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高中关于杨树的优秀作文精选

2022-10-14 09:45:39 收藏本文 下载本文

“跨虎归山”通过精心收集,向本站投稿了13篇高中关于杨树的优秀作文精选,下面小编给大家整理后的高中关于杨树的优秀作文精选,供大家阅读参考。

高中关于杨树的优秀作文精选

篇1:杨树高中作文

杨树高中作文

1高大的杨树

杨树,他是我童年的好朋友。

很小的时候,我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。

当我长大了一点,每到秋天都会采集落下的杨树叶,姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本,也不很清楚为什么要收集落叶,但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶,奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶,每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船,我那时兴奋极了,走到哪都拿着那艘小船,晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不过我猜那时因为落叶小船,他说不定“失宠”了好几天。

冬天,杨树藏起了他的所有树叶。每当这时,姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画,画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带,并用线把一片片树叶穿在一起,挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶,简单地折叠几下,就组成了一幅别具特色的图画,甚是有趣。墙上贴满了这种图画,姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日,都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画,和姥姥慈爱的笑容。

春天来临,嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶,我开始期待他们快点长大,快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。

在一年接一年的盼望中我渐渐长大,杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天,我们才不得不分开。为了扩建马路,小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶,姥姥将它们夹到书中,一如从前。那天,我告别了伴我度过童年的.杨树叶。

后来,我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了,只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道,这次连树桩都不见了,马路变宽了。

我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树,就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。

2杨树

我喜欢高大的杨树,它在我们学校操场的西南角。

枝繁叶茂,郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高,树干很粗,三个小朋友手拉手才能把它抱住。

春天来了,万物复苏,春姑娘飞回来了,绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地杨树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,远远望去满眼新绿,使人非常舒服。

夏天,杨树枝叶繁茂,深绿色的叶子非常好看在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光,我们在树下活动感觉非常凉爽下小雨的时候还可以为我们挡雨一棵棵杨树像一把把撑开的绿绒大伞,又像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园。

秋天,杨树的叶子由绿变黄一阵风吹过,一片片黄叶从树上飘落下来,像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮落在地上的叶子越来越多像给大地铺上了一层地毯下课了,同学们来到树下活动,有的收集树叶做书签,做标本,拼图案。

冬天,杨树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树枝站在那里,迎着凛冽的寒风,冒着鹅毛般的大雪雪下完后,杨树就像披上了一件洁白的棉袄同学们欢呼着,奔跑着来到树旁打雪仗,堆雪人,滚雪球,玩得都很开心。

我爱这高大的杨树。

3守望生命的杨树

在教学楼的一角,静默着一株颀长的杨树。我凝视这咫尺拔的杨树,任这萦绕的青色把我绯红的思绪浸透……

眼前的杨树,俊秀,挺拔,树冠像一把半撑着的伞,斑驳的树枝密密地挤在一起,随着风儿荡起微澜,宽阔的树叶部分已经变黄,像被风榨干了水分,脆生生的蜷伏在一起。然而仍然有绿意如沙漠中的绿洲泛着,给人更多的是一种平淡中的坚韧。

它青色修长的干上有着鱼鳞般平静淡然的波纹,浅色中醒目地镶着墨黑的斑点,如织梭般,一圈一圈地混绕,凸出一个个小茧子般的硬块,显得有些千疮百孔。也许是岁月的磨砺,也许是成长的痕迹。不知道它陪着这座美丽的校园度过了多少个春秋,岁月的痕迹漫上它的枝头,那深而发绿的树干留下了多年的风雨侵袭的印记,但却为它增添了几分沧桑的魅力。

我认真聆听着秋风吹来,树叶飒飒作响的声音,听――那清脆而又灵动的声音,似乎是生命的诉说,岁月的宣泄。不知不觉间,一片硕大的叶子踩着风儿的节奏落到我的肩上。轻轻托起这片叶子,瞧,形似枫叶,用手轻轻从叶面拂过,心突然颤的一下,我似乎触到了生命的质感,叶子上那清晰、错落有致的纹路漫步在整片叶子上,那是生命的延续和升华。

在这黯然伤神的秋天中,杨树亭亭地立着,似一副凝重的画,如一首深邃的诗,更仿佛青的惊魂匿在树干中。杨树带来的不是“无边落木萧萧下”的颓唐,也不是“枯藤老树”的凄凉,,也不是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献的感悟,而是一种生命的成熟、淡定、稳重与执著,那是生命历经沧桑的精髓的沉淀。

小心翼翼地把这片树叶夹到树叶中,就像一个旧而泛黄的信笺被我精心典藏,这里尘封这一季秋天的记忆,蕴藏着我的一份心悸。既然大自然雕塑了超然的杨树,那就让杨树来雕塑我把!

4故乡的杨树

故乡的杨树又高又大,就像我那历经沧桑的姥爷。

杨树的树皮皱巴巴,姥爷的脸也皱巴巴;杨树的躯干很高大,姥爷的身躯也很高大;杨树的叶子好多,姥爷的话也很多。总之,姥爷就是棵杨树。但这棵高大的杨树,却在一个夏天掉了一块树皮。

那个四年级的暑假,我去了姥爷家。姥爷家门前有棵杨树,我和姥爷坐在它底下。姥爷说:“你看它,高大的样子,像啥?”我笑呵呵的说:姥爷您的想象力太穷了吧?像个战士呀!”姥爷没理我,继续说:“这棵杨树杨树啊,我小时侯就种了,那时它没几个叶子,活象个扫把。”我懒得理他,这时,姥爷的一个朋友来找他:“老兄,来帮忙修房子不?”“好!”热心肠的姥爷立即答到。“好,我带你去那。”那人说。

几个小时过去了,姥爷的一个朋友慌慌张张的赶来,大喊:“有人在家不?老爷子的耳朵摔伤了!”一听这消息,全家人楞住了。半响,姥姥才惊醒过来:“啊,老爷子摔伤了?什么回事?”于是,那人连忙说了出来。没等他说完,姥姥就冲出家门,去找姥爷。在去医院的时候,我一直在哭,那是我姥爷,和蔼慈祥的姥爷,怎么会……到了医院,我看到了姥爷。姥爷的头上包着纱布……简直是目不惨睹。过了几个月,姥爷的伤疤好了。但又耳却什么也听不见了。

姥爷在我的心里种了一棵杨树,它在我心中生根、发芽,那健硕的根紧紧盘着我的心,那坚毅的枝干牢牢地护着我的心,那阴凉的树阴时时掩护着我的心。就像姥爷,他那佝偻的背影深深映在我的心中,他那枯老的双手围护着我……

我多么希望我是一位神仙,把杨树上掉落的一块树皮安上去,不让杨树疼痛。杨树,杨树,我爱你!杨树,杨树,您在我的心中永远高大、雄伟、美丽!

篇2:与杨树的高中作文

听着窗外的风声,熟悉的声音传来,是风刮的楼外几棵杨树呼呼作响。常见的树,不同的风景。是什么时候?在我未察觉时爱上了那片杨树林。不算很大的面积,与山中望不到边的林木相比,算是很小的一片,可当时我们为这无人打扰的空间自得。爷爷常说,不要到里面玩,蚊子多。可那时性子野,没理会。其实也真没感到有蚊子,不知爷爷是为了乘凉还是图安静,在林子边上架了个小桌,用来喝茶。幼年时的乐趣,也就是在地上打洞。夏季,杨树枝叶繁茂,遮住了直下而来的烈光,为我们的娱乐提供了很好的场所。那时最引以为傲的,便是和同伴们挖的地下连环洞,虽然后来被爷爷填平了。

再就是在林子里躲躲藏藏,跑跑跳跳的,那真是个玩捉迷藏的好地方,只知道那里夏季可以遮光避暑,从未想过也可以给我带来震撼。阳春时节,柳絮轻飞,看着柳絮随风在空中飞舞,比雪更轻柔,更温暖。杨树林里,我不曾见过有杨絮舞动,它们飘在地上,亲吻大地。这没有什么奇怪的,但一阵清风吹来,杨絮向着一个地方滚动,似乎离地而飞,那么的`轻飘飘,那么的不真实。可它们确实贴着地面缓速前进。比在空中飞舞的柳絮多了几分生动,像个小精灵般。杨絮渐渐滚成一团,我弯腰拾起,很轻,想着这可不可以用来作棉被,那肯定很暖和。渐渐地,随着年龄的增长,似乎有些感情也淡了,在这林中漫步,不会再像以前一样傻傻的跑来跑去,也不再有那闲情抓蛐蛐。我像它一样静,除了公路边偶然飞驰的汽车,就只有风吹过的声音,似是令人心安的歌。它的寂静安抚了我的心灵,不用去面对复杂的生活,迷茫的未来,还有人性中的丑陋。风雨欲来之势是压抑的,天空阴云密布,呼啸的风,如此猛烈,笔直的杨树显得单薄,被风吹弯了身板,让我有种摇摇欲坠的感觉,心中有不安也有刹那的疯狂,想随着风般肆无忌惮。霎那间,大雨倾盆而下。后来怎样了,我不知道,只是再来的时候,早不见暴雨的痕迹,有几棵杨树折腰而断,到了近处看看那裂痕,有几分震惊,我曾认为那高大的杨树坚不可摧,可如今,它们在自然面前折服了。望望四周,心中还有几分欣慰,倒下的还只是极少数。

不知道为何,来了一些人,拿着工具将那不知生长了多少年的杨树砍倒,一上午的时间,门前的那一小片杨树林荡然无存。在自然的威压面前,它们尚不屈服,在人类的电锯面前,却成片倒下。看着一棵棵杨树倒下的时候,我只有悲愤和无奈。现在已记不清那林子当时的惨样,却清楚记得村里一些年纪较大的人骑着三轮车,满载短枝细叶的情景,伐木工人只要粗壮的主干,那些侧枝被掰下扔在地里。一辆辆电动三轮驶过,当时我并不明白他们要那些树枝有什么用,是保护环境吗?也可以把它们留在地里做养料,直到爷爷也骑着电动三轮去了,我才知道它们的用途——烧火做饭!

在城里看着秋叶纷纷落下,想到记忆中的杨树林,在我的梦里,它们从未如此憔悴,秋天曾对它们是再生的意思。有时回到老家,呆呆的看着曾生养杨树的土地,这里原来还可以如此空旷,我不在仰望上空,而俯视下方,这儿种了好多蔬菜……寒风再来,黄叶卷地而袭,是谁又在诉说?

篇3:观察杨树优秀作文

在这个不雪的月城里,仿佛秋冬并没有分开,整年都浸泡在温暖中,感觉一年中只有春夏秋……

这时它正在落叶,白杨树下已满是黄叶,灰黑色的枝头却还伶仃着几片树叶。我走过白杨树底下,看着那满地的树叶了,我仿佛看见了家门前那棵最高大的白杨树也飘下了一片枯叶,正向游子飘来。不知什么时候眼前的这一白杨树也落下了一片叶子。从高空慢慢坠落下来,我用双手接住了它,把它放在眼前,透过树叶我却看见了母亲送我到白杨树尽头时的情景。

在八年前一个秋晨,我在收拾行李,小小的心灵是无比的兴奋。今天我就要去西昌念书去了,由外祖母亲自来接我。母亲在一旁帮我收拾行李,我还清楚记得脸上却不挂一丝的笑容,我大内心自然是汹涌澎湃,一会儿蹦这儿一会儿蹦那儿。平时,家里只要有我在,不管有什么事都会是开开心心的。

可今天,母亲的面目表情令我不解,我问母亲:“母亲,你怎么啦?我今天就去读书了,难道你不高兴吗?”语音落下,母亲放下正在收拾的行李,把我抱在怀里,轻和的说:“怎么会不高兴呢?要去读书了,记得要好好读书哦,将来考一个博士回来见母亲,好吗?”我从母亲的怀里跳出来,站到地上,爽快的答应:“没问题!”

这时候电话响了,母亲接过电话后,告诉我:“快点,你父亲他们已经在风箱口等你了。”母亲抱着我,拿着行李,走过那正在飘落叶的白杨树下,树叶打在我的脸上。

我上了车,母亲却孤单的一人站在那落叶堆里。透过玻璃窗,看着此时的她,我内心有中莫名的不舍。我打开车门跑向了母亲,母亲一把把我拥入怀中。“母亲,我舍不得你。”我抽咽着说,“母亲,我不走了……”母亲流泪了,“我也舍不得你。”边说边拭去我的泪水,“乖,着怎么行呢,阿格还要考博士来见母亲呢!”我带着啜泣声点了点头。

母亲把我又抱上了车,含着泪向我说再见。车开动了,我还是泪流不止,也向着落叶堆里的母亲摇手说再见。我回首一直看着母亲直到车子穿过那白杨树消失在那转弯处。

走在路上,车窗外,树叶还在纷纷飘落,我也像落叶一样,含着对母亲的不舍越行越远,走向那未来开始的地方。

望着手上这片落叶,家乡又该入冬了吧?不知那白杨在没有叶子的冬天冷不冷?不过,我想她应该不会冷,因为有游子在远方为她祝福。

-----------------------

不知不觉来海南四年了,椰岛的美自不必说,天下皆知。可能是思乡的原故,我近来时时记起故乡的白杨。

天南地北,真真的两个世界。 北国风光,万里雪飘,冰清玉洁。雾凇满眼..........这是北方特有的美景,足以让南方人惊奇了。

在我的记忆深处,却是那白杨吐绿的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到处是干枯的,然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽,如果你不经意,就错过了观赏的好时机,因为它在春风的吹拂下,它们很快就舒展身体,一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿,真想让人亲一口! 春风中就充满了绿色的清新。

很快就到了柳絮飘飞的季节,那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上,脸上,以及世间的每一个角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受着这阳光,是什么也代替不了的享受......... “布谷、布谷、”,鸟儿来了,这树林有了生机。

那是怎样的一种愉悦啊,是一种甜美的记忆! 儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。

一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”(一个单身的老头,因为一辈了未婚,性格有些怪)的敲击声中,一节课结束了,十分钟后又迎来了新的一节课。 校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台,还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一个个的雪堆,有时也能成为几个雪人,那是我们小孩儿的作品。 最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。可以在里面窜着,跑着,淘气的男生还可以爬到上面去掏鸟窝。

下雨了,那笔直的白杨,树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的,光滑细腻,情不自禁的啃一口,苦苦的,马上吐了。 故乡哟,我的白杨!

篇4:观察杨树优秀作文

观察杨树优秀作文

在这个不雪的月城里,仿佛秋冬并没有分开,整年都浸泡在温暖中,感觉一年中只有春夏秋……

这时它正在落叶,白杨树下已满是黄叶,灰黑色的枝头却还伶仃着几片树叶。我走过白杨树底下,看着那满地的树叶了,我仿佛看见了家门前那棵最高大的白杨树也飘下了一片枯叶,正向游子飘来。不知什么时候眼前的这一白杨树也落下了一片叶子。从高空慢慢坠落下来,我用双手接住了它,把它放在眼前,透过树叶我却看见了母亲送我到白杨树尽头时的情景。

在八年前一个秋晨,我在收拾行李,小小的心灵是无比的兴奋。今天我就要去西昌念书去了,由外祖母亲自来接我。母亲在一旁帮我收拾行李,我还清楚记得脸上却不挂一丝的笑容,我大内心自然是汹涌澎湃,一会儿蹦这儿一会儿蹦那儿。平时,家里只要有我在,不管有什么事都会是开开心心的。

可今天,母亲的面目表情令我不解,我问母亲:“母亲,你怎么啦?我今天就去读书了,难道你不高兴吗?”语音落下,母亲放下正在收拾的行李,把我抱在怀里,轻和的说:“怎么会不高兴呢?要去读书了,记得要好好读书哦,将来考一个博士回来见母亲,好吗?”我从母亲的怀里跳出来,站到地上,爽快的答应:“没问题!”

这时候电话响了,母亲接过电话后,告诉我:“快点,你父亲他们已经在风箱口等你了。”母亲抱着我,拿着行李,走过那正在飘落叶的白杨树下,树叶打在我的脸上。

我上了车,母亲却孤单的一人站在那落叶堆里。透过玻璃窗,看着此时的'她,我内心有中莫名的不舍。我打开车门跑向了母亲,母亲一把把我拥入怀中。“母亲,我舍不得你。”我抽咽着说,“母亲,我不走了……”母亲流泪了,“我也舍不得你。”边说边拭去我的泪水,“乖,着怎么行呢,阿格还要考博士来见母亲呢!”我带着啜泣声点了点头。

母亲把我又抱上了车,含着泪向我说再见。车开动了,我还是泪流不止,也向着落叶堆里的母亲摇手说再见。我回首一直看着母亲直到车子穿过那白杨树消失在那转弯处。

走在路上,车窗外,树叶还在纷纷飘落,我也像落叶一样,含着对母亲的不舍越行越远,走向那未来开始的地方。

望着手上这片落叶,家乡又该入冬了吧?不知那白杨在没有叶子的冬天冷不冷?不过,我想她应该不会冷,因为有游子在远方为她祝福。

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不知不觉来海南四年了,椰岛的美自不必说,天下皆知。可能是思乡的原故,我近来时时记起故乡的白杨。

天南地北,真真的两个世界。 北国风光,万里雪飘,冰清玉洁。雾凇满眼..........这是北方特有的美景,足以让南方人惊奇了。

在我的记忆深处,却是那白杨吐绿的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到处是干枯的,然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽,如果你不经意,就错过了观赏的好时机,因为它在春风的吹拂下,它们很快就舒展身体,一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿,真想让人亲一口! 春风中就充满了绿色的清新。

很快就到了柳絮飘飞的季节,那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上,脸上,以及世间的每一个角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受着这阳光,是什么也代替不了的享受......... “布谷、布谷、、、、”,鸟儿来了,这树林有了生机。

那是怎样的一种愉悦啊,是一种甜美的记忆! 儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。

一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”(一个单身的老头,因为一辈了未婚,性格有些怪)的敲击声中,一节课结束了,十分钟后又迎来了新的一节课。 校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台,还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一个个的雪堆,有时也能成为几个雪人,那是我们小孩儿的作品。 最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。可以在里面窜着,跑着,淘气的男生还可以爬到上面去掏鸟窝。

下雨了,那笔直的白杨,树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的,光滑细腻,情不自禁的啃一口,苦苦的,马上吐了。 故乡哟,我的白杨!

篇5:杨树的优秀作文

杨树,一种平凡的植物;杨树,一种神奇的生灵。

有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望,一个月的功夫,就全伸出了绿绿的小枝桠。

在充满希望的早晨,晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动,就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球,美丽无比;在阳光四溢的中午,小杨树们一个个精神抖擞,树叶在风中“哗哗”作响,就像许多绿衣战士,不断地向空气中输送水分,遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上,小杨树不停的为我们净化空气,让我们能睡个好觉。在狂风中,小杨树从不屈服,它们把根紧紧地扎进土地,用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘,不让灰尘污染我们的生活环境。

我爱杨树,我爱它们那翠绿迷人的树叶;我爱它们那笔直无痕的树干;我爱它们那高大靓丽的身影;而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

我爱你,杨树。

专家点评:

这篇文章小作者以时间为顺序,将杨树在一天中各个时刻的美好样子完整地展现在了我们面前,不仅表达了小作者对杨树外在美的赞美,更重要的是表达了小作者对杨树不屈服、默默无闻的优秀品质。

篇6:杨树的优秀作文

不知不觉来海南四年了,椰岛的美自不必说,天下皆知。可能是思乡的原故,我近来时时记起故乡的白杨。

天南地北,真真的两个世界。

北国风光,万里雪飘,冰清玉洁。雾凇满眼。。。。。。。。。。这是北方特有的美景,足以让南方人惊奇了。

在我的记忆深处,却是那白杨吐绿的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到处是干枯的,然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽,如果你不经意,就错过了观赏的好时机,因为它在春风的吹拂下,它们很快就舒展身体,一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿,真想让人亲一口!

春风中就充满了绿色的清新。很快就到了柳絮飘飞的季节,那杨树柳树的絮如同绒毛般的`一片片温柔地落在你的身上,脸上,以及世间的每一个角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受着这阳光,是什么也代替不了的享受。。。。。。。。。

“布谷、布谷、、、、”,鸟儿来了,这树林有了生机。

那是怎样的一种愉悦啊,是一种甜美的记忆!

儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。

一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”(一个单身的老头,因为一辈了未婚,性格有些怪)的敲击声中,一节课结束了,十分钟后又迎来了新的一节课。

校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台,还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一个个的雪堆,有时也能成为几个雪人,那是我们小孩儿的作品。

最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。可以在里面窜着,跑着,淘气的男生还可以爬到上面去掏鸟窝。

下雨了,那笔直的白杨,树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的,光滑细腻,情不自禁的啃一口,苦苦的,马上吐了。

故乡哟,我的白杨!

专家点评:

文章中作者回忆了家乡的白杨树,分别描写了春天的白杨和校园里的白杨,内容充实,表达了作者对家乡白杨树的喜爱。文章采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;对白杨的描写上运用比喻、拟人的修辞手法使得文章的语言优美、景物描写生动形象如“那嫩叶真的是擦了一层油似的,油汪汪的,特喜人的,就好似婴儿的小脸蛋儿,真想让人亲一口”。

篇7:杨树的优秀作文

不经意的抬头

目光便离不开了你的美丽

洁白的身影

一串一串的挂在那儿

阵阵清香融入风里

环绕着碧绿的叶儿

又调皮的飞向水面

惹得鱼儿追逐着水波

贪婪的吸吮着

时间在此刻静止了

在没有时间的国度

你静静地开放着

等待着

等在着生命的怒放

专家点评:

这是一首诗歌,作者以杨树花为歌咏的对象。抓住物的特点,从姿态、香味、精神上去描摹,突出主旨。尤其是动词的运用,更使诗歌得韵味上了一层。结尾一句,升华了主题。

篇8:杨树的优秀作文

我的家乡-武穴,位于长江以北的中下游。这里的景色是特别迷人的,宽敞的街道两旁,绿树成荫,如果你来到我的家乡,也会被这迷人的景色所迷住,最令人难忘的是那杨树林,杨树林是长江边上的防护林。这个杨树林是一个小天地,是一个老人小孩的天地,他给我们带来了极大的乐趣。

春天,万物开始苏醒,春风唤醒了花儿,花儿展开了自己的笑脸,春风唤醒了小草,小草揉了揉才刚刚打开的眼睛,在微风的吹拂下,小草摇动着身躯,跳起了舞,这时,有许多的小孩在这里放风筝,在这欢声笑语中,春天悄悄地走过去了。

夏天,天气太热,人们白天一般不出门,到了傍晚,老人们就在杨树林里乘凉,听蛐蛐鸣叫,看花儿跳舞,闻那草儿发出的淡淡清香,谈天说地。有的说新闻,有的说孙子孙女学习之类的家常事,还有的说什么买房子的事呢!他们说着笑着,都忘记了回家喽。那些小孩呢,他们呀,都在玩游戏,有的跳皮筋,有的捉谜藏,还有的玩老鹰捉小鸡……

夏天刚刚过去,秋妈妈忙着给树木披上了金装,登高望去,犹如一片茫茫的金海,秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像是铺上了一层厚厚的金毯。

冬天,那就更好玩了,下雪了,小孩有的打雪仗,有的推雪人……欢乐无比。

我们家乡的这个杨树林,就像一个技术高超的魔术师,追随阗一年四季,变换着各式各样的花草树木,时刻给我们以美的享受。

专家点评:

这篇文章描写了家乡武穴的杨树林,文章内容充实,感情真挚,层次分明,分春夏秋冬四季分别详细描写故乡的杨树林的迷人美丽,突出表现了作者细致入微的观察力,也表达了对故乡杨树林的赞美与喜爱之情。

篇9:杨树的优秀作文

我家园内有克有大有直又高的白杨树.

白杨树上长满了许多的眼睛,又细有长,像美丽的星星的眼睛,又大又园,很有神韵,每天早晨我去上学时都给我打招呼,好象和我说:在学校好好学习,加油,努力进取,早日加入少先队员先锋队.下午我放学回家有碰见,仿佛又再问:今天表现好吗,上课注意听讲了吗?好像期待我有满意的回答!

专家点评:

本文篇幅短小精悍,语言清新活泼,对白杨树的描写能抓住主要特征,表达了作者对白杨树的喜爱与赞美。如果文章能对白杨树的描写再细致具体一点会更好。

篇10:杨树的优秀作文

在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排白杨树。

白杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。

到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。

到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。

到了秋天,白杨树的叶子都枯萎了,随着秋风的阵阵吹过,心形的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛昌站在海绵上,非常柔软。风把地上的黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机飞起来了,非常壮观。

到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。

挺立在操场边上的这些白杨树,是我们校园生活的见证,它们伴随着我们一起成长。我爱它们。

专家点评:

“在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排白杨树。”开篇点题,引起下文。中间部分以四季为序组材,条理清晰。“挺立在操场边上的这些白杨树,是我们校园生活的见证,它们伴随着我们一起成长。我爱它们。”结尾直抒胸臆。

篇11:杨树作文

我最喜欢的树是白杨,因为它有着一种精神,在默默地为人鼓舞重新站起来。

白杨生活在北方和边疆,它那粗壮的枝干,挺拔的土里生长,它也不用人拿水来养它,它在土里自己找水源,生命力非常强。

一般的白杨树有三层楼那门高,有烟囱那么粗,一年四季挺立不动,枝枝叶叶紧靠团结,力争上游,倔强挺立,不折不挠,像个守护神。

白杨树不管遇到干旱还是洪水,不管遇到风沙还是雨雪,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”这可是一个深奥的道理啊!这段话如果是描述一个人的,如果这个人受到麻烦或者挫折,就要想一想白杨的精神,再让自己从新站起来,勇敢地面对。

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篇12:杨树作文

白杨没有牡丹那样娇贵,没有荷花那样清香,没有玫瑰那样艳丽,它只是一棵普通的树,我在它的平凡中看到了它的不平凡之处。

我喜欢它默默奉献的精神。高高的白杨树可以净化空气,使空气清新

成排的白杨树还能防止沙尘暴和水土流失,使我们的生活环境变好,我喜欢它把别人快乐当成自己快乐的高尚品格。盛夏骄阳火辣辣地烤着大地,同学们在白杨树下做游戏,翠绿的大白杨树像一把大伞,给同学们遮阳,乘凉。微风吹来,凉爽极了,大家脸上都露出了高兴的微笑。

我更喜欢白杨树坚强不屈的精神。它不畏严寒,不怕风暴,有强大的生命力,不论风吹日晒,暴雨浇灌,它一直坚强地挺立着,不管遇到什么样的挫折,它都不怕,傲然屹立,从不在困难面前低头。在我们的生活中,有成千上万像白杨树那样的人,它们总是默默无闻地工作,无私地奉献,如同挺立的白杨树一样!

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篇13:杨树作文

晴朗的天空变得灰蒙蒙,娇嫩的绿叶沾上灰尘,是谁把沙尘扔在了树叶上?这么没有公德心呀!我想应该不是小同学吧!原来是风伯伯发脾气了,他把沙尘土粒卷起来,随意地洒呀落呀,弄得满地都是,连树叶上也不放过。

杨树弟弟捂住口鼻,时不时地和风伯伯论理,声音叫得嘶哑,都听不清楚了,风伯伯眉头一皱说:“要怪,就怪人类吧,我也没办法!”无奈,杨树弟弟只有拼命地撑开枝条,像发了狂似的抖动起来,想让那些土黄色的沙尘垃圾赶紧脱离自己的身体和漂亮的绿色外衣。可是他的努力白费了,不管他怎样使劲,也无济于事。

一群小朋友看见了,觉得应该帮帮他们。他们日复一日地种树,他们的小手像格式刷似的,一眨眼间,就为城市建起了一座绿色的生态屏障。那绿得没有一点杂色的小草,那悄悄开放着的花朵,给杨树弟弟编了一个朴素而美丽的花环。风伯伯的怒气消了,说话变得温和了,也不再扬沙身射尘,随意“播种”了。杨树弟弟深深地吸了一口气,惬意地向四周舒展着自己柔嫩的枝条;风伯伯吐出一口清新甜润的空气,把杨树弟弟身上的灰尘垃圾一扫而净。雨水姑娘也用她那晶莹剔透的身躯给杨树弟弟涂上了一层翠得发亮的蜡。现在,杨树弟弟的绿色外衣在阳光的照耀下熠熠发光,好看极了。

树木拥有了绿色,地球也变得美丽。小朋友们抚去了额头上的汗水,爽朗的笑声飘散在风中,风伯伯把笑声传遍了世界的每个角落。

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