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爱国的学生作文

2022-07-23 08:22:02 收藏本文 下载本文

“seatea”通过精心收集,向本站投稿了13篇爱国的学生作文,下面是小编整理后的爱国的学生作文,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。

爱国的学生作文

篇1:关于爱国演讲稿学生

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

中国,世界文明古国之一,拥有五千多年的悠久文化与文明史。在古老的中华大地上,勤劳、勇敢、智慧的各族人民共同开拓了幅员辽阔的国土,共同缔造了统一的多民族国家,共同发展了源远流长、博大精深的中华文化,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大中华民族精神。

1931年9月18日是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于国民党政府的不抵抗政策,东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。从此,3000万东北同胞在此后的中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而,对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体,而是摧残他的文化,文化是一个民族惟一的根与魂。今天,在和平年代的今天,我们能否清醒地坚守自己的文化家园?又到“九一八”,再谈血泪史。纪念“九一八”是为了不忘国耻,是为了不忘落后就要挨打的历史教训,是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们前行。历史老人依旧在前行,我们依旧需要努力,只是为了那段不容忘却的历史!

我们绝不能忘记这一天,绝不能忘记当年国土沦陷的惨痛历史,绝不能忘记国家落后分裂和对侵略者妥协退让的沉痛教训。在那段血与火的岁月中,中华民族觉醒了。从那时起开始的抗日战争,鲜明地展示了中国人民的民族自尊品格、民族团结意识、民族英雄气概、民族自强信念、民族创造精神和民族奉献精神。正是这种以爱国主义为核心的伟大民族精神,始终鼓舞着中国人民誓死抗争,直至夺取抗战的辉煌胜利,并为世界反法西斯战争做出了不可磨灭的历史贡献。历史证明中华民族一定会胜利,正义一定会胜利!听,九一八的警钟还在敲响着——它时刻提醒着我们:贫穷就要受压迫,只有祖国强大,才能在世界上拥有一席之地!

自汉朝开始,中国,这颗璀璨的明珠已在东方崛起!此后的几千年,它都在世界屹立不倒!“中华上下五千年”,祖国这五千多年的历程一路走来是多么的艰辛与不易!——摧残人们精神与体质的鸦片,富丽堂皇的世界奇迹圆明园的毁灭,帝国主义的一次次侵华战争,八国联军共同向中国进发的威胁,还有南京大屠杀的血腥……都没有使中国在世界上消失匿迹。祖国是多么的顽强!祖国是多么的勇敢!我们应该为这样的祖国而骄傲,为这样的祖国而自豪!

在祖国温暖的怀抱里,无数的炎黄子孙已繁衍了数千年,这千年以来,也涌现出了无数英雄豪杰。他们抗外敌,除内患,造发明,为祖国日后的繁荣打下了坚实的基础。打开中国的历史画卷,许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国,岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国,周总理每天只睡两小时;因为爱国,朱光亚、苏步青等名人毅然放弃国外优越的物质条件,飞回贫困的祖国参加建设;还是因为爱国,我国各条战线的工作者,默默无闻地艰苦奋斗,释放着自己全部的光和热。所有这一切都充分说明,我们爱自己的祖国,就要用实际行动去建设美丽的国家!

也许大家会认为:爱国就需要轰轰烈烈地干一场,爱国是那些伟大的人所做的事。但是,这样的理解是错的:像认真读书,长大后报效祖国,这就是爱国;节约水电、爱惜粮食这也是爱国;植树造林、保护环境更是爱国;关心集体、团结互助同样也是爱国的表现……其实,爱国不分先后,不分大小,更不在于你做多大惊天动地的壮举,而在于一件件平凡的小事中!

爱国是一种志向,更是一种行动。有很多人都觉得,只要在大事上做到爱国,对于一些微小的事情,无所谓计较那么多。也是,在大事情上,我们一定要时时刻刻谨慎,时时刻刻保持自己的爱国精神。但是古语曾云:“一屋不扫,何以扫天下”;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”正是有做小事情的点点滴滴的积累,我们才会在大事情上临危不乱,坦然面对。

所以我们要重视身边的每一件小事情,“滴水能成大海”,而千里之堤也可能溃于蚁穴!正是因为重视身边的小事情,海尔的总裁张瑞敏才在当时坚定地砸了冰箱,正是这种至上的精神,才铸就了海尔现在世界500强的辉煌与灿烂!当我们的民族在继承与发扬古老文化时,当我们的国家在探寻富国强民的道路时,如果每一个公民,每一家企业,每一个机关能够把爱国作为自己的标牌,把点滴小事也当成是验证自己爱国的标准。那么,我们的世界将永远地充满着真、善、美!

“俱往矣,数爱国人物还看今朝。”也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,但我们可以用知识的武器来扞卫祖国,建设祖国!

“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时,可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗?那些跃跃欲试,时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗?

我们也是如此,尽管我们弱小,但我们可以把这份弱小的微薄之力转为学习的动力;为中华之崛起而读书,尽管我们国家现在还不发达,但我们要坚信:阳光总在风雨后!“穷且益坚,不坠青云之志。”正因为我们不发达,所以更要用这双勤劳的双手创造奇迹!

爱国是成才的动力,生命的航标,前进的风帆。也许途中惊涛骇浪持续不断,但你不能退却,只有顽强进取,才能摘取顶峰金灿灿的果实!你瞧,信念的桅杆已经树起,希望的风帆已经扬起,让我们想着理想的霞光启航吧!

篇2:学生爱国建议书

老师、同学们:

爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。今年是建国六十周年,学校决定在五月份开展“五十六个民族,五十六朵花”爱国主义系列教育活动,要求每个中队围绕2个民族主题,了解相关民族的知识,开展实践活动。各小队队员可以进行分工合作,通过上网查找收集资料,制作与中队相关民族的饰品和服装,学唱民族歌曲、学跳民族舞蹈、学说民族方言,学玩民族游戏,品尝民族风味小吃等活动,了解该民族的风土人情和生活习俗。同时,学校还将开展“五十六个民族,五十六朵花” 班班有画展、“爱祖国、爱福建、爱海西”校园小报评展、“我和我的祖国”照片展等一系列爱国主义教育活动,通过活动加深对祖国的56个民族的了解,增强我们的民族意识和民族自豪感。

在即将到来的六一儿童节,我们还将积极响应团中央的号召,开展“歌唱祖国庆六一”队日活动——

1、“歌声献给祖国”。10:00—11:00:全体师生举行升国旗仪式,通过集体收听《中国之声》栏目播放队日广播专题节目,共同唱响爱党、爱国歌曲,用歌声表达对祖国的爱(这一周请音乐教师利用音乐课教唱《歌唱祖国》,复习“国歌”和“队歌”,各班主任利用早会复习,组织同学齐声歌唱)。

2、“歌声伴我成长”:当天上午11:00—11:30,中央电视台少儿频道将播放队日电视专题节目,播出新中国成立以来不同时期的少年儿童爱党、爱国歌曲。学校组织少先队员收看节目并共同歌唱。

3、“歌声背后的故事”:当天晚上20:00—21:00,中央人民广播电台《中国之声》栏目将播放广为传唱的爱党、爱国歌曲,并邀请歌曲的词曲作者、演唱者、原型人物讲述歌曲背后的故事。全体少先队员届时在家收看节目。

此外,学校在六一当天还将举办以爱祖国、爱民族为的主题大队会和主题中队会,将我们近段时间的活动进行汇报、展示。希望每位队员都能积极参与到学校组织的爱祖国系列教育活动中,从活动中去感悟、收获,从小热爱祖国、热爱伟大的中华民族,成为合格的社会主义事业的建设者和接班人!

篇3:爱国学生演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的各位同学:

大家好!

爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我,一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近,我读了《民族英雄郑成功》一书,对爱国之情有了深刻的感悟。对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会,郑成功是中国历一位独具特色的民族英雄。他以“坚冰可渡”的非凡胆魄,率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡,完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生,谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情,为人间树立了一股浩然正气,他用自己成功和失败的战例,丰富了中华军事文化的宝库,他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目,深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹,感受着他那强烈的爱国主义情怀,我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感,它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代的政治家、军事家、外交家、经济家……由于他有着超强的能力,他才能在短短10个月里,收复那被荷军占领38年之久的台湾。爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收复台湾,就不回来见父老乡亲。”在攻打、台湾城的过程中,他遇到了不少困难,但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念,把它一一都克服了。

爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾,他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的_,与荷军斗争到底。虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!所谓“爱国”,顾名思义,就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中,确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧!从小就在背上刺了“精忠报国”的字样,为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理,从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的_臣、_雄也不少。像与岳飞同时期的_臣秦桧,_,还害死了岳飞,遭后人唾骂,遗臭万年。还有一代_雄的国民党首领蒋介石,不帮助共产党一致对付小日本,反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾,导致了现在的中国无法使领土完整。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的,都本着“事不关己,己不为人”的错误观念,认为只要认真赚钱,只要有钱了,自己就能过上好日子了。却不知,如果国家不安定,天天与别国械斗,今天被别国的_打掉了大片地区,明天又要用氢弹去打别国,然后后天又被打……这样反反复复地打来打去,个人能有安宁吗?

我曾在一篇文章上看到过这样一个故事:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边,过往的人群们纷纷从它身上跨过,……就这样,它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来到了这条街,看到了着团纸,第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作,却饱含了深刻无比的爱国之情,难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗都说国家、国家没有国何来家,没有爱国又何来爱家,让我们行动起来吧,不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界大国做出一点点的贡献吧!我们有权利,更有这个义务去做这件事,相信祖国的明天会更好,也相信自己一定能做到,加油吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

篇4:关于爱国学生演讲稿

亲爱的老师敬爱的同学们:

你们好!

祖国是我们的故土,季羡林老爷爷曾经说过:“我一生有两个母亲,一个是我的生母,另一个而是我的祖**亲。”从这句话我们不难看出季羡林老爷爷的爱国之情。连一位90多岁的老人都有有着这么浓厚的爱国情谊,而我们作为当代的小学生就不应该爱自己的国家么?

从古至今的爱国人士有很多,也不缺少象我们一样的少年,我最敬佩的,就是那位妇孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉,王二小的精神不由的我们赞叹,一个这么小的孩子就有这么高尚的爱国情怀,他不怕危险,毅然决然的把敌人引进了埋伏圈为了保护老乡,他不顾自己的生死,这不恰恰地体现出顾炎武说的那句话么:“国家兴亡,匹夫有责。”

粱启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,和谐家园在我们心中,我们就应该为之而付诸努力。

是呀,正如梁启超的《少年中国说》那样我们是祖**亲的希望,我们决不能辜负“母亲”对我们的期望,所以我们应该把握现在,好好学习,将来回报祖**亲。

我的演讲到此结束!

谢谢大家!

篇5:爱国学生演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。

我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。

当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时,我们义愤填膺,因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着__年年北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!

祖国,她是我们共同的母亲,是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”

“自古英雄出少年”,穿越祖国历史的长河,在这段悠长的记忆里,也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、董存瑞……他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗与拚搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹,令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。

我的演讲完毕。谢谢大家!

篇6:爱国演讲稿学生

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,今天我讲话的题目是《热爱祖国要从身边做起》。

今天,在蓝天下,迎着初升的太阳,我们举行庄严的升旗仪式,我们仰望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的时刻而自豪。同学们,当每一次面对庄严的五星红旗的时候,你的心底是否涌起热爱祖国、报效祖国的豪情壮志?

我们中华民族有着五千年的文明史,中华民族在世界上是一个卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐汉时期,我们更拥有美丽灿烂的唐诗宋词;但是我们也有过屈辱的历史,也有过任人宰割、被列强瓜分的时代。历史不容忘却,我们应该铭记在心。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。经过几十年艰苦卓绝的建设,我们的祖国已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展:祖国面貌日新月异,综合国力逐步增强,人民生活显著改善,国际地位日益提高,我们的祖国正一步一步走向强大,走向繁荣昌盛,我们为我们的祖国而感到骄傲。

亲爱的同学们,此时此刻,你是否想过该做些什么?该怎样热爱祖国报效祖国呢?作为学生的你们,热爱祖国现在就要从身边做起。

热爱祖国,体现在热爱学校、热爱班级上。热爱学校,就要维护学校荣誉,遵守学校纪律,保护学校环境,爱护花草树木,爱护公物,节约一滴水、一度电、一粒粮食。同学们,花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!让文明的气息洋溢在学校的每一个角落。

热爱祖国,体现在尊敬老师上。教师是国家富强之本,民族振兴之源,老师给同学们传道、授业、解惑,是同学们成长的引路人。同学们成长的每一步,取得的每一点成绩,都浸透着老师的汗水!老师们兢兢业业,呕心沥血,把毕生的精力倾注在教坛上,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师们敬业精神的写照。

热爱祖国,体现在热爱家庭,尊敬父母上。在这个世界上,谁最直接、体地关注、关心、关爱你们呢?是你的父母!从我们在母体孕育的那一刻起,父母就开始无微不至的关心你、爱护你,为你的衣食而操心,为你取得的点滴进步而欣喜。父母之爱总是倾其所有、毫不保留。

最后,让我们共同祝愿我们伟大祖国更加繁荣昌盛!让五星红旗在每一个中国人的心中永远迎风飘扬!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

篇7:学生爱国诗歌

学生爱国诗歌

《我的祖国》

我的祖国

祖国啊,母亲!

我深深爱恋着的祖国,

如同蜜蜂离不开花朵,

孩子依赖着母亲。

如果您是汪洋大海,

我就是您怀中的一滴水珠;

如果我是风筝,

您就是拉动风筝的线;

如果您是蓝天,

我就是一只快活的小鸟。

昨天的你,历经沧桑、伤痕累累。

今天的你,国泰民安、繁荣富强。

将来的你,龙腾虎跃、坚不可摧。

咆哮的黄河,是您沸腾的热血,

辽阔的土地,是您博大的胸怀,

蜿蜒的长城,是您不朽的精神,

五十六个民族,是您忠诚的儿女。

祖国啊!我深深爱恋着的祖国。

我为龙的传人而骄傲!

《祖国,我为你骄傲》

我是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

——祖国啊!

我是你十亿分之一,

是你九百六十万平方的`总和;

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由;

——祖国啊,

我亲爱的祖国

《祖国颂歌》

岁月承载着历史的脚步

大地积淀了文明的精华

走在世纪之初的我

想到祖国,满怀激情

祖国——

在这里

我为您放歌

祖国啊,祖国——

您是千年历史的积淀

文明源泉的汇合

您是黄河壶口的飞瀑

铺满天山的白雪

您凝重而深邃

宽广而博大

滔滔江河是您的鼻息

沸腾海洋是您的血液

您是世界的主题

是我生命的一切

祖国啊,祖国——

您是天安门城楼的一声呐喊

社会主义熊熊燃烧的火焰

您是人民革命的一声号角

乘风破浪的一张风帆

您坚强而自信

进步而前卫

社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧

东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力

您是世界的创作者

社会主义的实践家

祖国啊,祖国——

您是南海之滨的一缕春风

罗湖小村的一抹朝阳

您是青藏高原的一道铁轨

塔里木油田的一组井架

您远见卓识

艺高胆大

小渔村的翻天巨变证明了您的胆识

人民满脸的微笑写的是你的伟大

祖国——

您创造了生活

改造着世界

祖国啊,祖国——

您是世界和平飘扬的旗帜

人类文明进步的使者

您是捍卫真理的勇士

哺育子女的妈妈

您正直而博爱

坚强而慈祥

世界人民叹服您的胸怀

华夏儿女感激您的母爱

祖国——

您抚慰了战火中人类的伤痛

送来了和平的黎明

祖国啊,祖国——

您走过千年历史,跨越了世界文明

您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息

您仁慈博爱,捍卫着绿色与和平

我们为是您的儿女而自豪

我们为有这样的祖国而骄傲

祖国——

我们与您同心

我们拥您前进

您的儿女们坚信

祖国的明天更美好

世界的明天更美好

人类的明天更美好

篇8:关于学生爱国演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天我讲话的主题是《献给亲爱的祖国》。祖国,您五千年的岁月,写满了数不清的纷争。 一次次的不屈,一次次的战胜,勾勒出不变的中华精神。我们,在您的胸怀中生存了五千年,于是,骨子里便有了五千年不变的中华魂。您的疆域,辽阔而雄浑,如那拂晓高歌的雄鸡。一次次的飞跃,一次次的奔腾,您终于站成了东方巨人。我们,在您的肩上成长了五千年,于是,性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。

五千年,您依旧青春满怀,五千年,您仍然步伐激昂。我们,将您的脚步追随了五千年,于是,见证了您五千年的沧桑。您也曾经迷惘,曾经低沉,但1949年民族的一声巨吼,就使世界为之震动;1978年的一声春雷,推开了面向世界的大门。在您那辽阔而美丽的大草原上,羊群像珍珠撒满绿绒;在您那充满希望的田野里,麦浪滚滚把天地染得金黄。在您那曲曲折折的海岸边,一尾尾鲜鱼塞满了渔网;在您那郁郁葱葱的森林里,到处是祖国未来的栋梁。当新世纪的钟声敲响,全世界的目光都集中在您的身上。我看见,丰收的硕果压弯枝头;我看见,机器转动得自由欢畅。 我看见,人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒;我看见,基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代,我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。我们明白,我们的双肩将托负起您明天的希望;我们清楚,我们的双手将创造出您未来的辉煌。祖国,我们定将令您永远屹立在——世界的东方!

篇9:关于学生爱国演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《我和祖国一起飞》

我是妈妈的孩子,我是中国的孩子,我的祖国是中国,我的梦想是和祖国一起飞,飞向明天飞向未来。

很小的时候我就有飞的冲动,听到妈妈讲嫦娥奔月的时候,我想飞;看到神七飞天,我想飞。上帝没有给我们人类会飞的翅膀,可是却给了我们会飞的心,我想飞,我想和祖国一起飞。

今年9月1日看了别有深意的《开学第一课:我的梦、中国梦》,影星章子怡、李连杰,试飞英雄李中华等人向我们介绍自己儿时的梦想,以及实现它的道路。同时,他们热爱祖国,为国奋斗的精神也令人敬佩,我的梦就随着他们的讲述自由的飞翔。

我梦见自己成了白衣天使,出现在被地震摇动的土地,去抢救岌岌可危的生命;我梦见自己成了身穿橄榄绿的钢铁战士,出现在滔滔的洪水中,去救助被水围困的同胞;我还梦见自己成了超级建筑师,在世博园里建造最美的中国馆,让世界看到中国的美。

我的梦都成了现实。

我看到了在灾难来临的时候,那希望的橄榄绿冲在最前方,那白色手术床设在最需要的地方,每个人都在努力,创造了一个个生命的奇迹。

我们不希望看到灾难,可是在猝不及防的灾难面前,心与心的关怀,人与人的支撑,就是战胜灾难的强大的精神力量。

我看到了世博园里,最美的建筑就是中国馆,从这形如冠盖,层叠出挑的中国馆里,我们骄傲的看到了中国最美的未来。

我知道这种美是一种精神,一种自强不息的奋斗精神,一种爱国爱家的民族精神,一种百折不挠的中国精神。这种精神照进我的现实,让我敢于梦想、勇于飞翔。

我有一个梦,中国梦!相信我们少年的梦,就是祖国的未来,我的梦就是和腾飞的祖国一起飞,飞向明天飞向未来。

篇10:学生爱国演讲稿

刚刚过去的周末里,中国许多城市爆发了抗日非法侵占钓鱼山的游行抗议,在抗议行动中也出现了一些失去理性的过激行为,如冲击日企、打砸与抢烧,严重的损害了我们中国人民自己的合法权益,危害社会正常秩序。对于此事件应给与学生正确的引导,让学生明确应选择正确的爱国方式,并且能够呼吁身边亲朋好友选择恰当的爱国表达方式。

钓鱼山自古以来是中国的领土,日本不顾中方严重交涉宣布“购岛”计划以来,中国采取了一系列措施,体现尊重国际规则和国际惯例,努力通过外交途径解决问题的诚意和态度。中国人民团结一致,坚决支持中国的正义要求。

爱国行为要理性表达,那种打砸与抢烧,**日货,更不是爱国,而是违法犯罪,严重的损害了我们中国人民自己的合法权益,危害社会正常秩序,使“爱国”“法治”“文明”蒙羞,让人感到遗憾和悲哀!过激的行为是对我们美好家园的破坏!失去理性的暴行,与日本政客的无耻行为又有什么差异,泄愤似的爱国表达,只能让亲者痛仇者快。

作为我们小学生要热爱祖国,支持政府的正义要求。首先要牢记钓鱼山是我们中国领土不可分割的一部分,以前是,现在是将来依然是。其次,作为少先队员我们年龄小,不能参加维护中国国土完整的大型活动,但是我们可以将爱国热情转化到我们的学习上来,掌握先进的科学知识,将来报效我们的祖国,发展我们的经济,强盛我们的民族,只有我们伟大的中华民族强盛起来,在国际社会中才能强大与辉煌起来。

最后,希望我们的同学与家长及亲朋好友沟通,呼吁他们理**国,文明爱国,共创我们美好的家园。

同学们,让我们为振兴伟大的中华民族而努力学习吧!

篇11:爱国学生演讲

中华民族素有爱国主义的传统,也有崇尚爱岗敬业的美德。孔子提倡“敬事而信”、“事思敬”,就是讲对待工作要尽职尽责、严肃恭谨。中国传统文化的“忠”,既有对国家的忠诚,也有对自身岗位和事业的忠诚。爱岗敬业、忠于职守,往往与对国家和民族的责任紧密相联,成为爱国主义最直接体的体现。

纵观中华民族历史,爱国与爱岗密不可分。对国家与民族有着天然深厚情感的爱国者,必然会追求把对国家的忠诚、对民族的热爱化为有益于国家民族的实际行动,必然会努力在自己所从事的工作中发光发热、有所作为、有所创造、有所贡献。为政者更当心系国家兴亡、人民福祉,忠实履行职责。周公辅政,“一沐三握发,一饭三吐哺”;诸葛亮治蜀,“鞠躬尽瘁,死而后已”。在中国共产党人那里,爱国主义和爱岗敬业精神又被升华到一个崭新的高度。周恩来日理万机,终其一生为党和人民的事业操劳;焦裕禄身患绝症,勤政为民,恪尽职守。他们身上所体现的,是爱国主义高尚情操与爱岗敬业优秀品格的有机统一。应该说,他们既是爱国主义的光辉典范,也是爱岗敬业的卓越代表。

“天下兴亡,匹夫有责”,爱国是一种情感,一种价值观念,更意味着一种对国家和民族的责任。欲尽其责,必先履其职。__年的汶川特大地震,广大党员、干部、医务人员、解放军和武警将士,舍生忘死,抗震救灾,他们在履行自己职责的同时,也是在践行着伟大的爱国主义精神。谭千秋在危难之际,舍身保护学生,在生命的最后一刻履行了一位教师的职责,也诠释了爱国主义的深刻含义;蒋小娟放下不到六个月的儿子坚守岗位,为灾区婴儿哺乳,民警这个普通的职业在这一刻因此而变得神圣。北京奥运会、神七升天、嫦娥探月,每一个昭示着国家和时代进步的重大事件和成就,都离不开爱国主义和爱岗敬业精神的支撑。何为爱国,怎样爱国,那些有着卓越的爱国和敬业品格的人们给了我们的答案。只有爱岗敬业,忠于职守,才能勤奋工作、刻苦钻研、精益求精、无私奉献,这是为人之道,也是谋事之基。

一个人的能力有大小,职务有高低,只要热爱本职工作,在自己的岗位上尽职尽责,就是抓住了爱国主义的着力点,就是在实践中对爱国主义的诠释。战争年代,振臂一呼,投笔从戎是爱国;和平时期,爱岗敬业,默默耕耘同样是爱国。教师爱国,的方式就是做好教学工作,对每一个学生负责;医生爱国,的方式就是发扬医德,治病救人。各级领导干部,更要做到在其位、谋其政、履其职、尽其责,兢兢业业,扎实工作,奋发有为,努力做出无愧于国家、无愧于民族、无愧于人民的业绩。

21世纪,是中国崛起的时代。中国的崛起需要爱国主义的强大精神力量,也需要爱岗、敬业、务实的精神。从历史经验来看,国民的敬业程度,往往与一国的经济和社会发展速度紧密相关。理性的爱国者,应该是注重实践的爱国者,应该是热爱工作的爱国者。特别是在应对国际金融危机冲击的复杂形势下,更需要我们用爱国主义来凝聚人心、凝聚力量,用爱岗敬业的精神做好工作、做出成绩,让爱国主义和爱岗敬业的精神在促进经济平稳较快发展和中华民族的伟大复兴中不断发扬光大。

篇12:学生爱国演讲稿

学生爱国演讲稿

亲爱的同学们,你们好:

我想问你们:你们爱自我的祖国吗?你们必须都会说“爱”,对吗?不错,我们都热爱我们的祖国,因为祖国在我们心中永远是最美丽的,永远都是最富饶的!

我们的祖国有着五千年的礼貌史,从古到今,我们中国的文化都是历史发展的见证!我们在唐朝时期的诗歌,宋朝时期的词章,放眼世界,又有哪一个国家能够跟们相比?我们中国上下五千年的历史是如此地悠久,如此地绚丽,如此地耀眼!我们难道不为之而感到自豪吗?的确,我们中国也有走向低谷的时候,可是哪一条大江大河没有断流的时候呢?风雨过去之后,我们中国人民不是又翻身做了主人,我们中国不是依然屹立在世界的东方?我们民族是这样的不屈,我们的国家是这样的坚强,我们怎能不为之感到自豪与骄傲!

或许,我们还小,并未真正地祖国对于一个人的重要性。可是,只要看一看钱学森、邓稼先的事迹,我们就会明白祖国对于我们每个人的意义了。

回到此刻,我们中国的脚步正在向发达国家迈进。不要因为中国还是发展中国宝就妄自菲薄,看,我们承办的'奥运会是多么地成功,我们的“神七”也飞上了太空,茫茫太空中第一次留下了我们中国人的足迹……

当然,祖国进一步发展的前提是我们青少年应当有所作为。“少年富则中国富,少年强则中国强,少年提高则中国提高,少年发达则中国发达……”所以我们每个青少年都要有职责,有义务去为了祖国的发展而努力奋斗!

同学们,少年们,让我们从此刻开始发奋图强,把中国礼貌继承发扬!我们要刻苦学习,因为学习才是做这一切的保障。让我们把自我的爱国情怀释放出来,让我们一齐肩负起这个光荣的使命吧!

篇13:学生关于爱国演讲稿精选

尊敬的老师,亲爱的同学们:

下午好!在我的演讲开始之前,我想先问各位同学几个问题。当我们在校园里散步的时候,当我们在教室里感受着高中生活的时候,当我们在食堂吃着可口的饭菜的时候,我们可曾想过,在几十年前的那场战争?多少无名英雄用血肉之躯与敌人拼杀,战死沙场。而我们是怎样对待这来之不易的和平,我们是怎样对待我们现有的幸福生活?时光飞逝,转眼间一切已经成为历史。我们又是怎么对待这段历史的?我们可曾想过,我们是否真的热爱自己的祖国?我想,现在在座的很多人都会说:“爱!”的确,在我们每个人的心灵深处都有一颗火热的爱国心。当祖国需要我们的时候,很多人都能挺身而出,献出自己的一切包括生命。可有些人却做了不爱国的事。我想很多同学的手机里都有拿英雄人物开玩笑的信息。当我们看见这些信息一笑而过的时候,难道我们只是笑笑吗?他们用生命用鲜血为我们换来了幸福和平的生活,可我们却拿这些英雄开玩笑。这样好吗?

有些人乐于沉浸在中国曾经的辉煌中,“文明古国”的称号让我们骄傲,四大发明是中国的,地动仪是中国的,四大名著也是中国的……可是,又有谁真正的意识到,今天的中国已不再是过去的中国了。当发达国家用卫星定位代替了指南针,用生活垃圾造纸代替了木材造纸,用激光印刷代替了刻字印刷,用巡航导弹代替了huǒ药,我们还有什么可骄傲的?毕竟,那些都是祖先的东西了,而不是我们的。

我们不禁要问自己,为什么曾经的泱泱大国,却变成了一个明显落后的国家?是几十年前发动的那些战争?是日本、美国后来居上?还是中国

已经没有了鲜活的生命力?都不是,那又是什么原因呢?是我们中国人,自己坐在了功劳簿上!我们中国人自认为是世界上最厉害的人,中国是最强大的国家,而忽略了别国的发展,一味地遵守传统,不懂得创新。换句话说,是我们的自傲让中国一步一步的落后!

落后就要挨打,这是亘古不变的道理。为什么日本人敢侵略中国,就是因为中国不仅落后,而且自傲,认为区区岛国不足为惧,可是结果呢?就是这“不足为惧”的弹丸小国,使我们的东三省沦陷,攻克南京,进行了惨绝人寰的大屠杀,就是这样的小民族,硬是让我们中国这头大象狠狠地栽了跟头。难道就这样让它们成为历史,在历史书上无力呻吟?绝对不行!作为祖国未来的栋梁,作为祖国未来的精锐战斗力,我们绝对不能就这样翻过这屈辱的一页!

近期的钓鱼岛事件引起大家的关注,特别是在个别城市出现的闹剧,更是发人深省,日本确实很过分,但是为什么有人要借这个机会来打砸日系车呢?它们已经是中国人的财产了,是属于中国人的。这就是那些“爱国愤青”口口声声的爱国?为什么我们不能冷静一点,用理智的方式去解决问题?可有人会说:“中学生?你们有什么力量去保卫国家?”在这里,我想大声的说出:我们有奔腾的热血!我们有冷静的头脑!我们有顽强拼搏的精神!我们中学生有我们自己的解决问题的办法,我们可以向家人建议不再去买日产商品,对于家中已有的也不要将它们抛弃以示爱国,既然买了就要好好的利用。我们可以从身边的每一件小事做起,处处维护国家的形象与尊严,中国又有什么理由不能强大呢?正因为我们是中学生,所以我们的一言一行,一举一动都代表着国家的未来,正因为我们是中学生,所以我们身上担负着振兴国家的重任,正因为我们是中学生,所以我们要携手并肩共同担负起这义不容辞的责任!

革命烈士李大钊先生曾经说过:“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!”

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