外婆的浓浓爱意作文
“银卡戴珊”通过精心收集，向本站投稿了30篇外婆的浓浓爱意作文，以下是小编整理后的外婆的浓浓爱意作文，欢迎阅读分享。
篇1：外婆的浓浓爱意作文
外婆的浓浓爱意作文
“外婆，外婆！”我像小燕子一样扑到了外婆的身上。她抚摸着我的头，对我说：“还痛吗？”“不痛了，不痛了！”我还记得，那是我六岁的时候……
外婆家的旁边有一座凉亭，凉亭里有一圈椅子可供人休息，椅子外围有一圈窄窄的边沿，边沿离地面有2米左右高，一些大哥哥大姐姐经常扶着栏杆围着亭子边沿走圈玩，我也想跟在他们后面走走，可是外婆说我太小，怕摔下来，不让我去玩。终于有一天，好奇心又爬上我的心头，当外婆不注意时，我鼓起勇气，一步一步踏了上去……
那时候，摩托车是个稀罕物，记得亲戚当中，只有三叔叔有一辆。耳旁的风声呼啸，我无力地睁开眼睛，只感觉头有一点痛，外婆见我醒了，便急切地问我：“有没有事，有没有事？”我摇摇头，用虚弱的声音问：“外婆，要去哪儿？”外婆用她焦急的声音说：“医院。”我奇怪，为什么好端端地要去医院，谁生病了？可我觉得眼皮越来越沉重，又闭上了眼。恍惚间感觉外婆在使劲地摇我，苍老的手在探我的鼻息，可我却眼不开眼。
医院里，外婆正抱着我，我却像坐摩托车来的时候一样昏睡着。我刚醒，就听见外婆跟医生说：“这孩子从亭子上摔下来了，也不知怎么样了，你先给看看吧。”语气中有着几丝哀求。医生让我去拍片，外婆看着我已醒了，只是一个劲地安慰我：“没事的，没事的，很快就会好的`。”我当时还不知道我从亭子里摔下来了，就是到现在也没有想起是怎么掉下来的，只是听大人讲我被发现时昏倒在凉亭下的石路上。
医院回来后，我躺在外婆的床上休息，医生说我没事，一切正常。可是外婆不让我起来活动，坚持要我躺一躺。外婆推门进来，手里捏着一把筷子，塞在我的枕头底下，诵起经文。我只隐约听到她对妈说这样可以压惊，还说要戒斋一个月以表诚心。后来，听大人们说起，那时外婆一个劲地叫我不要紧张，其实外婆自己紧张的手脚都发软，那天连烧饭的力气也没有了，是妈妈烧的饭。
这件事已经过去几个年头，却依旧被我存在大脑里，因为，它泛着浓浓爱意。
篇2：爱意浓浓350字作文
爱意浓浓350字作文
生活那样美丽多姿多彩，有时会使人我无比的惆怅，对生活厌恶，甚至想远离这人世的喧嚣，躲到一个上青水秀的地方去，一个人隐居。
我的朋友又叫了我的名字，这无疑于往常一样，可我不知为什么一下子抱住了她，她先是i愣了一下，而我却送上了一句谢谢，她一头雾水，而我却不愿松手，紧紧的抱住她。我感谢她因为她让我感觉了我的`存在，我的生命所造成的一切。
有人习惯性的叫我的名字，这令我很是欣慰，我经为此感动好久。
坐在自己的座位上，朋友的手搭在我肩上，我不禁心头一颤，好暖好暖，我闭上眼睛说了声谢谢，他又是一头雾水。
老师教导了我的名字，要我做课代表，我很是欣慰，我深深的感受到老师对我的信任，我心头暖暖。
这种情况不在少数，这一切在别人眼中一定会把我定格在精神病，但我依然感恩，并对生活更加爱意绵绵。
美丽的心在于感受，生活在于感恩，让爱的暖流永远流淌在身边，还是那四个字爱意绵绵。
篇3：爱意浓浓作文600字
爱意浓浓作文600字
母爱是一条长长的路，无论你走到哪里，她都伴你延伸、前行。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。母爱是一座高高的山，无论你有多大困难，她总是你依靠的屏障，那高耸的身躯为你遮风挡雨，令你心旷神怡。母爱穿越了世人的成见，把一棵弱小的幼苗培养成了参天大树。母爱的力量无处不在，感动天地。
因为有了母亲，我们才能快快乐乐的'成长。“三月八日”这个属于全天下母亲的节日来临了，我想这时的她们一定会很高兴吧！在这一天，她们会享受到自己儿女的关心，而我也不例外。可是我左思右想也想不出这天该给妈妈一个什么样的惊喜。突然，我想到一个好办法，那就是帮妈妈做家务。
说干我就干了起来。拿起拖把便拖了起来，我弯着腰，就这样不停的拖呀。不知过了多久，我终于把整个房子拖完了。可这一次下来，我腰酸背疼，汗流浃背，真想懒懒的睡一觉。我深深地体会到干家务是多么的不容易和辛苦啊！而我只是干了一次就觉得这么累，可是妈妈做了十几年，她又何尝不是辛苦，何尝不累呢？可是从前妈妈叫我干些家务，我总是用许多的理由来逃避，可妈妈并没有说我，而是自己默默在一旁做，现在想来很是惭愧，是母亲用宽容之心包容了我的任性。
母亲给我的爱，是我们一生一世也报答不了的。就像高尔基说过：“世上的一切光荣和骄傲，都来自于母亲。”罗曼・罗兰说过：“母亲是一团巨大的火焰。”但丁说：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”雨果说：“慈母的胳膊是用慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？”
这便是我们最伟大的母亲。我也祝全天下的母亲节日快乐！
篇4：《爱意浓浓》优秀说课稿
活动背景：
如今的孩子大多数是独生子女、长期处于众星捧月的地位，加上家长重智轻德的教育倾向，使多数幼儿形成了自我为中心，只知获取，不懂给予，众人为我的心理倾向。前不久，一项现代儿童生存状况调查显示；90以上的孩子有“惟我独尊“的倾向。具体表现为：他们很少帮父母做家务，没有觉得父母挣钱辛苦，也很少帮助别人。这是我国现行教育的一种悲哀，即在为孩子付出大量的爱的同时忽略了最好重要的东西······让孩子学会爱、学会如何去爱自己父母、学会如何去爱亲人、学会如何去爱周围的人、爱大家。结合幼儿园建构式课程大班主题活动《七彩世界》，我们设计了这个大班综合活动《爱意浓浓》。在这节活动中我们是以母爱为支点，逐步延伸到爱亲人、爱周围的人、爱大家。
一、活动目标
1、引导幼儿通过观察了解妈妈的辛苦，激发幼儿热爱妈妈、家人及周围人的情感。
2、通过活动了解自己的成长离不开妈妈及周围人的关怀，懂得感恩。
3、培养幼儿的倾听能力、提高幼儿的口语表达能力及动手能力。
二、活动准备
1、多媒体课件：妈妈照顾孩子《妈妈多么辛苦》；
2、生日蛋糕；
3、小熊布娃娃；
4、红卡纸片若干、剪刀若干，篓子若干，大画纸上画若干爱心、彩笔若干、爱心树若干棵；
5、电子琴一架。
三、活动过程
（一）情景感染导入
1、教师和幼儿向客人教师问好。
2、教师自我介绍和幼儿依次做一些亲密的动作。“嗨，小朋友，大家好，我是你们的新朋友，我叫郭老师，看到你们；我好开心呀！我从心底里爱上了你们。“教师摸摸幼儿头，拉拉手，亲亲额头，拥抱幼儿等。
3、师幼、幼儿之间相互拥抱，营造爱的氛围。“现在你们让我感受到了浓浓的爱意“。
（二）温馨谈话，说说妈妈的爱
1、师：你们的可爱感染了我，是谁把可爱的你带到了这个世界？
2、运用肢体语言讲述故事《猜猜我有多爱你》“有一只小熊和妈妈也来到我们这里，让我们一起听听它们的故事“。
听完配手势问a：故事里的小熊爱妈妈这么多|—|，妈妈爱小熊那么多|———|，谁的爱多一些？
3、问：你们的妈妈平常是怎样关心爱护你们的？她为你做了哪些事情？（幼儿自由讲述：妈妈洗衣、买菜、做饭、做家务、买学习用品等多种多样的爱）。
（三）体会妈妈的爱
1、幼儿看课件，进一步感受妈妈的爱。
师：“我们的妈妈一直是爱我们的，让我们随着一个小宝宝去感受妈妈的爱吧！[放课件①妈妈怀孕，照顾孩子（安抚宝宝；给宝宝喂奶、喂饭；教宝宝学走路、学说话；接送宝宝上学；教育宝宝；天热为宝宝打扇；天冷为宝宝织毛衣、加衣服；下雨为宝宝撑伞；天晴为宝宝遮阳；生病照顾宝宝；夜晚哄宝宝睡觉等）]。
2、师：孩子们，看完之后，你心里有什么感受。
3、小结：是的，孩子们，最疼、最爱、最牵挂我们的人永远是谁？妈妈的爱是世界上最伟大的爱。让我们一起来唱出心中对妈妈的那份爱。
（四）爱意浓浓，表达爱意
1、为妈妈过生日
①师：我们的妈妈这么辛苦，那么爱我们，我提议我们一起来给妈妈们过一个生日吧！
②配乐《祝你生日快乐》举行“给妈妈过生日“活动。
a、师：孩子们：你妈妈知道你的生日吗？你知道妈妈的生日是哪一天吗？希望回去问妈妈，并且要记住，今天就借这个集体生日会来为妈妈祝福吧！（教师端出蛋糕，点上蜡烛）。
b、唱生日歌
c、说祝福语。师：你想祝愿妈妈什么？
师：你想送妈妈什么礼物？为什么？
师：多美好的祝福呀，希望小朋友要孝敬妈妈。妈妈爱你，让我们一起发自内心说“我爱妈妈“，再说一句“我爱妈妈“，再动情一些：“我爱妈妈“。
d、师：让我们一起为妈妈吹蜡烛吧！
2、唱出爱意，跳出爱意
①师：此时此刻，老师好感动，你爱你的妈妈，还爱谁呢？谁来告诉我，你为什么爱他？你们身边的人这么爱你们，为你们付出了许多，让我们用歌声舞蹈来表达我们对他们的爱意吧！
②配弹琴伴奏即兴唱跳《我爱大家》。
③配动作唱歌。
3、为大家制作爱心礼物
①师：现在我们心中充满了浓浓的爱意；让我们一起来分享这份爱意，把爱制成礼物送给大家吧！
②师：制作礼物需要工具呀！哦，土豆，神秘妙妙工具！小朋友弯下腰，看看妙妙工具在哪里？端出来吧！妙妙工具是些什么？小朋友端好篓子起立，向后转，我们可以用什么当桌子？请小朋友动脑筋用妙妙工具制作成爱心卡，写好名字挂到后面的爱心树上去吧！
③教师和幼儿把爱心卡挂到爱心树上。
④师：（展示爱心纸）这儿还有好多爱心，孩子们，让我们把爱填的满满的，把爱送给客人老师。
⑤师：引导幼儿涂爱心卡，共同把爱心纸托过去送给客人老师。“把爱送给别人是快乐的！“
⑥送完礼物，师幼手拉手围着爱心树唱《感恩的心》。
篇5：爱意浓浓情意绵绵短信
你是我的小手机，天天放在衣兜里，想你的时候抚摸你，念你的时候发信息，情真意切不忘记，我将永远不关机！
时间流光了，剩下白苍苍的空间，我望着天若有情天亦老的望夫石，若影般穿梭梦里，冰凉了这片脉脉一水。泪，为天涯而落，凝成一颗流星划去你的天际。
几度风雨几春秋，疯狂追女写风流。屡次碰壁心不改，追女决心早铸就。一追到底不回头，千辛万苦不言愁。软硬缠泡花样多，不达目的誓不休！
如果爱上，就不要轻易放过机会，没有机会，制造机会也要上。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你后悔一辈子。
说一次我爱你，很简单。但是你要知道，每一次说我爱你，我都是用心在说，都是用真诚去说，我爱你，因为我在乎你。
叶子舍不得离开树，因为他怕离开就再也不会相见，因为他害怕孤独的想念。我离不开你，因为我怕我看不到你，因为我害怕看不到你你会不快乐。
喜欢上了一个人的感觉，静静地看着文字流淌出的那股毒，毒到心肺，像烟。烟飞云散之时，暮霭沉沉楚天阔。我对朋友说：“磨难多了，以后会少的。”只是她或他笑笑而过，一缕风尘，归依无。
星光灿烂影孤单，雾锁残月映杯盘，独自细饮莲花酒，满目醉光宴秋寒，酒香撞醒深秋梦，万道彩虹留心间。
篇6：初中散文：爱意浓浓
爱意浓浓
生活那样美丽多姿多彩，有时会使人我无比的惆怅，对生活厌恶，甚至想远离这人世的喧嚣，躲到一个上青水秀的地方去，一个人隐居。
我的朋友又叫了我的名字，这无疑于往常一样，可我不知为什么一下子抱住了她，她先是i愣了一下，而我却送上了一句谢谢，她一头雾水，而我却不愿松手，紧紧的抱住她。我感谢她因为她让我感觉了我的存在，我的生命所造成的一切。
有人习惯性的叫我的名字，这令我很是欣慰，我经为此感动好久。
坐在自己的座位上，朋友的手搭在我肩上，我不禁心头一颤，好暖好暖，我闭上眼睛说了声谢谢 ，他又是一头雾水。
老师教导了我的名字，要我做课代表，我很是欣慰，我深深的感受到老师对我的信任，我心头暖暖。
这种情况不在少数，这一切在别人眼中一定会把我定格在精神病，但我依然感恩，并对生活更加爱意绵绵
美丽的心在于感受，生活在于感恩，让爱的暖流永远流淌在身边，还是那四个字爱意绵绵。
篇7：劳动节祝福语：浓浓爱意
1.无论天涯海角，都与你相随;无论海枯石烂，都与你相伴。我要大声喊出五个字让全世界知道：劳动节快乐!多送四个字，不用客气!
2.^o^当你伤心时我会悄悄把快乐塞给你，当你幸福时我会默默祝福你，而在这个时候我会第一个祝你五一快乐。
3.五一节那天，我会买许多的菜品，挥动快乐的炒勺，唱着幸福的歌谣，带着美好的欢笑，做出一桌美味佳肴。亲爱的，一起庆祝节日吧!
4.我不如此的专心如何能发现你?我不如此的用心如何能追上你?我不如此的痴心如何能爱上你?爱情俺用心，劳动俺认真，五一节快乐!
5.生命诚可贵，劳动价更高，若为友谊故，祝福短信道：愿劳动节给你带来运气更好一点，心情更乐一点，工作更顺一点，爱情更甜一点!
开心的每一天，都需要你辛勤的经营才能收获甜蜜的果实。有了上面一组劳动节祝福语，相信你最爱的对方会对你另眼相看哦。
篇8：美文：老夫少妻爱意浓浓
美文：老夫少妻爱意浓浓
大唐王朝经过了几十年的篡位、权力衰落和政治腐败的苦难，是他扶大厦之将倾，他的执政期代表着一个已失去光辉的黄金时代，一个政绩彪炳、安定繁荣和在国内外同样取得成就的时期。他的统治以悲剧和灾难告终，主要是他自己的行动和政策所造成的，这就是唐明皇。
唐明皇多才多艺，精于音律、诗文和书法，是许多艺术家和作家的庇护人。他还精通道家哲学，成了道教的主要保护人。执政开始时政绩显赫，后来被野心和狂妄引入歧途以退出政务结束他支离破碎的统治。
作为一个普通人，唐明皇与家人情深似海，体贴臣属又直率多情。后期的唐明皇不理朝政，沉溺于美色当中。风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。天生丽质，性格婉顺，精通音律，能歌善舞的杨玉环凝聚了大唐的日月精华，河山灵气。无论是贵妃醉酒，还是霓裳羽衣曲，激起李隆基的春心荡漾，成了爱美人不爱江山的昏君。
爱江山更爱美人有之，爱美人丢掉江山有之，爱江山不爱美人少之又少。美人优雅贤德，一笑倾城，再笑倾国，即便是九五之尊，也为之明争暗斗。如果没了天生的尤物，又该少了多少风韵。帝王将相是人不是神，骨子里的冲动演绎了无数悲欢离合爱恨情愁。
骚老头子李隆基和美女杨玉环，论年纪有悖伦理，他们却水乳交融，一个喜欢耍点小脾气，没事撒撒娇，轻声唤作三郎，这些都与权势金钱无关。华清池，剑门关，马嵬坡下为真爱魂断红颜。骚教授杨振宁在和小自己54岁的翁帆结婚引发一番舆论哗然。
平凡人的爱，看不见对方会想念，想念时会哭会流泪，怀念着累了有人给你捶捶背、揉揉肩。执子之手，与子偕老。是一种并肩站立，共同凝望太阳的升起、太阳的落下的感觉。是一种天变地变情不变的承诺，经得起流年的平淡，一切与权势无关，与金钱无关。
有人说杨振宁是20世纪中继爱因斯坦和费米之后，第三位具有全面的知识和才能的物理学全才，是华人当中知名度最高的当代科学家之一。杨振宁是一位极具数学头脑的'人，由于早年的学历，他对实验细节非常有兴趣。他喜欢和实验学家们交谈，对于优美的实验极为欣赏。
杨振宁读联大物理学系时，给他上一年级普通物理课的是擅长实验的物理学家、清华大学赵忠尧教授，上二年级电磁学课的是著名学者、清华大学吴有训教授，上力学课的是在广义相对论等方面颇有研究的著名学者、清华大学周培源教授。
杨振宁在学校里，遇有不懂的问题、碰上难以处理的事，总是经常跑到数学系办公室向父亲请教。影响最深的两位教授是吴大猷先生和王竹溪先生。杨振宁本科毕业时，选了《用群论方法于多原子的振动》作毕业论文，并请吴大猷做论文导师。
杨振宁在研究生院读书时，受王竹溪教授的教育和引导，对统计物理发生了兴趣。杨振宁请王竹溪教授作硕士论文的指导老师，在其指导下又非常成功地写出了硕士论文，《超晶格》即为其中的一部分。
杨振宁和李政道因共同在美国《物理评论》上发表《对弱相互作用中宇称守恒的质疑》一文登上了斯德哥尔摩诺贝尔奖领奖台。唐明皇一代帝王，杨振宁一代精英，穿越时代缩短空间，共同演绎老夫少妻爱意浓浓。
篇9：浓浓爱意的诗句
浓浓爱意的诗句
爱上一个人的时候，总会有点害怕，怕得到他;怕失掉他。
1.人生自是有情痴，此恨不关风与月。-欧阳修《玉楼春》
2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。——李商隐《无题》
3.今夕何夕，见此良人。——佚名《诗经·唐风·绸缪》
4.入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。——李白《三五七言》
5.凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。-纳兰性德《虞美人》
6.君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐?
7.天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。——《李白长相思二首其一》
8.嗟余只影系人间，如何同生不同死?——陈衡恪《题春绮遗像》
9.思君如流水，何有穷已时。——《室思·其三》
10.还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟》
11.若问闲情都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——贺铸《横塘路》
12.相思相见知何日?此时此夜难为情。——李白《三五七言》
13.平生不会相思，才会相思，便害相思。——徐再思《折桂令》
14.一寸相思千万绪，人间没个安排处。-李冠《蝶恋花》
15.夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——秦观《八六子》
16.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首其四》
17.从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。——晏几道《鹧鸪天三首其一》
18.直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。-卢仝《楼上女儿曲》
19.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
20.都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪;终不忘，世外仙姝寂寞林。——曹雪芹《终身误》
21.似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀诗二首其一》
22.滴不尽相思血泪抛红豆。——《红豆词》
23.玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知?——温庭筠《杨柳枝》
24.直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首其三》
25.凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》
26.他生莫作有情痴，人间无地著相思。
27.相思似海深，旧事如天远。——乐婉《卜算子》
28.相思一夜情多少，地角天涯未是长。——《吟咏唱和》
29.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首其四》
30.相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。——梁启超《台湾竹枝词》
31.兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。-张可久《塞鸿秋》
32.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》
33.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《凤栖梧》
34.诚知此恨人人有，贫寒夫妻百事哀。——元稹《遣悲怀三首其二》
35.换我心，为你心，始知相忆深。——顾敻《诉衷情》
36.花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——《一剪梅》
37.凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》
38.相思相见知何日?此时此夜难为情。——李白《三五七言》
39.一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚话?-曹雪芹《枉凝眉》
40.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首其四》
41.此情可待成追忆，只是当时已惘然。
42.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
43.晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。——《一剪梅》
44.重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。-文廷式《蝶恋花》
45.梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。-温庭筠《更漏子三首其三》
46.人生自古有情痴，此恨不关风与月。 ——欧杨修《玉楼春》
47.执手相看泪眼，竟无语凝噎。-柳永《雨霖铃》
48.忍把千金酬一笑?毕竟相思，不似相逢好。——邵瑞彭《蝶恋花》
49.一寸相思千万绪，人间没个安排处。——李冠《蝶恋花》
50.多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。-柳永《雨霖铃》
51.若问闲情都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。-贺铸《横塘路》
篇10：表达浓浓爱意的诗句
表达浓浓爱意的诗句
情不是花荫下的'甜言，不是桃花源中的密语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同的基础上的。
1.收灯庭院迟迟月，落索秋千剪剪风(杨慎《鹧鸪天》)
2.明妃留在两眉愁，万古春山颦不尽。——元好问《玉楼春·惊沙猎猎风成阵》
3.故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。——高適《除夜作》
4.无情风雨，夜来揉损琼肌。——李清照《多丽·咏白菊》
5.心儿小，难着许多愁。——吴淑姬《小重山·春愁》
6.柳叶随歌皱，梨花与泪倾。——黄庭坚《南歌子·槐绿低窗暗》
7.山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游(白居易《忆江南》)
8.愁里高歌梁父吟，犹如金玉戛商音。——郑思肖《二砺》
9.一夜东风，枕边吹散愁多少。——曾允元《点绛唇·一夜东风》
10.倦旅天涯，依然憔悴行吟(吕碧城《高阳台》)
11.放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。——杨炎正《水调歌头·把酒对斜日》
12.秋风夜雨伤离索。——孙道绚《忆秦娥·季温老友归樵阳人...》
13.十年花骨东风泪，几点螺香素壁尘。——史达祖《鹧鸪天·搭柳栏干倚伫频》
14.残霞夕照西湖好，花坞苹汀，十顷波平，野岸无人舟自横。——欧阳修《采桑子·残霞夕照西湖好》
15.玉皇开碧落，银界失黄昏。——毛滂《临江仙·都城元夕》
16.去年东武今夕，明月不胜愁。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》
17.唯烧蒿棘火，愁坐夜待晨。——白居易《村居苦寒》
18.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
19.芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行寄兴》
20.劝君莫惜花前醉，今年花谢，明年花谢，白了人头(赵秉文《青杏儿》)
21.谁念迁客归来，老大伤名节。——李纲《六么令·次韵和贺方回金陵...》
22.流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉(蒋捷《一剪梅》)
23.渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红。——柳永《雪梅香·景萧索》
24.向露冷风清，无人处，耿耿寒漏咽。——周邦彦《浪淘沙慢·晓阴重》
25.何时倚虚幌，双照泪痕干。——杜甫《月夜》
26.同为懒慢园林客，共对萧条雨雪天。——白居易《雪夜小饮赠梦得》
27.杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。——王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》
28.离骚读罢总堪伤。——舒頔《小重山·端午》
29.云鬟绿鬓罢梳结，愁如回飙乱白雪。——李白《久别离》
30.短梦依然江表，老泪洒西州。——张炎《八声甘州·记玉关踏雪事清游》
31.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》
32.伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。——张养浩《山坡羊·潼关怀古》
33.断送一生憔悴，只消几个黄昏(赵令峙《清平乐》)
34.无半点闲愁去处，问三生醉梦何如。——乔吉《折桂令·七夕赠歌者》
35.此曲有意无人传，愿随春风寄燕然，忆君迢迢隔青天。——李白《长相思三首·其二》
36.独自凄凉还自遣，自制离愁。——龚自珍《浪淘沙·写梦》
37.永夜角声悲自语，客心愁破正思家。——汪元量《望江南·幽州九日》
38.陌上搂头，都向尘中老(王国维《蝶恋花》)
39.黄花本是无情物，也共先生晚节香。——于谦《过菊江亭》
40.楼儿忒小不藏愁。——蒋捷《虞美人·梳楼》
41.战哭多新鬼，愁吟独老翁。——杜甫《对雪》
42.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。——岑参《逢入京使》
43.千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉(辛弃疾《摸鱼儿》)
44.午醉未醒红日晚，黄昏帘幕无人卷。——苏轼《蝶恋花·蝶懒莺慵春过半》
45.雨恨云愁，江南依旧称佳丽。——王禹偁《点绛唇·感兴》
46.三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。——李清照《声声慢·寻寻觅觅》
47.马上逢寒食，愁中属暮春。——宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》
48.万里卷潮来，无情送潮归。——苏轼《八声甘州·寄参寥子》
49.三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。——卢纶《晚次鄂州》
50.愁损翠黛双蛾，日日画阑独凭。——史达祖《双双燕·咏燕》
51.念畴昔风流，暗伤如许。——柳如是《金明池·咏寒柳》
52.香帏风动花入楼，高调鸣筝缓夜愁。——王昌龄《青楼怨》
53.双燕飞来，陌上相逢否?撩乱春愁如柳絮。——冯延巳《鹊踏枝·几日行云何处去》
篇11：表达浓浓爱意的句子
表达最美的爱情语录
1、遇见你之前，我看过很多风景，唯独你，最吸引我。
2、去哪我都跟你走，只要你牵我的手。
3、在我失眠的时候，你要抱着我睡。
4、我的爱很简单，谁会牵着我的手看日出的浪漫。
5、你喝的好醉，眼角都是泪，你说你好累，良人不再归，往后还爱谁。
6、超级超级喜欢你，嘴上三分，心里十分。
7、不管到最后我们有没有在一起，你早已成为我生命中最重要的人了。
8、第一次见你的时候，我的心已经炸成了烟花，需要用一生来打扫灰炉。
9、我会一直在，纵使寂寞开成海。
10、爱情有吸引力，婚姻有约束力。想要逃离两者只会白费力。
11、我要让你的手机信箱，满满都被我爱的讯息塞爆，就像你的心一样。
12、你那么爱自由，风都不能把你圈养，我却奢望把你收藏。
13、我能想到最浪漫的事，就是和你试遍所有姿势。
14、想在大风天去见你，把我吹进你怀里。
15、我说我爱你，不是说说而已。是我想用一生去做的事。
16、一句平淡的话：知不知道，你很重要。
17、你是不是平时挺宅的。是啊。那怪你在我的心里一直都没动过。
18、说一万遍我爱你，不如好好在一起。
19、不太相信星座，除了喜欢你的时候。
20、爱情无望，那就让我以朋友的名义爱你一生。
21、倒不是怕他会跟上来，而是怕我的心没有随我的脚步跟上来。
22、爱情的基本要素就是相信爱情本身是不朽的。
23、你最心爱，我说时来不及思索，但思索之后，仍是这样说。
24、以前，整本书上都是你的名字，后来，书丢了，你也丢了。
25、将你心再加上我的心，就算痛苦滋味也愿意尝。
26、不是说了么，把心做的像迷宫，就是为了让你进得来，出不去啊。
27、即使你是一个仙人掌，我也愿意忍受所有的痛来拥抱你。
28、世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。
29、迎着阳光开放的花朵才美丽，伴着革命理想的爱情才甜蜜。
30、月亮被嚼碎了变成星星，你就藏在那漫天星光里。
31、地球仍然转着，世间依旧善变，而我永远爱你。
32、如果你愿意，我就喜欢你，如果你不愿意，我就单相思，你愿意吗?
33、最坏的事情总会过去，好运正向你走来。
34、爱情是可爱的虐政，情人们甘受它的折磨。
35、如果一个人愿意为了你和所有异性保持距离，这就够了。
36、我的笑容，可以给任何人，但我的心，只能给一个人。
37、离开的人越来越多，留下的人越来越重要。
38、愿你听见我的名字时眉眼带笑，愿你在见到我时不管不顾给我个拥抱。
39、你可以把余生都交给我保管，可以霸占我情话里的每一句喜欢。
40、对于世界而言，你是一个人，但是对于我来说，你是整个世界。
爱情文艺简单的短句
1、我努力使自己不要去想你，但是我真的做不到，我满脑子想的都是你。
2、爱情是风花雪月的事，失意的人是玩不起的。
3、此情无计可消除，才下眉头，又上心头。
4、你自去逍遥快活，休再管我是浑噩是落魄。
5、这世上有千百种人，每个人都有不同的喜好，只要用心留意，你总会碰到一心待你、爱你爱到无法自拔的人。
6、一句问候填满青春，别人的话都听不见，岁月凝结在你的视线。
7、你只需要记住一件事，在感情里可以轻易放弃你的人，都是不爱你的。无论他表现出多少的不舍，表现出多少纠结和痛苦。只要是轻易的放弃了你，那这个人就一定不爱你。
8、风雨无情人有情，对你思念没有停;虽然不是常见面，一样会把你想念;发个信息同你聊，架起一座思念桥;没有什么好送你，只有一句好想你!
9、时间它改变着我们一切，以前看不惯的，到现在已经成习惯了。曾经很想要的，现在不需要了。从最开始的执着，到后来的洒脱。
10、我愿做你的小尾巴，你走到哪我就随到哪，与你共赏长河落日，与你漫步江南烟雨，与你走遍天涯。
11、爱，需要一点一滴的积存;情，需要每时每刻的维护!我要用时间积存对你的爱，用承诺兑现对你的情，用永恒化作我们一个圆满的-爱情!
12、爱你，这是真的，爱你的眼睛，大而明亮。爱你的唇，温柔而又香醇。爱你的一切，渴望拥有你。
13、尽己力，听天命。无愧于心，不惑于情。顺势而为，随遇而安。知错就改，迷途知返。在喜欢自己的人身上用心，在不喜欢自己的人身上健忘。如此一生，甚好。
14、你最爱的，没有选择你。选择你的不是你最爱的，这就是生活!所以去爱你所选择的，你会觉得生活是如此美好!
15、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。
16、也许是我不懂的事太多，也许是我的错，也许一切已经慢慢的错过，可我依然期待你的谅解。
17、其实在爱情问题上，男人比女人更清醒，他们会把感情问题放在合理的位置，而女人很容易把感情当成生活的全部。
18、我是棋盘，你是棋子，我们在一起就是一盘永远也下不完的棋。
19、如果这一生我可以有999次好运，我愿意把997次都分给你，只留两次给自己：一次是遇见你，一次是永远陪你走。
20、其实爱不是寻找一个完美的人，而是要学会用完美的眼光，欣赏一个并不完美的人。不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难。
21、如果支付了一生的时光，那么，是否就可以拥有，我想要的地久天长?
22、所谓缘分就是，我想接吻，而你正好有嘴，你说巧不巧。
23、没有人值得你为之流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。
24、我不是碰不到更好的人，而是因为已经有了你，我不想再碰到更好的。
25、感情不是个好东西，它总让人软弱让人流泪。
26、真正在乎一个人的时候，只要他对你冷淡一点，你的心就好像在流血。
27、我曾路过你的心，不是我不想停留，而是你不肯收留。
28、所有好吃的都归你，我不馋。漂亮的新衣服都归你，我喜欢看。午后的阳光都归你，这样暖。周末的回笼觉都归你，你贪懒。这世界上你想要的都归你，我只要你归我。
29、我不要短暂的温存，我要你一世的温柔。
30、我做的再多，都是为了让你开心，让你快乐。
31、我这一生的故事里，有风，有雨，有猫，还有你。
32、信任是这个世界上最容易失去的东西，也是最难挽回的东西。别去评论我的生活，因为它们本身和任何人无关。也别去猜疑我的感情，因为你不是我。我说爱你的时候，请认真的珍惜我。因为我的每一句”我爱你”都在认真的说，请相信我。
33、为你一时的温柔，我将心放飞，交与你，被你伤得支离破碎，亦无语，因放飞的心，再也收不回!
34、这世界上一定有跑得赢时差，撑得过距离的爱情，只要他相信，只要你坚持。
35、环游遍整个星辰，找不到比你更亮的星星。
36、我最崇拜的人是我自己只有我才会帮自己度过一山又一山克服一次又一次难关。
37、当我与你在一起，不可能都会变成可能。
38、遇见你之前是青春，遇见你之后是余生。
39、白云从不向天空承诺它的驻留，风景也不向眼睛说出它的永恒。我没太多承诺，没有甜言蜜语，只因真爱无需太多言语表达!
40、忙起来的时候，感觉全世界都是你的，闲下来的时候，才知道你什么都没有。
篇12：大班社会爱意浓浓教案
大班社会爱意浓浓教案
一、活动目标
1、通过活动了解自己的成长离不开妈妈及周围人的关怀，懂得感恩。
2、培养幼儿的倾听能力、提高幼儿的口语表达能力及动手能力。
3、引导幼儿通过观察了解妈妈的辛苦，激发幼儿热爱妈妈、家人及周围人的情感。
4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
二、活动准备
1、多媒体课件：妈妈照顾孩子《妈妈多么辛苦》《猜猜我有多爱你》
3、卡纸纸片若干、剪刀若干、彩笔若干三、活动过程（一）情景感染导入
1、教师自我介绍和幼儿依次做一些亲密的动作。
“嗨，小朋友，大家好，今天看到你们；我好开心呀！我从心底里爱上了你们。”教师摸摸幼儿头，拉拉手，亲亲额头，拥抱幼儿等。
2、师幼、幼儿之间相互拥抱，营造爱的氛围。
师：“现在你们让我感受到了浓浓的爱意”。
（二）温馨谈话，说说妈妈的爱1、师：你们的可爱感染了我，是谁把可爱的你带到了这个世界？
幼：是妈妈把我们带到这个世界上来的。
2、播放PPT,讲述故事《猜猜我有多爱你》
师：“有一只小兔子和大兔子也来到我们这里，让我们一起听听它们的故事”听完之后请小朋友告诉我，故事中小兔子是怎样来表达对大兔子的爱的。
（听故事）师：故事里的小兔爱妈妈这么多|—|，妈妈爱小兔那么多|———|，谁的爱多一些？
幼：大兔子的爱多一些。
师：故事中大兔子很爱很爱小兔子，那么在生活当中我们的妈妈也很爱我们，那妈妈是怎样来表达她的爱的呢？
（三）体会妈妈的爱1、幼儿看课件，进一步感受妈妈的爱。（配乐《独光里的妈妈》）。
师：“我们的妈妈一直是爱我们的，让我们一起来感受一下妈妈的爱吧！
（放课件照顾孩子（安抚宝宝；给宝宝喂奶、喂饭；教宝宝学走路、学说话；接送宝宝上学；教育宝宝；天热为宝宝打扇；天冷为宝宝织毛衣、加衣服；下雨为宝宝撑伞；天晴为宝宝遮阳；生病照顾宝宝；夜晚哄宝宝睡觉等）。
2、师：孩子们，看完之后，你心里有什么感受（教师激发幼儿说出内心的动人的话：我很感动；妈妈很辛苦；我爱妈妈；妈妈很伟大；妈妈真好……）3、小结：是的，孩子们，最疼、最爱、最牵挂我们的`人永远是谁？（妈妈），妈妈为我们洗衣、买菜、做饭、做家务、买学习用品等。妈妈的爱是世界上最伟大的爱。
师：那么小朋友们，让我们一起来唱出心中对妈妈的那份爱吧！。（唱《世上只有妈妈好》）（四）为大家制作爱心礼物（配乐《感恩的心》）①师：现在我们心中充满了浓浓的爱意；让我们一起来分享这份爱意，把爱制成礼物送给大家吧！
②师：制作礼物需要工具呀！哦，土豆，神秘妙妙工具！小朋友看妙妙工具在哪里？（桌子上）妙妙工具是些什么？（剪刀、卡纸）小朋友轻轻地走到后面的桌子旁，请小朋友动脑筋用妙妙工具制作成爱心卡。
（幼儿操作）师：生活中，除了我们的妈妈给我们很多很多的爱，还有爸爸、爷爷奶奶，我们的好朋友，还有身边的很多很多人，现在我们一起把爱心卡送给他们好吗》
幼：好！
（播放音乐《感恩的心》）
教学反思：
总观这堂课，我个人觉得我抓住了本课的教学目标，对教材内容也做了正确处理，教学设计板块清晰，发挥了小组合作的有效性，但还存在很多细节问题。
篇13：浓浓爱意,何以衡量散文
浓浓爱意,何以衡量散文
走在大街上，花店门口弥漫着淡淡的花香；进入超市，四处飘散着巧克力的香味；蛋糕店里，也充斥着七夕的浪漫和甜美。今天是牛郎和织女期盼已久的日子，或许也是很多热恋中的女孩期待的日子，情人节，不能全盘代表爱意，却也可以感知到对方的些许心意。对于生活中的我们，什么又可以真正衡量爱意呢？
礼物
不知道从什么时候起，收礼物似乎成了大多数恋爱中男女必不可少的一个环节。一份用心的礼物，可以换来对方会心的微笑；一次别致的准备，可以博得对方的成全；一场精心的筹划，可以化解曾经的误会。礼物成了很多节日彼此交谈的话题，随之而来的'也成了衡量对方是否在意你的一种天平。
谈到礼物，不同人有不同的观点。有人在意礼物的贵贱，因为对方投入的金钱代表了他对你的一种舍得；有人在意礼物的用心，因为对方投入的心思代表了你在他心中的分量；有人在意礼物的含义，因为对方的选择代表了对你的关心。
金星说过一句话，“不论是老公，情人，追你的男人，在情人节没有送你礼物，马上可以换掉了。”不论是出于什么原因，这句话也有几分道理。很多爱都是止于不表达，很多情都停于不沟通，很多思念终究只能是单方面。其实，如果节日都不去表达对对方的爱，那么平日里又怎会有所举动？
当然，表达爱的方式有很多，送礼物的形式也很多。礼物不在贵贱，只看其自身的价值。清晨醒来，额头一个甜蜜的吻，异地的他信息中一句简单的“节日快乐”，一起散步时一句简短的关怀，都可以代表某种礼物。有时候，精神的礼物或许更可贵。不在乎形式，只在意有无，不在乎外在的价值，只在意心中是否有你的心意。
真爱
很少去写关于评价爱情的话题，是因为觉得自己本身资历不够，无论从自身的经历、年龄，还是从身边看到的，我不敢妄言说某些观点。但是我确信，对于真爱，是每个女孩梦寐以求的。倘若能遇到一个真心喜欢自己的男子，从一而终，那便是爱情的理想归宿了。只是，当先前的怦然心动换来的是彼此的熟悉后，心中却失掉了先前想象的美好；当曾经的信誓旦旦换来的是无言以对时，心中却只剩下逃离。因此看来，恋爱的伟大也就在于坚持了。牛郎和织女的挚爱，流传至今，我想就在于他们的坚持到底吧！纵使隔河相望，依旧思念彼此；纵使备受阻挠，依旧忠贞不渝；纵使每年只见一次，依旧不离不弃。真爱的伟大，就是在于心在一起。
“爱情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”如果心近了，时间又如何成为阻隔？真爱最怕的是彼此的陌生，互相的隔阂。倘若没有嫌隙，一切都可以再开始；倘若没有距离，一切都不会遥不可及。
不是每种爱都要随时挂在嘴边的，有的人本身不善于表达，倘若心在你身上，又何妨？怕只怕，心已走远，却没有被对方察觉。依我看来，一份真爱，可以让你感到羞恼，但不会让你感到丧失尊严；可以让你觉得心痛，但不会让你绝望；可以让你体会担忧，却不会让你担心失去。那是一份从容的放心，相守到白头的坚守。
篇14：浓浓爱意,何以衡量爱情散文
浓浓爱意,何以衡量爱情散文
走在大街上，花店门口弥漫着淡淡的花香；进入超市，四处飘散着巧克力的香味；蛋糕店里，也充斥着七夕的浪漫和甜美。今天是牛郎和织女期盼已久的日子，或许也是很多热恋中的女孩期待的日子，情人节，不能全盘代表爱意，却也可以感知到对方的些许心意。对于生活中的我们，什么又可以真正衡量爱意呢？
礼物
不知道从什么时候起，收礼物似乎成了大多数恋爱中男女必不可少的一个环节。一份用心的礼物，可以换来对方会心的微笑；一次别致的准备，可以博得对方的成全；一场精心的筹划，可以化解曾经的误会。礼物成了很多节日彼此交谈的话题，随之而来的也成了衡量对方是否在意你的一种天平。
谈到礼物，不同人有不同的观点。有人在意礼物的贵贱，因为对方投入的金钱代表了他对你的一种舍得；有人在意礼物的用心，因为对方投入的心思代表了你在他心中的分量；有人在意礼物的含义，因为对方的选择代表了对你的关心。
金星说过一句话，不论是老公，情人，追你的男人，在情人节没有送你礼物，马上可以换掉了。不论是出于什么原因，这句话也有几分道理。很多爱都是止于不表达，很多情都停于不沟通，很多思念终究只能是单方面。其实，如果节日都不去表达对对方的爱，那么平日里又怎会有所举动？
当然，表达爱的方式有很多，送礼物的形式也很多。礼物不在贵贱，只看其自身的价值。清晨醒来，额头一个甜蜜的吻，异地的他信息中一句简单的节日快乐，一起散步时一句简短的关怀，都可以代表某种礼物。有时候，精神的礼物或许更可贵。不在乎形式，只在意有无，不在乎外在的价值，只在意心中是否有你的心意。
真爱
很少去写关于评价爱情的话题，是因为觉得自己本身资历不够，无论从自身的经历、年龄，还是从身边看到的，我不敢妄言说某些观点。但是我确信，对于真爱，是每个女孩梦寐以求的。倘若能遇到一个真心喜欢自己的男子，从一而终，那便是爱情的理想归宿了。只是，当先前的怦然心动换来的'是彼此的熟悉后，心中却失掉了先前想象的美好；当曾经的信誓旦旦换来的是无言以对时，心中却只剩下逃离。因此看来，恋爱的伟大也就在于坚持了。牛郎和织女的挚爱，流传至今，我想就在于他们的坚持到底吧！纵使隔河相望，依旧思念彼此；纵使备受阻挠，依旧忠贞不渝；纵使每年只见一次，依旧不离不弃。真爱的伟大，就是在于心在一起。
爱情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？如果心近了，时间又如何成为阻隔？真爱最怕的是彼此的陌生，互相的隔阂。倘若没有嫌隙，一切都可以再开始；倘若没有距离，一切都不会遥不可及。
不是每种爱都要随时挂在嘴边的，有的人本身不善于表达，倘若心在你身上，又何妨？怕只怕，心已走远，却没有被对方察觉。依我看来，一份真爱，可以让你感到羞恼，但不会让你感到丧失尊严；可以让你觉得心痛，但不会让你绝望；可以让你体会担忧，却不会让你担心失去。那是一份从容的放心，相守到白头的坚守。
篇15：母亲节祝福-浓浓爱意，真情表达
母亲节祝福-浓浓爱意，真情表达
您手中的针线，我身上的毛衣；您劳作的身影，我快乐的课堂；您谆谆的教诲，我做人的智慧；您老去了青春，我成长了人生。您也许不知今天是什么日子？今天是您的节日--“母亲节”，您也许会看淡这个日子；妈妈，祝您今天快乐！您辛苦了！
您用甘甜的乳汁浸透了我幸福的'童年；您用亲切的话语描就我美好的心灵画卷；您用自己无私的奉献铺就我锦绣的未来，祝福您，母亲节快乐！
您用您的爱为我指路，让我的人生路走的轻松，走的坚定，走的快乐，走的正确，您的辛苦我记在心中，妈妈，谢谢您，祝您母亲节快乐！
您用乳汁哺育儿女，您用勤劳苍老自己，您用柔弱抗争风力，您用真爱春风化雨，您用双手托起天地，您只忘了一个人，那就是您自己！母亲节，妈妈多保重！
您用自己的一双手，筑起我的世界，为我撑起一方晴空，在您的辛勤培育下，我绽开了自己美丽的花，感谢您，亲爱的妈妈，祝您母亲节快乐！
您在我眼中是最美，每一个微笑都让我幸福。太多的语言也无法向您表达，我对您深深的爱意。我爱您，妈妈！祝您母亲节快乐，永远年轻！
您长满老茧的双手有我快乐的童年；斑白的双鬓有我成长的足迹！亲爱的母亲，你是我唯一的牵挂！母亲节来临之际，恭祝您事事顺心！身体健康！
您谆谆的叮嘱，我曾不懂珍惜，一旦您不在我身边，我才晓得您对我的可贵。妈妈，希望你大人不记小人过，平安快乐每一天。母亲节快乐！
妞儿，高跟鞋不穿了吧，化妆品不用了吧，东西不随便吃了吧，天天挺美吧，时刻在期待吧，知道母亲节快到了吧，别乐了，分分健康、秒秒幸福，收祝福吧。
篇16：一年级爱作文：勿忘那份浓浓爱意
一年级爱作文：勿忘那份浓浓爱意
绿荫下，栈桥旁。缕缕晨曦透过林梢，留在了那晶莹的豆腐上，泛着金光。
瞧！是阿婆在晾豆腐呢。她屈着腿，佝偻着腰，小心翼翼地将块块豆腐安置在竹匾中，用嘴角盈起的丝丝笑意，滋润着他们。
阿婆是一位未曾出过寨的苗族女子，与大多旧时代的女子一样，在家里相夫教子，但不同的是，她有着一双被女娲亲吻过的手和一颗慈爱的心，还有那平凡的智慧。
她站起身来，理了理那藏蓝的苗服，从腰间捏下一张绣着夏荷的手绢，轻轻沾去额头上的颗颗汗珠，又将他别回腰间，好似又想起了什么，她微抬起手臂，手背对这骄阳，指尖留着些间隙，眯着眼观察的太阳，嘴角扬起甜甜的笑。
她转过头，看见我倚在门旁，扶了扶头上的银冠，朝我小跑过来，她总是这样充满活力，似我的小伙伴般。“妞妞起那么早啊。”她笑着说。风中夹着些她身上的豆花香，吹走了我的朦胧睡意。
时间就在每天的欢声笑语中过去了，傍晚，艳红的霞光笼罩着整个苗寨，我沉醉在这世外桃源般的景色。回头间，望见了在绿茵树下霉变了的`豆腐，心生欢喜，跑去阿婆跟前唤她去看。“妞儿馋嘴了吧，婆一会就给你腌。”她笑着说。
漆黑来的太快，婆只好在庭前大灯的照射下腌制。她坐在长木凳上，跟前是一个深褐色的大坛子。她将豆腐和佐料分着层放入坛中，优雅在举手投足间流露出来。或许是因为夏日的燥热，她的额头密布着辛勤的痕迹，我捏着衣袖替她擦去劳累“婆慢点弄。”我说。“妞儿长大喽。”她笑着说。
等待的过程也是极漫长的，期间我曾几度想打开封盖，满足一下味蕾，都被婆给制止了，终于等到了它出坛，阿婆舀了一勺放入碟中，我细细地看着它，褪去了原先的嫩白，换来的是橘调的橙。我夹了一点放入口中，顷刻，味蕾在舌尖绽放，是整个春天的味道，还有那份浓浓爱意。
时光不等人，终是回不去那段每日有你相伴的童年，但那份浓浓爱意永留在心头，置予于怀。
那一首爱的圆舞曲，在我心头绽放。
篇17：充满外婆爱意的香包
在我很小的时候就很期待过端午节。诱人的粽子让人垂涎三尺，长长的米粒煮得泛黄，里面包了豆沙或枣子的陷。米有些透明，也露出些泛红的颜色，四角倔强的翘着，可爱极了。包粽子的叶子上沾满了水，也沁入一点米的香味。一口在粽子上咬下去，满嘴便充满了米香，再咬一口，便会看到暗红色的馅儿。馅儿甜甜的，有了米，这种甜也不腻了;米中融入了枣或豆沙的香甜，也是别有一番滋味。
我常常是吃得满嘴“小胡子”，妈妈见了笑我是只“大脸猫”。我却不介意，嘿嘿一笑，用舌头舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。
外婆会笑着看着我，慢慢挪动步子于床前，从枕边的针线筐中取出几个香囊。那时外婆还只有我一个孙辈的孩子，分外疼惜，所以每年都会有五六个外婆做的香包。这些香包各式各样，在我记忆中，似乎没有重样儿的。外婆那时手还很巧，会做很多种图样。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的;也有太阳、月亮、星星的;还有些花花草草的和心型的。她无论做什么，就像什么，虽说没达到惟妙惟肖、栩栩如生，但绝不比路边买的那些差。
虽然我并不怎么喜欢香包的那种味道，但那无疑是我那时的最好饰品。于是，我满身都是香包，犹如天花乱坠。大家看着我，笑我臭美。我才不管她说什么，依然“孤芳自赏”，跑去妈妈面前玩了。
现在时过境迁，我过了金色的童年，慢慢长大了，表弟已经七岁，外婆也去世很久了。我们家端午节的习俗只剩下了“吃粽子”。没有外婆香包的保佑，我依然平安的成长着，一天又一天。但有时心里却十分空洞，越临近端午，越是如此。
怀念我亲爱的饰物——外婆那充满爱意的香包。
心灵手巧的姥姥
姥姥今年已经是74岁的高龄了，矮矮的个头，满脸纤细的皱纹，稀疏的头发白白的，高高的鼻梁，两颗黑宝石般的眼睛总是含着笑，嘴角总是象上翘着，那乐呵呵的样子一看就是一个慈眉善目的老人。姥姥的双手总是那么巧、心还是那么灵。
记得春节前的一天，姥姥早早地起床，买了各色的彩纸，坐在书桌前剪起窗花来。只见姥姥用青筋突起的手拿起剪刀，在一张红纸上颤颤起剪了几下，一只栩栩如生的大公鸡便出现在我的视野里，然后姥姥把眼睛贴在红纸上仔细地瞧瞧，细心地修剪。不一会儿，姥姥手里就出现了一只神气的大公鸡，它好象摇着自己的大尾巴，昂着头，挺着胸，似乎在给人们打鸣呢。那红色的鸡冠子摇动着，真好看!我捧着这只大公鸡爱不释手，姥姥看我喜欢的'样子，就笑眯眯地说：“送给你了。”我一蹦三尺高，抱住姥姥，兴奋地说：“姥姥，你真好。”我把这只漂亮的大公鸡给我的小伙伴看时，她们都羡慕极了，还有的央求我也让姥姥给她剪一个呢。我的姥姥就是这样一个心灵手巧的人。
还记得有一次，我要为我的小坐垫套个罩，姥姥知道了，就把我领到她家，拿出一块绿布，几根亮闪闪的银针和一堆彩线，用她那粗糙的手在布上迅速地飞来飞去，没过多久，一只活灵活现的小白猫就出现绿色的草地上，它全身雪白的绒毛，黑亮的眼睛闪着光，两撇小胡子翘翘着，它前爪抱着五颜六色的皮球，后脚蹬着地，好可爱哦!我抱着它，蹦蹦跳跳地回到家，把它套在小垫上，我都有点不忍心坐了。
我喜欢剪纸，喜欢绣花，我要学会姥姥的全部“绝技”，像姥姥一样做个心灵手巧的人。
外婆的教诲
还在我读小学的时候，外婆家小区旁边新开了一家小商店，店面布置的非常漂亮，招来了许多顾客。于是，我也进去逛了逛。里面的卖的都是一些小商品，发饰，项链，零钱包……五花八门的，什么都有，让人看了眼花缭乱，可是个个都价格昂贵。那时，还没有零花钱，家长又不让买，我只能眼巴巴的看着店里的顾客买下一袋一袋的商品。
有一次放学，我的同学对我说：“想买又不能买，不如用偷啊!”说完，她便带我进入了商店。只见老板是一位年纪较大的女士，我们便开始了行动。同学带我钻进一个小角落里拿了两块小橡皮，偷偷地藏进了口袋。走出店门，她把那块橡皮递给了我。啊!只要悄悄一藏，不出一点力气就能拿回自己想要的东西，天底下竟然还有这么便宜的事!可是，老板会发现吗?同学答道：“怎么可能，那里有那么多商品，少了一两个谁会发现呢?”但这样做对的住老板吗?同学一挥手：“有什么对的住对不住的?这些东西批发回来要多便宜有多便宜!”就这样，我带着这块橡皮回到了家中。
做在写字桌前，用着这块偷来的橡皮，却怎么也不是滋味……
于是，第二天，老板便揭发了我们，还把外婆也叫来了。外婆知道了，十分生气，当场把我们骂了一顿。
回到家中，外婆语重心长地告诉我：“晴晴，以后可不能再这样了!你们这一代的，都会犯这样的错误，你妈妈，姨妈以前也一直这样，偷东西，可是非常不好的!”
是啊，我的人生道路还很长，我以后一定会牢牢记住外婆的话，记住外婆的教诲!
篇18：幼儿园大班社会优质课教案《爱意浓浓》
幼儿园大班社会优质课教案《爱意浓浓》
活动目标
1、通过活动了解自己的成长离不开妈妈及周围人的关怀，懂得感恩。
2、培养幼儿的倾听能力、提高幼儿的口语表达能力及动手能力。
3、引导幼儿通过观察了解妈妈的辛苦，激发幼儿热爱妈妈、家人及周围人的情感。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
活动准备
1、多媒体课件：妈妈照顾孩子《妈妈多么辛苦》《猜猜我有多爱你》
2、卡纸纸片若干、剪刀若干、彩笔若干
活动过程
（一）情景感染导入
1、教师自我介绍和幼儿依次做一些亲密的动作。
“嗨，小朋友，大家好，今天看到你们；我好开心呀！我从心底里爱上了你们。”教师摸摸幼儿头，拉拉手，亲亲额头，拥抱幼儿等。
2、师幼、幼儿之间相互拥抱，营造爱的氛围。
师：“现在你们让我感受到了浓浓的爱意”。
（二）温馨谈话，说说妈妈的爱
1、师：你们的可爱感染了我，是谁把可爱的你带到了这个世界？
幼：是妈妈把我们带到这个世界上来的。
2、播放ppt，讲述故事《猜猜我有多爱你》
师：“有一只小兔子和大兔子也来到我们这里，让我们一起听听它们的故事”听完之后请小朋友告诉我，故事中小兔子是怎样来表达对大兔子的爱的。
（听故事）师：故事里的小兔爱妈妈这么多|―|，妈妈爱小兔那么多|―――|，谁的爱多一些？
幼：大兔子的爱多一些。
师：故事中大兔子很爱很爱小兔子，那么在生活当中我们的妈妈也很爱我们，那妈妈是怎样来表达她的爱的呢？
（三）体会妈妈的爱
1、幼儿看课件，进一步感受妈妈的爱。（配乐《独光里的妈妈》）。
师：“我们的妈妈一直是爱我们的，让我们一起来感受一下妈妈的爱吧！
（放课件照顾孩子（安抚宝宝；给宝宝喂奶、喂饭；教宝宝学走路、学说话；接送宝宝上学；教育宝宝；天热为宝宝打扇；天冷为宝宝织毛衣、加衣服；下雨为宝宝撑伞；天晴为宝宝遮阳；生病照顾宝宝；夜晚哄宝宝睡觉等）。
2、师：孩子们，看完之后，你心里有什么感受（教师激发幼儿说出内心的动人的话：我很感动；妈妈很辛苦；我爱妈妈；妈妈很伟大；妈妈真好……）
3、小结：是的，孩子们，最疼、最爱、最牵挂我们的人永远是谁？（妈妈），妈妈为我们洗衣、买菜、做饭、做家务、买学习用品等。妈妈的爱是世界上最伟大的爱。
师：那么小朋友们，让我们一起来唱出心中对妈妈的那份爱吧！。（唱《世上只有妈妈好》）
（四）为大家制作爱心礼物（配乐《感恩的心》）
①师：现在我们心中充满了浓浓的爱意；让我们一起来分享这份爱意，把爱制成礼物送给大家吧！
②师：制作礼物需要工具呀！哦，土豆，神秘妙妙工具！小朋友看妙妙工具在哪里？（桌子上）妙妙工具是些什么？（剪刀、卡纸）小朋友轻轻地走到后面的桌子旁，请小朋友动脑筋用妙妙工具制作成爱心卡。
（幼儿操作）师：生活中，除了我们的妈妈给我们很多很多的爱，还有爸爸、爷爷奶奶，我们的好朋友，还有身边的很多很多人，现在我们一起把爱心卡送给他们好吗》
幼：好！
（播放音乐《感恩的心》）
活动反思
一、以情动人、以情促学
《音乐课程标准》中表述：以音乐审美为核心是音乐教育中最基本的理念。要理解音乐作品的思想内容，就要把握住它的情感性和形象性，而要把握住音乐中的情绪和形象，则必须通过学生自己的音乐实践来感受和体验才能获得。这个过程就是音乐审美体验的过程。因此，整课以浓浓的师生情贯穿始终，注重以情动人、以情促学。例如：（1）我的开课是以一个学生写日记的形式来表达学生对老师的喜爱；（2）引导学生通过对“悄悄地”和“着急等待”的样子的模仿，唱出歌中小朋友送橘子给老师和焦急等待老师发现礼物时的心情；（3）通过播放三（6）班小朋友和他们老师平时在一起学习、生活、游戏的照片，为老师送上一句最甜蜜的话语等活动，激发学生心中对老师那浓浓的爱意并升华师生之间的感情。学生通过老师一系列的教学手段，他们从不会唱歌曲到会唱到能有感情地演唱表演歌曲，他们的演唱能力有了很大的进步，他们对老师的情感得到了升华。
二、关注全体学生，让学生做学习的主人。
学生是学习的主体，教师在教学过程中只是一个领路人。我在教学中努力追求人性化、个性化的音乐教学，尽可能地变教师的“指令性”为学生的.“选择性”，让学生自主地发现问题、解决问题。例如：我在教授学生学习歌词时，问：“你觉得歌词中哪里最能表现我们对老师的爱呢？”，他们有的说“把橘子放进老师的抽屉里”这一句，有的说是“啊，老师啊”等，通过这样自由选择乐句并指导有感情地练读后，他们比原来更熟练更富有感情了。设计创编演唱形式时，让学生以自主设计――自主编排――阐述意图――展示的形式进行。结果，有的学生能用独唱、对唱的形式，更让我意想不到的是，他们还能设计出轮唱、领唱加齐唱的演唱形式，真是五花八门，让我惊喜连连。学生就是在这样宽松、自由、愉悦的学习氛围中无所顾忌地发表自己的见解，思维能力得到了拓展，创编能力得到了提高。同时，我还关注学生学的过程，既关注整体，又关注个别，进行有效的教学。例如：我让学生跟着我随音乐拍四四拍的节拍，感受歌曲的旋律时，有个别学生没有跟着拍，我走到他跟前，用我的表情、我的动作告诉他：“来，和我一起拍”学生在我的带领下都拍起了他们的小手。
三、以评激趣，互评互学
评价作为一项活动，存在于教师的教与学生的学之中，它是激发学生学习的动力。因此，评价的机制、评价的形式和评价的方法就尤为重要。适当、巧妙的评价能激励、教育学生，自评、互评、他评的评价手段，能促进学生共同发展。这一节课，我主要以《课程改革标准》的理念为原则，积极围绕着学生发展性评价为核心，以发展的眼光看待每一个学生。无论是我和学生之间，还是学生和学生之间的评价，我都有针对性的以不同类型、不同手段及形式来激发学生积极评价学会评价。例如在整个学习过程中我时刻注意学生的每一次发言，对学生的表现给予了不同层次的评价，制作了小笑脸标志利作为奖品，大大鼓励了学生，关注了学生的学习过程。其次，我还在教学中注重了把学生的自评、他评、互评作为评价的重点，让学生自己说出对自己、对他人的想法。特别在创编环节中，给予了学生最宽松、和谐、团结的评价空间，学生能畅所欲言，体现了评价的民主性。结果，有的孩子会说：“我觉得他们设计得很好！”，有的则说：“我觉得……小朋友表演得最好，歌声很好听！”，还有的却说：“那个……他唱得不够大声，如果能再大声些就更好了。”等等，就这样通过评比、奖励的形式激发学生学习的兴趣，通过自评、同学评、老师评的评价手段，让孩子们知道自己的优点与不足，促进自己的学习，让他们更加爱上音乐课，更喜欢、更有信心的表现自己。
课后，我感到自己在教学中稍微有些遗憾的地方是还有一些学生不能够熟练的演唱这首歌，我也关注到了，但是一节课的时间有限，我还要关注到整体，不能在这里停留太多的时间，但是我觉得课已停――意尤存！我相信，经过后续教学，孩子们一定会唱得越来越熟练，更加有感情。
篇19：幼儿园大班综合活动《爱意浓浓》说课稿
幼儿园大班综合活动《爱意浓浓》说课稿
活动背景：如今的孩子大多数是独生子女、长期处于众星捧月的地位，加上家长重智轻德的教育倾向，使多数幼儿形成了自我为中心，只知获取，不懂给予，众人为我的心理倾向。前不久，一项现代儿童生存状况调查显示；90以上的孩子有“惟我独尊”的倾向。具体表现为：他们很少帮父母做家务，没有觉得父母挣钱辛苦，也很少帮助别人。这是我国现行教育的一种悲哀，即在为孩子付出大量的爱的同时忽略了最好重要的东西......让孩子学会爱、学会如何去爱自己父母、学会如何去爱亲人、学会如何去爱周围的人、爱大家。结合幼儿园建构式课程大班主题活动《七彩世界》，我们设计了这个大班综合活动《爱意浓浓》。在这节活动中我们是以母爱为支点，逐步延伸到爱亲人、爱周围的人、爱大家。
一、活动目标
1、引导幼儿通过观察了解妈妈的辛苦，激发幼儿热爱妈妈、家人及周围人的情感。
2、通过活动了解自己的成长离不开妈妈及周围人的关怀，懂得感恩。
3、培养幼儿的倾听能力、提高幼儿的口语表达能力及动手能力。
二、活动准备
1、多媒体课件：妈妈照顾孩子《妈妈多么辛苦》；
2、生日蛋糕；
3、小熊布娃娃
4、红卡纸片若干、剪刀若干，篓子若干，大画纸上画若干爱心、彩笔若干、爱心树若干棵；
5、电子琴一架。
三、活动过程
（一）情景感染导入
1、教师和幼儿向客人教师问好。
2、教师自我介绍和幼儿依次做一些亲密的`动作。“嗨，小朋友，大家好，我是你们的新朋友，我叫郭老师，看到你们；我好开心呀！我从心底里爱上了你们。”教师摸摸幼儿头，拉拉手，亲亲额头，拥抱幼儿等。
3、师幼、幼儿之间相互拥抱，营造爱的氛围。“现在你们让我感受到了浓浓的爱意”。
（二）温馨谈话，说说妈妈的爱
1、师：你们的可爱感染了我，是谁把可爱的你带到了这个世界？（妈妈）
2、运用肢体语言讲述故事《猜猜我有多爱你》“有一只小熊和妈妈也来到我们这里，让我们一起听听它们的故事”。
听完配手势问a：故事里的小熊爱妈妈这么多|-|，妈妈爱小熊那么多|---|，谁的爱多一些？
3、问：你们的妈妈平常是怎样关心爱护你们的？她为你做了哪些事情？（幼儿自由讲述：妈妈洗衣、买菜、做饭、做家务、买学习用品等多种多样的爱）。
（三）体会妈妈的爱
1、幼儿看课件，进一步感受妈妈的爱。（配乐《独光里的妈妈》）。
师：“我们的妈妈一直是爱我们的，让我们随着一个小宝宝去感受妈妈的爱吧！[放课件①妈妈怀孕，照顾孩子（安抚宝宝；给宝宝喂奶、喂饭；教宝宝学走路、学说话；接送宝宝上学；教育宝宝；天热为宝宝打扇；天冷为宝宝织毛衣、加衣服；下雨为宝宝撑伞；天晴为宝宝遮阳；生病照顾宝宝；夜晚哄宝宝睡觉等）]。
2、师：孩子们，看完之后，你心里有什么感受（教师激发幼儿说出内心的动人的话：我很感动；妈妈很辛苦；我爱妈妈；妈妈很伟大；妈妈真好......）
3、小结：是的，孩子们，最疼、最爱、最牵挂我们的人永远是谁？（妈妈），妈妈的爱是世界上最伟大的爱。让我们一起来唱出心中对妈妈的那份爱。（唱《世上只有妈妈好》）
（四）爱意浓浓，表达爱意
1、为妈妈过生日
①师：我们的妈妈这么辛苦，那么爱我们，我提议我们一起来给妈妈们过一个生日吧！
②配乐《祝你生日快乐》举行”给妈妈过生日“活动。（点蜡烛→唱生日歌→说祝福语→吹蜡烛分享蛋糕）
a、师：孩子们：你妈妈知道你的生日吗？（知道）你知道妈妈的生日是哪一天吗？（不知道），希望回去问妈妈，并且要记住，今天就借这个集体生日会来为妈妈祝福吧！（教师端出蛋糕，点上蜡烛）。
b、唱生日歌（配乐）
c、说祝福语。师：你想祝愿妈妈什么？（集体和个别：祝妈妈生日快乐；祝妈妈永远幸福；祝妈妈身体健康、万事如意；祝妈妈永远美丽、快乐......）。
师：你想送妈妈什么礼物？为什么？（如：送妈妈一条围巾，妈妈脖子怕冷等）
师：多美好的祝福呀，希望小朋友要孝敬妈妈。妈妈爱你，让我们一起发自内心说”我爱妈妈“，再说一句”我爱妈妈“，再动情一些：”我爱妈妈“。
d、师：让我们一起为妈妈吹蜡烛吧！（幼儿分享蛋糕，吃完进行卫生教育）。
2、唱出爱意，跳出爱意
①师：此时此刻，老师好感动，你爱你的妈妈，还爱谁呢？（幼儿自由说）谁来告诉我，你为什么爱他？（幼儿大胆讲述）你们身边的人这么爱你们，为你们付出了许多，让我们用歌声舞蹈来表达我们对他们的爱意吧！
②配弹琴伴奏即兴唱跳《我爱大家》。
③配动作唱歌
1155|665－|4433|221－|5544|332－|
爸爸妈妈我爱你，亲人朋友我爱你。我爱我家爱我家，
5544|332－|1155|665－|4433|221－||
我爱大家爱大家。爸爸妈妈我爱你，亲人朋友我爱你。
（基本动作为亲一亲，抱一抱，划大家心）
3、为大家制作爱心礼物（配乐《感恩的心》）
①师：现在我们心中充满了浓浓的爱意；让我们一起来分享这份爱意，把爱制成礼物送给大家吧！
②师：制作礼物需要工具呀！哦，土豆，神秘妙妙工具！小朋友弯下腰，看看妙妙工具在哪里？（椅子下）端出来吧！妙妙工具是些什么？（剪刀、红卡纸）小朋友端好篓子起立，向后转，我们可以用什么当桌子？（椅子）请小朋友动脑筋用妙妙工具制作成爱心卡，写好名字挂到后面的爱心树上去吧！
③教师和幼儿把爱心卡挂到爱心树上。
④师：（展示爱心纸）这儿还有好多爱心，孩子们，让我们把爱填的满满的，把爱送给客人老师。
⑤师：引导幼儿涂爱心卡，共同把爱心纸托过去送给客人老师。”把爱送给别人是快乐的！"
⑥送完礼物，师幼手拉手围着爱心树唱《感恩的心》。
篇20：情人节祝福短信：2.14浓浓爱意寄予一句祝福
手握相思笔，独坐相思椅，望着相思的月，想着相思的你，潇洒的你在哪里，寂寞的我在想你，风在刮，雨在滴，记着我在想着你，亲爱滴!
玫瑰飘香情人节，花儿朵朵表心愿。红颜知己难邂逅，有缘相爱把手牵。山盟海誓见真诚，海枯石烂不分开。祝情人节快乐!
你的过去我来不及参与，你的未来我不会再错过!真诚之中，与你相识相知;灵犀之间，与你朝夕相伴。
爱你一万年，夸张;爱你五千年，无望;爱你一千年，荒唐;爱你一百年，太长;接连爱你70年，只要我身体健康，这是我的强项。情人节的今天请允许我这样做吧。
情人节短信是红色的，是玫瑰花瓣铺成的花海。情人节的短信是浪漫的，是甜蜜香吻拥成的热潮。情人节短信是一角一条的，是一心一意表达的真心!
对不起，我爱上你，你愿意，就和我联系，你总是太挑剔，不知我是否让你满意，深深的爱埋心底，我是如此平凡无奇，但我确是唯一，接受我baby，我们一起将会很甜蜜。
知道我在做什么吗?给你五个选择：A：想你B：很想你C：非常想你D：不想你不行E：以上皆是。
天再冷，冰封不住我们的感情;北风再吹，吹散不去我们的安宁。我们的爱情那么坚不可摧，情人节里，我们共同欢庆!节日快乐!
昨夜星光点点，宛若你明亮双眼，今夜月儿圆圆，仿佛你美丽容颜，当午阳光灿烂光芒，你是我心中永恒新娘。寻找丝丝温柔，凝视你双眸发现你是我一生寻求。
如果你是黄河，我就是其中的一滴水，如果你是恒山，我就是山顶的一粒沙;如果你是一碗刀削面，我……就要吃了你!哈哈!亲爱的，我的爱人。
每个城市都会下雨，就像我走到哪里都会想你，思念是一种果实，甜中带酸，盛产在夜里，满满的回忆，带着不确定的心情，很想问一声：想我了吗?
篇21：七夕情人节祝福语：表达浓浓爱意的七夕祝福
丝丝清风缠着你心情万缕，绵绵的夏雨拌着我思念如潮!寄语白云朵朵，与你共赏七夕。 说不尽相思苦，道不完爱你浓，七夕明月能传情，只望鹊桥可相会，爱你，到永远!
是你!是你!在我阴暗的心底开了个天窗，我获得爱情。七月七鹊桥相会，我俩的爱情恒久远! 天上繁星多又多，牛郎织女各一颗。每年七夕才相见，好比地上你与我!
天上有牛郎织女，地上有金童玉女，惟吾与尔。
亲爱的，我的心为你而不知所以，我的爱因为有你而精彩，我只想对你说：只要你愿意，我会用一生的爱来呵护你!
我的世界从此多了一个你，有时天晴，有时下雨，阴天时候，我会告诉你，我爱你，胜过彩虹的美丽。
是你让我懂得了，在这个世界上还有一种心绪叫“思念”，还有一种感觉叫“爱”!
虽然这个情人节我不能和你一起度过，但是我会用我对你的爱去浇灌这火红的玫瑰花，用那晚的明月为你送去，祝你情人节快乐!七夕节手机祝福语
天给了我一次爱你的机会!会有多久我不敢想。即使一天或许一年，不管会多长久，我都会珍惜我们在一起的每一分每一秒!祝你情人节快乐!
甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好象花儿开在春风里，开在春风里。为什么你笑的这么甜?因为我给你送了祝福!情人节快乐，宝贝!
从前有个小女孩对着星空许下愿望：希望长大后可以拥有一份一生一世的爱情。今天这个女孩长大了，她希望你就是她一生一世的爱情!
甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好象花儿开在春风里，开在春风里。为什么你笑的这么甜?因为我给你发了短信息。情人节快乐，宝贝!
篇22：浪漫新年 用照片摆出我们的浓浓爱意
元旦将至，相爱的人总想着可以相互依偎，一起倒数这一年的最后十秒来迎接新年，可是相隔异地的情侣却只能独自品尝思念之苦，不能让寂寞继续蔓延，动起手来用你和TA的照片做张很有爱的图，发给TA。不但可以打发因想念TA而寂寞的时间，还能表达爱意慰藉相爱的心，多好呀！
先来看用“美图秀秀”摆出的心形效果：
图1
由近及远，再靠近，照片的距离就仿佛是两个相爱的人之间的距离，彼此深爱，却被距离阻隔，但只有心中有爱两课心就很近。下面就来看看是如何制作的吧：
1、在“美图秀秀”软件下打开一张TA的照片。进入“拼图”菜单下，选择“自由拼图”模式。
图2
2、跳转到“自由拼图”界面后，拖拽蓝色选框调整照片大小以及位置，点击左侧的添加图片按钮，继续选择同一张照片。
图3
3、将添加进来的同一张照片从小到大排列并摆成半个心形。完成后再点击添加照片，这回要将你的照片添加进来。
图4
4、同样调整照片的大小及位置，来摆出另一半心形，
两边尽量保持一致，这样完成后才像是一颗完整的心哦！
图5
5、摆好心形后，我们可以选择右侧中任意一个图片当背景，也可以点击“更换背景”按钮，选择电脑中自己喜欢的图片作为背景。
图6
6、还是觉得画面有些空洞古板吗？那就进入“饰品”菜单下，在“可爱心”分类下选择一个素材来装饰图片。添加后记得要调整好大小及角度，只有和照片心形搭配好才会好看哦。
图7
7、还是觉得单纯的图片无法表达你对他的感情吗？那么进入“文字”菜单下，输入你要写的文字吧。我们这里选用的是静态文字，输入后将文字颜色设成与背景相符的墨绿色。
图8
大功告成！看似很复杂的图片，做出来也不过是鼠标点点几步就完成了。让我们来看看最终的效果吧。
图9
篇23：浓浓父爱作文
有人说：“父爱是一座山，支撑起一片蓝蓝的天。”有人说：“父爱是一把伞，为你遮放挡雨。”而我觉得，父爱是一杯清茶，虽然没有任何调料，但是却有浓浓的爱。
在我小时候，妈妈每一次做鱼的'时候，爸爸总是第一个拿起筷子，把鱼头放在他的碗里，看到爸爸吃得津津有味的样子，我对鱼头的好奇心就越大：难道鱼头很好吃吗？
有一次，妈妈烧了我最喜欢的红烧鱼，红烧鱼的肉是雪白的，外表有着深红色的汁。啊！红烧鱼的味道真香啊！我的口水都快流到地面了。正好爸爸不在家，哈哈！“鱼头美味”是我的啦！我立刻拿起筷子，把“最好吃”的鱼头放在了我的碗里。我张开嘴，把鱼头放在我的嘴里，轻轻地咬着鱼头。啊！没想到鱼头里有这么多的骨头和鱼刺！突然，一根鱼刺卡进了我的嘴巴里。我急忙把鱼头吐了出来，喊了一声：“妈妈快来！”妈妈从厨房里急急忙忙地跑出来：“怎么了？”我痛苦地说：“有有一根鱼刺卡卡进了我的嘴里里。”妈妈拍了拍我的背，没有反应，妈妈又加了点力气再试了一次，鱼刺终于从我的嘴里出来了！妈妈对我说：“平时你都不吃鱼头的，今天这是怎么了？”“爸爸不是吃的津津有味吗？”我皱着眉头说。妈妈无奈地告诉我真相，原来爸爸是想把最好吃的部分留给我，爸爸并不喜欢吃鱼头。
原来，父爱是那么深沉，它藏在了一个小小的鱼头里。
篇24：浓浓父爱作文
小时候，我很少和爸爸妈妈在一起，他们长期在外面工作，但是他们在我的记忆中是很爱我的。
记得在我读一年级的时候，爸爸妈妈回来了。有一天，我被妈妈带到了瑞安外婆家。妈妈突然有事只好把我交给爸爸。爸爸不知道怎么看好我，我吵着要妈妈，爸爸被我吵得束手无策，但他还是尽力地看好我。后来爸爸见我一直要妈妈，就打电话给妈妈，叫她快点回来。我和爸爸一起等妈妈，我看见外婆家对面有卖芒果，我想吃，于是叫爸爸带我去买。可是那时我还小，所以我害怕过马路。爸爸见我害怕就对我说：“心琰别怕，有爸爸在。”我听了爸爸的话还是不怎么敢过马路，但是我太想吃芒果了，所以我还是决定过马路。爸爸牵着我的手，带着我过马路。我们顺利地走到了马路中间，就在我又迈出一步的时候，一辆车飞了过来，爸爸急忙把我拉了回来，我吓出了一身冷汗，爸爸也吓了一跳。后来爸爸一直让我紧跟在他身后，一刻都不能分开。爸爸的样子像一名保镖一样认真保护着我。在这一刻我深深地感受到了浓浓的父爱。我想：爸爸对我真好，我真应该非常信赖爸爸。这一刻的感受我一辈子也不会忘记。
爸爸对我这么好，我希望爸爸改掉一个缺点，如果爸爸改掉这个毛病，妈妈一定会对爸爸更好的。
在生活中还有很多的事表现了父母对我们的爱，我们一定要珍惜这种爱。
【浓浓父爱作文(集锦15篇)】
篇25：浓浓亲情作文
我的家处处都带着浓浓的亲情，家里的四处我都能够找到亲情带来的温暖与痕迹。
我的家里摆放着很多的物品，这些物品是我家里的每一位成员选定的。我还记得在搬新家的时候，家里的家具，还有墙壁上的装饰品等等，这些可都是我一家人共同商定的。浓浓的亲情，那是我们对家的喜欢，以及对家里每一位成员的关注。
奶奶说希望能在心里的阳台上种植花草，这不，爸爸妈妈还有我立马就找来了花架子，就等着奶奶在这个架子上放上花草盆栽了。妈妈说希望能在新家里摆上几幅画作，我和爸爸就马不停蹄的将妈妈以前的几幅好画装裱了起来，然后在家里挂了一圈，这一下，家里的艺术气息甚浓。至于我和爸爸，我们俩就没有什么要求了，觉得只要一家人在一起，那么在哪都一样。
我家里的每一位成员都很为对方着想，这也就让我家里始终都是一片和谐。我很爱我家，更爱家里的每一位成员，在我家的亲情总能让我感到很温暖。
当我生病的时候，家里的奶奶，爸爸妈妈都在为我奔走着，并且一直陪伴着我。家人们对我的关心，还有担忧，这些都是浓浓的亲情给我的心里带来的温暖。我的家很团结，互帮互助，相互关心。并且，我们还会相互体谅，体谅奶奶年纪大了，腿脚不方便，所以我们不会让奶奶做很多的事情。我们还会体谅父母工作的辛苦，所以，当我和奶奶在家的时候，我们会尽量的将家里弄得干净整洁，让父母在家的时间里，多出更多休息的时间。当然了，我的家人们也还会体谅我在学习上的压力，所以他们总会鼓励我，为我加油，给我足够的信任。我爱我家。
篇26：浓浓亲情作文
世界上有太多的情：友情、亲情、师生情…但我最向往的是亲情！下面听我慢慢道来。
记得那是我九岁的那天下午，我看见哥哥在那里骑自行车 便跑了过去，说：“哥哥，你叫我骑自行车好吗？”“不行，我教你别的好了，这可是我新买的车！你会把它摔坏的。”哥哥的语气坚定，我又撒娇地说：“好哥哥，教教我吧！”“不行就是不行，我不会教你的！”他又一次的否定道。“你不叫我我自己自学，哼！小气鬼老哥！”说罢我便跑回了家。。趴在桌上哭了。。妈妈循声跑来，问：“怎么了？宝贝女儿。”我说：“我想学。。骑自行车。。但。。但哥哥不教。。不教我。”妈妈又接到；”没事，妈妈教你。别哭！”我不哭了，去端着妈妈刚烧好的菜，吃起饭来。也许是应为吃完饭就学自行车有种急切的感觉，我快快的吃玩饭，妈妈我们一起去。我在前面骑，妈妈在后面走，我多么想让妈妈坐上，但我不会骑自行车。走到一个人家的门口，妈妈进去和那个阿姨聊天，让我在门口练习，我按妈妈的话做了，我骑啊骑，当骑到我自己也不知道多少圈时我晕了，人和车都摔了个四脚朝天。
还有一次，我生病了，和老师请过假后便直奔医院，爸爸带我去：查血、做p4、打点滴。。我一共吊了七天的点滴，爸爸，您辛苦了！
世界上有太多的情：友情、亲情、师生情…但我最向往的是亲情！亲情温暖了我的心房，照亮了我的前程。
篇27：浓浓亲情作文
表哥是一个非常喜欢玩的人，他经常陪同样爱玩的我一起玩。所以我两是一对非常好的搭档。可是在我五岁时，表哥回老家上学了。
多年后的一个暑假，我终于踏上了回家的道路。在那里的小学我见到了离开我五年的表哥，他变瘦了，但也长高了。他一看见我就跑了过来跟我打招呼：“看你都长这么高了，我差点没认出你。”表哥摸着我的头说。“别摸我的头。”我推开了表哥的手说，“这样会长不高的。”“是吗？”表哥笑嘻嘻地说。过了几天，表哥要去爬山，还要带上我。我可高兴了！
一大早我就准备好了东西，我们出发了。到了山顶，哥哥对我说：“看，从山顶往下面看多美啊！”“是啊”然我看到一棵梨树，舔了舔嘴巴。哥哥一就看出了我的心思。“我去摘几个吧”哥哥笑着说。“那太好了”我欢呼道。
哥哥佷快的跑到梨树下，迅速的爬上了梨树。但是，没过一会儿。我就听到一声惨叫。我急忙跑到梨树下，只见哥哥捂着腿在那里叫，仔细一看，他的腿上竟裂开了一道约20厘米长的口子，伤口周围粘着泥土和杂草，鲜血渗出一大片。我的心一下子颤抖了起来，哥哥为了给我摘梨，竟然……我当时才知道哥哥是那样心疼我！
我把哥哥扶到了草地上，拿出纱巾给哥哥包伤口。我流着眼泪问哥哥：“疼吗？”“不疼。”哥哥擦一下我的'眼泪说。太阳下山了，红霞红透了半边天……
经过了这两个月，我的暑假也结束了。在离别这个充满了我儿时快乐的地方时。我的目光又不禁停留在哥哥的身上。最终，我依依不舍地转身走了。离开了那个心疼我的哥哥，离开了那个对我百依百顺的哥哥，离开了那个为我受伤的哥哥……
篇28：浓浓亲情作文
盛夏的一天，鸭妈妈带着鸭宝宝们出去散步，小鸭们乐得直拍翅膀。就这样，在鸭妈妈的带领下排成了一排，大摇大摆的走在温哥华街头。
温哥华街头真是热闹非凡，来来往往的人络绎不绝。使小鸭们看得眼花缭乱，突然，鸭妈妈听见了下水道里有叫声，鸭妈妈侧过头去一看。知道了它的三只鸭宝宝神秘失踪，鸭妈妈急忙跑过去看了一下，下水道旁果然有三只鸭宝宝在水井中，下水道里。而且水流速度非常快，很容易将这几只鸭宝宝冲走。鸭妈妈在下水道旁转了两圈，“我们赶紧把下水道围住！”鸭妈妈大声地说道。然后，就叫了起来：“救命啊，救命啊……”
一群巡警正在执行公务，忽然听到了鸭子的叫声巡警们顺着声音赶过去一看。只见一群小鸭子围在下水道旁拼命的叫唤，这是怎么回事了呢？
巡警们跑过去定睛一看，原来是几只小鸭子跌入了下水道中。在队长的指挥下，一名巡警腰上系着保护绳，轻快敏捷到了下水道中，另一个巡警找来一个箩筐巡警把箩筐插入了下水道中，向前一提，几只小鸭子就稳稳当当的被放进了箩筐里。下水道旁的巡警们把箩筐拉了上来。获救的小鸭子们就从箩筐里奔出来，跑到鸭妈妈的身边。鸭妈妈不停地看着巡警们，并在不停的点头，向他们致谢。作文
人们深深地感受到了动物之间浓浓的亲情，同时让我们感受到了：人和动物和谐相处是多么愉快的事啊！
篇29：浓浓亲情作文
亲情，就像那还只有花骨朵的百合花，平淡无奇，但只要你用心感受，就会发现：这花苞里蕴藏着一股清香……那就是人人都渴望拥有的东西。亲情。它天空般高远、大海般广阔。
记得有次回家，在路上，我细细算来已有5个月没回家了，回想起以前和奶奶的美好时光不禁更想回家了。回到家中，迎接我的不是一个温暖的拥抱，而是一句似乎很冷漠的话：“快点，准备吃饭了！”我既生气又疑惑，生气的是：奶奶为什么这么对我，她不欢迎我吗？疑惑的是：奶奶平时对我很好，今天这是怎么了？此后不久，一位爱和奶奶谈闲话的阿姨对我说：“雯雯，你也长大了，不要让奶奶为你操那么多心事！”
我低头寻思了一会儿，恍然大悟，原来……原来那天，奶奶突然看见了多月不见的孙女，激动起来了，为了不让我伤心，为了不让眼泪流出来，才发出那种怪怪的声音的。
就在这时，一句话在我耳边回响：“我们不必用任何事物来类比，也不需用任何词句去修饰，我们只需用心去感受，同时尽情地享受上天赋予我们每一个人的那一份绵延不断的亲情。”
篇30：浓浓亲情作文
在你的皱纹里，流淌着全家的安宁；在你的肩膀上，负载着沉重的山岭。你是一颗寒冷的星，给了我微弱而不朽的光明；你是一支古老的歌，给了我朴素而真诚的心灵。
沉默寡言是作为一个男人最好的标识，你也不例外。你总是面带严肃，严格的要求我做任何事，尽管它是有多么的微不足道。中学阶段人们称之为人生的花季，总带着一股诱人的芳香。也许是因为青春期的叛逆使得我总愿意和你“对着干”，不爱听你对我训导，可你依然悉心教育我。
我只记得那是之前一次小型的数学考试，卷子发下来以后我直接呆愣了。虽然数学成绩一直不理想但不至于不及格，这次却连五十分都没过，手里托着这如千斤重的包袱回到了家，看到坐在客厅沙发上看报纸的你，战战兢兢地叫了一声“爸”。你抬起头望了我一眼冷冷的说了一句“回来了啊，怎么了？”随即又望向我手中的那张画满了“叉号”的纸，我立即把手藏到了背后，你放下报纸朝我走来对我道了一句：“拿来。”我的额头上顿时冒出了汗珠，小心翼翼的把卷子从身后拿出来给你，你的脸色变得铁青，气愤的把那张卷子撕成了两半朝我大吼到“你这是学的些什么，一天到晚脑袋里在想些什么东西，考这么两分还用学？”你如同一只暴怒的狮子，将我吞没。眼泪顿时溢满了眼眶，那一刻，真的冒出了一种可笑的想法：“我是你亲生的嘛？”我怎么感觉你一点都不爱我。从那开始就对你充满了恐惧感，。
往往你总自以为是的想法，却是往往让你最感到可笑的事
学校的学生一直流行画校服的作为，把衣服画的五彩斑斓，稀奇古怪，显得十分显眼。也许是自己心血来潮竟昏了头晚上下了晚自习回到宿舍找到最好的朋友让她画给我满了一后背，第二天早晨看到后我顿时就后悔了，可是能怎样呢？谁让这世上没有后悔药，没有时光机呢。穿着它在校园内走动感到万般羞愧，旁人的目光就如同一把把锋利的剑，将我狠狠中伤。又开始苦恼回家怎样面对你，对你的恐惧感再次涌出，害怕你同上次那样。
我站在家门口犹豫不决，脚如同灌了铅一样，移动的缓慢。正当我倍感纠结的时候你开门出来正对上了我，你问我怎么还不进去。我声音极小说了句：“正打算进去呢！”我低着头走进屋子，你转过身望向我，看到我书包下校服上的图案和文字，还不容我把书包放下就把我拽了过去，问我校服为什么会变成这个样子，那时我的声音堪比蚊子发出的嗡嗡响声。你是真的生气了，伸手想要打我，多亏被妈妈拦了下来，但还是被你踹了几脚，在我的记忆里那是你第一次真正的打我。对你不爱我的感觉愈发强烈，我把衣服扔到了椅子上就跑到床上蒙着头睡觉去了。记得自己醒来的时候已是深夜，肚子疼跑起来上厕所看到洗手间里你熟悉的背影，正想转身就走，就听见水哗啦啦的声音，我走近两步发现是你在洗什么衣服。
那不是我的校服吗？为什么刚刚你还暴怒的打了我现在又在这给我洗掉背后的图案，这简直是两个你。眼泪将我的视线模糊，看不清那个忙碌的背影，轻手轻脚的走回了房间，那一刻我突然懂得了父亲那种与众不同的爱！我是他最爱的人、最重要的人，因此他这样对我是因为他不想让我走错路。突然发现自己之前的想法是有多么的幼稚。
浓浓亲情正在他严肃的面孔下，在他严厉的批评声中，在他暴怒的打骂声里。
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