痞子走开高三作文
“江胡片子”通过精心收集，向本站投稿了26篇痞子走开高三作文，以下是小编帮大家整理后的痞子走开高三作文，欢迎大家收藏分享。
篇1：痞子走开高三作文
痞子走开高三作文
你痞痞的笑，像一株懒懒的、葱绿的草，风在呼啸，你在我心头，恣意的闹……
至酷、至炫、无以伦比的人气聚集，超人气网络写手携“草样青春”度卷亚洲，火爆登陆！ 附书赠送酷炫超值礼：《同学的爸爸》精美图书一本，又将带你走进一个缠绵悱恻的'奇情另类的爱情故事中去……哈哈……还有一系列精美礼品等着你喔！！！ 我给你一根长长的风筝线，让你在遥远的地平线，可以牵动我俏丽的容颜……
她使尽吃奶的力气，全身几乎挂在金浩泽身上，来势太猛，一时失去平衡，整个人往前扑倒，跌个跟头，短裙翻飞，露出她的内裤。
“哇！小猪的耶！好可爱的小裤裤噢！”金浩泽夸张地大声嚷嚷。
“金浩泽，你这个王八蛋，我讨厌你、讨厌你，我不要你当我的家教啦！你这个痞子，你走开啦！”她恼羞成怒，随手抓了一本书就信他身上丢。
“是是是，我走我走。”金浩泽举步离去，冷不防冒出一句话，“学妹呀！你怎么还是对小猪内裤情有独钟呀？”
“别婆婆妈妈了好不好？硬跟来探病的可是你耶！”高瘦男子满脸不耐地低头看着矮他两个头的同伴。
“唉！这叫娇羞好不好？你不懂什么叫少女的矜持吗？”
男子对天翻了个大白眼，“好好好，娇羞、娇羞。你自己一个人在外面故作少女的矜持吧！我要进去了。”
平常看惯车美熙充满鄙夷的面孔，突然见到她露出笑靥，唇红齿白，带笑的眼瞳熠熠发光，他才发现原来小猪学妹笑起来是那么令人惊艳。还未意识到自己在做什么，他已经低下头，以迅雷不及掩耳之势，偷了车美熙一个吻。
不会吧！她……难不成她已经喜欢上金浩泽了？她捧起自己滚烫的双颊，为了自己发现的事实而心慌。
篇2：坏习惯，走开作文
坏习惯，走开作文
坏习惯，走开作文坏习惯就像冬天的风，无孔不入，如影随形；就像童话里的巫师一样，无处不在，无恶不作。我跑呀跑，它追呀追，就是不肯放过我。
当我捧着喜爱的.书端正地坐着看时，它来了，我便一点一点地趴在桌上，书离我越来越近，眼睛可有意见了，酸酸的、胀胀的。哈里・波特快来救我，对我施个咒，让我从头到尾都能姿势端正。
当我认真写作业的时候，它来了。咦！这块橡皮上面可以作画，拿过来先扎几个眼，噢！好看！今天的晚饭吃什么呢？哇噻！字写得像一个个找妈妈的蝌蚪；明明觉得答案都对的题，最后得到的却是无情的大红叉。
坏习惯是我性格上的小黑点、小漏洞，只要用心去对付它、改掉它，它就会远离我了！
坏习惯，我和你势不两立！
篇3：不爱，走开！作文
以往的爱如今变成了深深地恨。
这才体会到那句， 有多爱就有多狠。 为什么会变成这样？
是因为时间的侵蚀？岁月的淡化？距离的遥远，还是，
根本它就没有存在过？？
既然现在会变成这样，那以前又算什么呢？？那些因为难以抹去却又无方向的牵挂如今你让我把它安置在哪里呢？
为什么 为什么你对什么都可以这么坦然？难道你一点也不会难过，一点也不会伤心？
难道以前的那个你一直都是你用来骗我的虚影
当一切曲终人散，那个长随的'影子也会消失得无影无踪，甚至是一丁点的消息你也不会让我知道？
是的，现在，我恨你，非常恨。
有多爱就有多狠。
可是现在的恨已经蒙蔽了所有的爱，我讨厌你的一切小学作文 ，你的曾经种种让我觉得恶心，让我厌恶至极，让我不愿再想起，让我下定决心不再理你。
是你，让我不再相信真实。为什么你要这样做？
最后的日子，我不是给了你想要的结果了吗、
你到底是什么样子的人？当初你问我的这个问题，今天轮到我来问你。你到底是个什么样的人？
我越来越不懂。不，也许，我从来都没有真正懂得你的世界，一直都在门外徘徊透过进一道狭窄的门缝凝视你的影子！
现在已经变成了这种结果，那么，请你以后不要在出现在我的生命。我也会当做自己过去的岁月里不曾有你这样的一个人。
我不会在想你想到难受。
不会夜晚每每因你难以入睡。
不会再提起你的名字。
不会再想你。
不会在打听关于你的一切。
我要忘记你，放开自己。
篇4：都是劳动的痞子作文
都是劳动的痞子作文
我们班可真是称得上爱劳动,要不怎么会只剩一把拖把完整无缺呢?
呵呵，男同学居然也学会了怜香惜玉,拖起地来是轻轻柔柔，小心翼翼地，生怕弄疼了拖把，干完了还带她去泡个温泉澡，痛痛快快。
这不，你看一位男生随手操起一拖把在同学的位子上乱挥一通，然后来到水台冲洗。要么跟走过场似的.，弄得拖把半边干半边湿；要么猛打正着，灌得拖把狂打喷涕，喘不过气来。到了教室，便随手砰地一声，正巧与卫生角的其他几个老弱病残撞个痛不欲生。
男同学对拖把是情意绵绵，也让扫把学会了赶时髦。这不，你看，扫地像《水浒传》中的鲁智深一样，无精打采，完了只要站在远处朝垃圾桶一扔，就像投篮球似的，一下子便投了进去。还有更绝的，把她当是周杰伦的双节棍，哼哼哈哈，乱挥乱舞，能不使它脱胎换骨才怪呢？
还有爱得更疯狂的呢！一次，我中午回来，看见教室里狼狈不堪，杂乱的课桌椅，别说优待扫把、拖把了，就连最基本的黑板都没有擦、最基本的灯都没关，教室里到处弥漫着灰尘。大概是懂得劳逸结合的生活原则吧，也想让扫把、拖把多趁午间浪漫时光休息休息。
怎么样，这爱的势头没话说吧？真是一群无可挑剔的劳动痞子！
篇5：红眼病你走开作文
。不知什么时候，你带领着你的‘进攻兵’闯入了我的眼睛。我的眼皮让你折腾得像塞了个鸽子蛋，肿肿的，眼睛只剩一条缝了，看什么东西都朦朦胧胧的。眼结膜也让你的‘士兵们’用‘红色素’搞得通红通红，活象是兔子眼。你的‘挠痒兵’和‘射击兵’弄得我眼睛又痒又痛，浑身不自在。因此，我想了一些办法来制服。马上拿来武器――抗菌素，加入葡萄糖，用挂点滴的方法来对付，手背被针头弄得痛痛的，还留下几个‘色斑’了，没见到你退缩，倒见你‘稳如泰山’。我有点生气了，就不再碰点滴了。我想也许请医生阿姨用别的武器来对付，于是拿来眼药水和阿莫灵胶囊对你发起攻击，
篇6：红眼病你走开作文
一个小时翻开眼皮滴一次眼药水，弄得我眼睛也懒得张开了，特别是起初自己学着用时，把眼药水要么滴在眼睛上面，要么眼睛下面，弄得满脸都是。倒是阿莫灵胶囊好点，每天三次，可让我吞下去，喉咙，肚子都疼了，但还得忍着。看见你的忍耐比我还利害，我就用纱布联合胶布把被你弄得兔子似的.眼睛包起来，让你乖乖地不去管闲事，虽然有些好转，但我又付出了代价――被胶布贴过的地方遭殃了，红红的，还有几粒小水疱，这一计只好又不尝试了。一周过去了，‘兔子眼’未见明显好转，眼皮更肿了。医生阿姨让我耐心，这家伙快得一周好转，慢得需两面周才能离去。只要注意休息，不要过度用眼，勤滴眼药水，慢慢会好的。唉――红眼病啊红眼病，你何时才能走开，去别的地方去找居家环境呢？
篇7：走开，鼻炎作文300字
在我小时候，因为经常感冒，久而久之，医生告诉我并不是感冒而是过敏性鼻炎，我以为鼻炎也没什么大不了，其实并不是。
说起鼻炎，先说说它的缺点吧！每到换季的时候，我的鼻炎就准时驾到了，首先，连续性打喷嚏，还会传染给别人，记得有一次，我在课堂不间断地打了十五个喷嚏，同学们都取笑我，顿时，我脸红了。其次，鼻炎导致我鼻塞，呼吸困难，甚至连说话的声音都变了。我们的五官都是相通的，这使得我不断流眼泪，止也止不住，难受极了。不过也是有一个小小优点的，在课堂上，别的同学会闻到臭味，我却闻不到。
鼻炎让我又爱又恨，虽然喷雾能帮我缓解一下，但治标不治本，也让我更加注意春夏秋冬要随时增减衣服，多锻炼身体，这样鼻炎才会远离我。
篇8：雅思作文-让走开
对于范文，大部分的朋友无不心弛神往，为了能在考场上拿到高分都在废寝忘食背之，很多人也在网上拼命寻找优秀的范文。
但值得注意的是，事情往往事与愿违，背得最好的大部分时候却偏偏拿不到高分，有很多我认识的人都发生了这样的情况，不是她们背不出来，也不是她们在考试的时候写错了，更不是英语水平不高。那么就让我来总结一下原因好了，好让后人有所警觉：
1。考官的判卷方式：
事实上，考官不可能给你细致的看完整篇文章，通常的判卷方式和顺序是：第一印象（整洁、字体、字数），第一段（通常较细致的看），各段开头段，各段的叙述结构，（过度段），结尾（有无总结些概括，是否点题），最后在从头到尾看一遍你词汇的运用（词汇的重复和粗略的看一下语法）。
可以看到，考官并不注意你文章的IDEAR，他们更看重的'是文章的结构和各段的叙述的方式，而考察的重要依据就是文章所运用的句式和结构。
那有的人就问了，”正好啊！那些范文的句式和结构都很经典啊！很严谨也很紧凑，而且语言的运用也不错，我拿来用肯定会给考官留下深刻印象！能拿到高分！“
那你们就往下看吧~~
2。范文的局限
范文是没有错的，但可惜的是，网上的范文实在有有够少，我查阅了很多有关雅思考试的网站，上面的范文绝大部分都是一样的，以我的为例，我就在不下四个网站上看到了我写的范文，包括小作文还有作文的观点。
范文的缺乏，导致了考友们选择余地的减少，而不幸的是各大雅思考试的网站都被广大考友们熟悉，里面范文的内容更是被很多朋友们背过而且认同。
我承认我们中的大部分的英语水平很不错，可以对范文的内容作很多改动，但是！这种改动，也只能限于对一些词汇和段落的修改，如果让我们对范文中最精华的句式，比如各段经典的开头结尾和过渡性句子，我们是很不可能改的，如果真的改了，那么范文也就失去了其价值。我们背范文不就是为了在这些方面出彩拿高分吗？
所以就导致了以下：
3。考官的狭隘意识：
考官不是傻子，但很多时候他们宁愿做个傻子。
在判卷标准上有”抄袭“这一说，如果他们认为他看到的若干张考卷上出现了使用频率很高的句子尤其是出现在重要的开头结尾段，一次两次还可以，但是如果一个考场和若干考点出现了很多次，他们就会认为你对这篇作文有所准备，是背过的范文。
事实上，他们知道中国有考试预测和一些著名的雅思网站，对此是非常反感的，说句笑话，如果xiaoyingzi和我们几个斑主考试的时候非常自豪的告诉他们，“我是无忧雅思”网站的斑主的话，我们无一例外都会得零分。在很多时候，一些考官会来这些网站考察。因此，内部消息是：考官对所谓范文是有所掌握的。
篇9：安静的走开作文
风，吹在我的脸上；雨，打在我的心里。望着你渐行渐远的身影，我突然泪流满面。
还记得那年开学的那次偶遇，我报完名后想出去走走，一眼便看到洁白的你，没有开口便已有了感觉。你说不知道报名的地方在哪里，我很自然地帮你提着行李向报名处走去。于是，我知道了你叫云，也是刚考入这所学校的新生。告别时，你回眸一笑的妩媚便永远的留在了我心里，上课那天，你我同时出现在同一个教室的门口，相视一笑中，似乎真的注定在以后的日子里我们还将有许多的美丽。
编排座位时，你我又缘分地坐在了一起，慢慢地在日子流逝中，我们相熟、相知，我们都在默契中渐渐地读懂对方。这才发现原来那么多共同的爱好，一切都是那样的随意，那样的自然。我们曾经在安静的教室里温习功课，在操场的草坪上畅谈理想，在周末的日子尽情地打篮球，在演唱会上放声歌唱……
那天，你父亲突然来学校，要带你转学离开此地。那个下午，你沉默就像窗外那棵梧桐树上的叶子，而我的心也突然间下起了雨；那天晚上，我们一直在那条街上走去，走到最后只剩下我一个人。
路，终于还是走到了尽头，尽头处是另一条路的开始。我是不是该安静地走开，还是继续无奈地等待，无尽的等待换来的却是更多的伤害。
那是个花开的季节，你走时竟是一片落红；又是一个开花的春天，而你却已经不再……
篇10：安静的走开作文
一只洁白的信封，撕开，一枚淡蓝色的卡片悄然滑落，无称谓，无落款，只有寥寥数语，“又路过你所在的这座城市，仍没有勇气面对你，只好一个人安静地走开，却不能不关怀。过得可好？”熟悉的笔迹，熟悉的口吻，领我走回一段往事。
那天晚上，我去听一个讲座，去得晚，人站到了门外，我只好左右踱步，伸颈观望，无意间惊动了前面那魁梧高大的男子。他一回头，彬彬有礼，绅士味十足地说：“请站到我前面来。”人越来越拥挤，多亏这位大男孩的保护才使我免遭其苦。散场了，他用一口纯正，有韵味的京腔与我边行边谈。几天后，对那场精彩讲座的印象渐渐淡化，而他醇厚好听的京腔，绅士风度翩翩的形象却日渐清晰。
于是，便有了林荫小道的邂逅，食堂门前的寒暄，公园舞厅的共舞。他总是那样健谈，而我也总是那样爱听他的每一句话。又一次在办公楼前不期而遇，他执意邀我到办公室小坐，还是融洽的交谈和笑语。突然他话锋一转，谈到他已有一个彼此相爱的女朋友，从浪漫的结识，与家人反对的抗争，到今日的执著和三年来感情的与日俱增。他一反往日平和的语调，情绪激昂，喋喋不休，听起来她是那么完美，那么让人爱慕。我黯然神伤，淡淡的失意油然而生。
时间的推移渐渐平息了我心中的波澜，真诚的.祝愿替代了那一丝妒意。我逐渐恢复了见面时会心一笑的坦然，倒是发现她花越来越少，目光中常躲闪着幽怨。一天，他神情恍惚，递给我一封信后调头便走，我打开，一张淡蓝色的卡片掉了下来，“我在矛盾中不可自拔，我爱她，不是有意伤害她，但我无法克制对你的感情。见到你，我迷失了自己，一次次的努力终无法抹去对你的记忆。请相信，我不是一个用情不专的男孩，你是否愿意与我同行？”惊诧之余，先是一种失而复得的喜悦，渐渐地，理智问我：一时的迷失能换取三年的感情吗？内疚，歉意，负罪感会不会成为他和我永久的包袱？理智与感情的痛苦较量平复了我的情绪，净化了我的心灵。我也递给他一张卡片：“远处总有好风景，近观终感略失色，一旦失去才会发现它的珍贵，好好珍惜你拥有的，找回迷失的自己。”
避开一次次的相遇，躲开他复杂的目光，日复一日，看见他渐渐恢复了往日的神采。偶然间遇到他和那位纤巧柔弱的女孩，我大大方方走过去，迎着他感激的目光，送一个灿烂的微笑，说一句:“你们好！”然后一个人安静地走开。
也许，有些时候就该这样一个人安静地走开。
篇11：夏天,请别走开作文
夏天,请别走开作文
去年的那个夏天，大家一下子就散开了。从小学时代的终点，中学时代的起点，连声再见也来不及说，就都散开了，像圈圈涟漪一样，奔向各个不同的方向。
又是一个夏天，一个连太阳都感觉很热的夏天。在直升班的转折点上，初中时代的我们，又要面临一个分离。我好想祈祷这个夏天别再走掉了，可我知道是没可能的，所以我现在唯一能做的，就是命令自己，不要遗忘这个夏天的回忆。
泪水的'洗礼
我们错了，错得很严重。逆反期的迫近让我们不得已地不顾旁人发泄出自己的无理和脾气，冲动到顶撞老师。我们不想这样的，我们只是不知道如何去爱你们，老师！
老班哭了，一切都是那么唐突，是我们没有想到的。
老班严厉地批评我们，可是说着说着就泣不成声了，我们惊了，怕了，知道自己错了。一位男同学眼睛红红地站起来：“对不起，老师，是我们错了，请您不要再难过了，我们会好好的。”话音未落，突然控制不住，我们都哭了，跟老班一起哭了。听话的不听话的，坚强的不坚强的，都哭了，所有的孩子，都哭了。其实说不出原因，没来由地，就哭了。经过那场泪水的洗礼，我们长大了，懂事了。但是，老师，我想你们是知道的，知道我们是那样深深地爱着你们，永远都爱着。
再见，同桌，再见，六人行
期遇才刚开始。
离别就在倒计时。
我想我其实的确有点舍不得两个胖胖的同桌。
他们两个成绩优异的男孩体型一高一矮，名字仅有一字的读音不同，五百年前肯定一家。
当初期遇时，他们肯定在想：本来应该坐在一起的，怎么中间就隔个她呢？
之后的日子就是围绕着吵架的主题了。经常以我的胜利告终，于是后来，不吵架我反而觉得没有意思。
将近一年的同桌，虽然，只是一年，却似乎在心里划上了一个永恒的符号，到分开时就舍不得了。但是我不会说出来，因为只要一个人悲伤就好了啊，不会有人看到我的软弱，我可以装着笑哄他们：“快调走吧！越快越好！”这是第一次尝到不舍，看着六人行跑向各个方向，我只能站在原地。
吵了一年，我终于肯厚脸皮地从心里腾出几个好朋友的位子给六人行和同桌。
不只是他们，是所有人，我都会放进自己的心里，我用自己的真心去爱着他们，即使，离别时，我会痛，我还是会爱着他们的，永远。
我会记住大家的。
所以，再见了。
越到后来，我发现回忆就是一场酷刑，它让我变体鳞伤，我却不得不去记住那些夏天的日子。
分开的那天，我不知道自己忍得住么。如果实在忍不住，就躲起来大哭一场，直到哭干泪水为止，直到放肆地笑为止。
虽然我做好了分开时承受一切的准备，但是我还是日复一日地祈祷，夏天，请别走开好么？算我求你了！
篇12：“乐于助人”与“悄悄走开”作文
“乐于助人”与“悄悄走开”作文
生活充满了矛盾。
我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外头又怕跟陌生人说话。
我们一方面叹息世风日下，人心不古；一方面又不愿意帮助迷路的孩子和摔伤的老人。
我们一方面痛感自然环境的不断恶化和人类资源的日益枯竭；另一方面却又对恶化环境和浪费资源的行为熟视无睹，甚至自己也在这样做着……
我曾以听到过这样一段对话：
“你认为同学最值得赞美的品质是什么？”
“乐于助人。”
“遇到别人有困难，你将怎么对待？”
“悄悄走开。”
两个问题，两个答案，一种人生观，“人人为我，我不为人。”
有些人在这世间的行为实在好笑：看见别人有困难时，泰然处之，对别人的苦苦哀求，充耳不闻；自己有困难时，又求救于别人，别人“泰然处之，充耳不闻”时就心生怨恨，悲叹“世态炎凉，人心不古”，越发不帮人。
糊涂的世人啊，你可知道“投桃报李”这个词？“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”你要别人乐于助“你”，自己应当先做到助人为乐。只要每个人都尽自己一份微薄的力量去为他人、社会增一分光，那么世间就不会有黑暗，世人心中的苦闷、忧郁、失望、阴影就会被爱的这份光、这把火焚毁得无影无踪。
“人之初，性本善。”人只要保持本性中善的`一面，就不会眼睁睁地看着小偷偷东西而不敢吱声，就不会目睹英雄与歹徒搏斗而漠然旁观，就不会冷眼看着倒在血泊中的小孩而见死不救。
“我怕的不是歹徒，我怕的是人们的冷漠，我怕的是孤军奋战。”一句话点出了世人的共同心态。可是你怕孤军奋战，别人也怕孤军奋战，都只在等待别人“出手”，那么，你最赞赏的品质
篇13：幸福,让和平走开作文
幸福,让和平走开作文
小家；大家
战争的开始来自远古的时期。从有了人类文明开始，战争剧开始产生。
第一次的战争，或许只是家庭之间为了一块肉而引发的家战。为“小家”而战。
慢慢地，到有了群众民族之后，便开始了在人群中寻觅这群人的首领。这是个诱惑，无数的人谗言这个位子。于是有了“内战”这个名词。为“大家”而战。
统一；侵略
人群中的首领，实在“内战”中“脱颖而出”的战胜者，又怎么会厌倦战争，爱上和平呢？
于是，他开始带领年轻气的`族内男丁。但战争无武器又怎么行呢？又于是，开始有了最简单的石锥、尖石、木棍……
族与族中混乱的战争中，开始有了策略、奖励等等。最后在民族与民族之间得胜得一方，就多了一块土地，与一些俘虏。
渐渐的，就开始了，统一了多个民族的统治者并将其合成“国”。
当武器与策略、人力在这个国富民强的时候，统治者们有厌倦了安逸的富豪生活，贪婪地想追求更多。于是，有了侵略。
家和；事兴
其实，这究竟为的是什么？这都是人们心中的黑暗在作怪。也许只是无心，为了一块肉；也许只是虚荣，想要去炫耀；也许只是贪婪，想追求更好的生活……但这都是无形中的导火线，足以引发死伤无数的战争啊！只要你多一份善心，少一份虚荣；多一份满足，少一份贪婪……一切皆是“家和”，国家依旧永远“事兴”。
幸福；战争
不要让战争把幸福带走，多少的人们只因战争而哭泣。只要每个心中多一点善良，多一点和平。就让幸福带来耕耘，带走武器。“幸福”，让“战争”走开。
篇14：“乐于助人”与“悄悄走开”作文
生活充满了矛盾。
我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外头又怕跟陌生人说话。
我们一方面叹息世风日下，人心不古；一方面又不愿意帮助迷路的孩子和摔伤的老人。
我们一方面痛感自然环境的不断恶化和人类资源的日益枯竭；另一方面却又对恶化环境和浪费资源的行为熟视无睹，甚至自己也在这样做着……
我曾以听到过这样一段对话：
“你认为同学最值得赞美的品质是什么？”
“乐于助人。”
“遇到别人有困难，你将怎么对待？”
“悄悄走开。”
两个问题，两个答案，一种人生观，“人人为我，我不为人。”
有些人在这世间的行为实在好笑：看见别人有困难时，泰然处之，对别人的苦苦哀求，充耳不闻；自己有困难时，又求救于别人，别人“泰然处之，充耳不闻”时就心生怨恨，悲叹“世态炎凉，人心不古”，越发不帮人。
糊涂的世人啊，你可知道“投桃报李”这个词？“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”你要别人乐于助“你”，自己应当先做到助人为乐。只要每个人都尽自己一份微薄的力量去为他人、社会增一分光，那么世间就不会有黑暗，世人心中的苦闷、忧郁、失望、阴影就会被爱的这份光、这把火焚毁得无影无踪。
“人之初，性本善。”人只要保持本性中善的一面，就不会眼睁睁地看着小偷偷东西而不敢吱声，就不会目睹英雄与歹徒搏斗而漠然旁观，就不会冷眼看着倒在血泊中的小孩而见死不救。
“我怕的不是歹徒，我怕的是人们的冷漠，我怕的是孤军奋战。”一句话点出了世人的共同心态。可是你怕孤军奋战，别人也怕孤军奋战，都只在等待别人“出手”，那么，你最赞赏的品质——“乐于助人”又怎么能发挥它的作用呢？你所憎恶的冷漠，你所害怕的冷漠，正是你自己啊！
“只要人人都奉献出一点爱，世界将为成美好的人间。”从现在做起，从自己做起，让世界更加美好！
篇15：传染病,请你走开六年级作文
传染病,请你走开六年级作文
作为小学生的我们都知道，在20**年12月生病的时候可是“人生中最痛苦”的一件事情了。况且在那寒冷的天气中，正是传染病的高发期。可是，毕竟不可能所有的人都是安然无恙的啊，这其中肯定会有几个倒霉的人会染上传染病或者生病发烧。真不巧啊，我这是这些倒霉的人其中的一个。
那时候好像是十二月几号的事情了。也不知是天气的缘由，还是我在外面又吃了什么不干净的东西，我突然就发起了37度多的低烧。我隐隐约约还记得老师告诉过我们，生病的时候必须要去市医院或者省医院里去检查一下，确定不是传染病的时候在家里歇两天等病好了再来学校，顺便要带上诊断证明。可是，我和家人都觉得这麻烦极了。我想：不就是一点点小低烧吗？过几天就会好了。所以我还是坚持背上书包去上学。而且我去学校的这几天同学们都没有发生什么传染的现象。
一天放学的'时候，我不禁暗暗高兴。我就说吧，这种小小的低烧怎么可能传染呢？但是父母还是在警告我，凡事都有可能改变的现象。别看你这几天在学校好好的，若是有一天突然发起了传染病应该怎么办呢？不过我对父母的劝告置之不理，像我这么强壮的身体，怎么可能会染上传染病呢？就算有传染病也不至于会这么严重。
终于，在那个周末，妈妈就带着我去医院检查。我面临了恐怖的验血、冰凉刺骨的听诊器、让我干呕不止的木片，特苦的、叫不上来名字的药片......甚至差点要去扎针输液！你说这下不吓人？但是，最终我被确诊为呼吸道感染，这是一件值得庆幸的事情。
经过一段时间，我的病好了。我对父母高兴地说：“看吧，我就知道这不是传染病。”听了我这句话，家里顿时鸦雀无声，但是，马上又充满了一阵欢笑。
篇16：请迷茫走开高中作文
关于请迷茫走开高中作文
在当今的青少年中，有些人竟开始怀疑“公共场合上大声喧哗”是否算错?竟默许“为了竞争不择手段”?甚至是“诚实意味着吃亏”?是什么让他们在这些基本的道德问题前如此迷茫?
少年强则国家强，反之，少年迷茫那国家之路又何处去寻?当今部分青少年对社会公德及个人品德的价值判断模糊甚至错误，在我看来是个严重的问题啊!如首段所问：为什么?是外来不良文化的侵袭?还是自身优秀传统文化的缺失，导致他们失去了精神依靠?
当工业的'轰鸣声打破冰原上空的平静，爱斯基摩人的生活必不可能安然如昔;倘若没有仁义礼智信的教化，也就不会有无数英雄儿女在中华危难时挺身而出，只手擎天!所以我想二者兼而有之，在外来不良文化冲击和传统优秀文化的退缩中，青少年失去正确依托的不成熟的心智难以自觉形成完善的道德标准(价值观)，才出现了道德模糊的问题。
那么，我们应如何去做，帮助迷茫的青少年找回丢失的信念?
那信念是埋藏在心底的种子，它只是需要一个春天!
那信念是游荡在天上的白云，它只是需要一片朝晖!
那信念是摆在桌上的纸飞机，它只是需要一次起飞!
这个春天来自于我们携手共筑文明的长城，抵御那些蛊惑人心的不正之气：要对外来的文化有分析有见解，要在区分的基础上进行吸收，所谓“取其精华，去其糟粕”。不要任外来的烟雾肆意纠缠我们的青少年!
这片朝晖来自于我们对中华文化的景仰与关爱，传承与发扬：作为炎黄子孙，我们为有伟大的历史而骄傲，而我们不能浮于表面，更应该认真学习，圣人难至，但求君子。不要任先辈的教诲离现代的青少年渐行渐远!
这次起飞来自于我们对青少年至深至诚的关怀，把他们当做祖国的未来，民族复兴的根基：让他们自由地飞翔，更别忘了用年长者成熟的目光为他们护航!不要任一颗赤子之心在纷扰的世俗中失去自我!
就这样，迷茫的种子也会开出花朵，怒放;
就这样，迷茫的白云也会染满一身，金黄;
就这样，迷茫的纸飞机也会冲向湛蓝的天空，翱翔!
篇17：“天使”不曾走开作文1000字
无论什么样的人，心中都有一个“天使”。“天使”名叫善良。
——题记
他是一个劫匪，坐过牢，穷途末路之际他又去抢银行。
这是一间不大的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利，一男一女拼命反抗。他把男子杀了，把女子劫持上了车。由于有人报了警，警笛声越来越清晰，他开着车疯狂地逃窜，撞了不少人，轧毁了许多小摊。
终于他被警察包围了，所有的警察都让他放下枪，不要伤害人质。心知没有退路的他疯狂的喊道：“反正都是一死，不如拉个垫背的。”说着，他用刀子在她颈上划了一刀。
她的颈上渗出了血滴。她伤心地闭上了眼，流下了眼泪，她知道自己遇到了亡命之徒，知道自己生还的可能性不大。
“害怕了？”劫匪凶狠地问她。
她摇头：“我只是觉得对不起我哥。”
“你哥？”“是的。”她说：“我父母离婚，各自又组建了新家庭，他们都不要我和哥哥，是我哥辛苦地把我拉扯大，哥今年三十岁了，他为了我，到现在都还没有同他喜欢的人结婚。你好像和我哥差不多大呢。”
劫匪手中的刀松了松，他狠着心说：“你哥还真是可怜，连唯一的亲人你都要离开他了。”
周围的警察还在喊话，可他并不想理睬，他还想和她说说她哥。他知道警察不敢妄动，他的身上不仅有枪，还有雷管，可以随时引爆这辆车，但他现在想和她聊聊天，只因他也有着同样不幸的家庭，他有个懂事听话的小弟，小弟正在上大学，他不想让小弟知道他哥是个劫匪，是个杀人犯。
她说她哥会织手套，会每天把她打扮得漂漂亮亮地，会在寒冷的冬天，将她冻红的小手埋进他温暖的胸膛里，她边说边流泪，脸上却呈现幸福的微笑。看着身边讲述的女孩，他忽然觉得尘世间是那么美好，充斥着幸福，但一切都已来不及了。
他放下手中的刀，从口袋里掏出手机，递给他：“给你哥打个电话吧。”
她平静地接过手机，知道这是同哥哥最后一次通话了，她几乎是笑着对哥说：“哥，下班了？今天单位加班，我就不回去了，你先吃吧。……噢，哥，天凉了，记得多穿些衣。”
如此生离死别的场景却被她讲得如此家常，仿佛明天她还会和她哥再见。想着小弟临上学时，对他说的话：哥，今年我就要毕业了，往后你别再操劳了，等我工作了，哥你就在家享享清福啊！我来养活你！他扒在方向盘上抽泣着。
一会儿，他直起身子，脸上还有泪珠在滚落。“你走吧。”他说。她简直不敢相信自己的耳朵。“你快走，不然我就后悔了！”他大声地对她嚷道。
她下了车，等她刚走出危险地带，一声枪响，惊得她猛地回头，而他倒在了方向盘上。
劫匪饮弹自尽了。
后来，许多人问她劫匪为什么会放她离开。她平静地说：“只因为‘天使’不曾走开。”
她没有和任何人说起劫匪的眼泪，即使说出来也没有几人会相信，但她却知道那几滴眼泪，是他心中“天使”流下的，那是“天使”的眼泪。
篇18：让假文盲走开优秀作文
让假文盲走开优秀作文
华君武是著名的漫画家，他的力作《假文盲》具有强烈的讽刺性。
文盲，无非就是指那些不识字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？这漫画为什么又要叫假文盲呢？
让我们先来看看这幅画：
一个冬天的早晨，寒风凛冽，公交车站有6个人在等车：4位男士?一对母子．车站为了照顾母亲孩子，特设了”母子上车处”．但4个男人却对母子上车处”几个字不认识似的,捷足先登站在”母子上车处”.而抱着孩子应该被照顾的母亲，却被挤在一边, 眼巴巴地看着这些霸道的男人,一脸的'无可奈何.
看完这幅漫画，我感到十分气愤.显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了为了早点上车抢到好位子，把无助的母子挤到一边。这些人看似很有学问，但言行举止中看不到文明和爱心。
在日常生活中，“假文盲”的不文明事件随处可见。
公园的告示牌明明写着：”小草也有生命，请勿践踏”，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢？
风景区景点明明提醒大家:”不要乱涂乱刻”,可有的人还是看不见，常常刻上“***到此一游”，字写得好也罢了，偏偏字又写得歪七歪八的，像毛毛虫一般。
马路边到处都有:”创建卫生城市,不要乱丢垃圾”,然而马路上随处可见废塑料袋、果皮纸屑。
某些中国人不讲文明，地球人都知道：
曾有报道说，法国的巴黎圣母院——一个庄严肃穆的地方，但是里面却惟独用中文写了一行字：“请勿大声喧哗！”
因为极少数中国人的不文明，甚至有些西方国家拒绝接待中国游客……
如果我们随时都能替别人着想、随时愿意伸出热情的手，献出爱心，那么这个世界处处都有欢笑！
我相信“文明就在我们身边”，离我们很近很近，近得触手可及。
有时，多一份手势对别人来说，就是多一份体谅；有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时候，多一点点分享，对别人来说就是多一份温暖。
我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。
所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，更多的来发现、来释放自己文明的热情。
让“假文盲”走开！
……
篇19：“乐于助人”与“悄悄走开”作文700字
生活充满了矛盾，
我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外头又怕跟陌生人说话。
我们一方面叹息世风日下，人心不古；一方面又不愿意帮助迷路的孩子和摔伤的老人。
我们一方面痛感自然环境的不断恶化和人类资源的日益枯竭；另一方面却又对恶化环境和浪费资源的行为熟视无睹，甚至自己也在这样做着……
我曾以听到过这样一段对话：
“你认为同学最值得赞美的品质是什么？”
“乐于助人，
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”
“遇到别人有困难，你将怎么对待？”
“悄悄走开。”
两个问题，两个答案，一种人生观，“人人为我，我不为人。”
有些人在这世间的行为实在好笑：看见别人有困难时，泰然处之，对别人的苦苦哀求，充耳不闻；自己有困难时，又求救于别人，别人“泰然处之，充耳不闻”时就心生怨恨，悲叹“世态炎凉，人心不古”，越发不帮人。
糊涂的世人啊，你可知道“投桃报李”这个词？“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”你要别人乐于助“你”，自己应当先做到助人为乐。只要每个人都尽自己一份微薄的力量去为他人、社会增一分光，那么世间就不会有黑暗，世人心中的苦闷、忧郁、失望、阴影就会被爱的这份光、这把火焚毁得无影无踪。
“人之初，性本善。”人只要保持本性中善的一面，就不会眼睁睁地看着小偷偷东西而不敢吱声，就不会目睹英雄与歹徒搏斗而漠然旁观，就不会冷眼看着倒在血泊中的小孩而见死不救。
“我怕的不是歹徒，我怕的是人们的冷漠，我怕的是孤军奋战。”一句话点出了世人的共同心态。可是你怕孤军奋战，别人也怕孤军奋战，都只在等待别人“出手”，那么，你最赞赏的品质
篇20：不怨你从心里走开作文
不怨你从心里走开作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
我总以为我的温柔能给你整个宇宙最后才发现你只是短暂的停留。你给我希望又带给我失望。前一秒还说想我下一秒就要离开。你是我拥有过瞬间消失的.梦。我的那些朋友们见到我就会喊你的名字，我只能苦笑。我只能看着你的照片却不能跟你面对面。你快要回来了，不知道是高兴还是失望。
明明是你先靠近我最后却是我舍不得。我想回到以前，那时的你对我多好，每天都陪我闹，我给你取很多外号你都答应。你追我好几次我都没有答应，不是不喜欢你，只是不确定自己的感情。一次次的拒绝。后来我向你表白，你答应了，你跟你兄弟说我对你真好，你说我们会好好的，结果没几天你就跟我分了，我问你原因你也不说，只是说没什么。我尊重你的决定放开手让你走，你可知我是有多难过，终究留不住你的心。毕竟距离很远你在北方我在南方，一个星期才打一次电话，要见到你也要等到你回来，我只想说我能坚持，只要你点头。可是你没有。
我还在原地等你回来
初二:你知我爱
篇21：让假文盲无声走开作文
让假文盲无声走开作文
今日，我看了著名漫画家华君武的佳作—《假文盲》后，感慨万千。
你瞧，一位大款表情冷漠地来到候车处，双手叉进腰包，衣冠楚楚的他故意忽略了立在身旁的牌子，牌子上的5个醒目的大字—“母子上车处”对他好象没有了督促作用。他脸上无任何表情，已经默认了他是社会中的又一个假文盲。真正应该享受如此权利的人又到哪儿去了呢？只见牌子下，躲着一位妇女，双手抱着一个孩子，脸上写满了无奈，手上的孩子眼巴巴地望着那个绅士风度的人。那位妇女想：如果上前对这件事做个解释，也许他就回红着脸、低着头、不好意思的离开了。但那位妇女立即又缩回身来。因为他看到又一位穿这冬大衣的彪形军人也旁若无人地站在了第二位，那安然自若的表情，那叉进腰包的手，那紧闭的双眼，又一个假文盲的'出现使得那位妇女没有了勇气，但却引来了又两个不应该来的人。一位是戴鸭舌帽的知识分子，低着头，压了压帽沿，在第三位静静地等候。紧接着，是一位文质彬彬的医生，可能是为了防止路上的灰尘，又或许他不希望人们看见他的丑恶嘴脸，毫不犹豫地带上了口罩，露出的只是一双眼睛。这种种心虚的表现，又让他们承认了自己不认识标牌上的那几个字。那个妇女只能躲在一个角落喃喃自语：哎，一个个大男人怎么这么无视公德呢？连小孩心里也这么想：咦？这难道不是母子上车处吗？他们的这种行为是可恨、可耻、可悲的！
在我们社会生活中，像这样的事还少了吗》安静的书店里，却有人在大声喧哗；禁止吸烟的标语前，却有人在吞云吐雾；红灯亮时，也有司机驾着汽车飞驰而过……难道生活中的这些人都是文盲吗？不是的，他们都是接受过高等教育的人。那为什么还去充当文盲的角色呢？是因为他们太自私了，总是把方便留给自己。这只能使当事人表现出自身素质的低下，所作所为的可耻，他们无视法规、公德，而且侵占应有人的权利，剥夺了应有人的权力，把自身方便建立在了他人痛苦之上，这是种缺少道德观念的具体体现，这种社会的败类只能用四个字概括—不知廉耻。再加上旁人的熟视无睹，助长了这一行为，这种人已显得有些猖獗，应该提出极大批评，人们啊，快吹散乌云，还天空一片明净，还社会文明与美好吧。
看了这幅漫画，你也一定痛恨这假文盲，在此，我真想高声呼吁：现实生活中的人们啊，请将自身的素质不断提高吧，多一点爱心，少一点私心，让假文盲无声地离开吧！
篇22：高考失误作文评析：请迷茫走开
在当今的青少年中，有些人竟开始怀疑“公共场合上大声喧哗”是否算错？竟默许“为了竞争不择手段”？甚至是“诚实意味着吃亏”？是什么让他们在这些基本的道德问题前如此迷茫？
少年强则国家强，反之，少年迷茫那国家之路又何处去寻？当今部分青少年对社会公德及个人品德的价值判断模糊甚至错误，在我看来是个严重的问题啊！如首段所问：为什么？是外来不良文化的侵袭？还是自身优秀传统文化的缺失，导致他们失去了精神依靠？
当工业的轰鸣声打破冰原上空的平静，爱斯基摩人的生活必不可能安然如昔；倘若没有仁义礼智信的教化，也就不会有无数英雄儿女在中华危难时挺身而出，只手擎天！所以我想二者兼而有之，在外来不良文化冲击和传统优秀文化的退缩中，青少年失去正确依托的不成熟的心智难以自觉形成完善的道德标准(价值观)，才出现了道德模糊的问题。
那么，我们应如何去做，帮助迷茫的青少年找回丢失的信念？
那信念是埋藏在心底的种子，它只是需要一个春天！
那信念是游荡在天上的白云，它只是需要一片朝晖！
那信念是摆在桌上的纸飞机，它只是需要一次起飞！
这个春天来自于我们携手共筑文明的长城，抵御那些蛊惑人心的不正之气：要对外来的文化有分析有见解，要在区分的基础上进行吸收，所谓“取其精华，去其糟粕”。不要任外来的烟雾肆意纠缠我们的青少年！
这片朝晖来自于我们对中华文化的景仰与关爱，传承与发扬：作为炎黄子孙，我们为有伟大的历史而骄傲，而我们不能浮于表面，更应该认真学习，圣人难至，但求君子。不要任先辈的教诲离现代的青少年渐行渐远！
这次起飞来自于我们对青少年至深至诚的关怀，把他们当做祖国的未来，民族复兴的根基：让他们自由地飞翔，更别忘了用年长者成熟的目光为他们护航！不要任一颗赤子之心在纷扰的世俗中失去自我！
就这样，迷茫的种子也会开出花朵，怒放；
就这样，迷茫的白云也会染满一身，金黄；
就这样，迷茫的纸飞机也会冲向湛蓝的天空，翱翔！
【失分警示】
这是一篇考场二类文。其优点在于：一、观点鲜明。开篇作者援引考题材料，亮出自己的观点：“当今部分青少年对社会公德及个人品德的价值判断模糊甚至错误，在我看来是个严重的问题啊！”应该说还是不错的。二、语言很有文采。大量排比、比喻、对偶、反问句的运用，使文章颇具美感。?
但深入分析，我们不难看出文章存在严重的不足。第一，作者在亮出自己观点之后，没有很好地深入下去。比如，对于青少年为什么会存在道德模糊的问题，考生虽然列举了外来不良文化的侵袭和传统优秀文化的萎缩这两个原因，但却停留在表面，缺乏深刻深入的分析。第二，不能正确使用标点符号。如“这片朝晖来自于我们对中华文化的景仰与关爱，传承与发扬：”，句中的“，”应改为“、”，“：”应改为“。”。第三，语言因缺乏严格的训练，某些地方不规范。如“为什么？是外来不良文化的侵袭？还是自身优秀传统文化的缺失，导致他们失去了精神依靠？”，这句话就有句式杂糅的毛病。这是一个设问句，开头提出问题，然后用两个问句组成选择复句，分别从“外来不良文化的侵袭”和“自身优秀传统文化的缺失”两个方面给予回答。因此，删去“，导致他们失去了精神依靠”，句子反而显得更简洁明了。再如结尾的“就这样，迷茫的种子也会开出花朵，怒放；就这样，迷茫的白云也会染满一身，金黄”。显然作者是要打造对偶句，但未能如愿。实际上，可将它改为“就这样，迷茫的种子也会开出花朵，怒放；就这样，迷茫的白云也会染满霞光，金黄”，你看，是不是就很漂亮？第四，字数不符合要求，全文连标点在内只有793字。实际上，作者只需要多说一句话，也不会犯如此过失性的错误。
篇23：高考材料作文：＂悄悄走开＂的人,请回来
这两份问卷调查的结论形成了一个值得玩味的反差。一方面青年们赞赏“助人为乐”的品质,开始呼唤“雷锋”重现;一方面却又有不少青年宁愿在别人有困难时“悄悄走开”。
人生非坦途,谁都有难免陷入困难的时候。当你在黑暗迷惘中无助地奔走的时候,忽然从外面的光明世界伸进来一双散发阳光味道的手,来帮你一把。这时候这个世界将平添多少温暖,多少馨香!因此,我们每位有过这种感受的人都会承认:助人为乐这确实是阳光一样可贵的品质!相信第一份问卷中的同学也曾亲身感受,所以才会把“助人为乐”作为自己最赞赏的品质。这份问卷中,我仿佛听到青年在齐声呼唤:“雷锋,归来吧!”
然而却有一些人在这时代最强音的呼唤声中“悄悄走开”。不一定都是自私自利,也许怕麻烦,也许只想独善其身,超然“事外”。那么你们听过这样一件事吗?某条高速公路上发生了车祸,伤者气息奄奄,急需送往医院。但是纵然伤者家属百般哀求,一辆辆过路的小汽车还是不肯让伤者搭车,还是都“悄悄走开”了。40多分钟之后,伤者终因得不到及时治疗而死去了。那些“悄悄走开”的人们啊,你们实际上带走了求助者的生命啊!
相信我, 助人为乐真的一点儿都不难。记得有一次考试,一位同学发现需要画图,可他却忘了带尺。不知所措之中,“啪”的一响,接着旁边的同学就默默递来一截崭新的断尺。一截断尺就这样连起了两颗心。这样的小事,我们每个人都可以做到。
我们齐声呼唤,而你却“悄悄走开”。够了,不要再玩这种捉迷藏的游戏了。“悄悄走开”的同龄人,请回来吧!
篇24：乐于助人与悄悄走开的作文
乐于助人与悄悄走开的作文
生活充满了矛盾。
我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外头又怕跟陌生人说话。
我们一方面叹息世风日下，人心古；一方面又不愿意帮助迷路的孩子和摔伤的老人。
我们一方面痛感自然环境的不断恶化和人类资源的日益枯竭；另一方面却又对恶化环境和浪费资源的行为熟视无睹，甚至自己也在这样做着……
我曾以听到过这样一段对话：
“你认为同学最值得赞美的品质是什么？”
“乐于助人。”
“遇到别人有困难，你将怎么对待？”
“悄悄走开。”
两个问题，两个答案，一种人生观，“人人为我，我不为人。”
有些人在这世间的行为实在好笑：看见别人有困难时，泰然处之，对别人的苦苦哀求，充耳不闻；自己有困难时，又求救于别人，别人“泰然处之，充耳不闻”时就心生怨恨，悲叹“世态炎凉，人心不古”，越发不帮人。
糊涂的世人啊，你可知道“投桃报李”这个词？“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”你要别人乐于助“你”，自己应当先做到助人为乐。只要每个人都尽自己一份微薄的力量去为他人、社会增一分光，那么世间就不会有黑暗，世人心中的苦闷、忧郁、失望、阴影就会被爱的这份光、这把火焚毁得无影无踪。
“人之初，性本善。”人只要保持本性中善的一面，就不会眼睁睁地看着小偷偷东西而不敢吱声，就不会目睹英雄与歹徒搏斗而漠然旁观，就不会冷眼看着倒在血泊中的.小孩而见死不救。
“我怕的不是歹徒，我怕的是人们的冷漠，我怕的是孤军奋战。”一句话点出了世人的共同心态。可是你怕孤军奋战，人也怕孤军奋战，都只在等待别人“出手”，那么，你最赞赏的品质——“乐于助人”又怎么能发挥它的作用呢？你所憎恶的冷漠，你所害怕的冷漠，正是你自己啊！
“只要人人都奉献出一点爱，世界将为成美好的人间。”从现在做起，从自己做起，让世界更加美好！
篇25：雅思考试作文部分高分攻略:让“走开”
但值得注意的是，事情往往事与愿违，背得最好的大部分时候却偏偏拿不到高分，有很多我认识的人都发生了这样的情况，不是她们背不出来，也不是她们在考试的时候写错了，更不是英语水平不高。那么就让我来总结一下原因好了，好让后人有所警觉：
1 考官的判卷方式：
事实上，考官不可能给你细致的看完整篇文章，通常的判卷方式和顺序是：第一印象（整洁、字体、字数），第一段（通常较细致的看），各段开头段，各段的叙述结构，（过度段），结尾（有无总结些概括，是否点题），最后在从头到尾看一遍你词汇的运用（词汇的重复和粗略的看一下语法）。
可以看到，考官并不注意你文章的idear，他们更看重的是文章的结构和各段的叙述的方式，而考察的重要依据就是文章所运用的句式和结构。那有的人就问了，“正好啊！那些范文的句式和结构都很经典啊！很严谨也很紧凑，而且语言的运用也不错，我拿来用肯定会给考官留下深刻印象！能拿到高分！”那你们就往下看吧……
2 范文的局限
范文是没有错的，但可惜的是，网上的范文实在有有够少，我查阅了很多有关雅思考试的网站，上面的范文绝大部分都是一样的，以我的为例，我就在不下四个网站上看到了我写的范文，包括小作文还有作文的观点。范文的缺乏，导致了考友们选择余地的减少，而不幸的是各大雅思考试的网站都被广大考友们熟悉，里面范文的内容更是被很多朋友们背过而且认同。
我承认我们中的大部分的英语水平很不错，可以对范文的内容作很多改动，但是！这种改动，也只能限于对一些词汇和段落的修改，如果让我们对范文中最精华的句式，比如各段经典的开头结尾和过渡性句子，我们是很不可能改的，如果真的改了，那么范文也就失去了其价值。我们背范文不就是为了在这些方面出彩拿高分吗？所以就导致了以下：
3 考官的狭隘意识
考官不是傻子，但很多时候他们宁愿做个傻子。
在判卷标准上有“抄袭”这一说，如果他们认为他看到的若干张考卷上出现了使用频率很高的句子尤其是出现在重要的开头结尾段，一次两次还可以，但是如果一个考场和若干考点出现了很多次，他们就会认为你对这篇作文有所准备，是背过的范文。
事实上，他们知道中国有考试预测和一些著名的雅思网站，对此是非常反感的，在很多时候，一些考官会来这些网站考察。因此，内部消息是：考官对所谓范文是有所掌握的。
篇26：作文 消费中的“杀手”，请走开
作文 消费中的“杀手”，请走开
大家都知道今天是什么日子吧？没错！是3.15国际消费权益日。那你们知道超市商品有安全标志吗？不错，就是一个太阳下面两片叶子，这是绿色食品标志。可是现在许多的商品都有“口是心非”，“挂羊头卖狗肉”之嫌，广告越来越虚假，食品越来越不安全，成了我们身边的“隐形杀手”。食品――不可图一时之快
哇！好香啊！这种味道何处而来！不用问，肯定从学校旁边的小摊小贩那传来。。什么烧烤、冷饮、零食……哪个不是使人咂咂嘴巴，垂涎三尺呢？许多同学实在管不住自己的嘴巴，拿出零用钱，买几份来尝尝鲜。嗯！嘴巴享受了，可胃就发出了抗议，如此肮脏的零食，它怎能不生气呢！它一生气你就又得去医院，这可真是劳命伤财哪！你们说，能在这样的食品上疯狂消费吗？
文具――不能“以貌取人”
文具在学习中可帮了我们的大忙！可有些人恰恰利用这点，将文具进行大换装。个个变成“花里俏”，就象穿上连衣裙的漂亮小姑娘。还有的更神奇，或者装上什么特殊功能！或许还印着几个小笑话。这下好了！文具从帮助人们学习的作用“进化”到了玩、观赏的功能。于是，上课时就时不时的关注它！甚至有些七彩的文具中还有毒呢！长期使用，造成慢性中毒，所以可千万别“以貌取‘文具’”哦！与其看外表，不如看实用！
娱乐――不可逞英雄
“哦！过年啦！”这是谁都高兴的'，可是领到压岁钱的他们有时则疯狂了。到网吧、电子游戏厅玩一玩、转一转。这些看似没有伤害的游戏，其实既像一个恶魔，又像一个黑洞，在吞噬你的身心。有的人则买几种玩具追追流行风？什么玩具手枪、水枪等等。成了他们的囊中之物，这对学习，对生活有好处吗？搞不好还伤到了人。还不如买几本书来的实惠呢！
消费中的“杀手”，请走开！不要再让我们受到这可怕的伤害了！消费中的“杀手”，请走开！安全消费是我们的正确方式！消费中的“杀手”，请走开！让我们维持“绿色”赶走消费“杀手”吧！
指导老师 胡艳华 w w w . x i a o x u e 1 2 3 . c o m
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