颐和园一日游的四年级作文
“糯米小团子”通过精心收集，向本站投稿了16篇颐和园一日游的四年级作文，今天小编在这给大家整理后的颐和园一日游的四年级作文，我们一起来看看吧！
篇1：颐和园一日游作文
今天，我和爸爸妈妈去了位于西郊海淀区的颐和园。我听爸爸说：“颐和园是我国现存规模最大，造景最丰富，保存最完好的皇家园林。我越听越想进去亲自地揭开它的神秘面纱。
我们向正门走去。我们在导游那里得知颐和园的部分建筑先后被英法联军和八国联军焚毁。颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，占地约290万平方米，其中四分之三是水面，建筑面积约70000平方米，各式各样的古老建筑物达到了3000余间。那景色可堪称人间仙境，郁郁葱葱的万寿山衬托着波光鳞鳞、碧波万顷的昆明湖，湖光山色、云影松风，多美呀！就好比神仙住的地方！说“虽由人做，宛如天成”一点儿也不过份！
接着，我们又去了万寿山。在山南地上有排云门、排云殿、佛香阁等建筑物。在整座园林拥山抱湖，建筑是精上精！在中外园林史上有极高的地位，并被联合国列入《世界文化遗产名录》里面。我们又到了仁寿殿，在书上查到它是慈禧太后和光绪皇帝处理朝政的地方，内有太后和皇帝的龙骑，在南北墙上分别挂着一条幅，在那上面画着100只蝙蝠捧着个“寿”字，是殿内一大特色。殿后穿过一片假山，便能看到座落在这里的三座玲珑别制的四合院——玉澜堂、宜芸馆和乐寿堂。玉澜堂是皇帝光绪的寝宫；宜芸馆是隆裕皇后的椒房；乐寿堂则是慈禧太后的居所。
真让人眼花缭乱呀！我看着看着就结束了这次的快乐之旅。
篇2：颐和园一日游作文
暑假里，我去了北京颐和园。
颐和园是清朝时期的皇家园林。颐和园真大呀，大得让人惊叹。在公交车站下车后，就远远的望见颐和园红红的院墙，为了找到它的入口，我们围着墙转了半个多小时，里面有多大可想而知了。进入颐和园，导游告诉我们：“颐和园有两千多亩，其中文昌院、佛香阁、万寿山、昆明湖等大小景点数不胜数。其中昆明湖非常大，它占整个院子的三分之二”。听了导游的讲解，我惊讶不已！
欣赏着美景，听着导游有趣的讲解，不知不觉来到了石舫，我都不敢相信眼前的一切，原来石舫是一艘用石头做成的船，有船头、船尾、船身，船上居然还有阁楼！船约有三十米长，五米来宽，高也得有十米吧。这是清朝乾隆皇帝给母亲祝寿时建的。再向前走，一头金牛映入眼帘。这是清朝乾隆皇帝命人铸造的“金牛”，牛背上有乾隆亲书的一首诗。它是专门为镇压水患而设置的。
黄昏降临，水天一色，颐和园在这个时候最美了！我们坐在湖边，望着无边无际的湖，郁郁葱葱的树，看着被晚霞映成五彩的天空，欣赏着对岸千千万万的楼塔，想象着当年乾隆皇帝手摇御扇玉树临风指点江山的豪气……心里异常激动。莲花荷叶在水波上摆动着袅娜的身姿，我的心也跟着飞扬起来……
篇3：颐和园一日游作文
今天，我参观游览了颐和园，它实在是太美丽了，颐和园作文。首先，我来到了长廊，看到长廊的顶上，有着各种各样的画，有画人物的，有画风景的，总之，每一幅画都有自己的特点，而且，没有一幅画是相同的。我走完了长廊，就来到了昆明湖边，准备游湖。
昆明湖的水真像一面镜子，映出了颐和园中许许多多的景色，美丽极了。不久，船就到了湖中央，突然，我看见了有着一十二个孔的桥，这不正是书上写的昆明湖的一十二孔桥吗？我继续看，看见桥两旁倒垂的杨柳，非常绿，风一吹，柳枝儿一摆，像一个个可爱的胖娃娃围着一十二孔桥跳舞呢！我急忙拿起照相机，把这美景“咔嚓”一下照下来了，。我下了船，走在路上，突然，看见一个黑影跑了过来，等它停下来的时候，原来是一只松鼠，非常大，我发现了它们的基地，原来这儿有一个松鼠窝，大大小小的松鼠都有。
我在地下捡了一些花生，去喂松鼠，它们本来还不敢来，直到后来，发现我不是坏人，才开始吃。我也拍下了这张照片。到中午了，应该去吃饭了，我真的好舍不得这群可爱的小东西呀！
篇4：颐和园一日游作文
这次暑假来到了北京游玩，我选择了颐和园，因为我非常想看一看书中描绘的美丽的长廊、万寿山、昆明湖，这可是我期待已久的心愿啊！
走进颐和园，我飞快地跑向长廊，你看，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头，这条长廊有七百多米长，分成273间，每一间的横栏上都有一幅油画，上面画着五颜六色的.小花，还有小草，还有竹筏、小舟和许许多多的人物……几千幅油画，居然没有哪两幅是一样的，让我看地眼花缭乱，怎么也看不尽，我坐在旁边栏杆上，昆明湖上吹来的凉风，让人神清气爽，真是太舒服了，唉，真是爽呀！长廊两旁载满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。走完长廊，就来到了万寿山脚下，我抬头向上看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁，那一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿，万寿山的正前方就是昆明湖，湖面静得像一面镜子，绿的像一块碧玉，湖中心有一个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，看通向小岛的那座桥，叫十七孔桥，因为那座桥有许多小狮子，有的手里拿着一个球，有的嘴巴里咬着一根木棒，有的手里抱着一只小狮子，样子真好看……，这么多小狮子，竟然没有一只相同！可见古人高超的手艺。
今天我见到了，比课文中还要美丽，还要雄伟的颐和园。再见了颐和园！
篇5：颐和园一日游作文
请大家伙随着我走。现在，我手指的这个是著名的长廊。这个长廊可不一般。它全长700多米，分成273间。大家伙可以看到，每间的横槛上都有许多五彩图画，画得各式各样，有人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。难怪被称为“世界第一廊”。
大家伙往前看，这就是碧波荡漾的昆明湖。这片湖静得像一面镜子。游船经常从这里经过，大家伙可以听到船上游人们的欢歌笑语。
在昆明湖的上面，就是闻名遐迩的万寿山。站在这里，咱们可以看到颐和园的全部风景。站在这里看，整个颐和园真可谓是无比壮观。郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，这就是古香古色的佛香阁。
大家伙快随我看看这美丽的石桥吧！这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。
这座在历史上为帝王建造的古典园林，现已成为中国最著名的旅游参观热点之一，每年接待游客数百万人。1986年，颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
大家伙听了我的介绍，也心动了吧！那就亲自到颐和园看看吧！
篇6：颐和园一日游作文
朋友，你去过颐和园吗？那可是一个旅游好去处。它北依万寿山，南抱昆明湖，以其特有魅力吸引着世界各地游客。国庆节第四天，我有幸跟大伙儿一起到颐和园去目睹它风采。
下面就由我来当一个小导游，介绍美丽颐和园吧！它面积约2．9平方公里，有排云殿、佛香阁、德和园等名胜古迹。走进颐和园，首先映入眼帘是一条砖砌小路，路两旁有一棵棵古老松树，像一个个士兵日夜坚守着颐和园。穿过小路，便来到了仁寿殿，它是清朝末年光绪皇帝和慈禧太后驻园期间听政大殿。仁寿殿一旁屋内珍藏着皇帝、太后用过文物，每一件都非常珍贵。
再往后走，就到了大戏楼。它史建于1895年，是我国三大戏楼之一，它以最大、最精致、最壮观“三最”而闻名中外。
说了这么多，该来谈谈颐和园之首——昆明湖了。走在湖岸边，只见湖水碧波荡漾，再阳光照耀下，波光粼粼。四周青山环抱，山绿衬托着水清，真是美不胜收！我不说，你们肯定不会相信这湖水是人工挖出来吧！我们游船缓缓地行驶在昆明湖上，湖水清澈见底，连沙石、小鱼都看得清清楚楚，我忍不住把手伸进湖里，一丝凉意顿时涌入我心田。“啊，好爽啊！我情不自禁地赞叹了一声。
说了这么多美丽景点，你是不是也想来颐和园玩上一把？那还等什么，赶快行动吧！
篇7：颐和园一日游作文
今天，我们去游览了颐和园，颐和园是皇家最大花园，里面有囚禁清朝皇帝光绪地方。
在囚禁光绪四合院里，只有一间房是供光绪住，其他房子看是阁楼，雕梁画栋，但中看不中用。你一开门，里面没有桌子、椅子、床等摆设，只有一堵墙。为什么？因为光绪帝母亲慈禧太后怕他造反，才在屋里砌起了墙，使光绪只能在一间屋子里呆着。
走过这个四合院，便是世界上最长画廊——长廊。它总长是七百多米，共有一万四千多幅形态各异画，有山水、花鸟鱼虫，还有人物，应有尽有。它是在上世纪六十年代遭到破坏后，在周总理关注下重新修复。
随后，我们游览了万寿山、参观了佛香阁。
时间过真快！转眼间太阳快下山了。我们就要离开颐和圆了，但颐和园美景尚为全进入我们眼帘，真有些遗憾。
再见了颐和园，我会再来。
【颐和园一日游作文4篇】
篇8：北京一日游：颐和园
在北京市海淀区里，有一座雄伟的园林。在那里，有数不胜数的建筑，还有有美丽的自然景观，更有许多高耸入云的山峰，这就是美丽的颐和园。它的美，在山、在树、在水和许多的建筑。
这里的山高高的、宽宽的，好像一个灰色的城墙。长长的，犹如母亲张开双臂，把颐和园抱在怀里。夏季时，这里百花盛开，好像花的海洋；冬季时，这里又白雪茫茫，一片雪白色。
颐和园的水静静的、长长的、清清的、还很多。在颐和园里，随处可见水井和救火用的大水缸，在颐和园前后还有长长的河。在水边散步，可以清晰的见到水里生长的水草。偶尔刮来一样风，水也只泛起层层的波纹，水草随着波纹扭动着身子。小河长长的，一眼望不到尽头。说起水的清，那可真令人叫绝。无论多深的水，只要光线充足，水下游着的鱼和那许许多多的小石头，都历历可见。你看，这条小鱼橙橙的，胖胖的，好像正在睡觉呢，真是可爱。所以当你也去参观时，一定要多欣赏水的风景呀！
再看看这里的树，这里的树高高的，它们大都是白桦和杨树，高得真是一眼望不到尽头。这里的树不仅高也很粗壮，它们可是2个人合抱都抱不过来。这些树在山里，组成了森林。走在森林里，两旁的树笔直地站在那，就像护卫一样，保护着你。
颐和园的建筑也各种各样。你看这个，屋顶上布满了花纹。你再看这个，屋顶上有龙的纹样。
颐和园就是这样，把它优美的身躯展现给我们，让我们去参观。
篇9：关于颐和园一日游作文300字
颐和园历史
我站在颐和园，仰望历史的天空。清朝末期，打仗、失败、签约，仿佛成为定势。旧中国被无边的黑暗笼罩着，不堪重负，伤痕累累，苟延残喘。就在这危急时刻，慈禧太后竟挪用每年海军经费的一半，重建了颐和园。戊戌变法，似乎给中国带来新希望，然而短短一百零三天后，变法夭折，而这次维新派和守旧派的主战场，便是颐和园。维新派失败后，光绪皇帝也被囚禁在颐和园。
在颐和园的清漪园内，有一块巨石，名叫“青芝岫”俗称“败家石”，它本在大房山群峰中，明朝太仆米万钟发现后，不惜财力，要将此石移到自己的花园中，为搬此石，米万钟倾其所能却终未成，巨石弃于乡间小道中，“败家石”也因米氏家败而得名。后来，乾隆发现此石，视为珍宝，下令将石搬入清漪园内，而当时清漪园正门已修好，乾隆下令拆破墙门，将巨石搬入园内。皇太后忽感不祥，说“既败米家，又破我门，其石不祥。”虽不能说石头怎样，但清朝至此，真的走向衰败没落。
19，八国联军的枪炮摧毁了曾经亭台楼阁的颐和园，中国几千年的封建王朝也在帝国主义的冲击下走投无路土崩瓦解。我站在颐和园，脚下是新生的土地，但我无心去浏览烟波浩渺、红花掩映的颐和胜景，我仰望历史匆匆踏过的痕迹，仿佛看到，每一座亭台楼阁上都镌刻着伤痕累累的历史，每一阵风吹绿叶的沙沙声都哭诉着封建王朝的腐朽，每一块土地见证着苍白无力的过去，我仿佛听到来自历史的呻吟。
游颐和园
今天，我参观游览了颐和园，它实在是太美丽了。首先，我来到了长廊，看到长廊的顶上，有着各种各样的画，有画人物的，有画风景的，总之，每一幅画都有自己的特点，而且，没有一幅画是相同的。我走完了长廊，就来到了昆明湖边，准备游湖。
昆明湖的水真像一面镜子，映出了颐和园中许许多多的景色，美丽极了。不久，船就到了湖中央，突然，我看见了有着一十二个孔的桥，这不正是书上写的昆明湖的一十二孔桥吗?我继续看，看见桥两旁倒垂的杨柳，非常绿，风一吹，柳枝儿一摆，像一个个可爱的胖娃娃围着一十二孔桥跳舞呢!我急忙拿起照相机，把这美景“咔嚓”一下照下来了，。我下了船，走在路上，突然，看见一个黑影跑了过来，等它停下来的时候，原来是一只松鼠，非常大，我发现了它们的基地，原来这儿有一个松鼠窝，大大小小的松鼠都有。
我在地下捡了一些花生，去喂松鼠，它们本来还不敢来，直到后来，发现我不是坏人，才开始吃。我也拍下了这张照片。到中午了，应该去吃饭了，我真的好舍不得这群可爱的小东西呀!
颐和园介绍
请大家伙随着我走。现在，我手指的这个是着名的长廊。这个长廊可不一般。它全长700多米，分成273间。大家伙可以看到，每间的横槛上都有许多五彩图画，画得各式各样，有人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。难怪被称为“世界第一廊”。
大家伙往前看，这就是碧波荡漾的昆明湖。这片湖静得像一面镜子。游船经常从这里经过，大家伙可以听到船上游人们的欢歌笑语。
在昆明湖的上面，就是闻名遐迩的万寿山。站在这里，咱们可以看到颐和园的全部风景。站在这里看，整个颐和园真可谓是无比壮观。郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，这就是古香古色的佛香阁。
大家伙快随我看看这美丽的石桥吧!这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。这座在历史上为帝王建造的古典园林，现已成为中国最着名的旅游参观热点之一，每年接待游客数百万人。1986年，颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
大家伙听了我的介绍，也心动了吧!那就亲自到颐和园看看吧!
篇10：颐和园一日游作文200字
颐和园真美啊，风景像一幅幅画！
颐和园首先吸引我的是长长的画廊，画廊全长700多米，有一万多幅画，我看见了好多我知道的故事，比如：关羽的刮骨疗毒，诸葛亮的草船借箭，刘关张的三英战吕布，赵云的大战长板坡，岳飞的岳母刺字……除了这些让我看得眼花瞭乱的彩绘故事，画廊里还画了700多只白鹤，这些白鹤形态各异，栩栩如生，让我惊叹不已。
看完了长长的画廊，我们又来到了昆明湖。昆明湖的面积占颐和园的四分之三，湖水碧绿清澈，微风吹来，水波一起一伏，在阳光下闪着耀眼的光芒。真是美得像一幅画啊！再看万寿山的佛香阁，在阳光的照耀下，金壁辉煌，雄伟壮观。又是一幅别样的画面啊！
如果说我在画廊里看到的是一幅幅画在壁上的画，那么在颐和园里处处都是一幅幅天然的山水画。
篇11：颐和园四年级作文
在颐和园昆明湖东岸有一个被喻为牛郎化身的镇水铜牛，在西岸有一处被喻为织女化身的耕织图，他们隔着昆明湖遥遥相望，这两个景观的来历也缘于牛郎织女的故事。
清乾隆十五年(1750)年，初建清漪园(颐和园前身)时，乾隆皇帝也自比天上的玉皇大帝，并传下谕旨，要把御园修成“天上人间”，那佛香阁要建的雄伟华丽，象征着天宫里的凌霄宝殿，昆明湖要宽阔，就好比天河，并在湖(河)的东西两侧修了一只铜牛和一幅耕织图。铜牛的身子朝东，头朝西，正好对着织女图，这样一来就更像天河了，天上有织女(耕织图)，地上有牛郎(铜牛)遥遥相望。
光绪帝在戊戌变法失败后，被长期幽禁在园中的玉澜堂;颐和园被后人称为最好的监狱。光绪26年(公元19)，颐和园又被八国联军洗劫，翌年，慈禧太后从西安回到北京后，再次动用巨款修复此园。1924年颐和园被辟为对外开放公园。
篇12： 颐和园一日游写景作文500字
颐和园一日游写景作文500字
请大家随着我走。现在，我手指的这个是著名的长廊。这个长廊可不一般。它全长700多米，分成273间。大家可以看到，每间的横槛上都有许多五彩图画，画得各式各样，有人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。难怪被称为“世界第一廊”。
大家往前看，这就是碧波荡漾的昆明湖。这片湖静得像一面镜子。游船经常从这里经过，大家可以听到船上游人们的欢歌笑语。
在昆明湖的上面，就是闻名遐迩的万寿山。站在这里，我们可以看到颐和园的全部风景。站在这里看，整个颐和园真可谓是无比壮观。郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的.琉璃瓦闪闪发光，这就是古香古色的佛香阁。
大家快随我看看这美丽的石桥吧！这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。
这座在历史上为帝王建造的古典园林，现已成为中国最著名的旅游参观热点之一，每年接待游客数百万人。1986年，颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
大家听了我的介绍，也心动了吧！那就亲自到颐和园看看吧！
篇13：颐和园一日游小学作文800字
颐和园一日游小学作文800字
最近几年，妈妈带我去过北京的很多地方，比如故宫、天安门、太平洋海底世界，科技馆等等。可是唯独没有去过我很久以前就听说过的‘颐和园’。颐和园就像北京的一颗明珠，是清代皇家花园和行宫。这次正好妈妈和阿姨们商量着要去颐和园玩，想征求我们的意见，我们都毫不犹豫地答应了。X月XX日，我们整装待发。踏上了去往北京的路程。经过3个小时的车程，我们到了北京颐和园。
观望“昆明湖”
我们跟随导游走进颐和园的大门，沿着长长的东堤向前走，旁边就是碧波荡漾的昆明湖，它的面积占整个颐和园面积的四分之三。面积之大可想而知。昆明湖上的船只来来往往，络绎不绝。美丽的荷花在湖上展示自己的姿色。两旁的岸边上，种着一排排的垂柳。垂柳在微风的吹动下柳条迎风起舞，似乎在向数不胜数的游客招手呢！和煦的阳光照在湖面上，波光粼粼。不禁使我想起宋朝诗人苏轼的诗句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
近观“十七孔桥”
远近闻名的十七孔桥就横跨昆明湖。十七孔桥西连南湖岛，东接廓如亭飞跨于东堤和南湖岛之间。它长约150米，因为有17个桥洞，顾名思义为十七孔桥。在十七孔桥的两边栏杆上还雕刻有大小不一，形态各异的石狮子。这些石狮子有的回首遥望，有的母子相抱，还有的'嬉戏玩耍……真像活了一样，也别有一番趣味。
游览“长廊”
望着昆明湖的北畔，就可以看到颐和园里最长的长廊。长廊东起邀月门，西止石丈停。全长728米。如果说四根柱子是一间房子的话，那么长廊足足有二百多见房子。真不愧是叫长廊呀！据导游说，慈禧老佛爷很相信‘饭后百步走，活到九十九’这句话，所以每天晚饭后都会在这条长廊里走一走。
其实长廊也可以叫做‘画廊’，因为在长廊的房梁上，有14000幅画。什么古典故事、人物风景、花鸟鱼虫都应有尽有，都画得惟妙惟肖！
在古色古香的颐和园内，还有数不胜数的景观：廓如亭、文昌阁、佛香阁、排云殿…
在颐和园里，要观赏的景点数不胜数，看也看不完，写也写不尽。这散发着古代气息的颐和园让我流连忘返，希望下一次来北京还可以来到颐和园，再次感受颐和园那美丽如画的景色！
篇14：四年级《颐和园》课文内容
四年级《颐和园》课文内容
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。
附：《颐和园》教学设计
【教材分析】
人教版小语教材第七册第18课《颐和园》是一篇写景的记叙文，作者按照游览的顺序，用生动的语言、准确的词汇，再现了颐和园这座古老的皇家园林的美丽景色，字里行间流露出喜爱之情，是一篇培养学生语感，帮助学生积累语言运用语言的好教材。
课文移步换景。一写长廊的景色。先抓住长的特点从总体介绍，接着抓住每一间的横槛上五彩的画特点，从内容介绍，最后抓住长廊两旁景色宜人的特点，介绍外部环境。二写万寿山的景色。先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿壮观的景象，再写站在佛香阁的前面从山上向下、向前、向东远眺所看到的美丽景色。三写昆明湖的景色，分别介绍了长堤、湖心岛、十七孔桥，课文开头总述颐和园的美丽，结尾和开头呼应表达了作者赞美之情。
【选编意图】
1、了解北京颐和园的美丽景观，感受古代劳动人民的智慧和才干，激发民族自豪感。
2、了解并学习本课按空间变换的顺序记叙、抓住特点写景状物的表达方法。
【教学目标】
1、学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。
2、了解颐和园的美丽景色，培养学生的爱美情趣，增强民族自豪感。
3、培养学生搜集、运用资料，积累语言的能力。
4、理解重点词语，有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。
【教学重、难点】
1、学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。
2、了解颐和园的美丽景色，培养学生的爱美情趣，增强民族自豪感。
【教学设计】
一、照片引入，激情引趣
(展示本班学生在颐和园内所拍摄的照片，通过学生介绍照片的背景，激发学生了解颐和园的兴趣，从而引出课题。)
1、出示照片：
同学们，你们认识照片上的`小男孩吗?大家一定想知道这些照片是从哪拍的。
2、生介绍自己游览颐和园的情况：
出课题并板书：
颐和园
今天，我们就来学习第18课《颐和园》。
二、交流资料，预习反馈
1、导语：
颐和园位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。课前老师布置大家查找有关颐和园的资料，谁愿意把你知道的给大家讲讲。
2、学生交流资料。
(通过资料的交流，使学生对颐和园的认识较为全面，同时对学生查找的资料及时予以肯定，激发学生查找资料的热情。)
三、范读课文，整体感知
(教学中利用图片、电教手段等创设一个旅游的环境，引导学生入情入境。)
1、导语：
的确，颐和园不仅在中国乃至世界都享有盛名。耳听为虚，眼见为实。你们想不想到颐和园去看一看?那好，就和老师一起走进颐和园。
2、颐和园的课件，配乐范读课文，感受颐和园的景色美。
3、回答：
颐和园给你留下了怎样的印象?
四、整体入手，理清顺序
1、学生选择自己喜欢的方式读课文，再次感受颐和园的美，思考：
作者是按怎样的顺序介绍颐和园的。
(引导学生明确作者是按照游览顺序来写的。)
2、快速浏览课文：
看看是否能用上书中的语句说一说作者的游览顺序或者可以用更好的方式来说明。
(充分给学生自主的空间，培养学生的表达能力和实践能力。)
3、小组交流：
学生可以画游览示意图，可以用书中的语句来概括。利用示意图引导学生抓住长廊→万寿山→昆明湖(十七孔桥)这些游览点学习作者按空间变换顺序记叙的方法。同时抓住进了、绕过、来到、走完、登上、下来这些写游览过程的动词，学习作者移步换景、过度连接的表达方式，从读学写，读写结合。
五、抓住特点，感受美丽
理清了游览顺序，可引导学生在读书的过程中体会到景物的特点，从而感受到颐和园的美丽。
1、通过初步的学习，我们对颐和园有了一定的了解，谁能说说颐和园的那一处景物给你留下深刻的印象。
(以那一处景物给你留下深刻印象为主线，既有利于引导学生感受颐和园的美，也可以让学生感受作者抓住景物特点来描写的方法。)
2、再读课文：
注意反复朗读描写给自己深刻印象的景物段落。
3、小组学习交流，师引导：
把给你印象深刻的景物用你喜欢的方式表达出来，让大家也和你有同样的感受。可以朗读，也可以做小导游给大家介绍，还可以以游客的身份说一说。如果把你查找到的资料也融入进去就更好了。
4、全班范围汇报：
学生自由选择喜欢的形式来表达，如果采用朗读的方式，读后可让学生评议：
他读得怎么样?为什么怎么读?
教师随机指导朗读。
如果学生采用导游的方式，可让学生以游客的身份提出问题，共同研讨，并从中渗透导游的技巧。总之，在教学过程中要让全体学生动起来，教师只是组织、点拨。
⑴ 长廊：
师引导：通过导游的介绍(朗读)长廊给你留下了怎样的印象?
(抓住重点词句：一眼望不到头，700多米、273间、几千幅画没有哪两幅是相同的等等。)
怎样读才能让我们感受到长廊很长?我们都来读一读。
(从中体会作者运用具体的数字介绍长廊长的特点写法。)
⑵ 佛香阁：
师引导：
(学生介绍)出示图片：
我们来到万寿山脚下，谁能指出哪座建筑是佛香阁?你怎么认定就是它?
(体会作者抓住佛香阁建筑上的特点来介绍景物的写法。)
还可以通过看图理解耸立一词。
⑶ 佛香阁前：
师引导学生理解：
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。一句中作者运用镜子和碧玉作比喻，突出昆明湖静、绿的特点。
指导朗读：
绿的树，红的墙，古色古香的建筑，静静的湖面，游动的船，真是太美了!我们再来读一读，注意读出自己的感受。
⑷ 昆明湖(十七孔桥)：
师引导学生想象十七孔桥的狮子形态，理解姿态不一的含义，可联系学过的《卢沟桥的狮子》一课来想象。
(在这一环节的教学中教师注意渗透导游技巧，重点词句的理解，朗读和写作的指导及想象能力的培养。)
六、组织资料，再次交流
导语：颐和园内还有许多美丽的景色，通过查找资料大家还要介绍哪些呢?给大家介绍介绍。
(在此安排资料的再次交流，进一步丰富学生的感性认识，做到课内外知识的融合。)
七、总结全文，拓展延伸
总结：颐和园到处有美丽的景色，让人说也说不尽。现在，我们的游览即将结束，如果让你在颐和园的留言册上写下自己的感受，你会写些什么呢?
【教学设计特点】
1、努力改变串讲串问的课堂教学模式，避免平铺直叙，在理清顺序之后，抓住重点进行教学。以朗读为主要手段，摒弃了不必要的分析过程，节省了时间，提高了效率。
2、创设情境，调动学生全员参与，确立学生的主体地位。选择自己喜欢的方式学习。努力体现民主学风和对学生个性的尊重。
3、重视资料的运用和语言的积累，体现新课标的精神。如课内外结合和读、说、写结合的安排，多种形式的教学方法，努力符合素质教育的思想，可操作性强。
【教学反思】
1、在教学中，教师应首先进入情境，调整好自己的情绪，从而将学生学生引入到情境中去。
2、关注全体学生，注重教师自身的引导作用，从而节省时间，提高课堂效率。
3、在教学中，注重渗透对学生的语言训练，给学生充分的时间准备，在学生没有达到老师的要求时，教师要适时引导学生，力求使学生达到要求。
篇15：四年级颐和园导游词
大家好，欢迎今天来到北京颐和园游玩.我是这次的导游,大家可以叫我李导游,如果有什么事可以来找我。请大家注意了，进了颐和园的大门，请不要乱扔垃圾，做一个文明的游客!
首先我向大家介绍一下。颐和园里有山有水。山是万寿山，水是昆明湖。进了大门，看到的是彩画长廊。大家请看，长廊有绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这长廊很长很长，有七百多米长,分成273间!每一间横槛上都画着五彩缤纷的画，这些画画得栩栩如生，一共有几千幅画!大家抬头看一看。很美吧。
来到了万寿山。从万寿山下看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，金黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。从佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大部分都看到了。大家往左侧看，那就是昆明湖。昆明湖的水很清、很静。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，这就是十七孔桥,河两岸还有许多柳树。湖水波光粼粼，十七孔桥像一条长龙，横卧在湖面上。
今天，我们的旅程到这里就结束了，希望大家有时间还来颐和园，我还做你们的导游,再见!
篇16：四年级颐和园导游词
大家好，我是你们的导游，我姓张，你们叫我张导就行了。我们要去的地方就是闻名天下的建筑—颐和园。
大家请随我来，现在我们绕过大殿，我们站的地方就是赫赫有名的长廊。横槛上有许许多多的画。画有鸟兽虫鱼、花草树木、景物，当然还有我们人类。你们相信吗?一万多幅画，没有哪两幅是相同的。横槛上还画着许多故事。
走完长廊，我们就来到万寿山的脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上。一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
大家往前看，看那一片湖，那就是昆明湖。这篇湖静的相面镜子，绿的像块碧玉。大家应该可以听到游船上的.那些游客的欢声笑语
在昆明湖的上面，就是万寿山。站在这里，我们可以看见颐和园的所有景色。
大家快快跟我来看看这美丽的石桥，这个石桥有十七个洞，中间的最大。这桥叫十七孔桥。而且上面都雕刻这栩栩如上，姿态不一，活灵活现的小狮子，这些小狮子，没有那两只的姿态是相同的。
颐和园到处都有美丽的景色。但是今天的旅游到此结束，希望大家可以下次再来，我随时愿意在当大家的导游。
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