高二优秀作文：我所知道的
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篇1：高二优秀作文：我所知道的
高二优秀作文：我所知道的
摘要：女孩，在苍穹泛土之间找到你真正的位置，你的人生便不会辜负你。那些有错的路，那些流下的汗水，那些留下的伤痕，全都会让你成为独一无二的自己。
知道吗，女孩，我们的'人生里总会有那么一两年的青春是喂了狗的。——题记
人总要为不成熟的选择和所有赌气、任性来买单。遥想当年，我不懂成大为何，便简单地认为长大就是独立。于是我努力飞，企图飞离父母的五指山。然而，当我坚决走向远方的时候，没有回头，没有看见父母担忧的表情，以至于在很久的后来，才发现父母额际的青丝早已花白。
后来，在远方，没有了父母的指引，我往往陷在尘世一个狭窄的角落里，心不明，眼不亮，总是会被抵挡在眼前的诱惑所绊倒，看不清景物的大小价值的主次。
再后来，我用了很多时间去仰望别人。在他们那里，我看到了很多我曾在白纸上描绘过的未来。他们的生活往往是我寻求的未来。那时候慌慌张张地寻求拯救的我，就这么见证着别人慢慢地成为独一无二的。
现在的我，明白了很多，关于年少时我不懂的。现在的我，肯努力去做一件事，尽管未来的我可能还是什么都没有。我在时光中慢慢摸索到的，不止是学会长大。还有学会放弃，放弃一些自己求而不得的。其实这往往是最好的结局。对于现在的我，更多的是学会了自信地微笑。我不再怕自己单独行走，也不再怕自己什么都不会了。任何伟大人物开始之前同样也什么都不会，重要的是，要敢于去做，去征服。
女孩，在苍穹泛土之间找到你真正的位置，你的人生便不会辜负你。那些有错的路，那些流下的汗水，那些留下的伤痕，全都会让你成为独一无二的自己。
女孩，我们无须自卑，也不要自负。坚持自信，青春还是属于我们自己的!
篇2：我所知道的胡兰成
胡兰成本人留下的作品并不多，了解胡兰成自然是从读张爱玲开始的。而姑娘家迷上张爱玲是很容易的事，她的才情、性格都是征服读者的利器。看过了那么多写张爱玲的文字，只有胡兰成的《民国女子》最通透明澈，便从此迷上了这个才情高亢的传奇人物。
最初只是听旁人讲起过他，而那时他只是以“张爱玲的爱人”这个代词出现在我的印象里。听闻他的许多风流韵事，心里一直以为这是一个朝三暮四、始乱终弃的人，况且政治上也是有污点的，因而并无好感。后来在一次偶然的故事里，看到了他对玉凤许下终身不再娶的誓言，那深情震撼着我的心灵，之后便忍不住去了解他，了解他与爱玲的故事，于是翻开了《今生今世》—一部旷世奇作，改变了我对他的印象。
在《今生今世》里，他记述了自己爱慕过的多位女子，称“爱玲是民国时期的临水照花人”，为爱玲的才气吸引以后，便开始了为众人所知晓的千古爱情，写下一纸婚书约定现世安稳、岁月静好。多么浪漫、动人的故事。然而不久他便移情别恋，接二连三的爱上了很多女人，令张爱玲神伤却又无可奈何，让他在自己和小周之间做出选择，而胡兰成却拒绝了，但他并不觉得是负了爱玲，只是说，“我与爱玲是自己人，世人只有顾全他人，对自己人向来是要苛刻些的，倒是要照顾小周多一点。”之后二人便分手远隔。胡兰成却说“我与爱玲，无论见与不见都是一样的心意相通。”
世人都说这是个不值得托付的浪荡公子，爱上他的女人必然会被抛弃，他对情向来是不能做到专一的。可是我明明在《今生今世》里看到了他对每个人最真实的爱，只是不停留而已。在爱的当时是真真切切的，爱过后的分离也是毫不拖泥带水的，这样干净利落的性子也真是旷世罕见，真正的中国式唐璜一样的人物，别有一番魅力。这样的他让我忽然想到了金庸笔下曾经也有一个类似的人——段正淳，此人风流多情，小说里大部分女人都与他有关，最初还令人感慨他的不端与狷狂，然而到最后的那一刻，所有的女人都甘愿为他而死时，也着实让人震惊，而他的悲痛也是真真实实的。他不是世人眼中三心二意的薄情郎，而是天生的多情种子，这与胡兰成颇有相似之处。一个人能让这么多女人为之倾慕，必定有他过人的一面。
胡兰成做人做事出人意表，已经为世人所惊异，然而他最让人震撼的还是他的文字。都说作家中当属老舍先生的语言最好，但文字稍有欠缺，而胡兰成却是语言好、文字更好，风格清丽温婉、斟词酌句若行云流水，下笔风流婉转，宛若其人。与其他文人的中规中矩不同，他的笔无论写什么都是充满人情味与浪漫风情的，可见此人的内心深处是柔软、温润、有趣可爱的，若非这般风流多才又何以征服张爱玲这样的奇女子呢？
后来读他的《山河岁月》，果然是笔落惊人，满纸馨香。枯燥的历史发展录在他的笔下居然是灵动、活泼的，仿佛历史是一位风情万种的女子，翩翩而来。他曾说，日色风影皆言语，而今也真正是万物可雕琢，世界满是温柔和煦的光景了。《山河岁月》胡兰成自诩有爱玲的影子，但读起来却更胜一筹，爱玲的笔调是苍凉的，而胡兰成却是温柔可人的。他能在最平淡、微小的事情中看到人世间最温情的一面，即使是写宏大的的历史录也不像历史学家高呼“经济基础决定上层建筑”一样的义正词严，而更像当初写爱玲的小动作、小脾气一样的楚楚动人，让历史变得不再庄严可畏，却是更加亲近平和，无限潇湘。他写生产力的发展，亦是说，“生产不应只是生产力，却是还要有德。”说温州女子襟边佩花坐在机杼前，“所织的布如流水，好像她的人是被织出来的，真真的如花美眷，如水流年。”每一字每一句都是暖人心脾的。正如他所言“凡有一个大的境界，乃无高速度的感觉，火车在隧道中驶过才觉得快，而飞机在天空，火车在大平原，则惟见日月静好，山川回环。”或许也正如此《山河岁月》这部书才取名如此，他是在山河变换中更重岁月温情之感吧。
《今生今世》与《山河岁月》这两部著作诠释了胡兰成不是一个始乱终弃的人，他只是真性情的流露。世间的确是有这样的人吧，不为一己爱情而停留，把所有的爱都当做大爱去看待，把同时对许多人的好都当作世人理所当然的相处之道，无论咫尺还是天涯都当做你我之间最稀松平常的分别。我想这样一个传奇似的人物不仅在当时，即便是现在，也仍然让人倾慕不已吧。
篇3：我所知道的清明作文
清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天。是传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。小编精心为你整理了我知道的清明节作文，希望对你有所借鉴作用哟。
哦!放假了!咦?今天怎么没有往常过节的气氛，但卖烧纸、冥的还不少，于是我迷惑不解地问妈妈今天是什么日子。妈妈答道：“是清明节，古时候又叫踏青节，历三月清明，正是春回大地，阳光明媚的好季节，人们不仅在节日里扫墓祭祖，也进行踏青郊游活动。”
第二天，妈妈就带我乘着大巴车去郊外踏青。一路上我别提多高兴了，跟小朋友们一起有说有笑，不知不觉经过将近一个小时的奔波，终于到了目的地——黄河湿地。这里柳树姑娘垂下的柳枝像她漂亮的长辫子，而柳枝上的点点嫩芽则像她美丽的头饰。这里还有金灿灿的油菜花、黄的迎春花、粉嫩的桃花、雪白的梨花等等。抬头仰望天空，柔软的几片白白的棉花糖似的白云，像是在轻声给我们说春天来了、春天来了!白云上的那一片黑白相间的是什么呢?哦，原来是一群大雁向我们边招手边说：“小朋友们，我们回来了，你们想我们了吗?记得去年我们伴着萧瑟的秋风从这里飞走，现在春暖花开我们又从南方飞回来了。”午饭后，我们依依不舍地准备告别这个美好的踏青之地——黄河湿地。
通过这次踏青，让我真正地触摸到了春天，闻到了春天，观看到了春天。啊!我喜爱这个万物复苏、生机盎然的春天!
清明节到了，好多人家都忙着祭典活动。庆幸的是我家的老人都非常健康，所以我可以尽情的享受明媚春光，和大自然来个亲热拥抱。清明节既是祭奠亲人，寄托哀思的日子，更是踏青的好日子。因为它的到来象征着春天的真正到来!
行进在郊外的路上我看到了许多桃树梨树，它们全都盛装迎春。粉一片，白一片，放眼望去，好一个千多万朵压枝低的景象!不难想象秋天满树桃李压枝的喜景!随后又看到了绿油油的田地，一望无际，好像一块巨大的翡翠。看得我眼睛无比舒爽，心情无比的舒畅。真想天天都生活在这里，一睁开眼一阵清香扑入鼻子!看完春天的美景我们便开始快乐寻宝活动——挖野菜。
刚开始我不禁有些发愁，上哪里找野菜?什么样的野菜能吃?可实际情况可不用我发愁。遍地的野菜多的连妈妈都叫不出名，只是来的时间有些晚，要捡嫩一些的挖。非常快装满了一塑料袋。可头次挖野菜的我越挖越上瘾，挖着问着：“这是什么菜?这菜能吃吗?”挖着喊着：“这里更多呀，快来呀!”我的大呼小叫引得周围人都大笑起来。没办法，谁叫我是刘姥姥进大观园头一回呢!在大家的催促和拉扯中我才止住了挖野菜的行动，并一再交代妈妈回去就做给我吃!
好一个长见识的节日，好一个快乐的节日!
篇4：我所知道的阿里山作文
我所知道的阿里山作文
雨雾中的紫金山
在我很熊小的时候，外婆就我说：“咱们祖国的版图是一只鸡的图案，它的脚台湾。”我好奇地问：“台湾在哪里？”外婆笑着说：“台湾是祖国的宝岛，在祖国的东南部。那儿最早是我们福建闽南移居过去的，讲的闽南语。”这我最初对宝岛台湾的记忆。
上了小学以后，一次偶然的机会，我看了关于“武夷山和阿里山”的传说。这个传说讲很久以前，武夷山和阿里山是连在一起的。那时的过着幸福的生活。
有一年，山了个妖怪，占据了大山。从此，山上的树木死了，小溪没水了，土地干裂了。拖儿带女，离开了故乡。
大山的西边住着一对母女。母亲善良贤惠，女儿叫花珊，十九岁，很聪明。她看到被妖怪害的生活不下去，于是苦练九九八十，终于练就了一身高超的箭法和刀法。
，花珊和母亲依依不舍地告别了，她要上山去除妖了。
这天，乌云遮住了月亮，不远处两道绿光向她靠来，她断定这妖怪，于是把箭射入妖怪的`眼，用刀砍断妖怪的脖子，妖怪疼得满地打滚。不知不觉中，大地在向下陷，只听巨响，高大的武夷山断为两截，妖怪掉进了裂缝里。从此，西边成了的武夷山，东边的阿里山。
这我所知道的阿里山。台湾自古祖国领土的一部分。
雨雾中的紫金山篇5：我所知道的长征作文
听了这个题目，你们一定会想都什么年代了还“长征”，还是我给你们讲讲吧。
星期六下午，爸爸说要骑自行车去小姑家看奶奶，我问爸爸多远呀?爸爸说至少50里地(25公里)，我说太远了点吧!可爸爸说这样才能锻炼身体呀。我和爸爸骑着自行车出发了，我们走过山泉路、王舍路顺着柳泉路驶向桓台，路的旁边有绿化带，有未成熟的麦子，非常美丽。
我们路过鲁中晨报社、火炬大厦，我和爸爸飞快地骑着自行车，马路就我和爸爸两个人(骑自行车的)，我和爸爸骑了三个半小时，途中在一个叫“嘉信茂”的商场买了红牛，吃了米线，它就算我们的“加油站”。终于到了，累死了……
骑车可以锻炼身体，也可以让精力高度集中，锻炼反应能力。
篇6：我所知道的长征作文
很小的时候，我就知道了毛泽东是谁，稍大点的时候，了解毛泽东的生平，五年级了，我学习了毛泽东的诗《七律 长征》。这首诗以前背过，可不明白诗的意思，现在我才明白这首诗原来是写红军长征艰难历程。我从课外了解到，1931年到1934年，在毛泽东的正确指引下，红军取得了四次反“围剿”的伟大胜利。之后，由于王明的错误路线排斥了毛泽东的正确领导，导致第五次反“围剿”的失败。红军不得不离开中央苏区根据地，开始长征，北上抗日。
读懂了毛泽东的《七律 长征》，我深深感受到了中国工农红军不怕艰难的革命英雄主义与革命乐观主义精神。五岭山脉那样高低起伏、绵延起伏，乌蒙山那样高大雄伟、气势磅礴，可是在红军眼里，不过像翻腾着的细小浪花，像在脚下滚过的泥丸;金沙江水流湍急，拍击着两岸悬崖，诗人却感到“暖”，大渡河上的沪定桥只剩下铁索，在诗人眼中，也不过是一个“寒”。这些艰难历程在毛泽东看来好像十分轻松，表现了红军大无畏的乐观。“巧夺金沙江”与“四渡赤水”都是长征中有名的战役，红军运用智慧，一次又一次地粉碎了敌人坚固的防线。虽然很苦，但工农红军们还是到达了目的地，真令人敬佩。
学习完了这首诗，我觉得我要向长征中的叔叔阿姨学习。作为一名小学生，我要用“长征”精神去征服学习、生活上的一座座高山，一条条大河，长大后为建设祖国贡献全部力量!
篇7：我所知道的那些爱作文
我所知道的那些爱作文
说起你所知道的爱，爱情，应该是人们最先想起的东西，似乎在爱这个名词里，它就是象征与唯一。南怀瑾先生去某地讲课时，也曾被一个女生这样问道：爱情就是全部的爱吗？
然而并不，南怀瑾先生说，爱是人的一生都要修行的课程，而爱情只是其中的很小一部分。
所以我想说说我所知道的那些爱。因为你看繁体的郏是屋檐下的庇护，和一颗深藏着的心。
在非洲，生长着一种大马哈鱼，在小鱼降生后，母鱼会让小鱼啃食自己的身体充饥，直至自己奄奄一息，直至生命停止。这就是人世间的母爱。从我们降生的那一刻，母爱就永远不会消散。我还能记得那个在小时候挽着我的手散步，用筷子帮我小心地剔除鱼肉里的鱼刺递给我吃的人，我还记得她用结着茧的手掌为我擦去委屈的泪滴时那摩挲的温度，我还记得那不知挥动了多少次的扫把和不知道弯了多少次的腰。这就是母爱，默默无闻，却掷地有声，回忆全都砸在你温暖的`心里。这就是母爱，永不求回报，用自己的岁月换你儿时的美好。我想，如果我是这样的话，那么全天下的母亲对孩子该都是如此的吧？只是不知道，作为孩子的我们还能有多少机会，挽着她的手散步，为她拔除点点稀疏的青丝，用洁白的手掌搂着她的肩，和她说一声：“妈，你辛苦了。”
不知大家还记不记得这样一件事：今年4月17日，苏州突降暴雨，在雨中，一位身穿粉色衣服的姑娘，侧着身子，为一位残疾老人撑着伞，老人脸上泛起了幸福的微笑。而女孩则全身湿透站在雨中。那一幕被称为雨中最美的微笑。在生活中，时常会有这样的时刻，我们与残疾人擦身而过：地铁站里弹着吉他卖唱的人，天桥上吆喝的人，还有那些跪倒在地乞讨的人。这世界上，这样的人很多，而更多的，是对他们的冷嘲热讽：“骗子！”“自己打断的！”诸如此类，数不胜数。难道我们作为四肢健全的人，就天生比他们高一等？难道他们就天生不配拥有生活的权力？我想，这就是我们所缺乏的对陌生人的爱。或者更确切地说，是对残疾人的爱。他们和我们一样，都是平等的，他们也有生活的权力，也有为生活奋斗的心，我觉得这并不可耻，哪怕乞讨，哪怕卑躬屈膝，但至少他们在为自己努力。所以这就是人间的大爱所在，那伞下撑起的不只是一片没有雨滴的天地，更撑起了一位残疾人的自尊和勇气。
他们所需要的：一枚硬币，一个微笑，哪怕只是一声问好，都足够了。这样的爱，本应该无处不在。对他人的关爱，就是对自己人格的提升，和对这世界的善意。
而动植物之爱也是如此，藤蔓对葡萄的爱，是任它攀爬自己，成就了属于两者的甘甜；山峰对树木的爱，是让它把根深深地扎进自己的身体里，才有了今天层峦叠翠的美景；哪怕是最普通的蚂蚁，也懂得尊老爱幼，在遇险时用身体护住以群众的老者和伤残者，把生的机会留给他们。
所以你看，在这世上爱无处不在，而我所知道的爱，也只是这其中的一小部分罢了。但这爱里，有大爱，有小爱，有母子之爱，有萍水相逢的爱，说到底，爱就是奉献给他人的一样东西，但不同的是，奉献出去的爱，一定会收到真诚的馈赠，赠人玫瑰，手留余香。
篇8：我所知道的杨树作文
我所知道的杨树作文
在我生活的城市和居住的家属院里，种着许多又高又大的杨树。它们像站岗的士兵一样，耸立在楼前屋后和街道的两旁，笔直的'树干几乎有两层楼那么高。我非常喜欢它们。
杨树的树干很粗。树皮上有很多凹凸不平的小坑，从远处看好像人们的“眼睛”一样。
杨树的枝叶很茂盛，在远处看它们就像墨绿色的城堡。树叶的颜色会随着季节的变换而各不相同：深绿色、浅绿色、还有黄绿色······而且每片叶子上都有叶脉，像是人的手纹一样。上网查资料后我才知道：那是给叶子提供养分的通道。
春天来了，杨树长出嫩绿色的叶子；夏天到了，叶子成了深绿色；秋风吹过，树叶开始发黄；进入寒冬，就只剩下光秃秃的树枝了。
杨树的外形虽然没有一些花朵美丽，也不是什么名贵的树木。但是它能给我们带来绿荫，还美化了我们的城市和环境，为我们抵御风沙······同学们：如果我们每年都种下很多的杨树苗，不会要太久，我们生活的城市天空会更蓝，水也会更清！
篇9：我所知道的广发的待遇
我所知道的广发的待遇
同行业中并不算突出，此贴别无它意，只是觉得广发这个平台还不错，至少自己觉得适合自己，另外里面的一些师兄师姐对新人都挺好。有进来的'师弟师妹加我Q，6124716。这个行业的优势是适合年轻人，缺点是不稳定，波动特别大，行情好一年赚几年，行情不好几年吃一年，挑战性特别大。关于第一年收入问题我是结合我舍友的工作说的，他们分别在广州国税，BP以及某民企。
广发的制度是这样的：正式员工，无论岗位，都没有提成，收入＝工资＋奖金，
另外有营销人员，营销人员收入＝底薪＋提成。营销人员有些做的好的收入很高，但是压力也很大。正式员工收入比较稳定，奖金主要看行情。我去年进，属于正式员工，签一年。
昨天和舍友们小聚，了解的情况是这样的：每个月正常的收入大概是BP>我>国税。（P.S.舍友是BP母公司，不是中外合资公司。）年终奖是我>国税>BP。这是第一年的数据，以后情况肯定会变的，因为国税现在还没转正，要一年；我自己的收入波动很难预测，随K线走。我自己觉得，就我们来说，国税最稳，BP视野最广阔，对总体素质的培养也很好，我这边挑战性最大。国税也挺闲的，因为我那哥们失恋了。
篇10：我所知道的海伦凯勒小学生作文
我所知道的海伦凯勒小学生作文
海伦凯勒女士是举世知名的作家、演讲家、慈善家，同时，正如大家所知，是位既盲且聋的身障人士，在成功的背后，她究竟走过多少辛酸血泪呢？
海伦出生于一八八零年六月二十七日，一个美国南方小镇上。在短短享受了十九个月光明带给她的喜乐后，一场大病残酷地夺走小海伦的视觉和听觉。一开始，她逐渐适应并安于多次比手画脚才能使别人理解自己的沟通方式，但随时光的推进，她发现一切是如此不公平！随着双唇开合，其它人便能以她无论如何都办不到的 方法谈笑；想表达的事日益复杂，更让她气恼、不满自己的不被了解。她哭、她喊，却完全受制于无法改变的事实。当无数次闹脾气斗争又无数次徒劳无功后，她慢慢地心灰意冷，就在那时，奇迹出现了……
海伦凯勒女士永远无法忘怀的一八八七年三月三日，影响她一生至巨的安妮.曼斯菲尔德. 莎莉文小姐来到她身边。最初两人之间摩擦不断。莎莉文小姐在手心写字教导海伦，她成功摹写一遍，但也只是依样画葫芦。有一天，一个小小动作打破了这僵局，开启海伦人生里另一扇窗……
莎莉文把海伦带到井边，让她一手触着沁凉的井水，并用手指在另一手上重复写着“水”这个单字。心头瞬间明亮，单字！这一x那的顿悟，我并没有亲身体验，但海伦当时心中想必充满了汹涌的狂喜和感动吧！她终于发现了和外在世界来往的桥梁了！那是字汇、那是知识。那一刻她一定渴求呼喊着，想从语言的宝库中汲取更多。尽管眼前还有很多障碍，那一刻她克服最大的一个──也就是她的`心。从此，那颗喜悦颤动的心供应她无限的勇气向前。
之后的荣耀，像着书畅销、获总统颁赠自由奖章，等等说不尽的辉煌成就。海伦凯勒女士用她传奇的一生向我们证明了奇迹的存在，她向我们证明了，只要怀着信心，命运的捉弄都只是黎明前的黑暗。
篇11：我所知道的端午节作文初中
我所知道的端午节作文初中1
农历五月初五，是家乡最有特色的日子----端午节.虽然端午节是中国人民中一个十分盛行的隆重节日，无论在中国南方还是北方，都有过端午节的习俗.但我感觉，南方的端午节要比北方的更有意思，气氛更浓郁，更能表现端午节特色.
端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日.每到端午节这一天，我们家家户户都会包一种"中山芦兜棕：.圆棒形的粗如手臂，用新鲜的竹叶来缚棕，里面放有配料，分有咸粽子和甜粽子两种口味.甜粽子有莲蓉，豆沙，栗蓉，枣泥：咸的呢，就是咸肉啊，烧鸡，蛋黄，干贝，冬菇，绿豆，叉烧等材料.包好的粽子放在一个锅里煮，等粽子熟了以后，会闻到淡淡的竹叶香，清香四溢，弥漫整个厨房.......
解开扎藤，剥开粽子叶，甜粽子里藏着红红的粽肉，咸粽子里白白的粽肉都升腾着蒸汽，散发着一种特有的蒸棕香.两粽子用盘子放在一起，活塞两颗亮晶晶的红白宝石，糯米在灯光下晶莹透亮散发着撩人扑鼻的浓郁糯米香，是帮极了!最最令爱吃甜食的我深爱的还是枣红般的甜粽子.端午时节，家里包了一大把粽子，总要送亲戚朋友一大包，一大包的.其他人也用自家包的粽子作为谢意送给我们.因此，在端午哪天，我家总有从姨妈，外婆家带来的吃不完的粽子.
石溪久住思端午，馆驿楼前看发机.颦鼓动时雷凌凌，兽头凌处雪微微.冲破突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。向道是龙刚不信，果然夺得锦标归.这是唐朝卢肇写的《竞渡诗》。十分突出了龙舟赛的宏观场面。然而，在我的家乡广州也有在端午节划龙舟的习俗，俗称“扒龙船”。在端午节这一天村里都会组织一次小型的“扒龙船”比赛。家家户户身强力壮的男人都要参加，女的靠一边，只有观看的份儿。五六条窄窄的，瘦长的舟子，前头是一个大大的龙头。十多个人坐在一起，奋力地划桨前进，力争第一个到达终点。尽管下着针儿般的雨点儿，船上的人淋得遍体湿透，分不清是汗还是雨，但是这点是不要紧的。再这关键时刻，赢了比赛才重要.......划完龙船的男人会在中午的时候聚集在村里的大祠堂内吃一顿丰盛的“龙船饭，然而我们村里的女人也是没份参加的，所以，到底有什么菜式我也不清楚，因为，我是女孩子。
村里的“扒龙船”太小儿科啦!对我来说一点也不过瘾。要看还是电视直播的，地地道道的龙舟赛。浩大的江面，二十多条“传统龙”参加角逐。长长的龙船上坐满了肌肉鼓鼓的大汉。中间是鼓手，前头的人呐喊助威，声势震天，霸气。威风，震撼.......细雨霏霏，江水涌涌。在此，男儿尽显勇敢，坚强本色，了不得!在北方，“扒龙船”的风俗是不常见的，因为北方的河流不如南方多，所以北方的端午节只吃粽子，不如南方的轰轰烈烈，激情热闹。这就是我家故乡端午节的独特之处所在。
故乡的端午节哟，你给了我多少喜悦和欢乐啊!端午粽飘香，龙舟响当当，好事成双双!端午节流露出的是地道故乡情，是一种古老的传统，是对诗人屈原的爱国精神一种钦佩，赞颂。吃着正宗的家乡粽子，看着精彩的家乡龙舟赛，心里头别有一番滋味。
，又一个新的端午节即将到来，我怀着一颗思念，期待，激动的心去迎接你。
我所知道的端午节作文初中2
对于端午节，我的印象极为深刻;对于端午的味道，我的感受极为深刻。
因为我的名字就叫做“端午”。
因为我出生在农历五月初五，同为教师的父母就给我起了这样一个有趣的名字——端午。
于是，从我记事起，我每年都要在端午节这一天过生日。每年端午节这一天，我都感觉是我最幸福最快乐的一天。端午节到了，我的生日也就到了。
我13岁的那年，妈妈教初三，每天早出晚归，有时我一整天都看不到妈妈。偶有时间，妈妈就会问起我的学习情况。我总是抱怨地说：“妈妈，你不要自己的儿子了吗?”妈妈也总是带着歉意的目光看着我说：“妈妈怎么能不要自己的儿子呢?可我在学校里还有四十几个孩子要管啊!”
这年的端午节马上要到了，我不知道多少次翻看日历，盼望着自己生日的到来。可是，就在端午节到来的前一个星期，妈妈却告诉我一个让我愤怒的消息：她不能陪我过生日了!
为什么?我大声呼喊。你真的连自己的儿子都不要了吗?妈妈看着我，眼泪在眼眶中打转。一会儿，她才哽咽着说：“今年的端午节，我要带领学生们去参加中考。妈妈不能扔下学生们不管啊!”
“我不管!你必须留在家里给我过生日。你必须在家过端午节!”我坚定地说。
可妈妈还是带着她的学生们在端午节前去市里参加中考了。我很失望，我很无奈，我很无助。妈妈呢!她的心中是怎样的感受?
端午节到了!爸爸一大早就把我喊起来：“祝你生日快乐!”可我怎么也高兴不起来。
放学回到家，我期望着妈妈为我准备好生日蛋糕。可是，我看到的是书桌上的一封信：
端午：
妈妈祝你生日快乐!妈妈知道，你长大了，你一定会理解妈妈。你一定能比较出来，是你一个人的生日重要还是四十多个孩子的前途重要。我是你的妈妈，我还是四十几个学生的班主任老师，我是他们的主心骨啊!你一定希望妈妈的学生都能考上重点中学!
妈妈知道，你是一个真正的男子汉!等妈妈回家再给你补一个生日吧!
看着妈妈的信，我忽然感到自己太自私了!我后悔自己和妈妈怄气!我拿起了电话……
记忆中，那个端午的味道是孤独的。但我知道：我长大了!
我所知道的端午节作文初中3
雨清新了六月，当童欢，高考相继告别。粽香飘情的端午节来临了。
还是孩子的时候，那时国家实行计划经济。但在端午这天，父母等长辈也会尽力把纪念屈原的粽香与爱，集中施放在米香之中，当糯糯之口沾着红豆与白糖，那满口的幸福总能见到母亲眼角鱼尾的微笑。母亲包的小脚粽有模有样，碧绿的粽叶在她的手中更叠，浸胖的米粒乖乖听话，三绕捆扎，一双双活泼可爱米粽脚就挤成一团，叠成罗汉。
当煮粽的锅冒出沸腾的汽，粽香特有的味清清飘散，屋里屋外，城中村的村道上，运河边就会聚集孩子们追逐的影子，而手中嘴边和议论，都是端午粽子香，味好甜，屈原先，是诗仙，吃了粽子学诗填。孩子们比划着粽子的形状，夸着各自母亲长辈们的手艺。胸前摇晃的蛋袋舞步起彩，她们时不时停下，小心翼翼拿着小耳扒，掏一口坠在胸口蛋袋里的蛋，眯上双眼等得那油香入化神仙生翅膀。那个年代，那个童年，母亲包的粽子要比屈原的诗美，更关健是有“粽”幸福温饱的难得。
岁月如歌，日子慢慢变迁。当我工作上了铁路，那有名的浙江嘉兴肉棕，第一次吃过以后，就直呼世上还有这顿美味。几十年后，每到端午，各地的粽香，端午文化也就兴方未艾。
年复一年端午粽香，情系母亲的心灵手巧。说真的，母亲文化只有经过解放后的扫盲班，但母亲记忆挺好，知理识事。和沉默的父亲把我们兄妹四人养大。其生活的艰辛是我们这代人值感恩和钦佩的。年复一年的端午，年复一年的母爱，把粽香情系儿女。
今年，母亲早早就准备了部分青青粽叶，买好了上等糯米，就等着端午的民俗与亲情欢聚。可是就在5，19那天星期日下午，高血压形成的脑埂(中风)，以及后来的脑溢血昏迷，前后五十四小时，因母亲多病系症并发，在重症监护抢救中一去不醒。我们忍痛不惜把母亲的骨灰安于青山鹤飞临水之地。眼前端午小假作休，母亲遗存的端午愿往，静静伫立一旁。那曾经拥有的欢乐与粽香永远地走了，但根植于血脉深处的亲情与怀念永远没走，那溢荡的粽香，青青的小脚棕，那那那，母亲的慈祥从年轻到暮年，就像运河幸福流淌。
今天，雨多情，风传递，母亲的粽子在继承中传递，她来至一个敬老爱幼的家庭系族，来至一个国家民族的传统。
我所知道的端午节作文初中4
近段时间，坐在大街上，到处都是卖香包、五彩线和粽子的。那香包真是琳琅满目，有十二生肖的、有心形的、有口袋形的，还有石榴形的……好多上面都绣有青蛙和蛇的图案，人们说这是为了辟邪，真是五彩缤纷，形状各异，让人们大饱眼福。这时，我才知道端午节到了。
传说，端午节是为了纪念屈原而设立的。当时，屈原觉得那个社会太灰暗了，贪官污吏到处都是，他不想和贪官污吏同流合污，屈原虽然想报效祖国，却无能为力，于是，他带着自己的心愿，带着自己的梦想跳进了汨罗江。人们为了纪念屈原，纷纷把自己家的糯米和粮食投入了汨罗江，也是为了避免鱼、虾、蟹子吃屈原的尸体。后来，人们就把这天定为端午节，吃粽子的习俗也就形成了。
今天，学完英语后，我和妈妈一起到超市，妈妈给我买了一提粽子。回到家后，妈妈把粽子放进锅里煮了煮，大概七八分钟后，粽子熟了。一阵阵清香扑鼻而来，糯米香，竹叶香。我的口水都流了出来，我迫不及待地拿了一个粽子，只见绿绿的竹叶外面缠着细细的线，还打了一个结。我把绳结打开，小心翼翼地剥开叶子，露出了白白的糯米，香味更浓了。于是，我飞快地跑去厨房拿了一个碗和一个小勺，把粽子放在碗里，用小勺轻轻地切了一小块，放进了嘴里，哇!黏黏的，香香的，太好吃了。这时，我看到了粽子中间红红的蜜枣，赶紧咬了一口，真甜呀!我三口两口就把一个粽子吃完了。我一连吃了好几个，真是百吃不厌，妈妈说我是一只小馋猫，我不好意思地笑了。
真希望每天都是端午节，这样，我就可以每天能吃到美味可口的粽子了!
我所知道的端午节作文初中5
粽子是端午节的节日食品，传说是为祭投江的屈原而发明的，是中国历迄今为止文化积淀最深厚的传统食品。
往年的粽子总是妈妈在市场或超市买现成的。今年，我缠着妈妈，硬是要学包粽子。妈妈拗不过我，只好答应了。
初四下午，我就跟妈妈学包粽子。妈妈拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着妈妈的样子，拿了一张粽叶，想把它卷成圆椎形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了，就在旁边指点：“左手捏紧粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在妈妈的指点下，我卷好了粽叶。
接着，妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包的紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶戳穿了，就是糯米包不紧。妈妈说：“摇动筷子时要轻一些，把粽叶包紧些。你看……”妈妈边说边示范，我边听边学。哈哈!我包的粽子像点样子了。
然后是捆绳。只见妈妈两手捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一个粽子。随之，第二个，第三个，第四个……我一连包了好几个。
最后一道工序就是煮粽子了。把绑好的粽子逐一放到锅里，然后放入冷水满过粽子1厘米左右，点火……水开15分钟后把锅里上下粽子兑换位置，再以慢火煮上1小时即可。
香喷喷的粽子煮好了，我迫不及待地品尝了自己的劳动成果。啊!真好吃。
通过这次包粽子，既吃到了美味的粽子，又懂得了一个道理：要学好一种本领，就必须诚心，细心，还要有恒心，这样才能把本领学好。
我所知道的端午节作文初中
篇12：我所知道的节日――端午节作文
一年一度的端午节快到了，昨天妈妈对我说：过完六一儿童节就是端午节了。我对端午节的认识仅仅是吃粽子，于是上百度去查询了一下端午节的由来：
端午节，是我国最大的传统节日之一，是因为两千多年前的五月初五这天，中国最早的大诗人屈原不忍舍弃自己被侵略的祖国，抱石投入了滚滚激流的汨罗江。江上的渔夫和岸上的百姓听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江上奋力打捞。人们因为捞不上屈原的身体，又怕身体遭到江里的蛟龙和鱼虾的毁坏，所以用栋叶，芦叶和五彩丝包上饭团投入汨罗江，想以此来喂饱蛟龙鱼虾，就不会再去吃咬屈原的身体。从这以后，为了纪念屈原，端午节包粽子和赛龙舟的习俗就流传了下来。
说起粽子，我就来了兴致，我最爱把粽子外面的线抽开，揪住粽叶的一角对着碗，看三角形的粽子在手上打了几个滚，“咚”一个晶晶亮亮的小饭团就跳到了碗里。舀一勺放在嘴里，黏黏的，香香甜甜的，里面还夹着豆沙和葡萄干，我一口气可以吃好几个。妈妈爱吃咸味的肉粽子，爸爸最爱吃里面是红枣和蜜枣的甜粽子。而我呢，是什么口味都来者不拒。
突然我又想起一个问题就又跑去问妈妈，为什么光吃粽子，没见过赛龙舟呢？妈妈告诉我说赛龙舟是南方有湖有海的地方才会有的节目，我们新疆在中国的西北，湖泊稀少，湖水又冷，就只能包粽子来祭祀屈原了。
哦，真盼着端午节快点到来！
篇13：我所知道的三亚的小学作文
关于我所知道的三亚的小学作文
我所知道的三亚是一个风景好，又有很多美食的地方，像是渔港，每到假日都会有很多观光客来买新鲜的海产，或者是海边也会吸引很多家庭一起来玩水或是钓鱼大家都会利用假日来此增进家人间彼此的感情。
每到假日我都会和朋友一起出去玩，我们会骑着脚踏车去逛一逛，也会一起去吃东西而三亚真的有好多东西都很好吃，吃完东西后，我们会到海边去看一看日落。有时候，我们也会遇到从别的地方来的人所以我们很常被问到：“请问这边有哪里可以逛呢？”通常我们都会说：“那边有在卖什么可以去那边逛一逛。”所以我们几乎都可以当三亚的小导游了！
我觉得我们生活在这真的很幸运，而且每骑到一个地方都会有人跟你打招呼，即使我们不认识他们，不过还是要跟别人微笑一下，所以这里的`人情味真的很重，难怪每到假日观光客，都会愈来愈多每次只要走进去就会挤得不得了，而且不用走路，后面的人就会推着你走了，这也代表这里的东西，真的很好去过的人也都会想要再去一次，所以三亚真的是一个很好的地方。
篇14：我所知道的元宵节作文800字
我所知道的元宵节作文800字1
春节刚刚离去，我们又迎来了一个热闹的节日--元宵节，作为小记者我们今天也开始了元宵节大采访。
这次“中国梦，元宵情”活动是在哈密回王府举办，总共分三个大厅：主厅是用来表演歌舞，游戏类节目;第二个厅是绘画厅，是小朋友们展示绘画的天地;第三个厅则是书法厅，是哈密书法家老爷爷挥笔作画的场地。
在活动开始之前，一位漂亮的导游姐姐带我们游览了回王墓，给我们讲解了回王九代的历史，我们听得津津有味，好像又回到了哪个黄沙横飞的年代。。。趁着休息时间我采访了漂亮导游姐姐，她说：“为了让小朋友们在元宵节能更了解自己的家乡，她昨晚又查了很多资料，半夜才睡的觉。”她还说：“就算在辛苦，只要让小朋友们了解家乡爱家乡，那就是值得的。”我要为哈密有这样的导游姐姐点100个赞
我们回到了主厅，这里就像烧开的热水沸腾着，热情似火的主持人是我们的曹校长，在他的带领下，家长小朋友们个个摩拳擦掌，踊跃参加：有双人跳绳，成语接龙，知识抢答。。。空气中都弥漫着笑声，欢乐声。我采访了一个扎着蝴蝶结的小妹妹，我问：你喜欢在这过元宵节吗?小妹妹手舞足蹈的告诉我：姐姐我很喜欢在这过元宵节，因为这里有很多小朋友，还有爸爸妈妈平时很忙，今天他们都陪我，我好开心呀!
跟主厅相比绘画厅就像小桥流水有一种别样的清新，小朋友们一个个都遨游在绘画的海洋里：有清新脱俗的水墨画，有栩栩如生的人物画，还有可爱呆萌的卡通画。。。我不忍心打扰这些可爱的小画家们。于是我悄悄来到是书法厅，这里充满了墨香，书法家们一个个笔酣墨饱，笔走龙蛇，一笔一划都显得那么豪迈，苍劲有力!这可不是一两年能练出来的。其中一个书法家爷爷爽朗说：“我已经练了50年了，书法是我们中国人的骄傲，我们要一代一代把中国文化传承下去，这次元宵节活动办的非常好!”
元宵节大采访就到此结束了，可是没有结束的是，我更爱我的家乡和家乡人们，他们那么热情那么可爱那么慈祥。。。
我所知道的元宵节作文800字2
当我们还沉浸在欢度春节的喜庆中，元宵节又接踵而至。我们这儿元宵节有一个特色，那就是早晨吃元宵，白天闹花灯、猜灯谜，晚上观焰火。正月十五闹元宵。在我国由来以久，早在两千多年的前，元宵节也称上元节。按照中国古代的习惯，“元”指月亮正圆，一年之中有所谓“三元”——正月十五称为“上元”，七月十五称为“中元”，十月十五称为“下元”;正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续，故此元宵节又称为“上元节”。“宵”即夜也。因此，也就有正月十五闹元宵之俗。
吃元宵
清晨，当东方的第一阳光刚刚洒向大地，一阵震耳欲聋的鞭炮声将我从睡梦中惊醒，我揉揉惺忪的双眼，穿上衣服走进飘满饭香的厨房，呵，锅里漂浮着白白胖胖的大元宵，看着就叫人垂涎欲滴，我快速的洗漱完毕，钻进饭厅，这时妈妈已将元宵盛好摆放餐桌上，我迫不及待的就要将元宵送入口中，“等等。”妈妈立刻阻止了我，让我慢慢地吃，并告诉我吃元宵的技巧，“不然，元宵会把口腔烫伤的。”吃着这皮薄薄带着芝麻馅儿，一咬就流油的元宵，心中那个舒服劲儿就甭提了。妈妈说：“这元宵是糯米粉做成的，吃多了不易消化。”可是我那个馋劲让我吃了一个又一个，这元宵可真格外的香啊!
闹花灯
元宵节，闹花灯是不可或缺的活动，大街小巷到处都挂满亮花灯，琳琅满目，目不暇接，造型千奇百怪，各具特色，大小不一，小的如拳头，大的有几米高，有走马灯、有金蛇灯、有莲花灯、有西瓜灯、有观音灯……其中，我最喜欢观音灯了，观音灯有三米之高，八人一起合抱才能抱住，她哪栩栩如生的形象使人过目不忘，最重要的`是她手中拿着降妖伏魔瓶，瓶中装有取之不尽，用之不竭的灵水，据说只要交钱并诚心真意求拜，观音便会从她手中的瓶中喷出一股清凉的仙水，洒向你的四周，保佑你终身平安，但是你如果不是真心诚意求拜，瓶中便不会喷水，虽然这只是传说，但也足可以看出人类的聪明智慧。
闹花灯离不开猜谜活动，这儿一群，那儿一群的围着花灯上制作的谜面猜谜语，有老有少，更多的是青年人和学生，猜中了哈哈大笑，没猜中的继续进行，有时也会为一二个谜面争得面红耳赤。可真的热闹尽兴啊!
观焰火
晚上，全家出动相聚苍梧绿园，准备观看焰火，偏偏天公不作美，竞下起了倾盆大雨，却挡不住市民观看焰火的情趣，绿园里，汇成了伞的海洋。八点钟，焰火准时点燃，先是几声炮响，接着焰火在天空中映出了一张张可爱的笑脸，随之，200多万种焰火尽情释放。有玉树临风，有蟒蛇出洞，有天女散花，有繁星满贯……可真的大开眼界啊!难怪欧阳修在《元夕》中写道：去年元夜时，花市灯如昼。月到柳梢头，人约黄昏后……
元宵节是我们中华民族悠久而古老的传统节日。啊，元宵节，我爱我们的节日。
我所知道的元宵节作文800字3
在元宵佳节那一天，老妈带我来到了中山公园观灯，一进门，我信就发现这时已经成了人的海洋，灯的世界。有手挽手的情侣，有手牵手的你子或母女，还有坐着轮椅的老人。这里什么灯都有：树上挂着的灯，地上摆着的灯，水中漂着的灯。每一盏灯都栩栩如生。
刚进公园大门，第一眼看到的是金狗拜年，两只可爱的小狗正相互做拜年姿势。好象调皮的对我们说：恭喜发财，红包拿来。
这里，每盏灯有每盏灯的架势，每盏灯有每盏灯气魄。每个灯都有它的可爱之处。最引人生目的还是那条“中国龙“。它长30米，宽2米，高6米。青色的龙鳞描着金色的花纹。我订真一看，嗬!原来是用一盆盆绿叶金花的菊花装扮成的。“中国龙“的嘴里衔着一个银白色的.钢珠，眼眼突兀，光彩照人。“中国龙“的两只前爪向前跃，后腿直向后蹬，像在天空中腾云驾雾。“中国龙“大气磅礴，楞一点也不让人觉得它盛气凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美丽壮观，和蔼可亲。
面对着这一条和蔼可亲的巨龙，我真想问它：你从哪里来?要到哪里去?一阵风吹了过去，龙须抖动了一下，好像在说，我从远古来，要把和平带到末来去。
来这儿观赏的人们把道路堵得水泄不通，有个母亲抱着自已的孩子说：“看，那么多漂亮的菊花做的。“有的小朋友手拉手，说“好气派的巨龙啊!真大!”有的也许是在这里看不够，也许是想把这珍贵的镜头带给亲朋好友观赏，连话都没来得急说，就开始拍照了。嘿嘿，还有人连三角架都带来了。没相机的就用手机，反正大家都想记录下这美丽的“中国龙“，连老外也不例外。
在春寒料峭的元宵节，怎么满池的荷花都开了?哦!原来是荷花灯呀!还伴着荷叶呢。风一吹，荷花就像穿着粉色纱裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把荧光闪烁的湖面比做一个舞台的话。几十朵荷花边和一群小鸭们游了过来，看着天空和星星玩耍，与月亮聊天，我仿佛也加入了这荷花灯的行列。看花灯的人们仿佛也加入进去一起舞蹈起来……
这明亮的荷花、荷叶，让我感到像一个新生命，我地法想象它是一个花灯。这荷花，荷叶就像把我带回上天似的，就算在这寒冷的元宵节里也倍感温暖。
时候不早了，我往大门的方向走去。今天可算是让我大饱眼福，看完了这个又看那个，看完那个又看不够这个，搞得我连个路都认不清了。好不容易走出公园大门，我还三步一回头，依依不舍呢!
是啊，元宵佳节每年只有一次，元宵灯展每年也只办一次，真希望这灯展一年办得比一年好，待来年，我还要来这里看灯展!
我所知道的元宵节作文800字4
提起元宵节,我想起了一个非常有趣的传说:很久很久以前,有一只神鸟,错飞到人间的一个小村庄里,那村里的人以为是一只坏鸟,就把他杀死了。这事被玉皇大帝知道了,他让天兵去把那村庄给烧了。仙女听到了玉皇大帝的话，就让一个神仙变成老奶奶到村里报信。神仙到人间跟村里的人说，在村里村外点上篝火,才能免去灾难。他们按照神仙说的做了，玉皇大帝一看,心想，我还没有放火,他们就放起火来了，自己烧自己。玉皇大帝乐得哈哈大笑。这个小村庄真的免去了大难。这个事情流传开来，就有元宵节了。
这就是传说,不是真的,真的元宵节起源于汉朝。印度人信佛,他们成佛的人,把他们烧成骨灰,扒一扒,有一个像珍珠一样的东西,叫舍利子，印度人朝拜舍利子。这事后来流传到中国的汉朝，民间也有了佛教的活动。舍利子的事情被汉朝的皇帝知道了,他们也在皇宫，张灯结彩，朝拜舍利子。老百姓看着很好玩，也跟着玩，张灯结彩，但是没有舍利子，这就形成了每年正月十五张灯结彩、放篝火的玩法。就演变成后来的元宵节。
唐朝的元宵节是最热闹的,他们有宝马香车,灯楼高50米,有50000盏灯,灯楼里有20个房间,过三天，人们都到街上玩。宋朝是过五天,他们过的也很热闹，也是在街上玩，玩法很多。明朝是过十天,从初八玩到十七。
正月十五,人们一起吃元宵,猜灯谜,闹花灯,耍龙,狮,放烟花,踩高跷,扭秧歌。对了,张灯结彩是中国最古老的民间活动，而扭秧歌是后来的风俗。有各种各样的玩法。
南方的风俗也很好玩,其中有偷菜.女生上别人家偷,别人看见也没事，但是男生不能偷。
我的家乡也有自己的玩法，在冰上玩，滚冰是最有意思的了,我上冰上一滚,我的头都滚晕了。打花脸也很有意思,你给我打，我给你打，打来打去非常好玩。
中国的元宵节非常好玩。
我所知道的元宵节作文800字5
正月十五，春节的另一大高潮——元宵，踩着噼噼啪啪的鞭炮声，踏着咚咚呛呛的锣鼓声，欢天喜地地来了!
七点钟，人群像开了闸的洪水似的，奔涌而入，散布在大街小巷里。街边的大树上挂着柿子般的红灯笼，草丛里摇曳着或绿或紫的灯光，为元宵之夜的大街平添了几分诗情画意。
人群逐渐热闹起来，只见六七八岁的顽童，头戴红光闪烁的“虎耳朵”，手握红玻璃球似的冰糖葫芦，身穿崭新红亮的衣衫，显得红红火火、生气蓬勃;大人们一边闲聊，一边观赏着斑斓的霓红灯，一副兴味盎然、优哉游哉的样子;一对对老年夫妇手挽着手，肩搭着肩，在喧嚣的人群中，在柔和的灯光下，开辟出一片二人世界，回忆着当初的“罗漫蒂克”……公园入口，店铺门前，小贩们热情洋溢地叫卖着、招呼着，“牛、马、羊、虎、兔、龙、猴……”那一盏盏大大小小、五颜六色、形态各异的花灯，被传递到了大人小孩的手中，灯影摇曳、乐声鸣动，映照得大街如梦如幻，如诗如画……那一张张真实生动的脸庞、一片片缤纷的灯光和一阵阵动听的音乐，就这样构成了一幅虚实相接、情景交融的绵长画卷，真是“一夜花灯醉，只缘春意浓”呀!
“噼噼啪啪……”一串串闪动着火光的鞭炮从天而降，像一些调皮的孩子，跳着、笑着，将元宵的踩街活动托向一个新的高潮。“嗖——嗖”随着一声声清脆的爆响，无数拖着烟雾状长尾的“种子”冲上云霄，绽开万朵金莲：有的凝聚成一个彩球，滴溜溜打着旋儿;有的如天女散花，挥撒得四周一片灿烂;有的绽放如花，飞泻似雨，所过之处犹如天幕中的花园……真是“忽如一夜春风来，千束万束礼花开”!一片片烟花不断地绽开，不断地闪烁，璀璨夺目，宛若人间的天籁，天堂的交响，一曲未毕，已如点点涟漪，散如落花，垂至人们的心头，久久也不退散……
恍然间，几盏孔明灯进入了我的视野，它们随风飘荡，却如星星般永远闪烁，正如那些平常疏远的，古老而传统的东西，不论多久，都会承载着希望与美好，一直陪人们走下去……
今夜元宵，正如那圆圆的汤圆，甜密、祥和，圆圆满满。
我所知道的元宵节作文800字
篇15：我所知道的海伦凯勒作文350字
我所知道的海伦凯勒作文350字
海伦B凯勒是个看不见也听不到的人,可是他还是一心一意的想要学写字、说话，他坚强的意志力让我十分感动。
海伦一岁半的某一天，突然发高烧而且好几天都没退烧，海伦的父母很担心，还请医生帮他看病，诊断结果海伦得了急性胃病，幸好第二天突然退烧了，他的父母非 常高兴，可是海伦的爸妈发现她竟然看不见也听不到，之后海伦的脾气变得十分暴躁，因为大家根本就不知道他要说什么、做什么，这让他感到非常挫折，后来爸妈请了沙利文老师教导他，刚开始学说话时她虽然结结巴巴的，但他还是努力的告诉自己不能灰心，后来海伦终于能和别人说话也能写字了，海伦还写了一本书叫《我的生涯》。即使海伦已经到鸡皮鹤发的年纪，他竟然还到世界各地去演讲，我觉的海伦真的非常努力。
海伦虽然看不见、听不到，他从不灰心、努力向上认真的学习说话和写字，我们应该要珍惜现在的生活，也要帮助有困难的人，让他们重新站起来。
篇16：写我所知道的徐志摩散文
写我所知道的徐志摩散文
像我这样一个满脑子梦幻的傻女孩，是不该去玩弄诗词文章的，更不该把徐志摩捧若神明。笨啊，喜爱诗的能不知道徐志摩？知道徐志摩的又有谁不为之崇拜至极、佩服至极？我敢说，这位新月派诗人的才华、思想、浪漫是没有哪一个文人能够相比的。
但是，崇拜徐志摩不比崇拜小燕子赵薇，可以看她在荧幕上蹦蹦跳跳，我只能望着眼前的《徐志摩文集》发呆痴。初中时就对他的一些名诗有了一种相见恨晚的遗憾，那时的我纯粹单纯的留恋；而电视剧《人间四月天》开播，让我看到了他短暂而浪漫的一生。读他的作品，得到的是更多的感动，“沉醉不知归路”不知不觉的，我嫉妒他的诗情与孩子般的纯真。
三十年代与现在的年代相距有多远，我不想知道；而我与志摩的一些相同的见解又让我觉得他似乎没有离开这个世界，他充当着良师、益友的角色。我说，崇拜一个人并拿他当偶像时，最好的办法是敬而远之，否则，任何一种不成功的语言都将成为亵渎；志摩却说，但一个人要写他心爱的对象，不论是人是地，是多么使他为难的一个工作？你怕，你怕描坏了它，你怕说过分恼了它，你怕说太谨慎辜负了它；我梦想中的乐园，有柔和的阳光与绿荫，有幽静的盛开鲜花的小径；志摩却说，那是一座岛，岛上有青草，鲜花，美丽的飞鸟与走兽，快上这轻快地小艇，去那理想的天庭。恋爱，欢欣，自由；当我为现实所苦而去设想另一个世界时，志摩又像是告诫似的说：“一个人最大的悲剧是设想一个虚无的境界来欺骗自己，骗不到底的时候，你就得忍受幻灭的莫大痛苦。”
即使不去理会他的诗篇，也无法难忘他古怪的神秘，他永远精灵似的思想。他是大自然的孩子，尤其是对春的向往与热忱。他的心比少女更柔情，他的情比少女更细腻。曾经有多少个清晨独自冒着冷去薄霜铺地的林子里闲步，为的是听鸟语，盼朝阳。啊，那里是新来的画眉在调不尽的青枝上试它的新声！这里又是一朵小雪球花挣出了地面！朋友，我们也同样属于大自然的，可谁会有这份痴？
闭着眼，想象当年的徐志摩西装革履，戴一副斯文的镜片，绅士般“带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天，听鸟，读书，那气质，那风度，何等的浪漫潇洒！倦了时，他竟孩子一样仰卧着望天上的云，和身在草绵绵处寻梦。寻梦？谁能再想出比这更适情更适性的消遣？对他是性灵的迷醉，对我是难以制止的玄幽的迷失。
志摩，因为你康桥成了神话！你今天无论如何难以想象，如果有一现代的少女穿上古典的旗袍，梳着优美的包发，倚着康桥的美景去寻你的旧踪，读你的诗句，那又是一个如何惬意惆怅的深远呢？唯美的志摩最懂得创造意境：“在一个晴好的五月的黄昏，像是去赴一个美的宴会（那美好已经超出了他的比喻），阳光正好暖和，决不过暖，秀美的风景向画片似的展露在你的眼前。更大的妙处是不如摇曳着一头蓬草，纵容满腮的苔藓。”在这幽静的山中，天性浪漫纯情的志摩最喜独行，甚至于顶好不带女伴，更不必带书，啊，他完全是把自己融合给大自然了。他说，我们纯朴的天真像含羞草一样的娇柔，一经同伴的抵触就卷了起来。只要一个人漫游的时候，可以在青草地里仰卧，打滚，信口的歌唱。他听林中的莺燕告诉他春光可以赞美，知道树木的阴影在暗示他的快乐，他的天真与孩子们最贴近，只遗憾他的文体里没有童话。
不过，志摩的童话是成人童话，像《苏苏》岂不是一个凄美的.爱情童话？其实，他本人的恋爱则是比童话更诗化的传说，何况两位女子又是才貌双全、出身名门的林徽因和陆小曼！恕我忽视了张幼仪，虽然她是受人尊重的贤妻良母，但对于把爱情当作生命的志摩来说，他容不下父母包办的婚姻。为了与林徽因结为眷属，他坚决与幼仪离婚，我们不应过多的指责他，他自以为“我将在茫茫人海中寻找我唯一灵魂之伴侣，得之，我幸；不得，我命。”虽然林徽因不敌社会舆论最终离开了志摩，但他从来没有退却过对爱情的向往。陆小曼的出现，使志摩在社会上遭受了许多批评与攻击，我这支拙笔写不出他们的爱情，志摩对小曼的痴情令每一个人动容，人生得一知己已为幸事，得一好伴侣更是难得。
我知道我写不好我心中的徐志摩，当时的社会名流对他都是褒贬不一，唯一得到大家认可的是他的诗他的才华。他，他真是一个动人的传说，三十年代的徐志摩恍惚遥远，仿佛又在人间。有人说，灵魂是不死的，我认真地想，也许徐志摩的魂就在天上，他不会死的，只是再也写不出诗来。
由志摩想到自己，我一下子羞愧卑微起来。我不是也有过那种向往与热情吗？但是，我只是醉倒在名人的华影之中，为他们喝彩呐喊，什么时候，也为自己所向往的所追求的热情去努力去呐喊呢？
篇17：我所知道的宇宙、太阳、地球
我所知道的宇宙、太阳、地球_小学作文
“宇宙，星光灿烂，其中深藏着物质运动的伟大力量”，当我第一次观赏《宇宙与人》这部科普影片时，被这句话所深深吸引了，看完电影后，我让爸爸买了这部影片的VCD光碟，看了很多次，我对这些知识很感兴趣，平时很关心这方面的知识，爸爸订阅的《太空探索》，我每期都看，虽然有不少字不认识，有些道理不明白，但还是学习到了很多宇宙、太阳、地球的常识。
先说说宇宙吧，宇宙是一次大爆炸形成的。大爆炸使物质四散出去，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来逐渐形成了宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。所以，宇宙是物质世界，到今天，它的年纪大约已经150亿年了，它还在不断的`运动和发展中。
太阳系是宇宙很小很小的一部分，是由受太阳引力约束的天体组成的系统。太阳系的主要成员有：太阳（恒星）、九大行星（包括我们居住的地球）、无数小行星、众多卫星（包括月亮），还有彗星、流星体等等，太阳是中心天体，它的引力控制着整个太阳系，其他成员都围绕着太阳转。
太阳系中的九大行星有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。
地球是距太阳的第三颗行星，也是九大行星中的第五大行星，地球有一个自然卫星——美丽的月球。地球有大气层，大气里有很多氧气，供人类和动物呼吸生存，地球表面的71％为水所覆盖，其余的是陆地。陆地上有森林、土地、房屋、道路、学校、家园……,我们就生活在当中。
这就是我认识的宇宙、太阳和地球的知识，以后我会学习更多这些知识，探索更广阔的太空。
篇18：《我所知道的民族》课程教案
《我所知道的民族》课程教案
活动目标
1.了解一些主要民族的风俗习惯和文化特点。
2.能够在教师的指导下清楚地表达自己收集的信息，能够与他人平等地交流与合作。
3.理解、尊重少数民族的风俗习惯和独特文化，能够和身边的少数民族小伙伴、老师等和谐相处。
活动准备
（一）学情分析
本班学生来自不同的地方（四川、福建、青海、吉林等），这些学生每年至少有一次机会回老家，当地有少数民族的资源，学生有机会与不同民族的人交流相处。活动前教师了解到本班学生家长经常出差，有和少数民族人相处的见闻；班级中有的学生家庭条件较好，全家旅游曾照过穿少数民族服饰的照片，买过少数民族的服饰，学生对少数民族有简单的了解。
（二）物质资料准备
各民族不同方面的信息（如饮食、服饰、文化、节日等）。
教师准备学生活动时需要的部分材料。
活动时间
1课时。
活动过程
（一）调查――找找我身边不同民族的人开展调查活动，通过采访、询问、调查等方式，寻找学校、社区等自己生活的地方是否有少数民族。
找找我身边不同民族的人
姓名
民族
我最敢兴趣的事
我的发现
学生以个人或者小组为单位展开调查，并做好调查记录。
（二）收集
学生搜集调查到的少数民族的有关信息。
（三）整理――小小策划会
1.说说我的收获。
师：上次品德与生活课，我们开展了“找找我身边不同民族的人”的活动，活动中你从身边找到了哪些信息?
生1：我在音乐书上找到了少数民族的歌曲。
生2：我在美术书上找到了蒙古包。
生3：我在妈妈的集邮册中找到了56个民族的服饰，而且我还发现生活中的图跟邮票上的一样。
生4：我调查了7个人，其中有6个人是汉族，1个人是回族。
生5：我在家中相册里找到爸爸妈妈旅游时穿白族衣服照的照片。
生6：我调查到奶奶是蒙古族，我了解蒙古族……
生7：我找到了上幼儿园时跳孔雀舞穿的服装，现在我知道了孔雀舞是傣族的舞蹈，我还知道泼水节。
生8：我和爸爸妈妈旅游时，买了少数民族的服装，还有图腾。
……
活动目标
1.了解一些主要民族的风俗习惯和文化特点。
2.能够在教师的指导下清楚地表达自己收集的信息，能够与他人平等地交流与合作。
3.理解、尊重少数民族的风俗习惯和独特文化，能够和身边的少数民族小伙伴、老师等和谐相处。
活动准备
（一）学情分析
本班学生来自不同的地方（四川、福建、青海、吉林等），这些学生每年至少有一次机会回老家，当地有少数民族的资源，学生有机会与不同民族的人交流相处。活动前教师了解到本班学生家长经常出差，有和少数民族人相处的见闻；班级中有的学生家庭条件较好，全家旅游曾照过穿少数民族服饰的照片，买过少数民族的服饰，学生对少数民族有简单的了解。
（二）物质资料准备
各民族不同方面的信息（如饮食、服饰、文化、节日等）。
教师准备学生活动时需要的部分材料。
活动时间
1课时。
活动过程
（一）调查
找找我身边不同民族的人开展调查活动，通过采访、询问、调查等方式，寻找学校、社区等自己生活的地方是否有少数民族。
找找我身边不同民族的人
姓名
民族
我最敢兴趣的事
我的发现
学生以个人或者小组为单位展开调查，并做好调查记录。
（二）收集
学生搜集调查到的少数民族的有关信息。
（三）整理―
小小策划会
1.说说我的收获。
师：上次品德与生活课，我们开展了“找找我身边不同民族的人”的活动，活动中你从身边找到了哪些信息?
生1：我在音乐书上找到了少数民族的歌曲。
生2：我在美术书上找到了蒙古包。
生3：我在妈妈的集邮册中找到了56个民族的服饰，而且我还发现生活中的图跟邮票上的一样。
生4：我调查了7个人，其中有6个人是汉族，1个人是回族。
生5：我在家中相册里找到爸爸妈妈旅游时穿白族衣服照的照片。
生6：我调查到奶奶是蒙古族，我了解蒙古族……
生7：我找到了上幼儿园时跳孔雀舞穿的服装，现在我知道了孔雀舞是傣族的舞蹈，我还知道泼水节。
生8：我和爸爸妈妈旅游时，买了少数民族的服装，还有图腾。
……
2.讨论、策划。
师：同学们真了不起，能够从身边调查了解到这么多有关各民族的内容。我们身边有很多少数民族的朋友，有的我们每天都能接触到，怎样才能和他们相处得更好呢？你想和少数民族的朋友在一起做些什么？
生1：我想和他们一起做游戏。
生2：我想和他们一起唱歌跳舞。
生3：我想和他们一起看动画片、画画。
生4：我想和他们一起过生日。
……
师：同学们想了这么多，这样吧，今年
端午节，我们邀请身边的少数民族朋友一起，举行一个联谊会。
师：要想成功地举办这次联谊会，我们要进行哪些方面的准备呢?这个
联谊会请你来策划，你有什么金点子?
生1：我们要在黑板上画图画。
生2：我们要准备一些节目，还要准备一些吃的。
生3：我们要把教室布置得漂亮一些。
生4：我们要邀请少数民族的朋友一起开联谊会。
生5：我们要准备一些游戏。
生6：我想把找到的一些材料，摆在教室里给其他小朋友看。
……
3.活动。
师：根据大家的想法，咱们这次活动分四个小组：布置黑板小组、布置教室环境小组、准备节目小组、写邀请函小组。大家根据自己的爱好和特长，选择活动小组。小组活动，教师分组指导活动
4.延伸
师：我们今天的活动就到这儿，老师会安排时间让大家继续准备联谊会，大家也可以利用课余时间继续找材料，充实你筹备的内容。
教学反思
在进行本活动的设计时，我突出活动的生活性特点，遵循学生的生活逻辑，以学生的现实生活为基础和源泉，根据本单元的内容，设计找找身边不同民族的人调查活动。正是引导学生在自己的.生活中调查，使每个学生都能通过自己的努力获得成功的体验。经过第一次活动，学生了解到了身边有很多少数民族的人，因此对少数民族的有关内容产生了很大的兴趣，教师借机引导学生调查、搜集有关少数民族的相关信息。在第一次搜集过程中，学生只简单地从课外书上、网上查找了抽象的文字资料，没有达成本次收集活动的目标。因此，我组织学生进行了第二次收集活动。在搜集活动前，我对学生进行了细致的指导。如愿以偿，学生从身边找到了丰富的有关少数民族的资料，如服装、头饰、图腾、歌曲等。
正像课前了解到的，学生经过二次收集，找到了丰富的少数民族的材料，并且通过交流，一方面把自己的收获与小伙伴一起分享，体验到了分享的快乐，另一方面通过倾听别人的收获，使自己获得了再次提高。但是，在这一环节中，由于刚开始活动，学生还没有进入状态，交流的积极性不高，同时由于时间关系，又没有使每个学生都得到发言的机会，因此没有达到很好的效果。如果在全班交流之前安排一个小组内的交流，效果应该会更好。
在小组准备活动时，我鼓励学生自由发挥兴趣和特长，引导学生相互合作，并深入到小组做具体的指导，既有针对性，又不浪费时间。由于本次活动的时间有限，学生在小组内的活动没有进行完，需要另行安排时间或让学生自寻时间，继续筹备，为成功举办与少数民族朋友的联谊会做好充分准备。
点评
点评一
白老师所上的《我所知道的民族》这一课，较好地挖掘了课程资源，强调了课程资源与学生现实生活的紧密结合。首先，教师善于发现学生中的各种生活事件，使之成为活动有效的课程资源。在活动中，教师善于利用学生包括学生家长与少数民族朋友交往的事例引入活动，而且教师以敏锐的眼光发现自己身上的优势，与学生共同成为活动的参与者。其次，教师能够与其他教师取得联系，使专业教师（如把音乐老师请进课堂）也成为活动的指导者。学生在策划会的活动中积极主动，出谋划策，使活动真正成为学生自己的活动，追求活动的个性和创意。此外，教师注重学生之间彼此学习，在相互交流中提升自己的生活。
问题与不足：1.在活动中，儿童缺乏彼此之间的相互评价。2.活动中对于学生了解各少数民族的风俗习惯、文化等，缺乏深层次的挖掘和调查。
点评人：XXX
点评二
在本案例中，教师让学生通过制作调查表、采访、询问等多种方式去获取主题活动所需要的资料，并对学生搜集资料的活动给予了指导，使搜集资料能力的培养落到了实处。同时，教师还充分注意到这一活动主题各环节的相互关系，以及课内外的延伸，使学生获得更丰富的直接经验，更好地落实了活动目标。
值得注意的是，对学生搜集的许多资料和汇报交流，教师缺少指导和评价。教师不应该把活动仅仅停留在“我想干什么”上，还应了解学生为什么想这样做，准备如何做这一过程。只有通过这样的指导，才能引导学生活动得更具体更深入，而不是停留在口号式的表白上。
点评人：XXX
点评三
让学生了解各民族的知识不是民族教育的最终目的。教师向学生提出了“身边有很多少数民族的朋友，有的我们每天都能接触到，怎样才能和他们相处得更好呢”的问题，这非常重要。相对于其他同类案例来，这是本案例的一大亮点。教师希望学生利用掌握的知识去实际地行动，在生活中做到对不同民族的尊重、团结，这说明教师意识并理解了活动应当追求的目标。可惜的是，这一重点没有能够真正当作重点有效地展开。另外，教师的反思比较空洞、笼统，缺乏对教学中的问题的深入分析和思考。
点评人：XXX
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