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读《那些回不去的时光》作文1500字

2022-10-01 08:30:18 收藏本文 下载本文

“Brika”通过精心收集,向本站投稿了25篇读《那些回不去的时光》作文1500字,以下是小编为大家整理后的读《那些回不去的时光》作文1500字,欢迎阅读与收藏。

读《那些回不去的时光》作文1500字

篇1:那些回不去的年少时光读后感1500字

人生的遇见,无论早晚前后,都是恰逢其时,就好像我刚拿起了钥匙,你恰好敞开了门。这是我与这本书的相遇,也是罗琦琦和她的故事中的每个人的相遇。

我们总是在某一个特定的瞬间不可避免的回想起过往,或是远方一封信,或是一张磨毛了边的旧照片,站在时光河的岸边,总要与年少的自己对峙亦或是相视一笑的握手言和,跨越了时光河的温暖,却永不消逝。

我用短短的几天贯穿了罗琦琦的十年。

罗琦琦遇见陈劲,遇见小波,遇见张骏,遇见很多很多交织在她那片蔚蓝晴空里的过客。罗琦琦无疑是令人钦羡的,她有她暗恋的男孩张骏,有她的指引者陈劲,有她的小波、李哥、乌贼把她视作妹妹般呵护,而最后,她还拥有了清华的通知书。可桐华早已说过了,人生每一步行来,都是需要付出代价的,我得到了我想要的一些,失去了我不想失去的一些,世间的芸芸众生,谁不是这样呢。

美好的遇见都是碎玉,正是这些碎片拼凑成一个更加光润完美的罗琦琦。她或许本不能成为这样的她的,幸运使然。我们在浩瀚的宇宙中运行和其他行星相遇、碰撞,这些碰撞无可避免的会影响到我们的运行轨迹,遇到一个好老师,碰到一个欣赏自己的上司,交到困境中肯拉自己一把的朋友,风水学上把这类人常常成为贵人,其实贵人,就是很典型的相遇。

陈劲是罗琦琦人生路上,第一个对她产生重大影响的人。陈劲将罗琦琦带进了一个她从不知道的世界,虽然还只是站在门口,可是因为他的指点,罗琦琦已经无意识的踏上了一条路。陈劲的光环始终时时刻刻的吸引着她。那一句“我在清华等你”,在无形当中牵引着罗琦琦最终走入清华园。人生中总要有一个似“白月光”般熠熠发亮的人,罗琦琦或许没能成为陈劲,她也不需要成为陈劲,但忽而一想,陈劲让她成为了更好的人。

小波是罗琦琦亦友亦亲的人。心有灵犀,心照不宣。罗琦琦以为人生中这段被温暖包围着的梦永远不会醒来,殊不知曾以为的,也总会在不经意间戛然而止。许小波明白自己要什么,也知道在现实与云端之间自己该如何取舍。命运给他的太少了,站在上帝视角就更能体会他的心酸。他本就不是和琦琦一路的人,就好比两条河流妙不可言的汇聚,最后又不得不分成两条一样。

罗琦琦从小就喜欢张骏了。她说她喜欢漂亮的石子,张骏就帮她捡,可是张骏不知道,罗琦琦喜欢的是他陪自己一起捡石子。起初以为,这是一个会一直甜下去的故事,无奈是我tooyoungtoosimple。两情相悦的人,用冷漠把彼此隔开一条车水马龙。“千辛万苦”的在一起后,又因为各自的懵懂与不成熟最终陌路。年少时的爱情或许总是这样吧,我们都是一张白纸。过后自嘲的说着自己不够成熟不够理智,可实际上,白纸上可以画出不同样子的画,可画想变成一张白纸,却再也回不去了。“世界那么大,我却偏偏遇见你。世界那么小,我却偏偏丢了你。世界那么大我却总是无法忘记你,世界那么小我却总是无法遇见你。就在这十字路口,年轻的你我挥手道别。我们以为挥别的只是一段爱情,却不知道挥别的是我们的青春。”

孤往国外的罗琦琦失去了所有人。

故事的结局总是这样。总有人来,也总有人走。得之我幸,失之我命。我们无法和命运赐予的机缘抗衡,却能逐渐的打磨自己的棱角,温柔看待世界的眼光。青春的飞扬和放肆终将远去,翅影略过,留下一地的星光熠熠。年轻人觉得爱情好重要,但慢慢就会觉得,你想要过什么样的人生,要成为什么样的人更重要一点。我想这也是桐华把这本书的基调写的像足了一杯柠檬水的原因,没有狗血爱情和打胎,入喉先酸甜后苦涩。

遇见如碎玉,过往皆琳琅。也许那个你爱的、或者爱你的人没能拉着你的手陪你走完这一生,但也请你微笑着记得,他也曾身披微光的走向你,拥抱你,陪你度过漫长的岁月。

篇2:那些回不去的年少时光读后感1500字

题记:从在杭报社区中奖,到确认消息可以去杭报领这套书,花去我两个星期,从拿回书到被这个那个借口搁置自己的读书大计,又是两个星期过去了,今天周末,借着给学生义务家教(其实就是答题解疑)的时机,翻开这本盼了好久的书,走进桐华的年少时光。

对于我这样的 80 后,这是一本极具魔力的书,片段中有小虎队,有四大天王,有白蛇传,有戏说乾隆,有好多个八零后的你和我;而对于我这样一个打从七岁入小学开始就一直和同学老师打交道,直到师范毕业踏上教师岗位,依然是一直和老师同学打交道,换句话说,就是没正式进过社会,没见过世面的人来说,这本书给我的感触更多,书中的一个个鲜活的例子,不正是二十多年校园生活里发生的种种荟萃吗?

每个学生都是一本书,后进生尤其是个中最有潜力最值得推荐的好书。书未看完,发现自己对待班上学生的口气温和起来了,毕竟,谁不想成为高老师(六年级班主任——主角生命中的第二道阳光),谁又想做赵老师(书中地狱了主角五年的小学班主任兼数学老师)。忽然想到了罗琦琦的初中班主任——聚宝盆老师,自己,不也是从这样的愣头青成长过度过来的吗?已经不是第一次后悔在教学之初曾放弃过的那几个学生了,虽然中间有几个还在初中毕业以后来专程拜访过我,对他们的愧疚,常留,化为对现在学生的爱吧!今夜,就让我枕着那些回不去的年少时光,活在当下,憧憬明天!

篇3:那些回不去的年少时光读后感1500字

青春流逝于我们没来得及珍惜的时光之中,曾经那些美好的画面如今已变得模糊了。那个时候的我们哪懂什么叫青春,什么叫珍惜,可是现在蓦然回首,才明白当初自己的愚昧、无知。

不是每朵花都能够绚烂绽放;不是每件事都够轻易做到;不是每个人从一出生就是完美的。想要成功,想要证明自己的实力,想要得到一切,就需要经历一条非常艰苦而漫长的路,那么就必须持之以恒,还要在每天在心里对自己说一句鼓励自己的话:只要相信自己,就一定能成功!

罗琦琦从小就自卑,除了葛晓菲以为,不愿意与别人一起玩,直至遇到了小波、李哥和乌贼他们。常常一放假就,她就会去找他们。他们玩他们的,她在一旁看书。有一次,她居然为了保护妹妹而与初中生打了起来!到了后来,她遇到了张骏—— 一个顶着刺猬头,坏事做尽的男生。上了初中的她,不再和以前小学时那么沉默,也遇到了分散已久的葛晓菲,也许许多年后回想起来,会觉得这个世界原来那么的小……在初中,她认识了关荷,她嫉妒也羡慕她。不知道是不是因为关荷与张骏走得比较近,所以她总想比过关荷吧。

某一天,小波离开了罗琦琦,李哥也不再允许她进入歌舞厅……而乌贼,则在牢房里。

到了高中,她惹了她们班的马力同学,心怀恨意的马力想找人教训琦琦,可是却被跟在琦琦后面的张骏阻止了,琦琦也察觉到了有人在跟踪她,可她却在喊小波的名字,也的确没错的,小波就跟在他们两人的后面。高一一次夏令营让她和张骏走到了一起,终于如他们所愿了。可后来却因为某些原因而分开了。

是啊,爱情总是那么微妙的,虽然我没有亲身经历过,也不懂得那么多,但可能也因为看这些故事看多了吧,也能有些感悟。

有人说,世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前你却不知道我爱你;可我觉得,世上最遥远的距离不只是“我站在你面前,你却不知道我爱你”,还是“明明相爱,却不能爱”。明明都互相深爱着对方的两个人,却因为某些原因而被迫分开,不准相爱。有一句话,对于许多人来说都是深有感触的,“爱情和伤害是一对孪生兄弟,爱情来了,带着的同样是伤害,当你懂得了爱情,了解了伤害,才知道,原来爱情给的是幸福,而伤害送给的却是刻苦铭心的回忆。”

十年以后,待我再回到这个我曾经生活的地方,走到与我在同一教室里上课的同学的旁边,他们还会记得我吗?他们还会记得那个平平凡凡,没有人会注意的我吗?

今夜没有故事,风吹散了远方的消息,收集在抽屉里的每一个往昔,推开心窗,斜雨憔悴了一地。昨天终究成为了历史,成为了过去,落叶是残缺的记忆……

篇4:读《那些回不去的时光》有感

一些人当离去后才珍惜拥有,一些事当杜绝后才会认清。它是青春年少中务必历经的路。从这当中学好才算是最重要的。

随着着对大学毕业的感受我打开了桐华写的这部小说集,这在其中包括着发展当中基本上全部的情感。仿佛亲生父母经历过了一样。有着着深灰色儿时的主人翁罗琦琦一开变成了一个坏女孩,可是历经了繁杂而又压抑感的青春年少的磨炼以后,过去所掩埋优势一一突显出去。磕磕绊绊地摆脱了自身的乾坤,完成了自身的理想。

创作者不断生产制造着矛盾,将学员日常生活展现得酣畅淋漓,这些看不到的社会发展与院校的自然环境中间造成的的矛盾磨擦出了火苗,二种迥然不同乃至一些矛盾的全球:工作、考、团体的学校生活,及其街机游戏机房、Ktv、公共图书馆,地痞流氓打架撩妹抢地盘的社会发展。她在这两个世界起起伏伏,经历了单纯性嘏的青春时光。

她的暗淡的亲身经历中时常出F着星光点点的'太阳,更是在这黑与白交叠的日常生活令其发展的出现异常快速,感受着变小版的人情冷暖,使她越来越顽强。

看见她的亲身经历如同一场旅游,仿佛在穿流不息的群体中找寻着只还记得方位,我喜欢很钦佩罗琦琦,由于她在追求梦想的全过程中一如既往的英勇、固执和未曾后悔莫及。他说:无论你获得多少的造就,我能顺理成章感觉,要是我勤奋,因为我能保证。假如没保证,仅仅我不愿意或我没勤奋。因此之后她以优异成绩考入了清华。可是比较之下,从她人生中匆匆忙忙历经像踏过歧途的张骏,身不由已的许小波变换,是几近极致的关荷,就算是奇才天才儿童陈劲,都是有一段不顺心的岁月,挫败和打击有时候会接踵而至,这使我想到了自己身旁的同学们,勤奋以便总体目标,可是初中升高中使她们遭受挫败,决策着她们的人生转折点的情况下却落败换做谁全是一个重特大打击,曾经的我看到过一个同学们校园内的一个角落里哭,可是当大伙儿聚在一起时发觉她眼里那坚定不移顽强的眼光。或许这就是说白了的顽强吧。

一人一生美丽的但是一个梦字,年少的我们要学好追忆,爱惜,拼搏和笑容。有着暗淡的人生不恐怖,不管张骏,徐小波是陈健,要是好好地的应对自身的人生,摆脱打击与不顺心,那N每一个人都能够像琦琦一样摆脱绚丽多彩的美好年华。

篇5:读《那些回不去的时光》有感

读《那些回不去的时光》有感

每个人的青春都是独一无二的,看这本书时,唯一的感觉就是真实。主角罗琦琦的成长,有酸涩、有痛苦、有快乐、有奋斗…

从小时候,有一个妹妹的她,总是被父母遗忘在某个角落,而那个小她一岁多的妹妹却被父母呵护着,关爱着。或许是因为小时候在外公身边的缘故,那些小公主般甜蜜幸福的生活在回到了父母身边后就结束了。

阴影里的她,孤独、安静,当所有人都在阳光下欢声笑语的时候,她所能做的,就只是将自己蜷缩地更渺小、更不为人知。

老师的责骂和污蔑,同学的孤立…

所有这一切不如意,使她将自己藏到了书的世界,从此一发不可收拾…

在某一逃课后,她来到了网吧,遇到了小波、乌贼和李哥,他们是善良的。在觅到了这样一个绝佳的地方后,她开始每回带一本来看,小波他们都为这个戴着眼镜的书呆子而感到惊异,是啊,有谁会专门跑到网吧来看书呢。

罗琦琦的年少时光,是不幸的,也是幸运的.。她碰到了她的第一个肯定她的老师,教数学的高老师,有了她第一个喜欢的人张俊,还有她的第一个指路人陈劲。陈劲和她比背课文,告诉她看书的诀窍,那就是要跳着看。

罗琦琦的年少时光是酸涩的,在高中的时候,张俊向她表白,于是他们走到了一起,可少年人还不懂的什么叫忍让。稚嫩的他们总以为自己对对方是好的。嫉妒、猜疑、固执、骄傲以及各种,使他们最终在高考前分手了。

罗琦琦的年少时光也是奋斗的,从小波因为打黑事件收到牵连而无缘参加高考,实现他一辈子的梦想——考取大学后,带着小波和自己的梦想,在中考中考取了初中读的省重点。从此奋起直追,一步一步攀登到了年纪第一的高峰。此时的她已经脱离了小时的怯弱和自卑,变得自信、有追求,那种拼尽全部永不放弃的毅力已经深入她的骨髓。最后毫无悬念地获得了清华递来的橄榄枝,成为了小学时跳级的同桌——陈劲的学妹。

我印象中最深刻的,就是陈劲说的一段话。

“等你到了山顶就会明白,如果中途放弃,那么你就永远不会明白了。千万别放弃!有了第一次放弃,你的人生就会习惯于知难而退,可是如果你克服过去,你的人生则会习惯于迎风破浪前进,看着只是一个简单的选择,其实影响非常大,是截然不同的人生。”

陈劲的话,给了罗琦琦不尽的鼓舞,也给了我无限的启示。读书生涯,正处于我们无限光明的青春,漫长的十几年,所求的并不是什么金光闪闪的成绩,而是一种努力过后的得有所偿和那种迎风破浪的习惯。书本上的东西,或许给不了我们什么帮助,而这种过程才是人生不可缺少的法宝。

十年后,罗琦琦从美归来看望亲友,拆开了封着年少记忆的纸箱子,那些青涩,那些坎坷,那些充斥着青春活力的汗水,一点一滴地回到脑中。

张俊和罗琦琦无疑是深爱的,可年少时的伤害,和多年的分隔两岸,使他们即使伤感,也不可以回到从前了。

多年后的今天,罗琦琦开始明白,为什么这么多年过去她依然忘不掉张俊。

“她忘不掉的也许不是张俊,而是,曾有一个人那么爱过她。她耿耿于怀的也许不是张俊不爱她了,而是,再没有一个男人像张俊那么爱她了。”

在罗琦琦和张俊的记忆里,是,在她的生命里,曾有一个少年那么深爱过她,在他的生命里,曾有一个女孩可以让她深爱着。

他们都不再年轻,也少了年少时的不顾一切和张扬的活力。曾经少不更事的他们,也已变成成熟。他们的肩上也有责任。

可回顾那段岁月,让人伤感,却也值得。

值得自己曾经经历过,那种值得,尽管不在了,却永远留在记忆里。

正值青春的我,看完这本书,无言良久。那种深深的震撼和伤感充斥脑海,唯有对自己说,珍惜,珍惜这匆匆流逝的光阴,珍惜这迎风破浪的冲劲,或许等我风烛残年的时候,回顾年少时刻,我也可以毫不犹豫地说,“我不后悔我曾经经历过”。

篇6: 读那些回不去的年少时光有感

坐于窗前,无事间翻开了它。浅读不过是为了消遣那无聊的时间,只是便是由此开始,走进了一次足以颠覆生命的旅程。

桐华的《那些回不去的年少时光》,用她朴实的语言,展开了一个小女孩的生命之旅。一个略微有些平凡的女孩,远离父母,和一个很疼爱自己的外公一起生活,只是到了读书年纪,不得不回到父母身边。但便是由于此,平凡的罗琦琦,开始了她那不平凡的年少时光。

于我们身上可能无法想象,一个从小被外公溺爱着的小公主,在离开外公之后,过着事事忍让妹妹,不被非常关心的生活,那般痛苦的心境。也是由于这样,才会使得琦琦有了一个难以想象的倔强的心,使得她有了小小年级便打架咬伤别人,出入游戏厅等在我们眼里奇异的经历。

而正是这样一个奇异的女生,开始了她十年“戎马生活”的同时,她那样不平凡的人生也在渐渐地让我脑海那些多年埋藏的记忆,重新于深处涌出。没有传奇的人生,我不过是一个平凡的过客,在人生列车上看窗外的景致匆匆地于眼前掠过;没有戏剧人生,我不过是一个坐在教室中最不被发现的学生,在茫茫人海中穿梭于学校于家两点一线;甚至在多年后的今天,会茫然地问着自己,存在和成长的意义究竟是什么?木然行走于世,十几年却来却总是抱怨着生命的平凡,抱怨生活过于没有激情和色彩,年少轻狂地说:这样的成长根本就不幸福!

书里有这样一个关于青春段子,它说:“青春在哪里?每个少年的眼睛,黑白分明,犹如一块幕布。勇敢、冲动、懦弱、好奇、渴望、困惑、伤心、失望、思索……所有属于青春的绚丽色彩都在那黑白分明的幕布中上演。当它在缤纷地演出时,我们却懵懂无知,即使它近在我们的眼睛里。正因为它太近了,近在我们的眼睛里,所以,我们无法看到。唯有当它逐渐远离时,我们才能看清楚。看清楚那一切也许精彩、也许不精彩的故事背后的因果得失,可是,一切已经定格后的胶片,无论我们是微笑,还是落泪,都只能遥遥站在时光这头,静看着时光那头荧幕上的聚与散、得与失。这就是青春,唯有它离开后,我们才能看清楚。…”或许我们所期待的那样精彩的童年,常常遨游于梦中却从未在我们的现实中出现。可又是否曾经忆起,当我们在学校沙场中驰骋,回家后是谁在饭桌上准备了无尽佳肴迎接凯旋的我们?

忽而顿悟,那郁结于心中多年的抱憾不过是自己身在其中未曾看清的虚无。回望当年,那个一脸稚气的我,若不是被紧握在父母那双大手里,若不是在烛光中慈祥的奶奶的怀抱中,享受着那些极其平凡的生活,若不是得以在书海中遨游,若不是生长在这样安定的年月里,现在又何以坐于桌前,追忆这些已然老去的流年呢?太久了,习惯于抱怨自己何等何等不幸,却总是忘了什么是真正的幸福。从当年的人小鬼大,那身影在岁月中日渐便长,那圆圆的脸开始变得棱角分明的时候,若不是拥有着亲人的相伴左右,友人的支持,若不是这样一个安定的社会,我们又何以在此抱怨些什么呢?我们又怎能说自己是不幸福的呢?

当流年似水而过,成长终于被时光之火淬炼为长成,秉持微光寻觅着曾经成长的印迹,这流年间不被发现的瞬间,不也正在令我们知道,我们,正在幸福的成长着吗?

当合上书时,已然灯火阑珊。忽然油然而生出一种全新的感觉,莫不是这本书带给我的旅程,又怎会让我的心灵褪尽铅华,怀揣对于过去的一丝羞赧,去看那些回不去的年少时光,鸣谢那些默默为我付出的人儿……

未来的路还在走着,只是这样一本书,这样的一次洗礼,那未来的路便会因此而大不同了吧。于今夜铭记,追忆往昔,微光寻迹,终将觅得遍地银花。

篇7: 读那些回不去的年少时光有感

“在古老的欧洲宫廷,有一种美丽的舞蹈叫做圆舞,音乐乍起时,男女双方可以寻找自己心仪的舞伴,与之共舞,一圈过后,就要分开,和另一个人跳,可无论转到哪一方,只要跳下去,就终归会再遇见自己最初的舞伴,与他携手离场。”――题记

“有一首曲子叫做青春,有一种舞蹈叫做圆舞,不管我们中间换过多少舞伴,我总坚信,只要我还一直在跳,离场时,你一直在那里。”于是,为这书上不着边际的现实。我开始期待青春,期待着想象中的叛逆,期待着狂妄。

少女罗琦琦天性桀骜,从不妥协。青春期的她游走在两种截然不同的世界里:作业、考试、小团体的校园;游戏机房、歌舞厅。她看着中国第一代歌舞厅开起来,第一批港台娱乐来到身边……每个人的生活和思想都发生着巨变。她和伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨、迷惑……我在本书中,看到所有她曾热爱却正在遗忘的人和事,看到专属与她的青春和成长,也看到了我心中所认为的乖巧与叛逆,顺从与狂妄。我想,我喜欢这本书的理由,应该是在发自内心的想要这种双面的青春。两个自己,两个世界,让不同的自己踏步在这瑰丽的青春,无愧于己,无愧于心,看到自己永远学不会的影子吧。

平常习惯听听音乐,看看天。在位上坐了许久,一抬头,发现空中飘着这朵零星的雪花,雪花越飘越大,好像与地面的任何一切都约定好了,敞开了所有的胸怀来接纳她。我想,它是不是在以这种方式来欢迎独属于我的青春?

书上说:“所有属于青春的绚丽色彩都在那黑白分明的幕布中上演。当它在缤纷地演奏时,我们却懵懂无知,即使它近在我们的眼睛里。正因为它太近了,近在我们的眼睛里,所以,我们无法看到。”青春,到底是不是一场绚丽的烟花雨。就那么一秒的瞬间,那么炫,那么短。最后只能在记忆中寻找有关青春的记忆。想法过于感伤了些,有时候自己也会自问:刚刚才开始的青春,会不会因为自己偏执的念想,无所适从,就这么中断。

青春,有着最最基础的一样东西――希望与梦想。它说“要有最朴素的生活,与最遥远的梦想。 即使明日天寒地冻,路远马亡。”这一句话,透着决绝与凌烈。看着让人想到冬天雪地中隐隐露出的绿色叶片,在阳光下映着雪的光芒,叶片笔直,伸向天空的方向。离现在最近的梦想,无过于明年的中考,那个心仪的中学。为了这个梦想,我和我们一起在“兵荒马乱”的早自习上,我们总是在一堆堆耀武扬威的习题和试卷的缝隙间,在应急灯渐渐微弱下去的光线中,一手撑着深不可测的夜,一手写下无处诉说的话。我们也已经开始每晚与作业战斗,在腥风血雨中常常被杀得丢盔弃甲、落荒而逃,但总会在第二天视死如归地奔赴战场。呵呵,我们在一直在为梦想,为自己努力。青春,努力,视死如归。

的超女李宇春摇曳着她特殊的嗓音唱着《再不疯狂我们就老了》:“再不疯狂我们就老了,没有回忆怎么祭奠呢,还有什么永垂不朽呢,错过的你都不会再有……”因为不安,所以青春;因为茫然,所以青春;因为彷徨,所以青春;因为孤独,所以青春;因为忐忑,所以青春。青春,我们最向往的时光。三毛说“人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日是要这么自然的消失过去。而人之可贵,也在于我们因着时光环境的改变,在生活得到的长进。岁月的流失固然是无可奈何,而人的蜕变,却又脱不出时光的力量。”我们无法留住时光,无法留住青春,无法留住回忆,我们会因为时光坏境的改变而放弃忘记自己的初衷。青春,我们在这一刻,最看重的就是自我。以“我”为中心,以“我”为焦点,为这“我”不经意在脑子里闪现的念头执着好久。我们忙着盼着长大成人,大人们盼着念着重走青春。我们执着这争执,继续着在家长眼里看似幼稚的疯狂与叛逆。我们满口脏话,为这能去争得更多人的目光。为这“我”去大笑,去假装老成,去以一个大人的口吻教训比自己年龄小的孩子,自豪的告诉他们:“你们都什么,我可是过来人。”

我真正了解什么是青春,是在微机课上。老师说:“可羡慕你们这些还能继续穿校服的孩子。每次坐公交车,看见穿校服的孩子,都要问问他们是哪所学校的。呵呵,真好,我呀,是回不去了。”我看见老师的眼里充满这回忆与甜蜜。嗯,青春必定是甜的。就算前面有万丈深渊,我们也一定会昂首冲过,毫不留恋,毫不回头。

有一首曲子正在我耳边回响,它叫做青春。有一种舞蹈我正在学着,它叫做圆舞。我正跟着旋律翩翩起舞。一个人的舞蹈,众多的舞者,丢到幼稚,丢到胆怯,寻找自己志同道合的舞伴。我们一起在圆舞曲终时,在这单薄的、瑰丽的青春中打马而过。

篇8: 读那些回不去的年少时光有感

正当青春的人,看着正当青春时的故事,不经意间就在脑海中浮现出席慕容那首经典的诗――含着泪/我一读再读/却不得不承认/青春是一本太仓促的书。

走过混沌的的小学与初中时光,少女罗琦琦也终将面对成长,心中的执拗就像一只不愿被驯服的小兽,一面反叛,一面在矛盾中挣扎,既留想安全区的舒适,又向往外面的世界,在时间的半推半就下,她一路前行,也一路成长。她感受爱情萌芽的甜密与纠结,初尝世纪将末的社会复杂,在法迷茫中跌跌撞撞地成长了起来。她是幸运的,更是坚强的,她并未如《少女哪吒》中晓冰一样在成长中湮灭,而是迈过了闸口,实现了自己青春之花的绽放。

在桐华的故事里,每个人总在尽力去爱,每个人特有的,他人不可可比拟,甚至不可理解的方式。但想想,在为爱全心投入的年纪里,爱不就是如此吗?张骏和小波暗自保护琦琦的夜晚,北京长城下的松果,青岛崂山上的石片,等等如此,拼凑成为每个人专属于青春的记忆。少年哀乐过于人,歌泣无端字字真,种种误判与错误勾连在一起,就成了命运。

所有的喜与悲,快乐与忧愁织成岁月的诗,在生命里蜿蜒,美好伴随着忧愁,这应就是是青春的魅力所在吧。

在同质化的青春小说泛滥的今天,桐华的这部作品无疑是一部真真正正的青春小说。在面对这样的故事时,人总愿意将自己代入故事中去,但成长一步一步也终将推使着我们彼此去到故事之外,我们终将走出安全领域,去新的世界里闯荡。我唯愿自己不忘年少时模样。

篇9: 读那些回不去的年少时光有感

通过读这本书,让我回忆起了许多小学、初中、高中时候的事情,让自己知道以前的自己是什么样,但是谁人不年少轻狂,爱叛逆。文中的琦琦并不是像其他小说中那样得天独厚,受到老师、家长的喜爱。她小学中学的成绩都不好,和老师的关系也不算好。初中时因为给老师起绰号,被老师罚站在教室里,再到教室外,可是经历这些的她,反而越挫越勇,身上好像有一种永不放弃的精神。

这本书给我最大的感触,就是向我展现了一个我熟悉又陌生的故事,熟悉的是因为我也是学生,也经历着学习的过程。我觉得一个人在人生中每个阶段所遇到的人和事都是无法预料的,没有人知道明天自己是顺利还是不顺,因为人们无法改变自己所处的环境,就需要学会如何在环境中生存。其实顺境和逆境并没有什么区别,顺利时总有麻烦的隐患,窘迫时总有希望的种子,人在任何时刻都是祸福相依的。而要做到在福中不沉沦,在祸镜中不低迷,就要练就一个坚韧的心态来以抵抗外界的打击和磨合。

篇10: 读那些回不去的年少时光有感

暑假的时候,我陪姐姐去补课,闲来无事,姐姐给了我一本桐华的《那些回不去的年少时光》,它分为上下两部,我爱看的是终场。

故事虽落幕,青春不终场!桐华以细腻的情感描写了当时那个时代的青春复杂时光。女主角罗琦琦经过孤独的小学,混乱的初中,来到了高中。她不甘处于年级40多名,开始了为学习而努力的高中生涯。从高一到高三,她遇见了许多人,遇见了许多事,开心的、难过的、搞笑的、在高中生活中,每个人的思想和生活都发生着巨变,她和伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨和迷惑。

我不知道是不是所有人都爱看,但我是喜欢的。里面有很多关于青春的文字,我们正处于青春期,琦琦所遇到的,或许就是我们将来要面对的。我不知道青春代表什么,但,我们这代人,可能尚未老去,便开始怀旧了。

其实,我们很多人,都会在字里行间找到自己的身影。或倔强,或沉默。

我们也要毕业了,当以后有一天,我们回来,看看学校,会不会也有些怀念,还会不会想起当初的好友,还会不会想起当初在一起悄悄聊的小秘密,还会不会想起当初做过的傻傻的事。

其实青春的可贵并不在于那些时光,而是那颗充满热情的心,不怕受伤,不怕付出,不怕去梦想。

青春代表了什么?青春代表了梦想;青春代表了希望;青春代表了坚强;青春代表了勇敢;青春代表了敏感;青春代表了惆怅;青春代表了张狂;青春代表着一种亘古流传的情怀。

琦琦的倔强、琦琦的努力,为她自己的青春写下优美的一章。她和朋友间的友情很复杂,我不能理解,让人唏嘘和心碎。长大后,与朋友的相处,是一门必考大学还艰难,还深远的学问。有时候我宁愿自己,不要长大。长大,是一件很辛苦的事。

我们,疼过、叛逆过、任性过、孤独过。

我们,就这样长大了!

篇11:读《那些回不去的年少时光》有感

时光匆匆,人的一生一瞬而过,正值青春年少的我,怎样回顾曾经,又怎样展望未来?――读《那些回不去的年少时光》有感800字

罗琦琦的生命带我领略了一个精彩不一样的人生,我总能在她身上找到自己的影子,叛逆,倔强,骄傲,敏感。青春的我们就像一堆干柴,随便一把火就能点燃,只是不知是燃成灰烬,风过无痕,还是光芒耀眼,照亮整个世界。

这本书是一个人的成长史,从情感,经历上把一个精彩的青春故事娓娓道来。琦琦因为父母把更多的爱给了妹妹而过了一个灰暗的童年,接触的社会上所谓的混混,养成了偏执孤僻,桀骜不驯的性格,在复杂纠结的青春的淬炼中,聪明理智,伶俐成熟的特点开始显现,孤僻而造成的倔强也成为她成就自己的梦想提供了绝大的帮助,完美的走出了自己最精彩的人生。

一个故事之所以精彩,在与他/她不断的制造矛盾和化解矛盾。琦琦不断在两个世界徘徊,在其中起起落落。一个是书本考试的校园生活,一个是游戏歌舞厅的社会历程。其中有单纯美好的友谊青春,也有谁会黑暗的茫然无措。一路上,琦琦和朋友们穿越甜蜜,忧伤,彷徨,茫然。他们有爱,他们的爱属于青春,交缠着一个人又一个人的世界。

我敬佩罗琦琦,敬佩她的自信,她说:“不管你取得多大的成就,我自然而然的觉得,只要我努力,我也能做到,如果我做不到,只是没有努力。”于是琦琦考上了清华。我还敬佩她的敢说敢做,追逐梦想的执着和坚毅,她说:“当我读着刘墉,三毛,醉心于他们笔下的异国他乡,自然而然的想自己去走一趟世界,我就知道,我不再是那个甘于守在这个城市过一生的女孩。”于是琦琦去了美国,定居旧金山。她追逐着自己的梦想,放弃了自己爱的,爱自己的人。忍受了痛苦与寂寞,可是她从不曾后悔,应为她实现了那最美的'一个梦。

我没有她跌宕起伏的遭遇,也没有她那些离奇时间中陪着她的朋友。可我不会羡慕她,我有朋友与我相知相伴,我有我的青春,我自己灿烂的青春。如果说羡慕,我只会羡慕她的梦想已经实现。我也有一个梦,很美的梦,始终高高挂在我的世界里,照亮了我整个世界,等待着我的追逐,我一直在靠近,从未远去。

一人一生最美的不过一个梦字,年少的我们要学会回忆,珍惜,期待,奋斗和微笑。我在此祝愿每个人都有一个想琦琦一样有梦想有回忆的故事和最美年少。

篇12: 读《那些回不去的年少时光》有感

往事或许明朗简单、温柔清朗,或许酸涩孤独、伤痛迷惘,但岁月的光线会把它们一一暖化,镀上一层柔和朦胧的光晕。记忆就如一潭无风似镜的湖水,过往人事皆幻化成条条小船,于心湖平静无声的漂泊着。而这本书的主人公罗琦琦天性桀骜,从不妥协。她儿时与外公居住,后来被接回到父母身边,开始上小学。却因为自己的父母过度溺爱妹妹罗瑗瑗,性格越发孤僻,成绩也越来越差。但是她在后来的道路上,一点点化蛹成蝶,高考时以优异成绩成为状元,进入清华大学。

看完这本书后,我不禁感叹:到底要多大的决心才能将一个问题少女变成一名出类拔萃的人物?到底要付诸多少努力才能将一个人的成绩从倒数第一变成高考状元?

这背后的心酸、痛楚,又有谁能体会呢?当别人还躲在被窝里睡着懒觉时,她早已起床在阳台上背诵着英文单词;当别人得房间灯早已熄灭,进入甜美的梦乡时,她还顶着困意复习着学科内容。

这些努力,恐怕换作是平常人,不是三分钟热度就是早已“望而止步”了。

学习,是学给自己的。不管现在求学路上多么艰辛,也不能放弃。这条路,自己要走,别人也要走。辛苦的不只有自己,正所谓苦尽甘来,假若现在的自己选择贪图享乐、不好好学习,那么苦的是未来的自己。

其实这本书还有一个问题让我不禁思索:是什么让罗琦琦变成一个问题少女?

我想,并不仅仅是因为她父母对妹妹的溺爱而造成对她的忽视。还是因为她的老师――她小学时的赵老师、她初中时的“聚宝盆”。可见一位老师对学生的影响是如此之大啊。一个学生不听老师的话,居然会变成这样差!

学习,是自己的事。但是,老师是我们学习路上的引路人,是我们学习路上重要的指导者,是我们永远不能忘记的、对我们有着深远影响的重要人物。

现在的我正值青春年华,在这个最好的年纪里,应该珍惜美好时光,好好学习。而不是整天想着玩游戏。真的不要觉得现在读书苦,想让未来的自己出人头地,就抓紧自己还可以上学的这个机会。几十年后的我一定会感谢现在努力的自己!

在学习的路上勇往直前吧,时光终不会辜负那个赶路的自己!

篇13: 读《那些回不去的年少时光》有感

罗琦琦的生命带我领略了一个精彩不一样的人生,我总能在她身上找到自己的`影子,叛逆,倔强,骄傲,敏感。青春的我们就像一堆干柴,随便一把火就能点燃,只是不知是燃成灰烬,风过无痕,还是光芒耀眼,照亮整个世界。

这本书是一个人的成长史,从情感,经历上把一个精彩的青春故事娓娓道来。琦琦因为父母把更多的爱给了妹妹而过了一个灰暗的童年,接触的社会上所谓的混混,养成了偏执孤僻,桀骜不驯的性格,在复杂纠结的青春的淬炼中,聪明理智,伶俐成熟的特点开始显现,孤僻而造成的倔强也成为她成就自己的梦想提供了绝大的帮助,完美的走出了自己最精彩的人生。

一个故事之所以精彩,在与他/她不断的制造矛盾和化解矛盾。琦琦不断在两个世界徘徊,在其中起起落落。一个是书本考试的校园生活,一个是游戏歌舞厅的社会历程。其中有单纯美好的友谊青春,也有谁会黑暗的茫然无措。一路上,琦琦和朋友们穿越甜蜜,忧伤,彷徨,茫然。他们有爱,他们的爱属于青春,交缠着一个人又一个人的世界。

我敬佩罗琦琦,敬佩她的自信,她说:“不管你取得多大的成就,我自然而然的觉得,只要我努力,我也能做到,如果我做不到,只是没有努力。”于是琦琦考上了清华。我还敬佩她的敢说敢做,追逐梦想的执着和坚毅,她说:“当我读着刘墉,三毛,醉心于他们笔下的异国他乡,自然而然的想自己去走一趟世界,我就知道,我不再是那个甘于守在这个城市过一生的女孩。”于是琦琦去了美国,定居旧金山。她追逐着自己的梦想,放弃了自己爱的,爱自己的人。忍受了痛苦与寂寞,可是她从不曾后悔,应为她实现了那最美的一个梦。

我没有她跌宕起伏的遭遇,也没有她那些离奇时间中陪着她的朋友。可我不会羡慕她,我有朋友与我相知相伴,我有我的青春,我自己灿烂的青春。如果说羡慕,我只会羡慕她的梦想已经实现。我也有一个梦,很美的梦,始终高高挂在我的世界里,照亮了我整个世界,等待着我的追逐,我一直在靠近,从未远去。

一人一生最美的不过一个梦字,年少的我们要学会回忆,珍惜,期待,奋斗和微笑。我在此祝愿每个人都有一个想琦琦一样有梦想有回忆的故事和最美年少。

篇14:回不去的时光作文

一轮明月斜仄着挂在天际,碧空澄澈,又无一丝游云。皎洁的月光充盈在我的房间,中秋明月夜,我望着那莹洁的月光,出了神…·

(一)

晴空下,河水泛着金灿灿的光芒,河岸上,两个小女孩正在嬉戏打闹,“哎,我们来比赛泼水好不好,看谁先认输!”“好啊!”我也不甘示弱。然后就开始了“泼水战”,笑声弥漫在空中,显得那么欢快。后来,两人终于累了,就在河岸边躺下,气喘吁吁。“涵,你太弱了!”她说。“你才弱呢!”我也不服输。两个人穿着湿漉漉的衣服,回去准被爸妈骂个狗血淋头,却还有心情傻笑。

(二)

雨正哗哗地下着,我在教室里愁眉苦脸,她轻轻地走过来“嘿”一声,“怎么,又没带雨伞?和我一起走吧!”“哈,早说啊!”我开心地和她一起走。谁知雨越来越大,一把雨伞根本挡不住两人身子,我让她一个人先走,她却不在乎地说:“没事涵,我们以前全身湿透都不怕,大不了再湿一次呗。”不用说,到了家我们都成了“落汤鸡”。

(三)

六年级毕业时,我哭了,她安慰我:“没事,涵,我们都考上了同一所中学,以后还可以一起玩的啊!”于是,俩人拉勾约定,永远做好朋友,还在一棵树上刻下了我俩的名字。

(四)

来到了新的学校,变成了一名初一新生,我一点儿也不习惯没有她的日子,俩人的班级离得太远,很难看到她。一放假,我就去找她,发现俩人的关系冷淡了许多,再也没有过去那种默契,我们都变了。一次大考后,我考得不错,而她,却考得不理想。一同走在林荫小道中,没了共同的话题,她讲的都是她班里的事情,而我说的都是我班上的事情,俩人的距离又一次拉远了,不一会儿就告别了。回到家,我发现那棵刻下我俩名字的树没了,变成了单车棚,我心里升起一阵酸楚,自嘲地笑笑。或许有些东西,只能成为美好的回忆。

月光又洒下阵阵凉意,冷得我打了个哆嗦,爸妈都睡了,那轮明月却还散发着她朦胧的光芒,我心中又泛起苦楚,或许那些曾经绚丽多彩的时光,永远回不去了……

【回不去的时光作文(集锦14篇)】

篇15:回不去的时光作文

过年了,过年了,每个中国人都在期盼着过年这一天。

小时候盼望着过年,大年三十特别激动,穿上爸妈买的新衣服,迫不及待的和小伙伴们去放鞭炮,噼里啪啦洋溢着新年的欢笑。晚上吃着和父母一块包的饺子,只到吃撑了才肯罢休,吃完之后就一溜烟没

了踪迹,看着天空炸开的烟花,拍着小手欢笑,感觉比天上

五彩的烟花还快乐幸福,之后再放天灯,眼睛眨也不眨,

感觉很神奇,这东西一点灯就能飞上天空。大年初一也特

兴奋,因为有很多好吃的,还有红包拿。还有就是跟着大

人看社火,一整天追着看,感觉也不累,,,,,,

想着想着,感觉不是滋味,拿起电话,给家人拜个年,虽然只是一声问候,感觉心里暖暖的。长大之后,过年竟是一轮电磁波,我在这头,父母在那头。今年是我第一次在外面过年,和一位多年要好的朋友,他也没回家,有一种同是天涯沦落人的感觉,我相信有很多人因为生活,奔波在外面,过年了不能回家,虽然好吃的,好喝的在眼前,可是又有何滋味,只能是打发寂寞的物品而已。生活就像流水线,在你眼前流过,多少人为了生活,把青春交给了它这个无情的机器,但到最后,连

一点梦想也被榨干,破灭了。很多人开始屈服,但是有激情的

人不甘心屈服,其实很多的事情是掌握在我们手中的。就像这

过年的孤独,虽然我们回不了家,我们为何要悲伤,快乐

也是给家人朋友的过年礼物,你开心他们也快乐。吃着好吃的看着春晚就是快了,就够了。

都说现在过年没有以前热闹了,在商业时代似乎确实如此,既然生活这么无聊,为何我们不找点乐子呢?虽然做不到众人皆醉我独醒的境界,我们依然可以有自己的快乐生活。为什么我们不开心呢,因为我们长大了,看的多了,也就麻木了,一件新衣服,一顿好吃的,一声鞭炮声,,,,,,对于大人没有任何催化作用。有时候为何不做一个小孩子,幼稚就是快乐,如果我们适当的有时做个孩子,快乐就会给你拜年。

过年了,在家里,卸下你的背囊,放下你的面具,做个无知的小孩吧,放放烟花,和家里人吃吃年夜饭。依然可以重拾儿时过年的热闹与快

乐,其实生活就在我们手中,就看你还有没有激情。

最后祝所有人春节快乐,你乐我乐,大家乐

篇16:那些回不去的时光作文

最近几天,晚上睡觉之前总在听S·H·E的歌,听着听着就会想起十七岁那年……

我的高中时光是在恩施市二中渡过的。由于中考失利,没能进入爸爸期待的重点高中,爸爸曾想方设法想要将我送到恩施市一中读书,可是,倔强的我坚持要在二中读书。就是在这里,我认识了一群最爱的“珍宝”,她们就像北极星一样,散发着淡淡的光芒,却不能让人忽视!

三年的时间,说长不长,说短不短,却是我最美丽的青春时光。感谢她们一路陪我相伴,直到现在,我都不后悔当初选择到二中读书,正是因为这里,我才收获了视为珍宝的友谊!

“叫花”——高中第一个朋友

叫花,好久没和她视频了,不知最近还好么?还记得《恋人未满》这首歌是她给我听的,听完之后,我便不可自拔地爱上了这首歌,也喜欢上了S·H·E。我和叫花是最先认识的,从最开始没分班的时候就在8班做同桌,分班之后,我们被分在同一个班,且还是同桌。也许,缘分这个东西就是这么奇怪吧!

叫花有个很魁梧的身躯,可脸却好小,白白净净的皮肤上有一双比杜海涛的眼睛还要小的眼睛,可睫毛却出奇的长又翘,性格大大咧咧的,有时候脑袋里就像少了根筋,用现在的话来形容就是“二货一个”。

记得一次午睡,我见她似睡非睡,便对她说:“我帮你剪指甲好不好?”她哼了一声,我当她答应了。在剪指甲的过程中,她一副很享受的样子,可当她醒来看到指甲被剪时,大发脾气,因为我把她的指甲剪成了锯齿状的,不过好在我的脸皮也够厚,在坚持不懈地道歉和逗她开心后,她总算是给我开了笑脸,还送了我一个黄色的发卡,样式很简单,可我却一直用到现在。

“六一”——爱吃苹果的朋友

每次说起六一,我自然就会想起苹果,不知道现在的她还是那么喜欢吃苹果吗?

我现在可是把苹果列为最讨厌的水果之一,高中三年真的是吃腻了,现在看到苹果都有想吐的冲动。

记得到高二时,或许真如书中所说,青少年会很注意自己的形象,我也不例外,在那个情窦初开的年龄,也开始在意自己的形象了。

无论怎么看,我都觉得自己太胖,于是便和六一一起实施了减肥大计。

记得当时中百仓储刚在恩施落户,于是每个星期天下午,我们都会跑去超市买水果,而首选的水果就是苹果。接下来在学校呆着的六天,每天下午我们都靠吃苹果来果腹,晚上就疯狂地跑楼梯,还专门买了保鲜膜,只要是可以减肥的方法,简直是无所不用其极,全都用上了。后来,我们还真是瘦了下来,总算对得起自己了。

现在六一经常对我说,当时幸好没有去卫校读书,因为舍不得我,不忍心离开我,所以硬是和妈妈唱了对台戏。听她这样讲,我都会觉得很心酸,即使她每次都说得风轻云淡似的……

“丢丢”——给我买牛奶的朋友

其实,直到现在,我都不明白她为什么要给自己取名叫丢丢,或许在那个时候,她就已经预言我会把她给弄丢了。掐指算算,我和她整整三年没见过面了,从高中毕业到现在,我们都没见过面,难道我真的把她给弄丢了?

即便三年不见,仍记得丢丢的模样,黑黑的皮肤,就像在炭中烧过一样;瘦小的身躯,可是饭量却大得惊人;爱笑,笑起来就像疯了一般,常常狂笑不止。

虽然外在这样,可她也是个粗中有细的人。高中正是长身体的时候,记得当时我的腿老是抽筋,每次抽筋都疼得说不出话来,为此,她专门向老师请假出去给我买牛奶喝。很谢谢那些牛奶,喝了之后腿真的不抽筋了。

不过,现在她再也不会买牛奶给我了,因为我把她给弄“丢”了。

丢丢,我想对你说,我的心并没有“丢”了你。

篇17:那些回不去的时光作文

桐华的文字总会让我想起她博客上的那张头像:淡淡幽雅的玉兰花。点点滴滴间尽是质朴,却总给你一低头时刹那的惊喜,没有华丽胜似华丽。字里行间流淌的是一首低低浅唱的蓝调,但一定会在峰回路转时给你几句哲意的享受,知道这字字句句不只是为了伤秋悲月,你会读到作者的灵魂:蕙质兰心,古道衷肠。言情小说永远会有其市场,因为我们这个情不重不生的婆娑世界,就是这男男女女的红尘纠缠,有人说爱是我们这个世间仅存的正义。我想若一本言情小说,能表达的不仅仅是情欲爱恨,而能写出点人生的宽广,写出现实世界里的真实无奈甚至残酷,又能表达出积极的爱情或人生态度,读者往往能更收益。而不是掉进了一个个虚构的故事里,单纯地入了迷,为了故事而故事,却没有了个人的收获成长。

桐华的言情,其出色就在于不会只局限于主人公间的你侬我侬,要死要活。她想表达的是:我们应先为一个可以为自己幸福负责的人,才能在爱情的双人舞里滑出美丽的的弧线。爱情是生命的锦上添花,不是其全部的意义。“爱”或许是生命的最高意义,情欲不是。

她刻画出的一个个人物总是有血有肉,真实透彻,没有完美得理想化。这般鲜活的人性描写,不禁让人觉得作者有很不错的心理学阅读基础。加上文字的细腻清雅,在这本《那些回不去的年少时光》里,主人公罗琦琦的心理成长:她的那些暗恋,学业,情愫,她的那些泪与笑,她的自卑又寂寞,她的坚强又脆弱,她的倔强又细腻;那些和关荷对比下的落寞的感觉会让你感同身受,那些在与亲人关系里的步步互动里让你心疼。她那群性情中人朋友们的身影,连同着读者记忆里:“小虎队”“健美裤”“白娘子”“呼啦圈”八十年代的怀旧气息,一下子就进驻到我们的心里。因为是这般熟悉,因为是这般真实得就像是自己的年少故事,不由就勾出了你心底的一滴泪,叫回忆。

这本《那些回不去的年少时光》,真的让我不禁自问:没有了我们的故事,我们会是谁?没有了我们的回忆,我们现会在那里?没有了青春的那场场阵痛,现在的我们,又会是怎样的颗颗灵魂?

对桐大的两本现代故事的喜欢,也源于对“时光”这个议题的兴趣,自己日志里就有一栏叫“写在时间的细缝里”。是的,我们的这些往事,我们这些回不去的时光:灰色的,明亮的,喜悦的,惆怅的,疼痛的,张扬的,苦涩的,甜蜜的,悲哀或是欢喜——怎样才能在消逝的时间的细缝里,给我们点滴的滋养?可以让我们自我救赎或是自我成长?告别青春,挺立为一个个爱自己的个体,它的里面不再有一颗哭泣的灵魂,而是勇敢地接纳生命的全部:无论悲喜;无论过往时光里有多少疼痛的不堪追忆;无论你的阶层背景相貌一切外在的条件桐大在新故事里对此的解读,不会让读者们失望。

如果生命是一个行走的影子如何融入自己的黑暗并持有那追寻光的勇气;如何面对回忆里的些缕往事;如何面对那年少时代的疼与喜;如何在片片情事里步步前行继而成长——那些灰色苦涩而又甜蜜的懵懂暗恋;那些所有长在七八十年代的我们,共有的流行记忆;那些敏感于老师句句评价的岁月:到最后我们关注的不再会是主人公,最终在曲终人散时,与谁携手离开了青春的舞场:爱了谁而又忘了谁,把谁压在了记忆的箱底,又把谁铭成了心头的一粒朱砂。在阅读中我们怀旧着进行了一场成长的洗礼,进而更关注的是这种蜕变本身吧。

一切的一切,请您不妨一盏香茗,来品品桐大的这个故事。

相信它会席卷青春成长小说多年的沉寂而来,索要你心头的那缕触动并眼角的一滴清泪:

勾起的触动叫青春的疼痛;

淌下的清泪是回忆的重量;

甜的苦的,个中滋味,只有长大的自己,最懂。

篇18:回不去的时光作文

今天,看着令人眼花缭乱的课程表。忽然我的脑海中浮现出了那段美好的时光。

那段时光,对于已经升入六年级的我来说,是最美好的。那些人、那些事、那些物、对于我而言,是最美妙的。

忘不了张老师和蔼的笑容,上课时,和我们分享荣誉;课下开各种玩笑把我们逗得笑破肚皮。在张老师的带动下,我们班同学进步最明显的是书写。张老师让我们写好字的方法就是鼓励。某个同学略微有点进步,张老师就会给他点赞,让他伴着自信更加努力。

其实,我们进步最大的还是写作。为了提高我们的写作水平,她真是煞费苦心。她惜才如命,看到有同学写出优秀习作,她如获至宝。不仅仅在班上当范文读,还要连夜打字编辑发到个人公众号。第二天还要在多媒体上投影给全班同学看。这对作者来说该是多大的鼓舞啊。就这样,大多数同学写作兴趣越来越浓,积极性越来越高。同学们就是在这种鼓舞中渐渐的喜欢上了写作,并且越写越好。

虽然和张老师仅仅相处了一年的时光,但是她给我的影响却是终生难忘的。不仅仅是知识,还有做人方面的,比如:宽容、大爱、仁慈……

回过神来,上课铃响了。我不禁有些难过,知道那个时光已经回不去了……

篇19:回不去的时光作文

我渴望过人世间所有的东西,最珍贵,最想实现的是——那些回不去的时光。它从指尖划过还来不及感受,将所有的一切化为绕指柔。木然回首,头上似霜雪,脸上似山川……

面对不完美的自己,想想之前的小学日子,大豆般泪滴滴在旧照片上。从前,我们站在国旗下,待着鲜血染红的红领巾,骄傲的说自己是中国人;从前,我们在操场上挥洒了汗水,夺得了田径比赛第一名;从前,我们惹老师生气,整整一节课都在给我们讲道理……这些时光都过去了,它悄悄的从指缝溜走。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

好想回到一个月前,我们就要迎来最后一次考试。最后一次的奋斗,显得格外疲惫,每次上课都会拖堂,每次作业都会加倍,每次复课都会改成主课。不过还好,换来的是看到成绩后的笑脸。

一年前,我刚刚上五年级,好闺蜜突然对我说:“哎,你说,哪天我们真的毕业了,会怎么样呢?”我愣了愣。“偶?是么?好快啊,转眼间五年就过去了。”我叹口气“我肯定会变成一个躲在屋子里,一直在翻旧照片的宅女吧!”“嘻嘻,你真逗,我们当然是要多聚聚才好啊!”闺蜜笑的很灿烂。是啊!我们要是能一直都在一起,还会有这么多的遗憾么?我们还可以去跑,去跳,去‘倒挂金钩’!

现在,我明白了,我正真渴望的不仅仅是那回不去的时光,也是那些长不大,抹不掉的记忆……

篇20:回不去的时光作文

万物随着时间的推移而变化。花草,随时间的推移,慢慢长大。感情随着时间的推移,慢慢淡化。父母随着时间的推移,慢慢变老。时光一去不复返。

每当开始一段感情。无论友谊或爱情。最开始都是海誓山盟。我们都说着永不分离的甜言蜜语。可承诺往往不会实现。 曾经的我以为友谊比爱情更牢靠。现在的我不复以往的天真。无论是什么感情,总会有离我而去的那一天。刚开始成为朋友的时候,我们每时每刻,都有说不完的话题,我们互相帮助,互相取笑,互相倾听。再到现在,两人在一起时的默默无言。 是什么时候我们开始变了?联系淡了关系也淡了。不在无话不谈。渐渐的,我们疏远了。我想轻轻的抓住它,它就像沙漏,越抓紧,它流失的越快。如果轻轻松开手,风一吹,就都烟消云散。 哪怕我努力回到过去,可时光总是回不去了。感情淡了,味道变了。我多么希望回到过去。可事实总是不如我愿。我怀念着以前的时光,她是否也像我一样?多么羡慕小孩的童真。他们无忧无虑,只要自己开心就好。不需要顾及那么多,不需要考虑别人的感受。

我不相信承诺,因为她一次又一次的给我希望,也一次有一次的让我失望。所以我坚信,再也不相信承诺,不会有希望,也就不会失望。 当我突然回过神环顾四周的时候。我才发现,原来我从未拥有。我就像一位过客,不断的穿梭在每个人色彩斑斓的世界,最终,却只剩下自己。可悲又可笑。

篇21:回不去的时光作文

成长意味着长大,但是一些本属于的感觉,也在大人的束缚、描绘中变得可怕起来。但是,却无法影响它所描绘的璀璨。

刚升学,我还来不及把离别的苦愁丢开,升学的格格不入一次又一次击打着我的心扉。看着不同的人和事,我第一次产生了想从教室逃离的感觉。当同学提起我的名字,我不会像其他人一样嬉笑着过去跟他们一起,而是会下意识的想要逃避,自然而然我也就形单影只了。

最开心的时候,就是和她一起去吹天吹地,因为在她的面前我不用小心翼翼,我们可以一起做任何事。去无条件的帮对方。我们一起疯一起闹。在那时候我是真的对她好。

可是很快我就发现这份友谊变了味。她变得越来越爱发脾气。越来越喜欢对我颐指气使。在那些日子里我一直隐忍着。

忍气吞声一向不是我的主张。可是我一看到她,就马上会变成一幅小媳妇模样。她说一是一,她说二是二。

这份友情被我小心翼翼保护着。它很美。但经不起磨难。终于在20xx年8月21日的下午,她跟我提出了绝交。她说的话一次次想要我抱头痛哭。说;你好丑,跟恐龙一样,真恶心。当她说出这句话,我才发现我一直的委曲求全,在她的眼里根本就是一个可笑的笑话,我就是一个供她差使的下人。

她走了。我一直望着她的背影。希望她还是跟我开玩笑,可以又一次对我展露笑容。看着她决绝的背影越走越远。我才颓废的摔在了地上。想着过去的种种。还依稀记得她说;希望你能和我一样,相信友谊。

到现在。当我又想起那个下午。我也早已释然了。只是她还能想到我跟她的那个约定吗、还是算了吧。也许我现在怀念的,终究也还是会变成回忆吧。

篇22:回不去的时光作文

我不想,我不想长大,长大后世界就没童话每当听到这首歌,我的眼泪就禁不住流下来。进而,童年的那段美好时光也就清晰地浮现在我的眼前。

孩提时代,我很爱捉虫。在朦胧的月光下,随处都可以听得到各种虫子悦耳的鸣唱。当然,唱得最欢最动听的便是蛐蛐儿了。

我总是蹑手蹑脚地踱近草堆,吃力地翻开一块块大石头,借助手电筒刺眼的光,便发现身着黑色大衣的蛐蛐儿拼命地向四面八方逃窜。我瞄准一只,小心翼翼扑上去一捂,它便再也逃不出我如来佛的`手掌心了。接着,我就赶忙把它装进玻璃瓶里。

跟小伙伴们一起斗蛐蛐儿是再有趣不过的事,我学着蛐蛐儿东看西看的样子,逗得他们哈哈大笑,我们玩得别提有多开心了。

闷热的夏夜,我总是跟小伙伴们一人搬一个板凳相约去老柳树下乘凉。外婆没有多少文化,却把故事讲得有声有色。尽管有时声音是沙哑的,我们也百听不厌。每到精彩的情节,我和小伙伴们就兴奋地鼓起掌来。一阵阵凉风吹来,原本蜷缩的柳叶就舒展开来并饶有兴致地跳起舞来,好像也听懂了外婆的故事。外婆用长满老茧的手抚摸着我,为我放好蚊帐,为我摇着蒲扇。每晚都能在外婆的故事中入睡,我感到好幸福好快乐。

又一个夏夜,白色的月光依然柔和地投射在水面上,风依旧亲切地拂过我的脸面,然而我的童年却一去不复返了。

童年就这样离我远去了,但每每想起,童年又会重临于我的心头

篇23:那些回不去的时光作文

明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。

——此文写给我曾经的同桌们。

每次听到这首《同桌的你》时,总是会让我想起好多好多。转眼间,毕业一年了。不知道你们现在过得怎样,是否一切安好!不知道你们是否还记得那个曾经的老同桌,是否还记得我?而现在,我最怀恋的,是那段再也回不去的旧时光。

不知你们是否还记得那些早晨,那些一起从学校门口跑,迎着上课铃声进教室的早晨。不知你们是否还记得那些早自习,那些上课一起偷吃早餐的情景。不知道你们是否还记得,还记得上课因为老师不准说话而偷偷传纸条的画面。不知你们是否还记得,还记得一起迟到,一起上课睡觉,一起看杂志,一起听歌,然后被罚站。不知道你们是否还记得,还记得一起吵架,然后生气,然后好几天不说话,然后过几天又和好。不知你们是否还记得,还记得下课一起疯,一起闹,放学一起出校门。不知你们是否还记得,还记得一起KTV,一起唱歌,一起喝醉的日子。不知你们是否遗忘,遗忘那些我们曾经共同经历觉得的旧时光。

以前,总觉得毕业还早。有时,厌烦了同桌的你。但是在下一次换座位之后,却发现我们还坐在一起。以前,总觉一些事情很不重要,然而,如今想起,才后悔当初没能好好珍惜。以前,总觉得世界太小,我们还能再见面,现在,才觉得世界其实不小,才发现分开后可能会是永远。以前,总觉得我们长大了,现在,才发现我们都还很幼稚。幼稚到几乎不联系。只是默默关注一下心情,空间,相册。

大学快一年了。最怀恋的还是那段旧时光。大学里的生活,失去了那份快乐。大学里的记忆,不再是那么清晰。大学的朋友,不再是那么真心。大学里的生活,不再是那么快乐。大学里的我,还时常想起你们。那段时间,永远停留在我的心里。到了大学,才发现没有同桌这个概念了。到了大学,才意识到有些记忆是无法替代的。

如今,我们都已各奔东西。如今,我们都已不再联系。如今,我们都已少了回忆。只是偶尔会翻开那本留言薄,写又你们字迹的本子。只是偶尔会翻开那本相册,里面装满了你们的照片。只是会偶尔打开心门,里面储存了有你们的记忆。只是会偶尔想起,曾经同桌的你们。

愿你们一切安好!

篇24:那些回不去的时光作文

时间,从指缝中流走。如那些,回不去的,年少时光。一点一滴记录在心间。

燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,年少的我们,已经没有回头的.路。一个魔术师再强大,他也无法变回年少。比他更强大的是时间,时间能改变一切,我们的一切。

年少时光就是那泡沫,吹出来是那么的美丽,但是它会破开。就在那一瞬间,一切的美好都以幻化成现实的残酷。小时候,我很喜欢在放学之后拿着一小瓶泡泡液,在回家的路上,一边吹一边走,看着泡泡,在阳光的照射下,表面显出五彩斑斓的颜色。当我吹出一连串的泡泡,看着它们,随风而飘,飘向更高更远的天空。那时并不知道,泡泡们也会有脆弱的一面,总以为它们飘向了我所不知道的远方,总以为它们会带着我的梦想飘向目的地。殊不知,它们到了天空更高处,便‘啵’的破灭了。小时候,我很喜欢用小三轮车载着弟弟在巷道中穿梭,车子虽小却盛满了我们对未来的向往。我曾经想过,要把三轮车进行一番大改造。我想要在上面加一个车篷,这样的话,烈日和大雨就不用怕了。然后在车头两边装两盏灯,穿行在黑夜中,指引我们的方向。在车后头加个小篮子,用来装必需品。哦,还要装个小喇叭,“铃铃铃!”我们的小三轮改造完毕。不过,这一切,终归是个梦想,生活在泡沫中的梦想。长大后,我才发现那辆小三轮早已卖掉,而我的改造之梦或许就是从那时,永远的埋藏在心底,永远的回不去了。

年少的时光就是那尘封的照片,待再翻开时,仍会引起我们的回忆,是那么的美好。家里的书柜上还张贴着幼儿园的小红花,那应该是每一个小朋友在放学时都期待的一件事吧。幼儿园的时候,一到放学,小朋友们就会排着队到老师那里领取小红花,我也是他们的一员。当老师把小红花贴在我胸前时,我会很开心的谢谢老师。然后就拉着爷爷或奶奶的手,去幼儿园旁边的杂货店买一包小零食,这算是奖励吧。回到家之后,就会踩着凳子爬上书柜,把小红花黏在上面。一天天的积累,直到我幼儿园‘毕业’。现在看着它们,我就会想起那段幼儿园时光,和同伴们玩捉迷藏、玩老鹰抓小鸡、滑滑梯,不亦乐乎。放学后又有爷爷奶奶的疼爱,那些零食和玩具。可能是小时候零食吃多了,所以现在长得胖。唉,快乐的时光总是趁人不注意时偷偷溜走,只留下浅浅的脚印。那些,都已经回不去了。

那些回不去的年少时光,我只能借着回忆来温习。地球每天都在轨道上转,而那些年少时光却再也转不回来。我们走在成长的路上,一切终究会变成我们的记忆,印在心中。

篇25:那些回不去的时光作文

“时光一逝永不回,往事只能回味……”电视里,老歌悠悠,让我忆起那些回不去的时光。

小时候,我们的邻里关系很亲密。巷子里有很多跟我差不多大的孩子,也有很多和爷爷奶奶差不多年纪的老人,当然,家家户户也少不了爸爸妈妈这样的顶梁柱。 夏天吃晚饭的时间最热闹。当夕阳收起最后一道余晖,当蝉鸣声已显得嘶哑,巷口那片宽敞的空地被烤得热极了,不知哪个勤快人拎来几桶清凉的井水,哗哗地泼上去,随着“嗞嗞嗞”的声音,土地仿佛一个渴坏了的孩子,喝饱了井水后,慢慢收起灼热的暑气。这时家家户户纷纷从屋里搬出高桌子矮板凳,聚到空地上吃饭。你家炒了辣椒我夹过来下饭,我家烧了鲫鱼送你尝鲜。主妇们互相夸奖着对方的厨艺,男人们交换着烟酒……小孩子更是坐不安稳,一餐饭要吃满全场,碗里面堆得高高的,简直成了百家饭。 吃饱喝足,人們就让碗呀碟呀盘呀盏呀随意地摊着,从不急着收拾,也没有人回房间,聊天儿正到兴头儿上:国内外的大事、身边人的八卦、热播的电视剧、市面上的抢手货……清凉的晚风送来远处的声声蛙鸣,刚才还在追跑嬉闹的小孩子不知什么时候偎在妈妈的怀里睡着了…… 后来,孩子们渐渐长大,不太肯出来了———各家各户的生活条件变好了,夏天还是缩在空调屋里看电视更舒服。空地上的人渐渐少了。再后来,连爸爸妈妈那一辈的人也不出去了,一人手捧一部手机,和网络上的陌生人聊得火热。昔日热闹的空地上,只摆着三五把藤椅,爷爷奶奶苍老的笑声伴随着几声寂寞的蝉鸣,在夏日潮湿的空气里回荡着。 又过了几年,邻居家的老爷爷、老奶奶相继辞世,空地上的藤椅一年年减少。这天,爷爷奶奶照旧把藤椅搬到空地上,许是太冷清太无聊,不过一会儿,就听见藤椅拖地的声音———刺啦刺啦,爷爷奶奶也回屋了。 再后来,空荡荡的不只是巷口的空地,有的人家也渐渐人去屋空:老人离开了人世,年轻人去大城市寻觅更好的前程。许多房子的大门长久地紧闭着。这条巷子除了逢年过节、婚丧嫁娶,大家欢聚一堂时热闹一阵,其他时间都静默着。 有时从二楼望望那片空地,我耳边仿佛又传来昔日的笑声———啊!那些回不去的时光。 教师点评 怀旧,本来是属于中老年人的情绪,敏感的小作者却也感受颇深。她只选取了“巷口那片宽敞的空地”上的晚饭时光,就把自己对于“城市与乡村”“现代与传统”“发展与坚守”等话题的思考呈现出来,既有对过去时光的留恋,又有对当代生活的反思,可谓管中窥豹,以小见大。

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