欣喜若狂的作文500字六年级
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篇1：欣喜若狂的作文500字六年级
欣喜若狂的作文500字六年级
当我的脚趾尖儿与水面相触碰时，一股沁人心脾的凉意似电流般涌上心头……
阳光毫无保留地洒遍大地，世界会发光，是金色的。小鸟站在枝头尽情歌唱，美妙的音符在树枝间跳跃。妈妈说：“趁着天气正好，我们去抓鱼吧。”我欣喜若狂。树阴下的`水面平如明镜，阳光下的水面波光粼粼，天空也一溜烟钻进了水里。我脱掉鞋袜，挽起裤腿，轻轻将脚探入水里，我两眼放光，小偷似的左顾右盼。
忽然，从我脚边游过五六条手掌大的纯黑色的鱼，我欣喜若狂：“鱼！这儿有鱼耶！”妈妈瞅了我一眼：“又不是没见过鱼，那么激动干什么？”我轻手轻脚地向鱼儿靠近，距离它们不到一米远时我猛地向前一扑，结果鱼没抓着自己倒成了“落汤鸡”。被我这么一惊，原本聚紧的鱼群都散开了，来回在我脚边穿梭着……
一次次地扑空后我仍不罢休，吸取了之前的教训，我变得更加小心谨慎，锁定目标后便开始行动。这回我改变了战术：我先慢慢蹲下来，全神贯注地盯着它，如哨兵般一动不动。等目标靠近时我缓缓伸出手，接着迅速一抓。感受到鱼儿在我手中欢腾，我便肯定这是抓住了！
我欣喜若狂地在水中欢呼、跳跃着，转眼间便又似脚下踩了风火轮般奔向妈妈：“妈，我抓到啦！我终于抓到鱼啦！”阳光洒在我身上，风儿绕着我随意吹拂，树叶摇曳，小鸟歌唱，它们也在为我高兴。成就感顷刻间占据我的心头时我便知道，花上些时间换来此刻的欣喜与欢乐是值得的。
回家时已是日暮时分，天边火红的云海是那么汹涌澎湃，那么热情似火，宛若人间仙境般令人着迷。“生活本身成为我的乐趣，在它之中从不缺少新奇的体验。”
篇2： 欣喜若狂作文
今天是六年级上册的最后1天，也是公布期末的一天。
早晨我满怀期待地走进校园，坐在属于我的位置上，等待着老师的到来。“叮铃铃……”铃声终于响了。终于到了第一节课，数学老师从门口捧着一大叠试卷走进来。毋庸置疑这就是我们所期待的数学试卷了。
老师开始报成绩了，此时，教室里的气氛变得凝重起来。“余建成100分，洪庆扬100分……”老师的声音回荡在静悄悄的教室里。随着时间的流逝，试卷变得越来越少。同学们大部分已经拿到试卷了，但久久不见老师报到我的名字。
我心中焦虑无比。难道是我考试时没写名字?如果我没写名字可是要当零分处理的啊!想到这儿我不禁打了1个寒战。我的心也随之跌落了谷底“如果我真的像刚才想的一样没写名字该怎么办啊!难道就拿个零鸭蛋回家?这样该叫我怎么解释啊，我该怎么面对乡亲父老啊!”我心想。
身旁的同学看我还没拿到试卷，又看了看老师手上所剩无几的试卷。便嘲笑我：“呦!这不是周宁吗?你怎么还没拿到试卷啊?该不会是个零鸭蛋吧!哈哈哈!”听着同学们的嘲笑我羞红了脸，恨不得立即找一个地缝钻下去。
也就在这时，事件有了转机。老师说：“周宁……100分。”班上的同学先是顿了顿随后响起了排山倒海似的掌声。那一刻，我真是欣喜若狂，随即我站了起来，迈开大步上台领取了这一张，让我引以自豪的试卷，回到位置的同时，我还兴奋得叫了一声。
老师报成绩的那一刻，我真是欣喜若狂，差点都要跳起来了。
篇3： 欣喜若狂作文
啊，盼望已入的过年终于来到了，我欣喜若狂。这是多么令人高兴的事啊！
大年三十这天，爸爸妈妈一大早就忙了起来。我和姐姐也早早的穿上了新衣服蹦呀跳呀，玩的特别开心。
中午贴完春联，爸妈就开始忙晚上的团圆饭了。
我们也是盼啊，盼啊！终于太阳落到了山的后面，夜幕降临了。
我都有点等不急了，可是吃饭前，妈妈又把祭品摆上神台，点上香烛。我不屑一顾的说：“妈妈还这么迷信！”这时妈妈才一本正经的和我说：“这不是迷信，这是对新年的祝福和对来年的祈福，还是对祖宗的怀念和告慰。”我这我突然想到：妈妈对祖宗这么孝敬，为何不与奶奶和好呢，自从她俩上次吵过架，俩人谁也不理谁，见面总是形同陌路。想到这里，我灵机一动，对了妈妈说：“对了妈，刚才爷爷过来叫我们全家到他们那里过年呢。”妈妈突然愣了一下，然后脸上泛起了红晕，说：“是吗？应该是咱们请老人过来我们家过年的。小宇，快去叫爷爷奶奶过来和我们一起吃团圆饭去！”
不一会我就把爷爷奶奶请了过来，他们俩人乐呵呵的，爸妈也热情接待了他们，妈妈还扶着奶奶坐下，奶奶的脸上还挂着激动的泪珠。妈妈把菜端上了桌子。我们家的团圆饭开始了。看多丰盛的饭菜，香喷喷的红烧肉，水灵灵的木耳清炖鸡，鲜嫩的红烧鱼，……再加上我们全家，幸福吧！
我们全家团坐在桌前，我倍感幸福。爸妈还给爷爷奶奶敬了酒。我和姐姐也给他们敬了酒。感谢他们的养育之恩。还祝他们身体健康。当然我和姐姐的酒是用饮料代替的。
饭后，我们全家人又坐在电视机旁看春节联欢晚会，等待着午夜那充满美好希望的钟声……
篇4： 欣喜若狂作文
星期六的，旱晨，阳光格外灿烂。天空中，偶尔有几丝自云在游动。我们一家乘车穿过几个小村庄后，停了下来，抬头一看，眼前是一座风光秀丽的山峰。我很奇怪，便问爸爸：“爸爸，我们到这里千什么呀?”爸爸笑着说：“今天，我们一家来个登山比赛。”妈妈一听信心十足，说：“我一定是第一!”我说：“先别说大话。比一比不就知道了吗?”
停好车后，开始登山了，一开始是一段土路，我们还可以一边奋力跑，一边欣赏风景，兴奋极了。
谁知，走了大约20分钟，就变成了石子路，这样上山就越来越难走了，有时必须手脚并用，才能上去。从一开始到我都是遥遥，妈妈不知是想让我等等她还是关心我，老是对我说：“慢一点，小心点儿。”我总是回答说：“没关系，我会注意的。”
又走了一会儿，路面又有了变化，这回一大块石头斜躺在路上，足有五米高，非常陡峭，因为我第一次来尝试真正的爬山，那时候腿脚都已经发软了，我自己给自己鼓了鼓劲，用尽全身的力气，终于爬过了这块大石头，过来后已经连站都站不起来了，我满头大汗就坐在地上休息。
一会儿爸爸妈妈也都上来了，我们又继续前进了，只是步伐慢了许多，周围的树和草好像是在故意捣乱，挡住了我们的去路，我侧着身子，用手挡着草。那草上长有许多扎人的刺，我的手被扎了好几次，痛死了。我又想到了放弃，可是我身后好像是有人在推我，一直把我推出这个扎人的杂草堆。出来后，只见山顶就在自己的眼前，我鼓足了勇气一口气爬到了山顶。汗流侠背的我被凉爽的山风一吹，舒服极了，高兴地喊道：“我是第一，我胜利了。”爸爸妈妈随后也都上来了，妈妈说：“我是不行了。”爸爸说：“我算服了，我女儿好厉害啊!”顿时山谷中响起一阵欢快的笑声。
这次爬山既锻炼了意志，又欣赏了大自然的美景，获得了无限喜悦和欢乐，真是开心极了。
篇5： 欣喜若狂作文
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节悄然而至地来临了。最让我手舞足蹈的是我又可以放烟花了！
外面弥漫着浓浓的年味。晚上，我们吃了年夜饭，满桌香喷喷的年夜饭，我只吃了一点点后就抓起烟花，拉着弟弟连蹦带跳地冲了出去。看着这些烟花，我一蹦一丈高。它们有长的，有短的，有细长的，有粗的……
这时爸爸下来了，我和弟弟兴高采烈地欢呼起来，我先点燃了“二踢脚”，弟弟连忙捂住耳朵，“乒！乓！”两声，我被吓了一大跳，太吓人了，弟弟眉开眼笑，说：“哈哈，让你不捂耳朵。”我和弟弟分别将两根捻儿折了一半的“大型串天猴”，插在雪地上，我点捻儿短的，他点捻儿长一点的。我心花怒放，我终于可以笑他了。我先放，他反而来笑我了。因为我插得太深了，“砰”一下，我的花就地解决了。并且炸了一个大深坑，弟弟的花倒了，被我的花点燃了，“嗖”、“砰”，他的花在一辆车旁爆炸了，车的防盗铃响了，但是炮声盖过了防盗铃的声音。
我把小地雷埋在土里，看人们走过来，就点燃它，路人看见冒烟，调头就跑，把我们笑得前仰后合。弟弟把“串天猴”点燃了，它却冲向鞭炮堆，不一会儿“乒乒乓乓”地发出一阵天崩地裂地巨响。
那是我最值得回忆的一天，但愿今天的春节比去年更有趣，更快乐！
篇6： 欣喜若狂作文
黑夜之下，街道上灯火闪烁。高楼大厦上的点点灯光，如天上繁星一样美丽。
“哇塞!”我们坐在车上，妈妈兴奋地对我说，“你被实验坑班录取了!”
我的心好像落了一拍：“什么?再说一遍!”
“你被录取了!”妈妈喜笑颜开地盯着我的眼睛，再次确认道。
我的心里好像掀起了一层层巨浪，雪白的浪花在空中扑腾着。我使劲一拍大腿，手舞足蹈，要不是坐在车里，我就得一蹦三尺高，蹦出车外了。
“我被录取了!我竟然被录取了!”我的手不停地挥舞着，紧握的拳头里满是力量。我大叫着，一直重复着那句话。心里想着：我进了坑班，我是深圳市的前两百名!我并不差劲!
我的脑海中不断播放着自己这一年来努力拼搏的场景：多少次灯下刷题，凝神思考;多少个早起诵读，初中的诗词烂熟于心;多少回向老师请教，与同学探讨解题思路……真是一分耕耘一分收获啊!我知道，这个好消息只是对我的奖赏。然而，这个鼓励让我欣喜，也给了我新的动力。
我趴在车窗边，黑夜像小姑娘，纯黑的眸子，正在温柔地注视着我。大街上车水马龙，一辆车接着一辆，闪烁的车灯连成一片，仿佛是天上坠下来璀璨的银河，为我铺展美丽的画卷，庆贺我获得人生路上小小的成功。
车窗外的光，突然勾画出我眉宇间的一缕微笑，我的心情从未如此激动过。我默默下定决心，保留这份喜悦，努力学习，走向更好的自己。
篇7： 欣喜若狂作文
三年级下册的一次语文期末考试，我记得清清楚楚。
考试前，我十分担忧，心想，上次没有考好，要是这次也考不好怎么办？在担忧中，我努力地复习着。
考卷终于发下来了，我特别认真地做着，生怕一个不小心丢了分。
回了家，我担心地问爸爸：“你觉得我能考好吗？”爸爸说：“那得问你自己。”我心里越来越没有底了。
过了几天，要去领成绩报告单了，我忐忑不安地走进教室。教室里十分热闹，说的说，笑的笑，闹的闹，可是我因为老是担心着分数，只是安静地在座位上坐着。
这时，沈老师捧着一堆考卷，走进了教室。我盯着那些考卷，心里开始紧张起来，不知这些考卷里，哪一张是我的；不知那么多分数里，那一个分数是我的。“同学们安静，报到名字的同学来领考卷。”沈老师站在讲台上，大声说。
我赶紧坐正了身体，眼睛一眨不眨地看着老师，好像要从老师的表情中，提前猜到自己的分数。“李一心，95分。”老师大声地宣布。“哇！”同学们不约而同地发出了赞叹声，李一心在大家羡慕的眼神中，领回了试卷。
“赵雨桐――”，啊，终于报到我了。我心里一怔，竖起了耳朵，生怕听错了。
“100分！”
不会吧，100分?我有点不相信自己的耳朵。快步走上讲台，快速从老师手里拿回考卷，恍惚中，“100分”这几个红色的大字直扑我的眼睛。我的心狂跳起来，像长了翅膀一样，飞出了胸膛，飞到了窗外，飞上了云端。淡定、低调！我一边轻声地对自己说，一边赶紧回到自己的座位，我要细细地看看，到底这是不是真的。
100分，果真是100分！我仿佛看到这100分像得了仙术一样在变大，像被阳光照到了一样，变得金光闪闪。我的心雀跃着，欢腾着。我已听不到老师报分数的声音，已看不见同学们领考卷的身影，我的眼中，全部是这个大大的，闪耀着金光的100分。
许久，欣喜若狂的我才平静下来。
篇8：欣喜若狂的一天作文
欣喜若狂的一天作文
欣喜若狂的一天作文大庆靓湖学校五（1）班 向熹同
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节悄然而至地来临了。最让我手舞足蹈的是我又可以放烟花了！
外面弥漫着浓浓的年味。晚上，我们吃了年夜饭，满桌香喷喷的年夜饭，我只吃了一点点后就抓起烟花，拉着弟弟连蹦带跳地冲了出去。看着这些烟花，我一蹦一丈高。它们有长的，有短的，有细长的，有粗的……
这时爸爸下来了，我和弟弟兴高采烈地欢呼起来，我先点燃了“二踢脚”，弟弟连忙捂住耳朵，“乒！乓！”两声，我被吓了一大跳，太吓人了，弟弟眉开眼笑，说：“哈哈，让你不捂耳朵。”我和弟弟分别将两根捻儿折了一半的“大型串天猴”，插在雪地上，我点捻儿短的，他点捻儿长一点的'。我心花怒放，我终于可以笑他了。我先放，他反而来笑我了。因为我插得太深了，“砰”一下，我的花就地解决了。并且炸了一个大深坑，弟弟的花倒了，被我的花点燃了，“嗖”、“砰”，他的花在一辆车旁爆炸了，车的防盗铃响了，但是炮声盖过了防盗铃的声音。
我把小地雷埋在土里，看人们走过来，就点燃它，路人看见冒烟，调头就跑，把我们笑得前仰后合。弟弟把“串天猴”点燃了，它却冲向鞭炮堆，不一会儿“乒乒乓乓”地发出一阵天崩地裂地巨响。
那是我最值得回忆的一天，但愿今天的春节比去年更有趣，更快乐！
指导教师 杨孟宁
篇9：欣喜若狂的时刻初中作文
欣喜若狂的时刻初中作文
那一刻令我欣喜若狂百度与水结缘，就与鱼有缘。家在水之滨，心又如风一样野，水就时常浸润我的身子，鱼就时常被我玩弄于掌股之中。鱼是活泼的生灵，在水里倏忽流动“秀”着美丽的身姿。但你就是无法碰到它的一片鳞，可要是我准备捉它，只要一闯入我的眼里，它的活动也就到此结束了，很少能逃出我的五指山。
捉鱼需要有耐心。鱼毕竟智慧不多。开始摇曳多姿，小精灵一般，其后你静观其变，当不再有风吹草动般敏感，它的黄昏也就来临了，我从未放松过窥视，只在一刹那间，它的摇着摆尾都是徒劳的，它就会被我丢进深深的木桶或无水的岸上。
鱼的藏身之处都在我的视线范围之内，石头缝隙、洞窟是其常选的清凉阁，但也成了捉鱼的前沿阵地。我没事就光顾那里，手慢慢地伸进洞穴里去，有了光滑、圆溜溜的感觉就有喜悦。那便有时它停身在洞的深处，手捉不到，这时你暂且只张着手，等待它投怀送抱。它是不甘心被围困的，冲出重围的刹那间，也将自己送上一条不归路。
捉鱼最有趣的要算垒石堰围鱼。浅浅的河滩，炎烈的.夏日，在水中甚是惬意。经过春的滋养，鱼儿都嫩嫩的、胖胖的、白白的，也都成了我眼中的宝物，朝思暮想想据为己有。石头是就地取材，在水流的欢畅处弯弯垒起，鱼喜欢冲击，在水的奔腾下逆流而上，成群结队。我在此砌起我的“军事工地”，留一个豁口，让鱼自由的出入，起始它们探头探脑，显得狡黠，但只要你耐心等待，释放了它们一切戒心，它们开始大摇大摆，呼朋唤友，看其身影，我即封堵豁口，我的惊喜和它们的慌乱一样急促，它们开始像无头苍蝇一样乱闯，我兴奋地向外舀水，石堰里的水越来越少，最终一条条鱼束手就擒，我如捡一片片坠落的叶。
捉鱼给我带来了快乐，那是我童年绚丽的画，悠扬的歌。但它随着河的清丽影子永远存贮在我记忆的“卡”上。
篇10：欣喜若狂的时刻叙事作文
欣喜若狂的时刻叙事作文
三年级下册的一次语文期末考试，我记得清清楚楚。考试前，我十分担忧，心想，上次没有考好，要是这次也考不好怎么办？在担忧中，我努力地复习着。
考卷终于发下来了，我特别认真地做着，生怕一个不小心丢了分。回了家，我担心地问爸爸：“你觉得我能考好吗？”爸爸说：“那得问你自己。”我心里越来越没有底了。
过了几天，要去领成绩报告单了，我忐忑不安地走进教室。教室里十分热闹，说的说，笑的笑，闹的闹，可是我因为老是担心着分数，只是安静地在座位上坐着。
这时，沈老师捧着一堆考卷，走进了教室。我盯着那些考卷，心里开始紧张起来，不知这些考卷里，哪一张是我的`；不知那么多分数里，那一个分数是我的。“同学们安静，报到名字的同学来领考卷。”沈老师站在讲台上，大声说。
我赶紧坐正了身体，眼睛一眨不眨地看着老师，好像要从老师的表情中，提前猜到自己的分数。“李一心，95分。”老师大声地宣布。“哇！”同学们不约而同地发出了赞叹声，李一心在大家羡慕的眼神中，领回了试卷。
“赵雨桐――”，啊，终于报到我了。我心里一怔，竖起了耳朵，生怕听错了。“100分！”
不会吧，100分?我有点不相信自己的耳朵。快步走上讲台，快速从老师手里拿回考卷，恍惚中，“100分”这几个红色的大字直扑我的眼睛。我的心狂跳起来，像长了翅膀一样，飞出了胸膛，飞到了窗外，飞上了云端。淡定、低调！我一边轻声地对自己说，一边赶紧回到自己的座位，我要细细地看看，到底这是不是真的。
100分，果真是100分！我仿佛看到这100分像得了仙术一样在变大，像被阳光照到了一样，变得金光闪闪。我的心雀跃着，欢腾着。我已听不到老师报分数的声音，已看不见同学们领考卷的身影，我的眼中，全部是这个大大的，闪耀着金光的100分。
许久，欣喜若狂的我才平静下来。
篇11：欣喜若狂的人们叙事作文
欣喜若狂的人们叙事作文
自从普罗米修斯把火种带到人了以后，人类的发展又向前进了一大步。
可以用火种做的东西可多啊！现在人们可以用火种取暖，不会再受寒了；人们可以用火种驱赶野兽，不会再眼睁睁地看着亲人被野兽咬死了；人们还可以用火种照明，不会再生活在黑暗里了。
拿到火种的人们欣喜若狂。男人们用火种来打造武器，驱赶野兽。他们会说：“我们有了武器，再也不会害怕那些凶残的野兽了！”
女人们有时会到森林里去砍一些木柴来烧火，有时会到熊熊燃烧的.烟火旁去烤食物吃。她们肯定会说：“太好了！有了火种，就再也不要吃那难吃的生的东西了！”
老人们一个个手里都举着一个火把，来照亮他们的路。他们会说：“呀！我有了火把，就把路都照明了。我们就再也不会摔跤了。太好了！”
少年们最有趣。有的在母亲旁边看着正在烤着的食物，口水流了三千尺。时不时的还问他的母亲：“到底好了没有啊！我都快饿死了。”有的在火堆旁追逐打闹，把他们累得满头大汗。他们的
母亲也就情不自禁地担心起来：“别乱跑，会摔跤的！”
人们有了今日的美好就是普罗米修斯帮助他们的，他是我们学习的好榜样！
篇12：欣喜若狂的一刻优秀作文600字
欣喜若狂的一刻优秀作文600字
今天是六年级上册的最后1天，也是公布期末的一天。
早晨我满怀期待地走进校园，坐在属于我的位置上，等待着老师的到来。“叮铃铃……”铃声终于响了。终于到了第一节课，数学老师从门口捧着一大叠试卷走进来。毋庸置疑这就是我们所期待的数学试卷了。
老师开始报成绩了，此时，教室里的气氛变得凝重起来。“余建成100分，洪庆扬100分……”老师的声音回荡在静悄悄的教室里。随着时间的流逝，试卷变得越来越少。同学们大部分已经拿到试卷了，但久久不见老师报到我的名字。
我心中焦虑无比。难道是我考试时没写名字？如果我没写名字可是要当零分处理的啊！想到这儿我不禁打了1个寒战。我的心也随之跌落了谷底“如果我真的像刚才想的一样没写名字该怎么办啊！难道就拿个零鸭蛋回家？这样该叫我怎么解释啊，我该怎么面对乡亲父老啊！”我心想。
身旁的同学看我还没拿到试卷，又看了看老师手上所剩无几的.试卷。便嘲笑我：“呦！这不是周宁吗？你怎么还没拿到试卷啊？该不会是个零鸭蛋吧！哈哈哈！”听着同学们的嘲笑我羞红了脸，恨不得立即找一个地缝钻下去。
也就在这时，事件有了转机。老师说：“周宁……100分。”班上的同学先是顿了顿随后响起了排山倒海似的掌声。那一刻，我真是欣喜若狂，随即我站了起来，迈开大步上台领取了这一张，让我引以自豪的试卷，回到位置的同时，我还兴奋得叫了一声。
老师报成绩的那一刻，我真是欣喜若狂，差点都要跳起来了。
篇13：500字六年级作文
500字六年级作文
六年级了，我又高了一个年级，我的压力也又重了一倍。父母的叮咛，老师的教诲，每每回转耳边，都是紧张又兴奋。为考试而紧张，却又为考试而兴奋。
在考试前的一个晚上我都是复习又复习，但是这一次，我却不一样了。我想要挑战一下自己。我跟自己打赌：我不要再想以前那样了，总是要到考试了才去把一大堆每背下来的'笔记去背完，不要到考试了才知道紧张自己能不能考好。
这一次，我要靠自己平时的积累去考。我还跟自己说：如果我这一次没有考好的话，我就要把自己平时卡电视和玩电脑的时间统统拿出来，去做练习题。并且，我在一个月之内都不能再吃糖和巧克力了。哼，我就不信我不行！
回想起我一年级时，我第一次考试。那时的我可紧张极了。在老师发试卷时，我就害怕得手一直在抖。我怕自己写错题，怕自己写不完，更怕，如果自己没考好，爸爸妈 妈会不会骂我，会不会打我呢？结果，我都还没开始写呢，就手心拼命出汗，怎么擦都擦不干净。呵呵，那时的我可真单纯啊。
在四年级期末考时，我因为写字速度太慢，而害得我快到结束了，作文还没写完。结果我一紧张就更慢了。不过还好，我还是好不容易地赶完了。
哎，不知道这一次考试会是怎么样的呢？看来，我只好先再猜测一下了。
篇14：六年级作文500字
理想是什么？理想是天上飞翔的小鸟；理想是什么？理想是我们向往的未来；理想是什么？理想是打开未来的大门…我相信我们每个人的心中都有一个属于自己的理想，比如：做一名按摩师，为劳累了一天的人们用自己的双手，给他们解除疲倦；做一名厨师，以餐桌上的可口饭菜显示出自己的风采；做一名医生，穿着属于自己的白大褂治病救人……
我的理想是做一名语文老师。当我抱着教课书走上三尺讲台，给可爱的孩子们传授知识时，我定会感到幸福与自豪；当我让孩子们知道我们中国的圆明园被侵略者毁灭时，我相信孩子们的脸上会充满愤怒；当我告诉孩子们，我们中国还有着闻名中外的长城时，孩子们的脸上肯定会浮现出好奇，都想去看看呢……
我不仅会给孩子们传授知识，我还会和孩子们在一起谈心说笑，让他们的童年有泪水，也有欢声笑语。我也会让孩子们拥有一个属于自己的美好理想，让他们朝着自己的理想去努力，让理想成为他们学习的动力。
我的理想是语文老师的原因是，从我上小学的时候，我就明白了，做一名老师是多么的伟大。我们班的班主任贾老师，已陪伴我们走过了7个春秋，她默默地为我们付出着，尤其是她马上要生孩子的前几天，还在坚持给我们上课。还记得有一次我们马上要考试的时候，她感冒了，却没有请假休息，依然执着的给我们上着课，她敬业的工作精神让我非常的感动。从这两件事后，我更加的热爱老师这个职业了。
我现在的任务就是努力学习，让理想变成自己学习的动力，这样我的学习才会更上一层楼。
只要每个人心中有理想，把它播种在心间，并用心灌溉，他定能长成一棵参天大树。
篇15：六年级作文500字
假如“理想”是一个领路人，那我愿意跟随着它，向前走去，一直走到梦想的彼岸。要问我的理想是什么？那便是当一名吉他手。
从小音乐对我就有着很大的吸引力，一听到音乐声，我的脚就会不由自主的打着节拍，不知是巧合还是天意，吉他在十一岁那年和我结下了不解之缘。
那是风雪交加的一天，我正满脸不情愿的向英语班走去，远远地就听见熟悉的旋律在空中飘荡，我的眉头忽然解开，快步朝着音乐的源头走去，我的脚步越来越快，不一会儿就来到一家吉他店前，温馨的黄色灯光从店里射出来，在灰暗的天空下，这束光芒显得那样温暖，那样温馨。店里的老师正坐在高脚凳上，边弹边唱，我就站在店门口听，老师并没有发现我，很投入的唱着。一曲下来，我的眉毛和睫毛上已经结了霜，却还是一动不动，直到发现快要上英语课了，才向英语班飞奔而去。回到家后，我便马上向妈妈讲述了我的新发现，并问妈妈可不可以去学习吉他，妈妈非常支持我，于是，没过多久，我如愿以偿的去了那家令我站了很久的吉他店。
学吉他也不是件容易的事，刚开始我只是单纯的认为只要弹奏起来就会好听，但不久后我发现我错了。一个月过去，我还是在刚开始的曲子中徘徊，我厌倦了，有时候练着练着便扔下琴去做别的事了。然后再在老师和父母的劝导下回来，在反复中弹一个曲子，弹的实在太久，在不知不觉中熟练了，我才能换下一首歌，这样不知反复了多久，我终于重新拾回了对吉他的兴趣。一年多了，或许是投入的时间和许多的感情的原因，我更喜欢吉他，它已经成为我生命中最好的伙伴。
我的理想虽然不太容易实现，但我还是会努力练习，希望未来能实现我的理想！
篇16：六年级作文500字
爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断方向。”我也有理想——将来开一家手工精品店。
这个理想源于我对手工工艺品的热爱。我从小动手能力极强，经常自己做手工。虽然手被刀子划伤、被强力胶粘住，也做过一件又一件丑陋的次品，但我仍不放弃。当我用涂改带的齿轮组成一辆自行车让客人们赞叹不已，当我用干花做成装饰品让朋友们羡慕不已，我更坚定了我要开一家手工精品店的理想。
“理想的实现只靠干，不靠空谈。”要实现这个理想，我深知要付出更多的努力。自从心里有了这个小小的想法，我就多了一份心思。我每去到一家店，我都会留心店内的装修风格，注意商品的摆放和货架的布置。在与店员的谈话中，我还注意到什么样的态度会让顾客印象更好。打折促销是顾客购买的一大因素，但是要怎样打折才能让顾客觉得划算，店家自己又不会亏本，这是一个值得深思的问题。除此之外，我还买了许多教人做手工的书，自己利用课余时间做一做小手工，提高自己的手工技巧。
这么一来，我觉得开一家店还真不容易，要学的还真不少，我的头都大起来了。我觉得还是要先学好功课，有空余时间再去做这些才比较妥当，毕竟学业、知识才是实现理想的坚实后盾。
我知道成功的道路不会一帆风顺，有时还会困难重重。但是，我想，在挫折面前，我一定会自我反省，重整旗鼓，然后迎难而上，绝不会向困难低头。阳光总在风雨后，我相信，只要坚持不懈为理想而努力，就一定能成功的！
“世界上最快乐的事，莫过于为理而奋斗。”苏格拉底这句话真是金玉良言。在为理想而奋斗的道路上，虽然有苦有甜，但我相信，那甜一定会到最后的。
篇17：六年级作文500字
一直以来，我的理想都是什么科学家啊、音乐家、数学家、教授……都是些只靠嘴皮子说，却遥不可及的梦想……
现在，我看清了这个世界，我希望成为一位警察……以为能够报效人民的警察。
原来，我之所以相当什么科学家、音乐家、数学家、教授，事项功成名就，是希望永垂青史。可是，当了警察，我可不是希望什么功成名就，而是希望能够少一些坏人，让更多人得到幸福……
现在过年了，可是，街上确有无数的孩童在要饭、要钱。妈妈告诉我，那些孩子都是被拐卖的可怜人。这些被是拐骗来的，有些是买来的，甚至有租来的！他们被分为两批，一批是用来偷人的东西，一批是用来专门要饭的。为了让他们要到钱，有的不择手段，将孩子的腿。胳膊打断，赢来大人的同情心……
我曾经问过妈妈，难道，我们不能将这些孩子带回家吗？
妈妈回答，不行。这些孩子，看起来是一个人，其实幕后都有人看着的。
这时候的我就想，拿我当警察不就行了？做了警察，我就不会怕那些坏人对我怎么样了……
妈妈告诉我，警察如果没有证据，是不能带走孩子的。
我就想，如果我做了警察，就可以潜伏在坏人身边，寻找证据……
妈妈还告诉我，警察死伤很惨重……
我不在乎，真的不在乎！
生死无非一场梦，就像那个小品说的一样，闭眼、睁眼，一天过去了；闭眼，不争了，一生就过去了……
可是，要让一生有意义啊！就如……巴金说的，要让自己的生命开花结果……
如果一个人的牺牲，可以换来很多人的性命和幸福，那，也值……
篇18：六年级作文500字
每个人都有自己的理想，我也有许多的理想。妈妈经常对我说：“没有理想的人就没有奋斗目标。”
我第一个理想是当一名老师。老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐地磨损着自己；又像一架梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得非常有趣啊！假如我的梦想真的实现，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什什么样的学生呢？到那个时候，我也许教出的学生中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时，我就会和别的老师一样，尽享桃李满天下的光荣和幸福。
我的第二个理想是当一名蛋糕师，我要用我那一双巧手，在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福，给人们的生活增添一丝色彩。假如我的梦想正的实现了，我要做一个漂亮的大蛋糕，我要邀请许多人，你们猜猜我会邀请谁呢？有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友，让他们和我一起分享我成功的快乐。
我的理想还有许多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名胜古迹。我想当一名宇航员，像杨利伟叔叔一样飞翔太空，去探寻宇宙的奥秘.……妈妈曾对我说过：“理想不是空想，而是要为自己的理想去努力奋斗！”最终实现我这些理想，所以我要好好学习为实现我的理想而努力。
篇19：六年级作文500字
理想就像一颗明亮的星星，照亮我前进的道路。现在，我摘下那颗星星，给大家欣赏欣赏吧！我的理想是当一名老师。
因为听老师的课，就好像在听一首歌。我们跟着老师一起走，跟着课文一起走，我们完全进入了学习的殿堂。啊！当一名老师是多么光荣啊！可以让小朋友们爱上学习，可以做一位辛勤的园丁，浇灌美丽的花朵……所以，我暗下决心，长大后一定要当一名老师，教出一批又一批优秀的学生，让一批又一批的孩子成为国家的栋梁！
假如我的理想实现了，我要让学生们在愉快的气氛中学习。我还要经常带学生们去接近大自然，让他们尽情享受大自然的乐趣，让他变得心胸开阔，让他们的作文变得流畅自然。我还要经常向学生们传授一些课外的知识，使他们在知识的海洋里自由遨游。
假如我的理想实现了，我要教育学生们“失败是成功之母”，在失败时不要气馁；教育他们“书籍是人类进步的阶梯”，要好好读书，充实自己，教育他们“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，告诉他们任何事物都有优点和缺点，不要以偏概全；告诉他们“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，告诉他们不要因为一次成功而骄傲自满。
假如我的理想实现了，我要让学生们都团结起来，让我们的班级成为一个温馨的大家庭。
因为我是一名老师，所以如果我有缺点，就不怕学生们批评指出，谁向我提建议都行，只要你说的对，我就改正。在下课的时候，同学们还可以向我倾吐心声，我肯定会耐心地听。
要想实现自己的理想，从现在开始，我要严格要求自己，我相信在不远的将来，我的理想一定会实现！
篇20：六年级作文500字
每个人都有自己的理想，我也不例外。理想有很多种：有伟大的、光彩夺目的、默默奉献的……但所有的理想都应该是自己希望实现的，又是对别人有益的。我的理想是——当一名宇航员。
有人会问：“为什么你会有这个理想呢？”这就要从我四年级的一件事讲起……
那一次，我来到表哥家，表哥正忙着写作业，于是，我就来到书柜旁，随手拿到一本关于宇宙的书，这本书的封面是整个太阳系，这深深的吸引了我，我迫不及待地翻开书看起来。这是我第一次接触到有关宇宙的知识，还有许多看不懂的地方，于是，我便囫囵吞枣地看了一遍。
我正想着，宇宙有这么多星球，那么人类有没有去过呢？这时，我正好翻到月球这一页，我的目光被一行字吸引住了，是美国宇航员阿姆斯特朗登月时说的：“我迈出了一小步，人类迈出了一大步。”当时我并不理解是什么意思，只是一眼掠过，虽然当时不当回事，但事后却深深地记在了心中。
到了六年级，在最近的一次科学课中我又看到了这句话，我立刻明白了它的道理：对于阿姆斯特朗来说；这确实是自己迈出的一小步而已，但是它的象征意义远远大于实际意义，人类从出现在地球起，至今已经数千年时间了，这一刻人类实现了载人登月的梦想，这是人类发展历程中的一大步。
我知道，做一名宇航员并不是一件容易的事，首先，体质要好，其次学习要好。我以后要为着这个理想每天锻炼身体，加倍努力学习，不能只是三分钟热度。只有这样，才有可能当上宇航员！
这就是我的理想，虽然有些困难，但我一定不会放弃，一定努力做到！
篇21：六年级作文500字
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来得劲头？
理想是帆，带我们驶向成功的彼岸；理想是灯，照亮前进的路;理想是太阳，把我们带到一个光明的世界。如果没有了理想，就好比在茫茫大海中迷失了方向；如果没有了理想，就好比漆黑的夜晚，没有光明；如果没有了理想，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流。我的理想就是长大后做一名数学教授。
为什么我想当一名数学教授呢？因为我喜欢数学，并且我喜欢动脑子，这样我的生活就会变得更加充实了。
我知道，想要当上一名教授很难，因为在我的身边就有一位数学教授，他就是我的大姨夫，他们说他是他们办公室中最年轻的教授。教授是从讲师开始的，再到副教授，最后才能当上教授，在这中间是需要经过刻苦的学习的，并且每隔几年都要考一次试，是非常辛苦的`。但是不管多么辛苦，我都不怕，因为只是我的理想，我要让我的生活忙碌起来，让我的生命焕发出光彩。
一名好教授，是要在一所好大学里的。我希望未来的我，在西安交通大学、西北大学或是在西北工业大学。可是为什么都是在西安呢？因为这里有我的亲人，我不想离开他们。
有句名言说道：“一个人的理想往往和他的能力成正比。”我相信，只要从今以后，我努力学习，就一定能实现我的理想，因为只有树立远大的理想并为之而努力奋斗，前途一定会是一片光明的。
路上春色正好，天上太阳正晴。加油吧！为实现自己的理想努力奋斗吧！
篇22：六年级作文500字
每个人都有属于自己的理想，这些理想对自己来说无一不是极为重要的。这个心愿，或是做诲人不倦的老师，或是做除暴安良的警察，或是做救死扶伤的医生而我的理想，是做一位“天眼”天文学家。
我从很小的时候就有两个理想：一是飞上太空，二是当一位天文学家。当然，如果两者兼备，那岂不是更好？
我想当天文学家，主要是因为我从小就有很强烈的好奇心，我对太空有很大的兴趣，我想把太空的一切都装尽自己的脑子里。
有人总说：这世界上除了地球有生命以外，根本不可能再有其他生命或更高级的文明存在。但在我看来，仅仅是在地球上，就有可能存在着人类无法察觉到的生命存在。我的证据是：从我出生到现在，我听过不少灵异的故事。比如：百慕大三角区、海底奇异大沉船、泰坦尼克号的沉没、幽灵船、尼斯湖水怪等。而我发现，这一系列的灵异事件，全部都发生在海上。不仅如此，据我所知，人类目前对海底的了解程度只有百分之五，对海底的未知程度达到了百分之九十五，这是多么惊人的数字啊！从这两个方面看来，海底一定有人类未知的高级生物或新的文明在无声的扩大自己的领域。
不仅海底，曾经也有一位天文爱好者无意间拍摄到月球表面有不明巨大物体在快速移动，这一系列的事例更加引起了我探索未知的好奇心。这也使我更加兴奋，我希望有一天，我能够了解到这个世界，我想要完完全全的看透这个世界。这个特别可爱又奇妙的世界，需要我们着手一步一步去发现。正所谓：“做事不能急于求成，否则只会前功尽弃。”
我的理想对我来说是比任何东西都还要珍贵的，我会努力去实现我的理想，实现理想不能只有嘴上功夫，要用实际行动来证明。
篇23：六年级作文500字
同学们，理想是什么，你们知道吗？在我看来，理想就是一种使命，一种自己心灵对自己发施的命令，而我们，就是那些要去执行这些命令的人。
小时候，理想是用奶声奶气的声音来敷衍；而现在，我们的回答不是敷衍，也不是迷茫，而是一种责任。
同学们，你们可知道，理想是一种多么伟大的东西，而要想实现理想，也不是轻而易举的。
我也有梦，也有理想。我的理想，是当一名军人，军人的宗旨是为人民服务，而我也会尽量的完成，尽职尽责的做好一名军人该做的事，我知道，军人的要求很高，常人不能轻易做到，但我也会尽我最大的努力，去克服所有的困难，让我的理想开出绚烂的理想之花。
理想是遥不可及的，但对于那些肯为理想付诸行动的人，却是近如咫尺的。
我们不应该去为了那些根本不可能发生的奇迹去空耗我们的体力，我们该去为了自己的理想努力奋斗。
也许，人的一生就是应该那么平平淡淡，好好地过幸福的生活才是真的；但我不甘心，还有很多人也不甘心，在我们的心里想着，即使不能流芳百世，也要求到轰轰烈烈。我们要在自己人生的道路上添上最辉煌，最精彩的一笔！
这个世界上，只有努力，能力，实力，根本没有什么奇迹，我也不相信有什么奇迹，我更不愿意去为了那些所谓的奇迹，去浪费我的时间，浪费我的精华。
理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响……而我，则选择前者，我会努力奋斗向自己的理想一步步迈进。
成功，这个词汇是美丽的，是虚幻的，但却也是现实的，现在这个世界上只有3%的人能成功，而我希望我就是那3%当中最闪亮的那颗星！
待到成功那一日，接受暴风雨和灿烂彩虹的洗礼！
篇24：六年级作文500字
每个人都有自己的理想，没有理想的人是最可怜的人，没有理想的人就没有方向，生活就没有希望，就不会奋斗，我的理想就是当一名医生，履行救死扶伤的神圣职责，在病人最需要的时候，伸出援助之手，给他们带去生的希望。
我之所以有这个理想就是因为，我身边曾经发生过这样的故事：我的姑父因为肝癌晚期，在医院无法医治，而放弃治疗，最后，只能回到家中，通过药物来维持生命，可是，上帝却不留情面，姑父就在家中呆了几天，就走了，哥哥痛哭了好几天。
为了实现这个梦想，我从幼儿园的时候就开始练习了，我用妈妈输液剩下的针管、输液器、止血带……来练习，我把玩具小熊当成病人，然后把水当成药，认真地将“药物”用针管吸进去，然后，再细心的把“药物”打进小熊的身体。
后来，随着年龄的增长，我知道，必须努力学习科学知识才能当成一名合格的医生。妈妈知道了我的心思，他常常告诉我，做一名医生得非常细心、认真、谨慎，因为每一个药方都可能关系到一条人命，所在平时的学习和生活中，我对自己严格要求，从不小看粗心，我知道小错可能会酿成大错，我也从不原谅自己的马虎，我明白，倘若我长大了站在手术台前，这马虎就是对患者最大的不负责任。
小溪的理想是大海，所以他日夜不停地流淌；苍鹰的理想是蓝天，所以总是向着蓝天最高处飞翔。理想是前进的动力，没有理想，生活就像一潭死水，死气沉沉，毫无生机；没有理想，人们就像鸟儿失去了翅膀，永远不能飞翔。
有理想的人才对生活充满喜爱；有理想的人才会最大限度的发挥自己的聪明才智，为人类做出贡献。我会为我自己的理想而奋斗。
篇25：六年级作文500字
人生没有理想，就会迷失方向。理想是人类的导航灯塔，少了它，我们的生活会是一片渺茫。俗话说得好：理想是使人进步的阶梯，没有理想的人就没有奋斗的目标我的理想就是当一名科学家。看，我有在做我的科学家美梦了。21世纪，我已经成为科学家，并且获得了诺贝尔奖！不过，我最欣慰的发明是我发明了一种可以使甲流不危害我们人体的胶囊。这些年来甲流已经严重干扰到我们的社会，全世界都提心吊胆胆战心惊。这次我们可有救了，不用再过那种生活了！
你们一定会问我怎么发现这种药物的。下面就由我为大家解答吧：在一次偶然的机会下，我在网上看到这样一则消息：“在村庄，那里的人最高寿命可达130岁，得甲流的人可以说是几乎全都没有！”我十分好奇，为什么他们这么长寿呢？我带着不解谜团去访问个究竟。
我开着车以风驰电掣的速度，经过九曲十八弯，终于到了一个村落，这是一个古老寂静的村落，这里水绿岛翠山青，没有被空气污染，行走在村子里我看到许许多多的叶子都被包成一个球体，我便去访问村长，村长说：“球中的树叶是那颗不老松的树叶，经过400年才掉一次叶，它们在树叶吸取一些成分，人如果患有什么病只需把此球往头上一方便妙手回春了。”于是，我向村长讨了一颗带回实验室，把它放进分解机中，发现内含有一种不知名地原素而且可以缓解任何伤痛，我因为球内含有树叶我便把它命名为：“叶精素。”耶，我成功了，我一蹦三尺高，重重摔在地上，原来这都是一场梦。回想梦中景象，我觉得自己应该努力学习，长大后才能真正实现梦想，我坚信凭借我的努力我不会成为空想家而会成为一位真真正正的科学家！
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