当前位置：首页 > 作文 > 作文大全>初二我对读书的感悟作文

初二我对读书的感悟作文

2022-11-02 08:31:24 收藏本文下载本文

“快乐鸟”通过精心收集，向本站投稿了28篇初二我对读书的感悟作文，以下是小编为大家整理后的初二我对读书的感悟作文，希望对大家有所帮助。

初二我对读书的感悟作文

篇1：初二我对读书的感悟作文

许多人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们人类许多乐趣，也让我们懂得了许多道理。高尔基说过，书是人类进步的台阶，书也是我勇气的源泉。书就是大海，而我是小鱼，在大海中自由自在地遨游;书就是天空，而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔。 “年轻时读书就像迎着朝阳走路。”读书，使我知书达理;读书，让我明辨是非;读书;让我知道如何走好往后的漫漫人生路。这就是读书的乐趣 !莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……

读书是快乐的。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。我们的老前辈早已告诉了我们读书的真谛，只有发奋读书，才能使自己的头脑充实起来，才能在关键时刻派上用场。

学习不管有多苦，多累，挺过去，明天就会更美好!幸福在向我们招手!阴雨过后，明天还是一个艳阳天。正是，没有苦中苦，哪有甜上甜?

书是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。

书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?书，陶冶了我的性情;书，丰富了我的知识;书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪。读书中我深深体会到那一句至理名言：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在三个时代：过去、现在和未来。

篇2：读书的感悟初二作文

今天，我看到了一篇文章，是《天道酬勤》。我觉得很奇怪，就去问妈妈：“什么是‘天道酬勤’呢?”妈妈告诉我：“天道酬勤就是老天给勤奋的人相应的酬劳。”那这个酬劳会是什么呢?这个勤劳的人又是谁呢?我饶有兴趣地读完了这篇文章。

这篇文章主要讲了曾国潘先生是我国历史上最有影响的人物之一，可他小时候并不是我想象中的那么聪明，而是天赋一般。有一天，曾先生在房里倍数，背了很多遍还没背会。一个小偷来到他家里，发现他半天都不睡，心想等他睡熟了再去动手。没想到听了一遍又一遍，连小偷都会背了，曾先生还没背熟，还在继续背。小偷忍无可忍，就到别人家去了。后来，曾先生成为毛泽东主席钦佩的人。为什么呢?因为他的勤奋。他这种刻苦学习的精神让我想到了一句名言：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”曾先生之所以有这么大的成就，是跟他的勤奋努力分不开的呀!我也要学习曾先生这种刻苦学习的精神，专心听讲，积极举手发言，认真完成各项作业，成为一个有用的人才。

读完这篇文章，我知道了原来故事中这个勤奋的人就是曾国潘先生，而给他的酬劳就是让他成为优秀的人才。

篇3：我对读书的感悟优秀作文

我对读书的感悟优秀作文

读书是一件快乐的事情，我赞同。

——题记

读书能让我们的人生充满快乐，如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游，让人心醉神怡：如朵朵白云在湛蓝天空中漂游，让人思绪万千：如条条锦鳞在碧波中神游，让人悠游自在，乐不思蜀~徜徉在书的海洋中，似快乐神仙！

“读书就是与作者谈话”。漫步于书海中体味名人的高尚情操，领略哲人的风采，于圣人交流心声，提高自我素养。无论何时何地，读书可以让我们忘记世俗繁华，进入一个忘我境界，舒展身心。

“斜风细雨乍秋寒”“无奈把梦共雨天”看那梳长辫子女子不再独行与蒙蒙淫雨中，不再双眼迷离的.痛吟诗歌，勇敢面对挫折。

感悟谪居黄城，把酒迎风，酒兴一叹仕途之坎坷，政事之漩涡，满腹之冤屈。他将“竹杖芒鞋”代替功名利禄，“大江东去”“沧海寄余生”。

读书赋予我梦想，给我的生活添加许许多多的现实中的精彩和浪漫。

读书——我读懂了居里夫人的淡泊名利，独居寂静之居：我懂了《采葛》中“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”内心的无奈与伤感：我读懂了智过三秋，中军帐里出谋划策，五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁，死而后已的中心。

读书使人明智，读史使人乐观，读诗使人灵敏，读哲学使人悟人生之道。

篇4：初二作文我和读书

我觉得自己已经很久没有读过书了，读书也可以长知识，这时，让我想起了两句名言“书籍是人类进步的阶梯。”“为中华之崛起而读书!”。这两句名言，顿时让我知道读书的用处。

读书并不是为了自己，而是为了我们以后长大的成果。比如长大读好的大学、以后找好的工作、赚大钱。于是我立马叫妈妈带我去新华书店去买书。到了书店大厦，一楼是学习用品，我看看尽是些文具类，便走楼梯上了二楼，二楼是专门卖配合教材用的教辅书以及各式各样的练习卷的，这种东西我平日里阅读都看遍了，所以我再次又上了一层楼，到了三楼，可算是合我心意了，书架上摆满了花花绿绿的课外书，尤其是漫画书足足占了两个柜子。我兴奋不已，顺手拿起了一本课外书翻看起来。对于我而言，只有我喜欢看并且自我感觉对我有帮助的书我才会拜托妈妈替我买下。看着这一大片课外书，我暗自在内心对自己定下来了“最少也要挑选七本”的目标。我左挑右选终于挑到一本好书，津津有味地翻看起来，我对这本书实在爱不释手，足足看了三四遍才放下它又拿起下一本，不知不觉看到了第七本的时候，妈妈从二楼上来叫我：“你选好书了没?”我点了点头指了指手边那一叠。妈妈用探寻的眼神望着我说：“这么多的书你挑了哪些本啊?”我则霸道总裁模式全开：“这些我全要了!”妈妈惊喜地夸赞我：“你真是个爱读书的孩子，你真棒!”说完，妈妈就抱起了书去买单了。买好书后我们也就回家了。

回到了家已经是下午时分，我走进家门后径直去了书房，一屁股坐下翻阅起新书来。时间流逝着，我不知不觉看了一大半，直到妈妈还我出来吃晚饭，我才抬起头来。我对书实在是恋恋不舍，便将它也带去了饭桌上。由于看书过于专心致志，我吃的第一口饭都没有吃到嘴里而是掉到了地上，妈妈命我把书收起来，我最终决定草草了事，继续翻看我的新书。这一天我几乎做了一整天的阅读，可我心里特别充实。

读书的时候我似乎也进入到了书中的世界里，好书特别引人入胜，令人着迷，仿佛书中的世界也是鲜活的。读书可以学到很多知识，读书也让我快乐，读万卷书行万里路，开阔自己的眼界，才能学富五车。

篇5：初二作文我和读书

人与读书，就像鸟的翅膀和羽毛，有了丰满的羽翼，鸟儿就可以在广阔的天空中无忧无虑地翱翔，它就可以追逐太阳，还可以在空中放声歌唱。而没有羽翼的鸟儿只能被自然界淘汰。

从儿时起，童话故事中幸福生活的王子和公主，让我们羡慕不已。那时的我，就已经显露出了对读书的热爱之情。我从小常常抓起一张只要印有字的，哪怕是药品说明书，我都要一遍一遍的，仔仔细细地读。令我苦恼的是，我周围的阅读书刊少得可怜，完全不能满足我读书的欲望。为此，爸爸妈妈特地为我订阅了合适的刊物，也是从那时起，我逐渐步入了书的王国。

因为读书我还干过许多蠢事。那是一个风和日丽的下午，我正拿着一本《汤姆索历险记》看得津津有味，正在做饭的父亲突然喊到：“快帮我拿一下盐，菜快糊了!”沉迷在故事情节中的我怎么会听得到呢?父亲没见我行动，便又超级大声地吼道：“你干啥着呢，让你帮我拿一下盐，没听到吗?”我这才回过神来。然而更搞笑的还在后面。我因沉迷故事情节而无法自拔，甚至连走路都在想故事最后到底怎么了，看都没看竟把糖盒给了父亲，父亲因为着急，往菜里放了一大勺糖进去，炒着炒着他发现菜的颜色怎么变成了焦糖色，难道是糊了吗?父亲赶紧盛出来尝了一口，好甜呀!一看旁边的盒子，糖盒!父亲生气了，走到我的卧室，一把夺走了我正在看的书，揪着我的耳朵说：“不是让你拿盐吗，你怎么拿成糖了，怎么搞的，书看傻了?”

爸爸哭笑不得尽管这样，还是免不了一顿责罚。唉!读书有时会“害人”呀!

是书，带着我走向了更广阔的世界，书让我懂得了很多，它是我人生中的一盏明灯，我知道，在书和知识的海洋中，我们永远无法到达彼岸，但我不会放弃用书作为渡船，靠近我的梦想。

初二作文我和读书

篇6：对读书感悟的名言

1.我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

2.要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。——泰戈尔

3.节饮食以养胃，多读书以养胆。——庄周

4.喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

5.为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。——朱熹

6.贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬

7.读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东

8.书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基

9.或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥

10.文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。——鲁迅

11.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

12.读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根

13.读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班

14.不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森

15.读书应自己思索，自己做主。——鲁迅

16.人家不必论富贵，惟有读书声最佳。——唐寅

17.先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

18.有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶

19.真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基

20.读书谓已多，抚事知不足。——王安石

21.经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

22.在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

23.读书何所求?将以通事理。——张维屏

24.立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山

25.读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根

26.读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅

27.读书患不多，思义患不明;足己患不学，既学患不行。——韩愈

28.读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

29.读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生

30.教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

31.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

32.读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生

33.不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。——叔本华

34.任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思

35.不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

36.读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧

37.自得读书乐，不邀为善名。——王永彬

38.读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

39.读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

40.读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

41.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

42.从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。——罗曼·罗兰

43.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

44.读书必专精不二，方见义理。——薛煊

45.早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣

46.读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。——章学诚

47.腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼

48.读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧

49.读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

50.读书而不能运用，则所读的书等于废纸。——华盛顿

篇7：对读书感悟的名言

1) 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

2) 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

3) 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

4) 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

5) 书籍是造就灵魂的工具——雨果

6) 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生

7) 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

8) 和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰

9) 读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

10) 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

11) 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

12) 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬

13) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

14) 自得读书乐，不邀为善名。——王永彬

15) 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

16) 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

17) 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

18) 书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯

19) 一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

20) 学会读书就是点燃火炬。——雨果

篇8：对读书感悟的名言

对读书感悟的名言(热门篇)

1) 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

2) 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

3) 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

4) 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫•托尔斯泰

5) 书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯

6) 一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

7) 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

8) 知识就是力量。——培根

9) 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

10) 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

11) 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

12) 书籍是巨大的力量。——列宁

13) 书籍是造就灵魂的工具。——雨果

14) 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

15) 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

16) 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

17) 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

18) 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根

19) 读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——(清)袁牧

20) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

关于读书的名言及感悟(最新篇)

1) 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

2) 少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府•长歌行》

3) 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

4) 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

5) 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

6) 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

7) 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

8) 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

9) 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

10) 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

11) 读书百遍，其义自见。——《三国志》

12) 韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

13) 千里之行，始于足下。——老子

14) 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

15) 奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

16) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

17) 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

18) 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

19) 学而时习之，不亦悦乎! ——孔子

20) 玉不啄，不成器;人不学，不知义。——《礼记》

关于读书的名言及感悟(经典篇)

1) 书籍是巨大的力量。——列宁

2) 大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——(宋)朱熹

3) 能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提

4) 拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯

5) 世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁

6) 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

7) 敏而好学，不耻下问。——孔子

8) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

9) 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

10) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

11) 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

12) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

13) 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

14) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备《三国志》

15) 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

16) 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

17) 腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼

18) 读万卷书，行万里路。——刘彝

19) 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

20) 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

看了关于读书的名言及感悟还看：

篇9：感悟初二作文

“走吧，别想太多。”奶奶用微弱的声音说。“不对。我会照顾好自己，你也要照顾好自己！”这是我三表哥走之前的对话。唉，奶奶的脚病了。她脚上生了几包肉。肉包越来越大，然后会腐烂，一直腐烂到她的身体。最后，我无法想象。很多医生治不好，有的甚至说没救了，中西医结合不行。全家都有点失望。三表阿姨也趁着这个“五一”假期过来看看。三表阿姨和奶奶的对话虽然很长，但是我听不到。我已经陷入了沉思…

奶奶一直对我很好。她爱我就像她爱我父亲一样。她从小就没给我打过电话，也没骂过我。因为我是她唯一的孙子，从小奶奶就很爱我。如果我妹妹犯了错，她会大声骂她。如果是我，她会善意地和我讲道理，直到我醒来。

哭了，大家都哭了。虽然不知道你会去哪里，但他们都哭了。不知道为什么，我的姐姐，妈妈，爸爸，三表姐都偷偷哭了，但是这无声的哭里包含着深深的情意。但是我很坚强，我没有哭，一滴眼泪也没有。不代表我不爱奶奶。因为觉得哭没用，最重要的是想办法！那一刻，我仿佛感觉到了什么。没错！我终于意识到，长大后，我可以明辨是非，明白道理，就像“一枚硬币有两面”一样，证明了一切都有两面。我也深深体会到了“珍惜”这个词。当你拥有一切的时候，你根本忘了珍惜！但是当你失去它的时候，你所能感受到的只有痛苦。

我相信最后我们会找到办法的，等奇迹发生了，奶奶的脚会完全康复的。最后，祝天下善良的人们安生一生，身体健康！

篇10：感悟初二作文

当我们谈到生活这个话题的时候，脑海里可以看到快乐或者艰难的场景，但是如果深入到生活中，又能吸收多少对生活的理解呢？生活是美好的。

虽然有很多挫折，但我们不要一个一个克服吗？每一天，我们都需要把激情和爱奉献给生活。热爱生活，让生活感受到你对它的激情，让它给你无限的快乐。充实的生活让人向往。其实充实的生活只需要你与之默契，你对生活的态度是好是好，就是你感受到了生活的充实和空虚。生活就像娇娇的一朵小花，需要我们自己的努力去培育，需要我们无微不至的呵护和呵护，才能开出芬芳的“花”。生活很奇怪，它可以让我们感到悲伤，也可以让我们笑啊笑啊。它像婴儿一样娇嫩，但有时比任何人都坚强勇敢。

俗话说：“人生如流水。只有向前冲，才是美好而有意义的。”每个人的人生不可能是永久的。在一些人眼里可能是短暂的，但也可能在另一些人眼里，生活就是不屑一顾，不值得讨论。只有用热情对待生活，生活才会美好，才会有非凡的意义。只有追求自己的生活，一个人丰富多彩的生活才会闪耀着亮点。

深入生活，体验生活带给你的乐趣，让生活向你展示人生哲理，引领你走向成功！

篇11：感悟初二作文

夕阳长，野径旁，嗅嗅衣角袅袅墨香；一杆笔，一壶茶，伴我人生悠悠时光。

大概是源于公公对书法的痴，我也迷恋上了一笔笔水墨丹青，仿是一声声穿越千年的吟哦，道不尽中华文化的源远流长。

总偏爱用墨棒研墨，爱听墨棒敲击砚台的沉闷回响，这回响宛若盛唐气概，透过砚台上些许纹路，仿能望见千年前魏晋风骨。

用尺方平展开宣纸，遒劲的笔调勾勒出大漠的壮美。几笔潦草写意渲染，金戈铁马间，望见了刀光剑影中的一抹抹永恒的笑靥。又见一个转锋，飞沙走石中，凝视着声声人喧马嘶中如注的热血。一笔长竖，似大漠孤烟直，长河落日圆的绝世美景，烽火，定是关塞了，玉门关否？声声驼铃穿过漫天风沙，直击心中最深处的共鸣。西域的客商倚在关下，大概是赴那盛世之约。我又是一串急促的四点，苍劲有力，像那罅隙外的棵棵胡杨，屹立千年不倒，倒了，千年不死；死了，千年不腐；就算是腐烂了，也会成为石油为人所掘，这不恰如书法之渊远？

便是一阵浓墨肆意渲染，风沙遮天蔽日，不见了客商，不见了关隘，不见了棵棵胡杨，不见了驼铃声声，唯有一次浓郁的墨香沁入人心。

我大口大口地嗅着墨香，感悟着中华文化之真谛，我闻到了梅子杏花雨，我闻到了桃花杨柳风，我闻到了月下十二阑，我闻到了春风玉门关……

书法，是中华民族之载体，精神之源头，它承载了太多的儿女情长，太多的壮志凌云。唯有滞留的墨香牵线，做一次心灵的交汇，那升腾的墨香给我捎来了先人的音讯，给我带来了盛世之呐喊。感悟你呐，如久入芝兰之室，身上便携了一身清气，我在感悟墨香。

我愿化作一团水汽，融入墨香，做一次历史的见证，让这清香永远传承下去。

篇12：感悟初二作文

我不是个坚强的人，但我极少笑，我总是试着控制自己，但是，今天，我控制不住了，我的眼睛如同趵突泉一般，喷涌不止。

在著名演讲家邹老师德演讲下，他讲那个每一句话、每一个故事、每个动作、每个表情，都无不牵着我的心。我在反思，我的父母怎么对的我，而我又是怎么对待我父母的。

邹越老师说的对台下的学生父母以及在视频下观看的我们说：“一个三岁的女孩做到的，有多少中国人没有做到。”此时，我再也忍不住发自内心伸出的感动，像泉水一般涌出来，我不敢看同学，但我还是看了一眼，他们都被爱的力量所感动，在同学的带动下我像火山爆发般，将我的情感释放出来，此时我在想：

爱的力量是伟大的，神秘的。

在周一的早晨，我还在甜蜜的睡梦中，母亲被一种神秘的力量唤醒，在漆黑的夜晚里，母亲为我做饭。在日出之时。母亲的眼睛里吐露出一丝丝紧张不安，看着爱儿远去的身影，也许在想：你可要安安全全再回来呀。

周五，我们急切的回到家里，我们为什么？无非三种：想那盼望我们的父母亲；想家里的电视机；向父母亲准备的丰盛的晚餐。我想多数人会选择后两者吧。我在以前也是如此。

观看中我想起了在5·12大地震的一件事，一个父子被埋在废墟中两天两夜，在父子的相互鼓励下，他们被救出来了，医生看到后，他们都已失血超过本身五分之一，医生大声喊道：奇迹啊。

想到这一切，我知道父母对我的爱是无法估量的，我要用成绩报答父母，一定不让别人说“可怜天下父母亲”。

篇13：感悟初二作文

童话世界中，丑小鸭变成白天鹅，灰姑娘穿上了心爱的水晶鞋。一切都看似美好，可回想起来更多的，却是隐藏在故事背后的阴霾。

我曾羡慕小丑鸭的完美蜕变，换而言之，我也是一只隐藏在人群中的小丑鸭。在故事中它所遭到的冷待，嘲讽与讥笑，受到的那种痛骨铭心，那种支离破碎。我能体会，如同身处寒渊，那刺骨的冰冷，令人动弹不得，使人绝望。尽管如此，它却能以最好的心态，最坚强的外表，去奋斗，去拼搏。无疑，这种坚韧足以令万物心生敬畏。

大多数人讨厌皮诺曹爱说谎，逃避责任。却没想到自己也有可能做了一个令自己所讨厌的人。甚至比其更阴暗恐怖：皮诺曹在说谎时鼻子会变长，而自己在说谎时脸不红，心不跳；在明白自己做错事后，皮诺曹诚心悔改，但自己可能只是一时知错，甚至会变本加厉。有些责任不是完美所能逃避的，在用逃避解决问题后，我们依旧要为其付出代价。这代价的轻重，终归得自己掂量。

现实中的我，太过于懦弱。害怕这世界的残酷降临在自己身上，害怕生活中发生一些我无法挽回的事故。我没有坚韧的意志，也没有良好的心态，甚至连坚强的外表也不曾有。因为害怕，所以宁愿沉迷于虚幻。哪怕明知是假的，却因为里头的温暖而不舍得离开。

在虚幻的世界中感到温暖，在温暖中收获一丝自信；在故事中，感受击抗黑暗势力的勇气，在勇气中获得重生。也许我们生存的世界并不美好，但比起心中渴望的世界更能磨练自身的毅力，实现自身的价值。

篇14：感悟初二作文

人生短短数十载，岁月转瞬即逝。有人在时间的长河中消失，有人却被历史铭记，有人生的灿烂，有人却活的无光。

从小就喜欢百合花，喜欢它的纯洁，喜欢它的灵气，更喜欢它那种生命绽放的光芒。每个人的人生都是一个大舞台，每个人都可以让生命绽放的如此光彩。

生命是否有意义，一方面是看它有没有价值，没有体现生命价值的人生不会有多少辉煌，也许只能平凡的度过，甚至是社会的渣滓。而另一方面，我以为是生命是否无悔的度过。我并不觉得有价值就是代表无悔，很多的人成功背后都是一片惨淡。他们可能为了事业忙忙碌碌，而失去了家庭的温馨，他们可能为了获取某些东西而不得不放弃一些东西。相反的，我觉得无悔在某种一以上就是有价值。至少可以坦坦荡荡的过完一生，而不会留下太多的遗憾。

我认为生命最需要的是坚强。大多数人都畏惧死亡，却想要活着，想在这个社会中生存下去。可是有些人却丧失了生存的希望和勇气，他们不畏惧死亡，甚至想要死亡。这些人也许很有勇气，他们不畏惧大多数人所畏惧的东西，可实际上他们才是懦夫。死的简单，或者彩最艰难，他们连活下来的勇气都没有，根本毫无“勇气”可言。

社会的竞争越来越残酷，很多人因为受不了压力而想要结束生命。其实我们每个人不是一个独立的个体。我们有亲人，朋友，爱人。我们应该为了所有关心我们，爱我们的人而坚强，我们要活着去实现生命的意义。

我们每个人都该有个有意义的人生，我们的生命本就该充满阳光，充满芳香。

篇15：感悟初二作文

朱自清的背影震憾了许多人的.心，也让我为之动容。而当我看到父亲的背影时，顿时百感交集于心头。

我的父亲并不是一个出类拔萃的人。如果把他放到“五四时期”，顶多算个工人阶级。他和大多数男人一样，抽烟，喝酒，打麻将。实在没有什么特别之处。但是，他也与众多个扮演着“丈夫”，“儿子”与“父亲”的角色的人一样，对家人，对母亲，对孩子以及对工作都充满着责任心。虽然他有时回家很晚，甚至喷着满嘴酒气。但他仍然是我眼中“最尽责任的丈夫”，“最有孝心的儿子”，“最疼我的父亲”。

我写过很多赞美母亲的文章，却将一个始终伴我左右的人忽略。这个人便是——我的爸爸。他并没有为我翻过月台去买橘子，也没有和我东西两别，有时甚至不说话——因为找不到切入点。但是，他却能在我迷惑的时候为我解开迷题；在我沮丧的时候为我拨开头顶的乌云。

我们都不是善于表达的人，所以外人总以为我们感情不怎么样。但是，我们心知肚明：有一种名为亲情的东西，让我们心意相通。

朱自清看到父亲的背影时潸然泪下，但初读课文的我并不理解，以为朱自清只是为了渲染气氛夸大的描写罢了。只是一个背影而已。

只是一个背影而已！

而我，终于看到了我爸爸的沧桑的背影。他穿着黑色的工作服，两只手插在裤兜里。大步向前走着，貌似前面，就是一条阳光大道，他要去为我和妈妈搏一个光明的未来。

那天，我们一家去和一些叔叔阿姨唱歌，爸爸唱的很高兴。看着爸爸涨红的脸，我真的好想哭。他为这个家付出了，太多太多。

爸爸，让我对你说一句迟到的：“我爱你！”

爸爸，你是我的骄傲。

【感悟初二作文5篇】

篇16：感悟初二作文

当我想起以前的事情时，我的心了总是不太好受。我已经上初二了，可是成绩总是不太理想，在每次考试一前我总是心有成竹的对自己说这次一定回考好，可每大门能够试卷发下来时，我总回哭一场。现在我上了初二，对自己有一定的信心，以前我总说考不好有什么关系，重要的是自己快乐就行。可是我到现在才知道考试考不好就是不快了，我现在才找到了真正的快乐，那就是学习。

今天数学考试，本来觉的这次的试卷太简单了，可考完了和老师一交流，才知道原来我错了我错了很多。每当我这样的时候就会想起自己以前的状态。可现在改太晚了。我只有语文成绩还差不多，我的数学每次考试都不及格，我每次拿着不及格的试卷回到家，就回挨一次骂，被后我就回大哭一次，我就回想这是我活该，这是我自己找的！我总希望有一个朋友把我大骂一顿直到把我骂醒，可是上帝不给我这样的机会，给我的只有一些每天拉着我玩的朋友！我大哭！我想大约这是上帝给我的惩罚吧！我以前总是不好好学习现在学已经晚了！上帝已经给了我机会是我自己不把握。这并不怪别人是我自己，我是我自己的敌人，我从今天开始要和自己做斗争，我要打胜自己！我不能被自己压倒！

这些虽很短，但它们是我自己的感悟。可惜我感悟的太晚了。我希望我的朋友们不要和我一样，感悟太晚！！！

篇17：感悟初二作文

与《意林》结缘纯属偶然。记得那年暑假我去书店买书，在书店翻书时一本厚薄适中的杂志掉在地上，是《意林》。

现在我书架上的书可少不了《意林》，记得其中有一篇文章叫《你被劝退了》，主人公在20岁最美好的青春年华被中戏劝退了，撕心裂肺的哭过之后，勇敢的她熬过了阴暗，没有自暴自弃，站起来独自一人完成了纽约的学业，让退学之事成为了她受用一生的财富。

逆境虽然让人痛苦，但经受挫折失败，可以增加人生的财富，磨难的同时也是磨炼，没有挫折的人生，是看似幸运实则贫乏的人生。当挫折降临时关键是我们如何应对它，俗话说挫折像弹簧，你弱它就强。是正视还是逃避？我们要正视它，只有这样，挫折才会成为我们的垫脚石。我的心灵被触动了心灵也得到了洗涤，面对未知挫折的勇气从内心爆发。

记得有一次考试没考好，我便想起了这篇文章中作者说的那一句话：“当时摔得那么惨，输的那么无助，都能熬过来，都能站起来，现在外界对我偶有异论，又是有什么熬不过去？这一切都能熬过去，但伤疤还在，偶尔触碰也会隐隐作痛，我的中戏梦破碎了。”我对自己说：“这一切都能熬过去，这次考试要记在心中，不是指不停行，而是将这一次失败化成前进的动力。”我的压力变自然释放了。

《意林》——故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。一次失败并不代表未来，哭过后，卸下疲惫，重新出发，一切都是那么美好！

篇18：初二作文：感悟作文

初二作文：感悟作文

夏日的绚丽，早就随风而逝，于我是那样凄凉。秋风依然是那样肆无忌惮地吹来，敲响了每一树金色的叶子，让人感到一丝暖意。

秋风萧瑟，携着落叶飘然起舞，旋转，翻腾，升华，最终没入尘埃，在天翔动为碟，在地零落成泥。

氤氲仙子悄悄降下人间，向空中抛下了一张柔曼的白沙网，于是一切变得朦胧又含蓄水上几支浮萍伶仃地飘来飘去，似乎迷失了方向，寻不到它的家。远方传来几声雁鸣，伴着萧瑟的清音。我为这悲凉的美而感伤。蓦然，当我看到飘然落下的秋叶那份静美时，又恍然大悟：大雁，南飞了明年还会再来；鲜花，凋零了，明年还会怒放。美，也是一样，它不会消失，即使在一个地方丢失了，在另一个地方会获得。

雨，是秋的缠绵。萧瑟的风将细亮的雨丝拉得很长，斜斜地系往白云，逐步删改着夏的意境，构思着秋的景致。雨丝在空中交织，融合，最终投入大地。雨声清丽，似从九天之上传入人间的神曲，又似盈盈的风起程漫过田野，田野早已收敛起往日的喧嚣，在静谧中绽放出一丝秋意。没有繁花似锦又何妨，最终收获的定是一份无言的慰藉。

杜甫诗里说：“牛女漫相思，秋期犹渡河。”到了秋天，空气中弥漫着一股浓浓的深情。可以说，秋天，是最适宜恋爱的季节。因为男男女女在春天易浮躁动，夏天容易受到诱惑，冬天易于陷入沉思，而秋天的人们则冷静而深远，正好适于恋人们甜蜜携手，才有了“天无棱，天地合，乃敢与君绝”的.缠绵悱恻。这也许就是牛郎织女选在“七·七”相会的缘由了。

星光璀璨，水天一线，涟漪四起，清幽得让人不忍去打破。树影，石桥，繁星倒映在湖面上，一阵瑟瑟秋风吹来，掀起心潮。旧梦，回忆，往事如烟如雾般踏着滴答的节拍奏响，银亮的月光镶着温柔，如少女纤细的手，抚摸着我的脸，含情脉脉的眼神撞击着我的心扉。

转过身，一枚落叶悠悠飘舞！

篇19：我读书我快乐初二作文

书，是人类最亲密最真挚的朋友。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书，是浩瀚的大海，任凭我自由的'遨游；书，是宽广的天空，任凭我勇敢的遐想；书，是神秘的宇宙，任凭我大胆的探索。

书，是我的另一片天空。在书中，我可以尽情的吮吸知识的雨露；在书中，我可以无拘无束的与古人对话；在书中，我的心情随主人公的喜怒哀乐而转变；在书中，我可以学到许多做人的道理、处事的方法。

“不以物喜，不以己悲。”这就是世人尝求的古仁人之心：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。路无坦途，人生难免有挫折，面对困难和挫折，不应自暴自弃，萎靡不振，要勇敢面对。是书，教会了我如何面对困难与挫折。

“海内存知己，天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是沙漠中的那一片绿洲，给予我们希望的寄托；朋友是黑暗中的那一盏灯，给予我们光明的憧憬；朋友是航行中那一道指示灯，给予我们正确的方向。是书，教会了我友谊的珍贵。

“老骥伏枥，志在千里。”志向，是追求人生目标的路灯，是通向成功的桥梁。一个人活着，如火没有志向，那就如行尸走肉，没有灵魂的躯壳，只有远大的志向，才能将我们带想成功的彼岸。即便年岁再高，也不能无志。是书，教会了我志向的重要。

我读书，我快乐。因读会了保尔钢铁般的意志而快乐；因读会了海伦·凯勒的用心灵去感受生活、热爱生活而快乐；因读会了爱迪生面对困难不低头、有坚韧的毅力和聪明的智慧取得成功而快乐。

篇20：我爱读书初二作文

“昨夜月明星稀，沉读不知疲倦。试问催我人，却道书虫一个，知否知否？读书我的至爱。”我低吟着自编的小词，俯在窗台上，遐想着……想必李清照当年也同我一样爱读书吧，否则怎能写出如此绝妙的词句呢？

从小我就与书信结下了不解之缘。从书中，我认识了司马光，佩服他的智慧，我认识了爱丽丝，羡慕她奇险的经历；我认识了一个撒尿的小男孩，崇拜他的勇敢……从书中，我获得了无穷的欢乐，是它的陪伴度过了一个充实而又意义的童年。

稍大后，我又读了许多名人传记：张海迪、海伦、凯勒身残志坚。华罗庚、陈景润自学成才，居里夫人投身事业，鲁迅用笔做武器与敌人和旧社会作斗争……这些事例，使我深受感动。在学习上，生活中遇到困难时，我便想起了他们，想起了狄更斯的名言；“毅力能攻克前进道路上的一座座险峰”我坚持了下来；当我取得成功时，我又想起他们，想起了鲁迅的“不满是向上的车轮”，在胜利面前保持清醒的头脑，继续努力……这些都是书给予我的，在人生漫长而曲折的道路上，是书指引了我前进的方向。

后来，我又接触了许多小说。《红楼梦》带我进入人物众多，亦忧亦喜的贾府；《三国演义》带我进入勾心斗角，智慧多多的战场；《西游记》带我进入烟云腾飞的人间仙境；《水浒传》又带我踏上好汉云集的梁山……从书中，我领略到了祖国语言文化的精髓，领会到了文学的无穷魅力，是它们伴我度过了多梦的花季。

篇21：我读书我快乐初二作文

书，是什么？它是人类精神的食粮，是人类进步的阶梯。书，是什么？它是黄河母亲，哺育这千千万万个孩子书，是什么？它是人类的钥匙，开启着智慧之门。书，是什么？它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

每本书我都读得滚瓜烂熟。但其中，我最喜欢的书是《三国演义》和《水浒传》了。《三国演义》讲述了三国时期黄巾军的起义，所有人们为了压制黄巾军所展开的一场惊天动地的史诗战争。而《水浒传》描写的却是一些好汉发动起义与贼官斗争的`事。水浒传里人物的形象都不同，如：及时雨宋江，豹子头林冲，鼓上蚤时迁等等。这两本书之所以是我最喜欢的书，是因为分别讲述了这两本书分别讲述了农民和官兵两种不同势力之间不同的地方。《三国演义》的作者罗贯中和《水浒传》的作者施耐庵都是我最喜欢，最敬佩的作者。因为他们能够轻而易举地就写出了这两本名着，可见他们是都么机智，聪明啊。

做任何事情都要有正确的方法，看书也一样。爸爸总是这样开导我。我的确知道这种做法确实不可取。但要想看完一本新书的念头总是那样强烈地占据着我的脑海。我可以一日不吃饭，但不可一日不看书。因为书给了我知识，开拓了我的眼界，常常在做题目中用到书给予我的答案，对于这样一个好伙伴，我怎么能抛弃他呢？这就是我——一个小书虫。

篇22：初二朝花夕拾读书心得感悟800字

晨曦中的鲜花故然绽放着娇嫩的花瓣，唤发着淡淡的清香，顶着残阳采的花失去了晨曦中的娇嫩与芳菲，却平添了一种迟来的成熟、风韵。这是鲁迅先生的童年，一个沾满碎屑的青葱时光。

鲁迅先生是一个幸运儿，但同时也是不幸的人，在那个动荡的年代，他可以在百草园中无忧无虑的游玩，可以以虫为伴;他可以静静地听油蛉在低唱;他可以在白雪飘飘的冬天捉鸟……但同时他却承担着超越年龄的负担，小小年纪的他就要学着放弃，抑制自己的欲望去背那些所谓的经典《鉴略》、《千字文》、《百家姓》，小小年纪的他就要着失去双亲的痛苦，小小年纪的他就要学会着承担一个家的重任……

或许，这就是那个沾满碎屑的青葱时光。在这个时光中鲁迅学会了长大，学会了承担，学会了思索，而我随鲁迅也懂得了成长……

在细雨中呼唤的青春。

有人说一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起读者的思考与共鸣。而鲁迅先生做到了，他用他平淡朴实的语言唤发了多少人的思考，唤起了多少人的回忆和曾经拥有的幸福时光。

小时候，我喜欢坐在田梗上望着一片金黄的'水稻，看着一个个忙碌的背影，心中绽放着一丝丝的甜蜜。那是收获的甜蜜。

小时候我还喜欢坐在藤椅上，依偎在外婆的怀里望着满天的星星，在宁静的月光下，数星星。在月色如水的夜晚，享受着那份浓浓的亲情与温馨。

如今的我，离开了过去，不再拥有过去那些时光了。这，或许是一种遗憾，但同时却多了一份充实。现在的我拥有着许多许多的书。每天在书中遨游着，努力地学习，拼命的争取明天。或许这很累很累，但我却在一天天地长大，一天天地成熟。这或许是在过去那些美景中领会不到的吧!

童年是大海中的一朵浪花。

童年，在随着你我的长大渐行渐远，或许它会消失在人生的尽头，但它却留在了那一片片琐碎的记忆，闪耀在星空中，虽然只是点点微光却足以照亮你我前行的路……

朋友，读一读鲁迅先生的《朝花夕拾》吧!

篇23：我的读书感悟作文

“书犹药也，善读之可以医愚”这句至理名言想必大家都很熟悉了，但你有没有真真正正的体会过这句名言，它又给你带来怎样的改变了呢？我自己对这句话深有体会。

记得上幼儿园时，说我不爱读书也不太确切，因为我只爱读绘本类的图书，色彩艳丽的图画，以及搞笑的剧情片段对我的吸引力特别大。名义上我是读了很多书，但知识量的积累却很少。妈妈给我买的书只要是文字稍多一点儿的，我就把它放到角落里让它静静“吃灰”。妈妈的各种引导，对我的作用都不大……

后来有一天，妈妈兴高采烈把我叫到身边，故作神秘的从包里掏出两本书，一本是绘本《格林童话》，一本是拼音版的《格林童话》，妈妈抱着我，给我绘声绘色的朗读了书中的两个故事，然后对我说：“妈妈该去做饭了，你自己先读吧。”妈妈走后，我拿起绘本开始读起来，“咦？好奇怪，跟妈妈讲的故事很像，但又不太像，原本精彩的故事情节只用了三行字就讲完了，完全没有妈妈讲的精彩。”我自言自语。这时，色彩艳丽的图画再也吸引不了我了，我赶紧拿起妈妈读的那本书，认真的读起来。就这样，不知不觉中，我的阅读就上升了一个台阶，知识积累量也在无形的增加。上小学以来，我的成绩一直名列前茅，再也不是那个笨笨的，不起眼的小男孩。我想，这和我平时读的书是脱不了干系的。

阅读是人一生的转折，更是人提高和进步的源动力，爱阅读的人一定是一个积极向上的人，他不一定很聪明，但一定很博学。我爱读书，更爱“书犹药也，善读之可以医愚”这句名言。同学们，让我们从现在开始，一起读书吧！

【我的读书感悟作文3篇】

篇24：我的读书感悟作文

书籍是明灯，照亮我前进的方向；书籍是方舟，载我驶向知识的海洋；书籍是润雨，滋润我干涸的心田。

好读书，读好书，这句话是我一直遵循的。因为读书的重要性取决于你读什么书。如果你什么书都看，那你还能学到知识吗？读书，要多读名著，读有用的书，那样我们才能学到知识，并且有新的收获。

而温习、思考也很重要。温习的效果是我亲身体验过的，它让我对学过的知识有了一个更深刻的理解和感悟；思考使我更加体会问题，和知识融为一体，常思索，多体会。

孔子说过：“学而时习之，不亦乐乎？”这说明了学习和温习是连在一起的，不可以分开。孔子还说过“学而不思则罔，思而不学则殆。”这又说明学习和思考也是连在一起的，只有这样才能收获知识。

就如刘墉所说的一样：读书也可以象是参加发现之旅的比赛，大家拼命读、拼命冲，比谁读得多，谁考的好。只是到未来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，却浪费了时间，又搞坏了身体。

书虽然不会动，像是“死的”，但里面的学问是“活的”，那活的学问又好像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来，或播完种却忘了，任它自生自灭，长出一大堆杂草来，是不可能有好收获的。

你看！在历史的长河中，培根说：“书籍是时代波涛中航行的思想之船，他小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。读书在于造成完全的人格，给人以乐趣、给人以光彩、给人以才干。”孙中山说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书，我一天不读书，便不能生活。”而高尔基说：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户，我读书越多，书籍就越使我和世界接近，生活对我也变得越加光明和有意义。每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类更接近美好生活的观念，更热爱这本书。”

好读书，读好书，常思考，常温习，常进步！

篇25：关于读书初二作文

很小的时候，妈妈带我去书店，看着书店门口醒目的大字“秘书是人类进步的阶梯”。在我快五岁的时候，我根本不知道这句话的意思。我意识到这句话很有意义。记得人生第一本书是字典，其次是《安徒生童话》……书越多，知识越丰富。

我最喜欢的书是《名人简介》。其中提到中国著名医学家李时珍三次科举失败。然而，他非但没有从中恢复过来，反而更加努力地学习、采花采蜜，终于写出了举世闻名的《本草纲目》，开创了中医新纪元；还有司马迁受刑后写的《史记》，屈原写的《离骚》.

书，让我学会课本之外的指令，让我学会做人，学会学习。“秘书是人类进步的阶梯”这句名言是真理！人们通过书籍学习知识，看到世界的美、善、丑。是人类走向荣耀巅峰的阶梯。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话将永远铭记在我心中。我相信这句话可以改变我一生的命运，让我享受阅读。

篇26：读书初二作文

读书初二作文

一纸墨香，文字锁定眼神，如荡漾着流光般的目光，贪婪地将你拽入书中徜徉。指尖的碰触下，有丝丝温暖浸入心头，思想随着书香化作薄雾片片飘散开来。

飞速流逝的时光，掠过风景必定有限，书便是带我领略各处的微光。书页背后是另一个世界，古镇黑板上的灯笼，弱弱的光，由内而外的晕开，泛起几层光圈，在幽幽的夜中却是朦胧的明亮。手浸入潺潺的溪水中，是否会有如丝般的清凉？水珠会不会从指尖的缝隙中越过又溅起小串的波浪？身处城市中的我本不知，那么书中文字带我去品，去感，去徜徉。

青涩的年龄对一切都还只是懵懂，蓦然遇见书，它所弥漫入我心的情感，可将紧锁的眉头化作笑容。知音如伯牙子期，谁知他们的羁绊，谁又知伯牙之后无人能懂的煎熬和尽断琴弦的决然？坚贞之爱如简爱，谁又能知她夜夜的辗转，每每对心上人的思念，也不知是悲是喜，是惊是异。种种高尚的情感，离我太远，便只得从书中去感悟，欣赏着文字，恍若进入了他人的内心世界，给了我细细去想的空间。

古代文人的深思，浴血战士的豪情，也同样是由书传进我的脑海。一如苏东坡传，林语堂带我体会了苏轼的`豪情千丈；再如三国演义，谋划策略活跃在战场；甚至红岩，对祖国的爱，对解放的梦想，在书上踏着激励人心的文字，传达的是永不言败的信仰。纵古至今的烈士伟人，都不会放弃自己的尊严和傲然，他们还有残梦在延续，他们还会在书上写下永垂不朽的豪言。

时而捧起那泛黄的纸张，便不再去追求世俗的富足，而是让心灵随着书本去流浪。不去管，那南飞的燕子，何日才可以返家；不去问，那一叶扁舟，被放逐到哪里的天涯。

携书的那一刻，心在升华。