此时她根本就不知道危险正在靠近，因为她已经沉浸在了吃的海洋里。就在此时，老师走了过来，一把拿走了她的零食。哇！小吃货书包里都是零食。

“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，小吃货像箭一样飞奔出教室，她来到了小店铺，推开人群，把小店铺扫荡了一遍。她走出小店铺，左手拿着一包薯片，右手拿着一瓶果汁，胳肢窝里夹着一包薯条，嘴上还啃着一根冰棍。她一屁股坐下来开始大吃特吃。

你们猜出她是谁了？对了，就是女侠我童程曦，今年十岁。

篇6：你是谁用英语怎么说

你是谁

Who are you?;

请问你是谁的英文

may i ask whos calling

who is this speaking

请问: excuse me; please

你: you

是: Semantics

谁: who

例句和用法

1. The teacher asked , “ who is this , please ?

然后那个老师说：那请问你是谁呀?

2. - i ' m sorry . now , who is this ? - percy jones

-抱歉，请问你是谁? -珀西?琼斯

3. I ' m sorry . now , who is this ? - percy jones

抱歉，请问你是谁? -珀西?琼斯

4. Um , is this yoo tae - jung ' s phone ? - who is this , please

呃，请问是泰正吗? -请问你是谁?

5. - um , is this yoo tae - jung ' s phone ? - who is this , please

-呃，请问是泰正吗? -请问你是谁?

6. Linda ' s mother : who ' s speaking , please

琳达之母：请问你是谁?

7. B . yes , speaking . who ' s calling , please

我是，请问你是谁?

8. R : yes , sir . who ' s speaking , please

好的,先生,请问你是谁

9. John ' s family : who is this , please

约翰家:请问你是谁?

10. Yes , sir . who ' s speaking , please

好的,先生,请问你是谁

篇7：英语你是谁活动总结

在竞争激烈的当代社会，大学生普遍面临着越来越多的人际交往、情感、学业负担、择业就业等问题，心理健康状况已成为制约大学生成长成才的重要因素之一。因此，搞好大学生心理健康教育工作，提高大学生心理健康素质是摆在高等学校面前的一项重要任务。

20xx年4月23日下午4时，怀化学院教育科学学院面向教科院全体学生，开展了5。25心理健康小活动“who are you”。本次活动将参与学生分为四个大组，由我院心健部和社团部的学生干部主持，于厚德楼B栋3楼四个大教室分别开展。该活动由“我不是猪，我不是狗，我是人”、数字炸弹、各位好汉请抱拳、你画我猜等小环节组成。其中一大亮点是参与者以图画的形式向身边的新同学介绍自己，再拿着新认识的同学的画向另外的同学介绍刚刚认识的新同学，在此项环节中笑料不断，瞬间拉近了组员之间的距离。参与学生积极主动投入各项小游戏，活动现场气氛始终十分热烈，在学生中取得了较好的反响，达到了心理健康教育宣传的目的。

本次活动旨在通过一系列丰富有趣的小游戏和小活动丰富同学们的课余生活，同时促进同学之间的沟通与交流，帮助同学们正确认识自己，放松心情，进一步加强了我院大学生心理健康教育工作力度，营造良好的心理健康氛围。这次活动丰富了同学们的.校园生活，宣传了心理健康知识，有助于引导大学生们关爱自我，树立接纳自我、热爱生活的人生观和世界观，做一个积极向上、乐观进取的大学生，以积极乐观的`心态去面对就业和未来工作、生活中可能遇到的挫折和困难。这次活动也培养了大家的团队合作精神。通过开展这次活动，对同学们提高自身的心理素质产生了积极的影响。有助于同学们关爱生命，悦纳自我，善待他人，培养健全的人格 。这次活动得到了同学们的一致好评！

然而，再精心的策划和准备，都总是会有漏洞的，也总是让人觉得有一种缺陷和不完美，我们心理健康组织虽然还很稚嫩，力量还很淡薄，但经过这一次的实践，我们有信心在下一次的活动中，把活动办得跟好，更精彩，让更多的师生参与进来，让更多的同学在我们的活动中受益，让我们心理健康教育成为我校校本教育的又一个亮点。

篇8：八大山人是谁

无奈之下，他遁迹空门“薙发为僧”。每每伏地呜咽，忽仰天大笑，忽叫号痛哭，以至履穿踵决，流落街头。

中年后，忽还俗，娶妻，又遭婚变，于是装聋作喑，佯狂抗世。悲惨的身世，使他数十年间过着一种似颠非颠，似醉非醉的'非正常人生活，养成了他狂悖狷介的冷僻性格，亦造就了他恣肆怪伟乖张冷峻的艺术风格。

“墨点无多泪点多，山河仍是旧山河。横流乱世杈椰树，留得文林细揣摹”。一句“墨点无多泪点多”，叹出了他那隐晦的无解的人生。

他的诗、书、画往往禅意深幽。他行为怪异，时而疯，时而哑，时而又无比正常；他身世特殊，是明朝皇族后裔，从一出生，就背负了家国衰亡的剧痛。

篇9：至圣是谁

至圣详解：

1、指道德智能最高的.人，伏羲至圣。

2、旧时亦以专指孔子。

3、谓极圣明；超脱凡俗。

中国史上有许多的“圣”：

酒圣：杜康；书圣：王羲之；草圣：张旭；史圣：司马迁；

至圣：孔丘；文圣：欧阳修；亚圣：孟轲；医圣：张仲景；

武圣：关羽；乐圣：李鬼年；茶圣：陆羽；棋圣：黄龙士；

诗圣：杜甫；画圣：吴道子；词圣：苏轼曲圣：关汉卿。

篇10：我是谁

大人们都说我是馋猫、懒虫、淘气包。我倒底是我也不知道。

我是馋猫，了解我的人都知道碰到好东西我绝不会放过。每天放学回家我就东找找西瞧瞧的找东西吃。如果家里找不到东西就吵着要妈妈到超市去买。

我是懒虫，每天早上都要睡懒觉。妈妈催上好几遍还是不肯起床，直到妈妈拿着香喷喷的早饭来到我的床前我才肯勉强起床。

我是个淘气包，我明明知道妈妈怕蟑螂还是把一只假蟑螂放进抽屉里，妈妈打开抽屉，哇的一声叫了起来。我却在旁边笑个停。妈妈一看知道一定又是我搞的鬼。一看蟑螂是假的气的一蹦三尺高，就跑过来想要打我。这时爸爸刚走过来。我一闪，爸爸和妈妈就来了一个超级大拥抱。我在旁边乐翻了天。

我是馋猫、我是懒虫、我是淘气包。我倒底是谁请你们来评一评吧！

篇11：我是谁

我的相貌不怎么样，一双近视眼，鼻梁上还戴着有300度的近视眼镜。

我今年12岁，就读长春仙台小学五年级，我在家排行老二，是一个活泼外向的'女孩子。我的爱好是看报纸，每天新文化报一送来我就赶紧看。因为哪里有长春发生的大事小情，还有一些好作文，帮我提高作文水平。

我有一个幸福的家，有慈父，有严母，还有一位平易近人的好姐姐，我家一天到晚都其乐融融，充满欢笑与幸福。

我有个毛病就是总爱弓腰，妈妈说我弯腰像老太太，不过我玩电脑的时候，就是不弯腰，你怎么弄都弯不了。

我的志愿是将来能做一个好老师，为国家培育人才。从事教育工作的人，应该学习至圣先师孔子的“有教无类”和“诲人不倦”的精神。从现在起我必须努力求学，充实自己，希望能实现我的愿望！

篇12：我是谁

她，是一位56岁的老人，她操劳了一生，深深的皱纹爬上了她的额头和眼角，被岁月染白的头发下有一双闪亮的大眼睛。她，就是我亲爱的外婆。

外婆虽然很爱唠叨，但是我并不讨厌她。有一天放学回到家，我躺在沙发上，吃着零食，翘着二郎腿，一点不着急写作业，外婆见状，说：“你不是作业很多，还不赶快写？”“马上就写。”我嘴上说着，可并没有动。“你再不写，等到妈妈回来你又要被挨骂了。”“知道啦，知道啦！再休息一会，我上一天学不累啊？”“我还没说累呢，我每天那么早起床，一天做那么多事，要不然我们交换一下？我们像你这么大的时候，不光要上学，放了学还要割猪草……”每次一逮机会，她就会像今天这样唠叨个没完。我耳朵都听出老茧来了。无奈，只要她一唠叨，我就算不情愿，也只能照着去做。

外婆每天很辛苦，可她从来不抱怨。她每天5点多就起床了，她起那么早并不是出去玩，而是为我们做早饭、洗衣服。等到我们去上学、上班了，她又忙着打扫卫生。每天在照顾妹妹的同时还要接我放学，晚饭也总能吃到美味可口的饭菜，而且总是每天变着花样给我们做。

这就是我的外婆，一个爱唠叨却又不辞辛劳的人。

篇13：我是谁

我是小余。身高一米三五，瘦瘦的，浓密的眉毛下面，有一双单眼皮的大眼睛。眼旁边有一颗大痣，薄薄的嘴唇，显得很有精神。

我喜欢看书，看过《丁丁历险记》《小猪唏哩呼噜》《哈利波特》……一个又一个精彩的故事，让我看得津津有味，简直是入了迷。中午，我在看书的时候，妈妈喊吃饭了！可是我像泰山一样坐在原位，眼睛盯着书，妈妈说：”吃饭了！不然饭会冷掉。书不会“冷”掉。“我请求：”再让我看一会儿吧！！！“妈妈使出了绝招：”再不来吃饭，我就把书没收掉！倒计时，10、9、8、7……“我才放下书去吃饭。晚上，爸爸总是催我：”快，10点了，别看书了！快睡觉！“说完，我还不知道是怎么回事，灯就被爸爸关掉，唉！我正看到精彩处呢！

我不仅爱看书，还爱吹葫芦丝。我学了半年多了，早就会吹十级的歌曲了，只是没机会去考级。我最最喜欢的歌是《雪莲花开》，在美妙的音乐声中，我仿佛看到了雪白的莲花，一朵一朵地绽放。老师说我是学得最快最好的学生，听了我心里美滋滋的。

当然，我也有缺点：每次上学前总是没把红领巾、校徽准备好；吃饭时总是狼吞虎咽，不够有绅士风度。

我希望赶快改掉缺点，变成一个更可爱的我。

篇14：我是谁

我是谁？我不知道，在美好时光中我迷失啦自己

暮然回首，昨日的自己竟无奈，无法把握自己

我总是敏感的用别人的东西遮掩啦自己的个性

我从不坚韧，没有毅力，没有定力，一事无成

我与放弃纠缠不清

我是谁？我不知道，再别人的光辉里我迷失啦自己

总是抱怨世界不公，总想指责它

很早时候就知道的――世界是不公平

这一次竟然自怨自艾，自暴自弃

上天没有放弃任何人，我却放弃啦自己

我是谁？我不知道，在放弃，沉沦中失掉啦自己

似乎记忆中的自己与现实中的不同

我是谁？我不是我，我迷茫，可就是找不到自己

我的风格早已被磨砺的平淡无奇

我的心麻木不仁，清醒之后是疼痛

我是谁？我就是我，不需要向任何人说明

我不会再失掉自己，因为――

我会凭自己的力量找回我自己

迷失的我，迷茫的我都是我，不需要困惑

我是谁？我只需要追随我心，做回自己

篇15：你是谁

你是谁？

怎么跟我长得一模一样？

仔细瞧瞧，

原来是我自己，

人和人

总是互相模仿，

我和镜中的人，

不管怎么比划，

却分不出高下，

在镜子世界里，

我们反着走路，

从左到右读书，

不管语文数学还是英语字母，

全都换了方向，

全都变了模样，

像镜子一样的人，

会指正我的错误，

会揪出我的缺失，

是我们值得信赖的好朋友，

妈妈说：

镜子里的东西虽相反，

却

都会变成很有趣的样子。

篇16：你是谁？

那个少年的眉间，总是流淌着一条悲伤的河流。在他全身的脉络里流转，最后注入心脏。

你是谁？

我转过身，对上他的眸子。

穿过他的瞳孔，那些模糊的似水年华经过落日余晖的不断折射倒映在我的视网膜上。

如果当时再努力一点，也许……

如果当时再勇敢一点。也许……

如果当时……

闪回的记忆残片，逐渐聚拢的涣散焦距。逆光中，清晰了。

那张似曾相识的脸。

那张多年后我沧桑的脸。

高二:伍青

篇17：我是谁

我是谁，谁能告诉我。我听见了你说我是人，我要问人又是什么。

也许没个人都有名字，但是没有了这个名字后告诉我你又是谁、，不知道了吧，因为名字只是一个代号，然而把这个代号拿掉，谁都会不知道自己是谁。

有人说天上有许多的星星，也许自己就是其中的一颗，但是在辽阔的宇宙里你又是谁。

不知道到了吧，也许这个问题永远都不会有答案。

不信你站在高山上喊我是谁。回答的是不知道。

不信你站在海边喊我是谁。回答的还是不知道。

也许有的人并不在乎自己是谁，因为他过的很快乐。

但是有的的人一生都在寻找这个问题的答案。

但有一点是可以肯定的，我是谁永远不会有人知道的。

晏家屯西校区初三 马玉倩

篇18：那个人是谁

她，个性开朗大方；她，英语不错；她，遇事大惊小怪；她的笑声让我一听到就逃……

她能在众目之下大声放歌。敢于参加比赛。英语口语比赛曾获过第一。

“哈！哈！哈！哈！哈！”天哪！受不了了，我逃。“你干嘛这么急这走啊，我们看电视吧。”她说。“好吧！”我有点不情愿地说。电视上正在播放《家有儿女》，这可是搞笑剧啊！要是她又笑怎么办？正当我想办法时，突然“啊哈哈哈哈！”的声音响起，我赶紧用手堵住耳朵，这招还有点管用。

她什么时候才能不要这样笑啊！我暗想。

这位我心中的怪笑王就是王皓洁。她在夏天爱穿迷你短裤，在冬天爱穿长长的羽绒服。

她虽然笑声难听，但她的歌声却十分动听。这不，她又唱了：“生是为了证明，爱存在的痕迹……”这首歌唱完了，她又唱了周杰伦的《七里香》。我正听的入迷，突然传来怪笑，原来她又看到了好笑的情节。我可怜的耳朵哟，何时才能六根清净呢！

她虽然十三岁了却还爱玩扮家家，我也一样。我们来到了中学的大操场上，我们找到一个小小的坑，又找了一些树叶和青草，把沙子当作味精、糖和盐。玩得可开心啦！至于她的笑声，我也只能牺牲耳朵忍忍啦！谁让她是我的好朋友呢！

篇19：你是谁？

你隐藏在我的身边，飘忽不定，蒙着一层面纱的你，到底是谁？

每当我轻闭双目，都会看见你，你满面春光，微笑着，对我伸出大拇指，做出鼓励的动作，好像还在说着什么，每次我都试图快步跑到你跟身前，我伸手想抓住你，你就神秘的消失了，只留下我一人在苦苦思寻。我看见你的地方是一个白色的世界，没有其他缤纷的色彩，而每次你一出现，就像有一个比世界大的巨人打翻了一些不同颜色的彩色墨水，绿色的树，红色的太阳，黄色的花，咖啡色的大道……

你的声音很甜，表情与我相反，往往是你微笑，我苦恼。你是谁？来无影、去无踪，几乎每一天都会在鼓励着我。没到我做作业昏昏欲睡时，你喊醒了我。每当我睡不着时，你似乎用了魔力让我进入梦乡。

你是谁？是天上的仙女吗？是低下的精灵吗？可能我不记得你了，每当我想起你，是躲在晨雾之后的。你让我百思不得其解，你拥有爸爸那般坚定，有妈妈般的温柔与爱。你充满爱心，你好像没有缺点，那是因为我对你的了解太少了。你只会笑吗？脸上没有一丝愁容，淡淡的雾气蒙在你的眼睛前。

知道了！我在照镜子时，看见了自己的微笑，与朦胧中的你一模一样，莫非……你是我？怎么会？为什么我对你那么陌生，我应该很了解你。我为什么笑起来是那么的困难，是压在我身上的重担改变了我的表情吗？可能是吧！我也希望我是你，轻松的你。我有多久没有看见过真正的自己了，有多久没有释放自己阳光开朗的性格了。不管那么多了，我现在找回了久违的自己，我要做回我自己！

五年级:宋成雨

篇20：我是谁，

我是一个淘气的包。也许是因为我天生活跃，总是喜欢尝试新事物。有一次愚人节，我灵机一动，把一些水倒在厕所的地砖上，因为厕所里很暗，所以我看不清楚。他还在门把手上挤了一层牙膏，并均匀地涂上。当我妹妹来厕所时，先来一个。大胶水。然后另一个“无与伦比的比赛。，笑得我前俯后仰，哈哈哈哈......。

我是个懒鬼。虽然从星期一到星期五我起床很早，但我过去每天都睡得很晚。为了让我早起，妈妈特意给我买了一个小闹钟。6点10分，小闹钟会响叮叮-”；呼唤，好梦“噩梦。又来了。但是在星期天，我睡在阳光下，不会起床。

我是马晓涛。名称也不为空，请听“马晓涛。这个词让我想起了粗心。是的，我很粗心。例如，当我在一个主题中应用一个数字时，我偶尔会不小心将其更改为另一个数字。计算出的数字是错误的。有时我甚至改变数学公式，距离等于时间乘以速度，我改变距离减去时间等于速度，但这也是在我不经意的情况下。

我淘气，我懒惰，我是“马晓涛。我是谁？你能告诉我吗？

篇21：他是谁

他是谁

在我们班上有一个”多动症“的小男孩,他有一点”小聪明“.上课的时候喜欢左顾右盼,偶尔也会开小差.但是他还是很用功听讲的.

他有着一双灵活秀亮的眼睛,头发乌黑透亮,浓浓的眉毛,脸蛋红红的.想苹果似的.最有特点的是他的嘴巴,他的嘴巴是嘟嘟地翘着.总之一句话:这个小男孩”帅呆了“.

他兴趣广泛,喜欢运动.比如:羽毛球.篮球.足球他都喜欢.他也很喜欢唱歌跳舞.因为他姐姐很喜欢周杰伦所以小小年纪的他也受感染很喜欢周杰伦的音乐.同时他还是一个乐于助人的小男孩,如果在公交车上他一定会主动让位置给老人家.

同学们写了这么多你们知道他是谁了吗?对了!他就是我,鄂州市东方红小学三年四班的张诗园.你愿意和我作朋友吗?

篇22：我是谁

四大名著大家都不陌生，其中我最喜欢的就是《红楼梦》了。书中塑造了众多人物，有的勇敢果断，有的才情绝世，有的娇憨天真，有的直爽可爱各有风姿，各具魅力。而我最喜欢的则是薛宝钗。

小时候妈妈就给我讲过很多《红楼梦》里的故事，什么黛玉葬花、元春省亲、刘姥姥进大观园、宝钗扑蝶啦那时我似懂非懂，却对薛宝钗的名字印象深刻，我认为薛宝钗是这样写的：雪宝差。妈妈哭笑不得，拿着我的手一笔一画写下：薛宝钗。她还告诉我，林妹妹总是哭，哭的都不好看了，薛宝钗从来不哭，便很漂亮。从那以后我就很少哭了，一直把薛宝钗当榜样。

薛宝钗是正月二十一日出生，和我的生日差两天，我认为这是我俩之间的奇妙缘分。她本来应该是一个锦衣玉食的贵族小姐，可她却低调朴素，没有攀比心理。她平时不怎么穿光鲜华丽的衣裳，不爱佩戴漂亮昂贵的饰品，她家中有许多枝宫里制作的堆纱花，自己不戴，全部分送给贾府姊妹们。周瑞家的到梨香院找薛宝钗谈话，看到她的打扮是穿着家常衣服，头上只散挽着纂儿；贾宝玉去看望她，见她身上的服饰一色半新不旧，看去不觉奢华。可见，薛宝钗在穿着打扮方面自然随和，有如邻家女孩。她虽然有公主命，但没有公主病，我很喜欢她这种性格。

林黛玉哭哭啼啼的，我不喜欢。贾宝玉不仅女里女气的，还总是惯着睛雯，没有原则，我也不喜欢。薛宝钗非常大气，很为别人着想，香菱想学诗时，她拒绝了，因为香菱和黛玉的风格像，怕自己耽误香菱，也是个惜才爱才的人。她帮助史湘云筹备螃蟹宴，赠送林黛玉燕窝，接济邢岫烟的生活在贾探春实行承包园地的措施中，薛宝钗建议多给婆子们一些经济实惠，而不是斤斤计较，搜刮蝇头小利，看得出，她是个宽厚大方的人。

综上所述，我要大声宣告：我是薛宝钗的粉丝。

篇23：我是谁

最近一直有个问题困扰着我――我是谁？

是多愁善感的赵艺铭？还是情绪激昂的赵悦含？改完名之后，心情的确好了很多，当病魔来袭时，也确实有扭转局势的力量了。可总觉得心里空空的。是啊！以前总觉得很孤单，但心里却因此沉淀了许多思想。而现在不管身边有人没人，都能够自得其乐，每时每刻都在找笑话傻乐，每当笑过之后就会想，我在乐什么？以前的那些忧伤的思绪、闪光的想法、懵懂的情感都好像飞向了天空，触碰不到！

多想把它们再次装回我心中，变回那个充满无限想象，好像“安妮”的女孩。人真的是不同时期拥有不同的思想，喜欢不同的东西呀。13岁的我是那么喜欢《安妮日记》这本书，开始看就不想放下，只因我与“安妮”是那么像那么像，像到仿佛“我就是你，你就是我。”而现在我已变成一个欢乐的人，再读，不管怎样都读不进去了。

现在写日记都没有那时随着一点点的倾诉，心情跟着文字忽悲忽喜，从而释然的感觉了。我现在仅能凭着对以前那个自己的记忆来书写文字，不知何时我才能找回她。我真不服气！难道当作家就一定要多愁善感，把自己的身体搞得一团糟，然后早早死去？一个快乐的人就不能写文章？鱼与熊掌真的不能兼得么？！我知道我的身体很脆弱，不可以因为任何事情使我得病，即使是因为梦想也不行。

人必须有个好身体才能谈得上别的，不是吗？我必须保持好心情。谁说鱼与熊掌不能兼得的，我偏要试试。一切都要继续，希望我可以做一个快乐的作家，一定要做快乐的作家！

篇24：我是谁

我常常这样想，我是谁？是从哪里来的？来这里做什么？我常这样回答：我是孙戎，是从妈妈肚子里来的。可是，来这里做什么？是学习？还是赚钱？还是交朋友？还是……这个问题还真深奥！

我常常在做事的时候想这个问题。比如：在学习的时候，我会想我是来学习的。在与朋友玩的时候，我会想我是来交朋友的。在.....

可我还是不明白我是来做什么的。可是到头来想想，我什么要学习?为什么要交朋友？为什么要赚钱？为什么要劳动?为什么要.....

现在我明白了，来这里是为了生存，学习、交朋友、赚钱都是为了生存！

每个人都是为了有一个值得回忆的一生而来到这里的。

都是为了生存和一个值回忆的的一生而来的。为了创造一的有意义的人生一个值得回忆的一生而奋斗着！

Let us also to create a meaningful life and a life worth remembering and struggle!（让我们也为了创造一个有意义的人生和一个值得回忆的一生而奋斗吧！）

篇25：我是谁

我是谁?我是一名画家，瞧，那考卷上，我用画笔给自己画了一个大大的粗心，仔细一看，我那栩栩如生的粗心使得加法变成了减法，“废电池”变成了”易拉罐“，说说这，瞧瞧那，我真是一个名副其实的画家呀！

我是一名厨师，我最擅长的菜，当然是”酸甜苦辣生活汤“了。记得那一次，贪玩的我看到别的男孩们都在楼下”潇洒”地玩着滑板，心里酸酸的：为什么我没有滑板？说着，我便想去楼下滑滑他们的滑板，谁知，我刚踏上这看似简单地滑板，便狠狠地摔了个“狗啃泥"，心里火辣辣的痛，不行，我一定要学会。我在心里默默地打着气，终于，练了七七四十九次，我成功了，心里那个甜哪，比吃了蜜还甜。

我还是一名司机，我每天开着我的“学习专车”开到东，开到西，这学习的路不好走啊，瞧，今天我考了99分，学习专车就开到了学习的山顶，但由于骄傲，学习专车的汽油大大耗掉，这不，这回只考了93分，我从学习山顶上下降了6公里，这就是我司机路上的“坎坎坷坷”。

篇26：我是谁

大家好！我是一个比较文静的小女孩，长着一头乌黑的短发，头发下面有一双小巧玲珑的眼睛，眼睛下面长着一个不大不小的鼻子，微微翘起，显出几分灵气。别看我嘴巴很小，一张开，可大呢。

我喜欢画画。妈妈一次要买好几个图画本才够我画呢！有一次，妈妈不在家，正巧我的图画本用完了。我灵机一动，突发奇想，一个异想天开的想法出现在我的脑袋。我跑到妈妈的梳妆台，在镜子上画了一个妈妈年轻时的样子。画完后，我对着镜子仔细地看，心满意足地离开了。妈妈回到家，我拉着她来到镜子前，妈妈惊讶地说：＂我怎么这么年轻啊！＂这时，我在旁边捧腹大笑，妈妈一边看镜子一边说：＂你这小家伙居然戏弄我。＂我撒腿就跑，妈妈一下子把我捉住了，我只好乖乖地把镜子擦干净。

除了画画，我还喜欢看书。我从书中学到了很多知识，比如＂人为什么会流泪＂、＂人为什么会长高＂和＂人为什么会打哈欠＂等等。

但我有两个缺点：第一是慢。别人五分钟可以做完的事情，我却要十分钟才可以完成。第二是做题粗心大意。我下定决心把缺点改正，成为一个讨人喜欢的小孩子。

大家猜猜这个可爱的小女孩是谁？你们要帮我保守秘密的话我就告诉你，我的名字叫曾倩榆。

篇27：我是谁

我是谁？书包说：“这孩子，特别喜欢把一些杂七杂八的没用的垃圾放在我身上，让我一整天都被压的晕乎乎的。而且我的身上都是伤口，整天‘哗哗’的流血。”

我是谁？蔬菜担心地说：“她呀！从来都不碰我，如果饭桌上只有我一个人的话，常常唱着闹着不吃饭。”

我是谁？黑板一脸笑意地说：“这孩子，是个值得喜欢的好孩子。上课的时候，总是笑眯眯地看着我，从来都不需要老师提醒。”

我是谁？牙刷道：“这个人啊，非常不爱刷牙。一天下来，不管是牙刷还是牙杯都是干的，让人无法想象。”

我是谁？钢笔说：“这孩子，虽然一年级的时候字不怎么样，但他总是能够进步一大截，虽然有时候也并不明显，但还是能保持最好状态。我是谁？手机一脸无奈地说：“自从我走进了她的家门，她就一直拿着我不放，一会儿拿着我看书，一会儿又拿着我玩游戏。你瞧，她又在和同学们聊天了。”

我是谁？文具盒说：”她这个孩子，总是把钱省下来，给我添堵。现在我已经是个大胖子了。”

我是谁？铅笔也发表意见：“这个孩子是个爱画画的孩子。只要想画画，就会拿出我的仁兄――铅画纸，虽然画得不太好，但以我对她的看法，绝对绝对是个爱画画的孩子。”

我是谁？烟花说：“这是个喜欢我的好孩子，只要一到过年，总会哭着闹着向她的父母要我。有时候，她父母不给了，她总是闹个没完。”

我是谁？你了解我了么？

篇28：李渊是谁

随后，李渊趁着隋炀帝远在江都，火速攻占长安。占领长安后，李渊立隋炀帝孙代王杨侑为帝，自封为唐王和大丞相。隋炀帝被禁军杀后，李渊在长安称帝，国号唐。唐建立初期，李渊派遣儿子们平息各方割据势力，从而完成统一全国的大业。公元626年，李世民发动玄武门政变，李渊退位太上皇。公元635年，李渊因病在垂拱前殿驾崩，享年六十九岁。

李渊是中国封建制时期功业卓著的有为帝王，他奠定了盛唐近三百年的.霸业基础，得到后人的褒扬。

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