有梦好甜蜜的小学作文
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篇1：有梦好甜蜜的小学作文
有梦好甜蜜的小学作文
“淅沥的雨丝像那六弦琴，它叮叮咚咚是那么动听。班驳的树影像梦的森林，引领我走进五彩的神秘。漫天的繁星掩藏我点点秘密，夏日的蝉鸣吟唱我对未来的希冀，REAM，DREAM，EVERYDAYHASADREAM，HASADREAM。
“总觉得有梦好甜蜜。”这是我特别喜欢的歌词之一。是呀，人人都有梦，属于自己的梦，有了这个梦，真的好甜蜜……小时候的梦，很幼稚，几乎都是：要很多很多的玩具。但是，自己的心里却一直有一个梦，这个梦，就是希望自己快点长大，也能像那些大哥哥、大姐姐一样，有自己的事情，有自己的工作，更多的是，有自己的权利。
上了小学后，自己的梦就开始多了起来，可那些梦真的是我真正的梦吗？不是的，那不是我真正的梦，我真正的梦，是非常简单的，我不敢奢望自己能够实现这个梦，但是，让我能够一天这样就好！这个梦，一直深藏在我的内心深处。不知道是从什么时候开始，我晚上都要做一个梦，梦见我奔跑在广阔的'草地上，一望无际的绿，远在天边的蓝，一切都是那么协调，似乎是一幅早就画好的水彩画，鲜艳的颜色，似乎的刚刚涂上去的。草原上还有美丽的野花，很小很多，散在这草地里。当风悄悄地吹起时，我的帽子也被它给带走了，我叫着，我闹着，忽然，自己就这样醒了，渴望再一次回去，但已经没有这种可能性了，只有在脑子里回想着那花、那草、那天、那风……不禁思索，我现在的任务就是学习，好久都没有像梦里那样玩过了，虽然自己也常常在楼下奔跑，在楼下玩耍，可是，如梦里一般的地方，那么美丽的地方，这里是比不了的吧！也许是我太奢侈了，是我的错吗？仔细一想，从小的时候开始，我就是一只小鸟，被父母惯坏的小鸟。
所有的，父母都为我安排好了，我只要看着别人在天空上自由的飞翔。很想飞，可是自己行吗？想煽动翅膀，可是自己真的可以吗？又做到那个梦了，我又在那个草地上奔跑，不同的是，我和大家一起奔跑，有小鸟，有小狗，还有小猫，我们都在叫着，喊着，唱着。风儿为我们伴奏，还不忘带来一丝花香。过了不久，下起了小雨，它真的是叮叮咚咚的在响着，草儿的眼睛明亮了起来，我们像刚才那样叫着，我知道，我终于可以飞翔了！醒了以后，我不在失落，而是感到了一丝对未来的期盼，是呀，美丽的梦谁都有，主要是看你的梦是否甜蜜……我依然是那只小鸟，但我已经在天空上飞翔！有梦真的好甜蜜……
篇2：因为有梦小学作文
因为有梦小学作文
因为有梦，所以种子变成了大树；因为有梦，所以雏鹰飞向了高空；因为有梦，所以勇者攀上了高峰……这个世界，因为有梦，所以才多姿多彩。
一粒种子，静静地躺在巨石下沉睡。当他苏醒的时候，睁开惺忪的睡眼，梦想着有一天能够看到外面的世界，于是他不断的努力，不住的往深处扎根，不断的汲取营养，不断的.成长。终于有一天，一声巨响，一道光亮透了进来，那是土地的崩裂，是生命的呼唤，一个生命就此诞生，可他不甘就这样，他梦想着有一天能够摆脱巨石的压迫，于是他努力的扎根，努力成长，终于有一天，一个巨石滚下山坡，那个小生命也终于感受到了阳光的灿烂，世界的美好。
一粒种子是如此，一个人亦是如此。
一个人正是因为有了梦想，所以才去奋斗、去努力。可是有时候即使有了梦想，也不一定会成功。梦想不是去做梦去空想的，他要的是符合实际。就像守株待兔一样，那简直是白日做梦，既不符合实际，又不付出行动。我们要做的就是符合现实，为了梦想去奋斗，去拼搏，不退缩，不逃避。
一位攀登者，正是因为有了登上高峰的梦想和决心，所以才去努力。那些路边的乞丐，之所以会沦落至此，就是因为他们放弃了梦想，放弃了自己，甚至连梦想都没有过。这样的人是可悲的，他们总是投机取巧，只要吃饱喝足就好，很容易满足，却从没想过自力更生，更没有想过自己应该怎么样，想要变成什么样。
没有梦想的人就好像是没有灵魂的躯壳。人虽活着，可心却死了，同死人也就没什么区别了。
这个世界，因为有梦，所以更加辉煌；因为有梦，所以五彩纷呈。是人都应该有梦，为了梦想去拼搏。因为有梦，所以我很快乐！
篇3：甜蜜的梦作文
在梦中，我到了一个皇宫，听别人说，我是太平公主。
这天下午，父皇对我说：“太平，父皇帮你建了一个花园。我们一起去看一看，好吗？”我高兴的回答：“当然可以啦！我们现在就去吧！”
到了花园，我被眼前的景物惊呆了，
一回到乡村，小伙伴们都簇拥在我身旁，听我讲莫斯科的故事，还给我开庆祝会。乡亲们也待我跟亲儿子一般，为我添新衣裳。老爷让我跟爷爷一起守夜，我当然也成了守夜人。爷爷带我去砍圣诞
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篇6：甜蜜的梦作文
甜蜜的梦
昨天是小年，是我们小朋友的年，我又是逛大街又是放烟火又是下围棋，蹦蹦跳跳，十分高兴，一天下来累得筋疲力尽，晚上倒头就睡，不一会儿便进入了梦乡。
我睡得真甜，这时，我在梦中大笑起来，还自言自语地说：“我是一名作家了，我的书出版了，”大家争先恐后抢着购书，霎
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篇7：小学美术《甜蜜的梦》说课稿
一、说教材
1、 教材的解读：
《甜蜜的梦》为苏教版低年级美术教学内容，本课属于造型表现学习领域，是为了培养学生想象力，激发学生热爱生活的情感而设置的课程。以孩子熟悉的生活中常遇到的“梦”为题材，让孩子回味各种各样的“梦境”，体验“甜蜜”的美好感受，再通过独特的表现技法—蜡纸刮画来表现，让孩子在新奇中体验制作过程的乐趣，从而既培养了孩子想象、动手、创造能力，又在此基础上给他们以“欢乐之旅”，渗透了“构图”、“细节表现”等基本绘画知识，让孩子快乐学习，又得益匪浅。且针对低年级孩子具象思维(形象思维)更突出的年龄特点，本课立足于“梦”的表现，让孩子在天马行空的想象中来表现。所以说本课非常适用于低年级孩子。
2、 教学目标(三维)：
“新课标”教育理念：重视学生美术实践，培养想象力、创造力、创新能力，陶冶其高尚审美情操，我确定：
⑴知识与技能目标：了解蜡纸刮画的有关知识、技法，能利用各种笔触表现画面;
⑵过程与方法目标：通过对“甜蜜梦境”的感受及表现，培养学生感知美的能力及创造力;
⑶情感态度价值观目标：技法孩子热爱生活的情感，提升对美术学科的兴趣。
重点：对美好梦境的体验，感受蜡纸刮画的技法、表现;
难点：运用蜡纸刮画表现梦境。
3、 课前准备：
教师：⑴“美好梦境“的录像片段;
⑵表现梦境的名家画作;
⑶若干蜡纸刮画作品;
⑷蜡纸、各种笔头(尖、扁等)、全套泥塑笔、实物投影仪;
⑸展板若干放置于教室两旁墙壁;
⑹柔美的北京音乐。
学生：⑴蜡纸;
⑵各种形式的刮笔。
一、说思想：
针对本课重难点，我采用以下方法：
⑴“情境教学法”：情境对孩子有感染、暗示、激励等作用。用录像等表现美的梦境的直观音像资料，可以让孩子更好地进入状态，对梦境有更直观形象的体验，从而为最后的作业作很好的铺垫;
⑵“直观演示法”：在蜡纸刮画表现技法上，让孩子最快最有效地掌握，教师演示(示范)是最有效的。在实物投影下，教师用不同笔触刮擦，表现不同形体，让孩子马上掌握技法;另外，范作的出示也是打开孩子思路和促进其掌握的途径之一;
⑶“谈话法”与“讲授法”相结合。
二、说程序：
著名心理学家利泊说：宽松和生动活泼的气氛可以使情绪具有动机和知觉作用的积极力量，
因此，如何更好开发孩子的想象思维，活跃他们的思想和语言，奠定预约宽松的课堂气氛是很关键的。因此：
㈠引导阶段(激趣)：
⑴在课还没开始前，教师的屏幕上就开始播放一些非常唯美的画面(真实)：A色彩斑斓的海底世界，多采多姿的鱼儿自在遨游;B各国的美丽风景：荷兰的风车;威尼斯的五彩楼房和小艇;欧洲的多样城堡;我国各地各季美景;C宇宙广渺无边的美丽景色：太阳系;银河系;流星划过的美丽痕迹……再配上优雅舒缓点的背景音乐，我想，未等上课铃响，孩子们就已经陶醉了。(这一步的目的是，开拓孩子的思路，使他们等会的“梦境”有更多的'现实中的“美景”来支撑;另外，一些美的画面，也会给最后的作业提供更多的可描绘的素材，为孩子的作业更有“话”可“说”打下伏笔。)
⑵铃声响后，我在屏幕上打出著名画家卢梭的《梦》：旖旎的色彩，宁静的场面，郁郁葱葱的森林中(叶子、花卉等形形色色，色彩多变)隐藏着各种小动物和野兽。它们非常和谐地相处在一起。师：在这个美丽的画面上，你能找出哪些动物朋友呢?孩子们肯定跃跃欲试，七嘴八舌找开了。(这里没有直接点出“梦”这个主题，而是现让孩子寻找，目的是激发其好奇心，提升课堂基调，为揭题作准备。)生：有狮子、老虎、长颈鹿、小兔子、狼、大象，还有黑人小朋友……师：好美的画面呀!可是现实生活中，它们有可能这样快乐和睦地相处在一起吗?生：不会!老虎、狮子还有狼会吃其它小动物……师：那为什么画家会画出这样的一张画呢?生：因为他画的是他的梦!师：说得真好!的确是这样的，画家在梦里的故事被他画下来了。你看，多美呀好!这么多动物快乐地生活在一起。他在梦中实现了他的理想。这真是一个甜蜜的梦啊!
(揭题：板书：甜蜜的梦)
㈡发展阶段：⑴屏幕放映：一些动画片的梦境片段：太空城、植物王国、蚂蚁城堡……师：这些片段大家肯定都是很熟悉的，它们来自小朋友们非常喜爱的动画片。这些都是多么美好的画面呀，怪不得人们说，梦是甜蜜的。(点题)。你做过哪些甜蜜的梦吗?老师请小朋友们闭上眼睛，好好回味一下，等一会老师请你来说说你的梦境。(轻音乐)(目的：让刚才激动的孩子能平稳下来，更好进入状态，并更广打开思路。)⑵两分钟后请孩子回答。(这里，孩子们的回答肯定五花八门，有多种可能。有的可能比较现实，如成为光荣的少先队员;上公园玩之类;有的比较天马行空。那么，可针对不同的回答，给于不同的提示、拓展和鼓励。)
㈢实践阶段：听了这么多美丽的梦的故事，老师的心都被甜蜜涨得满满的了。小朋友们的梦真美呀!大家等会可以把它画出来。不过呢，大家不要着急画，老师现在也有一个梦和小朋友们分享。大家愿意来和老师一起感受一下我的梦吗?(生：愿意!)
在实物投影仪下，老师示范：金钥匙形的飞船上，老师带领小朋友们一起畅游知识王国的情景(重难点在老师的示范下开始解决)：尖头的铁笔描绘人物、飞船等外形和细节的刻画;“■”型竹笔用来划出远景的城堡虚虚的隐在后面的透视关系;“j”笔头可以划出银河、流星的感觉(虚线);而棉花棒软软的笔头可以把虚的云层柔和的状态表现出来……孩子们肯定睁大了眼睛看得很认真。当老师画完后，还可因势利导，让学生还带来的范画，巩固技法的掌握。
篇8：小学美术说课稿《甜蜜的梦》
教学目标：
1、指导学生学习在蜡纸层上刮出肌理效果，表现梦境。
2、培养学生的记忆、创新的能力。
3、引导学生体验尝试用刮法所产生的效果。
教学重难点：指导学生用各种工具在蜡层上刮出机理效果以及画面组织。
教学准备：优秀作品、有关做梦的科学常识（录象）、油画棒、工具刀、牙签等。
教学过程：
一、提问导入：
1、师问：同学们做过梦吗？都做些什么梦呢？要不要描述给大家听？
2、让学生描述，同时激发学生描述最精彩的梦境。
3、师小结：刚才同学门描述的梦境有甜蜜的也有可怕的梦，这节课我们要来学习表现的是：甜蜜的梦（用课件出示课题）
二、渗透做梦的科学常识：
1、让学生说说人为什么会做梦。
2、师播放录象补充人做梦的科学常识 。
三、引导欣赏对比学习刮法：
1、欣赏没有刮蜡笔画和刮过的作品进行对比，让学生感觉它们不同效果。
2、指导学生学习在蜡层上刮出肌理效果：
（1）先画出梦境内容并用油画棒或蜡笔涂色（单层或多层）。
（2）师示范用刀、牙签、指甲等硬物尖头刮划出痕迹使画面变得更加丰富多彩。
三、发展阶段：
1、回忆做过的梦。
2、用油画棒或蜡笔。
3、用带来的工具刮出机理效果。
四、引导观摩评价作业
1、学生互相观摩作业，并选出比较优秀作业进行欣赏。
2、师点评全班同学作业总体情况。
篇9：甜蜜的情话短信,有好心情的短信
甜蜜的情话,有好心情的短信
回想起我们在一起的日子，我就忍不住一阵阵的心痛.不是曾经说好了不要分开的吗？你怎么忍心就这样丢下我一个！？
你的笑靥，让我沉沦；你的温柔，让我深陷；你的体贴，让我着迷；你的调皮，让我迷恋；你的娇俏，让我眷恋；你的执着，让我深爱。你，就是我的一切。
早晨的太阳红彤彤，我俩的爱情一场空。中午的太阳红似火，为什麽受伤的总是我？傍晚的太阳西边落，都是女人惹的祸！
你想淋雨我偏给你撑伞，你想寂寞我偏在你眼前，你想挨饿我偏给你做饭，你想发脾气我可以忍痛被你打扁，但我不在你身边要记得看我的信息，爱藏在里边!
有时候执着是一种重负或一种伤害，放弃却是一种美丽
要问我爱有多深，我真的说不出来，只知道已成为我生活中的一种习惯，不可或缺的习惯，每天每天，可以不吃饭、不睡觉，却无法不想
你给过我一生中最快乐的日子，也给了我一辈子的伤悲。我渴望你给我的快乐，但我不希望你再带给我伤害。
我爱你，不仅你的欢笑，还有泪水；我爱你，不仅你的温柔，还有愤怒；我爱你，不仅你的优点，还有缺点；我爱你，不仅你的步伐，还有你脚下的尘土！
想你的时候我就把思念扯的很长很长，一头我牵着，一头牵着你。你跟我走。
我只在乎你，就像小鸟需要翅膀，鱼儿离不开水，不得春风花不开。珍惜与你走过的每一天，在乎和你共度的每一年。
篇10：甜蜜的梦作文400字
一觉醒来，发现周围大不一样。我不是睡在床上，而是睡在空中。这时，一个几乎完美的女子出现在我面前，说：“主人，要吃点什么呀？”这令我大吃一惊。“我什么时候成了她的主人了？我认识她吗？”这时她有说到：“主人，你怎么不说话啊？”
“噢…这是哪啊？”我问到“这是您家啊！你今天是怎么了？”‘我家？’我心里想到‘我什么时候有这个家啊！’“这时什么时候？”我问到。“这是2032年啊！怎么您不记的啦？”“噢，我知到了”‘我怎么会到这里来了？我来到了未来？’我心想到。
“我出去转转”我说到。“不用我陪着您吗？”“不用了，我出去了。”走出门外，外面没有什么车，全都是飞艇、楼全都旋在空中。‘太…太…’我都惊讶的说不出话了。这时，有个人乘飞艇到我面前停下、并很礼貌的和我打招呼“姜博士，要出去转转啊！”出于礼貌，我回答了他，随然我并不认识他。走在街上，道路上散发这淡淡的幽香。
凡是见过我的人全都礼貌的向我问好。回到家中，我向那个几乎完美的女子问清楚了一切，原来在这个未来世界，所有的东西几乎都是我发明的，全都是以绿色环保为主题的。“起床了、起床了。”
忽然一个奇怪的声音响了起来。睁开眼睛一看，床还是原来的床、房子还是原来的房子。原来刚刚看到的只是个梦啊！如果梦要是真的该多好啊！
篇11：小学生作文：甜蜜的梦
小学生作文：甜蜜的梦
小学生作文：甜蜜的梦正文：甜蜜的梦
小女孩回到家做了一个甜甜的梦：
一天清晨，小女孩坐在家里看妈妈刚给她买回来的《儿童文学》。忽然，书上的字发生了变化。她揉了揉眼睛，没看错！“口”字越变越大，慢慢的变成了一个豪华的宫门。小女孩轻轻的推开门， “有人吗？”她从门缝里问道。
问了两声没有人回答，她轻轻地走了进去。突然一进去。突然一个小天使出现在她的面前，在她的背上抹了一点蓝色的液体，小女孩离开了地面跟着小天使慢慢的飞了起来。
小天使边飞边解释道：“这里是‘天使宫’，只有天使和一些特殊身份的仙女才能进来的，刚刚我在你背上抹的液体是专门给没有上好飞行课的小天使准备的。”
他们飞到了一个游乐场里，游玩了一番，随后又去了天使博物馆。天使博物馆里有趣的东西可真多。小女孩玩得不想走了，后来小天使对她说：“还有比这里更好玩的`地方呢！”然后他们又来到了天使陵。小天使问小女孩：“想见见你死去的奶奶吗？”小女孩点了点头。
小天使带她来到魔法隧道。他们走进了魔法隧道，仿佛有一种引力把她们往外吸似的。 但她们还是走出了“危险区”。走着走着，突然小女孩看到前面站着一位老人，很像自己的奶奶。她定睛一看，真的是奶奶。她跑过去和奶奶抱在一起。什么也没有。为什么会这样呢？奶奶明明就在我的面前啊？原来这只是奶奶的灵魂，没有躯体。女孩很失望。这时她看了看手表，时间已经不早了。
小天使送她来到刚才的入口，小女孩迈开沉重的脚步走出了天使宫，还回头依依不舍的望了望小天使。
这时小女孩醒了，她是多么怀念刚才的梦境啊！
甜蜜的梦
篇12：甜蜜的梦作文800字
甜蜜的梦作文800字
我记得那是一个宁静的夜晚,一轮弯弯的月亮挂在空中。我躺在床上慢慢地进入了梦乡。 我梦见我正在家门口玩耍，忽然从蓝蓝的天空中降下一个飞碟，飞碟里的人二话没说把我带到了另一个地方，他们把我带到了深海里，碧绿的深海中有着一片好大的黑压压的东西，我吓的闭上了眼睛1、2、3。哇！好美呀。原来那一大片黑压压的东西是一个世界。我从飞碟里出来看见一扇用海藻作成的大门，上面分别写着四个大字是海底世界。我推开门进到里面，看见了会飞的汽车，会说话的动物，而且一座座高楼大厦都是腾空的。马路不是一种单一的颜色组成，而是有各种各样的颜色。有红的、蓝的、绿的、紫的等等。马路上人山人海分不清哪里是东，哪里是西。火球般的太阳炙烤着大地。我的汗像下雨一样一滴一滴的汗水直往下流。我渴的要命，我看见一家商店我飞奔而去可里面没有一个人上面有个牌子上面写着如有想要的物品请说出物品的名字它会自动跳出你所要的物品。哦，高科技就是高科技也不需要钱我大喊了一声，水果然跳出了一瓶水。我拿着水离商店远去，我走了好远的路看见一个公用椅便坐在上面突然从我的背后伸出一双手放在我的肩膀上它说：“您需要按摩吗”？我当时愣住了我说了一声：“须要”。它就用手给我按摩，哇！太舒服了简直比按摩专家还牛。我休息好了从椅子上起来它的手就自动收回去了。我情不自禁地说了一句：“真奇特”。便走开了。我把水喝完了，看到马路旁有一个垃圾桶是火箭的.形状我把垃圾放进去，我正准备离开他连忙发出严厉的声音说：“你别走”。我当时十分紧张，还以为做错了什么事，我的心就像有一块大石头压住了一样。可是就在我紧张之时它又用喜悦的声音对我说：由于你爱护环境我们垃圾桶家族会送给你一个小小的奖品，那就是。说着它就用我刚刚扔进去的废瓶子一眨眼就便成了一辆精致的赛车。这时我的心又平静了下来。我高兴地拿着赛车往其他地方走去，忽然一声巨大的声音把从睡梦中惊醒。哦，原来是清晨了。我伸了个懒腰便想到如果我们的世界能变成这样那该多好呀！从此我下定决心好好学习，天天向上。立志成才，报效祖国。篇13：甜蜜的梦作文400字
一个夜深人静的晚上，我进入了甜蜜的梦乡。
在梦里，我变成了一朵小花。花儿粉红粉红，花瓣上闪着露珠，那就是我呀！
春天，红红的太阳照耀着我，轻轻的风儿呼呼的为我吹风。细细的雨丝给我洗了凉爽的澡，雨点儿为我唱歌，啊！真美丽！静静的大地真像一个温柔的妈妈，把我抱在怀抱里，让我听小溪唱出来的歌曲。
夏天，火辣辣的太阳照着我，小草为我当帽子，雨滴为我当音乐，我便跳起迪斯科来。中午，小蜜蜂为我唱摇篮曲，我就睡着了。
秋天到了，我穿上了一件黄色的外衣，准备冬天的到来。我和小草唱起歌，动听的歌声传向四方，人们都猜想着：“这是谁唱的歌？这么动听、优美？”
冬天来到了，寒风刺骨，我直打哆嗦，只见白雪茫茫，大家都穿着棉衣，带着手套，却没有一个人发现我的存在。忽然，有一个小男孩发现了我，把我连根拔起，带给别人看，看完了便随手一丢，我就一下子张开眼睛，拍拍胸口说：“这个梦真特别呀！都把我吓出了一身冷汗呢。”
今天晚上我一定要做更特别的梦哦！
篇14：七夕作文：七夕夜，梦甜蜜
七夕作文：七夕夜，梦甜蜜
鱼儿流着泪对水说：“伤心总有泪水流，可你又怎知我心伤”。
水幽幽的回道：“我看不见你流泪，但我却能尝到泪滋味，因为你永远在我心中。”
真爱，是一份固执，是一份但求永远，是一份不求朝朝暮暮，但求我心永存；
夜深人靜鹊桥会，星光闪烁相思苦，痴男情女再相会，总让几多情人夜无眠，奈何，奈何老天多作弄，总不叫有情人成眷属，苦啊苦，苦了一对痴情人。
鱼儿老想岸上的美丽，那天空的蔚蓝，风儿的柔情；却不知水才是它的主心骨，水，从不曾离开鱼儿的水，平淡而又包容的水，平静而又默默为鱼儿提供一切的水，不求回报但求鱼儿幸福的水；
今夜七夕梦无眠，他人成双我独坐，心观牛郎织女会，伊人可知月清凉；因为你的存在，才能让我看懂牛郎织女的相思苦，美丽而缠绵凄苦的传说，七夕夜相会的.喜悦，带给我的却是无尽的嘘嘘，天上情人会，地上一个人的七夕夜，有着些许的苦涩，些许的无奈，些许的相思。
水，能容忍鱼儿的无理，也能海阔任鱼跃，珍惜吧！鱼儿，你看董永与七仙女的爱有多难啊，一年才有一次的鹊桥相会，平时只能用痴心寄相思，而你能随时随地在水那柔情的、温暖的怀抱，知足吧，别在想那些不切实际的鱼跃龙门了。
中国的情人节，柔情的夜，思恋的夜，迷离而又心醉的夜，有情人狂欢的夜，过往一切都这迷人的夜里烟消云散；七仙女的曾经沧海难为水，除却巫山不是云的痴情，董永的溺水三千，只取此滴，转眼间已过千年，此情不变，只待鹊桥会。
有一种痴情，叫等待，有一种相思，叫奢望，有一种永恒，叫承诺；
七夕夜，鹊桥会，会尽天下有情人
相思夜，寄痴情，情深意浓两相思
祝有情人七夕情人节快乐，愿天下有情人终成眷属！
祝心爱的人永远快乐！
篇15：甜蜜的梦作文400字
下课铃声还没响，可我实在坐不住了，于是我向窗外眺望。我看见一个小妹妹走出校外的零食店，手里拿着一包零食正在津津有味地吃着，看得我垂涎欲滴。我心想：等放学后，我也要去买零食。我要买可乐、鸡翅、汉堡、糖果、牛奶……想着想着，我忍不住咽了咽口水。上课时间好漫长啊，我都有些疲倦了。不一会儿，我竟昏昏沉沉地睡着了，还轻轻地打起了呼噜，“呼，呼，呼……”
我进入了甜蜜的梦乡，长出了轻盈的翅膀，飞上了蔚蓝的天空，躺在了一朵软绵绵的白云上。天空中飘着各种美味甜点，有纸杯蛋糕、奶酪、布丁、提拉米苏、冰淇淋、马卡龙……一股香浓的奶油味钻进了我的鼻腔。我顺手拿了一个纸杯蛋糕，三两口就吃完了。嗯，真是太美味了！细腻柔软的奶酪蛋糕、滑嫩Q弹的布丁、清凉浓醇的冰淇淋也跟着凑到我的嘴边，“扑溜”一声，它们纷纷滑进我的嘴里。我像个大胃王，把所有的`甜品都一扫而光，嘴上满是奶油，还不停地舔着嘴巴。可就在我回味美食的时候，云朵消失了，我掉了下去。
老师拍了拍我的课桌，让我回答问题，“零加零等于几？”我迷迷糊糊地说：“等于马卡龙！等于马卡龙！”全班同学都笑翻了。我瞬间清醒过来，羞愧得恨不得立马消失。
篇16： 因为有梦作文
梦想能到达之地，必有两排脚印――一排是它的，一排是我的。因为有梦，所以才有一个追梦的我！――题记
梦・扎根
小时候，我的最大嗜好就是“睡”。但奇怪的是，我在家里不睡，却偏偏在课堂上睡。我也不知道为什么，但是我只知道一“睡”就会有神奇的“梦”！也许是小时候动画片看多了，总想当一个“小英雄”。那时候，我才八岁。
也许是吃了熊心豹子胆，有一次，我竟然在我最害怕的“魔鬼”班主任的课堂上睡着了，可能是梦的魅力超过了我对他的恐惧。开心的是，他竟然没有看见我在做梦，更开心的是我正在“英雄救美”！
我沉浸在英雄的角色当中，就在千钧一发坏蛋抓住美人之刻，班主任竟神不知鬼不觉的站在了我的身前，像拎小鸡一样把我拎了起来。可笑的是，我竟然毫不知觉，仍沉浸在梦中，嘴里念念有词：“坏蛋，放开那女孩子，俺老韩就饶你不死！”
班主任大喊：“你着魔啦！”说完给了我一脚，我这时才睁开双眼，揉了揉眼睛，看见的只有笑得哭着砸桌子的同学，还有班主任铁青的脸……
于是，当英雄的梦，已深深扎根于我心。
梦・跌倒
十二岁那年，年少轻狂的我，认为天是老大，地是老二，自己便是老三的我，终于跌倒了，跌的不可言状。随之跌倒的，还有一颗满怀热血的心……
那时候，我因为和同学有了一点矛盾，二话不说撸起袖子就打开了。起初我信心百倍，认为自己一定能赢他，可没曾想到，他竟然练过跆拳道，一脚抡了下来，毫无防备只能傻傻地愣神的我，倒在了地上。
他走了过来，望着满脸血渍的我，不仅没扶我起来，而且还向我吐了口浓痰，说：“你啊，太不自量力，太自信，太弱了。想要当英雄，救美人？下辈子做梦去吧！哈哈！”
我一听，可火了，不仅敢侮辱我，还有资格决定我的人生，来谈论我的梦。不知哪里来的力量，一拳把他打飞在了墙壁上。
他抹了一下出血的鼻子，又开始和我打了起来……
结果还是我输了，我真的倒下了，我的心，也碎了……我好恨啊――我的英雄梦啊！
梦・爬起
自从那次跌倒起，我已经充分的认识到了自己的能耐，我的力量是多么的渺小，以至于连守护梦想的资格也没有。于是，我开始提升，实现自己心中的“英雄梦”！
从此，我开始自我训练，与时间赛跑，与梦想并肩作战：每天长跑3公里，100个俯卧撑，100个仰卧起坐……我未来的“韩大英雄”就不信，还有什么困难可以阻挡我前进。那怕是一块垫脚石，我也想尽办法踩着它更近一程。
我不怕跌倒了，只怕我站不起来。我宁愿伤痕累累、披荆斩棘，也不愿一生平凡、碌碌无为。
为梦想，千里行。也许我还没有能够飞上天际的力量，可梦想能使我生出双翼，翱翔于天际。
相信小时候的“英雄梦”伴我一生，不离不弃、生死相依。因为有梦，才能造就一个圆梦的我――一个曾经追梦的我！
篇17： 因为有梦作文
追溯到有实可考的中国，梦的萌芽似乎就埋在了黄土地上。
禹，面对父亲留下的抗争洪水的重任，谁能坦然接受?面对进入家门的机会，谁又能，淡然抛弃?正是因为抗洪的梦想，为了人民安康的信念，他给历史留下了浓重的一笔。勾践，为王者，所以有勇气从头开始，为王者，为敌寇牵马，为王者，所以毅力苦熬万般耻辱，为王者所以有威信使天下归心，是何才让他十年忍辱负重，十年卧薪尝胆?统一的梦想，终能使他傲立天地之间，成一番霸业。岳飞，精忠报国是他少年的志愿，从此踏上征途，他的“智勇才艺，古良将不能过”，写下千古绝唱《满江红》，“三十功名尘与土，八千里路云和月”何等壮志凌云!“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”如何的气吞山河!是何让他赤胆忠心?保家卫国的梦想，英雄本色，飞越云霄!
古中国浩瀚广远，有梦之士更是璀璨如繁星。近代中国，又何尝不是?
毛主席，他踌躇满志，欲问苍茫大地，谁主沉浮;他看透人生，慨叹人生易老天难老;他一举一动尽显“数风流人物，还看今朝”的英雄气概，在黑暗的旧社会，他带着解放全中国的梦，照亮了星空，照亮了中华儿女的心。
令人敬仰的周总理，有哪一句话像“为中国之崛起而读书”一样能使世界五分之一的人，甚至他们的后代铭记并付诸行动?有谁在生前能让敌人和战友共同敬重一生，逝世后共同默哀悼念?他用尺子丈量自己的工作，用读秒计算自己的生命。他是亚非拉兄弟中，笑得最充实的一位，是最自信的一位，他的忠诚、亲切、勤奋、坚毅、无私震撼了整个地球，在历史的天空演绎不朽的传奇。是什么让他如此执著，还是因为心中的梦，为中国的崛起的梦，他为全人类，作出了“鞠躬尽瘁，死而后已”的最好诠释。
放眼已走过的历史，不禁感慨万千，历史的车轮正是因为这些有梦的中国人，才不停转动。但现在，转动尚未停歇……
基层干部楷模，李彬，在驻村挂职的最后七天，他积劳成疾住进医院，乡亲们闻讯后，送来家养的鸡鸭，上千只纸鹤，写满祝福与签名的大油布……作为一名村官，李彬在三年内，让福建省解水村人均收入翻了三倍，让泥泞的山路变成了平坦的公路，让家家户户用上了自来水，农民们拥有了农家书屋，老年活动中心，他让我们明白，无论官职大小，只要把为老百姓干实事的梦装在心里，老百姓就把你放在心里!
中国人有梦，梦想的力量注入国人的'情怀，注入历史的长流，注入华夏的民族魂，推动中华，继续转动。
总有不灭的梦想书写美丽，总有平凡的坚强创造奇迹!
悠悠华夏，因为有梦，所以前行。
篇18： 因为有梦作文
提到梦想，一颗假寐的心燥热起来。犹如初夏带来的感触，一种洋溢着热血的动力。说梦想很大，其实它也不过是流下九千九百九十九滴汗水后换来的产物。说梦想很小，它却可以主宰你的一生。然而我却不想说梦想，用行动证明有梦想就足够。我的梦是组成中国梦的十四亿之一，是一整片星光中无比微弱的一束。即使只是这小小的一束，也依然会奉献出属于自己最精彩最完整的东西。在温暖的守望中铸就一份最强大的梦，中国梦。
在不能说年幼，却也确实不能称之为有自己思想的年纪，我有了一个梦想。那是一个令人神往的夏天，在弥漫着浓厚诱人气息的一片海洋里，我瞧见了一批自由的灵魂主使人，他们是来自世界青年冲浪协会的成员们。望着他们矫健自由的身躯，有个种子在我心中悄然萌发。它是我的梦想――成为一名职业的冲浪者。
回到家后我便迫不及待的在网上科普了一些关于冲浪的基本知识。如饥似渴地观看了许多大赛的精彩视频。整个人因此热血沸腾，想要自己去尝试，去探索。
一开始屡试屡败，我十分失望。但是心中一直有个声音在呐喊，“我不能放弃！我不能放弃！”苏格拉底曾说：“想要做好一件事，找到准确的方法是关键。”因此我利用了空余时间去学习关于学好冲浪的几个要素。第一，了解并熟记手握冲浪板的角度。其次，保持肌肉的协调性和把握好重心。再就是辨别浪的类型，学会自我保护。因为还是初学者的缘故，为了安全起见，我叫上了在市青年冲浪组当队长的哥哥在旁边辅导我。经过一番观察，来到一片相对安全的少礁区的海域。在下水时哥哥告诉我需将冲浪板完全放在身体以下，不可让它挡住身体。在第一次执行时我就出糗了。被海浪狠狠拍打了一下，像是在告诫我一定要用心。在距海水30厘米时哥哥告诉我要立即下板，我很快站起来，此时刚好有一片以中间崩溃两边斜面推进的浪向我袭来，这可是最好的浪。所以我鼓起勇气跟着前面的哥哥冲了两个120度的旋转，十分畅快。
经过一个暑假的练习，我的能力得到了很大的提升。哥哥还说我十分有天分，这使我有了更大的信心。坚信通过更深入的学习和练习后，一步一个脚印。最终能够去参加苏格兰外赫布里底群岛的冲浪比赛，虽然那是一个遥远的梦想，但只要有动力，一切皆有可能！就像上一届的冲浪冠军IainMasson那样，他说过，他起初也只是个业余的冲浪者，只是他始终有着一颗炽热的心，最后他终于大放光彩。
几乎我所有的家人都反对我的这个梦想，在他们眼里，认为这是只能当副业的事，但是我却认为凡是出自内心需要做的事，都是我的正业。就是这样一个遥远的梦想，却承载着我对生活，对祖国的热爱。我们没有翅膀，却有一颗会飞的心，有一个会梦想的大脑。让我们怀揣着这份美好的情愫，一路铿锵有力地走下去，为实现我们的梦，我们的中国梦而努力下去！
篇19：小学作文有梦才有远方
小学作文有梦才有远方
老师说：因为有梦，鱼潜水底；因为有梦，鹰击长空。我也有梦，我的梦想就是长大做一名伟大的科学家，我要发明出许多许多对人类有好处的东西。
我要发明一种杯子。杯子上有红、黄、蓝三种颜色的按键。红色的上面写着汽水，黄色的上面写着酒，蓝色的上面写着柠檬汁，只要把水倒进去，按一下你要喝的那个键，就可以倒出你最爱喝的东西了。
我要发明一种车子。它是透明的，好让你看到车外，它以有害气体为原料，而排出的是氧气。它还能飞上天像飞机一样，可威风了。
我要发明一种运动鞋。它可以让你跑得非常快，鞋上有一些小圆点，点下第一个，可以变成有轮子的鞋；点下第二个，你就可以到天上飞来飞去。有时鞋子穿的'时间长了会出脚汗，它还可以将脚汗发出的臭气变成氧气。
我要发明一个智能机器人。它能洗衣服、烧饭、拖地，还可以帮妈妈美容，当发生战争时它可以去打仗。
我要发明水上垃圾箱。它可以吸走水中的死鱼、垃圾，并把死鱼变成清水排出，把垃圾变成有用的东西。
我要发明一种面条球。它外面有一个保护层，它可以给迷路的人指路，走饿了，只要将它的保护层关闭就能吃到美味可口的面条了。遇到坏人还能变成武器给主人自卫。
“有梦才有远方。”为了远方美丽的风景，我要用勤劳作舟，遨游知识的大海，用智慧编织有力的翅膀，飞向我，梦想的彼岸！
篇20：有梦才有明天小学作文
有梦才有明天小学作文
梦想是船，把我们载到成功的彼岸；梦想如帆，是推动的船，不断克服风浪向前前行的动力，有了梦想才有明天，有句话这样说，梦想还是要有的，万一实现了呢？
仁川亚运动会游泳大战，见证了亚洲飞鱼的横空出击——我过选手宁泽涛狂揽四金，不仅带领中国队在四百米混合泳，接力赛中完成惊天逆转，在上了二十四年来未曾战胜过的日本队，四百米自由游泳决赛中游出亚洲史上第一速度，比去年世锦赛冠军的成绩还要好，直接欧美一流选手。他之所以可以拥有这样的成绩，是因为他有着一个游泳的梦想，而且他愿意为了自己的梦想去努力。宁泽涛说，我现在还没有任何值得骄傲的资本，一定要脚踏实地，亚运动会只是个起点，就像雄鹰一样，我现在才刚刚学会起飞，还没有真正的翱翔。他努力把自己能做的事情做的很好，有着梦想，坦然接受人生中灰暗的'时光，梦想，着他一步一步走向成功，攀上成功的巅峰。
篮球巨星林书豪，被奉为报纸头条以前，他的NBA求职之路完全可以以短信的方式编排一笔带过，被勇士队裁掉，又被火箭队裁掉，充当尼克斯队的充气吉祥物，一次又一次上山下乡，赶赴低级别的联赛报道，做着无保障合同的瓷饭碗，他是纽约的临时工，没有住处就睡在客人的沙发上，但是他心中有梦，他有一个篮球梦，她说希望永远不会使我们失望，有了梦想就有了希望，经历成就性格，经历成就性格，性格成就希望永远不会是我们的失望，不会失望就有了梦想。因为心怀梦想永不放弃，林书豪在NBA赛场上演绎了，现实版的灰姑娘童话。
罗曼 罗兰，心怀梦想，对哲学产生了兴趣，他不知疲倦的工读苏格拉底之前的古希腊哲学，法国的笛卡尔学说和荷兰的斯宾诺莎学说，在阅读和思考中，他开阔了视野，形成了用豪爽的文笔，将生命刻画在时代风浪中的艺术特点。因为有人着学，他用坚韧不拔的英雄主义，树立精神的丰碑，他的著作经过高温的熔炉反复演练，盈溢着一种悲天悯人的宗教情怀。他之所以会有一个这样的成就，就是因为他有一个哲学梦，他心中有梦想，并愿意为之去努力。
梦想是暗夜里的夜明灯，为我们指引前行的道路，梦想是迷途中的灯塔，为我们指引正确的方向。有的梦想很小，有的梦想很大，但梦想一定是要有的呀，因为梦想是我们走向成功的保障。
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