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路径作文

2022-09-30 08:22:24 收藏本文 下载本文

“元气少女猪刚鬣”通过精心收集,向本站投稿了30篇路径作文,下面是小编为大家整理后的路径作文,仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

路径作文

篇1:路径

路径

路径lù jìng[释义]

①(名)道路(指如何到达目的.地)。~不熟。(作主语)

②(名)门路。找到成功的~。(作宾语)

[构成]  并列式:路+径

篇2:路径的作文

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原用这句千古名言道出了路径的艰难与长远。有时路径是阳光普照,花香飘溢;有时路径是泥泞险阻,风雨交加,但不管是甜是苦,最重要的是走自己的路。

坚持走自己的路径,钱学森选择了淡泊与率真。

钱学森在美国学成,不顾美国的阻留毅然回国。他眼中没有金钱与名利,他眼中没有强迫与阻挠,他只看到要为祖国的未来奉献。就这样,他一心扎进航天事业,为中国宇宙空间、航天、原子弹等多项科学事业贡献他毕生的力量。五年的阻隔,十年研究,他用科学家的淡泊与率真在中国人民心中留下可敬的形象。渺渺宇宙,灿烂星空,当你抬头仰望之时是否还记得钱老?记得他用淡泊与率真开拓了自己的路径?坚持走自己的路径,我们就可以实现理想。

坚持走自己的路径,李桂林,陆建芬夫妇选择了无私奉献。

在那个山区偏远草屋中传来琅琅的读书声。十九年的清贫与坚守,这对夫妇为偏远山区的孩子打开了知识的天空。没有过多的顾虑,没有任何享受,夫妇二人用自己的青春来哺育山区的孩子。是他们在崎岖的山路上拉起孩子们的小手,在陡峭的悬崖边点燃智慧的火种。无私的奉献早已与他的心融为一体。

云雾缭绕,青山岩岩,当你行走在大山之间时是否听到李桂林、陆建芬老师那亲切的话语?是否记得他夫妻二人用无私奉献开拓了自己的路径?坚持走自己的路径,我们就可以实现人生的价值。

从古至今,无数人士坚持走自己的路径。这个人是陶渊明,他“采菊东篱下”,他“登东皋以舒啸”,他的路径就是不与世俗同流合污。这个人是苏轼,他“一蓑烟雨任平生”,他“渺沧海之一粟”,他的路径就是豁达开朗。这个人就是沈从文,读他的文章,便可像他一样思索,他的路径就是真善美。

你是否还在小径独徘徊?是否还在苦苦摸索?那么用一面镜子照照你的内心吧,既然选择了自己的路径,便只顾风雨兼程。

篇3:路径的作文

“欲速则不达”,我的那段经历是最好的明证。

周国平先生说:“读贤哲的书,走自己的路”。先生在告诉我们任何盲目的阅读和实践,如果没有自己独立的思考,就注定了悲哀。而没有独立思考的阅读和实践越激情往往就越悲哀。

当灵魂走得太快,总会迷失归途。就在我30岁生日的时候,一个朋友告诉我说,“幸福的途径是没有幻想,成功的途径是无欲则刚”。他说“无欲”是让你放平心态,让心绪平静下来,只有平静下来你才能延伸思考的长度。

守着一颗宁静的心,不去设想所谓的成功,或许就可以自然到天涯了吧。是的,没有了所谓成功的欲望,思考走多远,实践就能走多远。 于是在语文新课程(上次)改革的轰轰烈烈中,我摒弃从众,提出语文课堂的“三维”教学,将“学会思考、学会写作、学会做人”作为语文课堂的“三维”,将思维品质的培养放在语文教学的突出位置,成果在国家级期刊《新课程实践》刊发。

起跳脱“建设班级”或者“自主管理班级”模式,开始了“培育-发展”班级理念的构建。

起,在所带的班级全面试验“培育-发展”班级理念,同年出版专著《绽放每个生命》,并完成《给梦一把梯子》写作教程三部曲的书稿。

5月起,“培育-发展”班级理念的试验获得了初步成功,并开始了在《教育时报》推出“重塑带班理念”长达18个月的专栏。同年出版《给梦一把梯子》三部曲。

—,很荣幸先后被《福建教育》《中小学德育》《中国教师报》《班主任》等多家媒体推介,并且成为《班主任》《教师博览》等杂志的封面人物。

经过了当初的挣扎,我懂得了人生的职业定位,找到了灵魂的安放所;经过了冒进的激情,我懂得让灵魂归于平静,懂得了“成功的途径是无欲则刚”。

和名师大家比起来,我这点小小的收获显得多么地微不足道,但是我深深的明白了,把灵魂安放在哪里,哪里就是真正的故乡,哪里就是你成长成功的地方。

篇4:满分作文:路径

我的祖先形成于几百万年前,在你们人类还没有出现地球上的时候,我已经开始形成。根据人类的分析,有人说我的祖先的前身是动物,这些动物在地壳疯狂运动的时候,被埋在了地下很深的地方,在75度至200度的环境温度,经过数百万年的化学作用形成了我的祖先。最新的一种说法是,我的祖先是地下100公里的无机碳和水在高温和高压下产生的碳氢化合物。说到这里,你们应该知道我的祖先就是石油。

石油是自然界的产物,而我却不是,我是被人类制造出来的。自然的产物有一个特点,那就是产于自然,并最终归宿于自然,地球上自然形成的物质大多遵守着这样一会“命运”的路径,植物、动物还有你们不可一世的人类,也将最终归于自然界。人类却给了我一条非比寻常的路径,人类将我从自然界中制造出来,却无法让我回归于自然,这条让我无法回归自然的路径,也终将向人类为此付出更大的代价,也许直至人类从地球上消失,我将仍然存在于地球之上很多很多年,或许我的归宿将永久无法改变。我或许将得到应永生。

我是碳和氢原子组成的不断重复的单分子结构,自然界中有一些与我同类的物质,比如蜘蛛吐的丝、棉花和橡胶,再比如人类与动物的指甲。最与我接近的是亚洲树胶虫的一种分泌物,人类习惯称为“虫胶”。你可能没有听说过这种东西,那么我告诉你,这种“虫胶”在我出现之前,是电线外包的唯一材料。正是为了寻找它的替代物以满足人类发展工业的需要,美国人利奥贝克兰制造了我。我的出现改变了世界。

后来的科学们发现我与石油是近亲,通过裂解石油后可以制造大量的我。通过对我的一系统化学改造,我便于各种形态出现在世界上,有人把我叫塑料,我有许多兄弟姐妹,我们是一个庞大的家族。我们制造的越来越多,我们深刻的改变了这个世界,特别是这个世界的环境。因为,我们与其他物质最大的区别在于,我们无法被生物分解。人类后来制造了可降解塑料,其实那不过是自欺欺人罢了。因为降解塑料是把纤维素与我们混在一起,当纤维素中淀粉被分解后,我们则变成了肉眼看不到的塑料颗粒,分散到世界的各个角落。还有那些被你们人类遗弃的塑料,在大自然物理的作用下,风吹、日晒、雨淋、潮水等等,我们从大到小被物理分隔成更小的塑料颗粒。我们还有一种兄弟姐妹,他们更加细小,大量在你们人类使用的磨砂洁面乳、沐浴液中。不论是降解形成的、物理形成还是人工制造的这些细小塑料颗粒,最终都将回归自然界,并自然环境带来大麻烦。

当我们在海中漂浮,越来越多的海洋生物,把我们当作水母,它们吞食我们,结果却造成他们大量死亡。用我们制成的废弃尼龙渔网和钓线,伤害了更多的鱼儿和鸟类。我们那些塑料颗粒同胞更是进入到动物、植物和你们人类的体内,形成各种各样的不明原因的病灶。在英国的某片海滩上,研究表明,每把沙子中我们同胞塑料颗粒的含量高达20%,照这个速度发展下去,世界将成为我们的世界,地球将成为我们的地球。

感谢人类将我们制造出来,感谢人类给了我们统治世界的未来,感谢人类为我们规划的“路径”,或许这个路径将成为人类灭亡的原因之一。既然我们不能被自然分解回归自然,那么就让我们来消灭自然吧。

篇5:满分作文:路径

天下路有千万条,那条能让愁怨走远?这是从最远古时就激起无数人的天问:郁积心中的情感,能找到一条路,让它远行吗?

于是,不知有谁,张开口兴奋地喊:“断竹,续竹……”,那劳动的欢愉,猛然因为有了这宛如清水顿泻的声音,而添了一倍。有人怔住:原来把欢愉讲出来,欢愉更加一倍,那么把苦楚讲出来,会怎样呢?

他也开口了:“承而无实,封而无血……”,奇怪,郁积在心中的愤懑,好像将要决堤的山洪,可却仿佛有了千条沟渠,将它舒舒服服引走。即使还剩下一些,也是翻翻浪花,不会变得暴戾了。原来,言语,竟是感情永远畅通的路径。

于是许多人学会了。可有些难于公之于众的感情呢?没有关系,有笔和墨把它们妥帖地安顿下来。语言的路径,总在向无论怎样的感情说着可以通行。

这时就有了诗,有了歌,有了词,有了曲……“浏而盈矣”的喜悦,“离天一尺”的惊骇,都走在语言的通道上并在纸上安顿了。屈子忧愤的《九歌》,终于有路径展现给人了。当然,西洲女子四季不停的思念和并州健儿建功立业的渴望也走来了。

当有人伤春,叹落花随水,有小令可以遣怀;当有人怀人,恐行人不归,有长调可以抒情;当然少不了那些官场的失意者们,看着自己心中的郁闷走上诗赋的路远去,自己的心中又澄澈通明起来,轻松地哼起:“竹杖芒鞋轻胜马”、“一蓑烟雨任平生”来。虽然还有人拍遍栏杆“问玄都,千树花存否”,但他的愤愤不平,总算不会让人喘不过气了。他放下笔,又可以再构思一遍《十论》了。还有年华逝去者们,也能说出“不信芳春弃老人”的话了,相信有一天“几人平地上,看我碧霄中了”了。诗的路径上,走去了多少人的喜与悲,爱与恨,那些“怨极弦能说”的深情,都有办法被送向遗忘或者铭记。诗词这条情感永远通行的路径,千年来熙来攘往。

可是如今呢?这路上还有多少来与往呢?人情古今同,诗却不再能懂,愿后生们不要荒废这条路径。

篇6:满分作文:路径

在人生的道路上,人们不免遇到很多分岔口,有平坦的大道,也有曲折的小路,选择怎样的路径走下去,是人生的一大考验。通常人们总会选择那道路平坦的康庄大道,但也有人却放着大路不走,选择曲折的小道。而他们选择的路径却给后人带来永久的辉煌。

梵高生前十分贫困,靠着弟弟的接济过日子。可是他有一个叔叔是远近闻名的大画商,膝下无儿女,想要梵高来接管他的画商事业。面对这条辉煌的道路,梵高拒绝踏上一步。他有自己的理想,有自己的.道路,尽管在当时他甚至穷的买不起颜料,可是他依然坚持自己的理想,守着那一抹抹艳丽的明黄。因为,这条曲折的路径是他的选择,他一定要走下去,在这看似黑暗道路的尽头,却是向日葵般的光明与美丽——这正是他留给后人的伟大作品。

面对两种路径:与妻儿平凡的度过一生,或是去伦敦开拓自己喜欢的戏剧事业,莎士比亚选择了后者。他不愿过平凡的生活,于是独自闯荡。经过不懈努力,最终成为名留青史的伟大剧作家。假如他当时选择的是另外一条路,那么谁又会为罗密欧与朱丽叶的爱情泪流满面?他坚持走完自己迂回曲折的路,并给后人留下伟大的作品。

同样是面对两条路径的莫扎特,摆脱皇室音乐家的束缚与教条,选择了作自己喜欢的音乐的道路。在当时,成为皇室音乐家是多少人梦寐以求的美差啊!生活可以无忧无虑,一条路走下去畅通无阻。可在面对这条道路时,莫扎特不屑踏上去,而是开辟自己另一条崎岖小道。在他的音乐道路上,他一路受贫穷的困扰,可他毅然坚持,并写下无数动人的名曲。最终,他伴着未完成的《安魂曲》走完了这条小路。但他给世人带来的却是一首首欢快动人的伟大作品。

面对黑暗社会的麻木人民,鲁迅放弃了学医的路,选择从文这条路径;李白放弃了皇帝身边衣食无忧的生活,选择离开的路;卡夫卡放弃了与未婚妻白头偕老的美好生活,选择坚守自己写作风格的路径;面对残忍的宫刑与死亡这两条路,司马迁选择忍辱负重,写下流芳千古的史书……这许许多多伟大的人在面对两条不同的路径时,选择坚持自己的真理。尽管坚持真理的路径有时会泥泞、崎岖,但他们都一路走了下来。因为这是他们所信仰的,所坚持的。等到他们死后,留下无限辉煌的伟大成就!这些因坚持自己的真理而选择自己路径的人值得后人永远瞻仰与学习!

篇7:路径高中作文

路径高中作文

老好一脸铁青,在班房的椅子上沉思着:我不该这么倒霉呀?就凭这些年的为人,就没人替我说句话?

老好其实原来也是个地地道道忠厚老实的年轻人。后来进入了政府大院,渐渐地他被一些人的冷眼和行为激活了,他悟到了一条通往仕途和财富的路。

得长见识。在这个大院工作,没有见识你会处处碰壁。领导的孩子什么时候,领导的父母什么时候寿辰,领导的妻子什么时候例假,领导大人有什么嗜好。这是最起码的见识。除了直接领导外,相关领导也应略知一二。在这些重要时刻做什么,怎么做,是明里做,还是暗里做,这又是见识。

光长见识还不够,还应有眼神。

所谓有眼神,就是在什么时刻说什么,在什么时刻做什么要有机敏的反应。“领导讲话你唠嗑,领导夹菜你转桌。”这是典型的没眼神。这样的人连在政府大院工作的机会都不会有。谋透领导的心思,想领导之所想,急领导之所急,替领导说想说而未说之话,替领导做想做而未做之事。这才是领导所赏识的有用之才。

除了见识和眼神外,还有重要的一条,那就是“做孙子”。当然不是亲骨肉的孙子,读后感,那些亲骨肉的孙子现在是“爷爷”。

老好在大院里这些年不仅有了见识,有了眼神,更是做了一个地地道道的好孙子。在他还当股长的`时候,本来就可以提副科了,可不巧他的顶头上司调离了,新来了一位比他还年轻的科长。这科长正直,又不好色。老好几次讨好都碰了一鼻子灰。渐渐地他了解到,这科长孝顺。于是在打探到科长母亲的寿辰后,老好就暗暗地张罗为科长的母亲祝寿。他暗暗地宴请了同级的股长、主任,安排了仪式,预定了酒店,印发了请帖。待科长知道,木已成舟。

在科长母亲的祝寿仪式上,科长跪于地上三叩首,而老好是长跪于地九稽首。

这一次了科长,不到一个月,老好副科有了令,再一个月,成了常务副科长。

自此以后,老好荣升了科长,从安监科,到了国土科,又到了财政科,又到了煤炭科……虽只是当了一个科长,可所有有油水的部门几乎走了一个遍。期间老好开了两个矿,办了一个厂,置房产几十套,首饰古董数十件,存款超过亿。

这一次,老好栽了。他总想不通:虽然是有一点积蓄,可也打点了无数直接的间接的领导,怎么这次就栽了呢?识到途就能谋到官,谋到官就能发大财,这路径没有错呀?

篇8:路径命题作文

世界上有无数条路,每一条路上都有足迹。

曾经跋涉在陡峭的山路上。放眼望去,空荡荡的山。

大片大片的芦苇,黄得凄凉,似乎几千年都无人问津。

我踌躇在山谷上,“你在吗?”从嘴旁滑落的一句话最后成为了山谷中连绵不断的回音,回荡在山峦,与山峰厮守缠绵。

我几乎是在分分秒秒中重复着这种孤独,脚下,失去了路,只剩下几枝可怜的芦苇。我爬到了山峰顶上,当我惊奇地像冠军似的鸟瞰脚下的风景时,我看见了,从芦苇从中隐隐约约的一条路。这时,我想起那句话:

‘Is assorted is the road? Is from does not have road's place to trample, opens from only then thorn's place. ’

曾经漫步在竹林中,竹子绿得耀眼,绿得透明。

幽幽的竹林。

几千棵竹子拔地而起,织成厚厚的竹叶网。

看不见了天,也看不见了地。天转地旋。我茫然地在竹叶网中乱窜,像一只即将在蜘蛛网上垂死的苍蝇,我挣扎着,却摆脱不了这只网。

我的迷惘陪伴一棵棵竹,我走到了竹林的尽头。我回过头到瞭望,我看到了——看到了散落的竹叶,看到了埋在土壤中深深的脚印。我懂得了什么是“曲径通幽别有天”,我也懂得了迷惘后的光明与希望。

我践踏过太多太多的路,我在乡村的羊肠小道上散步,去品尝闻过乡村气息后的心灵余味;我在车水马龙的街道上踌躇过,享受着街灯昏暗灯光下的独有味道。每当这时,总有些怀念曾经在田野上打滚的日子,曾经在田野上抓小蛐蛐的时光,聆听路的声音时的欣喜。

路说:“孩子,走吧!前面还有一个新天地,等待你开辟!”现在,我对自己说:

“其实世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。”

篇9:路径命题作文

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在图书馆,在书房都能见到这样的条幅挂在墙上。路径就是直指目标的道路,要达到自己追求的目标就要选定自己的路径,就要勤奋,就要吃得了苦,耐得住寂寞。

看到书山,也许会被它的高大所吓倒,书籍浩如烟海,知识无穷无尽,怎么能搬动这座“大山”呢?愚公移山就是靠锲而不舍的精神,靠勤奋和努力搬去了挡在面前的王屋太行二山吗?遇到问题不能退缩,更不能手足无措,不能做那个“智叟”,看到困难就撂挑子,逃避不是办法,要想方设法找到解决问题的办法,就是找到路径,找到抵达目的地的道路。

随着信息高速公路的铺设,电脑的普及,“路径”一词也在计算机上被广泛的使用,只有知道一个文件的路径才能很快的找到储存的地方,使用起来才得心应手。有一次,我在网上下载了一段京剧名段,准备学唱时却怎么也找不到放在哪里了,把电脑里的文件翻了个遍,急得一脑门子汗也没有“逮住”它,最后还是在下载工具里找到路径后才拿出来,跟着“名家名段”唱了个够。

就如翻看电脑文件找“名家名段”一样,道路不完全是平坦的,总是有坎坷,路旁有时还布满荆棘,不小心还可能有绊脚石,既然选择了自己的目标,就要沿着这条路走下去。选择一条正确的路是关键,选择捷径可以避免走很多的弯路,捷径,在学习上首先是正确的学习方法,当然还要有勤奋做保证,方法再对头,也要有充足的学习时间去记忆去熟练掌握。

其实,人生何尝不是一次选择路径,

人生没有回头路,这是一个单行道,一个人从呱呱坠地,就开始丈量自己的人生道路,你选择一个什么人生态度,选择一个什么人生目标,就要朝着目标出发,锲而不舍,迈着坚定步伐去朝目标进发,一路上有风景,一路上有歌声,一路上也会有战胜艰难险阻的快慰,也为家庭为社会带回沾满露珠弥漫清香的花朵,做一个有益于社会有助于家庭事业有成的人。

路径,很多人有意识无意识的都会问,路在何方?路径在那里?路就在自己的脚下。

篇10:路径命题作文

早在荀子完成《劝学》时就曾警示世人:骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。无论骐骥的失败还是驽马的.成功,都在向我们阐述这样的道理:成功之路是没有任何捷径的。

《都市快报》的摄影记者傅拥军一夜成名,似乎推翻了这一论断,实则不然。傅拥军本是摄影界的一名无名小卒,却几乎包揽了近年来各大新闻摄影大赛的头奖,业内人士纷纷质疑,他却用行动给出了答案。在一个座谈会上,记者们或发信息,或打瞌睡,只有一台相机的闪光灯频繁在会场各处闪烁,相机的主人便是傅拥军。试想,如果没有这种任何一次活动都要找角度拍摄的努力,又怎能获大奖?傅拥军的成功并没有高人指点、领导提携,成功地路是没有捷径的,傅拥军的成功正是靠一张张照片,一卷卷底片积累而成的。

摄影记者的成功没有捷径可言,那么一代艺术大师的成功之路呢?当然也没有!达芬奇的画作能成为卢浮宫的镇馆之宝,应该得益于他儿时画过的无数只鸡蛋吧!没有显赫的家世背景,他靠的是自己的双手和智慧。从鸡蛋画起,从简单的绘画手法学起,逐步提升自己的实力,在摸索中找到了自己的风格。他没有投机取巧,没有寻找成功之路上的捷径,才会有《蒙娜丽莎的微笑》。达芬奇的经历证明:成功之路无捷径!

同样,如果不是每天潜心钻研魔术,并经历了街头魔术表演的历练,刘谦就不可能通过八分钟表演而成为家喻户晓的名人;海岩如果没有坚持自己的写作风格,并以每年八十万字的写作速度来锤炼自己的语言,便不可能写出连续几个月位居畅销书榜首的作品;文森米勒如果没有从一个个小角色演起,便不可能24岁就进军好莱坞,并以出演《越狱》男主角而一夜成名……这一切都告诉我们:成功之路无捷径。

我相信,台上一分钟,台下十年功。成功的道路是用一点一滴的辛苦铺成的,成功地奖杯也是用一点一滴的汗水换来的!反观自身,学习的路更是没有捷径。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”请放弃找到捷径的美梦,脚踏实地地向成功迈进吧!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

篇11:最佳路径

最佳路径

教学目标:

1、学会本课生字新词,理解由生字组成的词语。读准多音字:吆喝(hè)、看(kān)管、调转(diào zhuǎn)。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

第一课时

一、激趣导入,揭示课题

1、同学们,你们喜欢看动画片么?大家一定对“米老鼠”“唐老鸭”这样的动画人物不陌生。知道他们是谁创造的么?(美国动画片大师沃尔特.迪斯尼)

(格罗培斯:美国哈佛大学建筑学院院长,现代主义大师和景观建筑方面的专家,他从事建筑研究40多年,攻克过无数个建筑方面的难题,在世界各地留下70多处精美的杰作。)

2、迪斯尼公司的创始人不但创造出了这么多个性鲜明、活泼可爱的动画人物,对于全世界热爱动画片的人来说,他还有一个巨大的贡献,那就是迪斯尼乐园。迪斯尼乐园备受全世界男女老少的喜爱,这里可以说是每个人梦的故乡,好像来到了用梦和幻想编织的殿堂。

3、揭示课题,质疑。

今天我们要学习的课文,就是和迪斯尼乐园有关的。

【板书课题:6、最佳路径】(最佳路径:就是最好的路线。)

看到这个题目,你们脑中产生了哪些问题?

(为什么迪斯尼乐园的路径是最佳路径?这条最佳路径是如何设计出来的?)

二、初读课文,理解大意

1、请同学们带着这些问题,自由朗读课文,要求读准字音。

2、检查读书情况。指名分节通读全文,正音:滨、窄、踩,多音字:吆喝(hè)、看(kān)管、调转(diào zhuǎn)。

3、交流初步阅读后能解答的问题,也可提出新的问题。

4、能说说课文主要讲了一件什么事吗?

(▲世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋,后来从一位年老的葡萄园主卖葡萄的方法上受到启发,最终他设计的路径被评为世界最佳设计。)

三、阅读课文1――2自然段

1、指导看图,带入情境

同学们看这幅图,谁在哪儿干什么呀?

(一群充满童话色彩的宫殿式房子前,“白雪公主”和“七个小矮人”以及一些可爱的动物们在草地上讲故事。)

这就是迪斯尼乐园中的一部分。迪斯尼乐园是一座现代化的游乐园,它有着“探险世界”“未来世界”“幻想世界”“开拓之城”等主题乐园,把严肃的教育内容寓于娱乐形式之中,丰富而且有趣。那一座座建筑新颖别致,造型独特,是世界建筑大师格罗培斯精心设计的,经过3年的精心施工,马上就要对外开放了,可是他却遇到了一个难题,是什么呢?同学们自己读读课文的1、2自然段。(各景点之间的道路该如何设计还没有具体方案。)

2、是因为到现在还没有设计吗?

(已经修改了50多次,没有一次是让他满意的。)

3、大家能不能想象一下,格罗培斯当时是怎么想的?【指名表演】

4、读到这儿,大家有问题吗?

▲格罗培斯是一个世界建筑设计大师,从事建筑研究已经40多年,攻克过无数个建筑方面的难题,为什么路径设计却让他大伤脑筋?

▲比起迪斯尼乐园的设计,路径的设计应该是微不足道的,简直可以说是“小菜一碟”,为什么会让他伤脑筋?

(景点之间的道路设计并非如一般人所说的“微不足道”,而是与整体设计密切相关,是有机组成部分;因为他追求的不是“设计出”,而是“最佳”。)

5、读到这儿,可以看出格罗培斯是一个怎样的人?

(▲对路径设计的要求之高,总是力求完美,追求最佳,并为之付出艰辛的劳动。对工作一丝不苟、认真严肃、精益求精)

6、指导朗读。突出:40多年、无数个、难题、微不足道、大伤脑筋、50多次、没有一次、更加焦躁。

那后来迪斯尼乐园的路径是如何成为最佳设计的呢?我们下一课再来探究。

四、复习生字词,学生抄写生字词。

五、作业:

1、有感情地朗读课文。

2、阅读有关迪斯尼乐园的资料。

第二课时

教学目标:

1、有感情地朗读课文。

2、理解文中出现的词语。

3、理解课文内容,懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其中蕴含着巨大的价值。

教学重点、难点:理解课文内容,从中发现最佳路径的设计与法国南部农民卖葡萄的联系,从而理解课文蕴含的哲理。

教学准备:幻灯片

教学过程:

一、 复习导入

1、谈话:这节课我们继续学习《最佳路径》。师板书课题。

2、幻灯出示:1971年,迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

3、你知道设计大师在迪斯尼乐园的路径设计过程中受到什么启发吗?

二、 阅读、分析课文

1、 学习第二段(第3、4自然段)

(1)法国南部有一个著名的葡萄产区,许多葡萄园主是如何卖葡萄的?但有一位老太太的葡萄总是最先卖完,老太太是如何卖葡萄的?同桌讨论,请你告诉大家。

出示幻灯片:

人物 方法结果

许多园主 摘下葡萄提到路边,吆喝叫卖 少有问津

老太太 投入5法郎,自行摘葡萄 总是最先卖完

学生回答,师填幻灯片。

(许多葡萄园主摘下葡萄提到路边,吆喝叫卖,结果少有问津。老太太只要投入5法郎到她设置的箱子里,就可以自行摘一篮葡萄上路,结果“总是最先卖完”。)

在这里“总是”告诉了我们什么?

(2)老太太卖葡萄的办法好在哪儿?

(“无人看管”,大家可以走进园里自由选择,无拘无束地挑选自己称心如意的葡萄,同时享受亲自摘葡萄的乐趣。直接从葡萄架上摘,果子更新鲜。)

(3)大师从“成功者”身上得到了启示,他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎。此时,大师的心里究竟是怎么想的呢?

(他想:“只要……就可以……”这种方法给人以自由,任其选择的做法,使人们感到被信任、被尊重。我可以用这种理念用在迪斯尼乐园的路径设计上。)

“立即”说明了什么?和前文的什么内容有联系?

(4)一般的路人会从这位老太太的做法中深受启发吗?格罗培斯却从中受到启发,说明了什么?

(5)朗读3――4自然段。

2、学习第三段(第5、6自然段)

师过渡:是的,大师的心里已经有了一盘棋,想好了该怎么做了,他真善于从“成功者”身上得到启示。提问:

(1) 格罗培斯返回了巴黎,马上给施工部下达了什么指示?

幻灯出示:回到住地,他马上给施工部拍了封电报:撒下草种,提前开放。

学生齐读。

(撒下草种,提前开放。)师板书

(2)一开始迪斯尼乐园有路吗?请你想象一下当撒下草种,提前开放后,一年里整个乐园有了哪些变化?

幻灯出示:施工部按要求在乐园撒下草种。没多久,小草长出来了,整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然。

个别读。

(让“整个乐园的空地被绿草所覆盖”,小草长出来后,草地上就会被游人踩出宽窄不一的.小道。)

(3)你知道幻灯出示:这样做的原因了吧。到了第二年,格罗培斯做了什么?

幻灯出示:第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。(女生读)

(按照足迹,铺设道路。)师板书

(4)为什么要“按照足迹,铺设道路”?

(因为“这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然”,宽的地方说明走的游客多,于是路径就设计得宽些,窄的地方说明走的游客少些,也该设计得窄些,而没有人走的地方,自然就用不着去设计路径了。它是游客自由选择的结果,符合众多人的意愿。格罗培斯的设计是一种顺其自然的方法,可见他设计的用心良苦。)

(5)朗读体会方案的高明。读5、6自然段。

(6)最佳路径的设计与法国南部农民卖葡萄有什么联系?

(因为格罗培斯是受当地农民卖葡萄的方法而产生路径设计方案的,两者之间有一些共同点,都把选择的权利交给了大家,让大家去寻找最适合最佳的东西,都是顺其自然的,都包含着对人们的信任、尊重……)

3、 学习第四段(第7自然段)

(1) 指名朗读第7自然段

(2)路径不仅设计出来了,还被评委们评为世界最佳。模拟评委们开会讨论过程。小组讨论。

(a格罗培斯追求完美,先后修改了50多次,还不满意,最后让大家共同来创造,这样的路径已不是哪一个人的设计,而是大家共同的选择,是把游人放在了第一位的。

b这许多小道踩出来了,但并不一律,“有宽有窄”,宽的走的人多,窄的走的人少些,却又“优雅自然”,道路的设计不是用脑子挖空心思想出来的,而是用脚走出来的,据此铺设的人行道就没有刻板的模式,富有艺术性。

c行人走出来的路是优雅自然的,格罗培斯在按照踩出来的痕迹铺设路径时,一定会施展全部的本领,使路径更美。

d这样的路是行人自己走出来的,不仅美观,而且保证了人们游玩时的方便、快捷。

e设计路径的方法不同寻常,这样的设计是顺其自然的,看来在没有办法的时候,顺其自然是一种最佳的选择,包含着深刻的道理,给人以极大的启迪。

f如此设计是格罗培斯从法国南部卖葡萄的农民那里获得启发,汲取了“给人自由,任其选择”的精神而完成的。

g格罗培斯对待“微不足道”的问题同样认真对待,他对工作认真负责,一丝不苟。)

师板书:尊重他人,相信他人,给人自由,任其选择

(3) 齐读第7自然段

(4)练习:仔细阅读课文,完成下列填空。

1.“她这种   

篇12: 路径高考作文

路径高考作文

昨天,6月6日晚,爸爸说,儿子,如果你听爸爸的话,重新复读高三,你现在又在高考场,爸爸不知道有多开心,然而,你很倔强地选择了自己的人生路,爸爸不生气,除了支持,还是支持,但是,爸爸不甘心,你一直是爸爸的希望,你很从容地选择了放弃重点大学的角逐,去了职大,我只想告诉儿子,我不失望,我不甘心而已。你的放弃,是爸爸心口永远的痛痕,直到老去,未来的某天,爸爸都无法忘却!

――【引子】

爸爸说,在这个社会上,要想别人认可,就得自己混出一番事业,出人头地,混到别人的前面。要想别人认可自己,首先要学会自己认可自己。否则,永远得生活在别人的屋檐下。现在的我,已经开始没有了人的味道。

爸爸说,儿子听爸爸的话,回去准备复读吧,只有上学才是惟一的选择。爸爸,你也知道,儿子不是那种没有主见,任性的孩子,我给你的'解释还不够多吗,为什么,你连一句都没有汲取啊?你现在让我去复读,就是让我和命运赌,拿你的过度信任为筹码,你觉得你我会是最大的赢,可我不这么认为。爸爸,我可以为了不让你伤心,去赌一把,最终伤害的是谁啊,咱们先不论输赢,时光似箭,我的青春能消耗的起吗?

爸爸,我也已经长大了啊,为什么,你不笃信我的选择呢?经过这些天的锻炼,我懂事了许多,会明智选择的,你也可以适当尊重我的选择啊。爸爸,对不起,不是我不喜欢大学,我梦寐的大学,怎么能轻易割舍呢。多少年的努力,都将付诸东流,谁会甘愿如此呢?爸爸,你知道吗,现在的我,无能为力的自哀、感伤,每天却得坚强面对现实。疯狂地自闭自塞,已如同一具玩偶,没有了任何知觉,漠然地被现实操纵着。些许的放荡不羁,不可能在黎明与曙光一起飞翔。在那儿静默、沉寂、惶恐,听由命运安排。也许现实本该如此吧!

爸爸说,我一直没有怪你,即便是那么伤心的成绩,都没有生你气,只是你的自弃自馁,太令人寒心了。谁对谁错,自己好好反思一下。我知道,一直一直都是我的错,走到选择这般窘步,也是我的错。可我的选择应该没有错啊,与其赌一把没有把握的现在,还不如赌一把,无法预知的未来。即便是十赌十输,我也心甘情愿地接受。

有些事情,虽然我没有足够的勇气去承担,但我可以坦然面对,可以超然地接受。那怕是些冠冕堂皇的借口也罢,只愿自己舒心,心痛之后,我会安慰自己啊。有时候,真想休息一会,总感觉自己的天空快要塌下了,心沉重的要碎。

爸爸说,既然选择放弃,请给爸爸一个理由,让爸爸信服的理由,好吗?为什么放弃人生最珍贵的转折点?为什么轻易将多年心血拱手相让?爸爸,对不起!我真的是心有余而力不足啊,我放弃了自己做不到的事,还没有什么理由?我只不过是,万分之一中的一个而已,为什么如此苛求我啊?失败,事实上就是失败啊,怎么说是我放弃了呢?爸爸,请你坚信,现在的我不是失败了,而是还没有成功。我会拼搏,努力,奋斗。在自己能够做得到的事情上下全注,给我一次放纵的机会,好吗?

爸爸,你知道吗,如果无能是一种资本,我觉得我可以足够富裕。一次经历铸就一次成长过程,人在成长的过程中体验着,感悟着,喟叹着。也曾彷徨于迷途。成功也罢,失败也好,思想得活跃于脑际,幸福也会超然,不是吗?

爸爸,爸爸,我选的路,跪着也要走下去!

篇13:高考优秀作文:路径

这个世界,只要有人就会有路。如果一个地方没有路,人马上会在那里走出来。

我的父亲说,每个人都有一条路径,每条路径上的风光不同,所以怎么选路径、怎么走路很重要……说得直白点是:1.长大了要做什么;2.如何实现理想。

我还小的时候,家人问我想干什么?我说想做小偷。父亲很不高兴。我也不知道自己为什么说要做小偷,可能因为当时我对“小偷”两字很感兴趣。也许我该说,我想当科学家。后来,我慢慢的长高了,逆反也和身高成正比。小学时成绩还可以,但也没有到到处能炫耀的程度。上初中后成绩开始变差,我想主要原因是老师不喜欢我,我也不喜欢学习。父亲教训我的次数也越来越多,他要打屁股我觉得还可以,我最烦的是他跟我讲道理。那些道理我也懂,但是我做不到道理的主人公。上高中时,我是自费的。当我还在享受着初三后的假期时,我就听到父亲和母亲嘀嘀咕咕,然后我被送到市里的一所寄宿中学,开始顶着太阳军训……我默默忍受这一切。我其实很不想上学,我更想到处去玩。

父亲说,每个像你这么大的小孩都要去读书,学到知识,学会更好的思考问题的方法和处理问题的能力。我说,学校里学不到我想要的东西。父亲问我想学什么时,我就说到徐霞客。我那时看到徐霞客的一些介绍,感觉这个人真的很有个性,他读了书觉得书上的东西不够好,于是想到处出游,以便开阔视野,学到真正的有益的东西。他每隔几年要出去一趟,走遍了中国,最后死在路途中。他的所获就是那本名著《徐霞客游记》,流芳千古。

父亲说,徐霞客年代要考八股,你们这个年代的学校是明代无法比拟的……我觉得父亲还是没有理解我的意思。但是最后父亲说,徐霞客他家里比咱家有钱,你想想看。我懂事的点头。

这个时代的中国,我们很多人其实已经懂得除了通过高考获得成功之外,还有很多路径。可是,走不寻常路不仅仅需要勇气,还需要经济。比如韩寒。

上高中后,我认识一位物理老师,大家都叫他教授,他其实很瘦。他讲课很好玩,同学们说他油墨油菜。我就物理这一科还能显摆,因为经常及格,和老师混了个名熟。老师有一次和我聊天时说:可惜没有只学物理一科的学校。他还安慰我,学好物理的要有智力,其他科的学习要用心。我和他说我的想法。

老师说,我绝对认为你不是因为学习差而找借口,相反,我觉得你很有思想……这是我受到最隆重的肯定。他给我讲了笛卡尔的那些事,建议我去看笛卡尔的《方法论》。我们还提到韩寒……

在学到电学后,我有个创意:做一个晾衣架,风雨来了自动收衣服。我找物理老师商量怎么做。老师很高兴,说学习就该这样——动手。我们设计架构、运转、电路,寻找废旧材料,网购感应器,后期修改等等。放学后一有空我们就钻进实验室,有时做到十点,这样忙了两个月,总算作出一个模型。这个过程,我们忙但是很快乐,我由此也更加深刻领悟到“纸上得来终觉浅,得知此事有躬行”。这个发明创新,也为我们带来了荣誉。

重要的是,我坚信:1.学校学习并非就决定出路;2.做什么都需要兴趣;3.无论选哪条路,都需要坚持,路不是一头都走到黑。

篇14:作文 校园路径设计

作文 校园路径设计

哼!我对学校的路径设计太不满意了,不知道是谁把学校路径搞得这么烂。我决定要好好修改一下。感兴趣吗,来看看吧,不看白不看哦!

“哎哟喂!好累呀!”为什么从大门到教学楼的路都这么远啊!一共两条,都很远。嗯!这里要改一改:咔嚓咔!咔咔嚓!呼!LOOK!我改成了这样:校门口有五个“地下电梯”,只要乘地下电梯,在电梯里说出你想去哪里,都可以满足你。保证一秒之内到达。

我还有个不满意,学校那个大大的楼梯!我也要改:咔咔咔!咔咔咔!好了!看!我把楼梯改成了――滑梯!各种各样,随你滑!如果你要上去,中间还有个手扶电梯哦!进大门右手边那条路,就改成圆形黑洞!里面有星光和圆盘,坐上圆盘,一直转你到出口,晕死你。

还有!最不满意的就是教学楼里的楼梯!哎哟喂!五楼啊!我要倒了,腿开始软了,加油!到了!呼。这样的`楼梯我们同学一定不满意。我要把楼梯改成电梯?我可没这么无聊,再说电梯会出故障的。我要把楼梯改成幻想之梯。同学们幻想着进入自己想要的世界,上八十楼都不会累!

我设计了那么多小孩喜欢的路,总要给老师留条活路吧?我呢,还设计了缆车,缆车从各地点到各地点。由于时间关系,我就不说从哪到哪了。缆车内还有:电视、暖气、牛皮沙发、上好的龙井茶、零食、果汁、书等等设备。老师专用哦!

我设计的路有点夸张,我也没把握有没有人喜欢,多少会有。反正我还是很满意的!

海南三亚四【4】班四年级:孙瑜鸿

篇15:《成功的路径》作文

《成功的路径》作文

中文成功,众所周知,是为了追求很多雄心勃勃的人。它需要花更多的的一个人。在我看来,最重要的是,每个人都应该是一个人的毅力。罗马不是一天建成的。在我们的长的路要成功,毫无疑问站在路上许多困难。如果我们泄气,中途放弃了,没有什么能被完成。在历史上,我们已经有很多著名的成功的世界上的人,其中没有一个是弱智。带伟大的美国科学家爱迪生为例,他试着一个又一个实验,另一个失败才发明了灯泡,它照亮了整个世界。所以我们可以得出毅力可以肯定是成功的秘诀之一的成功。此外,一个人需要努力工作来实现他的梦想,正如那句众所周知的句老话“勤奋指引成功”。

看看这些我们周围,我们就能找到的青睐勤勉的人总是不能满足社会的需求。他们通常可得到比预想的要严重。为什么会有这么多的智力一般的我们班同学去遥遥领先其他的`吗?努力工作是绝对应该是答案。

还有,我认为随着人们必须把人的世界。不可否认,我们的世界每天都在变化。所以,谁也不会独自被锁定在自己房间里,做他的研究工作并且献身给书本知识。人是一个孤立的怎么能提前够去消息灵通其他的吗?如果是这样的话,那可能是荒谬的。成功是你所期望的。只要有一个坚韧不拔,工作努力,不断更新,我相信成功是近在咫尺

篇16:词语路径造句

路径拼音

【注音】: lu jing

路径解释

【意思】:(1)道路(指如何到达目的地说):~不熟。(2)门路:经过多次试验,找到了成功的~。

篇17:词语路径造句

1、到磁盘的某些或所有路径不支持保护。

2、对所有人来讲怎么能只有一条通向快乐的路径呢?

3、我们在苦思越过这座山的最佳路径。

4、这是许多路径中的一条。

5、好,当我从一个状态过渡到另一个状态时,我需要告诉你们路径。

6、我认为他们必须有一个路径。

7、现在的问题是,如果有一个保守的,或者路径独立的向量场,那它是某个东西的梯度吗?

8、寻找到磁盘的所有路径。

9、因为标题、子标题和作者各自只占一个节点,所以这是一种表达位置的快捷方式,无需输入绝对路径。

10、它如何选择在优化存取路径中使用这些策略中的'哪一个?

11、在这个简化的代码中,我们没有对不同的错误进行特殊处理;不过,在实际的实现中,需要使用这些不同的路径。

12、这些还是有效的路径,应该在文档中可以获取。

13、它描述了一个贯穿事件流的特殊路径。

14、这个函数调用序列显示了造成崩溃的代码路径。

15、您完全可以到达任何目录—如果有权限的话(您需要执行权限)—使用它的绝对路径名。

16、解析器填入的内容取决于它通过记号赋予器所采用的路径。

17、因此,其中一条访问路径的中断不会影响从主机发起的存储访问。

18、然后你将会一直绕这辆车转,但当你从上面看下来,会发现你们两个都在向前行驶并且你们的路径都是凸形的。

19、这条快速路径是一种理想的情况,它能够被应用到许多情况下,但那是并不适合所有情况。

20、这个文件必须包含每个激活脚本的路径,以及在启动时它所执行的顺序规则。

21、如果测试上没有设置相同的路径,那么就要修改上面的位置。

22、我可能是沿着路径指向它们的情感罗盘(指南针)。

23、然后,我故意拔掉主机与交换机之间的一根FC电缆,以中断其中一条访问路径。

24、位置路径中的每个步骤都从一个节点浏览到一组相关的节点。

25、并非所有产品都沿着相同的路径通过供应链。

26、您可以在可执行文件中设置连接器搜索路径,有两种方法可以做到这一点。

27、如此题目所暗示的,这些特性确定了关键的路径。

28、然后将路径联合起来并处理请求。

29、在先前的部分中,您看到了通过使用存储路径共享的目录数据是如何由客户存储(或者目录资产存储中的过滤器产品)指定的添加数据功能来控制的。

30、两个扩展的站点不包含任何目录数据,但是它们设置它们的存储路径来指向目录资产存储。

篇18:临床路径工作总结

临床路径管理工作的实施,规范了临床医疗行为,体现了合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费,缩短了住院天数,降低了医疗费用,同时医疗活动公开透明,密切了医患关系。现将近三年临床路径工作总结如下:

一、临床路径管理工作组织实施情况:

近三年来我市临床路径试点病种数150余个,进入路径人数64741人,完成路径人数58218人,完成率89.92%,退出人数4366人,退出率6.7%,平均住院日9.5日,平均住院费用8653.66元。

二、已开展试点病种单病种质量管理与控制情况:

各医疗机构均成立了临床路径管理领导小组,由院长任组长,分管院长分管院长为副组长,医、护、药、信息、病案等职能部门负责人为成员,分工负责,责任到人。同时各临床科室成立临床路径实施小组,组长为实施临床路径的临床科室主任或负责人,成员为该临床科室医疗、护理人员和相关科室人员。加强了组织领导,明确了工作职责。

三、临床路径工作中取得的成效:

1、带动了住院病人的整体费用的更趋合理,依托临床路径管理手段,坚持合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费,全院门诊平均人次费用和住院平均人次费用更趋合理。

2、带动了服务效率的提高,缩短了平均住院天数:在保障医疗安全的前提下最大限度地缩短住院天数,要求各临床、医技科室和后勤保障部门全力配合临床路径的开展,从而带动了全院服务效率的提高,缩短了平均住院天数。

3. 促进了医疗质量持续改进:临床路径的制定是依据“疾病诊疗指南”和“操作规范”,体现诊疗行为的规范化、标准化。近年来我市重视基础医疗质量和医务人员的基本功培训,为加强基础医疗质量,落实医疗核心制度的执行,积极配合临床路径的开展。

4、加强了医患沟通,和谐了医患关系:实施临床路径管理,所有的诊疗行为均公开、透明,每天的诊疗活动在入院时已告知患者和家属,并且需要患者和家属签字认可,同时需要患者参与和配合,医务人员、患者、家属都清晰了解整个诊疗流程和安排,有利于医务人员间的协调和医患间的良好沟通,促进了医患和谐,得到了广大群众的认可。

四、临床路径存在的问题:

1、信息化程度滞后于临床路径单病种质量管理

大部分医院信息系统支持不够,信息化程度不高,统计工作还处于手工操作阶段,导致数据整理、分析工作量大,相当多的项目数据还无法提供,国家无统一建设标准和要求。也不利于试点工作后期相关资料的收集、利用。

2、能成功完成临床路径的病例较少,分析原因主要是临床纯粹的单病种患者较少,多数病人都合并其他疾病,或有并发症,无法按照历经要求实施诊治。

3、部分医院、部分科室临床路径工作执行力度缺乏。

由于实施临床路径增加了管理成本,临床路径需要专人审核,流程需要不断维护升级,增加了科室的工作量,导致部分科室对临床路径重视程度不够,积极性不高,有抵触情绪。同时,一些部门之间支持协调不到位,出现手术不能按期安排、药品断货、路径要求检查的设备和技术缺乏等,阻碍了临床路径单病种试点工作的顺利实施。试点科室之间工作推进程度参差不齐,部分试点科室进入临床路径管理试点的病例数量不符合相关要求,工作滞后,工作执行不到位。

五、下一步工作安排:

1、加快电子化临床路径进程。下一步将逐步实现电子化路径管理覆盖所有路径病种,实现全面电子化、信息化、智能化,为建立科学高效、特色鲜明的临床路径管理模式提供支持。

2、深入宣传和推广临床路径工作。要继续加强临床路径工作的宣传教育工作,使医务人员掌握更多的临床路径管理知识,使更多患者知道、了解临床路径工作。同时,在稳定开展好现有试点病种的基础上,及时搞好分析、总结,为全面推行临床路径工作打下坚实基础。?

3、继续加强临床路径实施过程中的质量控制。对试点开展临床路径工作的病种从路径准入、病例文书、报告、医患沟通、合理用药等方面加强医院两级质量监控,确保不出现医疗事故及纠纷,确保临床路径工作顺利开展实施。

篇19:临床路径工作总结

是实施第XX五年规划的攻关之年,也是公立医院改革的关键一年,在市委、市政府、省卫生厅及市卫生局的领导和支持下,医院全面学习宣传贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导思想,

高举中国特色社主义伟大旗帜,以“人民满意医院”创建活动为主题, 围绕“二甲”评审标准,积极开展“创先争优”、“医疗质量万里行”、“三好一满意”、整治“庸懒散贪”问题等活动,坚持把追求社会效益,维护群众利益放在首位,较好地完成了各项工作任务,现把我院20xx年的工作情况总结如下:

一、业务开展情况

20xx年门急诊量 人次,住院人数 人次,病床使用率达 %,治愈好转率达 %,手术 例,全年总收入 万元,其中业务收入 万元,药品收入 万元;20xx年医院总支出 万元。

二、围绕“二甲”评审标准,积极开展“三好一满意”活动,努力创建“人民满意医院”。

创“二甲”医院是我院发展史上一个重要的里程碑,对我院今后的发展意义重大而深远,是我院跨域式发展的必然要求。我院采取“走出去,请进来”的方式,组织医务科、护理部、院感办等相关人员到甲级医院、甲级医院等兄弟医院参观、学习、复制二甲资料,对照评审标准查找存在问题、意见和建议,认真研究,制定相应整改方案,力争用最短的时间,全面整改落实,努力创建“二甲”中医院。

(一)优化服务流程,不断提升服务水平

1、增加收费窗口,简化医疗服务流程,减少患者排队等候时间;

开展门诊电话预约挂号、病房出院患者随访活动,根据病人需求告知经治医生电话,便于病人联系预约、咨询,缓解群众“看病难”的问题;超声科、放射科、检验科等提供检查结果现场查询及电话查询服务,承诺一般检查开始到出具结果时间不超过30分钟,既为患者提供了方便快捷的检查结果查询又缩短了等候时间。严格执行国家新农村合作医疗政策,实行新农村合作医疗“一站式”服务,降低农保住院病人押金金额,按比例交纳住院押金,做到方便于民、服务于民,让广大农村患者“看上病、看起病、看好病”。制作新农合报销补偿公示栏及药品价格公示栏,及时公布信息,方便患者,随时接受社会的监督。建立医院急诊绿色通道,实行“先诊疗,后结算”模式,确保急救生命绿色通道“畅通、规范、高效、安全”。

2、加强基础建设,改善医院就医环境。

为提高医院科学管理水平、医疗服务质量和医疗工作效率,今年我院购进检验信息系统1套,健康体检信息系统1套,科室之间建立了网络连接,方便了检验结果查询,节省了患者就医、检查时间,便捷、准确、按时完成市干部职工及人民群众健康体检工作。为加快门诊综合大楼工程建设,进一步改善群众就医环境,特成立门诊综合大楼项目领导小组,具体负责项目整改实施的统筹协调和督查督办,及时调整了方案,于9月26日完成施工项目招标工作。对原收费室、西药房、发热门诊进行了拆迁,腾出工程建设用地,确保了工程顺利进展。

3、护理部按照《中医护理工作指南》

进行中医特色护理的培训,把特色中医护理应用到临床实际中去,在每个科室都开展了2个以上的中医特色护理,使中医护理的特色渗透到每个病区,让病人得到实惠。为了进一步方便病人就医需求,更加准确掌握患者的服务信息,在各个病房门口制作了医师、护士责任卡和床头便民服务卡,公布了经治医师、主管护士姓名。这样以来,医患沟通将更加快捷,病人的服务就医需求和疑难问题将会更快得到解决,同时对医务人员的服务监督也会随之落到实处。

4、制定《甲级医院同级医疗机构检查、检验结果互认制度》

推进同级医疗机构检查、检验结果互认,降低医疗费用,缓解群众“看病贵”问题。参加安徽省医疗机构医疗责任保险,引进医疗医患双方的第三方调解机制,维护医患双方合法权益,构建和谐医患关系。

(二)狠抓医疗质量,确保医疗安全。

1、今年医院重新调整了医疗质量管理委员会等院科两级管理组织。同时,加强了药事管理委员会对临床用药的监管力度及院感的监测力度,构建了医院的医疗质量管理和持续改进组织体系。院长作为医疗质量、医疗安全第一责任人,坚持把医疗质量与医疗安全工作列入日常工作重要议程,坚持每周大查房、医疗质量测评,对所发现的质量问题以及不安全的隐患及时通报、分析,提出可行性整改意见。加强对急、危、重病人,重大手术病人及输血病人实行重点监测管理。对发现的问题及时反馈,督促整改;各临床科室负责人认真实施医院十三大《核心医疗制度》,并定期开展业务学习、疑难病历讨论、死亡病历讨论、会诊、术前讨论、新技术新项目开展,同时作好医疗差错事故地登记、严格交接班记录等。

2、根据《中医病历书写规范》及《处方管理办法》的要求

为加强病历及处方管理,医务科认真组织学习和培训,印发甲级医院《关于进一步加强中医病历基本规范及病案首页书写要求的通知》,并按文件规定进行检查督导,使住院病历书写逐步规范化。组织医务科、护理部、院感办等职能科室负责人每月定期抽查各科门诊处方、住院病历、合理用药、医疗操作规程等方面的情况,对不合理使用抗生素、病历书写不规范、开大处方的医生进行全院通报批评,给以经济处罚,责令限期整改。

3、认真按照各级政府和上级卫生主管部门的部署和要求

为加强医院感染管理,院感科进行院感知识培训,不断完善消毒供应及医疗垃圾的回收工作,加强和完善发热门诊、肠道门诊的建设,认真做好“手足口病”、“脊髓灰质炎病毒”等传染病的防控工作,制定应急预案,做好病人的资料登记、跟踪观察,信息上报工作,无错报、漏报、瞒报。今年我院为市脊髓灰质炎疫苗强化免疫服苗点,组织医务人员于12月5、6日在门诊大厅免费发放预防“脊髓灰质炎病毒”糖丸约400人次,为预防、彻底消除小儿麻痹症,维护人民群众身体健康提供保障。

4、建立公共卫生突发事件报告制度完,善急诊突发事件应急预案和处理流程,使急诊急救工作逐渐完善和规范,坚持24小时值班,坚守岗位,随时处于急诊应急待命。建立医院急诊绿色通道,确保急救生命绿色通道“畅通、规范、高效、安全”,加强三基培训,开展急救技能培训,提高医院急救人员的应急处置救治能力。本年度我院医疗急救工作经省急救中心评审达标。

5、注重人才梯队建设,提升业务水平。

目前制约医院的发展,最大的瓶颈是人才短缺,为解决人才短缺这个瓶颈,今年我院聘请有资质、有临床经验的副主任医师1名到我院内儿科门诊工作;另外,引进本科毕业生5名,缓解了人才紧缺问题。重视继续医学教育,今年选派2名医师参加中医骨干培训班;选派2名护士、检验师到甲级医院进修相关专业,选派1名护士到安徽省人民医院进修胃镜。全年派员参加各种医院管理、医疗质量、医疗安全、护理短期培训班、业务学习、专业学术会议达60多人次。

(三)加强医德医风教育和党风廉政建设,规范医疗行为

1、深入学习宣传贯彻落实党的十八大精神,以发展观为指导思想,按照党的“五位一体”总布局和“八项要求”,认真贯彻落实省惩治和预防腐败体系建设及反腐倡廉工作的部署和要求,把《关于实行党风廉政建设责任制的规定》贯穿到医疗服务中去。深入组织学习《刑法修正案(六)》和《关于办理商业贿赂刑事案件适用法律若干问题的意见》、《执业医师法》等法律、法规、医疗规章制度以及医院《党风廉政建设和反腐败工作实施方案》、《医德医风考评实施方案》等。坚持廉洁行医,坚决纠正医药购销和医疗服务中的不正之风,未发现有医务人员收受红包、回扣等损害群众利益、破坏医院形象的不良行为。

2、根据市委、市政府《关于印发〈全市开展集中整治“庸懒散贪问题专项工作实施方案〉的通知》精神,积极动员部署,制定方案,成立了以院长为组长的专项工作领导小组,深入开展“庸懒散贪”问题整治工作,通过专项整治,全院干部职工责任意识、自律意识明显增强,个别职工中存在的纪律松弛、上进心不强、工作不主动、没有严格遵守上下班制度等现象得到全面改观。大局意识、奉献意识、责任意识进一步增强,队伍战斗力明显提高。

3、为加强对药品采购的领导和管理,对医院药事委员会进行了调整。为防止医药购销不正之风的发生,进一步规范医疗行为,严格按照《药品管理法》、《医疗机构药事管理暂行规定》、《麻醉的药品、第一类精神的药品管理条例》等法律法规的规定和要求,制定了《中医医院药品采购程序》,严格按照程序合法进行药品的购进、保管及使用。

4、积极开展民主评议政风行风,积极推行党务(政务)公开、院务公开,制作党务(政务)、院务公开宣传栏,随时接受职工和社会的监督。结合整治“庸懒散贪”问题专项工作,认真做好患者满意度调查和出院患者随访活动,发放满意度调查问卷60份,患者满意度94%,梳理出存在问题和建议4条,及时研究制定整改方案,并逐一进行整改落实。

(四)加强重点专科建设,突出中医特色

1、注重中医建设,积极发展中医特色优势。针灸推拿科是我院的重点专科科室,主要运用多功能微波治疗仪、电针仪、熏蒸治疗机、颈腰椎牵引床、红外线治疗仪等设备,治疗脑中风、颈椎病、颈腰椎骨质增生、面瘫、脱发等病症等疗效明显,积极开展三伏天、三九天“天灸疗法”治疗过敏性鼻炎、支气管哮喘,共收治200多例,疗效满意。在住院病人和门诊病人中开展中西医结合治疗心脑血管疾病、糖尿病、盆腔炎、宫外孕等专科专病特色疗法。针灸推拿科全年诊疗病人8937人次,业务收入62万元,其中“颈椎病”收治205例,完全缓解85%;“腰椎间盘突出症”收治250,例完全缓解82%;“面瘫”收治70例,治愈率达96%。全年中药处方6035张。

2、结合创先争优活动,积极开展“爱耳日”、“汽车流动扶贫医院”等义诊宣传活动,20xx年6月7日组织医疗专家和骨干医护人员到**镇卫生院进行医疗扶贫义诊宣传。发放中医药养生保健宣传手册及中医药科普资料,传播中医药知识和文化。根据医院实际情况,为进一步扩大医院的影响,20xx年11月利用流动汽车下乡宣传我院的人才、设备及临床服务项目,工作的亮点、新技术、新项目,很好地提升了医院的社会形象,门诊量有所回升。

3、为满足群众的医疗需求,今年以来,各科室都在原来的基础上,努力创新,结合实际不断开展新技术、新项目。

——妇产科积极开展阴道镜、紫氧治疗各种阴道炎、宫颈炎为适龄妇女及时发现病情,及时开展治疗,提高康复起到至关重要作用。

——针灸推拿科开展中草药蒸汽浴疗法、偏瘫肢体综合功能训练等,不仅增加服务内容,提高疗效,同时开展发了消费人群,为科室提高了知名度。

——各临床科室积极开展耳穴治疗颈椎病、失眠、过敏性鼻炎疗效显著,深受患者好评。

——检验科开展超敏C-反应蛋白、衣原体检查、支原体检查+药敏、肌钙蛋白I、N-脑钠利肽等既满足患者需求,提高经济效益,又扩大科室知名度。

三、认真抓好综合治理,构建平安和谐医院

按照市委、市政府的工作部署,结合医院实际,认真开展社会综合治理工作,深入开展“六五”普法宣传工作,层层签订责任状。加强安全生产管理,定期组织检查重点科室和环节,保持消防设施完好,消除安全隐患。保安正常巡逻,做好安全防范工作,确保医院医疗工作的安全高效运行,全年无安全事故发生。

加大力度查处“两非”行为,做到双人上机,实名登记,有效控制男女性别比。坚决贯彻执行计划生育的一系列方针、政策,常抓不懈,建立医院常驻人口和流动人口登记册,按时上报计生报表,已婚妇女持证率100%,年终计生检查优秀。

四、关心职工生活

切实提高职工工资待遇及生活水平为提高职工工资待遇,对财务分配方案进行相关调整,降低科室管理费和免去床位费,按20xx年财政工资标准全额发放工资;关心职工生活,赠送生日蛋糕,丰富业余文化活动,免费提供羽毛球锻炼场地。

五、存在问题

1、中药饮片使用及中药中医应用率相对较低。

2、我院重点专科为针灸推拿科,但中医专科建设不够强,特色突出不明显,距省命中医重点专科要求标准尚有差距。

3、中医药继续教育力度还不够,需进一步加强全体医师西学中的培训及教育。

4、极个别科室整体服务水平有所下滑,少数科室领导管理不到位,开会不到会;少数医务人员责任心不强、服务态度差,直接影响和损害了医院的形象。

5、部分医务人员学习气氛不浓,“三基”不扎实,积极进取心不够强,尚未考取执业医师证。中医人才欠缺、断层。

6、职工生活待遇较低,技术队伍人员不够稳定。

六、工作计划

1、加强中医特色病历管理,要求全体医师学习按照新病历书写规范书写病历,严格按照标准执行,实行院科二级质控,坚决杜绝错误现象在今后重复出现。

2、加强专科专病建设,突出中医特色,着力开展好中西医结合治疗老年性糖尿病、老年性心血管病、慢性充血性心力衰竭、宫外孕等专科专病建设。继续推行非药物治疗和三伏天、三九天“天灸疗法”及“怪针”等特色疗法,争取建设风湿性研究室。

3、开展志愿者服务,完善各种服务设施和落实出院随访制度;按照《中医护理工作指南》要求,继续加强开展中医特色护理,为患者提供安全、专业、全程的优质护理服务。

4、引进高水平人才和招聘高校临床、中医、针灸推拿、影像等专业优秀毕业生,聘请有资质、有临床经验专家坐诊。加大人才培养力度,每年选派2—4名骨干医师到上级医院进修学习,提高医院整体水平。

5、加强与各乡镇及村卫生所人员联系,推介我院新技术,新业务,宣传我院,提高我院知名度,提高我院经济效益、社会效益。加强我院医师与村医之间联络与沟通,实行双向转诊,互惠互利,并定期到各乡镇开展义诊活动。

6、加强医德医风教育,组织全院职工认真学习宣传贯彻党的十八大精神,深入开展创先争优活动工作,全面提高职工的政治素质、专业素质,做到文明行医,礼貌待患,不以医谋私,合理检查、合理用药,切实纠正卫生行业不正之风。

7、积极开展新技术、新项目。如妇产科:产后腹痛、产后药浴的中药治疗等。

8、推进重点建设项目门诊综合大楼项目工程进度,争取早日竣工,为群众提供舒适的就医环境。

9、关注民生,不断提高职工福利待遇,为职工创造安全、舒适的工作和生活环境。

篇20:临床路径工作总结

一、基本作法

1、加强宣传教育,统一思想认识。作为一种好的诊疗模式,临床路径管理的实施与推进需要一个过程,其中最关键的是医院领导重视,医护人员要有主动参与的热情。医院于3月3日召开全院动员大会,使全体医护人员认识到实施临床路径管理是医院由注重规模扩张、硬件建设的粗放式管理模式向注重内涵建设、服务水平、服务质量和服务效益的精细化管理转变的必由之路;是规范服务,提高效率,控制成本,降低不合理费用,适应医改需要的有效手段,增强了全员实施临床路径管理的自觉性和主动性。会上,安排部署了我院临床路径管理具体工作。

2、加强组织领导,明确工作职责。为了加强临床路径实施领导工作,我院成立了临床路径管理委员会,由张建荣院长担任主任,胡贵仲、支小卫副院长担任副主任,职能部门负责人及临床专家担任成员,明确了管理委员会职责。管理委员会下设临床路径指导评价小组、临床路径实施小组、临床实施小组个案管理员,由业务院长任组长,相关职能部门负责人任成员,履行对临床路径文本的开发,实施技术指导,制订临床路径评价指标及评价程序,实施过程和实施效果进行评价分析,根据分析结果对临床路径管理进行改进。各临床科室成立以科主任任组长的临床路径实施小组,负责各科室路径病种的选择、路径文本的制订。各临床路径实施小组中设立由主治医师担任个案管理员,负责汇总分析本科室临床路径执行情况及变异分析。

3、合理选择病种,科学制订文本。在卫生部公布的76个病种中,结合我院实际情况,以常见病、多发病为重点,以治疗方案相对明确、技术相对成熟、诊疗过程中变异相对较少的疾病为原则,选择适合三级医院开展的37个病种,在卫生部公布的文本基础上,结合本院实际组织相关专家讨论,进一步明确诊疗时间、诊疗内容,根据本院基本用药目录明确治疗药物,以达到临床路径“本土化”。37个病种均制订了医师版临床路径、护理版临床路径文本、患者版临床路径文本。

4、加强人员培训,促进工作开展。临床路径是规范化、标准化的诊疗计划,涉及诸多管理与技术要点,这就要求执行临床路径工作的相关人员必须熟悉临床路径的基础理论、管理方法和相关制度,临床路径的主要内容、实施方法及评价制度。203月15日我们组织全体医护人员学习临床路径文本及有关管理要求,不仅做到培训工作的经常性,而且针对实施过程中存在问题进行相关人员专题培训。为方便实施管理,我们将37个病种管理标准按专业在内网公布,有效指导医护人员按照标准规范操作。

5、制订评估方案,落实奖惩制度。对进入路径管理的病例,由主管医生对实施情况进行记录,填写临床路径表,对变异情况进行分析。临床路径实施小组每月统计相关指标,医院每月组织对临床路径实施效果进行评价、分析并提出改进建议。对照临床路径标准,重点考核合理检查、合理治疗和医疗护理核心制度落实情况,对进入临床路径管理每例给实施科室奖励100元,对应进入而未将纳入的每例处罚100元。医院将上述情况及时统计,定期通报,按月兑现,促使医护人员自觉落实规范

6、定期总结经验,不断改进工作。医院每季度召开临床路径领导小组会议,分析总结前期临床路径工作实施效果,对存在的问题和不足提出改进建设,不断完善临床路径管理工作。

二、 主要成效

从近两年来的工作情况看,我们认为实施临床路径主要成效体现在以下几个方面:

1、有利于规范医疗行为,提高医疗质量。实施临床路径对诊疗程序均有具体明确标准。在临床路径实施前,医生往往根据自己的工作经验开展诊疗活动,相同疾病不同医生往往有不同的检查治疗行为,导致病人住院时间、医药费用相差悬殊,既影响了医疗效果,也容易引起医患矛盾。实施临床路径后,由于临床路径文本对同一疾病的诊疗程序标准统一,要求统一,因此克服了医疗行为的差异,提高了医疗行为的规范及医疗质量。

2、有利于医疗管理工作的开展,提高管理水平。实施临床路径前,医疗行为随意性较大,医疗处置中的重要步骤很容易被遗忘或被忽视,而医疗质量管理又缺乏权威而准确的评价标准,难以对每名医生的医疗行为进行客观而权威评价,导致医疗管理工作难度很大。临床路径为医疗管理提供了一套规范权威评价标准,各科室、各专业质量水平有了可比性,有利于医疗管理工作的开展。

3、有利于增进医患沟通,保障医疗安全。由于诊疗程序的规范,医护人员按要求及时沟通并记录,患者入院后对自己住院过程中的诊疗过程能充分了解,实质上充分赋予了患者对诊疗工作的知情权、监督权,方便了医患沟通,患者比过去更加理解医生的医疗行为,因而能主动配合医护人员的治疗,明显减少了医患纠纷。到目前为止,我院进入路径管理的病例无一例发生医疗纠纷,住院患者满意度调查满意率达100%。

4、有利于规范青年医生执业行为,促进人才成长。实施临床路径后,医疗行为有一套明确的程序规范,青年医生较容易适应掌握,从而有利于青年医生养成严谨的工作作风、严格的医疗行为规范,同时也缩短了青年医师成长周期。

5、有利于减少病人住院时间,降低医药费用。由于临床路径对病人住院时间有明确规定,克服以前住院时间的随意性,诊疗项目及治疗用药均得到有效控制。

6、有利于医疗业务工作良性开展,促进事业发展。由于实施临床路径后,患者住院费用下降,满意率提高,医院的公信度得到社会和患者的广泛认可,因此业务量得到提升,进而促进了医院事业健康协调可持续发展,达到了医患双赢的预期目标。

三、几点体会

在三级医院全面推行临床路径管理是医院改革全新的尝试,通过近两年的运作,我们有几点体会:

1、提高认识是前提。刚试行时,我们不少的医护人员甚至部分领导成员由于认识不够,对实施临床路径顾虑重重。一是站在本位主义角度,担忧全院整体收入会下降,影响到各科和个人的绩效考核;二是受传统管理模式制约,怕因为推行临床路径增加工作量而带来麻烦,不仅医护人员记录表单增加了额外的工作量,还有许多需要医技、后勤等部门不断沟通协调才能完成路径内容。我们通过分析医院发展现状,认真学习标准,加强宣传教育,不仅加深了医护人员对当前医疗卫生体制改革严峻形势的认识,也更加明确了临床路径试点工作开展的重要意义,找到了今后工作努力的方向,解除了存在的顾虑和抵触情绪,使大家有信心更有决心在院领导的带领下正确面对医改的挑战,作好病种的临床路径管理工作。

2、制度管理是基础。医院临床科室初具规模,但人员专业素质、专科发展参差不齐,推行一项新的制度具有一定的难度。我们紧密结合实施,制定实施方案,加强检查督办,对科室和个人落实奖罚兑现,完善的激励机制有效地推动了工作的开展。

3、因地制宜是关键。由于临床路径是新事物,其发展必然要经历“制订——执行——检查——修正”不断循环和完善提高的过程。在实施过程中,我们结合本院实际,选择合适的病种,对方案更加具体化、明细化,并在实践中适当加以调整,持续改进,使临床路径更具有科学性、规范性和可操作性,增加了医护人员执行的顺从性,从而保证了这一新型管理制度健康可持续发展。

总之,通过近两年的运行,我们在推行临床路径管理方面取得了一定成效,但还有很多实际问题须在下段工作中加以改进,以使实施临床路径管理工作更好地为我院进一步提升管理水平、服务水平,主动适应医药卫生体制改革形势要求发挥更大的作用。

篇21:突围新路径

突围新路径

寒冬腊月,辞旧迎新,在老百姓为一年一度的春节而心碌的时候,中国石油集团、中国石化集团也正忙碌着部署生产经营的战略蓝图.

作 者:张娥  作者单位: 刊 名:中国石油石化 英文刊名:CHINA PETROCHEM 年,卷(期): “”(4) 分类号: 关键词: 

篇22:临床路径工作制度

临床路径工作制度

单病种临床路径是指由医疗、护理及相关人员在疾病诊断明确后针对某种疾病或者某种手术制定的具有科学性(或合理性)和时间顺序性的患者照顾计划二、院内各科室开展单病种临床路径均需遵守本制度三、各科室单病种临床路径开展应当遵循科学、安全、规范、有效、经济、符合伦理的原则并与科室功能任务相适应需具备符合资质的专业技术人员、相应的设备、设施和质量控制体系;各级医务人员要严格执行相关病种的诊疗护理规范、常规优化质控病种的诊断、治疗环节质量四、设立组织加强督导在院长、分管院长的领导下建立三级医疗控制体系负责开展单病种质量及临床路径工作并负责该工作的管理、督导医院成立单病种质量及临床路径管理领导小组隶属于医院医疗质量管理委员会主要负责制定单病种质量及临床路径管理有关规章制度对我院单病种质量及临床路径管理质量进行指导、监控和评估协调临床路径实施过程中遇到的.问题相关科室成立单病种质量及临床路径实施小组由临床科室主任任组长医疗、护理人员任成员主管医师主要负责临床路径的实施临床路径实施过程的效果评价和分析 医务科负责相关材料的收集、记录和整理及信息上报五、质量控制评估改进(一)进入路径病历的选择要求:

1.诊断明确;2.无其他合并症、并发症和伴发不3.病人自愿(签署知情同意书)

4.诊疗过程中未出现其他明显并发症、合并症(二)实施过程控制与变异分析 (三)单病种质量控制指标1.诊断质量指标:出入院诊断符合率、手术前后诊断符合率、临床与病理诊断符合率2.治疗质量指标:治愈率、好转率、未愈率、并发症发生率、抗生素使用率、病死率、一周内再住院率3.住院日指标:平均住院日、术前平均住院日4.费用指标:平均住院费用、每床日住院费用、手术费用、药品费用、检查费用(四)单病种质量控制的主要措施1.按照卫生部制定的临床路径管理要求严格执行诊疗常规和技术规程;

2.健全落实诊断、治疗、护理各项制度;3.合理检查使用适宜技术提高诊疗水平;4.合理用药、控制院内感染;5.加强危重病人和围手术期病人管理;6.调整医技科室服务流程控制无效住院日六、各临床科室要高度重视单病种质量管理控制工作细化工作方案确定具体工作目标和实施步骤建立信息报送工作制度完成单病种每例诊疗后要对病例进行登记填写单病种质量控制统计表切实落实工作责任做到责任到人、指标到人保证临单病种质量及临床路径管理工作顺利开展七、本规定自发文之日起开始实施由单病种质量及临床路径管理领导小组负责解释、说明 <

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篇23:最佳路径教案

第一课时

教学目标:

1、知识与能力目标:会写“斯”、“稿”等9个生字,会认2个生字。理解“漫山遍野、微不足道、绵延、任其选择”等词语。

2、过程与方法目标:正确、流利地朗读课文,感知课文的基本内容。

3、情感、态度、价值观目标:体会格罗培斯精益求精的工作精神。

教学重点:会写“斯”、“稿”等9个生字,会认2个生字。理解“漫山遍野、微不足道、绵延、任其选择”等词语。

教学难点:正确、流利地朗读课文,感知课文的基本内容。

教学方法:自主、合作、探究式教学方法

教学思路:

这篇课文将用两个课时完成教学。第一课时首先是识记、积累生字词,也为课文学习打好基础;其次是正确、流利的朗读课文,整体感知课文的内容。这一课时主要以学生自学为主,教师只起引导点拨的作用。在学生自学中以小组合作探究学习为主要形式。

教学过程:

一、激趣导入,揭示课题

1、导入:同学们,你们知道迪斯尼乐园吗?那里有很多动画明星:“米老鼠”“唐老鸭”“白雪公主和七个小矮人”。你知道迪斯尼乐园是谁设计的吗?对,是世界建筑大师格罗培斯。今天,我们就来了解一下这位大师设计迪斯尼乐园时的一个小插曲。

2、揭示课题,质疑。

板书课题:6、最佳路径

请同学们说说对课题的理解。

(1)最佳:最好,最优

(2)路和径同一个意思,路径的本意是道路。

(3)最佳路径:就是最好的路线。

看了这个题目,同学们很想弄明白哪些问题?请提出来。

问题预设:

(1)这路径指的是迪斯尼乐园的路径吗?

(2)为什么迪斯尼乐园的路径是“最佳路径”?

(3)“最佳路径”是谁设计的?他为什么能设计出“最佳路径”

二、初读感知,识记生字词

1、学生自读课文,勾画出生字词,并参照生字表提示给生字注音,将不认识、不理解的字词句作上记号。

2、小组内交流,解决生字词注音组词。

3、教师补充出示生字词,指名朗读。

海滨(bīn)、窄小(zhǎi)、踩出(cǎi)、

催促(cuī cù) 看(kān)管、调转(diào zhuǎn)当(dāng)地

4、学生再读课文,读准字音。

5、学生三读课文,读顺课文,先独立思考,然后在小组内讨论:本文写了什么人,做了一件什么事?

格罗培斯设计迪斯尼乐园的路径时遇到了困难,后来他受到一个卖葡萄老太太的启示,终于解决了问题,而且他的设计被评为最佳路径。

三、熟读课文,感知人物

1、学生再读课文,能读得正确、流利。

2、读课文后,主人公格罗培斯给你留下什么样的印象?

请用“格罗培斯是个__________________________(的人)”这个句式来回答。

四、作业设计

1、读写本课生字词

2、收集、了解迪斯尼乐园、格罗培斯相关资料,扩大信息量。

篇24:临床路径实施方案

为规范医护人员执业行为,加强以病例为单元的医疗质量管理,提高卫生资源利用效率,控制和降低临床常见病医药费用,减轻患者负担,结合我院实际,制订单病种临床路径管理实施方案。

一、单病种临床路径定义与内容

单病种临床路径是医护专家针对无并发症单纯性疾病制定的,以病人及其疾病(或手术)为中心、以时间作为横轴,以入院、诊断、检查、用药、治疗、护理、饮食、教育、出院等技术与服务的提供作为纵轴所做的最适当的、有顺序性、有时限要求的整体医疗计划和服务程序,是标准化诊疗护理流程,是医院实施实时质量管理的最简单易行的方式,目的是使患者获得最佳的服务、减少康复的延迟和资源的浪费。临床路径的内容一般应包括预期结果、评估、多学科的服务措施、病人与其家人的相关教育、会诊、营养、用药、活动、检验与检查、治疗和出院计划以及变异的记录等内容。

二、总体目标

通过临床路径管理实现单病种医疗服务诊疗护理常规的标准化,提高工作效率和内涵质量。通过明确病种的诊疗护理操作规程,使医护人员行为规范化、标准化,有效避免乱开药、滥检查等过度治疗现象,同时增进医患沟通,建立和谐医患关系,合理使用医疗资源,控制非必要医疗支出。

三、临床路径实施准备阶段

(一)成立组织,明确职责

1.人员组成

领导小组

为了保证临床路径的顺利进行,必须使所有参与人员在统一的领导下紧密协作。医院成立以院长为组长、各分管院长为副组长、以医务处、护理部、党委办公室、质控处、院办、宣传部等职能部门负责人、各试点科室科主任为成员的领导小组。(领导小组名单见附件1)

医务处负责组织临床科室科主任制定临床医师路径,护理部组织护士长制定护理路径,党办负责组织制定医患沟通路径。质控处、医务处、护理部、党办负责单病种路径管理的综合考评,病案室和信息中心负责相关病案信息收集、统计工作,经管科、审计科、出入院管理科负责合规收费的实时监控;办公室、宣传部负责社会公告及宣传工作,信息中心负责信息技术保障工作。

实践小组

因为临床路径涉及到多个学科,因此临床路径的发展需要一个跨学科的团队。除领导小组外,每个科室还应有实践小组,这个小组包括:科室(治疗组)的临床医生、护士,临床辅助科室、药剂科等科室指定的专门协作人员。这些成员需要对临床路径的内容进行反复的讨论和信息的交流,并且在领导小组的带领下进行有效的沟通,小组长由各科室科主任担任。(实践小组负责人及病种名称见附件2)

2.人员职责

(二)临床路径的病种选择和科室选择

病种选择需考虑: 医院的特点、特长;根据本地常见病和多发病,选择诊断明确、手术或处置方式差异小、疗效确切的无并发症单纯性疾病。

科室(治疗组)选择原则:技术力量强,服务好,治疗该疾病技术可靠,科室负责人有较强的管理能力和协调能力。

(三)院长召集科室主任讨论实行临床路径管理的可行性

临床路径管理作为一种新的临床服务模式要进入医院,必须首先让参与人员有清楚的认识,因此院长首先要召集各科主任研究,以便对临床路径有充分的了解,更好地明白各自科室的责任,并能了解各科室的实际困难与需要。

四、临床路径实施阶段

(一)路径内容及表格制定

在临床路径的实施过程中,对临床路径的设计内容和表格的框架,如治疗、检验、饮食、活动、护理、健康、教育、出院计划和变异记录等方面进行适用性的评估。目前医务处经与8个临床科室科主任及专家反复沟通,精心挑选11个病种并制定了单病种临床路径规范,设计了11个单病种医师临床路径表。护理部、党办也已制定了护理路径和沟通路径。

(二)制定标准化医嘱

标准化医嘱,是指依据某一病种的病情发展与变化,制定出该病种基本的、必要的、常规的医嘱,如治疗、用药等等。标准化的医嘱应与临床路径的内容相对应,使之相对全面化、程序化、并相对固定,方便明确临床路径的进行。

(三)各部门的教育宣传

临床路径是多种专业人员合作的工作模式。因此,在实施之前应举办说明会,对各专业人员进行说明,使医、护和其他各科室人员明确各自的角色和职责。(培训日程见附件3)

除内部宣教外,还要向社会、病人和家属说明所开展的服务的目的和相关内容。医院采取多种形式,宣传临床路径实施的意义和进展情况。在院内显著位置的电子显示屏、公示栏等进行公示。

(四)试行临床路径

通过试行可对临床路径进行检测,找出存在的问题,加以修改,逐步制定出相对完善、合理、切实可行的临床路径。

(五)实施结果的评估与评价

临床路径是由专业人员为病人提供的、以减少康复的延迟及资源的浪费以及提高服务品质,使病人获得最佳的照顾的服务方法。因此对临床路径进行结果评估和评价时,应包括以下项目:

1.住院天数;

2.医疗费用:病人的平均住院费用;

3.照顾品质/临床结果;

4.病人/家属的满意度;

5.工作人员的满意度;

6.资质的使用:平均住院日;

篇25:路径的其他操作

1226在前面的学习过程中,大家可能会遇到所绘制的路径不知为何消失的情况,怎么也找不到,无奈之下只好重新绘制,其实路径存放在专门的地方,就是路径调板,路径调板通常和图层调板组合在一起,也可以通过【窗口_路径】开启。

我们看路径调板和图层调板有几分相似。现在新建一幅图像,随手画条路径,就可以在路径调板中看到。如下左图(使用了大型缩览图)。我们看到目前的路径名称为“工作路径”且为斜体字,这样的路径属于临时路径,随时可以被取代。 如果在路径调板中取消该路径的选择,并重新绘制,那么这个路径就不存在了,被新路径所取代。而新的路径也是“工作路径”,也还是临时身份。取消路径选择的方法,可以在路径调板中路径名称之外点击即可(如下右图红色区域)。如果当前使用的是路径类工具的时候,按下回车键也可取消当前路径选择。

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1227如果要将其长久保留在路径调板中,就要将其变为永久路径。在这里考大家一下,如何通过路径调板来复制路径呢?大家一定都想到将现有的路径拖动到底部的新建按钮上,就如同复制图层一样。那现在大家就照这样操作一下看看。我们看到在路径调板中并没有多一个图层,而只是变为了“路径1”。这其实就是将原先的临时路径转变为了永久路径。 如果现在再重复同样的操作,则相当于复制路径,在路径调板中就会多出一个路径,如下右图。

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因此,单纯的路径绘制完之后是临时性的。所谓单纯的路径就是指在公共栏以方式绘制的路径,必须转为永久路径后才能长期保留。不过如果是以方式绘制的则不必担心会消失(尽管不属于永久路径),这我们会在后面的课程中再详细介绍。

在这里大家要明白的是,路径并不是图层,因此不要用图层的思路来思考路径,比如路径的复制,刚才我们在路径调板中的复制,其实算不上真正的复制,因为这两个路径并不能同时出现。基于像素的点阵图像,如果要避免混淆,需要用单独的图层去存放,否则像素就会融合到一起。而路径本身可独立成体,如下左图。虽然在路径调板中显示只有一条路径,但是在画面中却存在着两条独立的路径。 1228大家可以这样来理解,路径调板中的每一个路径名称,其实都是一个路径组,在这个组中可以存放很多路径。可以通过路径选择工具〖A/SHIFT_A〗去移动路径,如下中图。按住SHIFT键后依次点击各路径,可选择(再次点击则取消选择)多条路径,另外也可以如下右图般拖拉出选取框来选择多条路径。拖拉框只需要触及路径即可,不用完全包围。 虽然直接选择工具也可以移动路径,但很容易造成路径上锚点或片断的移动,因此如果是为了移动整条路径,而不是为了修改,还是使用路径选择工具较为妥当。另外需要注意的是,单纯的路径是无法通过我们惯用的移动工具去移动的,这点要尤其注意,是初学者很容易犯的错误。 在移动过程中,按住SHIFT键可锁定移动的方向,另外也可以使用键盘上的方向键移动。

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1229在对于已经完成绘制的路径,如果需要继续对其绘制,可使用钢笔工具移动到路径的末端端点,注意光标变为,并且锚点处于被选择状态,此时就可以在其它地方继续绘制这条路径的新锚点了。如下图所示。

1230当路径组中有两条以上的路径时,我们可以将它们连接起来变为一条,方法是使用钢笔工具分别在两条路径的端点上单击即可,过程如下图。注意当移动到两个端点上时,光标先后都会变为。

1231我们知道,在选择(一个或多个)图层后用移动工具按住ALT键后拖动,可达到复制(一个或多个)图层的效果。对于路径也是一样,只是必须通过路径选择工具去完成,如下图所示。这种方法才算得上是真正的复制路径,复制后两条路径可以同时显示,以后也可以同时加以应用,

可以选择多条路径后一起复制。 之前所学习的方法实际相当于复制路径组,复制出来的路径与原路径不处于同一组中,无法同时显示和应用。

1232现在我们新建一幅图像,开启路径调板,看到其中是空白的,此时点击下左图红色箭头处的新建按钮,建立一个空白的路径组。这样做的好处是,接下来所绘制的路径就会直接以“永久路径”的形式存放在其中。 1233如果路径调板中存在着多个路径组,那么所绘制的路径将存放在当前所选择的路径组中,因此在绘制之前要确定是否正确选择了路径组。如下右图,分别在两个路径组中绘制了不同的路径。

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1234在Photoshop中无法同时显示两个路径组中的内容,无法显示也就无法加以应用。如果有时候需要将不同路径组中的路径同时显示,则可以通过拷贝粘贴来完成。过程如下图所示,先在路径调板中选择“路径1”,用路径选择工具选中路径(选中的路径会显示出锚点),按下〖CTRL_C〗拷贝。然后在路径调板中选择“路径2”,按下〖CTRL_V〗将所拷贝的路径粘贴,两条曲线就位于同一个路径组中了。 这样就可以对它们进行其他的操作或应用,如将两条曲线连接为一条,以及后面要学习的路径运算等。

1235对于已经完成绘制路径,有些时候可能需要删除。大家也许也能想到,如同图层调板一样,在路径调板中将路径名称拖动到下方的垃圾桶图标上。这个方法是没错,但需要注意的是,由于路径调板是组方式,删除路径组将引起组中所有路径都被删除。因此事先要看清楚以免误操作。 通常都是使用路径选择工具选择一条或多条路径后,按下键盘上的DELETE键或BackSpace键予以删除。如果有多个路径组存在,就要先确定是否正确选择。 另外要说明的是,虽然我们极力反对,但如果大家还是打算通过直接选择工具去删除路径的话,则需要确保选择了路径的所有锚点 。

和选区一样,路径也存在加上、减去、交叉这样的运算。这我们将在后面的课程中予以介绍。

1236对于已经绘制好的曲线锚点,可以将它改变为直线锚点,方法是使用转换点工具在锚点上点击,如下左图。如果按住ALT键点击,则可以单独删除“去向”方向线,此时的锚点既有曲线性质也有直线性质,称为半曲线锚点。如下右图。

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1237如果要将直线锚点转为曲线锚点,则可以使用转换点工具在锚点上按下并拖动出方向线,如下图。如果原先已经是曲线锚点,这个操作就可以重新建立方向线。因此在修改曲线锚点的时候也会应用此项操作。

1238除了使用工具栏中的路径类工具以外,也可以使用自由变换功能来修改路径。既可以对路径整体(即所有锚点)作出修改,也可以只针对一个或多个锚点进行修改。在选择锚点后〖CTRL_T〗即可开启自由变换,此外也可以在使用路径类工具的时候点击右键选择。尽管这种方式较少使用,但却能营造非常好的效果。大家可以尝试选择不同的锚点,进行不同的变换操作。如下各图所示。为了令效果明显,图中只演示了直线锚点,大家可以尝试使用曲线锚点。 再提醒大家一下,如果要对路径整体进行修改,应使用路径选择工具选择路径,避免使用直接选择工具以免误操作。

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现在我们来看一下如何绘制心形。使用“后期技巧”的方法就不再说了,看懂了如下左图的锚点和方向线就能明白。这里主要讲一下如何实时绘制,如下右图所示,在第二个锚点的时候朝红色箭头方向拖动。然后按住ALT键将方向线朝绿色箭头移动。接下来先按住ALT键再点击起点锚点,这样就可以单独更改方向线而不会影响起点原先的方向线。再朝着青色箭头拖动,就可以完成绘制。 这其中最关键的一步,就是封闭路径时要先按住ALT再点击起点锚点,这个方法也应归入“实时技巧”之中。

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篇26:ps路径白描

1.新建文件,然后用钢笔绘制人物,

注意:

·在画之前,选择完钢笔工具后,要确定钢笔的选项栏上选择的是“路径”,而不是“形状图层”。

·画的时候,一定要根据实际情况对线条进行适当的“断”,尽量不要一笔连续画很长。断的方法是,画到一个长度后,按ctrl点其他空白位置,然后回头再接着画,不要和原来的线接上。

·都画完后,可以把路径保存起来,

2.选择画笔,设置一个相对细的笔刷,然后到路径调板,点击“用画笔描边路径”。        3.再次选择一个较粗的画笔笔刷,然后按alt键,再次点击“用画笔描边路径”。这个时候,PS并不是直接用画笔描边,而是弹出一个对话框。记得,勾选“模拟压力”。    加粗描后的线条:    如果觉得还不够的话,可以再描一次更粗一些的线条:    两种描边细节对比:

篇27: 《最佳路径》读后感

今天,我们学习了一篇课文,名叫《最佳路径》。主人公是格罗培斯大师,文章讲述了他是怎样设计迪斯尼乐园的路径的。

经过格罗培斯大师的精心设计和施工部的建设,迪斯尼乐园马上就要开放了,可是各景点之间的道路还没有具体的方案,施工部催大师赶快定稿。

正在参加庆典的格罗培斯接到电报,等庆典一结束,就飞速前往了地中海海滨,他想清理一下思绪,尽快定稿。

汽车在公路上奔驰着,格罗培斯发现这有很多葡萄园,园主们都向过往的车辆、行人吆喝,但很少有人停下来。

当他们拐入一个山谷时,看到那儿有许多车。原来那是一个无人看管的葡萄园,只要在箱子里投入5法郎,就可以摘一篮葡萄。这是一个老太太的葡萄园,因为年迈而无力料理这个园子,就想出了这个办法。起初好还怕不能卖出葡萄,谁知总是好的葡萄先卖完。

老太太的这种给人自由、任其选择的做法使大师深爱启发,他马上给施工部拍了封电报:撤下草种,提前开放。

施工部在乐园撒了草种,没多久,小草就长出来了,在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出一些有宽有窄、优雅自然的小道,第二年,格罗培斯让人按痕迹铺了人行道。

1971年,迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

读了这篇文章,我知道了给人自由选择的权力,提倡“以人为本”的思想,效果往往是很好的。

篇28: 《最佳路径》读后感

前几天我们学了最佳路径这篇课文,我的感受颇深。

这个故事告诉我们,当所有绞尽脑汁的奇思妙想都山穷水尽的时候,追求本性而顺其自然是最佳选择。人生也是如此,当你无任怎么努力也无法走出困境的时候,顺其自然,放松心态,换个视角,你就会发现一片海阔天空

他收到了葡萄园主的给人自由感的启发,在空地上撒上草籽,让人们去踩出一条道路,以人为本,把选择权交给了游客,这样就按照了游客的意愿,走自己最喜欢路,这样才是最佳路径!

篇29: 《最佳路径》读后感

“世界上本没有路,走的人多了,也就成了路。”鲁迅先生的这句话正印证了《最佳路径》这篇文章的道理。

《最佳路径》这篇文章写了世界建筑大师格罗培斯从一位年迈到无力料理葡萄园的园主身上获得灵感,在设计迪斯尼乐园景区道路时,主张提前开放乐园,撒下草种,让人们自由地在草地上踩出许多优雅自然的小道,格罗培斯让人按这些痕迹铺设人行道,最终其路径设计被评为“世界最佳设计”的故事。故事告诉我们要学会尊重他人,相信他人,给人以自由与选择的机会,其本身就是最佳选择。在《孟子・离娄下》里有这样一句话――“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”是呀,一个理解、尊敬别人的人,也会得到别人的理解和尊敬。尊敬他人,不仅体现在言语的恭敬上,也体现在思考问题时能够多为别人着想,能够听得进别人的建议,给别人自由和选择的机会。

在我们班级后面,整齐的摆着一箱一箱的矿泉水,矿泉水的旁边放着一个精致的小罐子,罐子上写着“如要喝水,请投一元”。每当下课同学们都排着队来取水,每个同学拿完水都不由自主的.往罐子里投一元硬币,从来不需要提醒。一个月过去了,罐子里的硬币越来越多,班长数数一共喝掉了58瓶水,罐子里的硬币一共58枚,居然一分也不少。那里并没有安装监控啊!是老师对我们的信任、是老师对我们的尊重,培养了我们诚实守信的良好品质。

依赖获得最大效益,尊重创造美好境界。同学们,让我们一起努力吧!

篇30:成功的路径

一个商人做生意血本无归后,决定先回家种地,等攒些钱再出去。回到家门口,他发现钥匙找不到了,连屋子都进不去了,不禁悲从中来,坐在门前哭了起来。

有个大师路过这里,问他为何这样伤心。商人对大师说:“我这么多年漂泊做生意,却没赚到钱,只好灰溜溜地回来了,现在连进门的钥匙都找不到了。”

大师听后一笑,对他说:“施主,我们可以比一比,看谁先打开门,如果你能先进去,那我赠你纹银二百两,让你重新做生意。”

商人听了,立刻开始想办法,他突然想起来,几年前他走的时候,曾经将一把钥匙放在邻村亲戚家,到他家取一下不就行了吗?这么想着,他就朝村外跑去……

不久,他满头大汗地跑了回来,可大师早已坐在屋子里。他一惊,问大师是怎么进来的。大师一笑,对他说:“我在村里找了锁匠,打掉了原来的锁,换了一把新的。”商人听后,低下了^。

大师对商人说:“成功之门的开启,不能光走找钥匙这一条路,你要跳出来看路,路还多着呢!”

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