作文 一张集体照
“允是”通过精心收集，向本站投稿了20篇作文 一张集体照，下面是小编为大家整理后的作文 一张集体照，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：作文 一张集体照
作文 一张集体照
一张集体照 116400 辽宁庄河市第二实验小学五年一班 郎若冰 鸟儿在天空中飞翔，感谢天空给了它腾飞的空间；蜜蜂在花丛里采蜜，感谢花朵给了它劳动的场所；我们在学校里学习，感谢学校给了我们无限的知识；我在班级里生活，感谢班级给了我集体的温暖。 作文 最近，我校进行了校园美化活动。其中有一条美化班级的指标，要求每个班级都要有班级名称、班级口号和集体合影。 今天，我校按照由高到低的年级顺序，为每一个班级照了集体照，这张照片非同小可，要贴在班级门口，它可是我们的脸面啊。 终于轮到我们班了，我们迅速地找好相应的位置，各自摆起自己的造型来：第一排蹲着的同学，要摆成一朵献花的形状，同学就像花朵一样；第二排的同学需要半蹲着，肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，肩膀互相插在一起。寓意着我们这个集体并肩作战、团结友爱、共度难关的特点；第三排同学都站着，做着“Ye”的动作，脸上挂着灿烂的笑容。代表着我们的青春是辉煌的，是天真无邪的；第四排的同学要踮起脚，从中间分开，做着方向相反的动作，一只手高高举起，另一只手放在胸前。代表着我们要为自己创造出一片属于五年一班的天空！ “一、二、三，茄子”同学们的喊声过后，只听“咔嚓”一声，我们班的集体照被拍下来了，一个个新颖别致的.造型，一张张青春焕发的笑脸，变成了班级门前的永恒。 这张集体照，不仅是我们班的全体成员的合影，还蕴含着我们班每一位同学的希望，和这张照片一样，我们六十多名同学将会手挽手，肩并肩，微笑着走向美好的未来。 指导教师 许培忱 推荐 郭训民篇2：集体照
春游的时候,一个同学的妈妈帮我们拍了一张集体照.几天之后,我们就拿到了照片.
我先大概看了一遍,发现一个同学的眼睛刚好闭上,可笑的是每个同学差不多都张着嘴巴,于是我的思绪便会到了春游拍照片的时候......
当时,老师并不是让我们说“茄子”,而是学电视里说“没有蛀牙”,大家一喊,都忍不住笑的要命.
现在想一想,还有一点难过,毕业集体照都拍好了,说明已经要到分离的时候了.
再见了,亲爱的小学,再见了,亲爱的同学,再见的老师,再见了......
简评：人生的道路会有很多分离的时刻，但是友情会永远保存下去。
篇3：集体照作文
集体照作文
集体照
今天，妈妈带我去她上班的地方。途中我和妈妈路过儿童公园，公园里的.景物好像在拍集体照。小草的个子小，所以排在第一排，对面的柳树站在第二排，对面的房子很巨大作文人网 ，就站在第三排吧！风是摄影师，一阵风吹过，它们就露出了笑脸，这张整齐美观的集体照就拍好了。公园的景色真是令人难忘啊！
篇4：拍集体照作文
鸟儿在天空中飞翔，感谢天空给了它腾飞的空间；蜜蜂在花丛里采蜜，感谢花朵给了它劳动的场所；我们在学校里学习，感谢学校给了我们无限的知识；我在班级里生活，感谢班级给了我集体的温暖。
最近，我校进行了校园美化活动。其中有一条美化班级的指标，要求每个班级都要有班级名称、班级口号和集体合影。
今天，我校按照由高到低的年级顺序，为每一个班级照了集体照，这张照片非同小可，要贴在班级门口，它可是我们的脸面啊。
终于轮到我们班了，我们迅速地找好相应的位置，各自摆起自己的造型来：第一排蹲着的同学，要摆成一朵献花的形状，同学就像花朵一样；第二排的同学需要半蹲着，肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，肩膀互相插在一起。寓意着我们这个集体并肩作战、团结友爱、共度难关的特点；第三排同学都站着，做着Ye的动作，脸上挂着灿烂的笑容。代表着我们的青春是辉煌的，是天真无邪的；第四排的同学要踮起脚，从中间分开，做着方向相反的动作，一只手高高举起，另一只手放在胸前。代表着我们要为自己创造出一片属于五年一班的天空！
一、二、三，茄子同学们的喊声过后，只听咔嚓一声，我们班的集体照被拍下来了，一个个新颖别致的造型，一张张青春焕发的笑脸，变成了班级门前的永恒。
这张集体照，不仅是我们班的全体成员的合影，还蕴含着我们班每一位同学的希望，和这张照片一样，我们六十多名同学将会手挽手，肩并肩，微笑着走向美好的未来。
篇5：拍集体照作文
上星期五我们班在学校的教学楼前拍了一张集体照，同学们盼呀，盼呀！终于发了下来，端详着这张师生的合影，我感慨万分！那一张张笑脸，是我们每个老师和同学发自内心的呼唤：我为生活在这个班集体自豪！
照片上最上面一排是我们的朱老师和沈老师，我们的朱老师在我有问题不会的时候总是耐心的讲解，直到我弄懂为止；沈老师给我们做英语游戏生动有趣，让我们在不知不觉中学到许多英语知识。
其实还有一位在照片上看不到的杨老师，他是我们的数学老师，他在给我们拍照。他对我们可好了，不仅在学习上帮助我们，在生活上对我们的关怀也是无微不至。
第四排左边第二位是我们的班长杨雨晨同学，她的成绩在全年级名列前茅，还十分乐于助人，是我们一致公认的好班长。你别小看了第三排中间的那个女孩，她叫周?，她上次在《故事大王》上发表了自己的文章，我们大家都为她骄傲！第二排第一个是单颖同学平易近人，和每个同学都能和睦相处，第二排的刘林春，平时都脏兮兮的，你看不也都穿戴整齐，要是他平时不把废纸扔我这边多好！多着呢！这一个个可爱的同学和可亲的老师组成了我们四（2）班这个集体。
我们这个班级是一个和谐`团结`上进的集体，我为生活在这个集体感到幸福，感到自豪！
拍集体照作文四：军训的集体照
军训，一个快乐而又辛苦的七天，快乐是认识朋友，辛苦是训练，看着一张张我们开心的照片，我们的心情也轻松了许多。
我记忆最深的.是我们班的集体照，一个个同学的笑脸都不一样，有笑的见牙不见眼，有的微笑，有的是顽皮的笑，各种各样的笑都有，唯独老师的笑和我们不一样，不是平时的微笑，而是发自内心的笑，好像老师的眼里有我们的影子，有我们的笑脸，我我们的欢笑，有我们的样子。集体照，一件值得留念的东西，是我们第一次军训的回忆。我们都决定把这一段美好的回忆永久的留在心灵的最深处。集体照，多么好的记忆，里面有老师，教官，和我们已经分开的同学，教官，是我们这几天的伙伴，七天的朋友，七天的友谊，七天的快乐。我们会永远记住教官，老师和同学。
集体照，我们美好的回忆，我们不愿把它那出来分享，我们宁愿永久的留在内心的最深处。谁也不知道，我内心的最深处有这么一段美好的时光，美好的时间，美好的七天。
篇6：拍集体照作文
今天是星期五，下午最后一节课是活动课，赵老师把我们带到操场上去拍照片。
我们先拍集体照。拍照时，大家把队伍整理好，最上面那个台阶上站的是个子高高的男同学，下面一个台阶站的是个子矮一点的，再下来一个台阶站的就是个子高的女同学，最下面站着的是一些个子矮的女同学。我们的队伍整理完毕，赵老师笑眯眯地说；一会儿我喊一二三，你们就喊茄子，明白吗？明白了。我们齐声回答。说完，赵老师便喊：一二三！于是大家异口同声地喊：茄子。还配上了ok的动作呢。
集体照拍完了，我们还拍了许多其他的照片。就这样,一节有趣的课飞快地过去了。
我回到教室，真希望照片能赶快洗出来，让我尽情瞧一瞧。
(瞧!这就是我们三5班的集体照。帅吧！）
篇7：我们班的集体照作文
上星期五我们班在学校的教学楼前拍了一张集体照，同学们盼呀，盼呀！终于发了下来，端详着这张师生的合影，我感慨万分！那一张张笑脸，是我们每个老师和同学发自内心的呼唤：“我为生活在这个班集体自豪！”
照片上最上面一排是我们的朱老师和沈老师，我们的朱老师在我有问题不会的时候总是耐心的讲解，直到我弄懂为止；沈老师给我们做英语游戏生动有趣，让我们在不知不觉中学到许多英语知识。
其实还有一位在照片上看不到的杨老师，他是我们的数学老师，他在给我们拍照。他对我们可好了，不仅在学习上帮助我们，在生活上对我们的`关怀也是无微不至。
第四排左边第二位是我们的班长杨雨晨同学，她的成绩在全年级名列前茅，还十分乐于助人，是我们一致公认的好班长。你别小看了第三排中间的那个女孩，她叫周S，她上次在《故事大王》上发表了自己的文章，我们大家都为她骄傲！第二排第一个是单颖同学平易近人，和每个同学都能和睦相处，第二排的刘林春，平时都脏兮兮的，你看不也都穿戴整齐，要是他平时不把废纸扔我这边多好！多着呢！这一个个可爱的同学和可亲的老师组成了我们四（2）班这个集体。
我们这个班级是一个和谐`团结`上进的集体，我为生活在这个集体感到幸福，感到自豪！
篇8：我们班的集体照作文
我们班的集体照作文
那一张照片不能让我们回到那时候，但是我们心连心。每一个开心的微笑却永远留在了解的脑海中。我们班的.集体照走了一个叫黄洁，还走了两个男生。一个是我最好的卫生搭挡，还有一个是我们班最会画画的，这就是刘斯洋。我就是给你讲讲刘斯洋，王老师您还记得那星期五，刘斯洋没拿到荣誉证书，刘斯洋就不高兴的大声哭了起来，王老师您就奇怪的问：“刘斯洋，怎么了”？刘斯洋哭着回答：“我怎么没有荣誉证书了，我没打架，又没骂人”。王老师只好给了一张荣誉证书送给刘斯洋。您知道我的卫生搭挡是谁吗？是浩宇，每天都跟他扫地、拖地。每天都在欢快的笑脸，有时饥饿的肚子在叫，可是我们打扫完教室才去吃饭。黄洁是个姓有些我不了解，所以没什么好讲。刘斯洋、陈浩宇，回来吧！我们等着你们两个。我们班的集体照作文300字篇9：难忘的集体照作文
难忘的集体照作文
在我的小相册里，有一张集体照，那是我们全班同学二年级时去南湖公园春游时照的，那也是我们、吴老师和蔡老师最后一次拍的集体照。看着照片，我会忍不住流下思念的泪水。
那是一个春风拂面的日子，我们乘着车来到了南湖公园，在那里，我们四班举行了一次别开生面的活动，比赛两个人背靠背跑步。比赛开始了，同学们喊着：“加油！”为参赛选手打气。最终，朱炳洋和何凌这对男女组合得了冠军！他们可真厉害呀！
此时，另一场比赛也开始了！就是跑步接力，我们大家都会玩，这场面真是给人一种“过客”的感觉，匆匆地跑过来，又要匆匆地跑过去，啊！怎么跑了个平局，我们组怎么没跑第一？看来，得第一的愿望要泡汤了！没关系，重在参与嘛！我想。
我们就在这个活动地点拍了这张照片，现在我还依然记得以前的两位温柔的老师，我要对她们说：“老师，您辛苦了！”
篇10：我们班的集体照作文400字
我们班的集体照作文400字
上星期五我们班在学校的教学楼前拍了一张集体照，同学们盼呀，盼呀！终于发了下来，端详着这张师生的合影，我感慨万分！那一张张笑脸，是我们每个老师和同学发自内心的呼唤：“我为生活在这个班集体自豪！”
照片上最上面一排是我们的朱老师和沈老师，我们的'朱老师在我有问题不会的时候总是耐心的讲解，直到我弄懂为止；沈老师给我们做英语游戏生动有趣，让我们在不知不觉中学到许多英语知识。
其实还有一位在照片上看不到的杨老师，他是我们的数学老师，他在给我们拍照。他对我们可好了，不仅在学习上帮助我们，在生活上对我们的关怀也是无微不至。
第四排左边第二位是我们的班长杨雨晨同学，她的成绩在全年级名列前茅，还十分乐于助人，是我们一致公认的好班长。你别小看了第三排中间的那个女孩，她叫周赟，她上次在《故事大王》上发表了自己的文章，我们大家都为她骄傲！第二排第一个是单颖同学平易近人，和每个同学都能和睦相处，第二排的刘林春，平时都脏兮兮的，你看不也都穿戴整齐，要是他平时不把废纸扔我这边多好！多着呢！这一个个可爱的同学和可亲的老师组成了我们四（2）班这个集体。
我们这个班级是一个和谐`团结`上进的集体，我为生活在这个集体感到幸福，感到自豪！
篇11：如何拍摄出完美的集体照
拍摄多人合影照片往往是一项具有挑战性的任务，特别是拍摄年轻人，每个人都有自己独特的个性，所以挑战总是无处不在。了解一些基本法则和步骤，会有助于提高拍摄品质。这里的6个要点可以使你轻松地拍出很棒的照片。
我对接受拍摄大型团体照的任务总是犹豫不决，最根本的原因就是让那么多人在同一时间做同一件事是很困难的。所以，我更喜欢把一大群人分成几拨，让他们自由结合成一些关系亲密的小团体。这样做还有一个好处就是在照片中可以更多地看到人，而不是一张充满芝麻大小的人脸的照片。
1.小就是好
正如我前面说的，减少合影人数是件重要的事。人们合影是为了留念，我们想纪念当时的事和当时的人。拍2个3、4人组成的小团体，远好于拍一张8人合影。人数少的合影照，更容易安排，而且布置其他器材(比如布光)也更容易。
2.拍摄前做计划是必不可少的
做计划是拍摄任何一张好照片的关键。拍集体照时，摄影师就是电影中的导演。不能仅仅让人们站在他们想站的地方，你必须指挥他们动起来，找出更好的场 景。摄影师必须更有创造力，让个子高的人站在个子低的人身后，让其他人围绕在最重要的人周围都是常用且有效的方法。你必须清楚你希望每一个人出现在整个团 体中的哪一个位置上。
3.好的拍摄地点非常重要
在哪里拍照是一个重要的问题，
当然，有些时候摄影师对拍摄地点是没得选的。但是至少要注意一下照片的背景和边缘。你肯定不希望照片中出现什么分散人 注意力的东西，同时希望能够使人们从背景中凸显出来。有时候选择和被拍照的人们有关联的地点是个好主意，比如在海滩上拍摄一支冲浪小队，而不是在森林中。
4.靠近拍摄对象
与我们第一条要点相关联的是原则是，尽量靠近你的拍摄对象，这也是摄影师不希望合影人数太多的一个原因。和拍摄对象靠得越近，越能拍到他们脸上更多 的细节。如果拍摄人数众多，试着让他们彼此靠近些。侧身拍照是个好选择，但肯定没人希望照片中只有自己的半张脸。记住，合影照是记忆的留念，而不仅仅是记 录一个事件。随着时间的流逝，少就是多，更少的人和更多的细节更好。
5.使用相机的连拍功能
这一点在拍摄小型团体照时特别有用，而拍啥大型团体照时则是必需的。在拍照过程中可能只有不到一秒钟是所有人都看着相机而没有眨眼的，用连拍就能更容易捕捉到这一刻。使用连拍模式，你可以在找出更具动态瞬间的照片，而这在计算好的单张照片上很难实现。
6.让自己快乐起来
在拍摄合影照中，没有什么比一个疲劳又气急败坏的摄影师更糟的了。即使你不觉得快乐，也要让自己快乐起来。人们可以感受到快乐的能量，笑容也是会被 染传的。一个微笑往往就能使拍摄对象放松并高兴起来。给他们讲讲笑话，让他们更放松。如果你自己心情不好，那就不要进行拍摄活动。没有两个团体是一样的， 即使你是在本地的学校中拍摄一个接一个的班级合影。拍摄团体照可以是件有趣的事，只要你花点时间进入他们的世界并和他们建立交情。
记住，熟能生巧，你做得越多，你就变得越好。享受拍摄吧!
篇12：大学新生创意集体照活动通知
大学新生创意集体照活动通知
关于举行“级新生创意集体照大赛”活动的通知 级新生各班级：
为促进大一新生之间更好的相互认识了解，尽快融入大学生活，展现各班团结，温馨的氛围，创建活泼多样、开放文明、积极和谐的大学校园环境，现决定开展级新生创意集体照大赛。具体如下：
1、 活动对象：
级大一新生 (以班级为单位参赛)
2、活动主旨：
晒出温馨集体照，用相片记录你和小伙伴们最美好的青春
3、活动要求： 以班级为参赛单位，各班级至少提交一张集体照，照片应体现大学生团结、乐观、积极进取的精神风貌，以我们的校园、教室、宿舍等为背景，以创意手法拍摄而成。
4、活动时间及安排：
10月14日前，将集体照上传至易班网站的`各班级主页，将参赛报名表交至团委50218办公室。 10月15日至10月22日，进行易班网上投票，最后的评比结果由易班投票数决定。 10月23日，颁奖。
5、奖项设置：
（1）团体奖：一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
（2）团体奖：最佳笑脸奖，最佳POES奖，最佳风采奖，最佳默契奖。
（3）个人奖：针对各班摄影作品，评出最佳摄影奖十名。
我们总是希望时光能够倒流，让我们重温生活的那些美妙时刻和难忘回忆，这就是我们要拍照的理由合影是年龄和经历的见证，告诉未来的自己正在经历着生命中最美好的时刻。
篇13：留住灿烂笑容 美图秀秀修复集体照
差不多又到了毕业季，校园里的空气似乎都飘着淡淡的感伤，无论身处中学还是大学，我们都要与同窗几年的同学珍重道别了。很多人都会在这时选择约上些要好的同学聚聚会，聊聊天，而聚会结束后当然要拍集体照留念啦！这时候我们会发现，聚会室内照经常会存在光线不足的问题，让拍出来的照片有些失色，其实你可以试试用“美图秀秀”进行修复，让每个人的笑容更灿烂！
先看看对比效果图：
图1
美图后的照片是不是每个人的表情都能看得一清二楚了呢？而且告别了灰蒙蒙的感觉，看上去更加舒服了，现在跟笔者一起来看看是怎么做到的吧：
1、在“美图秀秀”软件下打开待处理的照片，进入“美容”菜单下，点击“磨皮祛痘-自动磨皮”，选择“普通磨皮（轻）”，为照片降噪。
图2
2、然后进入“美化”菜单，选择“基础-去雾”特效，让照片层次清晰，
图3
3、然后选择“影楼-冰灵”特效，将透明度调至30%，使人物皮肤更白皙。
图4
4、接着选择“粉红佳人”特效，将透明度调至70%，令照片上人物肤色红润。
图5
5、最后使用“基础-锐化”特效，让照片更清晰，现在就大功告成啦！
图6
清晰的聚会照可以帮助我们封存最美好的同学情谊，即使是毕业了感情依然不减当年，现在就拿出你的集体照修复出最初的笑容吧！
篇14：美图秀秀美化室内集体照 开心聚会
先看看对比效果图：
图1
修复后的照片是不是色彩明快，每个人的笑容都一清二楚呢?现在就找出集体照跟着小编一起操作吧：
1、在“美图秀秀”软件下打开待处理的照片，进入“美容”菜单下，点击“磨皮祛痘-自动磨皮”，选择“普通磨皮(轻)”，为照片降噪。
图2
2、然后进入“美化”菜单，选择“基础-去雾”特效，让照片层次清晰，
图3
3、然后选择“影楼-冰灵”特效，将透明度调至30%，使人物皮肤更白皙。
图4
4、接着选择“粉红佳人”特效，将透明度调至70%，令照片上人物肤色红润。
图5
5、最后使用“基础-锐化”特效，让照片更清晰，现在就大功告成啦!
图6
室内集体照就这样修复成功啦，照片上每个人的笑容都清晰可见哦!通过“美图秀秀”进行简单的特效叠加，就可以使集体照恢复光彩。赶快打开你的“美图秀秀”试试吧!
篇15：一张照片作文
湛蓝的天空中飘着几朵白云，下面正是风景优美的佛山公园。其中有一位三十几岁的中年男子紧紧地抱着一个头发湿漉漉，一脸茫然的，穿着花衣服的小女孩。
这女孩正是我，中年男子是我的爸爸，这张照片是我4岁的时候拍的，距现在有八年了。每当看到这张照片，当时的情景便。
那一天，阳光高照，正是出去游玩的好日子。妈妈和爸爸、小姨，带着我去佛山公园玩。
沿着铺满石子的小径一直走，便到了广场的中心。天真烂漫的我对外面的一切都很好奇，东跑跑，西瞅瞅，对什么都感兴趣。
我跑着跑着，忽然，有一件东西吸引了我的`眼球――五颜六色的观赏鱼。由于周围没有围栏，爸爸和我就站在那里看。
我越看越喜欢，看着那些鱼游来游去，炫耀着自己漂亮的尾巴，我真想抓一直玩。
好奇心一直驱使着我，我趁爸爸不注意，使劲挣扎开爸爸的手，以“雷达不及掩耳之势”，飞快地跑上前，伸手弯腰去抓鱼。眼看就要抓到鱼了，那鱼却淘气地一打扭身，就跑了，结果“扑通”一声，我掉进水里了！
我那时只觉得一双的手紧紧地拉住我的双腿，一把把我拉了上来，我在朦胧中隐隐约约看到一个熟悉的身影――爸爸！之后小姨骑自行车飞快地从家里拿了干净的衣服给我。然后，就有了这一张照片。
一张照片，不仅包含了我天真无暇的童年，更包含了爸爸对我无私的关爱！
篇16：一张老照片作文
1937年8月28日，上海火车站人山人海、人声鼎沸，一派热闹非凡的景象。
谁都没有意识到整个火车站已经处于危险之中，一场灾难即将来临……
忽的，头顶出现一阵阵嘈杂的飞机轰鸣声。紧接着，“轰隆隆、轰隆隆……”的炮鸣声和人群的惨叫声震耳欲聋，人们四散逃串，眨眼间，整个火车南站消失得无影无踪，只剩一片狼籍：一座座建筑物倒塌了，铁路破坏了，天桥炸断了……那些被摧毁的东西横七竖八地倒在地上，人们倒在血泊中，整个城市硝烟弥漫、尸横遍野，惨不忍睹。
这时，从废墟中传来了一阵哭泣，一个衣衫褴褛、满脸尘土的小男孩沮丧地坐在地上哭喊着：“爸爸！妈妈！你们在哪里？我害怕！”他哪里知道，他的爸爸妈妈已经被埋在了废墟底下，与世长辞了。
看着这张发黄的老照片，我陷入沉思：真替这个小男孩担心，他还这么小就失去了父母，没有了依靠，以后他就成了一个没人疼没人爱的孤儿，谁给他吃，谁给他穿，他去哪里睡觉，他会不会饿死、冻死……我痛恨日本鬼子，他们烧杀抢掠、罪大恶极！他们为了满足自己的野心，举起了屠刀，可怜的孩子成了孤儿，成千上万的人失去了生命，美丽的城市化为乌有。所以我们现在生活在和平年代，要什么有什么，饭来张口，衣来伸手，一定要记得历史的教训，要学好知识，长大保卫我们的家园！
篇17：一张老照片作文
每每翻动那张发黄的老照片，照片上的他似乎总在朝我笑，他瘦得能见骨头的脸上挂着一丝淡淡的笑容，那笑容里，似乎有着一缕忧伤……
儿时，书房里，外公静坐在藤椅上入神地读着一本古书，见我来了，老人缓缓站起身，用浑厚的嗓音对我说：“小丫头，外公再带你出去走走吧，时间不多了。”我疑惑了一下，用稚嫩的童音问外公：“什么时间不多了啊？”外公只是瞥了我一眼，淡淡地一笑，阳光照在他满头银丝上，他拉着我，跟我说：“小丫头，知道吗？永远走在阳光下。”我似懂非懂地点了点头，跟着外公欣赏身旁的风景。我们一同坐在摇椅上，外公又给我讲孙悟空大闹天宫、梁山伯的各位好汉、贾府的兴衰过程……各种故事我听了不下百遍，但依然兴致勃勃地安静听着。
两年后的一天，我和小伙伴们正在湖边嬉戏玩耍，喂着鸭子，母亲突然脸色凝重地走过来把我带回家去，一路上母亲拉着我急急忙忙地跑着，又叹了口气，说：“你外公……快不行了！”
我们赶到家时，一辆救护车已经停在门口，两个救护人员抬着担架从屋里出来，担架上，外公瘦弱的身躯显得更加骨瘦如柴，平时瘦削的脸此时看上去更像是凹进去了似的，就如一个节食的人一样憔悴。见我来了，外公满是皱纹的脸上有着一丝笑意，他最后对我说：“小丫头，记得要走在阳光下。”说完，他便不说话了，一双平静的眼睛定定地望着我，我颤抖地伸出手，摸了摸他那完全没有慌张的脸，还没有向外公说话，他便被急匆匆地送上了救护车……
今天，我再看那张老照片上的人、物，回想起外公说的话，仔细倾听着，生怕再错过些什么……
于是，我又跑到外公的书房，望着那一张陪伴他已久的老藤椅，仿佛外公还坐在那儿静静地看着古书，抬头一脸平静地望着我……
篇18：一张老照片作文
不知为何，最近突然喜欢怀旧。
家里的衣柜里总是静默着一本两本的相册。我把它们取出，轻拂去封面上的灰尘，慢慢地掀开。
一张发黄的黑白照片从书页间滑了出来。我合上相册，把这位不请自来的客人拿起仔细端详。
好像是妈妈十六七岁时的样子，一身素衣，长袖理到胳膊肘下面一点点，头发刚及颧骨，发梢微带一些卷，脸已微微发福。显得活泼而又端雅。手里拿着大半截粉笔，在划痕与粉笔印布满的黑板上写下“勿忘我”。舒展的大字仿佛她正对着镜头的灿烂的笑容。
旁边的墙，勉强涂抹上的灰漆已片片剥落，露出里面的白墙。掉落的漆摔在地上，应声碎裂。白墙注视了良久。待到值日生将灰漆块扫走时，说了一声：
“勿忘我。”
没有应答。
白墙望着值日生的背影和他手中的簸箕，又喊了一声：
“勿忘我！”
这是对曾经最无间的伙伴的告别，也是对茫然逝去的时光的追恋。就如同妈妈对着镜头一笑，对着时光轴上的一帧画面一笑，这张相片便携带着它匆匆走开了。她也许不会知道，在十几年后，她会握着这张照片，跟自己的孩子讲起自己毕业时的种种，对他讲起学生时代的琐事。
说来也挺想笑的。从前的人不惜一切代价拼命要求进步、创新、现代化，现在的人千方百计想复古。
我知道，在时光的一角，有一块土壤，上面盛开着一束幽紫的勿忘我，不飘香，不引目，只是淡淡地装点着时光。
篇19：一张老照片作文
还记得爸爸以前经常会翻看一本相册，里面全是爸爸儿时的老照片。
有一次，我出于好奇，就坐在爸爸旁边跟着看了起来。我边看边笑话爸爸儿时青涩的样子，爸爸也开心地给我讲着这些照片背后的故事。
看着看着，爸爸突然愣住了，眼睛直直地盯着照片。我低头一看，这页相册是一张已经泛黄的老照片。照片上面有两个模糊的身影。我想：这么破的照片为啥还留着？为什么不选个别的照片来代替这个连脸都看不清的破照片？这时，爸爸开口了：“儿子，你知道这张照片上是谁吗？”我摇摇头，表示不清楚。“照片里左边的那个人是我，右边的人是我的小学同学。”爸爸顿了顿，“他是我小学时最好的朋友。那时我成绩很好，但是我太内向，所以没有朋友。同学们不了解我，经常会对我有误解。每次都是他在其他同学面前帮我解围，缓解我的尴尬。后来也是他慢慢带我融入集体，和其他同学打成一片。但小学毕业后，我们去了不同的中学。那时通讯不便，刚好他又搬了家，我们就这样断了联系。从上初中的那天起，我再也没见过他，愿他一切都好吧”。
我眼睛一酸，再抬头看看爸爸，爸爸的眼眶早已湿润，泪水悄无声息地落下。我恍然大悟：什么是友谊？友谊就无条件的信任与支持;友谊就是默默的担心与牵挂;友谊就是一张泛黄的老张片。
篇20：一张老照片作文
1937年8月28日，在这一个看似普通的日子里却发生了许多悲剧。
那天，许许多多大人带着自己的孩子在上海火车站等候火车，希望快点回到自己的家乡，快点离开上海这个战争之地。突然，几架飞机开来，一些人还没有反应过来，就被飞机上抛下的炸弹炸死了。一时间，叫喊声、哭泣声和炸弹的.爆炸声充满了整个火车站。
一个小孩正在他父母的怀里甜睡着，突然，他被父母塞到一个缝隙里，紧接着就传来了他父母的惨叫声。孩子惊醒了，他一边哭一边试着爬出缝隙，过了很久很久，炸弹声停止了，孩子也爬出来了。那孩子惊呆了，在他面前是一片片废墟，站台、天桥、水塔等建筑物全部被炸毁，地上到处是凝固的鲜血，连土壤也被染红了。这孩子看到这一切，眼里充满了惊慌和恐惧，他号啕大哭起来，身上的衣服也变得破破烂烂的，在右手上方还有一块血迹。他的父母也许已经永远的离开了他，永远的离开了人世，去了另一个世界。
为什么这个孩子在一瞬间失去了父母？为什么这个孩子变成了一个无依无靠的孤儿？为什么他要独自面对恐慌？是战争！是战争！！是战争使他在一瞬间失去了父母，是战争使他变成了一个无依无靠的孤儿！
为了不让更多的人们再失去亲人，为了不让更多的孩子变成孤儿，我们应该制止战争！让战争从此消失在人们的记忆中！
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