“受伤”的蚱蜢小学作文
“屠苏仙”通过精心收集，向本站投稿了25篇“受伤”的蚱蜢小学作文，以下是小编帮大家整理后的“受伤”的蚱蜢小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：“受伤”的蚱蜢小学作文
“受伤”的蚱蜢小学作文
前两天，杨老师去外地比赛了，我很想念她，想得天都下雨了。今天她终于回来了。还给我们带了礼物，是拼图哦！同学们都高兴极了。
我的拼图是一只蚱蜢。它有长长的触须、六条腿。我兴奋地打开拼图，上面小部件可真多啊！看得我眼花缭乱的。我仔细按照说明扣出了所有部件，先装好了头，然后就是装身子，背上的“骨头”可真难弄啊！我请了我们家力气最大的爸爸费了九牛二虎之力才装好了。最后，就是装它的腿和触须了。它的.腿太多了，我一没留神，居然把它的后腿装到了前面，哎呀，这样它岂不是要倒着走啊？我和妈妈都笑翻了！换腿的时候，一不小心，小腿被我折断了，这可怎么办？我赶紧去拿“医药箱”用绷带仔细地把折断的地方包了一圈又一圈。现在，组装好的蚱蜢栩栩如生地立在了我的桌子上。仔细看，你发现它前腿上的绷带了吗？我怕它不喜欢，还将绷带涂成了彩色的，这样很漂亮吧？！这就是我“受伤”的蚱蜢。
杨老师，我可真喜欢你送给我的拼图啊！
谢谢您！
篇2：蚱蜢小学作文
蚱蜢小学作文
在学校的教师楼后面，有着一片历史悠久的原始森林。里面居住着许多昆虫，但大片地区还是被蚱蜢家族的居民所居住的。
在学校的下课铃声中，我又来到了这片原始森林里。森林里的居民都沉浸在劳动的快乐这中，完全对我这座会移动的“大山”置之不理。我又观察了起来，并熟悉了哪里是溪流，哪里是山路，那是什么蚱蜢，那是什么昆虫。
蚱蜢家族中的草蜢，似乎是一个天生的.埋伏家、游击队员。身穿绿衣，在草丛中快而仔细的跳着。忽然，我看到了只草蜢，正在一只蜘蛛面前优哉游哉的吃草。它似乎也发现了那只比它大几个块头的天敌之一——蜘蛛。可这只高傲的草蜢却对它不以为然，还在慢慢的吃草，然后只是轻轻一跳。那只蜘蛛才恍然大悟——原来刚才自己身边有一个猎物，而现在已被放跑了。
在一棵参天大树下，几只打扮的浓妆艳丽的鬼蜢正在那进行着选美比赛。鬼蜢们打扮的五颜六色得，简直就是一位美丽的南国少女。不知使多少蚱蜢驻足痴望。忽然，两只强壮的蚱蜢跑到那几只鬼蜢面前，秀秀自己强壮的身材。然后，各瞟了对手一眼，二话不说，便打了起来。打的十分激烈，虽然持续了很久，但也让我看的兴味盎然。
对蚱蜢的天敌——蜘蛛而言，泥蜢是最难抓的昆虫之一。泥蜢的样子很像小蜘蛛，但又不是蜘蛛。可以说，泥蜢和鬼蜢比，鬼蜢就是一个俏丽的南国少女，而泥蜢就是一个不折不扣的街边乞丐，两虫身份有别。
突然，在森林的大树下，几只蚱蜢好像在那开“party”的，在那聚在一团。吃着树上的浆果，一边唱着歌。
在这悠久的森林里，还有许多东西没看完，但在这时，上课的铃声忽然响起。我只好和我喜爱的森林告别，和我那蚱蜢朋友告别。在教室里，我时不时还惦记着我那蚱蜢朋友，惦记着那一次森林的游历。
篇3：捉蚱蜢小学作文
“十一”长假，我终于第一次知道了捉蚱蜢的滋味。
我下去玩的时候，想捉几只蚱蜢养着。于是，我走进草丛，马上发现了一大群蚱蜢，我心中暗喜。手悄悄地向一只蚱蜢伸去，就当蚱蜢要被我抓住时，蚱蜢扑地一跳，让它逃脱了。
我不灰心，又向另一只蚱蜢伸出手，可没想到又被它逃跑了。我又试了几次，都失败了。那些蚱蜢蹦来蹦去像在嘲笑我，我被气得火冒三丈伸出脚去踩它们。没几分钟，几十只蚱蜢组成的大军就泣不成声了，没死的，不是少翅膀，就是断胳膊，都悄悄地遛走了。
出了这口气，我又开始寻找蚱蜢。草丛里的蚱蜢十分多，我一下子又发现几只蚱蜢。这一次我改变战术，把双手组成一个圈，闪电般地扑向蚱蜢，没想到成功了，蚱蜢在我的手心里乱跳。我的心甜丝丝的。我想看看手中的战利品，双手刚裂了一条缝，蚱蜢就猛地跳出了我的手心，我的蚱蜢又逃走了。
我也只好灰溜溜地回家了。
篇4：捉蚱蜢小学作文
捉蚱蜢小学作文
在一个阳光明媚的星期六下午，我到楼下抓蚱蜢。一来到草坪上，我就听见蛐蛐的声音和蚱蜢跳跃的身影，我快速地用手一抓，不用一点力气就被我抓住了一只蚱蜢，旁边一只正想“逃跑”，我用手一扑，又被我抓住了……就这样，我抓住了七、八只蚱蜢。回家后，子里，盖上盖子。
第二天，我一看盆子，只剩下一只蚱蜢了。我就把它放在水里，它用力一跳，结果跳不起来，却能像划船一样地前进，像是游泳高手,真是惊人呀!蚱蜢的`头尖尖的,有一对触角,大腿粗粗的,能跳七八分米高,好厉害呀!它还能飞呢,飞得好远好远,像孙悟空一个跟斗十万八千里。················啊！我如能像蚱蜢一样,跳的又高,跑的又快,能飞就更好了!
篇5：捉蚱蜢小学作文
隔壁的'小孩捉了一只蚱蜢，这只蚱蜢活泼极了。我也想玩，可他不给，我只好自己去捉蚱蜢了。
我来到草丛中，不一会儿就发现了目标！一只大蚱蜢正趴在一棵狗尾草上晃呀晃。瞧他那个舒服样，肯定没发现我。我猛地扑过去，双手牢牢地将它按在地上。可张开一看，原来是只“独腿将军”，我只好放了它。
过了一会儿，我终于发现了一只真正的大蚱蜢，这家伙足足有一只钢笔这么长。我激动得手痒痒，于是悄悄地走到它后面，用闪电般的速度将它拢在手里，这次总算捉住一只蚱蜢了。
回到家，蚱蜢的一脚被我用绳子系上了。让它在家里乱飞也没关系，只要轻轻一拉，它就回来了。
哈哈，蚱蜢可真有趣啊！
篇6：捉蚱蜢小学作文
星期六，我写完作业闲着没事干，灵机一动，就跑下楼去找了几个小伙伴，一起去捉蚱蜢。
蚱蜢是个名副其实的机灵鬼，它穿着一件碧绿碧绿的衣服，看上去就像一根绿油油的小草，如果不仔细的话就很难找到它。但这样的伪装始终逃不过我的火眼金睛，我屛住呼吸，悄悄地走了过去，它似乎不知“灭顶之灾”就在眼前。我看准目标，用手使劲拍下去，但蚱蜢猛地一跳，我扑了个空，受惊的蚱蜢立刻手舞足蹈。接着，它停在草堆里，以为自己脱离了险境，一动不动的。我当然不会放过这么好的机会，用本子拍过去，蚱蜢才知道“中计”了。但为时已晚，它在我的手掌心里拼命地挣扎着，好像要逃走似的，弄得我手痒痒，差点被它挣脱。无奈之下，我只好把它放在瓶子里，可它倒好，在瓶子里不像个俘虏，倒像个威风凛凛的大将军。
时间不早了，细数一下我们的“成果”，每人都分了好几只。哈哈！我们带着“战利品”兴高采烈地回家喽！
篇7：捉蚱蜢小学作文
一天，我和爸爸妈妈去道吾山玩，在下山的路上，我发现路旁草丛中有一只蚱蜢。蚱蜢绿绿的，神气地站在一片草叶上荡秋天呢！
我悄悄走近蚱蜢，慢慢伸出手去猛地一抓，蚱蜢被我抓住了。我非常地高兴。可是等我把手张开，看见的却不是一只活蹦乱跳的蚱蜢，而是几根枯草。我生气极了，定睛一看，原来蚱蜢正在一旁得意地摇着头呢，好象在嘲笑我：“一这个大笨蛋，想捉住我，没门！”我沉住气小心翼翼地绕到蚱蜢的后面，张开手，慢慢往下降，等到离蚱蜢只有半尺距离时，突然加快了速度，闪电一般地扑下去，“啪！”地一声，还门等他反映过来，我就牢牢地抓住了蚱蜢。我兴高采烈地说：“嘿嘿！这下你可跑不了！”我把蚱蜢放在塑料袋子里，一蹦一跳地回家了。
篇8：捉蚱蜢小学作文
今天中午，我一吃完饭就和高翔、胡义鹏、朱敏辉去捉蚱蜢了。我们一到后花园，因为我不会捉蚱蜢，所以就在旁边看他们捉。
看着看着，我渐渐发现他们捉蚱蜢的方法各有不同：高翔看一只蚱蜢就猫着腰、踮起脚，手做出了要捏蚱蜢翅膀的动作。他轻轻来到蚱蜢身边，慢慢地蹲了下来，然后迅速用手捏住蚱蜢的翅膀，这可怜的蚱蜢就这样成了他的玩具；朱敏辉看见一只蚱蜢，可不会像高翔那样慢腾腾的捉蚱蜢，而是迅速用手捂住它，让蚱蜢跳不出来，然后再把它拿出来；最好玩的要算胡义鹏了，他竟然跟蚱蜢跳了起来，蚱蜢向东，他也向东，蚱蜢向西跳，他也向西跳。这情景可把我们大家乐得前仰后合。
我觉得这次捉蚱蜢真有趣！
篇9：捉蚱蜢小学作文
今天，是个艳阳高照、万里无云的好日子，我和弟弟兴致勃勃地去捉蚱蜢。走着走着，我们来到了一片绿油油的浓密草丛上，蹲在地上，睁大眼睛，小心翼翼地寻找着蚱蜢的足迹。
蚱蜢穿着一身碧绿的衣裳，和小草的颜色非常相似，让我们两费尽心血也找不到。终于，我在一片平瘠的土地上找到了一只个头庞大的蚱蜢，我上前一抓，蚱蜢“嗖”的一声跳到了另一株草上，我赶紧叫来弟弟，和他一起捉住蚱蜢。我们俩一人前一人后，蚱蜢索性跟我们玩起了捉迷藏，她藏进一株草下，等我们扒开草时，它已拍着翅膀飞到另一株草上。终于，我们百次追寻，把蚱蜢包围了起来，蚱蜢只好乖乖收擒，我和弟弟高兴地手舞足蹈。
抓住了这只蚱蜢后，其他蚱蜢都停在了草上，好像是在等着我们来抓的。就这样，我和弟弟抓了许许多多的蚱蜢，连瓶子也装不下了。
时间过去的可真快，转眼间，太阳就落山了。我和弟弟累得满头大汗，妈妈招着手式让我们回家吃饭了，今天我玩得很开心，吃的饭菜也格外香呢！
篇10：捉蚱蜢_小学作文
捉蚱蜢_小学作文
一年一度的国庆节到了，我兴奋地去乡下奶奶家玩儿。一进院门，一群毛茸茸的小鸡蜂拥而来，我看着这些可爱的小鸡，准备捉一些蚱蜢让它们饱餐一顿。
我拿着透明的玻璃瓶，来到了绿茵茵的草丛。我捡起一块坚硬的大石头，灵巧地采用了“投石问路”的方法，用力的向草地扔去，可草丛里没有一丝动静，一阵微风吹来，草原上滚起绿色的波涛，仿佛嘲笑我似的。我不甘心，，随机应变，立即改用“打草惊蛇”。我抓起一根大树枝，使劲儿一扫，哈！这办法果然奏效，一群蚂蚱纷纷跳出草丛。
黄的、灰的、棕的、粉嫩粉嫩的、碧绿碧绿的，胖的、瘦的、小的、大的，五彩缤纷，形态各异。它们有的懒洋洋地趴在草尖上晒太阳，有的一个劲儿地往上蹦，仿佛比赛似的。最引人注目的是一只翠绿的大蚱蜢。它苗条的身子上披着神气的绿军装，小小的三角型脑袋两侧长着半粒芝麻大的眼睛，触角天线一般。两条后腿十分壮实，嗬，一看便是跳远冠军。
我轻轻靠近一只浑然不觉的.蚱蜢，屏住呼吸，瞪大眼睛，手拢成半圆，小心地一合，嘻嘻！这下你跑不了了吧？我得意地大笑起来，谁知，我刚松开手，这小家伙眨眨眼，以迅雷不及掩耳之势，扇动翅膀，只见绿光一闪，蚱蜢逃之夭夭，飞得无影无踪了。同伴们趁机笑得东倒西歪。争强好胜的我不甘示弱，立刻改变了战术。我蹑手蹑脚地向一只褐色的蚱蜢，猛地一扑，正想狠狠地出口气，没想到那蚱蜢不愿做我的落网之鱼，‘‘哧溜’’一声，藏进了草丛。我好比冬天吃雪糕――凉透心了，唉！还是竹篮打水一场空。好汉不吃眼前亏，我又行动起来。我看准一只小蚂蚱，小心翼翼地走进它，飞快的一捏，吸取前两次的教训，我不敢多想，将它放入瓶中，呵呵，成功啦！我心中的喜悦真是无法比拟。
用同样的方法，我一连抓住了几十只，开心得合不拢嘴。
回到家，望着小鸡们欢快地啄着蚂蚱，还不时高兴地向我点头，我心里甜甜的……
篇11：蚱蜢作文
蚱蜢作文
草坝上的蚱蜢六年级三班 肖钦文
“蚱蜢！蚱蜢！妈妈，快看，那是一只蚱蜢耶！”一个小男孩的叫声吸引了我，我转头一看，草尖上正歇息着一只大蚱蜢。一瞬间，我也一下回到了我捉蚱蜢的情景中。
那是我六岁时，和爷爷奶奶生活在老家，吃过晚饭，爷爷奶奶总会牵着我的小手带我到草坝去散步。草坝里长满了不知名的草，高矮不一，最浅的一片草地只能没过我的脚底，最深的一片草地能齐到我的'大腿。当然，这里也是蚱蜢的“世外桃源”，大大小小的蚱蜢自由蹦跳于草叶中，草尖上。
草坝也成了我每天最期待的地方，一进入了草坝我就开始观察蚱蜢的分布情况，眼睛就开始不停地在草叶上搜寻。突然有一片高草地里有许多绿点在跳动，这分明就是许多的蚱蜢嘛。我的小心脏也随着它们跳动，忽快忽慢，忽停忽动，我抑制住兴奋，小心翼翼地走向那片草地，生怕蚱蜢们受到惊吓跳走了，近了，近了，我蹲下来顺着那小草向上一捧，哎呀，跑掉了，真可惜！
拍了拍手心，我又开始了第二次抓虫之行，我绷着个脸，屏住呼吸，轻轻地趴在草丛中，让草没过了我的脑袋，守株待兔似的等着蚱蜢的到来。“哧――”一只瘦长，动作轻盈的蚱蜢落到了我的面前，我的心竟然“咚咚”地跳起来，直觉告诉我，要迅速准确，我对准蚱蜢向前一扑，手一抓，一只蚱蜢就在我的手心里。尽管我也摔了个满脸泥土，但内心的狂喜抑制不住：“终于让我逮着你了。”我小心地张开小手，哟！原来是一只全身翠绿，三角形脑袋的小蚱蜢，一双小小的眼睛上像蒙上了一层透亮的薄纸。天线似的小触角不停地摆动呢，嘴巴向前凸起，它不仅有一些短腿，身后还有两条长腿，就是这两条长腿能让蚂蚱跳得又高又远吧。
慢慢地，我找到了抓蚱蜢的方法，抓蚱蜢的技术也越来越熟练，2、3分钟就能抓到一只了。不一会儿就抓了十多只，我让奶奶用丝茅草杆子拴住它们的脚，把它们排成一排，看到那成排的蚱蜢，真是开心得不得了。
现在在成都已经没有这样抓蚱蜢的机会了，也不知草坝上的蚱蜢是不是也和我一样渐渐的长大，渐渐的失去快乐。
篇12：蚱蜢三年级作文
蚱蜢三年级作文
今天，秋高气爽、天高云淡，我和妈妈一起去人民广场的大树下捡树叶。只见金黄的、火红的落叶躺在绿绿的草坪上，好像给草地披了一件色彩斑斓的外衣。
我们捡着捡着，忽然，妈妈看见一只蚱蜢。我顺着妈妈手指的方向定晴一看，果然有一只翠绿的蚱蜢，我兴奋极了！我蹑手蹑脚地靠近它，猛地一出手，但是，它跳开了，好像在说：“你捉不到我吧！”我又小心翼翼地靠进它，再次突然出手，耶！我抓住了它的后腿！我把它放到装树叶的袋子里，带回了家，并把它放到瓶子里。
蚱蜢的头很小，深绿色的触角短短的、细细的、软软的。它一共有六条腿，每条腿有三段，它的'脚的底部有两根细细短短的弯钩，很光滑的瓶子都能爬得上。它的前面四条腿比触角要稍粗一些、长一些。它的后腿比前腿长一倍多，后大腿特别发达，轻轻一蹬，就蹦得老高，跳得老远。它的腹部是淡绿色的，一共有六节，像迷你的小火车。
蚱蜢长得很漂亮，可惜要吃农民伯伯种的粮食，是害虫。
篇13：蚱蜢优秀作文
今天天气不错，风和日丽，我准备去捉几只蚱蜢观察。可出乎意料的是，我碰到了一只又可爱又可恶的蚱蜢。
我刚开始捉时大大咧咧，认为自己是个高手，区区几只蚱蜢算老几？可是这只可恶的蚱蜢却带领其他蚱蜢，迅速地跳到荆棘里。瞧那绿色的小身影，敏捷地蹦到东，蹦到西。你只要眨一下眼，它就会不见。这只蚱蜢也很聪明可爱，它用自己天然的保护色――绿色和可怕的荆棘防身。每当我想抓住它时，它都跳跃到荆棘或草丛中，弄得我抓不住它。终于它跳累了，我趁机抓住机会等它休息时迅速出手，好不容易捉到了这个可恶的小家伙，开始仔细观察。
这只又可爱又可恶的小蚱蜢整个身体显青绿色，是典型的保护色。咦，小蚱蜢身上有一条缝？我好奇地掀起一看：原来那条缝是小蚱蜢的`保命武器小翅膀。它可以支撑小蚱蜢飞行九十米路，让我捉不住它。小蚱蜢还有两条健壮有力的后腿和瘦弱带钩的前腿。后腿可以让它一下子蹦一米多远，半米多高。你可不要小看了前腿，那带钩的前腿可以紧紧地抓住树枝往上爬。力气小的人，都不能把蚱蜢拉下来了。蚱蜢有两只小眼睛，长在它那绿色的触角根部。这两只眼睛可以全方位地观察，难怪我从哪个方向靠近，它都迅速逃跑。
小蚱蜢很顽强，不停地往装它的瓶口爬，很想跳出去。即使经常被我从瓶盖上摇下来，它也从不放弃。我被它的精神感动了，决定放它回家。一打开瓶盖，小蚱蜢就“扑凌凌”地飞出来，停在一根树枝上，还回过头来摇摇触角好像对我说：“再见啦！再见啦！”我一边目送他飞到树丛中，一边静静地想：再见啦！又“可爱”又”可恶“的小蚱蜢！
篇14：捉蚱蜢作文
捉蚱蜢
浙江省平湖市 东湖小学302班 富宁远 星期四，我拿着小瓶子去草地上捉蚱蜢，
我刚走到草地上，一只蚱蜢就从我身边快速地跳过，正好落在我身前的草堆里。于是，我蹲下身子仔细地
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蚱蜢全身披着绿军装，要是不细看是很难发现的。它的眼睛鼓鼓的，又圆又亮，就像两颗细小的绿宝石。它的触角翘得老高老高，像两根细细的羊角辫。它的头尖尖的，腿壮壮的，一看就知道是个跳远冠军。
正在这时候，又一只蚱蜢跳到我脚边，我伸手轻轻一拍，嘿，它在我手心里乱蹦呢！我赶紧把它放进瓶子里，拿回家精心喂养起来。
指导教师：沈云平
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篇15：捉蚱蜢作文
捉蚱蜢作文
我家附近有一片草地。国庆长假的一天下午，我到草地上玩耍，看见一位大姐姐在草地上好像在找什么东西，觉得非常好奇，就赶紧跑过去问她：“姐姐，你在干什么？”她说：“我在捉蚱蜢，很好玩，你也来吧。”我感到很新奇，于是，马上跟她一起捉起蚱蜢来。我学着她的样子，弯着腰，等到蚱蜢停在草上时，悄悄地走到蚱蜢后面，在离它不到一两寸的时候，猛扑上去，把它蒙在手心里，再小心翼翼抓住它的.后腿，总算逮住了一只。就这样，不一会儿，我就捉到了八只。我留下一只给自己，其余的分给了在一旁玩耍的小朋友。我把那只蚱蜢拿回家，把它装到一个空的矿泉水瓶子里，任它在里面扑腾，再放上一片菜叶，又在瓶盖上钻了几个孔，因为我怕把它给饿死、憋死。第二天早上，我发现它还活得好好的，只是把菜叶吃了好多个洞，还拉了一堆粪便。
原来蚱蜢是害虫，它啃菜叶、树叶、竹叶，我捉蚱蜢是给大自然除了害。
捉蚱蜢作文350字篇16：捉蚱蜢作文
捉蚱蜢作文
今天，我在菜园里捉蚱蜢，蚱蜢一会儿跳到东，一会跳到西，跳得真快。它身体的.两端长着两条大腿，它是用这两条大腿来跳跃。它们有的是绿色，有的是土黄色。我悄悄的走过去猛的一抓，就捉住了一只蚱蜢，我用同样的方法捉了十几只放在瓶子里玩，今天捉蚱蜢捉得真愉快。捉蚱蜢作文100字中国大学网小学生作文频道。
篇17：捉蚱蜢作文
捉蚱蜢
星期四，我拿着小瓶子去草地上捉蚱蜢。
我刚走到草地上，一只蚱蜢就从我身边快速地跳过，正好落在我身前的草堆里。于是，我蹲下身子仔细地观察起来。
蚱蜢全身披着绿军装，要是不细看是很难发现的。它的眼睛鼓鼓的，又圆又亮，就像两颗细小的绿宝石。它的触角翘得老高老高，像两根细细的羊角辫。它的头尖尖的，腿壮壮的，一看就知道是个跳远冠军。
正在这时候，又一只蚱蜢跳到我脚边，我伸手轻轻一拍，嘿，它在我手心里乱蹦呢！我赶紧把它放进瓶子里，拿回家精心喂养起来。
指导教师：沈云平
篇18：捉蚱蜢作文
妈妈答应我，等我完成作业，带我去草地上捉蚱蜢。我可开心了，很快就把作业写完了。
我和妈妈来到生态园，这里的草儿特旺盛，是蚱蜢最喜欢的地方。妈妈告诉我，小蚱蜢和草的颜色非常相似，很难找到它，只有在草丛里划两下，小蚱蜢就会跳起来，自动出现在我们的眼前。
我按照妈妈的方法去找小蚱蜢，我找到了它们，可怎么也捉不到它，它们跳得可真快呀，最后还是妈妈捉了一只，我们把它带回了家，把它放进带孔的瓶子里，然后又放了些青草，这样他就有一个舒适的窝，我开心的望着它：它小小的脑袋，长长的腿，全身都是草绿色的，非常有趣。
我养了它一天，觉得它太孤单了，失去了活力，于是我便把它放回了大自然中，看着它向远处一蹦一跳，仿佛很开心的样子，我的心里也乐开了花。
篇19：捉蚱蜢作文
星期五下午放学回家，爸爸让我到草地上玩。
我问爸爸：“爸爸，我可不可以去捉蚱蜢啊？”
爸爸说：“可以的。”我高兴得跳了起来，飞快地跑到了草坪里。没料到，忽然跳出一只蚱蜢，我用手一捉就捉住了。我又踩了一个草丛，忽然飞出了一只大蛾子，停落在不远处。我悄悄地走了过去，一伸手就把这只大蛾子捉住了。就用同样的方法，我陆陆续续又捉了好几只蚱蜢，我把这些蚱蜢全部放进了瓶子里，高高兴兴地回家了。
我回家想观察这些蚱蜢，可一打开瓶子，这些蚱蜢一下子跳了出来，我没来得及捉，就听到爸爸叫我起床的声音。我睁开眼睛一看，原来是在做梦啊！
这是一个多么有趣地梦啊！
篇20：蚱蜢作文800字
蚱蜢作文800字
假期，我去了老家吉林的南照山公园玩，在那儿发现了许许多多的蚱蜢。
初次见到蚱蜢，我不禁被它们吓了一跳。
刚到山门口，我就被南照山如诗如画般的景物吸引住了：高高的纪念碑昂首挺立，小小的游乐场朝我招手，宽敞的广场张开怀抱，一起来迎接我。我兴奋地跑向广场，可谁知，我前脚还未落下，一个小小的“不明飞行物”就从我的脚底“腾”地跳了起来。这只没落下，又跳起几只：有的向左跳，有的朝右跳；有的跳得高，高过我的头，有的跳得低，低过我的膝盖……我愣了一下，倒吸了一口凉气，“嗖”的.一下躲到爸爸身后。
爸爸笑笑说：“这是蚱蜢，不伤人。我给你捉一只看看。”说罢，就去捉蚱蜢。爸爸半握着手，食指与大拇指之间留了一点缝隙。一扣，扑了个空；二扣，没扣着；三扣，我隐约看到爸爸扣住了。我鼓足勇气跑过去看，可那小家伙却很调皮，从爸爸食指与大拇指间的缝隙中钻了出去，跳走了。我和爸爸都笑了。
很快，爸爸又抓住了一只蚱蜢。它很乖。我把它放在手上，它用两只小爪紧紧抓着我不放，像个爱缠人的小婴儿。我观察了它一番：它全身为碧绿色，头上有两根又细又长的触角。细看看，在它那明亮的眼睛下面分别有两根又黑又粗的线，一直延伸到翅膀上面。它的大腿上有些纹路，样子极其像叶脉，而且它的腿又细又长，真像一片小叶子。
我和爸爸要去其他地方游玩了，我很舍不得它，它也用小爪紧抓着我，我就带着它一同去游玩了：我们去爬木梯、过大桥；赏花、赏景；听鸟叫虫鸣、听山风阵阵。我照相时，它还很乖地摆好姿势和我一起照，还不时为了躲风从我的小拇指爬到无名指，又从我的无名指爬回小拇指，可痒痒啦！
我们要回家了，我觉得它很可爱，就想回家介绍给姑姑。途中，路过一个小花园时，它突然掉了下去，我赶紧把它捡了起来，它却又掉了下去。我明白了：它一定很喜欢这片小花园！我把它再次拿起，小心翼翼地放在一个花骨朵上，依依不舍地向它告了别。
篇21：救蚱蜢作文
救蚱蜢作文
救蚱蜢
秋天到了，空气凉了，草也黄了，我们家前面的草地上，显得很寂静，草地上的草个个面黄肌瘦，上面盖满了叶片。这可是蚱蜢的好去处，我和哥哥就到那里去抓蚱蜢。
到了门前的草地上，这里以前是蚱蜢的天堂，上面有大小不一，颜色不同的蚱蜢。我和哥哥用脚踢着草地。可奇怪的是，以前我们看到的，大批大批的蚱蜢，今天居然一只也没跳出来。我们又检查了一遍草地小学作文 ，，真出人意料，我们居然在草地里找到了五十多只流着血的死蚱蜢。过了一会，我们终于在草地里发现了一只活的，我们连忙扑上去，一把抓住了它，我们提出了种种猜测。哥哥说：“可能是草都枯了，蚱蜢饿死了？”我一想，说：“不对，不对，他们身上有血，我想，他们可能是在农民除草时被砍死的.？”我们议论纷纷，但最后我们确定是我刚刚的猜测。我们看看小蚱蜢，把它放了回去，随后又去相邻的草地上抓了三十二只蚱蜢，放进草丛里。我们想：“草长得很快的，这些新居民一定能在草地里快乐地生活，生儿育女，最后这片草地也会变得充满生机！”
地球，我们共同的家园，我们要保护好大自然，跟昆虫、动物、植物和谐相处，让它们真的变成我们的朋友，这样大自然才会更美丽！
篇22：捉蚱蜢作文
捉蚱蜢作文
捉蚱蜢
活动课时，赵老师带着我们全班同学在操场上做游戏。突然小学作文 ，从草丛中蹦出一只绿色的'蚱蜢来。我大叫一声：好大的蚱蜢呀！大家快来抓蚱蜢！接着我迅速朝蚱蜢蹦的方向找去，由于太着急了，一不小心摔了个嘴啃泥，蚱蜢没逮到，自己却成了个大脸猫。我不灰心，又继续找啊找，终于把这只蚱蜢找到了，我动作缓慢，脚步轻盈，从后面接近它，双手猛地一合，“哈哈，逮住啦！”我开心地手舞足蹈起来。
时间过得真快，随着一声清脆的铃声响起，活动课也结束了。
篇23：蚱蜢训练营_作文
蚱蜢训练营_作文
一天，我和读五年级的邻居哥哥林成辉在玩耍的时候发现草丛里有很多蚱蜢，决定开一个蚱蜢训练营。
商量好以后，我们就开始了行动。我们从杂草丛里抓来了许多蚱蜢，各自把它们关在一个容器中。林成辉提议，如果这些蚱蜢不乖，我们就用“金、木、水、火、土”来教训它们。我问他什么是“金、木、水、火、土”，他介绍说：“金，就是用刀杀；木，就是用棒打；水，就是用水淹；火，就是用火烧；土，就是用土埋。”我听得毛骨悚然，他说这是古人用的方法，他是从三国故事里看来的。既然是古人用的方法，我也就同意了。
我们开始训练了，项目有爬柱演马戏、跳高、跳远、游泳。我们先各自训练一只蚱蜢爬柱演马戏，可我的蚱蜢扒住柱子一动也不动。我用小棒逗它，它还是赖着不肯爬。我用小棒在它的脚上拨了几下，它就飞快地爬了起来。爬了几下，两脚一跳，跳到了柱子的.顶部，这一跳，比林成辉的跳得高多了，我赢了一局。
接着，我又训练一只蚱蜢游泳。我把蚱蜢放进一个装有大半瓶水的大瓶子，蚱蜢在瓶子里自觉地游了起来。我在瓶子里放了一只小瓶盖，让蚱蜢当游泳圈，蚱蜢可高兴了。它把两条大腿当橹，两条小腿抱着“游泳圈”，在我给它的封闭式游泳池里快活地游玩着，体力好极了。过了一会儿，我把瓶盖取出，蚱蜢照样能游。林成辉见我的蚱蜢游得特别棒，也把他的一只黑绿色的蚱蜢放进我的瓶子里。有趣的是两只蚱蜢像情人一样拥抱在一起，还接起了吻呢。
最不乖的是那只土黄色的老蚱蜢，我让它跳远，逗了它好长时间，它竟然一点动静也没
有。我生气了，用小棒抽了它一下。俗话说“棒槌底下出孝子”，我抽了它一下后居然“棒槌底下出了孝徒”，蚱蜢猛地跳了起来。我刚想看看它跳到多远，却怎么也找不到了。“这老家伙，让我逮到你，非让你尝尝林大哥金木水火土的滋味！”
看看时间不早了，我崔林成辉回家了。这一天，我玩得好开心好开心！
篇24： 蚱蜢作文400字
生活中，很多事情值得我们去回忆，其中那些美好的事情就像田野里开放的野菊花一样，有白的、黄的，星星点点在风中起舞，芬香扑鼻。
记得有一天暑假，爸爸带我到田野里玩，走到草丛的时候，我发现了一只身上有白、绿、黄花纹色彩的蚱蜢，细细的身子，长长的腿，软软的触角，肚皮紧紧地贴在草丛里。我一心想捉住它，但没有捉蚱蜢的经验。于是，让爸爸来帮忙。
爸爸说：“我们捉蚱蜢有一定的技巧。捉蚱蜢时要轻轻地走到它身旁，不要惊动它。如果让它看到一定不要动，让蚱蜢知道我们不是来伤害它的，那样蚱蜢就不会逃走了。然后蹲下身子用手照准蚱蜢一捏，就把蚱蜢捉到手了。”爸爸边说边做示范捉了一只。我连声叫好。爸爸说：“看见了吧，这就是捉蚱蜢的技巧。”我点点头说：“下一只蚱蜢我来捉吧。”
一会儿，我在不远处的草丛中又发现了一只蚱蜢。我急忙走过去，刚要抬手，那蚱蜢好像发现了什么，双脚一瞪向前跳去。我用求助的眼神向爸爸望去。爸爸用鼓励的眼神向我点点头，我受到了鼓舞决定再试一次。我照着爸爸说的去做，像小猫一样蹑手蹑脚地向蚱蜢走去，接近蚱蜢了我慢慢地蹲下，手轻轻地抬起，迅速地用手一扑，第二只蚱蜢到手了。我高兴地连蹦带跳。望着矿泉水瓶里的蚱蜢，我感慨：世上无难事，只怕有心人。不管做什么事，只要用心就能做好。
篇25： 蚱蜢作文400字
今天，我在家里玩耍的时候突然发现了两只蚱蜢，我看它们活蹦乱跳的样子非常有趣，于是我决定把它们纳入我的大家庭。
蚱蜢大约有三厘米长，细细的，拥有“魔鬼的身材”，披着一身绿色的外衣，是为了在草丛中更容易隐藏自已而不被敌人发现。头上长着一双像黑宝石般的大眼睛，机警地看着四周；嘴里有两个大门牙，如果长在小朋友的嘴里，就成了“兔板牙”啦！它们共有六条腿，两条后腿特别精壮有力。
蚱蜢吃青草和嫩叶，喜欢蹦蹦跳跳，有时还“比赛”爬行。它们跳的时候，先蹲下，两条健壮的后腿用力蹬地，猛的一跃。哇！足足跳了二三十厘米高。真不愧是运动健将！它们还会飞，飞得非常高，全靠背后隐藏着一双透明的翅膀。最有趣的是，它们头上的触角经常会动来动去，好像在搜寻信号呢！摸一摸，呵，不知用了什么牌子的护肤品，闻一闻，嗯，身上有一股浓浓的青草味；听一听，唉，它们好像在说话，可是我却不知道它们在说什么。
我把它们装进塑料瓶里。白天，它们在家里等我；晚上，它们陪我在床边。有蚱蜢的陪伴，我会睡得格外香甜。
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