关于燕子说明文作文
“贝多芬”通过精心收集，向本站投稿了18篇关于燕子说明文作文，下面小编给大家整理后的关于燕子说明文作文，欢迎阅读!
篇1：燕子说明文作文
小的时候，我和外婆一起住在乡下的老房子。每年春天，都会有一对燕子飞到我们家筑窝。然后就会有一群的小燕子在房檐间喃喃细语。外婆说，燕子只会选择那些干净又和气的人家筑窝。所以，每年春天我都会盼啊，盼啊，望眼欲穿地盼着我的燕子早些回来。
有一天，我突然听到小燕子叽叽喳喳的叫声。我走出房间一看，原来燕子窝里掉下来一只嗷嗷待哺的小燕子。它浑身只有一些细细的绒毛，张大嫩黄色的小嘴巴恐惧地叫着，一双漆黑的小眼睛正以祈求的目光看着我，好像在求我不要伤害它，帮它找到妈妈。看到它那可爱的小模样，我舍不得把它放回去，就决定把它留下来，自己喂养它。可是两天过去了，它什么都不肯吃，已经奄奄一息了。我难过极了，只好请我外婆帮忙，外婆却说燕子是不能养活的。于是我决定把小燕子还给鸟妈妈。我小心翼翼地把小燕子放到院子里，燕子妈妈听到小燕子的叫声就扑过来绕着小燕子飞。我在屋里偷偷看到这些，心里真高兴，以为小燕子终于可以如愿以偿地回到家了。可燕子妈妈飞了一会就飞走了，不再管在那可怜哀鸣的小燕子了。不久，小燕子凄惨的死去了。我不明白为什么燕子妈妈不要小燕子了。后来爸爸告诉我，那是因为小燕子身上有了人类的味道，所以燕子妈妈不要小燕子了。
想着死去的小燕子，我明白了，很多动物有自己的生活，即使人们是出于好心，也不能干涉它们的生活。我们不能去伤害它们，要与他们和平共处，共同享受这个美丽的世界。我真希望燕子妈妈能够原谅我，明年能够继续回到我们的家。
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篇2：关于燕子说明文作文
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”每当我听到或唱起这首歌时，小燕子那俏丽的身影就会浮现眼前。你瞧，头部栗色，眼圈红色，身穿带有金属光泽的黑袍，内衬一件白色兜肚。一个剪刀似的尾巴，一对狭长刚劲的翅膀，轻而易举地凑成了一副活泼可爱的样子。它们喜欢接近人类，常在人们居住的屋檐下筑巢。当它斜着身子在空中掠过，空中充满了呢喃之音，给人一种轻盈舒展的感觉。
我曾目睹了燕子在老家的房檐下筑窝的情景。那天，我正在院子里玩耍，两只燕子飞到我家房前，盘旋着，唧唧啾啾地叫着，然后落到门前的一棵树上张望。它们好像在商量：“这个地方还行，不如我们就在这儿筑巢吧!”它们一雌一雄，是一对夫妻。“噗噜噜”它们飞走了，不一会儿又飞回来了，嘴里衔着泥。只见燕子把泥粘在墙角，一只飞了出去，另一只还在粘。不一会儿，那一只又衔着泥飞回来，这一只又出去了，它们就这样轮流衔泥筑窝，就像人类砌墙一样。
一天、两天……燕巢越来越大。不过三五天之后，燕巢已经呈半个碗形了，与上面的屋檐间只留下容得燕子自由进出的小空儿。它们又衔来许多树叶和羽毛，把窝铺好，大功告成了!我看见那对小燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋地叫着。家里人都很高兴，奶奶更是乐得合不拢嘴：“燕儿友，燕儿友，越过越有。”老人家还觉得，燕子是春的使者，燕子的到来给人一种吉祥安宁的感觉。
小燕子不但长得美丽，还是人类的好朋友!有人估算过，一只燕子一年要吃掉20多万条各类害虫。燕子大量灭虫，对农业、林业生产有着巨大贡献。人们要保护它们，给它们留下一片美好的家园。
我想，燕子与人类的相处是动物和人类和谐相处的典范。几千年来，人类接受了燕子并把燕子当做吉祥物。就连北京奥运会的五个福娃中也有一只展翅飞翔的燕子——妮妮，寓意着燕子把春天和喜悦带给人们。
篇3：关于燕子说明文作文
我见过的小鸟很多，只有燕子给我留下的印象最深。它不但外形漂亮，而且勤劳能干。
今年春天一个星期六早晨，我从熟睡中醒过来，一睁眼睛就看到两个黑影。我仔细一看，是两只小燕子。只见它们两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴下红得似火。它们飞起来轻柔灵巧，两只翅膀一高一底，优美极了。我在课外书中得知燕子能报春，能0害虫，是农作物的好朋友。它们来到我家的屋檐下干啥哪?处于好奇我急忙起床，跑到屋外认真看起来。
原来燕子是在垒窝。它们飞到水池边，嘴里刁一些食，有飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细地看一下，吱吱地叫几声，又飞走了。就这样，两只燕子穿梭似地一会儿飞来，一会飞去。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无疲倦，仍然干个不停。
从这一天开始，有时候我就到屋外看一看。十多天后，瓷碗大小，外表重重叠叠的燕窝终于出现在了屋檐下。看着燕窝，我呆住了，也终于明白了，燕子能叠成这么美丽而牢固的窝，是它积少成多，踏踏实实劳动的结果。
现在，天气慢慢转冷了，燕子飞走了，但是燕子垒窝的精神去永远激励着我。我相信，在学习上若能发扬这种坚韧不拔，一点一滴积累知识，将来一定会大有作为的。
篇4：燕子说明文500字作文
我家附近有座居民楼的屋檐下有两个燕子窝，每年春天一到，就有燕子远道而来居住。今年春天，燕子夫妻照例又飞了回来，在窝中安家。燕子妈妈负责孵蛋，燕子爸爸飞来飞去，给燕子妈妈觅食。等小燕子们孵出来，燕子妈妈和燕子爸爸可都要忙活了。小燕子们的胃口好大，燕子爸爸燕子妈妈得一圈又一圈地飞来飞去，给小燕子们捉虫吃，附近的蚊虫都被吃光了，它们就会越飞越远去找虫子。观察燕子一家成了我每天放学必做的“功课”，看着小燕子们孵出来，再一天天长大，我好像参与到它们的成长过程，感受着父爱母爱的伟大和生命的神奇。
可我万万想不到，灾难降临了。昨天，我照例放学去看燕子。抬头看见的不是一派合家团圆的景象，而是燕子窝不见了，燕子爸爸和燕子妈妈站在窝的残留部分上，低着头，似乎在伤心地哭泣。
我难过中带着愤怒和不理解，为什么人类不能容忍燕子在他们的房檐上居住，明明它们那么可爱!那么无害!应该是我们的朋友!
我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“燕子太过弱小，没有能力保护自己，保护自己的家园。不管是动物界还是人类世界，处处都是弱肉强食。你如果没有能力，将来也会像这些燕子一样无家可归。为了你以后的生活，你现在要努力学习，努力让自己强大起来!但是就算再强大也不能像破坏燕子窝的人那样欺凌弱小!”
妈妈的话在我心中引起了很大的震撼。是啊，人类世界何尝不是这样呢?我要让自己强大起来，同时呼吁更多的人尊重生命，善待生命，保护善良的动物，不让它们无家可归!
篇5：燕子说明文500字作文
我家有许多燕窝，里面住着许多小燕子，我非常喜欢它们。
每天天还没亮，燕子就到外面去寻找食物和做窝的材料，不停地来回飞。才过几天，它们的窝就做了一大半。接下来，一连几个窝都做好了。
燕子就像一个个小闹钟，天天催我起床上学。早上，它们会在外面一直叫个不停，如果大门开着的话，就会有一、二只燕子进来边飞边叫，直到我起床才出去。相反，我不上学的早上，它们会安安静静，只偶尔叫几声。
最有趣的是，小燕子孵化出来时。那些燕子高兴极了，飞到其它燕窝去报喜，又飞到我的上方，围着我不停地转圈，叽叽喳喳不停地叫着，似乎在说：“我当妈妈了!我当妈妈了!”燕妈妈当妈妈以后比以前更忙了，没有时间叫我起床了，更多时间是找食物给小燕子吃。可小燕子非常怕人，当我在地上给它们一点米吃的时候，它们不敢在我面前去吃，等我走后它们才飞下来吃。
别看燕子平时胆小，可关键时候它们却非常勇敢。有一次，一只小燕子从窝里掉了下来，正好被一只狗看见了，在一旁的燕妈妈，勇敢地飞了下来，用它抖动的双翅挡住自己的孩子，小狗也愣住了，我赶紧把小狗赶走。看到刚才的情景，我领悟到：所有的母亲都是伟大的，不管是动物还是人，它们是多么的爱自己的孩子啊!
我喜欢我家的燕子，它们既胆小又勇敢。
篇6：燕子的说明文作文
一天，阳光明媚。燕子妈妈和燕子爸爸出去捕食，留下几只小燕子在窝里。其中的一只忽然想像爸爸妈妈练习飞翔，便和其他小燕子说了。其他小燕子听了，都嘲笑它太傻了，它们还没到能飞的时候呢!燕子们争执的`声音不仅吵到了正在写作业的凌凌，也吵到了躺在地上睡懒觉的小白。小白看着一只只燕子，不禁垂涎三尺。
那只要飞的小燕子终于生气了，它觉得不能让人瞧不起，便扑腾着小翅膀飞了出去。由于没飞好，一头栽了下来。凌凌大吃一惊，刚想冲上去接住它。小燕子已经掉地上了。小白见有机可趁，猛地扑到了小燕子身边。
凌凌吓傻了，窝里的小燕子们也吓傻了，一个个都不敢看了，以为小白会把小燕子一口吞掉。小燕子也吓坏了，但它不愿意就这么被小白吃掉，勇敢地站了起来，和小白对峙着。小白满意为小燕子会乖乖被它吃掉，看到它这么勇敢，一时不知所措。小燕子鼓起全身的力气，连飞带“爬”地进了旁边的花丛。凌凌反应过来了，一个箭步冲上去，抓起小白就关回了屋子。小白“喵喵”地叫了好几声，仿佛在为失去一顿美味而惋惜。
凌凌再次来到院子里，小燕子早已飞回到窝里了，“吱吱”的叫声似乎是在感谢凌凌。然后，小燕子在蓝天中飞了一圈又一圈，望着凌凌，唱着动听的歌。
篇7：燕子的说明文作文
燕子的颜色并不是很鲜艳，头上的羽毛像一顶黑色的帽子，背上的羽毛像一件乌黑的礼服，腹部的羽毛像洁白的衬衫，头的两侧还抹着红脸蛋，一双透亮灵活的眼睛下面长着一双又短又平的嘴，尾巴像一把尖尖的小剪刀。
每当春天一到，燕子就从南方飞到北方，用泥巴和青草在屋檐下筑巢，夏天母燕产蛋孵小鸟，公燕和母燕轮流捉虫喂小鸟，秋天小燕子长成后，他们和爸爸妈妈一起飞往南方过冬。
每到快下雨的时候，燕子飞得很低，速度很快，仿佛是沿着一条神秘的线路在滑翔，在蒙蒙细雨中，他们喜欢一动不动地并排站在电线杆上，休息，沐浴，远远望去，就像五线谱上的音符一样。
篇8：燕子的说明文作文
燕子的尾巴长长的，一身黑白的衣服，在贴着湖飞翔，冬天他飞向南方。燕子轻盈的身子，好似凌波仙子，滑滑溜溜的在水上画出美妙的波纹。
燕子是劳动的范例，为什么燕子是劳动范例呢?因为燕子一天要捕四百多只害虫，为农民除害。所以燕子是劳动的范例。
篇9：燕子善飞说明文
我是一只小燕子，冬天到了，我去了美丽富饶的南方。不久，春天来了，南方越来越热，我不得以回到北方。因为前几年的环境污染，我的家乡变得惨不忍睹。
前几年，我家长的小河，只剩下浑浊一片，两岸的柳树在秋季还没到来之前就开始落叶。如同生病的老人，又干又枯，花草也不再生气盎然，无精打采的看着小河发呆，河里的鱼儿也不再游来游去，全面不上，漂浮着垃圾和与山的尸体和旁的工人，不断的把废水往河里开，整条河臭气熏天，新人走到河边也要捂住鼻子。
当然了，受害最高的是树林了，我以前飞到树林上方时，时不时的看见一个人，左手吊着一根烟，手里拿着锋利的斧头，砍断一棵大树，看破了那段美好，破坏了地球绚丽的衣裳，以至于后来发生了沙尘暴，还发生了洪水，整个树林都已是一片汪洋。
唉，我叹了一口气，我真是不想回到故乡啊，虽然是这样说的，但我还是迫不及待的，日夜赶路。
回到家乡后，我被眼前这一幕惊得目瞪口呆，这还是我的家乡嘛，用世外桃源来形容绝对不过分，只见原本臭气熏天的小河变得清澈见底，河里的水草沙石都看得一清二楚，成千上万的鱼儿在水里快乐地嬉戏。
我怀着激动的心情回到了那片树林，只见那里绿树成荫，花儿绽开了快乐的笑脸，它们那迷人的微笑让我的心情更加舒畅，小草们迎着风儿摇摆，还有许多少先队员在植树造林。
这是为什么呢?我的家乡为什么变化这么大呢?一棵老树告诉我，国家现在很重视保护环境，要把国家恢复到原来那绿水青山的样子。
我十分高兴，拥有这样的家园真好!
篇10：小学生燕子说明文600字
燕子，是中国田园中最诗意的鸟，没有麻雀聒噪，又比喜鹊娇小。住在屋檐下，日日与人们打照面。
随着时代的发展，一座座水泥楼拔地而起，燕子也随之走进了泥墙高楼。
飞来的燕子，也在一幢幢单元楼里建起了属于自己的小家。
我家门前，就有一个燕子窝，土黄色，做工精细，那是一对飞进飞出的燕子一年的辛劳。此时，它们尚未归来。
前几日，我看见有一伙小孩，不知怎的，在楼梯间里鬼鬼祟祟，不知在做些什么，我心里敲起了小鼓，生怕他们对燕子窝有什么非分之想。
可没过几天，晚上放学回家，我抬头一看，燕子窝被捣得稀碎。黄橙橙的路灯下，墙壁上残余了几片黄土渣，地上厚厚的黄土块仿佛还能看出燕子们的匠心。
那一层层的土块，是燕子们几月几日的心血凝结而成的，是它们北归路上心头的一盏指路的明灯，更是它们在南方日夜牵挂的家。
不知轻重的小儿，用无知的双手，毁坏了燕子的家，也打碎了我们的梦，你更是打断了动物与人之间那薄薄的情谊。
望着那土块，我心中充满了负罪感，是我没有守护好燕子的家，它走的那一刻起，我的心中已经担上了替它们看护家园的责任。而我，愧对这份责任。
走在路上，我不敢看燕子的眼睛，生怕会看到一双怒目。我怕见到它们，更想见到它们。我担心见到燕子来了而走。
唉，是谁让这些不懂得爱好动物的孩子们捣蛋?为什么没有更多的人关爱，保护燕子呢?
忽然，我又听见了熟悉的呢喃声……
篇11：小学生燕子说明文600字
星期天的上午，我在广场上快乐的玩耍，天上雾蒙蒙的，太阳也不见踪影，一丝风也没有，好闷呀。
突然一只燕子低飞着冲了过来，把我吓了一跳，刚开始我没在意，可一细想，平时飞得比楼层还高的燕子，这个时候怎么飞得比桌子都低?可又一想，说不定只是它的翅膀受伤了呢?正当我思考的时候，一群燕子和刚才那只一样，飞得低的不能再低了，不可能他们全都受伤了吧?
就在这时，天上开始下起了蒙蒙细雨，哇，难道燕子可以召唤雨水，只不过要做一些召唤的动作?一大堆问题出现在我脑海中，我无论怎么想都想不通，只好跑回家问家人了。
回到家，我打听着燕子低飞的原因，连家里的小狗都被我问得晕头转向，却什么也没问到，最后我只能上网找答案了。可就在这时，停电了!看来我今天找不到答案了……突然，我灵机一动，想起我家不是有一本《十万个为什么》吗?经过翻找，我终于找到了燕子低飞为什么会下雨的原因，原来是因为下雨前空气湿润，空气中的水分子附在小虫子的翅膀上，燕子为了吃小虫子只能飞得低低的。
我的新发现让我感受到了大自然的伟大和神奇，让我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘，等待着我们去探索，去发现。
篇12：燕子善飞说明文
“叽叽-----喳喳”又是一年春天，燕子经过长途跋涉回到了家。嘿，燕子，你还记得我们的故事吗?
偶然相遇
有一年春天，燕子在我们家的屋檐下做了一个窝。燕子穿着一件黑色礼服，白白的肚子一鼓一鼓的，好可爱呀!可是家人对这个“不速之客”并不是特别欢迎，妈妈打扫时甚至想把这个窝给清理掉。可我觉得燕子很可爱，不应该这样!
当时的我一下子产生了怜悯之心，在我的百般劝阻下，妈妈才把这个窝留下。燕子，我们一起做朋友，好吗?
促进友谊
留下了燕子，我想方设法地让燕子与我成为朋友。可是它并不愿意，一看见我就飞到空中或躲进屋里。燕子啊燕子，你为什么这么警惕?我是没有恶意的。
许多天过去了，燕子还是对我不理不睬，我喂它谷粒都不吃。它目不转睛地盯着我，我从它的眼睛里只读出，“警惕”二字。
我的心一下子跌入谷底，为什么燕子不和我做朋友?我为此很伤心。
直到有一天，我放学回家。一到家燕子就停在我的肩上唧唧喳喳的，好像在说:“你愿意与我做朋友吗?”当然可了!”我感觉幸福来得好突然。
我们两个从此以后成了形影不离的好朋友：我要出门了，燕子扇动翅膀与我告别;我回到家，燕子就会在我的头上飞上一圈表示欢迎;我做作业时，燕子会突然停在我的肩上令我大吃一惊……
亲密无间
我周末做完作业，给它喂食，一开始，我是把谷粒放在地上，后来燕子不想吃了。我灵机一动，把谷粒放在手心里，我撮起嘴呼唤燕子来我的手心来吃，没想到燕子三下五除二就把谷粒消灭得一干二净。吃完以后还在我的手上跳来跳去，好像在说：“还要还要，太好吃了!”
“你这小家伙，怎么这么爱撕娇!”我摇了摇头，无奈地说，“行了行了，再给你一点，这小家伙真拿你没办法!”吃完以后，燕子用翅膀拍拍胸膛，好像很回味似的。你这个贪吃鬼，我对你无语了!
看我与燕子这么亲密，原先不欢迎燕子的家人也与燕子亲密起来。因为有了燕子，我们家每天都热闹非凡。邻居看见说：“你们家怎么这么热闹?” “喏，是咱们家的燕子，这小家伙可淘气了!”奶奶满面笑容回答道。妈妈平时不让我吃零食，可喂燕子时可慷慨了!燕子的待遇可真让我嫉妒!
燕子，我的好朋友!从陌生到熟悉，从警惕到亲密，我们的故事真令人难忘!
篇13：燕子说明文阅读答案
燕子说明文阅读答案
①乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻飔微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散地憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀!还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的'最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了;第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。
②“燕子归来寻旧垒。”
③还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。
④这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子。
1.文中加点的词语“憩”应读;“忧戚”可解释为;“还是去年的主，还是去年的宾”，这里的“主”是指，“宾”是指(4分)
2.请你扼要说说“燕子归来寻旧垒”一句中，“寻”字为什么用得好?(4分)
答：
3.下列对选文理解不恰当的一项是(3分)
A.选文描述了故乡“隽妙无比的春景”中伶俐可爱的小燕子。
B.选文写了春燕、春风、春柳、春花、春日等春天的景物。
C.选文中作者对小燕子的描写充满了喜爱之情，同时也寄托了乡愁和热爱生活的情感。
D.选文第①段划线句子运用了心理描写、外貌描写的方法来刻画小燕子。
[参考答案]
1.qì忧伤屋主人小燕子
2.示例1：“寻”字把燕子人格化，使燕子有人情味。示例2：运用了拟人的修辞手法，把小燕子写得极富人情味。
3.D(无心理描写)
叙述人称 作用
1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣!
2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。(客观实在
整体感知、快速阅读的技巧
(1)浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。
(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文)，分析重点文意。
(3)精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往发现作者所表达的中心。
篇14：作文燕子500字左右说明文
“啦啦啦，我是可爱的小燕子;啦啦啦，人见人爱，花见花开!”我哼着小曲，正和爸爸妈妈往家赶呢!
一路上，听见爸爸妈妈在谈论大自然的残酷，说我们根本受不到人类的关爱和保护。我心想：“人们不是动不动就吟诵着‘几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥’‘泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯’吗?现在连孩子的歌谣里都是赞颂我们的‘小燕子，穿花衣’人们很关注我们啊!”
飞呀飞，飞到一处刚刚冰雪消融的小溪边，本想进去痛痛快快的洗个澡，妈妈连忙拉住我，说：“孩子，千万不敢去，那河水都被污染了，污浊得很!”我仔细一瞧，水面上竟然漂着矿泉水瓶，还若隐若现的有那么几个塑料袋，河水还散发出一股怪怪的味道。我只好作罢，难道人类不使用保护环境的方法来保护我们吗?
又飞了几里地，爸爸莫名其妙地对我说：“孩子，快跟紧我!”“爸爸，怎么了?我已经长大了呀!”我以为爸爸是过于小心。“不行，孩子，这里时常会有不道德的人类为了一些利益，用猎枪射击我们，我们一定要小心再小心!”天哪，这么可怕。我吓得连气都不敢出。不会没有人来保护我们吧!
渐渐地，我们飞到了一处平坦的地方。突然，我发现有一个直起来的箩筐，下面有好多谷子，太棒了，我刚想飞下去饱餐一顿，妈妈却禁止我去。妈妈说，有一些顽皮的孩子会在此设下陷阱，引诱我们上钩。唉，怎么会出现这样的事?
经历了这些事，我不由伤心，难道没有什么是可以保护我们吗?远远地，我看见几名扛着猎枪的人被逮捕了。近处细细一听，原来他们违反了《野生动物保护法》条款，在没有猎捕证的情况下，他们竟非法猎杀了几只大雁，因而受到法律的制裁。
现在，我终于明白了，原来法律可以保护我们，我想，一定有人热爱鸟类，乃至整个动物界的生物。我实在是得谢谢那些依法保护我们的人。
“我虽然只是一只小小小小鸟，但从今往后有法律保护我们啦!”我想，爸爸妈妈再也不用替我担惊受怕啦。
啊，美妙温馨的家已近在眼前……
篇15：作文燕子500字左右说明文
清晨，阵阵清脆的鸟鸣声划过耳际，划破了我的梦。恍惚间，我惊喜地意识到——我的燕子飞回来了!
我急忙爬起来，打开窗户，只见对面屋檐上落着一对燕子，乌黑的身子，剪刀似的尾巴。它们相互挑逗着，仿佛在为春天的到来而欢呼，我们终于回家喽!看到久违的燕子，我心头有一股莫名的温热，我特别喜欢它们。我觉得燕子是报春的使者，它们的叫声好似一个个彩色的音符，谱成了一首迎春的赞歌。我真想凑近它们问问：“小燕子，你们终于回来了。在南方的冬天，你们过得是不是很愉快呢?”
我就这样静静地趴在窗子上，双手托着腮，看着它们欢快地嬉戏。渐渐地，我的思绪飞向远方……
那是去年夏天的一个中午，我正在院子里喂着爸爸刚刚买来的小鸡。这时，我听到“吱吱”的鸟叫声，声音是那样的凄惨。我回头一看，在凉台上，一只幼小的燕子被蛇叼住了。另一只大燕子在晾衣绳上“叽叽”地鸣叫，向我发出求救信号。我吓得急忙向爸爸求救，爸爸出来，把蛇拖出了院子里，小燕子从蛇嘴里掉了出来。我急忙跑过去，哦，原来是一只雏燕，羽毛刚刚长全，还不会飞。它是从燕窝里掉下来的，却差点成了蛇的口中餐。我看到小燕子的爪子流了血，就先去清理好小燕子的伤，然后用碘酒为小燕子止血，用一点药棉为它包扎好。接着，爸爸在屋檐燕窝旁边放下梯子，轻轻地把它放进了燕窝里。我也小心地爬上去，发现燕窝里还有六只即将会飞的小燕子。晾衣绳上的燕子应该是它们的母亲吧!它看到我的举动，并没有做出害怕的表现。当我把小燕子打理好，搬掉梯子，它向我“叽叽”鸣叫，友好地向我点了点头，也许是在表示对我的感谢吧。
后来，小燕子们学会了飞翔。在一个秋天的早晨，学会飞翔的小燕子跟着它们的爸爸妈妈飞到南方去了。为此我还难过了好几天，不知道明年的春天它们还会不会回来这儿呢?
现在，那熟悉的身影竟又飞回来了。原来任何动物都是有感情的，燕子也是知恩图报的，我的心被深深地触动了。和它们同居一个屋檐下，守护着它们的家园，真是一种快乐!
燕子又飞回来了，真好!
篇16：作文燕子500字左右说明文
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
呼啸声过后，我渐渐地睁开了眼睛，看到一只家燕鲜血直流，羽毛到处乱飞，眼睛慢慢的闭上了，躺在地上一动不动，不知伤得有多严重?但有一点可以确定，它是被大货车给撞成这样的。
不一会儿，一只燕子飞来，好像是这只受伤燕子的妈妈，她开始用嘴啄了一下它的儿子，可能在叫他吃饭，见儿子一动不动，以为他睡着了。燕子妈妈用爪子给儿子翻了身，身子下一大滩的鲜血。燕子妈妈急坏了，手忙脚乱地来回检查儿子的身体，不知道怎么办才好!
接着，燕子妈妈把翅膀张开，一边用爪子摇晃儿子，一边不停的哭喊着：“快醒醒，可别吓我啊!”可儿子伤得太重了，怎么样也喊不醒、站不起来，她放弃了带着儿子一起飞走的念头。
天上的细雨更密了，燕子妈妈一直张开着翅膀为儿子遮风挡雨，她不停的念叨着：“儿子，我和爸爸再也不凶你了，你快醒过来吧。我和爸爸天天让你吃最大的虫子……”可是，现在说什么也没用了。燕子妈妈的眼睛溢出了一串串晶莹剔透的泪珠。她继续说道：“我已经失去了你爸爸，可不能再失去你了。等等，妈妈陪你一起上路!”
燕子妈妈后退了几步，腾空而起，突然俯冲下来，一头栽在马路上。
天渐渐黑了下来，我的眼睛模糊了，我仿佛看见燕子妈妈和儿子站了起来，飞向天空。他们死了吗?不，他们没死，而是飞上天去，到另一个世界生活。
篇17：描写燕子的说明文五年级
一天早上，我醒来后发现自己竟然睡在鸟巢里!我准备伸懒腰的时候，突然发现我的手变成了翅膀，身子也变小了，原来我变成了一只燕子。这时，另一只燕子飞过来对我说：“你好!你要和我一起去看世界的美景吗?”我回答道：“好呀!”然后，我们展开翅膀，它问我：“准备好飞行了吗?”我说：“准备好了!”于是，我们飞上了天空。
刚开始，我们飞过一片房子，五光十色的，就像巧克力一样呢!红的、黄的、绿的、白的……颜色多得数不清。
接着，我们飞过高山，上面生长着许多花花草草，真是太美了!上面还有许多人在采摘草药，应该是用来治病的吧!
后来，我们飞过了一片大草原，草原上有很多白色的帐篷，应该是住了人吧!绵羊在不停地叫唤，有孩子在唱着美妙的歌。
再后来，我们飞过了田野，只要风一吹过就会漾起麦浪。
最后，飞过森林的时候我看到了一个猎人，用猎枪对着我，我心想：大事不好了!这时我耳边响起了了一个声音：“起床了!”我被叫醒了，原来只是一场梦，刚才可真险啊!不过，梦里的世界可真奇妙，我期待有一天能够像燕子一样，去看看这神奇的世界!
篇18：描写燕子的说明文五年级
我是一只可怜的燕子。
我的家原本住在大山里的一棵老树上，我和爸爸、妈妈、哥哥还有弟弟在一起幸福地生活着。
有一天，好多好多的人们来到了大山里，说要开木材厂、造纸厂，然后就开始砍伐山里的树木，也把锯子对准了承载着我们家园的那棵老树。爸爸为了保护我们的家园被老树压死了。妈妈带着我们跑到了更远的一棵树上。不久后，为了给我们觅食，妈妈被厂里拿着猎枪的人打了下来。他们还拿着棍子把我们的窝捅到了地上，看我们摔在地上笑得前仰后合，其中一人说要把我们的窝拿去加工成燕窝，还说要抓弟弟去给他的儿子玩，然后把我和哥哥扔在了一边。就这样，我们和弟弟分开了。
我和哥哥哭了，其实不是我们不会哭，而是因为我们鸟儿的羽毛会吸水，人们看不见罢了，哭了一阵，我们听到那群人又回来了，说要把我们两个也都抓回去。我们赶紧跑啊，跑啊，听到了几声枪响，我突然眼前一黑昏了过去……
醒来以后，我发现自己在天鹅大婶开的诊所里，可是哥哥却不知去向了。
事情过去了很久，我到现在还在想：我的哥哥和弟弟都哪去了?人类为什么要破坏我们的家园?一百年后森林又会是什么样子的呢?地球呢?自私的人类，不要再搬石头砸自己的脚了，为了你们的子孙，好好爱护我们共同的家园吧!请把森林变回来，把我们燕子的家还给我们!
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