人互相关爱的作文500字
“不是你的甜妹”通过精心收集，向本站投稿了16篇人互相关爱的作文500字，以下是小编收集整理后的人互相关爱的作文500字，希望对大家有所帮助。
篇1：互助互爱的作文500字
“嘿，这儿还没擦。”“哪儿还没扫！”同学们都忙得不可开交，因为大扫除开始了。
我们早已分好了工，我们这组的擦走道旁的墙。可是遇到麻烦了，墙底的污点擦不干净，大家都绞尽了脑汁也无法解决。这时候，邓老师她耐心地告诉我们怎么擦，邓老师刚说完，陈宇就已经蹲下开始擦了，周浩对着陈宇说；“让那些女孩子来擦吧。”周浩他自己不擦，还要让我们来擦，正当我们要弯下腰时张黎已经俯下了身子，说；“我来擦吧。”平时看他懒懒散散，可是，到了关键时刻却互帮互助，一本正经，这不正是互爱的表现吗？周浩看到张黎这样，惭愧得低下了头，也跟着张黎一样擦起来了。
开始擦地了，同学们个个有说有笑，把地擦地一尘不染。但是，又遇到难题了，椅子下有许多脏兮兮的口香糖，已经黏了很久了，我们怎样做也奈何不了它。李鸣欣看到这般场景，毫不犹豫地把自己新买的清洁球借给了我们，说：“你们先用吧。”听了这般话，我顿时感受到了人互帮互助的精神。当我们女孩子没力气，擦不干净了，陈宇和李鸣欣不怕累，帮我们一起擦，这不正是互爱的体现吗？
互爱，是同学之间的一种互帮互助；互爱，是家人之间的一种互相关爱；互爱，是陌生人之间的一种互相关心......生活中处处有互爱，让我们永远把这种精神传递下去吧！
篇2：互助互爱的作文500字
爱，就是关心爱护，他就在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱。
我遇到很多很多互相关心，帮助的事。但最让我记忆犹新的是：我才刚上一年级，妈妈送我到学校以后就急匆匆地走了。我刚想进校门，突然意识到校卡忘带了，我翻了书包好多遍也没有找到，我顿时懵了。想到老师说的话：”上学来的时候，一定要带校卡。“我心急如焚，马上掉头找妈妈，但妈妈已经不见踪影。焦急地我什么也没想立刻跑回家。突然，一个声音叫住。哦，原来是邻居家的奶奶。她的头发已经白一半了，饱经风霜的脸上，刻满了岁月的痕迹。她用一双温和，慈祥的眼睛看着我说：”怎么啦?干嘛又回去呀?”我说：“我的校卡忘带了.“老奶奶慷慨的说;” 上来我送你吧!”我点点头说：“我要去我妈妈厂里。“哦，我不认识路，要转弯的时候你说一声。”
只见她的身体微微向前倾，两只脚缓慢而费力地向前蹬着。大约过了十多分钟就到了。只见她的额头上已经有了一滴滴的汗珠我下车后向她说了一声“谢谢”她笑着说：“不用谢了，下次小心一点。”我点了点头。
望着她渐远的身影，我感动极了，心里默默地祝福她一生平安。
篇3：互助互爱的作文500字
什么是互助？也许你以为互助只是一句话，但在需要帮助的人心里，互助就是渴了给你一杯水，冷了给你一床被子，互助就是摔倒了给你一双伸出的手，互助就是…
那是一个阴天，我走在路上，雷公一脸阴沉，最后下起了大雨。这时，一辆车开了过来，我立刻让开。开车后，我看到我刚才站的地方是泥水。如果我不及时让开，我就成大泥人了。
这件事之后，我走得很小心。突然，在一个水池前，我看到一个小男孩，看起来大概4、5岁。他似乎无法穿过那个大水坑。我很想帮他走路，但是力气不够。如果我想伤害他就不好了。这时，一群大哥哥大姐姐从小男孩身边经过。小男孩似乎想向他们寻求帮助，但他太小了，不能说话。就算是我，我想我也不敢说。毕竟我不认识他们，而且他们在这种大雨中也很难行走。
然后一个大姐过来问小男孩：“小朋友，你怎么了？”有问题吗？”小男孩小声说，“前面有个水坑，我过不去。”这时，大姐姐背着小男孩走过大水坑。当雨打在大姐姐的脸上时，小男孩举起雨伞保护她免受雨淋。
在雨中互相帮助，虽然是一件不能再小的小事，却能体现人与人之间的互助精神。就像刚才的故事，大姐姐抱着小男孩过了水坑，小男孩给大姐姐打了一把伞，真的很感人！世界上不缺美，只缺发现美的眼睛。在我看来，世界上互助的关键是人们有互相帮助的心。正如歌中唱的，“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一座美丽的花园。”
记住，世界上到处都有真情！到处都是互助！
篇4：互助互爱的作文500字
朋友找我出门游玩，怕路上饿就带了一些干粮在路上吃。出门了，没走一会儿就感觉有点饿了，于是我和朋友就坐在路旁的椅子上，拿出饼干吃着。饼干的碎块无意间掉落在地上，想着吃好了再来收拾。此时，一只蚂蚁慢慢地爬向饼干碎块，伸了伸触角，貌似在观察着什么。没一会儿，它扭头又爬走了，看到这一幕，我并没太在意，直到那只蚂蚁再次出现。
回来的可不止它一个，它身后跟着一群蚂蚁。我忙蹲下来，生怕错过了任何一个画面，蚂蚁们围着比它们自身还要大几倍的饼干碎块，好似在思考。接着，蚂蚁们一个个撑起这块饼干，一点点地向来时的方向移动着。虽然在人类的眼中它们的速度极慢，但蚂蚁们可不这么认为，不论花多长时间，只要大家坚持，就能把食物搬回家。这么大的饼干块，对蚂蚁而言应该是很重很重的，但有了同伴的帮助，一切都不一样了。
团结就是力量！
在一个集体中，相互帮助是很重要的。正如那群蚂蚁一样，一只蚂蚁的力量微不足道，而多只蚂蚁在一起互帮互助，团结一心，就算是比自身大几倍、几十倍的物品都能抬得动。
这让我更清楚地懂得了什么是团结，为什么要团结。团结互助是一种美德，不仅能帮助他人，更有益于自己。团结，成万事！
篇5：互助互爱的作文500字
邻居马阿姨瓜子脸，高鼻梁，有着一头齐耳短发，人看起来很精神。在邻居中，要属马啊，一对人最热心了，这次如果不是她热心这帮助，恐怕我就是没脸见人了。
我们班组织秋游，老师要求我们第二天统一穿校服校裤裤子短了一大截，穿在身上难看了!如果穿去秋游肯定会破坏我平时在同学眼中的美好形象;但如果不穿，老师肯定会批评我，因为这样会影响我们班级的整体形象一这下子我可进退两难了。
时间过得很快，转眼就到了晚上可我还没想出解决问题的方法。想到明天就要去秋游了，校服的事还没有着落，我不由得哭了起来。奶奶最怕我哭了，急忙说:“好，好，求你不要哭了，这么大吵大闹的，别人还以为我们家出了什么大事呢!我把校服拿给马阿姨加长。“听了奶奶的话，我立刻停止了哭泣，心想:“这倒是个好方法，好办法。”因为我知道，这个阿姨非常厉害，她开了一家制衣作坊，生意好的不得了。
我们到她家时，她正在吃晚饭。奶奶笑着对她说:“小马嗯，麻烦你等一下给诗诗加长一下裤子行吗?马阿姨听奶奶的话，二话不说。立即放下碗筷给我找加长裤子需要的布料。这时我才真正明白，正是因为马阿姨的热心才给她带来了红火的生意。接下来发生的事让我很震惊，她当时正好没有这种白色的布料，可是为了我马阿姨毫不犹豫地把她自己的新裤子给剪了，帮我加长裤子…
我给她钱，她不但不要还热情地对我们说以后有什么修修补补的事就来找……
篇6：互助互爱的作文500字
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
那是一个闷热的下午，我和妈妈在拥挤的人海中挤来挤去。菜市场里又热又吵，让我急躁。我不停跺着脚冲妈妈喊：“妈，快一点，我想回家。”妈妈在我的催促声下，准备走出市场。
妈妈下意识的摸了下自己的裤袋，她惊叫一声，疯狂地掏着空空的口袋，大声喊道：“我的钱包不见了！”我们俩虽想找回钱包，但却束手无策，妈妈沮丧的靠着柱子，准备回家。这时，一个菜贩从拥挤的人群中跑来，看见我们后，他继而眼前一亮，大幅度的朝我们摆手，边跑边喊：“小姐，你的钱包落我这了。”他跑到我们面前时，豆粒大大的汗珠迫不及待地从细小的毛孔钻出来。
“小姐，以后小心点儿。”菜贩用他布满老茧的手擦把汗，把钱包交给妈妈后，转身就走。“谢谢您，谢谢您。”妈妈不停的道谢。菜贩转过身，作了一个再见的手势，冲我们大喊：“快回去吧，天黑了，你一个人带着孩子不安全，快回吧！”菜贩用沙哑的声音说。我妈妈语重心长地说：“这样的人不多了。”
是啊，这样的人不多了。如今社会上最缺的不就是相互帮助吗？
虽然这件事过去了那么久，但我还是记忆犹新。我怎么都忘不了那一位围着脏围裙，手上长满老茧，魁梧黧黑的菜贩，那个喧闹的场景，那一份温暖人心的叮嘱……
天地间如果多一份关爱，多一份互助，世界将会更加美好！
篇7：互助互爱的作文500字
没有一座山能恪守永远青葱的誓言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。但，互助的美丽却会绽放永恒的光芒。——题记依稀记得，那是七岁那年，我与父母一同上果园摘桔子。初进果园，漫山遍野的果子便把我给吸引住。个个果实金灿灿的，黄澄澄的，小脸上透出可爱的红晕（面庞）。那时的我还小，便坐在树下看着爸爸妈妈摘果子，爸爸身手敏捷，不一会儿就将一棵树的果实摘完。可是，一旁的我却感到了疑惑——
“爸爸，树上还有几个可爱的果子，为什么你不将它们摘下来呢？”爸爸笑了笑，没有回答。
很快，黄昏到了，夕阳倚靠着天际，斜斜地洒满了果园，爸爸妈妈的采摘工作也将近结束了，远望过去，每杳树上的几个小灯笼却依旧使我不解。
在回来的路上，我再次提出了疑问，爸爸说道：“你听，有什么声音？”
我竖起耳朵，耳畔传来一阵阵清脆的鸟叫声。“是——小鸟！”我恍然大悟道。
“是啊，这些鸟儿马上就要面对严寒的冬季，它们需要粮食，我们给它们留一点粮食，它们将在第二年回报我们！”
“回报我们？”
“嗯，开春后，它们将为我们捉去树上的害虫，为它们留下，也为自己留下。”一旁的妈妈也补充说道。
是啊，帮助了别人，不也在帮助自己吗？给予他人一片阴凉，自己不也收获一份快乐吗？互助是成功的基石，帮助人们迈向成功；互助是智慧的导师，指领人们渡过磨难；互助是人生的航标，带领人们走向幸福的彼岸。让我们学会互助，让互助为我们的生活增光添彩！
篇8：互助互爱的作文500字
世界上没有两片完全相同的叶子，同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距，也肯定会有不足。所以在学习中学会互助，取长补短，共同进步，乃学习之要义也。
出于此种目的，我校学习即墨二十八中的教学方法，加以改进，形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点，但对于当今社会，教师根本无法全部顾及到每个学生，真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生（师傅）带领后进学生（学友）学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式，以“一帮一”结构，真正做到了对每个学生的了解，真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导，充分保留学生的兴趣，并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生，给予学生足够的思考时间，师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点，师傅以学友的不同性格出发，对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学，学友的心理没有拘束，没有恐惧，对知识点掌握也比较快，而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中，满满的全是互助，在互助中提高，也诠释了互助的含义，在互助中培养学习的兴趣，提升成绩，也达到了互助之目的。
“和谐互助”高效课堂教学法，使学生之间互相取长补短，对学生：因材施教“，完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣，还培养了学习兴趣，一举两得，给予学生自由且快乐的学习环境，使学生不再惧怕“奥数，英语，周树人”。“和谐互助”，是教学方式上的一次创新，真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合，诠释了互助的定义：互相帮助以达进步之目的。
篇9：互爱小学五年级作文
互爱小学五年级作文
人人都说世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投入妈妈的怀抱，幸福亨不了……我却不以为然，因为我从小是外公带着我，长大了妈妈为了生活，远在千里之外的南京，因此对妈妈的眷恋也就比其它孩子要淡薄多了，我每时每刻都想念着外公。
在我脑子里认为世有只有外公好，有外公的'孩子像块宝，依在外公的身边，幸福忘不了，的确如此，不管是春夏秋冬还是刮风下雨都是外公按部就班接送从不间断。更加可敬的是他在家中辅导我写作文、做数学、练书法，我成绩能在班上名列前茅的确有着外公的一半功劳。
虽然他年过花甲，但他不顾劳累，把一切精力都集中在我身上。现在我长大了，知道外公为我操碎了心，花白的头发长了几分，我再也不能让他操心，我要尽点孝心呢！因此我每天吃饭的时候便想帮外公添饭夹菜，外公却总是笑眯眯的将好菜夹到我碗中，要我多吃点，说我是长身体的时候，真叫我感动得热泪盈眶，晚上我又想争取帮外公打水洗脚，可外公总是抢着自己打，怕我烫伤又说我年纪小。想起外公对我的关爱，是无法用语言形容，外公真是为了下一代默默无私的奉献，不图回报，不求名利，牺牲休息时间还沾沾自喜。他的这种羡慕之心深深种在我心中，我只有一种最好的回报——就是努力学习，决不辜负他的期望。
篇10：互爱是一种幸福作文
互爱是一种幸福作文
在我很小的时候，家里的五口人都生活在一起。爸爸妈妈为了挣钱，每天早出晚归，见面的时候很少。我几乎所有的'时间全跟外婆在一块。我跟外婆不像是亲人，倒像是一对好朋友。
我因爱睡懒觉，日上三竿还不起床。每次外婆都掀起被子把我抓起来，再冲着我的耳朵大喊：“起床了！你个小懒猫，晚上不睡，白天不起，快点起床！”接着，我便在外婆的唠叨下连忙起床，可是洗漱完，经不住睡觉的诱惑，又躺在了床上。外婆见此又气又急，情急之下说：“你再不起来，我便不给你做早餐了。”我终于起床了，连忙穿上衣服坐上了车。因为我没吃早餐，所以肚子饿得咕咕叫。这时，外婆从包里拿出一个热腾腾的包子，说：“赶紧吃吧，吃饱了才能有力气上课。”这对我来说简直是“雪中送炭”，我对外婆的爱又增加了几分。
外婆年纪大了，做家务总是“力不从心”，为了减轻她的负担，平时，只要一有空，我就会帮外婆刷刷碗，擦擦柜子，做一些力所能及的事。
我在外婆的爱中长大，在幸福中成长。我和外婆的互爱就是一种幸福。
篇11：写人作文500字
去年暑假，我到乡下外婆家避暑。在外婆家附近的马路边，一位中年男子吸引了我的注意力。他身材不高，衣服脏烂，总在马路边茫然地望着远方。
他在干什么?好奇心驱使我走近了他。他回过头来，呆呆地望了我一会儿，脸上突然浮现出古怪的表情。他一边伸手从裤袋里摸出一块黑乎乎的东西，一边喃喃地说：“你吃……吃……”“这是个傻子!”想到这里，我掉头就跑。
第二天早上，我又去马路边看他。突然，一辆黑色轿车在他不远处停下，只见一个衣着不凡的青年人下车后径直走向他。年轻人拉着他的手说：“哥，咱们回家吧!”傻哥哥痴痴地看着他，手在裤兜里掏了半天，掏出一块地瓜，嘴里喃喃地说：“你吃……吃……”那年轻人一边接过地瓜，一边哽咽地说：“嗯……吃!”
望着他们远去的背影，我满腹疑问。回到家，我和外婆聊起了这两兄弟，才知道傻哥哥原来并不傻，他们的父母早逝，兄弟俩相依为命。傻哥哥是兄长，在一次雨后回家的路上，山体滑坡，哥哥奋力把弟弟顶到一边，自己被埋进黄土中……弟弟安然无恙，哥哥被救醒后却变成了这样，只知道把一些糖啊饼啊之类的小食物藏在兜里留给弟弟吃。
后来，争气的弟弟考上了大学，哥哥进了福利院。弟弟毕业后找到了好工作，节假日才回来，哥哥却天天在路边等候……听到这儿，我的眼睛湿润了。
从那以后，每次到外婆家，我都会带上一些小零食去看望傻哥哥。看着那张木然的脸，听着那含糊不清的话语，我的心里总有一种莫名的感动。
篇12：写人作文500字
说起我的叔叔，我可是对他佩服得五体投地。他样样都能摆弄。
早上，经常可以看到叔叔的厨艺表演。一块面团，他弄下一块揉揉，用大拇指钻个洞，弄些油酥、榨菜或者腌菜，然后压成面饼状，两面刷上蛋液，放进装有芝麻的盒子里滚了滚，往油锅里一放，嗞嗞声中，一个黄澄澄的馅饼就煎好了。
一问起叔叔的厨艺为什么这么精，他就会告诉你是从电脑里学来的。叔叔是个电脑高手，一次，家里的电脑出了毛病，爸爸折腾了好半天，硬是治不好电脑的“病”，只好电话招来了小叔，请他和电脑过过招。小叔来后，仔细询问了电脑罢工的情形，又细细查看了主机内部的配置，沉着地点点头，说了声：“没问题！”鼓捣一阵，他接通电源，显示器上开始显示出一些内容，他在键盘上噼里啪啦一阵敲之后关机、开机，再关机、开机……OK，那没声没响的电脑重新露出了漂亮的脸庞。
别看我的叔叔叔文凭不太高，数学水平可了不得。上个星期六，我有道数学题怎么想都想不出来，就拿去问爸爸。爸爸肚子里的墨水好像不多，咬着笔头苦思半天也没结果。这时，恰逢小叔来我家我当即把他拖住请他当老师。他看看题目，然后坐下来，便认真地给我讲起解题思路来。
怎么样我的叔叔厉害吧。好了，叔叔好像又在做菜了，我的口水已经飞流直下三千尺了不好意思，我去要吃美食了。
篇13：写人作文500字
那是个星期四的早晨，外面阳光明媚，还有清脆的鸟啼声，这是我正准备和奶奶一起出去散步，突然我心血来潮顺手抓起桌子上的弹弓准备出去打鸟。
我和奶奶来到了楼下的公园，公园里可真热闹呀，有的在打太极，有的在跑步，还有的在做操，这是为了搜寻目标我四处张望，突然，一只小鸟闯入我的视线，我仔细一看，确定了目标，心里一阵窃喜，心想：“鸟儿，这下你可是在劫难逃了吧，”我趴在地上，慢慢的向那只小鸟爬了过去，找到一个适合的位置，停了下来，准备背后偷袭，于是我捡起了一块石头放在弦上，瞄准了那只小鸟。一切准备就绪后，我的手不知不觉的松开了，小石头飞一般的被弹了出去。就在那千钧一发的时刻，小鸟的妈妈忽然出现了，英勇的挡住了小石头，我急忙跑上前去，看见鸟妈妈躺在血泊中，已经奄奄一息了。枝头的小鸟始终不肯离去，而是陪在它妈妈身边用悲惨的叫音，告别她的妈妈。鸟妈妈为了自己的孩子，却付出了生命的代价。
“我被眼前的一幕震憾了...”我为自己所做的一切感到羞愧，我痛恨自己为什么要把抢口对准一个无辜的生命，鸟妈妈为了保护幼鸟不惜付出生命的代价。这件事常常浮现在我脑海中。带着无限的愧疚和自责，我在心里默默的为死去的鸟妈妈祝愿。
我希望鸟妈妈能在天堂安息，也希望它和幼鸟可以原谅我的过错。
篇14：写人作文500字
我是一个活泼开朗的小女孩，13岁，长的不是很高，很瘦。整天就知道看书，书是我最好的伙伴，我很喜欢给别人讲故事和笑话，还经常在别人不开心的时候逗他，帮他们解决问题。
我性格活泼开朗，像个男孩，很喜欢交朋友，不论男女，我都喜欢交，很随和，只要对我真心，我一律把他们当朋友。
我爱看书，也爱写作文，毫不夸张的说我写作文很好，经常看作文书。我脾气算是不错的，遇到什么事，总能解决，希望大家和我交朋友。
我很胆小，却有男孩的性格，弄个树枝当木棒，弄个木头当枪，和一群男孩在街上玩。我妈妈总让我当淑女，我不干，那不是我的性格。我很勤快，在家能帮妈妈做家务，可我就是不爱上体育，不爱跑步。
我也有缺点。不爱上体育，有些挑食，吃饭看书。特别是挑食。妈妈给我炒的菜，我不爱吃就不吃，非到饿极了才吃。妈妈常用这个法子整我。
我做事有些骄傲，但我只埋在心里，有时还会哼上几句歌，一回家就大叫我考的怎么样，不过，我只是叫叫而已，下次考，不会下降太多的。
我很爱学习，虽然不是太好，但一次比一次强。有时候实在不行，就过两天在做，算很坚强。
我喜欢唱歌，每次妈妈都说是噪音，气得我不理她，但一有新歌，我总是唱给妈妈听。
当然，我很有很多优点和缺点，说不完，同学们，你们喜欢我吗？
篇15：写人作文500字
你知道我熟悉的人有哪些吗？有余晓琳、刘婧、钟依铜......但我想向你介绍我熟悉的一个人是余晓琳。
她是一个美丽温柔、勤学好问、乐于助人、相貌和善的人，她很爱看书和画画等等......刚开始我和余晓琳并不熟。有一次我们班正在上体育课，跑步的时候我不小心摔跤了，余晓琳看见了马上跑来扶我，关切地问道：”你没事吧？“我说：”没事的。“过了一会儿，余晓琳把一张被水淋湿的毛巾拿下来，让我擦擦。
我被余晓琳的善良打动了，说：”我们交个朋友吧！“余晓琳说：”好呀！你说的。“”嗯。“
下课了，余晓琳扶着我一步一步地慢慢地走上去。
到了教室，余晓琳说：”好些了吗？“我说：”好了很多了，现在可以自己慢慢走了。“但她一直坐在旁边陪我，上课了，余晓琳说：”上课了，我得回到我的位置了。“我说：”好的，你先回去吧，一会儿老师来了就不好了。“余晓琳说：”好的，我回去我的位置了。“我说：”好的。"
我熟悉的一个人是余晓琳，她是我永远的好朋友。
篇16：写人作文500字
她是一个苦命的人，她总爱和人说自己命苦，但又很少听到她讲起自己的故事。
昨日，有幸听到了她的故事，原来，她真的是一个苦命的人，一直让父母劳累，也让自己受罪的苦命人。
她有一个哥哥，这就意味着她是超生儿，一生下来，就被罚了，家里的值钱的都被居委会带走了。日子过得有点艰辛，她由于营养不良，没点血色，骨瘦如柴。但上天眷顾，她还是在父母辛劳呵护下，自己拼命读书，熬进了大学。
当全家人，包括她自己以为好日子就要来了的时候，一场车祸，让她差点丧失了性命。经过紧急抢救，她活过来了，但脸部毁容，牙齿也拔掉了几颗，几乎耗尽家里储蓄。车祸不到一年，她又被检查出了疑难病，脑部有异物，急需动手术。刚刚从医院出来不久，这回又要手术，这简直就是晴天霹雳，雪上加霜。
她不敢告诉父亲，一直忍着，但是，脑袋疼得越来越难以忍住了，她晕倒了，被送进了医院。看着年迈的父母亲，她想过自杀，但是，她不甘心什么也没有做就离开。她隐忍的活了下来了，整个人都变了，变得不爱说话，不爱笑了。
后来毕业了，家里人怕毁容的她嫁不出去，找了一个愿意要她的就立马结婚了，完全没有婚姻基础，而她自己也只是在学校当个小老师。当初的宏愿没有实现，现在，没有感情的婚姻也变得很糟糕，她又不忍心抛弃孩子来离婚。
她还在说她是一个命苦的人，确实，是一个苦命人啊！
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