失败成长的必经之路作文
“sosomodel”通过精心收集，向本站投稿了19篇失败成长的必经之路作文，下面是小编为大家整理后的失败成长的必经之路作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：失败成长的必经之路作文
失败成长的必经之路作文
成长道路上不会一帆风顺，可即使危险重重，我们依然风雨无阻。不经风雨，怎能见彩虹，没有失败，哪来的成功？
失败，成长的必经之路！
我喜欢读书，喜欢写作，喜欢在方格的世界里创造着属于自己的小天地，编织着彩色的梦。也许是初生牛犊不怕虎，也可能是少年壮志不言愁，年少的我，第一次在一篇小作文上署下自己的大名，小心翼翼地投入绿色大邮筒中，放飞自己的梦想。幼小的心随着白色信封漂泊到远方，剩下的我能做的，只有等待。希望的花苞在斑斓的梦中逐渐盛开，却也在时间的消磨中逐渐枯萎，等待的是没有结果的'结果，希望在此刻破碎。
然而，我对写作的热爱并没有因为这次失败而消退，湮灭。从此，怀揣着一颗不甘的心，带着那坚强的信念，我一次次的面对大邮筒，一次次的寄出自己的梦。等待了无数个日日夜夜，日复一日，从小学到初中，两年时间，我已不用再是那个年少的我。我在随时间的变化而变化，可寄出的信却依旧了无音讯，仿佛石沉大海。痛苦与失望交织在我心中，压得我喘不过气。渐渐地我迷失了方向，置身迷雾之中，不见前路，眼中一片空洞，对写作的热爱似乎也在悄无声息地消退。我不禁长叹：何时烟雾才会消散，属于我的道路，你在哪儿？
步入初中，闲暇时间越来越少，本来不多的写作时间还在不断地“缩水”。就在我毫无头绪之时，我猛然停笔，回过头来观看自己走过的道路，顿然领悟：我不能一味地追求成功，失败是成功之母，只有在失败中吸取教训才能离成功更进一步。只可惜我天生愚笨，直到现在才真正领悟其中的道理。但，终归有所察觉，也是好的。至此，我不再盲目写作，操场上少了一份开怀的笑声，教室里少了一抹打闹的身影，图书馆却多了一个整天阅读的女孩。
又是一年，经过一年的钻研和积累，我已经蓄势待发，拿起笔和纸的一瞬，思绪如潮水般涌来。我奋笔疾书，将一年的收获全部倾泻而出，许久后，凝结着我辛劳和汗水的美文完成了，我小心翼翼地装进信封中，郑重地把它寄了出去，接下来，又是漫长的等待……
终于，功夫不负有心人，我，成功了，当天收到消息的一刻，我激动万分，努力终归是得到了回报！
无数的失败，造就了如今的我，也造就着无数像我一样的人，当你踏过失败，闯过这艰难之时，成功，就离你更进一步！
篇2：职业化-成长的必经之路
首先声明，这里的职业化不是“磨平自己，去掉个性，变得更圆滑”等等的P话，而是觉得每个人在职业生涯中该做到的一些行为，甚至相比专业技能更为重要的一些事情，
职业化-成长的必经之路
。毕竟专业技能可以靠兴趣，追求来自我督促的学习，提升，而职业化更多的是靠心态，习惯，同时一般是要靠他人发现，提出，并自我改进来获得进步的技能。
责任感
说到责任感，不可避免会涉及到“工作范围扩大化”，但实际上现在的互联网公司的结构，或者再具体点，一些创业型公司，每个角色都要求是多面手：facebook要求设计师完全有前端的技能，可以写页面，实现高保真模型等等；国外的独立设计师，每个人都是从文案，设计，营销，到前端开发，甚至包括后台开发样样都行的选手；淘宝的UED团队的各个角色要求更是相互渗透；多少公司的创始人都是技术出身？业务，设计，开发，销售一人搞定？
责任感是什么？产品是自己的。曾经还在公司小组YY：每个产品上线之后都在某个地方把所有参与的人都放出来，用户想骂人也直接找得到人，也总结过“产品拿得出手的标准就是每个参与的人都会跟身边的朋友或者亲戚推荐或者炫耀”。无论你是任何角色：优秀的开发人员会在完全理解业务的同时再去做系统的设计与实现，甚至反过来在某些环节与设计师或者产品经理来探讨业务的合理性，设计的流畅性；产品设计师会在需求诞生前期就参与讨论，保证产品“从根上就是正确的”，在业务逻辑落地到实际的逻辑上一同梳理流程，或者是提高使用效率甚至是系统效率，或者是降低实现成本；不再列举了。
产品最终的结果不可能是靠某一个神一样的人物来保证，而一定是团队的结果。如果开发同学不关心业务只是要求上游将所有逻辑整理好只是编码（当然优秀的设计师是不惮并且会主动完成此环节），如果产品经理不关心运营只是想产出产品然后丢给运营自生自灭，如果设计师只单一关心交互和设计的牛逼性完全不考量实现成本和外界限制，那最终的结果是什么？
可信任感
可信任感和权威性是挂钩的，与个人解决各种问题的能力也是挂钩的，什么是可信任感？交给你一件事，可以放心的去做另外的事，知道你最终给出的结果会如何，而不用再担惊受怕每天一问。权威的人为什么权威？因为可信任，做事的结果是可信任的，给出的反馈是可信任的，承诺的时间节点是可信任的，
反馈与推进
职业中一定会涉及到各种各样与人打交道的事，反馈和推进避免不了，保证反馈和推进的结果就是“主动性”。主动性好的人，会主动给你反馈；遇到主动性不好的人，主动性好的人会主动跟进并推进。虽然现在关于余世维反面的资料很多，但是还是要承认最开始从余世维的很多类似《赢在执行》，《有效沟通》学到太多直到现在还很受用的方式方法和习惯（还记得当时每天在路上往返至少3个小时，公交车上光线不好没法看书，所以一直都是听余世维的讲课录音）。作为一个职业性良好的人，如果项目周期长，则会在关键节点随时反馈进度，反馈中间产物，不断沟通以确保结果的正确性；同样作为职业性良好的人，会在交代某项任务之后，在中间环节不断推进并询问进度，保证方向的正确性，把握中间关键结点的质量，确定里程碑等等。
一个案例
其实这个案例不是用来论证职业性的，但是我觉得跟职业性也很相关（是讲美国医生被指控的，吐槽一下中国的医疗环境….）
信不信由你，医生被指控失误的风险，与其所犯错误的多少几乎没有关系。针对医疗失误诉讼的分析显示，遭到起诉的医生中不乏医术高明之人，而有些漏洞百出的医生却从未遭到投诉。同时，在由于医疗事故而受伤的人群中，绝大多数的人从未提起过医疗失误诉讼。也就是说，因医疗看管疏忽而导致的伤害，并不是病人起诉的唯一原因。病人们之所以起诉，一是因为他们受到了侵害，而除此之外还另有原因。
不久前，医疗研究者温迪莱文森记录了一组医生与其病人之间的数百条对话。在这组医生里，约有一半从未遭到过投诉，而另一半则被投诉过两次或以上。莱文森发现，仅凭这些对话，她就能够找出两种医生之间的明显差异。从未被投诉的医生花在每位病人身上的时间，要比遭到投诉的医生长了3分钟（18.3分钟比15分钟）。前者更趋于给出“指导性”的解释，比如“首先，我会为你做检查，然后我们再来谈你的问题”，或者“我会专门留出时间供你提问”，这些话能够帮助病人理解他们在此次就诊中将会得到的结果，以及应该何时发问；另外，这些医生更趋于积极聆听，喜欢使用“请继续往下讲”等用语；除此之外，他们在病人的就诊过程中也更加幽默和爱笑。有趣的是，这两种医生提供给病人的信息，在质与量上都大同小异，第一种医生并没有给出更多有关用药和病情方面的细节。区别仅仅在于两种医生是如何与病人沟通的。
试问自己一个问题，当然为了公平起见，我们应该约定有两个技术能力水平一样的医生，那你会更倾向喜欢哪一种？这种沟通技能或衡量标准是医生的专业技能还是职业技能？
另外：碰到职业化好，素质高的同学，请感激，学习；也请不要变成自己都讨厌的人…
篇3：挫折是成长的必经之路作文
成长道路上不会一帆风顺，可即使危险重重，我们依然风雨无阻。不经风雨，怎能见彩虹，没有失败，哪来的成功？
失败，成长的必经之路！
我喜欢读书，喜欢写作，喜欢在方格的世界里创造着属于自己的小天地，编织着彩色的梦。也许是初生牛犊不怕虎，也可能是少年壮志不言愁，年少的我，第一次在一篇小作文上署下自己的大名，小心翼翼地投入绿色大邮筒中，放飞自己的梦想。幼小的心随着白色信封漂泊到远方，剩下的我能做的，只有等待。希望的花苞在斑斓的梦中逐渐盛开，却也在时间的消磨中逐渐枯萎，等待的是没有结果的结果，希望在此刻破碎。
然而，我对写作的热爱并没有因为这次失败而消退，湮灭。从此，怀揣着一颗不甘的心，带着那坚强的信念，我一次次的面对大邮筒，一次次的寄出自己的梦。等待了无数个日日夜夜，日复一日，从小学到初中，两年时间，我已不用再是那个年少的我。我在随时间的变化而变化，可寄出的信却依旧了无音讯，仿佛石沉大海。痛苦与失望交织在我心中，压得我喘不过气。渐渐地我迷失了方向，置身迷雾之中，不见前路，眼中一片空洞，对写作的热爱似乎也在悄无声息地消退。我不禁长叹：何时烟雾才会消散，属于我的道路，你在哪儿？
步入初中，闲暇时间越来越少，本来不多的写作时间还在不断地“缩水”。就在我毫无头绪之时，我猛然停笔，回过头来观看自己走过的道路，顿然领悟：我不能一味地追求成功，失败是成功之母，只有在失败中吸取教训才能离成功更进一步。只可惜我天生愚笨，直到现在才真正领悟其中的道理。但，终归有所察觉，也是好的。至此，我不再盲目写作，操场上少了一份开怀的笑声，教室里少了一抹打闹的身影，图书馆却多了一个整天阅读的女孩。
又是一年，经过一年的钻研和积累，我已经蓄势待发，拿起笔和纸的一瞬，思绪如潮水般涌来。我奋笔疾书，将一年的收获全部倾泻而出，许久后，凝结着我辛劳和汗水的美文完成了，我小心翼翼地装进信封中，郑重地把它寄了出去，接下来，又是漫长的等待……
终于，功夫不负有心人，我，成功了，当天收到消息的一刻，我激动万分，努力终归是得到了回报！
无数的失败，造就了如今的我，也造就着无数像我一样的人，当你踏过失败，闯过这艰难之时，成功，就离你更进一步！
篇4：挫折是成长的必经之路作文
在这之前，请各位想想，是否有过挫折和无助的经历!这种挫折和无助来自各方面，譬如亲情，友情或爱情。每人都有挫折，但是我有一句座右铭，请大家remember!
希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。人生旅途中，有许许多多的不如愿。逆境、失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望和行动是激励我们前进的巨大的无形的动力。
每天对着镜子向自己说一遍，也许有许多人会异口同声的说：“没用”，但是他们都错了，错得一塌糊涂，因为只有迷失自我的人才会这样。
这些挫折可大可小，大可以说成是一贫如洗，小得则可以说成是在成功路上的绊脚石!
但是两者都是生活的调味剂，像爱迪生，爱伊斯坦，牛顿这些成功人士的成功路上，谁没有挫折?挫折并不可怕，可怕的是跌倒了的人，不再起来。
成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺!快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒!
篇5： 必经之路的作文
必经之路的作文
记得小时候，在我家和学校之间有一条弯弯曲曲的小路，那是我上学的必经之路，小路旁边有着一排月季花，那是当年修路的工人在这里种下的。由于小路经受了多年的风吹雨打，所以它的脸上刻满了沧桑，它的身上也是千疮百孔。我每天无论上学还是放学，都喜欢慢悠悠的在路边走，一边在脑中温习着所学的知识，一边闻着芳香扑鼻的月季花，或是和几个要好的朋友在路边嬉戏、玩耍，这条小路几乎包含了我在童年所有美好的回忆。
可是有一天在放学的.路上下雨了，爸爸妈妈也都没来接我，我心里想：这么大的雨，自己跑回家的话衣服一定会都湿透了，或许还会因此而感冒；可是，如果不自己回家，而是等爸爸妈妈来接的话，天就会很晚了；再说，爸爸妈妈干了一天活已经够辛苦的了。此时此刻，我心里好像有两个小人在争吵，一个说：“自己慢慢走回家吧，你要坚强一点。”另一个说：“千万不要自己走回家，万一在路上摔倒了怎么办。”我心神不宁，内心过了一阵激烈斗争，我还是决定自己回家。于是，我迎着风雨在路上奔跑，越跑越快，完全忘记了脚下路的坎坷不平，突然，我一下子被石块绊倒了，胳膊上擦破了皮，流出了血，我哭了，脸上的雨水和泪水大把大把的往下流淌。然而，我想起老师说过的一句话：摔倒了并不可怕，重要的事能够重新站起来。这时候我心中顿生一种强大的力量和信念：站起来，不能认输，不能低头。我强忍着疼痛站了起来，趔趔趄趄接着往家跑。到家不一会儿，天便放晴了，太阳公公咧嘴大笑，好像也在为我的坚强、勇敢而喝彩。
这件事使我明白，我们走的人生之路不也是这样的吗？在我们去实现目标的路途中，或许会有很多的困难，甚至是巨大的困难，但是，我们千万不要气馁，不要放弃，更不能因为路程艰难遥远而丢弃了信念与理想，要知道，那可是人类最宝贵的财富啊！我们要做的就是战胜困难，战胜自己心里上的障碍，只有这样才会享受到成功的喜悦。至今，我的生活和学习上取得的许多成功，都得益于这件事所悟出的理念。
篇6：开博，教师成长的必经之路
开博，教师成长的必经之路
原文：blog.edudown.net/user070808/3028/archives//20088235394.html
忽如一夜春风来，千万男女博客开。博客它因方兴东而得名，因木子美而出名。自8月方兴东先生搭建“博客中国”伊始，迄今为止，中国所有的门户网站都已经推出了博客服务。一夜之间全都博了：文人学者、商业巨贾、明星大腕、教师学生各色人等粉墨登博，写作的博了，经商的博了，演戏的博了，唱歌的博了，踢球的博了，说相声的博了，搞科研博了,教师也博了……博来博去，博得热火朝天，他们或真诚互访，或评论留言，或贴图装修，不亦乐乎！乃至于见面打招呼都是：“今天你博了没有？”闲话休扯,书归正传: 开博，教师成长的必经之路！
教师是提高教育教学质量的第一要素，教师素质的高低，决定着教学质量的高低。二十一世纪是一个知识的时代，是一个网络的时代，是一个信息化的时代，知识的更新换代周期越来越短。网络地迅猛发展，博客技术的推广和利用越来越受到社会的关注。近年来通过博客工具来进行交流学习，已经成为一种趋势和时尚。“问渠哪得清如许，为有源头活水来！”为了紧跟时代步伐，为把自己打造成一个适应新世纪教育的研究型、思想型、高雅型、学者型教师，正确加以利用，博客将对教师自身的成长起着莫大的推动作用。开博，已经成为发展之必然！一、博客为教师专业成长提供了新的便捷平台。博客作为“信息时代的麦哲伦”，是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，它为我们提供了一个虚拟的信息交流世界，更为我们的终身学习搭建了一个广阔的平台和通道。教师应充分利用好这一网络平台，加速自己的成长。他山之石，可以攻玉。在欧美，不仅那些著名的学府，如美国的哈佛大学、斯坦福大学，日本的东京大学、早稻田大学等，就连绝大部分中小学师生他们都已经将博客工具用于加速了他们的成长。“一只鸟儿飞过，拉下一粒屎能砸中5个写博的”。博客它有着巨大的写作群体和阅读群体，很多学校都正在全校范围推动采用博客，包括在学校自己的网站上搭建博客平台。据社科文献出版社发布的《传媒蓝皮书》显示，中国的博客规模已超过6000万，将有可能接近1亿，目前中文互联网领域的博客站点已接近3700万个，博客人数达到1600万。教师博客的发展速度也是非常之快，这一巨大的写作群体和阅读群体呈现在博客的平台之上为教师的“二次成长”提供了契机。二、开博，方便教师之间交流教育教学经验。博客这样一个近似“零壁垒”的网络新技术，博客为教师提供讨论问题的平台，可以让一大群志趣相投的教师博友走到一起来。新课程改革的任何一项工作都不是教师个人力量能完成的'了的，我们应该通过博客开展多方面的合作、探究活动。由于传统的校内教研模式，受个体背景因素、操作模式、流程等众多因素的影响，往往很难使所有人互动参与以及建立起真正平等、合作、开放的教研关系。博客的出现很好地解决了这个问题，在博客中，不管你的年龄、经验、背景等只要有共同的话题博客之间就可以进行交流。通过博客，让自己学到很多，让别人学到更多，博客之间实现了深度交流和沟通；通过博客，使得有经验的教师的隐性知识能够被保存和传播，年轻的教师可以站在前人的肩膀上更上一层楼。博客最大功能应该是它的适时性和交互性，利用它组建一个个团队，一个个研究的实体，共同参与某个教研课题的研究。通过交流发现自己的不足，以及制定弥补的措施手段，因为有大家的支持与帮助，你会走很少的弯路。它可以帮助我们在更大范围、更多层面上开展校本教研和课题研究。因此，教师要紧跟时代步伐，改变传统教研模式，利用博客交流教育教学经验。三、开博，方便教师写作教育教学反思。博客本来就是一个网络日记本，写日记的就是为了反思，博客是教育教学反思的工具。只是博客记在网上，日记记在本上。我有一位博友自嘲说“博客犹如在公共厕所拉屎，日记如在自家卫生间拉屎；博客如在大澡堂集体沐浴，日记后者如在自家浴缸里泡澡。”我坚决反对“写日记是拉屎的观点”，但他的话确实道出了博客与日记的区别。开博，让一个网络人抒发自己思绪，这里没有什么障碍，不会存在什么忌讳，除了政治，想说什么就说什么，这是个好东西。通过博客平台教师可以把自己在教育教学过程中的所见所闻通过教学叙事的方式记录下来。从而促进教师对教育教学的反思活动。许多案例证明，专家型的教师都善于在行动中获得知识，他们能不断反思自己的经历并对自己教与学的理念提出质疑。所以博客是教师教育教学反思的一个很好的平台，教学反思的记录积累平台。开博，便于教师写作教育教学反思。四、开博，便于教育教学资源共享。博客，这一方式将改变教师的孤军奋战的状况。博客技术充分支持“对话、合作、共享”的时代理念，可以说，它改变了传统的课堂教学，促进了资源的共享。以往教师上一次公开课，都要作不少的准备工作，诸如课件的设计等。现在博客的出现，各学科各年级的教师利用互联网的博客技术，以文字、多媒体等方式，将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表，促进了资源的共享。这些教师有共同的爱好与追求，更有一种极强的事业心，他们在交流分享中共同进步，以期形成“教师博客群”。博客，这一形式，或工作方式还将引领孩子科学运用互联网无尽资源。孩子上网，沉迷于游戏，令许多家长焦虑，产生了许多负面影响。教师博客的出现，在许多不知名的教师引导下，小网迷将感受到别样的互联网的魅力，共享许多专业教师的共同辅导。取代游戏的将是有趣的知识系统化。五、博客便于激活课堂教育，尤其语文课堂教育。“上一辈子杀了人，这一辈子教语文”，语文教育的危机已经喊了多日，语文失去了年轻人，不能全怪社会风气，我们必须反省汉语教育本身是否有问题。然而，看看网上的博客，热得烫手。大家都在读、都在写，而且大部分是年轻的一代，这难道没有给我们的语文教育提供机会吗？博客则给我们提供了一个机会来改变这些痼疾。博客作为一种网络工具，打破了传统教育在时间和空间上所受的限制，使人们可以通过跨地域、跨国家、跨领域的学习，来得到丰富的学习资源，这些资源十分便于激活课堂。上了博客，不管是读是写，都是一种非常好的语文训练。里面有许多精彩文章，比报刊上、书本上的许多东西更有想像力、创造力。一个受学生喜欢的语文教师会把博客用于于激活语文课堂。六、开博、便于提高教师的写作能力。写作日记能促进师生写作能力的提升，而日记具有私密性，不利于激发师生的写作欲望。而作为网络日志的博客一出生就是为了被别人看，博客给人提供了一个展示的舞台，这充分满足了部分人士的表演欲望，更激发博主的写作，更提升其写作能力。七、博客作为一种网络工具，关键在于怎么用。博客除了技术、方式，什么都没有为我们提供，它之所以对我们有什么价值，全在于我们怎么使用它，让它干什么。核子可以用来制作武器，也可以用来发电；博客既可以成为一种智慧的宝库，也可以成为浪费教师宝贵时间的黑洞。把博客引入教育技术领域，仅仅为人们提供了一种工具，工具没有万能的，更不会是完美的。这种技术怎么用，关键看使用者有没有思想，有什么样的思想。只要我们扬长避短，不断实践创新，博客就能更好地为教育教学服务，为教师专业成长服务。指舞键盘上，悠然博一回。开博，教师成长的必经之路！在如今的多元化社会中，人的理想实现途径也逐渐呈现出多元化的形态。教师专业成长的途径和方法也应当满足这种多元化的需求，网络教育博客就是大家学习上的好老师，工作上的好帮手，思想沟通的好载体，专业成长的好路径。篇7：成长需要失败
成长如茶叶一般，只有经过沸水的浸泡，才能展现出它生命的本色；成长如咖啡一般，只有经过重重苦涩，才能散发它淳朴的香味；成长如雄鹰一般，只有经过无数次的跌落，才能练就坚毅的翅膀搏击长空
成长需要失败。记得我上小学二年级的时候，几乎每一次考试都是九十多分，但是有一次我只考了79分，拿到试卷时我傻眼了，随后我把试卷上错了的地方从头至尾仔仔细细地看了一遍，唉，要是这道题仔细检查一下，就不会犯少写一个句号的错误了，那我的成绩就变80分了，要是那道题的题目我读慢一点，就不会把写近义词误当成写反义词了，那我的成绩有可能就是85分了，要是写话的那一题我把内容再写得丰富一些，不出现错别字，那我的成绩有可能就是90分了看着试卷我非常很后悔，可这世上没有后悔药啊。我在心里暗暗下定决心，以后学习一定要认真再认真仔细再仔细，考试一定要一丝不苟毫不马虎，再也不能犯这次的这些错误了。
放学回到家，妈妈看到我愁眉苦脸的样子，知道我肯定没有考好，便语重心长地对我说：“没考好没关系，只要从考试中吸取教训总结经验，下次不再犯同样的错误就好。俗话说不经历风雨怎么能见彩虹，所以你应该振奋精神，发扬优点克服缺点，争取下次考出更好的成绩，让自己变得越来越完美。”妈妈的一席话像一股清泉一般流进我的心田，于是我又精神焕发努力学习，为了下次考得更好做足准备。在后来的考试中我再也没有出现过审题不清粗心大意之类的低级错误了。
成长路上需要失败，因为失败是成功的添加剂和充气筒，它让人学会思考学会冷静，只要我们能正视自己的缺点，并认真去改正，我相信学习路上就没有我们过不去的坎！从此，我也知道了“失败是成功之母”这句话的真正含义，它深深地印在了我的脑海里，也像灯塔一样指明了我前进的方向。
篇8：成长需要失败
在很多人眼里，成功是荣誉，失败是耻辱。因此，很多人要求自己只许成功，不许失败。而我认为，成长需要失败，只有失败才能激发我们奋发向上的决心，能够使我们受到一些教训，从而开阔了视野。俗话说：“失败乃成功之母。”没有礁石的阻挡，怎能显得浪花的美丽？失败，又何尝不是一种美呢？
记得我刚升入三年级时，因为二年级时的连续一百分，再加上三年级第一次考试考了九十多分，我就开始骄傲起来，我觉得我简直就像个天才，不学就会。于是，我开始放纵自己，尽量的去减轻自己的压力，在这段时间里，我开始不认真听老师讲课，上课开始看漫画，吃东西，我完全放纵了自己。
正因为我的浮躁情绪，致使我期中考试中一定不会考好，期中考试后的第一个星期，发试卷了。一个鲜红的75分使我大吃一惊，试卷上的分数，如同一把大锤，重重的击在我的心灵深处，试卷上那惨不忍睹的一个接一个的“红叉叉”像一把把锋利的宝剑直刺向我的心头。我不禁想起了老师严厉的批评，母亲的叹息声，父亲扬起的大巴掌。想到这里，我忐忑不安，头上冒着冷汗，浑身上下汗毛都竖起来，像丢了魂似的。我这时才知道，我原来这么傻。正在这时，我隐隐约约听见了一句令我极度愤怒的话：他是个傻子，这么简单的题都考那么差，呵呵。我立马转过头，用恶狠狠的语气对他说：“我一定不比你差！”
从那以后，我开始了刻苦的学习。乒乓球台前没有了我潇洒自如的身影，校园里没有了我嬉戏的身影，操场上没有了我奔跑的身影，一天到晚都是学！这段日子的刻苦学习是无法用语言能表达出来的，真可谓做到了废寝忘食的地步。
终于，我在一次月考中获得了班级的前三名，当我看到这张满是对号，看起来让人赏心悦目的试卷时，我不禁欣喜若狂而又热泪盈眶。
在我们成长的过程中，成功是美丽的，但是失败也是一种特殊的美，许多人的成功不正是在失败的基础上获得经验，吸取教训，从而成功的吗？所以我认为——成长需要失败！
篇9：成长需要失败
“失败乃成功之母。”这句名言相信我们都已经能耳熟能详了。在成长的道路上，迎接我们的不仅仅是鲜花和掌声，更有一些坎坷、失败在等着我们。在我的成长道路中，又一次失败，仍能让我记忆犹新。
记得那时上个学期，我们首次接触分数的乘除法。我这个数学上的中等生，不知道是概念没有搞清楚，还是换了一位新数学老师不适应，我的成绩很不稳定。在分数除法那一单元的考试中，我自以为考得不错，可谁知……
老师夹着上午刚考完的试卷进了教室。他首先没有念成绩，而我从他乌云密布的脸上仿佛已经知道了——这次考试一定不理想。老师发话了：“这次考试，有的同学非常浮躁，上一次考的不好，这次就已经落到二十名以后了，看看，尤其典型的是于静怡，这次才考80多分。哎，真不知道你们是怎么学的！”听到老师话语中那个字眼，我的脑袋好像就要爆炸了一样，真可谓是五雷轰顶。
拿着那81分的试卷，我真不知道怎么办才好，又望望那落到二十以后的名次，有一种莫名的感觉在心里蔓延，又难过，有苦涩……
回到家，我把那失败的成绩给妈妈看时，她的表情却异常的平静。只是语重心长地对我说：“没关系的，一次失败并不是代表着永远的失败，成长的道路上中有无数坎坷、磨难、失败，而它就代表着，想要成功，就要付出比别人加倍的努力。”
我走进了自己的房间，细心地品味着妈妈的话。是啊！“从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”不经历风雨，怎么能见彩虹？失败，并没有想象中那么的可怕，因为他可能预示着：只要你努力，成功就在前方！
篇10：成长需要失败
空中飘着些许雨丝，“滴滴嗒嗒”敲在树叶上，溅起晶莹的水花。我久久盯着手里拿着的五年级摘录本，心中不禁感叹：“成长需要学会在失败中前进！”
那是五年级的时候，那天，我匆匆订正好所有的作业，这才把已经厌烦的摘抄本拿了出来，心中愤愤地想：这个做了有什么用？以前我总傻傻地写很多，每次都有星。今天来不及了，偷个懒应该不会怎么样吧！于是，我就怀着侥幸的心理把只写了四排感想的读书笔记交上去了。“没有星，怎么会这样？”我翻来翻去，可以久久不见那“胜利的希望。”我眼睛一眯，腿一软，整个人都瘫坐在了位置上。从那以后，我每天都会写很多字，但每次总以失败而告终。坐在书桌前的我紧紧捧着已很久没得到星的本子，那一行行字犹如一把把利剑刺痛了我，以前我每次都会被老师表扬的，可现在……难道我真的退步了吗？我失望地想着，对获得星星已感到希望渺茫。这是，手机“叮咚”的一响，微信的公众号里跳出这样一句话“成长不可能永远一帆风顺。”是呀！以后有可能失败的事还有好多，如果永远不相信自己，在原地停止不前，又怎能成长？我微笑着用冰冷的手握起温暖的笔身，开始在摘抄本上写下我的思绪火花。
第二天，我怀着满满的期待把充满我成长足迹的本子交了上去。下午，我缓缓打开那本本子，“刷刷……”的翻页声显得十分悦耳。声音愈来愈小，人生的摄像头定格在了那一页。成功，我成功了！我激动地望着那颗来之不易的星星，嘴角在默默的上扬。心中的雾霾在、也在消散，微风徐徐拂过心田……
窗外，雨依然在下着，从丝丝小雨变成了大雨。但我知道，那是春雨在滋润大地呢！
是的，我之所以会那么多次没得星，并不是因为我在退步，而是因为别人在进步。学习就如“逆水行舟，不进则退。”同样，在成长路上，只有学会逆风前进，在失败中前行，才有可能望见雨后绚丽的彩虹。
篇11：成长需要失败
经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
小草如果因为大树的伟岸而感到痛苦，那么它们就不会看见辽阔的草原。贝壳如果因为一粒沙而感到痛苦，那么它就不会孕育出珍珠。流水如果因为前方陡峭的悬崖而感到痛苦，那么它们就不会看见瀑布飞流直下的壮观。
张海迪如果没有经历过失败，那么她也不会成就了她伟大的事业。林肯如果没有经受过失败，那么他也不会成为美国的第十六任总统。海伦。凯勒如果没有双目失明，那么她也不会成为成功人士。如果在成长的过程中，没有经历过任何失败，那么那个人就不会有什么压力;没有压力就没有动力;没有动力就会缺少能力;没有能力，你说那个人会多有出息呢?
我刚刚读小学的时候，成绩经常名列前茅，几乎每一次的语文和数学都是在九十五分以上，最少也有九十五分。以前奖状也很多，一、二年级时有得过年段第一名。住在我们隔壁的人，都对我的家人说，你女儿真厉害，你外孙女又有奖状吧，之类的话很多。我听了以后，高兴得飞上天了。可从三年级开始，我就从来没有得过年段前三名，但每次都有三好生。五年级下册就没有三好生了。现在我读六年级了，偶尔上课时还在桌底下看漫画书。就因为这样，我的成绩才一直往下跌。我妈妈就对我说：“现在是小学的最后一年，快要毕业了，你要认真一点，不要一直去玩。”说实在的，我现在真想取得优异的成绩，我要把这两年的失败，当作失败，以鞭策自己发奋图强。
没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。现在我要认真学习，“吃得苦中苦，方为人上人。”所以成长需要失败。
篇12：成长需要失败
话说失败是成功之母，不经历风雨又怎能见到彩虹？
今天的数学考试我信心十足地交上答卷，但中午试卷发下时，试卷上印了一个大大的88分。顿时我感到天阴沉沉的`，仿佛就要压到我的身上，完了，完了，完了！今天一定会被骂，电脑也玩不成了。唉，这个学期我还是第一次考90分以下，我望着四周，同学们个个眉飞色舞，一个个大叫起来炫耀着自己的“战利品”，和别人聊得不亦乐乎，似乎只有我一个，是个失败者。我的周围变得漆黑，就连那灿烂的阳光也无法照亮周身的黑暗。我弯着腰，低着头，默默地把试卷藏起来。我好像已经不属于这个班级了，独自蹲在一个黑暗的角落，承受黑暗，承受孤独，承受着分数对我的伤害。
下午放学我冒着生命危险，用我颤抖的双手把试卷递给妈妈，妈妈接过试卷却并没有骂我，而是亲温和地说道：“你要继续努力。”晚上哥哥细心地教导我，要在失败的体验中吸取教训，我一改之前的浮躁，扎扎实实地攻克难题。
好不容易盼到了下一次考试，这次我考了94分。我这一滴被抛弃的海水又回到了大海的怀抱，而那黑暗的角落里依旧有人，但我想也许他也能从失败中获得成长。
失败是一种阻力，更是一种动力。如果你失败后改正之前的不足，定会跑得更快，成长是一条漫长的路，没有失败的经验你怎能成功？
篇13：成长需要失败
成长记录着痛苦，也镌刻着欢乐！渐渐地，我们走向成熟，走向未来！在成长的道路上需要什么？我相信，每个人都有着自己的答案！而我却觉得需要失败！
“失败”！也许很多人会觉得奇怪，但是我却认为“失败乃成功之母”。是失败，让我最后获得了掌声，获得了成功。
记得在小学三年级的时候，我因为期中考试成绩优秀，是全班的第一名。我十分得意，有点儿骄傲。在老师当众表扬我后，甚至“翘起了尾巴”。渐渐地，我 变得上课不要听了，作业的态度也不是那么认真了。我想：我都已经那么好了，上课根本就不用听了。但很快，又一个单元学完了，就该考试了。考试时，我信心满满，觉得这也太简单了，我闭着眼睛都能考第一。考完后，我每天都期待着老师能够早点批好试卷，迫不及待的想知道自己的分数，并且能够被老师表扬！
终于，成绩公布了，“99,96,94,92......”老师报起了分数，我一直在心中默念“陈时，陈时，陈时……”可一直报到90分，我都还没有听到自己的名字，我着急了起来:咦？怎么会啊！难道我连90分都没有吗？会不会是老师算错成绩了？会不会把我和其他人的成绩混淆了？我的内心产生了无数个问号。终于，我听到了自己的分数。“73，陈时！”我大吃一惊：不会吧，我怎么会只有73分呢？这可是我有史以来最差的一个语文成绩了。我拿到了自己的试卷，这时我才发现原来我把“近义词”看成“反义词”了，原本“4分”的题目被乘了8倍，白白多扣了“28分”。我十分后悔，要是我并不骄傲，认真，仔细审题的话，就不会这样了！
自从那一次起，我得到好成绩后，都会时刻提醒自己，不能骄傲，一定要虚心，要认识到自己的不足！因此，我在期末考试时交出了一份满意的答卷，获得了一个好成绩。
正所谓“失败乃成功之母”。正是因为失败，才让我懂得了“虚心”的真正含义；才让我时刻约束自己，千万不能骄傲自满；才让我获得了成功，取得了优异的成绩！！
篇14：成长需要失败
成长只是年龄的增长吗? ——题记
昨天晚上，我还在为考试而奋斗。到底会是一个什么样的成绩。我又复习着语文的重要生字词、古诗文和文言文。每个知识点都好像明白，但又怕出错。紧张不禁在悄悄蔓延，我闭上双眼回想这这个月的努力，每天都坚持早起晨读，不仅满足于学校课本，还进行课外拓展……但这些好想又不能代表什么，于是我静下心来，想着想着，不经意间，沉睡了。
现在的我心里是那么没有底气，思考了一番后，我走向数学办公室，风又悄悄与我擦肩而过，而这次却是那么冰冷，额头上渐渐冒出了汗珠，不过却不是因为热。迎面走来一位同学，他告诉我数学考得非常不理想，只打了一百零五分。霎那间，我以为只是玩笑，不过他给我的表情，着实不能让我接受……我愣住了，回荡在我脑海里的只有那些刻苦的努力，那上课的专注，作业的认真。以及那个以前总因数学满分而满操场跑的男生，现在又去了哪里……回首望了一眼操场，心里写满了悲痛。
稀里糊涂的，已经走在放学的路上了，也不知老师放学讲了些什么。只知道天空是灰色的，耳边是嘈杂的吵闹声，我不敢想象在回家后所发生的……我想我只是一只被缠在蛛网上的苍蝇，无法改变现实了。这时一只飞蛾却从我眼前飞过，它正扑向不远处的灯火。
猛然间，大彻大悟。
在字典中，飞蛾扑火只是不自量力的寓意，但是在我的心中，它现在正是一道最美丽的风景线，它的美是来自于吻向灯火时，那份对着梦想时的执着的勇气，那一刻，灯火以成了它的宿命。是啊，彩虹，与雷电激战后才出现。理想，与命运搏击后才诞生。有追求梦想的勇气，才有真正的美丽。
成长是在经历过失败后，勇敢爬起来，找到自己的梦想，并努力追求。是谓成长。
篇15：成长需要失败
人的一生都不会是一帆风顺的，总会有一些小阻碍你前进的步伐，有一些小坎坷让你跌倒，那就是挫折。遇到挫折，跌倒也不要怕，但你要勇敢的爬起。
记得那是我上四年级，学校要为运动会挑选鼓号队队员，我被选进了鼓号队，心里别提有多高兴了。要知道从三年级起，我就开始做进鼓号队的梦了，幻想着自己穿上鼓号队那漂亮的队服。与大家一起迈着整齐的步伐，敲打着统一的鼓点，在所有同学的瞩目下。只可惜好景不长，在一次又一次的筛选中，我不幸落选了。那一刻，我的梦想破灭了，我再也无法穿上那漂亮的队服了。我心里有一种说不出的滋味，我几次忍住心中痛苦，没有落泪，可心里却非常难过。直到运动会彩排的那一天，看着别人穿着队服在我眼前一遍遍的走过，我的眼泪从眼眶里夺眶而出，我跑到角落里痛快的哭了一场。
妈妈知道后，把我叫到身边语重心长的对我说：“生活中其实要面对很多的痛苦和挫折，这只是你人生中的一次小小的考验，以后还会经历很多这样的痛苦和挫折”。我哭喊着摇头，对妈妈说“没有了，再也没有了”。妈妈平静的对我说：“你的人生刚刚开始，以后还会有小痛苦和小挫折，要学会勇敢的面对，以后你还会有很多机会的，努力就会有新的收获，宝贝，加油!”听了妈妈的话，我的心里舒服很多，我擦干眼泪对妈妈说：“我知道了，我以后会勇敢的面对我人生中遇到的坎坷与挫折，我笑了，脸上洒满了泪花，妈妈也笑了，开心的笑了。
只要我们学会坚强，你就会克服人生的所有挫折。
篇16：成长需要失败
在我们的成长中需要很多东西---知识让我们变得聪明，掌声让我们知道成功的感觉，鼓励让我们重拾信心。当然成长的路不可能一帆风顺，其中，必然会有失败。
在一次寒假，妈妈给我报了个舞蹈班，希望我能学会更多的技巧性动作和更好的基本功。我当然也非常乐意的，能比别人早点学高难度的动作，谁不乐意呢？
我去的第二天，老师就要给我操后桥。我心想：操后桥是什么？不就是前桥动作反一下吗？前桥我已经会了，想必后桥也不难吧！可是看起来容易，做起来难啊！老师要给我操的时候，心里就有些害怕了：怎么办？翻过去会不会摔一跤啊？会不会头朝地啊？会不会……可过了一会儿，我又给自己打气：没事，不就是个后桥吗？我一定能翻过去的。
老师给我操了几个后，对我说：“你自己去翻吧！你没问题的。”可当我翻的时候，原先的那种恐惧又涌上心头：会不会摔跤啊？这次没老师，上次可是有老师啊……但是我刚才都翻过去了，这次为什么要怕呢？就这样，我心里的两个念头在打架。
最后，我还是想试试。好几次，我刚准备翻，但又起来了。老师对我说：“你有这个能力你为什么要怕呢？今天不翻五个就不要下课。”听了这话，我心一动，马上开始翻后桥。这次，我进步了一点，至少我敢翻了，可是一次、两次、三次……我都没有翻过去，有一次甚至重重的摔在了地板上。这一次过后，我又犹豫了很久，决定再翻几次。虽然这几次还是和刚才一样——失败了。但我又马上重拾信心，继续翻。终于有一次，我翻过去了。之前那样紧张的心也消停了一下，我也渐渐露出了笑容。但我没有休息，而是趁热打铁，怕休息了感觉就没有了。
我又翻了一个、两个、三个……当翻完了五个后，我悬着的心终于落下了。老师也说：“你看，我都说你可以的嘛！”
这件事后，我知道了什么是“失败是成功之母。”只有经历过失败，经过无数次的练习，你才能取得成功。所以，成功的背后，一定经历过失败。
篇17：成长需要失败
人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温饱，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空……
失败对所有人而言，都是一个讨厌的字眼。它意味着在无法达到预定的目标前，就不得不放弃。可是它对不同的人也有着不同的意义。有的人把经历它当作是倒霉的遭遇，有的人把遭遇它当作宝贵的经历。
有这样一个伟大的科学家，他发明的电灯点亮了世界的夜。没错，他就是爱迪生。他在制造这个奇迹的过程中，仅灯丝这一项，就经历了上千次的失败考验。但是他并没有因为失败而放弃，并没有因为1次，2次……甚至1000次的失败而失去信心。最后他在一次又一次的失败中获得成功。如果他害怕了，放弃了。那么我们的世界在夜幕来临的时候，应该一片沉寂，毫无生趣！我想，失败应该是对成功者而言的吧！不经历风雨，怎么见彩虹；不经历失败，怎么走向成功！这世界上没有人随随便便成功。
不要害怕失败，不要恐惧“再试一次”。也许成功便来源于这一次又一次的失败，一遍又一遍的“再试一次”！
失败时常发生在我的身边，考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奋斗与努力后，才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前，这次挫折让我重新振作，奋发进取，我坚信阳光总在风雨后，下次的竞赛一定会有我的名字。
失败会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要失败。
篇18：成长需要失败
有句话说得好：“失败乃成功之母。”有了失败才会有成功，在成长的道路上，每个人都有失败的经历，但有的人害怕失败，有的人则勇敢地面对，在我看来，其实失败并不可怕。
记得有一天，妈妈把我拉到跟前，语重心长地说：“你都这么大了，还不会游泳。这次我帮你报了一个学游泳的课程，正好我也不会，大人可以跟着一起学，你就去吧!”我听了，你马上反对。你有所不知，我小时候有过几次被水呛到几次的经历，所以特别怕游泳、潜水之类的运动。后来知道妈妈讲了很多游泳的好处，我才答应了她。
刚到游泳池，我便冷得一打哆嗦，这水好冷啊!我硬着头皮勉强下去了。教练一上来就让我们学潜水，我无可奈何地戴上了泳镜，犹豫了一下，把头埋进水里，哇!好冷!我清楚地感受到冰冷的水一下子涌入耳朵，让脑袋一下子头昏脑涨，我忍不住吸了口气，结果鼻子里全是水，呛得我不得不抬起头。妈妈鼓励我，：“加油啊，多练一会儿，就行了，熟能生巧嘛!”我就一直不停地练。
第二天，到了要检查练习成果的时候了。我心里忐忑不安，我憋气都只能20秒，怎么办啊?教练要考的是“漂”，就是要让身体浮在水面上。我试了好几次，就漂不起来，不是头往下，就是脚在乱蹬，最多也只能漂个两三秒钟，跟教练要求的差多了，我沮丧极了，不想练习，在一旁生闷气。妈妈走过来对我说：“失败了没关系，只要努力就行了，不管会不会成功，总要努力试试看呀!”我听了，觉得很有道理，就又继续练习起来。
最终，经过我不懈的努力，那天我成功学会了让自己“漂”起来。
失败是成功道路上必不可少的经历，成功就像天空，失败就是风雨，有了风雨，天空才会有一道美丽的彩虹。
篇19：成长需要失败
我们从小在成长着。
但是，在这看似漫长而并非如此的短暂时间里，我们都胜利过，也曾被困难打垮过。我想：人生的道路也是如此，有时候会很平缓；有时候却恰恰相反。
成长只不过是人生的一小部分罢了。
你是否也曾经被失败打垮过？你是否也曾经灰心丧气过？或许，许多人会为了说“是。”而感到丢脸，但我却不是。对！我确实失败过！但我一直是没有放弃过！我就是这种性格！
为什么花朵经受不住冷天气——它们全都是被娇惯的！为什么它们是经不住冷天气的？因为它们没有失败过，没有尝到过失败！“失败是成功之母”，我敢说它是完全正确的，没有失败，哪来的成功？没有尝过失败的滋味的人，是不可能享受成功的快感和喜悦！
我们还在成长着。
要失败，如果你想要成功。
我常常会把人生比喻成是一场足球赛，不知谁会尝到失败的苦涩，不知谁会享受成功的甜味儿。在宽阔的球场里，决定胜负的，不是别的，而是一粒足球。你带着球往前跑，直到球门前，网球门里用尽全力，狂射一脚。中间会有许许多多的困难，也许会有许多后卫来挡住你的球，也许会有对方球员踢断你的腿，也许灵巧的守门员会接住你的球——你的努力成了无用功。没办法，这就是足球，这就是成长，这就是人生。我为足球而疯狂，是因为你没有钢铁般的精神的话，你是永远射不进球的——被抢断，再去抢回来；踢断你的退，站起来，咬咬牙，拼了命的继续跑；守门员守住球，你再去射门，直到你得到成功——我认为，这就是足球的魅力所在。
我们还会成长，只要你不肯定放弃，只要你的心充满挑战……
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