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亲切的怀念作文600字_初三优秀学生作文_初三作文

2022-08-18 08:28:41 收藏本文 下载本文

“渡边牌友”通过精心收集,向本站投稿了25篇亲切的怀念作文600字_初三优秀学生作文_初三作文,下面是小编为大家带来的亲切的怀念作文600字_初三优秀学生作文_初三作文,希望大家能够喜欢!

亲切的怀念作文600字_初三优秀学生作文_初三作文

篇1:亲切的怀念初三作文600字

初春时节,天空中飘着丝丝细雨,润在心头。掠过岁月的洪波,仿佛又回到了当年我和奶奶在桃林中嬉戏的那段时光。轻嗅桃花的芬芳,回到昔日的桃林,往事上心头。

奶奶最爱的花便是桃花。小的时候,坐在奶奶身上,在林中听奶奶颂诗便是我最大的享受。盛春,桃花开得正旺,风抚过,便如下桃花雨。我坐在花堆,用手捧起来,轻轻向奶奶身上洒去,花瓣点缀在她的衣襟上,散发着淡淡的香气。奶奶手中捧着诗集,微微抬起头,慈祥的面容让我不时心醉,奶奶继续颂着诗:“桃之夭夭,灼灼其华……”我在一旁,却无心玩耍,认真地听着,做出一副自已好像理解诗意的样子。奶奶不禁哑然失笑,我也跟着笑。当时,我是个幼稚的小孩,什么也不懂,只知道我想和奶奶一起,伴着桃林,闻着桃香,听潮起潮落,看花谢花开。

可时光易逝,我在成长。学业越来越繁重,陪伴奶奶的时间越来越少,桃花林也从此埋藏在了我记忆深处。

去年生日,奶奶送了我一本诗集,我不觉惊讶,可当我翻开封面时,却看见了奶奶那清秀的字体:愿你一生笑若桃花。我心中不时泛起了一阵暖意,记忆又回到了那年春天。我和奶奶在树下颂诗,拾捡花瓣,在花堆中嬉戏……记忆在翻滚,于是我决定今年回去看看。

有幸重逢桃林,可一切都变得物是人非了。桃林不再如之前那般繁茂,常坐在青石凳上的两人不见了踪影,桃林少了昔日的生机与活力。一阵春风抚过,桃花香四散开来,可不再是以前的香味了。突然脑海中出现了那句话:愿你一生笑若桃花。在一瞬间,我似乎心中不再那么空虚。世事难料,愿我能抱着一颗乐现的心,向未来走去,如春风中的一朵桃花,一生笑得灿烂、美好。

我拾捡起地上的落花,扑捉记忆的彩蝶,眼前的桃花,笑得依旧美好。虽不同往日,但这份亲切的怀念,会随着春日的春风,拂过我的心田。

能够有亲人相守,伴着桃花的芳香,看花谢花开,守住这样一段惬意悠闲的时光,真是一生最亲切、最美妙的怀念了。相信这样的记忆,也一定能伴你走过人生的每一次花开,让你一路芬芳。

篇2:亲切的怀念初三作文600字

对一切事物的亲切怀念转瞬即逝,一切都会过去。那些逝去的人将成为亲切的乡愁。

在学习的时候,我坐在窗前思考着我遥远的未来,我真实的现实和过去。回忆充满了温暖的乡愁。那是一个阳光明媚的早晨,奶奶教我骑自行车。我笨手笨脚的,但却不能驾驭这辆傲慢的自行车。我一次又一次地从自行车上摔下来,奶奶一次又一次地扶我起来。她不厌其烦地教我如何骑自行车,并一次又一次地给我示范。最终,皇帝没有辜负他的期望。我学会了。

当我能自己骑自行车时,奶奶看着我的灰尘,亲切地笑了。那微笑至今还留在我的脑海里,多么亲切,多么亲切。那天是中午,烈日当空,奶奶给我洗衣服。我坐在奶奶旁边,看着她用布满皱纹的手辛苦地给我洗衣服。我的心又痛又痛。我不会用华丽的话语或甜蜜的吻来感谢奶奶。我只会扑进奶奶的怀里,在她迷茫的眼睛里哭泣,表达我对她的爱。我多么怀念那种情形。那是一个阴暗的黄昏,奶奶躺在病床上默默地看着我。

全家人都在这里,但奶奶总是拉着我的手。可能是奶奶和我的感情比不上别人!她那张黄色的脸看起来太刺眼了,我闭上眼睛,默默地抽泣着。奶奶用她微弱的力量抚摸着我的脸颊,好像她在倾诉我们生活中的所有细节。当她快死的时候,我们只是经历了一些亲切的怀旧时刻。奶奶最终像耗尽了生命力的植物一样爬上了地球。那一刻,我明白了她留给我的只是无数的回忆。

有些是悲伤的,有些是快乐的,有些是痛苦的,有些是快乐的,但是不管是什么样的记忆,它们都是我亲爱的祖母留给我的,它们都是一种怀旧。

篇3:亲切的怀念初三作文600字

飘扬的蒲公英怀恋着养育它的土壤,遗弃的小猫小狗怀恋着曾经主人温暖的怀抱,住校的我怀恋着往日母亲临睡前的“记得关灯”。

住校前,母亲每晚总不忘对我说:“睡觉前记得关灯。”有时,我会自觉的关了灯,有时,又会恼于母亲还把我当小孩子,于是,在那晚,我终于“爆发”了。

那晚,母亲依旧把我房门打开了一些,探进头来对我说:“睡觉前要记得关灯喔!”本来就恼火着的我被她这么一说心里更火了:“我又不是小孩子了。关灯关灯,我又不是不知道关灯!”说完把被子一蒙,背着房门躺了下去。那晚,灯亮了一夜。

第二天,我看着母亲有些疲倦的眼睛,我意识到了自己的不应该。本想和母亲说声对不起,却怎么也说不出来。只好低头扒了几口饭,就匆匆去了学校。

晚上,母亲又探进头来,似乎那句话又要说出来了,但她抿了抿嘴,从我房间悄悄退了出去。

不知道为什么,心里突然空落落的,少了那句每晚必说的话,心里真不是滋味。眼泪不知不觉的流了出来。

紧接着,连续三晚,四晚,母亲都没有对我说那句话。我按捺不住这种空落感,冲进母亲的房门,对母亲说:“妈,晚安,记得关灯。”母亲一怔,与我四目相对,我不知道再说什么,轻轻关上门走回了自己的房间。

此后,每天母亲依旧会来到我的房门,依旧会对我说:“记得关灯。”我也从不忘记睡前关上灯。心里,是满满的幸福。

住校以来,不能再听到母亲每晚的“记得关灯”了。躺在床上,想着母亲曾经每晚的“记得关灯”。感觉,母亲依然陪在我身边,依然对我说着“记得关灯”。

也许,这就是一种怀恋吧,怀念着,依恋着,体会着。

“记得关灯”。每晚都陪伴在我身边。

篇4:亲切的怀念初三作文600字

落叶怀念着大树的滋养,老人怀念着青春的时光。而上初一的我,怀念五年级时妈妈在桌边看着我写作业的画面。这是我亲切的怀念。

上五年级时,妈妈每晚总是安安静静地坐在我桌边,抱着她那本书,时不时瞅一眼我作业的字体和正确率。我很想让这温馨的画面永存。可是有一天,我因为作业的正确率太低,而被妈妈批评了一顿:“你看看你,这么简单的题都做错,你上课怎么听课的?上课睡着了吗?我还想让你考上好初中呢!”我本来想阻止妈妈,让我安心地写作业,可是没想到妈妈越说越起劲了。我眉毛皱成一团:“不就是写错了吗?改过来不就好了吗?有什么了不起的?”我面色铁青,对着妈妈大叫起来:“我都多大了,我自己会检查作业,你叨叨叨叨有什么用!还不如改过来呢!我明天不想看见你在我身边看着我写作业!”我的话一出口,妈妈的脸上写满了失落。

第二天我回到家,看着妈妈坐在沙发上,并没有去我房间。我赌气着走到我的房间,坐下来开始写作业,突然心里空空的,没有了那温馨的画面。我仿佛看见妈妈专心的给我讲题,我仿佛看见妈妈拿着杯子放在我桌上,对我轻轻地说:“渴了吧?喝口水,再写作业。”我又仿佛看见妈妈为我学习而生气,最后十分失落的样子。一切在我脑海里是那么清晰,我的眼泪不争气地流了下来。我一转头,发现妈妈在门缝里看着我,一见我回头,立刻把门关上。我跑出房间对妈妈说:“妈妈,昨天是我不好!你来我房间看着我写作业好不好?”妈妈脸上荡漾起了她独特的笑容,又是那一幅温馨的画面。

但是,现在已经上初中了,妈妈也很忙,很少看着我写作业了。五年级的时候妈妈亲切地对我说:“你看你每次错这么多,还是我看着你写吧!”初中了,妈妈骄傲地说:“你都初中了,还妈妈妈妈的,自己会查字典了,不需要我了。””五年级的妈妈和初一的妈妈真不一样!真是怀念那温馨的画面。

这也许就是亲切的怀念吧!回忆着,怀念着,那美好的画面,一直在我脑海中。

篇5:亲切的怀念初三作文600字

每个人或许都有一样东西,是你最怀念的人送的吧!

有一天,我在家里找遥控器准备看电视的时候,突然碰到了一个赛车玩具,于是我把这个赛车玩具放在腿上,开始细细端详着。

这个赛车长25厘米左右,全身都是黄色和黑色的条纹,前面还有闪光灯,只要装上电池按下遥控按钮,前面的灯就会亮起来。看着看着,我突然想起来,这不是曾经的好朋友桦送给我的吗?他现在在浙江的一个小村里,我的思绪不仅有飘到了几年前……

桦是我在这个小区的第一个好朋友,他的头发总是有几根飘在空中,脸上永远是快乐的笑容。我每次出来玩,总是先去桦家玩。他笑眯眯地欢迎我,让我和他一起玩这个赛车,每次都玩的不亦乐乎。

可分离的日子不知不觉到来了,桦的父亲要回浙江去完成一个企业,它无法让桦和桦的母亲呆在这里,就让他们和他一起回浙江去。我听到这个消息时不禁愣住了,回过神来后,便忙不迭向桦家跑去。

在路上,我碰见了桦,他的眼圈红红的。他看见了我,挤出了一丝微笑,我拉住他刚想说话时桦却先开了口:“杨光,我想你知道了这件事,是来和你告别的。”我听了这句话,心里十分难受,忙对他说:“我可不想和你分开。”他听后,心里十分难受,又说:“这辆你最喜欢的赛车,我就送给你了,你想我的话就看看这个赛车吧!如果没有事的话我先走了。”我接过赛车向他挥挥手,桦也挥挥手,笑着回家了。其实我知道,他内心在哭泣,风欢送着桦离开,树枝在沙沙作响,好像在唱欢送歌,又像是在安慰我。

我从思念中走了出来,看着赛车仿佛桦就在眼前,我把赛车小心翼翼放进我的“宝箱”里,因为这是桦送给我的值得珍藏的礼物。

篇6:怀念初三作文

“原本有三柄扇的,只可惜,到现在只剩下一柄了。如今这稻草编的扇子,已经很难找了。”外婆无不惋惜地叹了口气。手中那柄有些旧的擅自摇动着,摇动着……

夏夜,年幼的我实在受不了那燥热凝固的空气,在木板床上不停地翻动,如一只热锅中的蚂蚱。外公见此,便拿起了床头柜上的一柄扇子,扇出轻柔的风,柔软的稻草扇散发出丝丝太阳的甜味。我又抓着外公的衣服拉了几下:“讲个故事吧!”在和风中,外公没有回应,我又央求他:“就讲一个,一个嘛!”“好吧。”外公沙哑而低沉地回答。我紧紧地依偎着外公温暖的身子,在外公斑白的胡子下聆听着,思考着,逐渐如梦。就这样,不知过了多少个夏夜。

如果说外公的风是轻柔而温和的,那么外婆的风就是精神而慈祥的。

小时总觉得饭菜烫嘴,特别是喝粥时,往往要等它十五分钟。而外婆就用她那精神的风帮我吹凉粥,帮我拂去燥热。粥凉了,谈话声也开始了,外婆喜欢说话,扇扇子的手也不听,和风一起来的是她在各家的见闻,这是,我就和外公一起倾听着外婆的世界。如今我仍能清晰地记得当时的情景,外婆嘴上说着,同时也用脸说着,黑色的卷发随着人动着,外公一匙一匙地喝着粥,有时插一两句,夹一筷子菜,我则望着两位老人,竟不知碗里的粥已凉了。扇子仍在外婆手中摇着。

日子就这样一天天过着,我就在外公外婆的呵护下成长着,快乐而舒适地成长着。

现如今,外公外婆搬家了,住得离我们远了,我上中学了,空闲的时间少了,可是那一柄扇子,仍然留在我记忆的深处,与两个爱我的人在一起,给予我无尽的温暖。

篇7:怀念初三作文

站在窗前,一个人静静地发呆,无意中触痛了脸上的青春痘,低头看到脚上43号的大鞋,恍然发觉,自己已经长大了。

时光如一只翩跹的蝴蝶,轻盈地扇动美丽的翅膀,盘旋,降落,降落,盘旋。当我们惊羡于它奇妙的舞蹈时,它却无情地让我们吻别了天真烂漫的少年时代。

校园里的白玉兰凋谢了又芬芳。田间的小麦正吸收日月的灵气,汲取天地的精华,在肥沃的土地里拔节。小麦快收获了,我们的初三生活也渐渐走到了尾声。

从叽叽喳喳的初一,到稳重的初三,我们慢慢懂得了应该割舍什么,应该等待什么,应该担当什么,应该期盼什么。

下课铃声响起,我们还是会争先恐后地冲出教室,争着第一个呼吸外面的新鲜空气。简短的热闹过后,同学们乖乖地回到自己的“一亩三分地”上,机械地翻动各类复习资料。任课老师们一如既往地像蜜蜂一样,辛勤地讲授着公式、定理和新鲜名词。稍稍留意一下,就会发现陪伴我们三年的园丁们新添了几根白发。辛苦了,我敬爱的老师们!为了我们的成长,你们付出了汗水和青春。

初三过后,就是初四。中考,我们别无选择。

老师们再三强调中考的难度和过关率之低,让我们有了在夹缝中生存的危机感。但是,这不会影响我们在同学生日聚会上没心没肺地狂欢和大叫。把蛋糕抹到寿星的头发上,把可乐喷到同学们的脸上,开心地笑,敞开了闹,真是一件爽快的事情!

怀念初三,怀念让一帮年少无知的孩子成长的美好时光。

篇8:怀念初三作文

她,拥有诗情画意的优雅景致;她,与喧嚣繁华的都市风格迥然;她,在霓虹灯的映照下显得有些不伦不类,但却并非格格不入。她衔玉龙,吞金沙,拥有无与伦比的自然风光。她在我心中始终是一块唯美无瑕的璧玉——丽江。

初到丽江,大约是在四年前的暑假。起初,并没有被她那绚丽的风光所打动。然而去年的复行,却让我了解到了,丽江的灵魂不在耸入云霄的玉龙雪山,也不在心旷神怡的泸沽湖。她的灵魂,在古镇里那沧桑的青石板上。

寻一缕芳香,沿着四方街的青石板走进丽江古城。一路上,尽是风格迥异的创意小店,里头随意的塞满了各式各样的小玩意儿。各种扎染布料在屋顶随风飘扬,那迷人的色彩把古镇包裹成为一个花枝招展的新娘。屋檐上挂着的灯笼发出迷人的红晕,把每一名到丽江的旅客都熏醉了,他们宛若会说话的精灵,穿着妖艳的裙衣在指引方向。

纳西古乐在耳边飘荡,在丽江,尽可以品味到其古色古香的音韵。吟一段“小桥流水”的`清雅;品一句“灯火阑珊”的迷蒙;颂一阕“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀伤;唱一曲“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”的温馨。说不出的爱恋,只由诗句表达我激动的心。随着河灯把你引入真正的丽江,古镇始终是人们心灵宁静的港湾。

怀念在丽江的日子,怀念那柔情的古城,怀念那豪迈的东巴文化。是她,给予了我这个在都市长大的孩子一个宁静的世外桃源,一个诗情画意的梦幻世界。我深深的怀念着。

遇见丽江是我记忆中最美丽的意外。

篇9:怀念初三作文

平日里,妈妈总说我:已经初中生了,还整日嘻嘻哈哈,稚气十足。我总不以为然,难道初中生就该眉头紧锁,死气沉沉?置身于喧闹的校园,初中二年级的我过得快乐而充实。

然而,细心留意,却发现原来我熟悉的校园,却有着截然不同的风景!初一的学弟学妹们初入初中,新的环境,认识新同学,接触新老师,他们的脸上充满着自信而快乐的笑容。初三的学长,则步履匆匆,他们的脸上却是挥之不去的沉着与老练!

初一的早操队伍是整整齐齐,精神饱满的,初三的队伍却是拖拖拉拉的,唯我独尊。

初一输了篮球,总是咬牙切齿地发誓报仇;初三却淡然置之。

上课时,初一的学生总爱趁老师不注意时偷偷地说几句话;而初三的,即使老师不在也没有人打破“宁静”。

课间,初一的话题不是明星,就是电视剧,而初三的不是争论数学难题,就是讨论化学方程式。

初一同窗在路上,往往高谈阔论大半天,末了还加一句“小学生活真难忘”;初三则大多打一下招呼,顶多感慨一句:明年会更好。

初三的我们没有初一的清闲,因为有四门会考的压力,拥有365天的与众不同。回望初一,我们怀念那阳光少男少女。仰望初三,我们看到艰难坎坷的道路和黑色的七月挑战,只是,不论初一多么美好,初三多么紧张,我们注定必须——走来。

初一,心中有你!初三,你正伴我同行!中考,你向明天招手!但我更相信,总有一天,你们都会化成七色的音符,留藏在我心中,留藏于我们曾经走过的路上。

篇10:怀念初三作文

有人说,遇到了就是缘分;也有人说,匆匆过客何苦挽留;更有人说,再见是为了以后更好的重聚。是啊,人生匆匆数十载,有遇见,当然有分离和重聚啦!暑假期间,我好想她,回忆起了那段……怦然心动的记忆初一刚来班里,叽叽喳喳的吵闹声丝毫没有影响我的情绪,因为我已经升初中啦!我

遇到了她,第一个知心朋友。我们开始认识的时候,我胆子还很小,男同学来捉弄我的时候,我总是拿她当挡箭牌,她也总是帮我,我们就迅速成为好朋友。我们曾经一起手拉手穿梭在人群中,也曾因为一些事争吵过,也曾大言不惭的说自己的梦想,也曾幻想过天长地久;就这样叽叽喳喳的度过了初一。在初二即将来临的时候,她丢下我,一个人走了,因为她家里出事了,不得以才离开,我们给她办欢送会时,第一次见她哭,那么坚强的她终于在那一刻泪如雨下,我抱着她,轻轻地对她说:“没关系,我会等你回来的。”在她要上巴士的那里,我忍不住了,鼻子酸酸的,眼泪忍不住掉了下来,她看到了,抱着我,悄悄的对我说:“没关系,记得要等我回来重聚,你要变得勇敢,我不在你身边,你要坚强啊!”我点点头,泪模糊了我的眼球,看着她坐的巴士越走越远,心里感觉少了什么。

青春的巴士呼啸而过,就像与你的相遇,总是那么短暂;我会遵守你的约定,等你回来,即使我知道很渺小,但是我会等。网上说,总有那么一个人,来过你的世界,但时间很短,因为那一个人只是你世界的匆匆过客罢了,但那一个人曾在你的成长中出现过,并教会你成长中分离很正常。现在的我已经懂得了,成长了;知道分离是为了以后更好的重聚。

篇11:怀念初三作文

阳春三月,正是放风筝的好时节。站在阳台上,眺望马鞍池公园,放风筝的人数不胜数。再望蓝天,各式各样的风筝在天空中自由地翱翔着,迎着风飞舞。这热闹的景象不禁勾起了我儿时的回忆……

小时候,放风筝是我最喜欢的娱乐项目。每逢双休日,我都让妈妈带我去放风筝。当看到风筝渐渐扶摇而上时,我心里就会产生一种自豪感。这时,我就会手舞足蹈地向远处的妈妈喊道:“风筝飞起来了,飞起来了……”要是碰上下雨天,待在家里的我就会显得很不安分,好像缺少了什么似的。

一天中午,妈妈告诉我一个令人兴奋的消息:全家人要到温三中操场上放风筝。这可把我乐坏了。对于一个风筝的忠实爱好者来说,这是多么激动人心啊,终于有机会能与姐姐一比高下了。我兴致勃勃地从家里拿出大蝴蝶风筝,迫不及待地与妈妈、姐姐来到了温三中。

看,我们刚到,姐姐就向我发出挑战,她那是一只“大蜻蜓”,随着姐姐的奔跑,慢慢地升高了。我急了,赶忙奋起“蝴蝶”追了上去。我握着线轴,向前拼命地跑去,不时回过头来,观察风筝的动向。突然,我感到脚下被一个东西绊住了,“啪”地一声摔在地上。我的膝盖上擦破了皮,麻麻地生疼。我下意识地望了望风筝,它没了风的支持,似乎正在摇摇下坠。我心里一揪,不知从哪儿来的一股冲动,我竟然挣扎着爬起来,又朝前方奔去。风,在我耳边呼呼地吹过,我忘记了疼痛,忘记了疲劳,一心只想让风筝飞得高些。当我再次回头,风筝奇迹般地升高了,两片羽翼似乎还在扇动。我站住,望着美丽的大蝴蝶,我心中不仅有了欢乐,更有了勇气,战胜困难的勇气……

依然是热闹的人群,依然是各式各样的风筝,而我,却早已融入其中……

篇12:怀念初三作文

当事物逝去时,人们才能感受到它的珍贵——题记

“同学们注意了!现在离中考只有59天的时间了。”老师亲切地提醒我们。除了一份面对中考临近的紧张和压力之外,听到的这句话后,油然而生的还有一丝酸楚。

因为它还意味我即将和我朝夕相处的兄弟姐妹们和老师们分离了!

这三年来,我们的班级是那么的温馨,人人之间相互帮助,如同一个大家庭般在一起生活,面对艰难和挑战,三年来有太多的事情让我不能忘记,而在我心中印象最深的还是那件事,那是“母亲”的病假。

不知道终日辛苦,还是因为我们淘气而操心,我们的“母亲”,我们的班任郭老师她生了重病,不得不去上海手术,在临走之前郭老师她还叮嘱我们注意的事情,那时的郭老师完全没有病态,是因为她不在的这段时间放心不下吧?“老师您安心的治病吧,我们不会辜负您的用心的”每位同学都发自内心的说”。在“母亲”休病假的这段时间,每个人都一丝不苟,因为我们明白我们一定让老师放心,只有这样才是给老师最好的礼物。最后当“母亲”回家的时候,她看到我们努力的成果之后,快乐的说“你们真是我的好孩子!”大家笑了,笑的是那么幸福,那么甜蜜,它在教室里弥漫开来,也在每个人的心间留下幸福。

难忘的事情还有好多好多,比如同学离去时的伤感,考试“胜利”后的欣喜、遭遇挫折时的坚定……它们就像照片一样, 永远被放在人生的展室中,我会永远怀念它们。

当事物逝去时,人们才能感受到它的珍贵。在还有59天的时候我明白了这个道理,从现在起我会更珍惜这一切 ,当然我同样也会永远怀念那在一起的日子。

篇13:怀念初三作文

几场梅雨,几卷荷风,江南已是迷离水乡。小院里湿润的青苔在雨中纯净生长。独倚幽窗,看转角处的青石小巷,一柄久违的油纸伞,遮住了低过屋檐的光阴,其实我也很怀念。

凉风吹起书页,这烟雨让尘封在书卷里的词章和故事弥漫着潮湿的气息。我和平常一样在书桌旁奋笔疾书。楼道里的脚步声由远到近,开门声,关门声,这一切都在向我诉说:妈妈回来了。房门突然打开,妈妈纤瘦的身影出现在我眼前:“还有一个星期老宅就要拆了,明天要回去看看吗?”我撇了撇嘴,头也不抬就拒绝了:“不去,有什么好看的?”妈妈无奈地摇了摇头,转身离开了房间。妈妈的身影离开了许久,而我的心中依然在默默念着:老宅,老宅。

记忆中,青石铺就的长巷,飘散着古镇淡淡烟火,偶有行人悠闲走过,深深庭院,雕花木窗,还有爬满青苔的老墙,几枝桃杏,一树荼蘼,有一种简约的美丽。院内的苍柳又抽出了新芽,梁间燕子筑的巢还在,木桌上老式花瓶已落满尘埃,我不禁想起:在那里,外婆教我学走路,扶着我满院跑,在那里,外婆帮我编麻花辫,摘起还带着露珠的茉莉花插在青丝墨发间,在那里,外婆教会我童谣,向我诉说人间美丽的传说……百年沧桑,岁月变迁,即使老宅将要拆除,但不曾更改的始终是老宅所留存的旧日情怀。想着想着,泪水已经溢出了我的眼眶,其实我也很怀念,怀念老宅的点点滴滴,只是不愿面对,只能把那些记忆永远封存在我内心深处。

时光微凉,那一场远去的往事被春水浸泡,秋风吹拂,早已洗去铅华,清绝明净。恍如梦境的烟雨小巷,月上柳梢的深深庭院,被秋月春风的情怀滋养,又被诗酒年华的故事填满,这样的老宅,其实我也很怀念。

篇14:怀念初三作文

初三,是怎样一段时光呢?少女们正处于最美好的豆蔻年华,唇角眉梢尽是青春的气息。少年们宛如蓬勃生长的树苗,虽然还不甚粗壮,但他们总有一天会直冲云霄的呀。初三就是这样一段生机勃勃的,在多年后依然留恋不愿忘却的一段时光。

初三,是怎样的一种感觉呢?大家在一起彼此摩擦了两年,终于在第三年变得深谙彼此习性,却要分开了。明明是最天真烂漫的年纪,却偏偏开始对这个世界的美好有所不甘,对这个世界的复杂有所了解。明明是最充满希冀的微笑,却因了懂事,沾染上一丝丝的失望。这个时候,我们相互陪伴着走过迷茫的岁月,错了还可以重新来过。可是,我们须得面对考试,终逃不过分离。初三,是渴望未来却依依不舍现在的,带着不甘的期盼。

猛的想起初三的小C。小C的生日是在一个初春的晚上,大家一起送了一个蛋糕给她。虽然小C提前猜到了,但在看到的时候还是红了眼眶。她知道,这会是我们最后一起送她礼物为她庆生。我悄悄凑过去,抹了小C一脸奶油。红了的眼眶马上对我怒目而视,装出来的虚张声势也需要人捧场嘛,于是急忙做逃跑状。毕竟,要给小寿星一点面子。

初春的时节,天气还不暖和,洗过脸之后风一吹更冷了。我们就在操场上找了个篮球架缩在下面。十几个人,拼命往一块儿挤。然后叽叽喳喳谈天说地,那么冷的天气,没有一个人想要提前走,那时的我们就已晓得在一起的时间不多了,要倍加珍惜才是。所以吝啬到每一秒都不肯多浪费。每个人在转身离开的瞬间都忍不住回头,透过眼里氤氲的雾气,记住每个人最美好的样子。

那日的情形还历历在目,你们每个人的笑靥都还清晰的毫发毕现,转眼间,我已然坐在考场上用这样方式怀念你们。三年间,我们在一起度过了最好的年华,我的嬉笑怒骂巧笑嫣然全部都展现给你们;三年里,我也见证了最好的你们。

我们毕业了,就要说再见了,或许就见不到了。幸运的是我们拥有彼此最美好的时光,彼此最美好的回忆。时间之外,我们早已各奔天涯容颜沧桑;时间之内,我们仍未改变,依旧坐在篮球架下共享那一晚的星光。我终会将我们之间的故事酿成一杯酒,辅以冬日晴好的阳光,深埋在想念之中。在多年之后取出,自斟自饮,用来怀念我们初三的日子。

篇15:怀念初三作文

弹指间,三个月悄然而过。

已经来到了新的学校,记忆里浮现的仍是初中进校时的憧憬与不安,不能忘怀的还是球类比赛时同学们的拼搏与呐喊。一切就像清晨的露珠,还没开始映射斑斓的美景,就化为波光里的泡影。

王老,您在课堂上讲课的模样我还历历在目,婉转的语调,温情的眼眸,浅笑的模样。初三时,您也常用严肃的'语气,锐利的目光。为我们初三的成功之路默默添砖加瓦。在争分夺秒的时间拉锯战中,你总在我们的身后陪伴我们:更早到校,更晚离校,拓展单,试卷,各类教辅资料,都随初三的过去,亦如匆匆的青春,从指间飞扬而过。

中考前一个月,您开始为我们寻找各种好题,受同桌的影响,不爱刷题的我手上也有三十多张题单。每当我向您询问问题时,你总是放下手中正忙的事,为我耐心解答。记得初二时,我因为总被你点名而对数学产生了厌倦。您知道后,找我谈了话,让我对你的意见烟消云散,让我重新拾起热爱的数学,轻装上阵。

谢老,三年来,您教会我的,不只是坚持,更是是对生活的热爱。人如果不爱生活,何谈对自己生命的期盼。初一还是一个不谙世事的小孩,三年后,我愿对我的生命报之以歌。

总听说:没有伞的孩子,只有努力奔跑,但我的老师们却像打伞和灯塔一样,保护我不受风雨的侵袭,点亮我心灵的港湾。

百日誓师那天,您着一席红裙,对我们说着最深切的希望和祝福。灯光打在您的脸上,突然发现您的脸苍白了许多。连续的劳累让您变得些许疲倦,但您仍用最有震撼力的声音,向天空发出九班的呐喊,让誓言在我们的心中回荡。

记得离别的那天晚上,不善言辞的我也被您选去上台发言。激动的心,颤抖的手。嘴上说着,眼前却已然回到了三年前,就像是一场梦,一场没有苏醒却早已清醒的梦。还想再和男同学搭一搭肩,再和女同学聊一聊天,再和老师谈一谈未来……

弱水三千,只取一瓢饮,就这一瓢,滋味万千。也许是酒:沉醉于那如梦一般的三年;也许是茶,苦于那一刹那间化为云烟的三年;也许是茶,平淡无奇却也甘甜清冽……

篇16:有点怀念初三作文

有点怀念初三作文

其实每个人,都没你想象的那么好。因为大多数人都是先考虑自己,才开始以自己有利的视角去看别人。

班上来了个新生,我觉得她还不如不来。她说话的声音很嗲,还故意说的很大声。后来啊,她被我们班上挺拽的两个女生扇了两个特别响亮的巴掌。理由是:“看她不顺眼。”她也没有去告老师。

经过了第一次月考,大概过了十几天的样子,打她巴掌的一个女生被开除了。开始是两三天没来上学,来上学了也是无缘无故的旷课。在她被开除的前几天,我问她:“你干嘛不来上课啊?”她说,她因为一件事被她妈妈打了,她对她妈妈说:你再打我,我就离家出走。

第二天她来上学的时候一脸邋遢样。她说,她没回家,去朋友家了。

在她下去买早餐吃的时候,她妈妈就在门口等着,看到了她一把拉过了她,似乎是在说什么。之后她就没去上课了。后来在星期四和星期五都没有来学校,星期一她来到了学校,我才知道她四天都在朋友家里没有回家。

她妈妈看到了她,抱着她哭了起来。然后她好好的上了一天的课,第二天上完了早读,她爸爸和妈妈都来学校了,把她抽屉里的书和书包带回了家,就没来过学校了。

在那天下午我去上学的路上看到了她,我喊了她一声,她一脸悲痛的看了我一眼,什么都没说。她继续和她妈妈向着和我相反的方向走了,她似乎有种想要跑掉的.感觉,趁她妈妈没住意跑了一两步,却被她妈妈拉了回去。

到了班上,,第一节课班主任说:她,被开除了,原因是:无故旷课。

从那以后班上的气氛变了好多,人啊,全部都待在班上没几个走出去的。给我的感觉是,像是没有下课似的。

久而久之,也就习惯了。

之后听别人说起,她走了,去浙江打工了。其实吧,我觉得她挺好的,只是后来变化很大罢了。

这件事过去了很久。然而,故事还没有讲完,接下来啊,又是另一个人的故事,但是我不怎么想讲关于她的故事,虽然她很可怜。但是:可怜之人,必有可恨之处。我想,她应该就是这种人吧。不由自主的被所有人讨厌的那种。

篇17:有关怀念初三作文

有些人的出现,就是用来怀念的。——题记

当那料峭花枝又染了春寒,那玲珑叶脉又拢了夏雾,那凉薄秋风又醉了尘寰,那昔日初雪又点了红妆。流转的四季里,未曾流去的,是念在心底的一双眼眸。

那年,春色微微,桃花夭夭。你一袭白衣,款款而至,廊外长道初相识,目光相触之时,杏眼低垂,眼眸深处,藏着丝丝暖意。

那年,夏花艳艳,荷叶田田。你与我已然成为知己好友。相约在龙泉亭藕花深处,你眼眸晶亮,似星子般动人。青丝飞扬,微俯身,嗅荷香。那一米阳光,不知装点了谁的影,又映入了谁的眼?荷香悠悠中,我于亭间小憩,你却手握《诗经》,轻声念道“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君之好逑……”那声音清脆,如泉水叮咚,伴着“咯咯”的笑声,惊起水面觅食的鸟儿。

想你这般与书为伴的女子,必是内敛而情深,布衣净面,食蔬简单,内心丰盈,爱花、爱草,情深义重,温良高淳。

那年,秋风袅袅,落花满地。你说夏花绚烂,却也难逃一败。望着满地黄花堆积,眸中泪光点点。恍然间惊觉,与你的相遇竟似梦境一般,真实又朦胧,美好又心醉。初见之时,你浅浅一笑,目光如一倾湖水,澄澈透明;分别之日,汽笛长鸣,你于拥挤的人群中挥断了衣袖。

那年,冬雷阵阵,雨雪纷飞。再见之时,仍是初遇的那般浅笑,只是眸中多了那解不开的忧愁,鼻尖亦若有若无的多了一抹药香。瞧着你纤弱的身姿,我努力想回你一个浅浅微笑,却已泪眼婆娑。

那天,阴雨绵绵,再不见你眉目动人。墨色的石碑上,永恒停驻着你那清亮的眸子、唇边的浅笑。相影上的你笑魇如花,似庭巷落花如雨的惊艳,让人顿有肠断残红之殇。

归时,想起你盛装而来,去,也不牵肠挂肚;思及你曾说,有些人的出现,就是用来怀念的。正如你念我,我亦忘不了你。

“只是因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你容颜。梦想着偶然能有一天再相见,从此我开始孤单思念。想你时你在天边,想你时你在眼前,想你时你在脑海,想你时你在心田。”你那鲜活的身影依然存留在我的心间,成为我永远的怀念。

篇18:摆渡人作文600字_初三优秀学生作文_初三作文

青春,就像一条宽大的湖泊,有摆渡人来引领我们到达成功的彼岸。父母就像是摆渡人一样,引导着我们达到自己的目标。过往的十几年里,一直做着我们心里的摆渡人。

八岁的时候,我还是一个无知,幼稚的小女孩。那时的我一直依靠着我的父母。走到哪里都要和父母在一起。我记得有一次,我吃完午饭后,和同学一起在她家里玩,一不小心玩过头了,把她的布娃娃给扯掉了。我很害怕,很害怕。我害怕她会说我,再也不和我玩了。我趁着她去上厕所,留下了一张纸条,溜回家了。回到家后,我抱着怀里的布娃娃冲进了自己的房间,将布娃娃放在衣柜里,随后,我溜进了父母的房间拿针线。我将布娃娃放在膝上,拿起针线,开始准备缝了,可是我又怎么会呢?果然,扎到我的手了,我哭了,泪水一滴一滴的往下落,爸爸妈妈听到了我的哭声,问我怎么了。我如实的告诉了他们事情的经过。爸爸严厉地批评了我,妈妈告诉我:“做错了事,就应该勇敢的去面对,而不是做个胆小鬼。”妈妈在阳光下是显得那么美丽,那么温柔。她用她那温暖的手抹去了我的泪水。听了妈妈的话,我已经知道自己错在了哪里了。

傍晚,我拿起妈妈已经缝补好的布娃娃,并且将妈妈的话记在心里。我将布娃娃还给了她,并且一本正经的说了一句:对不起。她笑了笑,说我太认真了吧!她在美丽的晚霞旁是显得那么的楚楚可人。

晚上,回到家后,我找到了爸爸并且与他道歉,他的态度也似乎好了许多,他拿起一个棍子,重重的打在了我的手心,他告诫我说:“小孩子难免会犯错,但犯了错也要受到应得的惩罚,这次只是打你一下是给你长长记性的。”我捂着手跑回了自己的房间,在夜晚的窗下想了想,今天的确是我的错,我不应该弄坏别人的东西,也不应该向父母撒慌。父母是正确的,打我也是应该的。

回忆过往的那件事,对现在处于青春期的我们真的算得上是一个告诫。父母是我们青春的摆渡人,每次在我迷茫的时候引领着我们到达成功的彼岸。

篇19:陶醉作文600字_初三优秀学生作文_初三作文

山,是那么雄伟。水,是那么清澈。人呢!自然不用说了,团结。友善。这一切就像一副画卷,画上有一行清清楚楚的打字:山美,水美,人更美!

看!我们江西的湖,这湖可不是一般的湖,水面上静静的,西面都被巍峨的大山。小山包围着,湖面上有许多桥,有些桥贴在水面上,妈妈带着宝宝来这儿,再合适不过了,这可以让宝宝呼吸新鲜空气,使人的神经都精神起来。透过湖面可以清晰的看见水草,水草长的很茂盛,而且是一团一团在一起的,一眼望去,那水草好似小窝,嘿!瞧!许多金鱼游了过来,什么颜色都有,红、黄、白、黑……各种各样。一会儿,小鱼围成了一个圈,把海草围住,好似小窝的海草变成了一朵又大又美的花。导游员在给游客介绍咱们的湖呢!偷偷的告诉你们每天下午五点整,会有一阵微风吹过,那微风就像大自然的气息,那风是春姑娘赐予我们的,不管你再怎么烦、怎么不开心,只需要坐在这30分钟左右,保你能忘记烦恼,因为这湖有巨大的诱惑力!

在早上,你来这才算“仙境”,不知为什么,早上这水会有咕咚咕咚的声音,再加上,小鸟悦耳的伴奏和晨风,这不算仙境吗?

清晨,我认为是去山顶上的最佳时机,父母带着孩子过了桥,再沿着小路走,就会看到阶梯,一直向上走,到了顶峰,你大叫几声,小鸟就会在那吱吱喳喳的叫,貌似在给我们奏乐。这时,小孩就会高兴的大蹦起来,大人也会禁不住地跳起舞来,你知道这是哪吗?这就是四大淡水湖之一,鄱阳湖。

这就是我的家乡,怎么样?可以令人陶醉其中,可以令人心旷神怡!

篇20:陶醉作文600字_初三优秀学生作文_初三作文

曾几何时,独自一人漫步在家乡的那条小路上。所见所感令我万分陶醉。脚小踏在这条小路上,田埂一样的质地,软绵绵的,没有任何杂物,仿佛一在块儿无瑕的天然路,弯弯曲曲向前延伸,直至前方的那片葱郁的竹林。

清早,当第一缕阳光斜射在这条小路上时,我已站在了路的一头,但却不止我一个人:挑着扁担的农夫;挎着皮包的年青人;读阒课文的中学生;背着书包的小学生,都在这条路上穿梭着。一日之计在于晨,在这儿真正得以体现了。路旁的柳树,桃树,梨树,杏树仿佛也知道一年之计在于春,刚起头儿,争先恐后地把自己的美丽、芬芳展现出来。缕缕柔风拂面,伴着泥土的气息,和着花朵的芬芳,随着柳树的抚摸,我站在这里,陶醉不已……中午,散发出春日的阳光,淡淡的,暖暖的,如母亲怀里的温柔孩子们在这条路上跑东跑西,,你抓我,我追你,快活地笑着。姑娘们摘下一条尚未开圆的桃花,插在头上,不等你看清便已咯咯的笑着跑远了。

大婶们坐在阳光下,聊着自家和别家的闲话,他们似乎无忧无虑,开心快乐地过日子。最多的是学生,说说笑笑,,谈着今天学校的趣事。路上人们无忧无虑地生活,我站在这里陶醉不已……傍晚,下起了雨,人们打着伞,经过这条路回家去,,一个光着脚的孩子,跑过来说:“姐姐回家吗?打我的伞吧!”我笑了笑说:“不用了。”他跑着,脚下溅起了晶莹的水花,它们撞击着,似乎是天下最美的景观,我站在这里陶醉不已……我站在这条路上,陶醉着,似乎忘记了一切。路,让我陶醉!

篇21:陶醉作文600字_初三优秀学生作文_初三作文

陶醉于某些事物中便是一种享受,也是一种幸福。不管是亲情、好的环境、美妙的音乐,都能使人陶醉其中。

每年元旦,我们家都会选择外出游玩。但今年,父母便提出回家看望爷爷奶奶。

在回乡下的路上,奶奶打来电话说,让我们去小公公家拿一下牛肉,于是恰巧驶向了左侧的小

道。拿完牛肉后,才发现,绕原路返回太远了,从前有一条小道通向奶奶家,但并不知道怎么走。

后来,在不知所措的情况下,父亲打算先找到小道。在行驶了一定距离后,我们沿小道前进,很快遇到了分岔口,便停留了一会儿。后来想到:家在北边,于是往北行驶。可刚行驶不到一百米,父母便哀叹道:肯定错了!于是我无奈地望着窗外。

这时,父亲打开了窗户,一阵阵带着青草及树木的清香的清风沁人心脾,让我无法抗拒大自然的味道。往外看,我们如同在玩云霄飞车,如同盘旋在山上,四周被花草树木所环绕。道路时而平缓,没有任何波折,就连手中握着一杯水也是平静的;时而如同在暴风雨中穿梭,有时还会有三百六十度的急弯。这一切使我陶醉其中,恨不得,每一秒都生活在这里。

很快,驶出了这一奇境,父母都很高兴前方一段路是熟悉的,可我却陶醉在那片圣地中。后来,行驶在大路上,看着两旁的每一条小路上,没有任何标志表明,而且两侧栽着相同品种的树木。

事后,我想:大自然多美好啊!乡下的一切又如同是一片美丽的迷宫。

篇22:陶醉作文600字_初三优秀学生作文_初三作文

深夜未央,怀念一条河流。

向深夜借一双耳朵,聆听河流的声音;向黎明借一双眸子,眺望彼岸的风景。

在这静静的三月,在这遥远的北国,仿佛可以听到江南桃花朵朵开的声音;在这幽静的深夜,青春化作一叶苇舟像河流的深处飘去。在一个黄昏的季节,又是谁在反弹着琵琶,将青春的心事打湿?

曾经在小时候憧憬过,只要棒棒糖和熊娃娃围绕我,现在想来多可笑,笑那是天真,天真的只去做不去想后果。辗转去想,却有一点佩服,佩服那时的勇气,想找回那份天真。有去抓那份美好的冲动,船已驶过那个渡口,已不够,已不能再转回那个方向,因为时光已流逝。

又到一个渡口,黄昏了,下船了。一起下船的船员,缄默不语。我在这一会儿时间的时间里,去了很多地方,为了让每个时光段都有回忆可供以后回忆,我在每个不同的地方都用不同的方式制造不同的回忆,哪怕那段回忆是不堪回首的。我站在向日葵田里,向天空大声说着我对这里的眷恋。时间过了,走了,我又一次地站在船上,又快到到了下一个渡口,我想我会用同样的方式来储存永不退色的回忆。

深夜如渊,却终究藏不住,曲尽人踪散;把过往的几许春秋编织成一曲忆歌。我将要接受的事实,提前来临了。U盘的可应用空间已不多,难道是我太伤心了吗?春的歌声已不清晰,难道是青春的分歧路越来越明显了?

这次我学会了伤感,背倚叶片泛黄的银杏,我知道留恋没有用,只加重伤感的份量。我坚定的迈向了青春的第二乐章,因为我会有新的回忆存入空档,供我以后消磨时光。

经历,回首,陶醉,伤感......

也会伴随一起,过去......

篇23:夜读作文600字_初三优秀学生作文_初三作文

大海的蔚蓝抄袭了天空,红霞的嫣红模仿了燃火,我不再欣赏它们,我要做一枝独秀,炫出自己的色彩,玩味独特的兴趣――夜读。

当繁星满天时,打开窗户,借着灯光,让夜的幽静,雅致与书的热情,澎湃融为一体,静静品味书与夜给我带来的美妙遐想……

曾几何时,儿时的嬉笑已成回忆。当学子们忙于应付试题时,当大人们忙于经商炒股时,我却坐在日暮的窗前捧读,为屈原的壮志难酬扼腕叹息;为朱自清的自然朴实感动不已;驻足雨果的巴黎圣母院;跟着三毛迷路在撒哈拉大沙漠……每当与阿诺德?洛贝尔、奥特弗利德?普罗伊斯勒和利奥?巴斯卡利亚相会时,我总会心一笑,久久不忍暂别,直至夜深人静,直至忙碌了一天的环卫工人拖着疲倦的身影和被昏暗路灯照的长长的影子回到勉强成为“家”的下水井。

我总在李白、杜甫的身后跟随;总在王勃、苏轼的履痕上沉思;总在辛弃疾、李清照的婉词中感叹;总在王维、白居易的吟咏中品味。那诗里诗外流露出对自然的热爱更把我带到了五彩斑斓的世界,让我观其色彩,闻其声韵,悟其真谛,进而心翔蓝宇,魂系山川。

我爱夜读,尤其爱坐在窗前,让夜风拂过我的脸庞,让书本告诉我梁山好汉的义举,福尔摩斯的推理,保尔的坚强,骆驼祥子的堕落,卡西莫多的心灵……带着宁静怡然的心情,我自由自在地在书海中畅游,享受着清爽的夜读,充分领略书中的境界,尽情品味文化精髓的神韵,倾听作者那字里行间灵魂撞击的声响,或与书中的人物一起在大悲大喜中流泪与欢笑。

随着年龄的增长,夜读这颗种子也在我心中茁壮成长,伴随我走向人生的漫漫征途,书给我以广阔的天地,找我人生的榜样,明确奋斗的目标,而现在家里的名著已满足不了我的需求,我将面向更加宽广的书海。

美文如玉,活色生香;奇文似壁,伴君饰王;故事如脂如膏,润人肝肠。在夜读中我放飞梦想!

篇24:夜读作文600字_初三优秀学生作文_初三作文

书,就像一盏明灯,指引我们前进的方向;书,就像一位教师,给予我们丰富的知识;书,就像那船上的帆,引领我们驶向成功的彼岸;书,就像一支蜡烛,照亮那坎坷不平的路……

这不,我最近又被《三国演义》给迷住了,展开了一场惊心动魄的夜读三国奇妙故事。

吃过晚饭,我不得不与心爱的书分离,到床上去做我的作家梦。但我眼睛瞪得像铜铃,脑海里全是书的内容,“诸葛亮到底能否因灯长明,再活十二年?”这问题迫使我想到去――“偷读”。我躺下想了些什么,又突然坐起来,刚又躺下,又坐起来,就这样“翻烙饼”了好几次,最后终于还是决定去“冒险”。

开始实施计划。我慢慢打开门,一点声音都不敢出,迈出第一个步子,踮着脚尖,像小偷一样蹑手蹑脚。但即使这样,还是控制不住声音。干脆,我直接把鞋脱了,光着脚前进。

我走进书房,心里紧张极了。忽然,窗帘动了一下,我害怕极了,眼睛不住地往四周看。仔细一看,唉,原来是风在捣鬼,我总算松了一口气,顺利拿到了书。拿起我那心肝宝贝,既激动又开心,连忙向我的房间跑去。在回去的途中,可就没有那么安宁了。

一出书房门,“哗啦啦”一声响,妹妹建的“城堡”被我一脚踢翻。我“嗖”一声冲进离书房最近的杂物间里,嘴里大喘着气,心里紧张得就像一个小鼓在“咚咚咚咚”用力又快速地敲打,手心里全是汗。过了好大一会儿,我把耳朵贴在门上,等“风平浪静”后,我才敢把头探出来,看了看什么都没有后,又开始往我房间里移动了。

踏进房门,呼出一口长气,终于回来了。我不顾一切地往被窝里一钻,拿起手电筒就进入《三国演义》那惊心动魄的故事情节中……

不知时间过去了多久,也不知我什么时候睡着的。不过在那天晚上,我做了我最爱做的事情――看书。

书,可以丰富知识;书,可以陶冶情操;书,可以启迪智慧;书,还可以教会我们做人的道理……我跟书在一起的时光,就是最幸福的时光,我爱阅读。

篇25:夜读作文600字_初三优秀学生作文_初三作文

树叶被风轻拂,沙沙作响,听起来疑是雨下,不免给平淡的生活平添了一丝趣味。

伏在桌前,随手翻开一本诗集,我忽然感到一阵莫名的惬意。

这时,渐渐沥沥的雨声不绝如缕地传来,这回不再是错觉。翘首窗外,天已傍黑,街灯准时亮起,在雨中泛出幽幽的光。周围似乎笼罩着一层薄雾。不知何时,远处灰黑狭长的街道倏地流泻过一道刺眼的白光,那是一辆雨中急驶的小车向黑夜发出的一声惊叹。车过后,一切复归宁静。经黑夜酝酿,那街,恍惚间流成了一条涓涓的溪流,给黑夜带来了一份童话般的浪漫。

独坐窗前听风听雨,捧读手中的“杨柳岸晓风残月”,遥想与好友西窗剪烛共话,倒也一时淡忘了眼前的寂寞。

窗外的雨,手中的诗集,原来都是相宜的。

吟诵时,我仿佛来到了塞外大漠,那“长河落日圆”的壮景,不由激荡起我满怀豪情;冥想中,又似乎置身于烟雨霏霏的江南,那“水村山郭酒旗风”的小镇,令人流连忘返;俯仰间,我恍若徜徉于轻烟笼罩的菊园,那“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的秋菊,引发起我一腔义胆衷肠。

我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏伟抱负,敬佩杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪壮气概,也想去独步郭沫若笔下的街市,看看那星光闪烁的天河边,牛郎织女悠闲漫步的神奇景象。

翻阅中,那残春时黛玉倚锄葬花,“花谢花飞飞满天”的愁绪弥漫心扉,那“参差荇菜,左右采之”的少女清甜的歌声,不断在耳际萦洄。

诗文,带给我的不仅是知识,更多的是一份心境,如清风掠过树梢,如白云飘于蓝天。阅诗,是一种享受,那诗文常常如纤纤细指,在我心灵的竖琴上轻轻拂过,撩拨起我对生活的热情。

夜已深,雨未歇,窗外那疏疏落落的行人已遍寻无迹。只有书卷中隐隐透出的缕缕幽香,浸湿了我心灵的花瓣,这花儿,在寒夜里静待着春天的信息,一当春风拂过,它就将在曙色中尽情绽放。

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