师生情的初中作文500字
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篇1： 师生情初中日记500字
师生情初中日记500字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
俗话说“一日为师，终身为父”。这句话难道不是来赞美老师对学生的爱是不需代价的。老师每天都要早上六点二十起床，晚上十点才能回家。一位学生每天只做两三页作业，可老师要批改小山似的'作业。“其实每一个孩子都是最聪明的孩子。”这句话是买老师经常说的一句话。老师是不愿意去批评那些犯了错误或作业出错了的孩子们的，老师只是想让他们记住，都是为了我们好。买老师在放暑假前腰就得了病，暑假时老师都要去医院输液。有一次，我们学校要召开一次大会，老师都在椅子上坐着，老师坐了一会儿腰又开始疼了，必须站起来才能停止疼痛。但她还是坚持不懈的在那儿坐着。回教室后，她把这件事告诉了我们，目的是想让我们知道坚持不懈就是胜利。我们都情不自禁的流下了眼泪。
老师就像红烛一样照亮了我们前进的路，把光和温暖都送给了我们。您用您的脊梁撑起了我们这些新一代青少年的身体。是您教会我们应该怎样做人，怎样学会自立。长大后，我们要用一百吨金粉重重的写下，狮子般的吼声大声喊出这七个字“老师，我们爱你们！”
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
篇2：关于师生情作文初中
五年的小学生活，有很多老师给予我们最真诚的教诲，成为我们成长的引路人。令我最难忘的一个老师，是从三年级接下我们班的班主任。
也许您不记得了吧，那是一次我最难忘的作文课。我那时有些笨拙，思维不灵敏，您却没有放弃我。我的作文让您见笑了，您让我重写一遍。我委屈得要哭了，无奈地草草了事。您看了，皱起眉头：“嗯，能不能修改一下事例?”您看见了我的脸，“不写就算了。”但我表示愿意重写。您循循善诱，耐心地分析作文，尽管我听得云里雾里、似懂非懂，恍惚间却明白了，您明明可以不那么尽心尽力，况且早已放学，不用加班的。我的妹妹不停地催促着，我更加心烦气躁地写着作文：一遍，两遍……“你是不是没有听懂我讲的话啊?”您不无埋怨。哎，终究还是被您发现了。没想到，您又细细地给我讲解。偶然，我瞥到您的少许银丝，下定决心不能再辜负您的期盼。这次，耗费了您无数心血的这篇作文，终于成形了，您舒心地笑了。看到我平安离开后，您又去辅导其他同学了。老师，我感谢您改变了我!
阳春三月，草长莺飞，正是感恩的好日子。用笔，怎能抒发出我对老师深深的感激之情?这份浓浓的师生情值得永远铭记。这份真挚的感情，如何用文字语言来表达?这份师生情，只能用心去铭记啊!
篇3：师生情的初中作文500字
师生情的初中作文500字
老师是一支蜡烛，为我们照亮一片黑暗，老师是一束永不熄灭的灯，照亮我们前进的人生道路，老师是初生的太阳，温暖我们脆弱的心灵。在我看来，情感不是单一的，它分很多种类，比如说：亲情，友情，还有一直徘徊在亲情和友情之间的师生情。
她，就是我们的.语文老师，一张可亲的面庞，总是那么慈祥。从那眼睛透出的月亮，总是那么炯炯有神，那么和善，他的语言总是那么含义深刻，那么奇妙，那么美好。
我们班的语文成绩不好，她比谁都着急，对待我们像对待自己的孩子一样，记得有一次课上订正阅读题，心里很紧张，因为这个题自己感觉做的不对，害怕被叫起来回答这个问题，看看同桌的，同桌写的跟我差不多，但真是怕什么来什么，您让我起来回答这个问题，我抬头看了您一眼，你在对我笑，这对我是无形的鼓励，我鼓鼓勇气，把自己答案读了出来，我忐忑地看了您一眼，“好，坐下吧！”我心中真的很高兴，以后，我对这种题也有了信心。
她生着病也坚持给我们上课，还记得有天您找我谈话，因为考试考得不理想，我倚在这边墙上，您倚在对面墙上，只见您向我招招手，示意让我站在这边，因为您感冒了，您给我们制定了新的目标，让我们下次努力。
我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是我们耕耘的犁头，三尺讲台是我们奉献的战场。
感恩老师，给我前进的动力，使我勇攀高峰；感恩老师，给我坚强的翅膀，让我搏击长空；感恩老师，给我指明人生的方向，让我不再迷茫。最绚烂的，还是这一份浓浓的师生情。
篇4：师生情作文500字
张老师，我们师生关系2年了，五年级时，你离开了我们，大家伤心极了，泪流满面。
如今，我们加了你QQ，希望能和你聊天，皇天不负有心人，终于，在我们给你留言后，你写下了让我们为之动容的一笔：谢谢同学们对我的挂念，对我的那份情谊，我永远不会忘记你们的，你们就像我的孩子一样，珍藏在我的心中。其实我去了学校几次，看到你们正上课，不想打扰你们，更不想让你们因为我的出现，与现在的张老师搞不好关系，我想的很多，只好把对你们的思念埋在心底，我从教十几年咱班的同学是我教过最好的一个班，你们心灵美好，拥有爱心，长大定有出息的。代我向全班同学问好新年快乐!学习进步!
看完后，一滴滴豆大的眼泪从我的眼角落了下来，我哭了，是啊，我为老师哭了，此时，我多么想让张老师地给自己一张手帕对我说：“孩子，不要伤心，我会永远在你身旁的……”可是，没有，我面对的依然是虚拟的网络世界。我又一次想到了您，张老师，这两年来，在你的帮助下，我扬起了学习的风帆，破浪前行，但是现在，你走了，您知道吗，我有多么的想你，多么想见你一面埃我哭，我写日记，可是这些都不能表达我的内心。我只有等待，等待…….
浓浓师生情使我越来越想您……
篇5：师生情作文500字
放学了!同学们走出教室，站在门口等爸妈来接。天像娃娃的脸，说变就变。刚才还是万里晴空，春风拂面，现在却下起了倾盆大雨，电闪雷鸣。
三年级的小刚站在门口，他眼看同学们一个个的被家长接走了，不禁手心都出了汗：下了那么大的雨，谁还会来接我呢?天暗了下来，一个人也没有了。小刚心一横，把书包放在头上，从冲进了雨帘中。
雨下的可真够大!雨点像斗大的豆子一样，劈哩啪啦的打着小刚的脸颊，不一会儿，小刚全身上下都被雨淋得湿透了，水淋淋的，像只可怜的落汤鸡。
“小刚-等等我!”这么晚了，是那位好心的人在叫我呢?小刚转过身去，看到了一个熟悉的影子，不错，正是李老师。她冒着大雨追了上来，手上还拿着一件雨衣。李老师给小刚穿上了雨衣，小刚感到一阵暖流涌上了心头。小芳同学看到了眼前的一幕，十分激动，于是把自己的雨伞撑到了老师的头上。
雨还在下，像断了线的珠子一样，下个不停。路上的行人稀少，偶尔见到几个人。大路像一条流光的彩带，在这美丽的彩带上，盛开着一朵粉红色的伞花，摇摆着，一直。
篇6：师生情作文500字
人的一生有许多朋友，有的是我儿时的玩伴；有的是我学习中的同学；但有一位朋友却非常特别。他不仅让我懂得了做人的道理，还让我学到了许多知识。他就是——我们敬爱的罗老师。
罗老师是我们班的班主任。高个子，身体壮，整天打篮球，仿佛充满活力。脸上长了青春痘，27岁难得有个女朋友。
由于老师戴眼镜又属蛇，我们背地里就给他按了个外号——眼镜蛇。谁叫他有“四只眼”呢？
老师上课很有特色。让我们在欢乐中得到解放；让我们在开心中学到知识。课堂上总忘不了给我们添点小品什么的。所以我们学起来十分轻松。就说那一次吧！
那天，我们的心情就像窗外的蝉鸣一样无聊死了。个个昏昏欲睡、无精打采的，都呆在座位上了。罗老师发觉了这一点，竟突发奇想“蹦”出个“馊主意”——“懒惰操”！于是，我们就无可奈何的被老师“叫醒”站起来做操了。“一二，一二，伸伸手，弯弯腰……”教室里响起了我们快乐的口号声，一直飘到校园外。不一会儿，我们便精神大振，当然有心思上课喽！不过，你们是不是认为有些“神经”？
记得罗老师刚接我们班的时候，一进门就微笑地自我介绍，使我们一下子就喜欢上了您。以后，我们更是爱听您上的语文课。因为我们的拼搏、努力，所以每年文明班级的评选名单上总有我们的名字。那是我们心血、汗水凝结成的！
老师，当我们迈上中学之路，即使您曾对我们打过骂过，我们也不会忘恩情！
篇7：师生情作文500字
天下着蒙蒙细雨，三位同学背着书包，打着雨伞，提着一篮子鸡蛋，急匆匆向医院走去。
他们去看望 王 老师。 王 老师和蔼可亲，为了同学们的健康成长，日夜操劳。同学们都非常尊敬和爱戴她。由于劳累过度，她生病住院了。同学们分派这三位女同学去医院看望 王 老师。
她们三人边走边商量：见到 王 老师，首先要告诉她，班里一切都好，请她安心养病；然后向转达同学们的问候；最后把同学们一个一个凑起来的一篮子鸡蛋送给她，要她补养身体。
她们来到医院，护士不让她们走进病房，医生正在会诊。她们顺从地点点头，轻轻地把鸡蛋放在地上，耐心地等待着 ……
等着等着，门开了。护士对她们笑着点点头。
她们拎起篮子，轻轻地走进 王 老师的病房。一进门就看见躺在病床上的 王 老师左手正在输液。再仔细一看，她脸色苍白，嘴唇干裂。
王 老师见到同学们来了，想坐起来，可是她那十分虚弱的身子怎么撑都撑不起来，只好躺下。同学们见了，赶忙把一篮鸡蛋放在床头柜上，连忙说： “ 王 老师，您躺下别动。 ” 王 老师用那双非常憔瘁的眼睛望着她们，微笑着点了点头。
小玲关心地问： “ 王 老师，上次您在上课时晕倒了，可把同学们急坏了。 ” 王 老师说： “ 那是我疲劳了，眩晕症又犯，医生说过几天就能出院，你们放心。对了，班里的情况还好吧？ ” 班子小红说： “ 班里一切都好，请您放心养病，听说学校要请一位老师临时给我们上课呢。 ” 中队长小芳说： “ 我代表全班同学祝您早日康复！ ” 小红抢着说： “ 这一篮子鸡蛋都是同学们一个一个凑起来的，给您补补身子的，也是大家的一份心意，请您一定要收下。 ” 王 老师感动地流下了眼泪。
三位同学又跟 王 老师汇报了班里的其他情况。过了一会儿，小红朝窗外一看，天色不早了，说： “ 王 老师，今天就汇报到这儿，我们下次再来看望您！ ” 说完，三位同学依依不舍地跟 王 老师说了一声 “ 王 老师，再见！希望您能早点回到我们的身边，大家都在教室里等待着您。 ”
篇8：师生情作文500字
曾经有一位伟人说过：老师是人类灵魂的工程师。我也有这样的一位老师——胡老师。
胡老师是一位漂亮的老师。她常常披着一头乌黑发亮的长发，显得很年轻。一双漂亮的大眼睛黑黝黝的，仿佛会说话似的。
开学头一天，我牵着妈妈的手走进教室。妈妈有事儿要先出去一会儿，我见不着妈妈，急得哇哇大哭。这时，一位陌生的老师向我走来，我从小就怕老师，看见老师第一个念头便是逃跑。老师却轻轻拉住我的手，微笑着说：“小朋友，怎么哭了？我是胡老师，我带你去认识认识其他的小朋友吧！”听了这话，我的心“扑扑”直跳，小声的答应了老师。于是我坐在胡老师旁边，认识了不少的好朋友呢!妈妈回来以后，直夸我勇敢呢！
胡老师上课特别有办法。我们有两个调皮大王——李超越、白玉保，老师们都拿他俩没办法，可聪明的胡老师却用几句话制服了他们。那堂课上，调皮的李超越朝同学们做了个鬼脸，惹得我们哈哈大笑。胡老师看见后，也忍不住笑了。过了一会儿，老师走过去，同学们都以为李超越要倒霉了，没想到胡老师只对他说：“你真是个幽默大王呀！可现在是上课时间，你下课再表演吧！”说完，轻轻抚摸了一下李超越的头，便走向讲台。白玉保——捣蛋鬼。那天是教师节，白玉保骑着自行车四处闲逛，撞上了胡老师，白玉保还以为又要挨骂了，可万万没想到老师并没有骂他，还笑着对他说：“真是厉害呦！竟然会骑自行车了，不过，要注意交通安全哦，红灯停，绿灯行。”白玉保点点头便飞快的跑了。从那以后，他们俩的坏毛病还改正了不少呢！
教师节到了，我要从心底对胡老师说：“您幸苦了！感谢您四年来对我的教育。您的教诲之恩，我终身难忘！”
篇9：师生情500字作文
在当今这个人情淡漠的社会，人与人之前的感情越来越淡薄，但是我始终相信，这个世上最纯真的还是感情。
感情分为很多种：亲情，友情，爱情。但是最让我难以忘怀的是师生情。
在我们成长的道路上，是老师为了我们指明方向；是老师给我们讲解知识；是老师传授我们道理；老师如同辛勤的园丁，辛勤的照顾着我们这些祖国未来的花朵，当我们盛开时，那绽放的精彩，就是他们最欣慰的安慰。
如果我们是大海上的一帆孤舟，那么老师就是那孤舟上的风帆，带着我们走向正确的方向；如果我们是那幼小的树苗，那老师就是那植树人，日日夜夜照顾我们只为让我们茁壮成长；如果我们是花园里娇俏的花朵，那么老师就是那位给予我们温暖呵护、不知疲惫的园丁。教师，多么神圣的职业啊！老师承担着祖国未来教学的重担，承担起了为我们传道，授业，解惑！
在我的印象中，老师他是非常严肃，但是有时候又特别搞笑；他像慈祥的父辈一样严厉的要求我们，有时又特别像是我的朋友和我们嬉戏。所以我对老师有种极为特殊的情感。也许这就是师生情吧？也许是他在我无助的时候扶助过我，帮助我闯过难关；也许他在我失意的时候鼓励过我，带着我指明方向；她那辛勤的身影在我的脑海中，使我毕生难忘！
师生情，它有时像亲情，有时候像友情。老师像父母一般关爱着我们，照顾着我们。他又像朋友一样陪伴着我们，和我们一起经历困境。
篇10：师生情500字作文
语文课上，老师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站起来的都挂了，包括我。
老师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么？！背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负？所以能蒙混过关？那好，以后我不会再这么纵容你们了！以后不会的给我抄！抄到会背为止！”
说完，低下头，埋着忧伤的眼睛。
身边的人，坐着的，站着的，都低下了头，只有我，默默地注视着老师，此刻的老师格外的美，也只有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，是啊，老师又一次被学生伤害了。
其实，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好，她从不摆老师的架子，即使是课堂上，她也像我们的`朋友一样，所以，我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了，大家都不知道怎么办。
放学后，回家的路上遇见了老师，老师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，老师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。”我幸福地点着头：“恩，我知道了，谢谢您”。
那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅赐予他人芬芳，也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。我爱老师！
篇11：师生情作文500字
师生情作文500字
经过21小时的火车以及两个小时的公交，我从昆明回到家乡的小镇上。
还在市区的'公交的时候，我就给我初中的心理老师微信上发消息：“萍姐在家么？我等一下回到你那里。”老师很快回复了我，她在，她说等我回去。
回到她家里，有两个小朋友在，我在大厅拉开行李箱，掏出几袋在昆明带回来的零食，小朋友甚是开心。老师本是准备走进厨房给我煎鸡蛋的了，听到小朋友的欢呼声就出来了。看着我的行李箱就惊讶地问：“怎么一件衣服都不带？反倒是带了那么多零食。”我拉开隔层的行李箱，“呐，两套衣服，三本书。”我把行李箱合上，还没等老师说话就很快说：“快去给我煎鸡蛋，好饿！”老师欲言又止，但还是悠悠地说了句：“好~”
我狼吞虎咽地吃着一碗粥与三个煎蛋。好像我回来经常是饿着对老师说：“饿了！”然后她就笑笑走进厨房，我记得又一次说好了回去，她是弄了鸡汤的。后来我再过去就只是提前半个小时说好，她家总会有点啥可以吃的。还有一次就是中午我打完吊滴过去，脸色苍白，她问我是否要吃点啥，我说啥都不想吃，她很无奈但是还是弄热了一根粽子，我说要走了，她说不吃不许走，即使只是吃一点点，不然连开电动车的力气都没有了，而那次我吃完了一根粽子。
现在想想啊，我回去她那里好多次都是：“饿了！”然后她就会笑着走进厨房，我就倚在厨房门边看她纤细的身影……我知道这样的场景还会反反复复发生着。
篇12：师生情作文500字
前一段时间，我们班里来了三名实习老师，一位姓金，一位姓徐，还有一位姓董。最让我难忘的还是董老师。董老师是一位男老师，剃着一个小平头，教我们数学，非常威严，就像一位真正的老师。
记得有一次，有一些同学数学考的不太理想，董老师见到是这情形就耐心地辅导我们，让我们懂得题目的解法。下课时，有的同学将课堂上没有弄懂的内容问给了老师，他总是不厌其烦地辅导，直到同学弄懂为止。
记得还有一次，董老师提问，我举手了，董老师喊到了我。我一口气把它答完了。董老师说我回答的对，给予鼓励，我心里非常高兴，这是我第一次回答董老师的问题。
记得还有一次，董老师正在布置作业题目。因为有一些同学都做出来了，所以都不怎么听课，董老师就发火了，立马说：“把老子惹火了，告诉你们齐老师去。”听了这话，教室里立刻鸦雀无声了。所以我又把董老师叫做孔子的师傅――老子。
转眼间两个月的时间就过去了，老师的实习期也到了，就要和我们分别了。董老师把他的电话号码留给了我们，还和我们合影、留念。因为在这两个月里，我们与董老师结下了深厚的感情，有些同学哭了。就连班主任齐老师也流下了眼泪。
第二天中午，董老师走了，走的静悄悄的，无声无息。直到下午，我们才发现。虽然，董老师走了，但他们教的课，我们永远不会忘记。
篇13：师生情作文500字
天边刚刚泛起鱼肚白，几颗淡淡的星星还在调皮的眨着眼睛，久久不肯离去。淡黄的月牙挂在天边，冷静的审视着大地，初秋的清风打着卷儿，送来了丝丝凉意。
这时，一个娇小的身影出现在春风小学，只见她背着书包，穿着粉红色的裙子，小辫子上扎着粉红色的蝴蝶结，映衬在她那圆圆的脑袋上，显得特别的可爱。她手里的野菊花特别的鲜艳夺目，你可知那一束可是全班同学的一份情啊！全班同学的感激之心可全在这一束普普通通的野菊花的身上呀！
只见她来到孔老师的办公室的窗前，探头向里望去，她看到了那个陪伴了孔老师日日夜夜的老花眼，是呀，老师为了他们造成了视力的极速下降啊，在老花眼睛下，还有没有关上的语文书，看来老师昨日一定为了我们加了夜班，老师真是辛苦啊！
在书桌上还有笔筒，这个笔筒可是伴随了老师十几年了，现在破得不能再破了，可是还是舍不得丢掉，在上面还插着几支没有筒的笔，在旁边是一个精致的地球仪似乎在告诉我们孔老师辛勤地培育学生，无用私的奉献，是因为她心里装着祖国的未来，最引人注目的是桌子左上角的台历，已经翻到了9月10日啊！多么神圣的节日呀！她轻轻的把菊花插入了笔筒，生怕碰坏了桌子上的任何东西，她那么的轻，是那样的小心。她想：当老师工作十分的疲劳时闻闻菊花定会心旷神怡，消除一切的疲劳。
她想着想着，只听见“嗒嗒嗒”的皮鞋声。是老师来了，她连忙向教室跑去……
篇14：师生情作文500字
我们是幸福的，在家里有父母无微不至的关怀，在学校有老师们的关心和教育。
我们班的数学老师吴老师就是这样一位时时刻刻关心照顾我们的好老师。吴老师是一位年轻的老师，她长着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛是那样的亲切，就是这样一双亲切而坚定的眼睛，时时刻刻都在鼓励着我们。
记得刚上小学一年级的时候，我非常文静，也非常胆小，上课时都不敢举手回答问题，是吴老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“龚子涵，该轮到你举手发言了。”当我回答正确了，她又会用赞许的眼神看着我，让我更增添了信心。
在吴老师鼓励的目光下，现在我已经是三年级的学生了。()有一次单元测试，我只考了八十八分的超低分，心里很着急，回家都不敢跟爸爸妈妈说，可以看得出，吴老师也很生气，她知道这段时间我上课时爱和同桌讲话，还经常做一些小动作，注意力不集中。有一天放学后，吴老师走过来对我说：“龚子涵，这段时间你的成绩下降了……你要去影响同桌，而不应该让你的同桌影响你。”看着吴老师责备而焦虑的眼神，我羞愧地低下了头。就是吴老师的这句话，让我有了改正的勇气和信心。
老师就像妈妈一样呵护着我们，随着我们慢慢地长大，现在我终于明白了，老师都是为了我们好，她们都是希望我们能“青出于蓝而胜于蓝”，而有时候我们却不懂得她们的良苦用心。
我们只有专心听讲，认真学习，用优异的成绩才能回报辛苦而敬爱的老师们！
篇15：师生情作文500字
师生情作文500字
教过我的老师不计其数，每一个老师都曾给过我温暖，我把她们都一个一个地记在了我的脑海里！我一年年地长大，她们却一个个地去教别的班级......我的`心一次次碎，每一个都让我依依不舍。好不容易!把心拼好。六年级新学期，我又发现：教我们五年的数学王老师又去教三年级了......我的心，再一次碎！伤痕累累的心再一次碎！我的心再也不能接受打击了！
新学期第一天，我们的数学老师换成了一个年轻.漂亮.衣裳时尚的女老师，“她会怎样教我们呢？“我心里想着。这位女老师姓李，名霞，很不错的一个名字呢！我们都叫她李老师。
上着学期的第一节数学课了，李老师她先自我介绍，然后讲她上课的规矩......
几天过后，李老师讲的课果然不同凡响！40分钟一下子就过去了，每一次都渴望在多讲一些啊!
在布置数学家庭作业时，李老师说的很细心，一个一个地说，每一次作业都很少，不懂的还可以问她。我看着这样的老师心里是那个美呀！
第2天作业发下来时，有错，于是，我给老师改时，老师问我:”懂了吗？“,我说：”懂了。”“以后有不懂的就来问老师。””恩！“我回答。这样的老师，一定能把我们教得很优秀!
当我们学习2单元时‘百分数’时因为我上一学期的‘百分数’时有些糊涂，所以这一学期‘百分数’作业时，我错了很多很多，当我拿到老师那去改时，心里害怕极了，生怕老师骂我。李老师不仅没骂我反倒关心地说：”为什么错怎么多？“我害怕极了，吞吞吐吐地说：“因为......上一学期......没学好......好。”当时我的心像装了一个小兔子碰碰乱跳，”哦，那还有没有不懂的？“没了。”“那你以后要加油哦！”我点了点头。李老师短短的几句话，让一股暖流流进了我的心里。
李老师！您关心我们！您爱我们！虽然我们才认识我们没有多久，但您却让我们深深地喜欢上您！
篇16： 师生情作文500字
老师是辛勤的园丁，培育着一批又一批祖国的花朵；老师是指路明灯，照亮了我们似锦的前程；老师是指南针，指引着我们前进的方向。
转眼间，六年已经过去，还记得当初妈妈拉着我的手，走进一年二班，也认识了我的人生导师---王老师，现在，我们已经认识六年了，王老师那和蔼可亲的笑容和那温柔甜美的声音在我脑海中久久挥之不去。
正所谓―严师出高徒，王老师在一年级时就给我留下了威严的形象。
“知道错了吗？”老师在讲台上教训着其他同学，屋里满是哭声。我坐在角落里，默默地看着。老师突然发话“那个叫孟繁佳的，新来的，你今天表现的不好，下一次就轮到你！”我打了个哆嗦，忙着点头。那次是我刚进班一、二天，这突如其来的厉声训斥让我不知所措，即使过了六年，我的印象还是如此深刻。
虽然老师有时严厉，但对我们，对工作都十分上心。
前一阵，老师感冒了，但还是坚持给我们上课，伴着老师的声声咳嗽，我们不禁泪湿眼底，老师为了我们，不好好养病，为了我们，她不惜自己的身体，她拼命地向我们传授知识，而我们却不曾为她做些什么。
我们是桃花李花，多么美的比喻，落花之后会变成丰硕的果实，多么美好的未来。而这一切的一切，都是树根的功劳，她默默无私地向我们提供营养，就像树根一样。
王老师，您的悉心教导仍萦绕在我的心头，这份师生情我会永远小心地捧在手心，永生难忘！
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