描写美丽的春天小学三年级作文
“icandoq”通过精心收集,向本站投稿了14篇描写美丽的春天小学三年级作文,以下是小编为大家整理后的描写美丽的春天小学三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:美丽的春天小学三年级作文
一年之季在于春,一日之季在于晨。听妈妈说这句话的意思大概是一年最美好的季节是春季,一天最美好的时刻是早晨。
冰雪融化、果树开花、柳树发芽、万物复苏春天悄无声息的来到了。大地脱去了厚厚的雪白的棉袄换上了碧绿的新装。花园里百花齐放,争奇斗艳,各种各样的花儿都争先恐后地想露出它美丽的小脸蛋,微风拂过,一阵阵花香扑鼻而来,十里之外都能闻到,此时,你可以闭上眼睛伫立在花的海洋里,一定会被花香陶醉,恋恋不舍。
休息了已久的蜜蜂和蝴蝶也开始了辛勤的劳动,它们嗡嗡嗡地在花丛中飞来飞去,好像在唱着劳动最光荣这首歌,似乎在告诉我们不能不劳而获。
叽叽喳喳的小鸟也不忘来凑凑热闹,时而这里停停看看,时而那里歇歇瞧瞧,时而又在晴朗的天空中欢快地唱歌跳舞,好象在告诉人们说春天真美呀!
碧绿的草坪上有许多小朋友在踢足球、放风筝、追逐嬉戏还有许多老人在打牌、下棋、健身人们都不愿错过春天这美好时光,尽情地把自己投身于大自然的怀抱。
我终于知道一年之季为什么在于春了,因为春天的确太美了。
篇2:美丽的春天小学三年级作文
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间,她带来了万物复苏,她带来了生机勃勃!
春天的雨一下就是好几天,朦朦胧胧,淅淅沥沥。春雨像牛毛,像花针,像细丝!春雨滋润着大地。春雨落在草地上,小草偷偷地从土地里钻出来,伸着懒腰,披上了绿袍;春雨落在枯木上,枯木发出了绿苞,柳树披上了翠绿的长发,在雨中摇曳着、梳理着……春雨落在湖面上,荡起一圈一圈的波纹。
雨停了,明丽的太阳出来,到处都变得活泼起来!小草上,花朵上,树梢上,挂满了无数颗晶莹剔透的露珠,一颗挨着一颗,漂亮极了!野花张开了红的、黄的、紫的笑脸,仿佛是五颜六色的星星,多美呀!孩子们出来了,在草坪上放风筝、踏青、吃野餐……发出咯咯咯的笑声。小鸟叽叽喳喳地叫个不停,欢迎春姑娘的到来。小溪里的冰融化了,唱起歌来,叮咚、哗啦、叮咚、哗啦……这一切汇成了一支动听而美妙的交响曲!
春风飞过大地,大地变成了一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出新芽,不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。山坡上、稻田里,农民伯伯又辛勤地忙着春耕播种,希望秋天有个好收成!春风吹来,那清新的花草泥土气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多舒服啊!
“一年之计在于春”。春天,一个充满活力的季节;春天,一个充满希望的季节!让我们珍惜春天,让我们拥抱春天!
篇3:美丽的春天小学三年级作文
春天像一个遮遮掩掩的小姑娘,在你不经意间,美丽的春天到来了。
小草从泥土里伸了一个大大的懒腰,起床了。小花在争奇斗艳呢!谁开的最美丽,谁就是花世界的国王,所有的小花都不甘示弱。笋芽儿从地里钻出来。小河上的冰都融化了,河水在叮咚叮咚地为春天演奏一首首美妙动听的歌曲。万物复苏了,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。小燕子听说北方已经万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞了,从南方匆匆忙忙地赶了回来,为春光增添了许多生机。
春天像一位魔法师,把可爱漂亮的小花、小草都叫了起来。说:“起床了”又说:“起床了,太阳都出来了”于是所有的植物都醒了,纷纷向春姑娘问好,向游人门介绍自己,并向游人们鞠躬问好。游人们很是高兴和兴奋,说:“你们愿意合影吗?”小花、小草异口同声地回答道:“当然可以。”于是人们欢乐的和这些美丽的小花,精神抖擞的小草一起留下了值得记忆的美好时光。
春天是美丽、温柔的、有花的芬芳,有大树、小草、竹林、笋叶儿的清新味道。有燕子和各种各样的小鸟交流或者组成一个大合唱团,在排练大合唱的歌词和舞蹈。“布布布”、“唧唧喳喳”。祝愿它们能够演出成功。
篇4:美丽的春天小学三年级作文
春天在哪里呢?春天到了吗?哦,春天已经来到了,大家有没有找到它呢?就让我和大家一起去看看春天去了哪里吧!
你们快看呀!春姑娘来到了公园里呢!花儿都被她悄悄地叫醒了。花儿开了许多,有黄灿灿的迎春花,有雪白的玉兰花,有粉嘟嘟的桃花,有紫色的丁香花。啊!美丽的花儿都开了,好美呀!
我们再去看看春天到哪里了吧。你们看,春天来到了山林里,冬眠的小动物们也被春姑娘唤醒了。看,大熊被春姑娘唤醒了,小乌龟被春姑娘唤醒了,小青蛙也被美丽的春姑娘唤醒了,在河里瓜瓜地歌唱,小蛇也被春姑娘悄悄地唤醒了,从洞里出来了。哦!春天也来到这里了呀!
我们再去看看它去哪里了吧。你们看,春天的天空好热闹!你们看见了吗?小朋友们都从家里走出来放风筝去了,他们纷纷拿着各自的风筝,跑到田野里,放起了风筝。他们的风筝各式各样,有小鸟的、有老鹰的、有彩色飘带的。哇!好漂亮的风筝呀!把天空打扮得五颜六色。
啊!多么美丽的春天,我爱美丽的春天。
篇5:小学三年级作文:美丽的春天
有的人喜欢绿树成荫的夏天,有的人喜欢果实累累的秋天,我最喜欢的事鸟语花香的春天。
春天来了,天气暖和了,冰雪开始融化,大雁和小燕子都从南方飞回来了。高山也披上了新的绿袍。
路边的小草慢慢的钻出地面,光秃秃的柳树也吐出了嫩绿的新芽。一阵风吹过,柳条在春风中翩翩起舞。桃树妹妹穿上了粉色的外衣,梨树姐姐也换上了白色的长裙。小鸟在枝头叽叽喳喳的叫个不停,仿佛在说:“春天来了!春天来了!”河水哗啦啦的流着,里面的小鱼在快乐的游来游去。
广场上的孩子像出了笼的小鸟,互相追逐嬉闹着。小伙伴们也拿出自己喜欢的风筝比谁的风筝飞的最高,他们蹦啊跳啊,开心的笑个不停。
这就是我最喜欢的美丽的春天。
篇6:小学三年级作文美丽的春天
繁忙间一周过去了,放清明了,星期二起了个大早,这时候,我可以一个人、安静地,轻轻地感受所有生命的成长。小区前的四季桂花,暗香弥漫,旁边的老槐树,茂盛挺拔,一如百年来的坚强。
搭上了公交车,不料却没有位置,还好不是太挤,选了个靠窗的位置站好,这时,车子正要启动,又突然停下,一个老奶奶一手费力的抓着扶手,另一只手抵着门,艰难地上了车,像许多老人一样,老奶奶发根的染色剂已褪去,黑白相间的颜色特别醒目,发鬓别着红绳,露出了金色的发夹,老人脸上满是岁月的痕迹,但一双眼睛却很慈祥。
老人小心的给了售票员钱,便缓缓转过身,朝车厢走来,这时,一个小男孩和一个中年男子同时站了起来。
全车人的目光,都向他们聚集。
“老奶奶,您坐!”小男孩对老人说。
“您坐吧!”中年人用本地话对老人说道。
老人转向小孩,说:“你坐,你坐,谢谢你了孩子。”老人摆摆手,示意小男孩坐下,一颗金牙露了出来。
“没关系,我一会儿就到了,你坐吧。”老人又对中年人说。
这时,公交车到了一个站点,停了下来,老人虽然两只手都用力地抓着扶手。但还是无法站稳,中年人一把扶住老人,“快坐吧!您哪里站得稳!”老人笑着并顺从的坐下,还不断道谢,中年人只是笑了笑,又继续抬起头望向前方的路。
车窗外,绿化树延绵不断,当车子经过时,似乎溅起一车的草绿,有那么只小鸟飞快地擦过车子,又似乎要把春天的讯息传给车上的每一个人。
我忽然想到圣经上的一句名言:你今天做了善事,人们往往明天就会忘记,不管怎样,你还是要做善事!一颗纯洁的心,能够自由的给予,自由地爱,那么他就是一个幸福的人。
老人脸上的笑容告诉我,她感到很幸福,中年男子和小男孩没有吝啬他们的爱和善念——尽管只是让个座,他们也是幸福的!向善念鞠躬,用爱的钥匙打开人生的大门,春天的故事就会如神话一般处处有着奇迹。
公交车上的无线电视的公益广告响起,“今天,您让座了吗?”
所有人的目光夹杂着温度,不约而同地又向某处凝集……
我想,春天的确是个美丽的故事……
篇7:小学三年级作文美丽的春天
冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色分外美丽,像一首动听的“童谣”。
俗话说得好:一年之计在于春,一日之计在于晨。柳树阿姨一边梳理自己的秀发,一边唱着歌,好像在说:“春天来了,春天来了!”树下的小花也绽放出灿烂的笑脸,果园里的桃花、梨花、杏花都争着开放,好一派春意盎然的景象。春天把许多冬眠的动物唤醒了,好象在欣赏春天的美景。小燕子从南方赶来,一边飞,一边唱:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。”它们在天空中自由翱翔,是多么快乐啊。春天真美啊!让我们用心感受大自然,让我们用心感受春天吧!
春天来了,冰消雪融、大地复苏、微风吹拂着千万条展开翠绿色的嫩叶的柳丝,好一派生机勃勃的景象。
小草精神焕发生机勃勃,几只小燕子从电线上飞过,一转眼又飞到了房子的屋檐上,有的从湖中央掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,波纹就一圈一圈的荡漾开。
湛蓝湛蓝的天空,比大海要蓝,在“海里”游动的小绵羊多么可爱。忽然,有的集在一起变成一只吃萝卜的兔子,一会儿又变成正在觅食的大狮子,一会儿变成温柔善良的小姑娘正在梳洗自己美丽的长发。
春风姑娘在空中漫步,把一粒粒晶莹的小水珠散落人间,花瓣上晶莹的小水珠迟迟不肯掉落,就像一个婴儿不肯断奶。有时,春雷滚滚,震耳欲聋惊天动地,渐渐牛毛细雨从天而降,顿时我们面前就像有一层透明光亮的水帘,春雨绵绵,这真是春风春雨度春归呀!
悄悄的、轻轻的,春天的脚步离我们越来越近了。春姑娘用甜美的声音、美丽的身影唤醒了沉睡中的花草树木,唤醒了沉睡中的小动物们。
各色鲜艳的花朵睁开了朦胧的睡眼,招来了美丽的蝴蝶;绿油油的小草打着哈欠,从睡梦中醒来,为春光增添了充满生机的颜色;高大而挺拔的树木伸着懒腰,为春光增添了几分生机勃勃。
下起了蒙蒙的细雨,各种植物都张开大嘴,咕咚咕咚地喝了起来。一阵微风吹过,新叶翻滚,一层赶着一层涌向远方。远方是一片花丛:迎春花淡淡的黄显得清新宜人;桃花粉粉嫩嫩显得十分可爱,而那些花苞似少女般羞涩;梨花洁白无瑕,香气扑鼻……
正如朱自清所写“春天像刚落地的娃娃从头到脚都是新的,它生长着;春天像小姑娘花枝招展的笑着走着”……这样一个万物复苏,美不胜收的季节,怎能不是春天呢?
篇8:小学三年级作文美丽的春天
春天来了!它在柳枝上观察着柳树换上新装,春天在杜鹃花的脸上,看,那美丽的杜鹃花,她慢慢地爬上了展示台,在她的脸上,慢慢的露出了笑容,那是春天带来的笑容,那是多么美丽呀!
春天在燕子的尾巴上,啊!春天是燕子带来的。看,燕子那似剪刀的尾巴,正在把柳树旧的柳枝剪掉呢!还在催柳树快快长出新芽呢!燕子叫醒了埋在地下的小草,还叫醒了还未睡醒的乌龟,还有田野里的种子:“该出来啦!该出来啦!快点、快点,该和我一起活动活动筋骨啦!”
春天在小朋友的身旁转来转去,好像是要让小朋友知道春天来了,不用再被厚衣服缠着,也就是放松的时候到了。春天叫醒了动物们,动物们用欢乐的叫声把雷公公和雨妹妹叫醒了,雷公公打了一个大大的哈欠:“啊~春天来的真快啊!怎么不先通知我一下,好让我去迎接一下!”雨妹妹也说:“是呀、是呀!怎么不通知我一下,看看这个屋子里多乱啊!我的雨下了也不干净,还会把我的家具冲走的!”
哦,对了还有一个谚语叫做:一年之计在于春,一日之计在于晨。意思就是说,一年的计划最好是在春天计划好,一天的计划最好是在早晨计划好。所以雷公公和雨妹妹早就计划好了一年的计划,比如雷公公写的:×年×月×日的×时×分×秒打一次雷……再看看雨姑娘的计划:×年×月×日的×时×分×秒下一次雨……可是春天的来临比他们计划的时间要早了几天,所以春天的来临就破坏了他们的计划,现在得重新计划了。
春天是唱着歌来的,而且是唱着:《春天在哪里》来的',它还改编了一下:
春天在哪里
春天在哪里,春天在哪里?我就是——春天,我带来的好处人人都发现,还在写我的好处,我就是春天,我是快乐地春——天!……
春天很喜欢这首歌,所以自从它听到这首歌并学会了的时候,它走到哪都会唱这首歌,所以我们经常能听到大自然被春天带动起来的声音。比如:鸟儿用清脆的叮叮叮的声音唱歌,蝉在叫知了知了,好像在说:“春天的报告员,我知道了,春天来了。”
春天真好啊!我真喜欢春天,春天会让好多种子发芽,会让柳树长出新的枝条,春天还会唱:《春天在哪里》这首歌,还把各地的动物们叫醒,啊,去亲近大自然吧!那里是多么的美丽呀!不过请保护树木,最好在春天种一些树吧!
篇9:小学三年级作文美丽的春天
美丽的春姑娘飘然而至。树木都换上了新衣;花草都露出了美丽的笑容;小燕子都从南方飞了回来;人们都换上了五颜六色的新衣。这一切为人们增添了不少的生机。
几只小鸟落在大树上唧唧喳喳的叫着,好想再向人们报春:春天来了!春天来了!
美丽的春天,给与了花草生命,它跟人们带来了美好,春天是五颜六色的,花园里到处都是花的海洋,春姑娘把草的种子带到了花园里,辛勤的撒播着。
春天是迷人的,春天是美丽的,让我们歌颂春天,让我们用动听的歌声来赞美春天,让我们用诗歌来吟诵春天!
春天乃是万物复苏的季节。我喜欢春天!
篇10:小学三年级作文美丽的春天
春天的颜色五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,人们爱歌唱春天。
因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成河,积成深潭,流入江河湖海。
春天的风和雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒万物,树梢绿,大地也绿。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?
在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有,萎靡没有。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条鱼在畅游。
春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
如果你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的草,也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献什么呢?
篇11:小学三年级作文美丽的春天
寒冬过后,迎来了生机勃勃的春天,春天,万物复苏,让我们感觉到了生的希望,有了生活的信心。———题记
人们常说“一日之计在于晨,一年之计在于春”。春天的经典色是绿色,代表万物复苏,代表生机勃勃。春天是万物萌芽的季节,美丽的季节。
走在春天的小路上,芬芳的花香,小草的幽香迎面而来,使人闻了心情舒畅,轻松自然。在春天的树林里,鸟语花香,小鸟在大树上叽叽喳喳的叫着,美丽的花儿绽放这令人迷恋的笑脸,小草从地里探出头来,大树上的叶子在慢慢长大,一片片生机勃勃,一片绿色的海洋,而我们,则欢快的遨游在绿色的海洋里,唱着欢快的歌,鸟儿也跟着哼唱。春天到处都是绿色,在生活中,绿色代表着环保,春天真是美丽呀!大雁都从南方飞回来,带给我们的祝贺,祝贺我们迎来了生机勃勃的春天。
春天来了,沉睡在漫长的睡眠中的动物都苏醒了过来,他们要开始新的食物探索之旅。春天来了,蝴蝶在花丛中飞舞着,美极了,勤劳的蜜蜂在小花与小草之间叫着,辛勤着采着花粉。
春天来了,孩子们都开心地笑着打闹着,那洁白的小手从衣服里伸出来了,不再玩躲猫猫了,他们仿佛都在欢迎春天的到来,迎接春天的到来,庆祝春天的到来。
春天也是劳动人民播种的季节,他们要努力的播种,为这秋天的收获付出辛勤的劳动。尽管他们的额头上都是汗珠,可是他们每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑脸,幸福的笑脸。
小河发出叮咚的响声,仿佛在场这一首欢快的歌曲,仿佛是他们获得了自由,由于冬天结了一层厚厚的冰,使他们无法自由的流淌,而现在,他们要欢呼雀跃,仿佛他们在说:“我们又重获自由了!”小雨也欢快的跳出水面,呼吸一下春的气息,这一切的一切,都是在迎接春天。高大的山峰从原来的黯淡无光,变成绿光闪闪,在阳光照射下,更加漂亮,像一颗璀璨的宝石。这是因为山峰上长出了一层层绿色的小草。
多么美丽的春天呀!春天的一切都是生机勃勃的,都是充满积极向上的。春天是一个令人快乐的季节,令人兴奋的季节!让我们一起用心诠释春天,用爱装扮春天,用情完美春天!
篇12:小学三年级作文美丽的春天
每天的清晨我都在倾听。终于,我听到了春姑娘轻柔的脚步声,近了,更近了……伴着阵阵春风,春姑娘悄悄地来到我们身边。看,柳树那刚长出的嫩芽,不是它拂绿的吗?花儿那绽放的笑脸不是它吻开的吗?今天,我和春天约定好了,先在学校见面。
在我成长的校园里,有一处别具韵味的景点----兰花溪。春天的兰花溪是令人心醉的:远望兰花溪,岸边的几棵垂柳倒垂水面,仿佛在溪边挂起了一条嫩绿色的长帘。阳光的照射下的水面波光粼粼,水面上有数不清的小亮点,它们如闪闪的银星,又似撒落水面的珍珠,不停地在水面跳跃着。走近点,瞧,水里的鱼儿追逐着、嬉戏着,它们或三五成群,或独来独往;或活泼调皮,或文静优雅……那灵动的姿态给兰花溪增添了无限生趣。还有溪边那些叫不出名儿的小花小草们,星星点点地围绕着兰花溪,仿佛为它织上了一圈美丽的花环。每到课间,同学们总爱来兰花溪边玩,它成了我们的乐园!
“喂……”美丽的大山向我发出了赴约的邀请。
春姑娘悄无声息地走进大山,用手中的魔棒一挥:挥走了漫天的大雪,挥走了刺骨的寒风,挥走了冷漠的白色世界……于是,山中那些花儿草儿们纷至沓来,竞相绽放,仿佛赛美似的。看!白莹莹的梨花,粉嘟嘟的桃花、金灿灿的油菜花……一朵朵,一簇簇,一团团;大大方方的、扭扭捏捏的……漫山遍野,在春风中摇曳生姿,争奇斗艳,煞是好看!
遥望山背,那坡坡相连,丘丘相接的层层梯田,在蓝天白云的辉映下明晃晃、绿油油。微风吹过,迎面扑来的是满满的泥土的清香。此时,你若伫立在山脚下,还能听到从梯田上传来瑶民们欢愉的歌声,那歌声里载着甜蜜、载着幸福、载着蓝图、载着希望……
“孩子,你还记得我们之间的约定吗?”大地妈妈向我发出了深情地召唤。
“怎么会呢!”我雀跃地扑进妈妈的怀抱。
春天的大地不是天堂,却胜似天堂;不是仙境,却胜似仙境。清新的空气,青青的绿草,蓝蓝的江水,丰腴的土地……孕育滋养着一代又一代的子孙们。
躺在春天的怀抱里,深深地吸口气,尽情地吮吸着春的气息,我醉了!春姑娘,我期待着与您的下一次约会!
篇13:小学三年级作文美丽的春天
如果四季是一本图书,那春天就是它的扉页,写出一句优美的语句;如果四季是一幅图画,那春就是它的封面,画出一片片美好风景;如果四季是一首歌,那春就是音符,弹奏出一首音乐,如果四季是舞蹈,春就是四季的身姿,做出许多优美的动作。所以,我爱春。
春天一到,那花儿也就竞相开放。有梨花、桃花、迎春花、喇叭花。梨花雪白如玉,还曾被杜甫赞美过:“三月雪连夜色,未应伤物华,只缘春欲尽,留著伴梨花。”而红如云的桃花,也不例外:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”迎春花也露出笑脸,喇叭花也吹起自己的喇叭。它们的颜色可鲜艳啦,红如火、蓝如水、白如雪、粉如霞。风一吹,一篇一篇的花翩翩起舞,仿佛一只只花蝴蝶在飞舞,多美的春景啊!
春天,最不能少的就是草和树。每到春天来临,小草挖出头来,一颗颗紧挨着身,如同一对伙伴正在讲话。树也正发芽,长出嫩绿的新叶。这是可以回去想起赞美柳树和草的诗句:“野火烧不尽,春风吹又生。”和“碧玉妆成一树高,垂下绿丝绦。”这就表现着草的坚强和柳树的翠绿、娇嫩。
当然,到了春,小动物也从冬眠中醒来了,刺猬、兔子等也从洞中爬出来了。小燕子可是春季的常客,它们四处翱翔,累了站在电线上,电线就像一首乐谱,而燕子是歌唱家,站在电线上一展优美的歌喉,多么美好的景色呀!
春雨更是春天一片风景,那春雨默默无闻,细如牛毛,不停地滋润着万物,小草苏醒了,大树发芽了,花儿开放了,竹笋长大了……最让人赞扬的就是那默默无闻的奉献,它总是田地默默地让万物生长,不接受任何鼓励与赞美,这不正是父母具备的品格吗?他们总是默默地做事,偶尔才看他洋溢笑容,比如说严母,妈妈一回家,除了吃饭睡觉,其他时间一直在干活,可从没抱怨一句。当我成绩不好时,您对我是宽容和鼓励,当考第一名时,您的脸上则是灿烂的笑脸。人们都说母爱是伟大的,所以,母爱是无价之宝,也是人一生中最大的财富。
我爱春,爱它那柔嫩的小草,爱那生机勃勃的动物,爱那无私奉献的春雨,爱春天的一切。
篇14:小学三年级作文美丽的春天
让我们一起在阳光下奔跑。
又是一年春来到。
朋友,来牵起我的手,和我一起在阳光下奔跑。
春天,又是一个春天。
窗外的阳光碎碎地洒落到了地面上。
挂在墙角的风筝好象在对我微笑。
拿起它吧,到田野去!
去释放你心中最美丽的春天。
温暖的阳光照得你有点想睡的感觉,是吧。那么,骑上一辆单车吧,在金色的海洋里穿行,那么,就唱一唱儿歌吧,或许,它在你13岁的心中已经很幼稚了。“小蜜蜂,嗡嗡叫……”小时候的你,扎着两个朝天辫,跑在这田坎上,嘴里哼着这首歌,像个小天使一般传播快乐。你该去问问路边的小鸟,它还认识你吗?不认识了吧,确实,现在的你,长多高了,比油菜花都还要高出那么一大截呢。
是呀,你记得那金色的油菜田吗?那可是你童年的美好记忆呢。当初,你总爱爬到那高高的田坎上去,欢笑着奔跑在油菜花中,你还踩倒了很多花呢,可你呢,又笑着去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧,用你的小手拿着一个瓶子,看着它们在里面嗡嗡地飞,玩够了,打开瓶子,哈,你赶紧跑开了。你看,那朵花上的蜜蜂,还认得你这小冤家吧?它在你的头顶飞来飞去,不过,你可不会那么调皮地去捉它们了。就让它们飞吧,用翅膀来创造这世间最和谐的音符。
你笑着停下车,拿起了风筝。路边的杨柳在向你招手,老朋友,还记得你曾经调皮地摘下我的枝条,围成你的“王冠”吗?你笑笑,给风筝拴上了线,风筝越飞越高,你可不敢脱手,还记得前年你曾经放“飞”了一个风筝吗?你还去和弟弟追它呢,追呀追,都忘记了时间。你手里的这个风筝,是你的第几个啦?破坏大王般的你,许多风筝都被你给弄烂了。风筝,就让它好好地飞吧。你就躺下来,吹一吹春风,晒晒这温暖的阳光吧。忘记学习的烦恼,忘记一切,在阳光下,幻想你心中的春天吧……
迷茫之中,你还是快收起风筝吧,已经下起了淅淅沥沥的小雨啦。你骑着单车,带着满心的春天之景,就要回家了。再见了,路边的老柳树、再见了,田中的油菜花、再见了,嗡嗡的小蜜蜂!骑着单车,在小雨中,乘着春风,一边走,一边哼唱着:‘春雨沙沙地下……’那是你小时候最喜欢的一首歌了,那么,就用它来赞美春天吧。
呵,春天,春天,它正在召唤你呢。来,朋友,和我一起,放开书本,到阳光下、到田野里,去拥抱你心中的春天,去和大自然握握手,在小路上奔跑吧!
春天真正的来到了。
请你去阳光下奔跑吧,来,和我一起!
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