假期总结作文600字左右
“无我”通过精心收集,向本站投稿了27篇假期总结作文600字左右,下面是小编给大家带来假期总结作文600字左右,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。
篇1:假期生活作文600字左右
秋日艳阳高照,我的心情也一样灿烂,带着一份好心情,去商场购物,然而一个令我吃惊的场面却我再也高兴不起来。
迎面一个老太太蹒跚地向我走来,她皮肤黝黑,微微发胖,脸上有一块很深的疤的尤其醒目。恰在这是在我后面有一对年轻母女也向我走来。只见那个十分活泼可爱的小女孩对那位年轻漂亮的妈妈说:“妈妈,你看那个老太太,真的好可怕!”这声脆脆的声音在熙熙攘攘的商场似乎格外刺耳,所有的人都扭过头来朝我这边开来,连我这局外人都觉得十分尴尬,空气一下子凝固起来。
那个小女孩的妈妈却没有说什么,嘴唇微微动了一下,对小女孩的话似乎既没表示认可,也没有训斥。我想那位老太太一定很生气,心里一定不好受,可老太太的表情却意外平静得很,似秋日的水波毫无波澜,似冬日的暖阳毫不灼人。
老太太颤巍巍的向这对母女走来,谁都猜得出老太太会有什么举动,在场的每个人都在静静地等待。可谁知道,那位老太太却慈祥的跟那个小女孩说:“小朋友,你的发夹掉在地上了。”小女孩一边推开老太太,一边大声骂道:“要你管呀,丑八怪!神经病!”那位老太太还是心平气和地和小女孩的母亲说:“这孩子真的十分可爱……”
我的天啊!难道那位老太太听不见吗?受到一个小女孩如此的侮辱,还这么和气。我觉得这个小女孩太不懂事了,如此伤害一位老太太。我真为老太太伤心。周围的人群随后议论起来,年轻的母亲红着脸拉开了小女孩迅速离开了商场,消失在人们的视线中,消失在人们的议论声中。
篇2:假期生活作文600字左右
面对快要结束的假期生活,我有些慌张,又有一些动心急。这时,有千愁万绪涌上了我的心头。我焦急,我无奈,更多的是遗憾,我的心也仿佛跌落到了低谷。回忆起以前浪费光阴,我……
每天总是等到太阳当空的时候,我才懒洋洋地起床,不经意发现,都快十点了。每天趴在电视机前,好像与电视融为一体的我,当被父母督促着去写作业的时候,心里的不快内心的不情愿,对电视的恋恋不舍使我暴躁地乱发脾气。猛然抬头看时,太阳已经下山了,天骤然间黑下来,零星的星星挂在天上,发出黯淡的光。
一天就这样过去了,大好的青春时光就这样被浪费了,我不甘心,我痛恨,当我对时间的消逝感到惋惜时,我的'假期生活快要结束了。看到才做了几页的寒假作业本,看到空的作文题目,我感受到了心急如焚的滋味,我尝到了心如刀割的痛苦。想到这里,我的心上像有一块石头,压得我喘不过气来。我愧对这些书本,愧对我的老师,愧对我父母。
“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月有饶人。”无情的时间不会在任何人面前停留,它不曾多给我一秒钟,也不曾少给我一分钟。时间就像天际划过的一颗流星,只有你把握住了,它才会为你所用。这个假期我失去了,我失去了大好的光阴,但是,我会尽我最大的努力,去弥补这个假期我所失去的,把丢失的东西找回来。
虽然这个假期过去了,几乎一无所获,但我也深刻感受到了时间给我的教训。我明白了,时间就像离弦的箭,只要放出去,就一刻也不会停留。这也许能算是一点收获吧。
篇3:国庆假期生活作文600
国庆假期生活作文600
国庆假期生活作文600【1】
国庆节那天,由于我英语考试考了九十六分,所以舅舅决定带我去欢乐谷玩。
我们决定坐地铁去欢乐谷。
地铁上人山人海,我们好不容易找到了个位置坐下,它的速度非常快,似乎比我平常坐的公交车快了好几倍。
我们总共做了15站,花了将近两个小时下了地铁,转坐公交车大约又坐了5分钟,终于到了目的地——欢乐谷。
我欢蹦乱跳地跑下车,一下车就被眼前的热闹情景吸引住了,在远处都能听见游客们的尖叫声与欢乐声。
我和舅舅买好了门票检票入内,售票员还让我们拿了两张换乐指南,我打开地图,看到里面有很多游戏:大摆锤,蓝月飞车,泡泡球馆,还有峡谷漂流,看得我目不暇接。
每个项目排队伍排得都像一条巨龙。
我们玩得最刺激的是蓝月飞车。
就是排队就整整排了两个多小时,总算坐上了蓝月飞车的座位。
一开始,车子慢慢上升,我感觉一点都不可怕,慢慢地我转过头往后一看,人已经在半空中了,感觉就像下去一样。
慢慢往上开,走上顶端的时候,车子停顿了一小下,突然,车子走下坡路了,人感觉失重了,脚不着地。
很多人开始尖叫:“啊……”人感觉飞出去了一样,我身上顿时冒出一股冷汗。
我们在空中转来转去,我心里在想:什么时候才可以到啊!就在我想的时候,列车缓缓停下来了,我一颗悬着的心终于停下来了。
我以为自己不敢刺激的游戏了,没想到休息了几分钟,玩的兴致又来了。
我又玩了大摆锤,跟之前相比,我的胆子越来越大了。
舅舅看到我的勇敢,奖励我多玩了几个项目,真是有刺激有过瘾!
时间过得真快,不知不觉中太阳落山了,欢乐谷也即将要关门了,我们只好依依不舍地离开了。
国庆假期生活作文600【2】
外公家的大门前有两级台阶,每次外公出门办事进出推电瓶车很不方便。
这回,乘着国庆假期,外公准备把台阶修改成斜坡,我也要为此出一份力!
一大早,我在床上悠闲地看着电视,边吃着外婆特意为我做的'早餐,早把昨天的承诺抛之脑后。
可外公早就开始忙活了,外公的铲沙伴水泥的声音才使我如梦初醒。
我连忙放下碗筷,顾不上穿鞋,拖着外婆的拖鞋往外跑,我可不想让外公笑话我,说我是个言而无信的人。
这一跑把外婆急得在里面直叫:“吃完早饭再去……”到门口,只见外公在伴水泥,爸爸在旁边和水,水泥伴着沙子堆成碗状的小堆,爸爸小心翼翼地把水一点点倒进“碗”中心,外公从“碗心”伴起,拌均匀了。
再把外面的水泥沙子往里推,如此反复看得我心痒痒的,一把夺过爸爸的水桶,不管三七二十一把水直往里倒,可是用力太猛了,水一下子倒得太多,成浆糊了,外公只好再加些水泥,我帮忙不成反而帮了倒忙,心里很难过。
从哪里跌倒就从那里爬起,我想起老师以前说过的话,于是我学着爸爸的样子慢慢地倒水,不够的时候再加些。
终于水泥和好了。
我帮外公用铲子把泥沙铲进泥桶备用。
准备填台阶了,外公拿出两把泥水刀,一把用不锈钢做的,很光滑,一把用木头做的表面粗糙,还有一把榔头,我不知道它们用来做什么,只好在旁边看。
外公先用几块砖头砌出斜坡,把多余的石头用榔头敲掉。
然后把整桶的泥浆往上面倒,接着用水泥刀把水泥浆抹平,我连忙拿起另一把,可是看似简单的工作,做起来却不那么容易,不是那便鼓起,就是那边凹下去,气得我直跺脚,外公看得直哈哈。
我一急,顾不得汗流满面,继续干起来!终于把角落的抹平了,可是看看外公他已经大半做好了。
看着平整光滑的台阶,我和外公一齐笑了!
国庆假期生活作文600【3】
在这举国欢庆的日子里,妈妈领我和哥哥来到太原动物园。
首先映入眼帘的是争奇斗艳千姿百态的菊花竞想开放,有嫩黄的,有淡粉的,有淡紫的,还有雪白的。
在菊花里我最喜欢的是淡粉色的菊花,因为它给了我一种舒心的感觉,它长的样子也非常可爱。
那淡粉色的花瓣看上去那么娇嫩,好像只要轻轻一碰花瓣就会落下来。
我们首先来到了火烈鸟馆,只见火烈鸟一只只梳理着艳丽羽毛,火红的羽毛像一团团熊熊燃烧的烈火。
接着我们又去了杂兽馆,我们看见了一只笨熊正在呼噜呼噜的睡大觉,大黑熊的睡态极不雅观四脚朝天的。
它的邻居是一只小巧玲珑的小狐狸,它的尾巴蓬蓬松松特别柔软,小狐狸特别爱干净,把它们自己的粪便叼在嘴里,衔到笼子旁把嘴伸到外面吐出去,不偏不倚正好粪便掉进下水道里。
最后看来我最喜爱的大灰狼,狼比狗的身体高大威武,又有尖利的牙齿,它们又团结合作的精神,会利用战术打败对手,就连一头凶悍的野猪也会被它们制服。
我们去了很多的地方看可爱的动物,还观看了杂技表演呢!到天刚黑才恋恋不舍的回了家
国庆假期生活作文600【4】
国庆节放假了,妈妈带我回奶奶家。
在公共汽车上,有一个小男孩给他的妈妈上了一节课。
正值过节,回家的人可真多啊!我和妈妈也挤上了汽车,可是座位已经坐满,我们只好站着。
“大家好,欢迎乘车!”售票员阿姨热情地招呼着大家。
“咳……咳……”只见一位满头白发的老奶奶迈着蹒跚的脚步挪上了车。
她穿着一件灰色的薄外套,弓着腰,瘦削的脸,略微有点发黄,好像一阵微风就能将她吹倒。
“小朋友,让个座好吗?到妈妈那儿去,让这位老奶奶坐,好吗?售票员阿姨和蔼地说。
“不要走孩子!妈妈给你掏了钱,放心坐下!”一位戴墨镜的女士说道。
“你怎么能这样教孩子呢?你会把他教坏的。
”阿姨说了一句
“我怎么教育孩子关你什么事!”墨镜回敬道。
这时,许多人向那位年轻的女士投去了惊异的目光,每道目光就像利剑一样。
年轻女士沉默了。
车上也一下子陷入了沉默。
“妈妈,老师说过要尊老爱幼的,我是不是应该让座了?”而她的妈妈却红着脸一言不发。
孩子说完便从座位上站了起来,说:“老奶奶,你坐吧。
”老奶奶用沙哑的声音说道:“谢谢你啊,小朋友!”只见她摸着座位慢慢地坐了下去。
人们用赞许的目光看着小男孩。
在这短短的十几分钟内,竟是孩子给妈妈上了一堂生动而且刻骨铭心的课。
这堂课不仅上给了他的母亲,而且还有整一车人。
这件也深深触动了我的心,犹如一点弱小的光芒照亮了每颗黑暗的心。
篇4:作文总结600精选
一、根据学生的学习成绩分类要求,激发他们的写作兴趣。
“求木之长,必固其根。”要想在作文上获得好的收成,必须打好坚实的基础。根据本班学生的实际情况,在教学中我把学生分为三个层次 ,分别与他们交流,拉近与他们的距离,并针对性地提出了对他们的要求,让全班学生都学有所得,发展个性,共同进步,以达到全面提高学生的作文写作水平。
我对他们的谈话都是用鼓励的口气,对只抄题目的同学说:“你们自己拟题目,只写几句通顺的话,字迹工整,能办到吗?”
我对只写一小段的同学说;“你们对写作已经迈出了很重要的一步,以后提高会更快的”。写作文首先注意层次,而且要叙写好一件事。
对哪些写得较通顺的同学说:“你们的文章写得不错,要提高自己的写作水平,就得多练,多看”。于是我介绍一些好的文章给他们看,并要求他们把好的句子抄下来。看文章内容,要带着问题看,人家是怎样选材的,若是自己该怎么写,别人的文章好在那里,哪些值得我们借鉴,并把好的词语梳理出来。
通过分层教学,学生的写作积极调动起来了,根据学生的进步情况,我不断改进指导方法,学生的作文写作有了进步,身为老师,教学热情也就更高了。
二、培养学生的阅读能力。
阅读是写作的基础,“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,说的是要多读。要养成良好的阅读习惯,帮助学生积累更多的语言材料。多阅读不仅可以帮助学生积累大量的词汇和句式,而且可以促使学生在读的过程中学习,感悟作者观察事物,分析事物,用语的方法和技巧,并融化成学生自己的认识,从而指导学生的写作实践。
阅读包括两方面;一是阅读好语文课本上的文章,语文教材本身就是一本小小的百科全书。文中天文地理,古今中外名人逸事等都有涉足,只要作一番整理归类,不少内容都可作为写作的材料,真所为是就地取材。二是阅读好的课外书籍及老师推荐好的文章,语文课本上的文章是教师对学生进行语文基本功能的訓练的例子,要想学生学到更多的知识,并使其转化为动力,就必须加大阅读量,有的文章还要背诵。多读,多记,“读书破万卷,下笔如有神”。“破万卷”是强调要多读书。积土成山,积水成渊。只要丰富了自己的知识宝库,写起文章来才“如有神”,左右逢源。书籍赋予我们的思想比现时生活赋予的更加生动活泼,因为多是名家从生活中积累的精华。所以从书中吸取写作材料,是一条被事实证明的途径。可见读与写作的关系是紧密相联不可分割的。
三、运用“说,写,评”的作文训练模式,激发学生的写作兴趣。
坚持课堂两分中的口头训练,两分钟的口头训练按先易后难的顺序,每学期内容各不相同。第一年安排短文及背诵古诗文;第二年是成语故事及名言;第三年是“小散文”及老师筛选的辅助文章。课堂演讲的这一方式,使学生加深对文章故事情节的记忆,又提高了学生的口语表达能力。从而激发学生的写作兴趣,又提高了语文鉴赏的能力,及锻炼了语感。这是因为每一个学生都有自尊心,都想自己讲得比别人好。要想讲得好就得必须多看书,看好书。于是学生无形中增强了学习兴趣。
四、坚持每天练笔,每周一次作文。
1、坚持每天写日记,把有意义的记录下来,包括读书笔记在内,同学之间相互促进,教师随时抽查,纳入作文课讲评。多鼓励,多表扬,指出问题要恰到好处,以达到提高写作水平为目的。
2、每周一次作文,作文要结合课文进度和现实生活,有的放矢。初中课本的每一篇文章都是范文,所以要充分利用课堂教学来进行作文教学。比如;我们在讲朱自清的《春》这篇课文,要求学生以《春》为题写一篇文章,然后结合讲课文进行讲评。讲完后要求学生模仿其中的一个景段,按写景的特色、顺序写一则练笔,这样学生写起来就有章可循,就能得心应手了。为打开学生的思路,使学生从不同角度选材,教师要立足课文进行有的放矢的讲评,以开阔学生的视野进行引导。
作文教学能够与语文教学充分的联系起来,使学生掌握如何深入生活实际体验生活,通过观察生活的细微现象,把握现实生活的脉搏,表现时代风貌,互相促进,互相提高,可供语文老师借鉴。
篇5:作文总结600精选
(一)推敲词语。就是把用得不准确的词语改准确。依据常常应用的规范的句式,判别作文中某句话里的词语运用是否恰当、词语搭配是否合适。
(二)理顺语句。就是要把不通顺的句子改通顺。修改时要逐句逐句的读,寻找不通顺的句子中存在的问题,主要是看句子成分有无残缺或是语法上的毛病。还要看句子是否按逻辑顺序排列,有无前后颠倒,句与句是否衔接连贯,合乎事理,先讲什么,再讲什么,应遵循其规律修改的过程中要注意句与句之间的必然联系,句意要符合客观事实,并逐步掌握句子的不同表达方法。
(三)删改重复。就是删去重复啰嗦的词句。适宜的方法:一是句子中如有相同的词语或近义词,视为重复,删去多余,只需保留其中之一;二是描述同一事物
(四)增添完善。就是增添一些词句,使意思表达得更清楚完整。对于主干成分不完整的句子,应仔细查阅,发现缺漏,宜补则补;意思交待得不清楚的,该添必要的句子就要添写上。同时还要善于对所描写的事物展开合理的想象或者有机的联想,使学生增添完善的书面语言,尽量能够做到传情达意。
(五)断句标点。成篇的作文是由自然段中的若干相关的句子组成。断句,这里指的是将作文中的长句用逗号断开,把长句改成短句。
我建议学生首先是认真阅读自己的初稿,文题对照,看作文是否突出写一件难以忘怀的事情,或者是一件非常有趣的事情,想想哪些地方讲得不清楚,叙述中心不突出。接着以“仔细阅读、推敲词语、理顺语句、删改重复、增添完善、纠正错别字、断句标点”为修改自己作文的方法,把认为需要修改的地方先作上记号,然后逐一加以修改。
之后的10分钟时间里,学生们各自埋头修改自己的作文。修改完之后又同桌互相交换修改。
篇6:作文总结600精选
一般的语文教学认为读课与作文两者关系并不十分密切,通常讲读课与作文课完全分开来进行教学,于是在讲读课上只进行范文教学,不搞作文教学,这样很难将两者有机地结合起来进行教学,似乎讲读课文与写作文之间没有必然的联系;有的学生甚至更错误地认为不上语文课照样能写好作文。根据这些状况,我在讲读课上努力探索与作文教学相结合的方法,在以下几个方面进行了尝试,收到了很好的效果。
一、从讲读课文中积累写作材料。
学生在写作文,个性是在写议论文的时候,往往觉得没有什么资料可写。这除了缺乏生活之外,一个重要的原因是阅读面太狭窄,知识贫乏,占有的写作资料太少。根据这种状况,在讲读课中,我个性注意将范文中的资料教给学生作为写作材料。譬如,我把吴晗的《谈骨气》、毛泽东的《别了,司徒雷登》、陶铸的《崇高的理想》、鲁迅的《〈呐喊〉自序》,以及江泽民的《在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统》等课文中关于爱国主义方面的历史人物、历史事件、英雄事迹、理论阐述及名言佳句等介绍给学生;对《廉颇蔺相如列传》、《荆轲刺秦王》中廉颇、蔺相如、荆轲等历史人物所表现出来的爱国主义精神,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点进行颂扬或批判。
这样就为学生写作以爱国主义和革命理想为资料的作文带给了材料。同时,我在讲课时,十分注意启发学生对范文中带给的写作材料,从不同的角度和侧面加以灵活运用。
二、利用范文,讲评作文。
通常的作文教学,老师们往往在学生们作文之后,一个学期中进行为数不多的讲评,将学生们在作文中存在的问题集中起来讲,但缺少讲评的参照文章,学生常常有过眼烟云的感觉。我的作文讲评,除了在作文课进行作文讲评外,更多的则是把学生作文中的优缺点带到讲读课上去讲评。这有个好处,就是把范文当作一面镜子,从中能够照出学生作文的瑕瑜,使学生们从比较中得到启发,受到教益。这样既提高了学生对课文的欣赏鉴别潜力,又提高了学生运用知识的潜力和写作潜力。
学生在作文中对人物进行肖像描述,写到眼睛时总爱用“炯炯有神”、“水汪汪”、或“暗淡无光”等词语形容人的眼睛,这当然比不用这些词语去描述眼睛要好多了,但千人一眼,如同一个模子里铸出来似的,这就把人们本来是千差万别的眼睛写得既熟又俗了。在学习《祝福》中的祥林嫂的肖像描述时,我把作品中对祥林嫂眼睛的描述作为教学的重点之一。鲁迅笔下的祥林嫂,第二次来鲁镇时,她“顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了”;祥林嫂在土地庙捐了门槛后,“神气很舒畅,眼光也分外有神”;而她在生命行将结束的祝福前夕,则“仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还能够表示她是一个活物”;而祥林嫂在这之前遇到“我”时,要问“一件事”,“她那没有精采的眼睛忽然发光了”。
鲁迅曾说过,要描述一个人,极省俭的方法是描述眼睛。我在讲读教学中着重讲祥林嫂的眼睛,其目的就是要告诉学生,只有深入细致地观察生活,才能写出人物的个性特征,千篇 一律的概念化的词儿将使人物形象失去个性特征。这样结合范文讲评作文,具有较强的启发力量和说服力量。又如,根据学生写作议论文时往往思路拓展不开的实际,我在讲解《说“勤”》时,个性详细地分析文章主体部分论“勤”,指出作者在论说这部分资料时,从“勤是美德”、“勤出成果”、“勤出智慧”(应改为“勤能补拙”为好)进行论说,在论说中,作者多用例证法和引证法,以此说明作者思路开阔,启发学生拓展思路。学生们认为这样的讲评学有榜样,生动、具体、实际,确能解决问题,教学效果明显。
三、学习写作方法,提高写作技巧。
学生对教师们津津有味地讲解范文的写作特色不大感兴趣。要改变这种状况,就要求把讲解范文的写作特色同引导学习和运用范文的写作技巧结合起来,让学生从范文的写作技巧中吸取写作经验,然后逐步地将它运用到自己的写作实践中去。例如《荷花淀》、《最后一课》、《孔乙己》等课文中人物动作的细节描述是作品的一个重要特色。
例如《孔乙己》的细节描述不用繁文缛节,不求纤毫毕现,仅用极精炼极俭省的笔墨去摹写人物的特质气韵,揭示人物的性格特征。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”,“穿的虽是长衫,但是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”。一两句肖像细节就勾勒出了一个迂腐穷酸好喝懒做又死要面子,死不肯放下读书人架子的人物形象。
《孔乙己》一文中的动作细节很多,而让人过目难忘的莫过于下面两个细节:“排出九文大钱”和“从破衣袋里摸出四文大钱”。“排”,既对酒店表示出分文不少,自己是规矩人,又能对短衣帮的耻笑表现出若无其事来。“摸”,不仅仅仅真切地反映了孔乙己此时的经济处境,同时也证明了孔乙己沮丧的内心世界。《孔乙己》一文的细节描述如同针线细密的网络,细节之间彼此呼应,声息相通,或彼此映衬,或前后对照。透过肖像、语言、动作等细节描述,孔乙己这个封建科举制度奴役下的可怜的牺牲品,这个被封建社会扭曲了灵魂的“剩余的人”的性格特征显此刻我们面前。
作为一名语文教师,不仅仅仅要会写教学论文,用心探索教学规律,研究科学、高效、有序的教学方法,同时还应当写一些随笔、杂感,也能够写点诗歌、小说或文学评论等,因为,教师只有写好文章,才能真正获得写作的感性认识和理性认识,才能真正懂得文章学,才能真正理解课文的写作特色,也才能去准确地指导学生作文。
篇7: 假期总结
这个国庆假期我过得很开心,妈妈带我体验了三宗“最”,让我在兴奋之余又有许多收获。第一,最有趣的一件事:在影院看电影《潜艇总动员》。它讲的是海盗船长独眼鲨想独占彩虹宝藏,潜艇上的三个小伙伴阿力、贝贝和波波历经艰辛终于找到了宝藏,战胜了贪婪的独眼鲨,让宝藏为人类造福。这个电影告诉我们,贪婪只会带来灾难,而友谊、亲情就像彩虹一样绚丽多彩、耀眼夺目,这才是我们真正需要的。第二,最有挑战性的一件事:在体育馆游泳。
我和妈妈一起来到宝山体育中心的游泳馆,换上泳衣,在清澈的泳池里像鱼儿一样自由自在地游了一个小时。我还自学了仰泳,虽然呛了好几口水,但比以前还是有了不小的进步。第三,最有教育意义的一件事:在宝山图书馆做义工。我把小朋友们堆在沙发上的书摞在小推车上,然后根据书脊上贴的字母和数字找到它们在书架上的家。这项工作很辛苦,但我却做得很开心,还得到了图书馆老师的表扬呢!
国庆假期一转眼就结束了,我们又要回到美丽的校园。祝愿祖国永远繁荣昌盛,我为自己身为中国人而感到无比自豪。
篇8: 假期总结
我的寒假生活过得非常快乐,特别是在春节上,我既能和亲人在一块儿相聚,又收到许多的压岁钱,这次的寒假,能不让我开心吗!
寒假中我参加了一项有趣的活动,是我们家庭组织的。活动地点是在奶奶家,活动名称就是摸鱼。我感到很不奈,没事干嘛摸鱼啊!我才不想咧,可我正想走时父亲就说:‘’来这里就是来训练你的,你老过着悠哉悠哉的日子,也得让你来尝尝苦头了!没办法今天只好去了。中午我穿好便装跟随父亲来到池里,这时我看到就在离我不远处的水旁有两只大鱼,看到离自己这么近的鱼,我一个劲儿得跳了下去一捉,鱼是没捉着这臭鱼还甩我一身泥,就这样我就不相信还捉不到你,我捉捉捉,终于捉着了,我带这大大的鱼提着回家了。
到啦过年啦,我和姐姐妹妹欢聚一堂,晚上我们坐在一起说笑话耍闹,玩过了,爷爷奶奶就过来发压岁钱,没过多久叔叔阿姨发压岁钱,又没过多久妈妈父亲来发压岁钱。我看了看手上已有7个红包了。得到压岁钱有谁不开心啊!我们几个说说笑笑,大人们在打打牌,屋子里充满了过年的气氛。
这个寒假多开心呐!我要把它好好记在心里,做成一个甜蜜的回忆!
篇9:假期总结
假期总结
的最后一个高中假期在今天结束啦!这个假期象往常假期一样,只把自己带回了家,书一本没拿。因为我知道,在放假时,看书、学习、写作业神马的,都是浮云。所以只剩下庸庸禄禄的疯玩。 放假这十几天里,喝了好多回酒,和朋友喝的、和家人喝的,最狠的一回喝到下半夜快三点。也是因为这样,头一回的在石文住了旅馆。 在这个假期,做的最长时间的不是睡觉,而是上网,进行我那伟大的武林、跑跑事业。简直是虚度光阴。 这一假期说实话真没疯够呢!可是,高三了,还有几个月啦,开学不能在疯啦。总之,剩下这几个月,正是拼命为自己的未来打拼的时候,要尽自己百分之二百的努力,这才能实现自己的理想。 假期我还决定了一件重要的事,我决定了自己要考的专业。在许多人的劝说下,我决定做一明白衣天使。虽然分不咋多,但我相信我会实现的。我的目标并不大,一个差不多的'二本就OK了。至于一本,从始至终也只是个梦,我可怜的English条件跟本不允许。 在过年时,我发现个事,我虚岁二十啦,周岁也十八啦!不小啦,该长大拉!应该为自己的未来拼搏啦!那样将来才能有条件好好的孝敬那生我养我、为我辛苦工作的妈。未来谁也不知道是啥样,只能凭自己的努力,一步一个脚印的争取!高考一定会成功!! (好象有点跑题啦!不过,看完这篇日志的朋友们,请送上您的祝福吧,张硕在这谢过啦!!)篇10:假期总结
这个假期都做了些什么呢?看了两场电影(《游龙戏凤》、《仙桥之旅》)、学了几首新歌去了几次ktv、买了两件比较心仪的衣服、与要好的朋友痛快的玩了几次;值班那天意外的碰到了爽,让我很高兴;写完了领导布置的作业(这还真是破天荒头一次啊);过了一个平平淡淡的年,与各家的亲戚聚了几次,与中学的'同学聚了一次,还见到了一直没有见到的高中历史老师,他现在可是教育局的领导了,上学的时候就特别爱上他的课,没想到他还真是很有能力。
对了,还有碰到了我非常喜欢的一部台湾偶像剧《天堂来的孩子》。本来对偶像剧好久都不感冒了,觉得可能是年纪大了的原因,没想到这部电视剧还真是吸引住了我,不仅电视上看,还在网上看了好多遍。我想这部剧悲剧的情节和剧中可爱的小男孩是吸引我的主要原因吧,还有剧中的男主角――李威也挺帅,我喜欢。
还有什么呢?哦,平生第一次去即墨洗了温泉。不知道真是地热把水烧热了还是直接把热水倒入了池子里,反正一个个池子都呼呼的冒着热气,好像呼唤着你赶快进去。我和小洁这个池子泡完了那个池子泡,泡得我晕晕乎乎的,像脚底踩着棉花。不过泡完确实很舒服,回家家人都说我白了,有机会应该常常去。而且应该等暖和了去室外的池子泡,那才是真正的泡温泉的感觉吧。
这个假期有哪些遗憾呢?没有好好的读几本书(我怎么这么不爱学习,真是没有办法);()本想假期好好写篇论文,可是这个愿望又泡汤了(以后假期还是不要许这样的愿望了,对于正经事,不逼到最后我是不会做的);大学同学的聚会没有去;还有一个要好的朋友一直因为时间合不上的原因没有见面;本来想假期换一台电脑,后来和爸爸商量了一下又没有买。我想只要是要花钱的事,和爸爸商量永远是要泡汤的。
对于我来说,假期绝对是思维停滞和扼杀脑细胞的时期。每天除了吃就是睡,早晨要睡到十点到十一点才起床,然后就是看电视,上网,出去玩,简直就是猪一样的生活(我好久不更新的博客就是明证了)。如果永远是这样的生活该多好啊,不过这怎么可能呢!这学期是初三下半学期,黎明前最黑的黑暗。作为老师常常需要给学生鼓励要他们顶住压力,其实自己也需要鼓励。希望这学期,自己无论是精神上还是身体上都能顶得住,加油吧!!!
篇11:假期总结
假期总结
回W校@N久了,想著c什麽砑赖爝@不重硪淮蔚暮假。@是十年淼谝淮我患胰嗽诩已e过年,一不缺。
十年啊,不L也不嗟哪耆A。
十年,我囊幻孜彘L到一米六。弟弟不再需要我帮他保管生活M,不用在食堂等著上小W的他沓灾形顼。仿佛瞬g他就到我肩膀L到我要仰的高度。老舒老了,老得曾引以楹赖目梢蚤_啤酒瓶的牙X,糖果都不能吃了;老得黑闹懈根yz熠熠生x;老得pW多了嵋岵黄降陌y。老明也老了,m然^染了色,可是能斑白,~尾yuu的多了起恚黑眼圈]有消散^,了她和五姨的,都f她是姐姐。快到九十高g的也老了,笑起矶忌倭四欠萦怖剩s是多了份慈祥,那澳屈N鄢月樘堑乃,F在也有c咬不恿恕
怎N能不老呢。
⑿窀绺缍加泻⒆恿耍牟也Y婚了,弟弟和都工作了,ヱR上中考了,我已研一了。
十年,家e的房子聂[狎vv到家徒四壁,好多的砭撸用具牡模朽的朽,P的.P,B家e那口大F都L出了好大一l裂p,好碗是瓷的,可以用。o弟弟床的r候,床里竹片啪啪啪的直啵以槲乙把床o嗔恕4叩r候,曾陪我渡^了小W生涯的字_朽嗔艘浑b_,大d的角落里全是掉下的面的沙。值得c的是,沙l能用,能用,插座能用,I的煲能用。整屋子,我的房g成了整家e最豪A的房g了,唯一的缺c就是回家那漏雨,晚上睡X的r候打窳宋呻p拖鞋。
十年,好久]在家^年,家l的人好多也都JR,可是他都J不出我砹恕=憬一我在致铮我fx,他都f一句:“耶,在x啊,你要x到fr候哦?”侄褐杜,外甥外甥女到我都叫“梅大”;乘r上的大叔,I蛋糕r的姐姐都不知道叫他的O女、她鹤咏形野⒁踢是姐姐。十年的rg,我囊桃呀升到了姨婆e。
自母咧挟I,就再也]^r,四年未,相rs感X奈从羞^距x,仿佛又回到高一第一天,她叩兀叩皆谖颐媲r抬起^微笑的瞬g;仿佛回到了高二那年,半夜跑到她的床前f:“r,我要跟你睡。”仿佛回到高三的r候,我抱著她大哭,她啥都]f,只是抱著我,只是臀也粮裳I。啄甑rg,曾在高5班呆^的同W,已各自有了各自的生活,和何一凡Y婚了,鑫楠也不落後的在I了Ck了宴,有甚至升做了,爸爸。可是,我的姐似乎]什麽化,看著她的空g,是那N年p漂亮,天南地北的走著,^著很多人羡慕的幸福生活。Mr肖化最大的是升做了爸爸,那N在新生_Wr`Я艘淮笃人的娃娃也多了些q月的痕E。
rg啊,多N希望你慢些走。
篇12:假期总结
光阴似箭,转眼间暑假就结束了。我觉得这个暑假过了一个完整有意义的暑假。下头我对暑假的学习、生活做一个总结。
我完成了学习任务。教师布置的作业我都按时完成了。我每半天写语文作业,午时写数学作业,妈妈把每项作业分开,每一天写一点这样就能够不累了。
我还读了几本书,有《大林和小林》《宝葫芦的秘密》《夏日历险记》《科学异想》《极地冰河历险记》《猫和老鼠》,每本书我都写了读后感,我最喜欢《猫和老鼠》,读很多遍我都爱看。
我还跟妈妈一齐出去旅游,我们去了毛主席家乡。还同爸爸妈妈一齐去香港太空馆玩,那里有很多天文知识。其余时间我就是打乒乓球、玩反斗乐园、看电影。
这个假期好欢乐呀,我觉得这个假期很简便,能够自由自在的安排自我的时间,有学习也有玩的时间了。这就是我的暑假总结。
篇13:假期总结
时间过的可真快,一转眼一个寒假就过去了,在这个假期我在德、智、体、美、劳各个方面都有很大的收获。
在个寒假里,我读了《伊索寓言》故事上、下两册,爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事,使我懂得了许多做人的道理。这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期,把下一学期的所有语文课文都读了5遍,为的是给下一学期打好基础。同时把上一学期的数学英才小灵通全部做完了,这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的学校呆一天。但前提备件是必须在学校里坚持学习和并每一天算一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体,爸爸为此还专门为我买了一个滑板,我和爸爸经常在饭后去海关北侧得绿地玩。我觉得此刻身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务,尽管做的不算太好,凡是开头难吗,相信以后我会做的越来越好的。我的哥哥也在这一假期到我家住了几天,和我一齐玩一齐学习,我十分高兴,我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视,我们哥俩在一齐玩的真开心。这期间我从未间断练琴,我弹的电子琴还是很好,下一学期我就要将电子琴过渡为数码钢琴了,相信我的成绩也会不错的。
这个假期我过得充实而愉快。
篇14:假期总结
今日,是国庆放假的第五天,距离开学也近在咫尺了。
假期中,我有了很大的收获。比起那些并没有充分利用假期生活,而是潦潦草草写完教师布置的作业后,用其余这么多宝贵的时间游山玩水,浪费了这几天的时间人来说,我还是比较有数的人,我用这些天补回了学得不好的课程,比如说:历史、生物之类的,做了一些练习册,巩固了这些天所学的知识;使我的假期变得既丰富,又多彩。
能够充分利用时间,是十分有意义的。既不浪费时间,又能够感受到学习的乐趣,会令你很开心。鲁迅以往说过:“时间就像海绵里的水,你不去挤,就永远不会出来。”是啊,那些平时抱怨没有时间看书,做自我喜爱做的事情的同学,在假期里不是能够充分发挥自我的特长吗?所以说,假期时间是十分宝贵的,也是为我们供给学习的欢乐的,使我们中途的加油站,把握好,会对学习有很大的帮忙。
说起假期,会有人认为:“假期就是自由地玩耍的,在此基础上,只需要完成自我的学习任务。”这样的观点可是不对的,因为我们只能够在学习之余放松一下,有节制的游玩一下,使头脑清醒,但功课还要和平时一样,一丝一毫不能放松。
我想,好学生和差学生地差别,就在于会不会及时自觉主动地合理利用时间了吧!
篇15:假期总结
很多教师在暑假结束的时候都要写《假期工作总结》,因为我是教师的学生,所以自然也要写《暑假总结》
这个暑假我是玩着过的,从七月十三号开始就回了江西老家,去了外公家、去了大伯大娘家,吃得好,玩得好。每一天都悠闲自在。
八月五号,我带大伯大娘去南京玩,玩了半个星期,又和他们去了上海的姐姐那里。
上海是一个大城市,房子十分的高,人也十分的多。我们去了南京路逛街、去外滩欣赏夜景、去了免费的上海博物馆、参观了亚洲第一高的上海东方明珠电视塔。
在上海住了一个星期左右,我和妈妈又去了苏州。苏州城不大,高楼大厦很少,可是苏州的旅游业很发达,人均GDP在全国排行前列。我们去了狮子林、定园和枫桥景区。大概在八月十几号的时候就回了南京。
到了南京,我虽然每一天都有任务在身,可是与上学相对来说还是很舒服的。
“光阴似箭,日月如梭。”暑假转眼就要结束了。“枯木逢春犹再发,人无两度再少年。”我在暑假期间没有好好学习,甚至连像样的书都没读。真是不就应呀!
篇16:假期总结
不知不觉中,寒假生活已经到了尾声,新的学期即将开始,中考也离我们又近了一步。这个寒假既然是我们初中最终一个假期,我们更应当好好的利用。
首先,我按照学校教师的要求,将各科作业有秩序的安排在每一天,并且在每一天都适当的添加了体育活动,为体育中考做好充分的准备。每一天都做到有良好的做的作息规律,保证不能浪费假期的每一天。
其次,在做作业的同时,也加强练习,按照自我制定的计划做适量的习题,因为如果仅仅完成作业是远远不够的,要多做练习才能提高自我的成绩。
以上这些是我在学习方面的收获,当然假期收获还不止这些。
过年之前,因为某些原因,妈妈不能料理家务,做家务这个重担只好由我担起。像拖地、扫地、洗衣服这些小事是不用我犯愁的,犯愁的就是做饭。如果只是做我自我的反倒是没问题,简单一点就行,可是我却要照顾全家人的饮食。但无论事情多么难,我也必须会尽力完成它的.。偶尔仍然会发生一些小问题,比如炒菜放哨眼了,煎鸡蛋煎糊了等等。
古人说过,熟能生巧,倒是一点也不错,我渐渐的我便不会犯小错误了这个假期,我不仅仅体会了劳动的辛苦,也学会了体谅妈妈,尽量的帮她做家务,减轻他的负担和压力。
这个寒假,是我收获了很多,让我明白了时间的宝贵,一转眼的时间,寒假就要过去了,我会以全新的面貌迎接新的学期。
篇17:假期总结
愉快的暑假生活结束了,回顾这个丰富多彩的暑假,有许多搞笑的、欢乐的事情,还有许多人,他们的身上有我一辈子也学习不完的品质。这一暑假对我来说更有一份与众不一样的好处,因为我将透过一个暑假的休整、预习,迎来我小学毕业后的第一个学期。
在这个暑假中我参加了英语学习班,担当了一个星期的小家教,负责给上小学三年级的妹妹辅导语文知识,在家中把初一的科目预习了一遍,还练习了一个暑假的彩画。每一天我都感到很充实、很欢乐,天天都有新的收获。
对于教师布置的暑假作业,我一向都认真对待,但对于天天练习毛笔字这项作业,我实在是没有把握。虽然在报纸上练习了好几遍,但手还是哆哆嗦嗦不敢下笔。我还专门请教了对书法个性感兴趣的爷爷,让他来辅导我练习毛笔字。爷爷教给我,练毛笔字最重要的是心平静气,不要浮躁,手腕更要稳。我最终找出了自我原先的错误,总是想着要快点把毛笔字写完,却总是写不好。我按照爷爷教我的方法反复练习,最终手也不发抖了,毛笔字也练习的差不多了。这件事使我明白了做什么事情都就应心平静气,真正用心的去做,绝对不能像我原先练习毛笔字时那样,写一笔觉得不好就撕掉从新写,这样下来两个多小时过去了,还是一事无成,这样是什么事情也做不好的。
还有学习英语使我明白了要掌握任何一门语言都需要不断的说、不断的练习;给妹妹辅导语文使我的语文知识得到了巩固,同时也让我理解到了当一名教师,尤其是当一名优秀的教师是多么不容易。
暑假中发生的每一件事都对我有着深刻的好处,从生活到学习都有着重大的影响。暑假是欢乐的,而我更期望我的初一生活也能像春天的阳光,像我的暑假一样散发出绚丽的光彩。
篇18:假期总结
寒假对于一名初三的学生我来说是一段异常忙碌、有意义而又欢乐的时间呐!众所周知,假期期间全国人民都得过一个特殊的节日春节。那假期忙碌的脚步踏至纷来。
假期是忙碌的。春节之前我们家家户户都必须得进行大扫除活动,作为一名将要成年的我得为父母分担分担吧!母亲擦玻璃我赶紧上前帮忙,虽然我的技艺并没母亲那么高超可是在母亲看来我做的挺好的。还有一个忙碌是变做家务边做作业了,作为一名即将面临升学测试的我来说,压力无比巨大,但这繁琐的家务与繁重的作业都得让我亲身“操作”。因为我既想当个好女儿又想当个好学生,期望自我能够在中考堂上得以超常发挥,取得好成绩,回报父母、教师、母校……
假期是有意义的。虽然我是名初三学生,但我对春节的了解并不够多。比如:作揖,其实作揖也是有讲究的。男士作揖时就必须右手握拳,再由左手手掌将右拳包覆,拳眼即食指弯曲处,应朝向自我,两臂微微下垂。习武之人,左手则应为掌,贴于右手拳面,其余相同,女士则左右相反;还有贴春联,对联应从右往左读,如果该对联的末字为仄声字,应贴于右边儿;如果该对联的末字为平声,应贴于左边儿;还有一些对联儿只是一个字,但利用该字的谐音和多音也能呈现出其中的许多意义来;对于贴“福”字来说,应当倒着贴的。因为“福倒”谐音即“福到”。其实过年也能增长一点儿课外知识啊!假期是欢乐是。因为最终能够一大家子人团团圆圆了。
在他乡工作的亲人也踏上了回家的征程。在除夕夜,一大家子人围炉烤着火看着春晚,每个人都在守岁,伴随着阵阵爆竹声,我告别了人生中唯一的16岁,迎接自我的人生17岁。回头想想都快成年了,但我还正值青春,正充满朝气,我正时刻准备着蓄势待发呢。想必,春晚也将接近尾声,我们迎来了的头一天。
初一是最最欢乐的一天,因为我能够和父母兄妹一齐给亲人和亲戚,给他们送上新年祝愿。祝他们“新年新气象,身体健康,万事顺意!”春节将至,寒假也接近尾声。假期的一桩桩欢乐之事都历历在目啊!这个假期既有活力也有意义,欢乐假期将快要结束了,我们又何妨不珍惜剩余的假期呢?只期望时间钟能够缓缓转动,但愿岁月长流!
篇19:假期总结
寒假立刻就要过去了,寒假的点点滴滴让我很难忘,在这个寒假里,我有很多收获,有很多感悟……
在生活上,我经过千辛万苦的努力,最终克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁,应当比以前更懂事了。并且,我的生活起居很有规律,每一天午时跑跑步,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习供给健康的身体。
在学习方面。我把上学期学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,可是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很舒服。如果我每一天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络此刻发展很迅速,我们能够经过网络做很多以前不容易做到的事情。
这个寒假里的收获让我觉得很充实,我必须会继续充实自我,争取在新学期开始的时候让大家看到一个不一样的我!
篇20:假期总结
很多老师在暑假结束的时候都要写《假期工作总结》,因为我是老师的学生,所以自然也要写《暑假总结》
这个暑假我是玩着过的,从七月十三号开始就回了江西老家,去了外公家、去了大伯大娘家,吃得好,玩得好。每一天都悠闲自在。
八月五号,我带大伯大娘去南京玩,玩了半个星期,又和他们去了上海的姐姐那里。
上海是一个大城市,房子十分的高,人也十分的多。我们去了南京路逛街、去外滩欣赏夜景、去了免费的上海博物馆、参观了亚洲第一高的上海东方明珠电视塔。
在上海住了一个星期左右,我和妈妈又去了苏州。苏州城不大,高楼大厦很少,但是苏州的旅游业很发达,人均GDP在全国排行前列。我们去了狮子林、定园和枫桥景区。大概在八月十几号的时候就回了南京。
到了南京,我虽然每一天都有任务在身,但是与上学相对来说还是很舒服的。
“光阴似箭,日月如梭。”暑假转眼就要结束了。“枯木逢春犹再发,人无两度再少年。”我在暑假期间没有好好学习,甚至连像样的书都没读。真是不就应呀!
篇21:假期总结
时光像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。初一已停留在六月——早已结束。过不了多久,“初一新生”的称号就要离我们而去。我们将从初一“晋升”到初二,到达另一个起点。回忆起初一的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。
在暑假期间我既玩了也学了,而且为了增强体质,我还和要好的朋友一齐报了一个花式篮球班,可谓劳逸结合,既放松了自我也增长了学识。每一天六点多钟就爬了起来,一向练到了八九点钟,使自我获得了实实在在的益处。并且我还经常和朋友一齐出去玩,但大多时候是一齐去打篮球。有时候吃过晚饭,我还会“神不知鬼不觉”得溜到广场,去和同学玩到深夜才想起来回家。
这个暑假我也丰富了自我的知识面,看了很多有益于自我的书籍,例如,我又重温习了以前囫囵吞枣读完的《假如给我三天光明》、《水浒传》、《三国演义》,同时我又新看了《艰难的归程》、《鬼吹灯》等等小说,是我受益匪浅。
在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自我的学习方法,学会了合理安排自我的时光。但是在初一我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想在以后的学习生活中我必须要克服自我所存在的缺陷,做最好的自我。
初二是一个新的开始,我拥有新的目标,我要向新的目标迈进。应对初二,我有7分自信,3分期盼。我在期盼着一个新的开始,自信着理解新的学习资料。
时光就像手中的沙砾,能够拥有,却不能把握。时光就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时光丢下。就这样,初一学年过去了,而我将升到二年级。
回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自我陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的完美憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
篇22:假期总结
在二外的学习生活已然过去一年,我们迎来了第一个暑假。大学里的假期比中学时要长不少,也没有繁重的家庭作业,于是假期少了一份紧张,多了一份五彩。短暂的暑假转眼就结束了,下方,我来为我的这个暑假做一些总结。
由于平时读书时较为疲劳,我在暑假中适当增加了睡眠时光,让身体作了较大的放松和调节,为新学期的学习打了体能上的基础。
新学期计划7月底十分期望来到北京参加国庆游行训练,毕竟这是我们祖国60岁大寿,这种经历必会十分独特而难忘。可惜的是我两年前报名学车,我务必在今年完成学习任务,所以我只得留在杭州,错过了这次好机会。幸而我顺利一次性考出了驾照,在暑假中也算是有所收获。
假期我过得比较充实,在充分休息的同时也努力学习,对学过的知识也进行了复习。
又一个新学期来到,为了促进自我的学习,加强学习潜力和效率,在新的学期,我会更为努力,争取在各方面都有所进步。
篇23:假期总结
转眼之间,一个假期匆匆而过,我似乎还没玩够呢!
在这两个月的时光中,我学到了以前没有学到的知识,如:理财等于节约、港澳通行证的办理程序等。
记得假期刚开始时我还有些不太习惯,可发现投入学习是不二的选取后,那股在学校的劲头又有了。于是,我按照制定的计划开始写暑假作业,读自我喜欢的书,和院里的好朋友一齐玩,帮爸爸妈妈做事情,我发现自我还是起到必须作用的。
8月2日,我将要去香港参加奥数总决赛,我把恋恋不舍的目光投向了父母,开始了自我独立的生活。在香港,我见到了来自四面八方的优秀的学子们,交到了好朋友,了解了当地的文化和见识了美丽的风光。等到8月6日回来发现离长笛考级的日子已所剩无几,只好发奋苦练,功夫不负有心人,8月11日的考级顺利进行,我也带着舒畅的情绪踏上了回老家的路。在老家的日子,是疯玩的日子,疯吃的日子,我陪着爷爷奶奶度过了愉快的二十多天,和他们聊天,吃奶奶做的不重样的饭菜,晚上陪奶奶跳广场舞,不知不觉自我也学会跳了。玉米成熟了,我和爷爷奶奶一块掰玉米,十分开心。最重要的是:我今年11岁的生日是在老家过的,爸爸妈妈也特意从郑州赶了回来,一家人团团圆圆,其乐融融。
回头看,一个假期很愉快的在不知不觉中度过,今日是8月29号,离开学还有几天,我要好好收拾自我的情绪,整理开学所需的东西,期盼9月2日的到来。我要说:暑期再见了,新学期我来了!
篇24:假期总结
很早之前就看到不少的朋友都在写暑假总结了。或者说是在写有关暑假的事情。让我颇感惊讶。但是我一向没有从众而为。时至今日,我才来写我的暑假。。
此刻我身边的很多同学有两种心态:一,抱怨暑假还没有过够,还想继续在家里多睡觉,多玩电脑的;二,十分想开学,想见到自我的那些朋友。
但是我,并不属于上述任何两者。我期望能够开学,因为能够学到新的东西,并且能够摆脱一个安适的环境,这才是我所想要的一切。一个人处于务必时刻持续警醒的环境中,才能取得进步!
在这个假期内,虽然我也存在了浪费时光的问题。但是我认为我自我还是有很多的收获的。在假期中,我一共读完了四本书《决战海洋》《叶卡特琳娜二世》《古罗马简史》和《拜占庭帝国》。这使我对西方历史,尤其是中世纪的历史有了必须的了解。在增加了我的知识的同时还引起了我的一些思考。也同时对人类礼貌以及战略有了比较深刻的了解。这也是我对西方了解的第一步。基本到达了我预想的目的。
另外,我在假期中将贝多芬的九大交响曲和莫扎特的第40。41交响曲全部下载完成,同时恰逢莫扎特诞辰250周年,所以从电驴上找到了莫扎特的全集,令我十分开心。最后的几天,帝国的党员告诉我在电驴上有商务出版社出版的汉译世界名著全集,也已经下载完毕。将会用一部分时光来阅读。
在暑假中期的时候我以前写了一篇日志《一点小总结》。其实这篇文章的总结总用远远小于激励作用。在其他人都在校内上无聊的的时候,当别人都在的和别人聊天的时候,我却在安静的学习。或者说在从网上了解一些状况。比如军事,政治以及经济。所以写了一篇关于中国周边局势的文章,虽然文字还很肤浅,没有把我的想法全部表露出来,但毕竟这是我的第一步,一切安好!
说完正式的知识。说点游戏吧。呵呵。这个暑假我几乎每一天都会进行3次CS。在每次游戏中,除了练习技术,更多的是从战略上去研究制敌的方法。我觉得一个人对全局的把握是十分重要的,这也是我在时刻锻炼的。
在游戏上,我喜欢走经典注意路线。另外一款游戏则是我的挚爱:星际争霸。这款人类历史上最经典的即时战略游戏精力了十多年的磨砺,依旧宝刀未老。。在人族战术战略已经到达
必须水平的同时,我开始使用神族。此刻神族能够和2。0智商的电脑1V2。甚至透过其他玩家的经验以及自我的摸索,总结出了一套反虫族速掏战术。呵呵。收获不小。!
昨日我把本学期的课程表制作出来传给了同学。很多人看到了课表以后都是在不停的抱怨。但是我没有,不明白为什么此时的我很平静。我认为只要是知识或者对你有益处的东西,都是就应汲取的。下个学期的课程中有微观经济学和数据结构等计算机知识,由此可见下个学期是一个关键性的一个学期。能够补充自我在电脑技术上的落后,同时能够更加细致的了解经济学。时光宝贵啊!
同时下个学期在学生会的工作也进入了关键的时刻。道理很简单,我想不用说每个人都就应明白。只能让自我加油!呵呵!
下个学期,自我也要开始积累必须的资金了。大二买一台笔记本电脑的计划并没有放下,所以我还要为之继续奋斗。这也就意味着自我要在周末或者假期在外面做一些兼职,赚钱的同时也能够增加一下对社会的了解。这是十分重要的!
明天就会回学校了,在这个时候回望自我的暑假。也许每个人的情绪都是不一样的。!
篇25: 假期总结
假期总结
初一的第一个寒假就这样结束了。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,透过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。我以前想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了超多的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西DD我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”。
出勤状况:请了一次病假.拉下两节课期望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。
学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改但是来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到此刻一向没出现过的好成绩但我并不满足我务必取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我明白这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。以前在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一齐,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一向记着,一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了……”一向记着。对了,新的一年,还有一个不会变_我会一向努力!努力的形容词是一向。
我期望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改善学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文资料。(2)上课要用心发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每一天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每一天中午吃完饭,看半个小时课外书;每一天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
政治方面:作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我用心配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会立刻完成并且争取做到最好。在思想方面我做到了每一天都看新闻联播熟知国家大事。为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样貌.看到有人需要帮忙我会尽我所能得去帮忙别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅仅是一名团员的职责更是一名。
公民就应做的.事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你务必是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气.这一点我想我做到了。为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。
关于本学期的体会:我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎样想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?
很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变但是在通常的状况下都是环境将我们改变而我们所能做到的就是使自己越变越好而不是越变越坏。
篇26: 假期总结
假期总结
愉快的假期即将结束,新的一学期也在不知不觉中来到了。在这个快乐的假期里我们都干了些什么呢?回想起来还别有一番趣味,这是一个多么愉快的假期呀!
在放假前几周老师在我们的苦苦相求下中依法下了我们期盼已久的寒假作业册,我们班几乎所有的同学都在七天之内完成了这三本作业册。所以到真正放假的时候就没有多少作业了,就因为如此所以这个假期有很多的空余时间能够干其他事,我在这个假期中也干了许多的事情,总之我认为这些事都很有好处。在这个假期中让我记忆最深刻的是除夕那天晚上。那天虽然下着细雨但春节的劲头一点也没有减退,仍然是灯火通明,炮声隆隆,个性是半夜零点的时候,鞭炮声震耳欲聋可热闹了。
在假期我还看了四本书,让我记忆最深刻的是《鲁宾孙漂流记》,让我说鲁宾孙运气简直是太好了,每一次都能绝处逢生。同时以让我联想到了另一本书《神秘岛》如果鲁宾孙在这种环境中可能救活不下去了。
总之一句话:要收心了。这样才能让我们更好的投入到学习中。
篇27: 假期总结
假期总结
这天是我们反校的日子,但是,我们的老师留了一项特殊的作业。那天,我们发完暑假作业,还发了两张表,其中的一张就是一个假起收集了多少废品,还有表现,还得家长签字,除了这些,还得让大队改章。
这天,是第一次反校。我们到了学校以后,我们的老师宣布完我们的成绩成绩以后,我就觉得,这回我回到家肯定得挨打了。我回到家里,我就跟妈妈说:这回你肯定得打我了。结果,妈妈说:只要你下回好好考试就行了。我听了这句话,我心里就下了决心,我下学期务必得考九十分。
还有,是离反校时间的一个星期前。这天上午,我去找我们班的常世奇,我看见了他家的两只鸟,我就说:你这两只鸟是哪里逮到的。常世奇说:你跟我去就明白了。我们到了那里以后,我拿了几个鸟,就回家了,但是,我放到了笼子里,但是,窟窿太大,我抓着一个就跑一个,最后,妈妈给我要了一个个性大的鸟,这样我就不在抓鸟了。
这两件事,是我这个假期里最难忘的事了。
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