快乐的一天学生作文
“少女维持着烦恼”通过精心收集，向本站投稿了17篇快乐的一天学生作文，以下是小编为大家整理后的快乐的一天学生作文，希望能够帮助到大家。
篇1：快乐的一天的学生作文
今天是我放假以来过得最快乐的一天，也体会到了这一次钓鱼成功后的喜悦。
上午我回到了老家，吃完午饭后，我告诉妈妈我想钓鱼，于是，妈妈向隔壁家借了一个钓鱼竿，爸爸拿了个锄头，在我家附近的土里挖蚯蚓，挖了三四条蚯蚓后，我就和爸爸妈妈一起去我家的鱼塘钓鱼。
我拿着钓鱼竿左晃右晃，手又酸又痛，爸爸严肃地说：“你手别不停地动，鱼会吓跑的。”我顿时恍然大悟，笑了一笑，似乎明白了什么，突然鱼漂动了一下，爸爸在一旁数着：1、2、3，就连忙把我手里的钓鱼竿拿了起来，爸爸钓了一条大鱼，我心里可不服气，心想自己也要钓一条鱼，我把钓鱼钩向水里甩去，我目不转睛地望着鱼漂，时间慢慢的过去，鱼还没有上钩，就在我要放弃的时候，鱼漂动了一动，我拿好鱼竿，学着爸爸的样子数着：1、2、3，便用力把鱼钩甩了上来。哇！我钓了一条鱼了。我把鱼从鱼钩上取下来，那鱼左晃右摆，不听命令，胆小的我有些害怕，就急忙把鱼放进了水桶里，然后就和爸爸妈妈一起回家了。
那晚我很开心，吃着自己的鱼，有一种说不出的甜蜜，浓浓的糊在心头。同时让我明白了一个道理：做什么事都要有耐心，要先苦在甜。
啊！这是我最快乐的一天。
篇2：快乐的一天的学生作文
昨天是正月初三。天空湛蓝湛蓝的，蓝得发光，蓝得透亮。丝丝缕缕的白云飘在天空中，整个天空就像一幅绝妙的工笔画。可爱的小鸟一会儿飞到房顶上，一会儿又落在树枝上，迎接新的一天的到来。而爸爸妈妈带着我踏上了去北京地坛公园的路，那儿在举行一年一度的春节庙会。
到了地坛公园，人山人海，都是赶来逛庙会的人们。
庙会可热闹了！
我们先来到了买饰品、用品的地方。人群挤挤挨挨的，到处放的是《吉祥三宝》这首歌。有卖各式各样的气球，有卖穿着民族服装的小人，用才做的小人，真可爱。还有卖各种人物的面具，看上去就像真的一样，真有意思。
我们随着人群来到了卖小吃的地方。穿着不同民族服饰的人们卖着各色民族风味小吃。任何人来到这里都会大饱口福的。
给我印象最深的是冰灯展。那些用冰雕成的长廊、动物、佛像是那么的玲珑剔透，透明的像玻璃，晶莹的像水晶，每个用冰雕刻成的东西真是完美无缺。用手摸摸，冰冰的，滑滑的，硬硬的。还有用冰雕成的天安门和滑梯呢！看得我眼花缭乱。我想：雕刻得这么精致，一定很费心思和力气吧。
傍晚来临了，天色渐渐暗了下来。晚风习习，使人神清气爽。
今天，是我最快乐的一天。
篇3：快乐的一天的学生作文
今天，我们要去观看“华茂之春”。节目开始之前，还有二十分钟，在这漫长的时间当中我们做了很多的事。比如说背诵课文，朗朗地读书声传到教室外面。
叔叔阿姨们陆陆续续地赶来了！我看见妈妈也在外面我非常高兴。二十分钟悄悄过去了，我和同学们排着整整齐齐的队伍向体育馆出发了。来到了体育馆我们各自找到了各自的座位安静地准备观看表演。
演出开始了，女演员们随着音乐声旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把美丽的花伞。当我们班的王译潞妈妈出现在舞台上的时候，全班小朋友都激动不已。看着阿姨那优美的拉丁舞姿，真是漂亮极了。
让我印象深刻的还有《三只蝴蝶的故事》，这个节目让我懂得了什么叫朋友之间的友谊，什么叫团结友爱。
表演结束后，场上响起一片掌声，银光棒挥舞起来，美丽极了。我过了快乐的一天！
篇4：快乐的一天的学生作文
星期五下午，我们班组织了“庆六一，走进安徒生”童话剧演出。
上完了音乐课，我们迫不及待的'跑到舞蹈教室。脱掉了鞋子，我和小伙伴们走进了教室。我们一眼就看见了黑板上贴着金色的英文字母“HAPPY”和数字“6、1”，“6”和“1”的中间有两颗粉红色的爱心，周围点缀着彩色的波点气球。教室的中间摆放着一圈红、黄、蓝，三种颜色的凳子，好漂亮啊！换号演出服，我们静静地坐在凳子上等待演出开始。
主持人宣布说：“演出开始了。”第一个节目是《皇帝的新装》，由马维、宋圣凯等小朋友表演。马维和王若溪演骗子，陈果、蒋欣言、钱瀚澄、马铁檑演大臣，宋圣凯演皇帝。他们演得非常精彩活泼。
再说说我们一组把！我们这组演《拇指姑娘》，由我和刘晗婧等小朋友表演。我演拇指姑娘，刘晗婧演小鱼儿，吴奕桦演拇指姑娘的妈妈和田鼠夫人，黄四达演癞蛤蟆，李秉臻演金龟子，应宸阳演鼹鼠，梁瀞文演魔女，章丹皓如演小燕子，我们演得非常非常认真。
演出结束后，姚老师宣布：“除了《丑小鸭》这组外，其他四组都是一等奖。”我们听了都非常兴奋，立刻欢呼起来。
这个六一活动我们过得既有意义又好开心啊！
篇5：快乐的一天的学生作文
今天是大年三十，我很高兴，因为今天可以拿红包。 中午，我帮爷爷干活，爷爷就给了我一个大红包，然后，我和爸爸妈妈去外婆那，外婆一见我们来就马上去煮饭。当时，我的舅舅也回来了，我有一点无聊，就和爸爸去逛……
今天是大年三十，我很高兴，因为今天可以拿红包。
中午，我帮爷爷干活，爷爷就给了我一个大红包，然后，我和爸爸妈妈去外婆那，外婆一见我们来就马上去煮饭。当时，我的舅舅也回来了，我有一点无聊，就和爸爸去逛街，走着走着，爸爸问我，你知道春节的来历吗?我说：“不知道”。爸爸又说：“要不要，我给你讲一个故事”。我说：“好呀?”
从前有一个怪兽，他的名字叫年，年经常来骚扰村民们，而村民们又拿它没有办法，只能让它随便来。
直到有一天，有一个勇敢的人，出现了，年来骚扰的时候他就和他的好兄弟拿着火把去赶年走，那个勇敢的人把竹子点然后竹子发出的声音把年给吓跑了。然后他们把这个好消息告诉村民们，所以村民们把竹子加上一些火药，这叫做爆竹。所以我们过年的时候要放爆竹。
今年春节我过得真快乐啊!
篇6：快乐的一天的学生作文
星期五，我和妈妈准备去公园爬山。清晨我们兴高采烈的来到观光车的地方，这会正在下起蒙蒙细雨。妈妈正要买票的时候，卖票的阿姨说等一会再买，今天下雨人少，要等人坐满了再走，如果下起了大雨可能就不上去了。然后我们就坐在车上等人，等了十分钟左右才开的车。车开了凉风吹着非常舒服，还有点凉飕飕的感觉。不一会我们到了公园，我玩了飞镖，用十二个飞镖打中了八个气球，获得一瓶矿泉水，虽然奖品不是自己想要的，但还是很开心。
我们又来到了公园的另一角，这里有动物的假雕像，有马，熊猫，恐龙还有许多的花草，就像一个美丽的小公园。我迫不及待的让妈妈拍了几张照，我还差一点从恐龙的背上掉下来了呢！幸好抓住了恐龙的脖子，不然我可能成大花猫了。呵呵！
我们有继续往前走，妈妈给我买了一瓶泡泡，我把它吹在绿色的叶子上，看起来五颜六色的漂亮极了。我们还去爬了山，我带着妈妈到了英雄纪念碑那儿，给妈妈讲了些英雄的事迹，还献了花。因为下了雨，到处都显得郁郁葱葱的舒服极了。
往回走我们又来到了以前来过的健身，玩耍的地方，看着秋千，转盘，跷跷板，我就不想走了，赖着妈妈在这玩了好一会。
这一天真快乐！
篇7：快乐的一天的学生作文
“五一”节的早上，阳光明媚，妈妈爸爸带我去杭州西湖玩。一路上，我们说说笑笑，别提有多开心了！
到了杭州西湖，我一下子被眼前的景物迷住了。四周绿树成阴，百花争艳，花儿的香气迎面扑来，真是让人陶醉！
哇，这里买票的人真多，像一条长龙，我们走上去一看，原来是买乘龙船的票，就迫不及待地买了票，然后向一条停在岸边的船跑去。等所有人都上船后，开船的人开动了龙船。船上可热闹了，有欣赏风景的，有聊天的，我们好像离这些声音很远，跟本没有听见。我们被外面的风景陶醉着，突然，船晃了一下，我一下子就被惊醒了。我一看，原来是船靠岸了，我们就下船了。后来，我又玩了过山车。我刚系好安全带，车子就开动起来了。车子是越开越快，吓得我都魂飞魄散了，头上冒出一阵冷汗。我还玩了钻假山，碰碰车……可开心了。
今天真是太开心了，可惜要回家了，真希望能再多玩一会啊！
篇8：快乐的一天的学生作文
“五一”节的早上，阳光灿烂，我们一家兴高采烈地去了公园里玩。一路上，我蹦蹦跳跳的，别提有多高兴了。
一进公园，里面绿树成荫，百花争艳。花儿飘来的香气，扑鼻如来，我被迷住了。
哇！这里人真的很多呀，有大人，小孩。迫不及待想去玩了，我让妈妈买了过山车的票，便开开心心去玩了。我坐的椅子上系好安全带，准备出发了，一看那样子，一定很好玩。出发了！顿时，我感到非常轻松，可是，过山车开的越来越快，吓得我魂飞魄散，还吓出一身冷汗。当我的人倒了一个反，我还听见有人在尖叫呢。
我们还玩了划船。呀，在清清的小河中，倒映着蓝天。看，前面还有一条船，我们一定要赶上它，我花了九牛二虎之力，“哈哈”终于赶上了，你说我是不是很厉害！后来，我们还玩了钻山洞、放风筝、碰碰车，玩得不亦乐乎。
这里真是太好玩了，因为它给我带来了快乐，我永远也忘不了这里。
篇9：学生作文快乐的一天
星期天早晨，我和爸爸妈妈早早的就出去玩。
我们先看见了一位老爷爷在卖鱼，有可爱的小乌龟，漂亮的小金鱼。看着它们在那些玻璃缸里自由自在的游来游去，我喜欢极了。就对妈妈说：“妈妈，给我买一只小乌龟吧。”没想到妈妈痛快得答应了，我的心里别提有多高兴了。
再往前走，就进了一个服装店，我一眼就看上了一件喜欢的衣服。这时妈妈问我，你喜欢哪件衣服呀，我赶紧指着那件蓝色的`印着白色小雨伞的衣服说：就是那件，带小雨伞的。妈妈领着我试了又试，终于买了一件合适的穿在身上。
最后，我们又走进了一个游戏场，里面的游戏项目可真多：扎气球啊，蹦蹦床啊，投飞镖啊，投硬币啊等等。我去跳蹦蹦床，妈妈就在下面提着盛着乌龟的袋子看着着我，爸爸去玩投硬币。玩着玩着，碰到了一个朋友也上了蹦蹦床，我们就一起蹦到傍晚。等爸爸也玩够了，我们才高高兴兴地回家了。
今天既买到了我喜欢的小乌龟，又买到了漂亮合适的衣服，还在蹦蹦床上和朋友开开心心的蹦了一个下午。多么快乐的一天啊！
一凡点评：小作者在叙述一天的经历时用“先”“再”“最后”这些词语把买小乌龟，买衣服，跳蹦蹦床这些活动连缀在一起，显得井然有序。
如果能够再运用心理描写和动作描写，比如重点描写跳蹦蹦床的动作和感受。会显得更丰富。
篇10：学生作文快乐的一天
有一天，爸爸带我出去玩，我快乐极了，迫不及待得跟爸爸走了，我问爸爸：“爸爸，今天去哪儿玩儿啊？”爸爸说：“去游乐园怎么样？”我高兴地说：“好啊，好啊！”
我们坐了好长时间的车，终于要到了，我非常得累，下了车累得都不想走了，爸爸看到了说：“加油，马上就要到游乐场了，前面就是。”听了爸爸的话，我有开始走了起来。终于到游乐场了，我又蹦又跳，心里可高兴了。
一开始我们还不知道玩什么，我问“爸爸，我们玩什么呢？”爸爸说：“你想玩什么就玩什么。这里这么多好玩的，一个一个慢慢玩喽！”我说：“那就快点去玩吧！”我们玩了好多，有过山车、海上飞车、水球、电火车、飞转火箭等什么都有，想玩什么就玩什么。一天都玩不完。
这就是我最快乐的一天。
一凡点评：对于一个三年级的孩子来说，在不少的汉字不会写还需要用拼音来代替的阶段，写成这个样子已经很不错了。尤其一些词语和句子的运用很是生动传神。像“迫不及待”“ 终于到游乐场了，我又蹦又跳，心里可高兴了。”把孩子天真无邪的样子刻画的形象逼真。
需要指出的是如果在写玩游乐项目时重点写一种的玩法和带给自己的感受，这篇作文就无可挑剔了。
篇11：快乐的一天学生作文
今天，我和弟弟还有妈妈一起去游乐场。
来到游乐场，我和弟弟不约而同地冲向蹦蹦床。我一蹦，年幼的弟弟站不稳，头向后一仰，屁股一撅，就滚到了一旁。所以，此后每次玩儿蹦蹦床时，胆小的弟弟就站在一旁，仰着个小脸儿，呈羡慕、膜拜状。
还有滑滑梯，生来恐高的弟弟自然不敢上这个还算挺高的滑梯。可是，爱逗他的我便用他最爱吃的小饼干来引诱他。我把小饼干放到了滑梯的最上方，果然不出我所料，弟弟就像一只馋猫遇到了美味的小鱼干一样，上了我的当。正在他津津有味地吃着小饼干时，我一把把他推了下去，他那无敌高分贝的尖叫声简直能穿透我的耳膜，我这一条小命差点没栽在他手中，我以后再也不敢捉弄他了。
歇了一会儿，我又有点坐不住了，跑去沙池那儿，抓了一把沙子，把它撒在了弟弟的衣服里。看着弟弟如同小野兽般的叫喊着，疯跑着，我竟然不厚道地“扑哧”一下笑了。不过，最后换来得是一顿“毒打”，因为整理完衣服的弟弟，最后跑去妈妈那儿告状了。
今天，在游乐场我过得实在是充实而又快活。
篇12：快乐的一天学生作文
盼望已久的暑假终于来了，我们一家人决定去三晋乐园玩。
来到游乐园，我就看到了许多的游乐设施，有摩天轮、碰碰车、自由滑车、过山车、冰雪世界……看得我是眼花缭乱，一时竟不知先玩哪个。
哦，对了！我撒开妈妈的手直奔摩天轮。那摩天轮远看就像一个巨大的风车，我早就期待能坐上这个大风车玩儿了。我和妈妈坐上摩天轮，越升越高。妈妈非常紧张，两眼死死地闭着，两手紧紧地攥着，逗得我和爸爸直笑。妈妈被我们笑得不好意思，壮着胆子睁开眼才发现地面的世界忽然成了小人国，楼房成了火柴盒，行驶的汽车成了巧克力糖果，走动的人们成了小蚂蚁。
从摩天轮下来，我们又玩了自由滑车，这个项目最惊险刺激了。我们坐上了滑车，刚启动，车子就载着我们驶到了最高处，眼看着就要往下滑了，我吓得赶紧闭上眼睛，只觉得下滑的速度越来越快，耳旁有呼呼的风声，手不由得牢牢抓住滑车，嘴巴死死闭紧，就怕一张口心脏就会跳出来。拐弯的时候最是刺激，感觉像要被从车里甩出去一样。我已是自顾不暇，那还顾得上注意爸爸妈妈。直到滑车慢慢停下来，我才发现爸爸妈妈和我一样，都是头发凌乱，脸色发白。我们三个对视一眼，都哈哈大笑起来。
稍稍休息一会儿，我们又疯狂起来，旋转木马、碰碰车、海盗船……一个不落地玩了个遍。
快乐的时光总是过得很快，不知不觉已经下午六点了。我们恋恋不舍得离开了三晋乐园。回家的路上，我还在无限的兴奋中。
篇13：快乐的一天学生作文
今天是放假第二天，我很高兴地随家人来到了吴江的古镇同里，参观了三个园林：退思园、珍珠塔和静思园。
漫步古镇，让我感受到了严谨精练的明清建筑的艺术价值，从设计布局的巧妙，到建筑施工的精致，无不令人叹服。退思园虽小，可苏州园林的精华它可都有了。特别是那有头无尾的水中小亭，让人看来宛如一条小船，十分精妙。珍珠塔是原来陈家的老宅，十分庞大，一曲著名的《珍珠塔》使这个园子声名大振。让我最惊叹的是静思园。这个农民企业家投资的“石园”，已成为国家AAAA级景区。园中的建筑，既有苏州园林的小巧秀雅，又有皇家园林的轩昂气派。形态各异的灵壁石不计其数，把整个园林装点得生气勃勃，生机盎然，漫步奇石林立的园中，你可展开想象的翅膀，尽情享受精美的石头带来的欢乐。
晚饭前，观看电视直播“神十升天”的新闻，把今天游玩的快乐带到了极致。17点38分，随着一声“点火”的口令，承载着神舟10号载人飞船的火箭，在巨大的轰鸣声中冲天而起，飞船准确进入预定轨道，顺利把宇航员聂海胜、张晓光、王亚平送入太空。这是我们国家第5次载人飞天，浩瀚太空又一次记载下中华民族的自豪。
今天这个日子，写满了我的快乐。
篇14：快乐的一天的学生作文
我的暑假是快乐的，五彩缤纷的。今天，在我的日记里留下了最美好的一页。
早晨，在姥姥家看到双双姐姐玩耍二人转转手绢的技艺，我就偷偷地练习起来，不到一个小时，就练出了能转20多圈的水平。多么令人意外的收获呀，我高兴地给爷爷通了电话。爷爷很惊喜，让我回家后给他做表演，当时，我乐得嘴都合不拢了。
在回家的路上，我觉得天空好像比昨天更蓝了，云朵好像比昨天更白了，庄稼地里的硕果都好像在对我点头微笑着，一切显得那么美好。
我们终于回到爷爷家了。我没想到表演过后，兴趣昂然的爷爷和奶奶竟然“申请”我为老师了。
“爷爷、奶奶你们真的要学吗？”“那好，我教你们。”我就像MAY老师那样认真的态度，给爷爷演示了两遍。而后，我又把我的“秘诀”工工整整地写在了纸上：“先慢转，后快转，手腕要灵活，胳膊要动起来。”爷爷试了好几遍，可是，“门儿”都没有。于是，我鼓励爷爷，“每天坚持2-3个小时，三天之内，你只要专心致志地练习，就一定能学会。”爷爷笑了，轻轻地点点头。
临走时，我心中还在默默地想着，“爷爷、奶奶你们说话算数吗？”我转过身对爷爷说：“爷爷，我等待你们的好消息哦！”
在五彩缤纷的暑假里，今天是我最开心的一天。因为，我体会到做一件事情成功之后的乐趣。望着弯弯的月亮船，我睡着了，做了一个甜甜的梦。
篇15：快乐的一天学生优秀作文
那是一个冬天的早晨，推开窗户，“呀！好大的雪啊！”妹妹兴奋的喊着。透过玻璃窗，只见大片大片的花纷纷扬扬地落下来，房子上，树上，地上，都变成了一片白。
吃过早饭，雪停了。爸爸带着我和妹妹一起去堆雪人，我们走在院子里，双脚踩在雪地上，感觉软乎乎的，还发出咯吱咯吱的声音.爸爸捧起一堆雪，把它捏成一团，然后放在地上滚，雪球越滚越大，很快雪人的身子滚好了。妹妹的手冷得像冰块，鼻子冻得通红，我跟爸爸都让她回家烤火，可妹妹却不依，还嚷嚷着：“我要堆雪人，让我来做雪人的头吧！”妹妹推着雪球滚啊滚，一不小心摔了一跤，逗得我和爸爸哈哈大笑，雪人的身子和脑袋做好了。我飞快地跑到家里拿了一个红萝卜和两个玻璃球，分别做了雪人的鼻子和眼睛.美丽的雪人做好了，样子好神气的！我和妹妹高兴的手舞足蹈，围着雪人唱啊跳啊，别提有多高兴了！
我喜欢冬天，我喜欢下雪，我喜欢堆雪人
篇16：快乐的一天学生优秀作文
早晨，我在院子里做操，这时ZRT来找我玩了。
我和她先玩了一会儿羽毛球，可是她总是发不好球，所以想连着打球对她来说简直比登天还难！见到朋友有困难，我怎么会见死不救呢？我放下自己的球拍，手把手地教她打球，我终于找到病根，原来，她的拍子还没挥过去就扔球，当然打不到。于是，我把着她的手，说：“不要害怕，不要紧张，越紧张越打不好。”我这个“教师”在我的教学过程中也失败过几次，但那都是ZRT太紧张造成的。我告诉她，下手要稳、准、狠，终于，在我的指导下，她连着打几个球已经不算太难了。于是，“老师”和“学生”便展开了激烈的羽毛球大战，不料，我一个长球，把羽毛球打到了院子上面的幼儿园里，ZRT惊叫一声“呀！”我跑去叫妈妈，说：“妈妈，我们把羽毛球打到上边去了，你拿大扫帚帮我们把它扫下来吧。”妈妈说：“你们两个小淘气，等着看我的好戏吧。”我和“救兵”跑出门，“救兵”拿大扫帚一扫，那一扫犹如秋风扫落叶，毫不费力地将它扫下来。下午在欢乐的海洋中悄悄过去了。
ZRT回家了，我依依不舍地把她目送到门外，目送得很远很远??
篇17：快乐的一天学生优秀作文
我还记得，上一个月我妈妈给我买了一辆自行车。
那天，我躺在床上不肯起来妈妈生气的说；你不买自行车了？我连忙起来，飞快的穿好衣服，就和妈妈一起出去了。到了自行车店，我们来到门口，老板热情的介绍起来，我一边听着老板的'介绍，一边筛选自行车。走到一辆粉红的自行车面前，我把那辆自行车推了出来，给妈妈看了看，妈妈满口答应了，我露出了开心的笑容。
到了下午，我叫上了我的伙伴，和他们一起到滨河公路骑自行车。我们一到滨河公路，他们就无情的丢下了我，我很生气的大喊了一声；真不够朋友。说完，我很不熟练的骑着自行车。我看了看手表，我说了一声遭了，七点了，我飞快的骑着自行车回到了家里。
到了家，妈妈生气的对我说；几点了？你在哪啊。我说，我在滨河公路骑自行车。妈妈说快洗手吃饭吧。吃完饭后，我慢慢睡熟了。
今天真是快乐的一天啊。
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