生在水中的花作文
“巽如疾影”通过精心收集，向本站投稿了30篇生在水中的花作文，以下是小编整理后的生在水中的花作文，欢迎阅读与收藏。
篇1：生在水中的花作文
“一个小姑娘，立在水中央……”这是我们小时侯背的儿歌，这也是我喜欢的花—荷花。
荷花是我国的国花，出淤泥而不染。它即没有牡丹那样高贵，也没有月季那样鲜艳，更没有丁香那样美丽，但它每时每刻都挺立在水中央，像一个个可爱的小姑娘。
夏天的时候，荷花要开放了。只见它把自己的'花瓣慢慢伸开，像个刚睡醒的小姑娘。过了一会儿，荷花打开了花苞。荷花的花瓣白里透红，漂亮极了。它这白里透红的花瓣真像小姑娘的小脸蛋，红扑扑的，好看极了。
第二天，一池的荷花都开了，在微风下，荷花们在点头、跳舞、唱歌，仿佛真变成了一个个活泼可爱的小姑娘。
下雨了，这群小姑娘还挺立在水中央。小鱼从下面钻上来，好像在说：“我有一把大伞了，我有一把大伞了！”
天晴的时候，小姑娘们在点头；天阴的时候，小姑娘们在打伞。
啊！我喜欢这立在水中的荷花！
夏天的时候，荷花要开放了。只见它把自己的花瓣慢慢伸开，像个刚睡醒的小姑娘。过了一会儿，荷花打开了花苞。荷花的花瓣白里透红，漂亮极了。它这白里透红的花瓣真像小姑娘的小脸蛋，红扑扑的，好看极了。
第二天，一池的荷花都开了，在微风下，荷花们在点头、跳舞、唱歌，仿佛真变成了一个个活泼可爱的小姑娘。
下雨了，这群小姑娘还挺立在水中央。小鱼从下面钻上来，好像在说：“我有一把大伞了，我有一把大伞了!”
天晴的时候，小姑娘们在点头;天阴的时候，小姑娘们在打伞。
啊!我喜欢这立在水中的荷花!
篇2：水中花小班教学反思
水中花小班教学反思
活动目标：
1、对科学小实验感兴趣，乐于观察和谈论实验中纸花发生的变化。
2、发现纸花能在水中开放，并与伙伴合作比较出两种不同材料的纸花开放速度的快慢。
3、能和同伴、老师一起尝试统计实验结果。
活动准备：
1、纸花：彩色纸、报纸、卡纸。
2、操作用具：盆子、擦手毛巾、垃圾桶、贴纸。
3、背景音乐：月光海岸。
4、经验准备：幼儿对彩色纸、报纸、卡纸有初步的感知经验。
活动过程：
1、实验“水中花”导入活动，激发孩子的兴趣。
指导语：（1）小朋友看看老师手上拿是什么？这朵花和你们平时见的花有什么不同？
（2）这是一朵的神奇的纸花，花中间藏了一个小秘密，如果把这朵纸花轻轻的放入水中，纸花会发生什么变化？（引发幼儿猜想）我们一起来看看吧，中间还藏着小秘密呢。
（播放音乐，观察纸花在水中慢慢打开了，蜜蜂贴纸出现。） 2、幼儿进行第一次实验，感受纸花的变化。 指导语：这么有趣的实验，你们也想不想试一试？
每位小朋友的椅子下都有一朵小花，待会请你们拿一朵，然后去后面的实验 区，将小花的花瓣朝上，轻轻地放在水面上，用小眼睛仔细地看看会有什么变化？ （幼儿实验完，教师进行提问，你发现了什么？纸花在水里花瓣开了。） 3、与同伴合作比较不同材料纸花开的速度快慢。 指导语：（1）你们知道刚才的花是用什么纸做的吗？
（2）今天老师不仅给你们准备了报纸做的花，还带来了彩色纸做的花。他们今天想来一场比赛，比看谁开得快。你们先猜猜。到底是哪种纸花开的
快些呢？等下请两个宝宝一组，围在后面的水盆旁边，两人用不同材料的纸花，同时将你们手中的纸花同时放到水中，看看哪种纸花打开得最快，哪种纸花打开得慢？（同时的意思你们知道吗？）实验完后进行统计。 4、与同伴合作比较三种不同材料纸花开的速度快慢。
指导语：刚你们都做了实验是报纸花开得快些，可是还有一种纸花宝宝他也想加入进来和他们一起比赛看谁开得快，瞧～卡纸宝宝来了，你们猜猜他们中间会是什么材料的纸花开得快些呢？到底是哪种纸花开得快些，请你们找三个好朋友一起，到后面的.操作区去做实验，请你们将三种不同材料的纸花同时放入水中，用眼睛仔细观察看看哪种花开得快？ 5、教师和幼儿一起统计实验结果。
指导语：刚才你们和你的好朋友进行了比赛，你用的是哪种纸做的花？谁的后开？现在请小朋友把大苹果贴在统计表上，如果你的纸花先开就贴在“快”这边，后开就贴在“慢”这边。
小结：先开花的是什么纸做的呢？后开花的是什么纸做的呢？
教学反思
你们平时在生活还见过什么纸？那请你们回家也尝试一下其他纸做成的花，看哪种纸开得快，明天告诉伍老师吧。
篇3：水中养殖一帆风顺花的养殖方法
水养一帆风顺花的养殖方法
一帆风顺耐阴，适合在半阴的环境中生长，切忌阳光直射，如果将它置于强光下，会造成叶面变黄，甚至会直接晒伤。据试验，60%左右的散射光即可满足一帆风顺的生长需要，因此可常年放在室内具有明亮散射光处养殖。
一帆风顺喜欢高温，特别怕寒冷，最适宜的生长温度为20—28℃，一旦到了冬天就要放入室内，它能承受的最低温度为10度，所以在冬季的时候要注意了。一帆风顺长期置于低温下，就会造成根部腐烂、叶片脱落或焦黄，严重的甚至会导致死亡。
一帆风顺对水的需求较高，必须经常保持盆土湿润性;但是不能积水，一旦浇水过多，大量的水积于盆内，就很容易引起烂根和植株枯黄。另外在夏季和干旱时，要经常向叶面和地面喷水，以提高空气湿度，这样才能利于它的生长。
水养一帆风顺的注意事项
放好之后就是养护的问题了，可以把水养的一帆风顺放在室内具有明亮散射光处培养，一帆风顺的生长温度为20-28度，不耐低温，室内温度夜间要保持14-15度;惧高温，不可在阳光下暴晒，夏季注意遮阴，可向一帆风顺的叶子上面喷水，保持湿润;夏季7天左右换一次水，冬天10到15天左右换一次水即可，换水时倒入几滴水培花卉专用营养液即可。
要注意及时观察水养一帆风顺的根部生长情况，看看根须有没有腐烂的地方，如果有要及时清除，并及时换水，保证一帆风顺健康生长。
水养一帆风顺的叶子如果出现黄色的情况，如果清补严重，只是轻微发黄，可继续放在水里养殖;如果发黄的厉害，就要把它移植到土壤里面养殖。
一帆风顺叶子下垂怎么办
究其原因：一般是光照不适、浇水不当、施肥过量、病虫害所致。
解决办法：
1、光照宜半阴或散射光照，不宜强光直射或长期处于荫蔽环境条件下。如现在是荫蔽环境，需要及时逐渐增加光照。
2、浇水宜与温度等因素相结合，在此季节盆土一般应保持湿润，但不宜过涝或干旱。气温低于20℃，可在盆土表面干燥后再浇透水。
3、施肥宜少量多次进行，切不可一次施用过量或施用生肥。
4、病虫害主要有黑斑病、根腐病、红蜘蛛等，黑斑病可喷施多菌灵、敌力脱等防治;根腐病多是由于浇水不当或盆土细菌太多造成的，可浇灌多菌灵400倍液防治。红蜘蛛可喷施三氯杀螨醇等防治。
篇4：流逝在水中，花有花期散文
流逝在水中，花有花期散文
浊酒一杯为你泪洒千行，残碎星空如梦黑夜如眸，流云如断语语断情殇。悄逝行云夕浪子天涯，忆往叹秋一切随风。落桥红花片雨怜，容色亦沧桑。断意尘绝催颜老鬓白发似雪，倒影借流水往西阵阵涟漪起，荒如烟。望着窗外的天，唯有空云独守一片蓝天，除此外空荡的仿佛只有灵魂在那轻轻的喘息着，留下那不可言的沉默，行云如断语语断情殇，只剩那孤傲的心。
六月的季节在青春的'气息中悬浮着，可当站在桥边远眺，那沉落在水中的碎影仿佛永不消散在不知疲惫的努力着，恢复那原来的模样，突然有种感觉，身在现实中却游弋在如水的梦中，在为了一个不知对错的答案。花有花期，随影逐波往西夕阳落，落花有情。
花开如雨随风落满城，飘落不知伤何物。独取一片信手拈花，空留一手清香，花有花期虽留不住那艳美而娇弱的身躯，却可以刻在心中留作永恒的思念，非美不惜，唯那片宁静花如水，星空下的咿语留作翌日的承诺，清风送行舟舟载行人，遥遥花期路，逝水非无意，落花亦有情，留守漫天星。
篇5：水中游戏作文
水中游戏作文
那天，我和两位朋友约定好，下午一块去河里游泳。天气真好，晴朗，天蔚蓝蔚蓝的，万里无云。
一晃，下午四点到了。那两位朋友果然守约。我们便跳入水中尽情地嬉戏。我们商量好玩的游戏——洒水。游戏开始了，我用力、快速地将双手猛扑，朝着两位朋友洒去，两位朋友也毫不示弱，竭尽全力地反击……最终，我终于赢了，我的心像被灌了蜜一样，甜甜的，高兴得一蹦三尺高。突然，我感觉有许多水朝我头上、肩上、脸上滴来，是下雨了吗？我困惑不解地朝四面八方望了一下，“哎呀！”我大吃一惊，花草，以及我头顶那浓密的枝叶，全都变得湿漉漉，如同刚刚下过一场大雨一样。
这时，我听到一个像是石头一样的东西扑到水中“噗通”的'声音，我们几个都变得毛骨悚然，我乍一看，原来是小善，他笑哈哈地逗着我们。他的突然袭击，令我们哭笑不得。我们异口同声地问道：“小善，你怎么也来了？”他说：“我路过小道，听到从河边传来一阵阵嘻嘻哈哈地声音，我便顺着声音传来的方向走去，后来，就看见你们了。”小善走了过来，央求地追问道；“我能和你们一块儿玩吗？”我和我的两个朋友都爽快的答应了。我们商量好了，玩“皇上与奴隶”的游戏。游戏开始了。我们纷纷讨论好游戏中的主人公。小善是那旧社会的皇帝，小蜜和小虹是皇帝的两个手下，我当奴隶。准备好了用具以后，一场别开生面的戏剧便拉开了帷幕。
皇上真够“阴险毒辣”的。派给我这样一个任务：从距河水高大约一米的岸边上跳下来，用力地反反复复地跳三十下。听见皇上说的这两个数目，我不禁大惊失色。皇上还派来两个手下紧紧地盯着我，速度不快或者休息都可能挨打。面对如此严峻的考验，我无路可退。于是，我爬上岸去，猛地像一块巨石一般扎进水中，溅起一米多高的水花。就这样，我爬了又跳，跳了又爬……一共跳了十多次，可此时此刻，我已累得筋疲力尽，我的脚直发麻，像触电一样。两位手下大声地说：“还愣着干什么？快跳！”我叹息着，说：“让我休息一下嘛。”两位手下立刻用鞭子“狠狠”地抽了我两下。我还是不跳，又抽了我两下，我始终不跳，又抽了两下，我还是不跳。两位手下气急败坏，不知所措。他们立刻去“禀报”皇上，让皇上来处罚我。听到这个消息后，皇上大发雷霆，说：“岂有此理！将这个奴隶推出去‘斩了’！”说着，两位手下正要将我推出去“斩了”，他们已经捉住了我，我推开他们，“逃命”去了，这让两位手下扑了个空。我灵机一动，将“毒粉”撒向他们，他们“中毒身亡”，随后，我扮成手下，拿一碗“毒酒”，端给皇上。我的“阴谋”却被皇上识破了。皇上用“匕首”刺中我的胸膛，我用尽全力，将“毒粉”也撒中了他。皇上“死”了，我由于“失血过多”，也“牺牲”了。我和皇上“同归于尽”。从此，“天下太平了”。……
游戏终于结束了。此时天快黑了。我们几个为着刚才得游戏哄堂大笑，便各自回家去了……
篇6：水中仙子作文
猜猜她是谁？长得像洋葱，浑身都是绿的，开的花却是白色的。对了，她是生长在水中的，她只需要鹅卵石，不需要泥土。哈哈，不用我说，你们应该就都知道她是谁了吧！她就是人见人爱的水仙花。
朋友送了我一个“洋葱头”，我不好意思拒绝，只好苦笑着接下了“洋葱头”朋友似乎明白了我的心，她说：“你可别搞错了，这是水仙花，是在水里的，可不是在土里的。”
一听到是水仙花，我就起劲了。我跑着跳着去问妈妈水仙花该怎么种。妈妈说：“要找个花盆，在里面放一水，把水仙花放进去，再用鹅卵石固定住。”我按照妈妈说的方法，给水仙花安了个“家”。
我仔细观察水仙花，发现茎和叶都是绿的，又细又长，她不像别的花，叶子顶端是尖尖的，她是圆溜溜的。
“花开了，就像睡醒了似的；鸟儿叫了，就像在赞美水仙花似的；我也好想高歌一曲，来赞美水仙花的美。”我这首诗不错吧，这可是专为水仙花作的。
水仙花一下子开了四朵，好像从天上下凡的四仙女。她们穿着漂亮的白纱，带着优雅的香味，迎着风跳起了舞。从远处看，她们又成了亭亭玉立的美少女，在为大地妈妈跳舞呢！
水仙花不仅长得美，她的.香味也很迷人呢！一走进来，就闻到一股淡淡的幽香，虽然是淡淡的，但她的香味可以和桂花媲美，你说她香吗？
我的水仙花不错吧，虽说她是水中的“洋葱”，但她却比洋葱更美。不，应该是比洋葱美上千倍万倍，难到不是吗？
篇7：水中仙子作文
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”六月的晚风中，总带着几许荷花的清香；六月的晚风中，总夹杂着荷花的气息；六月的晚风中，总让人想起荷花娇嫩的模样。
水中仙子――荷花，她粉里透白的颜色，华丽无比的身姿，仿佛刚出浴的美人——姿态万千；宛如水中的仙子——高贵而又纯洁；犹如尊贵的公主——高傲而又美丽。它，花红叶绿；它，沁人心脾；它，如诗如画；它，圣洁无比！
在夏日的池塘中，荷花鼓着它那粉色的脸庞在风中摇摆着，与轻风流水应和着，而那密密麻麻的荷叶把荷花衬托得更加妩媚迷人。青蛙，在绿色的舞台——荷叶上唱着跳着，好像为荷花令人如痴如醉的美在歌唱。小鱼把荷叶当作遮阳伞，在这片绿的海洋里，自由地嬉戏、安详地熟睡。
荷花，她有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的不胜美景；她有“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”的庄重圣洁；她有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的朴素、向上；她有“江南可采莲，莲叶荷田田”的愉悦、欢快。
荷花，它没有牡丹的国色天香；它没有玫瑰的华丽浪漫；它没有百合的洁白如玉，但它有着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚、高洁、高贵的品质，这不正是我们所追求的吗？
让我们一起赞美荷花吧，因为我们有了荷花的品质，我们的面前将是一片姹紫嫣红！
篇8：水中仙子作文
水仙花虽然无“花王”之尊,然而,它却以纯洁、美丽使人们陶醉。
远看水仙花,它像一位“水中仙子”亭亭玉立于清水之中。它与污泥无缘，清水是它的“土壤”。当微风轻轻吹来的时候，水仙花便摆动起它那柔美的身躯，真是轻歌曼舞，仪态万千。
近看水仙花，它的根部像一只只大蒜头,根下张着白色的根须，密密麻麻，争先恐后地深入“大蒜头”的缝隙之中。从蒜头似的茎上长出五六片深绿色的长叶子，叶梢是见尖尖的，真像一把把竖着的利剑。仔细一看，那叶子十分细小，有笔直的条纹，像一条条长线。在一把把“利剑”里，还长着一个个花苞。水仙花的花苞是一张“表皮”，里面还藏着一个个花苞，大约每个花苞有4个花蕾。那张“表皮”是青色的，是圆形的。
水仙花开了。那一朵朵细小的花朵点缀在绿叶中，那五片乳白色的花瓣紧紧的围绕着金黄色的花蕊，显得既高贵又淡雅。每当客人走到水仙花前，一阵清香迎面扑来，令人心旷神怡。
水仙花虽无“花王”之尊，然而，她却以纯洁、美丽使人们陶醉。
篇9：水中仙子作文
“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月。”这句诗是诗人黄庭坚用来赞美水仙花的。
去年初九，这盆“凌波仙子”就在我家降临了。它是妈妈在超市的植物区精心挑选了一盆水仙花。初到我家时，给株小水仙像几头大蒜一样，使我惊讶极了!我问妈妈是不是买错了，妈妈摇了摇头。过了几天以后，我发现那几株水仙像是张开了嘴，伸着懒腰，它们的叶子全都舒展开来，一根又细又长的颈有力地托起了一颗颗翡翠似的花骨朵。
那天，我洗完澡，来到了窗前，看见一抹鲜艳的黄色掠着一股淡淡的芳香向我走来，我凑近一看，哇!原来那盆水仙花开花了，漂亮极了!我小心的端起花盆，但发现比原来轻了许多。我想应该是没水了，便连忙拿起洒水壶，一点点地给花浇起水来当水淹过花根时，水中竟冒出了气泡。早在一旁的妈妈说道:“唉，你忘记给它浇水了吧?我惭愧地低下了头，但水先的这种坚持不懈的品格令我十分感动。
接下来的这几天，水仙花今天开出一朵，明天开出一朵的，花盆里郁郁葱葱。凑近一闻，啊!一股芳香沁人心脾，我真是没想到水仙居然又开的这么旺盛!
水仙花的生长不需要肥沃的土壤，也不需要精心的呵护，更不需要美丽的花盆去装点它的美丽。而他却为这个世界奉献着自己的一抹幽香，一份清丽。 它不正是像那些默默地为我们的生活创造便利，增加美好的人们吗?这样的人才是我眼中最美丽的人，我们要向他们学习!
篇10：水中仙子作文
猜猜她是谁？长得像洋葱，浑身都是绿的，开的花却是白色的。对了，她是生长在水中的，她只需要鹅卵石，不需要泥土。哈哈，不用我说，你们应该就都知道她是谁了吧！她就是人见人爱的。
送了我一个“洋葱头”，我不好意思拒绝，只好苦笑着接下了“洋葱头”似乎明白了我的心，她说：“你可别搞错了，这是水仙花，是在水里的，可不是在土里的。”
一听到是水仙花，我就起劲了。我跑着跳着去问水仙花该怎么种。说：“要找个花盆，在里面放一水，把水仙花放进去，再用鹅卵石固定住。”我按照妈妈说的方法，给水仙花安了个“家”。
我仔细观察水仙花，发现茎和叶都是绿的，又细又长，她不像别的花，叶子顶端是尖尖的，她是圆溜溜的。
“花开了，就像睡醒了似的；鸟儿叫了，就像在赞美水仙花似的；我也好想高歌一曲，来赞美水仙花的美。”我这首诗不错吧，这可是专为水仙花作的。
水仙花一下子开了四朵，好像从天上下凡的四仙女。她们穿着漂亮的白纱，带着优雅的香味，迎着风跳起了舞。从远处看，她们又成了亭亭玉立的美少女，在为大地妈妈跳舞呢！
水仙花不仅长得美，她的香味也很迷人呢！一走进来，就闻到一股淡淡的幽香，虽然是淡淡的，但她的香味可以和媲美，你说她香吗？
我的水仙花不错吧，虽说她是水中的“洋葱”，但她却比洋葱更美。不，应该是比洋葱美上千倍万倍，难到不是吗？
篇11：水中漫步作文
水是透明的，水是无形的，辽阔无垠的蔚蓝大海，拍打在岸边的岩石上，激起无数多银白色的浪花，在这里聚集着我们欢乐的脚印。
在一个暑假，爸爸妈妈带我去海边玩水，那里的水真清呀！海水之下的双脚都可以清晰地看见。几条小鱼从我脚旁游过，它们是那样的自由自在、看鱼看累了，我就漂在海面上，抬头仰望天空，只见蓝天上飘着几朵白云，那云十分洁白，嗯，好大一朵棉花糖！它们轻飘飘的，看起来十分柔软，几只海鸥飞过，给这片白云增添了几分生气。
在海里泡久了，玩腻了，我就爬到沙滩上去玩沙。海水退潮后留下了一大片沙滩，偶尔还能看到几只螃蟹，从沙中探出头来，然后慌慌张张地横着跑走了。我一边看着追逐着海浪的螃蟹，一边玩起了沙子。先做出一座座大山，再搭出许多高楼和一座城堡，最后在加点装饰，就变成了一个国家。那沙又细又软，白里带黄，又漂亮又舒服又宁静。
晚上 ，我们一家去泡温泉。大大的温泉池里一层玫瑰花瓣漂在水上，因此水中散发着修修的香气。水池不深，刚刚没过我的身体，我泡在里头，放松全身，使我一天的劳累都散发在此。
水，你是我最好的同伴。
篇12：水中漫步作文
这是一个难忘的下午。天气炎热，知了在白杨树上拼命地鼓噪，我拿着游泳圈跟随妈妈到龙凤山庄游泳消暑。
“这天好热呀！”我一边擦汗一边抱怨。我们穿过两个隧道，终于来到了这令人向往的`地方――龙凤山庄。我抱着游泳圈，直奔游泳池。
站在泳池边，看着波光粼粼、深不见底的水池，我两脚直哆嗦，心怦怦直跳。在教练的再三催促下，我缓缓地走向浅水区，准备下水。
这可是我第一次真正下水游泳啊！我按照教练的要求，做了热身运动，再戴好游泳圈。一切准备就绪，我从扶梯上爬到水里去。可手一离开栏杆我就尖叫起来――水到脖子了，脚还踩不到底，幸好有游泳圈。我大惊失色，赶紧爬上岸躲避。吴教练反复安慰我，使我逐渐平静了下来。吴教练陪我一起下水，教我浮在水中的动作要领。我反复练着动作，也敢一个人呆在水中了。练着练着，一不小心呛了几口水，我再次逃上岸。休息了一会，我准备再次下水练习。谁知冒出了藏在我身体里的黑暗胡菲和光明胡菲。黑说：“别去了，下水危险。”光说：“再试一次，这次的收获会很大的。”“听我的！”“听我的！”她们吵得不可开交。我不由分说，套上游泳圈跃入水中。这次，我一点都不怕了，游到这边，又游到那边，学会了一点“狗扒式”。
晚霞映红了回家的大路。望着窗外旖旎的风景，我心里美。
篇13：水中畅游作文
夏日炎炎，下水游泳无疑是最凉快的事。于是，暑假里我就开始学游泳。
换上泳装，做完热身，开始下水了。老师说：“同学们，我们先在水下行走，现在让水没过你的肩膀，好吗？”我尽量蹲着慢慢行走，感觉有些阻力走不快似的，我走着走着就斜了，真好笑。接下来，练习憋气。我戴紧泳镜，深吸了一口气，头一仰一下子扎进水中，我一边看着池低，一边数“1，2，3……”我使劲憋住，好像有说不出的难受，差不多15秒了，我一下子抬起头，大口大口地呼吸，像做了个噩梦。
开始练习漂浮了，我吸了一口气，脚一蹬，之后有人拍我，原来是老师。他说：“放轻松，不要像一块石头硬硬的，要像睡着了一样。”我赶紧站起来，但一下滑倒了，一下摔到了很远，真的吓死我了。老师笑着说：“水喝够了吗？”我用沙哑的声音回答：“还好吧。”
这个夏天，我就泡在水中学会了游泳。
篇14：水中畅游作文
现在我发现，我们家楼下的小池塘里，一直有人不断的往里面扔垃圾。以前小池塘里十分干净，人还可以在里面洗手。而且小鱼，小虾也成群结队，数不胜数。可是，现在池塘中到处是垃圾，河水都变了颜色，而且风一吹，就有种奇怪的味道，让人作呕。
于是我把这件事告诉了老师。老师也觉得很不应该，就在班上举行了一场讨论会。
讨论会开始了，同学们有的说起了垃圾的危害，有的谈起了自家门前的小河，还有的同学做起了告示牌来。
这时，李荀婷说：“我们可以去清理池塘里的垃圾。”
“我们可以跟物业环卫工人反映下，让他们也来帮忙清理下。”楚霞同学大声的说。
“可以号召大家一起来清理，这是大家每个人的小区。”周玉玲同学说。
也有的同学喊出“河边的.蚊子真大。”这种乱七八糟的话。
最后，老师总结说：“同学们谈的真好，今后要说到做到哦。”
同学们，让我们一起去清理池塘里的垃圾，让小鱼可以在水中畅游吧。让地球妈妈变得更美丽吧！
篇15：水中“火山”作文
水中“火山”作文
水中“火山”作者： 面朝大海
“叮铃铃”上课了，老师在黑板上写下了“水中火山”这四个字，我一看到这四个字，脑子里出现了许多小问号，同学们纷纷举手，有的问：“水火不相容，水中怎么会有火山呢？”有的问：“水中的火山是什么样子呢？”……
只见老师早早地准备了一个装满冷水的大玻璃瓶和一个小玻璃瓶。老师先在小玻璃瓶里装满热水，然后在瓶口上系了一根细绳，最后在小瓶子里滴入几滴红墨水，顿时，小玻璃瓶里的水变得鲜红鲜红，就像一座蓄势待发的火山。
实验开始了。老师提着绳子，小心翼翼地把小玻璃瓶放进大玻璃瓶里，同学们目不转睛地盯着大瓶子。水里的景象瞬息万变。刚刚还是“火山”喷发出熊熊的火焰，转眼间就变成了一朵朵盛开的桃花；明明是一个大红蘑菇正等着小白兔去采，还没等你完全看清楚，它又变成了一片美丽的红霞，漂浮在水面，一眨眼就变成了嬉戏的小蝌蚪，向瓶底游去。大瓶子里的上半瓶水越来越红，渐渐地扩散到下半瓶去；小瓶子里的上半瓶水已经变淡了，下半瓶还是深红色的。最后，“火山”没有力气了，停止了喷发，大瓶子和小瓶子里的水已经不再界限分明了。大瓶子就像一根红柱子站立在讲台上。水中“火山”真是神奇极了！
这时，同学们纷纷提出疑问，“为什么小瓶子里的'水会喷发呢？”(www.fwsIr.com)老师笑着说：“这是热对流的现象。”一个同学刨根问底：“什么是热对流？”老师说：“小瓶子里的热水比大瓶子的冷水轻，因此热水向上流动，就形成了‘火山’喷发的现象。当热水流走的一刹那，周围的冷水向下流动挤进小瓶子里，这样热水向上流，冷水向下降，不断相互游动，直至冷水和热水的温度达到平衡，这种现象就叫热对流。自然界中的风、气流也是这样形成的。”
我们的大自然是一本看不完的书，只要我们善于观察，肯定脑筋，就会发现许多神奇的现象。
篇16：水中香港作文
水中香港
香港是美丽的
美在景好
香港是繁华的
繁在人多
香港是特别的
特别在有个迷人的“水中香港”
维多利亚河的清晨是
纯洁的
纯在够清新
而黄昏是
高贵的
贵在够夺目
晚上则是
典雅的
雅在景够美
你可曾见过水中的“巨人”吗?
你可曾见过水中的灯景吗?
你可曾见过海中的五彩池吗?
水中香港能一一为你实现：
水中的“巨人”是如何的有惊无险
水中的灯景是如何的璀璨夺目
还有
那海中的五彩池是如何的奇特、美妙
噢 我还发现水中香港原来还会变魔术
因为当一艘艘船行驶过水面上时
它就会神奇般的消失在你面前
当船离开后
它又奇迹般的出现在你面前
此时此刻
你在留心一点点
就会发现船还留下美丽的波纹
对于香港的美
那是说也说不尽
但
我所介绍过的动态美
你曾细细品味过吗?
享受过吗?
留意过吗?
如果真有一个水中香港的话
你在那里
定会看到我的踪影
那时
我会再次为大家献上一篇
值得细细品味
细细欣赏的佳作
篇17：水中小霸王作文
我见过不少小动物，它们有的是高大的长颈鹿，有的是聪明的小猴，还有的是可爱的小狗，而我最喜欢的就是威武的“蟹将军”。
螃蟹长得很威武，全是黑绿色的就像一团团绿绿的`海棠，身子圆圆的，硬硬的，摸上去凹凸不平，还有锯齿，看上去就像穿上一身硬硬的铠甲，当然这也是为了保护自己的身体，腹部是白色的，很柔软。身子两旁，有两只明显的大锥子，它要比腿粗的多，像两把大剪刀。如果夹到你，嘿嘿，你会疼的大叫起来，说不定还会流出鲜红的学呢！你别小看它，里面可是有很多很多细小的刺。但是要用大拇指按着它的身体，再用食指夹住它的腹部。它无论多么凶，你都不用怕，不会对你造成任何的威胁。螃蟹有八条腿，每条都分为两节，弯曲只能横着走，有趣吧！眼睛细小，里面还有一个像小黑迷一样的眼球，嘴巴也会动，能像门一样向两边拉开，而不是张开，是不是很有趣！
把一碗面放在它面前，可不得了，只见螃蟹的眼睛一下子就立了起来，目不转睛地盯着这碗面条，好像饿了几天的老虎盯着一块肉一样。然后，螃蟹飞快地移动过去，用钳子夹住面条，放进自己的嘴里。一边嚼，一边往前移，很快把自己的身体放进碗里。它趴在盘子上，紧紧抓住碗，好像在说:“这是我的面面，你们不能吃。”真是一只贪吃鬼呀！
多么可爱的螃蟹啊！我喜欢它。
篇18：水中小霸王作文
金秋十月，又到了吃大闸蟹的时候了。
傍晚，舅公送来八只大闸蟹，个个又肥又大。它们被捆得严严实实，活像一只只粽子，一动不动。我拿起一个仔细观察，坚硬的外壳像一副盔甲，青色的背，白色的肚皮，长满黄毛的腿，最厉害的是两只大鳌，像一对锯齿形的大钳子。“鳌角武器，横走江湖”，归不得人们会把它们成为“水中小霸王”，让鱼虾望而生畏。我真想看看它走起路来威风凛凛的样子，我偷偷地给它松了绑。只见它在玻璃桌上挥舞着两只大鳌，凸出两只黑珠子似的眼睛，八只长腿竖起来拼命地爬。我连忙想去捉它，可看着它挥舞的双钳，却又不敢，如果一旦被它夹到，轻一点就会留下一道深深的齿印，重点就会鲜血直流。眼看它就要爬到外面去了，我急得哇哇大叫，爷爷奶奶都抢着来帮忙，谁也不敢用手抓，爷爷抬脚踩过去，却踩空了。奶奶拿了一个拖把也没拦住，螃蟹在厨房里乱窜，一会儿桌下，一会儿椅子下，你追我赶，忙得我们不可开交。忽然我看见有个盆子，拿起盆子，看准时机往它身上一套，百发百中，我高兴得跳起来。我心想：等一会儿把你煮了，看你还威风得了。
我终于见识了大闸蟹的威武，不愧是“水中小霸王”。
篇19：水中蜗牛作文
水中蜗牛作文
二年级状物作文题目：水中蜗牛
我们班老师办公室的门口有一个大大的长方形玻璃鱼缸。鱼缸里面有五条红色的金鱼和五十九只蜗牛，我一只一只数过的哦！
这些蜗牛是生活在水里，而不是在陆地上的`。它们有大有小，大的有拇甲那么大，小的有小米粒那么小。蜗牛背上的壳是土黄色的，和海螺的形状一样，身体看上去软软的，白色，略透明，头上的两只触角弯曲着。
它们在水中悠闲的玩耍着，有两只蜗牛竟然在玩叠罗汉，我都忍不住想玩了。它们真有意思啊！
篇20：“水中之王”作文
“水中之王”作文
谁才是“水中之王”，就让我们来比较比较吧。
“小溪里的水”
小奚天生的金嗓子。他时常唱着轻快的小曲，缓缓地流着。旁边几个妇女正在洗衣服，几个七八岁的小孩穿着短裤，在水里抓鱼虾。再往下面走，是一片茂盛的树林，这些树林是小溪的儿女，当他们还是一棵棵小树苗的.时候，小溪就承担起保母义务。再往下，是一片石滩。水变浅了，鹅卵石正在这里开会呢。所以小溪自称“实用之天”。
“长江里的水”
她的母亲是一座冰山，给长江提供了源源不断的水。长江像大海一样波涛汹涌，长江有一个分上、中下的虎跳峡，那里是长江最险的地方，有许多探险爱好者慕名前来，一个个小船就像一片片小树叶，任由水流冲来冲去，毫无还手之力。有的人因为没有把握好方向，导致船覆人亡。这里既是一个探险胜地，也是个死亡漩涡。因此，长江自称“探险之王”。
“井里的水”
井里的水亮亮的，那种亮不是太阳的那种耀眼，也不是月亮的那种皎洁，而是一种心里的恬静。井很深，有八、九米。但非常清澈，要不是看到水面上荡起的一丝涟漪，你根本不知道这里有水。这口井是全村的水源，村民对这口老井，非常敬重。这口井是上世纪60年代，祖国给修的。因此，村民们也非常爱护。井也默默奉献着，它自称“奉献之王”。
“池塘里的水”
池塘里的水就像黄河一样浑浊不堪，水里到处是土姑娘的影子，池塘不是很深，也就九米多一点，但是这个池塘在当地非常有名，池塘里的鱼只吃草、稻谷，所以味道非常鲜美。水面上还有大白鹅，他们平时游手好闲，夜晚就到附近的树林里觅食，这鹅卖的价钱是平常鹅的好几倍。因此，池塘自称“养育之王”。
每种水都有它自身的优势，也具备自己的作用，它们的各有奉献各有春秋，都是“水中之王”。
篇21：水中香港作文
水中香港作文
水中香港
香港是美丽的
美在景好
香港是繁华的
繁在人多
香港是特别的
特别在有个迷人的“水中香港”
维多利亚河的清晨是
纯洁的
纯在够清新
而黄昏是
高贵的
贵在够夺目
晚上则是
典雅的
雅在景够美
你可曾见过水中的“巨人”吗?
你可曾见过水中的灯景吗?
你可曾见过海中的五彩池吗?
水中香港能一一为你实现：
水中的“巨人”是如何的有惊无险
水中的灯景是如何的璀璨夺目
还有
那海中的.五彩池是如何的奇特、美妙
噢 我还发现水中香港原来还会变魔术
因为当一艘艘船行驶过水面上时
它就会神奇般的消失在你面前
当船离开后
它又奇迹般的出现在你面前
此时此刻
你在留心一点点
就会发现船还留下美丽的波纹
对于香港的美
那是说也说不尽
但
我所介绍过的动态美
你曾细细品味过吗?
享受过吗?
留意过吗?
如果真有一个水中香港的话
你在那里
定会看到我的踪影
那时
我会再次为大家献上一篇
值得细细品味
细细欣赏的佳作
篇22：作文 水中仙子
作文 水中仙子
你知道我说的水中仙子是谁吗？哈哈！你猜对了，那就是水仙！水仙在还没有长叶开花的时候，形状像芋头，又似洋葱，丑死了！
有一次，爸爸买回一个水仙，把它放在花盆里，再放上一些五颜六色的鹅卵石。这是为什么呢？我问爸爸。爸爸说这是为了使水仙生芽时能够固定下来，就像土壤那样。你知道吗？凌霜傲雪的不只是梅、兰、竹、菊四君子，还有水仙呢。它在寒冷的冬季生根发芽，还会开出洁白无瑕的.花呢。
现在，水仙已经开花了。它置身于水中，宛如一位亭亭玉立的姑娘。水仙的叶子，青翠欲滴。它的花，你见过吗？就是长在不算茂密的枝叶中间，那么一朵娇嫩的白花，小巧又玲珑。嫩黄色的花蕊，在白瓣中间伫立着。水仙花的香既不浓，也不淡，却沁人心脾。这香味，足以让人着迷。
水仙花鲜艳美丽又落落大方，可它的生命却很短暂。水仙花，我为你心醉又为你惋惜。
小小水仙水中立，风一吹，纤纤茎杆随风摇曳。阳光下，你尽情地享受着生命的历程。水仙，未成长前――丑陋无比；长大后――又招人喜欢。这世界也一样，一个人的外表
并不代表什么，而要看他的内心。
聪明的你，千万不要被一时的表象蒙住了眼睛哦！
篇23：“水中仙子”作文
给大家猜个谜，打个植物：有点像大蒜，开出来却是花，她是水中的仙子，但美丽很短暂。大家猜出来了吗？告诉你们答案吧，她就是水仙！
春天，是种植植物的最佳时期，谁让春姐姐呼出的气那么暖和儿，太阳是那么明媚呢！因为这样，植物宝宝们都喜欢在春姐姐的怀抱里长大。可不，今天王老师给我们每位同学都发了一个胖乎乎的“大蒜”，一想到自己种植物，我的内心别提有多高兴了。我一蹦一跳地回到家，立刻跟妈妈炫耀了起来：“你看这水仙，这长相，这身材，一定能开出香香的花。”她却冷淡地回复了一句：“快把她放到水里吧，不然，她就要哦死翘翘喽，这样的话，是肯定开不出好花的！”听她这么一说，我立刻去找了一个适合她的盆子，装满水，把水仙放在阳台上，对她说：“你就在这里享受享受吧！”说完，就去写作业了。水仙好像挺喜欢这里的，她对自己说：“我一定要长出鲜绿的叶子，金灿灿的花，不辜负小主人的期望！”
每天早晨，她都早早起床，使劲呼吸，锻炼身体，让嫩芽快点儿长出来。过了几天，嫩芽真的长出来了，我高兴得手舞足蹈、眉飞色舞，每天都坚持给水仙换水。又过了好久，嫩芽变成了长长的叶子，我更加高兴了，每天都要看一看叶子长到了怎样的程度。又过了好久，我发现花苞长出来了，我已迫不及待地给水仙照了张相，精心呵护她，每天都要让水仙晒足阳关，吹够春风：“水中的仙子，我好想看你开出的花，闻闻那香味，希望你的花开得棒棒的！”水仙好像听懂了我的话，她白白嫩嫩的鳞茎里开出六个花枝，在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着洁白无瑕的花，花中嵌着黄金般的花蕊，散发出浓郁的香气，“果真是‘水中的仙子’啊！”我赞叹道。
我太喜欢水仙了，以后，我一定要让水仙香遍我的房间！
篇24：“水中仙子”作文
“水陆草木之花，可爱者甚蕃，水中仙子。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。”今天，作为跨世纪的新一代的我和周老先生一样，只爱荷花“莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是杨老先生对莲花的赞美。荷花又名莲花、芙蓉、芙蕖、菡萏，是百花中名称最多的花之一。荷花为多年生水生植物。根茎肥大多节，横生于水底泥中。荷花栽培品种很多，依用途不同可分为藕莲、子莲和花莲三大系统。
我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人，也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人；象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。
我不想过着为了怕影响朋友的感情不说出她的缺点的虚伪生活；我不想过着面对种种人情而做自已不耐烦的.事情的生活；我不想过着这世间独一无二的“送人情，还人情”的烦琐生活。
我渴望可以过着自由自在的生活，自已想学习的时候就学习，想听音乐的时候就听音乐......反正，我渴望的是能够过着自已想干什么就干什么的生活，不受拘束。但这决不是在纵容自己的惰性，是让自己愉悦地学习，正如陶渊明所言：“但使愿无违”。
荷花生长在河塘中央，只供别人欣赏却不受周围环境的一点沾染，水中仙子。我就是喜欢它的这一品行，我要做一个具有荷花这一品行的人。记得周老先生说过：“莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净值，可远观而不可亵玩焉。”这体现君子的美质，高洁傲岸，洁身自好，又不孤芳自赏，姿态从容大方而又令人肃然起敬。如果所有人都可以做到这一点，那么国民素质何愁不提高？社会文明怎能不进步？外国人就再不敢小视我们，对我们更加要“士别三日，刮目相看”。回想中国历史，那一条条不平等的辱国条约，我们作为中国人怎能能无动于衷呢？老一代人经历的凄惨生活，中国以前所承受的欺辱事件，被迫签订的丧权辱国条约，说也说不完，道也道不尽......原因只是我们中国人不能活出自我，被人欺侮，蹂躏。如果我们人人都做到荷花般的品行，那么我们的国家就是一个真正的世界强国，再也不用在外国人面前抬不起头，就可以在世界强者之林中一枝独秀，就可以成为世界强者之林中最璀璨的一颗明珠。只要人人都可以活出自我，就永远都不会有高贵低贱之分，只有平等，只有和谐......我力求这样的社会风貌，力求这样的生活，也力求自已做一个像荷花那样的人......
水中仙子-----荷花。我要做一个像你这样的人，做一个心灵像你一般高洁的人，踏踏实实，坦坦荡荡，活出自我，活出尊严！
篇25： 水中仙子作文
吃过午饭，伴着温暖的阳光，我走到一家卖花的店前，看着这些漂亮的水仙花，就想起了去年我种的水仙花。
水仙花刚被我买回来，已经快开花了，它的枝干不像大树那样笔直，而是一座城堡的样子。叶子苍翠欲滴，似乎每一片绿上都有一个生命在颤动。看着那花苞，散发着淡淡的清香。
第二天，我闻着一阵香慢慢地醒了过来。啊，水仙花开了！它的花瓣雪白雪白的，似乎是一个仙子在这花瓣上画画。金黄的花蕊像一个王冠。
水仙花的花开了几天就枯萎了，我就把它埋在一棵大树下，希望它的清香能一直保持。
“宝贝，走了！”妈妈轻轻地叫着我，于是，我恋恋不舍地离开了花店。
水仙花，我爱你。
篇26： 水中仙子作文
我见过一盆水仙花。它的花盆是像小船的形状，非常地漂亮。
我以前以为花盆里有好几个泥球，现在我才知道，他们不是泥球，他是水仙花的“球状茎”。
然后，它长出了小芽的时候，水仙花非常的可爱，它就像刚出生的“婴儿”一样。
后来，它的芽长长了。长的像女孩子长长的头发。非常的好看。
今天，我看见水仙花。花瓣白白的，花心是棕色的。水仙花的花非常美丽。
我知道了。大多数的花都非常美丽，就像一个个小小的孩子一样。
篇27：水中烟花作文
我在大白老师这里学作文，今天做的是一个小实验。
第一步，先把食用油慢慢的到进碗里，再把颜料挤到碗里，再用一根筷子搅拌均匀。我把碗放到桌子上面，看到碗里的颜色是黑色。把它放进水里，再看看水中的颜色是什么样子的。
过了一会儿，黑丝带落下来了，就流星一样。过了一会，越下越多，数也数不清。最后，杯子里面的水变成了黑色，杯子上面漂着黄黄的油。我觉得这个实验不好玩，因为实验没有成功。不过，这是我最开心的一天。
篇28：水中烟花作文
“这是什么东东呀，一点也不像烟花，这明明是乌云。”
怎么做这个实验呢？先准备食用油、色素、勺子和水，第一步：把食用油小心翼翼地倒进碗里，再把色素滴一点或两点，用九牛二虎之力搅拌均匀；第二步：把混合物直接倒进水中；第三步：见证奇迹的时刻到了，一定要看好了。
这时混合物漂在水面上，像小船，还像荷叶。一会儿，混合物慢慢的垂了下来，像树根在生长，还像流星一样。又过了一会儿，水杯全是黑色的，上边是油，好像中毒一样。这个有原因的，食用色素溶解于水但不溶解于油，所以它们才分离开来。
这太像乌云了吧，还有同学们说是可口可乐。
篇29：水中烟花作文
你看过烟花吗？我可看的是水中的烟花，我来给你介绍一下吧！
首先，要准备一桶油、清水、一根筷子、一个碗、不同颜色的色素。然后，把油慢慢地倒入碗中，再滴入各种各样的'色素，它们就像五颜六色的雨点哗哗地掉下来。接着，用筷子不停地搅拌，色素和油混在一起就像过期的老干妈，最后，把这些混合物倒入清水中，见证奇迹的时刻到了，我看见有很多小黑豆从天而降，就像一名名潜水员跳进水里，有些潜水员不想跳进水里，还有些潜水员慢慢地跳进水里。渐渐地，水变成了红色，我非常怀疑，是不是红色色素放多了呢？
你们想不想做这个神奇的实验呢？
篇30：水中烟花作文
你们的老师给你们做过实验吗？我们的老师做过，我来给你们介绍介绍吧！
我们先要准备：油、杯子、清水、碗、色素、筷子。首先，把油倒入碗中，滴入不同颜色的色素。色素像没有尾巴的蝌蚪或丢了线的气球躺在碗中。接着，要用筷子使劲地搅拌，油和色素混在一起就像用水泡过的巧克力粉，也像过期的老油。
然后，将混合物倒入清水中。放烟花的时刻到了，倒入的混合物浮在水面上，有几滴迅速沉到杯底，有几滴慢悠悠地散开了。不一会儿，水慢慢地就变颜色了，变成了可口可乐的颜色。
我们老师做的实验完成了，水中烟花太美了！
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