写给初一作文
“若ruonan楠”通过精心收集，向本站投稿了19篇写给初一作文，这次小编给大家整理后的写给初一作文，供大家阅读参考。
篇1：写给初一的你作文
大自然恬静的歌谣在指尖悄然传唱，忘了忧郁的黑鸟在天空中愉快飞翔。没有人在意这角落里的读白，友情就延着音符，一小节一小节延伸，延伸远方的你，还好吗？天，筛落着思念的泪水。远处，传来唱得发了涩，听了发霉的歌。无奈的泼给我一头雾水，使我直不起腰来。我躲进小屋，把心情写在脸上，让风儿把那几许的无奈与忧伤，吹到我不曾收获的荒原。为什么有了相识相聚的甜蜜，还要用离别的酸辛来销蚀。唯有，把惆怅与激情写成诗行，寄给你，不论异水他乡。远方的你，在哪里？你总说做人不要悲观，可是你从来就没有替自己打造完美。多少次你为我黯然泪下，却无法掩示你心中的伤痛，到最后才深深发现，原来有些事情真的无法改变。但你的声音，你的呼吸，我都能感觉到。真的。
时间悄然而过，今天的你已远在他乡，我望着窗外那美丽的夕阳，只得轻叹夕阳无限好，只是近黄昏。轻轻的，让我把心上的窗关上。等着你，等着你带着云的.祝福，雨的问候，把早晨第一缕阳光连同你带到我的身旁，让我知道你心里的思念与忧郁。我伏在窗前，让黑夜与我擦肩，我相信我的梦中；一定能寻找到你的身影，那是我唯一的渴求。远方的你，你忘了吗？你答应过我，一定会和我相约在那扇窗前，无论多远，无论多难，你都会和我相会。我答应过你，一定会为你谱写雨天的诗行，临摹相会的画卷。我虽然不能陪你一起走过绵绵春雨，度过漫漫长夜，但是我会把满腔激情带给远方的你。昔日的你，同我同唱一首歌，同写一首诗，同画一幅画，但从没有牵过你我的手，从没说过衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。但那两颗寂寞的心系在了一起。是的，你不会问世间变换千百度，只在眼前心绪朦胧处。我不会找人在雨天陪我同行，夜里与我同诉，你的一颗永恒的心陪我永远，就像你我之间的那段琴弦，永远拨弄你我的心弦。我不会抱怨世态的不公，不会留恋你我的相处，因为你去寻找远方的太阳，我愿依偎在一颗小树旁，为你祝福。远方的你，真想给你捎去同写的那一首歌，那可是。你感情的寄托，你我友情的见证。远方的你，还记得我吗？
篇2：写给初一的你作文
时间过得真快，转眼已经半个学期过去了。第一次期中考试也尘埃落定。看着你脸上写满的失落，想对你说：没关系，我们继续努力！其实，换个角度看也未尝不是件好事，因为我们知道了哪里不足，哪里需要改进，这样你就会一次比一次做得更好。
每个人的一生都是多姿多彩的，有苦有甜，人生路上没有捷径，每一步都要自己踏踏实实去走，给自己一个目标，一步一步向前，每次靠近一点点，而不是回头去纠结踩下的脚印是深是浅。希望你能充满自信的迈出坚实的脚步，放飞梦想、大步走向自己的梦想。
初中三年是人生的一个小小转折点，希望你在这个温暖的大家庭里，学会担当，懂得感恩。担当学业的艰辛，生活的琐事，自身的对错得失；感恩尽职的老师、温暖的同学….. 时刻怀一颗感恩之心，揣一份感谢之情。
更希望永远做你最忠实的朋友，一起分享你成长路上的喜怒哀乐，一起畅谈理想，一起分担烦忧，一起迈步向前……
想对你说：乖巧懂事的你，一直是父母心中的骄傲！加油，我们一起！
篇3：写给初一的你作文
在青春期里，谁没有疯过，谁没有爱过，谁没有恨，让这些事消逝在我们的生活里吧！——题记
认识你是在去年的那个冬天，那个冬天比以往的冬天多了几分寒冷，我也对那个冬天情有独钟，也许是因为在那个时候认识你的原由吧！那天，我去看医院看牙齿。寒风像一把锋利的剑在夜空里飞舞，吹打着树叶，发出尖厉的叫声。天气越来越冷了，还刮起了风，凉飕飕的，真吹得人心寒，山里的竹子、树木“哗哗”直响，狂风卷着树枝、树叶挥动，像魔鬼的爪子在乱舞。我加快了速度到了医院，直至看到你，我原本以为你只是我生活人群里一位“路人甲”，你那天穿着这个冬天的新款粉色羽绒服，下身穿着牛仔裤，短发，带着红眼镜，说实在，你也不是特别的漂亮！
第二天，我去补习班，没想到你也在那里，我对你这个产生了一丝丝爱意，也没有特别大。放学后，我走在路上，我竟没想到你竟和我走同一条路上。到一个转角口，我在后面一直远远地看着你，而你总是很在意你的头发，只要风一吹，你就按住头发。走着走着，你消失了，我在那里环视四周，不见你，只见一座座房子围着我，我却不知道，那一个消瘦的身影就在我的前面。第一天，第二天，第三天……你似乎察觉到了我的跟踪，转换了路线。从此我再也没见过你。
我渐渐地忘了你的样子。
我四处打听你的消息，而你好像天上的一朵云，路过这里而已。一次，我俩在办公室邂逅了！我可能是与朋友聊得太专注，回首一看，原来是你。我的脑海里再次浮起那个戴红眼镜的羞涩女孩了。随之，我了解她的深入，发现她是一个好学生也是坏学生。
她上课从不听讲，在课上玩手机，她有过四个男朋友，和她分手的理由甚至都是同一个“我喜欢上了别的女孩，我们分手吧！”，喜欢她的男生也有不少，我也是其中的一个。可能是因为她有男生的性格，男生的个性吧，她是一个“女汉子”，从不因为事情掉过一点点眼泪。她的男友和她谈恋爱的时间，都没有我暗恋的时间长。之后，随着一次期末考试的迎来，我依旧爱着你，到了成绩单发了下来，那些数字随着你的样子在我的脑海里一起消失了！到现在，我已记不清你的样子了，但我依旧记得那个你的名字和你的红眼镜。
现在，她们临近中考，我想说声，好好考吧！希望曾经爱过你的我，没给你带来麻烦，当然，我也将迎来月考。我希望我能做你的朋友，到现在，你都不认识我呢！写给我曾经爱过的你！
篇4：写给母亲的初一作文
写给母亲的初一作文
妈妈，当岁月的脚步匆匆的从您的脸上爬过，留下一条条皱纹，我多想，轻轻的在您脸上吻一下，轻声说：”妈妈，我爱您！“；妈妈，当您伤心泪留满面时，我多想，用幼嫩的小手，为您扶去眼中的泪花，对您说：”妈妈还有我。“妈妈，当我握着您粗糙的大手时一步步向前走时，心中总是那么的温暖，我多想，告诉您：”妈妈，辛苦了！“虽然，向往着电视局的生活，但，这种话语，却使终说不出口......
我喜欢放风筝，从小就喜欢，更喜欢在您的怀抱下放风筝，有时风筝淘气地飞走了，您总会乐滋滋地帮我找回。在您的`引导下，风筝又一次起飞，小小的心灵，对您有一种憧憬...
长大了，才知您放飞的不是风筝，而是一步步长大的我，因调皮任性，一时逃脱，却永远也逃不出您的手掌。风筝的线总是有限长，而您手中的线却是无限长。但并不是天高任鸟飞，也许会飞的很高很高很远很远，但总会有一根线，一根很细很细的线在您的手掌中紧紧地握着。欣赏着蓝天的美景，诉听着蓝天的心事，把美好的祝愿寄托给蓝天，独自守候门前的净土，慢慢的等待。
妈妈，看着您，脸畔的皱纹一天比一天多，眼中的泪花因儿女的成长而枯竭...妈妈，我多想，多想对您说：”妈妈，三生有幸与您同行！“
篇5：写给时间的话初一作文
写给时间的话初一作文
亲爱的时间，您好！
我是一名初一的学生，半年前，我还是一名小学生。是您从我手中把我快乐的小学生涯夺去的'。哎，还有我那可爱的童年，他们都在您那儿吧！ 在您如此无情地带走我的快乐之后，我仍然坚信您是一位白发苍苍、充满智慧的老者，因为大概在宇宙形成之后您就存在了，您一定知道很多事，但我不想知道那么多！我只想知道，您把那些曾经停留在我身边的短暂的快乐弄到哪去了！ 今天我去看爷爷，好大一桌子丰盛的菜，我和哥哥吃得很开心，玩得也很开心，不知不觉一天就过去了，就在我坐着看电视的时候，您大概飞快地跑了过去吧？好几个小时的时间一晃就过？！回到家后才发现，今天的作业只字未动，为了赶进度，我只好又泡在书海中了！说真的，我很佩服您！好几十万岁的年纪，竟跑得那么快！可怜我那短暂的快乐啊，还没等我仔细享受，就被您带走了！
上初中以来，我的时间越来越紧了，早上6点多起床，晚上常常写作业到9点，可就是这样，您还要跑得那么快，让我觉得既迷茫又伤心，常常感到时间不够用。听说到初三得写到晚上12点，真太可怕了。咱们可不可以商量一下，您跑的慢一点，我追的紧一点？让我有更多时间去享受生活，享受快乐？
时间易逝，快乐不回。希望您能考虑！
一名中学生写给您的心里话
篇6：写给自己初一作文450字
写给自己初一作文450字
你常常坐在窗边遐想，想到流泪，还像个小女孩一样忧伤，一样故作深沉。你还会笑自己的浅薄，你早已经过了那个爱哭鼻子的年龄了，不是吗？可你就是改不掉，可又为什么要改呢？原来，你成熟的外表下还是掩盖不掉那颗长不大的心灵。
你总会因为一句无心的话而伤感半天，也会因为想念一个人而夜不能寐，还会因为莫名的伤感而无法释怀，你就是这样一个人，期待有一个人会在你伤心地时候将自己拥在怀中，因为你知道，你的泪，只有他知道。
你还是不能将他忘掉，别再这样了，你有爱自己的人了，你已然不是昨天的小女孩了，你该勇敢的面对这一切，你要知道，并不是每份爱都可以开花结果的，把这份爱藏在心里就够了，何必总是舔舐自己未愈合的伤口呢？让它放逐在阳光下吧，你会释然的。别太较真了，爱他，就该放手，让自己有尊严的生活。
好好爱自己的家人吧，毕竟他们才是陪伴你一生的人，好好的'为他们奉献自己的一切吧，你是个好女人，好的不得了，你有羡煞旁人的小孩，你工作上进，对朋友真心，对生活充满热情，对爱情忠贞，你，你真的不错的，你，又不低调了，呵呵，你可长点心吧……
篇7：写给初一作文500字优秀
写给初一500字作文1
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临，作业；试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了， 在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣，参杂着“酸 甜 苦 辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实 动人 愉快……。。
千言万语，只有一句话:我爱我的初一生活!
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初一的我：
你好!
悄悄地，悄悄地，你已从一个懵懂无知的小孩成长为一位亭亭玉立的小姑娘。回首成长路上的足迹，斑斑驳驳，或深或浅，每一个足迹都记录着你成长过程中的酸甜苦辣咸，每一个足迹都五彩缤纷，光耀夺目。
现在，你踏入了初一的铁门。起初，你在这种被“禁锢”的环境里，厌烦、孤独、害怕、无奈在短时间内充实了你的内心。但是乐观勇敢的你，很快融入了新班级，我由衷为你感到高兴。期中考试之后，既是一个终点，对上半学期的总结；又是一个起点，是对下半学期的铺垫。考试之后，骄傲的成绩、糟糕的成绩都成为过去，你抛下了过去，重新起跑。在接下来的时光里，你被杂七杂八的琐事牵绊，心乱如麻，可是你从不言弃，多么令人敬佩呀!期末考试后，妈妈看到那令人满意的成绩，欣慰地绽开了久违的笑容，相信此时你的内心也被暖暖的阳光充满，绽开了久违的花朵吧!
这半年，你改变了自己，学会自主，自立，自省，自爱，自信。自主——自己做主，不受别人支配；自立——自己独立，不需要他人帮助；自省——自行省察，自我反省；自爱——爱护自己的身体；自信——自己相信自己。但是你也有过骄傲自满、心不在焉，幸亏现实的教训把你从骄傲的沼泽中解救了出来。
初一是精彩的历程，初一是拼搏的战场，初一是人生的转角。你曾经站在高峰，也曾经跌入谷底，成长的道路上你磕磕绊绊，但我会一直在你的背后为你加油，为你欢呼，为你喝彩!
现在的我
二〇一三年元月
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作者：甘建国
带着对小学的不舍，我踏进了初中的校园。很快，我和同学们打成一片，每天在一起开心的玩耍，一起努力的学习，即使有些不痛快，也很快的烟消云散。
可是这一切都已经成为回忆，我们现在面临的是新的分班。想到昔日的好友都有可能离自己而去，我的心里真的很不是滋味~!平日里严厉的王老师也调走了，我突然间对他的“仇恨”都没有了，有的也只是不舍……
那个孩子气的兰，总是需要人照顾；亲爱的聪给我的照顾也可能再也享受不到了；爱当大姐大的月也可能保护不成我了；可爱调皮的肃肃能不能继续在我身后玩耍也是个问题；幽默的辰也可能和我说拜拜；亲爱的钰钰会不会和我分道扬镳?善解人意的娜娜也许不能再在我身边了；我也可能再不能捏璇的下巴了；远也不知道能不能再给我讲题；自恋爱耍帅的二才会不会再在我们身边耍帅了呢??
一切都是问题~!都是问题~!
我一个都舍不得，都不想放下~!包括那些平时不和我说话的，和我发生过矛盾的，现在我通通都放不下~!真的很难过。不知道新的同学会是怎么样的??想起初一那些欢笑泪水，我的心在流泪……妈妈说我太重感情，端也说那是迟早都有的事，我不想听，不想听~!!!我爱我的朋友和同学~!!心里的感觉和小学时候的一样，喘不过气来，天下没有不散的宴席，难过又能怎样?我想，这一次只能听天由命了吧……
亲爱的……我舍不得你们~!美丽的初一，你将是我美好的回忆……
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告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临，作业;试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了， 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣，参杂着“酸。 甜 苦 辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实 动人 愉快……。。
千言万语，只有一句话:我爱我的初一生活!
<<<返回目录篇8：写给爸妈一封信初一作文
写给爸妈一封信初一作文
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！时光流逝，转眼间，十几年过去了，新的学期又到了，我都无法相信我自己已经长这么大了，看到你们饱经风霜的脸庞，我知道，这是真的！
爸爸妈妈，谢谢你们让我来到这个世界，如果没有你们就没有我，是你们用博大的胸襟和深沉的爱包容了我的一切。谢谢你们！让我的`童年有一道绚丽的风景；阳光灿烂的日子，你们送给我一个明媚的晴空！风吹雨打的时节，你们为我撑起了一把温暖的伞！母爱有声，即使走遍千山万水，也逃不过您慈祥的目光；父爱无言，您的背景是我永生的眷恋，您的坚强引导我勇往直前！
爸爸妈妈，在上学期里，我期末考试的成绩考得不理想，但是我相信，在这个学期里我一定不会让你们失望的！
过年了，我又长了一岁，我又大了一岁，比以前懂事了，以前是你们要我学，但是，现在不一样了，现在是我要学，我不会再像以前那个不懂事的我了，从现在开始，我要努力学习，我会用我的成绩来回报你们的。心动不如行动，行动等于成功。我一定会用我的实际行动来回报你们的！
祝你们：
心想事成，万事如意，健康长寿，工作顺利，越活越年轻！
篇9：写给初一的我
你好！
现在你应该坐在初中一年级的课堂里认真听课吧！
怎么样，你现在过得好不好，我有好多问题想问你呢。初中的数学题目难吗？初中的语文课有趣吗？新的校园美不美，感觉怎么样？在新的班级里你有没有交到新朋友？他们都是怎样的小伙伴呢？初中的课余时间多不多呢？
还记得我曾在日记里承诺，要坚持写日记，这样我的作文才能越写越好，语文考试中的作文才能争取少扣分。现在，那本在澳大利亚买的日记本你应该已经写完了吧？看着满满的一本日记，细细回味，一定很有趣。不知道你的作文水平有没有提高呢，期待着你的好成绩哦！
你应该体会到，妈妈对我的钢琴很重视。我曾经向妈妈承诺：我一定好好练钢琴，坚持天天练习。你帮我兑现这个诺言了吗？从前，一到练钢琴时，妈妈就会对我又哄又骂。后来我才慢慢地爱上弹钢琴，相信你的钢琴已经弹得很好了，妈妈一定很为你骄傲吧！
还有，妈妈现在身体好一些吗？我总是在心里默默祈祷：希望妈妈身体健康，希望妈妈每天都快快乐乐。现在你已经长大懂事了，妈妈也不用太操心了，她现在是不是常常笑容满面，幸福快乐呢？～
对了，你还记得我六年级时候的小秘密吗？我曾在小区的秘密角落里用塑料桌布搭过一个小屋，后来还在小屋里藏了一张小桌子和一把小椅子。为了不让保安叔叔发现这个秘密基地，我想了成百上千个方法来保护它……虽然幼稚，但很刺激，不是吗？你可不可以告诉我，我的秘密基地现在怎么样了呢？
我还有许多许多的.问题要问你，如果你有耐心等我一年，我们就能见面说说悄悄话啦！
祝
快乐每一天！
六年级的我
9月8日
（指导老师：姜竹风）
点评：
给一年后的自己写信，多好的创意！可以想象很多未知的场景，也可以畅想心愿成真的美好情景，有天真的孩子气，也有成长的小秘密，读来生动有趣。
篇10：写给未来的自己初一作文
写给未来的自己初一作文
未来的我：
你好啊!当你在某天看到这封信时，你也许是一个成熟稳重的小青年了吧。我对于未来的你来说，应该是一个成为过去式的历史了吧?
我写这封信，是要告诉你，不要给你的人生再留有缺憾，你知道吗，我至今还未能去我梦想的地方看过呢，也许是时机还没到吧，也或许是还有困难，可是我知道未来的你，是不会有障碍的！然后，希望你能改掉马虎的个性，这个个性，常常让我有很多困扰:被老师骂、被妈妈骂和不专心听讲……希望你不受别人的影响，努力完成你的愿望；希望你能够记住老师们的教导，那希望你有一天，能够感谢她们的帮忙，并且继续把爱传递给其他人。
未来时代的我，不要胆怯，梦想在召唤你！只要做自己想做的事，那才是最重要的。我希望你看到这封信后，能够记得，珍惜现有的`一切，因为它不可能再重来！同样的，你的未来不需要任何人来编排。人生画布的色彩，随意挥洒，日子仍然自信风采，未来的岁月有多么多彩多姿，要由你自己来主宰。
过去的你
20xx年10月3日
篇11：写给巧克力的歌初一作文
写给巧克力的歌初一作文
“好烦啊！我的巧克力呢？”
很多的朋友常常问我为什么你总是吃巧克力？你真得那么爱吃吗？是的我很爱吃巧克力，我不知道为什么巧克力对我来说有一种很特别的作用，它可以缓解我的情绪。每当我心情不好的时候我都会吃巧克力。把巧克力放在嘴里，闭上眼睛细细的品着它的味道。心烦的事情真的可以抛到脑后不去想。其实巧克力里边本身就有一种可以缓解情绪的因素。所以巧克力成了我生活必不可少的东西。
书，你知道么？你也是跟巧克力一样的，爽滑细腻，读感极佳。
55%可可豆——大部分可可含量在85％以上的巧克力味道都不好，最佳的可可含量大约在55％～75％之间。
《人鱼公主》忍痛用声音交换了双腿，只为走近爱的人身边。你赌上你的生命去换取王子的幸福，却在你成为泡沫的时候，道别也没有人听得见。泡沫随着黎明到来和浪花一起凋谢。或许，你不懂人类的感情，在你消失的那一瞬间，突然发现感情那么难以学会。你最美的梦像泡沫般碎裂，成为童话里最忧伤的一页。
你曾经救了王子，但知道事实的只有我们。你的泪一抹无邪，不属于在这个冷漠的世界，王子他身边是谁还重要么，你消失前后不后悔？你的悲伤是否像海一样的深邃？
也许你无法选择，只能化作泡沫。感情就像泡沫，一碰即碎，抓不住也放不了手。
许多童话都是Happyending，都是“王子和公主幸福的生活在一起”。太幸福，太容易让人深陷于其中了。所以才有《人鱼公主》的悲情剧参杂其中，以调和巧克力的味道。
15％糖――不要太多，要么太甜，要么太油腻。
《彼得·潘》右手第二条路，一直向前，直到天明。在你的永无岛（never land）里面，除去永远不绝的欢笑，孩童的纯真，还有一种世人求之不得的东西，永恒。不想长大的你，在逃避的，也许还有未知。也许永无岛上也有迷雾重重的时候，你以为自己早已离开，雾褪尽了，才发觉，只是在原地打转。所幸，雾终究散去。毕竟走了回来，回到无法抗拒，无法逃避的现实。你只能在孩童的梦里飞翔，在永无岛上留下欢笑注定要远去。
你享受着别的孩童所不能够享受的快乐，但是你也无法享受玻璃窗里的温馨时刻，暖暖的。你因你妈妈的.遗忘而感到绝望，从而一直呆在永无岛里忘却成长的痛苦，但殊不知，过分留恋孩童时代只会让生活枯燥无味，太多的孩童时代在日后就会发现居然像巧克力中多糖的感觉，太腻。所以，你要学会长大。再复杂，也只能接受，因为，我们无法改变。
小时候，总渴望长大。长大后才发现世界真的不像想象中的一样。不知该要往哪儿走，还是应该停在原地一动也不动？我无力再逃脱，眼看着时间溜走，想回到小时候，但是如果真的这样，我们无法品味成长的味道了……
在何处的夜色中，在每一个孩子的梦幻里，只有那个名叫彼得·潘的男孩快乐的飞翔着穿越城市的夜空，如同一场梦幻的虚无。
所有的孩子都长大了，只除了一个人。
30％乳化剂，大豆磷脂，食用香料——主要功能是改善巧克力的质地，保证巧克力的质素。
《达·芬奇密码》虽然是虚构的，经证实你是一个同性恋、一个左撇子、一个素食者……但你的博学多才加之其复杂特异的个性，使你恰如一座漂浮于大海上的冰山，有三分之二隐藏在水中，神秘而又耐人追寻。你是否真的把密码赋予在你的作品上，还是作者的一派胡想，已经不再重要。
若干年后，一个作家把你的作品串联成骗局，以至于人们心甘情愿受骗，究竟是作家的骗计高超，还是你作品的演出精湛呢？
《达·芬奇密码》的骗术融合可可与糖的味道，使巧克力更诱人，同时也告诉人们生活的残酷，在被颓废风吞噬的今天，乳化了书与现实生活的界限。
真亦假时，假亦真。生活亦是如此，当你沉沦在其中的时候，就会突然醒来，却发现这是一场所有人都自导自演的虚情戏。这样的生活，这样的人，以至我们被迫带上面具，建筑起一层一层院墙把自己的心困守着，呆在自己的城府里，关上心门，只剩下灵魂在屈地旋转。在某个夜里，卸下伪装的我们是不是还会哭泣？是否我们失去言语的时候，骗局就会消失？
到底是我们害怕生活，还是生活害怕我们以至逐渐远离我们呢？
一切源于生活，源于歌，源于书，源于巧克力。
篇12：写给地震灾区的初一作文
写给地震灾区的初一作文
5月12日，一场灾难发生在了四川。不仅夺走了许多人的生命，还割破了千千万万人的心。那些孩子心里怎么可以接受这个突如其来的死神手，那将变成一个永远不能在心里复合的伤疤。他们还会有活下去的勇气吗？失去了爱的人感觉是怎么样的？我想告诉那些没有目标的伤员，当死神再次来的时候，只有生命是最重要的。不管怎么样，只要有一条珍贵的生命，目标可以重新设定；食物可以重新得到；房子可以重新搭起。死神虽然有很大的威力，但是不能夺走一个人的意志。只要有活着的希望，就不能放弃。不能放弃千千万万人对你们期望，他们希望你们可以在废墟里拍拍土，重新站起来。别忘了，太阳每天都会升起，每天都是一个崭新的一天，都是上帝给你们的礼物。
每一场灾难都不会把人逼到死角，不管怎么样，总会从缝隙里透出里一丝希望，不过就是你有没有勇气去将它抛开。垮掉的时候，记住：站起来，总有办法，最重要的是你还活着！只要还有活下来的意志，就会有希望。 我曾经为这场灾难流过泪，那些护士，救援的手，一双双被废墟埋住的'脸。他们在寻找着不是钱，食物，房子，而是生命。所有中国人都希望他们都能有重新微笑，那为何要辜负呢？遇难的孩子们虽然离开了最爱他们的人，但是得到的是千千万万个爱心之手。里面有孩子，老人，叔叔，阿姨，为的不就是他们的健康吗？所以，我要祝福所有受灾的人以及所有救援队，希望他们都可以平安的出来。 在历史书里的页第5行将又多一条血一般记录......
篇13：初一作文写给爸爸的一封信
亲爱的爸爸：
也不知为何要给你写这封信，或许因为咱们之间的交流会比我和妈妈之间的更加轻松愉快些吧！
其实在生活和学习上，我大多寻找的都是“妈妈”，或者说从来都不会找你帮忙。但我觉得你的“幽默”带给我的快乐，会胜过于妈妈给我的具体帮助。
我喜欢同你在一起开玩笑，喜欢管你叫“老心”，也喜欢让你管我叫“老铁”……我喜欢与你干好多好多事情，但因为学业的繁忙都还没来得及去体验。
每天都是你为咱家做饭吃。因为你知道我不喜欢吃妈妈做的菜，便每天匆忙赶回家烧菜。而我每次却总是故意说：“好难吃哦！”即使是我喜欢吃的菜我也不会说出：“好吃”二字。你总是容忍我的调皮，虽然嘴上会说：“下次再也不烧给你吃了！”但第二天，还是会尽快赶回家烧我爱吃的菜。
为了让我不那么累，早上去挤公交，妈妈总是早早起来为我忙活早餐，而你为了送我去学校，路上总是“飞奔”着赶下一个绿灯。
在生活上你一直会把我交代给你的事放在心上，即使记不住也会设一个闹钟提醒自己。而我对你的工作和烦恼都十分不了解，总以为你的工作是那么轻松自在，直到有段时间听到你和妈妈抱怨工作上的烦心事，才知道原来你平时上班是如此辛苦。
你在我的心目中是万能的，既是那个幽默风趣的相声演员，又是那个爱好登山、种植、摄影的大玩童。有时你还会像个孩童般与我玩耍，或许正是因为你的这些特质，表姐表弟都羡慕我有你，他们也都爱和你玩儿，因为家里没有一个像你这样的爸爸。
我爱你，“老心”！不要忘了我们的约定：“有难同当，有福独享”哦！
超级爱你的“老铁”
篇14：写给十三岁的自己初一作文
写给十三岁的自己初一作文
十三岁，是朝气蓬勃的；十三岁，是风华正茂的；十三岁，是意气风发的。十三岁，是人生中新起点，是美好青春的开始。
人生只有一次十三岁，十三岁的我们羽翼尚未丰满，如饥似渴地飞向浩瀚天空。我刚刚进入初中，经历了人生中第一个分离。六年的情谊犹如一张脆弱的纸，时间一到，没有泪流满面的分离，没有任何毕业聚会，在母校这个蒲公英上，随着风不知不觉便分道扬镳。
初中生活，迎来的是一张张新的面孔。我不知道哪个同学会成为我的朋友，不知道老师是否会喜欢我在意我，我怀着忐忑不安的心情去面对，融入到新的集体中。
因为我们十三岁，要在离别中成长，去磨练自己的翅膀，才能在更好的天空飞翔。
因为我们十三岁，要面对陌生的人，使自己更加成熟更坚强——为了不给以后留下遗憾。
十二岁的我们懵懵懂懂，没有压力，没有上进心。十三岁的我们开始面对新的压力，新的面孔，新的世界。
万物一切如蝼蚁背上的一粒尘埃，我正是因为如此渺小而自在，我愿意在新的年纪中成长，将来有一天能耀眼东方。
十三岁的`我们或许会经历变故，或许会历经坎坷，或许因为老师父母的责骂而悲伤蹉跎。我们要鼓励自己，相信自己。
政治老师说过：“我们要有梦想。”
生物老师说过：“如果你每天来学校，总是不知道上学是为了什么，那可不行。你要给自己树立一个目标，这样你的人生才有方向。”
我把老师们的谆谆教诲铭记在心。十三岁是人生的转折点，是幼稚与成熟的边界线，是人生中最美好的年纪。
十三岁的我们褪去往日的顺从，迎来变化。不再沉浸动画片的世界，在书香天地里游荡。
我们已经十三岁了，已经有主见、担当了。舍弃往日的轻浮、幼稚的小学生模样，学会成熟与稳重。
因为，我们已经十三岁。
篇15：写给时光的感谢信初一作文
写给时光的感谢信初一作文
这是一封写给时光的感谢信，我要感谢的是时光赐给了我宝贵的青春，同时，它也赐给了我一些永远不会忘记的回忆。
时光，可能你都已经不记得了吧，你曾经带给过我很多欢乐，当然，你也带给过我悲伤。
你带给我的欢乐每天都有，很多，多到我都记不清了，但是，你带给我的悲伤，我却记得很清楚，不过，我这并不是在怪你，因为你给我带来的悲伤，都对我的成长有着很大的用处。
还记得在去年的八月六日，那一天，给我的心上狠狠的刺了一刀，现在还没有养好，以至于我现在一想起来那件事，心上还是隐隐作痛。在那件事发生的前一天时，我们一家子从沈阳去到了铁岭西丰，看望生重病的奶奶，奶奶看到我时哭了，我当时慌了，我不知道该怎么办了，当时的我，现在想起来真傻啊，竟然都不会给奶奶擦一下眼泪的吗？然后，简单的聊了几句后，我就坐在一边看电视了，爸爸妈妈跟奶奶聊了一个下午，之后，就送我到了三奶家。第二天，也就是八月六号，爸爸妈妈去看奶奶了，他们没有带我，我当时想，不带我就不带我吧，我正好可以玩游戏，可是，到了下午三四点钟，我最不愿意听到的消息还是发生了，是的，我的奶奶去世了。你们知道在去医院的路上我是怎么想的.吗？我不愿意去相信这个事实，我一直问三奶，这个消息是不是在骗我玩的啊。可是三奶用很严厉的语气回复了我，我这才意识到，这一切都是真的。而我的奶奶再也回不来了。你永远不能想象得到我当时哭的有多伤心，我当时一直在埋怨自己，为什么当时不能和奶奶多说几句话呢？后来妈妈安慰我，告诉我奶奶走的很安心，没有什么遗憾，因为她已经看到了自己的家人。
人就是这样，在一个事物还在的时候不知道珍惜，直到那个事物再也找不到的时候，才会去珍惜。正是因为时光教会了我这个道理，所以，我并不恨时光。
篇16：写给未来的自己初一作文
努力的小邱：
嗨！你还好吗？
怎么样，现在过得很幸福吧？是不是每天都像个职场精英一样穿梭在城市中？记得你小时候曾幻想过想要成为一名设计师、教师、职场精英、演员……不知道，现在的你实现了哪一种？是耀眼的明星还是充满艺术的设计师啊？肯定每天都过得很充实吧！
现在的你，也许每天按时上下班，为了家庭的重担而奔波，怀揣着梦想前进。或许，在此途中你会遇见很多困难，那时你肯定会对现在的我说：“你怎么不好好学习啊？要是你当初好好学习，我现在就不会过得那么累了！”我知道你肯定会抱怨的，因为这是性格，不管你到了多少岁也改不了这种傲娇、蛮不讲理的性格。
对了，不知道你现在有几个知心朋友啊？还记得你小时候经常在作文里写关于朋友的故事，不知道现在的你有几个知己啊？你都还记得她们的生日吗？她们也足够地了解你吗？会不会和你抢吃的啊？果然，你还是一个吃货，走到哪里也忘不了“吃”这么重要的事。
小时候的你什么都想拥有，甚至还发过毒誓：“以后我肯定会有的，别瞧不起自己！”说简单点，就是占有欲较强，小时候你没有得到的，长大后的你都要有。
最后我想对你说，其实别人所谓的“感同身受”并不那么完全贴切，只有自己才能安慰自己，只有自己才是治愈自己的那一味良药。我相信，未来的你一定可以独自面临一切，不需要别人的鼓励也可以一往无前，因为你心中有一股力量存在，你可以不用依靠他人而走向成功的道路。不忘初心，做自己最好。
对了，忘记再嘱咐你一点，知道你喜欢把很多事情藏在心底，不善于打开自己的心。其实没关系的，记得听一点舒缓的音乐，多写写日记，没事的话画画也可以。总之，未来的你一定要善待自己哦！
真的要和你说再见了，希望你不要辜负美好年华，勇敢做自己，敢于挑战，不惧困难，不负自己！
未来道路上，加油！
同样努力的我自己
_年_月_日
篇17：写给未来的自己初一作文
未来的我：
你好！你近些过得可好？你现在在从事什么？你成家了吗？事业怎样┈┄我有太多太多的问题要问，但我却觉得，成不成功并不重要，重要的是人的品格。一位智者曾说过，你可以是农民乃至流浪汉，但你必须拥有美好的品格。我也是本着这样的信念生活的，也不知道以后有没忘记，但我相信，美好的品格会伴人一生。
我相信，你一定是个乐于助人的大哥哥，有求必应，无论谁需要，你都会尽自己所能去帮助他（她），而且会在第一时间出现，让他人更加愉悦。
我觉得，你也应该是一个永不言败的人。无论面对多么大的困难，你都会坚强，勇敢的面对，使出浑身解数，现实的巨掌怎么也无法将你压倒，你最喜欢的歌就是《阳光总在风雨后》，你一直坚信这些，你相信命运女神会向任何一个人绽开笑容。
你还会是一个负责而又专注的人，当别人委托你做事时，你会爽快的接下，并且毫不敷衍，并且不做成功决不罢休，绝不马虎，所以一向都是一万个放心。
你还是个诚信、踏实的人。人生那么短，虚的东西又那么多，你很容易眼花缭乱，最后一事无成，得到东西太难或太简单都会有不可逆转的结果，你要讲诚信，走好每一步路，干好每一件事，足矣！
不管世界怎样变化，人的品格总是永恒不变的：坚持、诚信、踏实，我希望长大的我，是一个优秀的人。
此致
敬礼！
阚_
_年_月_日
篇18：写给初一老师的建议书
写给初一老师的建议书
建议书
尊敬的老师：
您好，作为学校的新生，在一个星期与老师的相处内，却要对你提出建议，实在有些冒犯，但我却不得不先您提议，因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。
老师，当我考上真理中学的时候，我就经常进入对新学校，新老师、同学的憧憬中。我也很高兴真理中学老师教学的严格和负责，我也对新的科目产生广泛的兴趣，并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候，唯有您的教学的不严领我失望，每当上你的科，我都有些厌烦，也不只我一个对你不满，许多爱学的同学也对你有些失望。
每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不把此看在眼里，继续您的讲课，更觉得让人可恶的是，当有学生与你作无聊的顶嘴时，您却花点时间与他纠纷，您何不直接将其批评呢，你也许觉得这样做会伤了他的自尊，那你有没有想他对你的不尊重呢？更是让我感到奇怪的是，您好像只在教前面的学生，而后面的学生却乱成一团，都自做自的事，却不把你放在眼里的行为，你却继续放任。
所谓教不严，师之惰。您虽然如实的把书中的知识教给我们，但可惜，许多同学却不知道你到底教了些什么，造成这样的原因是因为没有认真听讲，却在制造噪音，而会出现这种现象却老师的.教导不严，以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。
其实，也不单纯只有你的教导不严，我的小学6年级班主任曾经也是这样，在刚开学时，我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为，甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆，在课堂上大笑，还以老师教的知识加以嘲讽，老师在也忍受不了这样的学生，一气之下，把书狠狠的摔在讲台上，气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边，便厉声对其中一位捣乱的学生说：你给我到后面站立反省，在捣乱就叫家长。那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔，便与女学生交谈，说自己会不会太过分，而女学生却非常赞许老师这样的做法，还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后，在课堂上，只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。老师的这套杀鸡儆猴的办法使得同学们对他尊敬有加。
老师，您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法，使得我们尊敬您，使得我们爱上生物这门科目呢？请原谅我用这样放肆的字眼对您建议，我很期待在您的课上能坐在安静的教室里，和看到同学们积极学习的面孔，还有老师您那温柔的语调。
老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议，我代表全班请求您能严格的教导我们！
篇19：老师写给初一全体同学一封信
亲爱的同学：
你们好！
我是你们的心理老师。一转眼，我们在一起已经度过了一个多学期的时光。虽然我们的心理课不多，每两周一次，但丝毫没有影响我和你们的感情连结、以及我对你们每一个孩子的关注！在心理老师眼里，所有的孩子都是一样的好孩子，你们都一样是爸妈手中的宝，都一样深爱着父母，都一样想让自己更好、想天天向上、想活得像个样！你们来到69中，在这里要度过人生中重要的四年青春关键期，心理老师满心的祝福你们每一个孩子都能顺畅、丰硕、成功、美好的走过这四年，走向高中，走向未来。
你们欣欣然来到学校，最初谁都满怀希望的想让自己在这里各方面都表现得好，尤其学习好！可是，残酷的现实让你看到，自己和同学之间差距好大呀！自己在年级大榜的位置远不是想象的！同学们，我课上讲过，如果一个孩子智力没有问题，那么他成绩不理想，就一定是心理问题！世上无难事只怕有心人，学习，是一项脑力活动，但要想成绩好，就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心，具备这样一些素质和能力：心定而静，心里有数，不轻易受诱惑，宽容、淡定，知道自己要什么、该干什么，做事有始有终，严谨细心，知识掌握灵活透彻，虚心、肯接受意见，求知欲强，坚持力强，自信，镇定，有进取心，等等。如果你具备这些，你就一定各方面都好，当然包括学习！
相反，如果一个孩子出现下面某种状况：
一、学习不在状态。注意力不能长时间集中、总无意识走神、鼓捣东西、或者发呆。想专心，但不能自控，心像长草，烦躁、不安、心定不下来，总感觉心累，没学习积极性，没动力……
二、没有归属感。总感觉自己不被理解、不被接纳、不被认可，有被排斥、落单感；常和人发生冲突、不和群，有脆弱感，有时有战战兢兢的`感觉。
三、叛逆、抗拒。总感觉父母不满意自己，看不上、挑剔、嫌弃自己。总顶撞父母，不关心、不尊重父母，无视父母的辛苦。总让父母失望，经常引发父母情绪失控。很情绪化、脾气大。有时有离家出走的想法和冲动，甚至想过死。
四、有心里空虚和恐惧感。总感觉心里空，好像什么也无法填满的感觉；有很多担心、害怕，怕黑、怕鬼、怕一个人呆着，过分依赖父母；希望房间里东西塞得满满的，总感觉想吃东西，总怕自己或父母发生什么事儿，总有莫名其妙的怕……。
五、考试紧张。总感觉平时学得挺好的，一到考试就发挥不出来。考试紧张、害怕。一到考试就莫名其妙闹毛病：感冒、咳嗽、拉肚、头痛、肚子痛，或发生其他什么小意外。
六、有拒绝、厌烦周遭一切感。有很多不愿意、不喜欢、看不惯、不感兴趣，总想一些不好的事，怕死，怕听到哪个亲人去世，心慌，睡眠不好，打不起精神。
七、有明显弱科，或者成绩不稳。弱科怎么下功夫学也上不来；成绩波动大，总因马虎、粗心丢分，很难避免。
同学们，父母老师常叮嘱我们：学习要用心，把心稳住！我们何尝不想用心、不想把心稳住啊!可是，当我们的心里存在上面的某种状况，我怎么能用得上心？我做不到！是的，亲爱的同学，心理老师知道，你不是不想用心学习，不是故意要让爸妈失望，不是故意要放弃自己，更不想让人看不起自己。你所有的心理难受和状况表现，都不是故意的，是你做不到！
同学们，我在69中做心理工作15年了，接触诸多的孩子，面对诸多孩子的种种状况表现，我完全了解你们的心理，也非常清楚导致你们发生某种状况是什么原因。你不是经常觉得：其实你很想注意听讲、专心写作业，但不知为什么就是坐不住凳子、无意识走神？其实你多次自己下决心一定要努力学习，多次跟父母保证一定要坚持好好做，可没几天就回去了，就是做不到？很多时候，自己明明记住了的东西，怎么过后就忘了？自己明明会的题，怎么一考试就不会了？自己明明觉得考得挺好的，怎么成绩一出来分数就不高？明明下了很多功夫，奔波各个补习班，可成绩就是上不来？以前学习挺好的，一直都可在状态了，不知怎么自己就变了，再也找不到以前的感觉了，那股劲头再也出不来了？……。
亲爱的同学，你知道这都是为什么吗？你想过到底问题出在哪儿吗？一个人始终在一种状态中持续很长时间，无论怎么努力都很难有什么起色和变化，那么是时候该让自己反思、让自己跳脱出来回头重新审视自己了。问问自己的感觉吧，同学们，不知有没有过这种感觉：就好像有一个“什么不可抗拒的外在力量”存在，在搅扰着、牵引着、束缚着、障碍着自己，就是它让自己有劲儿使不出来、心神定不下来、无法全心投入、无法正常发挥？那个“不可抗拒的外在力量”太大了，你自己完全挣脱不了、摆脱不掉？如果你有这样的感觉，那么你感觉对了！心理老师知道，确实有一个“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上，它很神秘，而且它隐藏的位置很深，你自己想不明白也抓不到。因为它不在你的意识层面，它在你的潜意识里。就是潜意识里这个“它”存在，在支配着你的所有思想、言行和外在表现，决定你成现在这个样子！心理老师更知道，如果不把“它”找到并拔除，你很难改变。而一旦帮助你把那个“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉，你一下子就解脱了，你自然就变化了，学习也变好！因为你自由了，你不再被“它”钳制了！心理老师之所以说得这样肯定，是因为我这些年来看到过多少这样的学生，也帮助和解救过多少像这样的学生，我亲眼目睹了解脱之后的他们发生的惊人变化！我自己儿子就是典型一例！我是亲眼看着我儿子从初一年级到现在初四年级,不仅学习成绩飞越性前进，他整个人各方面都在发生着悄悄的惊人的大转变，我是他懂心理学的妈妈，我当然太清楚这些变化是怎么发生的了！
同学们，如果你存在前面我列出的七条当中某一条，或者其它的状况，如果你真的感觉自己就像被“某种什么外在力量”束缚，你很想摆脱它，但你自己无力改变。那么，建议你首先取得家长的重视和支持，因为解决你的问题，一定需要家长配合。在你们确实准备好了的时候，和我取得联系。心理老师愿意伸出援助之手帮助你的爸爸妈妈，和你爸妈一起努力，一起引导、带领你走出困惑，扶持你走向轻松、明媚的明天，也好让你爸妈安心，放心，欣慰！
心理老师xxx
20xx年5月6日
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