我当上了英语课代表六年级作文
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篇1：我当上了英语课代表六年级作文
我当上了英语课代表六年级作文
我们班有两个英语课代表，一个是王凯，另一个就是我了。
我们两个是一前一后当选的。说起我当课代表，还真是一波三折呢！
刚开学，老师对我们不了解，要临时找几个人当班干部，做课代表。我呢，自认为音乐有点天赋，也就认准了要做音乐课代表，选其他代表时，我没有争取，静等着竞争音乐课代表。可是，到了最后，老师说：“体育、音乐课代表分别是体育委员和文娱委员。”我一听，蒙了！老师呀，你怎么不早说，现在没有空位儿了，我一无所获呀！咳，悔不该只盯着一个位置呀，自己把机会给失去了。
昨天下午的班会上，老师说要正式选举班委，机会来了，这次可得好好把握一下，因为已经知道了班里有多少把交椅，所以我在竞选每个职务时都争当候选人，普遍撒网，重点捞鱼吗！可惜的是，我没有坐上班长的交椅，这说明我还有很多的.地方需要努力提高。到了选课代表时，老师说：“哪一科的课代表由哪一科的老师自己定。英语课代表还是王凯，他干得不错，就是太忙了，我们再加一个英语课代表。”机会来了，可得紧紧抓住！我的英语水平不比珠穆朗玛峰高，但也不比吐鲁番盆地低呀，据这段的了解，我在我们班当个英语课代表还是可以胜任的。于是，我坚定有力的举起了手，当上了候选人，又以多数人的支持坐上了第二英语课代表的宝座。
课代表才当了一个上午，就觉得比以前忙多了，上下课要收、发、抱作业，有同学不会了，自己还得教他们，虽然辛苦，但我相信自己，一定能能干好这份工作，当好同学的小老师，做好老师的小助手！
篇2：我当上了课代表作文
今天对你们来说，可能只是普通的一天，可对于我，却是一个重大的日子。
大家下去做广播操了，我和黄简佳、蔡震轩一起去找英语老师，因为昨天我们还没有把课文背给英语老师听。等阿等，总算轮到我了，我流利地背了起来。
当我和简佳背完时，广播操也已经接近尾声了，于是我们就回到了座位上，像平时一样查作业、喝水、出去玩耍。似乎只是重复着昨天做过的事。
当下午第一节课的铃声响起时，不同寻常的事发生了。陈老师走进来，讲了一些事情，就在这时，英语老师走进门，说要选一位英语课代表。这时，鸦雀无声的教室就像炸开了锅。很多同学都想得到这个职位，都在交头接耳讨论着！这时，老师说了一个前提条件“要从英语组长中选取一位课代表”。话音刚落，不是组长的很多同学就像漏气的气球一样趴在了座位上！两位老师交流了一下，最后目光停留在了我身上。我当上了英语课代表，整个下午的心情都非常好，走路也轻飘飘的！
放学了，我跟妈妈说了这件事，妈妈用温柔的目光看着我，轻轻地把我搂在怀里。我在心里想着：我一定会更加努力，不负众望的！
篇3：我想当英语课代表六年级作文
我想当英语课代表六年级作文
尊敬的的老师、亲爱的同学们，大家好！
其实呀，上台之前，我也很矛盾，为什么呢？我已经当了多年的班长，真不知道是否还要参加这次竞选？
经过了两天的反复思考，我决定：不当班长了！因为美国总统也不过只当两任，我应该退出，把机会让给其他同学，让他人也有锻炼自己的机会。当然，我会像普京支持梅德韦杰夫一样，支持和帮助我们的新任班长。众所周知，我是一个非常热爱我们的班集体的人，自然还想成为我们的班委成员，做个老师的好帮手，全心全意为大家服务。所以，我最终决定参与我们班“英语课代表”的竞选。
我很喜欢英语这门课，我更想带领全班同学和我一起爱好英语，学好英语，相互帮助，共同提高。如果我是英语课代表，我除了认真完成老师委派的任务如收发作业、试卷、作业检查、准备课堂用的教具以及协助老师做好学习任务的布置和督促全班同学的学习等日常工作，我还将要组织成立英语兴趣小组，开办英语角，带动爱好英语的同学加入这个学习小组，取得更大地进步；同时还开展互帮互助活动，帮助对英语没有兴趣的同学或者英语成绩不好的同学查找原因，传授给他们适合的学习方法，提高他们学习英语的积极性，指导他们养成良好的学习习惯，带领全班同学共同进步。
凭我多年担任班委积累下来的丰富经验，凭我对我们这个集体的.热爱，凭我对英语学习的兴趣，凭我有学好英语的信心和能力，凭我有乐于助人的热情，我一定会带领六（3）班团结进取，学好英语！
请相信我，支持我吧！相信在我的带领下，六3班的英语成绩一定会越来越好的！
谢谢老师！谢谢同学们！
篇4：我想当英语课代表六年级作文
尊敬的的老师、亲爱的同学们，大家好！
其实呀，上台之前，我也很矛盾，为什么呢？我已经当了多年的班长，真不知道是否还要参加这次竞选？
经过了两天的反复思考，我决定：不当班长了！因为美国总统也不过只当两任，我应该退出，把机会让给其他同学，让他人也有锻炼自己的机会。当然，我会像普京支持梅德韦杰夫一样，支持和帮助我们的新任班长。众所周知，我是一个非常热爱我们的班集体的人，自然还想成为我们的班委成员，做个老师的好帮手，全心全意为大家服务。所以，我最终决定参与我们班“英语课代表”的竞选。
我很喜欢英语这门课，我更想带领全班同学和我一起爱好英语，学好英语，相互帮助，共同提高。如果我是英语课代表，我除了认真完成老师委派的任务如收发作业、试卷、作业检查、准备课堂用的教具以及协助老师做好学习任务的布置和督促全班同学的学习等日常工作，我还将要组织成立英语兴趣小组，开办英语角，带动爱好英语的同学加入这个学习小组，取得更大地进步；同时还开展互帮互助活动，帮助对英语没有兴趣的同学或者英语成绩不好的同学查找原因，传授给他们适合的学习方法，提高他们学习英语的积极性，指导他们养成良好的学习习惯，带领全班同学共同进步。
凭我多年担任班委积累下来的丰富经验，凭我对我们这个集体的热爱，凭我对英语学习的兴趣，凭我有学好英语的信心和能力，凭我有乐于助人的热情，我一定会带领六（3）班团结进取，学好英语！
请相信我，支持我吧！相信在我的带领下，六3班的英语成绩一定会越来越好的！
谢谢老师！谢谢同学们！
篇5：我当上了老师作文
转眼间，已经到了20xx年，我21岁了，而且当上了一名老师。
我在教六年级，六年级的学生很调皮。我曾告诉过他们，学要学得尽兴，玩要玩得高兴。所以，我经常在下课放下手中的工作去陪他们玩游戏。
有一次，我在上课，一个同学在画漫画。我没有批评他，对他说：“画漫画是可以的，但你要记住，漫画要在课余时间画，不要影响上课。”那个同学点了点头。
这帮坏小子有时也很乖。
有一次，我发烧了，带病上课。我用嘶哑的声音讲作业，讲完了，我用目光扫视了一下全班同学，只见他们坐得笔直，没有一双眼睛是不看我的。教室里调皮的同学都不说话了。过了一会儿，我叫他们写作业，教室里只有笔落在纸上沙沙的声音，我欣慰地笑了。
这帮坏小子马上要毕业了，说实在的，我还有点舍不得他们。
最后，我要对快要毕业的坏小子说：“祝你们考试成功！”
篇6：我当上了老师作文
假如今后我当上了老师，我一定会做一个尽职尽责的老师；假如今后我当上了老师，我一定会做一个温柔的老师；假如今后我当上了老师，我一定会做一个教生有方的老师。
但我成为了一名老师时，我每天教育着祖国的花朵。在学生们刚刚入学时，上的第一堂课让我难忘。
记得那一天，一个个可爱的孩子在我面前蹦来蹦去，看着这些在幼儿园过得十分安逸的学生，我要想办法让他们好好的度过漫长的小学生活。其他老师都在教室上第一节课是，我却把学生带到了操场上。我让大家盘腿坐下，围成一个圈，我在大家中间，让大家上台做自我介绍。开始没有人敢上台，我就先做了个自我介绍，大家看这个如此简单，就跃跃欲试起来。介绍过后，我为了让大家更加亲近，就让大家玩游戏------“爱的抱抱”。开始时，我让大家手拉手一起转圈，我大声地说出一个数：“6个！”大家就与旁边的人报得紧紧的，有一个落单的学生在没有找到玩伴时，一把抱住我，大叫道：“老师一个比你们五个，哈哈！”大家听到都大笑起来。一会儿，游戏结束了，我感到同学们之间的距离近了许多，也与我近了许多。
他们在小学上的第一节课是如此欢快，让大家之间没有了一种距离的隔阂，彼此更亲近了。
篇7：我当上了老师作文
我从小就有一个理想：长大了要当一个老师，把自己的知识毫无保留地全部传授给学生。
但是我现在还小，当老师那是要等很久的时间，要到以后。可是，我没有放弃现在就想要当老师的愿望。于是，我每天放学回家，就把家里的玩具娃娃拿出来放在床上，让它们排成四行，当学生。我就站在它们的前面，滔滔不绝地跟它们讲起了我从学校里面学到的知识，听到的.故事。我看着它们安静地坐着，认真地听我讲解，非常满意。
今天，我给它们上的是一节复习课。上课开始，我就让它们复习以前学过的内容。自己就在边上备课。其实，我是在做老师布置给我的回家作业。那一些学生全部安静地坐着自己在复习功课，真像一些遵守纪律的好学生。过了一会儿，一只小猴不知道怎么搞的，竟然倒了下来。于是，我就批评它说：“你不能在上课的时候睡觉，晚上一定要早一点睡，知道吗？今天只是批评你，下一次可没有这么便宜你了，听到了没有。”它一声不响，好象知道自己错了，已经下决心改正错误了。我就原谅它了：“好，现在请坐好，继续复习功课。”说着，我把它扶起来。
过了四十分钟，我就对它们说：“下课！”但是这一些学生还是没有一个动一动，还在那里继续认真地学习。我想这一些学生真好，我也要这样自觉学习。
我想我们小学生就应该这样自觉地学习！
篇8：我当上了老师作文
这次回家爸爸妈妈就告诉我：7月份我们就要进行公务员普通话达标测试，如果考不出就会下岗。
听了这番话，我决定做一回小老师。我说：“我来当你们的小老师，但你们必须要勤学苦练，肯下工夫才行。”于是，我便给爸爸妈妈制定了一个准备考试的计划：每天早晨6点半起床，7点开始读书，跟着磁带读，纠正读音，在读的过程当中一定要注意：每一个字的发音，如：前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音等等，每次我回来检查，以后，爸爸妈妈必须要用普通话与我交流。
我发现爸爸妈妈最容易犯错的是翘舌音，像“r”和“l”总是读错。爸爸妈妈为此也下了很大的工夫。 有一次，爸爸妈妈为了学好“肉”这个字的发音，整整学了一个多小时。这次回家爸爸妈妈天天读两三篇文章让我来纠正读音。有人会问我：你爸爸妈妈为什么不会说普通话呢？我会说：因为爸爸妈妈以前读书时，对国语的发音不重视，造成了现在普通话基础差。
啊！幸勤工作的爸爸妈妈。你们工作那么辛苦，还要考普通话，真是累上加累，我肯定要教会爸爸妈妈，当一个称职的好“老师”！
篇9：我当上了老师作文
今天，我有幸当上了小老师，因为我的作业全对，得了全班的第一个优秀。老见我全对了，也都会了。就让我负责给全班的同学批改作业、辅导作业。心想：”我一定要把这个小老师当的红红火火的“
瞧，边永俊同学来改作业了。我认真地看着她的作业，详细的为她批改着。我和边永俊是最好的同学了，都可以说是知己了!这一题错了，我不顾姐妹情深，果断地把这道题有红笔残忍的在本子上留了一个”伤疤“。然后，我又耐心地为她讲解了错的原因，应该怎么写。
每个同学改完，我都会用很欣赏的目光去从头到尾观看一遍，表示写的不错、继续努力的意思。
今天我真高兴呀!因为我当上了小老师，也得到了老师的认可!我要继续努力，想大老师的目标去奋进、努力!
篇10：我当上了老师作文
假如我当上了语文老师，我会教我的学生们用清晰的语言，大声地朗读课文，还会让他们一个接一个地读过去，如果有同学不小心把字、词读错的话，我都会耐心地帮他(她)把错误纠正过来。
假如我当上了语文老师，我会让我的学生们认真地写作业，还会逐个地检查、批改，如果有同学写错的，我就会把写错的字圈起来，并在一旁把正确的字清晰地边标注出来。
假如我当上了语文老师，我会对我的学生们说：“孩子们，你们从小要养成多看书、勤思考的好习惯。因为这样，知识就会一点一滴的积累起来，越积越多，成绩自然会提高。”
假如我当上了班主任，我会管理同学们上课时的纪律和下课时的休息时间，如果发现有人违反规则的话，我就会耐心地对他（她）说：“违反纪律要扣分哦！我们要爱学习还要会休息，要从小就养成遵守规则的好习惯。”
假如我当上了班主任，我会对我的学生们说：“同学们，你们不要忽略细节哦！无论做什么都要先立志，再从点滴做起，积少成多。比如，不要站着吃课间餐，不要忘记带毛巾等等。”
我想再过十四年，如果我能实现我的愿望，站在讲台上面对那么多张童真的笑脸，那是多么美妙的事啊！所以，我从现在起要好好学习才能梦想成真。
篇11：我当上了老师作文
今天一早，我和姐姐就吵着爸爸带我们去游泳。爸爸答应了，因为临时有事。所以早上没空，只能等到晚上。我和姐姐就只好在家里等。
吃完早餐后，我们一起出去玩了，还叫上了几个伙伴。玩了很多游戏，就回家吃饭了。吃完午饭，就和姐姐睡了一觉。起来之后就在家看电视，看了新闻又看文学。看了十五分钟又休息一下眼睛。这样看了很久。我就带姐姐去看那只可爱的绒绒球了。因为姐姐还不知道这件事，所以我就说是带她去一位阿姨家玩，那阿姨要我去她家里玩。姐姐听后就同意了。到了阿姨家，姐姐惊喜的看见小狗狗，马上过去陪狗狗玩。看姐姐那么高兴，我就把狗狗的可爱名字告诉了姐姐。陪狗狗玩了一小时我们就回家吃晚饭了。
吃完晚饭，我们就去游泳了。到了门口，买完票就进去了。换完衣服后，就到游泳池里游泳了。姐姐一下水就套着游泳圈不摘，说了好多话她愿意才摘下来。我陪她练了一下，又休息了一下。我很开心，因为我竟然当了一回游泳老师了。我慢慢地教了姐姐游泳的方法。学了几小时，姐姐也渐渐的可以游了，看到姐姐学会了，我很开心。因为我的辛苦没有白费。又练习了好久，就回家了。
睡着了我还梦见我当了哥哥姐姐弟弟妹妹的游泳老师，而且那时我还可以去深水区游了呢！
篇12：我当上了“小老师”作文
我当上了“小老师”作文
总评：“当上‘小老师’”这个选题应该说是比较新颖的，也为全文的展开搭建了广阔空间。从行文来看，文中人物的语言写得比较好，人物也比较生动、形象，语言风趣，感情真挚。但纵观全文，心理描写欠缺，应该具体写出自己当老师教画画时的想法、感触，这样才能突出主题；另外，也希望作者以后在作文时能抓住中心选择材料，本文中的第二段并非主体内容，一笔带过即可。
点评人：朱雨欣（小学高级教师）
今天，我当了回小老师。你说什么？不信？那就来看一看吧！ (反问句突出了自己当回老师的激动心理。)
今天中午，我懒洋洋地走进了（在）奶奶家，只见表哥耷拉着脑袋，摆弄着手指头，叹了一口气，气乎乎地走在沙发椅上，这儿“哼”一声，那儿“哼”一声，好像生气了似的。我小心翼翼地问：“怎么啦？”他抬头看了看我，又低下头去：“诶，别提了！不可以看电视，不可以出去玩，还不能吃冰棍，哼！你看你，多自在呀！能出来玩，我太无聊了！”我灵机一动，表哥既然这么（一脸无精打采，直埋怨）无聊，（“）为什么不教他画画呢？画画多有趣！（”我灵机一动，）我马上告诉表哥，表哥也（立马）赞同了（我）这个想法。 （既然文题是“我当上了‘小老师’”，那就应该紧扣中心来下笔，不要像这样罗嗦了一大堆才兜出主题来。）
说干就干！我（怀着当老师的激动心情，）飞奔回家准备好两张纸和一张图画，又迅速赶回了奶奶家。（简要叙述即将当上老师的心情，起到承前启后的作用，到这里应该分成一段。） （要）开始画（上课）了，我看见了（拿起）爷爷的老花镜，马上把它戴起来，只感觉头昏眼花，可我撑住了，（接着就）昏头昏脑地讲了起（了课）来：“‘同学’们（注意，只有我表哥一个‘同学’，夸张。）今天要画什么？小猫，对了，就是小猫，（自作多情）‘老师’多聪明呀！好了，先画圆形，那是一个猫头，再画两个三角形，猫耳朵……”我滔滔不绝，却没有叫表哥动笔。一会儿，表哥不能忍受（不住）了，说：“我抗议，为什么还不能画？（”于是，）我马上“下令”：“开始绘画！”表哥便迫不及待地拿起画笔，开始绘画了。只见他目不睛地盯着图面，一笔一画十分清晰，认认真真，仔仔细细，一丝不苟。我在一旁细心指导，一会儿，我发现他画的'猫头有一块向里凹的地方，便指着那儿，说：“这块地方要向外凸一点，这才显得圆一点。”表哥看了看，认真的（地）改了过来，笑着说：“谢谢‘老师’指导。”我也笑着说：“嗯！” （戴着老花镜、昏头昏脑地讲课，这样的小老师还真的是生动有趣，但应该写出自己当时的内心感触。）
不一会儿，表哥就画好了（要上色彩了），我对他说：“这块地方涂上灰色才漂亮，那个地方涂黄色。”表哥十分听话，很快，一副画就诞生了。我笑了，表哥也笑了。 （神情描写欠缺具体。）
现在，你一定信了吧？ （与第一段呼应，结构完整。）
篇13：我当上了中队长作文
这学期
。听到这消息以后，我在思索，我竞选班级什么职位呢？竞选班干我有我的优势：我当过两年的学习委员，学习成绩优异，有一定的组织能力，在班级有很好的亲和力。在学校微机、书法、
。可是杨老师和周老师都说：“只有各方面都过了两周，杨老师对我说：“你快当上小队长了，就差一点了。”我听了万分高兴，
十二月五日星期五，周老师说：“本周有四名同学当上小队长，”这时教室里安静极了，同学都注视着老师，我很紧张。周老师继续说：“他们的名字是王一品、林雪薇、施闰歆、渠性豪。”听到我的名字，我舒了口气，心里甜滋滋的，浑身舒服极了。这时我看到杨老师满脸微笑，用鼓励的眼神看着我。周老师走到我的身边，给我带上小队长的袖章，这时班里响起热烈的掌声，我心里暗暗下定决心：“一定要做个合格的小队长。”
可是十二月八日星期一，我不小心把班里的气球弄坏了，周老师撤消了我的小队长，可是我没有灰心，十二月十二日我又重新当上了小队长。
看来我还要继续努力。
指导教师：姚兰
这是一篇很好的佳作，小作者把想当小队长、当上小队长时以及当上小队长后的心理写得非常细腻、真实。
篇17： 我当上了小老师作文
我当上了小老师作文
平时都是我听老师上课，可是你知道吗？今天成了老师们听我上课了。因为，今天我们学校开展了stem日活动，我有幸当上了快乐科学微课堂的小老师。
我和同学们展示了两个与蜡烛有关的实验。
第一个实验，将一根长蜡烛和一根短蜡烛同时点燃，然后罩上玻璃罩，看哪一根蜡烛先熄灭。大多数同学都猜那根短的先熄灭。
实验开始了，我小心翼翼地把玻璃罩罩住了那两根燃烧着的蜡烛，大家都瞪大了眼睛，期待着短蜡烛先灭，可没想到是长蜡烛先熄灭了，出乎大家所料，这是为什么呢？听我――小老师慢慢讲来。一般情况下，二氧化碳比较重，是下沉的，但是蜡烛燃烧产生的二氧化碳由于温度高、密度小，先是浮在上面，然后由上而下慢慢充满整个瓶子，所以是长蜡烛先灭，神奇吧！
第二个实验，将两根同样长的蜡烛同时点燃，先熄灭其中一根，趁着冒白烟的瞬间迅速将另一根燃烧着的蜡烛靠近白烟，看接下来会发生什么。注意，是靠近白烟，而不是靠近灯芯。有的猜燃烧着的会熄灭，熄灭了的会被重新点燃，有的猜燃烧着的会熄灭，熄灭了的也不会被点燃。接下来是见证奇迹的时刻，大家屏息凝视，我熄灭了一根蜡烛，迅速将另一根蜡烛的火苗靠近白烟，只听“噗”的.一声，熄灭了的蜡烛被重新点燃了，同学们都露出一脸的惊讶，接着我又做了一遍，结果相同。这是什么原因呢？告诉大家，蜡烛被点燃后，先会由固态变成液态，然后由液态蒸发成石蜡蒸汽，燃烧的是石蜡蒸汽。蜡烛熄灭后冒的白烟就是石蜡蒸汽，所以只要火苗靠近白烟，熄灭了的蜡烛就会被重新点燃，长知识了吧！
我们的快乐科学微课堂也吸引了台下所有的老师。接下来，我又向现场的老师们展示了气球和盘子的实验。一手拿气球，一手拿盘子，同时放手，谁会先落地呢？这个难不住大家，当然是盘子先落地。我又把气球放在盘子上，用一只手托着，让老师们猜，这时再放手会发生什么现象呢？有的老师猜，盘子和气球会在空中分离，盘子先落地，有的老师猜，气球和盘子会同时落地。谁猜的对呢？答案马上揭晓，我踩在凳子上高高举起气球和盘子，松手，哇！同时落地了，现场一片欢呼。这又是什么原因呢？留给善于研究的老师们课下思考吧，答案我将在下一节课揭晓。
今天的快乐科学微课堂赢得了老师们的喝彩。有人夸我有天赋，有人夸我很努力，其实我更愿意听有人夸我很努力，因为除了声音是天赋以外，其他都是努力奋斗的结果。从接到任务的那一刻起，我就不断地练习。在校老师指导我练习，在家妈妈指导我练习，会场等待时我一个人悄悄地练习。仅仅是划火柴这一个动作我就练了无数次，几乎划掉了一盒火柴。因为我知道，上好这一堂课是我的责任和义务！
感谢学校开展stem日活动，给我们提供锻炼和成长的舞台，也感谢老师对我的信任，好期待下一个stem日呀！
篇18： 我当上了小记者作文
上个星期五,涂老师在班上宣布：“唐凯是《绍兴晚报》的小记者了。”
小记者的牌子很漂亮，牌子上穿红衣服的小男孩就是我。
我当上了小记者以后，就开始写作文了，我写的第一篇作文是《外婆的奖金》，在《小学生》发表了。涂老师在班级里读了我的作文，还贴到了《学习园地》上。当小记者真好，我心里美极了。
我以后要多写作文，当一个优秀的小记者，为班级争光！
篇19： 我当上了小记者作文
星期四这天，我们学校正在开展《焦作日报》小记者的报名活动。
第二节上课后，语文老师一脸严肃的说道：“这次小记者报名要求同学们必须符合以下几个要求：一是要有写作、书法或绘画等特长。二是能按时参加小记者团组织的各项活动。三是要积极向报社投稿。”听了老师的话，我的脑子里冒出了一个白衣使者和一个黑衣使者，两人还争个不停。白衣使者对我说：“你应该报名，这样你的书法、写作、绘画水平才能提高。”黑衣使者却对我说：“你不能报名，你的能力还不行，你必须把这个机会让给其他同学。”虽然我的心里很纠结，但是想来想去，这个机会我真的不想错过。最终我把手高高的举了起来，因为小记者名额有限，这时只剩下最后一个名额了。老师的眼神会落在谁的身上呢？老师的目光在教室里转了三四圈，我紧张的小心脏都跳到嗓子眼了，庆幸的是老师的目光最后还是落到了我的身上，她笑眯眯地说道：“刘茹心同学这段时间进步很大，老师就把最后一个名额给她吧！”。我乐滋滋地接过小记者报名表，高兴地回到了我的座位上。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地夸我进步了，终于敢自己一个人大胆做事了。我一定要珍惜好这次学习和锻炼的机会，充分发挥我的才能，努力做一名合格的小记者。
篇20： 我当上了小记者作文
那是3月6日，来了两位我不熟悉的老师，她们和蔼地说：“我们是来招聘小记者的。现在是笔试阶段。”说完，老师发下了一张试卷，我暗自庆幸，幸好只有一页，否则呢，我就惨了，我可是很害怕考试的哦！我看了看试卷，一页就值100分，真合算啊，净是一些选择题和思考题。说难也不难，说易也不易。其中有一道题是：你爱当小记者吗？我选择了爱当。25分。还有一道题是：如果你采访别人，别人不接受，你会怎么样？50分。我回答：唉，我们走吧！还能怎么样呢？
我想就我这样，肯定是选不上的。考试从第一节课一直考到第二节课上课，我才把试卷交上去。
过了两天，妈妈手机上接到一条短信：恭喜您的孩子陈虹达通过了小记者笔试，请于3月10日上午去七星区青少年活动中心面试。3月10日，我拿上钥匙，还拿了一点钱准备吃米粉。吃完米粉我就来到位于穿山中学里面的青少年活动中心楼下。左看看右看看，我不知道往哪上，随便找了个人问，才知道是往左边的楼梯上去，到了二楼，贴了一张纸条：小记者面试和一个往右方向的箭头，我顺着箭头指的方向上去一看，好多人哦！我装疯卖傻故意插队，终于站在了倒数第四个。过了几分钟，妈妈来了。又过了几分钟，我往前一看，看见了菜之一和糖蜜。又过了十几分钟，终于到我了，一次要面试四个人，我就和其他三个同学一起进去。接着，老师开始考我们了，先是自我介绍，然后提问，通过同学们回答问题的状态，来决定通不通过，我们四个都是勉强通过。我拿着录取喜报冲出来告诉了妈妈，然后带着妈妈去另一间教室交钱，老师说要交550元，妈妈说钱没带够，只好等到第一节小记者课交。
我就这样当上了见习小记者。
篇21：四年级优秀作文：我当上了航模课代表
我是一个喜欢制作航模的小男孩，而且当上了航模班的科代表。
刚上小学的时候，妈妈带着我和妹妹一起去大草原玩。到了那里，我看见了一个在天上飞翔的小东西，隐隐约约可以看到三角形的身体。当那个东西飞下来的时候，我就问问妈妈，那是什么?妈妈看了看，原来是一架飞机模型。我问妈妈：“什么是模型?”妈妈告诉我：“模型就是用金属等材料制作微型的交通行驶机械，你们学校的兴趣班不是有模型班吗?”在妈妈的启发下，我开始对模型有了兴趣。
回到学校后，我就报了名，参加学习了。在学习的过程中，我表现得很好。三年级的时候，我用我制作的飞机，参加了飞行大赛。
比赛开始了，所有的飞机都发动了主动机。开始飞行了，机群冲上了天空。我在当中是领先第一名，所有的飞机都想超越我，都被我抛在了后面。快到终点时，不知道怎么了，飞机掉到了地上，比赛输了。查找原因，原来是我在比赛中，不够认真，没有把发动机安装好。老师狠狠地批评了我，我吸取了这个教训。
又一次飞行比赛开始了，我再次回到了比赛现场，我发动了飞机。这时机群都飞出去了，我的飞机落在了最后一名。可就在离终点线只有3米的时候，我的飞机一下冲到了前面，我获得了比赛的第一名。我得了获奖证书，也因此当上了航模班的科代表。
天才是要经过艰难痛苦的磨练的，不是一下就获得成功的。我为自己获取的“航模科代表”这个称号感到骄傲。
篇22：我当上了校长以后六年级作文400字
我当上了校长以后六年级作文400字
现在的学生学习压力特别大，大部分学生每天都在题海里“拼搏”。每天晚上奋斗到三更半夜，第二天又得早早地起来上学；即使是双休日，也得去上兴趣班，课程安排得满满的，一点喘息的时间也没有，就像是一个书呆子。我就想，如果我当上校长，我就改革!
终于，我长大了，当上了一所小学的校长。我刚到学校，就马上到教学楼走廊巡查，看看学生的学习情景。下课后，我找了一个学生，询问他的学习状况。从他口中，我得知了他们学习得很累，并不快乐，每天都被沉甸甸的学习任务压得筋疲力尽。我也曾是个学生，我明白他们的辛苦。我决定了:我要给他们减轻学习负担，让他们拥有一个自由自在的童年。这就是我作为校长最需要做的一件事。
随后，我立马召开了教师大会。我要替学生们“伸冤”。我对老师们提出了两点要求:从今天开始，每天安排的各科作业时间累加起来不能超过1.5小时，每个星期的技能课延长30分钟。会议结束后，教师们议论纷纷，显然对我的要求很不满。但是，我坚信自己这样做是对的。
一个月后，我的方法开始见效，学生们上课时个个精神抖擞，读书声不像以前一样死气沉沉，而是雄赳赳气昂昂的.，学生们的成绩也逐渐上升了，更重要的是，学生们的脸上都洋溢着甜美的笑容，我欣慰极了！
现在，我校的学生越来越优秀，我看在眼里，喜在心里。
篇23：假如我当上了发明家六年级作文
假如我当上了发明家六年级作文
童年的美梦天真无邪，如同一颗颗繁星点辍在浩瀚的宇宙之中。每一个人都有自己的梦想，有人想当医生，有人想做一名天文学家，有人想……而拥有童年梦想的我，想当一名发明家。
假如我是一位发明家，我首先就会为那些已得知自己有了不治之症的病人们发明一种能治百病的药丸，使其恢复健康，不再整天和家人们一起伤心难过，过上正常的生活。
假如我是一位发明家，我会为那些仍然生活在硝烟四起、战火纷飞的战争里无辜的人们发明一种可以迅速生长并不受任何环境影响的粮食种子，让他们不再活在那饥饿之中。
假如我是一位发明家，我会发明一种新品种小型机车，它全车由人们每天废弃的所有资源做成，其发动机原料是地球上的'套半有害气体，而不是那些所谓的柴油、汽油。发动机里还有一种净化器，能把那些有害气体变成一种纯净无污染的带有柠檬香的无毒无害的新型“二氧化碳”，使人们吸入体内的氧气成为了一种带有柠檬香的气体。这种气不仅无污染，还很方便使用，当你坐上车只有按一下车上的红色按键说出要去的地方，那辆车就会在二次元空间以每秒三十万千米的速度向目的地开去。当没有停车位时，只要你按一下一个绿色的按键。它就会自动变形成为一辆迷你玩具小汽车。“什么！”你担心被偷啊！放心，它有自动识别系统，如不是其本人。车就会将你扔出车外。这车岂不是既方便又环保呢？
当一名发明家，去发明创造更多东西，方便造福人类，何乐而不为。可美梦虽好，但如果你不肯不懈努力，不能持之以衡地去坚持。那么美梦终究还是美梦，永远不可能实现。
篇24：假如我当上了发明六年级作文
假如我当上了发明六年级作文
每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想就是当一位闻名于世的发明家，发明许许多多对人类有益的东西。
假如我是一名发明家，我一定会发明一个对环境既无害又有帮助的小汽车。这种小汽车的燃料既不是汽油也不是柴油，而是我们生活中无处不在的空气，每当汽车从你的身边飞驰而过时，你会闻到一股淡淡的桔子香，而且这种香味对进化空气质量有帮助，只要有这款汽车出现过地方，PM2。5绝不会超标。你也别担心汽车喇叭声的噪音污染，我所设计的这款汽车在马路上高速行驶时，如果前面有车，它会进行车与车的对话：“前面的车，注意行驶，小心我亲吻你哟！”当然后面有车也不用怕，它会告诉对方：“前面有车，请谨慎驾驶，别太过亲密哟！”
假如我是一名发明家，我一定要发明一支神笔，不是马良的“神笔”。不过，你也不要小看这一支笔，它的功能可不小。用它画图，它会自动变成一支铅笔，笔的另一端自然伸出一小块橡皮擦；如果用它写田字格，它就会变成一支钢笔，每当你书写错误或间架结构不标准时，就会发出红色警告你，如果你固执己见，它就会不出墨汁，直到你改正后为止；如果你用它写作业或记笔记，它就会变成水芯笔它不仅有书写功能，还会报天气，每当你早上睡醒后，拿起笔，它会说出当天的`天气情况，湿度多少，穿衣指数等。
假如我是一名发明家，我一定会发明一种自动垃圾箱。自动垃圾箱可是专门“吃”垃圾的机器，如果你把垃圾扔到教室里，只要你在它身上输入课间休息时间，它就会定时“吃”垃圾，定时把“吃”的垃圾“排”入垃圾场；如果你把它放在家里，它也会定时“吃”与“排”；如果你觉得把这样的高科技放在家里太浪费，你只须在它身上多加几个指令，让它做保姆的工作：洗衣、晒衣、炒菜、煮饭……其实，它也很拿手哟！
假如我是一名发明家，我会……
我相信，只要我从小努力学习，打好基础，长大后，我的这些发明一定可以造福人类。我相信，只要有我的发明，世界的明天一定会更加美好，更加幸福！
篇25：我当上了班长-500字作文
陌生
刚开学的时候，我意外的当上了班长。那时，大家都不熟悉，所以关系自然也不是太好。我在带读的时候，没有一个人不读，大家都装的`很乖很听话，可是渐渐的，渐渐的，大家都彼此了解了，开始大闹天宫了，我扯着嗓子拼命的喊：“安静，别吵了”可是这渺小的声音如同一根针掉在地上，根本不管用。
友好
到了下学期，我试着和同学们友好的交往，不看成绩交友，不仅仅和优生玩。结果，连我的死对头都跟我成为了好朋友，连以前和我作对的女生，现在我买你竟然成为了台州，而且关系很好。大家时不时会搞出一些集体活动，如：六一去爬云髻山，谁谁谁生日要求大家去生日派对等等。我在班上的人际关系逐渐好了起来，微信也日益增大。
温暖
由于我的成绩逐渐下降，老师对我的信任也大大减分，所以我就有了不当班长的念头。老师喜欢的，成绩却与我一样的副班长向老师表明了情况，老师说：我可以不当班长，但是副班长一定要当”所以，我就向大家说：“我已经不是班长了”大家都纷纷问我“为什么不当”“你不当谁当”“你不能不当”我一一解答，“不行”“不准”“不要”大家的回答都是这样，那我也没办法啊。结果，一个个来给我做思想工作，一句句温暖的话围绕在我身旁，最后，我被他们打动了，坚持当了下去，我永远也忘不了一直支持着我的那些温暖！
篇26：我当上了老师作文300字
我当上了老师作文300字
今天一早，我和姐姐就吵着爸爸带我们去游泳。爸爸答应了，因为临时有事。所以早上没空，只能等到晚上。我和姐姐就只好在家里等。吃完早餐后，我们一起出去玩了，还叫上了几个伙伴。玩了很多游戏，就回家吃饭了。吃完午饭，就和姐姐睡了一觉。起来之后就在家看电视，看了新闻又看文学。看了十五分钟又休息一下眼睛。这样看了很久。我就带姐姐去看那只可爱的绒绒球了。因为姐姐还不知道这件事，所以我就说是带她去一位阿姨家玩，那阿姨要我去她家里玩。姐姐听后就同意了。
到了阿姨家，姐姐惊喜的'看见小狗狗，马上过去陪狗狗玩。看姐姐那么高兴，我就把狗狗的可爱名字告诉了姐姐。陪狗狗玩了一小时我们就回家吃晚饭了。吃完晚饭，我们就去游泳了。到了门口，买完票就进去了。换完衣服后，就到游泳池里游泳了。姐姐一下水就套着游泳圈不摘，说了好多话她愿意才摘下来。我陪她练了一下，又休息了一下。我很开心，因为我竟然当了一回游泳老师了。我慢慢地教了姐姐游泳的方法。学了几小时，姐姐也渐渐的可以游了，看到姐姐学会了，我很开心。
因为我的辛苦没有白费。又练习了好久，就回家了。睡着了我还梦见我当了哥哥姐姐弟弟妹妹的游泳老师，而且那时我还可以去深水区游了呢!
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